Taidemuseon kulttuuriohjelma syksy 2017
|
|
- Johannes Salminen
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Taidemuseon kulttuuriohjelma syksy 2017 YHTEISIÄ HETKIÄ Voit valokuvata teoksia jatkotyöskentelyä varten koulussa. Jos jaatte kuvianne somessa muistakaa lisätä kuvien yhteyteen: #taiteilijannimi #teoksennimi #yhteisiähetkiä #lahdentaidemuseo #lahdenkaupunki. Yhteisiä hetkiä on moniääninen, mutta yhteen sointuva kokonaisuus täynnä tunnetta.yhteisiä hetkiä -näyttely tarjoaa erilaisia näkökulmia tämän päivän lahtelaisuuteen. Teosten kautta vieraillaan eri kaupunginosissa, seurataan ihmisten merkityksellisiä reittejä ja kohdataan lahtelaisia kasvokkain. Kuvat ja tarinat kertovat muistoista ja juurista, arjesta ja juhlasta. Maalauksista, valokuvista, installaatioista, piirroksista ja ääniteoksista koostuva näyttely käy vuoropuhelua Lahden historiallisen museon 100 askelta Lahdessa -näyttelyn kanssa. Siinä, missä Historiallisen museon näyttely on 100 vuoden mittainen Vesijärvenkatua pitkin etenevä aikamatka Lahden juna-asemalta satamaan, on Vesijärvenkadulla sijaitsevan Taidemuseon näyttely poikkileikkaus tämän päivän lahtelaisuuteen taiteilijoiden tulkitsemana. Kaikilla näyttelyn taiteilijoilla on yhteys Lahteen. He ovat Marja-Liisa Jokitalo, Susanna Judin, Aaro Matinlauri, Miss Kompro, Anna Rikkinen, Antti Salokannel, Johannes Wilenius sekä Anna Turunen ja Anne Roininen, joiden teoksen toteutukseen Ostoskatu 1:n asukkaat osallistuivat.
2 YLÄKERTA 1. JOHANNES WILENIUS Random 100 Itseään sekatyömieheksi kutsuva Johannes Wilenius on kuvannut Lahtea koko sen ajan, minkä on kaupungissa asunut, 25 vuotta. Hän laskee ottaneensa Lahdesta kuvaa. Niihin hän on ikuistanut ihmisiä, eläimiä, luontoa, rakennuksia ja kaikkea mahdollista. Mukana on purkutyömaakuvia, live-keikkakuvia, muotokuvia ja paljon muuta. Kamera on aina mukana, yöllä ja päivällä. Tähän näyttelyyn Wilenius on valinnut 100 kuvaa. Teemana on yksinkertaisesti Lahti, lahtelaiset. Kuvissa on kauneutta, rujoutta, huumoria ja miksei paniikkiakin. Moni otos jättää katsojan miettimään mitä kuvaushetkellä oikein tapahtuu. ALAKERTA 1. MARJA-LIISA JOKITALO Elämä heitteli, mutta en ole katkera yhtään, ääniteos (yläkerrassa) Mistä sinä olet syntyisin, öljymaalaus (alakerrassa portaiden vieressä)
3 Olen lahtelainen, oululaissyntyinen taidemaalari ja työskentelen pääosin öljyvärein maalaten. Viimeaikaisissa teoksissani olen tutkinut erityisesti valokuvan ja maalauksen rajapintaa. Maalausteni lähtökohtana ovat epäterävät valokuvat, joiden pohjalta maalaan lähes abstraktioiksi taipuvia valo- ja väritutkielmia. Keskeistä öljyvärein laseeraten maalaamissani kookkaissa teoksissa onkin värin ilmaisevuus ja maalauksen fyysinen läsnäolo yhdistettynä valokuvan muistonomaisuuteen. Maalatessani epätarkan valokuvan pohdin myös esittävän ja abstraktin maalauksen rajapintaa. Eihän yksikään rypäle ole koskaan ollut sitä, mitä se kaikkein esittävimmässä maalauksessa on, eikä yksikään maalaus, miten abstrakti tahansa, voi koskaan päästä eroon esittämisestä. Maalausta katsoessamme näemme vuorotellen joko maalauksen esittävän aiheen tai maalaamisen tavan, koska vain yksi asia kerrallaan voi olla silmiemme havainnon kohteena. Maalauksien esittävät aiheet rakentuvatkin epäselvistä siveltimen jäljistä kankaalla, ja lähelle katsoessamme näemme vain pelkkiä värikenttiä ja kimmellystä, valon ja varjon vaihtelua. Lopulta maalaus esittää aina vain itsensä muistot, tulkinnat ja merkitykset niihin liittyvine tunteineen heräävät teoksen vastaanottajassa, aina itse teoksen ulkopuolella. Teosten syntytausta Työskentelin Tukeva porras -hankkeen yhteisöntaiteilijana vuosina 2013 ja 2014 lahtelaisessa Mukkulan palvelutalossa. Työssäni kävin vanhusten kanssa kahdenkeskisiä keskusteluja ja kuuntelin heidän elämäntarinoitaan. Keskustelujen pohjalta kirjoitin vanhusten elämäkertoja ja toteutin heidän toiveidensa mukaisia maalauksia. Työpisteeni oli palvelutalon päivähuoneessa, jossa asukkaat ja henkilökunta pääsivät seuraamaan työskentelyäni ja keskustelemaan maalaamiseen liittyvistä valinnoista. Teoksissani, niin kirjoitetuissa kuin maalatuissa, kertojat ja kuvatut saattoivat uudelleen tunnistaa mahdollisesti jo unohtuneen itsensä, unelmansa ja elämänsä: taide tapahtui ja teki asioita näkyväksi yhteisön ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa. Syntyneet elämäkerrat, maalaukset ja valokuvaamani muotokuvat jäivät palvelutalon asukkaille, joiden ansiosta ne syntyivätkin. Ääniteos (yläkerrassa) Työjakson jälkeen käsikirjoitin elämäkertamuisteluista koosteen ja toteutin ääniteoksen, jota kuuntelemalla kuuntelija voi asettua siihen asemaan jossa yhteisöntaiteilijana sain vanhusten kanssa toimipisteessäni olla. Kaikki ääniteoksessa kuultava teksti on autenttista, muuttamattomana peräisin vanhuksilta kerätyistä muisteluista. Yksittäisiä henkilöitä ei teoksesta voi kuitenkaan tunnistaa yksityisyyden säilyttämiseksi. Ääniteos löytyy osoitteesta Maalaus (alakerrassa) Työjaksollani tein myös pienen tutkimuksen, jossa keräsin sekä työntekijöiden että asukkaiden kotipaikkatiedon. Kokosin tiedot isolle, seinällä olevalle Suomen kartalle, johon jokainen Mukkulan asukas tai työntekijä sai syntymaakuntansa kohdalle oman maakuntakukkansa. Keräsin tiedot 66 ihmiseltä, joista 27 oli kotoisin Päijät-Hämeestä. Tämän kerätyn aineiston pohjalta haluan maalata Yhteisiä hetkiä -näyttelyyn noin 110 x 150 cm kokoisen maalauksen. Maalauksen aiheena ovat maakuntakukat, joitten koko
4 maalauksessa on suhteessa kussakin maakunnassa syntyneisiin Mukkulan asukkaisiin. Eli mitä enemmän maakunnassa syntyneitä, sitä suuremmassa koossa ko. maakuntakukka maalauksessa kuvataan. Kukka-aiheet: suopursu, kanerva, pihlaja, karjalanruusu, lumme, tuomi, kissankello, Hämeen kylmänkukka, sinivuokko ja ruiskukka, valkovuokko, tammi, keltakurjenmiekka, kamomillasaunio, kangasvuokko, silkkiunikko, ruusu. Ulkomailla syntyneiden kohdalla käytän maalauksessa maan kansalliskukkaa. Maalaan teoksen öljyvärein kankaalle. Teoksessa kukat ovat ainakin viitteellisesti tunnistettavia. Näyttelyn jälkeen neuvottelen teoksen sijoittamisesta Mukkulan palvelutalon päivähuoneeseen. Mikäli teos on sinne soveltuva, lahjoitan sen kaupungin kokoelmaan sijoitettavaksi Mukkulaan. Syntymämaakunta maakuntakukka henkilöä maalauksen pinta-alasta Päijät-Häme ruiskukka 25 37,5% Varsinais-Suomi tammi 3 4,5% Pohjois-Pohjanmaa suopursu 3 4,5% Etelä-Savo pohjanlumme 2 3% Uusimaa valkovuokko 5 7,5% Kymenlaakso kurjenmiekka 5 7,5% Etelä-Karjala kangasvuokko 6 9% Pohjois-Savo pihlaja 3 4,5% Kanta-Häme Hämeen kylmänkukka 2 3% Pirkanmaa tuomi 2 3% Pohjois-Karjala Karjalanruusu 4 6% Kainuu kanerva 1 1,5% Etelä-Pohjanmaa kissankello 1 1,5% Puola silkkiunikko 1 1,5% Irak ruusu 1 1,5% Venäjä kamomillasaunio 1 1,5% Iso-Britannia ruusu 1 1,5% 2. MISS KOMPRO Reittimuotokuvia, 2017 Miss Kompro on lahtelainen kuvataiteilija, jonka työskentelyn painopiste on viime vuosina käännähtänyt yhä osallistuttavampaan ja sosiaalisesti sidoksisempaan suuntaan.
5 Miss Kompron maalausten toistuva teema on ihminen ja ihmisen kuvittelutaipumus välttämättömänä pakonomaisena ominaisuutenaan. Siinä olennaista on kyky yhdistää muistojen, tosiasioiden ja annettujen merkitysten fragmenteista eheää tarinaa kohdatusta ja havaitusta, elämästä tai itsestä, mikä lienee samaa asiaa. Miss Kompro eläytyy työhönsä kuin kirjailija, joka suhtautuu kiihkolla sanojen muotoon ja tavujen rytmiin. Juonen kustannuksella. Hän maalaa sitä. Kysyn: Miksi inhimillisen tiedon taso on niin ohut kuin on, vaikka teknologian avulla tiedon mahdollisuus on ulottuvillamme nopeammin ja helpommin kuin koskaan ennen? Nykyteknologia mahdollistaa meidän selata minkä näköisiä treffiehdokkaita lähistöllä liikkuu ja tsekkailla mahdollista lounasseuraa tarkastamalla mihin tuttavamme parhaillaan paikantuvat. Jaamme ajalla ja sykkeellä reittejämme suorituksina urheiluyhteisöissä ja tägäämme instagramissa itsemme mageisiin paikkoihin, joissa olemme käväisseet. Usein emme kuitenkaan jaa edes tuttavillemme tarinoita reiteiltämme tai motiivejamme niiden takaa. Jätämme mainitsematta kuinka olemme kyllästyneet Putiniin, itseemme, aviopuolisoon tai neljään seinään, joista maksamme liian kovaa hintaa. Tai kiertoteistä joilla välttelemme ihmisiä, jotka pirteydellään yllyttävät väsymyksemme voimattomuudeksi. Pidättäydymme paljastamasta, että tästä kuljin kuulemaan äitini sairaudesta tai miten Kiikunlähteellä parasta oli se, että matkan jälkeen oli yksi asia vähemmän, joka erottaa minut ja hänet johon hän jälkeeni rakastui. Vaikka vaikenemme, on reittejä joille astumme päästäksemme kotiin tai syliin, turviin. On niitä, joiden menomatkoilla olimme poikamiehiä ja takaisin tullessa tulevia aviomiehiä. Ja niitä, joille läksimme kaksin ja palasimme kolmin. On katujen kulmia, joissa sydän jyskyttää ihastuksesta, uteliaisuudesta, seikkailunhalusta, silkasta olemisen tunnusta. On reittejä, joissa tärkeintä on se, että ne eivät muistuta mistään. Reittimuotokuvia on tositapahtumiin perustuva teossarja, joka muodostaa näistä lahtelaisille merkityksellistä reiteistä kartastoa, jonka abstrakteihin muotoihin olen pyrkinyt taltioimaan sitä mitä aina maalaan, kun maalaan ihmistä ANNA TURUNEN, ANNE ROININEN JA OSTOSKATU 1:N ASUKKAAT Liipolan valoteos Yhteisiä hetkiä -näyttelyssä installaatio
6 Liipolan valoteos Kuvataiteilijat Anna Turunen ja Anne Roininen toteuttivat valotaideteoksen Ostoskatu 1:n kerrostalon asukkaiden kanssa. Teoksessa asukkaiden kodit valaistiin yhtäaikaisesti sisäpuolelta värivalojen, kuvien ja videoiden avulla. Yhtenä iltana yleisö kutsuttiin ihastelemaan kerrostalon kokoista valoinstallaatiota. Talon värikkääksi muuttunut ulkoasu keräsi paikalle suuren yleisön ja se sai osakseen paljon myönteistä palautetta sekä yleisöltä että medialta. Valoteos oli koettavissa noin kaksi tuntia ja sen saattoi nähdä myös ohikulkevan bussin ikkunasta. Teoksen toteutukseen osallistui yli 40 talon asukasta. Asukkaat tavoitettiin mukaan yhteisen valotaideteoksen toteutukseen kulkemalla kerrostalossa ovelta ovelle. Jokaisen osallistuvan asukkaan kotona suunniteltiin ikkunaan tuleva valaistus asukkaalle mieluisilla väreillä. Ikkunoihin heijastettiin myös heidän omia valokuvia ja videoita, joita myös kuvattiin kodeissa. Kuva-aiheet välittävät erilaisia tunnelmia sekä kertoivat asukkaiden kiinnostuksen kohteista ja harrastuksista. Valaisut levittäytyivät kodeista myös talon rappukäytäviin. Liipolan monitoimitalo Onnissa järjestettiin avoin työpaja, jonne saattoi lisäksi tulla kokeilemaan ja suunnittelemaan toteutusvaihtoehtoja. Talon kerhohuone aktivoitui uudelleen käyttöön ja siellä asukkaat toteuttivat teoksia yhteisvoiminkin. Liipolan valoteoksen jälkeen kerhohuoneessa on viikoittain kokoontunut kaikille talon asukkaille avoin kahvikerho. Valoteos toteutettiin yhteistyössä Liipolan asuinaluehankkeen kanssa, joka auttoi paikallisena toimijana asukkaiden tavoittamisessa ja tiedottamisessa sekä käytännön järjestelyissä. Lisäksi Launeen nuorisotalon nuoret vierailivat teoksessa toteuttamalla maalauksia yhden rappukäytävän ikkunoihin. Liipolan valoteos Yhteisiä hetkiä -näyttelyssä Liipolan valoteos oli julkinen, hetken aikaa kaikkien nähtävillä oleva teos, joka toteutettiin yksityisissä tiloissa, ihmisten kodeissa. Lyhytkestoista, kertaluontoista teosta edelsi suuri määrä kodeissa tapahtunutta taustasuunnittelua: portaissa kulkemista, ovien avautumista, jutustelua ja ikkunoiden suunnittelua, värien ja kuvien valitsemista ja suunnitelmien toteutusta. Ikkunoista välittyi yleisölle joskus pitkäänkin harkittu väri tai kuva. Lahden taidemuseoon rakentuu kerrostalomainen installaatio, jonka sisätila esittelee dokumentaatiota Liipolan valoteoksesta, teoksen toteutusprosessista ja teokseen osallistuneista asukkaista kuvien, videoiden, esineiden ja sanojen muodossa. Valoteoksesta on kulunut jo aikaa, mutta nyt Yhteisiä hetkiä -näyttelyn myötä Turunen on tavannut asukkaita uudestaan. Minkälaisia asukkaita Ostoskatu 1:ssä asuu ja miten he kokevat asuinalueensa? Asukkaat osallistuvat näyttelyyn välittämällä viestinsä, jakamalla ajatuksiaan ja mielenkiinnonkohteitaan tai tuomalla näyttelyyn esille jotain henkilökohtaista.
7 Valoteoksen ajan Ostoskatu 1:n talo kylpi erityisen värikkäässä valossa, Yhteisiä hetkiä -näyttelyssä valokeilaan pääsevät talo ja asukkaat arkiasussaan. Dokumentaatio valoteoksesta näyttäytyy kuin muistoina kotien seinillä. Astu sisään, ovi on auki. 4. ANNA RIKKINEN Vaihtuva muotokuvagalleria Teos on vieraskirja. Näyttelykävijä saa ikuistaa oman tai ystävänsä kuvan liidulla ovaaliin tauluun. Muotokuvista muodostuu kokonaisuus, perhe. Uudet kävijät tuovat oman lisänsä galleriaan pyyhkimällä aiemman kuvan pois ja piirtämällä uuden tilalle. Ovaali muoto vie ajatukset medaljonkeihin, mukana kannettaviin muotokuviin ja muistoihin. Muita mielleyhtymiä ovat vanhat valokuvat, sukupuu ja silhuetit, peilit ja peilaus. Taiteilijana minua kiinnostaa se miten muotokuvissa kuvataan henkilöä ilmeen ja asennon sekä vaatteiden ja esineiden kautta. Anna Rikkisen taiteellinen tuotanto koostuu koruista, pienoisveistoksista ja installaatioista. Ornamentiikka ja arjen esineistö toimii usein lähtökohtana hänen teoksissaan. Kauneuden määrittely ja koristautumisen muodot historiassa ja nykyajassa ovat tärkeä perusteema. Työprosessi etenee luonnoskirjamaisesti keräämällä muotoja, kuvia, esineitä, värejä ja luonnostelemalla materiaaleilla.
8 5. AARO MATINLAURI Kasvot, Olen Limingassa syntynyt, Lahdessa työskentelevä taidemaalari ja piirtäjä. Taiteeni etsii sitä, mikä ihmiselämässä on toistuvaa ja pysyvää. Keskipisteessä on ihminen, kuolevainen jonka arvokkuuden voi tavoittaa hetkessä, erityisessä silmänräpäyksessä, joka avaa suhteen olemisen ehtoihin, myös kuolemaan. Tutkin tätä mysteerin vyöhykettä maalauksen ja piirustuksen keinoin, realistisin havainnoin, ikään kuin realismin ja ekspressionismin leikkauspisteestä. Kartan nokkeluuksia ja toivon että työni ovat helposti lähestyttäviä, mutta teokseni ymmärtää parhaiten kohdatessaan ne yksin, oman mietiskelynsä kautta. Tällöin taide voi olla kommunikaatiota, kahden katseen tekijän ja katsojan yhteistyötä, jolla kummatkin pääsevät lähemmäs jotain muuten sosiaalisesti tavoittamatonta. Realistinen ihmiskuvaus ja ei-esittävä aines ovat töissäni yhtä aikaa läsnä. Kaiken alkuna on yksilön keho, etenkin kasvot; näiden fyysisten ja yksilöllisten erityisehtojen varaan rakentuu vähitellen metafyysinen kuva ihmisestä, olemistaan kysyvästä, olemisensa rajoja tunnustelevasta olennosta. Tavoitteeni: että konkreettinen ja arvoituksellinen kohtaavat maalauksessa, ei sormella osoitettavasti, mutta niin että yhteys on dynaamisesti läsnä taiteellisten keinojen yhteisvaikutuksena. Voiko ihmiskasvot olla kaikki, riittävätkö ne ilmaisemaan tarpeellisen? Koko maailma ihmiskasvoissa. Kasvot ovat täynnä kertomuksia. Kasvot-sarjassa olen kuvannut lahtelaisia ihmisiä, mutta laajentaisin sen mentaaliseksi lahtelaisuudeksi sillä Lahti on ollut monille paikka syntyä, käydä koulunsa ja lähteä, mutta myös paikka johon on tultu töihin, opiskelemaan jne.. Jokaisella on oma tarinansa Lahtelaisuudestaan. Kasvot-sarjassa olen hakenut merkitykset siitä, mikä on tässä, ihmiskasvot, niissä oleva toinen, raja, pyhä. Kuvatut kasvot nähdään yksin, itselleen läsnä olevina. Heidän yksinäisyytensä ei ole yksinäisyyttä. He ovat elämän ja inhimillisen vertailun valossa, eivät tuntemattoman hämärässä. Itsen ja toisen välillä on raja. Toinen on sitä mikä ei ole itseä. Mutta itsellemme olemme läsnä olevia vasta kun on toinen.
9 GALLERIA 2: ANTTI SALOKANNEL Evakkoarkku installaatio Sotien jälkeen Lahteen muutti paljon siirtolaisia Karjalasta. Näiden karjalaisten vaikutus hämäläiseen kaupunkiimme on ollut suuri. Toivathan he tänne mukanaan työnsä ja kulttuurinsa. Äitini, Onerva Salokannel os. Murtonen (s. 1915), muutti Lahteen Viipurista talvisodan jälkeen. Mummoni ja pappani tulivat evakkoina ensin Helsinkiin ja sieltä 1949 Lahteen. Minä synnyin Lahdessa vuonna 1950 karjalaisen äidin ja hämäläisen isän lapsena. Isäni kuoli ollessani alle kouluikäinen. Mummoni ja pappani asuivat kanssamme samassa talossa. Mummon ja papan kuoltua meille muutti vielä äitini täti Aino. Heidän myötään äidin suvun karjalaiset ihmiset ja karjalan kieli tulivat minulle tutuiksi jo lapsena. Kertomukset kotkarjalasta ja Viipurista olivat iso osa todellisuuttani ja niiden johdosta Viipuri tuntui miltei kotikaupungilta. Evakkoon lähdettäessä arkkuun pakattiin vain jokapäiväisen elämän kannalta välttämättömin. Se mikä oli tarkoitettu helpottamaan elämän alkua täällä vieraissa. Symbolisessa mielessä arkun sisällön rajatun avaruuden voi ajatella avautuvaksi laajaksi maisemaksi kasvua, kulttuuria ja työtä. Teoksessani kuvaan tätä evakkoarkun laajempaa merkitystä värikuvatulostein. Niissä esitän mm. koivikkoa, kevättä ja siitä alkavaa kasvua, ajan kiertoa, ristipistotyötä, joka on lievittänyt kipeää kaipuuta tai kelloon muuttanutta ja sieltä aikaa mittaavaa Karjalan käkeä. Vanhoista valokuva-albumeista ja perheen lasinegatiiveista olen löytänyt aineistoa kuvaamaan evakkoarkun rakennustyömaata. Kuvat olen liittänyt osaksi esine- ja videoinstallaatiota. Teokseni toinen osa on videoprojisointi, joka sisältää katkelmia äidilleni osoitetuista, yli kahdestasadasta kirjeestä vuosilta Niistä välittyy nuoren naisen, hänen perheensä ja ystäviensä elämä Viipurissa, vaiheita sotien aikana ja elämän aloittaminen muualla Suomessa ja täällä Lahdessa.
10 SUSANNA JUDIN Pesät Nests, Pesät on kuivaneulateosten ja linnunlaulun muodostama tutkielma kodista. Pesä on kodin ekologisin ja graafisin muoto. Kun aikamme on tullut, kuihdumme pois ja jätämme pesämme / kotimme lapsillemme. Lasten muuttaessa omiin koteihinsa sanomme: "He lensivät pesästä", ja puhumme "tyhjästä pesästä". Pesät on merkityksellinen tutkielma ikuisuudesta ja pysyvyydestä tässä ohuessa ja hektisessä nykyajassa. Teokseni tarkastelee lintukotoamme Suomea ja Lahtea. Lahti on toiminut uuden hauraan pesän paikkana aiemmin itsenäisyyden historiassa Karjalan evakoille ja nyt kauempaa tuleville maahanmuuttajille, pakolaisille, muuttolinnuille, jotka kaipaavat kotiin. Karjalan evakoilla on tapana sanoa, että he eivät ole mistään kotoisin, mutta he ovat muokanneet läsnäolollaan monen paikan ilmapiiriä. Lahti ei olisi tämä Lahti ilman tänne kaukaakin kulkeutuneita ihmisiä. Hämäläinen hitaus antaa rauhan rakentaa hiljalleen sitä uutta ja haurasta pesää, jota kodiksi kutsutaan. Yhdessä ihmiset luovat paikan hengen. Lintujen laulu on samaa niin Afrikassa kuin Suomessa, äänet luovat muistikuvia ja mielleyhtymiä, jotka kantavat läpi ajan. Lauluissa lauletaan "Pikkulinnut laittaa pesän joka paikkaan" ja "Jo Karjalan kunnailla lehti puu, käki kukkuu siellä ja kevät on". Lintua on jo muinaisen Egyptin kulttuurista alkaen pidetty symbolina hengelle ja sen vapaalle liikkumiselle.
11 GALLERIA 1 Kulttuuriperintöä konservoimassa Jorma Lyytikäisen työsarka Yhteisiä hetkiä -näyttelyn kanssa samaan aikaan Taidemuseon sivugalleriassa on esillä konservaattori Jorma Lyytikäisen elämäntyötä esittelevä näyttely. Lahden kaupunginmuseon / Päijät-Hämeen maakunta- ja aluetaidemuseon tuottama näyttely valottaa konservaattorin ammattia myös yleisesti. Esillä on tietojulisteiden lisäksi huonekaluja, maalauksia, konservaattorin työvälineitä ja valokuvia.
Taidemuseon kulttuuriohjelma syksy 2017
Taidemuseon kulttuuriohjelma syksy 2017 YHTEISIÄ HETKIÄ 20.10.2017 21.1.2018 7-luokka Taidemuseokäynnin aluksi oppilaat osallistuvat työpajaan (noin 45 min). Sen jälkeen vierailu jatkuu opettajan johdolla
LisätiedotJyväskylän Taiteilijaseura ry
TILATEOS YRITYKSEN VALMISTAMISTA TUOTTEISTA Valmistetaan yritykselle tilataideteos, jossa käytetään materiaalina yrityksen valmistamia tuotteita. Teoksen lähtökohtana ovat tilaajan toiveet. Teos voi olla
LisätiedotKatja-Maaria Vilén ART
Katja-Maaria Vilén ART Katja-Maaria Vilén Art Taide on ikkuna asioille jotka muuten eivät näkyisi. 2 3 Taiteilija Katja-Maaria Vilén Syntynyt Helsingissä 1984, asuu Vantaalla. Tervetuloa taidematkalle!
LisätiedotPoikilo-museot koostuvat Kouvola-talossa sijaitsevista Kouvolan taidemuseosta ja kaupunginmuseosta, Kouta-galleriasta ja Poikilo-galleriasta.
Kouvolan taidemuseo aloitti toimintansa 1.8.1987 Kouvola-talon toisen osan valmistuttua. Taidemuseo keskittyy moderniin ja uuteen suomalaiseen taiteeseen. koostuvat Kouvola-talossa sijaitsevista Kouvolan
LisätiedotPIENI RETKI KUVAAN. Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen
PIENI RETKI KUVAAN Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen Sovella kohderyhmän ja iän mukaan. Perusasioita voidaan käsitellä jo ennen näyttelykäyntiä esim. teosluettelon kanssa. PERUSASIAT
LisätiedotSUNNUNTAINA 18.03.2012 TAIDEMUSEORETKI HELSINKIIN
s.1 SUNNUNTAINA 18.03.2012 TAIDEMUSEORETKI HELSINKIIN Henkisyys taiteessa Helene Schjerfbeck juhlanäyttely, Gyllenberg taidemuseo Outi Heiskanen Alkumeri, Didrichsenin museo Sunnuntaina 18.03.2012 klo
LisätiedotIdeoita ja tehtäviä Museovierailuun
Ideoita ja tehtäviä Museovierailuun 1 / 13 2015 Etelä-Karjalan taidemuseo Sisällys 3 Johdanto tehtävät: 4 Museo ilmiönä 1 5 Museo ilmiönä 2 6 Henkilökohtainen taidekokemus 1 7 Henkilökohtainen taidekokemus
LisätiedotKepeästi nuotin vierestä
Teoksesta Vieraana pohjoisen valossa. 2009. Rovaniemi: Lapin yliopisto. Toimitus: Olli Tiuraniemi ja Marjo Laukkanen Kuvatoimitus: Pirjo Puurunen Graafinen suunnittelu: Annika Hanhivaara Kepeästi nuotin
Lisätiedot4 vuodenaikaa. 4 vuodenaikaa -projekteja: KÄYTÄVÄNÄYTTELYT. Kukonkallion hoivakoti (2006-)
4 vuodenaikaa Taiteilijaryhmä 4 vuodenaikaa on toteuttanut taideprojekteja Kukonkallion hoivakodissa vuodesta 2006. Yhteistyö taiteilijoiden ja hoivakodin välillä alkoi alakerran käytävään ripustetuista
LisätiedotKEURUU Kuntataiteilijat
KEURUU Kuntataiteilijat Johanna Juvonen & Biagio Rosa 2015 projekti KUVATAIDE 1. Tuulensylin päiväkoti 1-5 -vuotiaat 2 "Tuulensyli 2015 sekatekniikka vanerille 80 x 120 cm & 160 x 120 cm julkinen teos
LisätiedotTeksti: Johanna Ahonen Kuvat: Marjo Sundström- Pullinen ILOA VÄREISTÄ
Teksti: Johanna Ahonen Kuvat: Marjo Sundström- Pullinen ILOA VÄREISTÄ Tampereen pääkirjasto Metsossa on ollut Pirkanmaan AVH -yhdistys ry:n vesivärimaalauskerhon näyttely 20.-30.10.2009, Keskiviikkomaalareista
LisätiedotPoikilo-museot koostuvat Kouvola-talossa sijaitsevista Kouvolan taidemuseosta ja kaupunginmuseosta, Kouta-galleriasta ja Poikilo-galleriasta.
Kouvolan taidemuseo aloitti toimintansa 1.8.1987 Kouvola-talon toisen osan valmistuttua. Taidemuseo keskittyy moderniin ja uuteen suomalaiseen taiteeseen. koostuvat Kouvola-talossa sijaitsevista Kouvolan
LisätiedotHANNALEENA HEISKA. Turun taidemuseo
HANNALEENA HEISKA Turun taidemuseo 8.2. 19.5.2019 Tämä tehtävämateriaali on suunniteltu yläkoulujen ja 2. asteen oppilaitosten käyttöön. Materiaalissa tutustutaan Hannaleena Heiskan näyttelyyn ja syvennytään
LisätiedotTyhjän tilan hallintaa
Teoksesta Vieraana pohjoisen valossa. 2009. Rovaniemi: Lapin yliopisto. Toimitus: Olli Tiuraniemi ja Marjo Laukkanen Kuvatoimitus: Pirjo Puurunen Graafinen suunnittelu: Annika Hanhivaara Tyhjän tilan hallintaa
LisätiedotMy Silence - Hiljaisuuden ääni Kuopion taidemuseo
b My Silence - Näyttely keskittyy hiljaisuuteen, teoksiin, jotka ovat vähäeleisiä ja pelkistettyjä, mutta yksinkertaisuudessaan syvällisiä ja vaikuttavia. Näyttelyssä ei ole teoslappuja. Olennaista on
LisätiedotRäjäytetään taidemarkkinat! Seminaaritehtävien avainlöydökset: esimerkkejä ja yhteenvetoa keskusteluista
Räjäytetään taidemarkkinat! Seminaaritehtävien avainlöydökset: esimerkkejä ja yhteenvetoa keskusteluista ? Miten saada tavalliset suomalaiset ostamaan arvokkaampia teoksia kuin nykyään? Kerro entistä paremmin
LisätiedotKUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet
KUVATAIDE VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan, taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään
LisätiedotMONSTERIN JÄLJILLÄ. ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle
MONSTERIN JÄLJILLÄ ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle Kiasmassa asuu ujo monsteri, joka rakastaa taidetta. Se on merkannut Kiasman neljännen kerroksen Face to Face-näyttelyyn (13.3.2015-7.2.2016) viisi
LisätiedotVuorossaan yhdeksäs Valon kaupunki tapahtuma järjestetään syyskuuta 2014
Valon kaupunki tapahtuma 2014 Vuorossaan yhdeksäs Valon kaupunki tapahtuma järjestetään 25.-27. syyskuuta 2014 Tapahtuma tarjoaa kokemuksia, elämyksiä ja iloa valosta mm. valoinstallaatioita, videoteoksia,
LisätiedotModernin taiteen tyylisuuntia
Modernin taiteen tyylisuuntia Pääsin tutustumaan kesällä 2016 modernin taiteen eri tyylisuuntiin modernin taiteen museossa Berlinische gallerie, joka sijaitsee Kreuzbergin kaupunginosassa Berliinissä Saksassa.
LisätiedotOpiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita
Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa
LisätiedotKulttuuriperintöopetukseen ohjaaminen. Kokemuksia Rauman normaalikoulusta Outi Kokkonen Kirsi Urmson Liisa Hollming Mervi Palviainen
Kulttuuriperintöopetukseen ohjaaminen Kokemuksia Rauman normaalikoulusta Outi Kokkonen Kirsi Urmson Liisa Hollming Mervi Palviainen 28.11.2005 Kulttuuriperintöopetus Rauman normaalikoulussa Teoreettinen
LisätiedotKasnäsin kesä 2015. Leena Halonen Åse Hensbo Tiina Hölli Taina Kurtze Raija Marttinen Jaana Tuomisto
N ä y t t e l y t i e d o t e J u l k a i s u v a p a a 1-6 Kasnäsin kesä 2015 Leena Halonen: Itää, kasvaa, kukkii 2014, tempera, öljy kankaalle, 80 x 90 Leena Halonen Åse Hensbo Tiina Hölli Taina Kurtze
LisätiedotRobert Wilson/ Tapio Wirkkalan puisto
Robert Wilson/ Tapio Wirkkalan puisto Puiston avajaiset 22.10.2012 Polku Punaiset kivipaadet kuva: Päivi Kiuru kuva: Päivi Kiuru TAPIO WIRKKALAN PUISTO Kun Robert Wilson piirsi puiston suunnitelman, se
LisätiedotMusiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.
Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille. Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan (PWR1) Valitaan
LisätiedotOSAII. Miten toteutan pedagogista dokumentointia? Videoluento 2. Lapsen ja huoltajien tasot
OSAII Miten toteutan pedagogista dokumentointia? Videoluento 2. Lapsen ja huoltajien tasot Tukimateriaalin rakenne OSA I Johdanto pedagogiseen dokumentointiin Videoluento 1: Johdanto, Kirsi Tarkka OSA
LisätiedotSalin perällä on outoja tekeleitä. Kun menee lähelle katsomaan näkee vinkuroita, kummallisia kulmikkaita piirrelmiä!
Modernismi kokeili uudenlaista muotoa ja sisältöä. Edwin Lydén toi näyttelyyn esille abstrakteja teoksiaan. Maria ei ollut ainoa, joka ei ymmärtänyt uutta taidetta. Avantgarden etujoukoille ei ollut maassamme
LisätiedotYlivoimaisia digitaalilsia palveluita kuvataiteen sektorille Galleristeille, taiteilijoille, museoille, taidemessuille, taidevuokraamoille,
Ylivoimaisia digitaalilsia palveluita kuvataiteen sektorille Galleristeille, taiteilijoille, museoille, taidemessuille, taidevuokraamoille, huutokaupoille, taidekouluille, taidekilpailuille ARTEST on maailmanlaajuinen
LisätiedotOhjeet opettajalle/ oppilaalle
Ohjeet opettajalle/ oppilaalle Mistä tässä on kyse? Erikoinen kaupunki on täynnä tehtäviä, joita voi ratkaista kirjoittamalla tai piirtämällä. Kaupungin karttaa voi jatkaa piirtämällä tai sinne voi lisätä
LisätiedotEtkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle
Etkot & Jatkot Ateneumin taidebattle Sisällys 1. Tervetuloa Ateneumiin! 2. Ateneumin taidebattle Etkot 3. Kun tulette Ateneumiin 4. Museoetiketti Jatkot 5. Ateneum pähkinänkuoressa 1. Tervetuloa Ateneumiin!
LisätiedotKANSALAISOPISTO TARJOAA TIETOA, TAITOA JA ELÄMYKSIÄ!
ILOA VÄREISTÄ JA LUONNOSTA Päivämäärät 8.3.-7.6.2017 Kellonaika keskiviikkoisin klo 10.00-14.15 Piritan grafiikan luokka, Hämeentie 34 (Vanha valkoinen kaksikerroksinen kivitalo City-marketin vieressä).
LisätiedotVUORENKILPI, 2015. 4- kanavainen videoinstallaatio, HD video, taustaprojisointi Galleria Huuto Jätkäsaari, Helsinki, 2015
VUORENKILPI, 2015 4- kanavainen videoinstallaatio, HD video, taustaprojisointi Galleria Huuto Jätkäsaari, Helsinki, 2015 Installaatiossa neljä videota projisoidaan näyttelytilassa olevien pylväiden ympärille
LisätiedotPAJATIEDOTE KEVÄT 2011
KOULU, ESIKOULU JA ERITYISOPPILAAT PAJATIEDOTE KEVÄT 2011 Kevään teemana on piirtäminen, jota tutkitaan monelta kantilta pääasiassa sarjakuvan ja pilapiirroksen maailmoissa. Marraskuussa 2011 suomalainen
LisätiedotMieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti
Mieletön mahdollisuus Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Tukea lapsille ja nuorille, joiden vanhempi on sairastunut psyykkisesti Mieletön Mahdollisuus -projektin
LisätiedotTyöntekijöiden ja asiakkaiden kohtaamiset asumisyksikössä
Työntekijöiden ja asiakkaiden kohtaamiset asumisyksikössä PAAVO KEVÄTSEMINAARI 2014 Teema: Tutkimus ja käytäntö vuoropuhelussa 21.3.2014 Tutkija Riikka Haahtela, Tampereen yliopisto Esityksessäni vastaan
LisätiedotVapaaehtoistoiminta antaa iloa!
Vapaaehtoistoiminta antaa iloa! Lapset ensin. MLL:n vapaaehtoisena toimiminen Tule mukaan Mannerheimin Lastensuojeluliiton Järvi-Suomen piirin vapaaehtoistoimintaan. Juuri sinä voit antaa lasten ja nuorten
LisätiedotEtkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle
Etkot & Jatkot Ateneumin taidebattle Sisällys 1. Tervetuloa Ateneumiin! 2. Ateneumin taidebattle Etkot 3. Kun tulette Ateneumiin 4. Museoetiketti Jatkot 5. Ateneum pähkinänkuoressa 1. Tervetuloa Ateneumiin!
LisätiedotTUTKIMUSMATKA-PALVELUMALLIN KIRJALLISET OHJEET: Slogan: Äärettömyydestä maapallon ytimeen
TUTKIMUSMATKA-PALVELUMALLIN KIRJALLISET OHJEET: Slogan: Äärettömyydestä maapallon ytimeen Esittelyteksti (mainostyylinen): Koskaan ihminen ei ole tiennyt niin paljon kuin nyt. Mutta huomenna tiedämme taas
LisätiedotTaidemuseon Kulttuuriohjelma 4.-luokkalaisille syksy 2018
Taidemuseon Kulttuuriohjelma 4.-luokkalaisille syksy 2018 Museovierailuun varattu aika on noin 1 tunti. Tehtäviä voi sovittaa käytettävissä olevan ajan ja tilanteen mukaan. Jos kaksi luokkaa on yhtä aikaa
LisätiedotMitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma
Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? kaunis pimeä viileä rauhallinen raikas virkistävä ikävä Viihdyn täällä. ruma valoisa lämmin levoton tunkkainen unettava kiinnostava Haluan pois täältä! CC Kirsi
LisätiedotNIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:
Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa
LisätiedotVapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt
IDEAKAHVILA: Vapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt Rekrytointi Henkilökohtainen kontakti/kutsu Pakottaminen/suostuttelu Järjestöjen välinen yhteistyö
LisätiedotLEIKIN VOIMA 16.1.2015. Milla Salonen, lastentarhanopettaja Jokiuoman päiväkoti, Vantaa Vesiheinät esiopetusryhmä
LEIKIN VOIMA 16.1.2015 Milla Salonen, lastentarhanopettaja Jokiuoman päiväkoti, Vantaa Vesiheinät esiopetusryhmä Leikkiagenttien matkat - Ryhmä on mukana Vantaan leikkipilotti- hankkeessa mukana Leikkiagentteina
LisätiedotTAIDENÄYTTELY KOIRAKOTKA JÄMSÄN KIVIPANKISSA 4.7. 1.8.2010 joka päivä 12-17
1 TAIDENÄYTTELY KOIRAKOTKA JÄMSÄN KIVIPANKISSA 4.7. 1.8.2010 joka päivä 12-17 TIEDOTE c/o Veijo Kare Särkilahdentie 29 19700 SYSMÄ Puh 0500 734910 veijo.kare@sysma.fi 7.7. 2010 LEHDISTÖ JA MUUT NÄYTTELYVIERAAT
LisätiedotKorjausavustukset vuosina
ISSN 1237-1288 Lisätiedot: Suunnittelija Pekka Pelvas Puh./tel +358 400 607 831 Ylitarkastaja Marja Kostiainen Puh./tel +358 40 517 3375 Selvityksiä 9/2010 Korjausavustukset vuosina 2007-2008 9.9.2010
LisätiedotQ1 Olen. Koulutuskysely kevät / 47. Answered: 2,264 Skipped: 0. Mies. Nainen 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 15.55% 352.
Q1 Olen Answered: 2,264 Skipped: 0 Mies Nainen Mies Nainen 15.55% 352 84.45% 1,912 Total 2,264 1 / 47 Q2 Ikäni on Answered: 2,264 Skipped: 0 15 17 vuotta 18 20 vuotta 21 25 vuotta 26 30 vuotta yli 31 vuotta
LisätiedotElämän kartat -3. koulutustapaaminen-
Elämän kartat -3. koulutustapaaminen- Käydään läpi kotitehtävä Mieti lomakkeen avulla asioita jotka toimivat hyvin elämässäsi joihin toivoisit muutosta. Asioita, joita haluaisit muuttaa elämässäsi voidaan
LisätiedotLuonto tulee palvelutaloon!
Luonto tulee palvelutaloon! Kaikilla on oikeus hyvään luontosuhteeseen Joskus luontoon vievälle polulle on kaatunut suuri puu ja tarvitaan vinkkejä uudenlaisten luontopolkujen löytämiseen. Jos pappa ei
Lisätiedot1. Lapsi on päähenkilö omassa elämässään
Satakieli-teesit 1. Lapsi on päähenkilö omassa elämässään Lapsuus on arvokas ja merkityksellinen aika ihmisen elämässä se on arvojen ja persoonallisuuden muotoutumisen aikaa. Jokaisella lapsella on oikeus
LisätiedotOsallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla
Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla POIMU Sosiaalityön käytännönopettajien koulutus Kirsi Nousiainen 13.11.2014 Lahti 13.11.2014 Kirsi Nousiainen 1 Kolme näkökulmaa ohjaukseen 1. Ihminen
LisätiedotME MAHDOLLISTAMME. #taiketukee #taiteilijatekee
ME MAHDOLLISTAMME Joka päivä runsaat 23 000 ihmistä tulkitsee, mitä ympärillämme tapahtuu. Ymmärrämme, miten taide syntyy, ja mitä Suomi tarvitsee. Visiomme on parantaa taiteilijan asemaa ja tarjota yleisölle
LisätiedotTervetuloa oppimaan Cygnaeuksen galleriaan!
Tervetuloa oppimaan Cygnaeuksen galleriaan! Tervetuloa oppimaan Cygnaeuksen galleriaan! Ennakkotehtävä Cygnaeuksen gallerian taiteilijoista Cygnaeuksen galleriassa voi tutustua moneen Suomen taiteen merkittävään
LisätiedotMAAKUNTALIITE : Työmarkkinoiden rakenne maakunnittain
MAAKUNTALIITE : Työmarkkinoiden rakenne maakunnittain Suhdanteen alueellisia työllisyysennusteita voi tulkita tähän liitteeseen tuotettujen tietojen avulla. Prosenttimuutokset työllisyydestä voi suhteuttaa
LisätiedotTekninen ja ympäristötoimiala
Lahden seudun ympäristöpalvelut Tekninen ja ympäristötoimiala 6.11.2006 24.11. alkaa kaamos. Aurinko painuu alas Suomen pohjoisimmassa kolkassa, Nuorgamissa noustakseen seuraavan kerran taivaanrantaan
LisätiedotTYKO SALLINEN -TEHTÄVÄMATERIAALI
TYKO SALLINEN -TEHTÄVÄMATERIAALI TYKO SALLINEN Turun taidemuseossa 15.9.2017 7.1.2018 Tyko Sallinen (1879 1955) tunnetaan suomalaisen modernismin ja ekspressionismin airuena, jonka taiteen keskiössä olivat
LisätiedotJUHANI-07. Tampereen ammattikorkeakoulu Taiteen koulutusohjelman opinnäytetyö Kuvataiteen suuntautumisvaihtoehto Kevät 2007 Juhani Tuomi
Tampereen ammattikorkeakoulu Taiteen koulutusohjelman opinnäytetyö Kuvataiteen suuntautumisvaihtoehto Kevät 2007 Juhani Tuomi OPINNÄYTETIIVISTELMÄ Osasto Kuvataide Tekijä Juhani Tuomi Työn nimi Lopputyön
LisätiedotPolvijärven kulttuurikasvatussuunnitelma
Polvijärven kulttuurikasvatussuunnitelma Varhaiskasvatus Vierailu, Esitys, Muu, Vierailu, Esitys, Muu Mikä on osallistuva lapsi- tai ryhmämäärä? Tarvitaanko kuljetuksia? Mitkä ovat arvioidut kustannukset?
LisätiedotPaikan henki. Kylämaiseman kulttuurinen ulottuvuus. Kylämaisemat kuntoon! Saaarijärvi 23.10.2009
Paikan henki Kylämaiseman kulttuurinen ulottuvuus Kylämaisemat kuntoon! Saaarijärvi 23.10.2009 Heli Rintahaka, Kulttuuriteemaryhmä / opetusministeriö Miten paikallisuus, paikan henki, koetaan? Paikka on
LisätiedotADPROFIT 2015. Kansallismuseo
ADPROFIT 2015 Kansallismuseo Brief Miten saadaan lisää nuoria aikuisia Kansallismuseoon? Tausta Mielikuva Kansallismuseosta on tällä hetkellä pölyttynyt ja anonyymi. Terminä museo viittaa liikaa vain menneisyyteen.
LisätiedotPUNAINEN LIITU ja pelastustoimen liikenneturvallisuustyö. Jari Lepistö Oulu
PUNAINEN LIITU ja pelastustoimen liikenneturvallisuustyö Jari Lepistö 31.10.2018 Oulu PUNAINEN LIITU Punainen Pelastuslaitos toimija Lämpö välittäminen Veri haavoittuvuus Liitu Liikenneturvallisuus yhteinen
LisätiedotJäsenkysely Sote. uudistuksesta 2017
Jäsenkysely Sote uudistuksesta 2017 Työskentelen (N=1836) 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800 Julkisella sektorilla n=1562, 85% Yksityisellä sektorilla n=215, 12% Kolmannella sektorilla n=28, 1
LisätiedotME MAHDOLLISTAMME. #taiketukee #taiteilijatekee
ME MAHDOLLISTAMME Joka päivä runsaat 23 000 ihmistä tulkitsee, mitä ympärillämme tapahtuu. Ymmärrämme, miten taide syntyy, ja mitä Suomi tarvitsee. Visiomme on parantaa taiteilijan asemaa ja tarjota yleisölle
LisätiedotTaideopintoja, historian tutkimusta, kävelylenkkejä uuden elämän askelin
Taideopintoja, historian tutkimusta, kävelylenkkejä uuden elämän askelin Posted on 18.12.2013 by Eeva-Liisa Viitala 2 Helsingin yliopiston kirjaston keväällä 2013 eläkkeelle jäänyt ylikirjastonhoitaja
LisätiedotMaija Hynninen: Orlando-fragmentit (2010) 1. Unelma Sormiharjoitus 1 2. Tammipuu Sormiharjoitus 2 3. suunnit. duration ca. 23
Maija Hynninen: Orlando-fragmentit (2010) 1. Unelma Sormiharjoitus 1 2. Tammipuu Sormiharjoitus 2 3. suunnit duration ca. 23 Työskentelimme Henriikka Tavin kanssa löyhässä symbioosissa, keskustelimme ja
LisätiedotMUISTIYSTÄVÄLLISEN YMPÄRISTÖN PIKAOPAS
MUISTIYSTÄVÄLLISEN YMPÄRISTÖN PIKAOPAS 1 2 3 Muistiystävällinen ympäristö Muistiystävällinen ympäristö on helposti tavoitettava sekä selkeä, ja se tukee kiireetöntä kohtaamista. Sellainen ympäristö sopii
LisätiedotVienna. Oh, Vienna. Oh, Vienna. (Ultravox, suomalaiset sanat: Juha Jäävalo, 2017)
Vienna (Ultravox, suomalaiset sanat: Juha Jäävalo, 2017) Kävelimme kylmässä ilmastossa Pakastunutta hengitystä ruuduissa Valehteleminen ja odottaminen Mies pimeästä kuvakehyksiin Niin mystinen ja sielukas
LisätiedotPAPERITTOMAT -Passiopolku
PAPERITTOMAT -Passiopolku P a s s i o p o l k u E t a p p i 1 Taistelu perheen puolesta Kotona Nigeriassa oli pelkkää köyhyyttä. Rahaa ei aina ollut ruokaan, saati kouluun. Asuimme koko perhe samassa majassa.
LisätiedotEsimerkkejä pedagogisen dokumentoinnin prosesseista eri tasoilla
Esimerkkejä pedagogisen dokumentoinnin prosesseista eri tasoilla 1. Lapsen taso Jokaisen lapsen yksilöllinen varhaiskasvatus rakentuu osana pedagogisen dokumentoinnin prosessia. Dokumentit lapsen elämästä
LisätiedotLasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu
Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu Syksy 2017 VILLA ARTTU SYKSY 2017 OHJELMA VILLA ARTUN NÄYTTELYT Yhdessä Together 4.10.2017 19.1.2018 Villa Artun galleria ja käytävägalleria A Game. Petr Tichshenko
LisätiedotPortfolio / Santtu Rantanen
Portfolio / Santtu Rantanen 2 Santtu Rantanen Muotoilija Puuseppä Luovahulluus@gmail.com Luovahulluus.googlepages.com +358 40 7262 262 Pohjoinen Liipolankatu 13 A15 15500 Lahti 4 Ennen muotolijaksi ryhtymistä
LisätiedotSocca. Socca Pääkaupunkiseudun sosiaalialan osaamiskeskus. Näkijänä, tietäjänä ja kehittäjänä
Socca Näkijänä, tietäjänä ja kehittäjänä Socca Pääkaupunkiseudun sosiaalialan osaamiskeskus sosiaalityössä Aino Kääriäinen yliopistonlehtori Helsingin yliopisto Sosiaalityön kehittämisen foorumi Socca
LisätiedotEtkot & Jatkot. Rembrandtin siivellä
Etkot & Jatkot Rembrandtin siivellä Sisällys 1. Tervetuloa Sinebrychoffin taidemuseoon! 2. Taidetestaajat Sinebrychoffin taidemuseossa Etkot & Jatkot 3. Sinebrychoffin taidemuseo pähkinänkuoressa 4. Seuraa
LisätiedotKATUTAIDE KERAMIIKKA
TYÖPAJAT 2019-2020 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE Työpajassa
LisätiedotKUVATAITEEN LUKIODIPLOMI 2016 2017 TEHTÄVÄT
Etunimi Sukunimi JULKAISUN OTSIKKO TULEE TÄHÄN Tässä on julkaisun otsikon mahdollinen alaotsikko tasaus vasemmalle KUVATAITEEN LUKIODIPLOMI 2016 2017 TEHTÄVÄT Määräykset ja ohjeet 2016:7 Opetushallitus
LisätiedotJärvenpään taidemuseo: Välähdyksiä Björn ja Tilly Soldanin tarinasta
Järvenpään taidemuseo: Välähdyksiä Björn ja Tilly Soldanin tarinasta 1.3.2018 31.8.2018 Toimittaja tutustui Järvenpään taidemuseon uuteen näyttelyyn, joka johdatti taiteen ohella Suomen historiaan ja ihmissuhdekiemuroihin.
LisätiedotTyöpaikkojen sijainti vastavalmistuneilla vuosina
Työpaikkojen sijainti vastavalmistuneilla vuosina 2011-2015 Vuosina 2010-2014 valmistuneet Suunnittelija Outi Suorsa Kaikkien vastavalmistuneiden työpaikkojen sijaintimaakunnat (f. = 2553) 25 20 21 19,2
LisätiedotTAKO POOLI 2: YKSILÖ, YHTEISÖ JA JULKINEN ELÄMÄ
TAKO POOLI 2: YKSILÖ, YHTEISÖ JA JULKINEN ELÄMÄ V A L T A K U N N A L L I N E N T A K O - S E M I N A A R I 2 8. 1. 2 0 1 3 S U O M E N K A N S A L L I S M U S E O Poolin yleisteemat Dokumentoinnin kohteena
LisätiedotEväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy
Eväitä yhteistoimintaan Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy 3.10.2008 Modernistinen haave Arvovapaa, objektiivinen tieto - luonnonlaki Tarkkailla,tutkia ja löytää syy-seuraussuhteet
LisätiedotOn siinä omanlaistansa tunnelmaa, kun ympärillä on 100-vuotista historiaa.
On siinä omanlaistansa tunnelmaa, kun ympärillä on 100-vuotista historiaa. www.acravintolat.fi ARTS & CRAFTS RESTAURANTS OY:N ASIAKKAAT VOIVAT NAUTTIA NYKYAJAN MUKAVUUKSISTA MENNEEN AJAN HENGESSÄ. www.acravintolat.fi
LisätiedotHAM on Helsingin kokoinen taidemuseo
Tiedote 19.5.2015 Helsingin taidemuseo uudistuu HAM on Helsingin kokoinen taidemuseo Helsingin taidemuseo HAM avaa uudistuneet tilansa Tennispalatsissa 25.9.2015. Avajaisnäyttelyt sisältävät helsinkiläisten
LisätiedotYksityisen sektorin työvoimaselvitys vastaanottokohtaiset tulokset
Yksityisen sektorin työvoimaselvitys 2016 vastaanottokohtaiset tulokset Yksityisen sektorin työvoimaselvitys loka-marraskuussa 2016 Tutkimus tehtiin yhteistyössä KT Kuntatyönantajien ja sosiaali- ja terveysministeriön
LisätiedotToimintakyky. Toimiva kotihoito Lappiin , Heikki Alatalo
Toimintakyky Toimiva kotihoito Lappiin 10.4.2018, 19.4.2018 Mitä toimintakyky on? Mitä ajatuksia toimintakyky käsite herättää? Mitä toimintakyky on? Toimintakyky tarkoittaa ihmisen fyysisiä, psyykkisiä
LisätiedotKATUTAIDE KERAMIIKKA
TYÖPAJAT 2012-2013 Sinulla on edessäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE Työpajassa
LisätiedotMindgames. Ilppo Alho & Marja Mali. galleria G12 Kuopio
& galleria G12 Kuopio Mindgames maalauksia ILPPO ALHO & MARJA MALI 2 10.05. - 28.05. 2014 galleria G12 Minna Canthin katu 15, Kuopio Kuvataiteilijat ja ovat työskennelleet yli 20 vuotta yhteisissä työtiloissa.
LisätiedotModuuli 1. Opiskelijan kielipassi
Moduuli 1 Opiskelijan kielipassi Arviointi A1.3 - kaikki hyvin, hyvää työtä A1.2. - treenaa vielä A1.1 - tämä on alku, lisää treeniä! 0 - ei voi arvioida Ihminen ja lähipiiri Minä ja perhe, suulliset taidot
LisätiedotPAJATIEDOTE SYKSY 2010
KOULU PAJATIEDOTE SYKSY 2010 Syksyn Taidekeskus Kasarmin putkiremontin takia on pajatiedotteessa aikataulullisia muutoksia. Tarkista ajankohdat yksittäisten pajojen kohdalta. Syksyn pajoissa liikutaan
LisätiedotYksityisen sektorin työvoimaselvitys vastaanottokohtaiset tulokset
Yksityisen sektorin työvoimaselvitys 2017 vastaanottokohtaiset tulokset Yksityisen sektorin työvoimaselvitys loka-marraskuussa 2017 Tutkimus tehtiin yhteistyössä KT Kuntatyönantajien ja sosiaali- ja terveysministeriön
LisätiedotRIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019
RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019 Espoon tuomiokirkkoseurakunta Kirkkokatu 10 09 80501 Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Rippikoulun opetus painottuu
LisätiedotKESÄTOIVEET MITÄ HALUAT TEHDÄ KESÄLLÄ? RyhmäRenki Kirsi Alastalo
KESÄTOIVEET MITÄ HALUAT TEHDÄ KESÄLLÄ? TAVOITE Omien toiveiden ilmaiseminen, myönteisten kesäodotusten herättely, kesäsuunnitelmien kertominen ryhmälle, yhteisten kiinnostuksen kohteiden löytäminen VALMISTELU
Lisätiedotvalokuvanäyttely Ari Helander Anna Kuokkanen Henna Lundenius Helena Perhonen Juha Vakkilainen
valokuvanäyttely Ari Helander Anna Kuokkanen Henna Lundenius Helena Perhonen Juha Vakkilainen Olemme viiden hengen ryhmä Helsingin Kameraseura ry:n jäseniä. Olemme kotoisin eri puolelta näyttelyihin saimme
LisätiedotAjatuksia kulttuurisensitiivisyydestä
Ajatuksia kulttuurisensitiivisyydestä Mitä kulttuurisensitiivisyys on? Kulttuurisensitiivisyydellä tarkoitetaan halua, kykyä ja herkkyyttä ymmärtää eri taustoista tulevaa ihmistä (THL) Positiivinen, toista
Lisätiedotkielipassi Moduuli 1
kielipassi Moduuli 1 minä ja lähipiiri MINÄ / IHMINEN / MODUULI 1 / A1.3 Osaan kertoa perustiedot itsestäni kirjallisesti ja suullisesti. Osaan vastata henkilötietokysymyksiin. Osaan täyttää henkilötietolomakkeen.
LisätiedotKirjakettu/Hopeakettu tehtävät
Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät Päähenkilöön liittyvät tehtävät 1. Vertaile itseäsi ja kirjan päähenkilöä. Mitä teissä on samaa, mitä erilaista? 2. Kirjoita kirje valitsemallesi kirjan henkilölle. 3. Kuvittele,
LisätiedotTarinasi ISOISÄ ISOISÄ. on erityinen KERRO MINULLE KERRO MINULLE. Säilytä isoisäsi elämäntarina lapsuudesta nykypäivään.
ISOISÄ ISOISÄ KERRO MINULLE KERRO MINULLE Anna kirja isoisällesi täytettäväksi ja saa se takaisin täynnä muistoja. Tarinasi on erityinen Säilytä isoisäsi elämäntarina lapsuudesta nykypäivään. Antaja Saaja
Lisätiedot1. palvelupiste: mitattiin verenpainetta, veren sokeriarvoja sekä testattiin tasapainoa
IkäArvokas palvelupäivä Kangaslammin seurakuntasalissa keskiviikkona 23.9.2015 klo 11-15 Leiripäivään kutsuttiin mukaan erityisesti kotona yksin asuvia ikäihmisiä, jotka harvoin pääsevät mukaan toimintaan
LisätiedotKuntavaalikysely Jyty
Kuntavaalikysely 2017 Jyty 28.3.2017 Tutkimuksen taustaa Aula Research Oy toteutti kyselytutkimuksen kevään 2017 kuntavaaleissa ehdokkaaksi asettuvien parissa Tässä esityksessä yhteenveto yhdestä tutkimuksen
LisätiedotSuomen Asutusmuseo - Tietopaketti ja kysymykset museovierailun tueksi
Suomen Asutusmuseo - Tietopaketti ja kysymykset museovierailun tueksi Oheiset kysymykset on tarkoitettu museovierailun yhteyteen tai museovierailun jälkeiseen tuntityöskentelyyn. Tietopaketti toimii opettajanmateriaalina,
LisätiedotKirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo
Kirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo Anna Alatalo Aihe Mistä teos kertoo? - Aihe on konkreettisesti selitettävissä oleva kokonaisuus, joka kirjassa kuvataan. - Mika Wickströmin Kypärätempun
Lisätiedot