Teema: ARVOsta parastaminen LAPSEN ÄÄNEEN

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Teema: ARVOsta parastaminen LAPSEN ÄÄNEEN"

Pirjo Väänänen
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Teema: ARVOsta parastaminen LAPSEN ÄÄNEEN Toivottujen kehittämisteemojen jatkuminen LAPSEN ÄÄNESSÄ Osallisuuden edistäminen Ehkäisevän lastensuojelun vahvistaminen Matalan kynnyksen toimintamallien kehittäminen

ÄÄNESSÄ Osallisuuden edistäminen Ehkäisevän

2 Kehittämisteemojen jatkuminen: OSALLISUUDEN EDISTÄMINEN Sisältö Osallisuuden tahtotilan ja ajattelumuutoksen vahvistaminen Moniammatillisen kasvatuskumppanuusajattelun vahvistaminen Moniammatillisen kasvatuskumppanuuden kuntakohtainen kehittämistyö sitoutuneita kuntia Nurmijärvi, Mäntsälä ja Siuntio Osallisuuden edistämiseen hyvä tahtotila Mitkä ovat kehittämistyön tavoitteet? Menetelmien kehittäminen, hyvien käytäntöjen tiedonvaihto, peruspalveluiden vahvistaminen Millä menetelmillä sitoutuminen osallisuuden edistämiseen varmistetaan? seudullisesti kuntakohtaisesti toimialoittain työntekijätasolla lasten, nuorten ja vanhempien näkökulmasta

Osallisuuden edistämiseen hyvä tahtotila Mitkä ovat kehittämistyön tavoitteet?

3 Kehittämisteemojen jatkuminen: EHKÄISEVÄN LASTENSUOJELUN VAHVISTAMINEN Sisältö Tukea kunnan rakenteiden muuttamiseen ehkäisevän lastensuojelun vahvistamiseksi Kunta- ja seutukohtaisten hyvinvointisuunnitelmien prosessoinnin tuki Ehkäisevän lastensuojelun hyvien käytäntöjen jakaminen Alueellisen työskentelymallin löytäminen, joka tukee luonnollisia yhteistyöverkostoja mahdollistaa useamman henkilön osallistumisen kehittämistyöhön Seudullinen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma (Sosiaalitaito) Millä menetelmillä kuntien ehkäisevää lastensuojelua vahvistetaan? Miten kehittämistyötä rajataan? Miten hyvinvointisuunnitelman prosessia tuetaan seudullisella yhteistyöllä? esim. vaikutusten seuranta

luonnollisia yhteistyöverkostoja mahdollistaa useamman henkilön osallistumisen kehittämistyöhön Seudullinen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma (Sosiaalitaito) Millä

4 Kehittämisteemojen jatkuminen: MATALAN KYNNYKSEN TOIMINTAMALLIT Sisältö Asiakasnäkökulman vahvistaminen (osallisuus) Moniammatillisen työotteen vahvistaminen sekä tukeminen Riskiperheiden tunnistaminen ja palveluohjaus Alueellisen työskentelymallin löytäminen, joka tukee luonnollisia yhteistyöverkostoja mahdollistaa useamman henkilön osallistumisen kehittämistyöhön DIAK-ammattikorkeakoulu Järvenpään opiskelijat Noora Voutilainen sekä Laura Mattila jatkavat tehdyn kartoituksen syventämistä laadullisella tutkimuksella opinnäytetyönään. Tutkimuksen täsmennys vielä avoin. Teemaverstaan kokous sisältöjen priorisointi Kuinka kehittämistyössä hyödynnetään avoimen/ matalan kynnyksen kartoituksessa koottu tieto? Miten verkostojen/työryhmien roolia voidaan syventää vertailevan/tutkivan työotteen vahvistamiseksi?

DIAK-ammattikorkeakoulu Järvenpään opiskelijat Noora Voutilainen sekä Laura Mattila jatkavat tehdyn kartoituksen syventämistä laadullisella tutkimuksella opinnäytetyönään.

5 Teema: ARVOsta parastaminen LAPSEN ÄÄNEEN ARVOsta opittua Kehittämistyön rakenteet Koulutus Yhteistyötahot

6 ARVOsta opittua: KEHITTÄMISTYÖN RAKENTEET Sisältö Kehittämistyön moniammatillisuus (työryhmätyöskentelyssä, koulutuksissa) Kuntien kehittämistyön rakenteiden vahvistaminen (mm. tiedonkulun varmistaminen) kuntatyöryhmän rooli Esimiesten sitouttaminen henkilöstön osallistumisen resursointi kehittämistyöhön Yhteistyö lähikuntien kanssa - alueellisen työskentelymallin vahvistaminen Selkeänä toiveena kuntien kehittämistyön rakenteiden tukeminen kunnissa selkeä vastuunjako perusrakenne kuvattava auki vastuuhenkilöille työnkuvaan sisältyvä tehtävien määrittely Miten sitoutetaan kaikki toimialat kunnissa mukaan kehittämistyöhön? Miten konkreettisesti kehittämistyön kautta voidaan vahvistaa kuntien monisektoraalisia rakenteita ja niiden toimivuutta?

työskentelymallin vahvistaminen Selkeänä toiveena kuntien kehittämistyön rakenteiden tukeminen kunnissa selkeä vastuunjako perusrakenne kuvattava auki vastuuhenkilöille työnkuvaan

7 ARVOsta opittua: KOULUTUS Sisällöt Moniammatillisuus ja monisektoraalisuus Esimieskoulutus Osaamiskartoitukset Lähialueella tapahtuvan koulutuksen turvaaminen Koulutustarjonta ajoissa tiedoksi Kriisikoulutuskouluttajat (Vertaisryhmäohjaajat) osaamisen jakaminen ja hyödyntäminen Ruotsinkieli Kuinka moniammatillisuuden ja monisektoraalisuuden teemoja syvennetään ja kehitetään lähelle työn tekemisen käytäntöjä? Kuinka henkilöstö sitoutetaan koulutuksiin? Miten turvataan tiedon jalkautuminen kunnan rakenteissa?

jakaminen ja hyödyntäminen Ruotsinkieli Kuinka moniammatillisuuden ja monisektoraalisuuden teemoja syvennetään ja kehitetään

8 ARVOsta opittua: YHTEISTYÖTAHOT 3.sektori ja seurakunnat 3.sektori ja seurakunnat mukaan kehittämistyöhön sisällöllisen ja alueelliseen näkökulman kautta konkreettinen kohde (esim. matalan kynnyksen toimintamallien kehittäminen) Oppilaitokset Linkki kuntien ja oppilaitosten välillä opinnäytetyöaiheiden saattaminen alueellinen koordinointi Työelämän harjoitteluareena opiskelijoille Oppilaitosyhteistyön jatkuminen koordinoidusti LAPSEN ÄÄNI kehittämisverkostossa Koulutusyhteistyö hedelmällistä

matalan kynnyksen toimintamallien kehittäminen) Oppilaitokset Linkki kuntien ja oppilaitosten välillä opinnäytetyöaiheiden

Samankaltaiset tiedostot

ARVO HANKKEEN TEEMAVERSTAIDEN YHTEINEN WORKSHOP

YHTEENVETO ARVO HANKKEEN TEEMAVERSTAIDEN YHTEINEN WORKSHOP Aika: Keskiviikko 25.3.2009 klo 12 15.30 Paikka: Paikalla: Järvenpää-talo Hallintokatu 4, Järvenpää Ehkäisevä lastensuojelu peruspalveluissa teemaverstas