CURRICULUM VITAE 1. Nimi 2. Syntymäaika ja -paikka, kansalaisuus, asuinpaikka 3. Suoritetut tutkinnot ja oppiarvot 4. Muu koulutus ja erityistaidot



Samankaltaiset tiedostot
2. Refereed scientific publications, such as articles and conference proceedings in international scientific publications

Tutkimusintressit. Pätevyydet. Työsuhteet. Maria Huhmarniemi Yliopistonlehtori Taiteiden tiedekunta

Tutkimusintressit. Pätevyydet. Työsuhteet. Maria Huhmarniemi Yliopistonlehtori Taiteiden tiedekunta

M A R I A H U H M A R N I E M I born 1977 in Rovaniemi, Finland

Hyvinvointi. Terveys = henkilön fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen tasapaino suhteessa hänen oman elämänsä päämääriin. LKT, dosentti Markku T.

MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain

Tutkinnonuudistus 2014 Kuvataidekasvatus KANDIT

Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences

CVs.1962, Mustasaari JÄSENYYDET

CURRICULUM VITAE

2010 Yliopistonlehtori, oikeustaloustiede ja lainsäädäntötutkimus, määräaikainen työsuhde 8/ /2011, Itä-Suomen yliopisto,

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks

Cross-sectoral cooperation Yhteistyötä ja synergiaa - Eurooppalaiset hankeyhteistyömahdollisuudet Erasmus+ -ohjelmassa

Karelia ENI CBC-ohjelma/ PÄÄTÖSLUETTELO 1 Pohjois-Pohjanmaan liitto

Opiskelemaan Venäjälle

Curriculum Vitae 2016

PROFESSORILUENTO. Professori Leila Koivunen. Humanistinen tiedekunta. Yleinen historia

Tervetuloa luomaan kuvaa Lapin yliopistosta!

Martti Raevaara Virta III. OPETUSSUUNNITELMA lukuvuosille Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma -koulutus (TaM)

Taiteen ja taidekasvatuksen tutkimus

FAKE GOLD portfolio OLLIPEKKA KANGAS 2009

Aalto Service Factory

JATKO-OPINTOSUUNNITELMA KASVATUSTIETEEN TOHTORIN TUTKINTOON

TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Taiteiden tiedekunta

SUUNTANA VENÄJÄ VAIHTOMAHDOLLISUUDET VENÄJÄLLE

Koulutusvastuun sisäinen jakautuminen Tampereen yliopistossa

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa

Pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma

Tutkinnot. Muu koulutus. taide. Ympärist

HUOM! Tämä ohje korvaa päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland:

Rakentamisen näkymät EU-alueella ja Suomessa

Trialoginen oppiminen: Miten edistää kohteellista, yhteisöllistä työskentelyä oppimisessa?

Aikuisopiskelijoiden suhde tieteeseen ja tieteelliseen tietämiseen - kontekstina avoimen yliopiston verkkovälitteinen metodikurssi

Ansioluettelot ja tutkimusrahoituksen haku. Ohjelmapäällikkö Sirpa Nuotio

Research in Chemistry Education

Globaali vastuu Diakin strategiassa ja käytännössä. Rehtori Jorma Niemelä Korkeakoulujen kv. asioiden kevätpäivät Tampere 12.5.

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE

HEG (Higher Education Group) Tampereen yliopisto

Työelämäyhteistyö MARIHE-maisteriohjelmassa. Jussi Kivistö & Laura Viitanen Higher Education Group (HEG) Johtamiskorkeakoulu, TaY

Taiteen paikka. koulusta ulos vai sisään

Diaari Luokka AP RP 3 CB41 HealthAccess / Access to Distant Markets in Health and Wellness Nähtävänäolo Tallinn Science Park Tehnopol

Tutkijan ansioluettelomalli Malli ja sen käyttötarkoitus

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena

Miksi sosiaalityön käytäntötutkimuksen kansainvälinen suosio kasvaa?

Innovative teaching practices

Tehtävä Vakuutustieteen professorin tehtävä alkaen toistaiseksi. Tehtävän ala Vakuutustiede: yksityisvakuutus ja sosiaalivakuutus

Perustietoa hankkeesta

Kutsu Professuuriesitelmä Savonlinnan kampus

ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / POHJOISMAIDEN TUTKIMUS (NORDEN)

CURRICULUM VITAE. Tainio, Matti Ilmari Helsinki e.

Tutkinto-ohjelma Tiedekunta Tutkinto Koulutusala Ohjauksen ala Bioteknologian tutkinto-ohjelma Lääketieteen ja biotieteiden tiedekunta

Suomalaisten korkeakoulujen osallistuminen EU-Canada-ohjelmaan: Hankkeet (EU-CANADA cooperation in higher education and vocational training)

Yhteisöllinen taidekasvatus kokemuksia pohjoisista kylähankkeista

HALLINTOTIETEEN YLIOPISTONLEHTORIN TEHTÄVÄN TÄYTTÖSUUNNITELMA. Tehtävä Hallintotieteen yliopistonlehtorin tehtävä alkaen toistaiseksi

Rural Studies -yliopistoverkoston vuosikymmen

Koulutusvastuun sisäinen jakautuminen Tampereen yliopistossa

895 M ,26%*

SUUNTANA POHJOISMAAT. Päivi Martin, International Coordinator Kasvatustieteiden tiedekunta

Elinikäisen oppimisen ohjelma

Trialogisen oppimisen suunnitteluperiaatteet

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

Lapin yliopisto Taiteiden tiedekunta

Matti Sarvimäki. July /2009 Senior Researcher Government Institute for Economic Research, Helsinki

Liiku Terveemmäksi LiikuTe Yleiset periaatteet vuoden 2010 järjestelyille

ArtsEqual - Taide kouluissa. Eeva Anttila, Taideyliopisto eeva.

PROFESSORILUENTO. Professori Heini-Marja Järvinen. Kasvatustieteiden tiedekunta. Vieraiden kielten didaktiikka

Yliopistonlehtori, dosentti

Ajankohtaista Erasmuksen keskitetyistä hankkeista. Erasmus-seminaari Hämeenlinna Päivi Pihlaja

CURRICULUM VITAE

Kielet. Professori Ritva Kantelinen Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto

Kokemuksia hakuprosessista - alku aina hankalaa...

Lapin yliopisto Pohjoisen puolesta maailmaa varten

Opinnot. Jäsenyydet. Yksityisnäyttelyt. TARJA UNKARI - Curriculum Vitae

LAPSET JA NUORET VAIKUTTAJINA MEDIASSA: PEDAGOGISIA NÄKÖKULMIA

Kuvataidekasvattaja toimintatutkijana TAIDEPERUSTAINEN TOIMINTATUTKIMUS

Anu Riestola Kuvataiteilija taideopettaja s.1970, Limingassa

FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland

PROFESSORILUENTO. Professori Merja Anis. Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta. Sosiaalityö

Space for work, meetings and events. Expert Services for knowledge intensive and growth oriented SME s

Tutkimustietoa oppimisen arvioinnista

Finnish way to build competitiveness

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

Pohjoisen kulttuuri- instituutti TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2014

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

Taiteen jälkiä seuraamassa -taidekokemusten merkityksistä työyhteisöissä

KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College Welcome - Tervetuloa!

ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS (EP) (Opintonsa syksyllä 2012 aloittaneet opiskelijat, opetussuunnitelma )

Suomi EU:n 7. puiteohjelmassa. Tilanne

FP: RP 1/6 CB379 St Olav Waterway / St Olav Waterway

Struve route description. NGO PAIK Aivar Niinemägi

Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen tutkinto-ohjelmat. Hakijan päivä

FIRST Coordinators Meeting klo 11:00-14:00. Current issues in the FIRST-programme and Finnish-Russian HE Cooperation

Hops-ohjaus ja integratiivinen pedagogiikka

Itämeri -seminaari

Jyväskylän yliopisto Humanistinen tiedekunta

Julkaisut, esitelmät, patentit ja tieteelliset asiantuntijatehtävät / Publications, Presentations, Patents and Expert Tasks of the staff at TUT

Transkriptio:

1 CURRICULUM VITAE 1. Nimi Hiltunen, Mirja Liisa Nainen 2. Syntymäaika ja -paikka, kansalaisuus, asuinpaikka 1961 Suomalainen Rovaniemi 3. Suoritetut tutkinnot ja oppiarvot Taiteen tohtori, Lapin yliopisto, taiteiden tiedekunta, 14.5.2009 Rovaniemi Taiteen lisensiaatti, Lapin yliopisto, taiteiden tiedekunta, 16.12.1999, Rovaniemi Kuvaamataidonopettaja, Taideteollinen korkeakoulu, 13.5.1993, Helsinki Kasvatustieteiden maisteri, Oulun yliopisto 9.12.1986, Oulu Ylioppilas, Vääksyn lukio 31.5.1980, Vääksy 4. Muu koulutus ja erityistaidot Taidehistorian aineopinnot (20ov), Lapin yliopisto 29.11.2005, Rovaniemi Yhden lukukauden opetusharjoittelu, kuvaamataito (9 ov), Oulun yliopisto 11.5.1993, Oulu Taidehistorian approbatur, Jyväskylän yliopisto 8.3.1990, Jyväskylä Videon käyttö koulutuksessa (8 ov), Oulun yliopisto 13.9.1989. Oulu 5. Kielitaito Suomi, äidinkieli Englanti, hyvä Saksa, hyvä Ruotsi, hyvä Ranska, alkeet Viittomakieli, alkeet 6. Nykyinen työtehtävä Yliopistonlehtori, Lapin yliopisto, taiteiden tiedekunta, kuvataidekasvatus 1994 7. Aiempi työkokemus Tutkija, Suomen kulttuurirahaston apurahakausi, 1.11.2007 31.3.2008 Tutkija, Suomen kulttuurirahaston apurahakausi, 1.10. 2006 30.4.2007 Tutkija, taiteiden tiedekunta, Lapin yliopisto, 1.9 30.11.1999 Tutkija, taiteiden tiedekunta, Lapin yliopisto, 1.10 30.12.1998 Sivutoiminen tuntiopettaja. Taidekasvatus. Täydennyskoulutuskeskus, Lapin yliopisto 1996 Kuvaamataidon lehtori, taiteiden tiedekunta, Lapin yliopisto 1994 Päätoiminen tuntiopettaja. Kuvaamataito. Kasvatustieteiden tiedekunta, Oulun yliopisto, 1993 1994 Sivutoiminen tuntiopettaja. Kuvaamataito. Kasvatustieteiden tiedekunta, 1991 1992 Sivutoiminen tuntiopettaja. Kuvaamataito. Täydennyskoulutuskeskus, Oulun yliopisto 1992 1994 Kuvaamataidon päätoiminen tuntiopettaja, Haukiputaan yläaste, 1991 1992 Kuvaamataidon nuorempi lehtori. Haukiputaan yläaste ja lukio, 1988 1990 Erityisopettaja. Oulun kuulovammaisten koulu, 1986 1988 Luokanopettaja. Oulu, 1985 1986 8. Tutkimus -ja hankerahoitus ja tutkimustyön ohjaus- ja johtamiskokemus Suomen Kulttuurirahasto, 8.000, yhteisötaidetyöpajojen järjestämiseksi kansainväliseen taidekasvatus kongressiin, 2010 Rehtorin apuraha väitöskirjan viimeistelyä varten, 2400, 2009 Suomen Kulttuurirahasto, väitöskirjatyön loppuunsaattamiseksi, 16.000, 2006

2 Osallistuminen rahoitushakemusten laatimiseen ja hankkeiden toimintaan: -ASAD TN Arctic Sustainable Arts & Design Network, University of Arctic, (Leader: Timo Jokela) -Enhancement of Arctic Sustainable Arts & Design Network (EASAND) 2012 2014 Norden Pohjoismaiden ministerineuvosto (leader: Timo Jokela) -Creative Connections, (Comenius) tutkimushanke 2012 2014 (leader: Roehampton University, London), tutkija ja opinnäytetöiden ohjaaja -IkäEhyt, Ikäihmisten elämänhallinnan ja hyvinvoinnin tukeminen -hanke (ESR) Lapin yliopistokonserni, 2009 2013 -Nuorten hyvinvoinnin ankkurit -Lapissa, (ESR) 2008 2010 - FIRST Programme ARTMO Finnish Russian co-operation in higher education, The Centre for International Mobility CIMO : Syktyvkar 2013; Pietari 2008; Pietari 2006 -Utsjoen tulikettu (ESR) 2004 2006 Perustutkinto-opiskelijoiden virallisesti nimettynä ohjaajana toimiminen, taiteiden tiedekunta, kuvataidekasvatuksen pääaine 2009 (13 tutkinnon suorittanutta). Ohjattavien perustutkintoopiskelijoiden lukumäärä 2012 16; yksi virallisesti nimetty jatkokoulutettava 9. Opetusansiot ja -kokemus (ks. opetusportfolio ja taiteellinen portfolio) Pedagoginen koulutus ja pätevyys: Kuvaamataidonopettaja, Taideteollinen korkeakoulu, 1993, kuvaamataitoon ja erityisopetukseen erikoistunut luokanopettaja, Oulun yliopisto, 1986. Opinnäytetöiden ohjaus virallisesti vuodesta 2009, ohjausta ja arviointia vuodesta 2000- Kansainvälinen opettajavaihto ja työpajatoiminta: FIRST Programme ARTMO Finnish Russian co-operation in higher education, The Centre for International Mobility CIMO : Syktyvkar 2013; Pietari 2008; Pietari 2006 Pan Barentz -näyttelyyn liittyvien taidetyöpajojen opiskelijaohjaus. Murmanskin taidemuseo, Murmanskin taidekoulu, 2009 Mapping the Terrain. A workshop and happening. International Summer Academy. Grossover, Between Printed Graphic and Arts and Webdesing. Art workshop co-leader with Timo Jokela. Scheersberg, Germany, 2001 Sokrates/ Erasmus (8-14 vrk): Linz, 2010 Ateena, 2006, 2005, 2004 Feldkirch, 2003, 2002 Glasgow, 2001 Praha, 1999 10. Tieteelliset palkinnot ja huomionosoitukset Palkitseminen korkeatasoisesta julkaisemisesta, Lapin yliopisto 500, 2012 Synestesia-julkaisu, 5000 mk Kasvatustieteiden tiedekunta, Lapin yliopisto, 1996 11. Muut tieteelliset tai akateemiset ansiot Esitarkastuslausunto Pia Strandman-Suontausta väitöskirjakäsikirjoitus: Vapautta vai vaikuttavuutta. Kuvataiteeseen perustuva palvelu hoitolaitosyhteisölle. Aalto yliopisto 2012, Helsinki Tieteellisten julkaisujen arviointitehtävät ( referee ): -From Child Art to Visual Culture of Youth - New Models and Tools for Assessment of Learning and Creation in Art education, Intellect Books 2012 -Kun kokemus tulee näkyväksi, Löytäjä saa pitää, Nuorisotutkimus, 2011 Tieteellisten yhteisöjen jäsenyydet: -Insea, International Society for Education through Art -ASAD, Thematic Network on Arctic Sustainable Arts & Design, University of Arctic -WAAE, World Alliance of Arts Education Jäsenyys ohjausryhmissä sekä muut asiantuntijatehtävät -Utsjoen kesälukio -hanke, ohjausryhmän jäsen 2006- -Iin kulttuuriopetuksen innovaationjärjestelmä hanke (ESR), ohjausryhmän jäsen 2012-2014

3 -Yhteisöllinen kulttuurimatkailukoulus (ESR), ohjausryhmän jäsen 2003 2005 - Utsjoen tiede- ja taidetalon esiselvityshanke (EAKR), ohjausryhmän jäsen, 2006 2007 -Utsjoen tulikettu (ESR), ohjausryhmän jäsen 2004 2006 Tehtävät yliopistojen ja tutkimusorganisaation hallinnossa tai työryhmissä, yliopistoyhteisölliset tehtävät: -Taika taide työelämänlaadun ja innovaatiokyvykkyyden kehittäjänä (ESR) OPM, tutkija 2013 -Pohjoisen hyvinvoinnin ja muuttuvan työn tutkimus Lapin yliopiston strateginen kärki Taiteiden tiedekunnan edustaja 2012- -Ikäihmisten elämänhallinnan ja hyvinvoinnin tukeminen (2011 2013) (Lapin yliopistokonserni)) ESR-hanke, tieteellisen ohjausryhmän jäsen 2011 2012 -Opetussuunnitelmatyöryhmä, kuvataidekasvatus, Taiteiden tiedekunta 1994 -Opiskelijavalintatoimikunta, kuvataidekasvatus, Taiteiden tiedekunta 1994 Merkittävät kansalliset ja kansainväliset kutsuluennot - Arctic State Institute of Culture and Art Sakha Republic (Yakutia), Russia esitelmä yhteisöllisestä taidekasvatuksesta, 2011 - Habarovskin pedagoginen yliopisto, Venäjä, esitelmä yhteisöllisestä taidekasvatuksesta, 2010 -Taidekasvatus ja kasvatuksen taide, avoin seminaari, luento 9.10.2010, Helsinki -Kertonet VIII konferenssi. Kertomus teoriassa kertomus käytännössä. Key note -esitelmä, Oulun yliopisto, 2011 -Kasvatustieteen päivät, key note esitelmä, Lapin yliopisto, Rovaniemi, 2010 -BÖKWE, Berufsverbandes Österreichischer Kunst- und WerkerzieherInnen, esitelmä, Graz, 2006 Muut tieteelliset ansiot, esitelmiä kansallisissa ja kansainvälisissä kongresseissa -Creative Connections: A Collalobarative research project with a focus on contemporary art and European connectedness. World Alliance for Arts Education WAAE Summit, Rovaniemi 2012 -The main findings of the action research project Anchors of Youth Well-Being in Lapland: challenges and potentials of art based actions for early intervention to minimize the risk of social alienation of the youth, International InSEA Congress, Cypros, 2012 -Cross-artistic and performative approach of cultural interpretation in visual art and music teacher education. InSEA 33d World Congress Budapest, 2011 - The Anchors of Youth Well-Being in Lapland - A Wall Sculpture Workshop Strengthening Youth's Identity, International InSEA Congress, Rovaniemi, 2010 -Promoting community-based art education in the North. ISATT Conference, Rovaniemi, 2010 -Community-based Art Education in the North. Progress or Perish! Conference, Rovaniemi 2010 -Perspectives From Northern Horizon : Promoting community based art education through practice led- research Concepts and Principles. 32nd InSea World Conress, Osaka, Japan, 2008 -Celebration of collaboration. Insea - Art Education Research and Development Congress Heidelberg Karlsruhe, 2007, Germany -Art as an Actor and a Space for Agency in Northern Village projects. Knowledge and Power in the Arctic. Arktikum. Rovaniemi, 2007 -Community- based art education in Lapland. Towards empowerment through Art International Design for All Conference. Rovaniemi, 2006 -How to understand community based art education in Lapland. International InSEA Congress 2006. Viseu, Portugal, 2006. -Environment, community and body: Multisensory approach to Art Education in Lapland. InSEA on Bridge Istanbul, Cappadocia. 7th European Regional Congress. Istanbul, 2004. -Towards empowerment through Art - Community- based art education in Lapland. Tukholma. InSEA on SEA - Navigating New Waters, 6th European Regional Congress Stockholm, Helsinki and Tallinn, 2003 -Northern Dimension the Sense of Winter. Special Keynote -esitelmä. Yhdessä Timo Jokelan kanssa. InSEA on SEA - Navigating New Waters, 6th European Regional Congress, Helsinki, 2003 -Northern Events towards Interdisciplinary Art and Community based Art Education in Lapland. InSea 31 st World Congress. New York, 2002

4 -Performatiivisuus taidekasvatuksen toimintamuotona: taidetta, sosiaalityötä vai kasvatusta? Kasvatustieteen päivät, Rovaniemi, 2002 -The Arctic Action - an example of community based art education in Lapland. Insea 5th European Congress Vademecum, Poznan, Poland, 2000 Tutkimustyön tieteellinen ja yhteiskunnallinen vaikuttavuus Kokonaisjulkaisumäärä 38 11 tärkeintä julkaisua: Artikkelit kansainvälisissä tieteellisissä aikakauslehdissä, joissa on refereekäytäntö Hiltunen, M. 2005. The Fire Fox. Multisensory approach to Art Education in Lapland. International Journal of Education through Art. 1:2, pp. 161 177. Jokela, T. & Hiltunen, M. 2003. Art pedagogical Projects in Northern Wilderness and Villages. Lifelong Learning in Europe. Vol. VIII, issue 2/ 2003, 26 31. Artikkelit kansainvälisissä tieteellisissä kokoomateoksissa sekä kansainvälisissä tieteellisissä konferenssijulkaisuissa, joissa on refereekäytäntö Hiltunen, M. 2010: Slow Activism: Art in progress in the North. In Aini Linjakumpu & Sandra Wallenius-Korkalo (eds.) Progress or Perish. Northern Perspectives on Social Change. Farnham, Surrey: Ashgate, 119 138. Hiltunen, M. 2008. Community-based Art Education in the North a Space for Agency? In Coutts, G- & Jokela, T. (eds.) Art Communityand Environment. Educational Perspectives. Bristol: Intellect Books, 91 112. Artikkelit kotimaisissa tieteellisissä aikakauslehdissä, joissa on refereekäytäntö Hiltunen, M. 2011. Voimaannuttava pohjoinen Sukupolvet ja kulttuurit kohtaavat taidekasvatushankkeissa. Nuorisotutkimus Vol 29, (1), 34 49. Hiltunen, M. 2007. Yhteisöllinen taidekasvatus toimintana ja toiminnan tilana. Synnyt. Taidekasvatuksen tiedonala. 2/2007, 1 22. [http://arted.uiah.fi/synnyt/pdf/2_2007/hiltunen.pdf] Hiltunen, M. 2004. Erämaa opettaa. Kehollisesti ympäristön, taiteen ja yhteisön maisemissa. Aikuiskasvatus. 1/ 2004, 54 59. Monografiat Hiltunen, M. 2009: Yhteisöllinen taidekasvatus. Performatiivisesti pohjoisen sosiokulttuurisissa ympäristöissä. Acta Universitatis Lapponiensis 160, Rovaniemi: Lapin yliopistokustannus Muut tieteelliset julkaisut, kuten artikkelit tieteellisissä lehdissä ja konferenssijulkaisussa, joissa ei ole refereekäytäntöä, sekä julkaisut yliopisto- ja laitossarjoissa Hiltunen, M. 2008. Community-based art education Contemporary art for schools and well-being for the community? In A. Ahonen, R. Rajala, E. Alerby, I. Ryzhkova (eds) Crystals of Children s Wellbeing. Cross Boarder Collaboration between Schools in the Arctic. Reports in Educational Sciences University of Lapland. University of Lapland Printing Centre, 151 159. Hiltunen, M. 2007. Embodied Experiences. Constructing a Collaborative Art Event in the Northern Environment. In M. Kylänen & A. Häkkinen (eds.): Articles on Experiences 5 Arts & Experience. Lapland Centre of Expertise for the Experience Industry. Rovaniemi. 62 89. Hiltunen, M. 2007. Pohjoista loistetta Tulikettu ja muita taidetekoja. Teoksessa M. Bardy & al (toim.) Taide keskellä elämää. Nykytaiteen museon julkaisuja 106 / 2007,Tampere: Like, 136 142. Ansiot tiedeviestinnässä ja asiantuntijana esiintyminen -Kuudes taidekasvatuksen menetelmäseminaari Kulttuuritutka 15.- 16.2.2013, Jyväskylän yliopiston taiteiden tutkimuksen laitos, luento, Jyväskylä 2013 -Keskustelutilaisuus ja esitelmiä taideopetuksesta, -kasvatuksesta ja luovuudesta, Oulun taidemuseo, esitelmä, Oulu, 2009. -International Design for All Conference, luento. Rovaniemi, 2006 -Valtakunnallinen KulttuuriTUTKA -seminaari, luento Jyväskylän lasten- ja nuortenkulttuurikeskus ja Jyväskylän yliopisto, 2006 -Pohjoisen taivaan alla: Tutkimuksia ympäristöstä ja luonnosta, studia generalia -sarja, luento, Lapin yliopisto, Rovaniemi, 2006.

5 -Art in the North border dialogues seminaari, luento Rovaniemi, 2006 -Opetushallituksen ja Lapin lääninhallituksen sivitysosaston Luovuuden tähden -luovuus- ja kulttuurikasvatuksen seminaari, luento. Rovaniemi, 2005 -Rajapinta -yhteisötaideseminaari, luento. Joensuu, 2003 -Opetusministeriön Luovuus ja kulttuuri -kärkihankkeen alueellisten koordinaattoreiden koulutuspäivä, esitelmä, Helsinki, 2003 -TALVEN TAIDETTA -seminaari Puheenvuoroja talven kulttuurista, talvitaiteesta ja lumirakentamisesta, luento, Rovaniemi, 2003 -Nuori Kulttuuri, Valtakunnallinen syystapahtuma. Monitaiteisen fooruminen arviointi. Tornio, 2003 -Pohjoisia taidetapahtumia. Esitelmä Mini New York -tilaisuudessa Annantalossa. Suomen InSEA ry. Helsinki, 2002 - Moniroolinen taidekasvattaja opettajankoulutuslaitoksissa kuvataidetta opettavien koulutustilaisuus, taideteollisen korkeakoulun taidekasvatuksen osastolla, esitelmä, Helsinki, 2001 -Kolilla kylittäin -yhteisötaidetapahtuma, esitelmä, Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu, sosiaalialan koulutusohjelma, 2001 -Suomen Nuorisoseurojen liiton vuosikokous, esitelmä, Rovaniemi, 2000 -Lasten kulttuurin pohjoinen ulottuvuus. Avauspuheenvuoro ja esitelmä. Kalevan Nuorten Liiton 40-vuotisjuhlaseminaari. Rovaniemi, 2000 12. Yhteiskunnalliset luottamustehtävät ja ansiot Opetussuunnitelman perusteita valmisteleva kuvataiteen oppiaineen työryhmä, Opetushallitus 2013 Suomen Insea:n hallituksen varapuheenjohtaja 2010 Lapin kuvataideopettajat ry:n hallituksen jäsen ja varapuheenjohtaja 2000 2010 Rovaniemellä 10.1.2013 Mirja Hiltunen

6