Satakunnan ammattikorkeakoulu Liiketoiminta ja kulttuuri Pori Liiketalous ja matkailu OPINNÄYTETYÖN MENETTELYT Jokaisen koulutusohjelman opinnäytetyöhön liittyy Liiketoiminta ja kulttuuri Porissa kaksi ohjetta: Satakunnan ammattikorkeakoulun ohje, joka löytyy mm. ammattikorkeakoulun www-sivulta sekä koulutusohjelmakohtaiset menettelytapaohjeet, jotka täydentävät ammattikorkeakoulun kaikille koulutusohjelmille yhteistä ohjetta. Opinnäytetyön menettelyt -ohjetta noudatetaan liiketalouden sekä matkailun koulutusohjelmissa. Ohje tulee voimaan heti, kun se on näkyvillä webissä. Ne opiskelijat, jotka ovat esitelleet työnsä suunnitteluseminaarissa ennen ohjeen julkaisemista, tekevät opinnäytetyönsä vanhan ohjeen mukaan. Opinnäyteprosessin käynnistäminen Opinnäytetyön tekeminen aloitetaan liiketalouden koulutusohjelmassa kolmannen opiskeluvuoden aikana. Opinnäytetyön ohjaajat järjestävät suuntautumisvaihtoehdon infotilaisuuden, jossa kerrotaan opinnäytetyöprosessiin liittyvistä asioista. Matkailun opiskelijat aloittavat opinnäytetyöprosessinsa kolmannen opiskeluvuoden syksyllä opintojaksolla MR00536 Matkailu tieteenä ja tutkimuskohteena. Opintojakson aikana käydään läpi tutkimuksen tekemiseen liittyviä asioita, mm. tutkimusmenetelmät. Lisäksi opintojakson aikana opiskelija alkaa jo aktiivisesti etsiä itselleen opinnäytetyöaihetta. Opiskelijan on hyvä jo tässä vaiheessa tulla seuraamaan opinnäytetyöseminaareja, vaikkei vielä omaa aihetta olisikaan. Opinnäytetyön tekeminen aloitetaan viimeistään harjoittelun päätyttyä neljännen opiskeluvuoden syyslukukaudella. Opinnäytetyötä suorittavista opiskelijoista kootaan ryhmät, joiden jäsenet osallistuvat toistensa seminaareihin ja opponoivat toisiaan. Ryhmän vetäjänä toimivat opettajat kutsuvat ryhmän koolle sopimaan yhteisistä aikatauluista ja menettelyistä. Ennen seminaarityöskentelyn aloittamista opiskelijalta edellytetään tiettyjä suorituksia. Liiketalouden koulutusohjelman opiskelija LTP1560 Tutkimustyö 5 op vaihtoehtoisesti LTP 1561 Kvantitatiiviset menetelmät 4 op tai LTP1562 Kvalitatiivisen tutkimus 4 op opintoja suoritettuna yhteensä 75 100 op suuntautumisvaihtoehdon ammattiopintoja suoritettuna noin 25 op.
Matkailun koulutusohjelman opiskelija MR00536 Matkailun tieteenä ja tutkimuskohteena, 4 op Opintoja kaikkiaan oltava suoritettuna 100 130 opintopistettä Vaadittavat suoritukset koskevat vuonna 2005 tai sen jälkeen aloittaneita opiskelijoita. Suoritusvaatimukset päivitetään ohjeeseen vuosittain. Aiheen hyväksyttäminen Liiketalouden koulutusohjelmassa aihe hyväksytetään lähettämällä aiheanalyysi sähköpostilla opinnäytetyön ohjaajille (markkinointi ja viestintä, taloushallinto). Aiheanalyysin jättämisestä tiedotetaan web-infossa. Matkailun koulutusohjelmassa aihe hyväksytetään lähettämällä aiheanalyysi sähköpostilla koulutusohjelmavastaavalle lukukausien alussa ilmoitettaviin päivämääriin mennessä. Kummassakin koulutusohjelmassa opinnäytetöitä ohjaavat opettajat käsittelevät aiheanalyysit ja päättävät keskenään ohjaajasta. Tämän jälkeen ohjaaja ottaa yhteyttä opiskelijaan ja sopii aloituskeskusteluajan opiskelijan kanssa. Opiskelija jättää hyväksyttäväksi 4 5 sivun laajuisen kirjallisen aiheanalyysin, josta käy ilmi mm. seuraavat asiat: tutkimusongelma tai tutkimustehtävä keskeiset lähteet tai tausta-aineisto ja suunnitelma niiden hyödyntämisestä sekä aikaisemmat tutkimukset (myös tiedekorkeakoulujen tutkimukset) tutkimusmenetelmä ja aineisto tutkimuksen merkitys tutkimusprosessin alustava aikataulu Aiheanalyysiin liitetään ajan tasalla oleva opintosuoritusote tai opiskelijan selvitys opintosuorituksistaan. Aiheanalyyseja käsitellään liiketalouden koulutusohjelmassa 4 5 kertaa lukuvuodessa ja matkailun koulutusohjelmassa 6 7 kertaa lukuvuodessa. Ohjaajat tiedottavat web-infossa käsittelyajankohdista. Kun aihe on hyväksytty, opiskelija käy aloituskeskustelun ohjaajan kanssa. Keskustelussa käsitellään mm. opiskelijan arvosanatavoitteita ja työn aikataulua. Tämän jälkeen opinnäytetyöstä tehdään kirjallinen sopimus, jonka työn tilaajan edustaja, opiskelija ja ohjaaja allekirjoittavat. Mikäli opinnäytetyöllä ei ole toimeksiantajaa, toimipisteen edustaja allekirjoittaa sopimuksen. Vasta nyt opiskelija voi aloittaa valmistautumisen suunnitteluseminaariin. Sopimuksen allekirjoittaminen on opintosuoritusmerkinnän saamisen edellytys. Sopimusta ei voi tehdä jälkikäteen.
Opinnäytetyöseminaarit Opiskelija esittelee oman työnsä kaksi kertaa: suunnitteluseminaarissa ja väliseminaarissa. Lisäksi opiskelija osallistuu ryhmänsä muihin suunnittelu- ja väliseminaareihin. Ohjaaja voi määrätä opiskelijan uusimaan suunnittelu- ja/tai väliseminaarin, mikäli niissä on huomattavia puutteita tai ne eivät ole ohjeistuksen mukaisia. 1 Suunnitteluseminaari Seminaaritilaisuudessa opiskelija esittelee opinnäytetyönsä senhetkisen tilanteen. Esitystä seuraa keskustelu aiheesta opettajan johdolla. Opinnäytetyön tekijä laatii työstään etukäteen kirjallisen esityksen (5 10 sivua) ja lähettää sen sähköpostilla kaikille seminaarilaisille viikkoa ennen seminaaritilaisuutta. Vaihtoehtoisesti kirjallinen esitys jätetään Virtualiaan. Kirjallisesta esityksestä tulee ilmetä 1 Tutkimussuunnitelma aihepiiri teoreettinen tausta: Mitä aiheeseen liittyviä taustatietoja aiot käsitellä? tutkimusongelma: kysymys, johon tutkimuksella haetaan vastausta tutkimusmenetelmä (perustelu valinnalle) aineisto ja suunnitelma sen käsittelystä alustava sisällysluettelo alustava lähdeluettelo 2 Työn senhetkinen tilanne ja alustava aikataulu 2 Väliseminaarit ja opponointi Väliseminaari pidetään viimeistään 9:ää viikkoa ennen valmistumispäivää. Seminaarissa opiskelija esittelee työnsä senhetkisen tilanteen ja jatkotoimenpiteet. Hän jakaa seminaariaineistonsa etukäteen muille osallistujille viikkoa ennen seminaaria. Opponentin eli vastaväittäjän tehtävinä on selvittää opinnäytetyössä tehtyjen valintojen perustelut, tuoda esille työn ansiot sekä esittää parannusehdotuksia työssä esiintyvien puutteiden ja epätarkkuuksien korjaamiseksi. Opponoinnissa on oleellista keskittyä työn sisällöllisten tekijöiden, kuten tutkimusongelman asettamisen ja aineiston valinnan tarkasteluun. Kritiikki ei saa olla itsetarkoituksellista, vaan opponentin tulee esittää vaihtoehtoja. Muut seminaariin osallistujat tutustuvat työhön etukäteen ja osallistuvat aktiivisesti yleiskeskusteluun. Opponentti tarkastaa myös lähdemateriaalin käytön: Onko aihepiirin kannalta keskeinen materiaali huomioitu ja onko lähteitä käytetty oikein. Lisäksi opponentti tarkastaa sattumanvaraisesti muutaman lähdeviitteen ja tutkii, onko niissä noudatettu lähteiden käytöstä annettuja ohjeita. (vrt. SAMK:n Ohjeita opiskelijalle opinnäytetyöskentelyyn) Keskustelua voidaan saada aikaan, jos opponentti rakentaa opponointinsa kysymysten varaan: Miten päädyit tähän aiheeseen ja tällaiseen menetelmään? Miksi valitsit nämä lähteet? Mitä tämä taulukko/nämä tulokset mielestäsi kertovat? Miksi et ottanut
mukaan tätä asiaa? Mitä kohdeyritys voisi tehdä tälle asialle? jne. Opponoinnin kulku voi olla seuraavanlainen: 1 Opponentti antaa yleislausunnon esitetystä työstä työn taso ja merkitys työn vahvuudet ja/tai keskeiset puutteet 2 Työn tarkempi analysointi, jolloin opponentin tulisi kiinnittää huomiota seuraaviin seikkoihin: tutkimusongelman asettaminen selkeys ja yksiselitteisyys keskeisten käsitteiden määrittely tutkimusongelman merkittävyyden perustelu perehtyminen olemassaolevaan tietoon Mikäli perehtyneisyys on pinnallista, tulisi opponentin voida nimetä joitakin keskeisiä tutkimuksia tai teoksia, jotka mahdollisesti hyödyttäisivät työn tekijää viitekehyksen muodostaminen ja perusteleminen valitun tutkimusmenetelmän perusteleminen ja käyttö sekä käytetty aineisto mahdollisten tutkimustulosten luonne ja merkitys 3 Loppukommentti, yhteenveto sekä kehittämisehdotukset 4 Yleiskeskustelu seminaarin vetäjän johdolla Opponentti tekee työstä kirjallisen arvioinnin, jossa on mukana myös esityksen arviointi. Hän toimittaa arvioinnin ohjaajalle sekä opponoitavalle viikon sisällä väliseminaarista. Opponointi voidaan hylätä, mikäli opponentti ei ole hoitanut tehtäväänsä edellä olevien ohjeiden mukaisesti. Työn tarkastus Opiskelija jättää työnsä arvioitavaksi viimeistään seitsemän viikkoa ennen valmistumispäivää. Työn ohjaaja ja kakkostarkastaja sopivat keskustelussa mahdollisista korjausehdotuksista. Opiskelija saa palautteen ohjaajalta viimeistään kolme viikkoa sen jälkeen, kun hän on jättänyt työn tarkastettavaksi. Kun opiskelija on tehnyt ohjaajan toivomat ja itse tarpeelliseksi katsomansa korjaukset, hän toimittaa ohjaajalle työn lopullisen version saadakseen ohjaajalta kansitusluvan. Kansitetun työn tulee olla kirjastossa viimeistään kahta viikkoa ennen valmistumispäivää. Valmis työ arvioidaan SAMK:n yhteisten arviointikriteereiden mukaisesti. Ohjaaja kirjoittaa työstä lausunnon, jossa arvosana perustellaan. Lausunto annetaan opiskelijalle ja alkuperäinen kappale arkistoidaan toimipisteen arkistoon.
Suoritusmerkintä Opinnäytetyöstä annetaan suoritusmerkintä sen jälkeen, kun opiskelija on toimittanut kirjastoon kansitetun kirjastokappaleen sekä koko työn yhtenä PDF-dokumenttina joko muistitikulla tai sähköpostitse. Kirjasto merkitsee kuittauksen todistushakemukseen. Niissäkin tapauksissa, jolloin opinnäytetyö valmistuu huomattavasti aikaisemmin kuin opiskelija saa tutkinnon valmiiksi, suoritusmerkinnän saamiseksi tarkistetaan, että opiskelija on jättänyt kansitetun työn sekä sähköisen työn kirjastoon. Muista pyytää työllesi UDK-luokitus Ritva Somerilta kirjastosta. Luokituksen voi pyytää siinä vaiheessa, kun tiivistelmästä näkee, mitä ja miten tutkitaan. Opiskelijan tulee toimittaa kampuksen toimistoon opinnäytetyön arkistoversio sähköisessä muodossa. Kypsyysnäyte Kypsyysnäyte on erillinen opintosuoritus, joka ajoittuu opinnäytetyöprosessin loppuvaiheeseen. Kypsyysnäytteellä testataan sekä opinnäytetyön aihealueen hallintaa että kielitaitoa. (A352/03 10 ). Kypsyysnäytteestä säädetään SAMK:n menettelytapaohjeessa ME0620 Kypsyysnäyte. Kypsyysnäyte kirjoitetaan tentti-olosuhteissa ilman oheismateriaalia. Opiskelijan tehtävänä on sopia opinnäytetyön ohjaajan kanssa kypsyysnäytteen suorittamisen ajankohdasta. Kypsyysnäyte osoittaa opiskelijan osaavan viestiä oman alansa aiheesta hyvällä yleiskielellä. Esseeltä odotetaan ehyttä rakennetta ja kirjoittajan omia näkemyksiä asiasta, esimerkiksi kritiikkiä ja laajempia näkökulmia uusiin yhteyksiin. Kypsyysnäyte arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.