Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto 2014

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto 2014"

Transkriptio

1 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto 2014 Vaatetuksen osaamisala, vaatetusompelija Vaatetuksen osaamisala, sisustusompelija Vaatetuksen osaamisala, modisti Vaatetuksen osaamisala, vaatturi Tekstiilitekniikan osaamisala, tekstiilinvalmistaja Tekstiilihuollon osaamisala, tekstiilihuoltaja Jalkinealan osaamisala, suutari Lausuntopyyntö 46/421/2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2014

2 Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto 2014 Sisältö JOHDANTO TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Pakollinen tutkinnon osa Tekstiili- ja vaatetusalan perustehtävissä toimiminen Vaatetuksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Vaateompelun perustehtävissä toimiminen Vaateompelun ja asiakaspalvelun tehtävissä toimiminen Vaateompelun ammatillisen projektityön toteuttaminen Sisustustekstiilien valmistus Verhojen valmistus ja asennus Sisustustekstiilien ammatillisen projektityön ja asiakaspalvelun toteuttaminen Modistityön perustehtävissä toimiminen Modistityön ja asiakaspalvelun toteuttaminen Modistin projektityön toteuttaminen Vaatturiompelun perustehtävissä toimiminen Vaatturityön ja asiakaspalvelun toteuttaminen Vaatturin ammatillisen projektityön toteuttaminen Vaatetuksen osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat Kaavoitus- ja sarjontatöissä toimiminen Muotoilu- ja valmistustehtävissä toimiminen Vaatetusalan erikoismateriaalien työstäminen Tekstiilitekniikan osaamisalan pakolliset tutkinnonosat Tekstiilien rakenteiden käyttöönotto ja laadunhallinnan tehtävissä toimiminen Tekstiilien valmistusprosessissa toimiminen Tekstiilitekniikan osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat Kutomisprosessissa toimiminen Neuleen valmistusprosessissa toimiminen Viimeistysprosessissa toimiminen Kuitukankaan valmistusprosessissa toimiminen Tekstiilitekniikan erikoistehtävissä toimiminen Kunnossapidon tehtävissä toimiminen Tekstiilihuollon osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Tekstiilihuoltopalveluiden toteuttaminen Vesipesun tehtävissä toimiminen Kemiallisen pesun tehtävissä toimiminen Tekstiilihuollon osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat Mattohuollon tehtävissä toimiminen Sairaalatekstiilien huollon tehtävissä toiminen Tekstiilien vuokraustoiminta Myymälätoimintojen toteuttaminen Jalkinealan osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Jalkinealan perustehtävissä toimiminen Jalkineiden valmistus Jalkineiden korjaus Jalkinealan osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat Suunnittelu- ja kaavoitustöiden toteuttaminen Nahkatuotteiden valmistus Suutarin ammatillisen projektityön toteuttaminen Asiakaspalvelun toteuttaminen Valinnaiset tutkinnon osat Myyntipalvelun toteuttaminen Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta

3 Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Yrityksessä toimiminen Huippuosaajana toimiminen Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieras kieli Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa LIITE 1 TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN ALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET

4 1 JOHDANTO Ammatillista peruskoulutusta koskevan lain (630/1998) mukaan Opetushallitus määrää perustutkinnon perusteissa tutkintonimikkeet, tutkinnon muodostumisen, tutkintoon sisältyvät tutkinnon osat sekä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet ja osaamisen arvioinnin. Lain mukaan ammatillisen perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet alan eri tehtäviin sekä erikoistuneempi osaaminen ja työelämän edellyttämä ammattitaito vähintään yhdellä osa-alueella. Ammatillinen perustutkinto voidaan suorittaa laissa tarkoitettuna ammatillisena peruskoulutuksena tai ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa (631/1998) tarkoitettuna näyttötutkintona. Opetushallitus määrää erillisissä asiakirjoissa todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävistä tiedoista, opiskelijan terveydentilaa koskevista vaatimuksista, suunnitelmasta opiskelijoiden suojelemiseksi, osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteista sekä arvosanojen muuntamisesta ja lisäksi kodin ja oppilaitoksen yhteistyön ja opiskelijahuollon keskeisistä periaatteista.

5 2 1 TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Näyttötutkinnot muodostuvat ammatillisista tutkinnon osista. Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto sisältää vaatetuksen osaamisalan (vaatetusompelija, sisustusompelija, modisti, vaatturi), tekstiilitekniikan osaamisalan (tekstiilinvalmistaja), tekstiilihuollon osaamisalan (tekstiilihuoltaja), jalkinealan osaamisalan (suutari). Muodostumistaulukossa numerointi viittaa luvuissa 2, 3 ja 4 käytettyihin tutkinnon osien numeroihin. TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO, 180 osaamispistettä Tutkinnon muodostuminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 2. Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp Tutkinnon osiin sisältyy osaamisen hankkimista työssäoppimisen kautta vähintään 30 osp ja yrittäjyysosaamista vähintään 8 osp. 2.1 Pakollinen tutkinnon osa Tekstiili- ja vaatetusalan perustehtävissä toimiminen, 15 osp Tutkinnon muodostuminen näyttötutkinnossa 2. Ammatilliset tutkinnon osat 2.1 Pakollinen tutkinnon osa Tekstiili- ja vaatetusalan perustehtävissä toimiminen 2.2 Vaatetuksen osaamisalan pakolliset tutkinnonosat, vaateompelija tai sisustusompelija tai modisti tai vaatturi, 120 osaamispistettä Pakollisista tutkinnonosista valittava 75 osaamispistettä sekä oman alan ja yhteistä valinnaista yhteensä 45 osaamispistettä Vaateompelun perustehtävissä toimiminen, 15 osp Vaateompelun ja asiakaspalvelun tehtävissä toimiminen, 45 osp Vaateompelunammatillisen projektityön toteuttaminen, 15 osp Sisustustekstiilien valmistus, 25 osp Verhojen valmistus ja asennus, 30 osp Sisustustekstiilien ammatillisen projektityön ja asiakaspalvelun toteuttaminen, 20 osp Modistityön perustehtävissä toimiminen, 15 osp Modistityön ja asiakaspalvelun toteuttaminen, 45 osp Modistin projektityön toteuttaminen, 15 osp Vaatturiompelun perustehtävissä toimiminen, 15 osp Vaatturityön ja asiakaspalvelun toteuttaminen, 45 osp Vaatturin ammatillisen projektityön toteuttaminen, 15 osp 2.2 Vaatetuksen osaamisalan pakolliset tutkinnonosat, vaateompelija tai sisustusompelija tai modisti tai vaatturi Pakollisista tutkinnonosista valittava 3 ja oman alan yhteisistä 1-2 ja yhteistä valinnaisista Vaateompelun perustehtävissä toimiminen Vaateompelun ja asiakaspalvelun tehtävissä toimiminen Vaateompelun ammatillisen projektityön toteuttaminen Sisustustekstiilien valmistus Verhojen valmistus ja asennus Sisustustekstiilien ammatillinen projektityön ja asiakaspalvelun toteuttaminen Modistityön perustehtävissä toimiminen Modistityö ja asiakaspalvelun toteuttaminen Modistin projektityön toteuttaminen Vaatturiompelun perustehtävissä toimiminen Vaatturityö ja asiakaspalvelun toteuttaminen Vaatturin ammatillinen projektityön toteuttaminen

6 3 2.3 Vaatetuksen osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat, 45 osp Valittava 1 tai 2 osaa seuraavista tutkinnon osista: Kaavoitus ja sarjontatöissä toimiminen, 15 osp Muotoilu- ja valmistustehtävissä toiminen, 15 osp Vaatetusalan erikoismateriaalien työstäminen, 15 osp Jos edellä on valittu 15 osp, on lisäksi valittava 30 osp tutkinnon osista Jos edellä on valittu 30 osp, on lisäksi valittava 15 osp tutkinnon osista Tekstiilitekniikan osaamisalan pakolliset tutkinnonosat, tekstiilinvalmistaja, 120 osp Tutkinnonosat muodostavat yhteensä 70 osaamispistettä, lisäksi on valittava oman alan ja/tai yhteisistä valinnaista yhteensä 50 osaamispistettä Tekstiilien rakenteiden käyttöönotto ja laadunhallinnan tehtävissä toimiminen, 20 osp Tekstiilien valmistusprosessissa toimiminen, 50 osp 2.3 Vaatetuksen osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat Valittava 1 tai 2 osaa seuraavista tutkinnon osista: Kaavoitus ja sarjontatöissä toimiminen Muotoilu- ja valmistustehtävissä toiminen Vaatetusalan erikoismateriaalien työstäminen Jos edellä on valittu 1 osa, on lisäksi valittava 2 osaa tutkinnon osista tutkinnon osista Jos edellä on valittu 2 osaa tutkinnon osaa, on lisäksi valittava 1 osa Tekstiilitekniikan osaamisalan pakolliset tutkinnonosat, tekstiilinvalmistaja Tutkinnonosat ovat pakollisia, lisäksi on valittava oman alan ja/tai yhteisistä valinnaista 1-4 tutkinnonosaa Tekstiilien rakenteiden käyttöönotto ja laadunhallinnan tehtävissä toimiminen Tekstiilien valmistusprosessissa toimiminen 2.5 Tekstiilitekniikan osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat, 50 osp Valittava 1 osa seuraavista tutkinnon osista: Kutomisprosessissa toimiminen, 35 osp Neuleen valmistusprosessissa toimiminen, 35 osp Viimeistysprosessissa toimiminen, 35 osp Kuitukankaan valmistusprosessissa toimiminen, 35 osp Tekstiilitekniikan erikoistehtävissä toimiminen, 35 osp Kunnossapidon tehtävissä toimiminen, 50 osp Jos edellä on valittu 35 osp, on valittava lisäksi 15 osp tutkinnon osista Tekstiilihuollon osaamisalan pakolliset tutkinnonosat, tekstiilihuoltaja, 120 osp Opiskelijan on valittava yhteensä 120 osaamispistettä. Valittava tutkinnonosista Lisäksi on valittava tutkinnon osista ja/tai siten, että pistemäärä täyttyy Tekstiilihuoltopalveluiden toteuttaminen, 40 osp Vesipesun tehtävissä toimiminen, 30 osp Kemiallisen pesun tehtävissä toimiminen, 30 osp 2.5 Tekstiilitekniikan osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat Valittava 1 osa seuraavista tutkinnon osista: Kutomisprosessissa toimiminen Neuleen valmistusprosessissa toimiminen Viimeistysprosessissa toimiminen Kuitukankaan valmistusprosessissa toimiminen Tekstiilitekniikan erikoistehtävissä toimiminen Kunnossapidon tehtävissä toimiminen Tutkinnon osista valitun osan lisäksi on valittava 1 osa tutkinnon osista Tekstiilihuollon osaamisalan pakolliset tutkinnonosat, tekstiilihuoltaja Tutkinnonsuorittajan on valittava tutkinnonosa ja ja/tai Lisäksi on valittava tutkinnon osista ja/tai yhteensä kolme osaa Tekstiilihuoltopalveluiden toteuttaminen Vesipesun tehtävissä toimiminen Kemiallinen pesun tehtävissä toimiminen 2.7. Tekstiilihuollon osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat, 50 osp Valittava vähintään 30 osp. Jos valitaan tutkinnon osa 2.7.2, on tutkinnon osa Tekstiilihuollon osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat Valittava joko tutkinnonosa tai 2 osaa osista Jos valitaan tutkinnon osa 2.7.2, on tutkinnon osa

7 4 oltava suoritettuna Mattohuollon tehtävissä toimiminen, 30 osp Sairaalatekstiilien huollon tehtävissä toimiminen, 10 osp Tekstiilien vuokraustoiminta, 10 osp Myymälätoimintojen toteuttaminen, 10 osp Jos edellä on valittu pistemäärä alittaa 50 osp, on valittava lisäksi tutkinnon osista niin, että pistemäärä vähintään täyttyy. 2.8 Jalkinealan osaamisalan pakolliset tutkinnonosat, suutari, 120 osp Tutkinnonosat muodostavat yhteensä 70 osaamispistettä, valittava tutkinnonosa ja joko tai Lisäksi on valittava tutkinnon osista ja/tai yhteensä 50 osaamispistettä Jalkinealan perustehtävissä toimiminen, 40 osp Jalkineiden valmistus, 30 osp Jalkineiden korjaus, 30 osp 2.9 Jalkinealan osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat, 50 osp Valittava osp seuraavista tutkinnon osista: Suunnittelu ja kaavoitustöiden toteuttaminen, 15 osp Nahkatuotteiden valmistus, 20 osp Suutarin ammatillisen projektityön toteuttaminen, 15 osp Asiakaspalvelun toteuttaminen, 15 osp Jos edellä valittu pistemäärä alittaa 50 osp, on valittava lisäksi tutkinnon osista siten, että pistemäärä vähintään täyttyy Valinnaiset tutkinnonosat Myyntipalvelun toteuttaminen 15 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta, 15 osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista, 15 osp Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 0-15 osp oltava suoritettuna Mattohuollon tehtävissä toimiminen Sairaalatekstiilien huollon tehtävissä toimiminen Tekstiilien vuokraustoiminta Myymälätoimintojen toteuttaminen Lisäksi valittava 1-2 osaa tutkinnon osista Jalkinealan osaamisalan pakolliset tutkinnonosat, suutari Tutkinnon suorittajan on valittava tutkinnonosa ja joko tai Lisäksi on valittava tutkinnon osista tai yhteensä 3 osaa Jalkinealan perustehtävissä toimiminen Jalkineiden valmistus Jalkineiden korjaus 2.9 Jalkinealan osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat Valittava 1-3 osaa seuraavista tutkinnon osista: Suunnittelu ja kaavoitustöiden toteuttaminen Nahkatuotteiden valmistus Suutarin ammatillinen projektityön toteuttaminen Asiakaspalvelun toteuttaminen Jos edellä on valittu 1-2 osaa, on valittava lisäksi 2-1osaa tutkinnon osista Valinnaiset tutkinnonosat Myyntipalvelun toteuttaminen Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI TULEVAT ERIKSEEN LAUSUTTAVAKSI.

8 Tutkinnon osien tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta siihen kuuluvilta osa-alueilta. Sosiaalisen ja kulttuurisen osaamisen tutkinnon osan tulee sisältää osaamistavoitteita vähintään yhdeltä siihen kuuluvasta osaalueelta. 3. Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Pakolliset Valinnaiset Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieraat kielet 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 Pakolliset Valinnaiset osp Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka ja sen hyödyntäminen 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava Pakolliset Valinnaiset osaaminen, 8 osp Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp Pakolliset Valinnaiset Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukioopinnoista 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa 5

9 6 2 TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 2.1 Pakollinen tutkinnon osa Tekstiili- ja vaatetusalan perustehtävissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella omaa työtään ja ajankäyttöään työohjeiden, työpiirustusten tai työsuunnitelmien mukaan ottaa vastuuta oman työn etenemisestä tunnistaa alansa yleisimmät materiaalit ja raaka-aineet sekä niiden rakenteet ja ominaisuudet selvittää alansa yleisempien materiaalien ja raaka-aineiden valmistusprosesseja ottaa huomioon alansa yleisempien materiaalien hoito-ohjeet käyttää alansa yleisimpiä materiaaleja tarkoituksenmukaisuus- ja taloudellisuusnäkökohdat huomioon ottaen käyttää alansa yleisimpiä koneita ja laitteita ja tehdä tai järjestää niille päivittäishuollon ottaa työskentelyssään huomioon ja noudattaa ergonomian ja työturvallisuuden vaatimuksia työskennellä yrityksen laatuvaatimukset huomioon ottaen huolehtia työympäristönsä siisteydestä ja viihtyisyydestä seurata oman ammattialansa sekä tekstiili- ja vaatetusalan kehitystä ylläpitää terveellisiä elintapoja, yhteisönsä ihmissuhteita sekä toiminta- ja työkykyään esitellä ja arvioida omaa työtään ja oman työnsä laatua noudattaa vaitiolovelvollisuusohjeita. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin

10 7 Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden Taloudellinen ja laadukas toiminta Terveellisen ja turvallisen työympäristön suunnittelu ja ylläpitäminen Terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitäminen Ihmissuhteiden ylläpito ja yhteisön tuen hyödyntäminen suunnittelee ohjattuna työtään, mutta työ saattaa myöhästyä suunnitellusta tai annetusta aikataulusta noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden saavuttaa ohjattuna asetetut laatutavoitteet ottaa oman työnsä suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa huolehtii omasta työpisteestään ja sen siisteydestä ylläpitää ohjattuna toiminta- ja työkykyä työssään hakee tukea muilta työyhteisön jäseniltä ja antaa tukea tarvittaessa suunnittelee työnsä annettujen ohjeiden mukaan ja työ tulee valmiiksi suunnitellussa ajassa noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen ottaa oman työnsä suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta huolehtii työympäristön siisteydestä ja viihtyvyydestä toimii itsenäisesti terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi toimii luontevasti vuorovaikutuksessa työyhteisön jäsenien kanssa suunnittelee työnsä ja soveltaa suunnitelmaansa tilanteen vaatimusten mukaan ja työ valmistuu joutuisasti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista muutoksista toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteet huomioon ottaen ottaa oman työnsä suunnittelussa itsenäisesti huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa huolehtii aktiivisesti työympäristön siisteydestä ja viihtyvyydestä osaa itsenäisesti kehittää monipuolisia tapoja terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ja edistämiseen edistää aktiivisesti omalla toiminnallaan työyhteisön yhteisöllisyyttä 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työvälineiden ja koneiden Materiaalien ja raaka-aineiden käyttää, säätää ja huoltaa keskeisimpiä työvälineitä ja - koneita ohjattuna ja tutuissa työtehtävissä, tarkistaa käyttöohjeista tarvittaessa tunnistaa ohjattuna yleisimmät materiaalit ja raaka-aineet sekä niiden pääasialliset käyttökohteet hallitsee ohjattuna käyttämiensä materiaalien hoito-ohjeet selvittää ohjattuna yleisimpien materiaalien ja raaka-aineiden käyttää, säätää ja huoltaa keskeisimpiä työvälineitä ja - koneita tutuissa työtehtävissä, hyödyntää käyttöohjeita tarvittaessa tunnistaa materiaalit ja ottaa työssään huomioon materiaalien ja raaka-aineiden erilaiset ominaisuudet ja käyttökohteet hallitsee tärkeimpien materiaalien hoito-ohjeet ja laatii tarvittaessa tuotteiden hoito-ohjeita selvittää yleisimpien materiaalien ja raaka-aineiden valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää ja säätää työvälineitä ja -koneita käyttöohjeiden mukaan vaihtelevissa työtilanteissa sekä huoltaa niitä tarvittaessa tunnistaa materiaalit ja raakaaineet ja ottaa työssään huomioon materiaalien ja raaka-aineiden erilaiset ominaisuudet ja käyttökohteet, sekä hyödyntää niitä tarkoituksen ja taloudellisesti tulkitsee ja laatii tuotteiden ja materiaalien hoito-ohjeita selvittää itsenäisesti yleisimpien materiaalien ja raaka-aineiden

11 valmistusprosesseja käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja ja raaka-aineita ohjattuna yleisimmät valmistusprosessit ja niiden vaikutukset lopputulokseen käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja ja raaka-aineita 8 tuotantoprosessit ja ennakoi niiden vaikutukset lopputulokseen käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja ja raaka-aineita huolellisesti ja taloudellisesti 3. Työn perustana olevan tiedon Työsuunnitelmien/ty öohjeiden tulkitseminen Toimialan tunteminen 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu tulkitsee ohjattuna työohjeita tietää toimialueen tekstiili- ja vaatetusalan yrityksiä tutustuu ohjattuna oman ammattialansa kehityksen historiaan sekä ottaa sen työssään huomioon ottaa tarvittaessa ohjattuna yhteyksiä tekstiili- ja vaatetusalan tyypillisiin yhteistyökumppaneihin tulkitsee tavallisimpia työohjeita tietää toimialueen tekstiili- ja vaatetusalan yrityksiä, niiden tuotteita ja palveluja tutustuu tekstiili- ja vaatetusalan yleiseen kehityshistoriaan ja oman ammattialansa tyypillisiin piirteisiin sekä ottaa ne työssään huomioon ottaa tarvittaessa yhteyksiä tekstiili- ja vaatetusalan tyypillisiin yhteistyökumppaneihin tulkitsee itsenäisesti ja sujuvasti työohjeita tarvitsee ohjausta arvioidessaan omien työsuoritustensa onnistumista ja kykenee vastaanottamaan palautetta toimii ohjattuna työskentelyprosessissaan arvioi työsuoritustensa onnistumista ja kykenee vastaanottamaan palautetta toimii luontevasti työskentelyprosessissaan tietää valtakunnallisia ja alueellisia tekstiili- ja vaatetusalan yrityksiä, niiden tuotteita ja palveluja tutustuu tekstiili- ja vaatetusalan sekä oman alansa kehityshistoriaan ja kehityssuuntiin sekä ottaa ne työssään huomioon ottaa tarvittaessa yhteyksiä tekstiili- ja vaatetusalan erilaisiin yhteistyökumppaneihin sekä tunnistaa alan yritystoiminnan rakenteita arvioi työsuoritustensa onnistumista ja perustelee arviointiaan sekä kehittää tarvittaessa työtapojaan toimii luontevasti ja sujuvasti työskentelyprosessinsa eri vaiheissa Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa käyttäytyy asiallisesti sekä noudattaa vaitiolovelvollisuusohjeita toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä käyttäytyy asiallisesti ja hyvien käyttäytymistapojen mukaan sekä noudattaa vaitiolovelvollisuusohjeita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa käyttäytyy asiallisesti ja hyvien käyttäytymistapojen sekä tilanteen vaatimusten mukaan sekä noudattaa vaitiolovelvollisuusohjeita Terveys, turvallisuus asennoituu myönteisesti vastaa toimintansa vastaa toimintansa

12 9 ja toimintakyky turvalliseen toimintaan sekä välttää työssään riskejä noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen tai muille käyttää ohjattuna suojaimia ja työvälineitä turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön jäsenten ja työympäristön turvallisuuden varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen käyttöönottoa ja käyttää niitä oikein turvallisuudesta sekä pyrkii kehittämään turvallisuutta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön jäsenet, havaitsee ja tunnistaa toimintaansa liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen käyttöönottoa sekä ilmoittaa viallisista työvälineistä eteenpäin Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa jonkin muun tutkinnon osan yhteydessä, mutta osoitetaan kuitenkin erikseen. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2 Vaatetuksen osaamisalan pakolliset tutkinnon osat 2.2.1Vaateompelun perustehtävissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa ottaa huomioon vaatetuksen työprosessin eri vaiheet arvioida työkokonaisuuden toteutumista tuottaa tuotekuvan laatia työsuunnitelmia ottaa asiakkaalta perusmitat tehdä kaavamerkinnät ja hallitsee kaavasanastoa tehdä kaavamuutoksia valmiiseen kaavaan tehdä leikkuukaavoja tehdä yksittäisleikkuun valita materiaaleja, lankoja ja lisätarvikkeita

13 10 valmistaa yksinkertaisia tuotteita suunnitella työtään ottaa vastuuta työnsä etenemisestä valmistaa tuotteen laatutavoitteet huomioon ottaen tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakoida ja suojautua niiltä toimia työyhteisön jäsenenä ottaa huomioon työympäristön työturvallisuusjärjestelmät. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Vaatetuksen työprosessin Työn itsearviointi Työsuunnitelmien laatiminen Taloudellinen ja laadukas toiminta Terveellisen ja turvallisen työympäristön suunnittelu ja ylläpitäminen suunnittelee työtään, mutta tarvitsee ohjausta kokonaisuuksien hallinnassa arvioi oman työnsä onnistumista valitsee ohjeista tai kirjoista työtään vastaavia perustyötapojen rakennekuvia, mutta tarvitsee ohjausta valinnoissaan suunnittelee yksinkertaisten tuotteiden työjärjestyksiä tai valitsee sopivan työjärjestyksen ohjeista tai kirjoista, tarvitsee ohjausta uusien työjärjestysten laatimisessa saavuttaa ohjattuna asetetut laatutavoitteet ottaa oman työnsä suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja suunnittelee työnsä ja etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen arvioi työn kuluessa työnsä ja työskentelynsä onnistumista tulkitsee ja piirtää toteutuskelpoisia tuotteiden rakennekuvia laatii tavallisimpien tuotteiden työjärjestyksiä mallin tai mallivaatteen mukaan toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen ottaa oman työnsä suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja suunnittelee itsenäisesti työtään ja etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen sekä kehittää työskentelytapojaan arvioi työn kuluessa työskentelyään sekä lopputuloksen onnistumista ja perustelee arviointiaan suunnittelee tuotteiden rakenteita ja piirtää niiden rakennekuvia suunnittelee ja laatii itsenäisesti tuotteiden työjärjestyksiä ottaen rakennekuvat huomioon tai päättelee työjärjestyksen mallista toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteet huomioon ottaen ottaa oman työnsä suunnittelussa itsenäisesti huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa

14 ergonomisuutta tutuissa tilanteissa huolehtii omasta työpisteestään ja sen siisteydestä ergonomisuutta huolehtii työympäristön siisteydestä ja viihtyvyydestä 11 huolehtii aktiivisesti työympäristön siisteydestä ja viihtyvyydestä 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Tuotteen kuvaaminen Mitanotto Kaavoitus Materiaalien valinta Työmenetelmän valinta piirtää tai tuottaa ohjattuna ymmärrettävät mallinmukaiset kuvat tuotteesta ja sen osista ottaa ohjattuna asiakkaan perusmitat käyttää oikean kokoista valmiskaavaa, tarvitsee ajoittain ohjausta oikean koon valinnassa käyttää kaavoitus- ja mittavälineitä sekä tekee mittauksia riittävällä tarkkuudella, tarvitsee ajoittain ohjausta mittatarkkuuden varmistamisessa tekee yksinkertaisia mittamuutoksia valmiskaavaan, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa lisää saumanvarat kaavaan ja piirtää kaavoihin tarvittavia kaavamerkintöjä valitsee ohjattuna tuotteeseen sopivat materiaalit valitsee tuotteeseen langat ja lisätarvikkeet saamiensa ohjeiden valitsee tuotteen tai yksityiskohdan valmistukseen oppimansa helpon perustyötavan, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa piirtää tai tuottaa mallinmukaiset kuvat tuotteesta ja sen osista ottaa asiakkaalta perusmitat tarkasti valitsee oikean kokoisen valmiskaavan perusmittojen mukaan mittaa kaavoituksessa tarvittavat mitat luotettavalla tarkkuudella tekee yksinkertaisia mitta- ja kuosittelumuutoksia valmiskaavaan ja tarkistaa ommeltavien saumojen pituudet lisää kaavaan työtapasuunnitelman mukaiset saumanvarat ja tarvittavat kaavamerkinnät valitsee tuotteeseen sopivat materiaalit käyttötarkoituksen mukaan valitsee tuotteeseen langat ja lisätarvikkeet mallin mukaan valitsee tuotteen valmistukseen tarkoituksenmukaiset työtavat piirtää tai tuottaa mittasuhteiltaan ja muodoiltaan sekä yksityiskohdiltaan sopusuhtaisia tuotekuvia sekä käyttää vaihtelevia työvälineitä ja menetelmiä ottaa asiakkaalta perusmitat tarkasti, johdon ja joutuisasti valitsee oikean kaavakoon mitanoton perusteella ja tarkistaa valmiskaavat sekä tekee yksinkertaiset kaavamuutokset mittaa kaavoituksessa tarvittavat mitat ja mittaukset itsenäisesti ja täsmällisesti tekee itsenäisesti yksinkertaisia kuosittelumuutoksia kaavaan ja tarkistaa kaavanosien muodot ja yhteensopivuuden tekee täsmälliset leikkuukaavat ja käyttää työtapojen mukaisia saumanvaroja sekä kaavamerkintöjä valitsee tuotteeseen tarkoituksenmukaiset materiaalit mallin ja käyttötarkoituksen mukaan sekä osaa perustella valintansa valitsee tuotteeseen tarkoituksenmukaiset langat ja lisätarvikkeet ja osaa perustella valintansa valitsee tuotteiden valmistukseen tarkoituksenmukaiset työtavat itsenäisesti ja osaa perustella valintansa

15 12 Leikkuu Valmistaminen tekee ohjattuna yksinkertaisten tuotteiden leikkuusuunnitelmia leikkaa ja merkitsee kappaleet valmistusta varten, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa siistii leikkuuympäristön leikkuun jälkeen valmistaa tuotteet ja yksityiskohdat oppimillaan helpoilla perustyötavoilla ompelee tehtävän mukaisia tuotteita oikeilla työotteilla, tarvitsee ohjausta uusissa työtehtävissä, työhön kuluu paljon aikaa, korjattuna tuote saavuttaa laatutavoitteet tekee leikkuusuunnitelmia yleisimmille materiaaleille ottaen kaavamerkinnät ja langansuunnat huomioon leikkaa ja merkitsee kappaleet valmistusta varten omatoimisesti huolehtii leikkuuympäristön siisteydestä ja työturvallisuudesta valmistaa tuotteet ja yksityiskohdat tarkoituksenmukaisilla perustyötavoilla ompelee tehtävän mukaisia tuotteita annetussa aikataulussa ja oikeilla työotteilla, tuotteen laatu täyttää asetetut tavoitteet tekee itsenäisesti taloudellisia ja tarkoituksenmukaisia leikkuusuunnitelmia erilaisille materiaaleille ottaen kaavamerkinnät ja langansuunnat huomioon leikkaa ja merkitsee kappaleet valmistusta varten täsmällisesti laatutavoitteiden mukaan toimii leikkuutilanteessa työturvallisesti ja huolehtii leikkuuympäristön siisteydestä ja jätteiden lajittelusta valmistaa tuotteet ja yksityiskohdat tarkoituksenmukaisin monipuolisin työtavoin ompelee tehtävän mukaisia tuotteita johdon, joutuisasti ja oikeilla työotteilla, työskentelee itsenäisesti sekä ottaa vastuun työn valmistumisesta ajallaan, tuote on laadukas ja lopputulos viimeistelty 3. Työn perustana olevan tiedon Langan ja neulan valinta Materiaalien ominaisuuksien Laadun tarkistaa lankapuolasta langan vahvuuden ja varmistaa ohjaajalta valintansa sopivuuden hallitsee ohjattuna yleisimpien vaatetusmateriaalien ominaisuuksia määrittää ohjattuna työn keskeiset laatukriteerit valitsee materiaaliin sopivan langan ja neulan lankojen ja neulojen numerointijärjestelmän mukaan hallitsee yleisimpien vaatetusmateriaalien ominaisuuksia määrittää työn keskeiset laatukriteerit valitsee materiaaliin sopivan langan ja neulan sekä perustelee valintansa lankojen ja neulojen numerointijärjestelmän mukaan hallitsee vaatetusmateriaalien ominaisuuksia ja perustelee niiden vaikutuksen valmiin tuotteen ulkonäköön määrittää työn laatukriteerit ja toteuttaa niitä 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Terveys, turvallisuus ja toimintakyky käyttää ohjattuna ja useiden toistojen jälkeen oppimaansa työskentelyssään noudattaa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan ymmärtää oppimaansa ja käyttää sitä työskennellessään noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon hyödyntää ja osaa soveltaa oppimaansa sekä hankkii aiheesta aktiivisesti lisätietoa hallitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa

16 13 Ammattitaidon osoittamistavat vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä hyödyntää teknisiä turvallisuusjärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien työturvallisuuden ennen käyttöönottoa, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa tutuissa työtilanteissa huomioon tekniset turvallisuusjärjestelmät niistä arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa itsenäisesti työssään huomioon tekniset turvallisuusjärjestelmät osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla yksinkertaisen tuotteen tai tuotteen osan valitsemalla työtapoja ja tarvikkeita, tekemällä leikkuukaavat ja leikkaamalla tuotteen yksittäisleikkuuna sekä valmistamalla sen viimeistellysti. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Vaateompelun ja asiakaspalvelun tehtävissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella tuotteen ja hyödyntää suunnittelussa erilaisia tietolähteitä käyttää suunnittelun perustana pukeutumisen historiaa sekä etikettipukeutumisen vaatimukset tunnistaa vartalotyypit ja pukeutumistyylit tunnistaa ajankohtaiset trendit ja muotisuuntauksia käyttää värejä kuvatessaan tuotteita ottaa valmistuksen suunnittelussa huomioon tuotteen käyttötarkoituksen ja kohderyhmän tehdä materiaali- ja lisätarvikevalintoja laskea materiaalien menekin mitanoton sekä mittataulukoiden käytön piirtää peruskaavoja ja kuositella

17 14 tehdä yksittäisleikkuun sovittaa vaatteen ja muotoilla vaatteita tai vaatteen osia tehdä sovitusmuutokset vaatteeseen ja kaavaan palvella asiakasta aikatauluttaa työskentelynsä valmistaa ja viimeistellä erilaisia naisten ja lasten vaatteita tehdä vaatteiden muodistus- ja korjausompelua ratkaista työssä eteen tulevia ongelmia toimia ammattietiikan Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Vaatteen valmistusprosessin Valmistuksen suunnittelu hyödyntää terveysliikuntaa. tarvitsee usein ohjausta edetäkseen tuotteen valmistusprosessissa arvioi työnsä onnistumista suunnittelee ohjattuna toteuttamiskelpoisen työjärjestyksen tai noudattaa vastaavanlaisen, aiemmin tehdyn työn työjärjestystä valitsee perustyötavoista käyttökelpoiset työtavat ja - menetelmät, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa saavuttaa ohjattuna asetetut laatutavoitteet suunnittelussaan ottaa työskentelyssään huomioon tuotteen koko valmistusprosessin ja etenee johdon arvioi työnsä onnistumista työn kuluessa ja selviytyy uusista ja muuttuvista tilanteista oma-aloitteisesti suunnittelee itsenäisesti toimivan työjärjestyksen valitsee perustyötavoista työhön ja materiaaleihin sopivat työtavat ja - menetelmät toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen suunnittelussaan ottaa työskentelyssään huomioon tuotteen koko valmistusprosessin ja pysyy suunnitellussa valmistumisaikataulussa, etenee johdon ja itsenäisesti sekä sopii asiakkaan kanssa mahdollisista sovitusajankohdista ajoissa arvioi työnsä onnistumista, perustelee arvioitaan ja arvioi sekä kehittää työskentelytapojaan suunnittelee itsenäisesti loogisesti etenevän ja tarkoituksenmukaisen työjärjestyksen ottaa työtapojen ja - menetelmien suunnittelussa huomioon tuotteen ja sen materiaalit sekä annetut resurssit toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen ottaen huomioon suunnittelussa omat taitonsa

18 määrittää ohjattuna työn valmistusajan tekee ohjattuna tuotteen kustannuslaskelman ottaa ajankäytön määrittelyssä kaikki työvaiheet huomioon tekee käyttökelpoisen kustannuslaskelman itsenäisesti 15 ja asiakkaan tai yrityksen laatukriteerit määrittelee etukäteen työhön kuluvan ajan tekee toimivan ja taloudellisen kustannuslaskelman itsenäisesti

19 16 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Asiakaspalvelu suunnitteluvaiheessa Tuotteen käyttötarkoituksen huomioon ottaminen Tuotteen kuvallinen ilmaisu Materiaalin valinta, yhdisteleminen ja hankinta Työsuunnitelmien laadinta ottaa ohjattuna asiakkaan suunnittelee asiakkaan toiveita huomioon toiveita vastaavia tuotteita luettelee ja kuvailee erilaisia vartalotyyppejä esittää ohjaajan tuella suunnittelemansa tuotteet kirjallisesti ottaa ohjattuna suunnittelussa huomioon eri käyttötarkoituksiin ja erilaisille kohderyhmille suunniteltujen vaatteiden vaatimuksia tekee tuotteesta kuvan värittää kuvan valmiita, saatavilla olevia värejä käyttäen valitsee tarvittavat materiaalit, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa yhdistelee materiaaleja sattumanvaraisesti laskee materiaalin menekin ohjattuna valitsee perustyötapojen rakennekuvista työtään vastaavat kuvat ohjeista tai kirjoista, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa suunnittelee yksinkertaisten tuotteiden työjärjestyksiä tai valitsee sopivan työjärjestyksen ohjeista tai tunnistaa erilaisia vartalotyyppejä sekä osaa kertoa iän tuomista vaatimuksista esittää asiakkaalle joitakin vaihtoehtoja kirjallisesti ottaa suunnittelussa huomioon vaatteen tulevan käyttötarkoituksen ja käyttöiän, kertoo erilaisille kohderyhmille suunniteltujen vaatteiden vaatimuksia tekee tuotteesta selkeän kuvan käyttää kuvan tulkitsemisessa helpottavaa väritystä valitsee tuotteisiin käyttökelpoisia materiaaleja ottaa materiaaleja yhdistellessään huomioon niiden hoito-ominaisuudet laskee materiaalien menekit ja hankkii tarpeellisen määrän materiaalia tulkitsee ja piirtää toteutuskelpoisia tuotteiden rakennekuvia laatii tavallisimpien tuotteiden työjärjestyksiä mallin tai mallivaatteen mukaan suunnittelee asiakkaan toiveisiin ja pukeutumistyyliin sopivia tuotteita ottaa suunnittelussa huomioon asiakkaan vartalotyypin ja iän esittää asiakkaalle myyvät, kirjalliset suunnitelmat ja erilaiset vaihtoehdot luontevasti sekä keskustelee erilaisista vaihtoehdoista ottaa suunnittelussa huomioon vaatteen käyttötarkoituksen ja kohderyhmän sekä tuotantotavan, kertoo erilaisille kohderyhmille suunniteltujen vaatteiden vaatimukset kuvaa tuotetta ilmeikkäästi ja myyvästi käyttää esitystekniikan suomia mahdollisuuksia tuotteiden kuvaamisessa sekä kuvaa materiaalin tunnistettavasti tekee tarkoituksenmukaisia ja perusteltuja materiaalivalintoja ja huomioi valintojen vaikutuksen ottaa materiaaleja yhdistellessään huomioon niiden hoito- ja laatuominaisuudet sekä vaikutuksen valmiin tuotteen hintaan laskee materiaalien menekit ja kustannukset ja hankkii materiaalin suunnitellussa aikataulussa tai tarvittaessa opastaa asiakasta hankinnoissa suunnittelee itsenäisesti tarkoituksenmukaisia tuotteiden rakenteita ja piirtää niiden rakennekuvia, huomioi materiaalin asettamat vaatimukset suunnittelee ja laatii itsenäisesti tavallisimpien tuotteiden työjärjestyksiä ottaen huomioon

20 17 Peruskaavojen piirtäminen Kuosittelu kirjoista, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa mittaa tunnusmitat ja valitsee peruskaavan valintaa varten oikean koon mittataulukosta valitsee oikean kokoisen peruskaavan ja kopioi sen kuosittelun pohjaksi tekee ohjattuna tavallisimmat henkilökohtaiset muutokset kaavoihin valitsee oikeankokoiset perus- tai valmiskaavat ottaa huomioon mallin ja asiakkaan mittojen vaikutuksen kaavoihin pienimuotoisissa kuositteluissa, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa kaavoittaa mallin ohjeen mukaan, tarvitsee ohjausta ottaa asiakkaalta tarvittavat mitat peruskaavan piirtämistä varten varmistaen mittauskohteita ohjeista piirtää peruskaavoja oppimallaan kaavajärjestelmällä piirtämisohjeiden avulla tekee henkilökohtaiset mittamuutokset kaavoihin käyttää itsenäisesti työpaikan perus- ja valmiskaavoja ja tarkistaa niiden väljyydet ottaa kuosittelussa huomioon mallin ja materiaalin sekä asiakkaan vartalon muotoja kuosittelee mallin mukaiset kaavanosat, joiden oikeellisuuden varmistuttaa ohjaajalla, kaavanosissa voi olla pientä täsmennettävää Leikkuu lisää sovitusvarat ohjattuna lisää sovitusvarat ohjeen mukaan Muotoilu ja sovitus tekee yksittäisleikkuun leikkuusuunnitelman leikkaa ja merkitsee kappaleet valmistusta varten ohjeiden mukaan, tarvitsee ohjausta haastavissa materiaaleissa siistii leikkuuympäristön leikkuun jälkeen muotoilee ohjattuna perusmuotoisen kaavan tai vaatteen yksityiskohdan tekee taloudellisen yksittäisleikkuun leikkuusuunnitelman ja ottaa materiaalin huomioon asettelussa leikkaa ja merkitsee kappaleet valmistusta varten huolehtii leikkuuympäristön siisteydestä ja työturvallisuudesta muotoilee tuotteita tai yksityiskohtia, mutta mallin tulkinnassa tai rakennekuvat tai päättelee työjärjestyksen mallista valitsee oikeat mittauskohteet peruskaavan piirtämistä varten ja ottaa mitat asiakkaalta johdon ja sujuvasti sekä ottaa huomioon erilaiset vartalomuodot piirtää peruskaavoja täsmällisesti oppimallaan kaavajärjestelmällä eri väljyysvaroja soveltaen muuttaa kaavan henkilökohtaisia mittoja vastaavaksi ja tarkistaa kaavojen mittapitävyyden sekä muodot oikeiksi kaavoittaa asiakkaalle mallinmukaiset ja/tai työtapasuunnitelman mukaiset kaavat ottaa kuosittelussa huomioon mallin ja materiaalin sekä asiakkaan vartalon muodot ja mittasuhteet soveltaa oppimaansa kuosittelutaitoa sekä ehdottaa ja toteuttaa kaavoihin erilaisia mitoitus- ja malliratkaisuja sekä ymmärtää muotojen kolmiulotteisuutta määrittää tarvittavat sovitusvarat tuotteen, materiaalin ja mallin mukaan tekee taloudellisen ja sujuvasti leikattavan yksittäisleikkuun leikkuusuunnitelman ja ottaa huomioon materiaalien vaikutuksen asetteluun ja leikattavuuteen leikkaa ja merkitsee kappaleet täsmällisesti valmistusta varten ja huolehtii tuotteen tarkoituksenmukaisesta säilytyksestä valmistuksen aikana toimii leikkuutilanteessa työturvallisesti ja huolehtii leikkuuympäristön siisteydestä ja jätteiden lajittelusta tulkitsee mallin oikein ja muotoilee itsenäisesti ja sujuvasti tuotteita tai

21 18 Valmistus Muodistus ja korjausompelu valmistautuu ohjattuna sovitukseen sovittaa vaatteen ohjattuna havaitsee virheet ja ohjattuna korjaa yksinkertaisen sovitusmuutoksen valmistettavaan vaatteeseen ja kaavaan valmistaa käyttökelpoisia tuotteita perusrakenteita käyttäen valmistaa tuotteen valmiiden/annettujen työohjeiden tarvitsee tukea työn valmistamisessa, työhön kuluu runsaasti aikaa viimeistelee tuotetta ohjattuna suoriutuu peruskorjausompelusta, esimerkiksi hihojen ja lahkeiden lyhennyksistä suoriutuu ohjattuna yksinkertaisista muodistustehtävistä työskentelytavassa on epävarmuutta varaa sovitukseen tärkeimmät työvälineet, sovitusvaate on pääsääntöisesti sovituskunnossa sovittaa vaatteen itsenäisesti, mutta hakee varmistusta saavuttaakseen asetetut tavoitteet havaitsee ja korjaa usein toistuvat sovitusmuutokset valmistettavaan vaatteeseen ja kaavaan pyytäen ohjaajalta varmennuksen muutoksiin valmistaa laatukriteerit täyttäviä tuotteita etenee melko johdon ja noudattaa valmistusohjetta, mutta työskentelyjärjestyksessä on parannettavaa vastaa työn valmistumisesta, mutta voi myöhästyä hieman aikataulusta viimeistelee tuotteen luovutuskuntoon suoriutuu korjausompelusta omatoimisesti ideoi ja toteuttaa vaatteiden muodistusta, toteutuksessa on kehitettävää yksityiskohtia varaa sovitukseen tarpeelliset työvälineet ja materiaalit sekä huolehtii, että sovitettava vaate on sovituskunnossa ja asiakaspalvelutila on viihtyisä sovittaa vaatteen luontevasti ja saavuttaa asetetut tavoitteet, sovittaminen on sujuvaa havaitsee ja korjaa sovitusmuutokset valmistettavaan vaatteeseen ja kaavaan sekä ymmärtää vartalon, kaavan ja muodon välisen yhteyden ja sen vaikutuksen istuvuuteen valmistaa laadukkaita tuotteita ja erilaisia yksityiskohtia valmistaa tuotteen itsenäisesti ja johdon sekä tulkitsee ja tarvittaessa täydentää työohjeita työn vaatimusten ja asiakkaan toivomusten mukaan ottaa vastuun työstä ja sen valmistumisesta aikataulun viimeistelee tuotteen laadukkaasti luovutuskuntoon ja tarvittaessa pakkaa sen tarkoituksen kuljetusta varten tekee korjausompelua järjestelmällisesti ja osaa kertoa asiakkaalle mahdollisesta mallillisesta muutoksesta tai haasteista ideoi ja toteuttaa vaatteiden muodistuksia, lopputulos on käyttökelpoinen ja uusi 3. Työn perustana olevan tiedon Värien käyttäminen käyttää värejä ohjattuna käyttää erilaisia värejä ja värien ominaisuuksia esittäessään tuotteita Pukuhistorian ja pukeutumisetiketin huomioon hyödyntää ohjattuna tietoaan keskeisimpien tyylikausien piirteistä, väreistä ja hyödyntää jonkin verran tietoaan keskeisimpien tyylikausien piirteistä, väreistä soveltaa ja käyttää hyväkseen väriyhdistelmiä ja värien ominaisuuksia luodessaan erilaisia värityksiä ja tunnelmia hyödyntää suunnittelutehtävissä tietojaan pukeutumisen

22 19 ottaminen Trendien ja muodin huomioon ottaminen Lähteiden hyödyntäminen Mittataulukoiden ja peruskaavojen materiaaleista suunnittelutehtävissä ottaa ohjattuna huomioon kansallisen pukeutumisetiketin niin, että löytää pukeutumisohjeet erilaisiin tilaisuuksiin kuvailee ohjattuna asiakkaalle kauden trendejä palvelee ohjattuna asiakkaita suomen tai ruotsin kielellä ja tarvittaessa yhdellä vieraalla kielellä käyttää suunnittelutehtävissä tuntemistaan lähteistä löytämiään ideoita valitsee oikean koon tunnusmittojen perusteella käyttää mittataulukoita sekä perus- ja valmiskaavoja ja materiaaleista suunnittelutehtävissä ottaa huomioon kansallisen pukeutumisetiketin niin, että löytää pukeutumisohjeet erilaisiin tilaisuuksiin ja soveltaa pukeutumisetiketin ohjeita vaatetusalan tehtävissä valitsee erilaisista trendeistä ja muotisuuntauksista eri asiakkaille ja töihin sopivimmat palvelee asiakkaita suomen tai ruotsin kielellä ja tarvittaessa yhdellä vieraalla kielellä käyttää ja kehittää suunnittelutehtävissä eri lähteistä löytämiään ideoita määrittää asiakkaalta ottamiensa mittojen perusteella asiakkaan koon ja vartalotyypin piirtää peruskaavan oppimallaan kaavajärjestelmällä, ohjeiden avulla historiasta ja tyylikausista niin, että tunnistaa eri tyylien piirteet, värit ja materiaalit vaatetuksessa ottaa huomioon yleiseurooppalaisen pukeutumisetiketin niin, että valitsee kuhunkin tilaisuuteen sopivia vaatteita ja asusteita ympäristön ja kulttuurin mukaan hyödyntää ja soveltaa trendiennusteiden tietoja sekä muotisuuntausten linjoja erilaisiin käyttötarkoituksiin palvelee luontevasti asiakkaita suomen tai ruotsin kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä etsii monipuolisesta lähdevalikoimasta ideoita suunnittelutehtäviin ja yhdistelee ja käyttää ideoita persoonallisella tavalla määrittää asiakkaalta ottamiensa mittojen perusteella asiakkaan koon ja vartalotyypin ja osaa perustella valintansa tekee mittalaskelmat peruskaavan piirtämistä varten ja piirtää peruskaavan oppimallaan kaavajärjestelmällä sekä määrittää väljyysvarat käyttötarkoituksen mukaan 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö huomaa työssä tai työn etenemisessä ongelman, mutta tarvitsee ohjausta löytääkseen siihen ratkaisun selviytyy asiakaspalvelutilanteesta epävarmana tai jännittyneenä esittää asiansa ohjaajan tukemana löytää ratkaisun työssä tai työn etenemisessä havaitsemaansa ongelmaan keskustelee asiakkaan kanssa selkeästi asiallisuutta tavoitellen ottaa asiakkaan huomioon ja luo toimivan asiakaspalvelutilanteen ratkaisee työssä tai työn etenemisessä havaitsemansa ongelmat ja tekee sen perusteella johtopäätöksiä kehittääkseen työtään neuvottelee asiakkaan kanssa luontevasti ja selkeästi sekä tekee työtä edistäviä ehdotuksia asiakkaalle mukautuu erilaisiin tilanteisiin ja erilaisten asiakkaiden palveluun ja ottaa sovitustilanteessa asiakkaan huomioon, luo asiakkaalle miellyttävän ja

23 20 Ammattietiikka ottaa ohjattuna huomioon asiakkaan odotuksia palvelee asiakasta, mutta tarvitsee siinä ohjausta varaa tärkeimmät työvälineet mukaan sovitukseen arvioi työn valmistukseen kuluvaa aikaa, tarvitsee ohjausta uusissa työtehtävissä ottaa huomioon asiakkaan odotuksia palvelee asiakasta asiallisesti valmistautuu sovitustilanteeseen mukanaan tarvittavat työvälineet ja huolehtii asiakaspalvelutilojen siisteydestä kertoo asiakkaalle työn todennäköisen valmistumisaikataulun luontevan palvelutilanteen ottaa huomioon asiakkaan odotukset ja yksilölliset toiveet palvelee asiakasta asiantuntevasti ja kunnioittavasti valmistautuu sovitustilanteeseen mukanaan sovituksen työvälineet ja tarvikkeet sekä huolehtii asiakaspalvelutilojen siisteydestä ja viihtyisyydestä kertoo asiakkaalle työn realistisen valmistumisaikataulun Terveys, turvallisuus ja toimintakyky käsittelee erilaisia eettisiä ja esteettisiä tilanteita oman arvoperustansa mukaan tarvitsee ohjausta työskennelläkseen vastuullisesti ylläpitää ohjattuna toimintaja työkykyä työssään käsittelee ja ratkaisee erilaisia eettisiä ja esteettisiä tilanteita muiden mielipiteitä arvostaen työskentelee vastuullisesti kirjoittamattomien sääntöjen ja ohjeiden mukaan toimii itsenäisesti turvallisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi käsittelee ja ratkaisee omaaloitteisesti erilaisia eettisiä ja esteettisiä tilanteita työyhteisön kirjoittamattomien sääntöjen ja ohjeiden mukaan työskentelee tehtyjen sopimusten mukaan ammattietiikkaa noudattaen ja oikeuden kehittää itsenäisesti monipuolisia tapoja terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen ja edistämiseen Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla vaatteen tai asukokonaisuuden asiakkaan tarpeiden mukaan, kaavoittaa ja sovittaa vaatteen asiakkaalle sekä valmistaa ja viimeistelee tuotteen. Hän palvelee asiakasta työn edetessä erilaisissa tilanteissa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Vaateompelun ammatillisen projektityön toteuttaminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella mallistoa tai projektityötä

24 21 ottaa huomioon projektina tai tilaustyönä tehtävän työn vaatimukset ja hinnan muodostumisen suunnitella työtapoja ja valmistuksen kulkua kaavoittaa ja valmistaa mallikappaleen sekä muokata sitä tuotantokelpoiseksi kaavoittaa erilaisia vaatteita ja tuotteita sekä tietää sarjonnan periaatteet laskea materiaalitarpeen tuotannolliseen työhön laatia tarvittaessa sarjaleikkuusuunnitelman järjestää projektin tuotteiden leikkuun tai ladostaa ja leikata tuotteita sarjaleikkuuna valmistaa tuotteita pienissä sarjoissa työskennellä työryhmän jäsenenä viimeistellä tuotteet ja toimittaa ne asiakkaalle myydä ja markkinoida sekä hinnoitella tuotteet hyödyntää projektissa alan tietoteknisiä sovelluksia työskennellä ryhmän jäsenenä ja hallita vuorovaikutustaitoja työskennellä turvallisesti ja vastuullisesti noudattaen alansa työterveyteen ja turvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita ehkäistä onnettomuuksia sekä toimia oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa edistää työyhteisön työhyvinvointia toimia yrityksen tai organisaation laatutavoitteet huomioon ottaen edistää toiminnallaan yrityksen tai organisaation kustannustehokkuutta ja tuloksellisuutta arvioida omia vahvuuksiaan ja mahdollisuuksiaan ammattialansa yrittäjänä arvioida mahdollisuuksia tuotteistaa osaamistaan arvioida alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa. Osaamisen arviointi

25 1. Työprosessin Projektiosaaminen Projektin tuotesuunnittelu Ihmissuhteiden ylläpito ja yhteisön tuen hyödyntäminen Työssä ja työyhteisössä toimiminen Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta Yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arviointi kertoo asiakkaalle ohjattuna projektin päätavoitteen noudattaa suunniteltua projektisuunnitelmaa suunnittelee ja tuottaa ohjatusti tuotekuvia projektiin valitsee ohjattuna materiaalivaihtoehtoja ja työtapoja projektin tuotteille erottaa laadukkaan ja heikkolaatuisen tuotteen toisistaan hakee tukea muilta työyhteisön jäseniltä toimii ohjattuna työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii ohjattuna sovittujen laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii ohjattuna kustannustehokkaasti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii ohjattuna työssään edistäen asiakassuhteita arvioi ohjattuna oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja kehittämistarpeita selvittää ohjatusti asiakkaan kanssa projektin tavoitteen osallistuu projektin suunnitteluun työryhmän jäsenenä suunnittelee ja tuottaa erilaisia piirroksia ja mallistoluonnoksia esittää materiaalivaihtoehtoja ja työtapoja projektin tuotteille erottaa laadukkaan ja heikkolaatuisen tuotteen toisistaan ja osaa selvittää mistä erot johtuvat toimii luontevasti vuorovaikutuksessa työyhteisön jäsenten kanssa toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksia toimia ammattialansa yrittäjänä 22 keskustelee itsenäisesti asiakkaan kanssa ja löytää suunnittelutyölle lähtökohdat ja tavoitteet suunnittelee aktiivisena työryhmän jäsenenä tarkoituksenmukaisen tuotantotavan projektille riippuen tehtävän laajuudesta esittää visuaalisesti ymmärrettäviä ja myyviä piirroksia ja mallistoluonnoksia, joissa toteutuu projektin tavoitteet suunnittelee, vertailee ja esittää erilaisia vaihtoehtoja tuotteen materiaaleista ja työtavoista suunnittelee erilaisia yksityiskohta- ja valmistusratkaisuja ja perustelee valintoja sekä ottaa huomioon niiden vaikutuksen tuotteen laatuun ja hintaan edistää aktiivisesti omilla toimillaan työyhteisön yhteisöllisyyttä toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi ja selvittää yrittäjän mahdollisuuksia edistää sitä toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii oma-aloitteisesti, kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäen toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksiaan toimia ammattialansa yrittäjänä asettaa yrittäjyysosaamiselleen kehittymistavoitteita Osaamisen selvittää osaamisensa arvioi osaamisensa

26 23 tuotteistamismahdol lisuuksien arviointi Ammattialan yritystoiminnan arviointi selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation tuotteiden vahvuuksia ja kehittymismahdollisuuksia tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia ja kehittämismahdollisuuksia tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia ja kehittämismahdollisuuksia, arvioi alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Kaavoitus Leikkuuvälineet Leikkuu Valmistus valitsee oikeankokoiset valmiskaavat luottaen niiden sopivuuteen tunnistaa saamansa leikkuukaavan kaavamerkinnät tunnistaa sarjakartan ja osaa kopioida siitä kaavoja käyttää erilaisia leikkuuvälineitä työturvallisuutta noudattaen, tarvitsee ohjausta uusissa työtilanteissa käyttää ohjattuna tavanomaisia työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja hyödyntäen tietotekniikkaa osallistuu työryhmän jäsenenä projektityön leikkuun tai sarjaleikkuusuunnitelman tekemiseen osallistuu leikkuuseen työryhmän jäsenenä osallistuu solu- ja sarjatyömuotoiseen valmistukseen tutuissa työvaiheissa valmistaa tuotteen tai tuotteen osan ohjattuna käyttää itsenäisesti työpaikan valmiskaavoja ja tarkistaa niiden mittatarkkuuden tekee tarkoituksenmukaisen kaavan projektityöhön tai tekee leikkuukaavat sarjaleikkuuta varten tietää sarjonnan periaatteen niin, että osaa hyödyntää sarjottuja kaavoja käyttää tarkoituksenmukaisia leikkuuvälineitä työturvallisuustekijöiden käyttää tavanomaisia työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja hyödyntäen tietotekniikkaa järjestää projektityön leikkuun tai tekee käyttökelpoisen sarjaleikkuusuunnitelman leikkaa tuotteita työryhmässä tarkoituksenmukaisilla leikkuuvälineillä valmistaa tuotteita sarjassa joko yksin tai työryhmän jäsenenä valmistaa tuotteen tai tuotteen osan riittävällä laatutasolla kaavoittaa mallinmukaiset kaavat sekä muokkaa kaavaa projektin tarpeisiin tai sarjatyötä varten tekee projektityön kaavat täsmällisesti tai tekee sarjaleikkuuta varten täsmällisen leikkuukaavan, jossa kaavamerkinnät ovat kodallaan osaa sarjoa yksinkertaisia malleja valitsee ja käyttää tarkoituksenmukaisimpia leikkuuvälineitä huomioiden työturvallisuusohjeet sekä huoltaa käyttämiään välineitä käyttää työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja vuorovaikutuksessa työyhteisönsä kanssa hyödyntäen tietotekniikkaa järjestää projektin tuotteiden tarkoituksenmukaisen leikkuun tai tekee sarjaleikkuusuunnitelman tarkoituksenmukaisella menetelmällä kuten käsin tai atk-ohjelmalla leikkaa tuotteita työryhmässä erilaisilla leikkuuvälineillä ja koneilla sekä osallistuu aktiivisesti työryhmän työskentelyyn valmistaa tuotteita sarjassa ja kehittää työskennellessään työn sujuvuutta valmistaa tuotteen tai tuotteen osan laadukkaasti

27 24 Työtapojen tulkinta Viimeistely ja toimitus asiakkaalle Markkinointi ja hinnoittelu tulkitsee perustyötapoja työohjeista ja/tai tuotteesta ja osaa ohjattuna valmistaa niiden pohjalta tuotteen tai yksityiskohdan viimeistelee ja pakkaa tuotteita, tarvitsee uusissa tilanteissa ohjausta osallistuu ohjattuna tuotteiden toimitukseen asiakkaalle työryhmän jäsenenä osallistuu tuotteiden markkinointiin työryhmän jäsenenä hinnoittelee tuotetta ohjatusti valmistaa tuotteen työohjeiden tai mallikappaleen mukaan viimeistelee ja pakkaa tuotteet tarkoituksen kuljetusta varten osallistuu tuotteiden toimitukseen asiakkaalle työryhmän jäsenenä markkinoi ja myy tuotteita suunnitelman hinnoittelee tuotteet huomioiden materiaalikustannukset ja työkustannuksia laatukriteerit täyttäen valmistaa joutuisasti tuotteen työohjeiden tai mallikappaleen mukaan viimeistelee tuotteet laadukkaasti ja pakka tuotteet niin, etteivät ne vaurioidu kuljetuksessa huolehtii että tuotteet toimitetaan asiakkaalle sovitulla tavalla sovitun aikataulun suunnittelee markkinointia itsenäisesti ja ideoi tuotteille mahdollisia myyntikanavia tekee kustannusvaihtoehtoja materiaalien ja erilaisten yksityiskohta- ja valmistusratkaisujen mukaan sekä perustelee hinnoittelunsa 3. Työn perustana olevan tiedon Tietotekniikan hyödyntäminen Tuotteen hinnoittelu Työssä ja työyhteisössä toimiminen Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta selvittää ohjattuna tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutuksia omaan alaansa käyttää internetiä tiedon haussa käyttää käytettävissä olevaa tietotekniikkaa ja alan sovellusohjelmia, tarvitsee usein ohjausta hinnoittelee tuotteen ohjattuna selvittää ohjattuna työtään koskevat työyhteisön säännöt ja tavat toimia selvittää ohjattuna työtään koskevat laatuvaatimukset selvittää ja ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa käyttää internetiä tiedon haussa ja on lähdekriittinen käyttää käytettävissä olevaa tietotekniikkaa ja alan sovellusohjelmia hinnoittelee työtään ja tuotteen ohjeen mukaan selvittää työtään koskevat työyhteisön säännöt ja tavat toimia selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset selvittää ja ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa ja osaa soveltaa uutta tekniikkaa työhönsä hyödyntää internetiä tiedon hankinnassa lähdekriittisesti sekä soveltaa tietoa projektissaan käyttää käytettävissä olevaa tietotekniikkaa ja alan sovelluksia tarkoituksen projektin eri vaiheissa hinnoittelee työtään ja tuotteen, perustelee hinnoittelun muille sekä antaa asiakkaalle hinta-arvion selvittää työyhteisön säännöt ja tavat toimia selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset ja asettaa neuvottelemalla työyhteisön kanssa työlleen laatutavoitteita ja toimii niiden arvioi ohjattuna kestävän arvioi kestävän kehityksen arvioi kestävän kehityksen

28 25 Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta Yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arviointi Osaamisen tuotteistamismahdollisuuksien arviointi Ammattialan yritystoiminnan arviointi kehityksen mukaisia ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä laskee ohjattuna oman työpanoksensa osuuden tuotteen tai palvelun kustannuksista käyttää työssään ohjattuna tuloksellisen toiminnan tietopohjaa hakee tietoa yrittäjyydestä selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation toimintatai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita selvittää ohjattuna ammattialansa tyypillisiä yhteistyökumppaneita mukaisia taloudellisia ratkaisuja ja ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä laskee ohjattuna oman työpanoksensa osuuden tuotteen tai palvelun kustannuksista käyttää työssään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa hakee tietoa yleisistä yrittäjänä toimimisen edellytyksistä selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita, hakee yhteistyössä tietoa tuotteiden tai palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella selvittää ammattialansa yleisen yritystoiminnan rakenteen sekä tyypillisiä yhteistyökumppaneita mukaisia sosiaalisia ja taloudellisia ratkaisuja ja ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä laskee tuotteen tai palvelun kustannukset ja oman työpanoksensa osuuden niistä soveltaa työssään ja työyhteisössään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa hakee tietoa yleisistä yrittäjänä toimimisen edellytyksistä ja tiedostaa mahdollisuutensa itsenäisenä yrittäjänä selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita, hakee itsenäisesti tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi toimintaympäristön muutosten, asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella selvittää ammattialansa yleisen yritystoiminnan rakenteen ja kehityssuuntia sekä tyypillisiä yhteistyökumppaneita 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö tiedostaa ongelman ja ratkaisee sen ohjausta saatuaan hakee ohjattuna tietoa eri lähteistä tarvitsee ohjausta toimintaansa toimii ohjattuna työyhteisössä toimii ohjaajan tuella yhteistyössä tiettyjen sidosryhmien kanssa ilmaisee itseään toisinaan epäselvästi soveltaa aikaisemmin oppimiaan asioita ongelman ratkaisussa tai uusissa tilanteissa jonkin verran ohjausta saaden hakee pyydettäessä tietoa eri lähteistä toimii melko itsenäisesti toimii työyhteisössä ja sopeutuu sen pelisääntöihin toimii yhteistyössä eri sidosryhmien kanssa käyttää aikaisemmin oppimiaan asioita ongelman ratkaisussa ja uusissa tilanteissa hakee aktiivisesti tietoa eri lähteistä toimii itsenäisesti sopeutuu luontevasti työyhteisöön ja tukee sen toimintaa toimii luontevasti yhteistyössä eri sidosryhmien kanssa ilmaisee itseään ilmaisee itseään ymmärrettävästi ymmärrettävästi ja selkeästi noudattaa toimii tilanteen vaatimalla ilmaisee selkeästi kantansa ja

29 26 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky vuorovaikutustilanteisiin annettuja ohjeita toimiessaan omassa oppimis- tai työyhteisössään tekee vastuullaan olevat tehtävät, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta käyttää työvälineitä työturvallisesti, tarvitsee usein ohjausta suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ottaa työssään huomioon velvollisuutensa noudattaa työturvallisuutta ja tietää oman alansa tärkeimmät työturvallisuusmääräykset tavalla oman oppimis- tai työyhteisönsä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tekee vastuullaan olevat työt huolellisesti toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä käyttää tarkoituksenmukaisia työvälineitä työturvallisuustekijöiden vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta tiedostaa oman paikkansa työpaikan työsuojeluorganisaatiossa ja pyrkii työskentelyssään noudattamaan työsuojeluohjeita ja -määräyksiä tuo rakentavasti esille erilaisia näkökantoja toimii vastuullisesti, yhteistyökykyisesti ja tasavertaisesti erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän jäsenenä tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon seuraavan työvaiheen ja työntekijän käyttää tarkoituksenmukaisimpia työvälineitä työturvallisuusohjeita noudattaen ja edistää työturvallisuutta huolehtimalla ympäristön siisteydestä oma-aloitteisesti kehittää itsenäisesti toimintansa turvallisuutta tiedostaa oman paikkansa ja vastuunsa työpaikan työsuojeluorganisaatiossa ja toimii työskennellessään työsuojeluohjeiden ja -määräysten Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa projektityönä toteutettavan hankkeen suunnitteluun, kaavoitukseen, leikkuuseen ja valmistukseen sekä näin syntyneiden tuotteiden myyntiin ja markkinointiin toimien yhteistyössä erilaisten sidosryhmien kanssa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Sisustustekstiilien valmistus Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella erilaisia kodin sisustustekstiilejä ja tuotekuvia käyttää värejä sisustuksessa

30 27 laatia työsuunnitelmia ottaa tekstiilin valmistukseen tarvittavat mitat tehdä kaavamerkinnät ja käyttää kaavasanastoa mitoittaa tai kaavoittaa tuotteet kohteen mukaan tehdä yksittäisleikkuun valita materiaalit, langat ja lisätarvikkeet laskea materiaalien menekin ja hankkia tarvittavat materiaalit valmistaa erilaisia sisustustekstiilejä valita ja valmistaa yksityiskohtia valmistaa tuotteet laatutavoitteet huomioon ottaen viimeistellä tuotteet luovutuskuntoon ja pakata ne kuljetusta varten tehdä sisustustekstiilien uudistamista ja korjausompelua ottaa vastuuta työnsä etenemisestä ottaa huomioon työympäristön työturvallisuusjärjestelmät. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Sisustustekstiilien suunnittelu Oman työn suunnittelu suunnittelee ohjattuna sisustustekstiilejä osaksi sisustusta suunnittelee työtään, mutta kokonaisuuden hallinnassa tarvitsee ohjausta suunnittelee sisustustekstiilejä osaksi sisustusta suunnittelee työtään ja etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen Työn itsearviointi arvioi työnsä onnistumista arvioi työn kuluessa työnsä ja työskentelynsä onnistumista Suunnittelu ja tuotekuvan tuottaminen suunnittelee ohjattuna sisustustekstiilejä suunnittelee käyttökelpoisia sisustustekstiilejä eri käyttötarkoituksiin suunnittelee erilaisia sisustustekstiilejä huomioiden muun sisustuksen / sisustussuunnittelun suunnittelee itsenäisesti työtään ja etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen sekä kehittää työskentelytapojaan arvioi työnsä ja työskentelynsä onnistumista ja perustelee arviointiaan sekä kehittää työympäristöään suunnittelee esteettisesti ja käyttötarkoituksen mukaan hyvin toimivia sisustustekstiilejä

31 28 Työsuunnitelmien laatiminen 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Tuotteen kuvaaminen Materiaalivalinnat Mitanotto Tuotteen mitoittaminen ja kaavamerkinnät valitsee ohjattuna tuotteeseen sopivia rakenneratkaisuja valitsee ohjeista tai kirjoista työtään vastaavia perustyötapojen rakennekuvia suunnittelee yksinkertaisten tuotteiden työjärjestyksiä tai valitsee sopivat työjärjestykset ohjeista valitsee suunnittelemiinsa tuotteisiin käyttökelpoisia ja toimivia rakenneratkaisuja tulkitsee ja piirtää toteutuskelpoisia tuotteiden rakennekuvia laatii tavallisimpien tuotteiden työjärjestyksiä mallin tai mallituotteen mukaan piirtää tai tuottaa ymmärrettävät, mallinmukaiset kuvat tuotteista ja/tai niiden osista tekee tuotekuvan toistuvissa tilanteissa oppimallaan tavalla, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa värittää kuvan valmiita saatavilla olevia värejä käyttäen valitsee ohjattuna tuotteeseen sopivat materiaalit valitsee tuotteeseen langat ja lisätarvikkeet saamiensa ohjeiden laskee materiaalikulutuksen ohjattuna valmistaa tuotteita sisustustekstiilien tavanomaisten mitoitusten määrittää ohjattuna tarvittavat työvarat piirtää ohjattuna kaavan sellaisille sisustustuotteille, joiden muoto sitä vaatii piirtää tai tuottaa suunniteltua mallia vastaavia kuvia tekee tuotekuvan oppimallaan tekniikalla käyttää kuvan tulkitsemisessa helpottavaa väritystä valitsee suunnittelemiinsa tuotteisiin käyttökelpoisia materiaaleja valitsee tuotteeseen langat ja lisätarvikkeet mallin mukaan laskee materiaalien menekit ja hankkii tarpeellisen määrän materiaaleja mittaa kohteesta tarvittavat mitat sisustustekstiilin koon määrittämiseksi määrittää tarvittavat työvarat työsuunnitelmien ja ohjeen piirtää ohjeen mukaan kaavan sellaisille sisustustuotteille, joiden muoto sitä vaatii tekee tarkoituksenmukaisia ja perusteltuja rakenneratkaisuja ja osaa perustella valintansa sekä ottaa ne huomioon kustannuksissa suunnittelee tuotteiden rakenteita ja kuvaa niiden rakenteet tarkasti suunnittelee ja laatii itsenäisesti tuotteiden työjärjestyksiä ottaen rakennekuvat huomioon, tai päättelee työjärjestyksen valmiista tuotteesta piirtää tai tuottaa mittasuhteiltaan ja muodoiltaan sekä yksityiskohdiltaan sopusuhtaisia tuotekuvia laatii tuotekuvan tarkoituksenmukaisin työtavoin / menetelmin käyttää esitystekniikan suomia mahdollisuuksia tuotteiden kuvaamisessa sekä kuvaa yksityiskohtia ja materiaalit tunnistettavasti tekee tarkoituksenmukaisia ja perusteltuja materiaalivalintoja mallin ja käyttötarkoituksen mukaan sekä ottaa ne huomioon kustannuksissa valitsee tuotteeseen tarkoituksenmukaiset langat ja lisätarvikkeet ja perustelee valintansa laskee materiaalien menekit ja kustannukset ja hankkii materiaalit suunnitellussa aikataulussa tai tarvittaessa opastaa asiakasta hankinnoissa mittaa kohteesta tarvittavat mitat tarkasti sisustustekstiilin koon määrittämiseksi sekä huomioi asiakkaan toiveet määrittää työvarat materiaalin vaatimusten ja työsuunnitelmien piirtää kaavan sellaisille sisustustuotteille, joiden muoto sitä vaatii ja ottaa huomioon käytettävän materiaalin

32 29 Leikkuu Valmistus Viimeistely ja pakkaus Sisustustekstiilien uudistaminen ja korjausompelu lisää saumanvarat kaavaan ja piirtää kaavoihin tarvittavia kaavamerkintöjä käyttää kaavoitus- ja mittavälineitä ja tekee mittauksia mittaa ja merkitsee leikattavan kappaleen tai asettelee kaavat kankaalle, tarvitsee ohjausta uusissa materiaaleissa leikkaa ja merkitsee kappaleet valmistusta varten ohjeiden mukaan siistii leikkuuympäristön leikkuun jälkeen ompelee tehtävän mukaisia sisustustuotteita oikeilla työotteilla, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa tarvitsee uusissa tilanteissa ohjausta työn etenemiseen ja työhön kuluu paljon aikaa korjattuna tuote saavuttaa laatutavoitteet viimeistelee tuotetta ohjattuna suoriutuu helpoista korjausompelun tehtävistä, tarvitsee ohjausta haastavissa korjauksissa suoriutuu ohjattuna yksinkertaisista sisustustekstiilin uudistustehtävistä lisää kaavaan työsuunnitelman mukaiset saumanvarat ja tarvittavat kaavamerkinnät tekee mitoituksessa ja kaavoituksessa tarvittavat mittaukset riittävällä tarkkuudella mittaa ja merkitsee leikattavan kappaleen tai asettelee kaavat kankaalle ohjeiden leikkaa ja merkitsee kappaleet valmistusta varten omatoimisesti huolehtii leikkuuympäristön siisteydestä ja työturvallisuudesta ompelee tehtävän mukaisia sisustustuotteita annetussa aikataulussa ja oikeilla työotteilla työskentelee johdon tavoiteajassa tuotteen laatu täyttää asetetut tavoitteet viimeistelee tuotteen luovutuskuntoon suoriutuu korjausompelusta omatoimisesti ideoi ja toteuttaa sisustustekstiilien uudelleenkäyttöä, toteutuksessa on kehitettävää tekee täsmälliset leikkuukaavat ja käyttää työtapojen mukaista saumanvaroja sekä kaavamerkintöjä tekee mitoituksessa ja kaavoituksessa tarvittavat ja luotettavat mittaukset johdon mittaa ja merkitsee leikattavan kappaleen tai asettelee kaavat kankaalle taloudellisesti ottaen huomioon materiaalin ominaisuudet leikkaa ja merkitsee itsenäisesti kappaleet valmistusta varten täsmällisesti laatutavoitteiden mukaan toimii leikkuutilanteessa työturvallisesti ja huolehtii leikkuuympäristön siisteydestä ja jätteiden lajittelusta ompelee tehtävän mukaisia sisustustuotteita johdon, joutuisasti ja oikeilla työotteilla työskentelee itsenäisesti, johdon ja joutuisasti tuote on laadukas ja lopputulos viimeistelty viimeistelee tuotteen luovutuskuntoon ja pakkaa sen tarkoituksen kuljetusta varten tekee korjausompelua järjestelmällisesti ja osaa kertoa asiakkaalle mahdollisesta mallillisesta muutoksesta tai haasteista ideoi ja toteuttaa sisustustekstiilien uudelleenkäyttöä, lopputulos käyttökelpoinen ja uusi 3. Työn perustana olevan tiedon Langan ja neulan valinta tarkistaa lankapuolasta langan vahvuuden ja varmistaa ohjaajalta valintansa sopivuuden tuntee lankojen numerojärjestelmiä niin, että valitsee tuotteeseen sopivan langanvahvuuden ja siihen sopivan neulan osaa lankojen numerojärjestelmän niin, että valitsee tuotteen materiaaliin sopivan langan ja neulan sekä osaa perustella valintansa

33 30 Värien käyttö käyttää ohjattuna suunnittelussaan väriopin keskeisiä periaatteita käyttää suunnittelussaan väriopin keskeisiä periaatteita soveltaa ja perustelee väriopillisia valintoja käyttää värejä siten, että syntyy kokonaisuus, tarvitsee joskus ohjausta käyttää erilaisia värejä ja värien ominaisuuksia kuvatessaan tuotteita ja harmonisia kokonaisuuksia soveltaa ja käyttää hyväkseen väriyhdistelmiä ja värien ominaisuuksia luodessaan erilaisia värityksiä ja tunnelmia Mitoitus laskee ohjattuna tavallisimpien sisustustekstiilien mitat laskee tyypillisten sisustustekstiilien koot ja mitat kohteen koon mukaan laskee erilaisten sisustustekstiilien koot ja mitat erilaisille materiaaleille ottaen kohteen koon ja yksityiskohdat huomioon määrittelee työn laatukriteerit Laatu määrittelee ohjattuna työn määrittelee työn keskeiset laadun laatukriteerit ja toteuttaa niitä Työtavat käyttää perustyötapoja hallitsee useampia työtapoja yksityiskohdan valmistamiseksi 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot hallitsee useita työtapoja erilaisten yksityiskohtien valmistamiseksi Oppiminen ja ongelmanratkaisu Terveys turvallisuus ja toimintakyky käyttää ohjattuna ja useiden toistojen jälkeen oppimaansa työskentelyssään noudattaa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa, toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä osaa hyödyntää teknisiä turvallisuusjärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään huomioon ymmärtää oppimaansa ja käyttää sitä työskennellessään noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien työturvallisuuden ennen käyttöönottoa, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa huomioon tekniset turvallisuusjärjestelmät tutuissa työtilanteissa hyödyntää oppimaansa ja osaa soveltaa sitä sekä hankkii aiheesta aktiivisesti lisätietoa hallitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa itsenäisesti työssään huomioon tekniset turvallisuusjärjestelmät Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa projektityönä toteutettavan hankkeen suunnitteluun, kaavoitukseen, leikkuuseen ja valmistukseen sekä näin syntyneiden tuotteiden myyntiin ja markkinointiin toimien yhteistyössä erilaisten sidosryhmien kanssa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.

34 Verhojen valmistus ja asennus Ammattitaitovaatimukset osaa verhojen valmistusprosessin vaiheet suunnitella verhoja käyttötarkoituksen, asiakkaan toiveiden ja kohteen tyylin mukaan hyödyntää suunnittelussa erilaisia tietolähteitä kuvata verhomallit asiakkaalle valita materiaalin verhomallin ja kohteen mukaan tulkita sisustuskangasmallin kirjallisen informaation valita lisätarvikkeet ottaa verhojen mitoituksessa huomioon ripustusmekanismit ottaa kohteesta tarvittavat mitat sekä laskea materiaalien menekit suunnitella verhojen valmistuksen ja valita työtavat mitoittaa tai kaavoittaa verhot leikata ja valmistaa verhoja viimeistellä ja pakata verhot kuljetusta varten. ripustaa verhot kohteeseen tai neuvoa asiakasta verhojen ripustuksessa kertoa asiakkaalle verhokiskojen asennuksesta opastaa asiakasta verhojen huollossa uudistaa ja korjata vanhoja verhoja ratkaista työssä eteen tulevia ongelmia toimia ammattietiikan. Osaamisen arviointi

35 32 1. Työprosessin Verhojen valmistusprosessi Suunnittelu 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Verhojen kuvaaminen Verhomateriaali ja kulutuksen laskeminen valmistaa erilaisia verhoja, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa toimii tutuissa työtehtävissä tarvitsee usein ohjausta edetäkseen verhojen valmistusprosessissa arvioi työnsä onnistumista suunnittelee verhoja ohjattuna ottaa suunnittelussa huomioon verhon ripustusmekanismit mitoittaa ja valmistaa verhoja itsenäisesti ja ripustaa verhot paikoilleen ottaa työskentelyssään huomioon verhojen koko valmistusprosessin etenee verhojen valmistusprosessissa johdon arvioi työnsä onnistumista työn kuluessa ja selviytyy uusista ja muuttuvista tilanteista omaaloitteisesti suunnittelee verhoja asiakkaan toiveiden ottaa suunnittelussa huomioon kohteen tyylin ja mitat suunnittelee, mitoittaa ja valmistaa asiakkaan toiveet huomioiden erilaisia verhoja sekä ripustaa ne paikoilleen ottaa työskentelyssään huomioon verhojen koko valmistusprosessin ja pysyy suunnitellussa valmistumisaikataulussa osaa edetä verhojen valmistusprosessissa johdon ja itsenäisesti sekä sopii asiakkaan kanssa verhojen toimituksesta ja ripustamisesta arvioi työnsä onnistumista, perustelee arvioitaan ja arvioi sekä kehittää työskentelytapojaan suunnittelee verhoja ja verhokokonaisuuksia ottaen huomioon verhojen käyttötarkoituksen sekä asiakkaan toiveet ottaa suunnittelussa huomioon kohteen muodon ja paikan sekä tilan tyylisuunnan ja asiakkaan sisustustyylin tekee verhoista kuvan kuvaa verhoja ja ikkunaa selkeästi kuvaa verhoja sisustuksen osana ilmeikkäästi ja myyvästi värittää kuvan valmiita, saatavilla olevia värejä käyttäen käyttää kuvan tulkitsemisessa helpottavaa väritystä käyttää esitystekniikan suomia mahdollisuuksia tuotteiden kuvaamisessa sekä kuvaa materiaalin tunnistettavasti valitsee ohjattuna valitsee verhomateriaalit mallin valitsee verhomateriaalit verhomateriaalin ja käyttötarkoituksen mukaan mallin ja käyttötarkoituksen mukaan tyylit ja trendit huomioiden valitsee lisätarvikkeet valitsee lisätarvikkeet valitsee lisätarvikkeet verhomallin ja -materiaalin verhomallin ja -materiaalin ja verhomallin ja -materiaalin ja mukaan, tarvitsee ohjausta ripustusmekanismin mukaan ripustusmekanismin mukaan uusissa tilanteissa itsenäisesti itsenäisesti ja osaa perustella valintansa asiakkaalle huomioi ohjattuna kankaan ottaa kankaan kuviointia ottaa kankaan kuvioinnin

36 33 Mitoitus ja kaavoitus Leikkuu Valmistus kuvion vaikutuksen työhön laskee materiaalikulutuksen ohjeen mukaan, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa ja haastavissa materiaaleissa ottaa ohjattuna kohteesta tärkeimmät mitat laskee verhon mitat ohjeen mukaan, tarvitsee ohjausta vaativissa verhomalleissa valitsee työtavat ohjeista, kun tietää työvarat ja käytettävät lisätarvikkeet piirtää kaavan ohjattuna sitä tarvitseville verhomalleille lisäten kaavaan saumanvarat merkitsee leikattavan verhon mitat kankaalle tai asettelee kaavan langansuunnan mukaan leikkaa ja merkitsee kappaleet valmistusta varten ohjeiden mukaan, tarvitsee ohjausta haastavissa materiaaleissa siistii leikkuuympäristön leikkuun jälkeen valmistaa verhot suunniteltujen työvarojen, tarvitsee ohjausta uusissa verhomalleissa huomioon, mutta tarvitsee ohjausta haastavissa kuvioinneissa laskee materiaalien menekit ohjeen mukaan ottaen huomioon kankaan kuvion vaikutuksen menekkiin ja hankkii tarpeellisen määrän materiaalia ottaa kohteesta keskeisimmät mitat laskee verhon mitat ikkunan mittojen mukaan ja lisää tarvittavat työvarat ohjeen mukaan suunnittelee työtavat työvarojen ja käytettävien lisätarvikkeiden piirtää ohjeen mukaan kaavan sitä tarvitseville verhomalleille lisäten kaavaan saumanvarat ja kaavamerkintöjä merkitsee leikattavan verhon mitat kankaalle tai asettelee kaavan langansuunnan mukaan ottaen kankaan kuvion huomioon leikkaa ja merkitsee kappaleet valmistusta varten huolehtii leikkuuympäristön siisteydestä ja työturvallisuudesta valmistaa verhot suunniteltujen työvarojen ja ohjeen mukaan vaikutuksen huomioon leikkuusuunnassa, kuvion kohdistuksessa ja asettumisessa verhoon sekä kankaan menekin määrittelyssä laskee materiaalien menekit ja kustannukset ottaen huomioon kankaan ominaisuudet ja kuvioinnin sekä hankkii materiaalin suunnitellussa aikataulussa tai tarvittaessa opastaa asiakasta hankinnoissa ottaa kohteesta tarvittavat mitat ja havainnoi kohteen yksityiskohtia laskee verhon mitat ikkunan mittausten perusteella ja lisää tarvittavat työvarat ottaen huomioon ripustusmekanismin, materiaalin ja lisätarvikkeet suunnittelee työtavat työvarojen ja käytettävien lisätarvikkeiden mukaan ottaen verhojen kiinnitysmekanismin huomioon piirtää kaavan sitä tarvitseville verhomalleille ja somisteille lisäten kaavaan tarvittavat saumanvarat ja kaavamerkinnät merkitsee leikattavan verhon mitat kankaalle tai asettelee kaavan langansuunnan mukaan taloudellisesti ja ottaen kankaan kuvion huomioon leikkaa ja merkitsee kappaleet täsmällisesti valmistusta varten ja huolehtii tuotteen tarkoituksenmukaisesta säilytyksestä valmistuksen aikana toimii leikkuutilanteessa työturvallisesti ja huolehtii leikkuuympäristön siisteydestä ja jätteiden lajittelusta valmistaa verhot laadukkaasti ja viimeistellysti suunnitelmien mukaan viimeistelee verhot viimeistelee ja pakkaa verhot viimeistelee ja pakkaa verhot huolellisesti kuljetusta varten ripustaa verhot paikoilleen ripustaa verhot paikoilleen ja ripustaa verhot paikoilleen

37 34 Verhojen uudistaminen ja korjaus esittelee asiakkaalle ripustusmekanismin kiinnitysohjeen suoriutuu yksinkertaisista uudistustehtävistä, kuten verhon lyhennys asettelee ne kauniisti ikkunan muodon mukaan neuvoo asiakasta huomioimaan seinä ja ripustusmateriaalit ripustusmekanismin mukaan korjaa ja uudistaa verhoja asiakkaan toiveiden mukaan erilaisiin ripustusmekanismeihin sekä asettelee ja viimeistelee ne huolellisesti ripustusmekanismin ja ikkunan muodon mukaan opastaa asiakasta ripustusmekanismien kiinnityksessä selvittämällä huomioitavia seikkoja ripustusmekanismista ja kiinnitysalustasta ehdottaa asiakkaalle verhojen korjaus- ja uudistamisvaihtoehtoja ja tekee uudistustyötä järjestelmällisesti 3. Työn perustana olevan tiedon Erilaisten verhokiskojen huomioon ottaminen Verhojen lisätarvikkeiden valinta Sisustuskangasmallin tietojen tulkitseminen Lähteiden hyödyntäminen 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu tietää erilaisia verhojen ripustuskiskoja ja -tankoja ja ottaa ne ohjattuna huomioon valmistaessaan verhoja valitsee tavallisimmat verhon lisätarvikkeet, kuten verhonauhoja, tarvitsee uusissa tilanteissa ohjausta tulkitsee ohjattuna kangasmallin kirjallista informaatiota antaa asiakkaalle verhojen hoito-ohjeen kangasmallin ohjeen, muissa tilanteissa tarvitsee ohjausta käyttää suunnittelutehtävissä tuntemistaan lähteistä löytämiään ideoita tietää erilaisia verhojen ripustuskiskoja ja -tankoja ja ottaa ne huomioon valmistaessaan verhoja valitsee verhon lisätarvikkeet verhomallin ja ripustustavan mukaan tulkitsee keskeisen tiedon kangasmallin kirjallisesta informaatiosta antaa asiakkaalle verhojen hoito-ohjeen käyttää ja kehittää suunnittelutehtävissä eri lähteistä löytämiään ideoita tuntee erilaisia verhojen ripustuskiskoja ja -tankoja sekä niiden kiinnityksiä ja ottaa ne huomioon suunnitellessaan ja valmistaessaan verhoja valitsee verhojen lisätarvikkeet verhomallin, ripustustavan ja käyttötarkoituksen mukaan sekä huomioi lisätarvikkeiden vaikutuksen tuotteen hintaan tulkitsee kangasmallin kirjallisen informaation ja ottaa sen huomioon kankaan menekkiä laskettaessa ja hyödyntää sitä työssään opastaa asiakasta verhojen huollossa ja hoito-ohjeen tulkinnassa etsii monipuolisesta lähdevalikoimasta ideoita suunnittelutehtäviin sekä yhdistelee ja käyttää ideoita persoonallisella tavalla huomaa työssä tai työn etenemisessä ongelman, löytää ratkaisun työssä tai työn etenemisessä havaitsemaansa ratkaisee työssä tai työn etenemisessä havaitsemansa

38 Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Ammattitaidon osoittamistavat mutta tarvitsee ohjausta löytääkseen siihen ratkaisun selviytyy asiakaspalvelutilanteesta epävarmasti tai jännittyneesti esittää asiansa ohjaajan tukemana ja tiedostaa asiakkaan odotukset ongelmaan keskustelee asiakkaan kanssa selkeästi asiallisuutta tavoitellen ottaa asiakkaan odotukset huomioon ja luo toimivan asiakaspalvelutilanteen 35 ongelmat ja tekee sen perusteella johtopäätöksiä kehittääkseen työtään neuvottelee asiakkaan kanssa luontevasti ja selkeästi, käyttää selkeätä, ymmärrettävää ja asiallista kieltä suhtautuu luontevasti erilaisiin tilanteisiin ja asiakkaiden palveluun ja ottaa huomioon asiakkaan odotukset ja yksilölliset toiveet palvelee ohjattuna asiakasta palvelee asiakasta asiallisesti palvelee asiakasta asiantuntevasti ja kunnioittavasti arvioi työn valmistukseen kuluvan ajan käsittelee erilaisia eettisiä tilanteita oman arvoperustansa mukaan tarvitsee ohjausta työskennelläkseen vastuullisesti kertoo asiakkaalle työn todennäköisen valmistumisaikataulun käsittelee ja ratkaisee erilaisia eettisiä tilanteita muiden mielipiteitä arvostaen työskentelee vastuullisesti kirjoittamattomien sääntöjen ja ohjeiden mukaan kertoo asiakkaalle työn realistisen valmistumisaikataulun käsittelee ja ratkaisee omaaloitteisesti erilaisia eettisiä tilanteita työyhteisön kirjoittamattomien sääntöjen ja ohjeiden mukaan työskentelee tehtyjen sopimusten mukaan ammattietiikkaa noudattaen ja oikeuden osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa suunnittelemalla, mitoittamalla, leikkaamalla ja valmistamalla erilaisia verhoja asiakkaiden tarpeiden mukaan. Hän viimeistelee ja pakkaa tuotteet kuljetusta varten sekä tarvittaessa ripustaa verhoja paikoilleen tai opastaa asiakasta ripustuksessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Sisustustekstiilien ammatillisen projektityön ja asiakaspalvelun toteuttaminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella projektityötä ottaa huomioon värien ja valaistuksen merkitystä sisustuksessa tunnistaa ja ottaa huomioon tyylikaudet ja sisustustyylit

39 36 tunnistaa suomalaista suunnittelua ja suunnittelijoita ottaa huomioon vallitsevat sisustustrendit ja -suuntaukset ottaa huomioon asiakkaan toiveet ja palvella asiakasta laskea materiaalitarpeet projektin tuotteille hinnoitella tuotteet ja antaa hinta-arvion asiakkaalle hyödyntää työssään alan tietoteknisiä sovelluksia huomioida sisustustekstiilien palonsuojamääräykset suunnitella valmistuksen kulkua ja valita tarkoituksenmukaiset työtavat ratkaista työssä eteen tulevia ongelmia hyödyntää sarjatyön mahdollisuuksia projektissa leikata tuotteet taloudellisuusnäkökohdat huomioon ottaen valmistaa ja viimeistellä tuotteet aikatauluttaa työskentelynsä työskennellä ryhmän jäsenenä ja hallita vuorovaikutustaitoja toimia ammattietiikan hyödyntää alalla tarvittavaa terveysliikuntaa toimia yrityksen tai organisaation laatutavoitteet huomioon ottaen arvioida omia vahvuuksiaan tuotteistaa osaamistaan sekä mahdollisuuksiaan toimia yrittäjänä. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Projektityön suunnittelun lähtökohdat selvittää ohjattuna asiakkaan kanssa projektin päätavoitteen selvittää asiakkaan kanssa projektin tavoitteen keskustelee itsenäisesti asiakkaan kanssa ja löytää suunnittelutyölle lähtökohdat ja tavoitteet osallistuu ohjattuna projektin osallistuu projektin suunnittelee aktiivisena

40 37 Suunnittelu ja asiakaspalvelu Toimiminen työssä ja työyhteisössä Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta Yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arviointi suunnitteluun työryhmän jäsenenä suunnittelee toteuttamiskelpoisia sisustustekstiilejä ja osaa ohjatusti ottaa huomioon asiakkaan toiveita esittää asiakkaalle ohjaajan tuella suunnittelemansa tuotteet ja osaa perustella värivalintansa toimii ohjattuna työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii ohjattuna sovittujen laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii ohjattuna kustannustehokkaasti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii ohjattuna työssään edistäen asiakassuhteita arvioi ohjattuna oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja kehittämistarpeita suunnitteluun työryhmän jäsenenä suunnittelee asiakkaan toiveiden mukaisia tuotteita esittää asiakkaalle joitakin suunnittelemiaan vaihtoehtoja ja vastaa asiakkaan kysymyksiin toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksiaan toimia ammattialansa yrittäjänä työryhmän jäsenenä tarkoituksenmukaisen tuotantotavan projektille riippuen tehtävän laajuudesta suunnittelee asiakkaan toiveisiin ja sisustustyyliin sopivia tuotteita tai kokonaisuuksia esittää asiakkaalle myyvät suunnitelmansa ja erilaiset vaihtoehdot ja perustelee suunnitelmansa värin, valaistuksen ja asiakkaan tyylin suhteen sekä keskustelee luontevasti erilaisista vaihtoehdoista toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi ja selvittää yrittäjän mahdollisuuksia edistää sitä toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii oma-aloitteisesti ja kustannustehokkaasti sekä yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäen toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksiaan toimia ammattialansa yrittäjänä Osaamisen tuotteistamismahdo llisuuksien arviointi Ammattialan yritystoiminnan arviointi selvittää ohjattuna osaamisensa tuotteistamismahdollisuuksia selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation tuotteiden vahvuuksia ja kehittymismahdollisuuksia selvittää osaamisensa tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia ja kehittämismahdollisuuksia asettaa kehittymistavoitteita yrittäjyysosaamiselleen arvioi osaamisensa tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia ja kehittämismahdollisuuksia, arvioi alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa 2. Työmenetelmien,

41 38 -välineiden ja materiaalin Hinnoittelu ja/tai hinta-arvio Materiaalitarpeen määrittäminen määrittää ohjattuna työn valmistusajan tekee ohjattuna tuotteen kustannuslaskelman selvittää ohjattuna, mistä hintaerot johtuvat tarvitsee ohjausta projektin materiaalitarpeiden määrittelyssä kertoo asiakkaalle hankittavien materiaalien määrät Leikkuu ja valmistus mitoittaa tai kaavoittaa tuotteet ohjattuna Työtapojen tulkinta Viimeistely ja tuotteiden toimitus asiakkaalle Alan tietotekniikan sovellusten hyödyntäminen leikkaa tuotteet yksitellen valmistaa ohjattuna pienen sisustustekstiilikokonaisuuden tuotteet laatukriteereiden mukaan valmistaa projektin tuotteet tuote kerrallaan, tarvitsee ohjausta ja työhön kuluu runsaasti aikaa tulkitsee ohjattuna perustyötapoja työohjeista tai mallikappaleesta ja valmistaa niiden pohjalta tuotteen tai yksityiskohdan viimeistelee tuotetta ohjattuna tiedostaa tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa ottaa ajankäytön määrittelyssä kaikki työvaiheet huomioon tekee käyttökelpoisen kustannuslaskelman itsenäisesti erottaa laadukkaan ja huonolaatuisen tuotteen toisistaan ja antaa suuntaa antavan hinta-arvion laskee projektinsa tuotteiden materiaalikulutukset kun varmistettuaan ohjaajalta oikeat materiaalit antaa asiakkaalle tiedot materiaalien määrästä ja laadusta mitoittaa tai kaavoittaa tuotteet valitsemiensa työtapojen leikkaa projektin sisustustuotteet taloudellisesti valmistaa sisustustekstiilikokonaisuuden tuotteet laatukriteereiden mukaan valmistaa projektin tuotteita järjestelmällisesti, vastaa työn valmistumisesta, mutta voi myöhästyä hieman aikataulusta tulkitsee perustyötapoja työohjeista tai mallikappaleesta ja valmistaa tuotteen niiden mukaan, tarvitsee vaativissa rakenteissa ohjausta viimeistelee tuotteen luovutuskuntoon ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa määrittelee etukäteen työhön kuluvan ajan tekee toimivan kustannuslaskelman itsenäisesti ja hinnoittelee tuotteen antaa kustannusvaihtoehtoja projektin toteutusvaihtoehdoista ja perustelee vaihtoehtoja määrittää itsenäisesti projektinsa materiaalit ja laskee tuotteiden materiaalikulutukset opastaa asiakasta materiaalien hankinnassa niin määrän, laadun, hinnan, käyttötarkoituksen kuin hankintapaikan suhteen mitoittaa tai kaavoittaa tuotteet valitsemiensa työtapojen ottaen huomioon materiaalin kuvion ja laadun leikkaa tuotteet taloudellisesti ottaen materiaalin kuvioinnin ja projektin kokonaisuuden huomioon valmistaa sisustusprojektin sisustustekstiilit laadukkaasti laatukriteerit täyttäen valmistaa projektin tuotteet tarkoituksenmukaisessa järjestyksessä ja hyödyntää sarjatyön mahdollisuuksia, ottaa vastuun työstä ja sen valmistumisesta aikataulun tulkitsee itsenäisesti työtapoja työohjeista tai mallikappaleesta ja valmistaa tuotteen niiden mukaan joutuisasti viimeistelee tuotteen luovutuskuntoon ja pakkaa sen tarkoituksen kuljetusta varten sekä sopii asiakkaan kanssa tuotteiden toimitustavasta ja/tai toimittaa tuotteet asiakkaalle itsenäisesti ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutuksen omaan alaansa

42 39 käyttää internetiä tiedon haussa (esimerkiksi trendit, värit ja tyylit) hankkii tietoa internetistä projektia varten ja osaa soveltaa uutta tekniikkaa työhönsä hyödyntää internetin suomia mahdollisuuksia tiedon hankinnassa ja on kriittinen tietolähteen suhteen Työvälineiden ja koneiden käyttäminen tuntee alan tietoteknisiä sovelluksia käyttää ohjattuna tavanomaisia työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja käyttää alan tietoteknisiä sovelluksia käyttää tavanomaisia työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja hyödyntää alan tietoteknisten sovellusten suomia mahdollisuuksia asiakastyössä käyttää työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja vuorovaikutuksessa työyhteisön kanssa 3. Työn perustana olevan tiedon Sisustustyylien ja tyylikausien tunteminen ja hyödyntäminen Sisustustrendien ja -suuntauksien huomioon ottaminen Suomalaisen suunnittelun tunteminen Värien ja valaistuksen huomioon ottaminen Tekstiilien palosuojamääräyste n huomioon ottaminen tunnistaa keskeisten tyylikausien tyypillisimmät piirteet tunnistaa sisustustyylien erot valitsee ohjattuna omiin töihinsä sopivia kauden trendejä ja sisustussuuntauksia tunnistaa ohjattuna suomalaisten suunnittelijoiden tuotantoa ja keskustelee niistä asiakkaan kanssa tietää pääperiaatteet värien ja valaistuksen merkityksestä sisustuksessa valitsee ohjattuna tarvittaessa kohteeseen paloturvalliset tekstiilit tunnistaa keskeisten tyylikausien tyypilliset piirteet sekä hyödyntää niitä suunnittelussa tuntee sisustustyylejä ja hyödyntää tietoa asiakkaan tyylin tunnistamisessa tietää ja valitsee erilaisista trendeistä tai sisustussuuntauksista töihinsä sopivimmat tuntee suomalaisten suunnittelijoiden tuotantoa siten, että keskustelu asiakkaan kanssa on luontevaa huomioi pääperiaatteet värien ja valaistuksen merkityksestä sisustuksessa tuntee tekstiilien palosuojamääräykset ja - luokitukset ja valitsee tarvittaessa kohteeseen paloturvalliset tekstiilit tunnistaa eri tyylikausien tyypilliset piirteet sekä huomioi ne suunnittelussa sisustettavan kohteen mukaan käyttää tietoaan sisustustyyleistä asiakkaan tyylin tunnistamiseen ja suunnittelee projektin tuotteet ottaen huomioon asiakkaan tyylin hyödyntää ja soveltaa trendiennusteiden tietoja sekä tietoaan sisustussuuntauksista erilaisiin käyttötarkoituksiin tuntee suomalaisten suunnittelijoiden tuotantoa siten, että osaa kertoa asiakkaalle luontevasti eri suunnittelijoiden tuotteista hyödyntää tietoaan värien ja valaistuksen merkityksestä sisustuksessa tuntee tekstiilien palosuojamääräykset ja - luokitukset ja valitsee tarvittaessa kohteeseen paloturvalliset tekstiilit sekä opastaa asiakasta Lähteiden hyödyntäminen suunnittelussa Toimiminen työssä ja työyhteisössä käyttää suunnittelutehtävissä tuntemistaan lähteistä löytämiään ideoita selvittää ohjattuna työtään koskevat työyhteisön säännöt käyttää ja kehittää suunnittelutehtävissä eri lähteistä löytämiään ideoita selvittää työtään koskevat työyhteisön säännöt ja etsii monipuolisesta lähdevalikoimasta ideoita suunnittelutehtäviin sekä yhdistelee ja käyttää ideoita persoonallisella tavalla selvittää työyhteisön säännöt ja toimintatavat

43 40 Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta Yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arviointi Osaamisen tuotteistamismahdol lisuuksien arviointi ja toimintatavat selvittää ohjattuna työtään koskevat laatuvaatimukset arvioi ohjattuna kestävän kehityksen mukaisia ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä laskee ohjattuna oman työpanoksensa osuuden tuotteen tai palvelun kustannuksista soveltaa työssään ohjattuna tuloksellisen toiminnan tietopohjaa selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita toimintatavat selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset arvioi kestävän kehityksen mukaisia taloudellisia ratkaisuja ja ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä laskee ohjattuna oman työpanoksensa osuuden tuotteen tai palvelun kustannuksista soveltaa työssään ohjattuna tuloksellisen toiminnan tietopohjaa hakee tietoa yleisistä yrittäjänä toimimisen edellytyksistä selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset ja asettaa neuvottelemalla työyhteisön kanssa työlleen laatutavoitteita ja toimii niiden arvioi kestävän kehityksen mukaisia sosiaalisia ja taloudellisia ratkaisuja ja ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä laskee työssään tuotteen tai palvelun kustannukset ja oman työpanoksensa osuuden niistä soveltaa työssään ja työyhteisössään ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa hakee tietoa yleisistä yrittäjänä toimimisen edellytyksistä selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita Ammattialan yritystoiminnan arviointi selvittää ohjattuna ammattialansa tyypillisiä yhteistyökumppaneita hakee yhteistyössä tietoa tuotteiden tai palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella selvittää oman ammattialansa yleisen yritystoiminnan rakenteen sekä tyypillisiä yhteistyökumppaneita hakee itsenäisesti tietoa ja tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi toimintaympäristön muutosten, asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella selvittää oman ammattialansa yleisen yritystoiminnan rakenteen ja kehityssuuntia sekä tyypillisiä yhteistyökumppaneita 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö huomaa työssä tai työn etenemisessä ongelman, mutta tarvitsee ohjausta löytääkseen siihen ratkaisun löytää ratkaisun työssä tai työn etenemisessä havaitsemaansa ongelmaan ratkaisee työssä tai työn etenemisessä havaitsemansa ongelman ja tekee sen perusteella johtopäätöksiä kehittääkseen työtään hakee aktiivisesti tietoa eri lähteistä hakee ohjattuna tietoa eri lähteistä hakee pyydettäessä tietoa eri lähteistä tarvitsee ohjausta toimintaansa toimii melko itsenäisesti toimii itsenäisesti toimii ohjaajan tuella toimii yhteistyössä eri yhteistyössä tiettyjen sidosryhmiensä kanssa on yhteistyökykyinen ja pystyy yhteistyöhön sidosryhmiensä

44 41 Ammattietiikka Terveys turvallisuus ja toimintakyky sidosryhmiensä kanssa ilmaisee itseään toisinaan epäselvästi noudattaa vuorovaikutustilanteisiin annettuja ohjeita toimiessaan omassa oppimis- tai työyhteisössään tekee vastuullaan olevat tehtävät, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta käsittelee erilaisia eettisiä tilanteita oman arvoperustansa mukaan tarvitsee ohjausta työskennelläkseen vastuullisesti suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ottaa työssään huomioon velvollisuutensa työturvallisuudessa ja noudattaa oman alansa määräyksiä ilmaisee itseään ymmärrettävästi toimii tilanteen vaatimalla tavalla oman oppimis- tai työyhteisönsä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tekee vastuullaan olevat työt huolellisesti toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä käsittelee ja ratkaisee erilaisia eettisiä tilanteita muiden mielipiteitä arvostaen työskentelee vastuullisesti sääntöjen ja ohjeiden mukaan vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta ottaa työssään huomioon velvollisuutensa työturvallisuudessa, noudattaa oman alansa määräyksiä, tietää lähimmän esimiehensä työsuojeluvastuun ja määräykset sekä osaa etsiä tarvitsemaansa tietoa kanssa ilmaisee itseään ymmärrettävästi ja selkeästi ilmaisee selkeästi kantansa ja tuo rakentavasti esille erilaisia näkökantoja toimii vastuullisesti, yhteistyökykyisesti ja tasavertaisesti erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän jäsenenä tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon seuraavan työvaiheen ja työntekijän käsittelee ja ratkaisee omaaloitteisesti erilaisia eettisiä tilanteita työyhteisön kirjoittamattomien sääntöjen ja ohjeiden mukaan työskentelee tehtyjen sopimusten mukaan ammattietiikkaa noudattaen ja oikeuden kehittää itsenäisesti toimintansa turvallisuutta toimii omassa työssään määräysten ja perustelee toimintansa, tietää esimiesten työsuojeluvastuun koko työorganisaatiossa sekä etsii tarvitsemaansa tietoa eri lähteistä Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa toteuttamalla asiakkaan toiveiden mukaisen tai sisustussuunnittelijan suunnitteleman sisustustekstiilikokonaisuuden. Projekti voi olla myös oman malliston suunnittelua ja toteutusta. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Modistityön perustehtävissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä asusteista tuotekuvia

45 42 laatia työsuunnitelmia käyttää muotoiluun perustuvia työtapoja käyttää tietämystään materiaalien muotoutuvuudesta käyttää kaavaperustaisia työtapoja suunnitella ja valmistaa erilaisia somisteita asusteisiin huoltaa ja varastoida asusteita muodistaa asusteita käyttää asusteiden nimityksiä hankkia tietoa eri lähteistä edistää työyhteisön työhyvinvointia noudattaa alansa työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita hyödyntää terveysliikuntaa. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Modistin työprosessin Työyhteisön työhyvinvoinnin edistäminen 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Tuotekuvien tekeminen Muotoiluun perustuvien työtapojen suunnittelee ohjattuna työtään, mutta kokonaisuuksien hallinnassa on puutteita toimii ohjattuna työyhteisön työhyvinvointia edistävästi suunnittelee työnsä ja etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen ja arvioi työn kuluessa työnsä onnistumista toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi tekee tuotekuvia ohjattuna muotoilee ohjattuna yksinkertaisia asusteita ja niiden osia tukien avulla tekee tuotekuvia itsenäisesti eri tekniikoilla valmistaa asusteita ja niiden osia myös käsin muotoillen suunnittelee itsenäisesti vastuullaan olevia tehtäviä, osaa arvioida ja kehittää työskentelytapojaan ja työympäristöään toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi ja selvittää organisaation mahdollisuuksia edistää sitä tekee tuotekuvia käyttäen kuvan tekemisen tekniikoita monipuolisesti muotoilee asusteita ja niiden osia sujuvasti ja käyttää muotoilun tukena myös

46 43 käyttäminen Materiaalien muotoutuvuuden tunteminen Kaavaperustaisten työtapojen käyttäminen Somisteiden suunnittelu ja valmistus Asusteiden huolto ja varastointi Asusteiden muodistaminen valitsee asusteen materiaaliin ja malliin sopivan muotoilutavan yhdessä ohjaajan kanssa kaavoittaa ohjattuna yksinkertaisia asusteita eri menetelmillä suunnittelee ja valmistaa somisteita ohjattuna huoltaa ja varastoi tavallisimpia asusteita ohjattuna muodistaa yksinkertaisia asusteita ohjatusti ja kiinnittää huomiota materiaalien uusiokäyttöön valitsee omatoimisesti tavallisimpien asusteiden malleihin ja materiaaleihin sopivat muotoilutavat kaavoittaa asusteita omatoimisesti ja osaa valita malliin ja materiaaliin sopivia menetelmiä suunnittelee ja valmistaa somisteita sujuvasti ja omatoimisesti huoltaa ja varastoi asusteita omatoimisesti muodistaa asusteita ja uusiokäyttää materiaaleja sujuvasti sekä arvioi käytetyn asusteen uusiokäyttömahdollisuuksia erilaisia apuvälineitä ja työtapoja kokeilee monipuolisesti erilaisten materiaalien muotoilua ja valitsee malliin ja materiaaliin sopivat työtavat ja perustelee valintojaan muille soveltaa kaavoitustaitojaan uusissa tilanteissa ja tekee valmiisiin kaavoihin tarvittavia muutoksia materiaalin ja koon muuttuessa käyttää materiaaleja somistamiseen kekseliäästi ja soveltaa taitoaan uusissa tilanteissa hankkii tietoa asusteiden oikeasta huollosta ja varastoinnista ja soveltaa tietoaan uusissa työtilanteissa muodistaa asusteita kekseliäästi ja käyttää uusiomateriaaleja niin, että tuotteiden laatu säilyy korkeana sekä perustelee uusiomateriaalien käyttöä muille 3. Työn perustana olevan tiedon Asusteiden käyttötarkoitusten tunteminen Työsuunnitelmien laatiminen Asusteiden nimitysten käyttäminen 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu suunnittelee ja valmistaa ohjattuna käyttötarkoitukseensa sopivia asusteita valitsee ohjeista tai kirjoista työtään vastaavia perustyötapojen rakennekuvia suunnittelee yksinkertaisten tuotteiden työjärjestyksiä tai valitsee sopivat työjärjestyksen ohjeista tai kirjoista käyttää tavallisimpien asusteiden nimityksiä hankkii ja soveltaa tietoa asusteiden käyttötarkoituksista itsenäisesti tulkitsee ja piirtää toteutuskelpoisia tuotteiden rakennekuvia laatii tavallisimpien tuotteiden työjärjestyksiä mallin tai valmiin asusteen mukaan käyttää asusteiden nimityksiä sujuvasti hankkii tietoa eri lähteistä ohjattuna hankkii tietoa eri lähteistä sujuvasti, analysoi sitä ja esittää työnsä tuloksia muille soveltaa tietoaan asusteiden käyttötarkoituksista vaihtelevissa työtilanteissa ja perustelee valintojaan toisille suunnittelee tuotteiden rakenteita ja piirtää niiden rakennekuvia suunnittelee ja laatii itsenäisesti tuotteiden työjärjestyksiä ottaen rakennekuvat huomioon tai päättelee työjärjestyksen mallista hakee aktiivisesti tietoa asusteiden nimityksistä ja hallitsee myös kansainvälisiä nimityksiä ja termejä analysoi hankkimaansa tietoa monipuolisesti ja esittää työnsä tuloksia muille tietotekniikkaa

47 44 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky käyttää verkkoavusteisia oppimisympäristöjä ohjatusti suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan ottaa työssään huomioon velvollisuutensa työturvallisuudessa ja noudattaa työturvallisuutta/ työturvallisuusohjeita sekä tietää oman alansa tärkeimmät määräykset asennoituu myönteisesti terveyttä ja toimintakykyä edistävään liikuntaan käyttää oppimisensa tukena verkkoavusteisia oppimisympäristöjä vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta tietää lähimmän esimiehensä työsuojeluvastuun ja määräykset sekä osaa etsiä tarvitsemaansa tietoa säätelee työn kuormitusta hyödyntämällä terveysliikuntaa avuksi käyttäen käyttää oppimisensa tukena sujuvasti verkkoavusteisia oppimisympäristöjä kehittää itsenäisesti toimintansa turvallisuutta tietää esimiesten työsuojeluvastuun koko työorganisaatiossa, toimii työssään määräysten ja osaa perustella toimintaansa hyödyntää oma-aloitteisesti alalle soveltuvaa terveysliikuntaa terveyden ja toimintakyvyn edistämiseksi Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa suunnittelemalla, valmistamalla ja muodistamalla erilaisia asusteita. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Modistityön ja asiakaspalvelun toteuttaminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella asiakastyöprosessin kulkua käyttää värejä ja muotoja suunnittelussaan hyödyntää tietoaan pukeutumisen historiasta ja muotisuuntauksista sekä etiketti- ja tilannepukeutumisesta suunnitella asusteita asiakkaan lähtökohdista käsin ottaa digitaalisia kuvia ja käyttää kuvankäsittelyohjelmia valmistaa ja sovittaa asusteita laskea materiaalien menekkejä hankkia materiaaleja

48 45 laatia tuoteselosteita hinnoitella tuotteita ja palveluja ottaa asiakkaan toivomukset huomioon noudattaa työaikoja. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Tyydyttävä Hyvä H2 Kiitettävä K3 Asiakastyöprosessien työn kulun suunnittelee ohjattuna asiakastöidensä kulkua suunnittelu Työaikojen noudattaminen noudattaa työaikoja ja suunnittelee ajankäyttöään ohjatusti suunnittelee asiakastöidensä kulkua omatoimisesti ja etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen noudattaa työaikoja ja suunnittelee ajankäyttöään omatoimisesti suunnittelee asiakastyöprosessinsa, ottaa vastuuta työn onnistumisesta ja sovittaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan noudattaa työaikoja ja ottaa vastuuta asiakastapaamisten sopimisesta sekä toimii joustavasti uusissa työtilanteissa 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Kuvasta lähtevän suunnittelun ja kuvan analysointi Asiakkaan lähtökohdista lähtevän suunnittelun Digikuvaus ja kuvankäsittely Asusteiden valmistaminen valmistaa asusteita kuvan mukaan, mutta tarvitsee ohjausta asusteen mittasuhteiden tulkinnassa sekä materiaalien ja työtapojen valinnassa suunnittelee ja piirtää ohjatusti yksinkertaisia asusteita asiakkaan toiveiden tai kohderyhmän tarpeiden palvelee ohjattuna asiakkaita suomen tai ruotsin kielellä ja tarvittaessa yhdellä vieraalla kielellä ottaa ohjattuna kuvia digikameralla ja käyttää internetiä tiedon haussa (esimerkiksi trendit, värit ja tyylit) valmistaa käyttökelpoisia asusteita ohjatusti tulkitsee kuvasta sujuvasti käytetyt materiaalit ja valmistustavat, mutta tarvitsee ohjausta mittasuhteiden ja muotojen tulkinnassa suunnittelee ja piirtää asusteita asiakkaan toiveiden ja antaa asiakkaalle tietoa kasvonmuodoista ja asusteiden väreistä palvelee asiakkaita suomen tai ruotsin kielellä ja tarvittaessa yhdellä vieraalla kielellä ottaa kuvia digitekniikalla, muokkaa niitä kuvankäsittelyohjelmalla sekä tulostaa kuvat, käyttää internetiä tiedon haussa valmistaa omatoimisesti asusteita toistuvissa tulkitsee kuvaa sujuvasti ja soveltaa työtapoja kuvan mukaisen mallin aikaansaamiseksi materiaalien ja koon muuttuessa suunnittelee ja piirtää asusteita sujuvasti ja antaa asiakkaalle neuvoja ja ehdotuksia asiakkaan olemukseen sopivista malleista ja väreistä palvelee luontevasti asiakkaita suomen tai ruotsin kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä ottaa kuvia digitekniikalla, muokkaa niitä kuvankäsittelyohjelmaa hyödyntäen asiakastyössä, käyttää internetiä luontevasti tiedon haussa valmistaa annettujen laatukriteerien mukaisia

49 46 Sovittaminen Materiaalien menekkien laskeminen Materiaalien hankkiminen Tuotteiden ja palvelujen hinnoittelu Tuoteselosteiden tekeminen sovittaa asusteita asiakkaalle, mutta tarvitsee ohjausta sovitustilanteen valmistelussa, sovittamisessa ja sovitusmuutosten toteuttamisessa laskee materiaalien menekkiä ohjatusti työtilanteissa, mutta ajankäytön hallinnassa on puutteita sovittaa tavallisimpia asusteita sujuvasti, mutta tarvitsee ohjausta erityistilanteissa arvioi materiaalien menekkiä ja kustannuksia ennen asusteen valmistusta asusteita määritellyssä ajassa sovittaa asusteita sujuvasti myös vaihtelevissa työtilanteissa arvioi materiaalien menekkiä ja perustelee materiaalivalintojaan myös materiaalin säästönäkökohdista hankkii materiaaleja ohjatusti hankkii materiaaleja ohjatusti hankkii materiaaleja itsenäisesti myös ulkomaisista tukuista hinnoittelee tuotteita ohjatusti hinnoittelee valmiita tuotteita hinnoittelee tuotteita ja osaa antaa asiakkaalle hinta-arvion ennen tuotteen valmistamista laskee ohjattuna oman työpanoksensa osuutta tuotteen kustannuksista tekee tuoteselosteita ohjatusti laskee oman työpanoksensa osuutta tuotteen kustannuksista tekee tuoteselosteita omatoimisesti laskee tuotteen tai palvelun kustannuksia ja oman työpanoksensa osuutta niistä tekee tuoteselosteita ja opastaa asiakasta tuotteen käytössä, huollossa ja varastoinnissa 3. Työn perustana olevan tiedon Pukeutumisen historian ja muotisuuntauksien huomioon ottaminen Etiketti- ja tilannepukeutumise n huomioon ottaminen ottaa suunnittelussaan ohjattuna huomioon muotisuuntauksia ja historiallisia asusteita tunnistaa ohjattuna etiketti- ja tilannepukeutumisen periaatteita ja tuntee perusvaatekappaleiden nimityksiä ottaa suunnittelussaan huomioon muotisuuntauksia ja historiallisia asusteita hankkii ja soveltaa omatoimisesti tietoa etikettija tilannepukeutumisesta ja käyttää asukokonaisuuksien osien nimiä asiantuntevasti käyttää tietojaan pukeutumisen historiasta ja muotisuuntauksista asusteiden suunnittelun tukena ja perustelee valintojaan muille käyttää tietojaan etiketti- ja tilannepukeutumisesta asiakkaan opastamiseen 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Vuorovaikutus ja yhteistyö ottaa asiakkaan vastaan ystävällisesti ja kunnioittavasti ottaa asiakkaan toivomukset huomioon työskentelyssään ottaa asiakkaan toivomukset huomioon koko valmistusprosessissa ja suhtautuu asiakkaan kohtaamiseen positiivisesti Ammattitaidon osoittamistavat

50 47 osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa suunnittelemalla ja valmistamalla asusteita kohderyhmän tai asiakkaan tarpeiden mukaan. Hän myös palvelee asiakasta erilaisissa tilanteissa työn edetessä ja ohjaa asiakasta asusteiden käytössä ja huollossa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Modistin projektityön toteuttaminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella projektityötä toimia osana suurempaa työryhmää tulkita toisen tekemiä mallikuvia valita kuvan perusteella malliin sopivia materiaaleja valmistaa asusteita valmiiden työohjeiden tai mallikappaleen mukaan valmistaa asusteita pienissä sarjoissa pitää yllä työympäristönsä ihmissuhteita edistää toiminnallaan yrityksen tai organisaation kustannustehokkuutta ja tuloksellisuutta arvioida alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa arvioida omia vahvuuksiaan ja mahdollisuuksiaan ammattialansa yrittäjänä arvioida osaamisensa tuotteistamisen mahdollisuuksia Osaamisen arviointi ylläpitää terveellistä ja turvallista työympäristöä. 1. Työprosessin Projektityön suunnittelu kertoo ohjattuna asiakkaalle projektin päätavoitteen selvittää ohjattuna asiakkaan kanssa projektin tavoitteen keskustelee itsenäisesti asiakkaan kanssa ja löytää suunnittelutyölle lähtökohdat

51 48 Työryhmän osana toimiminen Taloudellinen ja laadukas toiminta Yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arviointi toimii osana työryhmää ohjattuna toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen ohjattuna arvioi ohjattuna oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja kehittämistarpeita toimii itsenäisesti ja sujuvasti osana työryhmää toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksia toimia ammattialansa yrittäjänä ja tavoitteet toimii työryhmässä aktiivisesti ja tavoitetietoisesti toimii aktiivisesti työyhteisön toiminnan ja/tai tuotteiden laadun kohottamiseksi arvioi kriittisesti oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksia toimia ammattialansa yrittäjänä asettaa yrittäjyysosaamiselleen kehittymistavoitteita 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Projektin tuotesuunnittelu suunnittelee ja tuottaa ohjatusti tuotekuvia projektin lähtökohdista suunnittelee ja tuottaa erilaisia piirroksia ja mallistoluonnoksia esittää visuaalisesti ymmärrettäviä ja myyviä piirroksia ja mallistoluonnoksia joissa toteutuu projektin lähtökohdat Mallikuvien tulkitseminen ja asusteiden teknisen toteutuksen ja valmistuksen kulun suunnittelu tulkitsee toisen tekemää mallikuvaa ja tekee ohjattuna suunnitelmia asusteiden teknisestä toteutuksesta tulkitsee toisen tekemästä mallikuvasta asusteen mittasuhteita ja materiaaleja sekä tekee sujuvasti teknisiä suunnitelmia tulkitsee toisen tekemää mallikuvaa ja suunnittelee asusteiden teknistä toteutusta itsenäisesti sekä piirtää ja kirjoittaa työsuunnitelmia niin, että toiset voivat valmistaa suunnitelmien perusteella asusteita suunnittelee valmistuksen kulkua ohjattuna suunnittelee valmistuksen kulkua suunnittelee valmistuksen kulkua niin, että työ sujuu joustavasti Työohjeiden tulkinta valmistaa ohjattuna asusteita työohjeiden tai mallikappaleen mukaan valmistaa asusteita työohjeiden tai mallikappaleen mukaan ja etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen valmistaa annetut laatuvaatimukset täyttäviä asusteita työohjeiden tai mallikappaleen mukaan sekä arvioi ja kehittää omaa työskentelytapaansa Projektin materiaalien valinta esittää ohjattuna materiaalivaihtoehtoja projektin tuotteille ehdottaa materiaalivaihtoehtoja projektin tuotteille suunnittelee, vertailee ja esittää erilaisia vaihtoehtoja tuotteen materiaaleista ja yksityiskohdista Asusteiden valmistaminen sarjatyönä valmistaa käyttökelpoisia asusteita pienenä sarjana ohjattuna tai osallistuu sarjatyön tekemiseen valmistaa myyntikelpoisia asusteita sujuvasti sarjatyönä valmistaa asusteita sarjatyönä, soveltaa työskentelyssään joutuisia työtapoja sekä sovittaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan Ammattialan yritystoiminnan arviointi selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation tuotteiden vahvuuksia ja kehittymismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia ja kehittämismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia ja kehittämismahdollisuuksia, arvioi alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa Kustannustehokas toimii ohjattuna toimii kustannustehokkaasti toimii oma-aloitteisesti ja

52 49 ja tuloksellinen toiminta Osaamisen tuotteistamismahdol lisuuksien arviointi kustannustehokkaasti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii ohjattuna työssään edistäen asiakassuhteita selvittää ohjattuna osaamisensa tuotteistamisen selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita ja tuloksellisesti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita selvittää osaamisensa tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita kustannustehokkaasti sekä yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäen toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita arvioi osaamisensa tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita hakee yhteistyössä tietoa tuotteiden tai palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella hakee itsenäisesti tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi toimintaympäristön muutosten, asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella 3. Työn perustana olevan tiedon Työskentely sarjatyön periaatteiden 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky toimii ohjattuna sarjatyön tekemisen perusperiaatteiden toimii sarjatyön tekemisen perusperiaatteiden hakee tukea muilta työyhteisön jäseniltä ja antaa tukea tarvittaessa noudattaa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa ottaa oman työnsä suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa toimii luontevasti vuorovaikutuksessa työyhteisön jäsenten kanssa noudattaa työyhteisön ohjeita ja huomioi työssään työyhteisön muut jäsenet ottaa oman työnsä suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta etsii tietoa sarjatyön tekemisen periaatteista ja soveltaa tietämystä työssään edistää aktiivisesti omalla toiminnallaan työyhteisön yhteisöllisyyttä havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä ottaa oman työnsä suunnittelussa itsenäisesti huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa hyödyntää teknisiä ottaa tutuissa työtilanteissa ottaa itsenäisesti työssään

53 50 turvajärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään huomioon huomioon tekniset turvallisuusjärjestelmät huomioon tekniset turvallisuusjärjestelmät Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa osallistumalla projektityönä toteutettavan hankkeen suunnitteluun ja toteutukseen osana työryhmää. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Vaatturiompelun perustehtävissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa ottaa huomioon vaatetuksen työprosessin eri vaiheet arvioida työkokonaisuuden toteutumista tuottaa tuotekuvan laatia työsuunnitelmia ottaa asiakkaalta perusmitat tehdä kaavamerkinnät ja hallita kaavasanastoa tehdä kaavamuutoksia valmiiseen kaavaan tehdä leikkuukaavoja tehdä yksittäisleikkuun valita materiaaleja, lankoja ja lisätarvikkeita valmistaa yksinkertaisia tuotteita suunnitella työtään ottaa vastuuta työnsä etenemisestä valmistaa tuotteen laatutavoitteet huomioon ottaen

54 51 tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä ennakoida ja suojautua niiltä. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Vaatetuksen työprosessin suunnittelee työtään, mutta kokonaisuuksien hallinnassa tarvitsee ohjausta suunnittelee työnsä ja etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen Työn itsearviointi arvioi työnsä onnistumista arvioi työn kuluessa työnsä ja työskentelynsä onnistumista Työsuunnitelmien laatiminen valitsee ohjeista tai kirjoista työtään vastaavia perustyötapojen rakennekuvia, mutta tarvitsee ohjausta valinnoissaan suunnittelee yksinkertaisten tuotteiden työjärjestyksiä tai valitsee sopivat työjärjestyksen ohjeista tai kirjoista, tarvitsee ohjausta uusien työjärjestyksien laatimisessa tulkitsee ja piirtää toteutuskelpoisia tuotteiden rakennekuvia laatii tavallisimpien tuotteiden työjärjestyksiä mallin tai mallivaatteen mukaan suunnittelee itsenäisesti työtään ja etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen sekä kehittää työskentelytapojaan arvioi työn kuluessa työskentelyään sekä lopputuloksen onnistumista ja perustelee arviointiaan suunnittelee tuotteiden rakenteita ja piirtää niiden rakennekuvia suunnittelee ja laatii itsenäisesti tuotteiden työjärjestyksiä ottaen rakennekuvat huomioon tai päättelee työjärjestyksen mallista 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Tuotteen kuvaaminen Työmenetelmän valinta Mitanotto Kaavoitus piirtää tai tuottaa ohjattuna ymmärrettävät mallinmukaiset kuvat tuotteesta ja sen osista valitsee tuotteen tai yksityiskohdan valmistukseen oppimansa helpon perustyötavan, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa ottaa ohjattuna asiakkaan perusmitat käyttää oikean kokoista valmiskaavaa, tarvitsee piirtää tai tuottaa mallinmukaiset kuvat tuotteesta ja sen osista valitsee tuotteen valmistukseen tarkoituksenmukaiset työtavat ottaa asiakkaan perusmitat tarkasti valitsee oikean kokoisen valmiskaavan perusmittojen piirtää tai tuottaa mittasuhteiltaan ja muodoiltaan sekä yksityiskohdiltaan sopusuhtaisia tuotekuvia sekä käyttää vaihtelevia työvälineitä ja menetelmiä valitsee tuotteiden valmistukseen tarkoituksenmukaiset työtavat itsenäisesti ja osaa perustella valintansa ottaa asiakkaan perusmitat tarkasti, johdon ja joutuisasti valitsee oikean kaavakoon mitanoton perusteella ja

55 52 Materiaalivalinnat Leikkuu Valmistus ajoittain ohjausta oikean koon valinnassa käyttää kaavoitus- ja mittavälineitä sekä tekee mittauksia riittävällä tarkkuudella, tarvitsee ajoittain ohjausta mittatarkkuuden varmistamisessa tekee yksinkertaisia mittamuutoksia valmiskaavaan, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa lisää saumanvarat kaavaan ja piirtää kaavoihin tarvittavia kaavamerkintöjä valitsee ohjattuna tuotteeseen sopivat materiaalit valitsee tuotteeseen langat ja lisätarvikkeet saamiensa ohjeiden tekee ohjattuna yksinkertaisten tuotteiden leikkuusuunnitelmia leikkaa ja merkitsee kappaleet valmistusta varten, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa siistii leikkuuympäristön leikkuun jälkeen valmistaa tuotteet ja yksityiskohdat oppimillaan helpoilla perustyötavoilla ompelee tehtävän mukaisia tuotteita oikeilla työotteilla, tarvitsee ohjausta uusissa työtehtävissä tarvitsee uusissa tilanteissa ohjausta työn etenemiseen, työhön kuluu paljon aikaa, korjattuna tuote saavuttaa laatutavoitteet mukaan mittaa kaavoituksessa tarvittavat mitat luotettavalla tarkkuudella tekee yksinkertaisia mitta- ja kuosittelumuutoksia valmiskaavaan ja tarkistaa ommeltavien saumojen pituudet lisää kaavaan työtapasuunnitelman mukaiset saumanvarat ja tarvittavat kaavamerkinnät valitsee tuotteeseen sopivat materiaalit käyttötarkoituksen mukaan valitsee tuotteeseen langat ja lisätarvikkeet mallin mukaan tekee leikkuusuunnitelmia yleisimmille materiaaleille ottaen kaavamerkinnät ja langansuunnat huomioon leikkaa ja merkitsee kappaleet valmistusta varten omatoimisesti huolehtii leikkuuympäristön siisteydestä ja työturvallisuudesta valmistaa tuotteet ja yksityiskohdat tarkoituksenmukaisilla perustyötavoilla ompelee tehtävän mukaisia tuotteita annetussa aikataulussa ja oikeilla työotteilla työskentelee johdon tavoiteajassa, tuotteen laatu täyttää asetetut tavoitteet tarkistaa valmiskaavat sekä tekee yksinkertaiset kaavamuutokset mittaa kaavoituksessa tarvittavat mitat ja mittaukset itsenäisesti ja täsmällisesti tekee itsenäisesti yksinkertaisia kuosittelumuutoksia kaavaan ja tarkistaa kaavanosien muodot ja yhteensopivuuden tekee täsmälliset leikkuukaavat ja käyttää työtapojen mukaisia saumanvaroja sekä kaavamerkintöjä valitsee tuotteeseen tarkoituksenmukaiset materiaalit mallin ja käyttötarkoituksen mukaan sekä osaa perustella valintansa valitsee tuotteeseen tarkoituksenmukaiset langat ja lisätarvikkeet ja osaa perustella valintansa tekee itsenäisesti taloudellisia ja tarkoituksenmukaisia leikkuusuunnitelmia erilaisille materiaaleille ottaen kaavamerkinnät ja langansuunnat huomioon leikkaa ja merkitsee kappaleet valmistusta varten täsmällisesti laatutavoitteiden mukaan toimii leikkuutilanteessa työturvallisesti ja huolehtii leikkuuympäristön siisteydestä ja jätteiden lajittelusta valmistaa tuotteet ja yksityiskohdat tarkoituksenmukaisin monipuolisin työtavoin ompelee tehtävän mukaisia tuotteita johdon, joutuisasti ja oikeilla työotteilla työskentelee itsenäisesti, johdon ja joutuisasti sekä ottaa vastuun työn valmistumisesta ajallaan, tuote on laadukas ja lopputulos viimeistelty

56 53 3. Työn perustana olevan tiedon Langan ja neulan valinta Laadun tarkistaa lankapuolasta langan vahvuuden ja varmistaa ohjaajalta valintansa sopivuuden tarvitsee ohjausta työn laadun määrittämiseksi tuntee lankojen numerojärjestelmiä niin, että valitsee sopivan langanvahvuuden ja siihen sopivan neulan tunnistaa työn keskeiset laatukriteerit osaa lankojen numerojärjestelmän niin, että valitsee materiaaliin sopivan langan ja neulan sekä osaa perustella valintansa määrittää työn laatukriteerit ja toteuttaa niitä 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Terveys, turvallisuus ja toimintakyky käyttää ohjattuna ja useiden toistojen jälkeen oppimaansa työskentelyssään noudattaa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä osaa hyödyntää teknisiä turvallisuusjärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään huomioon ymmärtää oppimaansa ja käyttää sitä työskennellessään noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien työturvallisuuden ennen käyttöönottoa, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet ottaa tutuissa työtilanteissa huomioon tekniset turvallisuusjärjestelmät hyödyntää ja osaa soveltaa oppimaansa sekä hankkii aiheesta aktiivisesti lisätietoa hallitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa itsenäisesti työssään huomioon tekniset turvallisuusjärjestelmät Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa suunnittelemalla yksinkertaisen tuotteen/tuotteita tai tuotteen osan valitsemalla työtapoja ja tarvikkeita, tekemällä leikkuukaavat ja leikkaamalla tuotteen yksittäisleikkuuna sekä valmistamalla sen viimeistellysti. Tutkinnon osa toteutetaan vaatturien työtapojen mukaan. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Vaatturityön ja asiakaspalvelun toteuttaminen Ammattitaitovaatimukset osaa

57 54 suunnitella tuotteen käyttäen hyödyksi tietolähteitä tehdä vartaloanalyysin ja määrittää vartalotyypit opastaa asiakasta mallin ja värien valinnassa käyttää suunnittelun tukena tietoaan pukeutumistyyleistä, pukeutumisen historiasta ja muotisuuntauksista sekä etikettipukeutumisesta valita materiaalit ja niihin sopivat lisätarvikkeet laskea materiaalimenekin ja hankkia materiaalit käyttää mittataulukoita ja lisätä väljyydet ottaa mittoja, apumittoja ja tarkistusmittoja piirtää pukineiden peruskaavoja ja kuositella vaatteiden malleja tehdä yksittäisleikkuun tehdä valmistuksen työsuunnitelmat valmistaa pääasiassa miesten vaatteita erilaisiin käyttötarkoituksiin sovittaa vaatteen ja tehdä tarvittavat sovitusmuutokset prässätä ja viimeistellä tuotteen palvella asiakasta aikatauluttaa työskentelynsä tehdä kustannusarvion ja hinnoitella tuotteen tehdä korjausompelua toimia ammattietiikan. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Mallinsuunnittelu suunnittelee ohjattuna suunnittelee asiakkaan suunnittelee asiakkaan

58 55 asiakkaalle Leikkuu Valmistuksen suunnittelu Valmistus Sovittaminen ja muotoilu asiakkaalle toteuttamiskelpoisia vaatteita ja vaatteen osia opastaa ohjattuna asiakasta mallin ja värien valinnassa suunnittelee yksittäisleikkuun asetelman, tarvitsee ohjausta haastavissa materiaaleissa leikkaa ja merkitsee kappaleet valmistusta varten siistii leikkuuympäristön leikkuun jälkeen määrittää ohjattuna työn valmistusajan tiedostaa suunnittelussa omat taitonsa ja laatutasonsa valmistaa ohjattuna tuotteen valmiiden/annettujen työohjeiden tarvitsee tukea työn valmistamisessa, ja/tai työhön kuluu runsaasti aikaa sovittaa vaatteen ohjattuna tekee ohjattuna sovitusmuutoksia ja korjauksia valmistettavaan vaatteeseen ja/tai kaavaan vartalotyypille sopivia vaatteita opastaa asiakasta mallin ja värien valinnassa niin, että lopputulos on asiakkaalle suotuisa ottaa asetelmaa tehdessä huomioon kappaleiden koon ja muodon sekä materiaalin leikkaa ja merkitsee kappaleet täsmällisesti valmistusta varten huolehtii leikkuuympäristön siisteydestä ja työturvallisuudesta ottaa ajankäytön määrittelyssä kaikki työvaiheet huomioon tiedostaa suunnittelussa omat taitonsa sekä asiakkaan/yrityksen laatukriteerit valmistaa tuotteen noudattaen valmistusohjetta vastaa työn valmistumisesta, mutta voi myöhästyä hieman aikataulusta sovittaa vaatteen järjestelmällisesti tekee tarvittavat sovitusmuutokset ja korjaukset valmistettavaan vaatteeseen ja kaavaan toiveisiin ja tyyliin sopivia tuotteita ottaen huomioon asiakkaan vartalotyypin opastaa asiakasta itsenäisesti ja luontevasti mallin ja värien valinnassa tekee taloudellisen ja helposti leikattavan asetelman leikkaa ja merkitsee kappaleet täsmällisesti valmistusta varten ja huolehtii tuotteen tarkoituksenmukaisesta säilytyksestä valmistuksen aikana toimii leikkuutilanteessa työturvallisesti ja huolehtii leikkuuympäristön siisteydestä ja jätteiden lajittelusta määrittelee etukäteen työhön kuluvan ajan tiedostaa suunnittelussa omat taitonsa ja asiakkaan/yrityksen laatukriteerit sekä suunnittelee itsenäisesti työtavat valmistaa tuotteen itsenäisesti ja johdon, tulkitsee ja tarvittaessa täydentää työohjeita asiakkaan toivomusten mukaan ottaa vastuun työstä ja sen valmistumisesta aikataulun sovittaa vaatteen järjestelmällisesti ja sujuvasti tekee itsenäisesti sovitusmuutokset ja korjaukset valmistettavaan vaatteeseen ja/tai kaavaan niin, että lopputulos on istuva ja tasapainoinen 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Lähteiden hyödyntäminen suunnittelussa Materiaalien ja lisätarvikkeiden valinta käyttää suunnittelutehtävissä lähteistä löytämiään ideoita valitsee tarvittavat materiaalit ja lisätarvikkeet, uusissa tilanteissa tarvitsee ohjausta käyttää ja kehittää suunnittelutehtävissä eri lähteistä löytämiään ideoita valitsee tarkoituksenmukaiset materiaalit ja lisätarvikkeet etsii lähdevalikoimasta ideoita suunnittelutehtäviin ja yhdistelee ideoita sekä käyttää niitä persoonallisella tavalla tekee tarkoituksenmukaisia ja perusteltuja materiaali- ja lisätarvikevalintoja

59 56 Materiaalien ja lisätarvikkeiden hankinta Valmistuksen suunnittelu Mitanotto ja sovittaminen Peruskaavojen piirtäminen Kuosittelu Valmistus Prässäys ja viimeistely Korjausompelu laskee materiaalimenekit ohjattuna valitsee perustyötavoista käyttökelpoiset työtavat ja - menetelmät tekee ohjattuna käyttökelpoisen kustannuslaskelman mittaa oikeat kohteet kaavan piirtämistä varten varaa sovitukseen tärkeimmät työvälineet, vaatii ohjausta sovitukseen valmistautumisessa käyttää kaavojen piirtämiseen runsaasti aikaa, tai kaavojen muotoa pitää korjata kuosittelee kaavan yksinkertaisen mallin mukaiseksi, mutta mittasuhteissa voi olla korjaamista valmistaa käyttökelpoisia tuotteita perusrakenteita käyttäen prässää ja viimeistelee tuotetta ohjattuna suoriutuu peruskorjausompelusta, esimerkiksi hihojen ja lahkeiden lyhennyksistä laskee materiaalimenekit ja hankkii niitä tarpeellisen määrän tai opastaa asiakasta materiaalin hankinnassa valitsee perustyötavoista työhön ja materiaaleihin sopivat työtavat ja - menetelmät tekee käyttökelpoisen kustannuslaskelman itsenäisesti mittaa oikeat kohteet johdon ottaa sovitukseen mukaan tarvittavat työvälineet, sovitusvaate on pääsääntöisesti sovituskelpoinen piirtää itsenäisesti käyttökelpoisia peruskaavoja kuosittelee kaavan mallin mukaiseksi ja piirtää käyttökelpoiset lisäosat valmistaa laatukriteerit täyttäviä tuotteita perusrakenteita käyttäen prässää ja viimeistelee tuotteen luovutuskuntoon suoriutuu korjausompelusta omatoimisesti laskee materiaalimenekit ja tekee kustannusarvion asiakkaalle sekä hankkii materiaalit tai opastaa asiakasta niiden hankinnassa valitsee työhön ja materiaaleihin sopivimmat työtavat ja -menetelmät ottaen huomioon annetut resurssit tekee toimivan kustannuslaskelman itsenäisesti ottaa mitat johdon ja sujuvasti varaa sovitukseen tarvittavat työvälineet ja materiaalit sekä huolehtii, että sovitettava vaate on sovituskunnossa ja asiakaspalvelutila on viihtyisä piirtää joutuisasti mittasuhteiltaan sekä muodoltaan täsmälliset ja oikeankokoiset kaavat kuosittelee kaavan mallin ja asiakkaan vartalon muodon mukaiseksi niin, että lopputulos on asiakkaalle suotuisa valmistaa laatukriteerit täyttäviä tuotteita soveltaen perusrakenteita ja/tai erilaisia yksityiskohtia prässää ja viimeistelee tuotteen luovutuskuntoon ja pakkaa sen tarkoituksen kuljetusta varten tekee korjausompelua järjestelmällisesti ja osaa kertoa asiakkaalle mahdollisesta poikkeamasta tai haasteista 3. Työn perustana olevan tiedon Vartalotyyppien tunnistaminen Pukeutumistyylien tunnistaminen tunnistaa asiakkaan vartalotyypin ja tekee vartaloanalyysin ohjattuna yhdistää samantyylisiä vaatteita tunnistaa asiakkaan tyylin, uusissa tilanteissa vaatii ohjausta osaa asiakkaan vartalotyypin ja tekee vartaloanalyysin itsenäisesti yhdistää samaa tyyliä olevia asukokonaisuuksia tunnistaa asiakkaan tyylin ja hyödyntää tietoa esimerkiksi suunnittelu ja/tai hyödyntää vartalotyyppiä ja - analyysiä istuvan vaatteen kaavoituksessa ja sovituksessa yhdistää itsenäisesti asukokonaisuuksia ja perustelee ratkaisunsa suunnittelee ja/tai kaavoittaa onnistuneesti asiakkaan tyyliin sopivia tuotteita

60 57 Etikettipukeutumise n huomioon ottaminen Pukuhistorian huomioon ottaminen Mittataulukoiden ja laskelmien Sovitusvarojen lisääminen Tuotteen hinnoittelu tuntee etikettipukeutumista niin, että löytää ohjattuna pukeutumisohjeet erilaisiin tilaisuuksiin tunnistaa tyylikaudet niiden tyypillisten piirteiden perusteella ja käyttää ohjattuna tietoa hyödyksi valitsee valmiskaavan oikean koon ja vartalotyypin valitsee vartalotyyppiin sopivan kaavanpiirtämisohjeen ja tekee väljyyslaskelmat ohjattuna lisää sovitusvarat ohjattuna, tai jotain puuttuu hinnoittelee tuotteen mallista tai ohjattuna kaavoitustehtävissä tuntee etikettipukeutumista niin, että löytää ohjattuna asiakkaalle pukeutumisohjeet erilaisiin tilaisuuksiin tunnistaa tärkeimpien tyylikausien piirteet, värit ja materiaalit ja hyödyntää jonkin verran tietoa suunnittelutehtävissä valitsee käyttökelpoisen valmiskaavan, johon tekee muutoksia vartalotyypin ja haluttujen väljyyksien mukaan valitsee vartalotyyppiin sopivan kaavanpiirtämisohjeen ja tekee laskelmat haluttujen väljyyksien mukaan lisää tarvittavat sovitusvarat ottaa tuotteen hinnoittelussa huomioon materiaalimenekit opastaa sujuvasti asiakasta etikettipukeutumiseen liittyvissä asioissa tunnistaa pukeutumisen historiaa ja tyylikaudet niin, että osaa eri tyylien piirteet, värit ja materiaalit vaatetuksessa ja hyödyntää tietoja suunnittelutehtävissä valitsee tarkoituksenmukaisen valmiskaavan, johon tekee tarvittavat muutokset vartalotyypin ja haluttujen väljyyksien mukaan ja tarkistaa kaavojen mittapitävyyden sekä muodot valitsee vartalotyyppiin ja malliin sopivan kaavanpiirtämisohjeen ja tekee tarkat laskelmat sekä tarkistaa kaavojen mittapitävyyden ja muodot lisää tarkoituksenmukaiset sovitusvarat ja ottaa huomioon vartalotyypin ottaa tuotteen hinnoittelussa huomioon materiaalimenekit ja laatutason 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö huomaa työssä tai työn etenemisessä ongelman, mutta tarvitsee ohjausta löytääkseen siihen ratkaisun selviytyy asiakaspalvelutilanteesta, mutta on epävarma tai jännittynyt esittää asiansa ohjaajan tukemana löytää ratkaisun työssä tai työn etenemisessä havaitsemaansa ongelmaan keskustelee asiakkaan kanssa selkeästi asiallisuutta tavoitellen ottaa asiakkaan huomioon ja luo toimivan asiakaspalvelutilanteen ratkaisee työssä tai työn etenemisessä havaitsemansa ongelmat ja tekee sen perusteella johtopäätöksiä kehittääkseen työtään neuvottelee asiakkaan kanssa luontevasti ja selkeästi, käyttää selkeätä, ymmärrettävää ja asiallista kieltä mukautuu erilaisiin tilanteisiin ja erilaisten asiakkaiden palveluun ja ottaa sovitustilanteessa asiakkaan huomioon, luo asiakkaalle miellyttävän ja luontevan palvelutilanteen

61 58 tiedostaa asiakkaan odotukset ja palvelee asiakasta ohjattuna tiedostaa asiakkaan odotukset ja palvelee asiakasta asiallisesti ottaa huomioon asiakkaan odotukset ja yksilölliset toiveet sekä palvelee asiakasta asiantuntevasti ja kunnioittavasti Ammattietiikka Terveys turvallisuus ja toimintakyky palvelee ohjattuna asiakkaita suomen tai ruotsin kielellä ja tarvittaessa yhdellä vieraalla kielellä arvioi valmistuksen vaatiman ajan käsittelee erilaisia eettisiä tilanteita oman arvoperustansa mukaan tarvitsee ohjausta työskennelläkseen vastuullisesti käyttää leikkuuvälineitä työturvallisesti ylläpitää ohjattuna toimintaja työkykyä työssään palvelee asiakkaita suomen tai ruotsin kielellä ja tarvittaessa yhdellä vieraalla kielellä kertoo asiakkaalle työn todennäköisen valmistumisaikataulun käsittelee ja ratkaisee erilaisia eettisiä tilanteita muiden mielipiteitä arvostaen työskentelee vastuullisesti sääntöjen ja ohjeiden mukaan käyttää tarkoituksenmukaisia leikkuuvälineitä työturvallisuustekijöiden toimii itsenäisesti turvallisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi palvelee luontevasti asiakkaita suomen tai ruotsin kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä kertoo asiakkaalle työn realistisen valmistumisaikataulun käsittelee ja ratkaisee omaaloitteisesti erilaisia eettisiä tilanteita työyhteisön kirjoittamattomien sääntöjen ja ohjeiden mukaan työskentelee tehtyjen sopimusten mukaan ammattietiikkaa noudattaen ja oikeuden käyttää tarkoituksenmukaisimpia leikkuuvälineitä työturvallisuusohjeita noudattaen ja edistää työturvallisuutta huolehtimalla ympäristön siisteydestä omaaloitteisesti kehittää itsenäisesti monipuolisia tapoja terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ja edistämiseksi Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa suunnittelemalla vaatteen tai asukokonaisuuden asiakkaan tarpeiden mukaan, kaavoittaa ja sovittaa vaatteen asiakkaalle sekä valmistaa ja viimeistelee tuotteen. Hän palvelee asiakasta työn edetessä erilaisissa tilanteissa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Vaatturin ammatillisen projektityön toteuttaminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella mallistoa tai projektityötä

62 59 ottaa huomioon projektina tai tilaustyönä tehtävän työn vaatimukset ja hinnan muodostumisen suunnitella työtapoja ja valmistuksen kulkua kaavoittaa ja valmistaa mallikappaleen sekä muokata sitä tuotantokelpoiseksi kaavoittaa erilaisia vaatteita ja tuotteita sekä tietää sarjonnan periaatteet laskea materiaalitarpeen tuotannolliseen työhön laatia tarvittaessa sarjaleikkuusuunnitelman järjestää projektin tuotteiden leikkuun tai ladostaa ja leikata sarjaleikkuuna tuotteita valmistaa tuotteita pienissä sarjoissa työskennellä työryhmän jäsenenä viimeistellä tuotteet ja toimittaa ne asiakkaalle myydä ja markkinoida sekä hinnoitella tuotteet hyödyntää projektissa alan tietoteknisiä sovelluksia työskennellä ryhmän jäsenenä ja hallita vuorovaikutustaitoja työskennellä turvallisesti ja vastuullisesti noudattaen alansa työterveyteen ja turvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita ehkäistä onnettomuuksia sekä toimia oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa edistää työyhteisön työhyvinvointia toimia yrityksen tai organisaation laatutavoitteet huomioon ottaen edistää toiminnallaan yrityksen tai organisaation kustannustehokkuutta ja tuloksellisuutta arvioida omia vahvuuksiaan ja mahdollisuuksiaan ammattialansa yrittäjänä arvioida mahdollisuuksia tuotteistaa osaamistaan arvioida alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa. Osaamisen arviointi

63 1. Työprosessin Projektiosaaminen Projektin tuotesuunnittelu Ihmissuhteiden ylläpito ja yhteisön tuen hyödyntäminen Työssä ja työyhteisössä toimiminen Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta Yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arviointi kertoo asiakkaalle ohjattuna projektin päätavoitteen noudattaa suunniteltua projektisuunnitelmaa suunnittelee ja tuottaa ohjatusti tuotekuvia projektiin valitsee ohjattuna materiaalivaihtoehtoja ja työtapoja projektin tuotteille erottaa laadukkaan ja heikkolaatuisen tuotteen toisistaan hakee tukea muilta työyhteisön jäseniltä toimii ohjattuna työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii ohjattuna sovittujen laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii ohjattuna kustannustehokkaasti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii ohjattuna työssään edistäen asiakassuhteita arvioi ohjattuna oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja kehittämistarpeita selvittää ohjatusti asiakkaan kanssa projektin tavoitteen osallistuu projektin suunnitteluun työryhmän jäsenenä suunnittelee ja tuottaa erilaisia piirroksia ja mallistoluonnoksia esittää materiaalivaihtoehtoja ja työtapoja projektin tuotteille erottaa laadukkaan ja heikkolaatuisen tuotteen toisistaan ja osaa selvittää mistä erot johtuvat toimii luontevasti vuorovaikutuksessa työyhteisön jäsenten kanssa toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksia toimia ammattialansa yrittäjänä 60 keskustelee itsenäisesti asiakkaan kanssa ja löytää suunnittelutyölle lähtökohdat ja tavoitteet suunnittelee aktiivisena työryhmän jäsenenä tarkoituksenmukaisen tuotantotavan projektille riippuen tehtävän laajuudesta esittää visuaalisesti ymmärrettäviä ja myyviä piirroksia ja mallistoluonnoksia, joissa toteutuu projektin tavoitteet suunnittelee, vertailee ja esittää erilaisia vaihtoehtoja tuotteen materiaaleista ja työtavoista suunnittelee erilaisia yksityiskohta- ja valmistusratkaisuja ja perustelee valintoja sekä ottaa huomioon niiden vaikutuksen tuotteen laatuun ja hintaan edistää aktiivisesti omilla toimillaan työyhteisön yhteisöllisyyttä toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi ja selvittää yrittäjän mahdollisuuksia edistää sitä toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii oma-aloitteisesti, kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäen toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksiaan toimia ammattialansa yrittäjänä, asettaa yrittäjyysosaamiselleen kehittymistavoitteita Osaamisen selvittää osaamisensa arvioi osaamisensa

64 61 tuotteistamismahdol lisuuksien arviointi Ammattialan yritystoiminnan arviointi selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation tuotteiden vahvuuksia ja kehittymismahdollisuuksia tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia ja kehittämismahdollisuuksia tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia ja kehittämismahdollisuuksia, arvioi alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Kaavoitus Leikkuuvälineet Leikkuu Valmistus valitsee oikeankokoiset valmiskaavat luottaen niiden sopivuuteen tunnistaa saamansa leikkuukaavan kaavamerkinnät tunnistaa sarjakartan ja osaa kopioida siitä kaavoja käyttää erilaisia leikkuuvälineitä työturvallisuutta noudattaen, tarvitsee ohjausta uusissa työtilanteissa käyttää ohjattuna tavanomaisia työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja hyödyntäen tietotekniikkaa osallistuu työryhmän jäsenenä projektityön leikkuun tai sarjaleikkuusuunnitelman tekemiseen osallistuu leikkuuseen työryhmän jäsenenä osallistuu solu- ja sarjatyömuotoiseen valmistukseen tutuissa työvaiheissa valmistaa tuotteen tai tuotteen osan ohjattuna käyttää itsenäisesti työpaikan valmiskaavoja ja tarkistaa niiden mittatarkkuuden tekee tarkoituksenmukaisen kaavan projektityöhön tai tekee leikkuukaavat sarjaleikkuuta varten tietää sarjonnan periaatteen niin, että osaa hyödyntää sarjottuja kaavoja käyttää tarkoituksenmukaisia leikkuuvälineitä työturvallisuustekijöiden käyttää tavanomaisia työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja hyödyntäen tietotekniikkaa järjestää projektityön leikkuun tai tekee käyttökelpoisen sarjaleikkuusuunnitelman leikkaa tuotteita työryhmässä tarkoituksenmukaisilla leikkuuvälineillä valmistaa tuotteita sarjassa joko yksin tai työryhmän jäsenenä valmistaa tuotteen tai tuotteen osan riittävällä laatutasolla kaavoittaa mallinmukaiset kaavat sekä muokkaa kaavaa projektin tarpeisiin tai sarjatyötä varten tekee projektityön kaavat täsmällisesti tai tekee sarjaleikkuuta varten täsmällisen leikkuukaavan, jossa kaavamerkinnät ovat kodallaan osaa sarjoa yksinkertaisia malleja valitsee ja käyttää tarkoituksenmukaisimpia leikkuuvälineitä huomioiden työturvallisuusohjeet sekä huoltaa käyttämiään välineitä käyttää työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja vuorovaikutuksessa työyhteisönsä kanssa hyödyntäen tietotekniikkaa järjestää projektin tuotteiden tarkoituksenmukaisen leikkuun tai tekee sarjaleikkuusuunnitelman tarkoituksenmukaisella menetelmällä, kuten käsin tai atk-ohjelmalla leikkaa tuotteita työryhmässä erilaisilla leikkuuvälineillä ja koneilla sekä osallistuu aktiivisesti työryhmän työskentelyyn valmistaa tuotteita sarjassa ja kehittää työskennellessään työn sujuvuutta valmistaa tuotteen tai tuotteen osan laadukkaasti laatukriteerit täyttäen

65 62 Työtapojen tulkinta Viimeistely ja toimitus asiakkaalle Markkinointi ja hinnoittelu tulkitsee ohjattuna perustyötapoja työohjeista tai mallikappaleesta viimeistelee ja pakkaa tuotteita, tarvitsee uusissa tilanteissa ohjausta osallistuu ohjattuna tuotteiden toimitukseen asiakkaalle työryhmän jäsenenä osallistuu valmistettujen tuotteiden markkinointiin työryhmän jäsenenä hinnoittelee tuotetta ohjatusti tulkitsee työtapoja työohjeista tai mallikappaleesta viimeistelee ja pakkaa tuotteet tarkoituksen kuljetusta varten osallistuu tuotteiden toimitukseen asiakkaalle työryhmän jäsenenä markkinoi ja myy tuotteita tehdyn suunnitelman hinnoittelee tuotteet huomioiden materiaalikustannukset ja työkustannuksia tulkitsee sujuvasti työtapoja työohjeista tai mallikappaleesta sekä arvioi ja kehittää omaa työskentelytapaansa viimeistelee tuotteet laadukkaasti ja pakkaa tuotteet niin etteivät ne vaurioidu kuljetuksessa huolehtii, että tuotteet toimitetaan asiakkaalle sovitulla tavalla sovitun aikataulun suunnittelee markkinointia itsenäisesti ja ideoi mahdollisia myyntikanavia tuotteille tekee kustannusvaihtoehtoja materiaalien ja erilaisten yksityiskohta- ja valmistusratkaisujen mukaan sekä perustelee hinnoittelunsa 3. Työn perustana olevan tiedon Tietotekniikan hyödyntäminen Tuotteen hinnoittelu Työssä ja työyhteisössä toimiminen Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta selvittää ohjattuna tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutuksia omaan alaansa käyttää internetiä tiedon haussa käyttää käytettävissä olevaa tietotekniikkaa ja alan sovellusohjelmia, tarvitsee usein ohjausta hinnoittelee tuotteen ohjattuna selvittää ohjattuna työtään koskevat työyhteisön säännöt ja tavat toimia selvittää ohjattuna työtään koskevat laatuvaatimukset selvittää ja ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa käyttää internetiä tiedon haussa ja on lähdekriittinen käyttää käytettävissä olevaa tietotekniikkaa ja alan sovellusohjelmia hinnoittelee työtään ja tuotteen ohjeen mukaan selvittää työtään koskevat työyhteisön säännöt ja tavat toimia selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset selvittää ja ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa ja osaa soveltaa uutta tekniikkaa työhönsä hyödyntää internetiä tiedon hankinnassa lähdekriittisesti sekä soveltaa tietoa projektissaan käyttää tarkoituksen käytettävissä olevaa tietotekniikkaa ja alan sovelluksia projektin eri vaiheissa hinnoittelee työtään ja tuotteen sekä perustelee hinnoittelun muille, sekä antaa asiakkaalle hinta-arvion selvittää työyhteisön säännöt ja tavat toimia selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset ja asettaa neuvottelemalla työyhteisön kanssa työlleen laatutavoitteita ja toimii niiden

66 63 Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta Yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arviointi Osaamisen tuotteistamismahdollisuuksien arviointi arvioi ohjattuna kestävän kehityksen mukaisia ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä laskee ohjattuna oman työpanoksensa osuuden tuotteen tai palvelun kustannuksista käyttää työssään ohjattuna tuloksellisen toiminnan tietopohjaa hakee tietoa yrittäjyydestä selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation toimintatai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita arvioi kestävän kehityksen mukaisia taloudellisia ratkaisuja sekä ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä laskee ohjattuna oman työpanoksensa osuuden tuotteen tai palvelun kustannuksista käyttää työssään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa hakee tietoa yleisistä yrittäjänä toimimisen edellytyksistä selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita arvioi kestävän kehityksen mukaisia sosiaalisia ja taloudellisia ratkaisuja sekä ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä laskee tuotteen tai palvelun kustannukset ja oman työpanoksensa osuuden niistä soveltaa työssään ja työyhteisössään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa hakee tietoa yleisistä yrittäjänä toimimisen edellytyksistä ja tiedostaa mahdollisuutensa itsenäisenä yrittäjänä selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita Ammattialan yritystoiminnan arviointi selvittää ohjattuna ammattialansa tyypillisiä yhteistyökumppaneita hakee yhteistyössä tietoa tuotteiden tai palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella selvittää ammattialansa yleisen yritystoiminnan rakenteen sekä tyypillisiä yhteistyökumppaneita hakee itsenäisesti tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi toimintaympäristön muutosten, asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella selvittää ammattialansa yleisen yritystoiminnan rakenteen ja kehityssuuntia sekä tyypillisiä yhteistyökumppaneita 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö tiedostaa ongelman ja ratkaisee sen ohjausta saatuaan hakee ohjattuna tietoa eri lähteistä tarvitsee ohjausta toimintaansa toimii ohjattuna työyhteisössä toimii ohjaajan tuella yhteistyössä tiettyjen sidosryhmien kanssa soveltaa aikaisemmin oppimiaan asioita ongelman ratkaisussa tai uusissa tilanteissa jonkin verran ohjausta saaden hakee pyydettäessä tietoa eri lähteistä toimii melko itsenäisesti toimii työyhteisössä ja sopeutuu sen pelisääntöihin toimii yhteistyössä eri sidosryhmien kanssa käyttää aikaisemmin oppimiaan asioita ongelman ratkaisussa ja uusissa tilanteissa hakee aktiivisesti tietoa eri lähteistä toimii itsenäisesti sopeutuu luontevasti työyhteisöön ja tukee sen toimintaa toimii luontevasti yhteistyössä eri sidosryhmien kanssa

67 64 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ilmaisee itseään toisinaan epäselvästi noudattaa vuorovaikutustilanteisiin annettuja ohjeita toimiessaan omassa oppimis- tai työyhteisössään tekee vastuullaan olevat tehtävät, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta käyttää työvälineitä työturvallisesti, tarvitsee usein ohjausta suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ottaa työssään huomioon velvollisuutensa noudattaa työturvallisuutta ja tietää oman alansa tärkeimmät työturvallisuusmääräykset ilmaisee itseään ymmärrettävästi toimii tilanteen vaatimalla tavalla oman oppimis- tai työyhteisönsä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tekee vastuullaan olevat työt huolellisesti toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä käyttää tarkoituksenmukaisia työvälineitä työturvallisuustekijöiden vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta tiedostaa oman paikkansa työpaikan työsuojeluorganisaatiossa ja pyrkii työskentelyssään noudattamaan työsuojeluohjeita ja - määräyksiä ilmaisee itseään ymmärrettävästi ja selkeästi ilmaisee selkeästi kantansa ja tuo rakentavasti esille erilaisia näkökantoja toimii vastuullisesti, yhteistyökykyisesti ja tasavertaisesti erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän jäsenenä tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon seuraavan työvaiheen ja työntekijän käyttää tarkoituksenmukaisimpia työvälineitä työturvallisuusohjeita noudattaen ja edistää työturvallisuutta huolehtimalla ympäristön siisteydestä oma-aloitteisesti kehittää itsenäisesti toimintansa turvallisuutta tiedostaa oman paikkansa ja vastuunsa työpaikan työsuojeluorganisaatiossa ja toimii työskennellessään työsuojeluohjeiden ja -määräysten Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa osallistumalla projektityönä toteutettavan hankkeen suunnitteluun, kaavoitukseen, leikkuuseen ja valmistukseen sekä näin syntyneiden tuotteiden myyntiin ja markkinointiin toimien yhteistyössä erilaisten sidosryhmien kanssa. Tutkinnon osa toteutetaan vaatturien työtapojen mukaan. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.3 Vaatetuksen osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat Kaavoitus- ja sarjontatöissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa

68 65 ottaa mitat asiakkaalta tehdä laskelmat peruskaavan piirtämistä varten piirtää peruskaavoja eri käyttötarkoituksiin erilaisin väljyysvaroin piirtää peruskaavan varastosuuruusmitoilla tai henkilökohtaisilla mitoilla muokata peruskaavaa toiseen käyttötarkoitukseen kuositella monentyyppisiä malleja eri käyttötarkoituksiin kuositella vaatteita erilaisille vartalotyypeille nähdä vaatteen mittasuhteet ja yksityiskohtien paikat muokata aiemmasta kuosittelusta uuden mallin/tuotteen hyödyntää sovitusta kaavan muokkaamiseen sarjoa kaavaa eri kokoihin hyödyntää työtehtävissään alan tietotekniikkaa. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Kaavoituksen prosessin 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Peruskaavan piirtäminen Kuosittelu hallitsee ohjattuna kaavanvalmistuksen eri vaiheet (peruskaava, kuosittelu, leikkuukaava) etenee tuotteen kaavoituksenprosessissa oppimassaan järjestyksessä, tarvitsee uusissa tilanteissa ohjausta piirtää erilaisia peruskaavoja ohjattuna tekee peruskaavaan perusmuutoksia asiakkaan mittojen pohjalta, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa kuosittelee peruskaavoista erilaisia malleja ohjattuna piirtää erilaisia peruskaavoja ohjeen mukaan muokkaa peruskaavaa asiakkaan vartalon mukaiseksi kuosittelee peruskaavoista erilaisia malleja suunnittelee ja etenee tuotteen kaavoitusprosessissa johdon ja pitkäjänteisesti piirtää erilaisia peruskaavoja täsmällisesti oppimallaan kaavajärjestelmällä muuttaa peruskaavaa asiakkaan vartalon ja kaavan käyttötarkoituksen kuosittelee peruskaavoista mallinmukaisia vaatteita

69 66 ottaa kuosittelussa huomioon vaatteen valmistustavan muuttaa ohjattuna kaavaa sovitusmuutosten mukaan ottaa kuosittelussa huomioon vaatteen käyttötarkoituksen ja valmistustavat muuttaa kaavaa sovitusmuutosten mukaan, varmistaa muutoksen tekemisen ohjaajalta Sarjonta hallitsee sarjonnan periaatteen sarjoo ohjattuna yksinkertaisia kaavoja käsin ja/tai koneella Kaavaohjelmat (jos käytettävissä) tuntee alan kaavaohjelmaa ja osaa laatia sillä yksinkertaisen leikkuusuunnitelman käyttää tietotekniikkaa ohjattuna kuosittelussa, sarjonnassa ja leikkuusuunnitelman laatimisessa erityyppisille vartaloille ottaa kuosittelussa huomioon vaatteen käyttötarkoituksen, materiaalin käyttäytymisen ja valmistustavat muuttaa kaavaa asiakkaan mittojen ja muodon mukaan sekä ottaa huomioon asiakkaan toiveet sarjoo helpon tuotteen kaavoja käsin ja/tai koneella varmistaen muutoksen ohjaajalta hyödyntää tietotekniikkaa ja alan kaavaohjelmaa kaavan piirtämisessä, kuosittelussa, sarjonnassa ja leikkuusuunnitelman laatimisessa 3. Työn perustana olevan tiedon Peruskaavan laskelmat Kuosittelu Sarjonta 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu ottaa asiakkaalta työssä tarvittavat mitat tekee mittalaskelmat mittataulukon mittojen mukaan, tarkistuttaa laskelmat ohjaajalla tuntee mitoitusjärjestelmää hyödyntää saamaansa kuositteluohjetta ohjattuna käyttää sarjontataulukoita ohjattuna ottaa asiakkaalta tarvittavat mitat ja analysoi asiakkaan vartaloa ja ottaa sen perusteella tarvittaessa tarkistusmittoja tekee mittalaskelmat ohjeen mukaan ottaen asiakkaan vartaloa huomioon tuntee mitoitusjärjestelmää ja osaa määrittää asiakkaan vartalotyypin käyttää hyödykseen saamiaan kuositteluohjeita käyttää sarjontataulukoita sarjonnassa hankkii tietoa kaavoittamisesta ohjattuna tarvitsee ohjausta useimmissa kuosittelutehtävissä arvioi kaavoituksensa onnistumista yhdessä ohjaajan hankkii tietoa kaavoittamisesta saamansa ohjeen mukaan kuosittelee itsenäisesti ohjeen mukaan varmistaen eri vaiheita ohjaajalta arvioi kaavoituksensa onnistumista sekä hakee tekee asiakkaasta vartaloanalyysin ja ottaa sen perusteella tarvittavat mitat ja tarkistusmitat huolellisesti tekee mittalaskelmat peruskaavan piirtämistä varten ottaen asiakkaan vartalonmuodot ja mittasuhteet huomioon tuntee mitoitusjärjestelmää ja käyttää erilaisia mittataulukoita asiakkaan vartalotyypin etsii ja hyödyntää erilaista kaavoitusmateriaalia käyttää sarjontataulukoita sarjonnassa ja tietää miten taulukon arvot saadaan hankkii tietoa kaavoituksesta oma-aloitteisesti kuosittelee itsenäisesti soveltaen saamaansa ja hankkimaansa ohjeistusta arvioi kaavoitusprosessiaan ja kehittää toimintaansa omien

70 kanssa palautetta ja toimii palautteen seuraavassa kaavoitustehtävässä 67 havaintojensa ja saamansa palautteen pohjalta Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa piirtämällä peruskaavoja tekemiensä laskelmien pohjalta ja kuosittelemalla niiden pohjalta vaatteita. Hän sovittaa vaatetta ja sen pohjalta tekee tarvittavat kaavamuutokset kuositteluun. Hän valmistaa mallikappaleen tarkistaakseen kuosittelun onnistumisen ja sarjoo tarvittaessa kaavan eri kokoon. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Muotoilu- ja valmistustehtävissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa: ottaa työskentelyssään huomioon muotoilemalla tehtävän tuotteen valmistusprosessin tehdä muotoilukokeiluja eri materiaaleista ja tuntea materiaalien muotoutuvuusominaisuuksia hyödyntää muotoprässäyksen ja höyryn vaikutuksia tuotteen lopullisen muodon hakemisessa muotoilla tuotteen osia esimerkiksi nukella tai tuella ja tehdä muotoiluista leikkuukaavoja sekä valmistaa niiden avulla tuotteen muotoilla tuotteita tai niiden osia suoraan käytettävästä materiaalista ja valmistaa näin tuotteita ainakin osittain ilman kaavaa arvioida omaa osaamistaan. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Muotoilun työprosessin suunnittelee ohjattuna muotoiltavan tuotteen työn kulkua suunnittelee muotoiltavan tuotteen työn kulkua omatoimisesti ja etenee työvaiheesta toiseen suunnittelee muotoiltavan tuotteen työn kulun ja sovittaa työnsä työympäristön muuhun toimintaan niin että työ etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen

71 68 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Materiaalien muotoutumisen Muotoilun ja kaavoituksen Käytettävästä materiaalista muotoilemisen 3. Työn perustana olevan tiedon Materiaalien muotoutuvuusomin aisuuksien tunteminen 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu tekee ohjatusti muotoilukokeiluja eri materiaaleista muotoilee tuotteita tai niiden osia ohjatusti tekee muotoilusta leikkuukaavat ja valmistaa tuotteen kaavoilla ohjatusti muotoilee tuotteita tai niiden osia suoraan käytettävästä materiaalista ohjattuna tekee muotoilukokeiluja omatoimisesti muotoilee tuotteita tai niiden osia sujuvasti toistuvissa työtilanteissa tekee muotoilusta leikkuukaavat ja valmistaa tuotteen kaavoilla omatoimisesti ja sujuvasti muotoilee tuotteita tai niiden osia suoraan käytettävästä materiaalista tunnistaa ohjatusti materiaalien muotoutuvuusominaisuuksia tuntee kuiduista ja kankaan rakenteesta johtuvia muotoutuvuusominaisuuksia arvioi oppimistaan valmiiden kriteereiden perusteella arvioi oppimistaan omin sanoin tekee muotoilukokeiluja monipuolisesti ja yhdistää materiaaleja toisiinsa ottaen huomioon niiden muotoutuvuuden muotoilee tuotteita tai niiden osia soveltaen taitoaan myös uusissa työtilanteissa yhdistää erilaisia muotoilutapoja ja valitsee työtapoja perustellusti muotoilee sujuvasti erilaisia muotoilutapoja käyttäen tuotteita tai niiden osia suoraan käytettävästä materiaalista valitsee tuotteisiin muotoutuvuudeltaan sopivia materiaaleja arvioi oppimistaan ja etsii uusia toimintatapoja oppimisen helpottamiseksi Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa tekemällä muotoilukokeiluja ja valmistamalla ainakin osittain muotoillun tuotteen. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Vaatetusalan erikoismateriaalien työstäminen Ammattitaitovaatimukset

72 69 osaa erikoismateriaalista tehtävän tuotteen suunnittelu- ja valmistusprosessin etsiä tietoa erikoismateriaalista yhdistää erikoismateriaalin toisiin materiaaleihin valita erikoismateriaaliin tarvittavat lisätarvikkeet kokeilla erikoismateriaalin työstettävyyttä sekä etsiä materiaaliin sopivia työtapoja valita ja käyttää erikoismateriaalin työstämisessä tarvittavia koneita ja laitteita valmistaa tuotteen erikoismateriaalista laatia tuotteelle hoito-ohjeet tarkastella materiaaleja kestävän kehityksen näkökulmasta. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Suunnittelu- ja valmistusprosessin etenee työssään, mutta tarvitsee ajoittaista ohjausta työskentelee siten, että työn lopputulos on hyväksyttävissä etenee sujuvasti työvaiheesta toiseen ottaa huomioon työtehtävän erityisvaatimuksia etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti sovittaen työnsä työympäristön muuhun toimintaan ottaa huomioon työpaikan erityisvaatimuksia ja työn lopputulos on tavoitteiden mukainen 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Materiaalien yhdistäminen yhdistää erikoismateriaaliin toisia materiaaleja, mutta tarvitsee ohjausta yhdistää erikoismateriaaliin sopivia materiaaleja yhdistää erikoismateriaaliin sopivia materiaaleja ja perustelee valintojaan Lisätarvikkeiden valitsee lisätarvikkeita, valitsee sopivia lisätarvikkeita valitsee sopivia lisätarvikkeita ja

73 valinta mutta tarvitsee ohjausta perustelee valintojaan Työmenetelmien ja materiaalin Koneiden ja laitteiden tekee ohjattuna erilaisia materiaali- ja menetelmäkokeiluja käyttää ohjattuna materiaalille sopivia koneita ja laitteita tekee erilaisia materiaali- ja menetelmäkokeiluja käyttää omatoimisesti materiaalille sopivia koneita ja laitteita tekee erilaisia materiaali- ja menetelmäkokeiluja ja valitsee niistä sopivimman käyttää sujuvasti materiaalille sopivia koneita ja laitteita Työn perustana olevan tiedon Kestävän kehityksen huomioon ottaminen etsii tietoa materiaalien ekologisuudesta vertailee materiaalien alkuperää ja ekologista jalanjälkeä vertailee materiaalien alkuperää ja ekologista jalanjälkeä sekä perustelee omaa näkemystään Tiedonhankinta hankkii tietoa erikoismateriaalista ohjattuna hankkii tietoa erikoismateriaalista omatoimisesti etsii tietoa monipuolisista lähteistä ja käsittelee tietoa kriittisesti Hoito-ohjeiden tulkinta tekee erikoismateriaalista valmistetun tuotteen hoitoohjeen ohjattuna tekee erikoismateriaalista valmistetun tuotteen hoitoohjeen omatoimisesti laatii ja perustelee hoito-ohjeen erikoismateriaalista valmistetulle tuotteelle Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu hankkii tietoa erikoismateriaaleista ohjattuna yhdistelee ja käsittelee erikoismateriaaleja ohjattuna arvioi kaavoituksensa onnistumista yhdessä ohjaajan kanssa hankkii tietoa erikoismateriaaleista saamansa ohjeen mukaan yhdistelee ja käsittelee erikoismateriaaleja itsenäisesti ohjeen mukaan varmistaen tarvittaessa ohjaajalta arvioi kaavoituksensa onnistumista sekä hakee palautetta ja toimii palautteen seuraavassa kaavoitustehtävässä hankkii tietoa kaavoituksesta oma-aloitteisesti yhdistelee ja käsittelee itsenäisesti soveltaen saamaansa ja hankkimaansa ohjeistusta arvioi kaavoitusprosessiaan ja kehittää toimintaansa omien havaintojensa ja saamansa palautteen pohjalta Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa etsimällä tietoa valitsemastaan erikoismateriaalista ja sen työstämiseen liittyvistä asioista. Hän

74 71 kokeilee materiaalin ominaisuuksia. Hän valmistaa tuotteen/tuotteita valitsemastaan materiaalista tarkoituksenmukaisin menetelmin, konein ja laittein. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.4 Tekstiilitekniikan osaamisalan pakolliset tutkinnonosat Tekstiilien rakenteiden käyttöönotto ja laadunhallinnan tehtävissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Tekstiilien rakenteet ja laadun (kuidun, langan, kudoksen, neuloksen ja/tai kuitukankaan rakenteet ja niiden laadun testaus tuotannossa) Turvallinen ja vastuullinen toiminta käyttää alan ammattisanastoa kudosten ja neulosten sidokset ja niiden merkitsemistavat erottaa ja tunnistaa erilaisia tekstiilirakenteita sekä ymmärtää erilaisten rakenteiden vaikutuksen tuotteen ominaisuuksiin toimia yrityksen tai organisaation laatutavoitteet huomioon ottaen tuotannon yleisimmät testaus- ja laadunvarmistusmenetelmät työskennellä ympäristöystävällisin työtavoin edistää työyhteisön työhyvinvointia hankkia tietoa eri lähteistä ja hyödyntää sitä työssään. tulkitsee ohjattuna tekstiilirakenteita ja niiden ominaisuuksia tekee ohjattuna tuotannon laadunmittauksia suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä tulkitsee tekstiilirakenteita ja niiden ominaisuuksia tekee laadunmittauksia tuotannossa (esim. neliöpaino, venymä jne.) vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta tulkitsee ja soveltaa tekstiilirakenteita ja niiden ominaisuuksia työssään tekee laadunmittauksia tuotannossa ja soveltaa tuloksia tuotantoon esim. koneen säätöihin kehittää itsenäisesti toimintansa turvallisuutta

75 72 Toimiminen työssä ja työyhteisössä välttää työssään riskejä toimii ohjattuna työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi ja selvittää yrittäjän mahdollisuuksia edistää sitä Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta toimii ohjattuna sovittujen laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Työmenetelmien käyttö Tekstiilimateriaalien käyttö Laadunvalvonta ja tekstiilien testaus Tekstiilien rakenteet ja niiden merkitseminen sekä ominaisuudet Työympäristön turvajärjestelmien huomioon ottaminen työssä käyttää ohjattuna yleisempiä valmistuksen testaus- ja laadunmenetelmiä käyttää ohjattuna materiaaleja työssään tunnistaa ohjattuna yleisimmät testausjärjestelmät ja niiden merkityksen laadunvalvonnassa tunnistaa ohjattuna perussidokset ja -neulokset sekä niiden merkitsemistavat ja ominaisuudet hyödyntää teknisiä turvallisuusjärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään huomioon käyttää yleisempiä valmistuksen testaus- ja laadunmenetelmiä ja osaa raportoida ne valitsee ja käyttää materiaaleja työohjeiden mukaan ja merkitsee ohjattuna tarvittavat tiedot niistä yrityksen materiaalijärjestelmään tunnistaa yleisimmät testausjärjestelmät ja niiden merkityksen laadunvalvonnassa tunnistaa näytteestä perussidokset ja -neulokset sekä osaa tehdä niiden sidospiirrokset ja tietää niiden ominaisuudet ottaa huomioon tekniset turvallisuusjärjestelmät tutuissa työtilanteissa käyttää ja raportoi valmistuksen testaus- ja laadunmenetelmiä sekä soveltaa niiden tuloksia työssään valitsee ja käyttää materiaaleja työohjeiden mukaan sekä soveltaa tietoa materiaaleista tehden esim. tarvittavat kirjaukset yrityksen materiaalijärjestelmään hallitsee yleisimmät testausjärjestelmät ja ymmärtää niiden merkityksen laadunvalvonnassa tunnistaa näytteestä tuotteen rakenteen ja osaa tehdä siitä perussidoksiin pohjautuvan sidospiirroksen sekä ymmärtää eri rakenteiden ominaisuuksien vaikutuksen tuotteeseen ottaa itsenäisesti työssään huomioon tekniset turvallisuusjärjestelmät 3. Työn perustana olevan tiedon Ammattisanaston käyttö käyttää alan keskeistä sanastoa käyttää alan keskeistä sanastoa ja esim. materiaalien oikeita nimityksiä käyttää luontevasti alan keskeistä ammattisanastoa

76 73 Tiedonhankinta Tekstiilien rakenteet ja niiden merkitseminen sekä ominaisuuksien tunnistaminen Tuotannon testaus - ja laadunvarmistus Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta hankkii ohjattuna alan keskeistä tietoa eri lähteistä tunnistaa ohjattuna perussidokset ja -neulokset sekä niiden merkitsemistavat ja ominaisuudet tunnistaa ohjattuna yleisimmät testausmenetelmät ja ymmärtää niiden merkityksen tuotannon laadunvalvonnassa tekee ohjattuna yksinkertaisia mittauksia tuotteesta (esim. neliöpaino, venymä jne.) selvittää opastettuna työtään koskevat työyhteisön säännöt ja tavan toimia arvioi ohjattuna kestävän kehityksen mukaisia ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä hankkii tarvittaessa alan keskeistä tietoa eri lähteistä ja hyödyntää sitä työssään tunnistaa näytteestä perussidokset ja -neulokset sekä niiden ominaisuudet, tekee niiden sidospiirrokset tunnistaa yleisimmät testausjärjestelmät ja ymmärtää niiden merkityksen laadunvalvonnassa tekee tuotannossa vaadittavat mittaukset tuotteesta ja soveltaa tietoa ohjattuna tuotannossa selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset arvioi kestävän kehityksen mukaisia taloudellisia ja ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä hankkii tietoa alansa eri tietolähteistä, analysoi sitä kriittisesti ja osaa soveltaa sitä työssään tunnistaa näytteestä tuotteen rakenteen ja tekee siitä perussidoksiin pohjautuvan sidospiirroksen sekä ymmärtää eri rakenteiden ominaisuuksien vaikutuksen tuotteeseen hallitsee yleisimmät tuotannon testausmenetelmät ja niiden merkityksen laadunvalvonnassa tekee tarvittavat mittaukset tuotteista ja soveltaa tietoa tuotannossa selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset ja asettaa neuvottelemalla työyhteisön kanssa työlleen laatutavoitteita ja toimii niiden arvioi kestävän kehityksen mukaisia sosiaalisia, taloudellisia ja ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Terveys, turvallisuus ja toimintakyky arvioi omaa työtään työskentelee pääsääntöisesti ergonomisesti oikein käyttää tarvittavia suojaimia ja turvallisia työtapoja arvioi omaa työtään laajaalaisesti tekee työtä ergonomisesti oikeissa asennoissa käyttää tarvittavia suojaimia ja turvallisia työtapoja, huomioi sähköturvallisuusohjeet arvioi omaa työtään laatuvaatimusten huomioi ergonomian työskentelyssään ja säätää laitteita ergonomisesti parempiin asentoihin huomioi ja ehkäisee mahdolliset työturvallisuusriskit ja tiedottaa niistä Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa tekstiiliteollisuuden yrityksen testaus- ja laadunhallinnan työtehtävissä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä.

77 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Tekstiilien valmistusprosessissa toimiminen 74 Ammattitaitovaatimukset osaa tekstiilien valmistus- ja viimeistysprosessien pääperiaatteet käyttää teollisen tekstiilin prosessien koneita työryhmän jäsenenä huoltaa käyttämänsä välineet ja ymmärtää koneiden ja laitteiden puhtaanapidon merkityksen häiriöttömän työskentelyn kannalta työskennellä työturvallisuusmääräykset huomioon ottaen edistää toiminnallaan yrityksen tai organisaation kustannustehokkuutta ja tuloksellisuutta arvioida omia vahvuuksiaan tuotteistaa osaamistaan ja mahdollisuuksiaan toimia yrittäjänä. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Tekstiilien valmistusja viimeistysprosessien (kuidun, langan, kudoksen, neuloksen ja/tai kuitukankaan) Turvallinen ja vastuullinen toiminta tekee ohjattuna tekstiilin valmistusprosessien työtehtäviä tekee työnsä satunnaisina, toisistaan riippumattomina ja yksittäisinä tehtävinä tekee työn perustoiminnot ohjattuna ja kokonaisuuden hallinnassa on puutteita suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää työssään riskejä tekee työnsä pääsääntöisesti teknisesti oikein tekstiilien valmistuksessa työryhmän jäsenenä ottaa ohjattuna huomioon edeltävän ja seuraavan työvaiheen toiminnan tekee työn perustoiminnot itsenäisesti työohjeita noudattaen, tarvitsee ohjausta sovelluksissa vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta toimii pääsääntöisesti itsenäisesti ja teknisesti oikein tekstiilien valmistuksessa työryhmän jäsenenä ottaa työssään huomioon edeltävän ja seuraavan työvaiheen toiminnan työskentelee ja tekee ratkaisuja itsenäisesti ja vastuullisesti kehittää itsenäisesti toimintansa turvallisuutta Toimiminen työssä ja työyhteisössä Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta toimii ohjattuna työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii ohjattuna sovittujen laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi ja selvittää yrittäjän mahdollisuuksia edistää sitä toimii yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden

78 75 Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta toimii ohjattuna kustannustehokkaasti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti aikaresursit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden saavuttamiseksi toimii kustannustehokkaasti, oma-aloitteisesti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden Yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arviointi toimii ohjattuna työssään edistäen asiakassuhteita arvioi ohjattuna oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja kehittämistarpeita toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksia toimia ammattialansa yrittäjänä toimii työssään edistäen toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksiaan toimia ammattialansa yrittäjänä Osaamisen tuotteistamismahdolli suuksien arviointi Ammattialan yritystoiminnan arviointi selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation tuotteiden vahvuuksia ja kehittymismahdollisuuksia selvittää osaamisensa tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia ja kehittämismahdollisuuksia asettaa yrittäjyysosaamiselleen kehittymistavoitteita arvioi osaamisensa tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia ja kehittämismahdollisuuksia, arvioi alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Työmenetelmien käyttö Työvälineiden, koneiden ja materiaalien käyttö käyttää työmenetelmiä ohjattuna valitsemassaan tekstiilien valmistusprosessissa käyttää keskeisimpiä työvälineitä, -koneita ja materiaaleja tutuissa työtehtävissä ohjattuna käyttää työmenetelmiä lähes itsenäisesti valitsemassaan tekstiilien valmistusprosessissa käyttää keskeisimpiä työvälineitä, -koneita ja materiaaleja tutuissa työtehtävissä soveltaa työmenetelmiä itsenäisesti valitsemassaan tekstiilien valmistusprosessissa käyttää itsenäisesti työvälineitä, koneita ja materiaaleja vuorovaikutuksessa työyhteisön kanssa suojaa ja varastoi materiaaleja käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti ohjeiden mukaan lajittelee hukkamateriaalit oikein talon kierrätysperiaatteita hyödyntäen lajittelee hukkamateriaalit lajittelee hukkamateriaalit ohjattuna lajittelee hukkamateriaalit ohjeiden mukaan itsenäisesti oikein Työympäristön hyödyntää teknisiä ottaa huomioon tekniset ottaa itsenäisesti työssään turvajärjestelmien turvallisuusjärjestelmiä ja turvallisuusjärjestelmät huomioon tekniset huomioon ottaminen ottaa ne ohjattuna työssään tutuissa työtilanteissa turvallisuusjärjestelmät työssä huomioon Koneiden ja laitteiden tekee koneille päivittäiset pitää koneet ja laitteet huolehtii päivittäisistä

79 76 käytönvarmistus puhdistukset ohjeiden käyttökuntoisena käyttämällä ja huoltamalla niitä ohjeiden käytönvarmistustoimista ja ottaa huomioon myös ennakkohuoltojen ajankohdat tuotannon toiminnan kannalta 3. Työn perustana olevan tiedon Toimiminen työssä ja työyhteisössä Tekstiilien valmistusprosessien Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta selvittää opastettuna työtään koskevat työyhteisön säännöt ja tavan toimia osaa ohjattuna tekstiilien valmistusprosessit kuidusta tuotteeksi pääpiirteittäin sekä toimii joissakin prosessin työvaiheissa selvittää opastettuna työtään koskevat työyhteisön säännöt ja tavan toimia selvittää työtään koskevat työyhteisön säännöt ja tavan toimia osaa tekstiilien valmistusprosessit kuidusta tuotteeksi ja toimii tekstiilien valmistajana jossakin prosessissa selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset selvittää työyhteisön säännöt ja tavan toimia osaa tekstiilien valmistusprosessit kuidusta tuotteeksi ja soveltaa tietoa työssään tekstiilien valmistajana selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset ja asettaa neuvottelemalla työyhteisön kanssa työlleen laatutavoitteita ja toimii niiden arvioi ohjattuna kestävän kehityksen mukaisia ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä arvioi kestävän kehityksen mukaisia taloudellisia ja ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä arvioi kestävän kehityksen mukaisia sosiaalisia, taloudellisia ja ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta laskee ohjattuna oman työpanoksen osuuden tuotteen tai palvelun kustannuksista laskee opastettuna oman työpanoksen osuuden tuotteen tai palvelun kustannuksista laskee työssään tuotteen tai palvelun kustannukset ja oman työpanoksen osuuden niistä Yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arviointi Osaamisen tuotteistamismahdolli suuksien arviointi selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita hakee tietoa yleisistä yrittäjänä toimimisen edellytyksistä selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita hakee tietoa yleisistä yrittäjänä toimimisen edellytyksistä selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita hakee yhteistyössä tietoa tuotteiden tai palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella. hakee itsenäisesti tietoa ja tuotteiden ja palveluiden j kehittämisen tarpeesta esimerkiksi toimintaympäristön muutosten, asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella. 4. Elinikäisen

80 oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Teknologia ja tietotekniikka arvioi omaa työtään työskentelee pääsääntöisesti ergonomisesti oikein käyttää tarvittavia suojaimia ja turvallisia työtapoja tiedostaa tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa arvioi omaa työtään laajaalaisesti tekee työtä ergonomisesti oikeissa asennoissa käyttää tarvittavia suojaimia ja turvallisia työtapoja, huomioi sähköturvallisuusohjeet ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa 77 arvioi omaa työtään laatuvaatimusten huomioi ergonomian työskentelyssään ja säätää laitteita ergonomisesti parempiin asentoihin huomioi ja ehkäisee mahdolliset työturvallisuusriskit ja tiedottaa niistä ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutuksen omaan alaansa ja osaa soveltaa uutta tekniikkaa työhönsä Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa tekstiiliteollisuuden yrityksen työtehtävissä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.5 Tekstiilitekniikan osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat Kutomisprosessissa toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa tulkita työmääräimiä ja kutomon työohjeita kutomon esityöt ja niissä käytettävien koneiden toimintaperiaatteet tekstiilien sidoksia sekä kudontaohjeiden perusasiat yleisimmät kutomakonetyypit ja niiden käyttöperiaatteet eri loimaustavat, lankaraamin täytön sekä loimauskoneen toimintaperiaatteita niisiä ja solmia annetun niisintä- ja kaiteeseenpujotusohjeen mukaan kutomakoneen loimenvaihdon periaatteen

81 78 säätää kudetiheyden sekä tietää kuteen viennin sovellusalueet kutoa turvallisesti käytössä olevilla kutomakonetyypeillä tehdä päivittäiset tarkastukset ja koneen ennakoivan huollon ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ergonomian tehdä työtä ympäristöystävällisin työtavoin kantaa vastuun työnsä laadusta ja laatupuutteiden korjaamisesta toimia ja tehdä työtään tiimissä. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Kudonnan esitöiden, kuten esim. puolaus, raamin täyttö, solminta tai niisintä Kudonnan prosessin Turvallinen ja vastuullinen toiminta Taloudellinen ja laadukas toiminta Koneiden ennakoiva huolto tekee ohjattuna ja työohjeiden kudonnan eri vaiheiden esitöitä tekee ohjattuna kudonnan eri vaiheiden työtehtäviä ja kutoo työryhmän jäsenenä yksinkertaisia kudoksia tekee työnsä satunnaisina, toisistaan riippumattomina ja yksittäisinä tehtävinä suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen siistii koneen ja suorittaa päivittäiset huollot ohjattuna käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja tekee työohjeiden ja laatuvaatimusten kudonnan eri vaiheiden esitöitä tekee kudonnan eri vaiheiden työtehtäviä sekä kutoo ohjeiden mukaan työryhmän jäsenenä pääsääntöisesti teknisesti oikein ottaa huomioon edeltävän ja seuraavan työvaiheen toiminnan ja tekee työn perustoiminnot itsenäisesti työohjeita noudattaen, tarvitsee jonkin verran ohjausta sovelluksissa vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen suorittaa koneille ennakoivaa huoltoa annettujen ohjeiden ja koneen ohjekirjojen mukaan käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja sekä osaa tekee työohjeiden ja laatuvaatimusten kudonnan eri vaiheiden esitöitä ja ottaa huomioon käytettävän materiaalin asettamat vaatimukset tekee kudonnan eri vaiheiden työtehtäviä annettujen ohjeiden mukaan sekä kutoo itsenäisesti työryhmän jäsenenä ja tekee itsenäisiä ratkaisuja uusissakin tilanteissa ymmärtää työnsä osuuden suhteessa kokonaisuuteen ja tekee työnsä laadukkaasti, toimii tuottavasti ja taloudellisesti, suunnittelee ja kehittää työtään ja työympäristöään sekä arvioi työnsä tuloksia kehittää itsenäisesti toimintansa turvallisuutta toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi tekee koneelle ennakoivaa huoltoa itsenäisesti ohjekirjojen mukaan käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja yhteistyössä laitosmiehen

82 79 kutsua tarvittaessa laitosmiehen kanssa Laadun tekee työnsä satunnaisina, toisistaan riippumattomina ja yksittäisinä tehtävinä seuraa työnsä laatua ohjeiden ottaa huomioon edeltävän ja seuraavan työvaiheen toiminnan ja tekee työn perustoiminnot itsenäisesti työohjeita noudattaen, tarvitsee jonkin verran ohjausta sovelluksissa seuraa työnsä laatua ja ennakoi laatuun vaikuttavat riskit ymmärtää työnsä osuuden suhteessa kokonaisuuteen ja tekee työnsä laadukkaasti, toimii tuottavasti ja taloudellisesti, osaa suunnitella ja kehittää työtään ja työympäristöään sekä arvioida työnsä tuloksia huolehtii, että työn laatu on sopimuksen mukaista, ennakoi laatuun vaikuttavat riskit sekä tekee tarvittaessa korjaavia toimenpiteitä 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Kudonnan esitöiden työmenetelmien ja -välineiden käyttö Kutomon koneiden ja työvälineiden käyttö Kudonnan materiaalien hyödyntäminen 3. Työn perustana olevan tiedon Kutomon työsuunnitelmien/ työohjeiden tulkitseminen Kutomon työvaiheiden käyttää ohjattuna keskeisimpiä työvälineitä ja - koneita helpoissa ja tutuissa työtehtävissä käyttää ohjattuna keskeisimpiä työvälineitä ja kutomakoneita tutuissa työtehtävissä tunnistaa ohjattuna kudonnassa käytettävät materiaalit sekä niiden pääasialliset käyttökohteet ja ymmärtää niiden merkityksen koneen säätöihin suojaa ja varastoi materiaaleja sekä lajittelee jätteet opastettuna käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja -koneita tutuissa työtehtävissä käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja kutomakoneita tutuissa työtehtävissä ja seuraa laatua ottaa huomioon työssään materiaalien erilaiset ominaisuudet ja säätää koneen ohjeiden mukaan materiaalille sopivaksi ohjattuna yhteistyössä laitosmiehen kanssa käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti sekä lajittelee jätteet ohjeiden mukaan tulkitsee ohjattuna työohjeita tuntee pääpiirteittäin esitöiden, loimauksen ja kutomon tulkitsee tavallisimpia työohjeita tuntee esitöiden, loimauksen ja kutomon työvaiheet ja valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja -koneita vaihtelevissa työtilanteissa valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja kutomakoneita vaihtelevissa työtilanteissa laatuvaatimusten mukaan ottaa työssään huomioon ominaisuuksiltaan erilaisia materiaaleja ja säätää koneen kyseiselle materiaalille sopivaksi yhteistyössä laitosmiehen kanssa käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen tulkitsee itsenäisesti työohjeita tuntee tehtaan organisaation niin laajasti, että työskentelee

83 80 tunteminen Sidospiirrosten ja niisintäohjeiden tulkinta työvaiheet, ymmärtää niiden merkityksen prosessissa sekä tekee työtä jossain työpisteessä ohjattuna selviytyy ohjattuna työtehtävistä tekee työnsä satunnaisina, toisistaan riippumattomina ja yksittäisinä tehtävinä hahmottaa työn eri osat, vaikkakin kokonaisuuden hallinnassa puutteita ymmärtää niiden merkityksen toisiinsa nähden niin, että tekee työtään ohjeiden mukaan työpisteessään tekee työnsä pääsääntöisesti teknisesti oikein ottaa työssään huomioon edeltävän ja seuraavan työvaiheen toiminnan tekee ratkaisuja ottaen huomioon työn kokonaisuuden työnjohdon ohjeiden mukaan työtehtävissään tekee työnsä laadukkaasti, toimii tuottavasti ja taloudellisesti hahmottaa työnsä yhteydet kokonaisuuteen osaa suunnitella ja kehittää työtään ja työympäristöään sekä arvioida työnsä tuloksia 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tarvitsee opastusta arvioidessaan omien työsuoritustensa onnistumista ja kykenee vastaanottamaan palautetta toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työssä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä arvioi työsuoritustensa onnistumista ja kykenee vastaanottamaan palautetta toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi työsuoritustensa onnistumista ja perustelee arviointiaan sekä muuttaa tarvittaessa työtapojaan toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa kehittää toimintansa turvallisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa teollisessa kutomossa kutomon keskeisissä työtehtävissä kutomalla vähintään kahdella erilaisella koneella. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Neuleen valmistusprosessissa toimiminen Ammattitaitovaatimukset

84 81 osaa tunnistaa yleisimmät eri neulontatekniikoissa käytettävät konetyypit ja laitteet tunnistaa yleisimpien trikookoneiden ja laitteiden tekniset ominaisuudet ja toimintaperiaatteet loimineulontaan liittyen eri loimaustavat ja tietää niiden käyttöalueet sekä toimintaperiaatteen laatia yleisimmistä neulosrakenteista yksinkertaisia johdannaisia käyttää yleisimpiä trikookoneita laatuvaatimusten mukaan sekä tuntee mallinvaihdon periaatteet tehdä päivittäiset tarkastukset ja koneen ennakoivaa huoltoa tehdä työtä ympäristöystävällisin työtavoin toimia ja tehdä työtään tiimissä toimia työturvallisuusmääräysten mukaan ja ergonomisin työtavoin arvioida omaa työtään, työskentelyään ja työsuorituksensa laatua. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Neulonta (taso-, loimi-, pyöröneule-, sukkaja malimokoneilla) tekee ohjattuna, työohjeiden mukaan, neuleen valmistuksen eri vaiheiden työtehtäviä ja neuloo ohjattuna työryhmän jäsenenä yksinkertaisia neuloksia toimii ohjattuna työyhteisön työhyvinvointia edistävästi tekee neulonnan eri vaiheiden työtehtäviä sekä neuloo ohjeiden mukaan työryhmän jäsenenä pääsääntöisesti ja teknisesti oikein tekee neulonnan eri vaiheiden työtehtäviä annettujen ohjeiden mukaan sekä neuloo itsenäisesti työryhmän jäsenenä Toimiminen työssä ja työyhteisössä toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi ja selvittää yrittäjän mahdollisuuksia edistää sitä Laadukas ja kestävän toimii ohjattuna sovittujen toimii yrityksen tai toimii yrityksen tai kehityksen mukainen laatutavoitteiden ja kestävän organisaation organisaation toiminta kehityksen tavoitteiden laatutavoitteiden ja kestävän laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden kehityksen tavoitteiden Koneiden ja tekee päivittäiset pitää koneet ja laitteet huolehtii päivittäisistä laitteiden puhdistukset ohjeiden käyttökuntoisena käyttämällä käytönvarmistustoimista ja käytönvarmistus ja huoltamalla niitä ohjeiden ottaa huomioon myös ennakkohuoltojen ajankohdat tuotannon toiminnan kannalta Ylläpitosiivous huolehtii ohjattuna huolehtii työpisteensä huolehtii työpisteensä ja

85 82 Koneiden ennakoiva huolto työpisteensä siisteydestä siisteydestä ympäristönsä siisteydestä ja järjestyksestä siistii koneen ja suorittaa päivittäiset huollot ohjattuna käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja suorittaa koneille ennakoivaa huoltoa annettujen ohjeiden ja koneen ohjekirjojen mukaan käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja sekä osaa kutsua tarvittaessa laitosmiehen tekee koneelle ennakoivaa huoltoa itsenäisesti ohjekirjojen mukaan käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja yhteistyössä laitosmiehen kanssa 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Neulomon työmenetelmien (mm. pyörö-, taso-, sukka-, loimineuleja/tai malimokoneilla) Neulomon koneiden ja työvälineiden Työvälineiden ja materiaalien Materiaalien hyödyntäminen työssä Koneiden ennakoiva huolto Kestävä kehitys 3. Työn perustana olevan tiedon tekee neulonnan eri työvaiheiden työtehtäviä ja osaa ohjattuna neuloa työryhmän jäsenenä käyttää ohjattuna keskeisimpiä työvälineitä ja trikooteollisuuden koneita tutuissa työtehtävissä käyttää ohjattuna keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tunnistaa ohjatusti käytettävät materiaalit sekä niiden pääasialliset käyttökohteet ja ymmärtää niiden merkityksen koneen säätöihin siistii koneen ja suorittaa päivittäiset huollot ohjattuna käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja sekä lajittelee jätteet ohjattuna tekee neulonnan eri työvaiheiden työtehtäviä ja osaa neuloa ohjeiden mukaan työryhmän jäsenenä käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja trikooteollisuuden koneita tutuissa työtehtävissä käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja ohjeiden mukaan tutuissa työtehtävissä työryhmän jäsenenä ottaa työssään huomioon materiaalien erilaiset ominaisuudet ja säätää koneen ohjeiden mukaan materiaalille sopivaksi suorittaa koneille ennakoivaa huoltoa annettujen ohjeiden ja koneen ohjekirjojen mukaan käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti sekä lajittelee jätteet ohjeiden mukaan tekee neulonnan eri työvaiheiden työtehtäviä ja neuloo itsenäisesti työryhmän jäsenenä valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja trikooteollisuuden koneita vaihtelevissa työtilanteissa valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti työryhmän jäsenenä ottaa työssään huomioon ominaisuuksiltaan erilaisia materiaaleja ja säätää koneen kyseiselle materiaalille sopivaksi tekee koneelle ennakoivaa huoltoa itsenäisesti ohjekirjojen mukaan käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti, lajittelee jätteet oikein ja omatoimisesti Neulomon työsuunnitelmien/ työohjeiden tulkitseminen tulkitsee ohjattuna työohjeita tulkitsee yksinkertaisia työohjeita ja toimii niiden mukaan tekee työtä itsenäisesti työohjeiden mukaan

86 83 Koneiden ja laitteiden toimintaperiaatteet Neulosrakenteiden ja -ohjeiden tulkinta Kestävän kehityksen huomioiminen tunnistaa trikooteollisuudessa käytettävien koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet osaa lukea yksinkertaisia neulosten rakennepiirroksia ja työohjeita sekä toimia ohjatusti niiden mukaan kiinnittää ohjattuna huomiota ympäristönäkökohtiin, esimerkiksi jätemateriaalien käsittelyyn tuntee trikooteollisuudessa käytettävien koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet ja pyrkii ottamaan ne työssään huomioon osaa lukea erilaisia yksinkertaisia rakennepiirroksia ja työohjeita sekä toimia annettujen ohjeiden mukaan kiinnittää työskennellessään huomiota ympäristönäkökohtiin, esimerkiksi jätemateriaalien käsittelyyn osaa trikooteollisuudessa käytettävien koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet niin, että osaa ottaa ne työssään huomioon lukee ja tulkitsee itsenäisesti yksinkertaisimpia rakennepiirroksia ja työohjeita sekä toimii niiden mukaan kiinnittää työssään erityistä huomiota ympäristönsuojelun ja kestävän kehityksen periaatteisiin ja noudattaa niitä 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Terveys, turvallisuus ja toimintakyky arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää työssään riskejä noudattaa työssä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa kehittää toimintansa turvallisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa teollisessa neulomossa, sen keskeisissä neuletyöntekijän työtehtävissä taso-, pyörö-, sukka- tai loimineulekoneilla tai mm. malimokoneilla. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Viimeistysprosessissa toimiminen Ammattitaitovaatimukset

87 84 osaa tavanomaisimpien tekstiilikuitujen ja materiaalien käyttäytymisen erilaisissa värjäys-, viimeistysja painoprosesseissa käyttää tavanomaisimpia värjäyksessä, viimeistyksessä ja painossa käytettäviä kemikaaleja ottaa työssään huomioon käytettäviin kemikaaleihin liittyvät ympäristövaikutukset, keskeisen ympäristölainsäädännön ja työturvallisuusnäkökohdat tulkita värinkestotestien tuloksia ja tuntee värinkestojen mittaustavat tunnistaa tekstiilien tavallisimmat esikäsittelyprosessit ja niiden vaikutukset laatuun tunnistaa tekstiilien esikäsittelyissä, värjäämisessä ja viimeistyksessä käytettävät tavallisimmat tuotantomenetelmät, koneet ja laitteet yleisimpien tekstiilikuitujen ominaisuudet sekä niiden tavallisimpien sekoitteiden värit värjätä, painaa ja/tai viimeistellä vähintään yhdellä tavalla yleisimpiä materiaaleja lukea ohjeita ja annettuja reseptejä ja tietää miten niiden mukaan suoritetaan: 1. puuvillatekstiilien keitto ja valkaisu sekä puuvillan tai viskoosin värjäys jollakin käytössä olevalla menetelmällä 2. painopastan sekoittaminen ja painokaavion valmistaminen sekä painaminen ja jälkityöt 3. valkaisu ja värjäys suorittaa jonkun edellä mainituista tehtävistä käytännössä selvittää reseptissä annettujen kemikaalien merkityksen prosessissa ja käyttöturvallisuustiedotteet tehdä päivittäiset tarkastukset ja koneen ennakoivaa huoltoa tehdä työtä ympäristöystävällisin työtavoin ottaen huomioon valmistuksen laatu- ja taloudellisuusvaatimukset ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ergonomian työskentelyssään kantaa vastuun työnsä laadusta ja laatupuutteiden korjaamisesta toimia ja tehdä työtään tiimissä. Osaamisen arviointi

88 85 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Värjäys-, viimeistystai painoprosessin Taloudellinen ja laadukas toiminta Koneiden ja laitteiden käytönvarmistus 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työmenetelmien Työvälineiden, koneiden ja materiaalien Koneiden ja laitteiden käytönvarmistus Materiaalien ja käytettävien kemikaalien suunnittelee ohjattuna omaa työtään osaa ohjattuna tehdä valitun prosessin eri vaiheiden työtehtäviä työryhmän jäsenenä toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen tekee päivittäiset puhdistukset ohjeiden suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä tekee valitun prosessin eri vaiheiden työtehtäviä sekä osaa esimerkiksi värjätä tai painaa ohjeiden ja annetun reseptin mukaan työryhmän jäsenenä pääsääntöisesti oikein toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen pitää koneet ja laitteet käyttökuntoisena käyttämällä ja huoltamalla niitä ohjeiden tekee viimeistyksen eri työvaiheiden työtehtäviä ja osaa värjätä, viimeistellä tai painaa erilaisia tekstiilejä ohjattuna käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja -koneita ja materiaaleja tutuissa työtehtävissä, mutta välillä tarvitsee ohjausta tekee päivittäiset puhdistukset ohjeiden valitsee ja mittaa ohjattuna kemikaalit materiaalin mukaan sekä säätää koneet materiaaleille sopiviksi yksinkertaisissa prosesseissa tekee viimeistyksen eri työvaiheiden työtehtäviä ja osaa värjätä, viimeistellä tai painaa erilaisia tekstiilejä tavanomaisten reseptien ja ohjeiden mukaan työryhmän jäsenenä käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja -koneita ja materiaaleja tutuissa työtehtävissä pitää koneet ja laitteet käyttökuntoisena käyttämällä ja huoltamalla niitä ohjeiden valitsee ja mittaa kemikaalit materiaalin mukaan sekä säätää ohjeiden mukaan koneet materiaaleille sopiviksi yksinkertaisissa prosesseissa tekee toteuttamiskelpoisia työsuunnitelmia itsenäisesti tekee valitun prosessin eri vaiheiden työtehtäviä annettujen ohjeiden mukaan sekä osaa esimerkiksi värjätä tai painaa itsenäisesti työryhmän jäsenenä toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi huolehtii päivittäisistä käytönvarmistustoimista ja ottaa huomioon myös ennakkohuoltojen ajankohdat tuotannon toiminnan kannalta tekee viimeistyksen eri työvaiheiden työtehtäviä ja osaa värjätä, viimeistellä tai painaa erilaisia tekstiilejä reseptien mukaan itsenäisesti työryhmän jäsenenä valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja -koneita vaihtelevissa työtilanteissa huolehtii päivittäisistä käytönvarmistustoimista ja ottaa huomioon myös ennakkohuoltojen ajankohdat tuotannon toiminnan kannalta valitsee ja mittaa itsenäisesti kemikaalit materiaalin mukaan sekä säätää koneet materiaaleille sopiviksi yksinkertaisissa prosesseissa 3. Työn perustana

89 olevan tiedon Työsuunnitelmien/ työohjeiden tulkitseminen Materiaalien tunteminen Prosessissa käytettävät kemikaalit ja väriaineet Värinkestotestien Värjäys-, paino- ja viimeistysprosessien koneiden käyttö Kestävän kehityksen huomioiminen osaa ohjatusti tulkita työohjeita ja reseptejä tunnistaa ohjatusti yleisimmät materiaalit ja niiden pääasialliset käyttökohteet sekä niihin soveltuvat värjäys-, paino- ja viimeistysaineet tunnistaa prosessissa käytettävät kemikaalit ja käyttää niitä ohjattuna, esimerkiksi punnitsee väriaineet ja tietää käyttöturvallisuustiedotteen sisällön tietää värinkestotestausmenetelmät ja niiden merkityksen laadunvalvonnassa sekä tekee ohjattuna yksinkertaisen testin valitsee ja annostelee kemikaalit ohjattuna reseptin mukaan tiedostaa tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa tunnistaa värjäys-, paino- ja viimeistysprosesseissa käytettäviä koneita ja osaa ohjattuna käyttää jonkun prosessin koneita toimii osana työpaikkaansa ja toimii annettujen ohjeiden sekä tuntee kemikaalien käyttöturvallisuuden lukee tavallisimpia työohjeita ja yksinkertaisia reseptejä ottaa työssään huomioon materiaalien erilaiset ominaisuudet ja käyttökohteet niin, että osaa valita niihin soveltuvat värjäys-, paino- ja viimeistysaineet pääsääntöisesti oikein tunnistaa prosessissa käytettävät kemikaalit ja käyttää niitä ohjeiden mukaan sekä selvittää niiden merkityksen prosessissa ja käyttöturvallisuustiedotteen merkityksen tekee värinkestotestejä ja säätää niiden tulosten perusteella yksinkertaisia värjäysprosesseja valitsee ja annostelee kemikaalit taloudellisesti reseptin mukaan ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa tunnistaa värjäys-, paino- ja viimeistysprosessien koneita ja käyttää jonkun prosessin koneita kiinnittää työskennellessään huomiota ympäristönäkökohtiin, esimerkiksi jätemateriaalien käsittelyyn sekä noudattaa kemikaalien käyttöturvallisuusohjeita 86 tekee työtä itsenäisesti työohjeiden ja reseptien mukaan hyödyntää työssään ominaisuuksiltaan erilaisia materiaaleja sekä osaa valita niihin soveltuvat värjäys-, paino- ja viimeistysaineet hallitsee prosessissa käytettävät kemikaalit ja ymmärtää niiden merkityksen prosessissa sekä käyttää niitä itsenäisesti ohjeiden mukaan ja hallitsee käyttöturvallisuustiedotteet soveltaa värinkestotestien tuloksia värjäysprosesseihin ja säätää koneet sekä mittaa tarvittavat komponentit oikein laadukkaan lopputuloksen saamiseksi laskee oikeat annostelumäärät, valitsee ja annostelee kemikaalit taloudellisesti ja tietää kemikaalien ympäristövaikutukset ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutuksen omaan alaansa ja osaa soveltaa uutta tekniikkaa työhönsä tunnistaa värjäys-, paino- ja viimeistysprosessien koneita ja käyttää jonkun prosessin koneita itsenäisesti hallitsee työssään noudatettavat ympäristön- ja luonnonsuojelun periaatteet, noudattaa niitä sekä kemikaalien käyttöturvallisuusohjeita Koneiden ja laitteiden käytönvarmistus käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja sekä lajittelee jätteet ohjattuna tekee päivittäiset puhdistukset ohjeiden käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti sekä lajittelee jätteet ohjeiden mukaan pitää koneet ja laitteet käyttökuntoisena käyttämällä ja huoltamalla niitä ohjeiden käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti, lajittelee jätteet oikein ja omatoimisesti huolehtii päivittäisistä käytönvarmistustoimista ja ottaa huomioon myös ennakkohuoltojen ajankohdat tuotannon toiminnan kannalta Ammattisanaston hallitsee alan keskeisen hallitsee alan keskeisen käyttää luontevasti alan

90 87 sanaston sanaston ja käyttää esimerkiksi materiaalien oikeita nimityksiä Tiedonhaku käyttää saamaansa uutta hankkii tarvittaessa alan tietoa satunnaisesti keskeistä tietoa eri lähteistä ja hyödyntää sitä työssään keskeistä ammattisanastoa hankkii tietoa alansa eri tietolähteistä, analysoi sitä kriittisesti ja osaa soveltaa sitä työssään 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Vuorovaikutus ja yhteistyö Terveys, turvallisuus ja toimintakyky toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työssä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa kehittää toimintansa turvallisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa värjäämön, viimeistyksen ja/tai painon keskeisissä työtehtävissä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Kuitukankaan valmistusprosessissa toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa tunnistaa kuitukangastyypit ja -rakenteet tunnistaa kuitukankaiden yleisimmät käyttökohteet ja ymmärtää niiden asettamat vaatimukset tuotteen laadulle tunnistaa yleisimmät kuitukankaiden tuotantomenetelmät ja niihin liittyvät tavanomaisimmat konetyypit tunnistaa teknologiaan liittyvät laatutekijät ja yleisimmät mittausmenetelmät

91 88 luetella kuitukankaiden yleisimmät jälkikäsittelytekniikat valmistaa erityyppisiä kuitukankaita käytettävissä olevilla koneilla suunnitella ja suorittaa laatuun liittyviä perustestauksia tehdä päivittäiset tarkastukset ja koneen ennakoivaa huoltoa ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ergonomian työskentelyssään tehdä työtä ympäristöystävällisin työtavoin ottaen huomioon valmistuksen laatu- ja taloudellisuusvaatimukset toimia ja tehdä työtään tiimissä. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Kuitukankaiden valmistusprosessien Laadun Turvallinen ja vastuullinen toiminta Koneiden ennakoiva huolto Koneiden ja laitteiden käytönvarmistus 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työmenetelmien valmistaa ohjattuna kuitukankaita valmistusprosessissa työryhmän apuna seuraa työnsä laatua ohjeiden suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään siistii koneen ja suorittaa päivittäiset huollot ohjattuna käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja tekee päivittäiset puhdistukset ohjeiden valmistaa ohjeiden mukaan kuitukankaita valmistusprosessissa työryhmän jäsenenä työskentelee laatutietoisesti ja ennakoi laatuun vaikuttavat riskit vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta suorittaa koneille ennakoivaa huoltoa annettujen ohjeiden ja koneen ohjekirjojen mukaan käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja sekä osaa kutsua tarvittaessa laitosmiehen pitää koneet ja laitteet käyttökuntoisena käyttämällä ja huoltamalla niitä ohjeiden tekee ohjattuna kuitukankaiden valmistuksen tekee kuitukankaiden valmistuksen eri vaiheiden valmistaa kuitukankaita itsenäisesti osana valmistusprosessia aktiivisena työryhmän jäsenenä huolehtii, että työn laatu on sopimuksen mukaista ja tekee tarvittaessa korjaavia toimenpiteitä kehittää itsenäisesti toimintansa turvallisuutta tekee koneelle ennakoivaa huoltoa itsenäisesti ohjekirjojen mukaan käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja yhteistyössä laitosmiehen kanssa huolehtii päivittäisistä käytönvarmistustoimista ja ottaa huomioon myös ennakkohuoltojen ajankohdat tuotannon toiminnan kannalta tekee kuitukankaiden valmistuksen eri vaiheiden

92 89 Kuitukankaiden valmistusprosessin koneiden ja työvälineiden Koneiden ennakoiva huolto Materiaalien eri vaiheiden työtehtäviä työryhmässä käyttää ohjatusti keskeisimpiä työvälineitä ja prosessin koneita tutuissa työtehtävissä siistii koneen ja suorittaa päivittäiset huollot ohjattuna käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja tunnistaa ohjattuna prosessissa käytettävät materiaalit sekä niiden pääasialliset käyttökohteet ja ymmärtää niiden merkityksen prosessin säätöihin käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja ohjattuna sekä lajittelee hukkamateriaalit työtehtäviä annettujen ohjeiden mukaan työryhmän jäsenenä käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja prosessin koneita tutuissa työtehtävissä suorittaa koneille ennakoivaa huoltoa annettujen ohjeiden ja koneen ohjekirjojen mukaan käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja ottaa työssään huomioon materiaalien erilaiset ominaisuudet ja osaa säätää prosessin ohjeiden mukaan materiaalille sopivaksi käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti ohjeiden mukaan sekä lajittelee hukkamateriaalit työtehtäviä itsenäisesti ja aktiivisena työryhmän jäsenenä valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja prosessin koneita itsenäisesti perustyötilanteissa tekee koneelle ennakoivaa huoltoa itsenäisesti ohjekirjojen mukaan käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja ottaa työssään huomioon ominaisuuksiltaan erilaisia materiaaleja ja säätää prosessin kyseiselle materiaalille sopivaksi itsenäisesti käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti sekä lajittelee hukkamateriaalit oikein ja itsenäisesti 3. Työn perustana olevan tiedon Työsuunnitelmien/ työohjeiden tulkitseminen Kuitukankaiden valmistusprosessit ja rakenteet Koneiden ja laitteiden toimintaperiaatteet Koneiden ja laitteiden käytönvarmistus Materiaalien hyödyntäminen työssä tulkitsee ohjattuna tavallisimpia työohjeita tuntee pääpiirteittäin kuitukankaiden rakenteet ja valmistusprosessit sekä niiden merkityksen valmiissa tuotteessa tunnistaa prosessissa käytettävien koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet tekee koneille päivittäiset puhdistukset ohjeiden tunnistaa ohjattuna käytettävät materiaalit sekä niiden pääasialliset käyttökohteet ja ymmärtää niiden merkityksen prosessin koneiden säätöihin tulkitsee tavallisempia työohjeita osaa kuitukankaiden rakenteet ja valmistusprosessit sekä niiden merkityksen valmiissa tuotteessa tuntee prosessissa käytettävien koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet pitää koneet ja laitteet käyttökuntoisena käyttämällä ja huoltamalla niitä ohjeiden ottaa työssään huomioon materiaalien erilaiset ominaisuudet ja osaa säätää koneet ohjeiden mukaan materiaalille sopivaksi tekee työtä itsenäisesti työohjeiden mukaan tuntee tehtaan organisaation niin laajasti, että osaa työskennellä työnjohdon ohjeiden mukaan kuitukankaiden valmistusprosessissa tuntee prosessissa käytettävien koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet niin, että osaa ottaa ne huomioon työssään huolehtii päivittäisistä käytönvarmistustoimista ja ottaa huomioon myös ennakkohuoltojen ajankohdat tuotannon toiminnan kannalta ottaa työssään huomioon ominaisuuksiltaan erilaisia materiaaleja ja säätää koneet kyseiselle materiaaleille sopiviksi

93 90 Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta selvittää ohjattuna työtään koskevat laatuvaatimukset selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset ja asettaa neuvottelemalla työyhteisön kanssa työlleen laatutavoitteita ja toimii niiden arvioi ohjattuna kestävän kehityksen mukaisia ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä arvioi kestävän kehityksen mukaisia taloudellisia ratkaisuja ja ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä arvioi kestävän kehityksen mukaisia sosiaalisia, taloudellisia ratkaisuja ja ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä Ammattisanaston hallitsee alan keskeisen sanaston hallitsee alan keskeisen sanaston ja käyttää esimerkiksi materiaalien oikeita nimityksiä käyttää asiakaspalvelussa luontevasti alan keskeistä ammattisanastoa 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään laatuvaatimusten Vuorovaikutus ja yhteistyö Terveys, turvallisuus ja toimintakyky toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työssä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa kehittää toimintansa turvallisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa kuitukankaita valmistavassa yrityksessä sen keskeisissä työtehtävissä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.

94 Tekstiilitekniikan erikoistehtävissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa tekstiilien valmistuksessa käytettäviä erikoisvalmistusmenetelmiä erottaa ja tunnistaa erilaisia rakenteita (valitusta menetelmästä) rakenteiden merkitsemistavat ja niiden ominaisuudet erilaisten valitun valmistusmenetelmän rakenteiden vaikutuksen tuotteen ominaisuuksiin valmistaa laadukasta tuotetta tai tuotteen osa-aluetta käytössä olevilla koneilla kyseisen valmistuksen tai valmistusvaiheen koneiden käyttöperiaatteet ja toiminnan tehdä päivittäiset tarkastukset ja koneen ennakoivaa huoltoa ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ergonomian työskentelyssään tehdä työtä ympäristöystävällisin työtavoin kantaa vastuun työnsä laadusta ja laatupuutteiden korjaamisesta toimia ja tehdä työtään tiimissä. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Tekstiilien erikoisvalmistus prosessit tai erilliset työvaiheet (esimerkiksi punonta, verkonteko, loimaus tms.) Taloudellinen ja laadukas toiminta Terveellisen ja turvallisen työympäristön toimii kyseisissä tekstiilin valmistusprosesseissa ohjattuna työryhmän jäsenenä toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen ottaa oman työnsä suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja valmistaa työohjeiden mukaan yksinkertaisimpia tuotteita tai tuotteen osavaihetta kyseisessä valmistusprosessissa työryhmän jäsenenä pääsääntöisesti oikein työskennellen toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen ottaa oman työnsä suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja valmistaa tuotteita tai tuotteen osavaihetta itsenäisesti työohjeiden mukaan kyseisessä valmistusprosessissa työryhmän jäsenenä ja tekee itsenäisiä ratkaisuja uusissakin tilanteissa toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi ottaa oman työnsä suunnittelussa itsenäisesti huomioon turvallisuus- ja

95 92 suunnittelu ja ylläpitäminen Laadun terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa seuraa työnsä laatua ohjeiden terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta työskentelee laatutietoisesti ja ennakoi laatuun vaikuttavat riskit terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa huolehtii, että työn laatu on sopimuksen mukaista ja tekee tarvittaessa korjaavia toimenpiteitä 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Materiaalien Materiaalien varastointi ja lajittelu Työympäristön turvajärjestelmien huomioon ottaminen työssä Työmenetelmien Valmistusprosessin koneet ja työvälineet Koneiden ennakoiva huolto 3. Työn perustana olevan tiedon Työsuunnitelmien/ työohjeiden tulkitseminen Valmistusprosessit ja rakenteet (punomo, loimaus tms.) käyttää keskeisimpiä materiaaleja tutuissa työtehtävissä ohjattuna suojaa ja varastoi materiaaleja ohjeiden mukaan sekä ohjattuna lajittelee hukkamateriaalit ottaa huomioon tekniset turvallisuusjärjestelmät tutuissa työtilanteissa tekee ohjattuna kyseisen valmistuksen eri vaiheiden työtehtäviä työryhmässä käyttää ohjattuna keskeisimpiä työvälineitä ja prosessin koneita tutuissa työtehtävissä siistii koneen ja suorittaa päivittäiset huollot ohjattuna käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja käyttää keskeisimpiä materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti ohjeiden mukaan suojaa ja varastoi materiaaleja sekä lajittelee hukkamateriaalit oikein osaa hyödyntää teknisiä turvajärjestelmiä ja ottaa ne huomioon työssään tekee kyseisen valmistuksen eri vaiheiden työtehtäviä annettujen ohjeiden mukaan työryhmän jäsenenä käyttää keskeisimpiä työvälineitä ja prosessin koneita tutuissa työtehtävissä ja seuraa laatua suorittaa koneille ennakoivaa huoltoa annettujen ohjeiden ja koneen ohjekirjojen mukaan käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja tulkitsee ohjattuna tavallisimpia työohjeita tuntee pääpiirteittäin kyseessä olevan tuotteen rakenteet ja valmistusprosessit sekä niiden merkityksen valmiissa tuotteessa tulkitsee tavallisimpia työohjeita osaa kyseessä olevan tuotteen rakenteet ja valmistusprosessit sekä niiden merkityksen valmiissa tuotteessa käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti suojaa ja varastoi materiaaleja sekä lajittelee hukkamateriaalit oikein talon kierrätysperiaatteita hyödyntäen ottaa itsenäisesti työssään huomioon tekniset turvallisuusjärjestelmät tekee kyseisen valmistuksen eri vaiheiden työtehtäviä itsenäisesti työryhmän jäsenenä valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja prosessin koneita itsenäisesti vaihtelevissa työtilanteissa ja seuraa laatua tekee koneelle ennakoivaa huoltoa itsenäisesti ohjekirjojen mukaan käyttäen tavanomaisia huoltotyökaluja tekee työtä itsenäisesti työohjeiden mukaan tuntee tehtaan organisaation niin laajasti, että osaa työskennellä työnjohdon ohjeiden mukaan kyseessä olevassa valmistusprosessissa

96 93 Koneiden ja laitteiden toimintaperiaatteet Materiaalien hyödyntäminen työssä Kestävän kehityksen huomioiminen Ammattisanaston tunnistaa ohjattuna prosessissa käytettävien koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet tunnistaa ohjattuna käytettävät materiaalit sekä niiden pääasialliset käyttökohteet ja ymmärtää niiden merkityksen prosessin koneiden säätöihin toimii osana työpaikkaansa ja toimii annettujen ohjeiden hallitsee alan keskeistä ammattisanastoa tunnistaa prosessissa käytettävien koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet ottaa huomioon työssään materiaalien erilaiset ominaisuudet ja osaa säätää koneet ohjeiden mukaan materiaalille sopivaksi kiinnittää työskennellessään huomiota ympäristönäkökohtiin, esimerkiksi jätemateriaalien käsittelyyn hallitsee alan keskeisen ammattisanaston ja käyttää esimerkiksi materiaalien oikeita nimityksiä tunnistaa prosessissa käytettävien koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet niin, että osaa ottaa ne huomioon työssään ottaa työssään huomioon ominaisuuksiltaan erilaisia materiaaleja ja säätää koneet kullekin materiaalille sopiviksi hallitsee työssään noudatettavat ympäristön- ja luonnonsuojelun periaatteet sekä noudattaa niitä käyttää asiakaspalvelussa luontevasti alan keskeistä ammattisanastoa 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Terveysturvallisuus ja toimintakyky arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään laajaalaisesti toimii yhteistyössä työryhmän toimii rakentavassa jäsenten kanssa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet arvioi omaa työtään laatuvaatimusten toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa tekstiiliteollisuuden yrityksen työtehtävissä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Kunnossapidon tehtävissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa

97 94 ottaa huomioon koneiden ja laitteiden toimintaperiaatteet ja rakenteen lukea teknisiä piirustuksia, asennus- ja turvaohjeita sekä toimia niiden tietojen pohjalta ottaa huomioon sähkötekniikan, hydrauliikan ja pneumatiikan perusteita kudosten ja neulosten merkitsemistavat ja tuntee alan terminologiaa ottaa huomioon ennakoivien ja säännöllisten huoltotoimenpiteiden merkityksen tuotannon jatkuvuuden kannalta ottaa huomioon perussidokset ja niiden ominaisuudet sekä erilaisten rakenteiden vaikutuksen tuotteen ominaisuuksiin ja koneiden säätöihin tehdä koneille yksinkertaisia perushuoltotoimenpiteitä seurata alan jatkuvaa kehitystä ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ergonomian työskentelyssään tehdä työtä ympäristöystävällisin työtavoin ottaen huomioon valmistuksen laatu- ja taloudellisuusvaatimukset toimia ja tehdä työtään tiimissä. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Kunnossapidon ja oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Taloudellinen ja laadukas toiminta suunnittelee ohjattuna omaa työtään ja tekee koneiden yksinkertaisia kunnossapitotöitä toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä ja kunnossapitää koneita toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen tekee toteuttamiskelpoisia työsuunnitelmia ja hoitaa kunnossapitotehtäviä itsenäisesti toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työmenetelmien, välineiden ja materiaalien tekee ohjattuna kunnossapitotehtäviä käyttämillään koneilla tekee käyttämillään koneilla kunnossapitotehtäviä ohjeiden mukaan tekee itsenäisesti käyttämillään koneilla kunnossapitotehtäviä annettujen ohjeiden mukaan Työvälineiden ja kunnossapitää ja käyttää kunnossapitää ja käyttää valitsee kunnossapitotyöhön

98 materiaalien keskeisimpiä työvälineitä ja - koneita tutuissa työtehtävissä, mutta välillä tarvitsee ohjausta käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja opastettuna keskeisimpiä työvälineitä ja - koneita tutuissa työtehtävissä käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti ohjeiden mukaan 95 sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja -koneita vaihtelevissa työtilanteissa käyttää, suojaa ja varastoi materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti oikein ja itsenäisesti 3. Työn perustana olevan tiedon Työsuunnitelmien/ työohjeiden tulkitseminen Koneiden kunnossapidon perusasiat ja ennakoiva kunnossapito Kestävän kehityksen huomioiminen Ammattisanaston 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu tulkitsee ohjattuna työohjeita, kaavioita ja konepiirustuksia tulkitsee ohjattuna käyttämiensä koneiden ennakoivia kunnossapidon periaatteita ja tekee niille ohjattuna yksinkertaisia huoltotoimenpiteitä toimii osana työpaikkaansa ja toimii annettujen ohjeiden hallitsee alan keskeistä ammattisanastoa tulkitsee tavallisimpia työohjeita, kaavioita ja konepiirustuksia tekee käyttämilleen koneille ennakoivan kunnossapidon ja yksinkertaisia huoltotoimenpiteitä ohjeiden mukaan sekä kutsuu tarvittaessa huollon asiantuntijan paikalle kiinnittää työskennellessään huomiota ympäristönäkökohtiin, esimerkiksi jätemateriaalien käsittelyyn hallitsee alan keskeisen ammattisanaston ja käyttää esimerkiksi materiaalien oikeita nimityksiä toimii itsenäisesti työohjeiden mukaan ja osaa tulkita työohjeita, kaavioita ja yksinkertaisia konepiirustuksia tekee työnsä eri tilanteissa käyttämilleen koneille ennakoivaa kunnossapitoa ja ymmärtää sen merkityksen, tekee tarvittavia huoltotoimenpiteitä sekä kutsuu tarvittaessa huollon asiantuntijan paikalle tuntee työssään noudatettavat ympäristön- ja luonnonsuojelun periaatteet ja noudattaa niitä työssään käyttää asiakaspalvelussa luontevasti alan keskeistä ammattisanastoa arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään laatuvaatimusten Vuorovaikutus ja yhteistyö Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työssä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden, toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa kehittää toimintansa turvallisuutta havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien

99 työvälineitä ja työmenetelmiä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet 96 soveltuvuutta kyseiseen työhön Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa tekstiiliteollisuuden yrityksen työtehtävissä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.6 Tekstiilihuollon osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Tekstiilihuoltopalveluiden toteuttaminen Ammattitaitovaatimukset osaa vastaanottaa ja huoltaa tavanomaisia tekstiilejä valita hoito-ohjeiden mukaiset huoltotavat käyttää tekstiilihuoltoprosessin koneita ja laitteita työskennellä suunnitelmallisesti ja ergonomisesti käyttää alan ammattisanastoa työskennellä ottaen huomioon tekstiilihuollon hygieenisyyden hyödyntää tietotekniikkaa työssään huoltaa käyttämänsä välineet tehdä pesulan ylläpitosiivoustöitä hankkia tietoa eri lähteistä ja hyödyntää sitä työssään työskennellä työturvallisuusmääräykset huomioon ottaen ja noudattaa sähköturvallisuusohjeita työskennellä ryhmän jäsenenä edistää työyhteisön työhyvinvointia

100 97 toimia yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen edistää toiminnallaan yrityksen tai organisaation kustannustehokkuutta ja tuloksellisuutta arvioida mahdollisuuksia tuotteistaa osaamistaan arvioida alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Tekstiilihuoltoprose ssin Toimiminen työssä ja työyhteisössä Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta Yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arviointi selviytyy ohjattuna tekee työnsä pääsääntöisesti työtehtävistä teknisesti oikein tekee työnsä satunnaisina, toisistaan riippumattomina ja yksittäisinä tehtävinä hahmottaa työn eri osat, tarvitsee ohjausta muuttuvissa tilanteissa toimii ohjattuna työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii ohjattuna sovittujen laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii ohjattuna kustannustehokkaasti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii ohjattuna työssään edistäen asiakassuhteita arvioi ohjattuna oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja kehittämistarpeita ottaa työssään huomioon edeltävän ja seuraavan työvaiheen toiminnan tekee ratkaisuja ottaen huomioon työn kokonaisuuden, tekee työn perustoiminnot itsenäisesti työohjeita noudattaen, tarvitsee jonkin verran ohjausta sovelluksissa toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäjien pysyviä asiakassuhteita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksia toimia ammattialansa yrittäjänä tekee työnsä laadukkaasti, toimii tuottavasti ja taloudellisesti hahmottaa työnsä yhteydet kokonaisuuteen osaa suunnitella ja kehittää työtään ja työympäristöään sekä arvioida työnsä tuloksia, työskentelee ja tekee ratkaisuja itsenäisesti ja vastuullisesti uusissakin tilanteissa toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi ja selvittää yrittäjän mahdollisuuksia edistää sitä toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii oma-aloitteisesti, kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäen toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksiaan toimia ammattialansa yrittäjänä asettaa yrittäjyysosaamiselleen kehittymistavoitteita Osaamisen selvittää osaamisensa arvioi osaamisensa

101 98 tuotteistamismahdol lisuuksien arviointi Ammattialan yritystoiminnan arviointi selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation tuotteiden vahvuuksia ja kehittymismahdollisuuksia tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia ja kehittämismahdollisuuksia tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia ja kehittämismahdollisuuksia, arvioi alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Pyykin vastaanotto Merkkaus Lajitelmien teko Pesu yksikkökoneella Erilaisten kuivaustapojen valinta (rumpu, kaappi, ripustus, taso) Koneiden ja laitteiden käytönvarmistus Ylläpitosiivous vastaanottaa pyykkiä ohjattuna valitsee tekstiileille turvallisen merkkaustavan lajittelee tavanomaisia tekstiilejä pesee tekstiilejä yksikkökoneilla erilaisilla pesuohjelmilla valitsee tekstiileille oikean kuivaustavan käyttää ohjattuna tavanomaisia työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja hyödyntäen tietotekniikkaa tekee päivittäiset puhdistukset ohjeiden huolehtii työpisteensä siisteydestä toimii vastaanotossa yhteistyökykyisesti pyrkien palveluhenkiseen ja kehittävään toimintaan työskentelee merkkausvaiheessa huolellisesti ja kirjaa poikkeamat tekee erilaisia lajitelmia ottaen huomioon tekstiilien laadun ja pesulan koneet pesee monipuolisesti erilaisilla pesukoneilla ja - ohjelmilla valitsee tekstiileille jälkikäsittelyn kannalta oikean kuivaustavan ja jäännöskosteuden käyttää tavanomaisia työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja hyödyntäen tietotekniikkaa pitää koneet ja laitteet käyttökuntoisena käyttämällä ja huoltamalla niitä ohjeiden tuntee pesulan tilojen puhtaanapitovaatimukset ja valitsee oikeat aineet ja välineet siivoukseen ottaa huomioon asiakkaan tarpeet ja osaa markkinoida palveluja laaja-alaisesti työskentelee huolellisesti ja taloudellisesti sekä kirjaa merkkauksen yhteydessä tarpeelliset huomiot tietojärjestelmään tai vastaanottolistaan ottaa lajitelmien teossa huomioon koko tekstiilihuoltoprosessin valitsee taloudellisesti kannattavan pesukoneen ja - ohjelman lajitelmakohtaisesti käyttää erilaisia kuivaustapoja ottaen huomioon mm. materiaalit, konekannan ja taloudellisuuden käyttää työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja vuorovaikutuksessa työyhteisönsä kanssa hyödyntäen tietotekniikkaa huolehtii päivittäisistä käytönvarmistustoimista ja ottaa huomioon myös ennakkohuoltojen ajankohdat tuotannon toiminnan kannalta toimii palveluhenkisesti ja johdon työpaikan puhtaanapitotehtävissä, on sisäistänyt puhtaanapidon merkityksen 3. Työn perustana olevan tiedon Hoito-ohjeiden lajittelee tekstiilit hoito- soveltaa hoito-ohjemerkeistä kykenee lajittelemaan tekstiilit

102 tuntemus ohjeiden perusteella saatua tietoa työssään ilman hoito-ohjeita ja huomaa myös virheelliset hoito-ohjeet Tekstiilihuollon hygienian käsihygieniassa ja työskentelyhygieniassa on ottaa työssään huomioon tilojen erilaiset on selvillä työpaikkansa riskikohdista ja työskentelee Ammattisanaston Tiedonhaku Toimiminen työssä ja työyhteisössä Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta puutteita hallitsee alan keskeistä sanastoa ja käyttää ohjattuna esimerkiksi materiaalien oikeita nimityksiä käyttää saamaansa uutta tietoa satunnaisesti selvittää ohjattuna työtään koskevat työyhteisön säännöt ja tavan toimia selvittää ohjattuna työtään koskevat laatuvaatimukset puhtaustasovaatimukset hallitsee alan keskeisen sanaston ja käyttää esimerkiksi materiaalien oikeita nimityksiä hankkii tarvittaessa alan keskeistä tietoa eri lähteistä ja hyödyntää sitä työssään selvittää työtään koskevat työyhteisön säännöt ja tavan toimia selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset hygieenisesti käyttää asiakaspalvelussa luontevasti alan keskeistä ammattisanastoa 99 hankkii tietoa alansa eri tietolähteistä, analysoi sitä kriittisesti ja osaa soveltaa sitä työssään selvittää työyhteisön säännöt ja tavan toimia selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset ja asettaa neuvottelemalla työyhteisön kanssa työlleen laatutavoitteita ja toimii niiden arvioi ohjattuna kestävän kehityksen mukaisia ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä arvioi kestävän kehityksen mukaisia taloudellisia ratkaisuja ja ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä arvioi kestävän kehityksen mukaisia sosiaalisia ja taloudellisia ratkaisuja sekä ympäristöratkaisuja yrityksen tai organisaation kilpailutekijänä Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta laskee ohjattuna oman työpanoksensa osuuden palvelun kustannuksista laskee ohjattuna oman työpanoksensa osuuden palvelun kustannuksista laskee työssään palvelun kustannukset ja oman työpanoksensa osuuden niistä Osaamisen tuotteistamismahdo llisuuksien arviointi käyttää työssään ohjattuna tuloksellisen toiminnan tietopohjaa selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita soveltaa työssään ohjattuna tuloksellisen toiminnan tietopohjaa selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita soveltaa työssään ja työyhteisössään ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- tai liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita hakee yhteistyössä tietoa tuotteiden tai palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella. hakee itsenäisesti tietoa ja tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi toimintaympäristön muutosten, asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella. Ammattialan yritystoiminnan arviointi selvittää ohjattuna ammattialansa tyypillisiä yhteistyökumppaneita, tiedostaa tietotekniikan ja teknologian kehityksen selvittää oman ammattialansa yleisen yritystoiminnan rakenteen sekä tyypillisiä yhteistyökumppaneita, selvittää oman ammattialansa yleisen yritystoiminnan rakenteen ja kehityssuuntia sekä tyypillisiä yhteistyökumppaneita,

103 vaikutukset omaan alaansa ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutukset omaan alaansa 100 ymmärtää tietotekniikan ja teknologian kehityksen vaikutuksen omaan alaansa ja osaa soveltaa uutta tekniikkaa työhönsä 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Terveys, turvallisuus ja toimintakyky hakee ohjattuna tietoa eri lähteistä noudattaa vuorovaikutustilanteisiin annettuja ohjeita toimiessaan omassa työyhteisössään tekee vastuullaan olevat tehtävät, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta, pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta työskentelee pääsääntöisesti ergonomisesti käyttää tarvittavia suojaimia ja turvallisia työtapoja hakee pyydettäessä tietoa eri lähteistä toimii tilanteen vaatimalla tavalla oman työyhteisönsä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tekee vastuullaan olevat työt huolellisesti ja toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä tekee työtä ergonomisesti oikeissa asennoissa käyttää tarvittavia suojaimia ja turvallisia työtapoja, huomioi sähköturvallisuusohjeet hakee aktiivisesti tietoa eri lähteistä ilmaisee selkeästi kantansa ja tuo rakentavasti esille erilaisia näkökantoja toimii vastuullisesti, yhteistyökykyisesti ja tasavertaisesti erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän jäsenenä, tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon seuraavan työvaiheen ja työntekijän huomioi ergonomian työskentelyssään ja säätää laitteita ergonomisesti parempiin asentoihin huomioi ja ehkäisee mahdolliset työturvallisuusriskit ja tiedottaa niistä Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa tekemällä tekstiilihuoltoalan töitä pesulassa tai mahdollisimman samankaltaisissa oloissa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Vesipesun tehtävissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa toimia tekstiilihuollon erilaisissa tehtävissä ottaa huomioon vesipesuprosessin, pestävät materiaalit ja tekstiilien hoito-ohjeet

104 101 ohjata asiakasta tekstiilihuoltopalvelujen käytössä käyttää tekstiilihuoltoprosessin koneita ja ohjelmia käyttää erilaisia kemikaaleja jälkikäsitellä tekstiilit pakata pyykit työskennellä ergonomisesti ja hygieenisesti työskennellä laatuvaatimusten mukaan huolehtia koneiden ja laitteiden päivittäisestä huollosta. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Vesipesuprosessin Laadun 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Pyykin vastaanotto, merkkaus ja lajittelu selviytyy ohjattuna suoriutuu itsenäisesti vesipesulan työtehtävistä, vesipesulan yleisimmistä tarvitsee ohjausta tehtävistä ja tekee työnsä muuttuvissa tilanteissa pääsääntöisesti teknisesti tekee työnsä satunnaisina, toisistaan riippumattomina ja yksittäisinä tehtävinä seuraa työnsä laatua ohjeiden oikein ottaa huomioon edeltävän ja seuraavan työvaiheen toiminnan ja tekee työn perustoiminnot itsenäisesti työohjeita noudattaen, tarvitsee jonkin verran ohjausta sovelluksissa huolehtii, että työn laatu on sopimuksen mukaista ja tekee tarvittaessa korjaavia toimenpiteitä työskentelee vastaanottotehtävissä huolellisesti työskentelee vastaanottotehtävissä huolellisesti, ripeästi ja kokonaisuuden huomioiden työskentelee itsenäisesti ja vastuullisesti, tekee itsenäisiä ratkaisuja uusissakin tilanteissa ymmärtää työnsä osuuden suhteessa kokonaisuuteen ja tekee työnsä laadukkaasti, toimii tuottavasti ja taloudellisesti, osaa suunnitella ja kehittää työtään ja työympäristöään sekä arvioida työnsä tuloksia työskentelee laatutietoisesti ja ennakoi laatuun vaikuttavat riskit työskentelee pyykin vastaanotossa huolellisesti ja ottaa lajitelmien teossa huomioon koko tekstiilihuoltoprosessin taloudellisuuden tarkistaa, että tekstiileissä on merkkaa tekstiilit oikealla merkkaa tekstiilit ja kirjaa

105 102 Pesu yksikkökoneella Pesukemikaalien valinta ja annostelu Tahranpoisto Erilaisten kuivaustapojen (rumpu, kaappi, ripustus, taso) Jälkikäsittely Mankelointi Koneiden ja laitteiden käytönvarmistus Pakkaus asianmukaiset merkkaukset tavalla tarpeelliset huomiot vastaanottolistaan tai tietojärjestelmään pesee erilaisia tekstiilejä yksikkökoneilla erilaisilla pesuohjelmilla valitsee ja annostelee pesukemikaalit ohjeiden poistaa tekstiileistä yksittäisiä tahroja valitsee tekstiileille oikean kuivaustavan jälkikäsittelee tekstiilit sopimuksen työskentelee mankelilla ohjeiden tekee koneille päivittäiset puhdistukset ohjeiden pakkaa tekstiilit sovitulla tavalla pesee monipuolisesti erilaisilla pesukoneilla ja -ohjelmilla annostelee pesukemikaalit taloudellisesti lajitelmien ja likaisuuden mukaan sekä osaa kertoa automaattiannostelun periaatteet valitsee oikean pesuohjelman ja -aineen tahraisille tekstiileille, osaa poistaa yksittäisen tahran valitsee tekstiileille jälkikäsittelyn kannalta oikean kuivaustavan ja jäännöskosteuden jälkikäsittelee tekstiilit sovitulla tavalla ja laitteilla sekä huolehtii, että sovittu laatu toteutuu mankeloi tekstiilejä ja seuraa niiden laatua pitää koneet ja laitteet käyttökuntoisena käyttämällä ja huoltamalla niitä ohjeiden pakkaa tekstiilit, tarkistaa niiden laatukriteerit ja ilmoittaa poikkeamista tarvittaessa valitsee oikean pesuohjelman ja -koneen ottaen huomioon koko tekstiilihuoltoprosessin, osaa kertoa jatkuvatoimisen pesukoneen toiminnan periaatteet laskee oikeat annostelumäärät, valitsee ja annostelee pesuaineet taloudellisesti ja tietää pesukemikaalien ympäristövaikutukset valitsee kannattavimman ja turvallisimman tavan poistaa tahroja tekstiileistä, perustelee valintansa, osaa poistaa yksittäisiä tahroja tekstiileistä käyttää erilaisia kuivaustapoja ottaen huomioon mm. tekstiilimateriaalit, pesulan konekannan ja toiminnan taloudellisuuden valitsee tekstiileille oikean jälkikäsittelytavan, seuraa laatua ja tekee tarvittavat muutokset toimintaan mankeloi tekstiilejä sovitun laadun edellyttämällä tavalla ja taloudellisesti, tekee päivittäishuollot mankelille huolehtii päivittäisistä käytönvarmistustoimista ja ottaa huomioon myös ennakkohuoltojen ajankohdat tuotannon toiminnan kannalta pakkaa tekstiilit sovitulla tavalla toimitusajat huomioiden, seuraa jatkuvasti tekstiilien laatua ja tekee tarvittaessa muutoksia tuotannossa sekä ilmoittaa tarvittaessa poikkeamista 3. Työn perustana olevan tiedon Hoito-ohjeiden tuntemus tekee lajitelmat hoitoohjeiden perusteella niiden soveltamisen riittävän tuntee hoito-ohjemerkit ja hyvin niin, että pystyy tekemään taloudellisia pystyy tekemään lajitelmat myös erikoisempiin pesueriin, myös ilman hoitoohjeita

106 103 Materiaalituntemus Työskentelyhygienia sta huolehtiminen tuntee erilaiset tekstiilimateriaalit riittävän hyvin niin, että pystyy valitsemaan niille luontaisen huoltotavan huolehtii käsihygieniasta lajitelmia tuntee erilaiset tekstiilimateriaalit niin, että osaa ohjata asiakasta ja valita tekstiilille luontaisen huoltotavan ottaa työssään huomioon tilojen erilaiset puhtaustasovaatimukset ja huolehtii käsihygieniasta tuntee erilaiset tekstiilimateriaalit niin, että osaa itsenäisesti ohjata asiakasta ja suositella tekstiilille myös likaisuuden mukaan poikkeavan huoltotavan on selvillä työpaikkansa hygieenisistä riskikohdista ja ottaa hygieenisyyden huomioon työskentelyjärjestyksessä 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisutait o Vuorovaikutus ja yhteistyö Terveys, turvallisuus ja toimintakyky vastaanottaa asiakaspalautteita ohjeiden ja toimittaa ne edelleen käsiteltäväksi toimii yhteistyökykyisesti ja ystävällisesti käyttää koneita ja laitteita ohjeiden vastaanottaa asiakaspalautteita ja perustelee asiakkaalle esimerkiksi tuotteen käyttöikään vaikuttavat tekijät toimii palveluhenkisesti ja yhteistyökykyisesti työskentelee ergonomisesti ja ottaen huomioon työturvallisuusriskit hoitaa asiakaspalautteet ripeästi ja asiallisesti ymmärtää asiakaspalvelun merkityksen, on palveluhenkinen, aloitteellinen ja luonteva työskentelee ergonomisesti työympäristön työturvallisuusohjeiden ja ottaa omatoimisesti huomioon työympäristössä olevat riskit Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa työskentelemällä vesipesulassa, jossa on mahdollisimman monipuolinen konekanta, välineistö ja tilat vesipestävien tekstiilien huoltoon. Jos kaikkia ammattitaitovaatimuksia ei voida osoittaa samassa paikassa, tutkintoa täydennetään tältä osin toisessa pesulassa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Kemiallisen pesun tehtävissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa toimia kemiallisessa pesulassa erilaisissa tehtävissä ohjata asiakasta pesulapalvelujen käytössä ja ottaa huomioon materiaalien hoito-ohjeet

107 104 käyttää kemiallisen pesulan koneita ja laitteita työskennellä ergonomisesti työskennellä laatuvaatimusten mukaan käyttää erilaisia kemikaaleja työturvallisesti toimia työturvallisuussäädökset huomioon ottaen käyttää alan ammattikieltä huolehtia koneiden ja laitteiden päivittäisestä huollosta. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Kemiallisen pesun Asiakaspalvelu Terveellisen ja turvallisen työympäristön suunnittelu ja ylläpitäminen Laadun selviytyy ohjattuna kemiallisen pesulan työtehtävistä, tarvitsee ohjausta muuttuvissa tilanteissa tekee työnsä satunnaisina, toisistaan riippumattomina ja yksittäisinä tehtävinä hoitaa asiakaspalvelun asiallisesti huomioi asiakkaat ja vastaanottaa tarvittaessa soittopyyntöjä ottaa oman työnsä suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohtia sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa seuraa työnsä laatua ohjeiden suoriutuu itsenäisesti kemiallisen pesulan yleisimmistä tehtävistä ja tekee työnsä pääsääntöisesti teknisesti oikein ottaa huomioon edeltävän ja seuraavan työvaiheen toiminnan ja tekee työn perustoiminnot itsenäisesti työohjeita noudattaen, tarvitsee jonkin verran ohjausta sovelluksissa hoitaa asiakaspalvelun ammattitaitoisesti ja ystävällisesti ohjaa asiakasta pesulapalvelujen käytössä ottaa oman työnsä suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta työskentelee laatutietoisesti ja ennakoi laatuun vaikuttavat riskit työskentelee itsenäisesti ja vastuullisesti, tekee itsenäisiä ratkaisuja uusissakin tilanteissa ymmärtää työnsä osuuden suhteessa kokonaisuuteen ja tekee työnsä laadukkaasti, toimii tuottavasti ja taloudellisesti, osaa suunnitella ja kehittää työtään ja työympäristöään sekä arvioida työnsä tuloksia hoitaa asiakaspalvelun ystävällisesti ja ratkaisee palvelun ongelmatilanteet toimii palveluhenkisesti, ennakoi asiakkaan tarpeet ja markkinoi asiakkaalle oheispalveluja ottaa oman työnsä suunnittelussa itsenäisesti huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa huolehtii, että työn laatu on sopimuksen mukaista ja tekee tarvittaessa korjaavia toimenpiteitä

108 Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Pyykin vastaanotto, merkkaus ja lajittelu Tahranpoisto Kemiallinen pesu Koneiden ja laitteiden käytönvarmistus Pesu yksikkökoneella Pesukemikaalien valinta ja annostelu Kuivaustavan valinta Silitys ja höyrytys Laadunvarmistus ja pakkaus työskentelee työskentelee vastaanottotehtävissä vastaanottotehtävissä huolellisesti huolellisesti, ripeästi ja kokonaisuuden huomioiden osaa poistaa yksittäisiä tahroja tekstiileistä osaa pestä ohjattuna kemiallista pesua tekee koneille päivittäiset puhdistukset ohjeiden pesee ohjattuna erilaisia tekstiilejä yksikkökoneilla erilaisilla pesuohjelmilla valitsee ja annostelee pesukemikaalit ohjeiden valitsee ohjattuna oikean kuivaustavan tekstiileille silittää keskeisimmät tekstiilit ohjeiden tekee keskeisimmät laadunvarmistukset ja pakkaa tekstiilit sovitulla tavalla osaa valita tahranpoistoaineen tahraisille tekstiileille ja osaa poistaa yksittäisiä tahroja osaa pestä kemiallista pesua tavanomaisilla ohjelmilla pitää koneet ja laitteet käyttökuntoisena käyttämällä ja huoltamalla niitä ohjeiden pesee vesipesua ja kemiallista vesipesua yksikkökoneilla annostelee pesukemikaalit taloudellisesti lajitelmien ja likaisuuden mukaan sekä osaa kertoa automaattiannostelun periaatteet valitsee tekstiileille jälkikäsittelyn kannalta oikean kuivaustavan ja jäännöskosteuden silittää tekstiilit sovitulla tavalla ja laitteilla sekä huolehtii, että sovittu laatu toteutuu pakkaa tekstiilit, tarkistaa niiden laatukriteerit ja ilmoittaa poikkeamista tarvittaessa työskentelee pyykin vastaanotossa huolellisesti ja kirjaa merkkauksen yhteydessä tarpeelliset huomiot vastaanottolistaan, ottaa lajitelmien teossa huomioon koko tekstiilihuoltoprosessin taloudellisuuden valitsee kannattavimman ja turvallisimman tavan poistaa tahroja tekstiileistä, perustelee valintansa, osaa poistaa hankaliakin tahroja tekstiilejä vahingoittamatta, ottaa tarvittaessa varauksen asiakkaalta ymmärtää kemiallisen pesukoneen toimintaperiaatteet ja valitsee pesuohjelman lajitelman ja käytettävän pesutavan perusteella huolehtii päivittäisistä käytönvarmistustoimista ja ottaa huomioon myös ennakkohuoltojen ajankohdat tuotannon toiminnan kannalta osaa valita oikean pesuohjelman vesipesun tai kemiallisen vesipesun koneisiin ja pystyy perustelemaan toimintansa laskee oikeat annostelumäärät, valitsee ja annostelee pesuaineet taloudellisesti ja tietää pesukemikaalien ympäristövaikutukset käyttää erilaisia kuivaustapoja ottaen huomioon mm. jäännöskosteuden, tekstiilimateriaalit, pesulan konekannan ja toiminnan taloudellisuuden silittää tekstiilit ripeästi ja taitavasti sekä seuraa laatua ja tekee tarvittavat korjaukset varmistaa tekstiilien laadun, pakkaa tekstiilit sovitulla tavalla toimitusajat huomioiden, tekee tarvittaessa muutoksia tuotannossa sekä ilmoittaa poikkeamista

109 Työn perustana olevan tiedon Hoito-ohjeiden tuntemus Materiaalituntemus Ammattisanaston 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisutait o Vuorovaikutus ja yhteistyö Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tekee lajitelmat hoitoohjeiden perusteella niiden soveltamisen riittävän tuntee hoito-ohjemerkit ja hyvin niin, että pystyy tekemään taloudellisia tuntee erilaiset tekstiilimateriaalit riittävän hyvin niin, että pystyy valitsemaan niille luontaisen huoltotavan hallitsee alan keskeistä ammattisanastoa lajitelmia tuntee erilaiset tekstiilimateriaalit niin, että osaa ohjata asiakasta ja valita tekstiilille luontaisen huoltotavan hallitsee alan keskeisen ammattisanaston ja käyttää esimerkiksi materiaalien oikeita nimityksiä osaa ottaa vastaan asiakaspalautetta ja käyttäytyy asiallisesti toimii yhteistyökykyisesti ja ystävällisesti ymmärtää kemiallisen pesun mahdolliset riskit ja suojautuu tarvittaessa käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä huolehtii, että asiakas saa asiallisen tiedon palvelun poikkeamista toimii palveluhenkisesti ja yhteistyökykyisesti suojautuu asian huoltotöiden aikana varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen käyttöönottoa, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet tekee lajitelmat myös erikoisempiin pesueriin, myös ilman hoito-ohjeita tuntee erilaiset tekstiilimateriaalit niin, että osaa itsenäisesti ohjata asiakasta ja suositella tekstiilille myös likaisuuden mukaan poikkeavan huoltotavan käyttää asiakaspalvelussa luontevasti alan keskeistä ammattisanastoa arvostaa asiakaspalautetta ja hoitaa palvelun ongelmatilanteet loppuun asti ymmärtää asiakaspalvelun merkityksen, on palveluhenkinen, aloitteellinen ja luonteva huolehtii koneen toimivuudesta ja suojautuu riittävästi huoltotöiden aikana arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa kemiallisessa pesulassa, jossa on mahdollisimman monipuolinen konekanta, välineistö ja tilat kemiallisesti pestävien tekstiilien huoltoon. Jos kaikkia ammattitaitovaatimuksia ei voida osoittaa samassa paikassa, tutkintoa täydennetään tältä osin toisessa pesulassa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.

110 Tekstiilihuollon osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat Mattohuollon tehtävissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Mattohuollossa toimiminen Laadun ottaa vastaan mattoja ja ohjata asiakasta sopivan pesutavan valinnassa valita mattojen huoltotavat mattomateriaalien, mattohuoltostandardien, hoito-ohjeiden ja mattotyypin mukaan mitata ja hinnoitella matot lajitella ja esikäsitellä matot ja valita niille sopivan huoltotavan pestä mattoja pesukoneilla ja tasopesussa erilaisilla menetelmillä käyttää erilaisia kemikaaleja valita mattotyypin mukaisen kuivaustavan matoille pakata matot mattotyyppien edellyttämällä tavalla ottaen huomioon maton kuljetuksen ja säilytyksen ottaa varauksen tarvittaessa ja tietää kuluttajasuojasäädökset pesulan vahinkotapauksien varalta ottaa huomioon työntekijän vastuun koneiden ja laitteiden kunnossapidossa. tuntee erilaiset mattotyypit tuntee mattotyypit ja - tuntee mattotyypit ja - riittävän hyvin niin, että materiaalit niin, että osaa materiaalit niin, että osaa pystyy valitsemaan niille ohjata asiakasta ja valita itsenäisesti ohjata asiakasta ja luontaisen huoltotavan matolle luontaisen suositella matolle myös huoltotavan likaisuuden mukaan hahmottaa työn eri osat selviytyy ohjattuna mattopesulan työtehtävistä huomaa laadussa poikkeamat ja tiedottaa asiasta tekee ratkaisuja ottaen työn kokonaisuuden huomioon käyttää mattopesulan koneita ja laitteita ja tekee työnsä teknisesti oikein pystyy tuottamaan asiakkaita tyydyttävää ja pesulatoiminnan kannalta kannattavaa laatua poikkeavan huoltotavan suunnittelee, tekee ja kehittää työtään ja työympäristöään sekä arvioi työnsä tuloksia käyttää monipuolisesti mattopesulan koneita ja välineitä ja työskentelee laadukkaasti, tuottavasti ja taloudellisesti varmistaa mattojen laadun pesun jälkeen ja tekee tarvittaessa muutoksia tuotannossa sekä ilmoittaa tarvittaessa poikkeamista 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Mattopesujen vastaanotto ottaa vastaan mattoja, mutta tarvitsee ohjausta erikoistapausten käsittelyssä ottaa vastaan mattoja ja ohjaa asiakasta sopivan pesun valinnassa työskentelee itsenäisesti mattojen vastaanotossa ja ohjaa asiakasta huoltotavan

111 108 Hinnan määrittäminen Lajittelu Esikäsittely Pesu yksikkökoneilla Tasopesu Kuivaus Pakkaus Koneiden ja laitteiden käytönvarmistus mittaa ja sen perusteella määrittelee yleisimpien mattojen hinnat lajittelee matot mattotyyppien mukaisiin lajitelmiin esikäsittelee matot tarvittaessa valitsee oikean pesukoneen lajitelman pesee ohjattuna mattoja tasopesussa kuivaa matot niitä vahingoittamatta pakkaa matot ja huomaa poikkeamat laadussa tekee koneille päivittäiset puhdistukset ohjeiden mittaa ja hinnoittelee matot sekä laskee alennukset ym. hinnoitteluun liittyvät laskut tekee kokonaistaloudellisesti oikeita lajitelmia valitsee tahranpoistoon oikeat aineet ja poistaa tahrat mattotyypin valitsee lajitelman oikean pesuohjelman ja - annostelun ja perustelee valintansa valitsee tasopesussa käytettävistä pesutavoista kannattavimman ja pesee mattoja tasopesussa kuivaa matot mattotyypin luontaisella tavalla pakkaa matot mattotyypille luontaisella tavalla ja huomaa laadun poikkeamat pitää koneet ja laitteet käyttökuntoisena käyttämällä ja huoltamalla niitä ohjeiden valinnassa myös erityistapauksissa mittaa ja hinnoittelee matot sekä ymmärtää mattohuollon kustannusten muodostumisen ja perustelee asiakkaalle kannattavan huoltotavan ottaa lajittelussa huomioon mattojen erityispiirteet, likaisuuden ja huollon taloudellisuuden valitsee kannattavimman ja turvallisimman tavan poistaa tahroja ja perustelee valintansa, osaa poistaa hankaliakin tahroja mattoa vahingoittamatta ja ottaa tarvittaessa varauksen asiakkaalta valitsee lajitelmalle pesutuloksen ja taloudellisuuden kannalta parhaan pesuohjelman ja annostelun ja perustelee valintansa ohjaa asiakasta huoltotavan valinnassa ja pesee mattoja tasopesussa kannattavasti valitsee matoille taloudellisesti kannattavimman kuivaustavan pakkaa matot mattotyypin mukaisella tavalla ottaen huomioon säilytyksen ja kuljetuksen, informoi asiakasta laadun poikkeamissa huolehtii päivittäisistä käytönvarmistustoimista ja ottaa huomioon myös ennakkohuoltojen ajankohdat tuotannon toiminnan kannalta 3. Työn perustana olevan tiedon Mattohuoltostandar din tuntemus Materiaalituntemus tietää mattohuoltostandardin keskeisen sisällön niin, että käyttää sitä ohjattuna tuntee erilaiset mattomateriaalit riittävän hyvin niin, että pystyy valitsemaan niille luontaisen huoltotavan tietää mattohuoltostandardin keskeisen sisällön niin, että pystyy hyödyntämään sitä työssään tuntee erilaiset mattomateriaalit niin, että osaa ohjata asiakasta ja valita tekstiilille luontaisen huoltotavan tuntee mattohuollon standardit niin, että pystyy huoltamaan mattoja monipuolisesti erilaisilla menetelmillä ja huomaa virheellisen hoito-ohjeen tuntee erilaiset mattomateriaalit niin, että osaa itsenäisesti ohjata asiakasta ja suositella matoille myös likaisuuden mukaan

112 109 Ammattisanaston Varausten teko 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Terveys, turvallisuus ja toimintakyky hallitsee alan keskeisen ammattisanaston tekee ohjattuna varauksen ongelmatapauksissa hallitsee alan keskeisen ammattisanaston ja käyttää esimerkiksi materiaalien oikeita nimityksiä tekee varauksen ongelmatapauksissa poikkeavan huoltotavan käyttää asiakaspalvelussa luontevasti alan keskeistä ammattisanastoa ottaa vastaan hoitaa asiakaspalautteen asiakaspalautteita ja selvittää ripeästi niitä avustettuna käyttää koneita ja laitteita ohjeiden työskentelee ergonomisesti ja ottaen huomioon työturvallisuusriskit tekee varauksen ongelmatapauksissa ja ohjeistaa asiakasta poikkeavan huoltotavan valinnassa ratkaisee mattohuollon erikoiskysymyksiä, pystyy hoitamaan asiakaspalautteen asiakkaan, kuluttajansuojan ja pesulan kannalta asiallisesti työskentelee ergonomisesti työympäristön työturvallisuusohjeiden ja ottaa omatoimisesti huomioon työympäristössä olevat riskit Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa työskentelemällä mattopesulassa, jossa on mahdollisimman monipuolinen konekanta, välineistö ja tilat mattojen huoltoon. Jos kaikkia ammattitaitovaatimuksia ei voida osoittaa samassa paikassa, tutkintoa täydennetään tältä osin toisessa pesulassa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Sairaalatekstiilien huollon tehtävissä toiminen Ammattitaitovaatimukset osaa työskennellä sairaalapesulassa eri työvaiheissa lajitella, pestä, kuivata ja jälkikäsitellä sairaalatekstiilejä käyttää koneita ja laitteita sekä puhdistaa ne hygieniasäännökset huomioon ottaen tarkistaa sairaalatekstiilien puhtauden ja eheyden pakata tekstiilit sairaalahygienian huomioon ottaen

113 110 huolehtia työympäristön siisteydestä ja järjestyksestä sekä pakkauskaluston ja materiaalin puhdistuksesta ja säilytyksestä työskennellä sairaalatekstiilien laatuvaatimusten ja hallita ammattisanaston työskennellä korkean hygieniatason. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Sairaalatekstiilien huolto Työskentelyhygienia n noudattaminen Laadun selviytyy ohjattuna suoriutuu itsenäisesti työskentelee ja tekee ratkaisuja työtehtävistä sairaalapesulan yleisimmistä itsenäisesti ja vastuullisesti sairaalapesulassa, tarvitsee tehtävistä ja tekee työn uusissakin tilanteissa ohjausta muuttuvissa perustoiminnot itsenäisesti tilanteissa työohjeita noudattaen, tarvitsee jonkin verran tekee työnsä satunnaisina, toisistaan riippumattomina ja yksittäisinä tehtävinä noudattaa käsihygienian keskeisiä periaatteita huomioi työssään eri puhtaustasovaatimukset seuraa työnsä laatua ohjeiden ohjausta sovelluksissa tekee ratkaisuja ottaen huomioon työn kokonaisuuden noudattaa erityisen huolellisesti käsihygieniaa tietää pesulan kriittiset pisteet ja hyödyntää tietoa työskentelyssään työskentelee laatutietoisesti ja ennakoi erityisesti hygieeniseen laatuun vaikuttavat riskit osaa suunnitella ja kehittää työtään ja työympäristöään sekä arvioida työnsä tuloksia noudattaa erityisen huolellisesti käsi- ja työskentelyhygienian periaatteita tietää kriittiset pisteet hygienian kannalta ja välttää turhaa kontaminaatiota huolehtii, että työn laatu on sopimuksen mukaista ja tekee tarvittaessa korjaavia toimenpiteitä 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Sairaalatekstiilien huoltoprosessin Lajittelu, pesu, kuivaus ja jälkikäsittely työskentelee sairaalapesulassa eri tuotannon työvaiheissa ja huoltaa tekstiilit pesulan tavanomaisin menetelmin lajittelee, pesee, kuivaa ja jälkikäsittelee tavallisia sairaalatekstiilejä työskentelyn ottaen huomioon hygieenisyyden työskentelee sairaalapesulassa eri tuotannon työvaiheissa ja huoltaa tekstiilit pesulan menetelmin, tietää myös vaihtoehtoisia toimintatapoja huollon toteutukselle lajittelee sairaalatekstiilit ja pesee, kuivaa ja jälkikäsittelee tavallista sairaalapesua sekä infektiopesua sovittujen ohjeiden mukaan ottaen työskentelee laadukkaasti, tuottavasti ja taloudellisesti sairaalapesulassa eri tuotannon työvaiheissa ja tietää sairaalatekstiilien vaihtoehtoiset huoltotavat lajittelee, pesee, kuivaa ja jälkikäsittelee sairaalatekstiilejä korkean hygieniavaatimuksen huomioon ottaen, tiedottaa havaitsemistaan poikkeamista välittömästi

114 111 Laadunvalvonta Pakkaus ja varastointi Terveellisen ja turvallisen työympäristön suunnittelu ja ylläpitäminen tuntee sairaalatekstiilien laatuvaatimukset ja poistaa kierrosta tuotteet, jotka eivät täytä laatuvaatimuksia pakkaa tekstiilit ohjeiden huolehtii työpisteensä siisteydestä huomioon työskentelyn hygieenisyyden tuntee sairaalatekstiilien laatuvaatimukset ja osaa tuottaa vaadittua laatua pakkaa tekstiilit hygieenisesti ja sopimusten sekä huolehti kuljetuskaluston puhtaudesta tuntee pesulan tilojen puhtaanapitovaatimukset ja huolehtii sekä työpisteensä että koneiden ja laitteiden siisteydestä tuntee sairaalatekstiilien laatuvaatimukset ja osaa tuottaa vaadittua laatua ja ottaa omavalvonnassa tarvittavat näytteet pakkaa tekstiilit hygieenisesti käyttötarkoituksen ja sopimuksen ja valitsee kannattavat pakkausmenetelmät työskentelyhygienia ja työpisteen siisteys näkyvät työskentelyssä kokonaisvaltaisesti 3. Työn perustana olevan tiedon Mikrobiologian tuntemus Ammattisanaston 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tietää tärkeimmät mikrobiryhmät ja leviämistavat ja hyödyntää tietoa työssään tuntee keskeiset sairaalapesun termit hallitsee mikrobiologian perusasiat ja tuntee pieneliöiden lisääntymis- ja leviämistavat tuntee hygieniaan ja sairaalapesuun liittyvät termit hallitsee mikrobiologian perusasiat ja tuntee tuotannon riskikohdat tuntee hygieniaan ja sairaalapesuun liittyvät termit ja käyttää niitä luontevasti käyttää koneita ja laitteita työskentelee ergonomisesti ja ohjeiden, huomioi työturvallisuusriskit, suojautuu työssään välttää turhaa kontaminaatiota tarkoituksenmukaisella tavalla asennoituu myönteisesti hygieeniseen työskentelyyn sekä välttää riskejä työssään vastaa toimintansa hygieenisyydestä työskentelee ergonomisesti työturvallisuusohjeiden ja ottaa omatoimisesti huomioon työympäristössä olevat riskit ja välttää turhaa kontaminaatiota eri puhtaustasoilla kehittää toimintansa ja työympäristön hygieenisyyttä Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa työskentelemällä sairaalapesua harjoittavassa pesulassa, jossa on mahdollisimman monipuolinen konekanta, välineistö ja tilat sairaalatekstiilien huoltoon. Jos kaikkia ammattitaitovaatimuksia ei voida osoittaa samassa paikassa, tutkintoa täydennetään tältä osin toisessa pesulassa, jossa huolletaan terveydenhuollon tekstiilejä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä.

115 Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Tekstiilien vuokraustoiminta 112 Ammattitaitovaatimukset osaa työskennellä tekstiilejä vuokraavassa pesulassa eri työvaiheissa huoltaa vuokratekstiilit pesulan tavanomaisin menetelmin ottaa huomioon erilaiset tekstiilivuokraustoiminnan periaatteet huomioida vuokratekstiilien laatuvaatimukset, ja vaihtaa, poistaa ja korjata tekstiilejä valita kannattavat pakkausmenetelmät hyödyntää varastojärjestelmiä ja ottaa työskentelyssään huomioon tekstiilien kuljetusjärjestelyt ja reititykset. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Tekstiilivuokrauksen toiminnan tuntemus tuntee tekstiilien vuokrauksen hallitsee tekstiilien pääperiaatteet ja toimii vuokrauksen periaatteet ja ohjattuna niiden mukaan toimii niiden mukaan hahmottaa työn eri osat tekee ratkaisuja ottaen huomioon työn kokonaisuuden hallitsee tekstiilien vuokrauksen periaatteet ja pystyy selvittämään huollon erityisominaisuudet suunnittelee ja kehittää työtään ja työympäristöään sekä arvioi työnsä tuloksia 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Vuokratekstiilien huoltoprosessi Vuokratuotteiden merkkaus työskentelee tekstiilejä työskentelee tekstiilejä vuokraavan pesulan vuokraavan pesulan tuotannon eri työvaiheissa ja tuotannon eri työvaiheissa ja huoltaa vuokratekstiilit huoltaa vuokratekstiilit pesulan tavanomaisilla pesulan menetelmillä, tietää menetelmillä myös huollon toteutuksen merkkaa vuokratuotteita ohjattuna vaihtoehtoisia toimintatapoja merkkaa vuokratuotteet sopimusten ja hyödyntää merkkauksen sisältämiä tietoja työssään työskentelee laadukkaasti, tuottavasti ja taloudellisesti tekstiilejä vuokraavan pesulan tuotannon eri työvaiheissa ja tietää vaihtoehtoiset huoltotavat vuokratuotteille merkkaa vuokratuotteita erilaisilla tavoilla ja suosittelee kannattavinta merkkaustapaa

116 113 Lajittelu, pesu, kuivaus ja jälkikäsittely Laadunvalvonta, vaihto ja korjaus Pakkaus Varastointi Logistiikan lajittelee, pesee, kuivaa ja jälkikäsittelee tavallisia vuokratekstiilejä valvoo vuokratekstiilien laatua ja poistaa kierrosta tuotteet, jotka eivät täytä laatuvaatimuksia pakkaa tekstiilit ohjeiden käyttää työpaikkansa varastointijärjestelmiä lähettää valmiit tekstiilit oikeille reiteille ohjeiden lajittelee, pesee, kuivaa ja jälkikäsittelee tavallisia vuokratekstiilejä sovittujen ohjeiden tekee jatkuvaa vuokratuotteiden laadunvalvontaa ja tekee tekstiileille sopimuksen mukaisen vaihdon tai poiston pakkaa tekstiilit sopimusten ottaen käyttäjän toiveet huomioon tuntee työpaikkansa varastointijärjestelmän ja pystyy hyödyntämään sitä työssään tuntee työpaikkansa kuljetusreitit ja hyödyntää tietoa työssään lajittelee, pesee, kuivaa ja jälkikäsittelee tavallisia vuokratekstiilejä laatuvaatimuksen huomioiden, tiedottaa havaitsemistaan poikkeamista välittömästi ymmärtää laadun merkityksen vuokratuotteiden huollossa ja tekee tekstiileille tarvittavia poistoja ja korjauksia vuokraussopimuksen pakkaa tekstiilit sopimuksen ja seuraa toimitusten toteutumista hyödyntää työpaikkansa varastointijärjestelmää monipuolisesti ymmärtää logistiikan merkityksen ja osaa ehdottaa siihen tarvittaessa muutoksia 3. Työn perustana olevan tiedon Vuokrasopimusten tuntemus Vuokratuotteiden materiaalien tuntemus ja huoltotavan valinta Toimialan tuntemus 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Vuorovaikutus ja yhteistyö tietää vuokrasopimuksen keskeisen sisällön ja työskentelee ohjeiden tuntee työpaikkansa yleisimmät vuokratuotteet valitsee ohjattuna oikeat huoltotavat tietää alan yleisimpiä vuokratuotteita ja yrityksiä tietää vuokrasopimuksen keskeisen sisällön ja noudattaa sitä työssään tuntee työpaikkansa vuokratuotteet ja materiaalit valitsee oikeat huoltotavat tekstiilimateriaalien ja - mallien perusteella tietää alan tekstiilivuokrauksen yrityksiä ja tuotteita toimii yhteistyössä työryhmän toimii rakentavassa jäsenten kanssa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä tietää vuokrasopimuksen keskeisen sisällön ja laatuvaatimukset ja noudattaa niitä työssään tuntee työpaikkansa vuokratuotteet, materiaalit ja mallit perustelee vuokratekstiilien materiaalivalinnat ja valitsee kannattavat huoltotavat tietää valtakunnallisia ja alueellisia tekstiili- ja vaatetusalan yrityksiä sekä tekstiilivuokrausyrityksiä, niiden tuotteita ja palveluita toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa

117 114 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa tekstiilien vuokrausta harjoittavassa pesulassa, jossa on mahdollisimman monipuolinen konekanta, välineistö ja tilat vuokratekstiilien huoltoon. Jos kaikkia ammattitaitovaatimuksia ei voida osoittaa samassa paikassa, tutkintoa täydennetään tältä osin toisessa pesulassa. Tekstiilien vuokraus -osan suorittajan on hallittava myös vesipesun tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Myymälätoimintojen toteuttaminen Ammattitaitovaatimukset osaa toimia asiakaspalvelu- ja myyntitehtävissä tehdä palvelupesulan tavanomaiset tehtävät markkinoida pesulan palveluja palvella asiakkaita vastaanottaa erilaisia maksuvälineitä käyttää alan ammattikieltä ottaa työssään huomioon kuluttajansuojan ja osaa käsitellä asiakaspalautteita toimia työ- ja asiakasturvallisuuden huomioiden toimia työryhmän jäsenenä. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Myymälätoimintojen toimii ohjattuna myymälän toimii ohjeiden eri työtehtävissä myymälän eri työtehtävissä suoriutuu yksittäisistä töistä työskentelee suunnitelmallisesti ja tasalaatuisesti toimii omatoimisesti myymälän eri työtehtävissä suunnittelee ja kehittää työtään, työn jälki on laadukasta, tuntee toiminnan kannattavuuden ja

118 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Palvelupesulan tavanomaisten tehtävien Palveluiden markkinointi asiakaspalvelun keskeisen merkityksen työssä työskentelee ohjattuna työskentelee huolellisesti pesumyymälän työtehtävissä pesumyymälän erilaisissa tehtävissä selviytyy keskeisimmistä pesulan tehtävistä, kuten esimerkiksi silitys hallitsee kassankäytön keskeisimmät toiminnot markkinoi pesulan palveluja asiakkaan niitä kysyessä tekee keskeisimmät pesulan tehtävät sekä huolehtii, että sovittu laatu toteutuu hinnoittelee tuotteet ja laskee alennusprosentit, työskentelee kassatoiminnoissa huolellisesti osaa markkinoida pesulan palveluja asiakkaille palvelutilanteessa ja puhelimitse Asiakaspalvelu palvelee ohjattuna asiakkaita toimii palveluhenkisesti asiakaspalvelutilanteessa Myymälän puhtaanapitotehtävä t osallistuu myymälän siivoamiseen huolehtii myymälän järjestyksestä ja siisteydestä 115 työskentelee pesumyymälän erilaisissa tehtävissä, tekee itsenäisiä ratkaisuja muuttuvissa tilanteissa ja toimii tuottavasti ja taloudellisesti tekee keskeisimmät pesulan tehtävät sekä huolehtii, että sovittu laatu toteutuu, tekee sujuvasti näppäryyttä vaativat käsityövaltaiset tehtävät laskee tekstiilihuollon kannattavuutta erikoistekstiilien huollossa, käyttää kassatoimintoja huolellisesti markkinoi pesulan palveluja ja huomioi laadun merkityksen palveluiden markkinoinnissa toimii palveluhenkisesti ja ystävällisesti, ottaa huomioon asiakkaan tarpeet huolehtii ja ottaa vastuun myymälän viihtyvyydestä ja siisteydestä 3. Työn perustana olevan tiedon Ammattisanaston Hoito-ohjeiden tuntemus Kuluttajatiedon hallitsee alan keskeistä hallitsee alan keskeisen ammattisanastoa ammattisanaston ja käyttää esimerkiksi materiaalien tekee lajitelmat hoitoohjeiden perusteella selviytyy ohjattuna asiakaspalvelun ristiriitatilanteista oikeita nimityksiä tuntee hoito-ohjemerkit ja niiden soveltamisen riittävän hyvin niin, että pystyy tekemään taloudellisia lajitelmia, perustelee asiakkaalle hoito-ohjeiden mukaisen pesumenetelmän valinnan tuntee pesulatyön kuluttajansuojasäädökset riittävän hyvin niin, että pystyy käsittelemään asiakaspalautteita käyttää asiakaspalvelussa luontevasti alan keskeistä ammattisanastoa pystyy tekemään lajitelmat myös erikoisempiin pesueriin, myös ilman hoito-ohjeita, pystyy soveltamaan tietoa työssään soveltaa kuluttajasäädöksiä palvelutilanteessa ja osaa toimia ristiriitatilanteessa

119 Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky vastaanottaa asiakaspalautteita ohjeiden ja toimittaa ne edelleen käsiteltäväksi arvioi työskentelyään palvelee ohjattuna asiakkaita ja toimii työryhmän jäsenenä käyttäytyy asiallisesti ja noudattaa työaikoja toimii ohjattuna mahdollisessa vaaratilanteessa toimii työturvallisuusohjeiden vastaanottaa asiakaspalautteita ja perustelee päätökset asiakkaalle arvioi omaa työskentelyään realistisesti toimii yhteistyökykyisesti työyhteisössä ja asiakkaiden kanssa käyttäytyy asiallisesti ja hyvien käyttäytymistapojen mukaan sekä noudattaa työaikoja tietää miten toimia mahdollisissa vaaratilanteissa ottaa työskentelyssä huomioon työturvallisuuden hoitaa asiakaspalautteet ripeästi ja asiallisesti arvioi työskentelyään, löytää toiminnastaan kehittämiskohteita ja esittää korjausehdotuksia työskentelee vastuullisesti sekä ryhmässä että itsenäisesti, ylläpitää hyvää työilmapiiriä ja ottaa käyttäytymisessään erilaiset asiakaspalvelutilanteet huomioon käyttäytyy asiallisesti hyvien käyttäytymistapojen ja tilanteen mukaan sekä noudattaa työaikoja ja osaa sopia poikkeamista varautuu uhkatilanteisiin ja ohjaa tarvittaessa myös asiakkaita selvittää ja ennakoi työpaikkansa työturvallisuuden riskit Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa työskentelemällä pesumyymälässä tavanomaisissa työtehtävissä, kuten vastaanotto, asiakaspalvelu, lajittelu, pesu ja jälkikäsittely. Jos kaikkia ammattitaitovaatimuksia ei voida osoittaa samassa paikassa, tutkintoa täydennetään tältä osin toisessa pesumyymälässä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.8 Jalkinealan osaamisalan pakolliset tutkinnon osat Jalkinealan perustehtävissä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa ottaa huomioon jalan anatomiaa, jalan mittauksen ja jalkineen valinnan perusasiat eri käyttötarkoituksiin ottaa huomioon lestin rakenteen ja materiaalit sekä ymmärtää lestin suhteen jalkaan ja jalkineisiin nimetä jalkineissa käytettäviä komponentteja ja rakenteita nimetä jalkinetyypit ja käyttää ammattisanastoa

120 117 hyödyntää tarkoituksen tietotekniikkaa tuottaa työ- ja rakennekuvia ja laatia tuotteelle asianmukaisen työjärjestyksen kaavoittaa yksinkertaisia tuotteita sekä tehdä muutoksia kaavoihin käyttää tavallisimpia leikkuumenetelmiä tehdä taloudellisen leikkuusuunnitelman ja tuntee nahan mittayksiköt tehdä jalkineiden valmistukseen liittyviä keskeisimpiä työvaiheita tehdä jalkineiden korjaukseen liittyviä keskeisimpiä töitä tehdä nahkatuotteiden valmistukseen ja korjaukseen liittyviä yksinkertaisia töitä ottaa huomioon tuotteen viimeistelyn ja hoidon perusasiat työskennellä työturvallisuusmääräykset huomioon ottaen toimia yrityksen tai organisaation laatutavoitteet huomioon ottaen työskennellä ryhmän jäsenenä, hallitsee vuorovaikutustaidot hyödyntää oppimaansa käytännössä arvioida omaa työtään. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja toimiminen työssä ja työyhteisössä Työn kokonaisuuden 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työvälineiden ja koneiden käyttö ottaa oman työnsä suunnittelussa huomioon työturvallisuuden ja työlle asetetut laatutavoitteet ohjeiden noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden, tarvitsee tukea työn valmistumiseen suoriutuu jalkinealan perustyötehtävistä, tarvitsee ohjausta uusissa tai muuttuvissa tilanteissa ottaa oman työnsä suunnittelussa huomioon työturvallisuuden ja toimii asetettujen laatutavoitteet huomioon ottaen noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita sekä vastaa työn valmistumisesta pääosin aikataulun suoriutuu jalkinealan perustyötehtävistä annettujen ohjeiden mukaan käyttää tavallisimpia valmistuksessa ja korjauksessa käytettäviä koneita ja laitteita, mutta tarvitsee ohjaajan tukea käyttää tavallisimpia valmistuksessa ja korjauksessa käytettäviä koneita ja laitteita pääsääntöisesti itsenäisesti käyttää tavanomaisia työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja ottaa oman työnsä suunnittelussa itsenäisesti huomioon työturvallisuus- ja terveysnäkökohdat, toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteet huomioon ottaen ja kehittää omaa ja työyhteisön toimintaa tavoitteiden saavuttamiseksi noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä vastaa itsenäisesti ja johdon työn valmistumisesta annetussa aikataulussa suoriutuu jalkinealan perustyötehtävistä itsenäisesti käyttää itsenäisesti erilaisia valmistuksessa ja korjauksessa käytettäviä koneita ja laitteita käyttää ohjattuna tavanomaisia työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja käyttää työmenetelmiä, välineitä ja materiaaleja itsenäisesti hyödyntää ohjattuna hyödyntää tietotekniikkaa hyödyntää itsenäisesti ja

121 118 Jalan anatomian Työ- ja rakennekuvien ja työjärjestysten laatiminen Kaavoitus Leikkuu tietotekniikkaa esim. tiedonhaussa ja työnsä esittelyssä tuntee jalan anatomiaa siten, että pystyy tekemään käyttökelpoisen kenkä- tai lestiehdotuksen tuottaa yksinkertaisten tuotteiden työ- ja rakennekuvia ja laatii työjärjestyksen ohjattuna tekee lestikopion peruskaavan pohjaksi, kopion tarkkuudessa on puutteita selviytyy ohjattuna kaavoituksen perustehtävistä tekee muutoksia kaavaan ohjattuna hallitsee nahan mittayksiköt ja osaa ohjattuna tehdä leikkuusuunnitelman käyttää tavallisimpia leikkuumenetelmiä ja huolehtii leikkuussa tarvittavista työkaluista ja - välineistä, mutta tarvitsee tuekseen ohjausta tarkoituksen esim. tiedonhaussa ja työnsä esittelyssä ottaa jalan mitat oikealla tavalla ja oikeista mittauspisteistä ja näiden perusteella tekee valintoja kenkien tai lestien suhteen päätyen parhaaseen vaihtoehtoon tuottaa työ- ja rakennekuvia ja laatii tuotteelle asianmukaisen työjärjestyksen tekee lestikopion peruskaavan pohjaksi, kopio on lestiä vastaava selviytyy omatoimisesti kaavoituksen työtehtävistä tekee kaavoihin yksinkertaisia muutoksia hallitsee nahan mittayksiköt ja tekee leikkuusuunnitelman materiaalin ominaisuudet huomioon ottaen käyttää itsenäisesti erilaisia leikkuumenetelmiä ja huolehtii leikkuussa tarvittavista työkaluista ja - välineistä ja pitää ne kunnossa pääosin omaaloitteisesti monipuolisesti tietotekniikkaa esim. tiedonhaussa ja työnsä esittelyssä tuntee jalan anatomiaa ja jalkineiden vaikutuksen terveyteen, ottaa jalan mitat sujuvasti oikealla tavalla ja oikeista mittauspisteistä ja tekee näiden perusteella valintoja kenkien tai lestien suhteen päätyen parhaaseen vaihtoehtoon tuottaa selkeitä työ- ja rakennekuvia ja laatii erilaisille tuotteille asianmukaisen työjärjestyksen tekee lestikopion peruskaavan pohjaksi, kopio on siisti, tarkka ja lestiä vastaava etenee suunnitelmallisesti ja johdon kaavoitustehtävissä tekee kaavamuutokset itsenäisesti mittasuhteiden muuttumatta hallitsee nahan mittayksiköt ja tekee taloudellisen leikkuusuunnitelman itsenäisesti materiaalin ominaisuudet huomioon ottaen käyttää itsenäisesti ja johdon erilaisia leikkuumenetelmiä ja huolehtii itsenäisesti omista ja yhteisistä leikkuussa tarvittavista työkaluista ja -välineistä ja pitää ne hyvässä kunnossa Valmistus Korjaus Nahkatuotteiden valmistus laskee materiaalin menekin, tarvitsee ajoittain ohjausta suoriutuu jalkineen valmistuksen keskeisimmistä töistä, mutta työn jäljessä on selkeitä puutteita suoriutuu jalkineen keskeisimmistä korjaustöistä, mutta työn jäljessä on selkeitä puutteita suoriutuu nahkatuotteen valmistuksen ja korjauksen työtehtävistä ohjattuna laskee materiaalin menekin itsenäisesti suoriutuu jalkineen valmistuksen keskeisimmistä töistä siten, että tuote on pienin korjauksin luovutuskelpoinen suoriutuu jalkineen keskeisimmistä korjaustöistä siten, että tuote on pienin korjauksin luovutuskelpoinen suoriutuu nahkatuotteen valmistuksen ja korjauksen työtehtävistä siten, että tuote täyttää pääosin sille asetetut vaatimukset laskee asiantuntevasti ja sujuvasti materiaalin menekin suoriutuu jalkineen valmistuksen töistä itsenäisesti siten, että tuote vastaa yrityksen laatutavoitteita suoriutuu jalkineen korjaustöistä itsenäisesti siten, että tuote vastaa yrityksen laatutavoitteita suoriutuu itsenäisesti ja johdon nahkatuotteen valmistuksen ja korjauksen työtehtävistä siten, että tuote vastaa yrityksen laatutavoitteita

122 Työn perustana olevan tiedon Toimiminen työssä ja työyhteisössä Lestin rakenteiden ja materiaalien Komponenttituntemus Jalkineen rakenteiden Tuotteen viimeistely ja hoito Ammattisanaston 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot selvittää ohjattuna työtään koskevat säännöt ja tavan toimia ja toimii pääsääntöisesti niiden tuntee lestin rakenteita ja materiaaleja, ymmärtää lestin suhteen jalkaan ja jalkineisiin, tarvitsee ohjausta tiedon soveltamisessa tunnistaa komponentteja ja tarvikkeita hallitsee ohjattuna jalkineiden sauma- ja pohjarakenteita, tarvitsee ajoittain ohjausta tuotantoprosessissa tuntee tuotteen viimeistelyn ja hoidon periaatteita tuntee alan keskeistä ammattisanastoa selvittää työtään koskevat työyhteisön säännöt ja tavan toimia sekä toimii niiden tuntee lestin erilaiset rakenteet ja materiaalit, ymmärtää lestin suhteen jalkaan ja jalkineisiin ja käyttää tietojaan tuotteen suunnittelu- tai valmistusprosessissa valitsee tuotteeseen komponentteja ja tarvikkeita ja kykenee osittain perustelemaan valintojaan hallitsee jalkineiden keskeisimmät sauma- ja pohjarakenteet ja toimii tuotantoprosessissa pääosin itsenäisesti ottaa huomioon tuotteen viimeistelyn ja hoidon periaatteet käytännön työssä hallitsee alan keskeistä ammattisanastoa ja käyttää esimerkiksi materiaalien oikeita nimityksiä ja nimeää jalkinetyypit selvittää työtään ja työyhteisöään koskevat työyhteisön säännöt ja tavan toimia sekä toimii niiden hallitsee lestin erilaiset rakenteet ja materiaalit, tuntee lestin valmistusprosessia, ymmärtää lestin suhteen jalkaan ja jalkineisiin ja osaa itsenäisesti soveltaa tietojaan tuotteen suunnittelu- tai valmistusprosessissa valitsee tuotteeseen hyvin soveltuvat komponentit ja perustelee valintansa siten, että valitut komponentit soveltuvat hyvin tuotannon sekä kuluttajan tarpeisiin hallitsee jalkineiden keskeisimmät sauma- ja pohjarakenteet ja soveltaa tietojaan tuotantoprosessissa itsenäisesti huolehtii itsenäisesti valmiin tuotteen viimeistelystä ja hoidosta käyttää luontevasti alan keskeistä ammattisanastoa Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö arvioi ohjattuna omaa työtään, kykenee vastaanottamaan palautetta hyödyntää oppimiaan tietoja ja taitoja tutuissa työtehtävissä noudattaa vuorovaikutustilanteisiin annettuja ohjeita toimiessaan omassa oppimis- tai työyhteisössään arvioi omaa työtään, kykenee vastaanottamaan palautetta hyödyntää oppimaansa jalkinealan käytännön työtehtävissä ja asettaa työlleen tavoitteita toimii tilanteen vaatimalla tavalla oman oppimis- tai työyhteisönsä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa arvioi omaa työtään johdon ja perustellen sekä muuttaa tarvittaessa työtapojaan soveltaa itsenäisesti oppimaansa jalkinealan käytännön työtehtävissä ja pyrkii kehittämään itseään ja on valmis tarttumaan haasteisiin ilmaisee selkeästi kantansa ja tuo rakentavasti esille erilaisia näkökantoja

123 120 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tekee vastuullaan olevat tehtävät ohjattuna, toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa ja pyytää tarvittaessa apua muilta noudattaa työssä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen tekee vastuullaan olevat työt huolellisesti ja toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet ja työturvallisuuden toimii vastuullisesti ja rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä ja tunnistaa työpanoksensa merkityksen, tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon seuraavan työvaiheen ja työntekijän noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työskennellessään huomioon työyhteisön muut jäsenet, arvostaa ja pyrkii kehittämään turvallista, terveellistä ja viihtyisää työympäristöä Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa työskentelemällä jalkineen valmistukseen liittyvissä työtehtävissä jalkinealan yrityksessä tai vastaavissa oloissa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Jalkineiden valmistus Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella työnsä kulun ja noudattaa työaikoja tehdä työnkuvauksen ja kustannusarvion ottaa huomioon jalkineen valmistusprosessin ja sen eri vaiheiden vaikutuksen valmiiseen tuotteeseen kaavoittaa perusjalkineita valmistusprosessin huomioon ottaen toteuttaa leikkuun sekä käsin että koneellisesti tehdä neulomon keskeisimpiä työvaiheita tehdä pinkomon ja pohjaamon keskeisimpiä työvaiheita luetella eri pohjausmenetelmien ja -tekniikoiden periaatteet

124 121 viimeistellä tuotteen valmistaa käyttökelpoisia jalkineita ja ymmärtää laadun merkityksen toimia työyhteisönsä jäsenenä toimia yrityksen tai organisaation laatutavoitteet huomioon ottaen edistää toiminnallaan yrityksen tai organisaation kustannustehokkuutta ja tuloksellisuutta arvioida omia vahvuuksiaan ja mahdollisuuksiaan ammattialansa yrittäjänä arvioida mahdollisuuksia tuotteistaa osaamistaan arvioida alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa työskennellä työturvallisuusmääräykset huomioon ottaen edistää työyhteisön työhyvinvointia ottaa työskentelyssään huomioon kestävän kehityksen periaatteet. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja työyhteisössä toimiminen Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta suunnittelee ohjattuna omaa työtään, noudattaa pääosin työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden, tarvitsee tukea työn valmistumiseen toimii ohjattuna työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii ohjattuna sovittujen laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii ohjattuna kustannustehokkaasti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä, noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita sekä vastaa työn valmistumisesta pääosin aikataulun toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden tekee toteuttamiskelpoisia työsuunnitelmia itsenäisesti, osaa tehdä työnkuvauksen ja kustannusarvion, noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä vastaa itsenäisesti ja johdon työn valmistumisesta annetussa aikataulussa toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi ja selvittää organisaation mahdollisuuksia edistää sitä toimii oma-aloitteisesti yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii oma-aloitteisesti, kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit

125 122 Osaamisen tuotteistamisen arviointi Ammattialan yritystoiminnan arviointi Kokonaisuuden toimii ohjattuna työssään edistäen asiakassuhteita selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation tuotteiden vahvuuksia ja kehittymismahdollisuuksia hallitsee ohjattuna jalkineen valmistusprosessin ja tiedostaa työvaiheiden vaikutuksen toisiinsa, tarvitsee ohjausta toimiessaan tuotantoprosessissa ja muuttuvissa tilanteissa toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita selvittää osaamisensa tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia tai kehittämismahdollisuuksia hallitsee jalkineen valmistusprosessin ja ymmärtää yksittäisen työvaiheen merkityksen koko prosessissa, hyödyntää tietojaan käytännön työtehtävissä, tekee työn perustoiminnot itsenäisesti työohjeita noudattaen, tarvitsee jonkin verran ohjausta sovelluksissa huomioiden toimii työssään edistäen toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita arvioi ja pyrkii kehittämään osaamisensa tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia tai kehittämismahdollisuuksia, arvioi alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa hallitsee jalkineen valmistusprosessin ja ymmärtää sen vaiheiden merkityksen tuotantoprosessissa, soveltaa oppimaansa käytännön työtehtävissä johdon, työskentelee ja tekee ratkaisuja itsenäisesti ja vastuullisesti uusissakin tilanteissa 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työvälineiden ja - tarvikkeiden, koneiden ja laitteiden Kaavoitus Leikkuu valitsee ja käyttää ohjattuna tarvittavia koneita ja laitteita sekä työvälineitä ja - tarvikkeita ja huolehtii niiden kunnosta, ottaa huomioon työturvallisuuden ottaa kaavoituksessa huomioon valmistusprosessia ja materiaaleja, tarvitsee ajoittain ohjausta tekee perus- ja leikkuukaavoja erilaisille jalkineille ohjattuna, kaavojen tarkkuudessa on puutteita asettelee kaavat ottaen huomioon materiaalin leikattavuuden ja taloudellisuuden, mutta tarvitsee ohjausta valitsee ja käyttää tarvittavia koneita ja laitteita sekä työvälineitä ja -tarvikkeita työturvallisuusohjeiden ja pitää ne kunnossa pääosin omaaloitteisesti käyttää kaavoituksessa hyväkseen tietojaan valmistusprosessista ja materiaaleista tekee ohjeiden mukaan käyttökelpoisia perus- ja leikkuukaavoja erilaisille jalkineille, kaavojen tarkkuus on pienin korjauksin kunnossa ottaa leikatessaan huomioon materiaalin ominaisuudet ja leikattavuuden sekä tekee taloudellisen leikkuusuunnitelman valitsee omatoimisesti parhaiten soveltuvat koneet ja laitteet sekä työvälineet ja - tarvikkeet ja soveltaa niiden käyttöä työturvallisuusohjeiden ja pitää omat ja yhteiset välineet hyvässä kunnossa ottaa kaavoitustehtävissä luontevasti huomioon valmistusprosessin sekä materiaalien vaikutukset kaavaan tekee itsenäisesti käyttökelpoisia ja sopusuhtaisia perus- ja leikkuukaavoja erilaisille jalkineille, kaavat ovat lestin mukaisia ja tarkkoja ottaa leikatessaan huomioon materiaalin ominaisuudet ja leikattavuuden sekä tekee yksittäis- ja sarjatuotantoon taloudellisen ja helposti

126 123 Valmistusprosessin Viimeistely toteuttaa leikkuun käsin tai koneellisesti, leikkuujäljessä on selkeitä puutteita, leikattujen kappaleiden kaavanmukaisuudessa tai merkinnöissä on puutteita valmistaa osittain ohjattuna tuotteen, jonka valmistuksessa ja viimeistelyssä, esimerkiksi yksityiskohtien symmetrisyydessä, on puutteita tekee esineulomon ja neulomon työvaiheita, tarvitsee ajoittain ohjausta tekee pinkomon ja pohjaamon työvaiheita, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta viimeistelee tuotteen, tarvitsee ajoittain ohjausta toteuttaa leikkuun käsin ja koneellisesti, työn jälki on pääosin siisti, leikatut kappaleet ovat korjauksen jälkeen kaavan mukaisia, merkinnät on pääosin siirretty leikattuun kappaleeseen valmistaa käyttökelpoisia jalkineita, joiden yksityiskohdat ovat siistejä ja huoliteltuja, mutta laadussa on lieviä korjattavissa olevia puutteita tekee esineulomon ja neulomon työvaiheita ja suoriutuu annetuista tehtävistä pääosin itsenäisesti tekee pinkomon ja pohjaamon työvaiheet ja suoriutuu annetuista tehtävistä pääosin itsenäisesti viimeistelee tuotteen tutuilla aineilla ja menetelmillä toteutettavan leikkuusuunnitelman toteuttaa leikkuun käsin ja koneellisesti, työn jälki on siisti ja tarkka, leikatut kappaleet ovat kaavan mukaisia, merkinnät on huomioitu moitteettomasti valmistaa käyttökelpoisia jalkineita, joiden yksityiskohdat ovat pääosin täsmällisiä, viimeisteltyjä ja symmetrisiä, saavuttaa tuotteelle asetetut laatuvaatimukset tekee esineulomon ja neulomon työvaiheet ja suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja sujuvasti tekee pinkomon ja pohjaamon työvaiheet ja suoriutuu annetuista tehtävistä sujuvasti ja itsenäisesti valitsee itsenäisesti viimeistelyyn tarkoituksenmukaisimmat aineet ja menetelmät ja viimeistelee tuotteen laatuvaatimusten 3. Työn perustana olevan tiedon Pohjausmenetelmät tietää pohjausmenetelmiä ja - tekniikoita Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta Osaamisen tuotteistamismahdoll i-suuksien arviointi laskee ohjattuna oman työpanoksensa osuuden tuotteen tai palvelun kustannuksista käyttää työssään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa ohjattuna selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation toiminta- ja liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita tuntee yleisimmät pohjausmenetelmät ja - tekniikat laskee oman työpanoksensa osuuden tuotteen tai palvelun kustannuksista soveltaa työssään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa esimerkiksi toimimalla huolellisesti ja taloudellisesti selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- ja liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita hakee yhteistyössä tietoa tuotteiden tai palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen tuntee erilaisia pohjausmenetelmiä ja - tekniikoita laskee työssään tuotteen tai palvelun kustannukset ja oman työpanoksensa osuuden niistä soveltaa työssään ja työyhteisössään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa esimerkiksi toimimalla huolellisesti ja taloudellisesti selvittää yrityksen tai organisaation toiminta- ja liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita hakee itsenäisesti tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi toimintaympäristön muutosten, asiakkaiden

127 124 Ammattialan yritystoiminnan arviointi Yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arviointi Laadun selvittää ohjattuna ammattialansa tyypillisiä yhteistyökumppaneita arvioi ohjattuna oman toimintansa ja työn tekemisen vahvuuksia ja kehittämistarpeita seuraa työnsä laatua ohjeiden perusteella selvittää oman ammattialansa yleisen yritystoiminnan rakenteen sekä tyypillisiä yhteistyökumppaneita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksia toimia oman ammattialansa yrittäjänä työskentelee laatutietoisesti ja ennakoi laatuun vaikuttavat riskit tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella selvittää oman ammattialansa yleisen yritystoiminnan rakenteen sekä kehityssuuntia sekä tyypillisiä yhteistyökumppaneita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksiaan toimia oman ammattialansa yrittäjänä, asettaa yrittäjyysosaamiselleen kehittymistavoitteita huolehtii, että työn laatu on sopimuksen mukaista ja tekee tarvittaessa korjaavia toimenpiteitä 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö arvioi ohjattuna työnsä onnistumista ja vastaanottaa palautetta tarvitsee ohjausta selvitäkseen tavallisimmista ongelmatilanteista ja ratkaisuja tehdessään toimii työyhteisössä arvioi työnsä onnistumista ja vastaanottaa palautetta selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista joustavasti, työskentelee oppimiensa toimintatapojen mukaan omatoimisesti ja varmistaa tarvittaessa valintansa ohjaajalta toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä Ammattietiikka käyttäytyy asiallisesti käyttäytyy asiallisesti ja hyvien käyttäytymistapojen mukaan Terveys, turvallisuus ja toimintakyky asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan ja välttää riskejä työssään noudattaa työssä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen eikä muille käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä, varmistaa niiden kunnon ja poistaa vialliset tarvittaessa käytöstä arvioi työnsä onnistumista johdon ja perustellen selviytyy joustavasti uusissa ja erilaisissa ongelmatilanteissa ja ottaa huomioon ympäristön odotukset, tekee rohkeasti itsenäisiä ratkaisuja sopeutuu luontevasti työyhteisöön ja toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä tukien sen toimintaa käyttäytyy asiallisesti sekä hyvien käyttäytymistapojen ja tilanteen vaatimusten mukaan vastaa toimintansa turvallisuudesta ja pyrkii kehittämään sitä havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä, osaa arvioida ja varmistaa niiden kelpoisuuden kyseiseen työhön, poistaa ja vie huoltoon vialliset

128 125 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa tekemällä jalkineen valmistusprosessiin liittyviä töitä jalkinealan yrityksessä tai mahdollisimman samankaltaisissa oloissa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Jalkineiden korjaus Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella työnsä kulun ja noudattaa työaikoja tehdä työnkuvauksen ja kustannusarvion huomioida eri materiaalien ja menetelmien vaikutuksen työn hintaan purkaa korjattavan tuotteen oikein soveltaa erilaisia korjaustekniikoita korjattavaan tuotteeseen tehdä keskeisimmät päällisen korjaukseen liittyvät työt tehdä keskeisimmät pohjaus- ja korkotöihin liittyvät korjaukset ottaa huomioon eri pohjausmenetelmien ja -tekniikoiden periaatteet viimeistellä korjatun tuotteen käyttää ja huoltaa tavallisimpia jalkinekorjaamon koneita ja laitteita valita korjaustyöhön tarkoituksenmukaiset materiaalit ja aineet toimia yrityksen tai organisaation laatutavoitteet huomioon ottaen edistää toiminnallaan yrityksen tai organisaation kustannustehokkuutta ja tuloksellisuutta arvioida omia vahvuuksiaan ja mahdollisuuksiaan ammattialansa yrittäjänä

129 126 arvioida mahdollisuuksia tuotteistaa osaamistaan arvioida alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa työskennellä työturvallisuusmääräykset huomioon ottaen edistää työyhteisön työhyvinvointia ottaa työskentelyssään huomioon kestävän kehityksen periaatteet toimia asiakaslähtöisesti. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja työyhteisössä toimiminen Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta Osaamisen tuotteistamisen arviointi Ammattialan yritystoiminnan arviointi suunnittelee ohjattuna omaa työtään, noudattaa pääosin työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden, tarvitsee tukea työn valmistumiseen toimii ohjattuna työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii ohjattuna sovittujen laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii työssään ohjattuna kustannustehokkaasti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii ohjattuna työssään edistäen asiakassuhteita selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation tuotteiden vahvuuksia ja kehittymismahdollisuuksia suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä, noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita sekä vastaa työn valmistumisesta pääosin aikataulun toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii työssään kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita selvittää osaamisensa tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia tai kehittämismahdollisuuksia tekee toteuttamiskelpoisia työsuunnitelmia itsenäisesti, osaa tehdä työnkuvauksen ja kustannusarvion, noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä vastaa itsenäisesti ja johdon työn valmistumisesta annetussa aikataulussa toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi ja selvittää organisaation mahdollisuuksia edistää sitä toimii oma-aloitteisesti yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii työssään omaaloitteisesti, kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäen toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita arvioi ja pyrkii kehittämään osaamisensa tuotteistamismahdollisuuksia selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia tai kehittämismahdollisuuksia,

130 127 Kokonaisuuden tuntee jalkineen korjaustyön kokonaisuuden ja tiedostaa työvaiheiden vaikutuksen toisiinsa, tarvitsee ohjausta käytännön työtehtävässä tarvitsee ohjausta muuttuvissa tilanteissa hallitsee jalkineen korjaustyön kokonaisuuden ja ymmärtää yksittäisen työvaiheen vaikutuksen työn lopputulokseen, hyödyntää tietojaan käytännön työtehtävissä tekee työn perustoiminnot itsenäisesti työohjeita noudattaen, tarvitsee jonkin verran ohjausta sovelluksissa arvioi alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa hallitsee jalkineen korjaustyön kokonaisuuden ja ymmärtää eri työvaiheiden vaikutuksen työn lopputulokseen, soveltaa oppimaansa käytännön työtehtävissä itsenäisesti ja johdon työskentelee ja tekee ratkaisuja itsenäisesti ja vastuullisesti uusissakin tilanteissa 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työvälineet ja - tarvikkeet, koneet ja laitteet Jalkineiden korjaaminen Viimeistely valitsee ja käyttää ohjattuna tarvittavia koneita ja laitteita sekä työvälineitä ja - tarvikkeita ja huolehtii niiden kunnosta, ottaa huomioon työturvallisuuden purkaa korjattavan tuotteen ja toteuttaa työsuunnitelmaa ohjattuna suoriutuu korjaustöistä siten, että työn jäljessä ja viimeistelyssä, esimerkiksi yksityiskohtien symmetrisyydessä, on puutteita tekee päällisen korjaukseen liittyviä työvaiheita, tarvitsee ohjausta tekee pohjaukseen ja korkotöihin liittyviä työvaiheita, tarvitsee ohjausta viimeistelee tuotteen ohjattuna, tarvitsee ajoittain ohjausta valitsee ja käyttää tarvittavia koneita ja laitteita sekä työvälineitä ja -tarvikkeita työturvallisuusohjeiden ja pitää ne kunnossa pääosin omaaloitteisesti purkaa korjattavan tuotteen oikein ja työskentelee melko johdon ja noudattaa pääsääntöisesti työsuunnitelmaa suoriutuu korjaustöistä siten, että tuotteen yksityiskohdat ovat siistin ja huolitellun näköisiä, mutta niiden laadussa on lieviä korjattavissa olevia puutteita tekee päällisen korjaukseen liittyviä työvaiheita pääosin itsenäisesti tekee pohjaukseen ja korkotöihin liittyviä työvaiheita ja suoriutuu annetuista tehtävistä pääosin itsenäisesti viimeistelee tuotteen tutuilla aineilla ja menetelmillä valitsee omatoimisesti parhaiten soveltuvat koneet ja laitteet sekä työvälineet ja - tarvikkeet ja soveltaa niiden käyttöä työturvallisuusohjeiden ja pitää omat ja yhteiset välineet hyvässä kunnossa purkaa tuotteen asiantuntevasti korjausta varten, työskentelee johdon ja noudattaa itsenäisesti työsuunnitelmaa suoriutuu korjaustöistä siten, että tuotteen yksityiskohdat ovat täsmällisiä, viimeisteltyjä ja symmetrisiä ja saavuttaa tuotteelle asetetut laatuvaatimukset tekee päällisen korjaukseen liittyviä työvaiheita ja suoriutuu annetuista tehtävistä sujuvasti, korjaa tarvittaessa virheet itsenäisesti tekee pohjaukseen ja korkotöihin liittyviä työvaiheita ja suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja sujuvasti, korjaa tarvittaessa virheet itsenäisesti valitsee itsenäisesti viimeistelyyn tarkoituksenmukaisimmat aineet ja menetelmät ja viimeistelee tuotteen laatuvaatimusten

131 Työn perustana olevan tiedon Pohjausmenetelmien tunteminen Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta Osaamisen tuotteistamismahdoll isuuksien arviointi Ammattialan yritystoiminnan arviointi Yrittäjänä toimimisen mahdollisuuksien arviointi Laadun 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu tuntee pohjausmenetelmiä ja - tekniikoita soveltaa työssään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa ohjattuna selvittää ohjattuna jalkinealan yrityksen tai organisaation toiminta- ja liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita selvittää ohjattuna ammattialansa tyypillisiä yhteistyökumppaneita arvioi ohjattuna oman toimintansa ja työn tekemisen vahvuuksia ja kehittämistarpeita seuraa työnsä laatua ohjeiden tuntee yleisimmät pohjausmenetelmät ja - tekniikat soveltaa työssään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa esimerkiksi toimimalla huolellisesti ja taloudellisesti selvittää jalkinealan yrityksen tai organisaation toiminta- ja liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita hakee yhteistyössä tietoa tuotteiden tai palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella selvittää oman ammattialansa yleisen yritystoiminnan rakenteen sekä tyypillisiä yhteistyökumppaneita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksia toimia oman ammattialansa yrittäjänä työskentelee laatutietoisesti ja ennakoi laatuun vaikuttavat riskit arvioi ohjattuna työnsä onnistumista ja kykenee vastaanottamaan palautetta tarvitsee ohjausta selvitäkseen tavallisimmista ongelmatilanteista ja ratkaisuja tehdessään arvioi työnsä onnistumista ja kykenee vastaanottamaan palautetta selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista joustavasti, työskentelee oppimiensa toimintatapojen mukaan omatoimisesti ja varmistaa tarvittaessa valintansa tuntee erilaisia pohjausmenetelmiä ja tekniikoita soveltaa työssään ja työyhteisössään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa esimerkiksi toimimalla huolellisesti ja taloudellisesti selvittää jalkinealan yrityksen tai organisaation toiminta- ja liikeideoita, keskeisiä palveluja ja tuotteita hakee itsenäisesti tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi toimintaympäristön muutosten, asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella selvittää oman ammattialansa yleisen yritystoiminnan rakenteen sekä kehityssuuntia sekä tyypillisiä yhteistyökumppaneita arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksiaan toimia oman ammattialansa yrittäjänä, asettaa yrittäjyysosaamiselleen kehittymistavoitteita huolehtii, että työn laatu on sopimuksen mukaista ja tekee tarvittaessa korjaavia toimenpiteitä arvioi työnsä onnistumista johdon ja perustellen selviytyy joustavasti uusissa ja erilaisissa ongelmatilanteissa ja ottaa huomioon ympäristön odotukset, tekee rohkeasti itsenäisiä ratkaisuja

132 129 Vuorovaikutus ja yhteistyö pystyy toimimaan työyhteisössä palvelee ja neuvoo asiakkaita yksin tai ryhmän jäsenenä ohjaajalta toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä palvelee ja neuvoo asiakkaita asiallisesti, keskustellen tai kirjallisesti, yksin tai ryhmän jäsenenä, huolehtii ohjattuna asiakaspalvelutilojen järjestyksestä ja viihtyisyydestä Ammattietiikka käyttäytyy asiallisesti käyttäytyy asiallisesti ja hyvien käyttäytymistapojen mukaan Terveys, turvallisuus ja toimintakyky asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan ja välttää riskejä työssään noudattaa työssä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen eikä muille käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä, varmistaa niiden kunnon ja poistaa vialliset työvälineet tarvittaessa käytöstä sopeutuu luontevasti työyhteisöön ja toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä tukien sen toimintaa palvelee ja neuvoo asiakkaita avuliaasti ja asiantuntevasti, keskustellen tai kirjallisesti, yksin tai ryhmän jäsenenä, valmistautuu asiakaspalveluun asian sekä huolehtii asiakaspalvelutilojen siisteydestä, järjestyksestä ja viihtyisyydestä käyttäytyy asiallisesti sekä hyvien käyttäytymistapojen ja tilanteen vaatimusten mukaan vastaa toimintansa turvallisuudesta ja pyrkii kehittämään sitä havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä, osaa arvioida ja varmistaa niiden kelpoisuuden kyseiseen työhön, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa tekemällä jalkineen korjaustöitä jalkinealan yrityksessä tai mahdollisimman samankaltaisissa oloissa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.9 Jalkinealan osaamisalan valinnaiset tutkinnon osat Suunnittelu- ja kaavoitustöiden toteuttaminen Ammattitaitovaatimukset osaa ottaa huomioon tuotteen suunnitteluprosessin hyödyntää tietojaan jalan anatomiasta, lestien rakenteista ja mittajärjestelmistä

133 130 ottaa huomioon jalkineissa tai nahkatuotteissa käytettäviä rakenteita ja materiaaleja ottaa huomioon värien ja trendien merkityksen tuotesuunnittelussa ottaa suunnittelussa huomioon yrityksen tuotannon ja asiakasryhmän tarpeet suunnitella sopusuhtaisia ja toteuttamiskelpoisia jalkineita ja nahkatuotteita suunnitella mallistoon tai tuotantoon tulevia tuotteita tuottaa tuotekuvia kaavojen suunnittelua ja työohjeita varten laatia työsuunnitelman ja -ohjeet tuotteen valmistukselle valmistaa perus- ja leikkuukaavoja erilaisille jalkineille tai nahkatuotteille tehdä kaavoihin tarvittavia muutoksia ja hyödyntää valmiita kaavoja uusiin tuotteisiin valita tuotteisiin tarkoituksenmukaiset materiaalit ja komponentit tietokoneavusteisen kaavasuunnittelun ja sarjonnan perusasiat hyödyntää tarkoituksen tietotekniikkaa suunnitella työnsä kulun ja noudattaa työaikoja esitellä ja arvioida omaa työtään toimia vastuullisesti ja yhteistyökykyisesti työyhteisössään. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työaikojen ja työohjeiden noudattaminen Kokonaisuuden suunnittelee ohjattuna omaa työtään noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden hallitsee ohjattuna jalkineen suunnittelu- ja kaavoitusprosessia ja tiedostaa työvaiheiden vaikutuksen toisiinsa ottaa suunnittelussa huomioon yrityksen tuotannon ja asiakasryhmän tarpeita ohjattuna suunnittelee oman työnsä annettujen ohjeiden mukaan noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita hallitsee jalkineen suunnitteluja kaavoitusprosessin ja ymmärtää sen merkityksen valmiiseen tuotteeseen, hyödyntää tietojaan käytännön työtehtävissä ottaa suunnittelussa huomioon yrityksen asiakasryhmän tarpeet tekee toteuttamiskelpoisia työsuunnitelmia itsenäisesti noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä neuvottelee mahdollisista muutoksista hallitsee jalkineen suunnitteluja kaavoitusprosessin ja sen merkityksen valmiin tuotteen onnistumiseen, soveltaa oppimaansa käytännön työtehtävissä itsenäisesti ja johdon ottaa suunnittelussa huomioon yrityksen tuotannon ja asiakasryhmän tarpeet 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Mallinsuunnittelu suunnittelee ohjattuna toteuttamiskelpoisia jalkineita tai nahkatuotteita käyttää suunnittelutehtävissä lähteistä löytämiään ideoita selviytyy omatoimisesti mallinsuunnittelun eri vaiheista käyttää ja kehittää suunnittelutehtävissä eri lähteistä löytämiään ideoita etenee suunnitelmallisesti ja johdon mallinsuunnittelutehtävissä etsii ja soveltaa lähteistä löytämiään ideoita suunnittelutehtäviin monipuolisesti ottaa ohjattuna huomioon tuottaa väreiltään, tuottaa uusia, innovatiivisia

134 131 Kaavoitus Työsuunnitelmien laadinta Materiaalien Työohjeiden piirtäminen värien ja trendien merkitystä tuotesuunnittelussa ottaa ohjattuna huomioon tehtävänannon asiakkaan tai asiakasryhmän tyylin ottaa ohjattuna huomioon malliston vaatimukset suunnittelussa tekee mallinmukaisia kuvia tuotteesta tekee ohjattuna perus- ja leikkuukaavoja jalkineille tai nahkatuotteille, kaavojen tarkkuudessa on puutteita ottaa kaavoituksessa huomioon valmistusprosessia ja materiaaleja, tarvitsee ajoittain ohjausta tekee muutoksia kaavaan ohjattuna laatii ohjattuna työsuunnitelman ja ohjeet tuotteen valmistukselle valitsee ohjattuna tuotteeseen materiaaleja ja komponentteja tuottaa työ- ja rakennekuvia, joihin tarvitaan lisätarkennuksia muodoiltaan ja mittasuhteiltaan harmonisia malleja, ottaa huomioon värien ja trendien merkityksen tuotesuunnittelussa tunnistaa asiakkaan tai asiakasryhmän tyylin ja käyttää sitä suunnittelun yhtenä lähtökohtana suunnittelee sopusuhtaisen malliston ja ottaa myös huomioon tuotannollisia seikkoja tuottaa tehtävän luonteeseen sopivia selkeästi tulkittavia kuvia tekee ohjeiden mukaan käyttökelpoisia perus- ja leikkuukaavoja erilaisille jalkineille tai nahkatuotteille, kaavojen tarkkuus on pienin korjauksin kunnossa hyödyntää kaavoituksessa tietojaan valmistusprosessista ja materiaaleista osaa tehdä kaavoihin muutoksia laatii työsuunnitelman ja ohjeet tuotteen valmistukselle valitsee tuotteeseen tarkoituksenmukaiset materiaalit ja komponentit tuottaa työ- ja rakennekuvia, joiden mukaan tuote voidaan valmistaa ilman tarkennuksia malli- ja mallistoratkaisuja, asennoituu innostuneesti suunnittelutehtäviin, ottaa huomioon värien ja trendien merkityksen tuotesuunnittelussa ottaa suunnittelussa luontevasti huomioon asiakkaan tai asiakasryhmän edellyttämät vaatimukset suunnittelee itsenäisesti ja sujuvasti sopusuhtaisen ja tuotannollisen malliston yrityksen resurssit huomioiden tuottaa eri tarkoituksiin sopivia luonnoksia, malli-, työ- tai rakennekuvia tekee itsenäisesti käyttökelpoisia ja sopusuhtaisia perus- ja leikkuukaavoja erilaisille jalkineille tai nahkatuotteille, kaavat ovat siistejä ja tarkkoja ja kaavamerkinnät ovat kohdallaan huomioi luontevasti kaavoitustehtävissä valmistusprosessin ja ottaa huomioon materiaalien vaikutukset kaavaan tekee kaavamuutokset itsenäisesti ja osaa hyödyntää valmista peruskaavaa uusiin tuotteisiin itsenäisesti laatii itsenäisesti selkeän työsuunnitelman ja ohjeet tuotteen valmistukselle soveltaa tuotesuunnittelutehtävässä monipuolisesti tietojaan erilaisista materiaaleista tuottaa selkeitä ja ymmärrettäviä työ- ja rakennekuvia, jotka sisältävät tarvittavat ohjeistukset ja merkinnät 3. Työn perustana olevan tiedon Suunnitteluprosessin käyttää ohjattuna työtehtävissään tietojaan tuotteen suunnitteluprosessin vaiheista käyttää työtehtävissään tietojaan tuotteen suunnitteluprosessin vaiheista, lestin mitoituksesta toteuttamiskelpoiseksi tuotteeksi käyttää työtehtävissään tietojaan tuotteen suunnitteluprosessin vaiheista, lestin mitoituksesta ja muokkauksesta toteuttamiskelpoiseksi

135 132 Jalan anatomian, lestin ja mittajärjestelmien huomioon ottaminen Rakenteiden ja materiaalien tuntee tietokoneavusteisen kaavasuunnittelun ja sarjonnan perusasiat hyödyntää ohjattuna tietotekniikkaa esimerkiksi tiedonhaussa, suunnittelu- tai kaavoitustehtävässä ja työnsä esittelyssä ottaa ohjattuna huomioon jalan anatomian tuotesuunnittelu- ja kaavoitustehtävissä käyttää ohjattuna tietojaan erilaisista rakenteista suunnittelu- ja kaavoitustehtävässä ottaa ohjattuna työssään huomioon yleisimmät materiaalit sekä niiden pääasialliset käyttökohteet käyttää tietokoneavusteisen kaavasuunnittelun ja sarjonnan perusteita tuotesuunnittelu- tai kaavoitustehtävissään hyödyntää tarkoituksen tietotekniikkaa esimerkiksi tiedonhaussa, suunnittelu- tai kaavoitustehtävässä ja työnsä esittelyssä tuntee jalan anatomian, lestien rakenteet ja mittajärjestelmät ja soveltaa tietojaan tuotesuunnittelu- ja kaavoitustehtävissä osittain itsenäisesti käyttää tietojaan erilaisista rakenteista suunnittelu- ja kaavoitustehtävässä ottaa työssään huomioon materiaalien erilaiset ominaisuudet ja käyttökohteet tuotteeksi ja soveltaa tietojaan työtehtävissään itsenäisesti ja monipuolisesti hyödyntää tietokoneavusteisen kaavasuunnittelun ja sarjonnan perusteita ja soveltaa oppimaansa itsenäisesti tuotesuunnitteluja kaavoitustehtävissä hyödyntää itsenäisesti ja monipuolisesti tietotekniikkaa esimerkiksi tiedonhaussa, suunnittelu- tai kaavoitustehtävässä sekä työnsä esittelyssä tuntee jalan anatomian, lestien rakenteet ja mittajärjestelmät ja soveltaa itsenäisesti ja sujuvasti tietojaan tuotesuunnittelu- ja kaavoitustehtävissä soveltaa sujuvasti ja monipuolisesti tietojaan erilaisista rakenteista suunnittelu- ja kaavoitustehtävissä hyödyntää työssään ominaisuuksiltaan erilaisia materiaaleja itsenäisesti ja sujuvasti 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu arvioi ohjattuna omaa työtään, kykenee vastaanottamaan palautetta tarvitsee ohjausta selvitäkseen tavallisimmista ongelmatilanteista ja ratkaisuja tehdessään arvioi omaa työtään, kykenee vastaanottamaan palautetta selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista joustavasti, työskentelee oppimiensa toimintatapojen mukaan omatoimisesti, varmistaa tarvittaessa valintansa ohjaajalta tekee vastuullaan olevat työt huolellisesti ja toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisön ja ryhmän aktiivisena jäsenenä, esittelee työnsä havainnollisesti ja ymmärrettävästi arvioi omaa työtään johdon ja perustellen, kykenee vastaanottamaan palautetta selviytyy joustavasti uusissa ja erilaisissa ongelmatilanteissa ja ottaa huomioon ympäristön odotukset, tekee rohkeasti itsenäisiä ratkaisuja Vuorovaikutus ja yhteistyö tekee vastuullaan olevat tehtävät, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta, pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja ryhmässä ja pyytää tarvittaessa apua muilta, esittelee työnsä sopeutuu luontevasti työyhteisöön ja toimii vastuullisesti rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä tukien sen toimintaa, esittelee työnsä havainnollisesti ja mielenkiintoisesti perustellen valintojaan Ammattietiikka käyttäytyy asiallisesti käyttäytyy asiallisesti ja hyvien käyttäytyy asiallisesti sekä

136 133 käyttäytymistapojen mukaan hyvien käyttäytymistapojen ja tilanteen vaatimusten mukaan Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa suunnittelu- ja kaavoitustehtävässä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Nahkatuotteiden valmistus Ammattitaitovaatimukset osaa käyttää nahkatuotteissa yleisimpiä rakenteita, komponentteja ja työtapoja käyttää nahkatuotteisiin erilaisia saumarakenteita ja kappaleiden reunojen käsittelytapoja suunnitella ja kaavoittaa erilaisia nahkatuotteita ja tehdä kaavoihin tarvittavia korjauksia tuottaa tuote- ja rakennekuvia kaavojen suunnittelua ja työohjeita varten huomioida materiaalien ja menetelmien vaikutuksen nahkatuotteen hintaan ja tehdä kustannusarvion laatia työsuunnitelman ja -ohjeet tuotteen valmistukselle käyttää ja huoltaa työssään käyttämiä koneita, laitteita ja tarvikkeita käyttää tavallisimpia leikkuumenetelmiä, -koneita ja laitteita tehdä taloudellisen leikkuusuunnitelman valmistaa käyttökelpoisia nahkatuotteita viimeistellä tuotteen suunnitella työnsä kulun ja noudattaa työaikoja toimia vastuullisesti ja yhteistyökykyisesti työyhteisössään työskennellä työturvallisuusmääräykset huomioon ottaen ottaa työskentelyssään huomioon kestävän kehityksen periaatteet. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja työyhteisössä toimiminen suunnittelee ohjattuna omaa työtään, noudattaa pääosin työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden, tarvitsee tukea työn valmistumiseen suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä, noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita sekä vastaa työn valmistumisesta pääosin aikataulun tekee toteuttamiskelpoisia työsuunnitelmia itsenäisesti, osaa tehdä työnkuvauksen ja kustannusarvion, noudattaa työaikoja ja suunnitelmia sekä vastaa itsenäisesti ja johdon työn valmistumisesta annetussa aikataulussa toimii ohjattuna työyhteisön toimii työssään työyhteisön toimii työssään työyhteisön

137 134 Kokonaisuuden 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Työvälineiden ja - tarvikkeiden, koneiden ja laitteiden käyttäminen Suunnittelu Työohjeiden piirtäminen Kaavoitus työhyvinvointia edistävästi työhyvinvointia edistävästi työhyvinvointia edistävästi ja selvittää organisaation mahdollisuuksia edistää sitä hahmottaa nahkatuotteiden suunnittelun ja valmistuksen vaiheita, kokonaisuuden hallinnassa puutteita, tarvitsee kertausta tuekseen tutuissa työtehtävissä ottaa huomioon nahkatuotteiden suunnittelun ja valmistuksen kokonaisuuden käyttää leikkuuvälineitä ja huolehtii niiden kunnosta, mutta tarvitsee ajoittain tuekseen ohjausta valitsee ja käyttää ohjattuna tarvittavia työvälineitä ja - tarvikkeita, ottaa huomioon työturvallisuuden käyttää ja säätää valmistuksessa tarvittavia yleisimpiä koneita ja laitteita ohjeiden mukaan suunnittelee ohjattuna toteuttamiskelpoisia nahkatuotteita käyttää näkemiään ideoita sellaisenaan tuottaa työ- ja rakennekuvia, joihin tarvitaan lisätarkennuksia tekee peruskaavoja erilaisille nahkatuotteille, kaavojen tarkkuudessa on puutteita ottaa kaavoituksessa huomioon valmistusprosessia ja materiaaleja, tarvitsee ajoittain ohjausta tekee muutoksia kaavaan ohjattuna käyttää itsenäisesti erilaisia leikkuuvälineitä ja pitää ne kunnossa pääosin omaaloitteisesti valitsee ja käyttää tarvittavia työvälineitä ja -tarvikkeita työturvallisuusohjeiden käyttää ja säätää valmistuksessa tarvittavia koneita ja laitteita materiaalin mukaan selviytyy omatoimisesti suunnittelun eri vaiheista tuottaa väreiltään, muodoiltaan ja mittasuhteiltaan harmonisia malleja tuottaa työ- ja rakennekuvia, joiden mukaan tuote voidaan valmistaa ilman tarkennuksia tekee käyttökelpoisia peruskaavoja erilaisille nahkatuotteille, kaavojen tarkkuus on pienin korjauksin kunnossa hyödyntää kaavoituksessa tietojaan valmistusprosessista ja materiaaleista tekee kaavoihin yksinkertaisia muutoksia ottaa työskennellessään huomioon nahkatuotteiden suunnittelun ja valmistuksen kokonaisuuden, tekee ratkaisuja itsenäisesti käyttää itsenäisesti ja sujuvasti erilaisia leikkuuvälineitä ja pitää omat ja yhteiset välineet hyvässä kunnossa valitsee parhaiten soveltuvat työvälineet ja -tarvikkeet ja soveltaa niiden käyttöä työturvallisuusohjeiden käyttää itsenäisesti valmistuksessa tarvittavia koneita, testaa ja säätää koneita ja laitteita omatoimisesti materiaalien mukaan etenee suunnitelmallisesti ja johdon suunnittelutehtävissä tuottaa uusia, innovatiivisia malli- ja mallistoratkaisuja tuottaa selkeitä ja ymmärrettäviä työ- ja rakennekuvia, jotka sisältävät tarvittavat ohjeistukset ja merkinnät tekee itsenäisesti käyttökelpoisia ja sopusuhtaisia peruskaavoja erilaisille nahkatuotteille, kaavat ovat siistejä ja tarkkoja ja kaavamerkinnät kohdallaan huomioi luontevasti kaavoitustehtävissä valmistusprosessin ja ottaa huomioon materiaalien vaikutukset kaavaan tekee kaavamuutokset itsenäisesti mittasuhteiden muuttumatta ja osaa hyödyntää kaavaa uusiin tuotteisiin

138 135 Valmistus Menetelmien ja materiaalien toteuttaa valmistusohjetta ohjattuna käyttää oikeita työotteita, tarvitsee ajoittain ohjausta valmistaa käyttökelpoisen tuotteen, työn jäljessä ja viimeistelyssä on puutteita suoriutuu keskeisimmistä työvaiheista, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta käytännön töissä tekee koneille ja laitteille päivittäisiä huoltotoimenpiteitä ohjattuna asettelee ohjattuna kaavat taloudellisesti ottaen huomioon materiaalin leikattavuuden leikkaa tuotteen osat siten, että ne ovat kaavan mukaisia ja merkinnät on pääosin siirretty leikattuun kappaleeseen tuntee nahan mittayksiköt ja laskee materiaalin menekin, tarvitsee ajoittain ohjausta kokoaa tuotteen ompelemalla, tarvitsee ajoittain ohjausta viimeistelee tuotteen etenee melko johdon ja noudattaa pääsääntöisesti valmistusohjetta käyttää työskennellessään pääsääntöisesti oikeita työotteita valmistaa käyttökelpoisia tuotteita, joiden yksityiskohdat ovat siistejä ja huoliteltuja, mutta joiden laadussa on lieviä korjattavissa olevia puutteita suoriutuu erilaisista työvaiheista ja annetuista tehtävistä pääosin itsenäisesti tekee koneille ja laitteille päivittäisiä huoltotoimenpiteitä ohjeiden mukaan ottaa leikatessaan huomioon materiaalin ominaisuudet ja leikattavuuden ja tekee taloudellisen leikkuusuunnitelman leikkaa tuotteen osat siten, että ne ovat kaavan mukaisia ja merkinnät on pääosin siirretty leikattuun kappaleeseen tuntee nahan mittayksiköt ja laskee materiaalin menekin itsenäisesti kokoaa tuotteen ompelemalla oikeilla työotteilla ottaen tuotteen rakenteen huomioon viimeistelee tuotteen tutuilla aineilla ja menetelmillä etenee johdon ja noudattaa itsenäisesti valmistusohjetta työskentelee sujuvasti käyttäen oikeita työotteita valmistaa käyttökelpoisia tuotteita, joiden yksityiskohdat ovat pääosin täsmällisiä, viimeisteltyjä ja symmetrisiä ja jotka täyttävät tuotteelle asetetut laatuvaatimukset suoriutuu erilaisista työvaiheista ja annetuista tehtävistä itsenäisesti ja sujuvasti, tekee tarvittavat korjaukset itsenäisesti työn jäljen merkittävästi kärsimättä tekee koneille ja laitteille päivittäisiä huoltotoimenpiteitä itsenäisesti ja tarvittaessa järjestää asiantuntijan avuksi ottaa leikatessaan huomioon materiaalin ominaisuudet ja leikattavuuden ja tekee taloudellisen ja helposti toteutettavan leikkuusuunnitelman leikkaa tuotteen osat siten, että ne ovat kaavan mukaisia ja merkinnät on huomioitu moitteettomasti tuntee nahan mittayksiköt ja laskee asiantuntevasti ja sujuvasti materiaalin menekin kokoaa tuotteen ompelemalla oikeilla työotteilla ottaen tuotteen rakenteen ja yksityiskohdat huomioon valitsee viimeistelyyn itsenäisesti tarkoituksenmukaisimmat aineet ja menetelmät ja viimeistelee tuotteen laatuvaatimusten 3. Työn perustana olevan tiedon Työvaiheiden tuntee nahkatuotteen kokoamisen vaiheita, tiedostaa työvaiheiden vaikutuksen toisiinsa, hallitsee nahkatuotteen kokoamisen vaiheet ja ymmärtää yksittäisen työvaiheen vaikutuksen hallitsee nahkatuotteen kokoamisen vaiheet ja niiden vaikutuksen kokonaisuuteen, soveltaa oppimaansa

139 136 Rakenteiden ja työtapojen Työkaluista ja tarvikkeista huolehtiminen Koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteiden huomioon ottaminen Työohjeiden tulkitseminen Laadun tarvitsee ohjausta käytännön työtehtävässä käyttää ohjattuna nahkatuotteissa esiintyviä saumarakenteita ja kappaleiden reunojen käsittelytapoja huolehtii työssä käytettävistä työkaluista ja tarvikkeista, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta tunnistaa valmistuksessa käyttämiensä koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet tulkitsee työohjeita ohjatusti työskentelee siten, että saavuttaa ohjattuna tavoitellun laatutason tuntee tavallisimpia kestävän kehityksen periaatteita ja toimii niiden kokonaisuuteen, hyödyntää tietojaan käytännön työtehtävissä käyttää erilaisia nahkatuotteissa esiintyviä saumarakenteita ja kappaleiden reunojen käsittelytapoja huolehtii työssä käytettävistä työkaluista ja tarvikkeista sekä työympäristöstään tuntee valmistuksessa käyttämiensä koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet pääpiirteittäin tulkitsee ja laatii tavallisimpia työohjeita työskentelee laatutietoisesti ja saavuttaa tavoitellun laatutason tuntee kestävän kehityksen periaatteet ja toimii niiden käytännön työtehtävissä itsenäisesti ja johdon käyttää erilaisia nahkatuotteissa esiintyviä saumarakenteita ja kappaleiden reunojen käsittelytapoja ja soveltaa tietojaan käytännön työtehtävässä itsenäisesti ja monipuolisesti huolehtii oma-aloitteisesti työssä käytettävistä työkaluista ja tarvikkeista sekä työympäristönsä siisteydestä tuntee valmistuksessa käyttämiensä koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet niin, että osaa ottaa ne sujuvasti huomioon työssään tekee työtä itsenäisesti työohjeiden mukaan ja osaa laatia selkeät työohjeet tuotteen valmistukselle huolehtii, että työn laatu on sopimuksen mukaista, ennakoi laatuun vaikuttavat riskit ja tekee tarvittaessa korjaavia toimenpiteitä tuntee kestävän kehityksen periaatteet ja noudattaa niitä sujuvasti ja rakentavasti työssään 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään laatuvaatimusten tarvitsee ohjausta tavallisimmista ongelmatilanteista selvitäkseen ja ratkaisuja tehdessään selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista joustavasti, työskentelee oppimiensa toimintatapojen mukaan omatoimisesti ja varmistaa tarvittaessa valintansa selviytyy joustavasti uusissa ja erilaisissa ongelmatilanteissa ja ottaa huomioon ympäristön odotukset, tekee rohkeasti itsenäisiä ratkaisuja pystyy toimimaan työyhteisössä ohjaajalta toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä Ammattietiikka käyttäytyy asiallisesti käyttäytyy asiallisesti ja hyvien käyttäytymistapojen mukaan sopeutuu luontevasti työyhteisöön ja toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä tukien sen toimintaa käyttäytyy asiallisesti ja hyvien käyttäytymistapojen ja tilanteen vaatimusten mukaan Terveys, turvallisuus asennoituu myönteisesti vastaa toimintansa kehittää toimintansa

140 137 ja toimintakyky turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä turvallisuudesta käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä, varmistaa niiden kunnon ja poistaa vialliset työvälineet tarvittaessa käytöstä turvallisuutta käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä, osaa arvioida ja varmistaa niiden käyttökelpoisuuden kyseiseen työhön, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa osallistumalla nahkatuotteen suunnittelun ja/tai valmistuksen vaiheisiin alan yrityksessä tai vastaavissa oloissa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Suutarin ammatillisen projektityön toteuttaminen syventää osaamistaan jollekin alansa erikoisalueelle osallistumalla esim. jalkineen valmistukseen, korjaukseen tai nahkatuotteisiin liittyvään projektiin. Ammattitaitovaatimukset osaa työskennellä yksin tai ryhmän jäsenenä projektissa aikatauluttaa työnsä suunnitella ja valmistaa tuotteita valita työhönsä tarkoituksenmukaiset materiaalit, tarvikkeet ja työtavat ja -menetelmät sekä koneet ja laitteet huomioida eri materiaalien ja menetelmien vaikutuksen tuotteen hintaan viimeistellä tuotteen arvioida omia vahvuuksiaan ja mahdollisuuksiaan kehittää osaamistaan hyödyntää tarkoituksen tietotekniikkaa työskennellä työturvallisuusmääräykset huomioon ottaen ottaa työskentelyssään huomioon kestävän kehityksen periaatteet esitellä ja arvioida omaa työtään. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja työyhteisössä suunnittelee ohjattuna omaa työtään, noudattaa pääosin työaikoja ja toimii suunnittelee työtään ja asettaa sille tavoitteita, noudattaa työaikoja ja annettuja tekee toteuttamiskelpoisia työsuunnitelmia itsenäisesti, noudattaa työaikoja ja

141 138 toimiminen Kokonaisuuden työohjeiden, tarvitsee tukea työn valmistumiseen vastaa osaltaan projektin onnistumisesta yksin tai ryhmän jäsenenä hoitamalla oman osuutensa suunnittelusta ja toteutuksesta, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa hoitaa oman vastuualueensa projektissa, kokonaisuuden hallinnassa puutteita osallistuu tuotteiden suunnitteluun ja valmistukseen ryhmässä työohjeita sekä vastaa työn valmistumisesta pääosin aikataulun vastaa osaltaan projektin onnistumisesta toimimalla vastuullisesti yksin tai ryhmässä ja hoitamalla oman osuutensa, pyytää tarvittaessa apua muilta tekee ratkaisuja ottaen huomioon oman vastuualueensa ja työn kokonaisuuden suunnittelee ja valmistaa tuotteita ryhmän jäsenenä vastaten oman osuutensa onnistumisesta suunnitelmia sekä vastaa itsenäisesti ja johdon työn valmistumisesta annetussa aikataulussa vastaa osaltaan projektin onnistumisesta toimimalla vastuullisesti, määrätietoisesti ja kokonaisuus huomioiden yksin tai ryhmän aktiivisena jäsenenä tekee ratkaisuja ottaen huomioon oman vastuualueensa ja työn kokonaisuuden, osaa suunnitella ja kehittää toimintaa ja auttaa muita tarvittaessa suunnittelee ja valmistaa tuotteita aktiivisena ryhmän jäsenenä vastaten oman osuutensa onnistumisesta, ottaa huomioon kokonaisuuden 2. Työmenetelmien, - välineiden ja materiaalin Työvälineiden ja - tarvikkeiden, koneiden ja laitteiden käyttäminen valitsee ja käyttää ohjattuna tarvittavia koneita ja laitteita sekä työvälineitä ja - tarvikkeita ja huolehtii niiden kunnosta, ottaa huomioon työturvallisuuden valitsee ja käyttää tarvittavia koneita ja laitteita sekä työvälineitä ja -tarvikkeita työturvallisuusohjeiden ja pitää ne kunnossa pääosin omaaloitteisesti valitsee omatoimisesti parhaiten soveltuvat koneet ja laitteet sekä työvälineet ja - tarvikkeet ja soveltaa niiden käyttöä työturvallisuusohjeiden ja pitää omat ja yhteiset välineet hyvässä kunnossa Työtehtävän valitsee käyttökelpoiset työtavat ja -menetelmät, tarvitsee ohjausta uusissa tilanteissa valmistaa osittain ohjattuna tuotteen, jonka valmistuksessa ja viimeistelyssä, esimerkiksi yksityiskohtien symmetrisyydessä, on puutteita tekee työhönsä kuuluvia työvaiheita, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta käytännön töissä valitsee työhön ja materiaaleihin sopivat työtavat ja -menetelmät valmistaa käyttökelpoisia tuotteita, joiden yksityiskohdat ovat siistejä ja huoliteltuja, mutta laadussa on lieviä korjattavissa olevia puutteita tekee työhönsä kuuluvat työvaiheet ja suoriutuu annetuista tehtävistä pääosin itsenäisesti valitsee työhön ja materiaaleihin sopivimmat työtavat ja -menetelmät ottaen huomioon annetut resurssit valmistaa käyttökelpoisia tuotteita, joiden yksityiskohdat ovat pääosin täsmällisiä, viimeisteltyjä ja symmetrisiä, saavuttaa tuotteelle asetetut laatuvaatimukset hallitsee työhönsä kuuluvat työvaiheet ja suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja sujuvasti, korjaa virheensä oma-aloitteisesti työn jäljen merkittävästi kärsimättä

142 139 Materiaalin valitsee ohjattuna sopivat materiaalit laskee ohjattuna materiaalin menekin ja työskentelee taloudelliset seikat huomioon ottaen viimeistelee tuotteen valitsee sopivat materiaalit käyttötarkoituksen mukaan laskee materiaalin menekin itsenäisesti, ottaa työskentelyssään huomioon toimintansa taloudellisuuden viimeistelee tuotteen oikeilla aineilla ja menetelmillä valitsee tarkoituksenmukaiset materiaalit mallin ja käyttötarkoituksen mukaan sekä osaa perustella valintansa laskee asiantuntevasti ja sujuvasti materiaalin menekin, työskentelee määrätietoisesti ja kokonaisvaltaisesti ottaen huomioon toimintansa taloudellisuuden valitsee itsenäisesti viimeistelyyn tarkoituksenmukaisimmat aineet ja menetelmät ja viimeistelee tuotteen laatuvaatimusten 3. Työn perustana olevan tiedon Työvälineistä, - tarvikkeista, koneista ja laitteista huolehtiminen Työohjeiden tulkitseminen 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu huolehtii työssä käytettävistä työkaluista ja tarvikkeista, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta tunnistaa työtehtävässään käytettävien koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet pääpiirteittäin tunnistaa ohjattuna materiaalin ja menetelmien vaikutuksen tuotteen hintaan tulkitsee tai laatii työhönsä liittyviä työohjeita ohjattuna hyödyntää ohjattuna tietotekniikkaa esimerkiksi tiedonhaussa, suunnittelu- tai kaavoitustehtävässä ja työnsä esittelyssä huolehtii työssä käytettävistä työkaluista ja tarvikkeista ja työympäristöstään tuntee työtehtävässään käytettävien koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet tuntee eri materiaalien ja menetelmien vaikutuksen tuotteen hintaan osaa tulkita tai laatia tavallisimpia työhönsä liittyviä työohjeita hyödyntää tarkoituksen tietotekniikkaa esimerkiksi tiedonhaussa, suunnittelu- tai kaavoitustehtävässä ja työnsä esittelyssä arvioi työnsä onnistumista ja kykenee vastaanottamaan palautetta arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia arvioi omaa työpanostaan ja kykenee arvioimaan projektin onnistumista arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksiaan ja mahdollisuuksiaan toimia huolehtii oma-aloitteisesti työssä käytettävistä työkaluista ja tarvikkeista sekä työympäristönsä siisteydestä tuntee työtehtävässään käytettävien koneiden ja laitteiden käyttöperiaatteet niin, että osaa ottaa ne huomioon työssään huomioi eri materiaalien ja menetelmien vaikutuksen tuotteen hintaan ja osaa perustella valintojaan tekee työtä itsenäisesti työohjeiden mukaan ja osaa laatia selkeät työohjeet hyödyntää monipuolisesti tietotekniikkaa esimerkiksi tiedonhaussa, suunnittelu- tai kaavoitustehtävässä sekä työnsä esittelyssä arvioi oman työnsä lisäksi projektin onnistumista johdon ja perustellen arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksiaan kehittää

143 140 Vuorovaikutus ja yhteistyö tarvitsee ohjausta selvitäkseen tavallisimmista ongelmatilanteista ja ratkaisuja tehdessään vaatii useita toistoja voidakseen käyttää oppimaansa noudattaa vuorovaikutustilanteisiin annettuja ohjeita toimiessaan omassa oppimis- tai työyhteisössään tekee vastuullaan olevat tehtävät ohjattuna, toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa ja pyytää tarvittaessa apua muilta kehittää osaamistaan selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista joustavasti, työskentelee oppimiensa toimintatapojen mukaan omatoimisesti ja varmistaa tarvittaessa valintansa ohjaajalta ymmärtää oppimansa ja käyttää sitä työskennellessään toimii tilanteen vaatimalla tavalla oman oppimis- tai työyhteisönsä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tekee vastuullaan olevat työt huolellisesti ja toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä Ammattietiikka käyttäytyy asiallisesti käyttäytyy asiallisesti ja hyvien käyttäytymistapojen mukaan Terveys, turvallisuus ja toimintakyky asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan ja välttää riskejä työssään noudattaa työssä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen eikä muille käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä vastaa toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa työssään huomioon työyhteisön muut jäsenet käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä, varmistaa niiden kunnon ja poistaa vialliset työvälineet tarvittaessa käytöstä osaamistaan ja asettaa itselleen kehittymistavoitteita selviytyy joustavasti uusissa ja erilaisissa ongelmatilanteissa ja ottaa huomioon ympäristön odotukset, tekee rohkeasti itsenäisiä ratkaisuja hyödyntää ja osaa soveltaa oppimaansa sekä hankkii aiheesta aktiivisesti lisätietoa ilmaisee selkeästi kantansa ja tuo rakentavasti esille erilaisia näkökantoja toimii vastuullisesti ja rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä ja tunnistaa työpanoksensa merkityksen, tukee ja auttaa muita sekä ottaa työssään huomioon seuraavan työvaiheen ja työntekijän käyttäytyy asiallisesti sekä hyvien käyttäytymistapojen ja tilanteen vaatimusten mukaan vastaa toimintansa turvallisuudesta ja pyrkii kehittämään sitä havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä, osaa arvioida ja varmistaa niiden kelpoisuuden kyseiseen työhön, poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa osallistumalla projektityönä toteutettavan hankkeen suunnitteluun ja toteutukseen joko yksin tai ryhmän jäsenenä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.

144 Asiakaspalvelun toteuttaminen Ammattitaitovaatimukset osaa toimia asiakaspalvelutilanteessa noudattaa työaikoja tehdä asiakkaalle työnkuvauksen sekä kustannusarvion ottaa vastuun asiakassuhteen hoitamisesta ja jatkumisesta huomioida asiakaspalvelun ja oman työpanoksensa merkityksen yrityksen tuottavuuden tekijänä huomioida jalkinealan palveluiden erityispiirteet ja palvelujen laatuun vaikuttavat tekijät palvella asiakasta ottaa huomioon asiakkaan tyylin ja tarpeen suunnittelu- tai asiakaspalvelutehtävässä hyödyntää tietojaan jalkineen rakenteista ja materiaaleista asiakaspalvelutehtävässä toimia työyhteisönsä jäsenenä toimia yrityksen tai organisaation laatutavoitteet huomioon ottaen edistää työyhteisön työhyvinvointia. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Työtehtävän Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta suunnittelee ohjattuna omia työtehtäviä, noudattaa pääosin työaikoja ja toimii työohjeiden toimii ohjattuna työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii ohjattuna sovittujen laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii ohjattuna kustannustehokkaasti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii ohjattuna työssään edistäen asiakassuhteita suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä, noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi toimii yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita suunnittelee oman työnsä, osaa tehdä tarvittaessa työnkuvauksen ja kustannusarvion, noudattaa työaikoja ja osaa sopia muutoksista toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi ja selvittää organisaation mahdollisuuksia edistää sitä toimii oma-aloitteisesti yrityksen tai organisaation laatutavoitteiden ja kestävän kehityksen tavoitteiden toimii oma-aloitteisesti, kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi aikaresurssit ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden toimii työssään edistäen toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita selvittää ohjattuna yrityksen tai organisaation tuotteiden vahvuuksia ja selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia tai selvittää yrityksen tai organisaation tuotteiden tai palvelujen vahvuuksia tai

145 142 kehittymismahdollisuuksia kehittämismahdollisuuksia kehittämismahdollisuuksia, arvioi alansa liiketoimintaa ja sen kehittymistä yhteistyössä asiantuntijaverkostojen kanssa arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksiaan kehittää osaamistaan arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksiaan kehittää osaamistaan ja asettaa itselleen kehittymistavoitteita 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Asiakaspalvelu Vuorovaikutus ja yhteistyö 3. Työn perustana olevan tiedon Tiedon hyödyntäminen 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu hoitaa asiakaspalvelun asiallisesti ottaa vastaan asiakaspalautetta ottaa asiakkaan huomioon, esittää asiansa ohjaajan tukemana palvelee asiakasta yksin tai ohjattuna osallistuu asiakaspalvelutilojen kunnossapitoon hoitaa asiakaspalvelun asiallisesti ja ystävällisesti ottaa vastaan asiakaspalautetta ja huolehtii, että asiakas saa asiallisen kohtelun ottaa asiakkaan huomioon ja asettaa asiakkaan tarpeet muun työn edelle, luo toimivan asiakaspalvelutilanteen palvelee asiakasta asiallisesti huolehtii asiakaspalvelutilojen järjestyksestä ja siisteydestä käyttää ohjattuna tietojaan valmistusprosessista ja materiaaleista asiakaspalvelutehtävässä käyttää tietojaan valmistusprosessista ja materiaaleista asiakaspalvelutehtävässä hoitaa asiakaspalvelun ystävällisesti ja palveluhenkisesti ja ratkaisee palvelun ongelmatilanteet arvostaa asiakaspalautetta ja hoitaa palvelun ongelmatilanteet loppuun asti mukautuu erilaisiin tilanteisiin ja erilaisten asiakkaiden palveluun, ottaa asiakkaan huomioon, luo asiakkaalle miellyttävän ja luontevan palvelutilanteen, ottaa huomioon asiakkaan odotukset ja yksilölliset toiveet palvelee asiakasta asiantuntevasti ja kunnioittavasti huolehtii asiakaspalvelutilojen siisteydestä ja viihtyisyydestä hyödyntää luontevasti tietojaan jalkineiden valmistusprosessista, rakenteista ja materiaaleista asiakaspalvelutehtävässä arvioi ohjattuna omaa työtään arvioi omaa työskentelyään arvioi omaa työskentelyään johdon ja perustellen

146 143 Vuorovaikutus ja yhteistyö tarvitsee ohjausta selvitäkseen tavallisimmista ongelmatilanteista ja ratkaisuja tehdessään pystyy toimimaan työyhteisössä selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista joustavasti, työskentelee oppimiensa toimintatapojen mukaan omatoimisesti ja varmistaa tarvittaessa valintansa ohjaajalta toimii yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä Ammattietiikka käyttäytyy asiallisesti käyttäytyy asiallisesti ja hyvien käyttäytymistapojen mukaan selviytyy joustavasti uusissa ja erilaisissa ongelmatilanteissa ja ottaa huomioon ympäristön odotukset, tekee rohkeasti itsenäisiä ratkaisuja sopeutuu luontevasti työyhteisöön ja toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän aktiivisena jäsenenä tukien sen toimintaa käyttäytyy asiallisesti sekä hyvien käyttäytymistapojen ja tilanteen vaatimusten mukaan Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa ammattitaitonsa toimimalla asiakaspalveluun liittyvissä työtehtävissä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Valinnaiset tutkinnon osat Myyntipalvelun toteuttaminen Ammattitaitovaatimukset osaa yrityksen tuotetietoutta määritellä asiakkaan vartalotyypin ja koon tai sisustustekstiilin koon ja muodon esitellä asiakkaalle tämän tyyliin sopivia vaatteita, asusteita, asukokonaisuuksia tai sisustustekstiilejä valita tilanteeseen ja käyttötarkoitukseen sopivan asun, asusteita, asukokonaisuuden tai sisustustekstiilejä tehdä myyntityöhön kuuluvia aputehtäviä palvella asiakkaita tehdä somistuksia tai esillepanoja käyttäytyä kohteliaasti toimia työryhmän jäsenenä. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Myyntityön tekee annetut tehtävät tekee annetut tehtävät tekee annetut tehtävät

147 144 aputehtävien (esim. hyllytys, hälyttäminen, siivous, järjestäminen) Asiakaspalvelu Koon määritys ohjattuna itsenäisesti itsenäisesti ja joutuisasti palvelee ohjattuna asiakasta kohteliaasti kysyy asiakkaan koon, tai asiakas sovittaa useita kokoja etsii tai kysyy apua löytääkseen asiakkaan tarvitseman koon keskeyttää muun työn asiakaspalvelutilanteen takia ja palvelee asiakasta kohteliaasti löytää asiakkaalle sopivan kysymällä koon, mittaamalla tai sovittamalla vierekkäisiä kokoja löytää asiakkaan tarvitseman koon itsenäisesti palvelee asiakasta aktiivisesti, vuorovaikutteisesti ja hienotunteisesti arvioi asiakkaan koon ja/tai vartalotyypin oikein antaa nopeasti oikean kokoisen tuotteen asiakkaalle 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Somistus tai esillepano tekee annettujen ohjeiden mukaan somistuksia ja/tai esillepanoja tai kysyy neuvoa tekee itsenäisesti hyviä esillepanoja ja/tai somistuksia tekee itsenäisesti ja joutuisasti esillepanoja ja/tai somistuksia 3. Työn perustana olevan tiedon Tuotetietouden (esim. materiaalit, tuoteselosteet, myytävät tuotteet ja tuotemerkit ja tuotteiden kokomerkinnät) Tyylin tulkinta Tilanteen ja käyttötarkoituksen tuntemus löytää vaadittavan tiedon kysymällä tai etsimällä, uusissa tilanteissa vaatii ohjausta yhdistää samantyylisiä tuotteita mallin mukaan tarvitsee ohjausta tilanteen ja käyttötarkoituksen määrittämisessä asiakkaan tarpeisiin löytää itsenäisesti tuotetiedon ja tunnistaa symbolit sekä osaa selvittää tuotetietoa asiakkaalle esittelee tai yhdistää asiakasta miellyttäviä tuotteita tietää tai/ja soveltaa tietoa tilanteen ja käyttötarkoituksen tuntemuksessa asiakkaan tarpeisiin löytää itsenäisesti ja joutuisasti tuotetiedon ja tunnistaa symbolit sekä osaa luontevasti selvittää tuotetiedon asiakkaalle yhdistää asiakkaan tyyliin sopivia kokonaisuuksia joutuisasti soveltaa tarkoituksen tietoa tilanteen ja käyttötarkoituksen tuntemuksessa asiakkaan tarpeisiin 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Vuorovaikutus ja toimii työryhmän jäsenenä toimii työryhmän jäsenenä osaa työskennellä vastuullisesti

148 145 yhteistyö Ammattietiikka käyttäytyy asiallisesti ja noudattaa työaikoja ottaen muut jäsenet huomioon käyttäytyy asiallisesti ja hyvien käyttäytymistapojen mukaan sekä noudattaa työaikoja sekä ryhmässä että itsenäisesti käyttäytyy asiallisesti ja hyvien käyttäytymistapojen ja tilanteen mukaan sekä noudattaa työaikoja ja osaa sopia poikkeamista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa asiakaspalvelutilanteessa, esimerkiksi valitsemalla asiakkaalle tuotteita tai asukokonaisuuksia. Hän tekee myymälässä somistuksia ja /tai esillepanoja sekä hyllytystä, järjestelyä ja siivousta. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Yritystoiminnan suunnittelu Ammattitaitovaatimukset osaa arvioida oman osaamisensa tuotteistamista tai markkinoilla olevaa liiketoimintamahdollisuutta selvittää perustettavan yrityksen liiketoimintaympäristöä ja kilpailutilannetta esittää liikeidean ja yritysmuodon laatia yritykselle liiketoimintasuunnitelman laatia yrityksen perustamiseen liittyvät asiakirjat laatia yrityksen lopettamiseen liittyvät asiakirjat. Osaamisen arviointi 1. Työprosessien Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen kartoittaa opastettuna yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet kartoittaa yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet ja toimii omaaloitteisesti ja vastuullisesti kartoittaa yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet innovatiivisesti ja toimii omaaloitteisesti ja vastuullisesti

149 146 Työn kokonaisuuden Laadukas toiminta etenee opastettuna työssään järjestelmällisest i toimii työlleen asetettujen laatutavoitteide n ja muuttaa omaa toimintaansa annetun palautteen perusteella. etenee työssään järjestelmällisesti toimii asetettujen laatutavoitteiden ja arvioi omaa toimintaansa niiden saavuttamisessa. etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti toimii asetettujen laatutavoitteiden ja kehittää omaa toimintaansa niiden saavuttamiseksi. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Tieto- ja viestintätekniikan käyttäminen Liiketoimintaympär istön selvittäminen käyttää ohjeistettuna suunnittelussaan tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden arvioi miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia liiketoimintamahdollisuuk sia markkinoilta on löydettävissä, tarviten ajoittain tukea ja ohjausta kartoittaa alalla toimivia yrityksiä ja asiakkaita tarviten ajoittain ohjausta arvioi kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisuuksia tarviten ajoittain ohjausta esittää suunnittelemalleen asiakasryhmälle tuotteen tai palvelun kuvaamalla sen tuottamia asiakashyötyjä tarviten ajoittain ohjausta käyttää suunnittelussaan tietoja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden arvioi miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia liiketoimintamahdollis uuksia markkinoilta on löydettävissä kartoittaa alalla toimivia yrityksiä ja asiakkaita arvioi kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisuuksi a esittää tuotteen tai palvelun suunnittelemalleen asiakasryhmälle kuvaamalla sen tuottamia asiakashyötyjä käyttää suunnittelussaan itsenäisesti ja sujuvasti tietoja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden arvioi itsenäisesti miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia innovatiivisia liiketoimintamahdollisuuksia markkinoilta on löydettävissä kartoittaa itsenäisesti ja laajaalaisesti alalla toimivia yrityksiä arvioi kriittisesti kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisuuksia esittää tuotteen tai palvelun suunnittelemalleen asiakasryhmälle kuvaamalla kattavasti sen tuottamia asiakashyötyjä

150 147 Yrityksen perustaminen Liiketoimintasuunnit elman laatiminen Yrityksen lopettaminen valitsee ohjeistettuna yritykselle yritysmuodon laatii yrityksen perustamisasiakirjat tarviten jonkin verran ohjausta selvittää markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä tarviten jonkin verran ohjausta esittää suunnitelman eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologian, kirjanpito) hallinnoinnista ja resursoinnista tarviten jonkin verran ohjausta laatii budjetin ja rahoitussuunnitelman tarviten ajoittain ohjausta tekee yrityksen riskien-analyysin ja turvallisuussuunnitelman tarviten jonkin verran ohjausta laatii ohjatusti yrityksen lopettamisasiakirjat. valitsee yritykselle yritysmuodon laatii yrityksen perustamisasiakirjat selvittää markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä esittää suunnitelman eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologian, kirjanpito) hallinnoinnista ja resursoinnista laatii budjetin ja rahoitussuunnitelman tiedostaen yrittäjän vastuun tekee yrityksen riskienanalyysin ja turvallisuussuunnitelm an laatii yrityksen lopettamisasiakirjat. valitsee itsenäisesti ja perustellen yritykselle yritysmuodon laatii itsenäisesti yrityksen perustamisasiakirjat selvittää itsenäisesti ja laajaalaisesti markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä esittää realistisen ja perustellun eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologian, kirjanpito) hallinnoinnista ja resursoinnista laatii budjetin ja rahoitussuunnitelman itsenäisesti tiedostaen yrittäjän vastuun tekee itsenäisesti yrityksen riskien-analyysin ja turvallissuunnitelman laatii yrityksen lopettamisasiakirjat. 3. Työn perustana olevan tiedon Yritysmuodon valinta sekä yrityksen perustaminen ja lopettaminen Liiketoimintasuunnit elman laatiminen hakee ohjattuna tietoa yrityksen perustamiseen ja lopettamiseen sekä valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii ohjattuna yrityksensä liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hakee tietoa yrityksen perustamiseen ja lopettamiseen sekä valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hakee itsenäisesti ja laajaalaisesti tietoa yrityksen perustamiseen ja lopettamiseen sekä valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii itsenäisesti ja laajaalaisesti yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii ohjattuna tietoa hankkii tietoa hankkii laaja-alaisesti tietoa

151 148 yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut. yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut. yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut. ARVIONNIN 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu tekee ohjattuna päätöksiä tekee valintoja ja päätöksiä arvioi opastettuna omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä arvioi omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä tekee perusteltuja ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä yrityksen toiminnan kehittämiseksi arvioi oma-aloitteisesti omaa toimintaansa ja työnsä sekä yritystoiminnan etenemistä Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky neuvottelee opastettuna yhteistyöstä sidosryhmien kanssa noudattaa ohjattuna yritystoiminnan suunnittelussa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Käyttää pääsääntöisesti turvallisia, sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä ottaen huomioon ergonomian. neuvottelee yhteistyöstä sidosryhmien kanssa noudattaa yritystoiminnan suunnittelussa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Käyttää turvallisia, sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä ottaen huomioon ergonomian. neuvottelee innovatiivisesti yhteistyöstä sidosryhmien kanssa noudattaa yritystoiminnan suunnittelussa taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Käyttää turvallisia, sopivasti kuormittavia ja vaihtelevia työmenetelmiä ottaen huomioon ergonomian. Toimii oma-aloitteisesti työturvallisuuden ja ergonomian parantamiseksi omassa työpisteessään. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla yrityksen perustamiseen, toimintaan ja lopettamiseen liittyvät tehtävät. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammatillisista perustutkinnoista, joiden tutkinnon perusteet Opetushallitus on määrännyt.

152 Mikäli valittu perustutkinnon osa on alle 15 osaamispistettä, voidaan valita useampi tutkinnon osa niin, että 15 osaamispisteen laajuus täyttyy Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammattitutkinnoista tai erikoisammattitutkinnoista, joiden tutkinnon perusteet Opetushallitus on määrännyt Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa tunnistaa työpaikalla työssäoppimiseen tai ammattiosaamisen näyttöön sopivat työtehtävät ja selvittää niiden arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit neuvotella työyhteisössä työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta valmistella yhteistyössä opettajan ja työpaikkaohjaajan kanssa työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia perehdyttää muita opiskelijoita työpaikalla tai oppilaitoksissa tehtäviin töihin, toimintatapoihin ja sääntöihin esitellä alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia esimerkiksi työelämään tutustumisjaksolla oleville opiskelijoille käydä ohjauskeskusteluja, kehittää toimintaansa palautteen perusteella ja sovitella näkemyseroja toimia erilaisten oppijoiden ja työtovereiden kanssa vastaanottaa ja antaa kehittävää palautetta itsearvioida työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöään ennalta sovittujen arvioinnin kohteiden ja arviointikriteereiden mukaan arvioida työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä hän osaa toimia ja ohjata myös muita toimimaan työturvallisuusohjeiden. Osaamisen arviointi ARVIOINNI N 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Opiskelija valmistelee ohjattuna työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia valmistelee annettujen ohjeiden mukaan työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön valmistelee itsenäisesti ja aloitteellisesti työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen

153 150 suunnitelmia suunnitelmaa Työn kokonaisuude n tarvitsee ajoittaista ohjausta tekee annetut tehtävät omatoimisesti etenee työssään sujuvasti sovittaen työnsä työympäristön muuhun toimintaan ARVIOINNI N 2. Työmenetelmi en, -välineiden ja materiaalin Opiskelija Opiskelijan ohjaaminen perehdyttää ohjattuna muita opiskelijoita perehdyttää ohjeiden muita opiskelijoita ja käy ohjauskeskusteluja perehdyttää muita opiskelijoita, toimii joustavasti erilaisten ihmisten kanssa ja sovittelee näkemyseroja Opiskelijan arviointi vastaanottaa ja antaa ohjattuna palautetta työtehtävistä sekä itsearvioi ohjattuna työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytöt sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan vastaanottaa ja antaa palautetta työtehtävistä ja itsearvioi työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytöt sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan käy rakentavia palautekeskusteluja sekä itsearvioi työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytöt ennalta sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan ARVIOINNI N 3. Työn perustana olevan tiedon Opiskelija Oman alan työelämän ja ammatillisen koulutuksen tunteminen esittelee joitakin alansa työ- ja koulutusmahdollisuu ksia esittelee alansa työ- ja koulutusmahdollisuuks ia esittelee itsenäisesti ja monipuolisesti alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia Opetussuunni telmien tunteminen tunnistaa ohjattuna työssäoppimisjaksolla opiskeltavat asiat ja tunnistaa ohjeiden työssäoppimisjaksolla tunnistaa itsenäisesti työssäoppimisjaksolla opiskeltavat asiat ja ammattiosaamisen näytöillä

154 151 ammattiosaamisen näytöillä arvioitavan osaamisen opiskeltavat asiat ja ammattiosaamisen näytöillä arvioitavan osaamisen arvioitavan osaamisen ARVIONNI N 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Opiskelija arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimii työturvallisuusohjeide n arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimii työturvallisuusohjeiden arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimii ja ohjaa myös muita toimimaan työturvallisuusohjeiden Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa tekemällä suunnitelman ammattiosaamisen näytöstä tai työssäoppimisesta. Hän perehtyy työyhteisön toimintaan, työtehtäviin, työkulttuuriin ja sääntöihin sekä arvioi työyhteisön työturvallisuusriskit ja työergonomiakysymykset oman työn osalta. Opiskelija kartoittaa mahdollisuudet toteuttaa työssäoppimista ja ammattiosaamisen näyttöjä työpaikalla. Opiskelija analysoi oman työssäoppimisensa ja ammattiosaamisen näyttönsä arvioinnit. Ammattiosaamisen näyttö annetaan pääsääntöisesti jonkin muun ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Yrityksessä toimiminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija arvioida oman alan tarjontaa ja uusien asiakkaiden löytymistä tuotteistamisen lähtökohdista täsmentää taloudellisesti kannattavan liikeidean ja kehittää toiminta-ajatuksen suunnitella yrityksen toimintaa tavoitteellisesti ja asiakaslähtöisesti tekee yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä hankkia yhteistyökumppaneita ja rakentaa liiketoiminnan edellyttämiä verkostoja esitellä yrityksen toimintaa erilaisissa tilanteissa käyttää toiminnassaan apuna tieto- ja viestintätekniikkaa toimia yrityksessä osana tiimiä, mutta kykenee myös itsenäiseen toimintaan ja päätöksentekoon arvioida yrityksen kehittämistarpeita. Osaamisen arviointi

155 Työprosessin Oman työn suunnittelu Opiskelija osallistuu yrityksen toiminnan suunnitteluun ja toimii ryhmän jäsenenä vastaten omista töistään suunnittelee yrityksen toimintaa ja toimii ryhmän jäsenenä omaaloitteisesti ja vastuullisesti vastaten omista töistään suunnittelee yrityksen toimintaa innovatiivisesti ja toimii ryhmän jäsenenä omaaloitteisesti, vastuullisesti ja kannustavasti vastaten omista töistään Työn kokonaisuuden etenee opastettuna työssään järjestelmällisesti etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti sovittaen työnsä ryhmän toimintaan Ajankäytön suunnittelee eri tehtäviin kuluvaa aikaa tarviten siihen jonkin verran ohjausta ja seuraa omaa ajankäyttöään Laadukas ja kustannustietoinen toiminta toimii työlleen asetettujen laatu- ja kustannustavoitteiden ja muuttaa omaa toimintaansa annetun palautteen perusteella toimii palveluhenkisesti. suunnittelee eri tehtäviin kuluvaa aikaa ja seuraa omaa ajankäyttöään toimii yhdessä asetettujen laatu- ja kustannustavoitteiden ja arvioi omaa toimintaansa niiden saavuttamisessa toimii palveluhenkisesti ja asiakastyytyväisyyttä edistävästi. suunnittelee eri tehtäviin kuluvan ajan ottaen huomioon tehokkaan ajanhallinnan ja seuraa omaa ajankäyttöään toimii yhdessä asetettujen laatu- ja kustannustavoitteiden ja kehittää omaa toimintaansa niiden saavuttamiseksi toimii palveluhenkisesti ja asiakastyytyväisyyttä edistävästi. 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Tieto- ja viestintätekniikan käyttäminen Opiskelija käyttää ohjeistettuna tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden käyttää tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden käyttää itsenäisesti ja sujuvasti tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden

156 Liiketoimintaympär istön selvittäminen Liikeidean täsmentäminen Yrityksen toiminnan suunnittelu Yhteistyökumppanei den hankkiminen Yrityksen työtehtävien tekeminen arvioi tiimin jäsenenä hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut tarviten ajoittain ohjausta määrittelee tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toiminta-ajatuksen tarviten jonkin verran ohjausta laatii ohjatusti yrityksen perustoiminnoille tavoitteet ja niille asiakaslähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla toimenpiteillä tavoitteisiin päästään määrittelee tiimin jäsenenä yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia tarviten sopimusten laatimisessa ohjausta hoitaa itsenäisesti ja tiimin osana joitakin yrityksen toimintaan liittyvistä työtehtävistä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu arvioi tiimin jäsenenä hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut määrittelee tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toiminta-ajatuksen laatii yrityksen perustoiminnoille tavoitteet ja niille asiakaslähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla toimenpiteillä tavoitteisiin päästään määrittelee tiimin jäsenenä yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia hoitaa itsenäisesti ja tiimin osana yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu arvioi tiimin jäsenenä ja itsenäisesti sekä ennakkoluulottomasti hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut määrittelee itsenäisesti ja tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toiminta-ajatuksen laatii itsenäisesti ja perustellen yrityksen perustoiminnoille tavoitteet ja niille asiakas-lähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla toimenpiteillä tavoitteisiin päästään määrittelee tiimin jäsenenä innovatiivisesti ja laajaalaisesti yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia hoitaa itsenäisesti ja tiimin osana yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu osoittaen toiminnassa joustavuutta ja hyvää ajankäytön a 153 Yrityksen toiminnan esittely osallistuu joihinkin yrityksen tuotteiden tai palvelujen esittelytilaisuuksiin (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppaneiden hankkiminen, kirjanpitopalveluiden hankkiminen, rahoittajatapaamiset, logistiikka) esittelee yritystä ja sen tuotteita tai palveluja (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppaneide n hankkiminen, kirjanpitopalveluiden hankkiminen, rahoittajatapaamiset, logistiikka) esittelee yritystä ja sen tuotteita tai palveluja vakuuttavasti erilaiset asiakasryhmät huomioiden (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppaneiden hankkiminen, kirjanpitopalveluiden hankkiminen, rahoittajatapaamiset, logistiikka)

157 Liiketoiminnan kehittäminen Yrityksen lopettaminen seuraa ohjatusti liiketoimintaympäristön ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi liiketoiminnan kehittämistarpeita laatii ohjatusti yrityksen lopettamisasiakirjat. seuraa liiketoimintaympäristö n ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi liiketoiminnan kehittämistarpeita laatii yrityksen lopettamisasiakirjat. seuraa laaja-alaisesti liiketoimintaympäristön ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi liiketoiminnan kehittämistä ja toimii luovasti laatii yrityksen lopettamisasiakirjat Työn perustana olevan tiedon Liiketoimintaympäris tön selvittäminen Liikeidean täsmentäminen ja yrityksen toiminnan suunnittelu Yrityksen työtehtävien tekeminen Opiskelija hankki tietoa alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista tarviten ajoittain ohjausta hakee ohjatusti tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii ohjatusti yrityksensä liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii ohjatusti tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä. hankkii tietoa alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista hakee tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä. hankkii tietoa itsenäisesti ja laajaalaisesti alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista hakee itsenäisesti ja laaja-alaisesti tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii itsenäisesti ja laaja-alaisesti yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii innovatiivisesti ja ennakkoluulottomasti tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä.

158 155 ARVIONNIN 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Opiskelija ratkaisee asiakaslähtöisest i yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteit a tarviten jonkin verran tukea osallistuu ryhmän valintojen ja päätösten valmisteluun arvioi ohjattuna omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä osallistuu yhteistyöneuvot teluihin ryhmän jäsenten ja sidosryhmien kanssa noudattaa ohjattuna yritystoiminnass a sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa alansa työturvallisuuso hjeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutil anteissa. suojautuu opastettuna työhön ja ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteita tekee ryhmässä ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä arvioi omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä neuvottelee yhteistyöstä ryhmän jäsenten kanssa ja osallistuu yhteistyöneuvotteluihi n sidosryhmien kanssa noudattaa yritystoiminnassa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa alansa työturvallisuusohjeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutilanteiss a suojautuu työhön ja työympäristöön liittyviltä vaaroilta ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteita varmistaen aina asiakastyytyväisyyden tekee ryhmässä perusteltuja ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä yrityksen toiminnan kehittämiseksi arvioi omaa toimintaansa ja työnsä sekä yritystoiminnan etenemistä neuvottelee yhteistyöstä ryhmän jäsenten ja sidosryhmien kanssa noudattaa ja edistää yritystoiminnassa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa alansa työturvallisuusohjeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutilanteissa suojautuu työhön ja työympäristöön liittyviltä vaaroilta

159 156 työympäristöön liittyviltä vaaroilta varmistaa opastettuna oman, työtovereiden ja asiakkaiden turvallisuuden tutuissa tilanteissa. varmistaa ohjeiden mukaan oman, työtovereiden ja asiakkaiden turvallisuuden eri tilanteissa. varmistaa oman, työtovereiden ja asiakkaiden turvallisuuden eri tilanteissa opastaa muita toimimaan terveellisesti ja turvallisesti toimiessaan ryhmän jäsenenä. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla yhteistyössä ryhmän, yhteistyöyrityksen ja eri toimijoiden kanssa esim. omassa yrityksessä, harjoitusyrityksessä tai vastaavassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Huippuosaajana toimiminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa työskennellä aikataulullisesti haastavissa alan huippuosaamista vaativissa tehtävissä huomioida huipputuotannon, -tuotteen tai -palvelun korkeat laatuvaatimukset noudattaa aikatauluja ja asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa niiden hallita alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman ratkoa ongelmia muuttuvissa työtilanteissa sopeutua muutoksiin tunnistaa alan töihin liittyvän huippuosaamista vaativan työtilanteen noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita toimia aktiivisena työyhteisön jäsenenä hankkia uusia, alalla tarvittavia taitoja alan ammattisanaston

160 157 kommunikoida asiakkaan kanssa äidinkielellään kommunikoida asiakkaan kanssa vähintään yhdellä itselleen vieraalla kielellä hyödyntää omia henkisiä voimavarojaan optimaalisesti kehittää työtä ja työympäristöä arvioida omaa osaamistaan suunnitella yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan, niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi kehittää omaa osaamistaan toimien alan verkostoissa. Osaamisen arviointi 1. Työprosessien Arviointikriteerit Opiskelija Työn suunnittelu Työn arviointi Toimiminen työssä ja työyhteisössä Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta suunnittelee oman työnsä ja hankkii tarvittaessa lisätietoa suunnittelee oman työnsä aikataulun toteuttamiskelpoiseksi arvioi työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan toimii muuttuvissa olosuhteissa toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi löytää kehittämiskohteita toimii yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden suunnittelee oman työnsä itsenäisesti ja ymmärtää sen merkityksen koko prosessissa suunnittelee oman työnsä aikataulun realistiseksi ja toteuttamiskelpoiseksi arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan toimii oma-aloitteisesti muuttuvissa olosuhteissa pyrkii aktiivisesti edistämään työyhteisön työhyvinvointia löytää kehittämiskohteita ja viestii niistä eteenpäin toimii aktiivisesti yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden suunnittele oman työnsä itsenäisesti ja ymmärtää sen merkityksen koko prosessissa sekä kehittää työskentelytapojaan ja työympäristönään suunnittelee oman työnsä aikataulun realistiseksi ja vaiheiltaan toteuttamiskelpoiseksi arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan sekä perustelee arviotaan toimii itsenäisesti uusissa ja muuttuvissa olosuhteissa osallistuu työyhteisön työhyvinvoinnin kehittämiseen kehittää työtä yhdessä muiden kanssa toimii sitoutuneesti yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden

161 158 Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Työtehtävään ja työympäristöön soveltuvan työmenetelmän ja työvälineiden sekä materiaalin valintaa ja käyttöä toimii aika ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti havaitsee uusia kehittämiskohteita toimii oma-aloitteisesti aika ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi kehittää toimintamalleja näiden tavoitteiden aikaansaamiseksi työskentelee yrittäjämäisellä asenteella huomioiden ajan ja muut käytettävissä olevat resurssit kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi havaitsee poikkeamia neuvottelee poikkeamista etsii ratkaisuja poikkeamiin toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita. edistää aktiivisesti toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita. Opiskelija käyttää omatoimisesti työhön liittyviä työmenetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja työskentelee huolellisesti. valitsee omatoimisesti työhön liittyvät työmenetelmät, työvälineet ja materiaalit sekä käyttää niitä muuttuvissa tilanteissa työskentelee huolellisesti ja rauhallisesti. edistää itsenäisesti toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita. valitsee rohkeasti uusiakan työhön liittyvät työmenetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja sekä käyttää niitä sujuvasti muuttuvissa tilanteissa työskentelee järjestelmällisesti, tarkasti ja varmasti. 3. Työn perustana Opiskelija olevan tiedon Työssä tarvittavan tiedon ja soveltaminen hankkii ja käyttää työssä tarvittavaa tietoa omatoimisesti hankkii ja soveltaa työssä tarvittavaa tietoa omatoimisesti hankkii ja soveltaa itsenäisesti työssä tarvittavaa tietoa vaihtelevissa työtilanteissa kysyy tarvittaessa neuvoa kehittää omia käden taitojaan ja työtään pystyy ratkomaan ongelmatilanteita yhdessä muiden kanssa kehittää jatkuvasti omia kädentaitojaan ja työtään perustelee ratkaisujaan hankkimansa tiedon pohjalta kehittää jatkuvasti kädentaitojaan ja työtään huippuosaamista vaativien tehtävien tasolle

162 kehittää työympäristöään yhdessä muiden kanssa. kehittää aktiivisesti työympäristöään yhdessä muiden kanssa. 159 kehittää työympäristöään yhdessä muiden kanssa huippuosaamista vaativien tehtävien tasolle. 4. Elinikäisen Opiskelija oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan arvioi ja kehittää omaa osaamistaan selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista oppimateriaaleja ja ohjekirjoja hyödyntäen kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä välttävästi vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu työyhteisöön käyttäytyy asiallisesti ja noudattaa työaikoja asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa huomioiden aikataulut ja sekä korkeat laatuvaatimukset laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan, niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi arvioi ja kehittää realistisesti omaa osaamistaan työskentelee luovasti ja innovatiivisesti selviytyy itsenäisesti ongelmatilanteista kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu hyvin työyhteisöön käyttäytyy hyvin ja noudattaa työaikoja asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa realistisesti huomioiden aikataulut sekä korkeat laatuvaatimukset laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi ja toteuttaa yksilöllisen opintopolun arvioi ja kehittää itsenäisesti omaa osaamistaan työskentelee luovasti ja innovatiivisesti selviytyy itsenäisesti ongelmatilanteista ja pystyy perustelemaan valintansa kommunikoi sujuvasti asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja työyhteisön huippuammattilaisena osaamistaan muille välittäen käyttäytyy erinomaisesti ja noudattaa työaikoja on ylpeä ammatistaan ja osaamisestaan ja asettaa tavoitteensa sekä työvauhtinsa realistisesti huomioiden aikataulut ja korkeat laatuvaatimukset

163 160 sopeutuu muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti huippuosaamista vaativissa työtehtävissä sopeutuu nopeasti muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti työtään kehittäen huippuosaamista vaativissa työtehtävissä ennakoi muutoksia, jotta voi helpommin sopeutua niihin ja työskentelee pitkäjänteisesti työtään itsenäisesti kehittäen huippuosaamista vaativissa työtehtävissä Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudesta ja noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja -ohjeita työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudesta ja havaitsee työhönsä liittyvät vaarat sekä noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan ottaa vastuun oman ja työtiimin toiminnan työturvallisuudesta, noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita sekä havaitsee ilmoittaa havaitsemistaan työhönsä liittyvistä vaaroista työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan ylläpitää omaa työhyvinvointiaan ja edistää terveellisiä elämäntapoja. ylläpitää aktiivisesti omaa työhyvinvointiaan ja edistää terveellisiä elämäntapoja. ylläpitää aktiivisesti omaa työhyvinvointiaan, edistää terveellisiä elämäntapoja sekä kannustaa tähän myös muita työyhteisön jäseniä. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla huippuosaamista vaativissa oman alan työtilanteissa. Osaaminen on mahdollista osoittaa myös kilpailutilanteissa. Kansallisissa tai kansainvälisissä kilpailuissa hankittu osaaminen voidaan tunnustaa osaksi tätä perustutkintoa Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa voi olla työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukainen, ammattitaitoa syventävä tai laajentava ammatillinen tutkinnon osa. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan

164 161 kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi tutkinnon osa Valtioneuvoston asetuksen xxx/ :n mukaisista vapaasti valittavista tutkinnon osista. Mikäli sisällytetty tutkinnon osa on ammatillinen, se arvioidaan ammattiosaamisen näytöllä.

165 162 3 YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Yhteisten tutkinnon osien osaamistavoitteet ja osaamisen arviointi tulevat lausuttaviksi myöhemmin. 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieras kieli 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista

166 163 4 VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Opiskelijan tulee sisällyttää tähän tutkintoon 10 osaamispistettä vapaasti valittavia tutkinnon osia, jotka tukevat tutkinnon ammattitaitovaatimuksia ja osaamistavoitteita. 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista Tutkinnon osa voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukaisia tutkinnon osia, osia muista ammatillisista tutkinnoista sekä työssä hankittua osaamista. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa voi olla työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukainen, ammattitaitoa syventävä tai laajentava ammatillinen tutkinnon osa. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista voi sisältää yhteisiä tutkinnon osia tai tutkinnon osien osa-alueita. Tutkinnon osa lukio-opinnoista voi muodostua opinnoista, jotka toteutetaan lukion opetussuunnitelman perusteiden. 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista Jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevat tutkinnon osat antavat valmiuksia jatkoopintoihin tai tukevat mahdollista ammatin vaihtamista työuran aikana. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa voi olla oman tai muiden alojen työssä, itsenäisessä ammatin harjoittamisessa tai yrittämisessä hankittua osaamista. Tutkinnon osa tulee nimetä hankitun osaamisen. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin.

167 164 LIITE 1 TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN ALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET Ammattialan kuvaus Tekstiili- ja vaatetusalaan kuuluu tekstiilimateriaalien valmistus, vaatteiden valmistus, päähineiden, jalkineiden ja muiden asusteiden valmistus sekä niiden huolto, peseminen ja korjaus. Vaatetusalan tuotantolaitoksissa tai pienissä ateljeissa valmistetaan teollisesti tai yksilöllisesti vaatteita, takkeja ja hattuja. Moninaisten tekstiilimateriaalien lisäksi alalla käytetään mm. nauhoja, nahkoja ja turkiksia. Ompelualaan kuluu myös kodin tai julkisten tilojen ommeltavien sisustuselementtien valmistus sekä suojapeitteiden ompelu. Usein myös kaupan alan tehtävät tarjoavat työpaikkoja. Tekstiilialalla valmistetaan kuituja ja lankoja sekä niistä erilaisia kankaita ja neuloksia, joita voidaan edelleen värjätä tai kuvioida painamalla. Suomessa valmistetaan teollisesti, erityisesti vientiin, erilaisia teknisiä tekstiilejä, kuten suodatinkankaita ja paperikoneiden viiroja. Tekstiilihuoltopalveluilla tarkoitetaan tekstiilien puhdistus-, huolto- ja vuokrauspalveluja. Tekstiilihuoltoala on jakaantunut vesipesuun ja kemialliseen pesuun. Vesipesulat ovat joko tekstiilivuokrausta tai yritys- ja yksityisasiakkaiden tekstiilien huoltoa harjoittavia yrityksiä. Tekstiilihuollon merkitys on jatkuvasti kasvussa. Jalkineet, laukut ja vyöt ovat myös osa pukeutumista ja niiden valmistus, korjaus ja markkinointi kuuluvat tekstiili- ja vaatetusalaan. Valmistus on pääosin pienteollisuutta, mutta myös asiakkaan mittojen mukaan valmistetaan jalkineita. Kenkien korjaus työllistää suutareita eri puolilla maata. Ala on kokenut voimakkaan yleiseurooppalaisen rakennemuutoksen, jonka seurauksena erityisesti vaatetusalan suuret yritykset ovat siirtäneet tuotantoaan halvan työvoiman maihin. Suomeen on jäänyt suurelta osin mallien suunnittelu, kaavoittaminen sekä pienten malli- ja tilaussarjojen valmistaminen. Erilaiset kaupan palvelut, myynti ja asiakaspalvelu, työllistävät yhä enemmän tekstiili- ja vaatetusalan ammattilaisia. Ammattialan arvoperusta Tekstiili- ja vaatetusalan arvopäämääriä ovat tuotteiden käyttökelpoisuus, korkea laatu, terveellisyys ja esteettisyys. Kestävän kehityksen periaatteiden noudattaminen antaa tuotteille lisäarvoa yhä enenevässä määrin. Keskeisiä arvoja alalla ovat myös luotettavuus, täsmällisyys, rehellisyys, oman ja muiden ammattitaidon arvostus ja kulttuuriperinteen vaaliminen sekä vastuu henkilöstön työkyvystä, kehittymisestä ja hyvinvoinnista. Työskentely tekstiili- ja vaatetusalalla perustuu yhteistyöhön monen eri tahon kanssa. Verkostoituminen ja menestyksellinen yhteistyö sekä kotimaassa että kansainvälisesti edellyttävät asiakkaiden ja kanssaihmisten kunnioittamista, toisen työn, toimintaympäristön ja ajattelutavan tuntemista ja arvostamista sekä tasa-arvoista ja suvaitsevaa asennetta. Perustutkinnon tavoitteet Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet alan eri tehtäviin sekä jatko-opintoihin. Lisäksi hänellä on erikoistuneempi osaaminen ja työelämän edellyttämä ammattitaito yhdellä tutkinnon osa-alueella siten, että tutkinnon suorittanut voi sijoittua työelämään, suoriutua alansa vaihtelevista tehtävistä myös muuttuvissa oloissa sekä kehittää ammattitaitoaan läpi elämän. Elinikäisen oppimisen avaintaidot sisältyvät ammatillisten tutkinnon osien ammattitaitovaatimuksiin ja yhteisten tutkinnon osien osaamistavoitteisiin sekä niiden arviointikriteereihin. Avaintaitojen tavoitteena on tukea sellaisen osaamisen kehittymistä, jota

168 tarvitaan jatkuvassa oppimisessa, tulevaisuuden ja uusien tilanteiden haltuunotossa sekä työelämän muuttuvissa tilanteissa selviytymisessä. Vaatetuksen osaamisalan suorittanut vaatetusompelija hallitsee sekä teollisen että ateljeetyyppisen vaatteiden suunnittelu- ja valmistusprosessin. Hänellä on valmiudet toimia yrityksissä kaavoituksen, valmistuksen ja viimeistyksen eri tehtävissä. Hänellä on hyvä materiaalituntemus ja taito valmistaa tuotteita kankaiden lisäksi alan erikoismateriaaleista, kuten esimerkiksi nahasta. Vaatetusompelijan luovuutta ja kädentaitoja tarvitaan myös pukuvuokraamojen, teattereiden sekä esiintyvien taiteilijoiden puvustuksessa. Korjausompelu ja vaatteiden muodistus on myös osa vaatetusompelijan työnkuvaa. Vaatetusompelijan tehtävät edellyttävät jatkuvaa muodin ja trendien seuraamista, uusien materiaalien tuntemusta ja tiedon soveltamista kulloisiinkin työtehtäviin. Opintoihin sisältyvien asiakaspalvelu- ja yrittäjyysopintojen kautta opiskelija omaksuu liiketaloudellisen ajattelutavan, mikä antaa valmiuksia toimia vaatetusalan kaupan asiakaspalvelussa ja kokemuksen myötä mahdollisuuden toimia itsenäisenä yrittäjänä. Vaatetusalalla toimiva käyttää tietotekniikkaa apuvälineenään ja hyödyntää taitojaan tietojen sähköisessä välityksessä osapuolelta toiselle. Vaatetuksen osaamisalan suorittanut sisustusompelija suunnittelee, kaavoittaa ja valmistaa ommeltavia sisustustekstiilejä kotiin ja julkisiin tiloihin. Hän ymmärtää, että sisustustekstiilit ovat osa muuta sisustamista ja pystyy näkemään työnsä osana suurempaa kokonaisuutta sekä ottamaan huomioon muiden ammattilaisten tehtävät yhteisissä projekteissa. Sisustusalalla toimiva käyttää tietotekniikkaa apuvälineenään ja hyödyntää taitojaan tietojen sähköisessä välityksessä osapuolelta toiselle. Sisustusompelija tuntee erilaiset sisustusmateriaalit. Hän osaa mitoittaa sisustustekstiilit kohteen ja käyttötarkoituksen mukaan sekä valmistaa tuotteet laadukkaasti ja asentaa ne paikoilleen. Hän opastaa asiakasta materiaalivalinnoissa ja tuotteiden hoidossa. Sisustusalalla työskenneltäessä on ymmärrettävä värien ja valaistuksen perusasiat ja niiden vaikutus sisustukseen. Sisustusompelija voi työskennellä erilaisissa tehtävissä sisustusliikkeissä, kangaskaupoissa ja sisustustavarataloissa. Hän voi myös toimia itsenäisenä yrittäjänä tai valmistaa tuotteita alihankintatyönä muille yrityksille. Vaatetuksen osaamisalan suorittanut modisti on asustealan ammattilainen, joka täydentää asukokonaisuudet erilaisilla asusteilla, kuten hatuilla, laukuilla, käsineillä ja somisteilla. Hän suunnittelee, valmistaa, muotoilee ja uudistaa erilaisia tuotteita esimerkiksi huovasta, kankaasta, nahasta tai alan erikoismateriaaleista. Tuotteet valmistetaan usein yksittäiskappaleina ja käsityönä. Modisti voi työskennellä esimerkiksi hattuliikkeissä, tavarataloissa, teattereissa ja puvustamoissa tai muissa alan tehtävissä. Hän voi toimia itsenäisenä yrittäjänä tai valmistaa tuotteita alihankintatyönä isommalle yritykselle. Modisti on palvelualan ammattilainen, joka pystyy opastamaan asiakasta asusteiden muoto-, väri-, tyylija pukeutumiskysymyksissä. Vaatetuksen osaamisalan suorittanut vaatturi on miesten pukeutumisen asiantuntija valmistuksen, myynnin, neuvonnan ja yrittämisen erilaisissa työympäristöissä. Hän voi työskennellä suunnittelun, kaavoituksen, leikkuun, valmistuksen tai viimeistelyn eri työtehtävissä. Vaatteen valmistumisen prosessi tulee osata niin teollisen kuin yksittäiskappaleen suunnittelusta luovutukseen. Vaattureita on myös puvustamoissa, joissa he kaavoittavat, leikkaavat ja valmistavat teatteripukineita. Itsenäisenä yrittäjänä vaatturi vastaa vaatteen valmistumisen ja korjausompelun lisäksi asiakaspalvelusta ja liikkeen menestymisestä. Vaateliikkeessä tai pukuvuokraamossa vaatturin työtehtäviin kuuluu myynnin lisäksi asiakkaiden opastaminen väri- ja tyylikysymyksissä sekä pukeutumisneuvonta. Hän voi toimia myös mittatilausmyyjänä tai korjausvaatturina. Tekstiilitekniikan osaamisalan suorittanut tekstiilinvalmistaja työskentelee valmistaen, värjäten tai viimeistäen tekstiilejä eri valmistusmenetelmillä kuidunvalmistuksesta valmiiksi tekstiiliksi. Valmistettavat tekstiilit voivat olla kuituja, lankoja, kankaita, neuleita tai kuitukankaita hyvin erilaisiin käyttökohteisiin, esimerkiksi vaatetus- ja sisustustekstiileiksi sekä teknisiin, lääketieteellisiin ja hightech-tuotteisiin. Tekstiilinvalmistaja työskentelee automatisoitujen koneiden ja konelinjojen käyttäjänä teollisissa, usein monikansallisissa, yhtiöissä. Hän käyttää nykyaikaisen teknologian välineitä ja laitteita. Hänellä on 165

169 tietoyhteiskunnassa tarvittavat valmiudet kehittyvän tieto- ja viestintätekniikan käyttämiseen tiedonhankinnassa ja vuorovaikutteisessa tiedon välittämisessä. Tekstiilialan yritykset jakautuvat valmistustekniikan mukaan tekokuituja, kuitukankaita, tasoneuleita, loimineuleita, pyöröneuleita, sukkia ja kankaita valmistaviin sekä painokankaita, värjäystä ja viimeistystä suorittaviin yrityksiin. Suomessa alan yritykset ovat hyvin pitkälle erikoistuneita korkean teknologian tuotteita valmistavia yrityksiä. Ala on osaamisalueeltaan hyvin laaja, ja alan perusopinnoissa erikoistutaan valitsemalla jokin näistä alueista. Tekstiilihuollon osaamisalan suorittanut tekstiilihuoltaja on tekstiilihuoltoalan ammattilainen, joka työskentelee erilaisissa pesuloissa. Tekstiilihuoltoalan ammattilaisena hän tuntee alan materiaalit sekä hoito-ohjeet ja osaa valita oikeat menetelmät tekstiilien kokonaisvaltaiseen huoltoon. Hän tuntee alan laitteet ja menetelmät sekä pystyy tarjoamaan laadukasta palvelua asiakkaille. Alan palveluja tuotetaan yhä enemmän ryhmissä, jotka suunnittelevat itsenäisesti työtään ja ottavat siitä vastuun. Alan ammattilainen on asiakaspalvelutaitoinen ja hän toimii aktiivisesti palvelun onnistumiseksi. Menestyminen alalla vaatii työntekijältä monipuolista työnsä a, työhön sitoutumista sekä tulos- ja laatuvastuullisuutta.tekstiilihuoltoalan haasteita on välineiden, aineiden, koneiden ja laitteiden nopea tuotekehitys. Alalla tullaan kiinnittämään entistä enemmän huomiota kestävää kehitystä edistävään toimintaan sekä ympäristöä säästävien menetelmien kehittämiseen ja hallitsemiseen. Jalkinealan osaamisalan suorittanut suutari on jalkinealan moniosaaja, joka hallitsee jalkineen valmistuksen ja korjauksen perusasiat. Suutari voi syventää osaamistaan erikoistumalla jompaankumpaan osa-alueeseen.jalkinealan osaamisalan opiskelu antaa hyvät valmiudet työskennellä monipuolisesti alan eri tehtävissä yksittäisten jalkineiden valmistajana ja korjaajana sekä teollisuudessa jalkineiden valmistuksen eri vaiheissa. Suutari voi toimia yksityisyrittäjänä tai hakeutua jalkine- ja nahka-alan teollisuuden tai alan muiden yritysten palvelukseen. Jalkineala tarvitsee moniosaajia, jotka hallitsevat jalkineiden valmistuksen ja korjauksen erilaiset työt. Alan materiaalien ja kädentaidot ovat tärkeitä. Erikoistuneet tehtaat ovat yleistyneet, ja niissä suutari osallistuu kaikkiin työtehtäviin yhteistyössä muiden työntekijöiden kanssa. Globalisoituminen on tuonut jalkinealalle uudenlaisia työtehtäviä, mm. ulkomailla tapahtuvan tuotannon valvontaa. Lisäksi ammatillisen peruskoulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiuksia yrittäjyyteen. Koulutuksen tavoitteena on myös tukea opiskelijoiden kehitystä hyviksi ja tasapainoisiksi ihmisiksi ja yhteiskunnan jäseniksi sekä antaa opiskelijoille jatkoopintovalmiuksien, ammatillisen kehittymisen, harrastusten sekä persoonallisuuden monipuolisen kehittämisen kannalta tarpeellisia tietoja ja taitoja. (L630/1998, 5 ). 166

Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto 2014

Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto 2014 Vaatetuksen osaamisala, vaatetusompelija Vaatetuksen osaamisala, sisustusompelija Vaatetuksen osaamisala, modisti Vaatetuksen

Lisätiedot

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITTELMA. Vaatetuksen koulutusohjelma Vaatetusompelija

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITTELMA. Vaatetuksen koulutusohjelma Vaatetusompelija TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITTELMA Vaatetuksen koulutusohjelma Vaatetusompelija Näyttötoimikunta hyväksynyt 1.10. 2009 Ammattiopiston rehtori hyväksynyt 7.10.2009 Voimaantulo

Lisätiedot

Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto, 180 osp Vaatetuksen osaamisala

Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto, 180 osp Vaatetuksen osaamisala Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto, 180 osp Vaatetuksen osaamisala Vaatetusompelija Hyväksytty Näyttötoimikunnassa 21.5.2015

Lisätiedot

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston, toteuttaa ohjelmiston valittua testausympäristöä käyttäen sekä laatia

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa tilikaudelle kuuluvat tulot ja menot sekä tuottaa viralliset

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon

Lisätiedot

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: alan vaativissa tehtävissä. Hän hallitsee alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman.

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,

Lisätiedot

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan. 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,

Lisätiedot

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu

Lisätiedot

Tutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto

Tutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto Tutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto 1 Vaatteen valmistaminen vaatturityönä, 45 osp Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella vaatteen ja sen valmistuksen vaatturityönä kaavoittaa ja

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Käytön tuen prosessien vakiointi 15 osp Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Prosessien tunnistaminen ja vakiointi 8 osp Työssäoppiminen 7 osp

Lisätiedot

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan koulutuskokeilujen jaosto 16.3.2015 Opetusneuvos Aira Rajamäki Lait

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan

Lisätiedot

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet:

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet: 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu tuote- tai asiakasvastuualueen toimenpide-

Lisätiedot

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 18.11.2014 Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus, 15 osp Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT

4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT 4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Permanenttikäsittelyn suunnittelu Permanenttikäsittelyn tekeminen ottaen huomioon leikkaus- ja kampausrakenteen

Lisätiedot

KAMPAUKSET JA EHOSTUS

KAMPAUKSET JA EHOSTUS 4.1.2. KAMPAUKSET JA EHOSTUS Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Kampauksen ja ehostuksen suunnitteleminen tekee toteuttamiskelpoisia kampausja ehostussuunnitelmia ja noudattaa

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Annamaija Aro ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Multimediatuotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella multimediatuotannon tuotantoprosessin, suunnitella ja toteuttaa multimediatuotteita,

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä

Lisätiedot

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ tuotantoversion toteuttaminen 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida. Työssäoppimisen keskeinen

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköinen kaupankäynti 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen. Hän seuraa kilpailutilannetta ja alan trendejä

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet 19.3.2015 Helsinki, Messukeskus, Messuaukio 1 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Ammatillinen

Lisätiedot

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO 4. Ammatilliset ammatillisessa, 90 ov KOULUTUSOHJELMAT 4.2 VAATETUSALAN KOULUTUSOHJELMA VAATETUSOMPELIJA 4.1 Kaikille pakollinen tutkinnon osa 4.1.1 Tekstiili-

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Kehitysympäristön käyttö Tavoitteet: Opiskelija osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa ohjelmiston sekä dokumentoida ja testata valittua

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän

Lisätiedot

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) tutkinnon osan Näyttötyössäopp. toteuttamisesta Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Pelituotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja testata pelin, jossa on useita erilaisia pelitiloja, grafiikkaa,

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Sähköinen kaupankäynti, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköisten toteuttaminen 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oma-aloitteisuus ja työn tulosten

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus tutkinnon osa (TIVE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tilinpäätöskirjaukset ja

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tietokantojen hallinta 15 osp Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset: Työssäoppimisen toteutus: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman

Lisätiedot

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä Opintoviikoista osaamispisteisiin, ECVET Round Table - keskustelutilaisuus Helsinki ma 9.12.2013 opetusneuvos Seija Rasku [email protected]

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus tutkinnon osa (MAVI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Markkinointiviestinnän

Lisätiedot

2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT

2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT 2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Värjäyskäsittelyn suunnitteleminen suunnittelee värjäyskäsittelyn ohjeen mukaan ja ottaa huomioon värjäyksessä tarvittavat

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palkanlaskenta 30 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan. Hän laskee maksettavan palkan erityistilanteissa

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Visuaalinen myyntityö tutkinnon osa (VISU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Visuaalinen myyntityö Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen Kuljetusalan koulutuksen kehittämispäivät Helsinki pe 31.10.2014 opetusneuvos Seija Rasku [email protected] Tutkintojen muodostuminen PkL 12 b ja uusi

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palvelinohjelmistojen ja virtualisointi 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman työn ja työn

Lisätiedot

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8. Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Ohjausryhmän kokous 12.3.2015 OKM Opetusneuvos Aira

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palvelujen käyttöönotto ja tuki Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Työasemaympäristön suunnittelu ja toteuttaminen Kouluttaminen ja asiakastuki

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Organisaation asiakirjojen hoitaminen Ammattitaitovaatimukset o laatii asioiden valmistelua,

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Sähköinen kaupankäynti tutkinnon osa (SÄKA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Sähköinen kaupankäynti Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KIRJANPITO KIPI 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kirjanpito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o hoitaa kuukausittaista kirjanpitoa o kirjaa tulot, menot

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Vakuutus- ja eläkepalvelut 15 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Finanssipalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija valmistautuu ja hoitaa finanssipalvelun työtehtäviä. Hän seuraa työnsä tuloksellisuutta ja

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tietoturvan ylläpito 15 osp Tietoturvan ylläpito Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman työn

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PALKANLASKENTA PALA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Palkanlaskenta, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kirjanpito tutkinnon osa (KIPI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kirjanpito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito, tutkinnon osa (KVRE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kansainvälisen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Asiakaspalvelu, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o huolehtii työympäristöstä o valmistautuu palvelutilanteisiin

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset o valmistautuu finanssipalveluihin o hoitaa finanssipalvelun o

Lisätiedot

Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto

Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto 18.11.2014 Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto 1.8.2015 Heljä Järnefelt erityisasiantuntija Tutkinnon perusteet perustuvat uusiin lakeihin Avaa hyperlinkki Laki ammatillisesta koulutuksesta

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Toiminnan kannattavuuden suunnittelu tutkinnon osa (KASU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Toiminnan kannattavuuden suunnittelu

Lisätiedot

Perhejuhlapalvelut 20 osp

Perhejuhlapalvelut 20 osp Perhejuhlapalvelut 20 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: Opiskelija toimii vierastarjoilun ja perhejuhlan kahvitilaisuuden suunnittelu-, valmistus- ja tarjoilutehtävissä. Tehtäviin

Lisätiedot

Koulutuskeskus Sedu. Opetussuunnitelma. Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto, vaatetusompelija. Vaatetuksen koulutusohjelma

Koulutuskeskus Sedu. Opetussuunnitelma. Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto, vaatetusompelija. Vaatetuksen koulutusohjelma Koulutuskeskus Sedu Opetussuunnitelma 2009 Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto, vaatetusompelija Vaatetuksen koulutusohjelma TOTEUTUSSUUNNITELMA SISÄLTÖ 1 AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA... 2 2

Lisätiedot

Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset 1.8.2015 Eija Kauppinen Lait ja asetukset, tutkintojen perusteet ja muut määräykset voimaan 1.8.2015 Vuosien 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan

Lisätiedot

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Pankki- ja rahoituspalvelut 10 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT AMMATTITAITOVAATIMUKSET, KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT Tämän luvun ammattitaitovaatimusten määrittely sekä arvioinnin kohteet ja yleiset arviointikriteerit on tarkoitettu koulutuksen järjestäjien

Lisätiedot

Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2014

Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2014 Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisala, artesaani Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen osaamisala, artesaani

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA OPH 501 2018 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2018 S I S Ä L T Ö OSAAMISEN TUNNISTAMISEN

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Finanssipalvelut tutkinnon osa (FIPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija

Lisätiedot

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp Tavoitteet Opiskelija osaa ylläpitää tieto- ja viestintäteknistä toimintaympäristöä sekä siinä tarjottavia

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että

Lisätiedot

Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2014

Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2014 Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisala, artesaani Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen osaamisala, artesaani

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Palkanlaskenta tutkinnon osa (PALA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Palkanlaskenta Ammattitaitovaatimukset nnlaskee palkanmaksukaudelta

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Vakuutus- ja eläkepalvelut tutkinnon osa (VAEL) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Näytön kuvaus osoittaa osaamisensa näytössä tekemällä laatoitustöitä

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tuoteneuvonta tutkinnon osa (TUNE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tuoteneuvonta Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Asiakaspalvelu Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden

Lisätiedot

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Tutkintojärjestelmän/perusteiden kehittämisen tahtotila

Lisätiedot

Tekniikan ja liikenteen ala. OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO Vaatetuksen koulutusohjelma VAATETUSOMPELIJA

Tekniikan ja liikenteen ala. OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO Vaatetuksen koulutusohjelma VAATETUSOMPELIJA Tekniikan ja liikenteen ala OPETUSSUUNNITELMA, 120 ov TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO Vaatetuksen koulutusohjelma VAATETUSOMPELIJA Tämä opetussuunnitelma on voimassa Salpauksessa 1.8.2012 jälkeen

Lisätiedot