Asia Otsikko Sivu 1 Vuoden 2017 talousarvio ja taloussuunnitelma /

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Asia Otsikko Sivu 1 Vuoden 2017 talousarvio ja taloussuunnitelma /"

Urho Mikkonen
6 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Esityslista 9/ (8) Kasvatus- ja koulutuslautakunta Aika klo 17:00 Paikka Kunnanvirasto, edustustila, 4. krs Ennen kokouksen alkua kahvit kokoushuoneessa klo 16:30 Käsiteltävät asiat Asia Otsikko Sivu 1 Vuoden 2017 talousarvio ja taloussuunnitelma / 3 kasvatus- ja koulutuslautakunta 2 Vihdin lukion kurssimäärän vahvistaminen lukukaudeksi Ajankohtaiset asiat 7 4 Ilmoitusasiat 8

2 Esityslista 9/ (8) Osallistujat Nimi Tehtävä Lisätiedot Läsnä Viljanen Eerikki puheenjohtaja Anttila Kari varapuheenjohtaja Lumikumpu Päivi Löfgren Eero Puhakainen Mikko Ranta Pekka Roos Eva Seuranen Karita Trochel Tuija Viherkanto Kari kunnanhallituksen edustaja Muu Ojajärvi Marjo sivistysjohtaja Arvilommi Hanna pöytäkirjanpitäjä Vainio Taina varhaiskasvatuspäällikkö Jordman Paavo nuorisovaltuuston edustaja Renström Nea nuorisovaltuuston edustaja Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Todetaan Pöytäkirjan tarkastajat Tuija Trochel Kari Anttila Tarkastus suoritetaan Puheenjohtaja Pöytäkirjanpitäjä Eerikki Viljanen Hanna Arvilommi

3 Esityslista 9/ (8) Kasvatus- ja koulutuslautakunta Vuoden 2017 talousarvio ja taloussuunnitelma / kasvatus- ja koulutuslautakunta 38/ /2016 Kasv Sivistyskeskuksen perustehtävä on tuottaa kunnan strategian mukaisesti su ju via, tehokkaita sekä oikea-aikaisia peruspalveluja Vihdin kunnan asukkail le. Samoin tavoitteena on kannustaa kuntalaisia omatoimisuuteen ja ak tii vi suu teen, mikä edellyttää, että palvelujärjestelmät ovat toimivia ja kun ta lais ten saavutettavissa. Varhaiskasvatuksen perustehtävä on jär jestää erimuotoisia päivähoitopalveluja. Koulut vastaavat perusopetuksen ja lu kio kou lu tuk sen järjestämisestä. Kulttuuri- ja vapaa-aikapalvelut tuottavat kaikille kuntalaisille avoimia hy vinvoin ti- ja vapaa-ajanpalveluja. Vuoden 2017 kuntatasoisena tavoitteena on edel lis vuo den jatkumona sähköisen asioinnin edistäminen. Vuoden 2017 talousarviokehys asettaa kaikille sivistyskeskuksen lau ta kunnil le toiminnan uudelleen järjestämisvaatimuksia. Merkittävin toiminnan muu tos sisältyy pedagogiseen koulu- ja päiväkotiverkkoon, jonka ta voit teena on kehittää palveluverkkoa niin, että se vastaa palvelutarvetta. Pal ve luver kon uudistamiseen vaikuttaa uudet opetussuunnitelmat esi- ja pe rusope tuk ses sa, lasten määrän väheneminen varhaiskasvatuksessa sekä tek ni sen keskuksen aloittama kiinteistöjen salkutusprosessi. Pedagogisella kou lu- ja päiväkotiverkolla pyritään tavoittamaan strategiassa mainittu tavoi te saada kunnan talous tasapainoon vuonna 2017, mikä tavoitteena edel lyt tää tarkastelemaan palveluverkkoa palvelujen tuottamisen ta lou del lisuu den näkökulmasta. Pedagoginen koulu- ja päiväkotiverkko esitellään val tuus to se mi naa ris sa Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelmassa on tavoitteena so sio emo tionaa li sen kehityksen sekä koulunkäynnin tukeminen. Var hais kas va tuk sessa lasten sosioemotionaalisen kehityksen tukemiseen vaikutetaan mm. lisää mäl lä kasvattajien tietoisuutta ja osaamista lasten tunne-elämän ja käyt täy ty mi sen säätelyssä sekä jatkamalla pienryhmätoimintaa, jolla haetaan apua lasten vaikeisiin tunne-elämän pulmiin. Perusopetuksessa tämä to teu tuu mm. opetuksen laadun kehittämiseen saadulla valtioavustuksella, mi kä kohdistetaan opetuksen erityistarpeisiin. Vihdin kunta on saanut valtiol ta euron avustuksen, joka kohdistetaan sosioemotionaalisen ke hi tyk sen ja koulunkäynnin tukemiseen. Vihdin kunnassa on koottu talousarvioon sisältyvät investoinnit in ves toin tioh jel maan. Sivistyskeskuksen merkittäviä investointeja on vuosille ajoittuva Kirkonkylän koulujen sekä kulttuuri- ja vapaa-ajan tilojen ja aluei den hankesuunnitelmien mukainen rakentaminen. Työnimi hankkeelle on Vihdin kirkonkylän campus, jonka suunnitteluun ja rakentamiseen määrä ra ha vuodelle 2017, rakentaminen sijoittuu vuosille 2018 ja Vihdin yh teis kou lu, osa Pappilanpellon koulun luokista, Kirkonkylän kirjasto ja nuo ri so ti lat tulevat sijoittumaan tähän kokonaisuuteen ja tarvittavat mää rära hat on varattu vuosille 2017, 2018 ja Vihdin kunnanvaltuusto on keväällä 2016 päättänyt hankesuunnitelmasta.

4 Esityslista 9/ (8) Pää tök sen mukaan Kuntala-nimisen kiinteistön käytöstä päätetään myöhem min. Museo toimii nyt seurakunnalta vuokratussa tilassa sekä Niu hala-ni mi ses sä kiinteistössä, jossa toiminnan jatkaminen vaatii mittavia perus kor jauk sia. Museon toimintaa on myös kunnan omistamassa Vil ja ma kasii ni-ni mi ses sä kiinteistössä. Lisäksi museolla on toiminnan edellyttämä ko koel ma va ras to. Kulttuuri- ja kansalaistoiminnan lautakunta esittää, että Vih din museon toiminta keskitetään Kuntala-nimiseen kiinteistöön. Vihdin kunnanvaltuusto on päättänyt, että Kirkonkylän koulujen sekä kulttuu ri- ja vapaa-ajan tilojen ja alueiden hankesuunnitelmaan sisältyy kou lukäyt töön soveltuva liikuntahalli, joka voidaan jakaa kahteen osaan. Kunnan val tuus ton päätöksen jälkeen on eri käyttäjien taholta esitetty, että liikun ta hal li olisi syytä rakentaa pinta-alaltaan laajempana. Lii kun ta lau ta kunta pyytää kunnanhallitusta ja kunnanvaltuustoa harkitsemaan liikuntahallin ko koa ja käyttötarkoitusta. Oheismateriaali Tuloslaskelma Valmistelija Marjo Ojajärvi, etunimi.sukunimi(at)vihti.fi, p Esittelijä Sivistysjohtaja Ehdotus Kasvatus- ja koulutuslautakunta antaa talousarvioesityksensä ole vas sa kokouksessa. Päätös Liitteet 1 Tuloslaskelma ulkoiset ja sisäiset 2 Tuloslaskelma, sisäiset

5 Esityslista 9/ (8) Kasvatus- ja koulutuslautakunta Vihdin lukion kurssimäärän vahvistaminen lukukaudeksi / /2011 Kasv Vihdin lukiossa on lukuvuonna opiskelijoita seuraavasti: 1-vuosikurssin opiskelijoita vuosikurssin opiskelijoita vuosikurssin opiskelijoita vuosikurssin opiskelijoita 35 yhteensä 547 opiskelijaa Vihdin lukion oppilasmäärät sekä kurssimäärät edellisinä lukuvuosina ovat ol leet: lv lv lv Vihdin lukion kurssitarjonta perustuu nuorille annettavan lukiokoulutuksen tun ti ja koon, jonka mukaan opiskelijoille tulee tarjota tietty määrä kaikille pa kol li sia ja syventäviä kursseja sekä 75 kurssin vaatimusten täyttymiseksi kou lu koh tai sia soveltavia kursseja. Vihdin lukion opiskelija-aines on huomat ta van heterogeeninen, mistä syystä kurssitarjonnan tulee vastata moni puo li ses ti opiskelijoiden jatko-opintovalmiuksiin ja mahdollisuuksiin. Lisäk si opiskelun digitalisoituminen, ylioppilaskirjoitusten sähköistyminen sekä erilaisten opiskeluympäristöjen edellyttämien taitojen konkreettinen harjoit te lu edellyttävät tarjonnalta monipuolisuutta. Vihdin lukioon tulee iso joukko opiskelijoita, joiden opiskelutaidot ja valmiu det ovat heikot ja jotka tarvitsevat erityistä tukea selvitäkseen lukio-opin nois ta. Tästä syystä opiskelijoille tarjotaan opintojen alkuvaiheessa opis ke lu val miuk sien parantamiseen kehitettyä Oppimisen taidot kurssia, jo ka on ollut tarpeellinen lisä kurssimuotoiseen opiskelun tukeen. En simmäi sen vuositason opiskelijoille järjestetään myös ydinaineiden (äidinkieli, ma te matiikka, englanti, ruotsi) tuki- ja tehokursseja, joilla kerrataan hitaasti ede ten perusasioita ja näin pyritään varmistamaan opiskelijoitten val miudet selvitä kyseisten oppiaineiden opiskelusta ja myöhemmin myös yli op pilas kir joi tuk sis ta. Ryhmänohjaajat ohjaavat tukikursseille sellaiset ryh mänsä opiskelijat, joiden perusopetuksen päättöarviointi kyseisissä aineissa on heik ko tai joilla lukion ensimmäisten kurssien heikko menestys ennustaa han ka luuk sia. Usein kyseisiin ryhmiin ohjataan myös toisen vuositason opis ke li joi ta, joiden opinnot uhkaavat keskeytyä yhden tai useamman ydinai neen hankaluuksiin. Päättövaiheen opiskelijoille on tarvittaessa perustettu erityisesti ma te ma tiikas sa ja ruotsin kielessä pienryhmät, joissa on keskitytty yksinomaan op pimää rän hyväksytyksi saamiseen. Lisäksi Vihdin lukiossa on kokeiltu englan nin kielen loppuvaiheen kurssien eriyttämistä tasoryhmiin, jotta jokainen pys tyi si opiskelemaan ja oppimaan oman tahdin ja vaikeustason mukaan. Ko kei lus ta saatujen hyvien kokemusten perusteella käytäntöä on laa jennet tu myös ruotsin kieleen. Tämä järjestely yhdessä eri oppiaineiden päättö vai heen kertauskurssien kanssa on mahdollistanut monelle lu kio tut kin-

6 Esityslista 9/ (8) non suorittamisen, avannut tien jatko-opintoihin ja näin estänyt kou lu tuksen ulkopuolelle jäämisen. Vihdin lukio on luonut toimintakulttuurin, jossa kou lun koko henkilökunta kantaa vastuuta opiskelijoiden valmistumisesta. Valmistelija Marjo Ojajärvi, etunimi.sukunimi(at)vihti.fi, p Esittelijä Sivistysjohtaja Ehdotus Kasvatus- ja koulutuslautakunta päättää, että lukion kurssimäärä on 630 kurs sia lukuvuonna Päätös

7 Esityslista 9/ (8) Kasvatus- ja koulutuslautakunta Ajankohtaiset asiat Kasv Sivistysjohtaja, varhaiskasvatuspäällikkö ja pedagoginen sihteeri esittävät kokouksessa katsauksen ajankohtaisista asioista. Valmistelija Marjo Ojajärvi, etunimi.sukunimi(a)vihti.fi, p Esittelijä Ehdotus Sivistysjohtaja Merkitään tiedoksi. Päätös

8 Esityslista 9/ (8) Kasvatus- ja koulutuslautakunta Ilmoitusasiat Kasv 1) Luksia, Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän yhtymäkokouksen pöytäkirja ) Luksia, Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän hallituksen pöytäkirja ) Luksia, Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän hallituksen pöytäkirja ) Viranhaltijapäätöksiä: Sivistysjohtaja/henkilöstöasiat Varhaiskasvatuspäällikkö/henkilöstöasiat Esittelijä Ehdotus Sivistysjohtaja Kasvatus- ja koulutuslautakunta merkitsee ilmoitusasiat tiedoksi. Päätös Oheismateriaali vhp_raportti_kasv

Samankaltaiset tiedostot

VIHDIN KUNTA. Pöytäkirja 7/ (6) Liikuntalautakunta. Aika klo 17:10-19:18. Paikka Kunnanvirasto, kokoushuone 325.

VIHDIN KUNTA. Pöytäkirja 7/ (6) Liikuntalautakunta. Aika klo 17:10-19:18. Paikka Kunnanvirasto, kokoushuone 325. Pöytäkirja 7/2016 1 (6) Liikuntalautakunta Aika 14.09.2016 klo 17:10-19:18 Paikka Kunnanvirasto, kokoushuone 325 Käsitellyt asiat Otsikko Sivu 23 Vuoden 2017 talousarvio ja taloussuunnitelma 2018-2019