JOHTAMISEN PERUSTEET (21A00110, 6 op)

Samankaltaiset tiedostot
JOHTAMISEN PERUSTEET (21A00110, 6 op)

JOHTAMISEN PERUSTEET (21A00110, 6 op)

Johtamisen perusteet (A21A00110, 6 op) SYLLABUS Versio

JOHTAMISEN PERUSTEET (21A00110, 6 op)

Ryhmät ja tiimit. Päivä Teema Vierailijat/ tehtävät Ma Johdanto kurssille Intro, kurssin suorittaminen, tutor-rekry

22A00110 Laskentatoimen perusteet (6 op) SYLLABUS. Opettaja. Jari Melgin Huone H 3.35/Töölö Puhelin

Ryhmätyön lisäksi kukin ryhmäläinen pohtii omia kokemuksiaan ryhmätyöskentelystä kurssipäiväkirjassa (ks. Ohjeet kurssipäiväkirjan tekemiseen).

YRITYSVASTUU JA -ETIIKKA: KNOWING, DOING, BEING

21C00250 Organisaatiokäyttäytyminen, 6 op

22A00110 Laskentatoimen perusteet (6 op) SYLLABUS. Opettaja (alkukurssi)

Tuloslaskenta (22C00400, 6 op)

Tuloslaskenta (22C00400, 6 op)

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

TU-C3010 Projektien suunnittelu ja ohjaus (5 op.)

TU-C1010 Ihminen ryhmässä

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

Projektien suunnittelu ja ohjaus TU-C3010

Kurssin suorittaminen. Merkkituotteet strategisessa markkinoinnissa KTT Eiren Tuusjärvi

Sisältö: Kurssi koostuu johdantoluennoista, analysoitavien elokuvien katselusta, harjoitustöiden tekemisestä sekä verkkokeskusteluista.

21C21000 Kiertotalouden strategiat ja johtaminen (6 op)

Päätösluento Nina Granqvist Johtamisen perusteet 21A

CHEM-A1620 Näkökulmia ympäristöasioihin (3 op) Kevät 2018

TU-C3010 Projektien suunnittelu ja ohjaus (5 op.)

Biokemian menetelmät I P (10 op / 8 op / 3,5 op) Juha Kerätär (F210, Kontinkangas,

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen Energiatekniikkaa Aalto-yliopistossa

Luento 4, , Mediaviestintä Vastuuopettaja Miia Jaatinen, valtiot.tri, dosentti Kurssiassistentti Jenni Kaarne

KJR-C2004 Materiaalitekniikka. Käytännön järjestelyt, kevät 2017

ELINTARVIKE MARKKINOINNIN PERUSTEET YET-004

Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille

OPINTOJEN SUUNNITTELU

TU-C9280 Viestintä 1. Luento 1, , Johdanto Vastuuopettaja Miia Jaatinen, valtiot.tri, dosentti Kurssiassistentti Jenni Kaarne

Taloudelliset termit tutuiksi (TTT) ja Taloustieteen sovellutuksia (TTS) Kurssin kotisivu: iset-termit-tutuiksi/

PHYS-A0120 Termodynamiikka (TFM) Maanantai

Hankintojen johtaminen

Sisäinen tarkastus ja atk-avusteinen tarkastus (22C00600, 6 op)

CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC

Yksilöllisen oppimisen menetelmä. Ville

KURSSI (21A00410, Yritysvastuu ja -etiikka, 3 op)

Valmennamme ihmisistä ja organisaatioista. parempia MUUTOKSEN AIKAAN- SAAJA. Yli 1000 paremmaksi valmennettua organisaatiota vuoteen 2025 mennessä

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Joel Kauppi

Talousmatematiikan perusteet: Johdanto. Kurssin tavoitteet Käytännön järjestelyt Suosituksia suorittamiseen

SYYSKUU ELOKUU VAIKUTTAVA VIESTINTÄ IDIOOTTEJA YMPÄRILLÄSI? HYÖDYNNÄ DISC-HENKILÖANALYYSIÄ LIIKETOIMINNASSASI RAKENTAMISEN TIEDONANTOVELVOLLISUUS

Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen

Sivuainekokonaisuudet Oulun yliopiston kauppakorkeakoulussa. HuTK sivuaineinfo Johtava koulutusasiantuntija Vuokko Iinatti

Harjoittelu P. Kauppatieteiden kandidaatin tutkinto-ohjelma. Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

ENE-C3001 Energiasysteemit

VIENTI- JA TUONTITOIMINTA Syksy 2010

Ydinteema on oppimisen ohjaaminen ja erityisesti opetuksen suunnittelu.

Aalto CHEM Kandidaattiseminaari (+ BTT/KEM/MTE seminaarit)

35C00250 Hankintojen johtaminen Kurssin esittely

ENE-C3001 Energiasysteemit

SYKSY 2018 Viikko nro 38 MA TI KE TO PE 21.9.

MAA8 Juuri- ja logaritmifunktiot, Opintokortti

OHJEET LUENTOPÄIVÄKIRJAN KIRJOITTAMISEEN

JOHDANTO. Rak Rakennusalan yritysten strateginen johtaminen Rak Rakennusalan yritysten strateginen johtaminen

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Johdanto kurssille. Vastuuopettaja: Ilona Mikkonen, Yliopiston lehtori. Tapaaminen sopimuksen mukaan;

Rikosseuraamukset asiakkaan, asiakastyön ja tutkimuksen näkökulmia kurssin toteutus yliopiston ja kolmannen sektorin yhteistyönä

Artikkelikansio (2 op), tentitään tiedekunnan tai I oppiaineryhmän tenttipäivänä. Tentaattori Veli-Pekka Lehtola.

Suoritustavat: Laboratoriotöitä 2.-3.periodi. Luennot 2h, Laboratorityöt 4h, itsenäinen työskentely 124 h. Yhteensä 130 h.

MS-C1340 Lineaarialgebra ja differentiaaliyhtälöt

Paranna työnhakutaitojasi netissä!

ELINTARVIKE MARKKINOINNIN PERUSTEET YET-004

Ohjelmoinnin peruskurssi Y1

A35C00250 Hankintojen johtaminen Kurssin esittely

T Käyttäjäkeskeisen tuotekehityksen harjoitustyö kevät 2005

PED Assistentti oppimisen ohjaajana

10 TAPAA KÄYTTÄÄ IDEASEINÄÄ

Tietokiri on alkanut tule mukaan!

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Tuomo Tanila

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg Heli Alatalo

Aalto CHEM Kandidaattiseminaari (+ BTT/KEM/MTE seminaarit)

Muutoksen johtaminen Nina Granqvist Johtamisen perusteet 21A

Kandidaatintyö Elektroniikan laitoksella. Kandidaatintyöluennot (Ala kirjoittaa! -luentosarja)

ELEC-C1210 Automaatio 1 ELEC-C1220 Automaatio 2. Kurssien esittely lukukausi

Maa Korvausarviointi TkT Juhana Hiironen

56139, Tilapioneerit projektikurssi tilapäiskäytöistä aluekehittämisessä, 5 op Kurssin tiedot ja ennakkotehtävä

ELEC-C7230 Tietoliikenteen siirtomenetelmät. Yleistä

MS-C2128 Ennustaminen ja Aikasarja-analyysi, 5 op Esittely

Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin

OPISKELIJAN MUISTILISTA

Kandidaatintyöprosessi Sähköenergiatekniikan laitoksella

Opiskelijan motivaation rakentuminen ja ylläpitäminen virtuaaliympäristössä

TERVETULOA OPISKELEMAAN VAASAN YLIOPISTOON!

SYKSY 2017 Viikko nro 37 MA TI KE TO PE

477011P Prosessi- ja ympäristötekniikan perusta 1. Syksy 2012 Vastuuopettaja prof. Timo Fabritius Prosessimetallurgian laboratorio

Kurssiesite Lausekielinen ohjelmointi II Syksy Jorma Laurikkala Tietojenkäsittelytieteet Informaatiotieteiden yksikkö Tampereen yliopisto

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Tuomo Tanila

ELEC-C7230 Tietoliikenteen siirtomenetelmät

T Johdatus tietoliikenteeseen ja multimediatekniikkaan 5 op. Kevät 2013

A130A0760 Ekonomin viestintätaidot

Istu pöytään, jossa on uusia kasvoja

TU-C9280 Viestintä 1. Luento 3, , Sisäinen viestintä Vastuuopettaja Miia Jaatinen, valtiot.tri, dosentti Kurssiassistentti Jenni Kaarne

AIKUISKASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT SYKSYLLÄ 2017

Kurssiesite. Rakentamisen tekniikat RAK-C3004

Kandidaatintyö Elektroniikan laitoksella

KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT SYKSYLLÄ 2017

Aiheenvalinta ilmoitetaan MyCoursesin keskustelualueella (ei saman yrityksen tarkastelua lähes samasta näkökulmasta) viimeistään tiistaina 27.2.

CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC

Transkriptio:

JOHTAMISEN PERUSTEET (21A00110, 6 op) SYLLABUS Versio 20.3.2018 Opettajan yhteystiedot Nimi: Prof. Nina Granqvist S-posti: nina.granqvist@aalto.fi Huone: 3.33 (Arkadia, Töölö) Vastaanottoaika: Luentojen tauoilla ja jälkeen sekä luentosarjan aikana maanantaisin klo 13-14 Kahvila Elissassa (U-siipi). Opettajan kotisivu: https://people.aalto.fi/en/nina_granqvist Kurssin tiedot Kurssin asema: KTK-tutkinto; Liiketoimintaosaamisen perusteet Lukuvuosi, periodi: 2018-18, periodi IV Opetuspaikka: U2, Kandikeskus Kurssin opetuskieli: suomi Kurssin kotisivu: MyCourses Kurssiassistentit: Tomi Koljonen, tomi.koljonen@aalto.fi; Olli Rappe, olli.rappe@aalto.fi 1. SISÄLTÖ Organisaatiot ovat toiminnan perusyksikkö synnymme, opiskelemme, teemme töitä ja vietämme vapaa-aikaa erilaisissa organisaatioissa. Organisaatiot syntyvät, koska yksilöt eivät kykene saavuttamaan erilaisia tavoitteita yksin. Ne ovat siis erilaisia ihmisten kollektiiveja. Organisaatioiden johtaminen ja tehokkaiden organisaatioiden kehittäminen on erittäin haastavaa. Yhtäältä niiden jäsenillä on eri tavoitteita ja motiiveja, joiden ympärille muodostuu erilaisia ryhmittymiä. Suuremmat organisaatiot myös jakaantuvat useisiin toimintoihin (esim. talous, valmistus ja markkinointi), joilla on usein eri toimintatavat ja päämäärät. Toisaalta organisaatioiden ympäristössä toimii monia muitakin, jotka kilpailevat samoista resursseita, ja ympäristö on jatkuvassa muutoksessa. Organisaation jäsenet kykenevät vain rajatusti tunnistamaan ja hallitsemaan näitä muutoksia. Kuitenkin elinehto on kyky reagoida kilpailuun ja ympäristöön sekä suunnitella toimintaa lyhyellä ja pitkällä aikajänteellä. Pelkkä reagointi ei riitä on myös osattava luoda ja johtaa muutosta. Kaiken tämä keskellä ihmisen tulee säilyä terveenä ja hyvinvoivana. Johtaminen on taito ja tieteenala, jonka tavoitteena on tukea organisaation päämäärien saavuttamista yhdessä muiden kanssa sisäisten ryhmittymien sekä kilpailun ja ympäristön muutoksen ristipaineessa. Johtamisen perusteet -kurssi antaa opiskelijoille ymmärryksen johtamisen peruskysymyksistä ja opastaa keskeisten analyysin työkalujen käytössä. Luentojen teemoja ovat mm. persoonallisuus ja motivaatio, oman hyvinvoinnin ja suorituskyvyn johtaminen, tiimityö, henkilöstön johtaminen, strategian suunnittelu ja jalkauttaminen, ja muutoksen hallinta. Käsittelemme liikkeenjohdon uusimmat trendit ja suuntaukset, ja pohdimme kuinka yrityksen liiketoimintaympäristö mahdollistaa ja rajoittaa toimintaa. Vierailijat ja luentotehtävät valottavat kurssin sisältöjä eri näkökulmista. 2. ESITIEDOT Pääsykoekirja.

3. OSAAMISTAVOITTEET Kurssin tarkoituksena on oppia yritysten ja muiden organisaatioiden johtamisen peruskäsitteet, ymmärtää niiden sovelluksia käytännössä ja ottaa käyttöön analyysityökaluja. Kurssin jälkeen opiskelijat 1) tuntevat päätöksenteon mallit ja erilaiset johtamisen tyylit ja muodot 2) ymmärtävät ihmisten persoonallisuuden, motivaation ja oppimisen roolin organisaatioiden toiminnassa 3) ymmärtävät oman hyvinvoinnin ja suorituskyvyn johtamisen periaatteet 4) tuntevat tehokkaan organisoinnin periaatteet 5) tuntevat ryhmä- ja tiimityön organisoinnin perusteet ja osaavat analysoida tiimityön toimintaa ja tuloksellisuutta 6) tuntevat strategian luomisen ja jalkauttamisen keskeiset piirteet ja osaavat käyttää keskeisiä työkaluja 7) ymmärtävät muutoksen johtamisen ja toimialamurrosten keskeisiä haasteita organisaatioiden toiminnalle 4. TEHTÄVÄT Kurssin arvosana koostuu kolmesta osiosta: itsenäisistä tehtävistä (30 %), ryhmätyöstä (30 %) ja tentistä (40 %). Kaikki kurssin deadlinet ovat ehdottomia eikä myöhästyneitä palautuksia oteta vastaan. Aloita siis tehtävien tekeminen ajoissa ja palauta ne hyvissä ajoin ennen takarajaa. Kaikkien palautusten DL annettuna päivänä on klo 23.55, jolloin MyCoursesin palautuskansio sulkeutuu. Arviointi tapahtuu arvosana-asteikolla 0-5. Kurssin arvosanan laskemiseksi osasuorituksille lasketaan painotettu keskiarvo. Kurssin lopullinen arvosana on aina kokonaisluku. Jokainen tehtävä tulee läpäistä kurssin läpäisemiseksi. Arvosanan muodostuminen Itsenäiset tehtävät Osuus arvosan. Arvosanaesimerkki 1. Ihmiset organisaatiossa, joko a1) TAI a2) JA b) 15 % 3 2. Strateginen johtaminen, joko a1) TAI a2) JA b) 15 % 4 Ryhmätyö 30 % 5 Tentti 40 % 3 Yhteensä 100 % 3,75 = 4 4.1 ITSENÄISET TEHTÄVÄT (30 %) Itsenäiset tehtävät koostuvat kahdesta 15 % arvosanaan tuottavasta tehtäväkokonaisuudesta. Katso erilliset ohjeet kaikkien tehtävien kirjoittamiseen kurssin MyCourses-sivulta. 1. Ihmiset organisaatioissa (15 %), DL ma 12.3. klo 23.55 Suoritus koostuu kahdesta osasta: 1. Joko vaihtoehto a1) tai a2), 2. ja kaikki kirjoittavat analyysin itsensä johtamisesta.

Luennolla 5.3. on aikaa keskustella ryhmissä valitsemastasi ao. aiheesta. Keskustelun tavoitteena on jakaa omia ajatuksia ja kuulla muiden ajatuksia. Lähtökohta on, että jokainen, joka osallistuu keskusteluun, on valmistautunut hyvin etukäteen ja joutuu myös jakamaan tietoa ja ajatuksia muille. Tavoitteena on vapaasti lainata kaikkia esitettyjä ideoita. Essee kirjoitetaan itsenäisesti ja se rakentuu oman lukemisen ja pohdinnan ja keskustelussa nousseiden ideoiden ympärille. Tehtävävaihtoehdot: a1) Lue kirjan Sapiens: Ihmisen lyhyt historia (Harari, 2011) luku 2: Tiedon puu. Mikä tämän kappaleen mukaan selittää homo sapiensin erityistä menestystä suhteessa aikaisempiin ihmislajeihin? Mitä tämä kertoo organisaatioista? Entä kulttuurin muodostumisesta? Käytä kirjan lukua inspiraationa pohdinnallesi. Kehitä esseellesi otsikko, joka kuvaa hyvin argumenttiasi. Luvun löydät skannattuna MyCoursesista. Esseen pituus on 800-1000 sanaa. TAI a2) Tutustu erilaisiin rekrytoinnissa käytettäviin testeihin. Mikä on nykyinen tilanne erilaisten testien käytössä työhönotossa? Millaisia testejä käytetään? Mitä hyötyä niistä on? Millaista kritiikkiä niihin kohdistuu? Pohdi myös halutessasi omia kokemuksiasi mm. persoonallisuustesteistä ja työhaastatteluista. Luennoilla to 22.2. ja ma 5.3. käsitellään mm. näitä aiheita. JA (kaikki tekevät) b) Juha Äkräksen luennon (ma 26.2.) ja luentotehtävien sekä vastaamasi Hintsa Performancen kyselyn ja sen palautteen pohjalta kirjoita 400-500 sanan analyysi oman hyvinvointisi ja suorituskykysi johtamisesta. Tämä arvioidaan hyväksytty/hylätty periaatteella, hyväksytty suoritus tarvitaan kurssin läpäisemiseen. Raportit käsitellään luottamuksellisesti. 2. Strateginen johtaminen (15 %) 800-1000 sanaa DL ke 28.3. klo 23.55 Suoritus koostuu kahdesta osasta: 1. Joko vaihtoehto a1) tai a2), 2. ja kaikki kirjoittavat analyysin tiimityöskentelystä. a1) Pankki- ja rahoitustoimialan murros. Luennolla ma 12.3. Topi Manner (Head of Personal Banking, Nordea) kertoo tavoista, joilla Nordea käsittelee pankkisektorin merkittävää murrosta. Tämä luo pohjaa tehtävälle. Vastauksen pituus on 800-1000 sanaa. TAI a2) Tee business model canvas tai muu analyysi haluamallesi yritykselle tai organisaatiolle. On tärkeää, että tunnet yrityksen melko hyvin. Yrityksen tulee olla eri kuin ryhmätyöraportissa, mikäli tuon raportin osana tehdään saman tyyppinen analyysi. Luennolla 8-10 käsitellään mm. liiketoimintamallien suunnitteluun ja strategia-analyyseihin tarkoitettuja työkaluja, joita voi käyttää analyysin pohjana. JA (kaikki tekevät) b) Tiimityöskentelyn analysointi (400-500 sanaa). Analysoi omaa kokemustasi kurssin aikana tapahtuneesta tiimityöskentelystä mm. käyttäen hyödyksi kurssin aikana esiteltyjä tiimityön rooleja ja piirteitä. Halutessasi voit lisäksi pohtia aikaisempia kokemuksiasi työskentelystä erilaisissa ryhmissä ja tiimeissä. Tämä arvioidaan hyväksytty/hylätty periaatteella, hyväksytty suoritus tarvitaan kurssin läpäisemiseen. Raportit käsitellään luottamuksellisesti. 4.2 RYHMÄTYÖ (30 %) Ryhmätyö tehdään 3-5 henkilön tiimeissä - ryhmät eivät voi olla tätä suurempia tai pienempiä. Ryhmien muodostaminen ja aiheen alustava valinta tapahtuvat kurssin ensimmäisen luennon aikana tai pian sen jälkeen. Ryhmätyötä työstetään aktiivisesti koko kurssin ajan. Raportin pituus on 4000-5000 sanaa. Käy ilmoittautumassa ryhmääsi MyCoursesissa ke 21.2. klo 23.55 mennessä. Jos sinulla on tiedossa ryhmä, valitse kavereidesi kanssa ryhmistä 1-70. Jos sinulla ei ole ryhmää tiedossa tai haluat tehdä työn uusien ihmisten kanssa, MyCoursesin ryhmät numero 71-110 on varattu sattumanvaraisten

ryhmien muodostamiseen. Älä aloita uutta ryhmää, jos edellinen ei ole vielä täynnä näin ryhmien muodostaminen onnistuu parhaiten. Jos haluat palautetta ryhmätyön fokusointiin ja teemoihin, palauta lyhyt suunnitelma ryhmätyöstä MyCoursesissa erilliseen Palautetta ryhmätyöstä -kansioon ma 5.3. klo 23.55 mennessä. Kirjoita raporttiin ryhmäläisten nimet ja opiskelijanumerot. Annamme palautetta väliraporttiin viikon kuluessa. Ryhmätyöraporttien palautuspäivä on pe 23.3. klo 23.55 mennessä. Ryhmätyön suorittamiseen on seuraavat vaihtoehdot (lue huolellisesti kuhunkin liittyvät ohjeet ja aikataulut erillisestä ohjeesta, joka löytyy kurssin verkkosivulta): A. Johtaminen organisaatiossa X. Tässä työssä valitaan jokin olemassa oleva yritys, yrityksen osa tai muu organisaatio. Tarkoituksena on analysoida organisaation johtamista, haasteita ja mahdollisia ongelmia. Organisaation koosta riippuen johtamisteeman voi rajata rajaamisesta suosittelemme keskustelemaan luennoitsijan kanssa. Työn aineistona käytetään kohdeorganisaatiosta saatavaa kirjallista ja muuta aineistoa. Haastattelun tekeminen on erittäin suositeltavaa. B. Analyysi toimialamurroksesta. Työssä analysoidaan jonkin uuden toimialan, trendin, teknologian tai palvelun syntyä ja sen vaikutuksia jonkin yrityksen toimintaan. Vaihtoehtoisesti analyysin kohteena voi olla jonkin yrityksen rooli tietyn toimialan murroksessa. Tavoitteena on siis ymmärtää toimialamurroksia ja -trendejä ja niiden tuottamia haasteita yritysten liiketoiminnalle tai toisaalta yritysten mahdollisuuksia luoda murroksia ja uutta liiketoimintaa. Esimerkkejä näistä aloista ovat Fintech, robotiikka, virtuaaliteknologiat, liikennöinnin murros, uudet ruokatrendit ja tuotteet, ympäristöteknologiat, jne. 5.3 TENTTI (40 %) Tentitään koko kurssin aikana käydyt sisällöt, mukaan lukien kurssikirja, luennoilla käsitellyt asiat ja kurssin verkkosivuilla jaetut lukumateriaalit. Kurssikirja: Chuck Williams: MGMT 9th edition (myös painokset 7 ja 8 käyvät), Cengage. Tenttiajankohdat I: ti 03.04.2018 klo 9-12 II: ma 14.05.2018 klo 16-19

2. KURSSIN AIKATAULU # Päivä Aihe Kirjallisuus Vierailijat 1 ma 19.2.2018 Johdanto kurssille Williams*, luvut 1-2 DL ke 21.2.2018 Ilmoittaudu ryhmään MyCoursesissa 2 to 22.2.2018 Persoonallisuus ja motivaatio Williams, luku 13 3 ma 26.2.2018 Itsensä johtaminen Juha Äkräs, Hintsa Performance/ Executivein-Residence, Aaltoyliopisto 4 to 1.3.2018 Ryhmät ja tiimityöskentely Williams, luvut 10 ja 15 5 ma 5.3.2018 Henkilöstön kehittäminen Williams, luvut 11 ja 12 ma 5.3.2018 Palauta ryhmätyösuunnitelma palautetta varten - vapaaehtoinen 6 to 8.3.2018 Johtajuus ja päätöksenteko Williams, luku 14 Matti Alahuhta, Devco Partners 7 ma 12.3.2018 Innovaatiot ja toimialojen murros 8 to 15.3.2018 Strategisen analyysin menetelmät Williams, luku 7.1-7.3; Christensen: Innovator s Dilemma, kpl 1 (MyCourses) Williams, luku 6 9 ma 19.3.2018 Muutoksen johtaminen Williams, luku 7.4 Kotter: Leading change (MyCourses) 10 to 22.3.2018 Strategian jalkauttaminen organisaatiossa DL pe 23.3.2018 Ryhmätyöraporttien palautus Williams, luku 3, 5 ja 16 Topi Manner, Head of Personal Banking, Nordea Lauri Veijalainen, toimitusjohtaja, Stockmann 11 ma 26.3.2018 Toiminta globaalissa taloudessa Williams luvut 4 ja 8 DL ke 28.3.2018 Strateginen johtaminen tehtävän palautus Elina Björklund, toimitusjohtaja, Reima 12 to 29.3.2018 Kurssin yhteenveto ja tenttivinkit * Chuck Williams: MGMT 9th edition (myös painokset 7 ja 8 käyvät), Cengage. Tenttiin ei tule lukuja 9, 17 ja 18.

3. TYÖMÄÄRÄ Osallistuminen luennoille Valmistautuminen luennoille Ryhmätyö ja tehtävät Tenttiin valmistautuminen Tentti Yhteensä 36 h 18 h 63 h 40 h 3 h 160 h (6 op) 4. EETTISET SÄÄNNÖT Aalto-yliopiston opiskelua koskevat eettiset säännöt ja niiden rikkomusten käsittely: https://into.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=3772443 5. MUITA ASIOITA Ilmoittautuminen kurssille: normaalin käytännön mukaan WebOodissa. Kurssimateriaalit ovat jaossa kurssin aikana verkkosivuilla (MyCourses). Kurssilla ei ole läsnäolopakkoa, mutta luentopäiväkirjan kirjoittaminen ja tentin suorittaminen vaativat luentosisältöjen tuntemusta.