VAAROJEN TUNNISTAMINEN KUOPION KAUPUNKI Työpaikka: Aurinkorinteen koulu Päiväys:

Transkriptio

1 VAAROJEN TUNNISTAMINEN KUOPION KAUPUNKI Työpaikka: Aurinkorinteen koulu Päiväys: Arvioinnin kohde: Aurinkorinteen koulu Tekijät: rehtori, apulaisjohtaja, turvallisuusvastaava (henkilökunnan kommenttien pohjalta) VAARA- TAI HAITTA- FYSIKAALISET VAARATEKIJÄT (F) Melu Jatkuva melu Oppilaiden aiheuttamat äänet. 2-3 Järjestyssäännöt, käytänteet. Iskumelu Tn-työn pakotus- ymv. työt. 1-2 Kuulosuojaimet. Lämpötila ja ilmanvaihto Työpaikan lämpötila Yleisilmanvaihto ja kohdepoistot Vetoisuus Talviaamuisin jotkut tilat viileitä. Keväisin jotkut tilat liian lämpimiä. Viikonlopun jälkeen on ollut ajoittain "viemärin hajua" opettajahuoneen ja ruokalan ylätasanteella. Ilmanvaihto tuntuu ajoittain riittämättömältä. Ajoittain ikkunoiden äärellä luokissa. Kylmät tai kuumat esineet Kuumaliimapistooli, ahjo Lämpöpattereiden termostaattien säädöt. Sälekaihtimet. 1 Veden lasku viemäreihin. 1 Pienemmät eivät käytä näitä. Isommat ohjatusti. Pyydetään kiinteistönhoitoa tarkistamaan ilmanvaihdon riittävyys. Työskentely ulkotiloissa Liikunta- ja välitunnit 1-2 pakkasraja -15 astetta

2 Valaistus Yleisvalaistus Kohdevalaistus työpisteissä Häikäisy ja heijastumat Kulkuteiden turva- ja merkkivalaistus Ulkovalaistus Loisteputkien sisältämä elohopea. 2 Kuuluu kiinteistönhoidolle. Säteilyt KEMIALLISET JA BIOLOGISET VAARATEKIJÄT Terveydelle vaaralliset kemikaalit Palo- ja räjähdysvaaralliset aineet Tn- ja ku-töissä käytettävät aineet, kuten fiksatiivi. Tn- ja ku-töissä käytettävät aineet ml. tn-tilojen kaasupullot. 2 Säilytys oppilaiden ulottumattomissa, käyttö valvotusti. 2 Säilytys lukituissa tiloissa / kaapeissa, käyttö valvotusti. Pölyt ja kuidut Tn- ja ts-luokissa 2-3 Siivous ja suojaimet tarvittaessa. Ohjeistuksen mukaiset toimet ennen suursiivousia (esim. tavarat pois ylätasoilta).

3 Tupakointi 1 Lainsäädäntö kieltää tupakoinnin koulun alueella. Kemikaalien käyttö Kemikaalien pakkausmerkinnät Käyttöturvallisuustiedotteet Kemikaalien käyttötavat Suojainten kunto ja käyttö Ensiapuvälineiden kunto ja käyttö Kk.ohjaaja tarkastaa ja täydentää ensiapukaapit kerran viikossa. Tulipalo- ja räjähdysvaara Sähkölaitteiden kunto ja käyttö Käytössä kuluvat / rikkoontuvat. 2 Kuntoa tarkkaillaan jatkuvasti. Vialliset korjataan tai poistetaan käytöstä. Jatkuva kontrollointi. Koko henkilökun ta. Sammutusvälineet ja niiden merkinnät Kuluminen / rikkoontuminen. 1 Tarkastetaan säännöllisesti säädösten mukaisesti. Sopimusyri tys. Poistumistiet ja niiden merkinnät Kuluminen / rikkoontuminen. 1 Tarkastetaan säännöllisesti säädösten mukaisesti. Kiinteistön hoito. Pelastussuunnitelma 1 Päivitetään vuosittain ja lisäksi tarvittaessa. Rehtori.

4 Biologiset t Tartuntavaara, esim. bakteerit ja virukset Sienet, esim. homeet Tarttuvat taudit. 2-3 Sairastuneet sairauslomalle. ERGONOMIA (E) Tarkistettavat asiat: Työpiste Työpisteen siisteys ja järjestelyt lattiat ja kulkutiet jätehuolto Oppilaiden tavaroita ja vaatteita käytävien lattioilla. 2 Koulussa on ollut siisteyskampanjoita. Kampanjat jatkuvat. Koko henkilökun ta. Kulkutiet ja lattiat Kts. yllä. Portaat, tikapuut ja luiskat Iso oppilasmäärä käyttää yhtaikaa portaita. 2 Koulun järjestyssäännöt. Järjestyssääntöjen kertaaminen. Koko henkilökunt a. Työtason korkeus Istuin Näytöt ja näyttöpäätteet kuvaruudun näkyvyys ohjelmien sujuvuus Opettajien henkilökohtaisten laitteiden ja verkon ajoittaista toimimattomuutta - häiriöitä toiminnassa. 3 Jokainen opettaja sai henkilökohtaisen laitteen keväällä -16. Tietotekniikkavastaavamm e, kouluviraston tietohallinnon henkilöt ja Istekin henkilöt yrittävät ratkaista ongelmia - epäselvyyttä Jatkamme avun pyytämistä ongelmatilanteissa, joita emme saa itse ratkottua. Tietoteknii kkavastaav a, kouluvirast on tietohallinn on henkilöt ja Istekin?

5 ratkaisutavoista ja vastuista. henkilöt. Tilaa liikkua Uuden ops:n mukainen toiminta luokkahuoneen ulkopuolella koulun muissa tiloissa. Tilanahtaus. 3 Oppilasmäärärajat 25 oppilasta luokka-asteilla 1-2 ja 32 oppilasta luokkaasteilla 3-6. Erityisluokissa maks. 10 oppilasta. Rajojen ylittyessä ohjataan oppilaita naapurikouluhin. Tavoitellaan luokkaasteilla maks. 30 oppilaan luokkakokoja. Koulun sisällä suunnittelu - tiedottaminen - tilojen varaaminen etukäteen. Koulun koko henkilökunt a. Tilaa työtasoilla Työasento selkä pää ja niska hartiat ja kädet ranteet ja sormet jalat Kumartelu. 1 Fyysinen kuormitus Jatkuva istuminen tai seisominen Työn tauotus ja työtahti Aina ei ehdi pitää riittävästi taukoja. 2 Pianojen siirrot, Raskaat nostot tai taakan kannattelu kuvaamataidon ja musiikin tavaroiden siirrot. Hankittu kärryjä.

6 Työvälineet ja -menetelmät Työkalut, koneet ja laitteet Työvälineiden kunnossapito Tietokoneet eivät aina toimi. 1 Työvälineiden käyttöohjeet HENKINEN KUORMITTUMINEN Tarkistettavat asiat: Työn sisältö Toistotyö tai yksipuolinen työ Yksintyöskentely Jatkuva valppaana olo Työn pakkotahtisuus Lasten aiheuttamat ärsykkeet. Ihmissuhdekuormitus Pääsääntöisesti ei. 1-3 Kiire Liian kovat vaatimukset tai tavoitteet Etenemismahdollisuuksien puute Korostuu lukukausien lopuissa. Henkilökohtainen asia. Yleisellä tasolla vaikea ottaa kantaa. Henkilökohtainen asia. Yleisellä tasolla vaikea 2-3 Työn organisointi. 2-3

7 ottaa kantaa. Ammatillinen kehittyminen Organisointi ja toimintatavat Työnopastus ja perehdyttäminen Lyhytaikaisten sijaisten kyseessä ollessa. 1-2 Perehdytyskansio ja sijaisten muistilista tehty. Vastuista sovittu. Lukuvuosittainen päivittäminen. Työnjako, tehtävänkuva ja vastuut Työajat, ylityöt ja työvuorot Henkilökohtainen asia. Yleisellä tasolla vaikea ottaa kantaa. Työsuhteen jatkuvuus Virassa olijoilla ei ole. Sijaisilla ja määräaikaisessa työsuhteessa olevilla yksi stressitekijä. 1-3 Normaali rekrytointi. Ei uutta tarvetta / mahdollisuuksia. Johtaminen henkilöjohtaminen ammatillinen hallinnollinen ulkoiset suhteet Henkilökohtainen asia. Yleisellä tasolla vaikea ottaa kantaa. Työilmapiiri Henkilökohtainen asia. Yleisellä tasolla vaikea ottaa kantaa. Tiedonkulku Yksittäisessä tilanteessa voi muodostua ksi. 1-3 Tiedotuskanavat ja - menetelmät sovittu ja käytössä. Jatkuva kanavien "voitelu". Koko henkilökunt a.

8 Omaan työhön vaikuttaminen Yhteistoiminta työpaikkakokoukset kehityskeskustelut Tasa-arvo Väkivallan uhka mahdollinen talon ulkopuolinen uhka, oppilaiden väkivaltainen käyttäytyminen 1-3 Toimitaan turvallisuussuunnitelman mukaan. Ei uutta tarvetta Päihdeongelmat Yksittäisessä tapauksessa voi muodustua kuormitusja ksi. 2 Kaupungin toimenpideohjelma. TAPATURMAN VAARAT (T) Työympäristö Liukastuminen Liukkaat pihat aamuisin 1-2 Hiekottaminen. Kompastuminen Tapahtuu päivittäin. 1-3 Järjestyssäännöt. Työntekijän putoaminen Puristuminen esineiden väliin Lukittuun tilaan loukkuun jääminen Hissi. 2 Hississä hälytysjärjestelmä. Sähköisku ja sen aiheuttamat vaarat Kaikki sähkövälineet ja - työkalut. 2 Tarkkaillaan laitteiden kuntoa. Tavarankuljetukset ja muu liikenne Parkkipaikan ruuhka aamuisin ja huoltoliikenne. 2-3 Liikennemerkit ja tiedottaminen.

9 Hapen puute ja tukehtuminen Hukkuminen Uimaopetuksessa. Talven tullessa ja syksyisin heikkojen jäiden aikaan. 1-2 Valvottua toimintaa - opetustilanne. Tiedottaminen. Hyvä valvonta ja ajankohtainen tiedottaminen. Esineet ja aineet Esineiden putoaminen Li-, tn- ja ts-tunneilla mahdollinen. 1-2 Turvallinen sijoittelu ja Esineiden kaatuminen Pienten jalkapallomaalien kaatuminen. 2-3 Ohjeistus. Esineiden tai aineiden sinkoutuminen Li- ja tn-tunneilla mahdollinen. 1-2 Turvallisen käytön Liikkuvan esineen aiheuttama vaara Liikunta- ja välitunneilla mahdollinen. 2 Turvallisen käytön Viilto- tai leikkautumisvaara Työkaluja käytettäessä. 2 Pistovaara Työkaluja käytettäessä. 2 Turvallisen käytön Turvallisen käytön Henkilön toiminta Suojainten ja suojusten puute Li- ja ts- ja tn-tunnilla mahdollinen. 2 Hankittu välineet ja valvotaan käyttöä. Hankitaan uusia aina rikkoutuneiden tilalle. Ko. vastuuopett ajat. Turvaton toiminta ja riskinotto Oppilailla mahdollinen. 2-3 Järjestyssäännöt ja

10 Poikkeavat tilanteet ja häiriöt Ennalta arvaamattomat tilanteet. 1-5 Mahdollisia tilanteita keksitty ja niiden vaaroihin varauduttu. Jatkuva mietintä. Koko henkilökunt a. Muita mahdollisia vaaratekijöitä?

11 Todennäköisyys Seuraukset Vähäiset Haitalliset Vakavat Epätodennäköinen 1 Merkityksetön riski 2 Vähäinen riski 3 Kohtalainen riski Mahdollinen 2 Vähäinen riski 3 Kohtalainen riski 4 Merkittävä riski Todennäköinen 3 Kohtalainen riski 4 Merkittävä riski 5 Sietämätön riski