TOPELIUKSEN KOULUN VALINNAISAINEET LV

Transkriptio

1 TOPELIUKSEN KOULUN VALINNAISAINEET LV luokalla opiskellaan 3 valinnaisainetta: * 2 ainetta kaksi kurssia ja * 1 ainetta yhden kurssin laajuisena HUOM! - Kieliluokalla ranska on 9. luokalla yhden kurssin valinnaisaine. - A2-kielen ja B2-latinan lukijoilla ko. kieli on yhden kurssin valinnaisaine. - Ryhmän perustamisen minimioppilasmäärä on 12. ARVIOINTI Kaikki muut valinnaisaineet arvioidaan numeroarvioinnilla, paitsi 9. luokan yhden kurssin valinnaisaine (S=suoritettu) JATKO-OPINNOT Jatko-opintoihin vaikuttaa yhteisenä aineena opiskellun arvosanan ja valinnaisaineen arvosanan keskiarvo! Ammatillisiin opintoihin pyrittäessä vaikuttaa kaikkien aineiden keskiarvo. Lukio-opintoihin pyrittäessä vaikuttaa lukuaineiden keskiarvo, mutta tasapelitilanteessa kaikkien aineiden keskiarvo saattaa ratkaista opiskelupaikan. Valinnaisaineista A2- ja B2-kieli lasketaan lukuaineiden keskiarvoon. VALINNAISAINEEN VAIHTOPERUSTEET Valinnaisaineet ovat pysyviä valintoja. Valinnaisaineen vaihtoa voidaan harkita lääkärintodistuksen tai koulupsykologin lausunnon perusteella tai muusta erittäin painavasta syystä. Valinnaisaineopettajat vastaavat mielellään huoltajien kysymyksiin valittavista aineista. Opettajat tavoittaa parhaiten Wilmassa. Kotona on hyvä tutustua valinnaisainevihkoon sekä keskustella oppilaan opiskeluohjelman täydentämisestä valinnaisaineilla ja niihin sitoutumisesta!

2 9. LUOKKA Oppilas valitsee seuraavista valinnaisista kaksi ainetta (neljä kurssia). TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA Julkaisun tekeminen, tiedon haku ja vektorigrafiikka (TVT3) Opitaan tekemään erilaisia julkaisuja monipuolisesti tiedonhakua hyväksi käyttäen ja tutustutaan samalla käytetyimpien ohjelmien (esim. Word, Excel, PowerPoint) tehokkaaseen käyttöön. Lisäksi tutustutaan vektorigrafiikkaan. Kurssin aikana tehdään useita projektitöitä, jotka kerätään portfolioon. Kuvankäsittely, esitysgrafiikan tuottaminen ja pelinteko (TVT4) Harjoitellaan vektorigrafiikan tuottamista ja kuvankäsittelyä. Lisäksi tutustutaan pelintekoon graafisen käyttöliittymän avulla. Kurssin aikana tehdään useita projektitöitä, jotka kerätään portfolioon. KOTITALOUS Kotitalous (VKO3 ja VKO4) Kursseilla syvennetään aikaisemmin opittuja tietoja ja taitoja kuten ruoanvalmistusta, leivontaa, kodinhoitoa ja vaatehuoltoa. Tavoitteena on lisäksi kehittää kotitaloudellista ajattelua, esim. taloudellisuutta ja töiden organisointia. Kotitalouden tunneilla korostuu työn tekemisen ilo ja sen avulla oppiminen. 9. luokan valinnainen kotitalous on niin arjen hallintaa kuin kansainvälisyyttä. KUVATAIDE Muotoilutyöpaja (VKU3) Muotoilun työpajassa tutustutaan saven käyttöön taide- ja käyttöesineiden valmistamisessa. Oppilas oppii käsin rakentamisen perustekniikoita ja keramiikkaesineiden viimeistelytapoja. Savitöiden lisäksi tunneilla tutustutaan muiden materiaalien mahdollisuuksiin, opetellaan esinemuotoilun perusteita ja tuotesuunnittelun alkeita.

3 Kuvanveistokurssi (VKU4) Kuvanveistokurssilla tehdään kolmiulotteisia töitä eri materiaaleista, esim. savesta, kipsistä, metalliverkosta ja paperista. Kurssilla tutustutaan myös eri aikakausien veistoksiin ja veistotaiteeseen turkulaisessa ympäristössä. MUSIIKKI Laulunlyömät (VMU3) Terve äänenkäyttö Harjoitellaan soolo- ja stemmalaulua, sekä tulkintaa ja esiintymistä. Laulumateriaalia eri aikakausilta ja genreistä ja oppilaiden toiveita huomioiden. Lauletaan bändin säestyksellä oppilaiden kykyjen mukaan Tehdään esityksiä myös koulun juhliin. Bändisoiton jatkokurssi, (VMU4) - Alkeellinen soittotaito suotava! Soittamista eri kokoonpanoissa ja sovitusta. Materiaalia monipuolisesti eri genreistä ja eri aikakausilta ja oppilaiden toiveita huomioiden Musiikkiesityksiä koulun juhliin. TEKNINEN TYÖ Koneteknologia (VTN3) Kurssin aikana tutustutaan erilaisiin olemassa oleviin polttomoottorityyppeihin, sekä niiden toimintaperiaatteisiin. Kurssilla tutustutaan myös tulevaisuuden moottoritekniikkaan ja erilaisten teknisten ratkaisujen ekologisiin ja taloudellisiin seurauksiin. Kurssilla myös puretaan, mitataan ja kootaan pienmoottoreita. Suunnitelma tuotteeksi 2 (VTN4) Oppilaan viimeisen teknisen työn kurssin aihe on vapaa. Kurssin aikana on tarkoitus käyttää mahdollisimman laajasti hyväksi aiemmin opittuja suunnittelu- ja valmistustapoja.

4 TEKSTIILITYÖ PROJECT RUNWAY - haastavat työt ja materiaalit (VTS3) Sinä saat haasteen ja olet itsesi pahin kilpailija. Sinulle annetaan tietty aika (2vvh) ja laadit kurssisuunnitelman. Sinulle annetaan tietty ilmiö ja tarkastelet sitä suunnittelun lähtökohtana. Perehdyt tekstiili- ja muotihistoriaan sekä vaateiden viestiin. Toteutat vaativammista materiaaleista ja vaativammalla tekniikalla käyttämällä monipuolisesti käsityötaitoja. Kurssikaverit ovat kriitikoitasi, mutta ketään ei eliminoida. Tämä voi olla sinun tähtihetkesi näytöslavalla. DESIGN - ideasta tuotteeksi (VTS4) Millainen on kokonaisen käsityön prosessi? Mitä on tuotesuunnittelu? Mitä on sisäinen yrittäjyys tai käsityöyrittäjyys? Toteuta alusta loppuun suunnitelmasi mukainen itsenäisen työskentelyn projekti. Harjoittele luonnostelua, ideointia, tuotesuunnittelua, testausta, kehittelyä ja valmistusta. Tutkit suomalaista muotoilu- käsityö ja teknologiakulttuuria. Sinä hallitset suunnitteluja valmistusprosessit ja perehdyt teollisiinkin prosesseihin. Panostat työn laatuun ja laadukkaisiin materiaaleihin. Suunnittelet ja toteutat tuotesarjan tai tuoteperheen. Kumpi vain, voit etsiä tuotteillesi myyntiväylän, yritysyhteistyökumppanin tai harjoitella yrittäjyyttä myymällä omia tuotteitasi kurssin puitteissa. LIIKUNTA Iloa liikunnasta (VLI3) Valinnaisliikunnan kurssilla syvennetään liikuntatunneilta tuttujen lajien taitoja ja kokeillaan uusia lajeja. Kurssilla harjoitetaan lisäksi oppilaiden kuntotekijöitä sekä opiskellaan eri lajien pelitekniikoita. Kurssi toteutetaan oppilaiden ja opettajan yhteissuunnitteluna. Hyvää kuntoa ja voimaa liikunnasta (VLI4) Valinnaisliikunnan kurssi on tarkoitettu sinulle, joka olet innokas liikkuja ja haluat piristystä ja reipasta menoa koulupäiviisi. Kurssilla harjoitellaan monipuolisesti erilaisia liikuntalajeja ja taitoja. Tavoitteena on saada uusia liikuntakokemuksia, toimia erilaisissa ryhmissä reilun pelin hengessä sekä kunnon ylläpito. Mahdollisuuksien mukaan tutustutaan perinteisistä koululiikuntalajeista poikkeaviin lajeihin, jotka ovat maksullisia. Kurssi toteutetaan oppilaiden ja opettajan yhteissuunnitteluna.

5 HISTORIA 1900-luvun kulttuurihistoriaa (VHI3 ja VHI4) Kurssilla syvennetään 8. luokan historian kurssien aiheita kulttuurihistorian näkökulmasta. Voidaan esimerkiksi tutkia, miten ihmisten elämä muuttui sotien välisenä aikana. Mikä oli iloinen 20-luku? Entä miksi 1920-luku Suomessa ei ollut niin iloinen? Tärkeä aihekokonaisuus kurssilla on arjen historia, johon paneudutaan etenkin Suomen näkökulmasta: Miten ihmisten asumisen ja elämisen tavat ovat muuttuneet sotien jälkeisenä aikana? Millaisia nuorisoliikkeitä lisääntynyt vapaa-aika ja erilaiset yhteiskunnalliset tilanteet ovat synnyttäneet? Kurssilla voidaan paneutua myös esim. elokuva- ja musiikkikulttuuriin sodan jälkeisessä Suomessa tai ulkomailla ja tutkia, mitä ne kertovat oman aikansa yhteiskunnallisista ja poliittisista ilmiöistä. Kurssin sisältöä voidaan muokata oppilaiden mielenkiinnon kohteiden mukaan. Kurssilla tehdään itse valitusta aiheesta tutkielma, joka vaaditaan kurssin hyväksyttävään suorittamiseen. BIOLOGIA JA TERVEYSTIETO Ihmeellinen ihminen Kurssilla syvennetään kaikille yhteisten ihmisbiologian ja terveystiedon kurssien tietoja ja taitoja. Harjoittelemme mikroskoopin käyttöä, teemme pieniä laborointeja ja tutkimme elimistön rakennetta ja toimintaa. Oppilaiden mielenkiinnon mukaan perehdytään myös evoluutioon, perinnöllisyyteen, sairauksiin ja ympäristön terveysvaikutuksiin. Kurssilla tutustutaan ajankohtaisiin uutisiin ja tutkimustuloksiin. Samalla opitaan lisää tietoja ja taitoja omasta terveydestä huolehtimiseen. Tutkiva, omaehtoinen opiskelu on kurssilla tärkeässä roolissa. Kirjatietoa syvennetään tekemällä tutustumiskäyntejä sopiviin kohteisiin. Kurssilla voidaan tuottaa itse erilaisia materiaaleja tai toteuttaa kampanjoita. Kurssin sisältöä muokataan oppilaiden kiinnostuksen mukaan. Kurssi tukee jatko-opiskelua lukiossa. ESPANJA Kurssin nimi: Espanjan B2-opinnot Tavoitteet: Rohkaista oppilasta näkemään espanjan kielen taito osana elinikäistä oppimista ja oman kielivarannon karttumista sekä ohjata oppilasta löytämään itselleen ja ikäkaudelleen parhaiten sopivia tapoja oppia

6 kieliä ja kannustaa häntä käyttämään vähäistäkin espanjan kielen taitoaan myös oppituntien ulkopuolella. Sisällöt: Mietitään, miten opitaan parhaiten espanjan kieltä ja asetetaan tavoitteet omalle oppimiselle. Pohditaan, mihin espanjan kieltä voi käyttää. Opetellaan kuulemaan ja lukemaan espanjan kieltä sekä kertomaan keskeisistä aiheista (esim. itsestä, perheestä, ystävistä, koulusta, harrastuksista, vapaa-ajan vietosta sekä elämästä espanjankielisessä ympäristössä). Harjoitellaan espanjan kielen ääntämistä ja sävelkulkua. Laaja-alainen osaaminen: L1-6 Arviointi: Arvosana koostuu tuntityöskentelystä, kuulemisen ja lukemisen ymmärtämisestä, puheen ja kirjoituksen tuottamisesta sekä sanaston hallinnasta. SAKSA Kurssin nimi: Saksan B2-opinnot Tavoitteet: Rohkaista oppilasta näkemään saksan kielen taito osana elinikäistä oppimista ja oman kielivarannon karttumista sekä ohjata oppilasta löytämään itselleen ja ikäkaudelleen parhaiten sopivia tapoja oppia kieliä ja kannustaa häntä käyttämään vähäistäkin saksan kielen taitoaan myös oppituntien ulkopuolella. Sisällöt: Mietitään, miten opitaan parhaiten saksan kieltä ja asetetaan tavoitteet omalle oppimiselle. Pohditaan, mihin saksan kieltä voi käyttää. Opetellaan kuulemaan ja lukemaan saksan kieltä sekä kertomaan keskeisistä aiheista (esim. itsestä, perheestä, ystävistä, koulusta, harrastuksista, vapaa-ajan vietosta sekä elämästä saksankielisessä ympäristössä). Harjoitellaan saksan kielen ääntämistä ja sävelkulkua. Laaja-alainen osaaminen: L1-6 Arviointi: Arvosana koostuu tuntityöskentelystä, kuulemisen ja lukemisen ymmärtämisestä, puheen ja kirjoituksen tuottamisesta sekä sanaston hallinnasta. KIELET JA MAANTIETO Matkustajana maailmalla

7 Tavoitteet: Oppia monipuolisesti matkailuun liittyviä tietoja ja taitoja. Tutustua maailman kieliin, kulttuureihin ja matkakohteisiin kotikaupungista käsin Sisältö: Osallistujat valitsevat kurssilla opiskellut kielet ja kohteet. He toimivat myös itse kielten opettajina ja saavat kurssilta mukaansa useamman kielen alkeet ja intoa uuden kohtaamiseen. Kurssi antaa aineksia monipuolisen maailmankuvan rakentumiseen ja taitoa matkustaa eri puolille maapalloa. Työtavat: mm. ryhmä- ja pariharjoitukset, keskustelut, videointi, pelit & leikit ja muut toiminnallisen oppimisen työtavat ja vierailut Oppimateriaalit: mm. musiikki, elokuvat, videot, media, lehdet, kirjat, digitaaliset paikkatietosovellukset Laaja-alaiset tavoitteet: L1-L7 Kyseessä on useiden eri oppiaineiden tavoitteita ja sisältöjä soveltava kurssi. Arviointi: Hyväksytty- Hylätty

8 9. LUOKKA yhden kurssin valinnaiset Seuraavaksi esitellään yhden kurssin laajuiset valinnat. Valitse tästä kurssiryhmästä yksi valinnaisaine. Ranskan kieliluokalla sekä A2 tai B2-kieltä opiskelevat eivät valitse tästä ryhmästä. Näiden kurssien arviointi on hyväksytty/hylätty. KUVATAIDE Elokuvakurssi Tutustutaan elokuvan historiaan ja tyylilajeihin. Oppilas oppii elokuvan rakenteen. Oppilas oppii elokuvan tulkintaa ja arvostelun kirjoittamista. Kurssilla tehdään elokuvakohtaus ryhmätyönä videokameralla. Musiikkivideokurssi Tutustutaan musiikkivideon kehitykseen ja eri tyyppeihin. Tehdään oma musiikkivideo TEKNINEN TYÖ Pienoismallikurssi Tutustutaan pienoismallien maailmaan. Jokainen suunnittelee ja rakentaa oman pienoismallin. Se voi olla esimerkiksi dioraama- tyyppinen, tai vaikka roolipeleihin liittyvä. TEKSTIILITYÖ FANTASIA Uniikin ja yksilöllisen työn suunnittelun rajana toimikoon fantasiamaailma. Vain sinun mielikuvituksesi voi asettaa rajoja. Taikuuteen tarvitaan aiemmin opittuja tekniikoita, syvennetään niitä, sekoitellaan keskenään ja lisätään ripaus erityistekniikoita; kankaanpainoa tai värjäystä, (kone)kirjontaa tai vaikka huovutusta. Lopputulos on taianomainen tuote tai teos.

9 MAANTIETO Riskien maailma Kurssilla tutustutaan erilaisiin riskeihin ja uhkiin maapallolla. Tutkitaan riskien syntyä, syitä ja alueellista esiintymistä. Riskejä käsitellään monipuolisesti ja ajankohtaiset aihepiirit huomioiden. Kurssilla hyödynnetään digitaalista materiaalia ja dokumentteja. Käsiteltäviä aihepiirejä voivat olla esimerkiksi maanjäristykset ja tsunamit, terrorismi, teknologiset uhat, ilmastonmuutos ja tarttuvat taudit. Oppilaat voivat kurssin alussa esittää toiveita kurssin sisällöstä. Kurssi tukee jatko-opiskelua lukiossa. LIIKUNTA Liikunnasta voimaa Kurssin tavoitteena on tutustua monipuolisesti eri liikuntamuotoihin. Lajivalikoima suunnitellaan osallistujien kiinnostuksen mukaan. Kurssin ilmapiiri pyritään pitämään rennon letkeänä. Tärkeää on, että jokainen kurssiin osallistuja saa positiivia ja innostavia kokemuksia liikunnasta. KOTITALOUS Suunnitellaan ja valmistetaan itse Suunnitellaan yhdessä kurssin sisältö vastaamaan ajan haasteisiin. Valmistetaan erilaisia aterioita ja leivonnaisia huomioiden vuodenaika, terveellisyys ja makuelämykset. Kurssiin sisältyy kirjallinen tehtävä oppilaan valitsemasta aiheesta. HISTORIA Sotien ja konfliktien historiaa Kurssilla keskitytään lähinnä 1900-luvun sotiin ja konflikteihin, joiden tapahtumiin voidaan syventyä tarkemmin kuin kaikille yhteisillä historian kursseilla. Etsitään sotien ja konfliktien syitä ja seurauksia. Tutkitaan myös esimerkiksi elämää kotirintamalla ja propagandan merkitystä sodankäynnissä. Kurssin

10 sisältöä muokataan oppilaiden mielenkiinnon kohteiden mukaan, voidaan esimerkiksi käsitellä ajankohtaisia käsitteitä ja ilmiöitä kuten kyber- tai informaatiosota tai terrorismi. Kurssilla tutustutaan erilaisiin lähdemateriaaleihin ja hyödynnetään tekstien lisäksi myös kuva- ja videomateriaalia, joiden analysointia harjoitellaan. Kurssilla tehdään itse valitusta aiheesta tutkielma tai pienempiä töitä, jotka vaaditaan kurssin hyväksyttävään suorittamiseen. MATEMATIIKKA Tehomatematiikkaa 9 Sisältö: Kurssilla kerrataan peruskoulumatematiikan keskeisin sisältö lukion matematiikkavalintoja varten ja opiskellaan hyödyllisten matematiikkaohjelmien käyttö. Opiskelu toteutetaan erilaisina ryhmäoppimistilanteina ja kurssista annetaan suoritusmerkintä. SUOMEN KIELI Lukupiiri Kurssilla syvennetään kirjallisuuden tuntemusta ja laajennetaan lukutottumuksia. Kurssilla on mahdollisuus suorittaa lukudiplomi. Kurssin aikana luetaan monipuolisesti kaunokirjallisuutta sekä keskustellaan luetusta analysoiden ja kirjallisuuden käsitteitä käyttäen. Kurssilla luetaan sekä omavalintaisia että opettajan suosittelemia teoksia. Pääpaino on kirjallisuuden eri aikakausiin tutustumisessa. Kirjallisuuden käsittelyyn käytetään monipuolisia työtapoja: keskustelua, toiminnallisuutta, draamaharjoituksia jne. KIELET JA MAANTIETO Kasva maailmankansalaiseksi Tavoitteet: Oppia ymmärtämään kuinka YK toimii, ymmärtää paremmin kuinka globaalit tekijät vaikuttavat arkipäiväämme, oppia medialukutaitoa, ymmärtää syy-seuraussuhteita ja haastaa omia näkemyksiä ja asenteita.

11 Sisällöt: Miksi maailmassa on pakolaisia? Miksi jotkut maat ovat köyhempiä kuin toiset? Miten maailman asioihin voidaan vaikuttaa? Kuinka YK toimii? Kurssilla tutustutaan yhdessä maailman ilmiöihin ja kulttuureihin YK:n toiminnannäkökulmasta. Työtapoina tutkitaan eri medioita ja haetaan niiden kautta tietoa, tehdään ryhmätöitä ja haastattelututkimuksia, draamaa. Kyseessä on useiden eri oppiaineiden tavoitteita ja sisältöjä soveltava kurssi.