HYVÄ KALAJOEN LUKIOON AIKOVA

Transkriptio

1 1

2 HYVÄ KALAJOEN LUKIOON AIKOVA Kalajoki on reilun 9000 asukkaan hiekkarantojen merikaupunki. Lukiossamme on noin 250 opiskelijaa Kalajoelta ja ympäristökunnista. Kalajoen lukio on turvallinen yleislukio, joka tarjoaa mahdollisuuden hankkia vankat perustiedot kaikissa oppiaineissa. Lukio toimii kurssimuotoisena ja luokattomana. Lukion voi suorittaa valintansa mukaan kahdessa, kolmessa tai neljässä vuodessa. Valinnaisuutta on runsaasti. Pakollisten kurssien (47 tai 51 kurssia) lisäksi on tarjolla lähes joka oppiaineessa syventäviä (s) ja soveltavia (o) kursseja. Osa oppiaineista koostuu pelkästään valinnaisista kursseista (esimerkiksi ATK ja lyhyet kielet). Opiskelija voi itse profiloitua valitsemalla itselleen tärkeitä kursseja. Kielivalikoimaansa hän voi valita englannin ja ruotsin lisäksi saksaa tai ranskaa. Etälukion kautta on mahdollisuus opiskella myös vaikkapa italiaa tai espanjaa. Taito- ja taideaineissa voi valita esimerkiksi draamaa, bändinsoittoa, kitaransoittoa, kuoromusiikkia sekä liikunnan laji- ja kuntokursseja. Monilla kursseilla saa itse kokeilla ja tutkia, kuten biologian ja kemian ympäristökurssilla ja erilaisilla työkursseilla. Opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa matkailualan opintoja Matkailualan instituutissa. Kuvataidetta voi opiskella monipuolisesti kuvataidelinjalla. Kurssivalikoima on laaja ja kurssit sijoittuvat joustavasti muiden lukio-opintojen lomaan. Tarjolla on vahva kokonaisuus perinteistä kuvataidetta sekä soveltavina kursseina arkkitehtuuria, valokuvaa, elokuvaa, teatteripuvustusta, muotoilua Kuvataidelinjalaisille on lisäksi itsenäisesti suoritettavia kursseja sekä kuvataideleiri Kalajoen hienossa merenrantaympäristössä. Opinnot antavat hyvän pohjan jatko-opiskelulle kuvataidealalla tai muilla aloilla, joilla tarvitaan visuaalista osaamista. Kuvataidelinjalle pyritään yhteishaussa. Jääkiekkoa voi treenata aktiivisesti jääkiekkoryhmässä. Ryhmä antaa aktiivisille jääkiekkoilijoille tilaisuuden harjoitella mahdollisimman täysipainoisesti lukio-opiskelun ohessa. Jääkiekkoseura JHT:n valmennusta täydentää lukion järjestämä aamuharjoittelu kahdesti viikossa. Kalajoen lukion viihtyisät ja ajanmukaiset tilat valmistuivat Koulumme opiskeluilmapiiri on myönteinen ja kannustava. Opiskelijoita ohjataan itsenäiseen ja vastuulliseen työskentelyyn. Tervetuloa opiskelemaan Kalajoen lukioon! 2

3 KALAJOEN LUKION KURSSIT ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS PAKOLLISET KURSSIT ÄI1 Kieli, tekstit ja vuorovaikutus Käsitys kielestä, teksteistä ja niiden tulkinnasta syvenee, ja taito lukea tekstejä kehittyy. Opitaan jäsentämään viestintäympäristöä sekä tunnistamaan omia taitoja puhujana, kuuntelijana, kirjoittajana, lukijana ja median käyttäjänä niin, että oma viestijäkuva tarkentuu. Oppikirja: Mikkola ym., Äidinkieli ja kirjallisuus. Käsikirja, Kurssivihko 1 sekä Kielenhuollon vihko (kaikista uudistettu painos 2004 tai myöhempi) ÄI2 Tekstien rakenteita ja merkityksiä Eritellään tekstien kieltä, rakenteita ja merkityksiä. Harjoitellaan kirjoitelman laatimista prosessin omaisesti ja tuotetaan erilaisia tekstejä. Syvennetään tekstilajituntemusta. Kerrataan oikeakielisyysseikat. Oppikirja: Käsikirja. Kurssivihko 2. Kielenhuollon vihko (uud. painos 2004 tai myöhempi). ÄI3 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa Syvennetään kaunokirjallisuuden lajien tuntemusta, analysoidaan ja tulkitaan erityisesti kaunokirjallisia tekstejä. Käsitys kielen taiteellisesta tehtävästä ja sen kulttuurisesta merkityksestä syvenee. Oppikirja: Käsikirja. Kurssivihko 3. Kielenhuollon vihko (uudet painokset). ÄI4 Tekstit ja vaikuttaminen Tarkastellaan tekstejä ja niiden kieltä erityisesti vaikuttamisen näkökulmasta. Perehdytään argumentointiin ja syvennetään siihen liittyviä tietoja. Opitaan analysoimaan ja tuottamaan vaikuttamaan pyrkiviä tekstejä. Oppikirja: Käsikirja. Kurssivihko 4. (uudet painokset). ÄI5 Teksti, tyyli ja konteksti Opitaan tarkastelemaan tekstejä ja niiden tyyliä siten, että osataan ottaa huomioon kontekstin merkitys tulkinnassa ja tekstin tuottamisessa. Tutustutaan maailmankirjallisuuden tyylisuuntiin ja merkittäviin teoksiin. Oppikirja: Käsikirja. Kurssivihko 5. Kielenhuollon vihko (uudet painokset). ÄI6 Kieli, kirjallisuus ja identiteetti Luodaan yleiskuva suomen kielen sekä suomalaisen kirjallisuuden ja kulttuurin merkityksestä yksilölle ja yhteiskunnalle. Oppikirja: Käsikirja. Kurssivihko 6. (uudet painokset). ÄI7 Puhumalla paras Pelkäätkö esiintymistä? Haluaisitko päästä pelkojesi herraksi? Tiedätkö, että hyvää puhujaa ja kuuntelijaa arvostetaan? Uskotko, että puhuminen on hauskaa? Tule oppimaan ja viihtymään puhumisen kurssille? Etsitään yhdessä keinoja jännityksen hallintaan. Harjoitellaan erilaisia puhumisen taitoja. Kurssi valmentaa tehokkaasti myös abiturienttien vapaaehtoiseen puheviestinnän kokeeseen, josta saatavaa todistusta voi käyttää jatko-opintoihin pyrittäessä tai työpaikkaa haettaessa. ÄI8 Tekstitaitojen syventäminen Syvennetään ja monipuolistetaan taitoja analysoida ja tuottaa tekstejä. Vahvistetaan taitoa lukea analyyttisesti ja kriittisesti erilaisia tekstejä. Kerrataan tekstitietoa ja keskeisiä kieli- ja tyyliseikkoja. Harjoitellaan yo-kokeen tyyppisiä tehtäviä. Kurssi on tarpeellinen kaikille yo-kirjoituksiin (erityisesti tekstitaidon kokeeseen) valmentavana kurssina. Oppikirja: Kurssivihko 8 3

4 ÄI9 Kirjoittaminen ja nykykulttuuri Perehdytään kulttuuri- ja yhteiskunnalliseen keskusteluun, median ajankohtaisaiheisiin ja nykykirjallisuuteen. Syvennetään kriittistä ja kulttuurista lukutaitoa. Pyritään ajattelutaidon kehittymiseen ja kirjallisen ilmaisun kypsymiseen kohti lukion päättötason vaatimuksia (erityisesti essee kokeeseen valmentava kurssi). Oppikirja: Ylioppilastekstejä (uusin painos) SOVELTAVAT KURSSIT. ÄI10 Kirjallisuusdiplomi Lukion kirjallisuusdiplomin tavoitteena on innostaa ja tukea opiskelijan lukuharrastusta ja lisätä hänen tietämystään kirjallisuuden eri lajeista, kirjallisuuden aihepiireistä ja teemoista eri aikakausina. Tavoitteena on tutustua sekä klassikoihin että nykykirjallisuuteen. Opiskelija valitsee annetusta kirjallisuusluettelosta 18 teosta (romaaneja, runoja, näytelmiä), joiden lukemisen opettaja kontrolloi kirjallisesti tai suullisesti heti teoksen lukemisen jälkeen. Kurssi suoritetaan itsenäisesti ja se kannattaa aloittaa heti lukion alussa. Sitä voi suorittaa koko lukio-opiskelun ajan. ÄI11 Kielitiedosta kielitaitoon Kurssi auttaa löytämään unohtuneet kieliopin termit sanaluokista lauseenjäseniin. Kerrataan kaikki peruskoulussa opittu kielioppiasia joiltakin osin tietoja syventäen. Voidaan tehdä vertailuja vieraiden kielten kielioppiin. Kurssi on hyvä käydä heti ensimmäisen vuoden aikana, voi ottaa myöhemminkin. Auttaa vieraiden kielten opiskelussa. RUOTSI A1-KIELI PAKOLLISET KURSSIT RUA1 Arkielämää Pohjoismaissa Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston ja perusrakenteiden hallintaa opiskelijoiden tarpeiden mukaan. Aihepiirit käsittelevät ystävyyttä, koulua ja vapaa-aikaa. Kurssilla painotetaan keskustelua, mielipiteen ilmaisua ja keskeisiä puheviestinnän strategioita. Oppikirja: Määttä, Nordgren et.al., Dags 1 (uudistettu painos 2005 tai myöhempi) RUA2 Ihmiset ympärillämme Kurssilla harjoitetaan puheviestintää monipuolisesti ja vahvistetaan ja laajennetaan rakenteiden hallintaa. Aihepiireinä ovat nuoren elämä, ihmissuhteet, erilaisuus, ihmisen hyvinvointiin liittyvät asiat sekä Tukholma. Kurssilla vertaillaan elämää ennen ja nyt. Aihekokonaisuus hyvinvointi ja turvallisuus tarjoaa näkökulmia kurssin aiheiden käsittelyyn. Kirjoittamista harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. Puheviestinnän strategioiden hallintaa vankennetaan ja kiinnitetään huomiota ilmaisuvarmuuteen. Oppikirja: Määttä et.al., Dags 2 (uudistettu painos 2005 tai myöhempi) RUA3 Suomi osa Pohjolaa ja Eurooppaa Aihepiirinä on kotimaa, suomenruotsalaisuus, vertailu muihin Pohjoismaihin sekä Suomi pohjoismaisena valtiona Euroopassa. Aihekokonaisuuksista korostuu erityisesti kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus. Kirjallista tuottamista harjoitellaan kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. Oppikirja: Määttä et.al., Dags 3 (uudistettu painos 2005 tai myöhempi) RUA 4 Elinympäristömme Kurssilla painotetaan ymmärtämisvalmiuksien lisäämistä vaativahkon tekstiaineksen avulla. Aihepiirinä on luonto, ympäristö, tekniikka ja viestintä. Aihekokonaisuudet kestävä kehitys, viestintä- ja mediaosaaminen ja teknologia ja yhteiskunta tarjoavat näkökulmia kurssin aiheiden käsittelyyn. Kurssilla harjoitellaan erilaisia ymmärtävän lukemisen strategioita. Oppikirja: Määttä et.al., Dags 4 (uudistettu painos 2005 tai myöhempi) 4

5 RUA 5 Opiskelu ja työ Aihepiireinä ovat muuttuva elin- ja työympäristö, luonto, opiskelu sekä palvelutilanteet yhteiskunnassamme. Kurssilla harjoitellaan niille tyypillistä suullista ja kirjallista viestintää. Harjoitetaan myös muodollisten tilanteiden vaatiman kielen ymmärtämistä ja käyttämistä. Aihekokonaisuuksista kurssilla korostuu aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys. Oppikirja: Määttä et.al., Dags 5 (uudistettu painos 2005 tai myöhempi) RUA 6 Kulttuuri ja sen tekijöitä Kurssilla käsitellään kulttuuria laaja-alaisesti. Aihekokonaisuudet kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus ja viestintä- ja mediaosaaminen tarjoavat näkökulmia kurssin aiheiden käsittelyyn. Oppikirjat: Määttä et.al., Dags 6-7 Framtider, Määttä et.al., Dags Grammatik RUA7 Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen Aihealueena ovat yhteiskunta, politiikka ja aktiivinen kansalaisuus sekä yleismaailmalliset kehityslinjat, ajankohtaiset tapahtumat ja erilaisiin maailmankuviin liittyvät aiheet. Oppikirjat: Määttä et. al., Dags 6-7 Framtider, Määttä et. al., Dags Grammatik. RUA8 Tiede, talous ja tekniikka Kurssilla painotetaan ymmärtämisvalmiuksien lisäämistä vaativan kieliaineksen avulla lähtökohtana eri tieteenalat, tekniikan saavutukset ja yrityselämä. Eri aihekokonaisuudet tarjoavat näkökulmia ja lähestymistapoja aiheiden käsittelyyn. Oppikirjat: Määttä et. al., Dags 6-7 Framtider, Määttä et. al., Dags Grammatik. SOVELTAVAAT KURSSIT RUA0 Ruotsin tukikurssi lukion aloittaville Kertaava kurssi, joka antaa valmiuksia lukion ruotsin kielen opiskeluun. Kurssilla kerrataan ruotsin keskeistä sanastoa ja kielioppia sekä harjoitellaan tekstin ja kuullun-ymmärtämistä. RUA9 Ruotsin kielen kertauskurssi abeille Kertauskurssi abeille, jossa harjoitellaan ylioppilaskirjoitusten eri osa-alueita: kuullun ja tekstinymmärtämistä sekä ainekirjoitusta ja sanastoa. RUOTSI B1-KIELI PAKOLLISET KURSSIT RUB1 Koulu ja vapaa-aika Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston ja perusrakenteiden hallintaa opiskelijoiden tarpeen mukaan. Aihepiireinä ovat harrastukset, liikunta, ruokailu, raha-asiat ja koulunkäynti. Kieli on tuttavallista ja epämuodollista. Kurssilla harjoitellaan keskustelua, mielipiteen ilmaisua ja keskeisiä puheviestinnän strategioita. Oppikirja: Boström et.al., Helt okej 1 (uudistettu painos 2005 tai myöhempi) RUB2 Arkielämää Pohjoismaissa Kurssilla jatketaan sanaston ja rakenteiden vahvistamista ja harjoitellaan puheviestintää sekä kirjoittamista. Kurssin aihepiireinä ovat matkustelu, musiikki, asuminen sekä vaatteet ja ulkonäkö. Aihekokonaisuudet hyvinvointi ja turvallisuus ja viestintä- ja mediaosaaminen antavat näkökulmia kurssin aiheiden tarkasteluun. Vankennetaan suullisen viestinnän strategioiden hallintaa. Oppikirja: Boström et.al., Helt okej 2 (uudistettu painos 2005 tai myöhempi) 5

6 RU3 Suomi, Pohjoismaat ja Eurooppa Aihepiirinä on kotimaa, suomenruotsalaisuus, vertailu muihin Pohjoismaihin sekä Suomi pohjoismaisena valtiona Euroopassa. Aihekokonaisuuksista korostuu erityisesti kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus. Kirjallista tuottamista harjoitellaan kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. Oppikirja: Boström et.al., Helt okej 3 (uudistettu painos 2005 tai myöhempi) RU4 Elämää yhdessä ja erikseen Aihepiirinä ovat elämänarvot, ihmissuhteet, sukupuolten ja ikäryhmien kohtaaminen opiskelussa ja työssä sekä ajankohtaiset yhteiskunnalliset ilmiöt. Aihekokonaisuuksista korostuu hyvinvointi ja turvallisuus. Oppikirja: Boström et.al., Helt okej 4 (uudistettu painos 2006 tai myöhempi) RU5 Elinympäristömme Aihepiirinä ovat luonto ja muuttuva elin- ja työympäristö sekä joukkoviestimet. Aihekokonaisuudet kestävä kehitys, teknologia ja yhteiskunta sekä viestintä- ja mediaosaaminen tarjoavat näkökulmia kurssin aiheiden käsittelyyn. Vahvistetaan eri viestintästrategioita. Oppikirja: Boström et.al., Helt okej 5 (uudistettu painos 2006 tai myöhempi) RU6 Kulttuurin tekijöitä ja näkijöitä Kurssilla käsitellään kulttuuria laaja-alaisesti. Aihepiireinä ovat jatko-opinnot, kuva-taide ja arkkitehtuuri sekä Pohjoismaat. Aihekokonaisuudet kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus ja viestintä- ja mediaosaaminen tarjoavat erilaisia näkökulmia kurssin aiheista. Kurssilla kerrataan ja syvennetään keskeistä sanastoa ja kielioppia, harjoitellaan tekstinymmärtämistä ja tiivistelmän laatimista. Kurssi on tärkeä ylioppilaskirjoituksia ajatellen. Oppikirja: Boström et.al., Helt okej 6 (Kurssi 6), Tammi (uudistettu painos 2007 tai myöhempi) RU7 Laajeneva maailmankuvamme Aihealueita ovat maailmanlaajuiset ilmiöt ja kansainvälinen vaikuttaminen. Aihepiireinä ovat kulutusyhteiskunta ja mainonta, henkiset harrastukset, kansainvälisyys ja globalisaatio. Kurssilla painotetaan ymmärtämisvalmiuksien lisäämistä entistä vaativamman kieliaineksen avulla. Kurssin aikana harjoitellaan tekstin- ja kuullunymmärtämistehtäviä sekä kerrataan kielioppirakenteita ja sanastoa. Kurssi on tärkeä ylioppilaskirjoituksia ajatellen. Oppikirja: Boström et.al., Helt okej 7 (uudistettu painos 2007 tai myöhempi) SOVELTAVAT KURSSIT RU8 Ruotsin kielen kertauskurssi abeille Kertauskurssi abeille, jossa harjoitellaan ylioppilaskirjoitusten eri osa-alueita: kuullun ja tekstinymmärtämistä sekä ainekirjoitusta ja sanastoa. RU0 Tukikurssi lukion aloittaville Kertaava kurssi, joka antaa valmiuksia lukion ruotsin kielen opiskeluun. Kurssilla kerrataan ruotsin keskeistä sanastoa ja kielioppia sekä harjoitellaan tekstin ja kuullun-ymmärtämistä. ENGLANTI A1-KIELI PAKOLLISET KURSSIT ENA1 Nuori ja hänen maailmansa Kurssin aiheena on nuorten vapaa-aika ja harrastukset sekä ihmissuhteet ja värien merkitys lähiympäristössä ja ihmisten välisessä viestinnässä. Kurssilla vahvistetaan sanastoa ja perusrakenteita rohkaisten oppilaita kirjoittamaan ja erityisesti puhumaan englantia. Oppikirja: Davies, Kalliovalkama, Lehtonen, Nikkanen, Sutela, Säteri ja Vuorinen; In Touch. Up close and personal. Course 1. WSOY. Kielioppi: Silk, Mäki ja Kjisik; Grammar Rules! + Key. Otava. 6

7 ENA2 Viestintä ja vapaa-aika Kurssin aiheena on matkailu ja siinä käsitellään Amerikkaa, Australiaa ja Suomea. Kieliopissa keskitytään substantiiveihin, artikkeleihin ja passiiviin. Viestinnän painopiste on kielen suullisessa tuottamisessa. Kurssille voi osallistua suoritettuaan kurssin 1. Oppikirja: Davies ym.; In Touch. Been there, done that. Course 2. WSOY. ENA3 Opiskelu ja työ Kurssilla käsitellään koulutusta, työelämää ja tulevaisuuden toiveita ja unelmia. Viestintä keskittyy vaativampiin kirjallisiin tuotoksiin, esim. työhakemus ja CV. Kieli-opissa käsitellään adjektiivit, adverbit, indefiniittipronominit ja epäsuora esitys. Kurssille voi osallistua suoritettuaan kurssit 1 ja 2. Oppikirja: Davies ym.; In Touch. Get a life! Course 3. WSOY. ENA4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma Vaativampaa viestintää. Kurssin aiheena ovat yhteiskunnan rakenteet, erilaiset yhteisöt ja yksilön valinnat. Kieliopissa keskitytään modaaliapuverbeihin, relatiivipronomineihin, paljoussanoihin ja linkkisanoihin. Harjoitellaan mm. suomenkielisen tiivistelmän laatiminen. Kurssille voi osallistua suoritettuaan kurssit 1-3. Oppikirja: Davies ym.; In Touch. A world of difference. Course 4. WSOY. ENA5 Kulttuuri Kurssi käsittelee kulttuurin eri osa-alueita Shakespearesta nykypäivään, Mozartista musikaaliin, gladiaattoreista Spider-Maniin ja Mona Lisasta moderniin taiteeseen. Viestintää ja mediaosaamista harjoitellaan pitämällä suullinen esitys laajahkon kirjoitetun tuotoksen perusteella. Kieliopissa käsitellään erityisesti artikkeleita ja lauseenvastikkeita. Kurssille voi osallistua suoritettuaan kurssit 1-4. Oppikirja: Davies ym.; In Touch. Just imagine. Course 5. WSOY. ENA6 Tiede, talous ja tekniikka Kurssin aiheena ovat arkipäivän ilmiöt ja huipputeknologia, ihminen keksintöjen maailmassa ja media sekä mainonta ja moderni yrittäjyys. Vahvistetaan vaativien tekstien ymmärtämistä ja laajennetaan tieteisiin, teknologiaan ja talouselämään liittyvää sanastoa. Kielioppi käsittelee numeraaleja, prepositioita, infinitiivin ja ing-muodon käyttöä sekä poikkeuksellisia monikkomuotoja. Kurssille voi osallistua suoritettuaan kurssit 1-5. Oppikirja: Davies ym.; In Touch. Days of miracle and wonder. Course 6. WSOY. ENA7 Luonto ja kestävä kehitys Kurssi keskittyy luontoon, luonnontieteisiin ja kestävään kehitykseen liittyvien tekstien ymmärtämiseen ja valmentaa näiltä osin opiskelijoita päättökokeeseen. Syvennetään kielen osa-alueiden hallintaa ja kerrataan verbirakenteet. Harjoitellaan päättökokeeseen tulevia erilaisia kuullunymmärrys- ja tekstinymmärrystehtäviä sekä kirjoittamista. Oppikirja: Davies ym.; In Touch. A walk on the wild side. Course 7. WSOY. ENA8 Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen Kurssilla käsitellään kestävää kehitystä, turvallisuutta ja hyvinvointia, kulttuuri-identiteettiä ja kulttuurien tuntemusta. Syvennetään aihepiirin ymmärrystä ja sanastoa sekä kerrataan kieliopista substantiivi- ja pronominioppia, infinitiivi- ja ing-muoto sekä yhdisteverbit. Harjoitellaan päättökokeeseen tulevia erilaisia kuullunymmärrys- ja tekstinymmärrystehtäviä sekä kirjoittamista. Kurssiin kuuluu myös englannin preliminäärikoe. Oppikirja: Davies ym.; In Touch. Earthbeat. Course 8. WSOY. SOVELTAVAT KURSSIT ENA0 Englannin tukikurssi lukion aloittaville Kurssilla kerrataan peruskoulun englantia kielioppiharjoitusten avulla ja laajennetaan sanastoa. Kurssiin kuuluu myös kuullunymmärtämistä, tekstinymmärtämistä ja kirjoittamista. Suoritetaan ensimmäisenä opiskeluvuonna. Oppikirja: Ikonen, Suurpää ja Woods; Back-up English. In Touch. WSOY. 7

8 ENA9 Englannin kielen kertauskurssi abeille Kurssilla kerrataan keskeisiä kielioppiasioita ja harjoitellaan päättökokeen kaikkia osioita: kuullun- ja tekstinymmärtämistä, sanaston ja rakenteen harjoittelua sekä kirjoittamista. Tärkeä ylioppilaskirjoituksia ajatellen. RANSKA B2-KIELI alkanut vuosiluokilla 7 9 (B2) B2R1 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssi vahvistaa perusopetuksessa opiskellun sanaston ja rakenteiden hallintaa. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, muun muassa mielipiteen ilmaisua ja laajennetaan kielen perusrakenteiden tuntemusta. Oppikirja: Bärlund-Jokinen, Voilà, kurssi 1 Otava B2R2 Meillä ja muualla Kurssin aihepiireinä ovat oman maan ja kohdekielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. Oppikirja: Bärlund- Jokinen, Voilà, kurssi 2 Otava B2R3 Ennen ja nyt Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi terveys ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. Oppikirja: Bärlund-Jokinen, Voilà, kurssi 3 Otava B2R4 Opiskelu ja tulevaisuuden suunnitelmat Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, kuten omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailua. Oppikirja: Bärlund-Jokinen, Voilà, kurssi 4 Otava B2R5 Kulttuuri Kurssin aihepiirinä voivat olla esimerkiksi kohdekulttuurin kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Kurssilla harjoitetaan kielitaidon kaikkia alueita. Oppikirja: Bärlund-Jokinen, Voilà, kurssi 5 Otava B2R6 Yhteinen maapallomme Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntien toimintaan ja maapallon tilaan ja tulevaisuuteen liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. Oppikirja: Bärlund-Jokinen, Voilà, kurssi 6 Otava B2R7 Tiede ja tekniikka Lähtökohtana ovat eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. Oppikirja: Bärlund ym. Voilà, kurssi 7 Otava B2R8 Luonto ja kestävä kehitys Kurssin aihepiireinä ovat luonto ja sen ilmiöt ja luontoon suhtautuminen omassa ja kohdekielen kulttuurissa. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. Oppikirja: Bärlund ym. Voilà, kurssi 8 Otava 8

9 SOVELTAVAT KURSSIT B2R9 Kertauskurssi Palautetaan mieleen keskeiset kielioppiasiat ja harjoitellaan niitä lähinnä ylioppilastehtävien rakenne- ja sanasto-osioiden avulla. Tehdään myös ylioppilastehtävien tekstin- ja puheenymmärtämisharjoituksia ja hiotaan kirjoitustaitoja. Kurssiin liittyy myös suullisen ilmaisun osio, jossa opiskelijat kertovat ranskaksi itsestään ja maastaan sekä harjoittelevat mielipiteen ilmaisua ja väittelyä. RANSKA B3-KIELI lukiossa alkava B3R1 Hyvää päivää, hauska tutustua Kurssilla opiskellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä, kuten tervehtiminen, hyvästely ja esittäytyminen. Harjoitellaan kertomaan perusasioita itsestä ja kysymään vastaavia asioita keskustelukumppanilta. Aihepiirit kattavat myös perheen ja lähimmät ihmissuhteet, ja kurssilla opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista. Kurssilla painotetaan puheviestintää. Oppikirja: Bärlund-Jokinen, Voilà, kurssi 1 Otava B3R2 Näin asiat hoituvat Kurssin aihepiirejä ovat suku, ystävät ja muut ihmissuhteet sekä elämään liittyvät rutiinit. Kurssilla harjoitetaan selviytymistä erilaisissa jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa kuten ostoksilla ja käytettäessä esimerkiksi pankki-, posti-, lääkäri-, liikenne-, majoitus- ja ateriointipalveluita. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. Oppikirja: Bärlund-Jokinen, Voilà, kurssi 1 Otava B3R3 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, muun muassa mielipiteen ilmaisemista ja laajennetaan kielen perusrakenteiden tuntemusta. Oppikirja: Bärlund-Jokinen, Voilà, kurssi 2 Otava B3R4 Meillä ja muualla Kurssin aihepiireinä ovat oman maan ja kohdekielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. Oppikirja: Bärlund-Jokinen, Voilà, kurssi 2 Otava B3R5 Ennen ja nyt Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi terveys ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. Oppikirja: Bärlund-Jokinen, Voilà, kurssi 3 Otava B3R6 Opiskelu ja tulevaisuus Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, kuten omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailua. Oppikirja: Bärlund-Jokinen, Voilà, kurssi 4 Otava B3R7 Kulttuuri Kurssin aihepiirinä voivat olla esimerkiksi kohdekulttuurin kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Kurssilla harjoitetaan kielitaidon kaikkia alueita. Oppikirja: Bärlund ym. Voilà, kurssi 5 Otava 9

10 B3R8 Yhteinen maapallomme Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntien toimintaan ja maapallon tilaan ja tulevaisuuteen liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. Oppikirja: Bärlund ym. Voilà, kurssi 6 Otava SOVELTAVAT KURSSIT B3R9 Kertauskurssi Palautetaan mieleen keskeiset kielioppiasiat ja harjoitellaan niitä lähinnä ylioppilas tehtävien rakenne- ja sanasto-osioiden avulla. Tehdään myös ylioppilastehtävien tekstin- ja puheenymmärtämisharjoituksia ja hiotaan kirjoitustaitoja. Kurssiin liittyy myös suullisen ilmaisun osio, jossa opiskelijat kertovat ranskaksi itsestään ja maastaan sekä harjoittelevat mielipiteen ilmaisua ja väittelyä. SAKSA B2-KIELI alkanut vuosiluokilla 7 9 (B2) B2S1 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssi vahvistaa perusopetuksessa opiskellun sanaston ja rakenteiden hallintaa. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, muun muassa mielipiteen ilmaisua ja laajennetaan kielen perusrakenteiden tuntemusta. Oppikirja: Dahlmann, Halsti, Liljeberg-Thronickn, Sairanen, Tiala: Gute Idee! 1 B2S2 Meillä ja muualla Kurssin aihepiireinä ovat oman maan ja kohdekielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. Oppikirja: Dahlmann, Halsti, Liljeberg-Thronickn, Sairanen, Tiala: Gute Idee! 2 B2S3 Ennen ja nyt Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi terveys ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. Oppikirja: Dahlmann, Halsti, Liljeberg-Thronickn, Sairanen, Tiala: Gute Idee! 3 B2S4 Opiskelu ja tulevaisuuden suunnitelmat Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, kuten omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailua. Oppikirja: Dahlmann, Halsti, Liljeberg-Thronickn, Sairanen, Tiala: Gute Idee! 4 B2S5 Kulttuuri Kurssin aihepiirinä voivat olla esimerkiksi kohdekulttuurin kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Kurssilla harjoitetaan kielitaidon kaikkia alueita. Oppikirja: Dahlmann, Halsti, Liljeberg-Thronickn, Sairanen, Tiala: Gute Idee! 5 B2S6 Yhteinen maapallomme Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntien toimintaan ja maapallon tilaan ja tulevaisuuteen liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. Oppikirja: Dahlmann, Halsti, Liljeberg-Thronickn, Sairanen, Tiala: Gute Idee! 6 10

11 B2S7 Tiede ja tekniikka Lähtökohtana ovat eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. Oppikirja: Dahlmann, Halsti, Liljeberg-Thronickn, Sairanen, Tiala: Gute Idee! 7 B2S8 Luonto ja kestävä kehitys Kurssin aihepiireinä ovat luonto ja sen ilmiöt ja luontoon suhtautuminen omassa ja kohdekielen kulttuurissa. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. Oppikirja: Dahlmann, Halsti, Liljeberg-Thronickn, Sairanen, Tiala: Gute Idee! 8 SAKSA B3-KIELI lukiossa alkava B3S1 Hyvää päivää, hauska tutustua Kurssilla opiskellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä, kuten tervehtiminen, hyvästely ja esittäytyminen. Harjoitellaan kertomaan perusasioita itsestä ja kysymään vastaavia asioita keskustelukumppanilta. Aihepiirit kattavat myös perheen ja lähimmät ihmissuhteet, ja kurssilla opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista. Kurssilla painotetaan puheviestintää. Oppikirja: Glause, Kellas, Koistinen, Snellman, Antenne, Kurse 1-2, TAMMI B3S2 Näin asiat hoituvat Kurssin aihepiirejä ovat suku, ystävät ja muut ihmissuhteet sekä elämään liittyvät rutiinit. Kurssilla harjoitetaan selviytymistä erilaisissa jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa kuten ostoksilla ja käytettäessä esimerkiksi pankki-, posti-, lääkäri-, liikenne-, majoitus- ja ateriointipalveluita. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. Oppikirja: Glause, Kellas, Koistinen, Snellman, Antenne, Kurse 1-2, TAMMI B3S3 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, muun muassa mielipiteen ilmaisemista ja laajennetaan kielen perusrakenteiden tuntemusta. Oppikirja: Glause, Kellas, Koistinen, Snellman, Antenne, Kurs 3, TAMMI B3S4 Meillä ja muualla Kurssin aihepiireinä ovat oman maan ja kohdekielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. Oppikirja: Glause, Kellas, Koistinen, Snellman, Antenne, Kurs 4, TAMMI B3S5 Ennen ja nyt Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi terveys ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. Oppikirja: Glause, Kellas, Koistinen, Snellman, Antenne, Kurs 5, TAMMI B3S6 Opiskelu ja tulevaisuus Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, kuten omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailua. Oppikirja: Glause, Kellas, Koistinen, Snellman, Antenne, Kurs 6, TAMMI 11

12 B3S7 Kulttuuri Kurssin aihepiirinä voivat olla esimerkiksi kohdekulttuurin kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Kurssilla harjoitetaan kielitaidon kaikkia alueita. Oppikirja: Glause, Kellas, Koistinen, Snellman, Antenne, Kurs 7, TAMMI B3S8 Yhteinen maapallomme Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntien toimintaan ja maapallon tilaan ja tulevaisuuteen liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista suullisesti ja kirjallisesti. Oppikirja: Glause, Kellas, Koistinen, Snellman, Antenne, Kurs 8, TAMMI MATEMATIIKAN PITKÄ OPPIMÄÄRÄ. PAKOLLISET KURSSIT MAA1 Funktiot ja yhtälöt Opiskelija vahvistaa yhtälön ratkaisemisen ja prosenttilaskennan taitojaan ja syventää verrannollisuuden, neliöjuuren ja potenssin käsitteiden ymmärtämistään. Tottuu käyttämään neliöjuuren ja potenssin laskusääntöjä ja syventää funktiokäsitteen ymmärtämistä tutkimalla potenssi- ja eksponenttifunktioita. Oppii ratkaisemaan potenssiyhtälöitä. Kurssin keskeisiä sisältöjä ovat potenssifunktio, potenssiyhtälön ratkaiseminen, juuret ja murtopotenssi sekä eksponenttifunktio. Oppikirja: Kontkanen ym., Pyramidi 1, Tammi MAA2 Polynomifunktiot Opiskelija harjaantuu käsittelemään polynomifunktioita ja oppii ratkaisemaan toisen asteen polynomiyhtälöitä ja tutkimaan ratkaisujen lukumäärää. Oppii ratkaisemaan korkeamman asteen polynomiyhtälöitä, jotka voidaan ratkaista ilman polynomien jakolaskua, sekä yksinkertaisia polynomiepäyhtälöitä. Kurssin keskeiset sisällöt ovat polynomien tulo ja binomikaavat, polynomifunktio, toisen ja korkeamman asteen polynomiyhtälöt, toisen asteen yhtälön juurten lukumäärän tutkiminen, toisen asteen polynomin jakaminen tekijöihin sekä polynomiepäyhtälön ratkaiseminen. Oppikirja: Kontkanen ym., Pyramidi 2, Tammi MAA3 Geometria Opiskelija harjaantuu hahmottamaan ja kuvaamaan tilaa sekä muotoa koskevaa tietoa sekä kaksi- että kolmiulotteisissa tilanteissa. Harjaantuu muotoilemaan, perustelemaan ja käyttämään geometrista tietoa käsitteleviä lauseita. Ratkaisee geometrisia ongelmia käyttäen hyväksi kuvioiden ja kappaleiden ominaisuuksia, yhdenmuotoisuutta, Pythagoraan lausetta sekä suora- ja vinokulmaisen kolmion trigonometriaa. Kurssin keskeiset sisällöt ovat kuvioiden ja kappaleiden yhdenmuotoisuus, sini- ja kosinilause, ympyrän ja sen osien sekä siihen liittyvien suorien geometria ynnä kuvioihin ja kappaleisiin liittyvien pituuksien, kulmien, pinta-alojen ja tilavuuksien laskeminen. Oppikirja: Kontkanen ym., Pyramidi 3, Tammi MAA4 Analyyttinen geometria Opiskelija ymmärtää, kuinka analyyttinen geometria luo yhteyksiä geometristen ja algebrallisten käsitteiden välille. Ymmärtää pistejoukon yhtälön käsitteen ja oppii tutkimaan yhtälöiden avulla pisteitä, suoria, ympyröitä ja paraabeleja. Syventää itseisarvokäsitteen ymmärtämystä ja oppii ratkaisemaan itseisarvoyhtälöitä sekä vahvistaa yhtälöryhmän ratkaisemisen taitojaan. Kurssin keskeiset sisällöt ovat pistejoukon yhtälö, suoran, ympyrän ja paraabelin yhtälöt, itseisarvoyhtälön ja epäyhtälön ratkaiseminen, yhtälöryhmän ratkaiseminen sekä pisteen etäisyyden määrittäminen suorasta. Oppikirja: Kontkanen ym., Pyramidi 4, Tammi MAA5 Vektorit Opiskelija ymmärtää vektorikäsitteen ja perehtyy vektorilaskennan perusteisiin. Oppii tutkimaan kuvioiden ominaisuuksia ja kaksi- ja kolmiulotteisen koordinaatiston pisteitä, etäisyyksiä ja kulmia vektoreiden avulla. 12

13 Kurssin keskeiset sisällöt ovat vektoreiden perusominaisuudet, vektoreiden yhteen- ja vähennyslasku ja vektorien kertominen luvulla, koordinaatiston vektoreiden skalaaritulo sekä suorat ja tasot avaruudessa. Oppikirja: Kontkanen ym., Pyramidi 5, Tammi MAA6 Todennäköisyys ja tilastot Opiskelija oppii havainnollistamaan diskreettejä ja jatkuvia tilastollisia jakaumia sekä määrittämään ja tulkitsemaan jakaumien tunnuslukuja. Perehtyy kombinatorisiin menetelmiin, todennäköisyyden käsitteeseen ja todennäköisyyden laskusääntöihin. Ymmärtää diskreetin todennäköisyysjakauman käsitteen ja oppii määrittämään jakauman odotusarvon ja sovelletaan sitä, perehtyy jatkuvan todennäköisyysjakauman käsitteeseen sekä oppii soveltamaan normaalijakaumaa. Kurssin keskeiset sisällöt ovat diskreetti ja jatkuva tilastollinen jakauma, jatkuvan jakauman tunnusluvut, klassinen ja tilastollinen todennäköisyys, kombinatoriikka, todennäköisyyden laskusäännöt, diskreetti ja jatkuva todennäköisyysjakauma, diskreetin jakauman odotusarvo sekä normaalijakauma. Oppikirja: Kontkanen ym., Pyramidi 6, Tammi MAA7 Derivaatta Opiskelija osaa määrittää rationaalifunktion nollakohdat ja ratkaista yksinkertaisia rationaaliyhtälöitä. Omaksuu havainnollisen käsityksen funktion raja-arvoista, jatkuvuudesta ja derivaatasta. Osaa määrittää yksinkertaisten funktioiden derivaatat. Osaa tutkia derivaatan avulla polynomifunktion kulkua ja määrittää sen ääriarvot sekä määrittää rationaalifunktion suurimman ja pienimmän arvon sovellusongelmien yhteydessä. Kurssin keskeiset sisällöt ovat rationaaliyhtälö, ja -epäyhtälö, funktion raja-arvo ja jatkuvuus ja derivaatta, polynomifunktion, funktioiden tulon ja osamäärän derivoiminen, polynomifunktion kulun tutkiminen ja ääriarvojen määrittäminen. Oppikirja: Kontkanen ym., Pyramidi 7, Tammi MAA8 Juuri- ja logaritmifunktiot Opiskelija tuntee juuri-, eksponentti- ja logaritmifunktioiden ominaisuudet ja osaa ratkaista niihin liittyviä yhtälöitä. Osaa tutkia juuri-, eksponentti-, ja logaritmifunktioita derivaatan avulla, oppii yhdistetyn funktion derivoinnin ja perehtyy aidosti monotonisten funktioiden käänteisfunktioihin. Kurssin keskeiset sisällöt ovat juurifunktiot ja -yhtälöt, eksponenttifunktiot ja -yhtälöt, logaritmifunktiot ja -yhtälöt, yhdistetyn funktion derivaatta, käänteisfunktio sekä juuri-, eksponentti- ja logaritmifunktioiden derivaatat. Oppikirja: Kontkanen ym., Pyramidi 8, Tammi MAA9 Trigonometriset funktiot ja lukujonot Opiskelija oppii tutkimaan trigonometrisia funktioita yksikköympyrän symmetrioiden avulla, ratkaisemaan trigonometrisia yhtälöitä ja trigonometristen funktioiden välisiä perusyhteyksiä sekä tutkimaan trigonometrisiä funktioita derivaatan avulla. Ymmärtää lukujonon käsitteen ja oppii määrittelemään lukujonoja palautuskaavojen avulla. Osaa ratkaista käytännön ongelmia aritmeettisen ja geometrisen jonon ja niistä muodostettujen summien avulla. Kurssin keskeiset sisällöt ovat suunnattu kulma ja radiaani, trigonometriset funktiot symmetria ja jaksollisuusominaisuuksineen, trigonometristen yhtälöiden ratkaiseminen, trigonometristen funktioiden derivaatat, luku-jono, rekursiivinen lukujono, aritmeettinen jono ja summa sekä geometrinen jono ja summa. Oppikirja: Kontkanen ym., Pyramidi 9, Tammi MAA10 Integraalilaskenta Opiskelija ymmärtää integraalifunktion peruskäsitteen ja oppii ymmärtämään alkeis-funktioiden integraalifunktioita. Ymmärtää määrätyn integraalin käsitteen ja sen yhteyden pinta-alaan. Oppii määrittämään pinta-aloja ja tilavuuksia määrätyn integraalin avulla ja perehtyy integraalilaskennan sovelluksiin. Kurssin keskeiset sisällöt ovat integraalifunktio, alkeisfunktioiden integraalifunktiot, määrätty integraali sekä pinta-alan ja tilavuuden laskeminen. Oppikirja: Kontkanen ym., Pyramidi 10, Tammi MAA11 Lukuteoria ja logiikka Opiskelija oppii formalisoimaan väitelauseita ja tutkimaan niiden totuusarvoja totuus-taulujen avulla. Ymmärtää avoimen lauseen käsitteen ja oppii käyttämään kvanttoreita, oppii todistusperiaatteita ja harjoittelee 13

14 todistamista. Oppii lukuteorian peruskäsitteet ja perehtyy alkulukujen ominaisuuteen. Osaa tulkita kokonaislukujen jaollisuutta jakoyhtälön ja kokonaislukujen kongruenssin avulla ja määrittää kokonaislukujen suurimman yhteisen tekijän Eukleideen algoritmilla. Kurssin keskeiset sisällöt ovat lauseen formalisoiminen, lauseen totuusarvot, avoin lause, kvanttorit, suora ja käänteinen todistus ja ristiriitatodistus, kokonaislukujen jaksollisuus ja jakoyhtälö, Eukleideen algoritmi, alkuluvut, aritmetiikan peruslause sekä kokonaislukujen kongruenssi. Oppikirja: MAA 11: Jäppinen ym., Calculus 6, Otava MAA12 Numeerisia ja algebrallisia menetelmiä Opiskelija oppii ymmärtämään absoluuttisen ja suhteellisen virheen käsitteet ja niiden avulla likiarvolaskujen tarkkuutta koskevat säännöt peruslaskutoimitusten tapauksessa. Ymmärtää iteroinnin käsitteen ja oppii ratkaisemaan yhtälöitä numeerisesti. Oppii tutkimaan polynomien jaksollisuutta ja määrittämään polynomin tekijät. Oppii algoritmista ajattelua, harjaantuu käyttämään nykyaikaisia matemaattisia välineistä ja oppii määrittämään numeerisesti muutosnopeutta ja pinta-alaa. Kurssin keskeiset sisällöt ovat absoluuttinen ja suhteellinen virhe. Newtonin menetelmä ja iterointi, polynomien jakoalgoritmi, polynomien jakoyhtälö sekä muutosnopeus ja pinta-ala. Oppikirja: Kontkanen ym., Pyramidi 12, Tammi MAA13 Differentiaali- ja integraalilaskennan jatkokurssi Opiskelija syventää differentiaali- ja integraalilaskennan teoreettisten perusteiden tuntemustaan ja täydentää integraalilaskennan taitojaan. Soveltaa niitä mm. jatkuvien todennäköisyysjakaumien tutkimiseen sekä tutkii lukujonon raja-arvoa, sarjoja ja niiden summia. Kurssin keskeiset sisällöt ovat funktion jatkuvuuden ja derivoituvuuden tutkiminen, jatkuvien jakaumien ja derivoituvien funktioiden yleiset ominaisuudet, funktioiden ja lukujonojen raja-arvot äärettömyydessä sekä epäoleelliset integraalit. Oppikirja: Jäppinen ym., Calculus 8, Otava SOVELTAVA KURSSI MAA0 Johdantokurssi matematiikkaan Syvennetään peruskoulussa saatuja matemaattisia tietoja ja hankitaan valmiudet lukion matematiikkaa varten. Oppikirja: R Seppänen, Peruskoulua Pitkälle, MFKA MAA14 Pitkän matematiikan kertauskurssi Opiskelija saa kokonaisnäkemyksen lukion aikana opitusta matematiikasta ja oppii hallitsemaan entistä laajempia, useihin matematiikan osa-alueisiin liittyviä soveltavia tehtäväkokonaisuuksia. Kurssilla opiskelija harjaantuu lukion pitkän matematiikan ylioppilaskirjoituksiin. MAA15 Talousmatematiikka kts. lyhyen matematiikan kurssi Talousmatematiikka (MAB7) MAA16 Matematiikkapaja Aikaisempien ja meneillään olevien kurssien harjoittelua. Tavoitteena on laskuvalmiuksien parantaminen perusasioiden kertaamisella. Lisäksi täydennetään aikaisempia opintoja. Toteutus: Kolmantena vuonna jaksojen 1 3 yhteydessä, n. 2 h/viikko MATEMATIIKAN LYHYT OPPIMÄÄRÄ PAKOLLISET KURSSIT MAB1 Lausekkeet ja yhtälöt Opiskelija perehtyy suureiden väliseen lineaariseen riippuvuuteen ja verrannollisuuteen sekä opettelee muotoilemaan ongelmia yhtälöiksi. Harjoittelee yhtälöiden graafista ja algebrallista ratkaisemista sekä tulkintaa ja arvioi ratkaisuja. Lisäksi opiskelija käy läpi toisen asteen polynomifunktio ja toisen asteen yhtälön ratkaisemisen. Kurssi MAB0 on hyvä suorittaa ennen tätä kurssia. Oppikirja: Aalto ym. Lyhyt matikka 1, WSOY 14

15 MAB2 Geometria Opiskelija perehtyy kuvioiden yhdenmuotoisuuteen. Käy läpi suorakulmaisen kolmion trigonometriaa ja Pythagoraan lauseen. Määrittää kuvioiden ja kappaleiden pinta-aloja ja tilavuuksia. Harjoittelee geometrian menetelmien käyttöä koordinaatistossa. Oppikirja: Aalto ym. Lyhyt matikka 2, WSOY MAB3 Matemaattisia malleja I Opiskelija harjoittelee lineaarisen ja eksponentiaalisen mallin soveltamista reaalimaailman ilmiöihin. Opettelee potenssiyhtälön ratkaisemista ja eksponentti-yhtälön ratkaisemista logaritmin avulla. Oppikirja: Aalto ym. Lyhyt matikka 3, WSOY MAB4 Matemaattinen analyysi Opiskelija opettelee derivoimaan polynomifunktioita ja tutkimaan polynomifunktioiden merkkiä ja kulkua derivaatan avulla. Harjoittelee polynomifunktion suurimman ja pienimmän arvon määrittämistä. Lisäksi opiskelija tutkii funktion muutosnopeutta graafisin ja numeerisin menetelmin. Oppikirja: Aalto ym. Lyhyt matikka 4, WSOY MAB5 Tilastot ja todennäköisyys Opiskelija määrittää jatkuvien ja diskreettien tilastollisten jakaumien tunnuslukuja. Perehtyy normaalijakaumaan ja harjoittelee jakauman normittamista. Tutustuu kombinatoriikkaan, todennäköisyyden käsitteeseen sekä todennäköisyyden laskulakien ja niiden havainnollistavien mallien käyttöön. Oppikirja: Aalto ym. Lyhyt matikka 5, WSOY MAB6 Matemaattisia malleja II Opiskelija perehtyy kahden muuttujan lineaarisiin yhtälöihin. Harjoittelee lineaarisen yhtälöparin ratkaisemista, kahden muuttujan epäyhtälön graafista ratkaisemista sekä lineaarista optimointia. Opettelee lukujonon käsitteen ja tutustuu aritmeettiseen ja geometriseen jonoon ja summaan. Oppikirja: Aalto ym. Lyhyt matikka 6, WSOY MAB7 Talousmatematiikka Opiskelija pyrkii ymmärtämään talouselämässä käytettyjä käsitteitä sekä tekee indeksi-, kustannus-, rahaliikenne-, laina-, verotus-, ja muita laskelmia. Harjoittelee taloudellisiin tilanteisiin soveltuvia matemaattisia malleja lukujonojen ja summien avulla. Oppikirja: Hautajärvi ym., Variaabeli 7, Otava MAB8 Matemaattisia malleja III Kurssilla käydään läpi trigonometriset funktiot sekä radiaani yksikköympyrän avulla. Harjoitellaan tyyppiä f(x) = a olevien trigonometristen yhtälöiden ratkaisemista. Mallinnetaan jaksollisia ilmiöitä muotoa f(x) = A sin(bx) olevien funktioiden kuvaajien avulla. Lisäksi kurssilla käydään läpi vektorin käsite ja vektoreiden peruslaskutoimitusten periaatteet. Lisäksi opetellaan koordinaatiston vektoreiden komponenttiesitys ja skalaaritulo. Tutkitaan kaksi- ja kolmiulotteisen koordinaatiston pisteitä ja kulmia vektoreiden avulla. SOVELTAVAT KURSSIT MAB0 Johdantokurssi Kurssilla vahvistetaan ja syvennetään peruskoulussa saatuja taitoja sekä hankitaan valmiudet lukion matematiikkaa varten. Oppikirja: MFKA, Peruskoulua Pitkälle 15

16 MAB9 Lukion lyhyen matematiikan kertaus Opiskelija kokoaa ja kertaa lyhyen matematiikan keskeisimmät asiat ja valmistautuu ylioppilaskirjoituksiin ja jatko-opintoihin. BIOLOGIA PAKOLLISET KURSSIT BI1 Eliömaailma Kurssilla tutustutaan biologiaan tieteenä sekä luonnon moninaisuuteen geenin, lajin ja ekosysteemin tasolla. Kurssiin kuuluu myös evoluutioasiaa kuten elämän synty, evoluutiovoimat, lajien synty ja häviäminen sekä nykyinen eliökunta. Luonnon toimintaa opiskellaan ekosysteemien rakenteen ja toiminnan sekä eliöiden sopeutumisen ja levinneisyyden avulla. Oppikirja: Happonen, Holopainen, Sotkas, Tenhunen, Tihtarinen-Ulmanen, Venäläinen : Bios 1, eliömaailma, WSOY BI2 Solu ja perinnöllisyys Kurssilla tutustutaan solujen tutkimukseen, ominaisuuksiin, rakenteeseen, toimintaan ja energiatalouteen. Kurssilla selvitetään myös solujen toiminnan ohjausta DNA:n avulla proteiinisynteesissä sekä solujen lisääntymistä, kasvua ja erilaistumista. Kurssilla käydään läpi periytymismekanismit ja harjoitellaan risteytystehtäviä sekä valotetaan nykyistä evoluutioteoriaa. Oppikirja: Happonen, Holopainen, Sotkas, Tenhunen, Tihtarinen-Ulmanen, Venäläinen : Bios 2, Solu ja perinnöllisyys, WSOY BI3 Ympäristöekologia Kurssilla tutustutaan ekologisen tutkimuksen tekemiseen ja suunnitellaan ja toteutetaan pienimuotoinen oma tutkimus. Kurssilla esitellään biodiversiteettikäsitettä ja sen merkitystä sekä ekologisia ympäristöongelmia syineen ja ratkaisumahdollisuuksineen. Suomen luonnon haavoittuvuutta tuodaan esille esimerkein mm. metsissä ja vesistöissä. Kestävään tulevaisuuteen voidaan kurssin mukaisesti päästä yksilön valintojen, suunnittelun, kestävän tuotannon ja uuden ympäristötekniikan avulla. Oppikirja: Happonen, Holopainen, Sotkas, Tenhunen, Tihtarinen-Ulmanen, Venäläinen : Bios 3, Ympäristöekologia, WSOY BI4 Ihmisen biologia Kurssilla tutustutaan ihmisen solujen ja kudosten erityispiirteisiin mm. kantasoluihin, solujen vanhenemiseen ja syöpään. Kurssilla käydään läpi seuraavien elimistöjen rakenne, toiminta ja merkitys: ruuansulatus-, hengitys-, verenkierto-, eritys- sekä tuki- ja liikuntaelimistö. Elintoimintojen hermostollinen ja hormonaalinen säätely sekä ihmisen lisääntymisbiologia kuuluvat kurssiin. Kurssilla opiskellaan myös perimän merkitystä ihmisen evoluutioon ja terveyteen sekä elimistön puolustusmekanismeihin taudinaiheuttajia, myrkkyjä ja mutageenejä vastaan. Oppikirja: Happonen, Holopainen, Sotkas, Tenhunen, Tihtarinen-Ulmanen, Venäläinen : Bios 4, Ihmisen biologia, WSOY BI5 Bioteknologia Kurssilla tutustutaan solun rakenneosiin ja niiden toimintaan sekä solujen proteiininvalmistukseen. Geenin toiminta ja sen säätely sekä geenitekniikka erilaisine soveltamismahdollisuuksineen kuuluvat kurssiin. Kurssilla käydään läpi bakteerien ja virusten rakennetta, toimintaa ja lisääntymistä sekä mikrobien bioteknistä käyttöä teollisuuden eri aloilla. Kurssilla opiskellaan myös kasvien ja eläinten jalostamista sekä pohditaan genetiikan etiikkaa ja lainsäädäntöä. Oppikirja: Happonen, Holopainen, Sotkas, Tenhunen, Tihtarinen-Ulmanen, Venäläinen : Bios 5, Bioteknologia WSOY 16

17 SOVELTAVAT KURSSIT BI6 Ympäristötieteiden kurssi ( BIKE yhteinen) 18h = 0,5k Kurssi on yhteinen kemian kanssa. Katso lähemmät tiedot kemian KE6 kurssista. BI7 Biologian kertauskurssi Biologian kertauskurssin tavoitteena on saada opiskelijalle hyvät valmiudet menestyä biologian ainereaalissa. Kurssilla perehdytään erityyppisiin biologian ainereaalin tehtäviin sekä annetaan ohjeita vastausten rakentamiseen. Kurssi tarjoaa ohjeita ylioppilaskirjoituksiin valmistautumista ja itse kirjoituksia varten. Biologian kursseja kerrataan etupäässä osallistujien toiveiden mukaisista kohdista sekä suoritetaan ainereaalitasoisia risteytystehtäviä. Kertaamisessa käytetään hyväksi erilaisia harjoitustehtäviä, laborointeja ja lisämateriaalia esim. ajankohtaisista aiheista. Harjoituskirja:, Happonen, Holopainen, Sotkas, Tenhunen, Tihtarinen-Ulmanen, Venäläinen : Bios 6, Biologian kertauskirja. BI8 Biologian työkurssi Suoritetaan laborointeja ja preparointeja bakteeri-, kasvi-, eläin- ja oppilasmateriaalia hyväksi käyttäen. Tehdään tuloksista johtopäätökset biologisista ilmiöistä. Kurssia ei voi suorittaa itsenäisesti. Kurssin voi suorittaa 1, 2 ja 3 kurssien jälkeen. MAANTIEDE PAKOLLISET KURSSIT GE1 Sininen planeetta Kurssilla tutustutaan maantieteelliseen ajatteluun erilaisten käsitteiden, tutkimuksen kulun ja kartan kehityksen avulla. Kurssilla selvitetään aurinkokunnan syntyä ja rakennetta, Aurinkoa ja sen vaikutuksia sekä Maan liikkeitä vaikutuksineen. Aiheisiin kuuluvat ilmakehän rakenne ja tuulet sekä veden kiertokulku, sateet ja meriveden liikkeet. Kurssilla tarkastellaan myös säätä ja ilmastoa, maapallon alati muuttuvia pinnanmuotoja sekä kasvillisuusvyöhykkeitä. Karttojen ja kuvien avulla tulkitaan erilaisia luonnonmaisemia. Oppikirja: Ervasti, Kytömäki, Paananen: Globus, Sininen planeetta, WSOY GE2 Yhteinen maailma Kurssilla tutustutaan kulttuurimaantieteen käsitteisiin sekä alueelliseen mieltämiseen. Väestönkehitys, asutuksen jakautuminen, muuttoliikkeet, kaupungistuminen ja erilaiset kulttuurit kuuluvat opiskeltaviin aiheisiin. Kurssilla selvitetään myös luonnonvaroja ja niiden riittävyyttä, maa- ja metsätaloutta, kalastusta ja teollisuutta. Liikenne, matkailu, maailmankauppa ja alueellinen leviämisilmiö kuuluvat kurssiin. Ihmistoiminta ympäristössä selviää maaseudun ja kaupungin maankäytön perusteiden ymmärtämisellä karttoja apuna käyttäen. Kurssiin kuuluu myös aluesuunnittelun, kestävän kehityksen ja globalisaation tunteminen. Oppikirja: Ervasti, Kytömäki, Paananen, Globus, Yhteinen maailma, WSOY GE3 Riskien maailma Kurssilla tutustutaan erilaisten riskien luokitteluun ja merkitykseen sekä luonnon aiheuttamiin riskeihin (esim. myrskyt ja tulvat), niiden esiintymisalueisiin ja erilaisiin varautumiskeinoihin. Sen jälkeen käydään läpi ihmisen ja luonnon riippuvuussuhteesta johtuvia ympäristöriskejä (esim. eroosio ja ilmastonmuutos) esiintymisalueineen ja vaikutusmahdollisuuksineen. Kurssiin kuuluvat myös ihmiskunnan omat riskit (esim. väestönkasvu ja nälkä) esiintymisalueineen ja säätelymahdollisuuksineen teknisiä riskejä unohtamatta. Oppikirja: Ervasti, Paananen: Globus Riskien maailma, WSOY GE4 Aluetutkimus Kurssilla tutustutaan erilaisiin karttoihin ja maantieteellisiin lähdeaineistoihin, joita ovat esim. haastattelut numeeriset lähteet, lähdekirjallisuus ja tietoverkkolähteet. Kurssilla opiskellaan paikkatiedon perusteita ja sovellusmahdollisuuksia esim. lähdeaineiston käsittelyssä ja vilualisoinnissa. Opiskelijat valitsevat itselleen 17

18 tutkimuskohteen, josta keräävät tietoja sijainnista, koosta, juonnonoloista, väestöstä ja asutuksesta, luonnonvaroista ja maankäytöstä, elinkeinoista ja palveluista, alueen jaosta osa-alueisiin sekä alueen ongelmista ja kehittämisestä. Aineistoa käsitellään ja tutkitaan sekä tehdään pienimuotoinen aluekuvaus tutkimuskohteesta. Oppikirja: Ervasti, Kytömäki, Paananen, Globus, Alueiden maailma, WSOY SOVELTAVAT KURSSIT GE5 Kartografia Kurssilla perehdytään erilaisiin karttoihin tähtikartoista peruskarttoihin. Tutustumme myös kartoittamiseen ja erilaisten karttojen laatimiseen eri vaiheissa. Kurssilla opitaan tulkitsemaan karttoja ja teoria tulee tutuksi erilaisten harjoitusten avulla. GE6 Suomen maantiede Kurssin aikana käsitellään kotimaan maantiedettä sekä luonnonmaantieteen että kulttuurimaantieteen osalta. Myös ajankohtaiset aihepiiriin liittyvät tapahtumat ovat tarkastelun kohteena. Kurssi syventää peruskurssien aihepiirejä ja antaa yleissivistävää perustietoa kotimaasta. GE7 Maantiedon kertauskurssi Maantieteen kertauskurssin tavoitteena on saada opiskelijalle hyvät valmiudet menestyä maantieteen ainereaalissa. Kurssilla kerrataan maantieteen pakollisten ja syventävien kurssien pääkohdat sekä opiskelijoiden toivomia kurssien sisältöjä. Harjoitusta ainereaalivastaamiseen saadaan tutustumalla erilaisiin maantieteen kysymystyyppeihin ja niihin vastaamisen. Lisäksi kerrataan karttojen, diagrammien, taulukoiden ja kuvien tulkintaa maantieteellisin menetelmin. Ajankohtaisinta tietoa saadaan mm. sanomalehdistä ja netistä. Kurssi tarjoaa ohjeita ylioppilaskirjoituksiin valmistautumista ja itse kirjoituksia varten. Harjoituskirja: Ervasti-Kytömäki-Paananen, Globus, Sininen planeetta/yhteinen maailma, opiskeluvihko WSOY. FYSIIKKA PAKOLLINEN KURSSI FY1 Fysiikka luonnontieteenä Kerrattaan yläasteelta tuttuja ilmiöitä ja niihin liittyviä suureita. Tutustutaan fysiikan merkitykseen historian eri vaiheissa ja nykyaikana. Olennaista on ymmärtää kokeellisuus ja mallintaminen perustana fysikaalisen tiedon rakentumisessa. Käydään läpi mittaaminen, tulosten esittäminen ja niiden luotettavuuden arviointi. Edellisen lisäksi tärkeää on liikkeen kuvaamisessa tarvittavat peruskäsitteet ja liikkeen graafinen esitys. Voima liikkeen muutoksen aiheuttajana. Luonnontieteelliseen perussivistykseen kuuluvat aineen ja maailmankaikkeuden rakenteet sekä perusvuorovaikutukset. Energian, erityisesti säteilyn, sitoutuminen ja vapautuminen luonnon ja ihmisen aikaansaamissa prosesseissa. Oppikirjat: Physica 1 Fysiikka luonnontieteenä, WSOY FY2 Lämpö Kurssi käsittelee lämmön ja puristuksen vaikutuksia aineen ominaisuuksiin sekä energiaan liittyviä kysymyksiä. Keskeisiä aiheita ovat kaasujen tilanmuutokset, lämpölaajeneminen, paine ja hydrostaattinen paine. Kappaleiden lämpeneminen, jäähtyminen, olomuodon muutokset ja lämpöenergia ovat jokapäiväisiä ilmiöitä esimerkiksi luonnossa. Syvennetään käsitteiden mekaaninen energia, työ, teho ja hyötysuhde merkityksiä. Lämpöopin pääsäännöt ja sisäenergia ovat tärkeitä aineen tai systeemin sisältämän energian tarkastelussa. Kurssin tavoitteena on, että opiskelija tuntee lämpöön liittyvät ilmiöt, tutkii aineen termodynaamiseen tilaan tai lämpöopin pääsääntöihin liittyviä ilmiöitä, saa valmiuksia osallistua ympäristöä ja teknologiaa koskevaan kriittiseen keskusteluun ja päätöksentekoon. Oppikirjat: Physica 2 Lämpö, WSOY 18

19 FY3 Aallot Keskeisiä aihealueita: harmoninen voima ja värähdysliike sekä aaltoliikkeessä aaltoliikkeen synty ja eteneminen. Tutustutaan aaltoliikkeessä ja -optiikassa esiintyviin ilmiöihin kuten interferenssiin, diffraktioon, polarisoitumiseen, heijastumiseen, taittumiseen ja kokonaisheijastumiseen. Geometrisessa optiikassa tarkastellaan valon käyttäytymistä peileissä ja linsseissä. Akustiikkaan liittyvät ääni, melun terveysvaikutukset ja kovalta ääneltä suojautuminen. Kurssin tavoitteena on, että opiskelija saa yleiskuvan luonnon jaksollisista ilmiöistä ja perehtyy niitä selittäviin keskeisiin periaatteisiin. Lisäksi opiskelija tutustuu värähdys- ja aaltoliikkeen perusteisiin tutkimalla mekaanista värähtelyä, ääntä tai sähkömagneettisia aaltoja. Oppikirjat: Physica 3 Aallot, WSOY FY4 Liikkeen lait Tärkeimpänä aihealueena ovat liikkeen mallit ja Newtonin lait. Tutustutaan liikemäärän säilymislakiin ja impulssiperiaatteeseen. Mekaaniseen energiaan liittyvät liike- ja potentiaalienergia, värähdysliikkeen energia sekä työperiaate. Vuorovaikutusta kuvaavat etä- ja potentiaalienergia, värähdysliikkeen energia sekä työperiaate. Vuorovaikutusta kuvaavat etä- ja kosketusvoimat, erityisesti liikettä vastustavat voimat ja noste. Kurssin tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää liikkeeseen liittyviä ilmiöitä ja käsittelee niitä selvittämällä malleja. Tutkii mahdollisuuksien mukaan etenemisliikkeeseen liittyviä ilmiöitä kokeellisesti ja perehtyy niiden avulla Newtonin lakeihin sekä ymmärtää säilymislakien merkityksen fysiikassa. Oppikirjat: Physica 4 Liikkeen lait, WSOY FY5 Pyörimien ja gravitaatio Jatketaan mekaniikan opiskelua pyörimisliikkeen ilmiöihin tutustuen. Voiman korvaa momentti. Käsitellään tasapaino pyörimisen suhteen ja pyörimisliikkeen mallit: tasainen ja tasaisesti kiihtyvä pyörimisliike. Arkipäivän fysiikkaan liittyy ympyräliike ja ympyräliikkeen kiihtyvyys sekä pyörimisen liikeyhtälö. Keskeisiin asioihin kuuluvat myös pyörimismäärän säilyminen pyörimisliikkeen energia. Gravitaation alaisia liikkeitä ovat heittoliike ja planeettojen liike. Tässä yhteydessä tutustutaan satelliitteihin ja niiden käyttöön. Kurssin tavoitteena on, että opiskelijan mekaniikan ymmärtäminen syvenee ja statiikkaan sekä pyörimiseen liittyvien ilmiöiden laskennallinen hallinta paranee. Oppikirjat: Physica 5 Pyöriminen ja gravitaatio, WSOY FY6 Sähkö Kurssin keskeisiä aiheita ovat sähköpari, sähkövirran kulku metallijohteessa, jännitteen ja sähkövirran mittaaminen. Tärkeimpinä lakeina ovat Ohmin Joulen laki. Virtapiireihin liittyvät vastukset, vastusten kytkennät ja Kirchoffin lait. Sähköstatiikassa käsitellään sähkövaraus ja siihen liittyen Coulombin laki, homogeeninen sähkökenttä ja aine sähkökentässä. Viimeksi mainittuihin liittyvät kondensaattori, sen kytkennät ja energia. Lisäksi tarkastellaan sähkövirran kulkua puolihohteessa, esimerkkinä diodi. Kurssin tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää sähköön liittyviä peruskäsitteitä, tutustuu mittaustekniikkaan, osaa tehdä sähköopin perusmittauksia sekä mahdollisuuksien mukaan rakentaa ja tutkia yksinkertaisia virtapiirejä. Oppikirjat: Physica 6 Sähkö, WSOY FY7 Sähkömagnetismi Tutustutaan induktioilmiöön, pyörrevirtoihin ja itseinduktioon. Tarkastellaan magneettista voimaa, magneettikenttää ja ainetta magneettikentässä. Nykyteknologian sovelluksissa esiintyvät varattu hiukkanen homogeenisessa sähkö- ja magneettikentässä. Tärkeimmät lait ovat induktiolaki ja Lenzin laki. Vaihtovirtaan liittyvät teollisen jännitteen ja sähkövirran mittaaminen sekä impedanssin taajuusriippuvuuden määrittäminen. Teknisiä sovelluksia ovat sähkövirran synnyttäminen generaattorilla sekä energian siirto sähkövirran avulla. Nykyaikaista yhteiskuntaa on vaikeaa kuvitella ilman sähkömagneettista viestintää, johon liittyvät tekniikan sovelluksina värähtelypiiri ja antenni. Sähköturvallisuus on oleellinen osa arkipäivän elämää. Kurssin tavoitteena on, että opiskelija syventää tuntemustaan sähkömagneettisten ilmiöiden merkityksestä yhteiskunnassa. Oppikirjat: Physica 7 Sähkömagnetismi, WSOY FY8 Aine ja säteily Modernin fysiikan kurssi johdattaa läpi klassisen fysiikan suuren murroksen, joka synnytti nykyaikaisen maailmankuvan perusteet. Röntgensäteily, mustan kappaleen säteily ja valosähköinen ilmiö johtivat käsitykseen atomaaristen ilmiöiden kvantittumisesta. Tähän kuuluu läheisesti aaltohiukkasdualismi, johon liittyvät säteilyn 19

20 hiukkasluonne ja hiukkasten aaltoluonne. Atomimalleista käsitellään esimerkkinä Bohrin atomimalli, johon liittyvät läheisesti viivaspektri, atomin energiatilat ja energiatasokaavio. Ydinfysiikassa tutustutaan atomiytimien rakenteeseen, radioaktiivisuuteen ja säteilyturvallisuuteen. Energian tuotantoon kuuluvat olennaisesti massa ja energian ekvivalenssi, ydinreaktiot ja ydinenergia. Viimeisen ä alueena ovat aineen pienimmät osaset ja niiden luokittelu. Kurssin tavoitteena ovat, että opiskelija edellisiin aiheisiin tutustuessaan syventää kokonaiskuvaa fysiikan kehityksestä ja sen pätevyysalueesta luonnonilmiöiden tulkitsijana. Oppikirjat: Physica 8 Pyöriminen ja gravitaatio, WSOY SOVELTAVAT KURSSIT FY9 Fysiikan käsitteellinen rakenne ja ilmiöiden matemaattinen mallintaminen Kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa tarkastella lähtötilannetta ja piirtää sopivat kuviot sekä hallitsee graafisen esityksen. Tärkeintä on osata nimetä fysiikan lait, joihin ratkaisu perustuu, sekä todeta lakien pätevyysalueet ja mahdolliset oletukset. Kurssilla harjaannutaan fysiikan probleeman täsmälliseen mallintamiseen ja hyvään ratkaisutekniikkaan. Oleellista on osata tarkastella tuloksia ja arvioida niiden järkevyyttä. Kurssin jälkeen oppilaalla pitäisi olla kokonaiskuva fysiikasta. FY10 Kokeellinen fysiikka Kurssi on fysiikan työkurssi. Töiden aiheet eivät välttämättä liity tiettyyn fysiikan kurssiin, vaan oppilas voi esittää oman tutkimusaiheen. Kurssi voidaan pitää myös yhteistyössä korkeakoulun kanssa, jolloin laboratoriotyöt voivat olla korkeakoulutasoisia. Oleellista on tutkimusprosessin eri osavaiheiden hallinta. Tavoitteena on, että opiskelija osaa suunnitella tutkimuksen ja käyttää hyväkseen erilaisia tietolähteitä. Hän pystyy laatimaan järkevän aikataulun, käyttää joustavasti erilaisia mittavälineitä mukaan luettuna tietokone, ja osaa tehdä johtopäätöksiä mittaustulosten perusteella. Erityistä huomiota kiinnitetään mittaustulosten luotettavuuden arviointiin. Työskentely tapahtuu ryhmissä, jolloin samassa yhteydessä harjoitellaan tutkimustyössä tärkeitä yhteistyötaitoja. Työstä laaditaan raportti. KEMIA PAKOLLINEN KURSSI KE1 Ihmisen ja elinympäristön kemia Vahvistetaan ja syvennetään aiemmin opittujen kemian perusteiden ymmärtämistä sekä käytännön elämään liittyvien kemiallisten ilmiöiden ja aineiden tuntemista. Kurssi sisältää yhdisteryhmiä kuten hiilivetyjä, orgaanisia happiyhdisteitä, orgaanisia typpiyhdisteitä sekä niiden ominaisuuksia ja sovelluksia. Keskitytään orgaanisissa yhdisteissä esiintyviin sidoksiin ja yhdisteiden poolisuuteen. Kurssissa määritellään myös erilaisia seoksia, ainemäärä ja pitoisuus. Reaktioista tutustutaan orgaanisten yhdisteiden hapettumis- ja pelkistymisreaktioihin sekä protoninsiirtoreaktioihin. Kehitetään kokeellisen työskentelyn, tiedonhankinnan ja -käsittelyn taitojen ja tietojen esittämisessä tarvittavia valmiuksia. Oppikirja: Kaila, Meriläinen, Ojala, Salo ja Pihko, Reaktio 1, Tammi sekä Taulukkokirja (MAOL) KE2 Kemian mikromaailma Kurssissa käsitellään alkuaineiden ominaisuuksia ja jaksollinen järjestelmän elektroniverhon rakenne ja atomiorbitaalit, hapetuslukujen määräytyminen ja yhdisteen kaava, kemiallinen sidos, sidosenergia ja aineen ominaisuudet, atomiorbitaalin hybridisoituminen ja orgaanisten yhdisteiden sidos- ja avaruusrakenne ja isomeria. Oppikirja: Kaila, Meriläinen, Ojala ja Pihko, Reaktio 2 sekä Taulukkokirja (MAOL) KE3 Reaktiot ja energia Kurssi sisältää kemiallisen reaktion symbolisen ilmaisun. Kurssissa käsitellään epäorgaanisia ja orgaanisia reaktiotyyppejä, mekanismeja sekä sovelluksia. Opetellaan stoikiometrisiä laskuja ja kaasujen yleinen tilan 20

21 yhtälö ja tutustutaan energianmuutoksiin kemiallisessa reaktiossa sekä reaktionopeuteen ja siihen vaikuttaviin tekijöihin. Oppikirja: Kaila, Meriläinen, Ojala ja Pihko, Reaktio 3 sekä Taulukkokirja (MAOL) KE4 Metallit ja materiaalit Kurssilla käsitellään sähkökemiallinen jännitesarja, normaalipotentiaali, kemiallinen pari ja elektrolyysi. Reaktioista keskitytään hapettumis-pelkistymisreaktioihin. Tutustutaan metalleihin ja epämetalleihin sekä niiden happi- ja vety-yhdisteisiin ja uusista materiaaleista keskitytään bio- ja synteettisiin polymeereihin ja komopsiitteihin. Oppikirja: Kaila, Meriläinen, Ojala ja Pihko, Reaktio 4 sekä Taulukkokirja (MAOL) KE5 Reaktiot ja tasapaino Kurssi sisältää reaktiotasapainoon liittyvää asiaa. Tässä keskitytään happo-emästasapainoon, vahvoihin ja heikkoihin protolyytteihin, puskuriliuoksiin ja niiden merkitykseen. Lisäksi käsitellään liukoisuus ja liukoisuustasapaino sekä tasapainoon liittyviä graafisia esityksiä. Oppikirja: Kaila, Meriläinen, Ojala ja Pihko, Reaktio 5 sekä Taulukkokirja (MAOL) SOVELTAVAT KURSSIT KE6 Ympäristötieteen kurssi ( BIKE yhteinen) 18h=0,5k Valitaan biologiassa ja kemiassa. Käsitellään ympäristöstä haettuja näytteitä kemiallisin menetelmin. Tutkitaan näytteistä mm. fosfaatti- ja rautapitoisuutta sekä happamuutta. Kurssiin sisältyy retkiä. Tehdään yhteenveto saaduista tutkimustuloksista biologian kanssa. KE7 Kemian työkurssi Tutustutaan kemian työ- ja tutkimusmenetelmiin. Kootaan tutkivan kemian työmenetelmät kokonaisuudeksi. Tehdään johtopäätöksiä kokeellisten mittausten ja havaintojen perusteella ja tutustutaan niihin työmenetelmiin, joita oppitunnille ei ole ennätetty tehdä. KE8 Lukion keskeinen kemia Kootaan lukion kemian keskeisimmät asiat ja valmistetaan opiskelijat ylioppilaskirjoituksia ja jatko-opintoja varten. Oppikirja: Kaila, Meriläinen, Ojala ja Pihko, Reaktio 6 Kertaus USKONTO PAKOLLISET KURSSIT UE1 Uskonnon luonne ja merkitys Kurssilla tarkastellaan uskontoa yleismaailmallisena ja -inhimillisenä ilmiönä, joka vaikuttaa kulttuuriin, yhteiskuntaan ja maailmankatsomuksiin. Perehdytään Raamatun syntyyn, sisältöön sekä tutkimus- ja tulkintatapoihin. Oppikirja: Jämsä, Ketola. Uskonnon Arkki, Edita UE2 Kirkko, kulttuuri ja yhteiskunta Kurssilla perehdytään kristillisen kirkon syntyyn, levinneisyyteen ja vaikutuksiin. Pohditaan kirkon oppia, jumalanpalveluselämää sekä kirkon poliittista ja sosiaalista merkitystä historian eri vaiheissa. Tarkastellaan kirkkojen roolia nykyajan maailmassa sekä kirkkojen ja uskontojen välistä vuoropuhelua. Oppikirja: Jämsä, Nissinen.. Kirkkohistorian ja kirkkotiedon Arkki, Edita 21

22 UE3 Ihmisen elämä ja etiikka Kurssilla perehdytään ihmisen tärkeisiin elämänkysymyksiin: elämän tarkoitukseen, kärsimykseen ja kuolemaan. Käsitellään kristillistä käsitystä Jumalasta, ihmisestä, luonnosta ja pelastumisesta. Pohditaan kristillistä etiikkaa ja etiikan teorioita sekä yksilö- ja yhteiskuntaeettisiä kysymyksiä. Oppikirja: Hallamaa ym. Etiikan Arki UE4 Uskontojen maailmat Kurssilla käsitellään hindulaisuutta, buddhalaisuutta, Kiinana ja Japanina uskontoja, juutalaisuutta ja islamia. Tarkastellaan myös uskontojen yhteisiä piireteitä. Perehdytään mm. uskontojen levinneisyyteen, pyhiin kirjoihin, oppiin ja rituaaleihin sekä niiden vaikutukseen ajatteluun, kulttuuriin ja yhteiskuntaan. Oppikirja: Ketola ym., Maailman uskontojen Arkki. UE5 Mihin suomalainen uskoo Kurssilla perehdytään uskonnon ilmenemismuotoihin Suomessa muinaissuomalaisesta uskonnosta nykypäivän uskonnollisuuteen. Tutustutaan luterilaiseen kirkkoon, muihin kristillisiin kirkkoihin ja ei-kristillisiin yhteisöihin Suomessa sekä niiden vaikutukseen suomalaisessa yhteiskunnassa. Oppikirja: Ketola ym., Suomalaisen uskonnon Arkki SOVELTAVA KURSSI UE6 Kertauskurssi Kurssilla kerrataan eri kurssien keskeiset asiat. Pohditaan ajankohtaisia aiheita. Kurssin tarkoituksena on antaa valmiuksia ylioppilaskirjoitusten uskonnon ainereaaliin. ELÄMÄNKATSOMUSTIETO PAKOLLISET KURSSIT ET1 Hyvä elämä Kurssilla pohditaan, mitä on hyvä elämä, millaisista aineksista identiteetti ja yksilöllinen elämä koostuvat ja millaiset mahdollisuudet ihmisellä on tavoitella hyvää elämää. ET2 Maailmankuva Kurssilla pohditaan maailmankuvan muodostumista ja maailmankuvien eroja. Kurssilla perehdytään maailman käsitteellistämisen tapoihin sekä tiedon ja eri yhteisöllisten instituutioiden merkitykseen siinä. ET3 Yksilö ja yhteisö Kurssilla pohditaan yksilöä, yhteisöllisyyttä, yhteiskuntaa ja ihmisten välistä vuorovaikutusta. Kurssilla perehdytään oikeudenmukaisuuden, ihmisoikeuksien ja demokratian toteutumiseen. ET4 Kulttuuriperintö ja identiteetti Kurssilla pohditaan kulttuuriperintöä hyvän elämän lähtökohtana ja hyvän elämän mittana, ja toisaalta jatkuvasti kehittyvänä ja muuttuvana ilmiönä. Kurssilla perehdytään sekä maailman että suomalaisen nykyyhteiskunnan monikulttuurisuuteen. ET5 Maailman selittäminen katsomusperinteissä Kurssilla pohditaan erilaisia tapoja selittää maailmaa myyttisissä, uskonnollisissa ja katsomuksellisissa perinteissä. Kurssilla perehdytään erilaisten katsomusten syntyyn, historiaan ja tutkimukseen. 22

23 FILOSOFIA PAKOLLINEN KURSSI FI1 Johdatus filosofiseen ajatteluun Kurssin tarkoitus on johdattaa opiskelija ymmärtämään miten asioista ajatellaan filosofian näkökulmasta. Kurssilla kysytään mm. mitä filosofia on, mistä maailma koostuu, mitä on onnellinen elämä, mitä on oikeudenmukaisuus, millä tavoin Aku Ankka tai yksisarvinen on olemassa? Kaikkiin kysymyksiin emme välttämättä kurssin aikana käymissämme keskusteluissa löydä vastausta, mutta tärkeintä onkin yrittää ajatella asioita filosofisesti. Lisäksi tutustumme filosofian historiaan antiikista nykyaikaan tunnettujen ajattelijoiden kautta. Oppikirja: Hallamaa ym., Filosofian Odysseia. Edita. FI2 Filosofinen etiikka Kurssilla pohditaan moraalifilosofian, eli etiikan kysymyksiä. Pohdimme samaa asiaa kuin Sokrates antiikin Ateenassa: miten elää hyvin ja oikeudenmukaisesti? Erilaiset moraaliteoriat ja niiden tulkinnat, pohdinnat arvoista, normeista ja oikeudenmukaisuudesta luovat pohjan keskusteluille ja väittelyille joita käymme hyvin monenlaisista asioista. Oppikirja: Hallamaa ym., Etiikan Odysseia. Edita. FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia Mistä tiedät varmasti, että tiedät jonkin asian? Minkälaiseen tietoon ylipäänsä voi luottaa? Kurssi siis käsittelee tietoa ja tiedon luonnetta. Kurssilla opiskellaan ymmärtämään mitä tieto on ja mikä on luotettavaa tietoa, mikä taas selkeästi huuhaata. Lisäksi tutustutaan tieteeseen ja sen kriteereihin sekä loogisen päättelyn taitoihin. Oppikirja: Hallamaa ym., Tiedon Odysseia. Edita. FI4 Yhteiskuntafilosofia Kurssi sopii loistavasti yhteen historian kurssien kanssa, koska tarkastelun kohteena ovat erilaiset mallit hyvästä yhteiskunnasta kautta aikojen. Minkälainen oli Platonin antiikin ihannevaltio ja mitä mieltä asiasta oli John Locke 1600-luvulla tai John Rawls nykyaikana? Miten asiat pitäisi järjestää, että ihmisillä olisi hyvä ja oikeudenmukainen yhteiskunta, siinäpä kysymystä kerrakseen. Näiden lisäksi kurssi esittelee erilaisia aatteita ja yksilön oikeuksiin ja velvollisuuksiin liittyviä asioita. Oppikirja: ilmoitetaan myöhemmin HISTORIA PAKOLLISET KURSSIT HI1 Ihminen, ympäristö ja kulttuuri Kurssilla tarkastellaan koko ihmiskunnan olemassaolon aikaista historiaa. Kaikkea ei kuitenkaan voi opiskella kerralla, joten tällä kurssilla tarkastellaan taloutta, yhteiskuntajärjestelmiä sekä ihmisen ja luonnon vuorovaikutusta, sekä miten näistä seikoista ovat syntyneet eri kulttuurit ja yhteiskunnat. Oppikirja: Heikkonen ym., Muutosten maailma 1 ja 2. WSOY (Huom. 7., uudistettu painos, 2005 tai uudempi) HI2 Eurooppalainen ihminen Kurssi käsittelee Euroopan alueen kulttuuri- ja aatehistoriaa antiikin ajoista nykypäiviin asti. Tutuksi tulevat niin antiikin Kreikan ja Rooman teatterit ja gladiaattorit kuin viimeaikojen villitykset pop-musiikissa, taiteessa ja elokuvissa. Myös erilaiset maailmaa muokanneet aatteet selvitetään tällä kurssilla. Oppikirja: Heikkonen ym., Muutosten maailma 1 ja 2. WSOY (Huom. 7., uudistettu painos, 2005 tai uudempi) HI3 Kansainväliset suhteet Tässä kurssissa käsiteltävä historia on huomattavasti lyhemmältä ajalta kuin edeltävissä kursseissa, luvulta näihin päiviin. Kansainväliset suhteet -kurssi tarkastelee valtioiden välisiä suhteita ja kansainvälistä 23

24 politiikkaa, joka usein on johtanut sotiin ja konflikteihin. Maailmansodat ja nykyisetkin valtioiden väliset ja sisäiset ongelmat käydään kurssilla tarkasti läpi. Oppikirja: Heikkonen ym., Muutosten maailma 3, Kansainväliset suhteet. WSOY (Uusin painos) HI4 Suomen historian käännekohtia Kurssi sisältää Suomen historiaa 1800-luvun alusta nykypäiviin asti. Miksi Suomi liitettiin Venäjään 1809, miten suomalaisia kohdeltiin venäläisten toimesta, miten Suomi vaurastui 1800-luvulla, miten itsenäistyminen tapahtui, miten Suomi joutui mukaan toiseen maailmansotaan, miksi Suomi joutui taas itänaapurin kynsiin jatkosodan jälkeen ja miten hyvinvointivaltio nimeltä Suomi rakennettiin? Näihin, ja moniin muihin kysymyksiin Suomen vaiheista etsimme vastauksia tällä kurssilla. Oppikirja: Heikkonen ym., Muutosten maailma 4, Suomen historian käännekohtia. WSOY. (Uusin painos) HI5 Suomen vaiheet esihistoriasta autonomian aikaan Tämä kurssi sopii erinomaisen hyvin yhteen HI4-kurssin kanssa, koska tässäkin on kyse suomalaisten vaiheista. Tarkastelun kohteena on Suomi aina esihistorian ajoista vuoteen 1809 asti. Opiskelemme miten Suomi on asutettu ja miten kivikauden suomalaiset elivät? Mitä Suomessa touhuttiin keskiajalla ja miten suomalaisten elämä sujui Ruotsin kuninkaan alaisuudessa aina vuoteen 1809 asti? Oppikirja: Aromaa ym., Suomen varhaishistorian Aikakirja. Edita. HI6 Kulttuurien kohtaaminen Historia ei ole pelkästään Euroopan historiaa, joten tällä syventävällä kurssilla tutkitaan Euroopan ulkopuolisia kulttuureita. Seuraavat alueet kuuluvat kurssin ohjelmaan: Afrikka, arktiset kulttuurit, Australia ja Oseania, Intia, Islamin maailma, Japani, Kiina, Korea, Latinalainen Amerikka ja Pohjois-Amerikka. Halutessasi voit keskittyä valitsemaasi yhteen kulttuuripiiriin esim. kirjoitelman muodossa. Oppikirja: Ahtiainen ym., Maailmankulttuurien Aikakirja. Edita. SOVELTAVA KURSSI HI7 Paikallis- ja mikrohistorian perusteita Lukion projektiviikolla järjestettävä kurssilla pääset tutustumaan oman kotiseudun historiaan. Ensin opiskelemme historian tutkimista ja tutustumme historian lähteisiin ja menetelmiin. Tämän jälkeen toteutamme oman tutkimuksemme pienissä ryhmissä. Voit tutkia esim. asuinseutusi kylähistoriaa, sotiin osallistuneiden vaiheita, elinkeinoja, liikenneoloja, huvielämää, lehtikirjoituksia tms. Kurssin lopussa esittelemme toisillemme tutkimustemme tulokset. Ei oppikirjaa. YHTEISKUNTAOPPI PAKOLLISET KURSSIT YH1 Yhteiskuntatieto Kurssi jatkaa siitä mihin historian HI 4-kurssi jäi. Tarkastelun kohteena on siis nykyajan suomalainen yhteiskunta. Esitettäviä kysymyksiä ovat: minkälaista on suomalainen väestö ja mitkä ovat suomalaisten elinkeinot, mitä on poliittinen valta ja miten tavallinen tallaaja voi vaikuttaa asioihin, mitkä ovat kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet, miten valtio ja kunta palvelevat asukkaitaan ja miten turvallisuudestamme huolehditaan? Oppikirja: Laitinen ym., Suomen tie, Lukion yhteiskuntatieto. WSOY. YH2 Taloustieto Kurssi johdattaa taloustieteisiin, eli tutustut siihen miten valtion, kunnan, yritysten ja oma taloutesi toimii tai ei toimi. Suomen elinkeinot, rahapolitiikka, pörssin toiminta ja maailmanlaajuinen talous tulevat kurssilla tutuiksi. Myös pankkien ja muiden rahalaitosten toiminta ja taloustieteen peruskäsitteet sekä erilaiset häiriötilat taloudessa kuuluvat kurssin ohjelmaan. Oppikirja: Korhonen ym., Lukiolaisen taloustieto. WSOY. 24

25 YH3 Kansalaisen lakitieto Tämän kurssin käytyäsi pystyt hoitamaan yleisimmät oikeusasiasi itse. Tällaisia ovat esim. kuluttajan asemaan, asumiseen, työhön, perheeseen ja velka-asioihin liittyvät oikeustoimet. Lisäksi kurssi perehdyttää Suomalaiseen oikeusjärjestelmään ja -historiaan sekä rikoksiin, oikeudenkäyntiin ja rangaistuksiin. Oppikirja: Linnainmaa, Väisänen, Lukiolaisen lakitieto. WSOY. YH4 Eurooppalaisuus ja Euroopan unioni Kuten kurssin nimi kertoo, kyse on EU-asioista. Mitä eurooppalaisuus on, mikä on EU:n historia, miten EU:ssa päätetään asioista ja mikä on suomalaisten asema EU:ssa? Mitä unioni tarjoaa tavalliselle kansalaiselle ja nuorille esim. opiskelun ja työnteon suhteen? Näiden kysymysten lisäksi kurssilla pohditaan eri näkökulmia EU:n laajenemisesta, tulevaisuudesta, yhteisestä turvallisuuspolitiikasta jne. Oppikirja: Ilmoitetaan myöhemmin PSYKOLOGIA PAKOLLINEN KURSSI PS1 Psyykkinen toiminta, oppiminen ja vuorovaikutus Kurssilla tutustutaan psykologiaan tieteenä: psykologian tutkimuskohteisiin ja psykologian soveltamiseen yhteiskunnan eri alueilla. Tarkastellaan psyykkisen toiminnan luonnetta: psykologian peruskäsitteitä, toimintaa ohjaavia psyykkisiä, biologisia ja sosiaalisia tekijöitä. Perehdytään oppimisen psykologiaan ja sosiaalipsykologian perusteisiin. Oppikirja: Vilkko-Riihelä, Laine; Mielen maailma 1, Psykologian perustiedot WSOY PS2 Ihmisen psyykkinen kehitys Kurssilla perehdytään yksilön psyykkiseen kehitykseen elämän eri vaiheissa ja siihen liittyviin biologisiin tekijöihin, esim. perintötekijöihin ja hermoston kehittymiseen. Tarkastellaan psyykkisen kehityksen ongelmia sekä sosiaalisen vuorovaikutuksen ja kulttuurin merkitystä yksilön kehitykselle. Oppikirja: Vilkko-Riihelä, Laine; Mielen maailma 2, Kehityspsykologia WSOY PS3 Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet Kurssilla tarkastellaan tarkkaavaisuuden, havaitsemisen ja muistin toiminnan periaatteita. Perehdytään vireystilan säätelyyn, nukkumiseen ja uneen sekä viiden merkitykseen ihmisen hyvinvoinnin kannalta. Tutustutaan myös hermoston rakenteeseen, hermosolun ja hermoverkkojen toimintaan ja aivovaurioihin. Oppikirja: Vilkko-Riihelä, Laine; Mielen maailma 3 WSOY PS4 Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta Kurssilla pohditaan motivaatiota ja tunteita ja niiden vaikutusta ihmisen toiminnassa. Tutustutaan myös motivaation ja tunteiden perusteorioihin ja tutkimukseen. Käsitellään niiden yhteyksiä sosiaalisiin ja kulttuurisiin tekijöihin. Perehdytään myös ajatteluun, älykkyyteen, ongelmanratkaisuun ja luovuuteen. Oppikirja:Laine, Vilkko-Riihelä;Tunteet, motiivit ja taitava ajattelu, Mielen maailma 4 WSOY. PS5 Persoonallisuus ja mielenterveys Kurssilla tutustutaan persoonallisuuspsykologian keskeisiin käsitteisiin ja erilaisiin tapoihin kuvata ja tutkia persoonallisuutta. Perehdytään mielenterveyteen vaikuttaviin tekijöihin, mielenterveyden häiriöihin ja erilaisiin hoitomuotoihin. Oppikirja: Laine, Vilkko-Riihelä; Persoonallisuus ja mielenterveys, Mielen maailma 5 WSOY. PS6 Sosiaalipsykologia Kurssilla tutustutaan sosiaalipsykologiaan tieteenä. Perehdytään ryhmäilmiöihin ja ryhmän vuorovaikutussuhteisiin. Pohditaan ihmistenvälistä vuorovaikutusta yksilön näkökulmasta. Oppikirja: Himberg ym., Suhteita - Minä, me ja muut 25

26 SOVELTAVAT KURSSIT PS7 Kertauskurssi Kurssilla kerrataan aikaisempien kurssien keskeiset asiat ja teoriat. Kurssin tarkoituksena on antaa valmiuksia ylioppilaskirjoitusten psykologian ainereaaliin. PS8 Nuorten ihmissuhdekurssi Kurssilla käsitellään mm. nuorten omia tunteita, tarpeita ja arvoja. Opetellaan vuorovaikutusta, ristiriitatilanteiden ratkomista ja tulevaisuuden suunnittelua. Kurssi sisältää runsaasti käytännön harjoituksia. Kurssi toteutetaan projektiviikon kurssina. MUSIIKKI PAKOLLISET KURSSIT MU1 Musiikki ja minä Kurssin tavoitteena on, että opiskelija löytää oman tapansa toimia musiikin alueella. Pohditaan oman musiikkisuhteen kautta musiikin merkitystä ihmiselle ja ihmisten väliselle vuorovaikutukselle. Tutkitaan omia mahdollisuuksia musiikin tekijänä ja tulkitsijana, kuuntelijana sekä kulttuuripalvelujen käyttäjänä. Kurssilla tutustutaan opiskelijoiden omaan ja muuhun paikalliseen musiikkitoimintaan. Opiskelija kehittää äänenkäyttöään ja soittotaitoaan musiikillisen ilmaisun välineenä. Kurssilla syvennetään musiikin peruskäsitteiden tuntemusta käytännön musisoinnin avulla. Opitaan tarkkailemaan ääniympäristöään ja perehdytään kuulonhuoltoon. MU2 Moniääninen Suomi Kurssin tavoitteena on, että opiskelija oppii tuntemaan suomalaista musiikkia ja vahvistaa omaa kulttuurista identiteettiään. Tutkitaan erilaisia Suomessa esiintyviä musiikkikulttuureja ja niiden sisäisiä osakulttuureja ja opitaan ymmärtämään niiden taustatekijöitä, kehitystä ja olennaisia piirteitä. Kurssilla tarkastellaan eurooppalaisen taidemusiikin vaikutuksia suomalaiseen musiikkikulttuuriin. Opiskelussa käytetään monipuolisia työtapoja, erityisesti musisointia ja kuuntelua. Musisoitaessa kiinnitetään huomiota oman ilmaisun sekä kuuntelu- ja kommunikointivalmiuksien kehittämiseen. Sisältöjen tulee edustaa eri musiikinlajeja: populaari-, taide- ja perinnemusiikkia. MU3 Ovet auki musiikille Kurssin tavoitteena on, että opiskelija oppii tuntemaan itselleen vieraita musiikinlajeja ja musiikkikulttuureja sekä ymmärtää musiikin kulttuurisidonnaisuutta. Tarkastellaan eri musiikkikulttuurien käytäntöjen samankaltaisuutta tai erilaisuutta ja opitaan ymmärtämään, miten jokainen kulttuuri määrittelee itse oman käsityksensä musiikista. Kurssilla tutustutaan syvällisesti joihinkin musiikinlajeihin tai musiikkikulttuureihin. Opiskelija kehittää musisointi- ja tiedonhankintataitojaan. MU4 Musiikki viestii ja vaikuttaa Kurssin tavoitteena on, että opiskelija tutustuu musiikin käyttöön ja vaikutusmahdollisuuksiin eri taidemuodoissa ja mediassa. Perehdytään musiikin osuuteen esimerkiksi elokuvassa, näyttämöllä, joukkoviestimissä ja Internetissä sekä tutkitaan musiikin yhteyttä tekstiin, kuvaan ja liikkeeseen. Sisältöjen tarkastelussa ja työskentelytavoissa painottuu monipuolisuus. Musiikin vaikuttavuutta tutkitaan analysoimalla olemassa olevaa tai itse tuotettua materiaalia. MU5 Musiikkiprojekti Kurssin tavoitteena on, että opiskelija oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan ryhmässä tai itsenäisesti musiikillisen kokonaisuuden, jossa hän käyttää aiemmin hankkimiaan tietoja ja taitoja. Kyseessä voi olla esimerkiksi pienimuotoinen konsertti, ohjelmaa koulun juhliin, äänite tai taiteidenvälinen projekti. 26

27 SOVELTAVAT KURSSIT MU6 Musiikin kuuntelukurssi Tutustutaan moneen musiikkityyliin ja niiden vaikutuksiin mielialaan, löydetään vastauksia kuuntelukokemuksien synnyttämiin kysymyksiin sekä saadaan mahdollisuus kuunnella musiikkia monipuolisesti. MU7 Kuorolaulu/yhtyelaulu Saadaan perustietoa äänestä ja äänenkäytöstä. Lauletaan erityylisiä lauluja yksi- ja moniäänisesti sekä erilaisissa kokoonpanoissa. Suunnitellaan ja toteutetaan lauluesitys. MU8 Bändisoittokurssi Opiskellaan bändisoittimien soittoa, PA-laitteiston tarkoituksenmukaista käyttöä ja bändityöskentelyä. MU9 Kitarakurssi Opiskellaan säestämistä sointumerkeistä ja tutustutaan tabulatuurinuottikirjoitukseen. MU10 Musiikki ilmaisukeinona Synnytetään musiikkia ennakkoluulottomasti ja musiikin avulla ilmaistaan sisintä. Apuvälineinä voidaan käyttää kuvaa, väriä, valoa, varjoa, liikettä, tanssia, teatteria, sanaa tms. MU11 Musiikin diplomikurssi Musiikin lukiodiplomin perustana on koko lukioaikainen musiikinopiskelu. Suoritustapoja on kaksi: A Näytesalkku lukioaikaisista töistä, B Näytesalkku projektityöstä. Näytesalkun tulee sisältää kuvauksia työstä ennen työtä, työn aikana ja työn jälkeen. Siihen kuuluu myös arvioita omasta edistymisestä lukion aikana sekä musiikillinen omaelämänkerta. Musiikin lukiodiplomista on hyötyä, jos pyrit musiikkialan koulutukseen tai musiikkia sivuavaan koulutukseen. Kurssille ilmoittaudutaan ensimmäisenä lukuvuonna. Lisätietoja musiikinopettajalta. Kootaan näytesalkun tai viimeistelet näyte- tai projektityön. MU12 Vanhainpäiväkurssi (KU11) Valitaan kuvaamataidossa Tutustutaan vanhainpäivän teemaksi valittuun aiheeseen musiikillisesta näkökulmasta. Suunnitellaan ja toteutetaan vanhainpäiväjuhlaan tulevan musiikin. KUVATAIDE PAKOLLISET KURSSIT KU1 Minä, kuva ja kulttuuri Tutustutaan kuvalliseen kulttuuriin eri aikoina ja eri yhteyksissä. Opetellaan kuvan tekemisen tapoja ja tekniikoita sekä kuvan kieltä, esim. sommittelua ja värioppia. Tutkitaan kuvia ja sovelletaan tietoja ja taitoja omissa töissä. KU2 Ympäristö, paikka ja tila Tutustutan arkkitehtuurin ja muotoilun perusasioihin, oman paikkakunnan rakentamiseen ja ympäristöön. Tutkitaan asioita oman tekemisen kautta, mm. valokuvaamalla, havainnekuvien ja pienoismallien avulla sekä rakenne- ja materiaalikokeiluin. VALTAKUNNALLISET KU3 Media ja kuvien viestit Tutustutaan kuvalliseen viestintään nykykulttuurissa. tutkimuskohteina esim. valokuva, elokuva, TV, mainokset, pelit ja erilaiset julkaisut. Harjoitustöitä tehdään erilaisin tekniikoin valokuvaten, piirtäen, videon avulla jne. Yksilö- ja ryhmätöitä. 27

28 KU4 Taiteen kuvista omiin kuviin Tutustutaan taiteen historiaan, joihinkin tyyleihin, aiheisiin taiteilijoihin ja teoksiin. Taiteen tutkiminen tapahtuu omien töiden kautta, piirtäen, maalaten, valokuvaten tai muotoillen. Pyritään ehjään taiteelliseen prosessiin ideoinnista ja luonnostelusta toteutukseen. Käytetään kuvallisia keinoja omien ajatusten ja ideoiden ilmaisemiseen. KU5 Nykytaiteen työpaja Tutustutaan nykytaiteen periaatteisiin ja ilmiöihin mitä nykytaide on ja miten sen avulla voi ilmaista omia ajatuksiaan. Miten taide liittyy ympäröivään yhteiskuntaan sekä muihin tieteisiin ja taiteisiin. Toteutetaan nykytaiteen muotoja yksilö- ja ryhmätöinä. KOULUKOHTAISET KU6 Piirustus Piirtämistä monipuolisesti teknisestä piirtämisestä elävään malliin. Erilaisia aiheita ja tekniikoita, välineinä mm. lyijykynä, tussi, liidut, hiilet, sivellinpiirustus jne. Sommittelua ja perspektiivioppia. KU7 Värioppi ja maalaus Värioppien perusteita. Värien sekoittaminen ja värien yhdistely eri tarkoituksiin. Väriperspektiivi. valo ja väri. Väri maalaustaiteen tyylisuunnissa. Väri- ja valokokeiluja, maalaamista, tilasuunnittelua. KU8 Kuvanveisto Kolmiulotteista taidetta eri materiaaleilla: esim. paperi, savi, kipsi, rautalanka. Kuvanveiston perusteita, plastista sommittelua ja tilan hahmottamista. Installaatioita. KU11 Taidegrafiikka Tutustutaan painomenetelmien muotokieleen ja tekniikoihin. Ideoidaan ja toteutetaan omia töitä taidegrafiikan työtavoilla, esim. kohopaino, metalligrafiikka, silkkipaino, digitaalinen kuva. SOVELTAVAT KURSSIT KU9 Valokuva Opitaan valokuvauksen perusasioita, tyylejä ja käyttötapoja. Tutustutaan valokuvauksen perusvälineistöön ( perinteinen ja digitaalinen ) ja opitaan käyttämään sitä. Harjoitellaan kuvankäsittelyä. Suunnitellaan ja toteutetaan oma valokuvateos. Myös pimiötyöskentely on mahdollista. KU10 Elokuva/video Tutustutaan elokuvan historiaan, lajityyppeihin, kuvakerrontaan ja sisältöihin elokuvanäytteiden ja esittelyjen avulla. Tehdään erilaisia harjoituksia. Suunnitellaan, kuvataan ja editoidaan oma video. KU12 Rakennustaide ja arkkitehtuuri Tutustutaan rakentamisen ja arkkitehtuurin perusteisiin. Vierailujen, tutustumiskäyntien ja erilaisten lähteiden avulla tulevat tutuksi perinteinen ja uusin rakentaminen ja aluesuunnittelu. Tehdään oma uudisrakentamis- tai restaurointisuunnitelma. KU13 Teatteripuvustus ja rekvisiitan valmistus Puvustuksen ja tarpeistonvalmistuksen perusteita ja ideointia eri materiaaleista. Näytelmän tunnelman, hengen ja tilan luominen. Yhteistyössä ilmaisutaidon kanssa. KU14 Kuvataideleiri Intensiivistä työskentelyä kalajoen merenrantamaisemissa. Maalausta, valokuvausta ja ympäristötaidetta. 28

29 KU15 Kuvataidepassi Koko lukioajan kestävä taiteeseen tutustuminen. Passiin kerätään tietty määrä näyttelykäyntejä raportointeineen, sekä tietty tuntimäärä taiteilijan assistenttina toimimista, josta raportoivat sekä opiskelija että ohjaaja. Passin voi koota vaikka kokonaan loma-aikoina. KU16 Tutkielma Tutkielma aloitetaan lukion alkaessa ja palautetaan viimeistään ennen lukiodiplomin suorittamista, näin aihetta on mahdollista syventää ja kypsytellä opintojen edistyessä. Se on laaja esitys jostakin kuvataiteen ilmiöstä ja sisältää kirjallisen ja kuvataiteellisen osuuden. Työ tehdään annettujen ohjeiden mukaisesti ja opettajan ohjauksessa mutta itsenäisesti. KU17 Valtakunnallinen lukiodiplomi/päättötyö arviointi 1 5 Lukiodiplomi tehdään valtakunnallisten ohjeiden mukaisesti (kts. diplomit ja päättökokeet). Kuvataidelinjalaisten on mahdollista tehdä päättötyö myös itse valitusta aiheesta koulun ohjeiden mukaisesti. Työ on laajahko kuvataiteellinen teos tai teoskokonaisuus, joka sisältää myös työprosessin dokumentoinnin ja kuvauksen (portfolio). KU18 Vanhojenpäiväkurssi Toteutetaan vanhojen päivän teemaan liittyen juhlan lavastus ja rekvisiitta kaikkien osallistuvien yhteistyönä. Sisustusta, maskeerausta, maalausta, rakentelua, valojen suunnittelua jne. Jokainen tekee sitä, mitä parhaiten osaa ja osista rakentuu juhlan kokonaisuus. Kuvataiteen osuus on 1/3 vanhojenpäivä-kurssista. ARTEMAN TARJOAMAT KURSSIT (Soveltavat kurssit) KU19 Taidekäsityö 1 ov Kurssilla toteutetaan kuvataidetta käsityömenetelmin. Opiskelijat tutustuvat taidekäsityöhön, käytettävään materiaaliin ja sen työstämiseen. Kuvailmaisun keinoja kerrataan ja opiskelijat ideoivat annetun tehtävän pohjalta teoksensa. Opiskelijat suunnittelevat ja valmistavat uniikin taidekäsityöteoksen. KU20 Tuotesuunnittelun perusteet 1ov Kurssilla opiskellaan tuotesuunnittelun perusteet, näkökulmana pientuotteen suunnittelu ja suunnitteluun liittyvät näkökohdat kuten muotoilun viestit ja käyttäjälähtöisyys. Opiskelijat valmistavat pientuotteen huomioiden myynnillinen lähtökohta. KU21 Tilan sisustussuunnittelu 1ov Kurssilla opiskellaan tilan hahmottamista ja kalusteiden sijoittelua tilaan, huomioiden värit ja valaistus. Opiskelijat valmistavat yhden huoneen sisustussuunnitelman ja tutustuvat sisustussuunnittelijan työnkuvaan. Kuvataidelinjalaisille pakollisia 5 kurssia, lisäksi valittava 8 kurssia muusta tarjonnasta. Kurssit sekä koulun oma päättötyö vain kuvataidelinjalaisille. LIIKUNTA PAKOLLISET KURSSIT LI1 Taitoa ja kuntoa Syvennetään peruskoulussa opittuja liikuntataitoja ja tutustutaan mahdollisuuksien mukaan uusiin liikuntalajeihin. Keskeisiä sisältöjä ovat mm. yleisurheilu, suunnistus, ulko-, sisä- ja jääpelit, tanssi sekä salityöskentely. LI2 Liikuntaa yhdessä ja erikseen Monipuolistetaan lajitaitoja ja tietoja. Keskitytään vastuulliseen toimintaan sekä itsenäisesti että ryhmässä. Keskeisiä sisältöjä ovat mm. salityöskentely, sisä- ja ulkopelit, uinti, hiihto, luistelu sekä keilailu/kuntosali. 29

30 LI3 Virkisty liikunnasta Kurssin tavoitteena on tukea opiskelijan jaksamista ja lisätä opiskeluvireyttä rentouttavien ja elämyksellisten liikuntakokemusten kautta. Kurssi koostuu yhdestä tai useammasta liikuntamuodosta. Opettaja tarkentaa yhdessä opiskelijaryhmän kansa kurssin sisällön. LI4 Yhdessä liikkuen Kurssin tavoitteena on palloilulajien lajitaitojen syventäminen ja soveltaminen pelitoimintaan. Yhteissuunnittelussa valittavina lajeina mm. jalkapallo, lentopallo, koripallo, käsipallo, kaukalopallo, salibandy. Kurssi voidaan suorittaa joko hajautetusti tai keskitetysti. LI5 Kuntoliikunta Kurssin tarkoituksena on oman säännöllisen liikunnan tehostaminen, oman kunnon kohottaminen ja seuraaminen sekä jatkuvan liikunnan harrastamisen oivaltaminen. Opiskelijat laativat henkilökohtaisen liikuntasuunnitelman kurssille, joka toteutetaan sekä itsenäisesti että ryhmässä. Opettaja tarkentaa yhdessä opiskelijaryhmän kansa kurssin sisällön. SOVELTAVAT KURSSIT LI6 Kuntoilukurssi Kuntosali ja/tai aerobic, joku muu laji, osa maksullisia LI7 Toimitsijakurssi Erikseen ilmoitettuja kisoja varten järjestetty kurssi. Kisoissa erilaisissa toimitsija- ja tuomaritehtävissä toimineet saavat osallistumisestaan yhden kurssin. LI8 Aktiiviurheilijakurssi Kurssi on tarkoitettu kilpailumielessä urheilua harrastaville lukiolaisille. Kurssilla tutustutaan eri lajien harjoitusmenetelmiin, tehdään lajianalyysejä ja seurataan ryhmän jäsenten suorituksia. Kurssi suoritetaan suurimmaksi osaksi kouluajan ulkopuolella. LI9 Salibandykurssi Hajautettuna usealle jaksolle. LI10 Golf- kurssi 18h = 0,5k Golfia green card -tasolle. Suoritetaan hyppytunneilla, iltaisin ja viikonloppuisin. Projektikurssi. LI11 Tenniskurssi 18h = 0,5k Toteutus kuten kurssissa 9. LI12 Vanhat tanssit 18h = 0,5k LI13 Lapin valloitus Kurssilla herätellään henkiin kadoksissa olevaa kiinnostusta murtomaahiihtoa kohtaan, sekä lautaillaan ja/tai lasketellaan. Siis kohotetaan kuntoa koko viikon ajan. Kurssin sisältö: hiihto, laskettelu/lautailu/telemark, kuntosalityöskentely, sähly, myös muita mahdollisuuksia kohteesta riippuen. Kurssi on ensisijaisesti tarkoitettu toisen vuoden opiskelijoille. Jotta kurssi toteutuu, ennakkoilmoittautumisia on tultava noin 20. Mikäli toisen vuosikurssin opiskelijoita ei tule tarpeeksi mukaan, voi kurssille ottaa osaa ensimmäisen ja kolmannen vuosikurssin opiskelijat. Kurssille ilmoittaudutaan lokakuun loppuun mennessä. Arvostelu: Yhteiset ja syventävät kurssit arvostellaan numeroarvostelulla, pyydettäessä suoritusmerkinnällä. Soveltavat kurssit arvostellaan suoritusmerkinnällä. LI14 Liikunnan lukiodiplomi Kurssi koostuu neljästä eri osa-alueesta: 30

31 1. Liikuntatietoja mittaava tutkielma. Aihe täsmennetään yhdessä opettajan kanssa. 2. Liikunnallisten valmiuksien arvioiminen. Tämä osio perustuu jatkuvaan näyttöön ja kuntotestien tuloksiin. 3. Erityisosaaminen. Arvioidaan opiskelijan toivomassa lajissa. 4. Yhteistyötaidot. Arvio lukioaikaisesta toiminnasta liikuntatunneilla. TERVEYSTIETO PAKOLLINEN KURSSI TE1 Terveyden perusteet Perehdytään yleisesti terveyden perusteisiin. Keskeisiä sisältöjä ovat mm. ravitsemus, liikunta, seksuaaliterveys, mielenterveys ja hyvinvointi, tapaturmat ja ensiapu, päihde- ja vaikuteaineet sekä kansantaudit ja yleisimmät tartuntataudit. Oppikirja: Kannas ym., Virtaa Uuden sukupolven terveystieto TE2 Nuoret, terveys ja arkielämä Kurssilla syvennetään pakollisen kurssin tietoja ja taitoja nuoren arkielämän terveystottumusten ja selviytymisen keinojen osalta. Perehdytään käsitykseen itsestä ja muista fyysisellä, psyykkisellä ja sosiaalisella tasolla. Erityisesti korostetaan terveyden ylläpitoon liittyvää vastuullisuutta. Työskentelyssä korostuvat arvopohdinta, yksilö- ja ryhmäharjoitukset, draama ja sosiaalisten taitojen harjoittelu sekä keskustelu ja argumentaatiotaitoja kehittävät työmuodot. Oppikirja: Kannas ym., Virtaa Uuden sukupolven terveystieto TE3 Terveys ja tutkimus Kurssilla perehdytään terveyteen vaikuttaviin historiallisiin tekijöihin ja näkökulmiin, terveyden ja sairauden tutkimiseen sekä kuolleisuuteen ja sairastavuuteen liittyviin kehityslinjoihin. Kurssilla käsitellään myös terveydenhuollossa ja itsehoitona toteutettaviin tavallisimpiin tutkimuksiin, niiden tulosten tulkintaan ja johtopäätöksiin. Lisäksi perehdytään pakollisen kurssin tavoitteita syventäen terveydenhuollon eri käytäntöihin, terveyspalvelujen tarjontaan sekä yksilön asemaan terveyden- ja sairaudenhoidossa. Työskentelyssä korostuvat toiminnallisuus, tekemällä oppiminen, tutkiva oppiminen ja vierailukäynnit. Oppikirja: Kannas ym., Virtaa Terveys ja tutkimus OPINTO-OHJAUS PAKOLLINEN KURSSI OP1 Koulutus, työ ja tulevaisuus Kurssilla käsitellään kaikille opiskelijoille yhteisiä, lukio-opiskeluun, ylioppilastutkintoon, jatko-opintoihin, ammatti- ja urasuunnitteluun liittyviä asioita sekä kulloinkin lukio-opiskelun kannalta ajankohtaisia asioita. Kurssi suoritetaan hajautettuna kolmen lukuvuoden aikana. SYVENTÄVÄ KURSSI OP2 Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta ) Kurssin keskeisenä tavoitteena on lisätä opiskelijan opiskeluvalmiuksia, parantaa hänen itsetuntemustaan ja erityisesti ohjata häntä perehtymään jatkokoulutuksen ja työelämän kannalta sellaisiin keskeisiin kysymyksiin, joihin muussa ohjauksessa ei ole mahdollista syventyä. 31

32 TIETOTEKNIIKKA SOVELTAVAT KURSSIT AT1 Tietotekniikan perusteet Kurssilla tutustutaan koulun laitteistoon, tiedonhankintaan internetin välityksellä sekä opetellaan sähköpostin käyttö. Lisäksi tutustutaan tavallisimpiin työvälineohjelmiin, kuten tekstinkäsittely, taulukkolaskenta ja esitysgrafiikka. Kurssi on tarkoitettu lähinnä 1. vuoden opiskelijoille, joilla ei vielä ole tietotekniikan perusvalmiuksia tai jotka haluavat varmistaa työvälineohjelmistojen käyttötaitojaan. Kurssista tehdään harjoitustyö ja/tai kurssikoe. AT2 Ohjelmoinnin perusteet Kurssilla perehdytään ohjelmoinnin perusteisiin. Ohjelman perusrakenteisiin, modulaarisuuteen yms. Ohjelmointikielenä käytetään C ++ -kieltä. Kurssi ei vaadi aiempaa ohjelmointikokemusta. Kurssiin liittyy kurssikoe. Kurssin sisältö: ohjelmoinnin perusteita, algoritmien suunnittelusta, dokumentointi, C++ -kielen perusteita, muuttujat, vakiot, syöttö- ja tulostuslauseet, ohjausrakenteet, funktiot, harjoitustyö Oppikirja: Ohjelmointi C / C++ (Pagina) AT3 Ohjelmoinnin jatkokurssi Kurssilla tutustutaan ohjelmoinnin tietorakenteisiin, kuten taulukot, tiedostot jne. Ohjelmointikielenä käytetään C ++- kieltä. Kurssin edellytyksenä on ohjelmointi 1 suorittaminen. Kurssiin liittyy kurssikoe. Kurssin sisältö: C++ -kielen kertaus, taulukot, lajittelualgoritmeja, tiedostokäsittely, harjoitustyö, (listat, puut, ). Oppikirja: sama kuin 2. kurssissa AT4 Linux-kurssi Kurssilla tutustutaan Linux-käyttöjärjestelmään. Kurssin sisältö: käyttöjärjestelmän asentaminen, ylläpito- ja hallintajärjestelmään tutustuminen, Unixkomentojen perusteet, tutustuminen graafiseen käyttöliittymään, ohjelmien asentaminen ja päivitykset, tutustuminen linux-ympäristössä oleviin hyötyohjelmiin, mahdollisuuksien mukaan linuxin käyttö tiedosto- ja tulostinpalvelimena sekä linuxin käyttö www- ja ftp-palvelimena. AT5 Multimedia Kurssilla käsitellään multimediaesityksen tekemistä ja toteuttamista ToolBook -ohjelman avulla. Kurssin sisältö: multimediasovelluksen tekemisen perusteet, ToolBook II Instructor 8 peruskäyttö, tietoelementit ja niiden toiminta, linkit eri tietoelementtien välillä, Open Script -kielen perusteita, ohjattuja ohjelmointiharjoituksia, harjoitustyö AT6 Digitaalinen kuvankäsittely Kurssilla käsitellään tietokonegrafiikan perusteita, tutustutaan kuvamateriaalin hankintaan esim. digikameran ja skannerin avulla. Tutustutaan kuvankäsittelyyn jonkin kuvankäsittelyohjelman kautta. Tavoitteena on tuottaa projektityö käyttäen sähköistä mediaa. Kurssin sisältö: Tietokonegrafiikan perusteisiin tutustuminen, kuvan tuottamisessa tarvittavien taitteiden käytön opettelua, käytössä olevaan kuvankäsittelyohjelmaan tutustuminen. Oman projektin toteuttaminen ja esittäminen sähköisen median keinoin ja/tai kurssikoe. DRAAMA JA TEATTERI SOVELTAVAT KURSSIT DT1 Draama ja teatteri I Kurssin tavoitteena on opiskelijan ilmaisukyvyn vapauttaminen ja ryhmässä toimimisen vahvistaminen. Kurssilla käydään läpi erilaisia leikkimielisiä ilmaisuharjoitteita, joiden keskeisinä sisältöalueina ovat: kontaktissa toimiminen, luottamus, keskittyminen, aistit, ääni ja liike. Kurssin edetessä tutustutaan myös 32

33 improvisaatioon ja draamaan työtapana sekä teatteri-ilmaisun perusteisiin. Harjoitteet tehdään koko ryhmänä tai vaihtoehtoisesti pareittain tai pienryhmissä. DT2 Draama ja teatteri II Kurssilla lähdetään liikkeelle teatteri-ilmaisun perusharjoitteista. Kurssin aikana tutustutaan osallistavan teatterin, prosessidraaman ja tarinateatterin periaatteisiin sekä teatterin tekemisen peruslähtökohtiin. Kurssilla toteutetaan pienryhmissä pienet esitykset, joiden julkistamisesta ryhmä itse päättää. TEKSTIILITYÖN KURSSI SOVELTAVA KURSSI TS1 Vanhojenpäivänpuku / juhlapukukurssi Kurssilla tutustutaan eri tyylikausien pukeutumiseen, muodin historiaan ja vaatetuksen ajankohtaisiin trendeihin. Suunnitellaan ja valmistetaan vanhojenpäivänpuku tai juhlapuku johonkin muuhun tilaisuuteen. Kurssi sisältää vaatteen/asun ohella myös kirjallisen osuuden eli portfolion. Kurssi edellyttää vaatetuksen perustekniikoiden hallintaa, sillä osa työskentelystä tapahtuu kotona (ompelukone ei välttämätön). Työ perustuu valmisvaatekaavojen muuntamiseen omaa suunnitelmaa vastaavaksi pienimuotoisin kaavamuutoksin. LUKION ULKOPUOLELTA HYVÄKSYTTÄVÄT KURSSIT: Rehtorilla on oikeus hyväksyä lukion ulkopuolella suoritettuja opintoja lukion kursseiksi. Lukion ulkopuolella suoritetun kurssin hyväksyminen lukion kurssiksi edellyttää: 1. Kurssilla on selvä ohjelma ja pituus, joka vastaa joko lukion puolta tai koko kurssia. 2. Kurssi on hyväksytty joko suoritusmerkinnällä tai numerolla. 3. Kurssin hyväksymistä suosittelee ko. aineen lehtori tai kurssi on muutoin hyväksyttävissä (esim. kansalaisopiston ensiapukurssi). 4. Kurssin hyväksymisestä lukion kurssiksi on neuvoteltava ennen sen suoritusta etukäteen, jos se suinkin on mahdollista. 5. Kurssin ohjelmasta ja arvioinnista on jäätävä kansliaan jäljennökset. KÄYTÄNNÖN OHJEITA Jokainen opiskelija saa lukion opiskeluajaksi lukollisen vaatekaapin 5 :n panttia vastaan. Avain luovutetaan yo-kirjoitusten jälkeen kansliaan. Koepaperiraha 2 kerätään kaksi kertaa vuodessa. Kurssitarjotin tulee syksyn aikana esille lukion www-sivuille osoitteeseen Kursseja voi suorittaa myös etälukion kautta. Etälukion osoite on Jos aiot suorittaa kursseja etälukiosta, keskustele asiasta ensin opinto-ohjaajan tai rehtorin kanssa. Tupakointi ja päihteiden käyttö koulussa ja koulun alueella on kielletty. 33

34 KALAJOEN LUKION KURSSIT pelkkä numero tarkoittaa pakollisia kursseja. kurssinumeron edessä tarkoittaa syventäviä kursseja. kurssinumeron edessä tarkoittaa soveltavia kursseja. ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS 1 Kieli, tekstit ja vuorovaikutus 2 Tekstien rakenteita ja merkityksiä 3 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa 4 Tekstit ja vaikuttaminen 5 Teksti, tyyli ja konteksti 6 Kieli, kirjallisuus ja identiteetti s7 Puhumalla paras s8 Tekstitaitojen syventäminen s9 Kirjoittaminen ja nykykulttuuri o10 Kirjallisuusdiplomi o11 Kielitiedosta kielitaitoon RUOTSI A1-KIELI 1 Arkielämää Pohjoismaissa 2 Ihmiset ympärillämme 3 Suomi osa Pohjolaa ja Eurooppaa 4 Elinympäristömme 5 Opiskelu ja työ 6 Kulttuuri ja sen tekijöitä s7 Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen s8 Tiede, talous ja tekniikka o0 Ruotsin tukikurssi lukion aloittaville o9 Ruotsin kielen kertauskurssi abeille RUOTSI B1-KIELI 1 Koulu ja vapaa-aika 2 Arkielämää Pohjoismaissa 3 Suomi, Pohjoismaat ja Eurooppa 4 Elämää yhdessä ja erikseen 5 Elinympäristömme s6 Kulttuurin tekijöitä ja näkijöitä s7 Laajeneva maailmankuvamme o8 Ruotsin kielen kertauskurssi abeille o0 Tukikurssi lukion aloittaville ENGLANTI A1-KIELI 1 Nuori ja hänen maailmansa 2 Viestintä ja vapaa-aika 3 Opiskelu ja työ 4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma 5 Kulttuuri 6 Tiede, talous ja tekniikka s7 Luonto ja kestävä kehitys s8 Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen o0 Englannin tukikurssi lukion aloittaville o9 Englannin kielen kertauskurssi abeille RANSKA B2-KIELI alkanut vuosiluokilla 7 9 (B2) s1 Vapaa-aika ja harrastukset s2 Meillä ja muualla s3 Ennen ja nyt s4 Opiskelu ja tulevaisuuden suunnitelmat s5 Kulttuuri s6 Yhteinen maapallomme s7 Tiede ja tekniikka s8 Luonto ja kestävä kehitys o9 Kertauskurssi RANSKA B3-KIELI lukiossa alkava s1 Hyvää päivää, hauska tutustua s2 Näin asiat hoituvat s3 Vapaa-aika ja harrastukset s4 Meillä ja muualla s5 Ennen ja nyt s6 Opiskelu ja tulevaisuus s7 Kulttuuri s8 Yhteinen maapallomme o9 Kertauskurssi SAKSA B2-KIELI alkanut vuosiluokilla 7 9 (B2) s1 Vapaa-aika ja harrastukset s2 Meillä ja muualla s3 Ennen ja nyt s4 Opiskelu ja tulevaisuuden suunnitelmat s5 Kulttuuri s6 Yhteinen maapallomme s7 Tiede ja tekniikka s8 Luonto ja kestävä kehitys SAKSA B3-KIELI lukiossa alkava s1 Hyvää päivää, hauska tutustua s2 Näin asiat hoituvat s3 Vapaa-aika ja harrastukset s4 Meillä ja muualla s5 Ennen ja nyt s6 Opiskelu ja tulevaisuus s7 Kulttuuri s8 Yhteinen maapallomme 34

35 MATEMATIIKAN PITKÄ OPPIMÄÄRÄ o0 Johdantokurssi matematiikkaan 1 Funktiot ja yhtälöt 2 Polynomifunktiot 3 Geometria 4 Analyyttinen geometria 5 Vektorit 6 Todennäköisyys ja tilastot 7 Derivaatta 8 Juuri- ja logaritmifunktiot 9 Trigonometriset funktiot ja lukujonot 10 Integraalilaskenta s11 Lukuteoria ja logiikka s12 Numeerisia ja algebrallisia menetelmiä s13 Differentiaali- ja integraalilaskennan jatkokurssi o14 Pitkän matematiikan kertauskurssi o15 Talousmatematiikka o16 Matematiikkapaja MATEMATIIKAN LYHYT OPPIMÄÄRÄ o0 Johdantokurssi 1 Lausekkeet ja yhtälöt 2 Geometria 3 Matemaattisia malleja I 4 Matemaattinen analyysi 5 Tilastot ja todennäköisyys 6 Matemaattisia malleja II s7 Talousmatematiikka s8 Matemaattisia malleja III o9 Lukion lyhyen matematiikan kertaus BIOLOGIA 1 Eliömaailma 2 Solu ja perinnöllisyys s3 Ympäristöekologia s4 Ihmisen biologia s5 Bioteknologia o6 Ympäristötieteiden kurssi ( BIKE yhteinen) o7 Biologian kertauskurssi o8 Biologian työkurssi MAANTIEDE 1 Sininen planeetta 2 Yhteinen maailma s3 Riskien maailma s4 Aluetutkimus o5 Kartografia o6 Suomen maantiede o7 Maantiedon kertauskurssi FYSIIKKA 1 Fysiikka luonnontieteenä s2 Lämpö s3 Aallot s4 Liikkeen lait s5 Pyörimien ja gravitaatio s6 Sähkö s7 Sähkömagnetismi s8 Aine ja säteily o9 Fysiikan käsitteellinen rakenne ja ilmiöiden matemaattinen mallintaminen o10 Kokeellinen fysiikka KEMIA 1 Ihmisen ja elinympäristön kemia s2 Kemian mikromaailma s3 Reaktiot ja energia s4 Metallit ja materiaalit s5 Reaktiot ja tasapaino o6 Ympäristötieteen kurssi ( BIKE yhteinen) o7 Kemian työkurssi o8 Lukion keskeinen kemia USKONTO 1 Uskonnon luonne ja merkitys 2 Kirkko, kulttuuri ja yhteiskunta 3 Ihmisen elämä ja etiikka s4 Uskontojen maailmat s5 Mihin suomalainen uskoo o6 Kertauskurssi ELÄMÄNKATSOMUSTIETO 1 Hyvä elämä 2 Maailmankuva 3 Yksilö ja yhteisö s4 Kulttuuriperintö ja identiteetti s5 Maailman selittäminen katsomusperinteissä FILOSOFIA 1 Johdatus filosofiseen ajatteluun s2 Flosofinen etiikka s3 Tiedon ja todellisuuden filosofia s4 Yhteiskuntafilosofia HISTORIA 1 Ihminen, ympäristö ja kulttuuri 2 Eurooppalainen ihminen 3 Kansainväliset suhteet 4 Suomen historian käännekohtia s5 Suomen vaiheet esihistoriasta autonomian aikaan s6 Kulttuurien kohtaaminen o7 Paikallis- ja mikrohistorian perusteita 35

36 PSYKOLOGIA 1 Psyykkinen toiminta, oppiminen ja vuorovaikutus s2 Ihmisen psyykkinen kehitys s3 Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet s4 Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta s5 Persoonallisuus ja mielenterveys s6 Sosiaalipsykologia o7 Kertauskurssi o8 Nuorten ihmissuhdekurssi MUSIIKKI 1 Musiikki ja minä 2 Moniääninen Suomi s3 Ovet auki musiikille s4 Musiikki viestii ja vaikuttaa s5 Musiikkiprojekti o6 Musiikin kuuntelukurssi o7 Kuorolaulu/yhtyelaulu o8 Bändisoittokurssi o9 Kitarakurssi o10 Musiikki ilmaisukeinona o11 Musiikin diplomikurssi o12 Vanhainpäiväkurssi (KU11) Valitaan kuvataiteessa KUVATAIDE 1 Minä, kuva ja kulttuuri 2 Ympäristö, paikka ja tila s3 Media ja kuvien viestit s4 Taiteen kuvista omiin kuviin s5 Nykytaiteen työpaja s6 Piirustus s7 Värioppi ja maalaus s8 Kuvanveisto s11 Taidegrafiikka o9 Valokuva o10 Elokuva/video o12 Rakennustaide ja arkkitehtuuri o13 Teatteripuvustus ja rekvisiitan valmistus o14 Kuvataideleiri o15 Kuvataidepassi o16 Tutkielma o17 Valtakunnallinen lukiodiplomi/päättötyö o18 Vanhojenpäiväkurssi o19 Taidekäsityö 1 ov o20 Tuotesuunnittelun perusteet 1ov o21 Tilan sisustussuunnittelu 1ov YHTEISKUNTAOPPI 1 Yhteiskuntatieto 2 Taloustieto s3 Kansalaisen lakitieto s4 Eurooppalaisuus ja Euroopan unioni LIIKUNTA 1 Taitoa ja kuntoa 2 Liikuntaa yhdessä ja erikseen s3 Virkisty liikunnasta s4 Yhdessä liikkuen s5 Kuntoliikunta o6 Kuntoilukurssi o7 Toimitsijakurssi o8 Aktiiviurheilijakurssi o9 Salibandykurssi o10 Golf- kurssi 18h = 0,5k o11 Tenniskurssi 18h = 0,5k o12 Vanhat tanssit 18h = 0,5k o13 Lapin valloitus o14 Liikunnan lukiodiplomi TERVEYSTIETO 1 Terveyden perusteet s2 Nuoret, terveys ja arkielämä s3 Terveys ja tutkimus OPINTO-OHJAUS 1 Koulutus, työ ja tulevaisuus s2 Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta (uusi) TIETOTEKNIIKKA o1 Tietotekniikan perusteet o2 Ohjelmoinnin perusteet o3 Ohjelmoinnin jatkokurssi o4 Linux-kurssi o5 Multimedia o6 Digitaalinen kuvankäsittely DRAAMA JA TEATTERI o1 Draama ja teatteri I o2 Draama ja teatteri II TEKSTIILITYÖN KURSSI o1 Vanhojenpäivänpuku / juhlapukukurssi 36

37 TUNTIJAKO Oppiaine Pakolliset Syventävät Soveltavat Äidinkieli Ruotsi A Ruotsi B Englanti Saksa B Saksa B Ranska B Ranska B Matematiikka - pitkä lyhyt Biologia Maantiede Fysiikka Kemia Uskonto Elämänkatsomustieto Filosofia Historia Yhteiskuntaoppi Psykologia Musiikki Kuvataide Liikunta Terveystieto Opinto-ohjaus 1 2 Tietotekniikka Draama ja Teatteri 1 2 Tekstiilityön kurssi 1 37

38 YHTEYSTIETOJA Kalajoen lukio Pohjankyläntie Kalajoki Puh. opettajien huone Fax [email protected] Rehtori Koulusihteeri Riku Saksholm Raija Ylikoski puh puh [email protected] [email protected] Apulaisrehtori Opinto-ohjaaja Päivi Ojala Timo Ylikoski puh puh puh [email protected] [email protected] Lukion ja yläasteen terveydenhoitaja Iiris Manninen puh [email protected] Vastaanottoaika: ma-pe klo Oppituntien alkamisajat 1. klo klo klo klo klo klo klo klo