Kartoitus kiinnostuksesta ammatillisen koulutuksen tutkintovientiin

Samankaltaiset tiedostot
Kartoitus kiinnostuksesta ammatillisen koulutuksen tutkintovientiin

Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan tutkintojen järjestäjät

Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan tutkintojen järjestäjät

RAHOITUSSOVELLUS 2018 *** AMMATILLINEN KOULUTUS *** PVM: *** 1 *** RAPORTTI: V92SPL6OS18 ***

RAHOITUSSOVELLUS 2018 *** AMMATILLINEN KOULUTUS *** PVM: *** 1 *** RAPORTTI: V92SP2L6OS18 ***

AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPISKELIJAMÄÄRÄT VUOSINA (oppilaitosmuotoinen koulutus)

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄT OMISTUSTYYPEITTÄIN LUKIEN

RAHOITUSSOVELLUS 2019 *** AMMATILLINEN KOULUTUS *** PVM: *** 1 *** RAPORTTI: V92SP6OS19 ***

RAHOITUSSOVELLUS 2018 *** AMMATILLINEN KOULUTUS *** PVM: *** 1 *** RAPORTTI: V92SP6OS18 ***

RAHOITUSSOVELLUS 2018 *** AMMATILLINEN KOULUTUS *** PVM: *** 1 *** RAPORTTI: V92SP6OS18 ***

RAHOITUSSOVELLUS 2019 *** AMMATILLINEN KOULUTUS *** PVM: *** 1 *** RAPORTTI: V92SP6OS19 ***

Opetus- ja kulttuuriministeriö AMOS/Koskimäki. Päivitetty

JÄRJESTÄMISLUPIEN OPISKELIJAMÄÄRÄT LUKIEN

KOKO MAA

AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄT OMISTUSTYYPEITTÄIN LUKIEN

Päätös OKM/30/221/ Ammatillisen koulutuksen järjestäjät. Viite

HELA LANDET

Harkinnanvaraisten korotusten perustelut

KOKO MAA % ,3 %

Koulutuksen järjestäjät 2017 Utbildningsanordnare 2017

Koulutuksen järjestäjät 2017

Ohjelma: 8:30 Aamupala 9:00 Tilaisuuden avaus ja selvityksen lähtökohdat, projektipäällikkö Sanna Pensonen Katsaus laadullisen selvityksen tuloksiin,

TOPLAKE Työssäoppimisen laatu ja

Opetusministeriö KTPO/AM/Koskimäki. Päivitetty ANORDNARE AV YRKESUTBILDNING ENGLIT TYP AV ÄGARE, läget Kommuner (sammanlagt 17)

MAAHANMUUTTAJILLE JÄRJESTETTÄVÄN AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMISTAVAN KOULUTUKSEN OPISKELIJAT VALTIONOSUUSTILASTOISSA

TUKSEN OPISKELIJAMÄÄRÄT MUOTOISEN JA

Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa:

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta.

Voimassa olevat järjestämissopimukset

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa:

Liiketalouden perustutkinto, pk 17,00 Liiketalouden perustutkinto, yo 5,00 Ammattiopisto Tavastia Ammattiopisto Tavastia, Hämeenlinna

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa:

SAKU ry:n henkilöstön lentopalloturnaus Vierumäki MIEHET A

SAKU ry:n salibandysarja

SAKU ry:n salibandysarja

KOKO MAA

Johan Hahkala, toiminnanjohtaja Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry

VOS- Järjestämis- Maakunta tilastointi- luvan Koulutuksen järjestäjä päivien vuotuinen aritmeettinen kokon.opisk.

Opetus- ja kulttuuriministeriö Ammatillisen koulutuksen yksikkö

Kilpailutoiminta osana koulutuksen järjestäjän arkea

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa:

Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa:

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa:

Suoritemääräarvion muutos kesken vuotta

Kokeilutoiminnan reunaehdot ja tutkinnon perusteet koulutusvientiin. Hanna Autere Merja Lahdenkauppi

Tervetuloa Zoomi hankkeen koulutuspäivään Ouluun! Opiskelijoiden tuki ja ohjaus yksilöllisen opintopolun eri vaiheissa

Ammatillinen koulutusvientikokeilu koulutusvientiä vauhdittamassa - tilannekatsaus ammatillisten tutkintojen vientiin

SAKU ry:n henkilöstön lentopalloturnaus Vierumäki MIEHET A

SAKU ry:n henkilöstön lentopalloturnaus Vierumäki MIEHET A

Uudistumista vauhdittamassa

SAKU ry:n henkilöstön lentopalloturnaus Vierumäki MIEHET A

Toimintasuunnitelma ja talousarvio 2018

Tutkintoviennin tilannekatsaus Ammatillinen koulutusvientikokeilu tutkintovientiä vauhdittamassa

10076 Aalto-yliopisto ABB Industry ammattioppilaitos AEL Ahlmanin ammattiopisto Aikuiskoulutus- ja oppisopimuskeskus 30001

Pöytäkirja 1 (5) Ahokivi Tuula. Kangasaho Maiju Koivisto Jukka. Patronen Pirjo Periaho Mika Pikkujämsä Marjatta

Pöytäkirja 1 (6) Jyty ry, Asemamiehenkatu 4, 9 krs, Helsinki. Ahokivi Tuula Hirvonen Jorma Kangasaho Maiju Koivisto Jukka

Leonardo da Vinci: Aloituskoulutus kumppanuushankkeille

- Pedagogisen johtamisen työpaja

Aikuiskoulutusorganisaatioiden nykytilan kartoitus 2011

Ammatilliset opettajat AO ry Jäsenyhdistykset

LUKIO OPPIL. PT OPPISOP PT OPPIS LISÄ OPPIL. LISÄ Yhteensä LUKIO OPPIL. PT OPPISOP PT OPPIS LISÄ OPPIL. LISÄ Yhteensä Muutos%

Yhdessä koulutustakuuseen tietoa ja toimivia työkaluja. Projektipäällikkö Anu Heinonen Uudenmaan liitto

TILAT VÄHENEVÄT - AMMATILLINEN KOULUTUS KESKITTYY. Raportti AMKEn tilakyselystä. Petri Lempinen

Tutkintoja voi järjestää EU-/ETA-alueen ulkopuolisten maiden kansalaisille ammatillisen koulutuksen lain 33 ja 35 mukaisesti

Mitalistit Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia 10 kultaa / 9 hopeaa / 6 pronssia

Ammatillisen koulutuksen järjestäjien alueellinen kehittämissuunnitelma

Tiimit laskevassa järjestyksessä saavutettujen viikkotavoitteiden mukaan

SAKU MIEHET-A

Tiimit laskevassa järjestyksessä saavutettujen viikkotavoitteiden mukaan

ANTALET STUDERANDE I FÖRBEREDANDE UTBILDNING FÖR INVANDRARE INFÖR DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGEN ENLIGT STATSANDELSSTATISTIKEN

Koulutuksen järjestäjien osallistumisprosentit, kokonaisminuuttimäärät sekä yksittäisen käyttäjän keskimääräinen minuuttimäärä. Osallistumisprosentti

OMISTAJAOHJAUKSEN VAIKUTUKSIA ITÄISEN UUDENMAAN MUUTOSTILANTEESSA POINT COLLEGE

Globaaliin toimijuuteen valmentaminen -valtionavustushaku

TAITAJA2019 JOENSUU - SEMIFINAALEIHIN ILMOITETUT KILPAILIJAT

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeen valtakunnallinen verkosto

OAJ:n ammatilliset. paikallisyhdistykset

4 Tutkintotodistusten hyväksyminen ja kirjaaminen

Valtionavustuksilla tukea ammatillisen koulutuksen kansainvälistymisen kehittämiseen klo

PÖYTÄKIRJA Tieto- ja tietoliikennetekniikan tutkintotoimikunta 8326

Ammatillisen koulutuksen järjestäjä verkon kokoamisen vauhdittamishanke

YHTEISHAKU KEVÄT 2015 / NURMIJÄRVI / 1. HAKUTOIVEET

SAKU ry:n Talvikisat Ulvila

Omnian palvelutarjonnan toteuttaminen yhtiömuotoisesti. omnia.fi

Kohti tulevaa. Toimintasuunnitelma ja talousarvio Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry

Työnjohtokoulutuskokeilu ammatillisessa koulutuksessa

TERÄSRAKENTAMINEN NYKYPÄIVÄNÄ 2009

Tiimit laskevassa järjestyksessä saavutettujen viikkotavoitteiden mukaan.

inka Koulutuksen arviointijärjestelmä Apuväline ammatillisille oppilaitoksille palautteenkeruuseen ja itsearviointiin

HELA LANDET

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

Työnjohtokoulutuskokeilu valmistuneiden kysely. verkostotapaaminen Riku Kumpu

Laki. Lain tarkoitus ja soveltamisala. Rahoituksen periaatteet. Määritelmä. HE 186/1996 vp. EV 207/1996 vp -

Turun aikuiskoulutuskeskus, Kärsämäentie 11, TURKU

Projektin suunniteltu toteutusaika on

Puoluekokous : äänivaltaiset edustajat Alla mainittujen lisäksi jokainen piirijärjestö saa yhden edustajan.

Toimintasuunnitelma ja talousarvio 2019

Valtionavustuksilla tukea pääsy- ja soveltuvuuskokeiden kehittämiseen VAKUVA 2 pilotointi ja jatkokehittäminen Valtionavustushankkeiden

Alue yhdistysten yhdistysten varsinaiset varamäärä jäsenmäärä jäsenet jäsenet äänet

Transkriptio:

Kartoitus kiinnostuksesta ammatillisen koulutuksen tutkintovientiin Opetushallitukselle toteutettu kysely suomalaisten ammatillisen koulutuksen järjestäjien kiinnostuksesta tutkintovientiin 26.4.2018 Koulutusvientikokeilun koordinointihanke VETFI

Tietoja kyselystä Kysely lähetettiin 141 suomalaisen ammatillisen koulutuksen järjestäjälle Kyselyyn vastasi 80 koulutuksen järjestäjää Vastausprosentti 57%

Kyselyyn vastanneet koulutuksen järjestäjät Ammattienedistämislaitossäätiö AEL Ammattiopisto SAMIedu AVA-instituutin kannatusyhdistys ry Axxell Utbildning Ab Cimson Oy Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Etela-Savon Koulutus Oy Etelä-Karjalan koulutuskuntayhtymä Eurajoen kristillinen opisto Helsingin kaupunki Helsingin kristillisen opiston säätiö Helsinki Business College Oy Hengitysliitto ry Hevosopisto Oy Hyria koulutus Oy Itä-Karjalan Kansanopistoseura r.y. Itä-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Joensuun kaupunki Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Jyväskylän kristillinen opisto Järviseudun koulutuskuntayhtymä Kainuun ammattiopisto Kalajoen Kristillisen Opiston kannatusyhdistys Kankaanpään opisto Kanneljärven Kansanopiston Kannatusyhdistys ry Kauppiaitten Kauppaoppilaitos Kellosepäntaidon Edistämissäätiö sr Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappia Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda Kiinteistöalan Koulutussäätiö sr Kiipulasäätiö Kirkkopalvelut ry Kisakalliosäätiö Koulutuskeskus Salpaus Koulutuskuntayhtymä Tavastia Lahden Konservatorio Oy Lounais-Suomen koulutuskuntayhtymä Länsirannikon koulutus Oy Maalariammattikoulun Kannatusyhdistys ry Marttayhdistysten liitto ry Optima Osekk Oulun kaupunki Oy Porvoo International College Ab Palkansaajien koulutussäätiö Peimari koulutuskuntayhtymä Peräpohjolan Kansanopiston Kannatusyhdistys ry Pirkanmaan urheiluhierojakoulu Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä Riveria pohjois-suomen Koulutuskeskussäätiö sr Pop & Jazz Konservatorion Säätiö sr Raahen Porvari- ja Kauppakoulu Raudaskylän Kristillinen Opisto ry. Rovalan Setlementti ry/rovala-opisto Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Salon seudun koulutuskuntayhtymä Samkommunen för yrkesutbildning i östra Nyland SASKY koulutuskuntayhtymä Savon koulutuskuntayhtymä Savon koulutuskuntayhtymä Seinäjoen koulutuskuntayhtymä Sedu Suomen Urheiluopisto Suomen Yrittäjäopisto Svenska Framtidsskolan i Helsingforsregionen Ab Svenska Österbottens förbund/yrkesakademin i Österbotten Tampereen Aikuiskoulutussäätiö sr Tampereen kaupunki, Tampereen seudun ammattiopisto Tanhuvaaran Urheiluopisto TEAK Oy Turun Aikuiskoulutuskeskus Turun kaupunki, ammatillinen koulutus Turun kristillisen opiston säätiö Työtehoseura ry Valkeakosken seudun koulutuskuntayhtymä Vamia Vantaan kaupunki Varalan Urheiluopisto / Varalan säätiö Ylä-Savon koulutuskuntayhtymä

Järjestämisluvan omaavan organisaation juridinen toimintamuoto 18,75% 15 kpl, joista yksi avoin yhtiö 10,00% 8 kpl 20,00% 16 kpl 33,75% 27 kpl Kunta Kuntayhtymä Osakeyhtiö Säätiö Yhdistys 17,50% 14 kpl

Onko organisaatiossanne tehty strateginen linjaus tutkintoviennistä? 6,25% 5 kpl 41,25% 33 kpl Ei, olemme päättäneet olla lähtemättä mukaan tutkintovientiin Emme ole vielä tehneet linjausta asiasta 52,50% 42 kpl Kyllä, olemme mukana tai lähdössä mukaan tutkintovientiin

Tutkintovientiä suunnittelevan/toteuttavan organisaation toimintamuoto 14,29% 9 kpl 20,63% 13 kpl Osakeyhtiö Säätiö Yhdistys 65,08% 41 kpl Huom. 63 vastannut 80:stä

Onko tutkintovientiä suunnitteleva/toteuttava organisaatio eri kuin järjestämisluvan omaava organisaatio? 31,82% 21 kpl Ei, tutkintovienti toteutetaan osana järjestämisluvan omaavaa organisaatiota Kyllä, on eri 68,18% 45 kpl Huom. 66 vastannut 80:stä

Onko organisaatiosi myymässä tutkintotavoitteista tilauskoulutusta vuosien 2018-2019 aikana EU-/ETA-alueen ulkopuolisiin maihin? 31,25% 25 kpl Ei Kyllä 68,75% 55 kpl

Onko organisaatiosi myymässä tutkintotavoitteista koulutusta yksilöille kohdemaissa vuosien 2018-2019 aikana? 22,50% 18 kpl Ei Kyllä 77,50% 62 kpl

Kyselyyn vastanneiden kysymyksiä ja kommentteja tutkintoviennistä

Kyselyyn vastanneiden kysymyksiä ja kommentteja tutkintoviennistä Olemme halukkaita olemaan mukana tutkintoviennissä, jossa on mukava meidän lisäksi vähintään yksi toinen organisaatio. Missä vaiheessa kaikki koulutuksen järjestäjät ovat tasa-arvoisessa asemassa tutkintoon johtavan koulutuksen viennin suhteen? Tällä hetkellä ohjaus- ja kasvatusala ei ole mahdollinen ja siihen meillä olisi halukkuutta sekä mahdollisuuksia. Milloin tutkintojen vienti aukeaa myös yksityisille yrityksille joilla tutkinnon järjestämisoikeus? Tällä hetkellä ei ole kiinnostusta tutkintovientiin, enemmänkin asiakkaiden tarpeisin kohdistuvasta kovan rahan koulutusten viennistä. Kiinnostus herää, jos tutkintovienti voisi tarkoittaa myös tutkinnon osien vientiä. Olemme kiinnostuneita tekemään tutkintojen vientiä / koulutusvientiä oikeana liiketoimintana. Tähän tarvitsemme pienen kokomme vuoksi kumppanuuksia. Meillä on yhteistyösopimuksia useassa maassa toimivien oppilaitosten kanssa. Tulkinta seuraavaan asiaan: Kuntalaissa todetaan kilpailun ja yhtiöittämisvelvoitteen osalta: Kunnan hoitaessa 2 :ssä tarkoitettua tehtävää kilpailutilanteessamarkkinoilla sen on annettava tehtävä osakeyhtiön, osuuskunnan, yhdistyksen tai säätiön hoidettavaksi (yhtiöittämisvelvollisuus). Poikkeuksena todetaan kuitenkin mm. seuraavaa: Kunta ei hoida tehtävää kilpailutilanteessa markkinoilla ainakaan, jos: järjestää laissa tarkoitettua opetuksen tai koulutuksenjärjestämislupaa, toimilupaa tai oppilaitoksen ylläpitämislupaa edellyttävää koulutusta... Tarkoittaako tämä silloin, että järjestämislupiin pohjautuva tutkintovienti ei kuulu yhtiöittämisvelvoitteen alle?

Kyselyyn vastanneiden kysymyksiä ja kommentteja tutkintoviennistä Tavoitellaanko tutkintojen hinnoitteluun valtakunnallista linjausta? Onko suunnitteilla markkinointi- ja pääsykoeyhteistyötä ETA- ja EU-maiden ulkopuolisille hakijoille? Team Finlandin rooli? Miten voisimme yhdessä tehdä tätä, ei varmaankaan ole järkevää, että kaikki ponnistelevat erikseen pienillä resursseilla... Kuinka tarkasti rajatusti tätä säädellään, tutkinto kerrallaan, vai onko vientilupa yleisemmän tason puitelupa, tämä olisi toivottavaa. Onko tutkintovientiin rahoitusta saatavilla? Voiko koulutusvienti olla Suomessa tapahtuvaa, pitkien liikkuvuuksien yhteydessä tehtävää tutkinnon osien koulutuksia (hankitaan ulkomaalaisia opiskelijoita työvoiman tarpeeseen ja siis samalla koulutetaan heitä koulutuksen järjestämisluvan puitteissa)? Milloin koulutusvienti olisi mahdollista lainsäädännöllisesti? Koskisiko vienti myös perustutkintojen lisäksi ammattitutkintoja? On oppisopimuskoulutuksen myymiselle ulkomaille nyt lainsäädännöllisiä esteitä niin kuin aikaisemmin, tämä on jäänyt epäselväksi Haluaisin tietää aiheesta enemmän. Oppilaitoksen perustaminen avaa monia kysymyksiä.