Allez, allez, viens! 8

Transkriptio

1 1 Allez, allez, viens! 8 Uudistetun, suullispainotteisen version opettajan materiaali 2010 Allez, allez viens! osa 8 on perusteellisesti uusittu palvelemaan ennen kaikkea suullista harjoittelua. Uudet suulliset harjoitukset on keskitetty s. 70 alkaviin ACTIVITÉS ORALES - harjoituksiin, joista on tässä opettajan materiaalissa laadittu sisällysluettelo opettajan työn nopeuttamiseksi. Näissä harjoituksissa on annettu tueksi runsaasti tarvittavia sanoja ja fraaseja. Neljän ensimmäisen osion aiheet ovat samat kuin ennen, mutta harjoituksia on karsittu ja muutettu. Table de matières 1. Famille traditionnelle, décomposée, récomposé... Aiheet ja sanasto: Erilaisia perhemuotoja muuttuvassa yhteiskunnassa Mielipiteen esittäminen ja perusteleminen 2. Les jeunes et la politique Aiheet ja sanasto: Nuorten suhde politiikkaan Tilastojen ymmärtäminen ja esittäminen Toimenpide-ehdotusten tekeminen 3. Cherchez la femme! Aiheet ja sanasto: Naisen asema Ranskassa ja maailmassa Vertailujen tekeminen 4. En toute sécurité? Aiheet ja sanasto: Turvayhteiskunnan eri puolia Tutustuminen uusimpaan turvateknologiaan ja sen vaikutuksiin Liikenteen turvallisuus ACTIVITÉS ORALES 1 ACTIVITÉS ORALES 2 ACTIVITÉS ORALES 3 ACTIVITÉS ORALES 4

2 2 1. Famille traditionnelle, décomposée, recomposée 1.2. QCM c: une chance 2. b: s est construite dans le bonheur et la douleur 3. a: se sont rapidement accordés 4. b: des situations familiales différentes qui se succèdent 5. a: les enfants de la famille recomposée acceptent mal leur nouveau beau-parent 6. a: d aimer maternellement ses beaux-enfants sans prendre la place de leur vraie mère. 7. c: quand un des beaux-parents est partagé entre l amour pour ses enfants et celui pour son conjoint. 1. Mitä tarkoitetaan uusioperheellä? C est la famille mosaïque composée de beaux-parents, de beaux-enfants et de quasifrères et soeurs 2. Millaisia haasteita se asettaa lapselle? L enfant doit accepter de partager son papa ou sa maman avec un inconnu. 3. Miten uusioperhe toimii Josén mielestä? C est une nouvelle vie et c est un nouveau départ. Beaucoup de douleur, mais autant la douleur que le bonheur contribuent à la construction du nouveau foyer. 4. Mikä Océanen mielestä oli hankalinta? - C était de voir ses parents avec quelqu un d autre, plus ensemble. Puis de dire, «je vais chez ma maman» ou bien «je vais chez mon papa» alors qu avant c était «je vais chez moi». 5. Millainen asenne Philippellä oli alkuvaikeuksiin? il disait : «Mais ça va aller, en discutant» Dans son optique, la famille recomposée c est famille idyllique. 1.4 A. 1. Le Pacs a été adopté 2. personne ne remet en cause le bien fondé de ce texte 3. les lacunes du PACS 4. une union de longue date. 5. il offre aux couples la possibilité d un nouveau lien en marge du mariage et du concubinage 6. c est rentré dans les moeurs 7. s y montrent favorables 8. on pouvait être heureux, s engager de la même manière qu un couple marié 9. ils n avaient pas à craindre quoique ce soit 10. les choses peuvent être encore améliorées

3 B 1. C est un cadre juridique qui se situe entre le mariage et le concubinage. 2. Ils lui reprochent de ne pas aller assez loin dans la reconnaissance des droits des nouveaux couples. 3. Pour lui, cela veut dire que le PACS est entré rapidement dans les moeurs et que la société française était prête à l accepter. 4. Sa famille a été rassurée que Christophe et François soient engagés officiellement et cela a permis que leur homosexualité soit mieux acceptée Réponses 1. conclu 2. commune 3. entourant 4. apporte 5. flou 6. s'écarte 7. demande 8. outre 9. conception 10. désormais 11. En 12. aligné 13. faveur 14. achat 1.7. Compréhension 1. V 2. F 3. V 4. F 5. V 6. F 7. F 8. F 9. V 10. V 11. V 12. F 13. F 14. F 15. V 16. F 17. V 18. V 19. F 20. F

4 Génération «Dolto» 1. B 2. A 3. D 4. C 5. B 6. D 7. A 8. C 9. B 10. C 11. C 12. B 13. C 14. D 15. D 1.10 Les "femmes seules" A Paris, une femme sur quatre vit seule. Seul(e) ou en petit groupe, lisez cet article, cherchez les mots inconnus pour en comprendre globalement le sens puis rédigez un texte en exprimant votre opinion sur ce problème. Utilisez les expressions, les phrases en bleu. ymmärtämistehtävä, jossa pohditaan käsityksiä yksinäisistä naisista sanomalehtiartikkelin pohjalta. Kysymykset ja mallivastaukset ovat sivulla Dictée 1. La vie en solo n est pas nécessairement la solitude. 2. Une femme mariée qui ne travaille pas est plus isolée qu une femme seule professionnellement active. 3. L exigence d indépendance est de plus en plus forte chez les femmes. 4. La vie des femmes est écartelée entre le plaisir de vivre et l envie de se soumettre à un modèle social.

5 5 2. Les jeunes et la politique 2.1 QCM 1. b 2. c 3. a 4. a 5. c 6. a 7. b 8. a 2.2. Mettez les mots suivants à leur place (il y en a un de trop) 1. f: enquête 2. a: civiques 3. g: manifestations 4. b: confondus 5. m: s engager 6. e: défendant 7. k: recueillent 8. i: Pourtant 9. o: vocation 10. d: d ailleurs 11. l: semblerait 12. h: massivement 13. j: prêts 14. c: contre 15. n: trouvent 2.3. Trouvez les mots français correspondants 1. Silti: Pour autant 2. irtisanoutuminen: la dénonciation 3. puolustaminen: la défense 4. AIDS: le SIDA 5. eli: soit 6. Sen sijaan: à l inverse 7. osallisuus: implication 8. motiivi: un motif 9. relatiivipronomini: lesquels 10. julkinen valta: les pouvoirs publiques 11. vähiten intoa herättäviä: les moins incitants 12. asteikko: l échelle 13. maksaminen: le versement 14. kykenevimmät / altteimmat: les plus susceptibles

6 Les jeunes, le vote et la politique. Suullinen harjoittelu, jossa vastataan omakohtaisesti omaan maahan soveltaen ranskalaisille osoitettuun gallup-kyselyyn La France dont vous rêvez A. Suullinen harjoittelu. Valitkaa vaihtoehto ja perustelkaa. Jos selvää vaihtoehtoa ei mielestänne ole, keskustelkaa. Lucie 1. F 2. V 3. F 4. F/E ça se discute 5. F Laurie 6. F 7. V 8. V 9. V 10. F Bederedkine 11. V 12. V 13. F/E Coline 14. F 15. F 16. F B. Vastatkaa kysymyksiin yksinkertaisella ranskan kielellä. Seuraavassa vastaukset ovat suomeksi suuntaa antamassa. 1. Lucie puhuu Ranskan kahdenlaisesta nuorisosta, joiden välillä on juopa. Kuvailkaa näitä kahta erilaista nuorisoa. Toisaalta nuoret, jotka hankkivat tietoa, väittelevät, haluavat rakentaa ja parantaa yhteiskuntaa ja toisaalta ne, jotka eivät ole kiinnostuneet kuin lähiympäristöstä, jotka ovat tietämättömiä alistujia ja suvaitsemattomia rasisteja kuten vanhempansakin/ Ceux qui s informent et veulent changer le monde et ceux qui ne s intéressent pas au monde qui les entoure et dont les idées sont intolérantes et racistes. 2. Miten Lucien mielestä maailmaa voidaan edes vähän muuttaa? Kannustamalla nuoria hankkimaan tietoa, miettimään ja ottamaan tulevaisuus omiin käsiinsä / Il faut les encourager à s informer et à prendre l avenir en main.

7 7 3. Baderedhine toivoo, että kymmenen vuoden kuluttua asiat Ranskassa ovat toisin. Mitkä asiat? Rotuominaisuuksiin ei kiinnitetä huomiota ja että muslimeja ei luulla terroristeiksi. Il faut arrêter de parler de minorités visibles. Il faut arrêter la confusion entre musulmans et terroristes. 4. Coline puhuu projektista nimeltä «Une Marseillaise pour les enfants de la patrie». Mikä tämä projekti on ja mitä siinä on jo saatu aikaan? Sen tarkoituksena on täydentää kansallishymniä sanoilla, jotka kuvastavat nuorten tärkeinä pitämiä arvoja tasavallassa. Il veut compléter l hymne national avec des paroles qui reflètent les valeurs des jeunes "NETélection". La revue des blogs 1. temps de parole 2. s agite 3. Ségolène Royal 4. comédien 5. te taire 6. honnêtement 7. banlieue 8. impôts 9. à la baisse 10. Sarkozy 2.7. Nuorten esittämien mielipiteiden joukosta valitaan kaksi, joita kannatetaan ja kaksi, joita vastustetaan. Perustellaan Se taire: la pire des attitudes texte de Lilian Thuram, joueur de foot-ball de l équipe de France 2.9. Tekstiin 2.8 liittyvä harjoitus Choisissez pour chaque proposition l alternative la mieux appropriée au contexte. Vrai? Faux? Ambiguë? 1. V 2. V 3. F 4. V 5. V 6. F 7. V 8. F 9. F 10. V 11. F 12. V 13. F 14. V 15. F

8 8 16. V 17. F 18. V Sur l esclavage Kuunnellaan muutaman kerran ja tehdään muistiinpanoja ranskaksi neljästä aihealueesta. Käydään läpi ranskaksi Dictée 1. Nous devons prendre nos décisions, donc il est important que nous soyons au courant de la politique, car tout ce que nous entreprenons y touche de près ou de loin. 2. Sans le savoir, les jeunes sont influencés par la politique, car nos actions reflètent notre pensée en matière de politique. 3. Ce serait plutôt bête de croire que ce n'est qu'à notre 18 e (dix-huitième) anniversaire qu'il sera approprié de commencer à nous forger quelques idées politiques.

9 9 3 Cherchez la femme! 3.1 Simone de Beauvoir - texte Préface au «Deuxième Sexe» de Simone de Beauvoir par Benoîte Groult - Simone de Beauvoir Wikipedia : De son vrai nom Simone Lucie Ernestine Marie Bertrand de Beauvoir, cette romancière et essayiste française, est née le 9 janvier 1908 à Paris et morte le 14 avril 1986 à Paris. Simone de Beauvoir est la fille de Georges de Beauvoir, éphémère avocat mais comédien amateur, et de Françoise Brasseur, jeune femme issue de la petite et ancienne bourgeoisie de Verdun. Elle voit le jour dans un appartement cossu du boulevard Raspail et entre à l'âge de 5 ans au "cours Désir", où sont scolarisées les filles de bonnes familles. Sa sœur cadette Hélène (dite Poupette) l'y rejoint deux ans plus tard. Dès le plus jeune âge, Simone se distingue par ses capacités intellectuelles et se partage chaque année la première place avec Elisabeth Lacoin (dite Elisabeth Mabille ou Zaza dans son autobiographie). Zaza devient rapidement sa meilleure amie même si Simone souffre en silence du manque de réciprocité. Après la Première Guerre mondiale son grand-père paternel, Gustave de Beauvoir, président de la Banque de la Meuse, fait faillite et est déclaré banqueroutier précipitant toute sa famille dans le déshonneur et la déconfiture. Aussi les parents de Simone sont-ils contraints, par manque de ressources, de quitter l'appartement cossu du boulevard Raspail pour un autre appartement, sombre, exigu et au sixième étage d'un autre immeuble du même boulevard (au-dessus de l'actuel restaurant "La Rotonde"). Georges de Beauvoir, que Simone décrira plus tard "à michemin entre l'aristocrate et le bourgeois", espérait vivre avec l'argent de son épouse. Celle-ci se sentira coupable toute sa vie, envers son mari, de cette dot engloutie. Simone en souffre et voit les relations entre ses parents se dégrader. Toute son enfance sera marquée par le fait d'être une femme : son père espérait avoir un fils pour en faire un polytechnicien. D'ailleurs, il répètera à Simone "tu as un cerveau d'homme". Passionné de théâtre (il suit des cours d'art dramatique) il en a donné le goût à son épouse et à ses enfants, ainsi que celui de son amour pour la littérature. Pour lui "le plus beau métier est celui d'écrivain". Avec son épouse, il est persuadé que seules les études peuvent sortir leurs filles de la condition médiocre dans laquelle elles se trouvent. À quinze ans, le choix de Simone de Beauvoir est déjà fait, elle sera un écrivain célèbre. Elle obtiendra de nombreux diplômes : licences de littérature, grec, latin, philosophie, mathématiques... mais elle a surtout une révélation pour la philosophie et décide d'approfondir cette matière à la faculté des lettres de l'université de Paris. Elle y rencontre d'autres intellectuels en herbe, notamment Jean-Paul Sartre qu'elle compare à un génie. Une relation mythique se nouera entre eux, dès cette époque, que seule la mort rompra. Elle sera son «amour nécessaire» en opposition aux «amours contingentes» qu ils seront amenés à connaître tous deux. Sartre est reçu premier à l'agrégation à la deuxième tentative, Simone de Beauvoir remportant la seconde place (le classement étant à l époque séparé entre filles et garçons). La mort de Zaza cette même année la plonge dans une grande souffrance. Simone, élevée par une mère pieuse, a perdu la foi dès sa quatorzième année (d'après les mémoires d'une jeune fille rangée), bien des années avant son agrégation de philosophie, avant même son départ du cours Désir et marque ainsi son émancipation vis-à-vis de sa famille. L'enseignante

10 10 Dès l'agrégation en 1929, Simone, ou plutôt Castor 1 surnom repris par Sartre car «Beauvoir» est proche de l'anglais beaver 2 (signifiant castor) devient professeur de philosophie. Elle se trouve mutée à Marseille. La perspective de quitter Sartre, lui-même muté au Havre, la jette dans l'angoisse et ce dernier lui propose de l'épouser afin d'obtenir un poste dans le même lycée. Bien que viscéralement attachée à Sartre, elle rejette la proposition avec horreur. On pense à tort qu'elle a refusé parce que le mariage représente pour elle une tradition bourgeoise et avilissante pour les femmes. Elle explique dans L'âge de raison qu'elle sentait que la proposition de Sartre avait été faite avant tout pour la satisfaire, quelque peu à contre-coeur. L'année suivante, elle parvient à se rapprocher de Sartre en obtenant un poste à Rouen où elle fait la connaissance de Colette Audry, enseignante dans le même lycée. Elle devient très proche de certaines élèves, notamment Olga Kosakiewitcz et Bianca Lamblin avec qui elle entretient des relations homosexuelles, le «pacte» la liant à Sartre lui permettant de connaître des «amours contingentes». Elle se lie également avec un élève de Sartre, «le petit Bost», futur mari d'olga, qui devient entre-temps la maîtresse de Sartre. Ce groupe d'amis surnommé «la petite famille» reste indéfectible jusqu'à la mort de chacun d'entre eux, malgré de petites brouilles et de graves conflits. Peu avant la Seconde Guerre mondiale, le couple Sartre-Beauvoir est muté à Paris. Beauvoir voit son premier roman Primauté du spirituel, écrit entre 35 et 37, refusé par Gallimard et Grasset (il paraîtra en 1979 sous le titre Quand prime le spirituel puis Anne ou quand prime le spirituel). L'invitée est publié en 1943, elle y décrit, à travers des personnages imaginaires, sa relation entre Sartre, Olga et elle-même. Le succès est immédiat. Dans le même temps, renvoyée de l'éducation nationale pour détournement de mineure (elle est dénoncée par la mère d'une de ces «élèves-amantes», Nathalie Sorokine), elle travaille pour la radio où elle organise des émissions consacrées à la musique à travers les époques. Peu avant de mourir, son père Georges de Beauvoir dit à un de ses amis en parlant de sa fille : «elle fait la noce à Paris», marquant ainsi son dégoût pour la vie de Simone. L'écrivaine engagée Avec Sartre, Raymond Aron, Michel Leiris, Maurice Merleau-Ponty et quelques intellectuels de gauche, elle fonde un journal : Les Temps modernes qui a pour but de faire connaître l'existentialisme à travers la littérature comptemporaine. Mais elle continue cependant son œuvre personnelle. Après plusieurs romans et essais où elle parle de son engagement pour le communisme, l'athéisme et l'existentialisme, elle obtient son indépendance financière et se consacre totalement à son métier d'écrivaine. Elle voyage dans de nombreux pays (É.-U., Chine, Russie, Cuba,...) où elle fait la connaissance d'autres personnalités communistes telles que Fidel Castro, Che Guevara, Mao Tsétoung, Richard Wright. Aux États-Unis, elle engage une relation passionnée avec l'écrivain américain Nelson Algren, et lui envoie plus de 300 lettres. En 1949, elle obtient la consécration en publiant Le Deuxième Sexe. Le livre se vend à plus de exemplaires dès la première semaine, occasionne la publication des articles contradictoires de Armand Hoog (contre) et de Francine Bloch (pour) dans la revue La Nef, et fait scandale au point que le Vatican le mette à l'index. François Mauriac, l'ennemi de toujours écrira aux Temps modernes : «à présent, je sais tout sur le vagin de votre patronne». Beauvoir devient la figure de proue du féminisme en décrivant une société qui maintient la femme dans une situation d'infériorité. Son analyse de la condition féminine à travers les mythes, les civilisations, les religions, l'anatomie et les traditions fait scandale, et tout particulièrement le chapitre où elle parle de la maternité et de l'avortement, assimilé à un homicide à cette époque. Quant au mariage, elle le considère

11 11 comme une institution bourgeoise aussi répugnante que la prostitution lorsque la femme est sous la domination de son mari et ne peut en échapper. En 1954, elle obtient le prix Goncourt pour Les Mandarins et devient l'une des auteures les plus lues dans le monde. Ce roman qui traite de l'après-guerre met en lumière sa relation avec Nelson Algren, toujours à travers des personnages imaginaires. Algren ne peut pas supporter le lien qui unit Beauvoir à Sartre, celle-ci ne pouvant y mettre un terme, ils décident de rompre. À partir de 1958, elle entreprend son autobiographie où elle décrit son milieu bourgeois rempli de préjugés et de traditions avilissantes et les efforts pour en sortir en dépit de sa condition de femme. Elle décrit aussi sa relation avec Sartre en la qualifiant de totale réussite. Pourtant, bien que la relation qui les unit soit toujours aussi passionnée, ils ne sont plus un couple au sens propre du terme, et ce depuis longtemps, même si Beauvoir laisse entendre le contraire à ses lecteurs. En 1964, elle publie Une mort très douce qui retrace la mort de sa mère. D'après Sartre, c'est son meilleur écrit. Le thème de l'archarnement thérapeutique et de l'euthanasie y sont évoqués à travers des lignes poignantes d'émotion. Dans cette épreuve de deuil, elle est soutenue par une jeune fille dont elle a fait la connaissance à la même époque : Sylvie Le Bon, une jeune étudiante en philosophie. La relation qui unit les deux femmes est obscure : relation «mère-fille», «amicale», ou «amoureuse»... Simone de Beauvoir déclare dans Tout compte fait, son quatrième tome autobiographique, que cette relation est semblable à celle qui l'unissait à Zaza cinquante ans plus tôt. Sylvie Le Bon devient sa fille adoptive et héritière de son œuvre littéraire et de l'ensemble de ses biens. L'influence de Beauvoir, associée à Gisèle Halimi et Elisabeth Badinter, a été décisive pour obtenir la reconnaissance des tortures infligées aux femmes lors de la guerre d'algérie et le droit à l'avortement. Elle est à l'origine du Manifeste des 343. Avec Gisèle Halimi, elle a cofondé le mouvement Choisir, dont le rôle a été déterminant pour la légalisation de l'interruption volontaire de grossesse. Durant toute sa vie, elle a étudié le monde dans lequel elle vivait, en visitant usines et institutions, à la rencontre d'ouvrières et de hauts dirigeants politiques. Après la mort de Sartre en 1980, elle publie La Cérémonie des adieux où elle décrit les dix dernières années de son compagnon avec des détails médicaux et intimes si crus qu'elle choque bon nombre des disciples du philosophe. Ce texte est suivi des entretiens qu'elle enregistra, à Rome, en août et septembre 1974 dans lesquels Sartre revient sur sa vie et précise certains points de son œuvre. Elle veut surtout montrer comment celui-ci a été manipulé par Benny Lévy pour lui faire reconnaître une certaine "inclination religieuse" dans l'existentialisme alors que l'athéisme en était l'un des piliers. Pour Beauvoir, Sartre ne jouissait plus de toutes ses facultés intellectuelles et n'était plus en mesure de lutter philosophiquement. Elle avoua également à mi-mot combien l'attitude de la fille adoptive de Sartre, Arlette Elkaïm-Sartre avait été détestable à son égard. Elle conclut avec cette phrase : «Sa mort nous sépare. Ma mort ne nous réunira pas. C'est ainsi ; il est déjà beau que nos vies aient pu si longtemps s'accorder». L'âge venant, après une vie d'excès en alcool et tabac, elle s'éteint en 1986 à Paris entourée de sa fille adoptive, Sylvie Le Bon-de Beauvoir et de Claude Lanzmann. Ses funérailles furent aussi grandioses que celles de Sartre, et suivies par des femmes du monde entier. Elle est enterrée au cimetière du Montparnasse à Paris, dans la 20 e division -juste à droite de l'entrée principale boulevard Edgard Quinet- aux côtés de Jean-Paul Sartre. Œuvres posthumes

12 12 Sylvie Le Bon-de Beauvoir, héritière de l'œuvre de Beauvoir a traduit, annoté et publié de nombreux écrits de sa mère adoptive, en particulier sa correspondance avec Sartre, Bost et Algren. Ce travail colossal et qui restitue parfaitement le style "Beauvoir" lève le rideau sur la vie intime de Beauvoir, en révélant sans ambigüité sa bisexualité, et son exaspération vis-à-vis de certains proches encore vivants au moment de la publication, tels que sa sœur Hélène (qui en fut anéantie), et ses anciennes amantes. Théories [modifier] Ardente avocate de l existentialisme théorisé par son compagnon Jean-Paul Sartre, elle soulève des questionnements afin de trouver un sens à la vie dans l absurdité d un monde dans lequel nous n avons pas choisi de naître. Associée à celle de Sartre, son œuvre s en différencie dans la mesure où elle aborde le caractère concret des problèmes, préférant une réflexion directe et ininterrompue sur le vécu. Dans Le Deuxième Sexe, elle affirme : «On ne naît pas femme, on le devient» (repris du concept proposé par Tertullien) : c'est la construction des individualités qui impose des rôles différents, genrés, aux personnes des deux sexes. Son livre souleva un véritable tollé et son auteure fut parfois calomniée. Rares furent ceux qui lui apportèrent du soutien. Elle reçut cependant celui de Claude Lévi-Strauss qui lui dit que du point de vue de l'anthropologie, son ouvrage était pleinement acceptable. De grands écrivains comme François Mauriac ne comprirent pas le sens polémique de son écriture précise et clinique, et furent du nombre de ses détracteurs. Citations «S'il n'y a plus aujourd'hui de féminité, c'est qu'il n'y en a jamais eu.», Le Deuxième Sexe (introduction) «On ne naît pas femme : on le devient... C'est l'ensemble de la civilisation qui élabore ce produit intermédiaire entre le mâle et le castrat qu'on qualifie de féminin.» «La femme n est victime d aucune mystérieuse fatalité : il ne faut pas conclure que ses ovaires la condamnent à vivre éternellement à genoux.» «Les femmes d aujourd hui sont en train de détrôner le mythe de la féminité ; elles commencent à affirmer concrètement leur indépendance ; mais ce n est pas sans peine qu elles réussissent à vivre intégralement de leur condition d être humain.», Le Deuxième Sexe (Formation, Introduction) «C est par le travail que la femme a en grande partie franchi la distance qui la séparait du mâle ; c est le travail qui peut seul lui garantir une liberté concrète.» «Si l on dit que les hommes oppriment les femmes, le mari s indigne, mais le fait est que c est le code masculin, c est la société élaborée par les mâles et dans leur intérêt qui a défini la condition féminine sous une forme qui est à présent pour les deux sexes une source de tourments.» «Certains mâles redoutent la concurrence féminine.» «Certains mâles sont scandalisés que les charges de la féminité soient allégées.» «Il est nécessaire que, par-delà leurs différenciations naturelles, hommes et femmes, affirment sans équivoque leur fraternité.» «En soi l'homosexualité est aussi limitante que l'hétérosexualité : l'idéal devrait être de pouvoir aussi bien aimer une femme qu'un homme, n'importe un être humain, sans éprouver ni peur, ni contrainte, ni obligation.» «Pétrir la terre, creuser un trou ce sont des activités aussi originelles que l'étreinte, que le coït : on se trompe en y voyant seulement des symboles sexuels ; le trou, le visqueux, l'entaille, la dureté, l'intégrité sont des réalités premières.», Le Deuxième Sexe, le point de vue psychanalytique «si on a échoué à saisir dans une expérience vécue l'unité ambigüe de l'existence, on ne parviendra jamais à la reconstruire intellectuellement. Par définition une représentation ne

13 13 saurait coïncider ni avec l'intimité de la conscience ni avec l'opacité de la chair ; encore moins peut-elle les réconcilier ; une fois dissociés ces deux moments de la réalité humaine s'opposent et dès qu'on poursuit l'un, l'autre se dérobe.», Faut-il brûler Sade? Œuvres Romans L'Invitée (1943) Le Sang des autres (1945) Tous les hommes sont mortels (1946) Les Mandarins (1954), prix Goncourt Les Belles Images (1966) La Femme rompue (1968) Quand prime le spirituel (1979) Essais Pyrrhus et Cinéas (1944) Pour une morale de l'ambiguïté (1947) L'Existentialisme et la Sagesse des nations (1948) Le Deuxième Sexe (1949) Privilèges (1955) La Longue Marche (1957) La Vieillesse (1970) Faut-il brûler Sade? (1972) Mémoires L'Amérique au jour le jour (1948) Mémoires d'une jeune fille rangée (1958) La Force de l'âge (1960) La Force des choses (1963) Une mort très douce (1964) Tout compte fait (1972) La Cérémonie des adieux (1981) Théâtre Les Bouches inutiles (1945) 3.2. Choisissez, en vous basant sur le texte, la ou les propositions les plus appropriées. 1. b 2. c 3. a 4. d 5. c 6. b 7. a 8. c, d 3.3. «Le Deuxième sexe» et la question féminine 1.celui 2. ose

14 14 3. aborder 4. mis 5. conscience 6. triomphe 7. figure 8. y 9. devient 10. lue 3.4. «Parole de femme» et de «Eloge de la nage» Aiheena Annie Leclercin ajatusmaailma Kuunnellaan teksti ja vastataan ranskaksi nauhoitettuihin kysymyksiin suullisesti. Kysymysten tekstit ja ehdotetut vastaukset ovat kirjan sivulla 131. Esitetään myös henkilökohtaisia mielipiteitä kysymyksiin onnen aiheista. - Annie Leclerc Wikipédia : Annie Leclerc, née le 21 juillet 1940 à Saint-Sulpice-Laurière (Haute-Vienne), décédée le 13 octobre 2006 à l'âge de 66 ans à Paris, était professeur, philosophe et militante féministe. Parcours Annie Leclerc s'est imposé comme une figure du féminisme après Mai 68. Elle a fait ses études secondaires au lycée Marie-Curie, à Sceaux et ses études de philosophie à la Sorbonne. Elle a obtenue une licence en philosophie en Entre 1963 et 1975, Annie Leclerc est professeur de philosophie mais elle met sa carrière entre parenthèse pendant quatre années afin de se consacrer à l'écriture. Elle enseigne à nouveau, dès 1979, les techniques d'expression écrites et orales à l'iut de Sceaux. Elle milite très tôt pour la liberté de la femme. Participant activement à une autre cause, celle d'offrir une dignité aux prisonniers, Annie Leclerc constate à l'instar de Michel Foucault l'inefficacité du système pénitentiaire. Elle anime des ateliers d'écriture dans les prisons et se batt de toutes ses forces pour démontrer l'inhumanité de l'incarcération. Elle veut redonner aux prisonniers une fierté. Son succès vient avec le livre Parole de femme qui incite les femmes à prendre de hautes responsabilités notamment dans le monde des affaires. Il s'agit d'un appel à l'affirmation de l'identité féminine. Elle s'est fait connaître également par le manifeste, dit des 343 salopes publié dans Le Nouvel Observateur en 1971, qu'elle avait signé, s'accordant ainsi avec les femmes qui déclaraient avoir avorté. Sa pensée d'une femme qui serait valorisé que ce soit par les tâches ménagères ou la maternité la marginalise du mouvement féministe majoritaire des années 70. Aussi son amitié complice avec Simone de Beauvoir ne dure qu'un temps car leurs positions sur la question féministe sont très différentes Littérature Annie Leclerc ne céda jamais aux exigences commerciales des éditeurs. Son œuvre compte une dizaine de titres, parmi lesquels : Parole de femme (1974), Hommes et femmes (1985), Le Mal de mère (1986), Origines (1988), Clé (1989), Exercices de

15 15 mémoire (2000), Toi Pénélope (2001) et un roman, Le Pont du nord (1967). Le thème récurrent que l'on retrouve dans toute son œuvre est la "jouissance". Citations «C'est une littérature de drôlesse [parlant de l'œuvre de son amie Hélène Cixous], de bandite de la langue. Il y a rire dans littérature. Si l'on ne rit pas de Kafka, comment peuton prétendre l'aimer?» «L'homme comme moi a un corps. Comme moi il ne vit que de l'affirmation de la puissance ; il ne vit que d'épouser la terre, que d'acquiescer à la jouissance du vivre. Et il ne vit vraiment que de ce que son corps vit, la proximité enchantée de l'autre corps que le désir rejoint et touche, de l'autre corps mêlé au sien, de la jouissance qui les confond.» «Je suis née dans une famille ordonnée ; dessinée à la plume Sergent-Major de la plus grande normalité. Un modèle de famille française.» 3.5 «Le combat féminisme c est du machisme à l envers» 1 C: nuire à 2 A: injures 3 C: s applique 4 A: qui auraient 5 D: raisonnement 6 C: peu exigeantes 7 C: des tâches de la maison 8 A: occupent 9 B: en tant que 10 B: inaperçue 11 D: compagne 12 A: violées 13 B: mépris 3.6 «Marche mondiale des femmes» Trouvez des équivalents en français : 1. tähtäävät 2. ovat yhteydessä 3. globalisaatio 4. arvostaminen QUI NOUS SOMMES La Marche mondiale des femmes est un mouvement mondial d actions féministes rassemblant des groupes et des organisations de la base oeuvrant pour éliminer les causes qui sont à l origine de la pauvreté et de la violence envers les femmes. Nous luttons contre toutes les formes d inégalités et de discriminations vécues par les femmes. Nos valeurs et nos actions 1. visent un changement politique, économique et social. Elles 2. s articulent autour de 3. la mondialisation des solidarités, l égalité entre les femmes et les hommes, entre les femmes elles-mêmes et entre les peuples, le respect et la reconnaissance de la diversité entre les femmes, la multiplicité de nos stratégies, 4. la valorisation du leadership des femmes et la force des alliances entre les femmes et avec les autres mouvements sociaux progressistes. 3.7 La marche mondiale des femmes

16 16 , fax, téléphone... la communication n arrête pas ces derniers jours entre la coordination française pou la marche mondiale des femmes et la cinquantaine de collectifs locaux créés dans l hexagone. De Brest à Lyon, de Toulouse à Belfort, de Marseille à Strasbourg, des associations, des partis politiques, ou des syndicats multiplient petites et grandes initiatives pour préparer l escale française de la longue marche mondiale contre la pauvreté et les violences à l encontre des femmes qui se déroule le 17 juin à Paris. Ce jour-là, les femmes veulent 1. frapper fort, réveiller la terre entière, qu elle regarde en face ces femmes battues, violées, 2. excisées, 3. répudiées, ces salariées sans travail, 4. précaires, à bas salaire. Ces femmes qui s organisent en 5. un réseau international pour faire tomber le mur du silence, 6. briser les tabous, rompre la tolérance à l inégalité des sexes, renforcée par 7. le marché mondialisé. Déjà en 1995, lors du forum 8. des ONG, à Pékin, les femmes avaient fait de la mondialisation néolibérale leur thème central de discussion, estimant que 9. les répercussions de ce phénomène renforcent les discriminations sexistes. La marche mondiale mobilise 153 pays, plus de quatre mille groupes de femmes africaines, américaines, asiatiques et européennes la préparent activement. Dans leur texte commun, il est écrit que néolibéralisme et patriarcat 10. se nourissent l un de l autre et se renforcent mutuellement pour maintenir la très grande majorité des femmes dans 11. une infériorité culturelle, une dévalorisation sociale, 12. une marginalisation économique, une invisibilité de leur existence et de leur travail, 13. une marchandisation de leur corps, toutes situations qui 14. s apparentent à un véritable apartheid. 1) iskeä 2) silvottu 3) hylätty 4) asemaltaan epävarma 5) verkko 6) murtaa 7) globaalit markkinat 8) kansalaisjärjestöt 9) kerrannaisvaikutukset 10) ravitsevat toisiaan 11) ala-arvoinen asema 12) syrjäytyminen 13) kaupallistaminen 14) muistuttaa, olla samankaltainen 3.8 Marche mondiale des femmes, jeu de rôles Rooliharjoitus haastatellen ja vastaten Travaillez à deux. L un de vous est l un / l une des initiateurs / des initiatrices de la marche mondiale. Son partenaire l interviewe pour le journal télévisé. Préparez au moins trois questions et réponses. 3.9 La coordination pour la Marche

17 17 1) la manifestation 2) ce jour-là 3) Plus de deux cents 4) syndicalistes 5) sorcières 6) l évènement 7) luttent 8) la vie quotidienne 9) conjugales 10) débats 11) soutien Oppilaat voivat hakea tietoja harjoituksen nimeltä mainituista henkilöistä Garçons - Filles : tous féministes a) Un sondage exclusif IFOP pour Phosphore. Vastataan henkilökohtaisesti kysymyksiin b) kieliopillinen harjoitus: prepositioita ja pronomineja 1. tous 2. à 3. soient 4. dans 5. en 6. vaut 7. dans 8. des 9. autant 10. toute 11. entre 12. d'entre 13. chez 14. dans 15. pour 16. est Réponses 1. La femme est l avenir de l homme. 2. Notre premier ministre nous avait assuré un avenir sinon rose, du moins pratiquement mixte. 3. Le gouvernement, nommé la semaine dernière, fait hélas démentir ces jolis serments. 4. Sur les huit nouveaux ministres, un seul est une femme. 5. Normal, c est ça, la politique, direz-vous. 6. Mais en Grande-Bretagne, on est tout à l écoute des femmes. 7. Sept Britanniques sur dix trouvent que le congé parental pour les pères est une bonne chose.

18 Dictée 1. Annie Leclerc a très tôt milité pour la liberté et la responsabilisation des femmes. 2. Elle s est aussi battu pour la dignité des prisonniers et contre l inhumanité des prisons. 3. Elle y a animé des ateliers d écriture et d expression orale. 4. C est une des grandes figures du féminisme après Mai 68.

19 19 4 En toute sécurité? 4.2. QCM 1. c. ont doublé en un an aux États-Unis 2. b. sont pleines de promesses d efficacité c. peuvent être un danger pour les libertés individuelles 3. a. ne sont pas ressenties comme compatibles avec les libertés individuelles d. ne sont pas considérées comme absolument fiables et infalsifiables 4. b. aide à l identification des suspects 4.3. Vidéosurveillance, : protéger ou espionner? 1. inhabituel 2. toxique 3. espionnage 4. suspects 5. insignifiante 6. exploiter 7. Dieu 4.5. «Souriez vous êtes filmés» 1. opinion 2. attentats 3. vigilance 4. surveiller. 5. élus 6. en 7. inquiets 8. pionnière 9. culpabilité 10. face 11. imposer 12. locaux 4.7. A Lille, un vendredi 1. sourates 2. révélation 3. fièvre 4. massacre 5. combattants 6. entre 7. souffert 8. cesser 9. inondations

20 agrandie 4.8 Proche du Proche Orient 1 b. ampleur 2 a. à 2 a. à 3 d. soulèvement 4 c. en plein 5 c. Au cours des 6 d. prêches 7 a. Parmi 8 b. les ont expulsés 9 a. de ne pas renouveler 10 d. à la 11 a. que 12 c. Nombre 13 c. la diffusion 14 b. balles israéliennes 15 d. de nouveau 16 a. réprouvés 17 b. porte-parole 18 b. tension 19 b. soit 20 a. faire la part 4.10 Dictée 1. Les nouvelles technologies intelligentes d identification, comme la biométrie, ne vont pas sans risques d abus. 2. Grâce à la puissance de l informatique, la biométrie pourrait envahir notre vie privée. 3. Devant les possibilités offertes par la science et la technologie, les questions éthiques sont soulevées. 4. Attention à ne pas confondre outils et objectifs!

21 21 ACTIVITÉS ORALES Näissä harjoituksissa on nauha apuna. Opettajan työn nopeuttamiseksi seuraavassa on harjoitusten sisällysluettelo harjoituksen numeron jälkeen on mainittu harjoituksen luonne. ACTIVITÉS ORALES I 1.1. Intonaatioharjoitus repliikit dialogissa 1.2. Valitaan kuva kuullun perusteella 1.3. Micro-trottoir lyhyt haastattelu, esim ovensuukysely. Ensin kaksi esimerkkiä. Aiheina tässä lähituotteet ja turkikset 1.4. Yhdistettävä kuultu radiouutinen vastaavaan aiheeseen Uusien levyjen kritiikki. Yhdistettävä kuullun kritiikin numero oikeaan kohtaan. 1.6.A 1.6.B 1.6.C 1.7.A 1.7.B 1.7.C 1.7.D. 1.8.A 1.8.B 1.8.C 1.8.D La Promenade des Anglais Intonaatio- ja ääntämisharjoitus. Tekstin lukeminen ääneen rakentamalla lause vähitellen. Bien choisir son téléphone mobile Intonaatio- ja ääntämisharjoitus La fonction «chalouille» (StudiQG, nouveau réseau social) Intonaatio- ja ääntämisharjoitus Les loisirs Finlandais Selitetään suomalaisen lehden artikkelin pääsisältö ranskalaiselle. Tämä on malliesimerkki. Suomalaisten nuorten rahankäyttöä koskevan kyselyn tuloksia Lyhyesti ranskaksi Miksi kestovaippa? Lyhyesti ranskaksi Töölöläinen ekoperhe Lyhyesti ranskaksi. Verratkaa myös omaan elämäntilanteeseen. On va à Marrakech? Rooliharjoitus, esimerkki, myös tarvittavia fraaseja. On organise un voyage en classe en Normandie? Keskustelu, rooliharjoitus Avantages, désavantages, phrases données Déménager ou rester? rooliharjoitus Une place de stagiaire dans une entreprise finlandaise. Harjoittelija tahtoo saada tietoja firmasta ja Suomesta. Rooliharjoitus

22 22 ACTIVITÉS ORALES Micro-trottoir La gratuité des musées 2.2. Micro-trottoir Mitä kuvassa tapahtui? Rooliharjoitus 2.3. Qu est-ce que vous faites comme métier? Nauhalla ihmiset puhuvat lyhyesti ammateistaan, jotka pitää tunnistaa. 2.4.A 2.4.B 2.4.C 2.5.A. 2.5.B. 2.5.C. 2.5.D. 2.6.A 2.6.B 2.6.C. 2.6.D. 2.6.E Les bienfaits de la thalassothérapie sont prouvés Ääntämisharjoitus, ääneen lukeminen Gym tonic kuntosalitietoa Ääntämisharjoitus, ääneen lukeminen Les chattes et le lézard Pienen tarinan ääneen lukeminen ilmeikkäästi Katoavat ja tulevaisuuden ammatit seuraavat 20 vuotta Suullinen yhteenveto ranskaksi Nuorten kulutustavat suullinen yhteenveto ranskaksi Nuorille kuluttaminen on kapinaa suullinen yhteenveto ranskaksi Mikseivät nuoret äänestä kukkarollaan ja jätä katsomatta ylipinnallisia TV-sarjoja? Suullinen yhteenveto ranskaksi Kirjakaupan ovivahti asiakaa Tuettu rooliharjoitus Ystävää katsomassa sairaalassa Rooliharjoitus Ranskalaiset ystäväsi haluavat valmistaa suomalaisen aterian ja sinä neuvot Tuettu rooliharjoitus Organisoimassa matkaa ranskankieliseen kehitysmaahan. Suunnitellaan turistikohteita ja humanitaarisia kohteita. Tuettu rooliharjoitus Opastat tietokonetumpeloa ranskalaista ystävääsi tietokoneen ja internetin käytössä. Rooliharjoitus ACTIVITÉS ORALES Micro-trottoir a) tärkeät teknologiset keksinnöt, b) miten käytätte rahojanne radion äänitettä. Minkä otsikon alle ne kuuluvat? Yhdistäkää 3.3. Pääsy koulutukseen, kuuntele ja vastaa O/V 3.4.A Paris Kaboul, même combat? Aiheena burkan käyttö Ääneen lukeminen

23 B 3.4.C 3.5.A 3.5.B 3.5.C Les fêtes en Finlande Ääneen lukeminen INFO radio Tehdään haastattelukysymyksiä parityönä ja luetaan teksti ääneen. Ranskassa ehdotetaan burkhan käytön rajoittamista Lyhyt referointi ranskaksi Facebook on sosiaalinen roskalava Ääneen lukeminen. Tuettu keskustelu sosiaalisesta mediasta Ekoturismia Perussa Referointi ranskaksi 3.6.A ja B Parkkipaikalla naarmutat autoa Tuettu rooliharjoitus 3.6.C 3.6.D 3.6.E Sukupuolten tasa-arvo Suomessa Rooliharjoitus Otat yhteyttä ranskankieliseen yritykseen, joka on hyväksynyt sinut töihin tai harjoitteluun. Esimerkkimaa Algeria. Tuettu rooliharjoitus Neuvot ranskankielisiä tuttaviasi suomalaisten lahjojen hankinnassa. Rooliharjoitus ACTIVITÉS ORALES Kerro mitä kuvissa tapahtuu Rooliharjoitus 4.2. Kännykän terveysvaarat, videovalvonnan tehokkuus Micro-trottoir 4.3. Yhdistäkää 5 ääninäytettä otsikoihin 4.4.A 4.4.B 4.5.A 4.5.B. 4.5.C. Les Francais, champions du monde des congés Kysymyksiin vastaaminen ja ääneenlukuharjoitus L hôtel du futur Ääneenlukuharjoitus Kööpenhaminassa vaaditaan myös ruokaoikeudenmukaisuutta Referoi lyhyesti ranskaksi Vapaaehtoistyö Referointi, mielipiteen ilmaiseminen Vapaaehtoistyö Mielipiteen ilmaiseminen ranskaksi suomalaisen tekstin pohjalta 4.6. Le réchauffement climatique etnos ressources en eau Kuunnellaan ja vastataan O/V

24 A 4.7.B 4.7.C 4.7.D 4.7.E Suosittele ranskankieliselle ystävällesi suomalaista kirjaa / filmiä /levyä Rooliharjoitus Työtarjous ranskankielisessä maassa Pyydät neuvoa. Tuettu rooliharjoitus Ranskankielinen ystäväsi kuuluu erääseen ympäristöjärjestöön. Haluat lisätietoja. Tuettu rooliharjoitus Uusi digitaalikamera ei toimi. Menet liikkeeseen kertomaan ongelmasta. Tuettu rooliharjoitus Ystäväsi menee naimisiin ranskankielisen kanssa. Kyselette häneltä tietoja hänen tulevasta puolisostaan. Tuettu rooliharjoitus