Valinnaisaineopas 2015 yhdeksännelle luokalle

Transkriptio

1 Valinnaisaineopas 2015 yhdeksännelle luokalle Hyvä kahdeksasluokkalainen! Sinulla on nyt mahdollisuus päättää oman koulutyösi sisällöstä. Saat valita kiinnostuksesi mukaan kaksi lyhyttä valintaa yhdeksännelle luokalle. Lyhyt valinta kestää syys- tai kevätlukukauden ajan ja sitä opiskellaan kaksi tuntia viikossa. Ole rohkea ja valitse itsenäisesti sinua kiinnostavia aineita! Älä tee valintoja kavereiden mukaan, sillä paraskaan kaveri ei saa pelastettua epämieluisaa virhevalintaa! Lue huolella tämän oppaan ohjeet ja tarjolla olevien valinnaisaineiden esittelyt. Harkitse tarkkaan eri vaihtoehtoja. Kysele opettajilta, jos haluat lisää tietoja. Keskustele valinnoista vanhempiesi kanssa. Valitse itsellesi sopivimmat aineet. Tee myös varavalinnat. Huolella! Joskus varsinainen valinta ei toteudu ja silloin sinulle toteutuu varavalinta.

2 Valintaohjeet Seitsemännellä luokalla valitsit kahdeksatta ja yhdeksättä luokkaa varten yhden 2-vuotisen valinnaisaineen. Tämä aine jatkuu siis myös ensi lukuvuotena 2 tuntia viikossa. Nyt teet kaksi lyhyttä valintaa. Musiikkiluokkalaisilla musiikin opiskeluun käytettiin valinnaisuudesta kahdeksannella luokalla kaksi tuntia (= 2-vuotinen valinnaisaine) ja yhdeksännellä luokalla tullaan käyttämään kolme tuntia (= 2-vuotinen valinnaisaine ja yksi lyhyt valinta). Tämän vuoksi musiikkiluokkalainen voi valita yhdeksättä luokkaa varten yhden lyhyen valinnan keväälle. Vapaaehtoisen A-saksan ja A-ranskan opiskeluun käytetään kahdeksannella ja yhdeksännellä vuosiluokalla valinnaisuudesta kaksi tuntia (=2-vuotinen valinnaisaine) kumpanakin vuonna. Valinnaisen A-saksan tai A-ranskan lukija valitsee yhdeksättä luokkaa varten kaksi lyhyttä valintaa. Musiikkiluokalla oleva A saksan tai A-ranskan lukija ei tee yhdeksännelle luokalle valintoja. Halutessaan hän kuitenkin saa valita yhden lyhyen valinnan keväälle. Saksan kielikylvyssä opiskellaan saksaa kaikkiaan kolme tuntia viikossa (=2- vuotinen valinta ja yksi lyhyt valinta) sekä kahdeksannella että yhdeksännellä vuosiluokalla. Kielikylpyläinen valitsee yhdeksättä luokkaa varten yhden kevään lyhyen valinnan. Painotettua matematiikkaa opiskellaan yksi lyhyt valinta jokaisella vuosiluokalla. Painomatematiikan oppilas valitsee yhden lyhyen valinnan keväälle. Varavalinnat Koulu pyrkii aina siihen, että mahdollisimman monen oppilaan valinnat voidaan toteuttaa sellaisinaan. Joskus ryhmä kuitenkin jää syntymättä tai aine voi olla niin suosittu, että sitä ei voida tarjota kaikille halukkaille lukujärjestys teknisistä syistä. Siksi tarvitaan varavalintoja. Valinnaisaineiden arviointi 2 vuotinen valinta arvioidaan numeroarvosanoilla. Arviointiperusteet ovat joko opetussuunnitelmassa määritellyt oppiaineen yleiset arviointikriteerit tai koulun opetussuunnitelmassa erikseen määritellyt perusteet. Lyhyet valinnat arvioidaan suoritusmerkinnällä. Aineen hyväksyttävä suoritus edellyttää oppilaalta aktiivista osallistumista ja jatkuvaa näyttöä sisältöalueiden oppimisesta. Jos valinnaisaine syventää yhteisen aineen opintoja, sen suoritus voi päättötodistuksessa vaikuttaa arvosanaan korottavasti. Päättötodistuksen saamiseksi oppilaan kaikkien suoritusmerkinnällä arvioitavien valinnaisaineiden tulee olla hyväksytysti suoritettuja.

3 SYKSYN LYHYT VALINTA Englannin kieli 1. Focus on Grammar Englannin kieli 2. Reading and Writing Äidinkieli 3. Puheviestintä Tekninen työ 4. Vapaavalintaisen työn kurssi, tekninen työ 5. Kuntoilukurssi 6. Salibandy Fysiikka, kemia 7. Kemiaa ja fysiikkaa lukioon aikoville Musiikki 8. Minä muusikkona Kuvataide 9. Kuvataiteen, kuvallisen viestinnän ja muotoilun työpaja Yhteiskuntaoppi 10. Maailma tänään, ajankohtaisia tapahtumia 11. Leivontakurssi 2 Ranskan kieli 12..Ranskan kielen alkeet ja katsaus ranskalaisten elämään ja kemia 13..Köksää vai kemiaa vaiko molempia? KEVÄÄN LYHYT VALINTA Englanti 14. Spoken language Matematiikka 15. Syventävä kurssi lukiossa pitkän matematiikan oppimäärän valitseville Tekninen työ 16. Mopokurssi 17. Lasten liikunnanohjaus 18. Taitoa ja taktiikkaa pallopeleissä Tekstiilityö 19. Iloa käsitöistä, toteuta ideasi! TVT 20. Videokurssi Terveystieto 21. Ensiaputaitoja oppimaan 22. Juhlakurssi 23. Leivontakurssi 2 Äidinkieli 24. Draama Äidinkieli 25. Luova kirjoittaminen Kuvataide 26. Kuvataide Biologia 27. Biologiaa ja maantietoa lukioon aikoville

4 Lyhyet valinnat syksy: Englanti 1. FOCUS ON GRAMMAR Syvennetään rakenteiden tuntemusta erityisesti lukioon pyrkiville. 2. READING AND WRITING Käsitellään ja tuotetaan englanninkielisiä tekstejä. Tutustutaan kirjallisuuden eri tyyppeihin englannin kielellä. Valitset sinua kiinnostavan teoksen ja luet se englanniksi. Teet kirjasta myös esityksen. Äidinkieli 3. PUHEVIESTINTÄ Pääpaino on keskusteluharjoituksissa. Opetellaan ottamaan puheenvuoro, viemään keskustelua eteenpäin, perustelemaan mielipiteet ja myös kuuntelemaan muita. Keskustellaan ajankohtaisista aiheista erilaisten viriketekstien pohjalta, mutta oppilaat voivat myös ehdottaa aiheita ja halutessaan pohjustaa niitä. Lisäksi harjoitellaan kokoustekniikkaa. Tekninen työ 4. VAPAAVALINTAISEN TYÖN KURSSI, TEKNINEN TYÖ Tavoitteet: Tarkoituksena syventää opittuja käsityön perustekniikoita sekä opitaan käyttämään koneita ja välineitä. Sisältö: Oppilas suunnittelee ja valmistaa puusta, metallista tai elektroniikasta erilaisia laitteita ja tuotteita. 5. KUNTOILUKURSSI Tutustutaan erilaisiin oman fyysisen kunnon harjoittamisen ja mittaamisen muotoihin. 6. SALIBANDYKURSSI Harjoitellaan ja syvennytään salibandyyn lajina. Sisältää erilaisia lajiharjoitteita ja pienpelejä. Mahdollisuuksien mukaan pelataan myös harjoitusotteluita. Sopii erityisesti koulun salibandyjoukkueeseen tähtääville tytöille ja pojille. Oppilaat vetävät pareittain tai pienryhmissä salibandyyn liittyviä demoharjoitteita. Tunneilla edellytetään omia sisäpelikenkiä. Fysiikka, kemia 7. KEMIAA JA FYSIIKKAA LUKIOON AIKOVILLE Kerrataan ja syvennetään kemian ja fysiikan asioita. Tehdään myös aiheisiin liittyviä laboratoriotöitä.

5 Musiikki 8. MINÄ MUUSIKKONA Vahvistetaan perusmusisointitaitoja; kitara, basso, rummut, koskettimet, oman äänen käyttö. Tutustutaan rock, elokuva-, iskelmäheavy jazz- ja näyttämömusiikkiin. Oppilaat voivat perehtyä myös musiikkiin ammattina. Tunneilla tehdään projektityö. Lopullinen sisältö tarkentuu oppilaiden kiinnostuksen ja mahdollisen harrastuneisuuden mukaan. Kuvataide 9. KUVATAITEEN, KUVALLISEN VIESTINNÄN JA MUOTOILUN TYÖ- PAJA Vaihtelevia tehtäviä eri menetelmillä ja välineillä. Voit valita tämän valinnaisen riippumatta aiemmista kuviksen valinnoistasi. Ohjelma tarkentuu oppilaiden mielenkiinnon ja aiemmin käytyjen valinnaisaineiden perusteella. Yhteiskuntaoppi 10. MAAILMA TÄNÄÄN, AJANKOHTAISIA TAPAHTUMIA Uutistulvan kriittistä tarkastelua, tutustumista eri medioihin ja uutisten syntyyn, uutistoimituksen harjoittelua ja uutisten valtavirrat. 11. LEIVONTAKURSSI 2 Valmistetaan leivonnaisia monipuolisesti suolaisesta makeaan, suomalaisista perinteistä kansainvälisiin herkkuihin. Tavoitteena on tutustua erilaisiin leivontatapoihin ja taikinatyyppeihin käytännön työskentelyn kautta. Tutustutaan myös leivontaan liittyviin ilmiöihin ja harjoitellaan käden taitoja sekä rutiineja. Leivontakurssi 2 tarjoaa haasteellisempaa leivontaa ja antaa mahdollisuuden myös omien ideoiden toteuttamiseen mahdollisuuksien mukaan. Tavoitteena on kädentaitojen harjaannuttaminen, rutiinien kehittäminen sekä vuorovaikutustaitojen hiominen. Ranskan kieli 12. RANSKAN KIELEN ALKEET JA KATSAUS RANSKALAISTEN

6 ELÄMÄÄN Tutustumista kieleen ja tapakulttuuriin - arjen kielitaitoa - muoti, musiikki - Ranskan alueet ja matkustaminen Ranskassa ja kemia 13. KÖKSÄÄ VAI KEMIAA VAIKO MOLEMPIA? Mitä oikeastaan tapahtuu ruuanlaitossa? Miten laitan ruokaa ja miksi? Ruoanlaitossa on itse asiassa kysymys arkielämän kemiasta. Ruoka on tietyn makuista ja näköistä kemiallisista syistä. Kurssilla valmistetaan erilaisia aterioita ja leivonnaisia sekä käydään läpi valmistukseen liittyviä kemiallisia tekijöitä. Tunnit ovat osittain kotitalous- ja osittain kemianluokassa. Englanti 14. SPOKEN LANGUAGE Lyhyet valinnat kevät: Keskustelua milloin mistäkin englanniksi - ei tuppisuille. Harjoitellaan ääntämistä, luetaan tekstejä, jutellaan englanniksi. Valinnaisen aineen suorituksena suullinen esitys.

7 Matematiikka 15. SYVENTÄVÄ KURSSI LUKIOSSA PITKÄN OPPIMÄÄRÄN VALIT- SEVILLE Tavoitteena on helpottaa matematiikan opiskelun aloittamista lukiossa. Täydennetään polynomi- ja potenssioppia sekä opetellaan rationaalilausekkeiden sieventämistä. Oppilaiden toiveiden mukaan voidaan syventää myös muiden aihealueiden osaamista. Tekninen työ 16. MOPOKURSSI Mopokurssille osallistuvat käyvät läpi mopon perushuollot ja pieniä korjauksia, sekä tutustuvat mopon rakenteeseen. Kurssilla korjataan koulun mopoa, myös oman mopon/ skootterin huolto on mahdollista. Mopokurssilaisen ei tarvitse omistaa mopoa, eikä tarvitse olla mopokorttia. 17. LASTEN LIIKUNNANOHJAUS Käydään läpi teoriassa ja käytännössä lasten liikunnanohjauksen perusteita. Teoriaosuuden jälkeen oppilaat pitävät pareittain tai pienryhmissä liikuntatuokioita päiväkoti- ja alakoulu ikäisille lapsille. Antaa valmiuksia toimia ohjaajana lasten liikuntakerhoissa. 18. LEIVONTAKURSSI 2 Valmistetaan leivonnaisia monipuolisesti suolaisesta makeaan, suomalaisista perinteistä kansainvälisiin herkkuihin. Tavoitteena on tutustua erilaisiin leivontatapoihin ja taikinatyyppeihin käytännön työskentelyn kautta. Tutustutaan myös leivontaan liittyviin ilmiöihin ja harjoitellaan käden taitoja se kä rutiineja.

8 Leivontakurssi 2 tarjoaa haasteellisempaa leivontaa ja antaa mahdollisuuden myös omien ideoiden toteuttamiseen mahdollisuuksien mukaan. Tavoitteena on kädentaitojen harjaannuttaminen, rutiinien kehittäminen sekä vuorovaikutustaitojen hiominen. Tekstiilityö 19. ILOA KÄSITÖISTÄ, TOTEUTA IDEASI! Laajennetaan ja syvennetään käsityöllisiä taitoja. Oppilas suunnittelee käsityönsä omien kiinnostustensa ja tarpeidensa mukaan. Oppilas voi esim. neuloa neulekoneella tuubihuivin, kutoa kangaspuilla liinan tai maton, ommella, neuloa, virkata, huovuttaa tai valmistaa koruja. Aineen voi valita, vaikka aiemmin ei tekstiilityötä olisi ollutkaan. 20.TAITOA JA TAKTIIKKAA PALLOPELEISSÄ Käydään syvällisemmin läpi pallopelien tekniikoita, taktiikkaa, peliajatusta sekä joukkuelajeille tyypillisiä piirteitä. Antaa valmiudet osallistua lukuvuoden aikana olevin koulusarjoihiin. Keskitytään Vantaan oppilasurheilutoiminnan tarjoamiin lajeihin esim. pesäpallo, salibandy, sulkapallo, lentopallo, lacrosse, koripallo, käsipallo ja jalkapallo. Terveystieto 21. ENSIAPUTAITOJA OPPIMAAN Tietoja ja taitoja arkipäivän ensiaputilanteisiin käytännön harjoitusten avulla. 22.JUHLAKURSSI Harjoitellaan erilasten juhlien suunnittelemista kauppalistasta tarjottavien suunnitteluun. Sisältää myös kirjallista suunnittelua ja taustojen selvittämistä. Miten erilaisissa tilanteissa toimitaan ja mitä tulisi ottaa huomioon ennakkoon? Pyrimme toteuttamaan jonkin juhlan kokonaisuudessaan. Tavoitteena on kokonaisuuden hahmottaminen eri työvaiheiden kautta liittäen siihen käytännön työtaitojen sekä vuorovaikutustaitojen harjaannuttamisen.

9 TVT 23. VIDEOKURSSI Tutustutaan videokuvaukseen suunnittelusta editointiin ja julkaisuun asti. Suunnitellaan ja toteutetaan oma pieni videoprojekti. Mahdollisuuksien mukaan kuvataan koulun tapahtumia ja julkaistaan niitä. ÄIDINKIELI 24. NYT NÄYTTELEMÄÄN Valmistamme erilaisten harjoitteiden avulla käsikirjoituksen ja siitä esitettävän näytelmän.

10 25. LUOVA KIRJOITTAMINEN Kirjoitetaan esimerkiksi kuvauksia, kertomuksia, novelleja, satuja, runoja, käsikirjoituksia ja muita eri tyyppisiä tekstejä. KUVATAIDE 26. KUVATAITEEN TYÖPAJA Vaihtelevia tehtäviä eri menetelmillä ja välineillä. Voit valita tämän kurssin myös pitkän kuviksen lisäksi. Kurssin ohjelma tarkentuu oppilaiden mielenkiinnon ja aiemmin käytyjen kurssien perusteella. BIOLOGIA 27. BIOLOGIAA JA MAANTIETOA LUKIOON AIKOVILLE Kurssilla kerrataan peruskoulun biologiaa ja maantietoa ja tutustutaan tarkemmin näiden aineiden käsitteisiin ja sisältöihin. Kurssilla tehdään myös laborointikokeita ja tutkitaan eliöitä mikroskoopilla.

11