PALOSALAN TUTKIMUS JA KOULUTUS MAAILMALLA Jukka Hietaniemi VTT
PALOTUTKIMUS JA ALAN KOULUTUS MAAILMALLA Englanti Ruotsi Kanada Eurooppa USA Japani Kaukoitä Australia, Uusi Seelanti J. Hietaniemi, VTT 2
TAUSTAA: PALJONKO PALOT MAKSAVAT suorat vahingot (% BKT:sta) suomi n. 300 milj. per vuosi J. Hietaniemi, VTT 3
TAUSTAA : PALJONKO PALOT MAKSAVAT välilliset vahingot (% BKT:sta), tekijällä 10 pienemmät kuin suorat suomi n. 40 milj. per vuosi J. Hietaniemi, VTT 4
TAUSTAA : PALJONKO PALOT MAKSAVAT em. 11 maan yhteenlaskettu BKT on noin 10 000 miljardia euroa ko. maissa menee suoraan savuna ilmaan (0,1 0,3) % 10 000 miljardia euroa / vuosi = 10 30 miljardia euroa / vuosi J. Hietaniemi, VTT 5
TAUSTAA : PALJONKO PALOT MAKSAVAT Mitkä ovat tulipalojen kokonaiskustannukset? Tästä ei ole paljoakaan tietoa saatavilla, mutta USA:ssa v. 2003 tehdyssä tutkimuksessa (J.R Hall, Jr., NFPA) kokonaiskustannuksiksi laskettiin 230 270 miljardia US$ / vuosi eli noin 230 miljardia euroa / vuosi tämä on noin 2 2,5 % USA:n BKT:sta jos tätä lukua sovelletaan em. 11 Euroopan maahan, saadaan arvio 200 250 miljardia euroa / vuosi Suomessa BTK on suuruusluokka 150 miljardia euroa, joka vastaisi n. 3 4 miljardia euroa / vuosi J. Hietaniemi, VTT 6
TAUSTAA : PALJONKO PALOT MAKSAVAT Yhteenvetoa: EU maita on on tätä nykyä 25, joten suoraan savuna ilmaan menee noin 25 25 75 miljardia euroa per vuosi Tulipalojen kokonaiskustannukset EU:ssa ovat USA:n lukuja soveltaen noin 500 600 miljardia euroa per vuosi J. Hietaniemi, VTT 7
PALOTUTKIMUKSEEN JA KOULUTUKSEN HINTA Jos EU:n palotutkimukseen ja alan koulutukseen panostettaisiin esim. 1 per henkilö eli 500 miljoonaa euroa per vuosi, olisi tuo panostus noin 1 % savuna ilmaan menevästä rahasta Tämä on itseasiassa panostuksen suuruusluokka tänään EU itse ei laita siihen kuin noin 1 % tuosta summasta Länsi Euroopassa BKT per henkilö on noin 30 000 euroa per vuosi, joten tuo panostus on siis noin 0,003 % BKT:sta J. Hietaniemi, VTT 8
MITÄ TÄLLÄ RAHALLA TEHDÄÄN: TUTKIMUS lukumäärä 35 30 25 20 15 10 5 0 30 30 28 28 riski arviointi paloturvallisuustekniikka/toiminnallinen mallintaminen sammutus/sammuttaminen palokäyttäytyminen 22 20 19 17 ihmisten/ihmisen käyttäytyminen 14 14 13 13 10 9 9 7 7 palonkesto/palonkestävyys kokeellinen/koe ympäristö palosuojaus puu palamis/palaminen tulipalon dynamiikka teräs betoni laskennallinen J. Hietaniemi, VTT 9
MITÄ TÄLLÄ RAHALLA TEHDÄÄN: KOULUTUS Tyypillinen yliopisto opintojen sisältö J. Hietaniemi, VTT 10
KOULUTUS ERI MAISSA Omana koulutusohjelmanaan tutkimukseen nojautuvaa yliopistotasoista palotekniikan opetusta annetaan seuraavissa Euroopan maissa: Iso Britannia: BSc/MSc taso, useita kymmeniä (ellei satoja) oppilaita/vuosi. Ruotsi: BSc/MSc taso, 50 palontorjuntainsinöörioppilasta/vuosi ja 30 riskin hallinnan ja turvallisuustekniikan oppilasta/vuosi Irlanti: MSc taso, 10 20 oppilasta/vuosi Tanska: MSc taso, 5 15 oppilasta/vuosi Näissä maissa annetaan lisäksi ammatillista jatko opetuksesta seuraavasti: Irlanti: 30 henkeä/vuosi ja Tanska: 100 henkeä/vuosi. Ruotsista ja Iso Britanniasta ei ole käytettävissä tarkkoja lukuja. J. Hietaniemi, VTT 11
KOULUTUS ERI MAISSA Muun yliopistokoulutuksen osana annetaan tutkimukseen nojautuvaa yliopistotasoista palotekniikan opetusta annetaan seuraavissa Euroopan maissa: Saksa: MSc taso, 50 oppilasta/vuosi Sveitsi: MSc tasolla noin 25 oppilasta/vuosi ja ammatillisessa jatkoopetuksessa 100 henkeä/vuosi. Norja: BSc tasolla 30 oppilasta/vuosi, MSc tasolla 10 oppilasta/vuosi Itävalta: MSc taso, muutamia oppilaita/vuosi Belgia: BSc/MSc taso, muutamia oppilaita/vuosi Kreikka: BSc tasolla 40 50 oppilasta/vuosi, MSc tasolla 4 5 oppilasta/vuosi Portugali: MSc tasolla noin 40 oppilasta/vuosi ja ammatillisessa jatkoopetuksessa 40 henkeä/vuosi Ranska: MSc tasolla noin 20 oppilasta/vuosi ja ammatillisessa jatkoopetuksessa 600 henkeä/vuosi Italia: ammatillisessa jatko opetuksessa 35 henkeä/vuosi Espanja: ammatillisessa jatko opetuksessa muutamia henkiä/vuosi J. Hietaniemi, VTT 12
KOULUTUS ERI MAISSA Suomi: yliopistotasolla palotekniikkaa opetaan tyypillisesti rakennustekniikan koulutusohjelmissa varsinaista muuhunkin kuin rakennustekniikkaan liittyvää opetusta annetaan vain satunnaisesti tänä vuonna TKK:lla (Timo Korhonen/SA/VTT) myös TTY:llä (opettajana hlö, joka ei ole työskennellyt alalla lähes 10 vuoteen ) poiketen lähes kaikista Länsi Euroopan maista yliopistotasoista alan oppituolia ei Suomessa ole AMK tasolla opetusta annetaan PEO:lla J. Hietaniemi, VTT 13
LOPPUSANAT Pelkästään tulipalojen aiheuttamiin rahallisiin menetyksiin verrattuna panostus paloalan tutkimukseen ja koulutukseen on hyvin vähäistä varaa selvään panostuksen lisäämiseen siis olisi Suomessa ei vieläkään ole palo ja pelastusalan professuuria tarve on suuri toimivan yksikön perustaisi parin ison palon hinnalla tai esim. yhden omakotitalon hinnalla J. Hietaniemi, VTT 14