Tuulivoimala toimisi, jos sen saisi nostettua puiden latvojen tasalle

Samankaltaiset tiedostot
Viinijärven päiväkoti

Puolivälin päiväkoti. Luonnon hyvinvointivaikutuksia ääninä ja valoina

Paloaukean päiväkoti. Eläimet mukana päiväkodin arjessa

Lautasuon päiväkoti. Lehtimaja

Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 2018

Simo Sivusaari. Nuori puutarhuri

Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulun Kestävän kehityksen kysely

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

LAPE Etelä-Savo. Päiväkotivierailujen koonti kesä 2017 Saara Hanhela, LAPE hankekoordinaattori. Saara Hanhela/ LAPE Etelä-Savo

PIENESTÄ PITÄEN-HUOMISEN HYVÄKSI

Tämä metsä on meille tärkeä! Draaman keinoin: Tarina Onnellisten eläinten metsästä

Metsäeskaritoiminta Päiväkoti Kalasatamassa

Lapsen ääni mitä lapset meiltä aikuisilta toivovat

KAPPALE 3 RADEK TUTUSTUU JUSSIIN. Tunnetko jo Jussin?

Kuuloaisti: Kävijät saivat kuunnella pieniä Peppi-tarinoita tabletilta.

Yhtälönratkaisu oppilaan materiaali

OMAN VUORON ODOTTAMINEN. Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Knuutilankankaan päiväkodin toimintasuunnitelma

Lue lapselle runo päivässä

Paritreenejä. Lausetyypit

Varhaiskasvatuksen asiakastyytyväisyyskysely

Minä varoitan teitä nyt. Tarinastani on tulossa synkempi.

o l l a käydä Samir kertoo:

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Vekara-ahon päiväkodin toimintasuunnitelma

Keski-Suomen luontomuseo

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

Pyykösjärven päiväkodin toimintasuunnitelma

Mitä kuuluu? Lasten osallisuus varhaiskasvatuksen arjessa. Piia Roos (LTO, KT )

Keskiviikko

Savi tykkää käden lämmöstä. Se muovautuu helpommin, kun se lämpiää, Sirkka sanoi. Vähän niin kuin ihmisetkin, minä sanoin.

Keski-Suomen luontomuseo

Mulla on idea! Lasten osallisuus toiminnan suunnittelussa ja arvioinnissa. LTO, KT Piia Roos

Pihaihme-luontopolku. Värityskuvina. Copyright Vappu Ormio, vappu.ormio(at)elisanet.fi

Aamu- ja iltapäivätoiminnan arviointi Merituulen koulu

MAAILMAN NAPA. Vihkonen on osa Pop In hanketta, joka tekee työtä seksuaalista kaltoinkohtelua vastaan apa_mv_a7.indd

MISSÄ OLET TÖISSÄ? MINKÄLAINEN ON SINUN TAVALLINEN TYÖPÄIVÄ?

ELÄMÄN POLULLA -kortit

Riekonmarjan päiväkodin toimintasuunnitelma

varusteita Tekstikysymysraportti Ristiintaulukointi kysymyksillä Ikä: Vastauspäivä Kysymys Vastaus Aikajakso:

Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma

HERTTONIEMEN SEURAKUNTA

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 3-5 v.

Lataa Maailman eläimet äänessä - Jan Pedersen. Lataa

KADUILLA, PUISTOISSA. 1. Kaduilla, puistoissa Kallion porukkaa jos jonkinlaista: sydämellistä ja vähemmän sellaista huolten painamaa ja kepeää

Metsä/Luonto

ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU PÄÄTOIMITTAJA

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:

Lapset Luotu :25

Askarrellaan lorukortteja

Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma

Satu Lepistö

Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma

LUONTO. Vesistö. Kuvia joista. Kuvaaja Pasi Lehtonen. Sanasto:

AISTIT AVOINNA YMPÄRI VUODEN

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

EERO JÄRNEFELT. 1. Kalastavia poikia, 1906 öljy, 95 x 135 cm. 3. Sisäkuva Suvirannasta, 2. Tulen ääressä, 1892 öljy, 46 x 53 cm

Toiminta-ajatus. Kiireettömyys, turvallisuus, lasten osallisuus ja kasvattajan aito läsnäolo arjessa ovat päiväkodissamme tärkeitä.

Answer date Question Answer

Tekstikysymysraportti Ristiintaulukointi vastauskuukaudella. Vastauspäivä Kysymys Vastaus

Etelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1

JÄNNITTÄVÄT JÄRVET. Kerhosuunnitelma LUMA-koulutus 2017 Tuuli Laukkanen

LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä

Pepén tie uuteen päiväkotiin

Yhteisöllisyydestä voimaa senioreille Rauman kaupungin kylähanke

22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot

Teksti: Annika Luther Kuvat: Bettina Björnberg-Aminoff Käännös: Annika Mäklin

Meidän koulu. Isojoen koulukolmio luokat 6-9. Eveliina Huhtala 8.lk

Kokemuksia kerhotoiminnasta

Miten minä voisin ansaita rahaa

KULTARANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA eli VASU

Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja

Velkaperää. ennen ja nyt. Opaskurssi 2005 Satu Halonen

Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 2017

Pokemon Yellow Läpipeluuopas

TERVETULOA VARHAISKASVATUSTOIMINTAAN

hienoa saisi kalustoa naapurilta saloista annokset asennetta lehtijutuin saaliin seisova reissun saalis ilma jdy jkbjh kiva niinkuin isompi dhg

D98 LEIRIKOULU Vuokatti Palaute osallistujilta

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä.

Avoimet tarinat. Puutarhatarinoita

??? Pelin säännöt. LEGO Friends- Peliin tarvitaan:

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 45

Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi.

8. luokkalaisten ajatuksia talviliikuntapäivästä

PIENTENLASTEN KYSELY VUONNA 2016 KIRKKONUMMI

Lauttakylän koulu/ Lautta 1 Iltapäivätoiminnan lukuvuosisuunnitelma

SAMU ON TYÖSSÄ KOULUSSA. LAPSET JUOKSEVAT METSÄÄN. POJAT TULEVAT KAUPASTA.

saalis ilma hieno ruoka Text Question Report Cross tabulate by language Finnish paremmiksi kavereilta ruuat maidottomia paremmat suolaa Answer date

Pelastuspartio Aurinkoiset! Aurinkoiset 1-3-vuotiaat Lehmuslinnan päiväkoti, Sipoo Pihapiirin Lapset ry esittää

ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

Rintamamiestalon puutarhan kunnostus. Anu Tarkia Opinnäytetyö Puutarhatalouden perustutkinto Ammattiopisto Livia / Maaseutuopisto

SURF IDEA BOOK YOUR IDEA. OUR SURFACES.

Tekstaritupuun Marita Vainio Zappar mestat.fi/mammi

Transkriptio:

Liperin päiväkoti Pihatouhuja ja sään tutkimista Meidän päiväkotimme on ihan niin kuin Huvikumpu! Siinä on kaksi kerrosta, se on keltainen ja se seisoo korkean kummun päällä. Päiväkodin pihalla pääsee leikkimään valtavien kuusten, koivujen, kilpikaarnaisten mäntyjen juurella. Kaarna on niin paksu, että siitä voisi tehdä veneitä. Nurmikolle me istutimme viime syksynä omenapuita, marjapensaita, mesikota ja raparperin. Raparperi istutettiin ihan leikkimökin ikkunan alle. Leikkimökiltä näkee metsän ja pellon, järvikin on ihan lähellä. Retki- ja pihatouhuissa on tärkeää tietää, millainen sää on. Meidän päiväkodissamme on sääasema. Se kertoo ainakin, onko aurinkoista vai pilvistä ja paljonko on lämmintä. Silloin tietää, laitetaanko päähän pipo vai lippis. Säätä voi tutkia muutenkin. Me olemme oppineet, että talvella on kylmä ja kesällä lämmin. Kesällä ei tarvitse pipoa. Tuulivoimala toimisi, jos sen saisi nostettua puiden latvojen tasalle Säätä voi tutkia muutenkin. Viime syksynä me äänitimme tuulta ja videoimme puiden huojumista meidän päiväkotimme tableteilla. Puut huojuivat aika paljon! Sitten me mietimme, mistä tietää, että tuulee, missä tuulee eniten ja missä vähiten. Ja sitten me opimme, että tuulella voi tehdä sähköä! Ensin me teimme legoista tuulivoimaloita. Tuulivoimala tarvitsee propellit, että se saa tuulen kiinni. Sitten me menimme ulos tutkimaan tuulta minituulivoimalalla. Toiselle me annoimme nimeksi Roope-Jeti. Ensin ulkona ei tuullut ollenkaan, eivätkä propellit pyörineet. Mutta sitten kun alkoi tuuli paljon, alkoivat tuulivoimalan propellit pyörivät hurjasti ja minituulivoimalan led-lamppu syttyi. Metsässä sisätiloissa Monet päivän touhut teemme kuitenkin sisällä. Kasveja olemme jo päässeet lannoittamaan oman bokashi-keittiökompostorin tuotteilla: se tekeeihan oikeaa lannoitetta ja joskus myöhemmin myös multaa. Nukkumishuoneessa meillä on interaktiivisella lattia, jolla voi opetella vaikkapa laskemista tai pelata pelejä, joissa pitää ottaa joku juttu kiinni tosi nopeasti. Pelejä on kiva pelata kavereiden kanssa, vaikka välillä joutuu odottamaan omaa vuoroa. Yläkerrassa meillä on ihan oma huone taiteilulle, paljon tutkimusvälineitä ja paikka huilailulle. Siitä saa leikkienergiaa! Koska metsässä on kiva olla ja siellä tulee hyvä olo, tehtiin meille sisälle metsä. Se alkaa oikeastaan jo alakerrasta, rappusista.

Aikuiset toivoivat maisemaan koivikkoa, sellaista minkälainen se on keväällä. Me lapset saatiin, piirtää, millainen metsä on meidän mielestämme. Metsässä on paljon metsäneläimiä, kukkia ja sateenkaari. Metsän maalasi Eve Tossavainen. Eve on koulussa Riveria-ammattikoulussa ja opiskelee kuvallista ilmaisua. Eve oli hurjan taitava! Aina aamulla me menimme katsomaan, miltä metsä näyttää. Sillä aikaa, kun me olimme kotona, oli seinille ilmestyneitä eläimiä, vehreän vihreää ruohoa ja sen seassa hohtavia kukkia. Rappusmetsää pitkin pääsee meidän metsähuoneeseemme. Se on peikkometsä! Peikkometsässä voi kuunnella satuja pehmeällä sammalmatolla ja katsella samalla tähtiä. Joskus me ehkä syömme välipalan metsässä. Siellä ei tarvita tuoleja, koska siellä on puupölkkyjä ja säkkituolimättäitä. Metsässä voi myös kivuta puuhun tai supista salaisuuksia kaverin korvaan hämärässä ja vähän jännittävässä luolassa. Metsässä voi myös kuulla linnun laulua. Joskus kuuluu myös sateen ääniä mutta metsähuoneessa ei kastu. Peikkometsä maalasi Katja Kouvalainen. Sillä on sellainen Decoradora-yritys. Luolan meille tekee Tuija Laatikainen mutta ei ihan vielä. Luolaan pääsee leikkimään lokakuussa. Metsähuoneen ikkunasta näkyy ihan valtava mänty, kuusia ja vähän peltoa. Ihan kuin olisi oikeasti ulkona!

Kuvia Liperin päiväkodin toiminnasta ja oppimisympäristöistä Lapset pääsivät tutkimaan tuulta ja tuulisähkön tuottamista yhdessä erityispedagogiikan soveltavaa harjoitteluaan tekevän Satu Piispa-Hakalan kanssa. Jo hyvin pieni lapsi oivaltaa, että tuulivoimalan oleellinen osa ovat propellit. (Hakala 2019)

Tuulisähköä tutkittiin minituulivoimaloilla.

Lasten suunnitelmat rappukäytävän metsämaisemaa varten.

Luonnos rappukäytävän metsämaisemasta. Eve Tossavainen.

Metsä alkaa hahmottua rappukäytävän seinille. Eve Tossavainen.

Työ on vielä kesken, mutta näyttää hienolta. Eve Tossavainen.

Valmis teos ihastutti sekä lapsia että aikuisia. Eve Tossavainen.

Yksityiskohta rappukäytävän metsämaisemasta. Eve Tossavainen.

Metsähuone ennen metsähuoneeksi muuttumistaan.

Metsähuone ennen metsähuoneeksi muuttumistaan.

Metsähuoneen luolan pienoismalli.