Kehittymistehtavien mallit

Transkriptio

1 Kehittymistehtavien mallit Lista vaihtoehtoisista kehittymistehtävistä. Tehtävien laajuudeksi suunniteltu n. 2 opintopistettä. Erikoistuva palauttaa tuotoksensa moodlessa valinnaisten kehittymistehtävien kautta (Tehtävät ) #Tehtävä 301 Esimiestehtävien seuraaminen #Tehtävä 302 Osallistuminen johtoryhmätyöskentelyyn #Tehtävä 303 Osallistuminen yhtenäisten hoidon perusteiden toteutumisen seurantaan ja arviointiin #Tehtävä 304 Osallistuminen terveyttä ja hyvinvointia edistävän toimintapolitiikan laatimiseen #Tehtävä 305 Osallistuminen terveys-ja sosiaalipalveluiden integraation kehittämiseen #Tehtävä 306 Oma ajanhallinta ja sen #Tehtävä 307 Perehdytyskansion laatiminen tai päivitys #Tehtävä 308 Luottamushenkilönä toimiminen #Tehtävä 309 Työlistojen/päivystyslistojen laatiminen #Tehtävä 310 Oman tiimin toiminnan analysointi ja #Tehtävä 311 Opinnäytetyön ohjaaminen #Tehtävä 312 Tutustuminen työterveyshuoltoon #Tehtävä 313 Informaatio väestölle #Tehtävä 314 Vakuuttava luento #Tehtävä 315 Prosessien toiminnan ja laadun arviointi #Tehtävä 316 Hoidon laadun arviointi #Tehtävä 317 Toimipaikan hoito-ohjeen laatiminen #Tehtävä 318 Osallistuminen alueellisen hoitoketjun tai -ohjelman laatimiseen #Tehtävä 319 Osallistuminen kansallisen hoitosuosituksen laatimiseen #Tehtävä 320 Potilasvalitukset, niihin vastaaminen ja käyttö toiminnan kehittämisessä #Tehtävä 321 Turvallisen lääkehoidon edistäminen #Tehtävä 322 Potilasturvallisuusilmoitukset ja käyttö toiminnan kehittämisessä #Tehtävä 323 Osallistuminen laatu- tai potilasturvallisuustyöskentelyyn #Tehtävä 324 Talousarvioesityksen laadinnan seuraaminen #Tehtävä 325 Osallistuminen hankintaprosessiin #Tehtävä 326 Osallistuminen palveluiden ulkoistamisprosessiin #Tehtävä 327 Palvelujen tarpeen arviointi #Tehtävä 328 Elektronisen potilastietojärjestelmän hyödyntäminen Tehtävä 301 Esimiestehtävien seuraaminen Ydinosaamisalue: Esimiehen rooli ja identiteetti Oppia ymmärtämään omaa rooliaan johtajana (kliinikosta /asiantuntijasta johtajaksi) ja oppia ymmärtämään johtamisen arvomaailmaa ja etiikkaa Valitun esimiehen työn seuraaminen tunnin ajan (riippuen työyhteisön työskentelytavoista), esimerkiksi muutama tunti viikossa kuukauden ajan tai 1-2 täyttä työpäivää, esimiehen haastattelut, mahdollisesti kalenterin analyysi, kokouksiin osallistuminen ym Mitä kollegan työn seuraaminen sinulle avasi esimiestyöstä ja johtamisesta? Miten itse toimisit vastaavassa tilanteessa (mitä tekisit samalla tavalla ja mitä toisin) Tehtävä 302 Osallistuminen johtoryhmätyöskentelyyn Ydinosaamisalue: Asiantuntijaorganisaatioiden erityispiirteet Ymmärtää organisaation perustehtäviä ja johtamisen toimintakenttää

2 Osallistuminen yksikön johtoryhmän työskentelyyn vähintään puolen vuoden ajan Mitä johtoryhmätyöskentelyn seuraaminen sinulle avasi yksikön toiminnasta, johtamisesta ja päätöksenteosta? Mitä johtoryhmätyöskentelyn seuraaminen sinulle avasi eri ammattiryhmien toiminnasta? Tehtävä 303 Osallistuminen yhtenäisten hoidon perusteiden toteutumisen seurantaan ja arviointiin Ydinosaamisalue: Sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmän rakenne ja toiminta Oppia ymmärtämään perusterveydenhuollon kehittämistä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen periaatteilla Oppia jäsentämään terveyttä ja hyvinvointia edistävän yhteiskuntapolitiikan laaja-alaisuus ja toimintaympäristöt Tutustu vastuualueesi yhtenäisiin hoidon perusteisiin ja siihen mitä mittareita kuntasi/terveyskeskuksesi käyttää toteutumisen seurannassa ja arvioinnissa. Poimi tarvittavat tiedot rekistereistä, mieti mittaavatko mittarit oikeaa asiaa. Kuvaavatko mittarit kuntasi/terveyskeskuksesi toimintaa oikein? Onko toiminnassa tapahtunut muutoksia? Voit myös kehittää vaihtoehtoja mittareille. Mitä uutta opit lainsäädännöstä? Miten osallistumisesi vaikutti kuntasi /terveyskeskuksesi toiminnan kehittämiseen? Johtiko toteutumisen systemaattinen seuranta tai arviointi toiminnan kehittämiseen? Tehtävä 304 Osallistuminen terveyttä ja hyvinvointia edistävän toimintapolitiikan laatimiseen Ydinosaamisalue: Sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmän rakenne ja toiminta Oppia ymmärtämään perusterveydenhuollon kehittämistä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen periaatteilla Oppia ymmärtämään käytännössä, miten suunnitellaan terveyttä ja hyvinvointia edistävää toimintapolitiikkaa. Sisältäen esimerkiksi elinympäristön, yhteisön osallistumisen, osaamisen, peruspalveluiden, seurannan ja arvioinnin kehittämistä Osallistuminen terveyskeskuksen tai keskussairaalan terveyttä ja hyvinvointia edistävän toimintapolitiikan laatimiseen Miten ohjelman laatiminen vaikutti alueen potentiallisiin toimijoihin Mitä yhteiskunnan ja yksityisektorin toimijoita saatiin mukaan toiminnan suunnitteluun Tehtävä 305 Osallistuminen terveys-ja sosiaalipalveluiden integraation kehittämiseen

3 Ydinosaamisalue: Sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmän rakenne ja toiminta Oppia ymmärtämään, miten terveys-ja sosiaalipalvelut voisivat parhaiten toimia, (esimerkiksi terveyskeskuksen tai keskussairaalan) väestön terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi Oppia ymmärtämään, mistä terveys- ja sosiaalitoimen yhdistämisen vaikeudet mahdollisesti voisivat johtua Osallistuminen (esim. terveyskeskuksen tai keskussairaalan) johonkin mahdolliseen terveys-ja sosiaalitoimen yhteistoimintaprojektiin Mitä esteitä ja vaikeuksia projektin suunnittelussa oli? Mitä terveydellisiä, sosiaalisia ja taloudellisia hyötyjä projektin toteuttamisesta olisi odotettavissa? Näkemysten perustelut Tehtävä 306 Oma ajanhallinta ja sen Ydinosaamisalue: Oman työn hallinta Oppia perustaitoja itsensä johtamisessa Laadi esimerkiksi excel-pohja ja seuraa omaa ajankäyttöäsi työssä kahden viikon ajan 30 min tarkkuudella Analysoi omaa ajankäyttöäsi ja tunnista muutostarpeet Tee muutos Seuraa ajankäyttöäsi muutoksen jälkeen kahden viikon ajan. Kirjallinen pohdinta ohjeiden mukaan Liitteeksi laatimasi ajankäytönseurannat Kuvaus lähtötilanteesta Miten edustavia nämä kaksi viikkoa olivat, ovatko muut viikon yleensä samanlaisia? Mitä muutit, miksi ja miten se vaikutti ajankäyttöösi? Mihin aikasi kuluu, mitä on mielestäsi liikaa tai liian vähän? Mitä opit? Mitä vielä olisi syytä muuttaa? Tehtävä 307 Perehdytyskansion laatiminen tai päivitys Ydinosaamisalue: Henkilöstöjohtamisen perusteet Osata perehdyttää uutta henkilöstöä Perehdytyskansion/tiedoston laatiminen tai päivittäminen osastolle, terveyskeskukselle tai muulle vastaavalle Liitteeksi perehdytyskansion sisällysluettelo/esipuhe tai vastaava, josta näkyvät sen laatijat Mitä perehdytyskansion laatiminen sinulle avasi yksikön ohjeista, prosesseista tai työtavoista? Mitä perehdytyskansion laatiminen sinulle avasi eri ammattiryhmien toiminnasta? Miten arvioit perehdytyskansion päivityksen tulevaisuudessa toteutuvan

4 Tehtävä 308 Luottamushenkilönä toimiminen Ydinosaamisalue: Henkilöstöjohtamisen perusteet Oppia henkilöstöhallinnon perusasioita Oppia päätöksenteko- ja vaikuttamismahdollisuuksista Luottamustehtävä voi olla valtiollisessa, kunnallisessa, sairaanhoitopiirin tai muun julkishallinnon luottamustoimi, sellainen voi myös olla ammattiliiton tai muu työyhteisön luottamustehtävä Toimiminen luottamushenkilönä vähintään vuoden ajan Mitä tehtävä sinulle avasi henkilöstöhallinnosta ja päätöksenteosta? Tehtävä 309 Työlistojen/päivystyslistojen laatiminen Ydinosaamisalue: Henkilöstöjohtamisen perusteet Oppia ymmärtämään asiantuntijaorganisaation johtamisen erityispiirteitä ja erilaisia työyhteisökulttuureita Oppia henkilöstöjohtamisen perustaitoja Työlistojen/päivystyslistojen laatiminen Esimerkiksi erikoistuvien lääkäreiden vanhimpana, tai osastonhoitjana toimiminen vähintään puolen vuoden ajan Mitä tehtävä sinulle avasi työn suunnittelusta ja johtamisesta? Tehtävä 310 Oman tiimin toiminnan analysointi ja Ydinosaamisalue: Henkilöstöjohtamisen perusteet Oppia ymmärtämään moniammatillisen tiimin/työyhteisön johtamisen erityispiirteitä Kerää tietoa tiimisi toiminnasta ja tiimin jäsenten näkemyksistä siitä Kuvaa ja arvioi tiimin kokous- ja viestintäkäytäntöjä Kerää näkemyksiä tiimin toiminnasta ja laadi tiivistelmä tuloksista. Laadi toimintasuunnitelma tiimin toiminnan kehittämiseksi Liitteeksi tiivistelmä ja suunnitelma. Huolehdi siitä, ettei asianomaisia voi tunnistaa. Mitä työryhmätyöskentelyn sinulle avasi eri ammattiryhmien toiminnasta ja yhteistyöstä? Tehtävä 311 Opinnäytetyön ohjaaminen Ydinosaamisalue: Henkilöstöjohtamisen perusteet

5 Oppia ohjaamaan opinnäytetyötä Syventämien opintojen, Pro gradu --tutkielman, väitöskirjatyön tai muun opinnäytteen ohjaaminen ohjeen mukaan Liitteeksi dokumentti, josta ohjaus käy ilmi (esim. työn kansilehti) Mitä tekisit toisin? Tehtävä 312 Tutustuminen työterveyshuoltoon Ydinosaamisalue: Työhyvinvoinnin rakentaminen Oppia toimivan työyhteisön perusperiaatteita Oppia ymmärtämään työyhteisön hyvinvointiin vaikuttavia asioita Oppia hyödyntämään yhteistyökumppanien (työterveyshuolto, työsuojelu) osaamista esimiestyön tukena Tutustu organisaatiosi työterveyshuoltoon ja sen näkemykseen oman organisaatiosi työterveyshaasteita ja niihin vastaamisesta Tutustu valtakunnallisiin suosituksiin ja arvioi niiden toteutumista Käytä materiaalina työterveyshuollon toimintakertomuksia ja vastaavia, mahdollisesti tehtyjä työilmapiiirikartoituksia ja vastaavia sekä työterveyslääkäreiden, -hoitajien ja muiden ammattilaisten haastatteluja Muodosta oma kuvasi organisaatiosi työterveyshaasteista ja siitä, miten niihin voisi vastata Liitteeksi oma näkemys työterveyshaasteita ja niihin vastaamisesta Tehtävä 313 Informaatio väestölle Ydinosaamisalue: Yhteistyötaidot ja valmiudet Oppia laatimaan lehdistötiedote /artikkeli paikallislehteen Laadi lehdistötiedote tai artikkeli paikallislehteen jostain ajankohtaisesta aiheesta esim. Muuttuneet päivystys/hoitojärjestelyt yksikössäsi Uusi hoitosuositus tai hoitoketju Jokin muu aihe jonka informointi väestölle tarpeellista Kirjallinen raportointi ohjeiden mukaan Liitteeksi tiedote/kirjoitus Kollegojen ja/tai kohderyhmän edustajien palautteet ja niiden arviointi Kuvaus lähtökohtatilanteesta Mitä opit? Mitkä ovat vahvuutesi ja kehittymiskohteesi kirjoittajana? Mitä tekisit toisin? Tehtävä 314 Vakuuttava luento Ydinosaamisalue: Yhteistyötaidot ja valmiudet

6 Oppia pitämään hyvä luento/koulutus ammattilaisille tai väestölle Osallituminen sopivaan esiintymiskoulutukseen Luennon/koulutuksen pitäminen tyerveydenhuollon ammattilaisille tai potilaille/väestölle Palautteen kerääminen luennosta/koulutuksesta (lomake tai suullinen palaute) Liitteeksi ohjelma tms. josta käy ilmi esityksen aihe Mitkä ovat vahvuutesi ja kehittymiskohteesi esiintyjänä? Mitä tekisit toisin? Tehtävä 315 Prosessien toiminnan ja laadun arviointi Oppia arvioimaan toiminnan laatua ja seurauksia Tietojen kerääminen itse hoitamista/omassa yksikössä hoidetuista potilaista potilastietojärjestelmästä Prosessin arvioiminen Raportin kirjoittaminen ja tulosten analysointi yksikön ja sen johdon kanssa. Esim 30 peräkkäisen osastolta kotiutetun potilaan jatkohoidon onnistuminen leikkauspotilaiden komplikaatioiden seuranta esim 1vuosi leikkauksesta rasitus-ekgpotilaiden jatkodiagnoosien arviointi esim 1vuosi tutkimuksesta jokin muu vastaava Kirjallinen raportointi ohjeiden mukaan Kuvaus lähtökohtatilanteesta Mitä opit? Mitä olisi syytä muuttaa? Tehtävä 316 Hoidon laadun arviointi Oppia arvioimaan toiminnan laatua ja seurauksia Tietojen kerääminen itse hoitamista/omassa yksikössä hoidetuista potilaista potilastietojärjestelmästä Potilaiden hoidon laadun arvioiminen Raportin kirjoittaminen ja tulosten analysointi yksikön ja sen johdon kanssa.

7 Esim. poimitaan väestön diabeetikot, joiden HbA1c on yli 8% ja arvioidaan heidän hoitonsa tehostusmahdollisuudet ryhmänä ja yksilöinä yhdessä DM-hoitajan kanssa tai vastaava jostain muusta potilasryhmästä Esim. järjestyksessä 30 potilaan hoitoaikojen toteutuminen, milloin vastaanottoajan piti alkaa, milloin toteutui, mitkä olivat syyt mahdolliseen odotushuoneessa vietettyyn ylimääräiseen aikaan ja mitkä olivat siitä mahdollisesti aiheutuneet haitat, vaivat, kustannukset potilaille Tehtävä 317 Toimipaikan hoito-ohjeen laatiminen Oppia laatimaan toimipaikan sisäinen ohje (Talon tapa) Oppia prosessien kehittämisen käytännön keinoja Ohjeen laatiminen esimerkiksi: Suun terveydenhuolto laitoksessa, jossa on pitkäaikaishoidossa olevia henkilöitä ohjeistus hoitohenkilökunnalle päivittäisen suun hoidon toteutuksesta Ikäihmisten suun terveydenhuolto avohoitopalveluiden (koti, asumispalveluyksiköt) ja omaishoidon piirissä oleville päivittäinen hoito ja hoitoon pääsy tarvittaessa ohjeistus Liitteeksi laadittu ohje Mitä tehtävä sinulle avasi hoito-ohjeen laatimisesta? Mitä tehtävä sinulle avasi eri ammattiryhmien toiminnasta ja yhteistyöstä? Tehtävä 318 Osallistuminen alueellisen hoitoketjun tai - ohjelman laatimiseen Oppia hahmottamaan potilaiden kulkua erityisesti asiakasrajapinnoissa Oppia arvioimaan hoitoketjujen laatua ja kehittämistarpeita Oppia prosessien kehittämisen käytännön keinoja Osallistuminen alueellisen hoitoketjun tai --ohjelman työryhmään tai ryhmän vetäminen Liitteeksi hoitoketjun tai ohjelman sisällysluettelo/esipuhe tai vastaava, josta näkyvät sen laatijat Mitä työryhmätyöskentely sinulle avasi hoitoketjuista ja alueellisesta yhteistyöstä? Mitä työryhmätyöskentelyn sinulle avasi eri ammattiryhmien toiminnasta ja yhteistyöstä?

8 Tehtävä 319 Osallistuminen kansallisen hoitosuosituksen laatimiseen Oppia prosessien kehittämisen käytännön keinoja Osallistuminen Käypä hoito -suosituksen tai vastaavan työryhmään Liitteeksi hoitoketjun tai ohjelman sisällysluettelo/esipuhe tai vastaava, josta näkyvät sen laatijat Mitä työryhmätyöskentely sinulle avasi hoitosuosituksista ja hoidon kehittämisestä? Mitä työryhmätyöskentelyn sinulle avasi eri ammattiryhmien toiminnasta ja yhteistyöstä? Tehtävä 320 Potilasvalitukset, niihin vastaaminen ja käyttö toiminnan kehittämisessä Ydinosaamisalue: Sosiaali- ja terveyslainsäädännön perusteet, prosessijohtamisen perusteet Oppia ammattihenkilön velvollisuuksia, valvontaa, vastuuta Oppia esimiehen juridista vastuuta sekä toimintaa ohjaavan lainsäädännön soveltamista Oppia prosessien kehittämisen käytännön keinoja Hanki kaksi organisaatiossasi tehtyä potilasmuistutusta ja organisaatioosi kohdistettua kantelua (TEO tai lääninhallitus) ja niihin laaditut vastineet. Yleensä valituksiin vastaa lääketieteellisestä toiminnasta vastaava ylilääkäri. On toivottavaa, että saat tapaukset sellaisessa muodossa, että asianomaisten henkilöllisyys ei paljastu Etsi tapauksiin liittyvä lainsäädäntö ja analysoi tapaukset: mitä lainsäädäntöä ja lainkohtaa sovelletaan, mitä tapahtui ja mitä olisi pitänyt tapahtua. Mieti erityisesti vastaavien tapausten estämistä tulevaisuudessa. Liitteeksi yhteenveto tapauksista. Huolehdi siitä, ettei asianomaisia potilaita tai ammattihenkilöitä voi tunnistaa. Tehtävä 321 Turvallisen lääkehoidon edistäminen Ydinosaamisalue: Potilasturvallisuuden edistäminen Oppia analysoimaan lääkityspoikkeamia Kerää yksikkösi lääkityspoikkeamat (määräys-, jakelu-, antopoikkeamat) kuukauden ajalta (tai vähintään 10 poikkeamatilannetta) Analysoi seniorilääkärin ja osastonhoitajan kanssa Laadi kartoitus keskeisistä riskeistä ja suunnitelma riskien minimoimisesta Liitteeksi yhteenveto tapauksista. Huolehdi siitä, ettei asianomaisia potilaita tai ammattihenkilöitä voi tunnistaa.

9 Tehtävä 322 Potilasturvallisuusilmoitukset ja käyttö toiminnan kehittämisessä Ydinosaamisalue: Potilasturvallisuuden edistäminen Oppia hyödyntämään potilasturvallisuusilmoituksia ja potilasvahinkoilmoituksia Hanki kaikki organisaatiotasi koskevat potilasvahinkoilmoitukset esimerkiksi viideltä edelliseltä vuodelta tai hanki yhteenvedot samalta ajalta organisaatiosi sisäisistä poikkeama/hoitovirheilmoituksista (jos käytössä on systemaattinen tapa kerätä näitä, esim. HAIPRO). Yleensä asioista tietää lääketieteellisestä toiminnasta vastaava ylilääkäri. On toivottavaa, että saat potilasvahinkotapaukset sellaisessa muodossa, että asianomaisten henkilöllisyys ei paljastu. Valitse 5-7 potilasvahinkoilmoitusta tai poikkeamailmoitusta ja niihin laaditut selvitykset. Analysoi tapaukset: mitä tapahtui ja mitä olisi pitänyt tapahtua. Mieti erityisesti vastaavien tapausten estämistä tulevaisuudessa. Analysoi yhteenvedot ilmoituksista: mitä pitäisi korjata Liitteeksi yhteenveto tapauksista. Huolehdi siitä, ettei asianomaisia potilaita tai ammattihenkilöitä voi tunnistaa. Tehtävä 323 Osallistuminen laatu- tai potilasturvallisuustyöskentelyyn, Potilasturvallisuuden edistäminen Oppia potilasturvallisuuden edistämisjärjestelmiä ja osaa hyödyntää niitä Oppia hahmottaa toimintaa asiakas- ja potilasprosesseissa Oppia arvioimaan prosessien laatua, vaikuttavuutta ja kehittämistarpeita Oppia prosessien kehittämisen käytännön keinoja Osallistuminen oman organisaation laatu- tai potilasturvallisuustyöhön, esim. toimimalla työryhmän jäseneneä. Mitä työryhmätyöskentely sinulle avasi laatu- ja potilasturvallisuustyöstä? Mitä työryhmätyöskentelyn sinulle avasi eri ammattiryhmien toiminnasta ja yhteistyöstä? Tehtävä 324 Talousarvioesityksen laadinnan seuraaminen Ydinosaamisalue: Taloushallinnon perusteet, Sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmän rakenne ja toiminta

10 Oppia päätöksenteko- ja vaikuttamismahdollisuuksista Ymmärtää inhimillisten, tieteellisten ja taloudellisten tavoitteiden ristiriitaisuuksia Oppia sosiaali- ja terveydenhuollon taloussuunnittelun perusteet Seuraa ja analysoi talousarvioesityksen kulkua valmistelun ja päätöksenteon eri vaiheissa, esimerkiksi: o Terveyskeskuksen talousarvioin laatiminen ja päätökset siitä: miten esitys laaditaan ja mitä siinä huomioidaan, miten käsittely etenee kunnan eri elimissä, mikä on lopputulos? o Klinikan tai osaston talousarvioin laatiminen ja päätökset siitä: miten esitys laaditaan ja mitä siinä huomioidaan, miten käsittely etenee eri elimissä, mikä on lopputulos? Materiaalina valmistelumateriaali ja kokouspöytäkirjat Liitteeksi yhteenveto asioiden kulusta Mitä seuraaminen sinulle avasi ammatillisesta ja poliittisesta päätöksenteosta? Mitä mielestäsi olisi syytä muuttaa? Tehtävä 325 Osallistuminen hankintaprosessiin Ydinosaamisalue: Taloushallinnon perusteet, Sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmän Oppia ymmärtämään hankintaprosessin suunnittelu ja toteutus sosiaalitai terveydenhuollon organisaatiossa Selvittää hankintaprosessin eri vaiheita säätelevät sopimukset ja lainsäädäntö (kilpailuttaminen, tarjousten käsittely, hankintaesitysten laatiminen, hankintapäätökset ja -sopimukset) Osallistuminen terveyskeskuksen tai keskussairaalan hankintatyöryhmän kokouksiin Miten hankintaprosessi hoidettiin organisaatiossa? Mitä työryhmätyöskentely sinulle avasi eri ammattiryhmien toiminnasta ja yhteistyöstä? Tehtävä 326 Osallistuminen palveluiden ulkoistamisprosessiin Ydinosaamisalue: Taloushallinnon perusteet, Sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmän rakenne ja toiminta Oppia ymmärtämään sosiaali- tai terveydenhuollon palveluiden ulkoistamisprosessi (ostopalvelu- ja palvelusetelitoiminta) Oppia ymmärtämään palvelujen ulkoistamisella on organisaatiolle ja väestölle Oppia käytännössä, miten palveluiden ulkoistaminen järjestetään ja miten toimintaa arvioidaan Osallistuminen oman organisaation palvelujen järjestämisestä vastaavan työryhmän toimintaan

11 Miten ulkoistamista hyödynnettiin organisaatiossa? Miten yhteistyö sujui yksityisten palvelutarjoajien kanssa? Tehtävä 327 Palvelujen tarpeen arviointi Ydinosaamisalue: Tietojärjestelmien merkitys johtamisessa Oppia soveltamaan tietojärjestelmiä, tilastoja ja rekistereitä toiminnan johtamisessa Poimi SOTKAnetistä parhaiten yksikkösi toimintaa ja palvelujen tarvetta kuvaavat indikaattorit. Ennusta niiden perustella palvelujen tarpeen kehittymistä seuraavien 3, 5 ja 10 vuoden aikana. Ennusteisiin voi löytyä apua myös Tilastokeskuksen kotisivuilta Liitteeksi ennusteesi Miten kehitykseen mielestäsi on syytä varautua? Mitä mielestäsi olisi syytä muuttaa? Tehtävä 328 Elektronisen potilastietojärjestelmän hyödyntäminen Ydinosaamisalue: Tietojärjestelmien merkitys johtamisessa Oppia löytämään keinoja, joilla potilastietojärjestelmään voitaisiin yhdistää muita yhteiskunnan ylläpitämiä väestöpohjaisia tietorekistereitä, että palvelujärjestelmän ja yhteiskuntapolitiikan vaikutuksia terveysteen ja hyvinvointiin voitaisiin arvioida ja kehittää Osallistuminen alueellisen tai valtakunnallisen potilastietojärjestelmän tietojen hyödyntämiseen palvelujärjestelmän kehittämisen kannalta keskeisen tiedon ja anylyysien tuottamiseksi Miten eri elektronisten tietojärjestelmien ja rekistereiden tietojen yhteiskäyttöä voidaan voidaan käytännössä hyödyntää Pohdi tietojärjestelmien käytön rajoitteita ja niiden vaikutuksia Sivuston sisältö