Keravan kristillisen koulun ja päiväkodin kannatusyhdistys ry:n JOHTOSÄÄNTÖ. Keravan kristillisen koulun ja päiväkodin kannatusyhdistyksen hallitus

Transkriptio

1 Keravan kristillisen koulun ja päiväkodin kannatusyhdistys ry:n JOHTOSÄÄNTÖ Keravan kristillisen koulun ja päiväkodin kannatusyhdistyksen hallitus Hyväksytty

2 1. KERAVAN KRISTILLISEN KOULUN JA PÄIVÄKODIN KANNATUSYHDISTYS RY:N JOHTOSÄÄNTÖ Keravan kristillisen koulun ja päiväkodin kannatusyhdistys ry (myöhemmin yhdistys) ylläpitää Keravan kristillistä koulua (myöhemmin koulu) sekä kristillisiä päiväkoteja (myöhemmin päiväkoti). Koulusta ja päiväkodeista käytetään yhteistä nimitystä toimintayksiköt. Yhdistyksen hallituksesta käytetään nimitystä hallitus. Lain valtion ja yksityisen järjestämän koulutuksen hallinnosta /634 4 edellyttää, että koululla on johtosääntö. Siitä päättää yhdistyksen hallitus. Johtosäännössä määrätään tarkemmin koulutuksen järjestämisen yleisistä perusteista, hallinnosta, toimielinten ja henkilöstön toimivallasta ja tehtävistä sekä muista asioista. Johtosääntö pidetään yleisesti nähtävänä yhdistyksen toimintayksiköissä ja se liitetään osaksi yhdistyksen työntekijöiden työsopimuksia Johtosäännön soveltamisala Johtosääntö kattaa sekä koulun että päiväkotientoiminnan, mikäli jonkin asian kohdalla ei erikseen mainita, että johtosääntö koskee vain koulua tai päiväkotia tai päiväkoteja Toimintayksiköiden nimet ja sijaintikunnat Koulu toimii Keravalla osoitteessa Kuparisepänkatu 6, KERAVA. Päiväkoti Sinapinsiemen toimii Keravalla osoitteessa Kuparisepänkatu 6, KERAVA. Päiväkoti Petra toimii Järvenpäässä osoitteessa Puistotie 38, JÄRVENPÄÄ. Toimintayksiköiden opetus- ja toimintakielenä on suomi Hallinto Yhdistyksen hallinto koostuu ylimpänä päättävänä elimenä yhdistyksen kokouksesta, yhdistyksen hallituksesta sekä toimintayksiköiden yhteisestä tai erillisistä johtokunnista. Lisäksi hallinnollisia tehtäviä on koulun rehtorilla, apulais- tai vararehtorilla ja opettajilla sekä päiväkodin johtajalla. Rehtori ja päiväkodin johtaja toimivat työnantajan edustajina. Hallitukseen kuuluvat yhdistyksen kokouksen sääntöjen mukaan valitsemat edustajat. Hallitus valitsee yhden tai useampia johtokuntia. Johtokunnan jäsenistä määrätään yhdistyksen säännöissä. Johtokunnan kaikkien jäsenten toimikausi on kaksi vuotta ja uusi toimikausi alkaa 1.8. päättyen Toimintayksiköiden johtokuntiin kuuluu yhdistyksen sääntöjen mukaan hallituksen edustaja. Yhdistyksen kokous päättää, ketkä kaksi hallituksen jäsentä toimivat johtokuntien varsinaisina jäseninä muiden toimiessa varajäseninä Henkilökunnan valinnat Kaikkiin toistaiseksi voimassa oleviin (vakinaisiin) työsuhteisiin sekä yli vuoden kestäviin määräaikaisiin työsuhteisiin otettavat työntekijät valitsee hallitus. Rehtorin, vararehtorin ja opetushenkilökunnan sekä päiväkodin johtajan ja kasvatushenkilökunnan valitsemisesta tehtävään tekee esityksen asianomainen johtokunta. Muun henkilökunnan ja enintään vuoden määräaikaiseen työsuhteeseen tulevan henkilöstön valitsee johtokunta rehtorin tai päiväkodin johtajan esityksestä yhdistyksen talousarvion puitteissa. Lyhyisiin ja äkillisiin sijaisuuksiin henkilökunnan valitsee rehtori tai päiväkodin johtaja tai heidän määräämänsä yhdistyksen työntekijä. Henkilökunnan tulee täyttää lainsäädännön mukaiset kelpoisuusvaatimukset. Opetus- ja kasvatustehtäviin valittavan henkilökunnan edellytetään lisäksi suorittavan johtokunnan nimeämä kristillisen kasvatuksen perehdyttämiskoulutus.

3 Yhdistyksen vapaina olevat vakinaiset ja yli vuoden kestävät määräaikaiset tehtävät ilmoitetaan julkisesti haettaviksi. Pääsääntöisesti avoin tehtävä ilmoitetaan yhdistyksen ilmoitustaululla, internet-sivuilla ja työvoimaviranomaisen internet-sivuilla. Hakemismenettelystä päättää johtokunta sen valtuuttamana rehtori tai päiväkodin johtaja. Hakuaika päättyy ilmoituksen mukaisena määräaikana kello 16. Tehtävään voidaan valita sitä hakenut kelpoisuusehdot täyttävä henkilö. Tehtävää hakeneen henkilön on pyydettäessä esitettävä selvitys kelpoisuudestaan ja työkykyisyydestään (lääkärintodistus). Valinnassa voidaan tarvittaessa ottaa tehtävää hakeneita henkilöitä varasijoille. Haettaessa henkilöä alle vuoden kestävään määräaikaiseen tehtävään edellä mainittua käytäntöä noudatetaan soveltuvin osin. Tehtävään valittavan on ennen toimen vastaanottamista esitettävä itseään koskeva rikosrekisteriote sen mukaan kuin laki lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä 504/2002 säätää. Työsuhteen ehdot kirjataan työsopimukseen. Työsopimussuhde alkaa, kun tehtävään valitseva taho antaa päätöksen valitulle henkilölle tiedoksi. Työsuhde alkaa työn aloittamisesta, mikäli edellä mainitut edellytykset täyttyvät. 2. YHDISTYKSEN HALLINNON TOIMIVALTASUHTEET JA TEHTÄVÄT 2.1. Hallitus Yhdistyksen toimintaa johtaa hallitus, jonka tehtävänä on turvata koulun toiminnan taloudelliset ja yhdistyksen tarkoitukseen liittyvät edellytykset. Hallitus käyttää päätösvaltaansa seuraavissa asioissa. Hallitus 1. päättää yhdistyksen toimintastrategiasta, 2. valmistelee yhdistyksen toimintasuunnitelman ja talousarvion, 3. päättää merkittävistä sopimuksista Keravan ja muiden kuntien kanssa, 4. päättää kiinteistöjen hoidosta ja käytöstä, 5. valmistelee lainojen ottamisen ja niiden vakuudet, 6. päättää toimien perustamisesta ja lakkauttamisesta sekä uudelleen järjestämisestä johtokunnan/tien esityksen pohjalta, 7. päättää toimenhaltijan toimen väliaikaisen hoitajan ja tuntiopettajan palkkauksesta sekä kokemuslisien, vuosisidonnaisten lisien, määrävuosikorotuksien ja henkilökohtaisten palkanosien myöntämisestä, 8. päättää muuta kuin opetustyötä suorittavan toimenhaltijan ja tehtävien hoitamisesta pidättämisestä, 9. myöntää vapautuksen tehtävien hoidosta työnantajan edustajille, 10. päättää työnantajan edustajien vuosilomasta, 11. nimeää johtokunnan puheenjohtajan ja varapuheenjohtajan johtokunnan esityksestä (ei kuitenkaan yhdistyksen palveluksessa olevaa tai koulun oppilasta) 12. päättää koulun ylläpitämisen edellyttämien lakisääteisten tehtävien järjestämisestä 13. hyväksyy johtosäännön sekä 14. päättää niistä toimintayksiköiden hallintoon ja johtamiseen liittyvistä asioista, jotka eivät kuulu muun hallintoelimen päätösvaltaan Johtoryhmä Yhdistyksen johtoryhmän nimeää hallitus. Johtoryhmään voivat kuulua hallituksen puheenjohtaja, sihteeri, johtokunnan puheenjohtaja(t), rehtori, apulais- tai vararehtori ja päiväkodin johtaja sekä muut hallituksen valitsemat henkilöt. Johtoryhmä valmistelee hallituksen ja johtokunnan käsiteltäväksi tulevia asioita.

4 2.3. Johtokunta Johtokunta on päätösvaltainen, kun puheenjohtaja tai varapuheenjohtaja ja vähintään puolet muista jäsenistä on saapuvilla. Johtokunnan kokouksista on pidettävä pöytäkirjaa. Johtokunta kokoontuu puheenjohtajan kutsusta tai hänen estyneenä ollessaan varapuheenjohtajan kutsusta. Kutsu on toimitettava jäsenille viikkoa ennen kokousta ja siinä on mahdollisuuksien mukaan ilmoitettava kokouksen esityslista. Johtokunnan kokouksissa asiat ratkaistaan järjestelyasioita lukuun ottamatta esittelystä. Johtokunnan esittelijänä toimii rehtori tai päiväkodin johtaja. Esittelijän ollessa estyneenä toimii esittelijänä puheenjohtaja tai puheenjohtajan määräämä työntekijä tai johtokunnan jäsen. Päätösten täytäntöönpanosta huolehtii esittelijä, jollei johtokunta toisin päätä. Johtokunta voi kutsua kokoukseen asiantuntijoita. Johtokunnan kokouksista pidettävään pöytäkirjaan on merkittävä kokouksen aika ja paikka, osanottajat, käsitellyt asiat ja tehdyt päätökset. Jos johtokunnan tekemään päätökseen on mahdollista hakea muutosta valittamalla, on pöytäkirjaan merkittävä myös tehdyt ehdotukset ja toimitetut äänestykset sekä valitusosoitus. Pöytäkirjan laatii esittelijä. Sen allekirjoittavat puheenjohtaja, pöytäkirjan laatija sekä yksi kokouksen valitsema johtokunnan jäsen. Johtokunnan pöytäkirja on vanhempien ja yhdistyksen jäsenten nähtävillä rehtorin/päiväkodin johtajan tiloissa. Johtokunnan päätökset tehdään yksinkertaisella ääntenenemmistöllä. Äänten mennessä tasan ratkaisee puheenjohtajan ääni, henkilövaalissa arpa. Johtokunta vastaa koulun opetussuunnitelman edellyttämän koulutuksen järjestämisestä. Johtokunta suunnittelee koulun ja päiväkodin vanhemmille, työntekijöille sekä muille yhdistyksen toimintaan osallistuville säännöllistä (vanhempain)koulutusta, jossa perehdytään koulun antaman kasvatuksen perusteisiin. Koulutuksen tehtävänä on perehdyttää vanhemmat kristillisen kasvatuksen periaatteisiin ja saada vanhemmat tukemaan koulun kasvatustavoitteita. Oppilaspaikan/päivähoitopaikan hakemisen yhteydessä vanhemmat sitoutuvat koulutukseen. Koulutuksen ajankohdasta päätetään koulun lukuvuoden työsuunnitelman hyväksymisen yhteydessä ja päätetyistä ajankohdista tiedotetaan päiväkoteja. Koulutukseen osallistuminen kuuluu myös opettajien ja kasvattajien täydennyskoulutukseen. Johtokunnan perustehtävä on koulun ja päiväkodin kasvatus- ja opetustyön johtaminen. Johtokunnan tehtävänä on lisäksi edustaa palvelujen käyttäjäkuntaa eli oppilaita tai päiväkotilapsia ja näiden huoltajia sekä tuoda toimintayksiköiden toimintaan kotien, huoltajien ja koulua ympäröivän muun yhteiskunnan näkemykset ja tuki. Johtokunnan tulee 1. määritellä toimintayksikön toiminnan tarkoitus ja tavoitteet sekä valvoa niiden toteutumista, 2. hyväksyä opetus- tai kasvatussuunnitelma, 3. hyväksyä opetus- tai kasvastussuunnitelmaan perustuva työsuunnitelma sekä tehdä tarvittaessa ehdotukset muiksi suunnitelmiksi, 4. valvoa, että toimintayksiköllä on tarpeelliset rakennukset, kalusto, opetusvälineet ja kirjasto sekä että toimintayksikön aluetta hoidetaan huolellisesti, 5. tehdä hallitukselle esitys henkilöstövalinnoista, 6. valita ja erottaa koulun oppilaat tai lapset hoitosuhteeseen päiväkotiin, 7. päättää koulun lukuvuoden työ- ja loma-ajoista tai päättää päiväkoidin aukioloajoista kalenterivuoden ja vuorokauden aikana 8. päättää oppilaan vapauttamisesta kielen opiskelusta 9. valvoa työrauhan ylläpitämistä ja vahvistaa järjestyssäännöt 10. vahvistaa tarvittaessa koulun oppilaskunnan ja kerhojen säännöt 11. valvoa ruokailun ja muun oppilashuollon järjestämistä 12. huolehtia sen tehtäväksi annettujen päätösten täytäntöön panosta 13. vastata henkilökunnan ja oppilaiden vanhempien koulutuksesta 14. päättää toimitilojen luovuttamisesta ulkopuolisten käyttöön sekä noudatettavista periaatteista ja maksuista 15. myöntää vapautus työntekijälle tehtävien hoidosta, jos vapautusta anotaan

5 lukuvuodessa seitsemää vuorokautta pidemmäksi ajaksi 16. valvoa työyhteisön jäsenten oikeusturvaa ja ryhtyä toimenpiteisiin epäkohtien ilmaantuessa 17. hoitaa ja valvoa toimitayksikön taloutta 18. huolehtia toimintayksikön toimintaa edistävien avustuksien hakemisesta sekä 19. suorittaa muut tehtävät, jotka sille lain, asetuksen tai asian laadun mukaan kuuluvat Vanhempainneuvosto Yhdistyksellä tai sen toimintayksiköillä voi olla vanhempainneuvosto. Sen tehtävänä on 1. toimia vanhempien keskustelukanavana kodin ja toimintayksikön välillä 2. organisoida toiminnan tukemiseksi tehtävää talkootyötä 3. käynnistää ja organisoida varainkeräyskampanjoita, joilla mahdollistetaan sellaisia oppilaiden koulutyötä helpottavaa hankintoja, joita ei muutoin ole mahdollista toteuttaa 4. järjestää virkistys- ja tutustumistoimintaa vanhempien, henkilökunnan ja oppilaiden kesken 5. edistää yleensäkin kodin ja toimintayksikön välistä yhteistoimintaa 3. KOULUN HENKILÖKUNTA 3.1. Rehtori Rehtorin tehtävänä on johtaa, ohjata ja valvoa koulun opetus- ja kasvatustyötä sekä suorittaa hänelle laissa ja sen nojalla annetuissa asetuksissa säädetyt sekä erikseen määrätyt hallinto-, taloudenhoito- ja opetustehtävät. Rehtorin tulee osaltaan pyrkiä saavuttamaan peruskoulua korvaavalle koululle säädetyt tavoitteet ja osallistua koulun kehittämiseen yhdessä apulaisrehtorin ja muun opettajakunnan kanssa sekä suorittaa opetussuunnitelman ja työsuunnitelman mukaan hänelle kuuluvat tehtävät. Edellä mainittujen tehtävien lisäksi rehtorin tehtäviin kuuluu 1. valmistella koulun johtokunnan ja opettajakunnan kokouksissa käsiteltäviä asioita 2. päättää koulukohtaisista hankinnoista myönnettyjen määrä rahojen rajoissa kuultuaan opettajia ja muuta henkilökuntaa 3. määrätä tarvittaessa luokanvalvojat ja oppilaskunnan ohjaajana toimivan opettajan 4. toimii toimistosihteerin esimiehenä 5. myöntää koulun toimenhaltijalle ja tuntiopettajalle yksityisasioiden vuoksi enintään seitsemäksi vuorokaudeksi lukuvuodessa vapautuksen tehtävien suorittamisesta 6. myöntää koulun toimenhaltijalle ja tuntiopettajalle sairauden vuoksi vapautuksen tehtävien hoidosta ja ottaa sijainen 7. hyväksyä laskut hallituksen määräämissä puitteissa 8. määrätä opettajantoimen haltija hoitamaan oman toimensa ohella sairaana olevan opettajan tehtäviä korkeintaan kolmen päivän ajan kerrallaan 9. päättää opettajakuntaa kuultuaan opettajien keskinäisestä työnjaosta ja koulun työjärjestyksestä 10. vapauttaa oppilas jonkin aineen opiskelusta, jos osallistuminen opiskeluun tuottaa oppilaalle sairauden tai vamman vuoksi kohtuuttomia vaikeuksia 11. myöntää hakemuksesta oppilaalle lupa poissaoloon koulusta, milloin poissaolo kestää yli kolme ja enintään 12 koulun työpäivää 12. päättää opettajia kuultuaan harjoittelijan ja kouluavustajan ottamisesta kouluun 13. ottaa sivutoimisen tuntiopettaja johtokunnan kulloinkin määräämissä puitteissa 14. päättää muuta kuin opetustehtäviä suorittavan toimenhaltijan vuosilomasta 15. myöntää koulukiinteistön muut kuin kausikäyttöä koskevat käyttöluvat (rakennukset ja alueet) 16. päättää oppilaan valinnaisaineen vaihtamisesta 17. suorittaa muut toimialaansa kuuluvat tehtävät, jotka hallitus määrää hänelle

6 3.2. Apulaisrehtori Apulaisrehtorin valitsee yhdistyksen hallitus opettajakuntaa kuultuaan. Apulaisrehtorin tehtävänä on avustaa rehtoria koulun johtamisessa, suorittaa johtokunnan hänen hoidettavakseen määräämät tehtävät sekä toimia tarvittaessa rehtorin sijaisena Opettajakunta Opettajakunnan muodostavat rehtori, apulaisrehtori, opettajat ja tuntiopettajat. Opettajakunnan tehtävänä on suunnitella ja edistää koulutyötä sekä osallistua työrauhan ylläpitämiseen. Opettajakunta valitsee vähintään yhden edustajan koulun johtokuntaan ja henkilökohtaiset varajäsenet. Opettajakunnan tulee lisäksi suorittaa sille erikseen määrätyt tehtävät. Opettajakunta päättää stipendien ja muiden apurahojen jaosta, mikäli rahastojen säännöissä tai lahjakirjassa ei toisin määrätä. Opettajakunnan tehtävänä on esittää koulun rehtorille ehdotuksia talousarvioon otettavissa määrärahoista ja talousarviossa koululle osoitettujen määrärahojen käytöstä. Opettajakunta valmistelee yhdessä rehtorin ja apulaisrehtorin kanssa koulun työsuunnitelman ja järjestyssäännöt Opettajat Opettajat toteuttavat koulun opetussuunnitelmaa ja vuosittaista työsuunnitelmaa. Opettajan tulee lisäksi 1. pyrkiä saavuttamaan peruskoulun korvaavalle koululle asetetut tavoitteet yhteistyössä oppilaiden ja heidän vanhempiensa kanssa 2. kohdella oppilaita ystävällisesti, tasapuolisesti ja oikeudenmukaisesti, tukea heidän itsetuntoaan sekä kannustaa heitä työssään 3. antaa oman luokkansa oppilaille hyväksyttävästä syystä lupa enintään kolmen päivän poissaoloon koulusta; 4. huolehtia mahdollisuuksien mukaan koulun toisenkin opettajan tehtävistä, milloin tämä odottamattoman esteen takia ei voi antaa opetusta eikä muuta sijaista saada, kuitenkin enintään kolmena työpäivänä kerrallaan 5. ottaa osaa koulun rehtorin ja johtokunnan kutsumiin kokouksiin 6. hoitaa työsuunnitelman edellyttämät tehtävät 7. hoitaa välitunti- ja muut valvontatehtävät 8. antaa mahdollisuuksien mukaan tukiopetusta Edellä mainittujen tehtävien suorittamiseksi opettaja on velvollinen myös osallistumaan koulutyön kehittämistä ja suunnittelua koskeviin neuvotteluihin ja kokouksiin sekä kodin ja koulun yhteistyöhön Muu henkilökunta Muita kuin opetustehtäviä suorittavien toimenhaltijoiden ja työntekijöiden oikeuksista ja velvollisuuksista määrätään tarkemmin työsopimuksissa. Henkilökunnan tehtävänä on edistää koulun tarkoituksen toteutumista vastaten ensisijaisesti rehtorille toiminnastaan. Henkilökunnan tulee osallistua sille järjestettävään koulutukseen. Henkilökunta valitsee edustajansa koulun johtokuntaan ja hänen henkilökohtaisen varajäsenensä. Henkilökunnan tulee lisäksi suorittaa sille erikseen määrätyt tehtävät.

7 4. PÄIVÄKODIN HENKILÖKUNTA Päiväkodin henkilökunnan muodostavat päiväkodin johtaja (lastentarhanopettaja), muut kasvattajat sekä päiväkotiapulainen aina hallituksen perustamien toimien mukaisesti. Henkilökunta valitsee yhden edustajan päiväkodin johtokuntaan. Henkilökunnan tehtävänä on esittää päiväkodin johtajalle ehdotuksia talousarvioon otettavissa määrärahoista ja talousarviossa päiväkodille osoitettujen määrärahojen käytöstä. Henkilökunta laatii varhaiskasvatus- tai esiopetussuunnitelma yhdessä päiväkodin johtajan kanssa 4.1. Päiväkodin johtaja Päiväkodin johtajan tehtävänä on johtaa, ohjata ja valvoa päiväkodin kasvatustyötä sekä suorittaa hänelle laissa ja sen nojalla annetuissa asetuksissa säädetyt sekä erikseen määrätyt hallinto-, taloudenhoito- ja kasvatustehtävät. Päiväkodin johtajan tulee seurata varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen yleistä kehitystä. Hänen tulee myös osallistua päiväkodin kehittämiseen yhdessä henkilökunnan kanssa. Edellä mainittujen tehtävien lisäksi päiväkodin johtajan tehtäviin kuuluu: 1. valmistella päiväkodin johtokunnan ja työyhteisön kokouksissa käsiteltävät asiat 2. vastata päivittäin toimintaperiaatteiden mukaisen kristillisen kasvatuksen antamisesta 3. huolehtia lasten päivittäisestä hyvinvoinnista sekä perushoidon ylläpidosta ja valvonnasta 4. laatia yhteistyössä muun henkilökunnan kanssa päiväkodin kasvatus- ja toimintasuunnitelmat 5. päättää päiväkodin hankinnoista myönnettyjen määrärahojen rajoissa kuultuaan muuta henkilökuntaa 6. myöntää päiväkodin toimenhaltijalle ja määräaikaiselle työntekijälle yksityisasioiden vuoksi enintään seitsemäksi vuorokaudeksi vuodessa vapautuksen tehtävien suorittamisesta 7. myöntää päiväkodin toimenhaltijalle ja määräaikaiselle sairauden vuoksi vapautuksen tehtävien hoidosta ja ottaa sijaisen 8. hyväksyä laskut hallituksen määräämissä puitteissa 9. määrätä päiväkotiapulainen toimimaan lastenhoitajan sijaisena omien päivittäisten tehtäviensä ohella ryhmässä olevan kasvattajan ollessa sairaana korkeintaan kolmen päivän ajan kerrallaan 10. päättää työyhteisöä kuultuaan kasvattajien keskinäisestä työnjaosta ja päiväkodin työjärjestyksestä 11. päättää muuta henkilökuntaa kuultuaan harjoittelijan ja avustajan ottamisesta ryhmään 12. ottaa määräaikaisen sijaisen johtokunnan kulloinkin määräämissä puitteissa 13. päättää henkilökunnan vuosilomista 14. ohjata päiväkodin henkilökuntaa tehtäviensä suorittamisessa 15. huolehtia hoitokorvausten perimisestä ja tilittämisestä, ellei sitä ole toisin määrätty 16. myöntää päiväkodin toimitilan muut kuin kausikäyttöä koskevat käyttöluvat (rakennukset ja alueet) 17. huolehtia asiakirjojen säilyttämisestä ja tarpeellisten tilastojen pitämisestä 18. tehdä hallituksen hyväksymät yhteistyösopimukset kuntien ja muiden yhteistyötahojen kanssa 19. suorittaa muut toimialaansa kuuluvat tehtävät, jotka hallitus määrää hänelle

8 4.2. Kasvattajat Kasvattajien tehtävänä on toteuttaa päiväkodin ja/tai kaupungin varhaiskasvatus- ja/tai esiopetussuunnitelmaa häntä koskevilta osin sekä päiväkodin toimintasuunnitelmaa. Kasvattajan tulee lisäksi 1. antaa kristillistä kasvatusta 2. huolehtia hänen vastuulleen annetun lapsiryhmän hoidosta ja kasvatuksesta 3. kohdella lapsia ystävällisesti, tasapuolisesti ja oikeudenmukaisesti, tukea heidän itsetuntoaan sekä kannustaa heitä tehtävissään 4. seurata päivähoidon ja varhaiskasvatuksen yleistä kehitystä 5. osallistua yhdessä johtajan kanssa toiminnan suunniteluun ja yhteistoiminnan järjestämiseen päiväkodin ja lasten huoltajien kesken 6. suorittaa annettujen ohjeiden mukaisesti muut toimialaansa kuuluvat tehtävät, jotka päiväkodin johtaja hänelle määrää 7. huolehtia mahdollisuuksien mukaan toisen päiväkodin henkilökuntaan kuuluvan tehtävistä, milloin tämä odottamattoman esteen takia ei voi hoitaa tehtäviään. 8. ottaa osaa päiväkodin johtajan ja johtokunnan kutsumiin kokouksiin Edellä mainittujen tehtävien suorittamiseksi kasvattajat ovat velvollisia myös osallistumaan päivähoidon kehittämistä ja suunnittelua koskeviin neuvotteluihin ja kokouksiin sekä kodin ja koulun yhteistyöhön Muu henkilökunta Muiden kuin kasvatustehtävässä olevien toimenhaltijoiden ja työntekijöiden oikeuksista ja velvollisuuksista määrätään tarkemmin työsopimuksissa Henkilökunnan tehtävänä on edistää päiväkodin tarkoituksen toteutumista vastaten ensisijaisesti päiväkodin johtajalle toiminnastaan. Henkilökunnan tulee osallistua sille järjestettävään koulutukseen. Henkilökunta valitsee edustajansa päiväkodin johtokuntaan ja hänen henkilökohtaisen varajäsenensä. Henkilökunnan tulee lisäksi suorittaa sille erikseen määrätyt tehtävät. 5. KOULUUN HAKEMINEN JA OPPILASVALINNAN KRITEERIT Hakuaika on yleensä tammi-helmikuussa. Hakeminen suoritetaan koulusta tai yhdistyksen internetsivuilta saatavalla hakulomakkeella. Tarvittaessa oppilaan tulee osallistua koulukypsyystestaukseen ja tutkimuksiin tai johtokunnan tulee muuten saada riittävä tieto oppilaan koulukypsyydestä. Johtokunnan tulee saada riittävästi tietoa oppilaan aikaisemmasta koulunkäynnistä tai päiväkodista. Johtokunta voi tehdä päätöksen, että jollekin vuosiluokalle ei enää oteta oppilaita. Huoltajien tulee hyväksyä koulun opetuksen perusteet, tavoitteet ja opetussuunnitelma. Oppilaaksi ottamisen edellytyksenä on myös, että tuleva oppilas ja huoltajat hyväksyvät kristillisen arvomaailman. Valintatilanteessa annetaan etusija niille oppilaille, joilla on ennestään koulussa sisaruksia. Etusijalla ovat myös yhdistyksen ylläpitämästä päiväkodista ja esikoulusta siirtyvät oppilaat. Muiden hakijoiden kesken suoritetaan arvonta, mikäli heitä on enemmän kuin oppilaspaikkoja. Huoltajan tulee vahvistaa saatu oppilaspaikka annettuun päivämäärään mennessä. 6. PÄIVÄKOTIIN HAKEMINEN JA HOITOSUHTEESEEN HYVÄKSYNTÄ Haku päiväkotiin on jatkuva. Esiopetukseen haku helmi-maaliskuussa. Hakeminen suoritetaan päiväkodista tai yhdistyksen internetsivuilta saatavalla hakulomakkeella. Ennen lasten valintaa päiväkoti järjestää haastattelun lapsille ja huoltajille. Johtokunnan tulee saada riittävästi tietoa lapsen aikaisemmasta hoidosta ja mahdollisista päiväkodeista.

9 Huoltajien tulee hyväksyä päiväkodin kasvatusperiaatteet, toiminnan perusteet ja tavoitteet. Hoitosopimuksen tekemisen edellytyksenä on myös, että huoltajat hyväksyvät kristillisen arvomaailman. Johtokunta valitsee lapset päiväkotiin. Valintatilanteessa annetaan etusija niille lapsille, joilla on päiväkodissa tai koulussa ennestään sisaruksia. Ulkopuolelle jäävät valitaan hakemuksissa olevien palautuspäivänmäärien mukaisesti. Hoitopaikka voidaan myöntää vain 3 vuotta täyttäneelle lapselle. Jos päiväkodissa on vapaita paikkoja, alle 3-vuotiaiden lasten valinnoista päättää johtokunta joka kerta erikseen. Huoltajan tulee vahvistaa saatu hoitopaikka annettuun päivämäärään mennessä.