Hyvää kevättä suomikoululaiset



Samankaltaiset tiedostot
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

1. Liikkuvat määreet

anna minun kertoa let me tell you

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki

Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition)

Information on preparing Presentation

Oma sininen meresi (Finnish Edition)

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students.

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

Nuku hyvin, pieni susi -????????????,?????????????????. Kaksikielinen satukirja (suomi - venäjä) ( (Finnish Edition)

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

Capacity Utilization

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition)

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges

Pojan Sydan: Loytoretki Isan Rakkauteen (Finnish Edition)

AYYE 9/ HOUSING POLICY

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE

1. SIT. The handler and dog stop with the dog sitting at heel. When the dog is sitting, the handler cues the dog to heel forward.

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age Grade Getting to school. School day.

IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland

Voice Over LTE (VoLTE) By Miikka Poikselkä;Harri Holma;Jukka Hongisto

Kysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4)

kieltenoppimiskertomukseni My Language Biography

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA

Guidebook for Multicultural TUT Users

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio Päivi Martin, Lapin yliopisto

Salasanan vaihto uuteen / How to change password

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä

Efficiency change over time

Hotel Sapiens (Finnish Edition)

Alueellinen yhteistoiminta

You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed

FinFamily PostgreSQL installation ( ) FinFamily PostgreSQL

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9

Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit

Elämä on enemmän kuin yksi ilta (Finnish Edition)

A: What s wrong? A aloittaa. Kuuntele ja auta tarvittaessa. Parisi auttaa tarvittaessa. Sinä aloitat. Sano vuorosanasi englanniksi.

Travel Getting Around

Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat

Tampereen kansainvälinen koulu, FISTA

Matkustaminen Majoittuminen

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Matkustaminen Majoittuminen

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. for Health, Kuopio

Ylösnousemus I (Finnish Edition)

Sisällysluettelo Table of contents

Lakimies PDF. ==>Download: Lakimies PDF ebook

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto

OFFICE 365 OPISKELIJOILLE

make and make and make ThinkMath 2017

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Expression of interest

VUOSI 2015 / YEAR 2015

FinFamily Installation and importing data ( ) FinFamily Asennus / Installation

16. Allocation Models

ValoaMaailmaan. VUODEN 2017 JOULUKAMPANJA 24. marraskuuta 25. joulukuuta 2017

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

EUROOPAN PARLAMENTTI

-seminaari

Lab SBS3.FARM_Hyper-V - Navigating a SharePoint site

Basic Flute Technique

Ylösnousemus II (Finnish Edition)

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella

Hotel Sapiens (Finnish Edition)

Suuri kaalihuijaus: Kirjoituksia yhteiskunnallisesta tietämättömyydestä (Finnish Edition)

Ostamisen muutos muutti myynnin. Technopolis Business Breakfast

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi

Junaelokuva 6 (kuvausversio) Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto

SCIENTIX - LUMA-opettajien. uusia ideoita opetukseen. M ij P ll i. Maija Pollari LUMA-keskus Suomi MAOL-kevätkoulutuspäivä 18.4.

Business Opening. Arvoisa Herra Presidentti Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name

Arkkitehtuuritietoisku. eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä

Suomen Talonpoikaiss Dyn Keskustelup Yt Kirjat, Issue 1... (Finnish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa:

Data protection template

Hotel Pikku-Syöte: accommodation options and booking

Mun/miun nimi on Paul. Mikä sun/siun nimi on? Mun/miun nimi on Jani. minun, mun, miun nimeni my name sinun, sun, siun nimesi your name

asiantuntijuutta kohti kouluprojektia rakentamalla

NEWSLETTER SUMMER 2013

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA

LET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt:

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen

EARLY LEARNING PLAN / ENGLANTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Small Number Counts to 100. Story transcript: English and Blackfoot

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset

Microsoft Lync 2010 Attendee

Mauste-hanke. Maahanmuuttajien englanninkielinen perhevalmennus th Niina Happonen th Pauliina Rissanen

Transkriptio:

Hyvää kevättä suomikoululaiset Englannissa vietetään jo äitienpäivää ja kevätkin on jo (toivottavasti) tuloillaan. Minne tämän vuoden alku on oikein kadonnut? Pääsiäiseen ei ole montaa viikkoa. Pitää laittaa kohta rairuohot kasvamaan! Se tuo aina pääsiäisen tunteen ja vaikka ruohon kasvattaminen onkin aika helppoa voit halutessasi käydä kertaamassa Kotilieden nettisivuilla (http://kotiliesi.fi/paasiainen/rairuoho-itamaan-paasiaiseksi). Olen rehtorina ollut sen reilut puolitoista vuotta ja muiden kiireiden takia olen roolista vähitellen luopumassa. Ei kuitenkaan hätää! Heni Järvi, edeltäjäni!, on lupautunut ottamaan enemmän vastuuta rehtorin tehtävistä, joten kaikki pitäisi pyöriä kuin ennen mutta tällä hetkellä ainakin kahden ihmisen välillä. Suomen lehdistö keskustelee kovasti sudista onko niitä liikaa vai liian paljon? Salaisia henkilötietoja löytyi taas tällä kertaa Kuopiossa ja pakkasta riittää edelleen! Suomen ylpeys Yo-kokeet ovat muuttumassa sähköiseksi muutaman vuoden kuluttua ja niin edelleen. Sitä yrittää itse kuin pysyä jotenkuten kärryillä Suomen että Englannin uutisista ja kuulumisista. Sitten sitä joskus katteleekin suomalaista telkkaria ja se onkin täynnä anglismeja.. Pitäisikö sitä siis edelleen vaalia sitä suomea mitä itse oppi koulussa vaiko nyky-suomen kirjavaa kieltä? Opettajien ja vanhempien välille on noussut kysymys kuinka paljon englantia pitäisi käyttää tuntien aikana. Meillä on oppijaa monen moista, muutamia joiden äidinkieli on ihan oikeasti suomi, suurimmalle osalle oppilaista se taitaa olla kakkoskieli ja osalle vieraskieli, kun kumpikaan vanhemmista ei sitä puhu. Sen vuoksi mielestäni kysymykseen ei ole yhtä oikeata vastausta. Kaikkihan me kuitenkin yritämme vaalia suomenkieltä ja Suomen kulttuuria, mutta loppujen lopuksi suurin osa suomenkielen oppimisesta tulee kotoolta. Suomikoulussa tuemme sitä kielen oppimista ja suomenkielisten suhteiden syntymistä. Hienoa, että keskustelua syntyy, koska sehän kertoo, että asia on tärkeä. Hyvää pääsiäisen odotusta! Ilona Isoaho headteacher@suomikoulu.com PS. Muistattehan, että seuraavat koulukerrat ovat 23.3 ja pääsiäistauon jälkeen 20.4.

Happy Spring everyone at Finnish School English people have been celebrating Mothers Day already and spring is on its way, hopefully. I cannot understand where the beginning of the year has gone? There aren t many weeks left till Easter. I was thinking of Finnish Easter traditions and it reminds me to make sure that I sow rairuoho seeds on time. Although it is pretty straight forward, you can always check the details at http://kotiliesi.fi/paasiainen/rairuohoitamaan-paasiaiseksi. My journey as the head teacher of the school began in September 2011. However, with other commitments I am not able to continue as the head teacher for long. Do not worry! Heni Järvi, the previous head, has promised to share some of the responsibilities so things will be working as normal just between two people. I have been reading through Finnish newspapers and there has been a lot of talking about wolves, are there too many or not? People s personal information has been found, once again and it still is freezing in Finland. Finland is very proud of their school system and now they are moving from paper to electronic form of Ylioppilastutkinto (a-levels) in a couple years time and so on. From time to time I try my best to keep on track what goes on in Finland as well as England And then I decide to go and watch some Finnish TV and all I can hear is anglisms! Should we then be teaching the Finnish we all learnt at school or the modern more colourful Finnish? There has been a discussion between parents and teachers about the amount of English we should be using in school. However, there are so many different kinds of pupils, some speak Finnish as their mother tongue, for most I guess it is their second language and for some it is a foreign language as neither of the parents speak Finnish. Therefore, I do not think there is right or wrong answer to the question. We all try our best to teach more Finnish language and the culture but in the end, most of the learning comes from home. At Finnish School we support the language development and create Finnish speaking relationships. It is great that there is a discussion about this though as it shows how important it is! I hope you have a lovely Easter! Ilona Isoaho headteacher@suomikoulu.com PS. Please remember that the next school days are 23 rd March and after Easter holidays on 20 th April.

CHAIRPERSON S COLUMN TALVEN SELKÄ TAITTUU Talvea on jo kulunut suurin osa ja on aika odotella kevään tuloa. Suomikoulussa toiminta jatkuu tuttuun tapaan lauantaisin. On todella hienoaa, että olemme saaneet toivottaa monia uusia avustajia toimintaan mukaan. Kirjastossa Emma ja Fufa auttavat teitä kirjojen and DVD:den lainaamisessa. Kioskissa Aini ja monet muut avustavat säännöllisesti kioskintavaroiden esillelaitossa ja pakkaamisessa takaisin varastoon. Tosi hienoa saada teidät kaikki mukaan auttamaan. Olemme jopa saaneet siivouttua komeroakin, mikä on ollut tehtävien asioiden listalla jo kauan. Keävään alkaessa on hyvä myös miettiä koulun tulevaisuutta. Tänä vuonnahan joudumme käyttämään koulun säästöjä toiminnan rahoittamiseen sitä vartenhan rahat on kerätty. Näin ei vain voi jatkua kovin monta vuotta. Tarvitsemme lisää tuloja, jos aiomme välttää koulumaksujen korotuksen vuoden kuluttua (vuodeksi 2014-2015). Tai sitten meidän pitäsi karsia kuluja mikä käytännössä tarkoittaisi toimintojen vähentämistä. Tämä pulma koskee meitä kaikkia. Jos mieluummin tekisit jotain koulun hyväksi,kuin maksaisit lisää lastesi tai omasta opetuksesta, niin ota yhteyttä komitealaisiin. Ideoita on aikalailla siitä mitä voisimme tehdä, mutta tekijöistä on pulaa. Yksi uusi idea rahankeruuseen on Easy Fundraising. Tämä on tapa, jolla me kaikki voimme avustaa koulua eikä se edes maksa meille mitään. Aina kun tilaisimme jotain netistä, jos vain menisimme haluamillemme sivuille Easy Fundraising sivuston kautta, koulu saisi muutaman prosentin ostostemme summasta avustusta. Käykää tutustumassa sivuihin ja aletaan auttamaan suomikoulua keräämään lisää rahaa. Hyvää kevättä ja nähdään koulussa. BREAKING THE BACK OF WINTER Hopefully, we have already seen most of the wintry weather and spring is beginning to take hold. In suomikoulu, activities have continued as usual. It has been really great to have been able to welcome several new regular volunteers to help in the daily running of the school. In the library, Emma and Fufa are helping with your book and DVD loans. In the shop you can find Aini at the till and several others regularly helping to set out the shop stock for sale and pack it up after school. It is really good to have you all involved. We have even managed to tidy up the cupboard a little and will continue to sort out all the stuff accumulated there over the years. During the spring term it is good to start thinking about the future of the school. As you know, this year we are having to use school s savings to fund running costs which is the purpose of the money anyway. However, this can only go-on for a couple of years. The school does need to increase its regular income if raises to the school fees are to be avoided. Or, we would have to reduce activities to reduce expenses. This is a problem for all of us. If you would prefer to help the school to raise more money rather than have to pay more for your children s or for your own attendance, please get in

touch with the committee members. There are plenty of fund-raising ideas, but we need more people to help these ideas to result in more income. One new idea for fund-raising recently set up is Easy Fundraising. This is an easy way for all of us to help the school, and it won t even cost us anything. Always when we order something over the internet, we just need to access the company whether a supermarket or any other popular site through the Easy Fundraising pages. They give the school a small percentage of the total spent in the shopping. Please, have a look and make the use of these pages a habit. Have a great spring and see you all in school! Pirkko Soundy pirkko@suomikoulu.com JOULUBASAARIA MUISTELLEN Jokavuotinen urakka - Joulubasaari onnistui hienosti viime joulukuussa ja tuotti koulullemme kipeästi tarvittavaa rahallista tukea. Suurkiitos teille kaikille, jotka olitte mukana laittamassa paikkoja kuntoon lauantaina, apuna ruuanlaitossa-tarjoilussa ja myymässä tuotteitamme sunnuntaina jne. Ilman teidän apuanne ei basaaria olisi syntynyt. Kiitos myös teille kaikille, jotka tulitte ostoksille, syömään tai muuten vain viihtymään kanssamme. Kioskikuorman kuljetuksen myöhästyminen aiheutti ylimääräistä sydämentykytystä ja huolta, mutta saimme apua Lontoon kirkolta ja niinhän kioskissakin oli myytävää basaaripäivänä ja lisää viikkoa myöhemmin. Koulun komitea on pohtinut miten voisimme keventää basaarijärjestelyjä tänä vuonna. Kaksipäiväisenä basaari vaatii paljon aikaa vapaaehtoisilta. Lauantai menee koululla miltei kokonaan eikä sunnuntainakaan jää aikaa olla kotona. Olisimme tarvinneet muutamia ihmisiä lisää viime basaarissa auttamaan ja vähentämään avustajien työtaakkaa. Toisaalta, nyt kun joudumme maksamaan Marlborough Academylle enemmän koulutilojen käytöstä, tarkoittaa pitempiaikainen olomme koululla myös lisäkuluja. Komitea onkin harkinnut, että vosimmeko pitää basaarin yksipäiväisenä. Tällöin valmistelisimme basaarin koulutuntien aikana ja itse basaari olisi lauantaina iltapäivällä. Näin jäisi kaikille sunnuntai vietettäväksi kotona ja säästäisimme myös kuluissa. Koettaisimme silti valmistaa jouluaterian ja kahvila toimisi kuten ennenkin. Mitä mieltä olette? Mitkä toiminnot ovat teille tärkeitä basaarissa ja saavat teidät tulemaan paikalle? Mikä on vähemmän tärkeää? Kertokaa mitä mieltä olette. THINKING BACK TO THE CHRISTMAS BAZAAR Our annual effort, Christmas Bazaar, held in last December was a success and brought us some of desperately needed financial support. Thanks to making that happen goes to all of you who were around on Saturday and Sunday, setting up, cooking, selling, tidying up etc. Thank you to also to all of you who came to shop, eat or just enjoy the event. The delayed arrival of the new stock to shop did

create a lot of extra worry, but thanks to help from the Finnish Church in London, we managed to have Christmassy things to sell both in the Bazaar and then in the school the following Saturday. In the committee we have been discussing how we could make arranging the Bazaar easier this year. Having the Bazaar arrangements over two days demands a lot of time from volunteers. Most of the Saturday is spent at school and there isn t much time on Sunday for other things either at home. We really could have used a few more people to help in December to share the load. Additionally, now that we have to pay nearly market rate rent to Marlborough Academy for the use of the hall, dining room and kitchen, the cost of using the school over both Saturday and Sunday makes a big dent into our profits. The committee is currently thinking about how we could run the Bazaar over one day only. This would mean that we would set up the Bazaar during school hours and have the Bazaar in the afternoon. This way, all could have Sunday off and we would save in costs too. We would still try to offer a Christmas meal and have cafe as now. What do you think? Would you be more likely to be able to help if the Bazaar was only on one day? What makes you come to the Bazaar? What is important and what is not? Let me hear about what you think. Pirkko Soundy JUHANNUSJUHLAT Pistäkääpä kalenteriin ruksi 22. kesäkuuta 2013 kohdalle. Silloin koulumme pitää juhannusjuhlat. Tänä vuonna pidämme `latotanssit`. Tapahtumapaikkana on Great Missend Memorial Hall (Great Missenden, Buckinghamshire). Ohjelmaa vielä suunnitellaan, mutta koetamme saada Uusikuuyhtyeen soittamaan elävää musiikkia oikein perinteisten juhannusjuhlien hengessä. Ruokaa, juomaa ja muuta mukavaa on myös suunnitteilla. Tarvitsisimme pari vapaa-ehtoista auttamaan juhlien järjestämisessä ja mainonnassa. Haluaisitko sinä auttaa? Eikä haittaa jos et ole tällaista tehnyt ennen, ripaus maalaisjärkeä ja halu tehdä juhlista sellaiset jotka kiinnostaisivat niin lapsiperheitä kuin aikuisiakin riittää. Otahan yhteyttä Pirkkoon. Pirkko@suomikoulu.com JUHANNUS PARTY Make a note in your calendars: we will be celebrating Midsummer on 22nd June 2013. This year we are planning to have a barn dance. The event will be held at the Great Missenden Memorial Hall in Gt Missenden, Bucks. Programme is being planned, but we are trying to get Uusikuu band to play Finnish dance music for us in the spirit of traditional Finnish Midsummer dance. Food, drink and other entertainment is also being planned. We would really like to have couple of active individuals to help in organising and advertising the event. Would you like to get involved? Don t worry if you have no previous experience. A pinch of common sense and desire to create an event that would appeal both the families with children, as well as to adults, is all you need. Get in touch with Pirkko. Pirkko@suomikoulu.com

Hyvää syntymäpäivää Colin Davies Happy Birthday Colin Davies Koko St Albansin suomikoulun puolesta lämpimät onnittelut Colin Daviesille hänen 80-vuotispäivänsä johdosta. Colin on jo vuosien ajan ollut apuna ja tukena aikuisryhmien opettajille ja ollut mukana myös koulun komiteassa. Colin on myös esimerkkinä koulussamme aloittaville aikuisopiskelijoille - ei ole mahdotonta oppia puhumaan Suomea sujuvasti. Colin oppi suomen kielen työnsä ohessa ostaessaan puutavaraa Suomesta 50-luvulla. Tällöin hän myös asui Suomessa, jonkin aikaa. Oikein hyvää syntymäpäivää sinulle Colin! On behalf of all of us at St Albans Finnish School, really warm congratulations to Colin Davies on his 80th birtday. For years now, Colin has been supporting and helping teachers of adult beginners and has also been member of the school committee. Colin is also a great example to all the adult students starting in our school - it is not impossible to learn to speak Finnish fluently. Colin learned his Finnish while working in Finland buying timber in 1950's. He also lived in Finland for a while then. Have a great Birthday Colin! Pirkko Koulupäivät ja siivousvuorot School Dates and Cleaning Rota 23/03/2013 Pääsiäinen 5-6 year olds (Heidi Sundvik) 20/04/2013 6-7 year olds (Marjut Liverpool) 27/04/2013 Vappu (1.5) 7-9 year olds (Ilona Isoaho) 11/05/2013 JV Snellmanin päivä (12.5), Äitienpäivä Over 10-year olds (Heni Järvi) 25/05/2013 Adult beginners (Eeva Salomaa-Jago) 08/06/2013 Kevätjuhla & viimeinen koulupäivä Svenska gruppen (Birgit Zekria)

Dear all, In order to further support St Albans Finnish School we have devised an EASY way for everyone to help out. It combines your usual online-shopping with a donation to the School that doesn t cost you a thing! Registering is quick and easy, and you simply shop with your usual providers via the easyfundraising link. Retailers registered with the programme include Amazon, Ebay, M&S, Argos and thousands more. You can even discover exciting new online shops! Here is what you do: 1. Click on https://www.easyfundraising.org.uk/support-a-good-cause/ and a. Choose your good cause via easy search: St Albans Finnish School b. or go directly to http://www.easyfundraising.org.uk/causes/stalbansfinnishschool. 2. Register personally as a donor using your details First name Last name Email address Password (minimum 8 characters) 3. (Optional but highly recommended!) register for gift-aid if UK tax payer by simply giving your home address details 4. Start shopping! When you make a purchase through the system, the retailers donate a percentage to the School. Simple as that. You can even view your donations adding up: It's easy to check how much you've raised and compare it to other supporters. Top supporters can have a bit of a well-meaning competition of their ranking! So far, easyfundraising has collected 4,661,780.46 in donations to good causes in the UK, and counting. Let s help the school while we do our regular shopping on-line. An easy and effective way to support our cause. Make sure you share the link https://www.easyfundraising.org.uk/ with your family and friends. And, remember to log in before you shop! Tip Why not register your family with a generic (e.g. home specific BT broadband or OurFamily@gmail.com) email & password that you can share within the household and all collect to the same pot. If one of you is a UK taxpayer, make sure to register your address when asked right after registering the email! More on gift aid: http://www.hmrc.gov.uk/individuals/giving/gift-aid.htm

FAQ NEWSLETTER SPRING 2013 Does it cost to use easyfundraising? No, easyfundraising is completely free to use for both causes and their supporters. Why do we need to support the School, we already pay fees? In order to keep the fees down during dwindling government support we need to hit the ground running. In order to plan ahead, we must come up with new ways to guarantee income for the school to keep operating. More questions? Feel free to email Emma: emma@terama.fi Uusi kirjaston täti Hei! Olemme varmaan jo tavanneet suomikoulun kirjastolla. Nimeni on Emma, ja muutin Britanniaan kaksi vuotta sitten perheineni Amsterdamista. Meitä on kolme, mukaanlukien minä, mieheni ja 3-vuotias tytär, joka käy suomikoulua. Asumme St Albansissa, jonne muutimme pohjois- Lontoosta vasta kolme kuukautta sitten. Oli ihana löytää näin aktiivinen yhteisö ja mukava porukka jonne solahtaa. Teen itse täysipäiväisesti töitä University College Londonissa tutkijana, mutta viikonloppuisin on mukava viettää aikaa perheen ja harrastusten parissa - joista yksi on nyt St Albansin Suomikoulu! Suomessa asuessani olin aktiivinen Unicef-vapaaehtoinen, joten toiminta on vähän niinkuin verissä. Pidän suomikoulusta erityisesti siksi, että se on sopivaa koko perheelle: samalla kun lapset (ja aikuisetkin) harjoittavat suomenkieltä rennossa ympäristössä, itse voi olla hyödyllinen kaupan, kuppilan tai kirjaston puolella, puhumattakaan herkkupullien maistelusta, suominamien shoppailusta ja kuulumisten vaihdosta! Tämän lisäksi on tietysti vielä vuotuiset juhlat ja markkinat mitä suunnitella, järjestää, ja ennen kaikkea joihin osallistua - jälleen kerran koko perheen voimin. Tervetuloa siis kirjaston tiskille niin uudet kuin vanhat jäsenet, ja rohkeasti vaan mukaan toimintaan myos vapaaehtoiseksi! Emma Terämä VOLUNTEER OPPORTUNITIES THE SCHOOL NEEDS HELPERS IN THE SHOP, LOOKING AFTER OUR STORES AND ORGANISING EVENTS. INTERESTED? CONTACT pirkko@suomikoulu.com

Englantia suomikoulussa? NEWSLETTER SPRING 2013 Suomikoulussa opettaminen on iso haaste. Luokka ei välttämättä ole iso, mutta jokainen lapsi on eritasolla suomen kielen käyttönsä kanssa. Samassa luokassa on useinkin kahden suomalaisvanhemman sujuvasti suomea taitava lapsi sekä, toisesta ääripäästä, ikänsä Englannissa ollut vain muutaman satunnaisen Suomen vierailun kokenut lapsi, jonka kotona ei käytetä suomea ollenkaan - suomi saattaa olla yhden isovanhemman kieli. Lapsi tulee yleensä suomikouluun vanhemman tuomana, ei omasta halusta; motivaatio suomen oppimiseen tai säilyttämiseen on alhainen. Ympäristö ja kaverit puhuvat englantia, koulukieli on englanti. Kielen tarkoitus on kommunikointi mihin suomen kieltä täällä tarvitaan? Ja meillä vanhemilla on hyvin erilaisia odotuksia suomikoulusta, jotka tietysti välittyvät lapsellekin. Osa meistä tykkää tulla pullakahville lukemaan lehteä ja juttelemaan suomeksi;; lapsi on hoidossa, että äiti voi nauttia hetkestään rauhassa. Ja osa meitä tarvitsee tuota oman mielen terveyden tähden! Osa kokee Suomen, suomalaisuuden ja kielen niin tärkeäksi osaksi identiteettiään että haluaa aktiivisesti vaikuttaa sen siirtämiseksi lapsilleen ja puolisolleenkin. Osa vanhemmista kokee tuon niin vaativaksi, että toivoo suomikoulun tekevän sen puolestaan; oma Suomi-identiteetti ja/tai kieli voi olla niin olematon ettei siihen edes pysty. Suomikoulun tuntimäärä on niin vähäinen, ettei sen avulla opi kieltä. Se voi vain tukea kotona opittua. Ja sitä me tuemme - myös motivoimalla ja ohjaamalla äitejä ja muuta kotiväkeä. St Albansin suomikoulu on Suomi-yhteisö, joka pyrkii vastaamaan mahdollisimman monen tarpeisiin. Toivon, että meillä saa Suomi-identiteettiä eri tarpeisiin ja elämän tilanteisiin. Yritämme palvella vauvasta vaariin! Onneksi monella meillä on myös tarve toimia suomen kielellä. Ilman sellaisten apua meillä ei olisi kahvilaa, kauppaa, kirjastoa, komiteaa, opettajia, oppilaita koko koulua! Opettajakunnassa olemme miettineet miten luokkia on hyvä jakaa. Historiamme aikana olemme kokeilleet eri vaihtoehtoja. Tällä hetkellä käytäntö on, että luokat on jaettu iän eikä taidon perusteella. Olen itse ollut kannattamassa sitä ajatuksenani on, että suomikoulussa pitää olla hauskaa. Lapsille pitää jäädä hyvä maku asioista, jotka liittyy Suomeen, ja joita tehdään suomeksi. Vanhempana en tahdo raahata tai lahjoa lapsiani suomikouluun. Haluan, että he haluavat tulla. Lapsen varttuessa noin teini-iän tienoille heille tulee uusi tarve suomen osaamiseen: mahdollinen opiskelu Suomessa. Silloin on hyvä opettaa enemmänkin intensiivisesti ja systemaattisesti ja täydentää aukkoja joita on. Lapsi ja aikuisopiskelija voi myös itse vaikuttaa missä ryhmässä opiskelee. Opettajan kanssa voi aina jutella ja luokissa voi vierailla. Aikuisryhmissä on nytkin nuoria. Samassa ikäryhmässä kehitys ja kiinnostuksen kohteet ovat todennäköisesti lähellä toisiaan; silloin on ehkä muutakin yhteistä kuin suomen kieli. Toivon että ystävyys ja kaveruus ryhmän sisällä auttaa kouluun tuloa. Vahvemmat kielen osaajat voivat auttaa heikompia ja vähemmän osaavat laittavat enemmän osaavat miettimään asioita. Lisäksi opetamme myös kulttuuria eikä vain kieltä. Meillä on lapsia niin paljon, että joka vuosiryhmälle on oma luokkansa.

Vauva- ja taaperoryhmässä opettaminen kohdistuu nimenomaan vanhempiin: kuinka olla kaksikielinen perhe, ja miten ne suomalaiset lorut ja leikit taas menikään Leikki-ikäiset opettelevat olemaan ilman vanhempia. Lorut ja leikit ovat samoja ja uusiakin opitaan, nyt erityisesti niiden avulla yritetään kasvattaa sanastoa ja rohkaista puhumaan suomea muillekin kuin äidille ja kotona. Kerhossa tehdään kerhohommia suomeksi, tämän ikäiset ovat englantilaisen systeemin esikoulussa. Meidän eskariryhmä on vuotta vanhemmille. Siellä opettelemme nyt lasten jo englanniksi tuntemia aakkosia suomeksi ja lapset tutustuvat aapiseen. Aapisryhmässä ruvetaan tarkastelemaan tekstejä enemmänkin. Lukukirjaryhmässä luetaan ja harrastusryhmässä lukemisesta pidetään harrastuksena. Lukukirjaryhmä on ollut tänä vuonna kahden ikäryhmän yhdistetty ryhmä. Se on iso luokka, joka on voitu perusopetuksen jälkeen jakaa kahtia taitotason mukaan. Missään luokassa ei käytetä vain suomea. Mutta niin pidämme mukana nekin, jotka eivät pelkällä suomella pärjää. Heitä on jokunen joka ikäryhmässä. Pyrimme kuitenkin, että joka luokassa olisi sekä opettaja että apuopettaja. Silloin opettaja voi käyttää pelkästään suomea ja apuopettaja auttaa nimenomaan niitä, jotka tarvitsevat apua ymmärtämiseen. Joka luokassamme ei ole opettajalla apulaista. Voisitko sinä tarjoutua auttamaan? Oppitunnin suunnittelee ja valmistaa opettaja. Hän tekee jo kotonaan työtä suomikoulun eteen. Apuopettajalla ei periaatteessa tarvitse olla kotitöitä hän voi vain tulla koululle ja avustaa kouluaikana. Apuopettajan ja varsinaisen opettajan työjako tietysti riippuu myös ihmisistä itsestään, heidän kyvyistään ja mahdollisuuksistaan. Isoon lukukirjaryhmään toivomme jopa toista varsinaista opettajaa. Tulisitko sinä? Heni Järvi OPETTAJIA HAUSSA Pidätkö lapsista? Osaatko kirjoittaa, lukea ja puhua suomea? Oletko vapaa joka toinen lauantai? Tule mukaan St Albansin suomikoulun toimintaan ja auttamaan lapsiryhmien vetämisessä. Tarvitsemme niin vakituisempia opettajia ja apulaisia että ihmisiä sijaislistalle! Kokemusta opettamisesta ei varsinaisesti tarvita, vaan into, ahkeruus ja oma-aloitteisuus ovat sitäkin tärkeämpiä! Ilman opettajia koulumme ei valitettavasti pysty jatkamaan sitä hienoa työtä, jota koulussa on jo tehty yli neljännesvuosisadan ajan! Ota yhteyttä Ilonaan: headteacher@suomikoulu.com

KIOSKIN ERIKOISTARJOUKSIA Suomiherkkuja nyt alehintaan kioskista! Finnish food at discount prices in the shop! Lakkahillo - Cloudberry jam 7.40 (ennen/previously 9.90) Last year was a particularly bad year for cloudberry harvest hence the high price for this LÖYTÖTAVAROITA KOULULLA LOST PROPERTY Koululle on jäänyt kaikenlaista tavaraa mm. pieni harmaa poikien takki, lasten vaatteita, tutti jne. Katselkaapa käydessänne, jos vaikka olisivat teidän tavaroita. There is an ever increasing selection of lost and found items at the school - including a nice grey boy s jacket. Are these yours? Please have a look.