KÄYTÄNNÖSSÄ PARAS. KOKEMUKSIA VERTAISARVIOINNISTA Seminaari 23.11. Vaasa Working Quality Quality in Work -hanke Kehittämispäällikkö Hillevi Kivelä Working Quality - Quality in Work
Esityksen sisältö Taustaa Vamiasta Vertaisarvioinnin toteutustapa ja aihe Toimintasuunnitelma ja aikataulut Vamian näkökulmasta Itsearviointi ja muut valmistelut Kokemuksia vertaisarvioinnista
Taustaa Vamiasta - Perustettu 1.1.2017, kun kolme oppilaitosta yhdistyi. - Toteuttaa koulutusta Vaasan kaupungille myönnetyllä koulutuksen järjestämisluvalla. - On kaksikielinen oppilaitos, joka järjestää opetusta suomen ja ruotsin kielellä. Lisäksi Vamialla on lupa järjestää koulutusta englannin kielellä kahdessa perustutkinnossa. - Opiskelijatyöpäiviä vuonna 2017 oli 536.213 (: 2.604 opiskelijavuotta) - Vuonna 2017 suoritettiin yhteensä 1.105 tutkintoa (: noin 1.800)
Vamian organisaatio Rehtori Åsa Stenbacka Ammatillisen koulutuksen johtoryhmä Apulaisrehtori Johan Lindman Koulutuspäällikkö Eija Peltola Koulutuspäällikkö Hans Foxell Koulutuspäällikkö Tina Ura Koulutuspäällikkö Elina Romar YHTEINEN KOULUTUSTARJOTIN Koulutuspäällikkö Antti Koskimies Koulutuspäällikkö Seppo Uusitalo Oy EduVamia Ab TOIMITUS- JOHTAJA Pia Finne Apulaisrehtori Pia Finne Oppisopimuspalvelut Oppisopimuspäällikkö Peter Beijar Hyvinvointipalvelut Matkailupalvelut Liike-elämän palvelut Yhteiset opetuspalvelut Teknologiapalvelut Energiapalvelut KOULUTUKSEN PALVELUT Hankkeet Laatu Markkinointi (rehtori Åsa Stenbacka) Opintotoimisto Työjärjestykset Kansainvälisyys Opiskelijahuolto Kampus I, tilat (apulaisrehtori nuoret Johan Lindman) Tieto- ja viestintätekniikka Kampus II, tilat (apulaisrehtori aikuiset Pia Finne)
Vertaisarvioinnin toteutustapa ja aihe - Kahdenkeskinen vertaisarviointi - Haastattelu toteutettiin ruotsinkielellä - Vamia toimi vertaisarvioinnin kohteena ja vertaisarviointi koski vain osaa organisaatiosta: - Turismtjänster (Matkailupalvelut) - Välfärdstjänster (Hyvinvointipalvelut) - Haastateltavia oli 6 (4 opettajaa, 2 opiskelijaa) - Vertaisarvioinnissa pilotoitiin ammatillisen koulutuksen vertaisarviointikriteeristöä ja niihin liittyviä Vamian prosesseja.
Toimintasuunnitelma ja aikataulut Vamian näkökulmasta Vertaisarvioinnista sovittiin alustavasti Seuraavasta vertaisarvioinnista sovittu alustavasti Marraskuu 2017 Joulukuu 2017 Tammikuu Helmikuu Käytännön järjestelyistä sopiminen - Aikataulut - Tilajärjestelyt - Haastateltavat opettajat ja opiskelijat - Itsearvioinnin järjestelyt Itsearvioinnin tekeminen Itsearvioinnin lähettäminen Lokakuu Maaliskuu Vertaisarvioinnin käytännön järjestelyjen varmistaminen Vertaisarviointikäynti 19.3. Syyskuu Huhtikuu Saatiin vertaisarviointiraportti Elokuu Heinäkuu Kesäkuu Toukokuu Vertaisarviointiriaportin käsittely Vamian johtoryhmässä - Johtopäätökset - Erillistä kehittämissuunnitelmaa ei laadittu
Itsearviointi ja muut valmistelut Itsearviointi (kuten vertaisarviointikin) tehtiin alla olevista arviointialueista ja niihin liittyvistä Vamian prosesseista. - Arviointialue 3: Uppgörande, uppföljning och uppdatering av personlig utvecklingsplan för kunnande (Henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman laadinta, seuranta ja päivittäminen) - Arviointialue 4: Förvärvande av kunnande (Osaamisen hankkiminen) Vamiassa itsearvioinnin tekivät - Rehtori, kehittämispäällikkö ja koulutuspäällikkö Vamian huomioita itsearvioinnista - Vamian koulutusprosessit uudistettu 1.1. alkaen vastaamaan reformia ja uutta lainsäädäntöä > Itsearviointi oli helppo tehdä (vrt. käsitteet ja indikaattorit) - Kehittämis- ja parantamistoimet kohdistuivat uudistettujen prosessien jalkauttamiseen.
Kokemuksia vertaisarvioinnista Opettajien kokemuksia Opettajat paljon mukana erilaisissa arvioinneissa, oli tilanteena tuttua Ei ollut paljon kokemuksia vielä uudesta lainsäädännöstä ja prosesseista Olisi hyvä saada tehdä arviointi myös toisin päin Kokemus, että oli asiantuntijana haastattelussa Yhteistyö YA:n kanssa tuntui hyödylliseltä Loppuyhteenveto oli hyödyllinen ja antoisa Opiskelijan kokemuksia Ihmettelin, miksi minut oli kutsuttu haastatteluun Hyvä fiilis haastattelussa Kysymyksiin helppo vastata, koska kysymykset koskivat omaa opiskelusuunnitelmaa Oli hyödyllistä molemmille osapuolille
Kokemuksia vertaisarvioinnista Kriteeristöstä Itsearvioinnin arviointialueiden (3 ja 4) indikaattorit toimivat hyvin. Esimerkit arviointikriteereistä toimivat hyvin. Itsearviointi oli sujuvaa tehdä indikaattorien avulla. Arviointialueita (3 ja 4) arvioitiin erikseen haastatteluissa ja itsearvioinnissa. Asiat niissä kuitenkin olivat hyvin samantapaisia. Kyseiset arviointialueet voisi yhdistää.
Kokemuksia vertaisarvioinnista Huomioita vertaisarvioinnista (19.3.) Käsitteet vertaisarvioinnissa Osalla opiskelijoista oli edelleen HOPS, HEKSU 1.1. jälkeen aloittaneilla opiskelijoilla oli HOKS Näitä opiskelijoita vasta pienehkö joukko maaliskuussa, siten ei paljon kokemuksia Vamian koulutusprosessi uudistettu 1.1. alkaen Ei paljon kokemuksia vielä toimivuudesta maaliskuussa Otanta vertaisarviointiin Vamia on monialainen oppilaitos, yli 60 perus-, ammatti- ja erikoisammattitutkintoa, opetusta suomen-, ruotsin- ja englanninkielellä Oli vaikeaa valita haastateltavat (ruotsinkieliset opettajat ja opiskelijat) Myös johtoa ja ohjaushenkilöstöä olisi voinut haastatella
Kokemuksia vertaisarvioinnista Vertaisarvioinnin palautetilaisuus haastatelluille Haastatellut opettajat osallistuivat Kehittämispäällikkö osallistui Palautetilaisuus oli tärkeä > haastateltavat saivat kertoa, miten kokivat vertaisarvioinnin tapahtumana Tilaisuus oli keskustelunomainen Alustavia loppupäätelmiä ei palautetilaisuudessa juuri ehditty käsitellä Tulosten käsittely Johtoryhmä käsitteli raportit Tulokset raportissa hyvin samanlaisia kuin itsearvioinnissa > prosessien jalkauttaminen on alkanut ja jatkuu vielä pitkään Erillistä kehittämissuunnitelmaa ei tehty, sillä prosessien jalkauttaminen on jo meneillään
Kokemuksia vertaisarvioinnista Mitä tämän jälkeen? Vamia (ja sen entiset organisaatiot) ovat säännöllisesti osallistuneet vertaisarviointeihin. Vertaisarviointi tulee myös jatkossa olemaan Vamiassa yksi laadun parantamisen menetelmistä.
Kiitos - Tack