Mitä suomi on vieraana kielenä?

Samankaltaiset tiedostot
KÄYTTÖ 1. Kenellä? ON/EI OLE Mitä? Ketä?

Reetta Minkkinen

Learner Language, Learner Corpora Oulu

Suomen kielen sijamuodot ja sanatyypit Nominit Sijamuodot Tyyppi 1 Yhteen vokaaliin päättyvät sanat a, ä, o, ö, u, y, i Yksikkö Monikko Muita

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?

o l l a käydä Samir kertoo:

Tehtävä: Anna lausetyypille nimi ja keksi vielä oma esimerkki.

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Oppitunti 14 Persoonapronominit - Verbien taivutus (Preesens) minä

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

AFinLan syyssymposiumi Oulu

subjektin ellipsi: kahdesta samasta subjektista jälkimmäistä ei toisteta

Korpuspohjainen tutkimus ruotsinkielisten suomenoppijoiden paikallissijojen käytöstä kirjallisessa tuotannossa

Minä päätin itse sitoa ankkurinköyden paikalle, johon laitetaan airot. Kun ankkuri upposi joen pohjaan ja heti

4.1 Samirin uusi puhelin

Genetiivi vastaa kysymykseen kenen, minkä. Yksikössä genetiivin tunnus on -n (koulun, opettajan, kirjan). Nyt opiskelemme monikon genetiivin.

5. Paikallissijat/obliikvisijat

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

SANATYYPIT JA VARTALOT

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

YKSIKKÖ Pääte on aina -N. Se liittyy sanan taipuneeseen vartaloon. Kenen auto tuo on? - Aleksanterin - Liian. Minkä osia oksat ovat?

osassa III max-pist pistem pistemäärä osan III maksimista III:N MAX 30 Z Y X (X/Y)xZ=Å Åx0,3 TEHTÄVÄ

Miten opetan suomea? luento CIMO:ssa Comenius-apulaisopettajiksi lähteville Emmi Pollari

11th International Congress for Finno-Ugric Studies

JOKA -pronomini. joka ja mikä

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen.

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

Sijoista ja kieliopillisista funktioista

SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

adverbiaali on lauseenjäsen, joka ilmaisee aikaa, paikkaa, tapaa määrää, syytä, keinoa tai jotakin muuta seikkaa.

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

MONIKKOJEN TEORIAA. SUOMEN KIELEN MONIKOT t alkumonikko i loppumonikko

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

Odpowiedzi do ćwiczeń

SUOMEN KIELEN ALKEISOPPIKIRJA


8 9 Kopionti ehdottomasti kielletty.

LUKUSANOJEN TAIVUTUS. Heljä Uusitalo

Kielioppi Harjoituskirja - suomi 3 - harjoituslista

alkuun alkuun A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Å Ä Ö

PUHUMINEN Harjoit- Osaa KUULLUN YMMÄRTÄMINEN Harjoit-Osaa. pvm pvm pvm pvm TAITOTASO A1 Suppea viestintä kaikkien tutuimmissa tilanteissa

AIKAMUODOT. Perfekti

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

Suomen kielioppia edistyneille


Moi kaikille! Finský praktikum Titta Hänninen

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi

SUOMEN KIELEN VALINTAKOE klo 9-12 salissa L4 Oulun yliopisto. Suomen kielen valintakoe jakaantuu kahteen osioon:

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

Musiikkipäiväkirjani: Tanssitaan ja liikutaan (DM1) Liikutaan kuten (karhu, nukahtava kissa, puun lehti, puu myrskyssä).

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Oulun murteessa on käytössä myös nää-pronomini, joka tarkoittaa sinä. Sää on kuitenkin enemmän käytetty.

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

SAMU ON TYÖSSÄ KOULUSSA. LAPSET JUOKSEVAT METSÄÄN. POJAT TULEVAT KAUPASTA.

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

VERBIN AIKAMUODOT. Aikamuotoja on neljä: Preesens Imperfekti Perfekti Pluskvamperfekti. Verbi ilmaisee tekijän. Kuka tekee? Ketkä tekevät?

HARJOITUKSIA VERBITYYPISTÄ 4

adverbiaali on lauseenjäsen, joka ilmaisee aikaa, paikkaa, tapaa määrää, syytä, keinoa tai jotakin muuta seikkaa.

Harjoituksia ELLIn korteille.

Savi tykkää käden lämmöstä. Se muovautuu helpommin, kun se lämpiää, Sirkka sanoi. Vähän niin kuin ihmisetkin, minä sanoin.

Verbit. Verbien perusmuoto ja vartalot. AIKAMUODOT: preesens Preesens ilmaisee VERBIT TAIPUVAT. AIKAMUODOT: perfekti. AIKAMUODOT: imperfekti

PARTISIIPP PREESEEʹNS RAAJJÂM PARTISIIPIN PREESENSIN MUODOSTAMINEN. lääddas suomeksi

suomen kielen perusopetusta varten

Matt. 11: Väsyneille ja stressaantuneille

Syökää porkkanaa! Mikä akka asuu pellossa? Palsternakka. Miksi maanviljelijä ajaa jyrällä perunamaalla? Mikä kaali voi syödä sinut?

Kappale 2. Olla-verbi. Kirjoita kyllä-muoto (positiivinen). Kirjoita ei-muoto (negatiivinen). Matti mies. Minä opettaja. Me koulussa. Sinä iloinen.

Language. Introduction to Finnish

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti

MONIKON GENETIIVI (MINKÄ? KEIDEN?)

Objekti. Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla:

Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25

KENEN? MINKÄ? MILLAISEN?

monta vanupuikkoa vetoketju kaksi vetoketjua kolme vetoketjua Sanasto paristo kaukosäädin lokki savuke tupakka pyykkipoika pingviini vanupuikko

SANATYYPIT JA KONSONANTIT

TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1

Suomi 3A. Torstai 1. kesäkuuta Syreeni

6. ÓRA. Finn nyelvi előkészítő 1. Buzgó Anita Finnugor Nyelvtudományi Tanszék IGEI CSOPORTOK

KESKUSTELUJA KELASSA. Kansalaisopistot kotouttamisen tukena hanke/opetushallitus Kuopion kansalaisopisto

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

9.1. Mikä sinulla on?

Hyvin menee! 1 SUOMEA AIKUISILLE. Satu Heikkilä Pirkko Majakangas. Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

ÄIDINKIELI JA TEATTERIT

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

Partitiivin. monikko. Heidi Törmänen

HIIRIKAKSOSET. Aaro Lentoturma

Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry

Transkriptio:

Mitä suomi on vieraana kielenä? Leena Silfverberg kevät 2016 24.5.2016 Leena Silfverberg 1

Suomi Äänteellisiä ominaispiirteitä - Äännettä vastaa aina sama kirjainmerkki. - Kirjainmerkit reaalistuvat puheessa aina samalla tavalla. - Sanan ja tavun alussa ei ole konsonanttiyhtymiä. - Kaikki sananloppuiset konsonantit ovat dentaaleja. - Vokaaliharmonia 24.5.2016 Leena Silfverberg 2

Suomi on vokaalikieli a o u ä ö y e i varat te sinä huonon tuli sä hölmön kylä vaarat tee siinä huonoon tuuli sää hölmöön kyylä 24.5.2016 Leena Silfverberg 3

Kesto-oppositio on merkitystä muuttava piirre suomen kielessä Valitan vain. Valitaan vain! Onko teillä vaateita? Onko teillä vaatteita? On vaikea erota. On vaikea erottaa. Lattialla on matoja. Lattialla on mattoja. Tapan Mirjan huomenna. Tapaan Mirjan huomenna. Mitä sika maksaa kilo? Mitä siika maksaa kilo? 24.5.2016 Leena Silfverberg 4

Vokaaliharmonia Yhdistämättömässä sanassa voi olla vain joko etu- tai takavokaaleja ä ö y i e a o u kuu suu tuo maa hullu tuhma suoda pelata kyy syy työ mää hylly tyhmä syödä pelätä 24.5.2016 Leena Silfverberg 5

Painotukseen, sävelkulkuun ja äänteiden pituuteen liittyvät kielen piirteet (Prosodiset piirteet) Paino - aina ensimmäisellä tavulla - appelsiini, matemaattinen Sävelkulku eli intonaatio laskeva vai onko aina? Kesto tule tulee tuulee tullee tuullee 24.5.2016 Leena Silfverberg 6

24.5.2016 Leena Silfverberg 7

Muoto-oppi ja sanasto Sanat kuulostavat oudoilta: yötyö, täytyykö Rikas johto-oppi: ystävä ystävyys, ystävällinen ystävällisyys; suunnitella suunnittelematon suunnittelemattomuus Paljon pitkiä yhdyssanoja: maahanmuuttajakoulutus, ympäristöystävällinen, turvapaikanhakija, työelämäkurssi, kirpputorimyyjä, aikuiskoulutuskeskus 24.5.2016 Leena Silfverberg 8

Johtimilla tehdään kantasanasta uusia sanoja. Tämä voi auttaa kasvattamaan valmis valmistaa valmistaja valmistus valmiste valmistaminen valmistettu valmistamaton sanavarastoa. 24.5.2016 Leena Silfverberg 9

kalaisa järvi 'en sjö med mycket fisk' 'a lake with a lot of fish' 'озеро богатое рыбой' lukaista 'läsa snabbt igenom' 'read fast through' прочитать быстро' perheellisyys 'det faktum, att man har familj' 'the fact that the person has family' 'тот факт, что у человека есть семья' 24.5.2016 Leena Silfverberg 10

Suomen kielen rakenne on johdonmukainen ja selkeä tosin säännöt ovat melko monimutkaiset kaikki rakentuu päinvastoin kuin indoeurooppalaisissa kielissä 24.5.2016 Leena Silfverberg 11

Vertaa rakenteita! in the car i bilen в машине nella macchina in my car i min bil в моей машине nella mia macchina auto+ssa auto+ssa+ni 24.5.2016 Leena Silfverberg 12

Lisää elementtejä in my cars i mina bilar в моих машинах nelle mie macchine auto+i+ssa+ni also in my cars också i mina bilar тожев моих машинах anche nelle mie macchine auto+i+ssa+ni+kin 24.5.2016 Leena Silfverberg 13

Ja vielä vähän also in my cars? också i mina bilar? тоже в моих машинах? anche nelle mie macchine? auto+i+ssa+ni+kin+ko 24.5.2016 Leena Silfverberg 14

Vartalomuutokset käsi käteni kädessäni käsissäni paeta pakenen pakenevat joki jokea joessa tehdä teen tekevät 24.5.2016 Leena Silfverberg 15

in soitin puhelin vedin avain e kone luonne säilyke tunne soittimepuhelimevetimeavaime- koneeluonteesäilykkeetuntee- 24.5.2016 Leena Silfverberg 16

Konsonanttivaihtelu Vahva aste Heikko aste kk pankki k pankissa pp lippu p lipulla tt tyttö t tytöt k ruoka -- ruoassa p papu v pavut t katu d kadulla 24.5.2016 Leena Silfverberg 17

Lisää konsonanttivaihtelua Vahva aste Heikko aste nk Helsinki ng Helsingissä nt Englanti nn Englannissa lt ilta ll illalla rt kerta rr kerran mp hampaat mm hammas lkpolkimet lj poljin 24.5.2016 Leena Silfverberg 18

Mikä on sanakirjamuoto? Matti kävelee hitaasti lammen rannalle. Matilla on uudet kengät ja siniset sukat. Linnut laulavat ja aurinko paistaa. Matti ajattelee: Haen ongen ja lähden kalaan. Tunnin kuluttua Matti tulee taas rantaan saappaat jalassa. jne. > lammas, ranne, sukellusvene, haavoittunut/hahmo, lähde, tunnistaa, jalas 24.5.2016 Leena Silfverberg 19

Partitiivi suomalainen erikoisuus Eniten käytetty monia eri tehtäviä puhtaasti kieliopillinen sija Ilmaisee toiminnan aspektia ja määrän laatua 24.5.2016 Leena Silfverberg 20

Vertaa! Onko toiminta päättynyt vai päättymätön? Luin eilen kirjaa. Luin eilen kirjan. (päättymätön) (päättynyt) Onko määrä rajattu vai rajaamaton? Pöydällä oli kirjoja. Ostan kukkia. (rajaamaton) Lokit ovat lintuja. (rajaamaton) Kirjat olivat pöydällä. Ostan kukat. (rajattu) Lapsen silmät ovat siniset. (rajattu) 24.5.2016 Leena Silfverberg 21

Yksiköllinen luku 300 ihmistä (ei: ihmisiä tai ihmiset) Vain kolme parasta saa palkinnon. Lapset oppivat kielen kahdessa vuodessa. 24.5.2016 Leena Silfverberg 22

Plurale tantum Lukusana kongruoi monikollisten sanojen kanssa: Minulla on kahdet silmälasit. Olimme viime kesänä kolmissa häissä. 24.5.2016 Leena Silfverberg 23

Possessiivisuffiksi Matti istui paikallaan. Matti satt på sin plats. Matti sedeva al suo posto. Матти сидел на своем месте. Matti istui hänen paikallansa. Matti satt på hans plats. Matti sedeva al posto di un altro. Матти сидел на его месте. 24.5.2016 Leena Silfverberg 24

Ja juu, kyllä sitä käytetään. Me paikalles. (Mene paikallesi.) Mä olin nukkuvinani. Tunsin itteni ihan hölmöks. Ne on niin rakastuneita toisiinsa. 24.5.2016 Leena Silfverberg 25

Runsaasti postpositioita Järjestyvät yleensä genetiivillä Paikan postpositiot taipuvat Mihin? Missä? Mistä? luo, luokse luona luota lähelle lähellä läheltä eteen edessä edestä edelle edellä edeltä taakse takana takaa jälkeen jäljessä jäljestä perään perässä perästä viereen vieressä vierestä vierelle vierellä viereltä ääreen ääressä äärestä äärelle äärellä ääreltä väliin välissä välistä välille välillä väliltä laitaan laidassa laidasta laidalle laidalla laidalta 24.5.2016 Leena Silfverberg 26

Ja lisää postpositioita reunaan reunassa reunasta reunalle reunalla reunalta varteen varressa varresta varrelle varrella varrelta kohdalle kohdalla kohdalta keskelle keskellä keskeltä alle alla alta ylle yllä yltä päälle päällä päältä sisään sisällä sisältä joukkoon joukossa joukosta päähän päässä päästä puolelle puolella puolelta ympärille ympärillä ympäriltä tilalle tilalla tilalta 24.5.2016 Leena Silfverberg 27

Negatiivinen verbi taipuu persoonissa En ymmärrä, et ymmärrä... I do not understand, you do not understand... Jag förstår inte, du förstår inte... Non capisco, non capisci... не понимаю, не понимаешь... 24.5.2016 Leena Silfverberg 28

Verbimuotoon voi liittää lukemaan lukemassa lukemasta lukemalla lukematta sijapäätteen 24.5.2016 Leena Silfverberg 29

Dynaamisuus ja tila Sisä- ja ulkopaikallissijat Illatiivi Inessiivi Elatiivi Allatiivi Adessiivi Ablatiivi Subjektit ja objektit ovat suomalaisen ajattelussa dynaamisessa liikkeessä kohtia toisiaan tai pois päin toisistaan. Lisäksi on tärkeää ilmaista, onko tila, jossa liikutaan kolmiulotteinen vai ei. 24.5.2016 Leena Silfverberg 30

Sisäpaikansijat ilmaisevat yleensä kolmiulotteiseen tilaan siirtymistä, siinä olemista tai siitä poistumista: Mennään kirjastoon. Tavataan sisällä kirjastossa. Tulen kirjastosta. kiinteää kosketusta:löin naulan seinään. Naula on seinässä. Otin naulan seinästä. Otin avaimen ovesta. Otin sormuksen pois sormesta. Pane saappaat jalkaan. konkreettisuutta ja fyysisyyttä:sirkka meni istumaan Kaisan ja Leenan väliin. Maiden välissä on pitkä raja. 24.5.2016 Leena Silfverberg 31

Ulkopaikansijat ilmaisevat yleensä avoimelle paikalle siirtymistä, siellä olemista tai sieltä poistumista: Astuin kadulle. Kävin torilla. Nostin tuolit parvekkeelta. löyhää kosketusta tai läheisyyttä: Ripustin taulun seinälle. Tavataan kirjastolla. ('kirjaston luona') Tulen kirjastolta. Löysin avaimen ovelta. Menetkö tänään Kaisalle? ('Kaisan luokse') abstraktiutta:kaisan ja Leenan välille muodostui ystävyys. Maiden välillä on taloussopimus. 24.5.2016 Leena Silfverberg 32

SANAJÄRJESTYKSESTÄ Nominin määritteet nominin edessä. Mihailin kirja il libro di Mihail книга Михаила silmien väri colour of eyes colore dei occhi цвет глаз Ruoan valmistaminen on helppoa. 24.5.2016 Leena Silfverberg 33

Verbin määritteet verbin jäljessä Hän käveli nopeasti. Tiedän sen hyvin. On helppo valmistaa ruokaa. * Aamulla Kaisa hitaasti nousi sängystä. * Kirjan luin. 24.5.2016 Leena Silfverberg 34

Aspekti Ilmaistaan muissa kielissä verbillä suomessa objektin sijavaihtelulla. Luitko kirjan? = Ты прочитал книгу? (protšital) = Hai letto il libro? Luitko kirjaa? = Ты читал книгу? (tšital) = Leggevi il libro? 24.5.2016 Leena Silfverberg 35

Suomessa ei sukukategoriaa poika tyttö un ragazzo una ragazza koška - kot 24.5.2016 Leena Silfverberg 36

Ei artikkelia kukka a flower / the flower un fiore / il fiore tyttö a girl / the girl una ragazza / la ragazza poika a boy / the boy un figlio / il figlio talo a house / the house una casa / la casa 24.5.2016 Leena Silfverberg 37

"En tiedä. Niin vain sanotaan." Fred Karlsson: "On tärkeää, että opettajilla on selkeä ja hyvin perusteltu kielenkäsitys." Miksi kirja-sanan yksikössä on a mutta monikossa kirjoissa on o? tai: sana sanoissa, kissa kissoilla Miksi sitten kuitenkin kuva mutta kuvissa a:ta ei ole ollenkaan monikossa? tai: mukava mukavissa 24.5.2016 Leena Silfverberg 38

Uusi näkökulma äidinkieleen yksinkertaistetaan (nomineilla on vain yksi vartalo) hidastetaan (harjoitellaan ja kerrataan) karsitaan (ei opeteta harvinaisia muotoja: ei opeteta heti kaikkia monikon genetiivimuotoja: omenien, omenoiden, omenoitten, omenain) annostellaan tietoa (objektin sijamuodon kaikkia käyttötapauksia ei opeteta heti) muutetaanannettua tietoa suomen kielestä (partitiivilla kolme päätettä: a/ä, ta/tä, tta/ttä) 24.5.2016 Leena Silfverberg 39