ETHNOS TIEDOTE 3/2004

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "ETHNOS TIEDOTE 3/2004"

Transkriptio

1 ETHNOS TIEDOTE 3/2004

2 Sisältö: Sisältö:...2 Puheenjohtajan palsta:...3 Tulevasta toiminnasta ja vähän menneestäkin...3 Kulttuuri rakenne vai sisältö...5 Esitelmä Ethnos ry:n koulutuspäivällä Välähdyksiä kentältä...11 Kenttätyöt Shorunzhassa jatkuivat Ilmoitusasioita...17 Seurasaarisäätiön stipendejä...17 Call for papers...18 Etnologian pro gradu -tutkielma sai palkinnon Jyväskylässä...19 Väitöksiä...19 Luentoja...19 Arvoisa Ethnos ry:n jäsen...20 r.y. c/o Tieteiden talo Kirkkokatu Helsinki Ethnos tiedote 3/2004 syyskuu Kansikuva: Kymmenvuotias Roza tuli uhrilehdossa järjestettyyn rukousjuhlaan maripukuun pukeutuneena isoäitinsä kanssa. Valok. Mari Immonen. Katso Välähdyksiä kentältä-artikkelia. Suomen kansatieteilijöiden yhdistys Ehnos ry:n Ethnos-tiedote ilmestyy seuraavan kerran joulukuussa Numeroon tarkoitettu aineisto tulee toimittaa mennessä Niklas Huldénille osoitteeseen: Etnologi / Åbo Akademi Tehtaankatu 2, Turku tai sähköpostitse osoitteeseen: tiedote@ethnosry.org Ethnos ry: hallitus 2004 Puheenjohtaja Pirjo Korkiakangas, puh. (014) puheenjohtaja@ethnosry.org Varapuheenjohtaja Katriina Siivonen puh. (02) , katriina.siivonen@tukkk.fi Kansainvälisten asioiden sihteeri: Maarit Knuuttila, puh (040) maaknuu@campus.jyu.fi Julkaisusihteeri: Terhi Torkki, terhi.torkki@helsinki.fi Museoyhdyshenkilö: Aila Nieminen, seurasaarisaatio@kolumbus.fi Seminaarisihteeri: Katriina Siivonen, puh. (02) , katriina.siivonen@tukkk.fi Tiedotussihteeri: Niklas Huldén, puh. (02) , niklas.hulden@abo.fi Sihteeri: Mari Immonen, puh , sihteeri@ethnosry.org Taloudenhoitaja: Hanna Naarmala, puh , hanna.sinisalo@nic.fi 2

3 Puheenjohtajan palsta: Tulevasta toiminnasta ja vähän menneestäkin Kesälomien päätyttyä ja syksyn töiden käynnistyttyä voinee hieman tutkailla Ethnoksen lähiaikojen toiminnan suuntaviivoja ja tärkeimpiä tapahtumia. Yhdistyksen rutiinitoiminnoista huolehtiminen on tietysti oma alueensa, mutta jäsenistöä varmaankin kiinnostaa enemmän näkyvämpi ja ulospäin suuntautuvampi esiintyminen ja toimiminen. Yhdistys on jälleen monien muiden tieteellisten yhdistysten ja seurojen kanssa esittäytymässä heti vuoden vaihteen jälkeen Tieteen päivien yhteydessä toisen kerran järjestettävässä Tieteiden yö tapahtumassa. Kuten edelliselläkin kerralla (tammikuussa 2003) on nytkin tarkoituksena kertoa ns. suurta yleisöä palvellen siitä, mitä kansatieteilijät ja etnologit tekevät, millaiset asiat heitä tutkimuksellisesti kiinnostavat. Tästä tilaisuudesta lisää seuraavassa tiedotteessa. Tulevan vuoden maaliskuussa kokoonnumme tuttuun tapaan Helsinkiin Tieteiden talolle vuosikokousseminaariin, jonka teemaa työryhmä parhaillaan kehittelee. Vuodelle 2006 osuu kaksi Ethnoksen toiminnan kannalta tärkeää tilaisuutta, nimittäin Kansatieteen päivät sekä järjestyksessään 9. suomalais-unkarilainen symposiumi, jonka järjestelyvuoro on meillä suomalaisilla. Myös näiden tilaisuuksien suunnittelu on jo käynnistetty. Kansatieteen päivien tapahtumapaikkana on Helsinki, suomalais-unkarilainen symposiumi järjestetään Jyväskylässä. Molempien tilaisuuksien onnistunut läpivieminen on yhdistykselle sekä voimavaroja vaativaa että haasteellista; ja tietysti tavoitteena on etenkin symposiumin suhteen luoda unkarilaisille kollegoille yhtä onnistunut kokonaisuus kuin oli edellinen Unkarin Lakitelekissa järjestetty symposiumi elokuussa Ethnoksen monivuotinen veteraanikansatieteilijöiden haastatteluhanke on edennyt vauhtiin päästyään varsin hyvin. Tästä lankeaa suurin ansio tehokkaille ja ahkerille haastattelijoille sekä etenkin haastateltaviksi suostuneille. Hankkeen ensimmäinen vaihe on jo toteutettu ja kertyneet haastattelunauhat litteroidaan sekä arkistoidaan mahdollista jatkokäyttöä odottamaan. Hankkeenahan tämänkaltainen projekti on päättymätön, jatkon takaa se, että meistä itse kukin vähitellen 3

4 pääsee tai siirtyy veteraanien joukkoon ja toivon mukaan myös suostuu jälkipolvien iloksi, opiksi ja hyödyksi muistelemaan vaiheitaan tieteenalamme parissa. Palaan vielä hetkeksi Ethnoksen viimekeväiseen Seurasaaarisäätiön tiloissa Tomtebossa järjestettyyn koulutuspäivään Aluekehitystyö ja kulttuurisesti kestävä kehitys, joka oli todella onnistunut tilaisuus ja johon osanottajiakin oli kokoontunut sopivasti eli juuri sen verran kuin tila antoi myöten. Tässä tiedotteessa ilmestyy professori Anna- Maria Åströmin mielenkiintoinen kirjoitus, joka pohjaa hänen kyseisessä seminaarissa pitämäänsä esitelmään. Hän valottaa kulttuuri-käsitteen moninaisia polkuja sekä suomalaisen kulttuurin paikallisuutta ja tilaa yhä lisääntyvissä monikulttuurisuuden, globaalistumisen ja taloudellisten hyötynäkökohtien paineissa. Tässä yhteydessä kulttuurin kestävän kehityksen kannalta erityisen tärkeää onkin Anna-Maria Åströmin tavoin kysyä, ketkä kulttuuriin liittyvistä asioista päättävät, millaisin periaattein päätöksiä tehdään ja miten erilaisia kulttuuriin liittyviä (myös taloudellisia) prosesseja ohjataan ja hyödynnetään. Eläminen nykyisenkaltaisessa mediakeskeisessä maailmassa tuo kaukanakin tapahtuvan väistämättä osaksi arkeamme lähes reaaliajassa. Miten sitten onnistumme ylläpitämään ja vahvistamaan omaa, paikallista tai kansallista perintöämme ja kulttuuriamme ajoittain yhä kaaosmaisempana näyttäytyvässä maailmassa. Miten kulttuurintutkijoina voimme tarttua ympärillämme tapahtuvaan niin, että ne kulttuuriset rakennelmat, sisällöt ja merkitykset, joiden luomisessa olemme osallisina, edesauttavat kulttuurisesti kestävää kehitystä ja koituvat laaja-alaisesti yhteiseksi hyväksi. Pirjo Korkiakangas 4

5 Kulttuuri rakenne vai sisältö Esitelmä Ethnos ry:n koulutuspäivällä Tasan 23 vuotta sitten professori Bo Lönnqvist piti Historian päivillä esitelmän otsikolla Kulttuurin käsite kulttuuriantropologian kannalta. Silloin, vuonna 1981, oli uusi kulttuuritoimintalaki juuri astunut voimaan. Esitelmässään Bo Lönnqvist valotti sitä, miten tuolloin lakiin säädetty kulttuurikäsite oli aivan toisenlainen kuin se, mikä antropologiassa oli vallitsevin. Laissa kulttuuritoiminnalla tarkoitettiin taiteen harjoittamista, taidepalveluiden tarjontaa ja käyttöä sekä paikallisen kulttuuriperinteen vaalimista ja edistämistä. Voidaankin kysyä, millainen kulttuurikäsitys nyt on vallalla ja miten tiede tänä päivänä kulttuurin määrittää. Bo Lönnqvistin peräänkuuluttama kulttuuriantropologinen näkemys, jossa kulttuuri nähdään prosessina ja alati muuttuvina elämäntapoina, on vallannut alaa laajemminkin. Kulttuurilla ei enää tarkoiteta vastakohtaisesti korkeakulttuuria (taide, musiikki, kirjallisuus) ja paikallista kulttuuriperinnettä, vaan kulttuurin jako korkeaan ja matalaan on myöhäismodernissa ajassa kuroutunut umpeen: kulttuuriin sisällytetään erityyppisiä alakulttuureja, joita myös edistetään. Myös jako kansallisiin kulttuureihin on murenemassa, ja Euroopan yhteisön sisällä on alettu entistä enemmän vaalia alueellisten, maakuntien ja paikallisen kulttuuritason esiin nostamista. Yhä enemmän puhutaan myös monikulttuurisesta yhteiskunnasta sekä jonkinasteisista globaalin ja paikalliskulttuurien risteyksistä. Miten sitten identifioida paikallista ja maakunnallista kulttuuria, millaisia ovat niiden erityispiirteet ja miten niitä voidaan nostaa esiin? Miten aiemmat käsitykset korkeakulttuurista sopivat näihin näkemyksiin? Mitä kulttuurin kentällä tapahtuu, kun kulttuuria aletaan pitää talouden moottorina? Filosofi Pekka Himanen on todennut kirjassaan Välittävä, kannustava ja luova Suomi: katsaus tietoyhteiskuntamme syviin haasteisiin (2004), että esimerkiksi Suomen on alkutuotanto- ja teknologiapainotteisen talouden sijasta siirryttävä talouteen, joka tuottaa kulttuuria myös maailmanmarkkinoille. Kulttuurinen sisällöntuotanto (musiikin, taiteen ja muun kulttuurin) ja sen organisointi oli- 5

6 si se valtti, jolla pystyisimme ylläpitämään yhteiskuntamme nykyistä elintasoa sekä turvaamaan sen jatkumisen. Jos yritämme analysoida sitä, miten kulttuurikäsitys tieteen parissa on muuttunut 1980-luvulta nykypäivään, meidän on valaistava sekä tieteen sisäistä kehitystä että sitä, miten se on ollut sidoksissa yhteiskunnalliseen kehitykseen. Onneksi tieteessä kuitenkin pyritään itsereflektioon. Etenkin viime vuosina on yhä enemmän painotettu sitä, että tutkijan on pystyttävä analysoimaan myös omaa tutkijan rooliaan sekä sitä, miten hänen tutkimuksensa vaikuttaa tutkittavaan yhteisöön ja yhteiskunnalliseen keskusteluun. Kulttuurin käsite muuntuvassa maailmassa Suomalaisen kulttuurintutkimuksen parissa vannottiin vielä 1980-luvulla strukturaaliseen kulttuurin käsitykseen, joka pohjautui 1930-luvun Cultural Patterns ideaan. Sen mukaisesti kulttuuri käsitettiin jonkinlaiseksi organisaatioksi, rakenteeksi ja konfiguraatioksi. Kulttuurin ajateltiin toimivan tietynlaisena, lähes tiedostamattomana ohjaavana mallina, jonka puitteissa kulttuurin jäsen tiesi miten toimia erilaisissa tilanteissa. Strukturalistista näkemystä pidettiin kuitenkin jo 1960-luvulla liian staattisena ja yksilön vapautta rajoittavana. Niinpä Pierre Bourdieu totesi 1970-luvun Algerian berberitutkimuksissaan, että kulttuurin rakennekonfiguraatioon on lisättävä toiminnallinen puoli. Arkitason sosiaalinen toiminta ja ylätason kulttuurirakenteet muodostavat dialektisen yhtälön, jonka kautta kulttuurinen prosessi etenee ja muuntuu. Tällöin voitiin nojata vanhempiinkin, jopa Edward B. Taylorin edustamiin, kulttuurikäsitteisiin ja tutkia esimerkiksi jonkin yhteisön tietojen, uskonnon, taiteen, lakien, moraalin sekä ihmisen yhteisön jäsenenä saavuttamien tapojen kokonaisilmentymää. Bourdieun tapa tulkita kulttuuria herätti kuitenkin näkemään sen, miten kulttuurit muuntuvat. Muutokset tapahtuvat sosiaalisen praksiksen tasolla ja etenevät hitaasti muuntuen symbolitason kautta tavallaan takaisin rakennetasoon. Nykyään kuitenkin muutokset tapahtuvat niin nopeasti, että rakennetasolta ei ole kovin helppoa hahmottaa arvojen, normien ja myyttisten tasojen muutoksia tai muutosten suuntaa. 6

7 Seuraava, 1980-luvulla, tieteen kentällä laaja-alaisesti vaikuttanut kulttuurikäsityksiä uudella tavalla hahmottanut antropologi Clifford Geertz oli sitä mieltä, että kulttuurin ydin lepää yhteiskunnan muodoissa [ societie s forms are culture s substance ; it is through the flow of behavior, or more precisely, social action, that cultural forms find articulation ]. Geertzin mukaan kulttuurin muodot ilmenevät myös esimerkiksi esineissä ja erilaisissa tietoisuuden tiloissa [ states of consciousness ] nimenomaan arkisen elämäntavan kontekstiin liittyvissä merkityksissään. Näin geertziläinen kulttuurikäsitys nojautui jo aikoinaan mm. antropologien Ralph Lintonin, Clyde Kluckhohnin ja Melville Herskovitzin esittämiin ajatuksiin, että kulttuuri on samaa kuin elämäntapa, mode of life, way of life ja design for living. Clifford Geertz etsi kulttuurin merkitystasoa ja painotti tutkimustyön tulkinnallista puolta. Geertzin ihannoima kulttuurintutkimus on kuvailevaa, mutta koska hän kiinnittää sosiaalisten käytänteiden ohella huomiota myös symbolitasoon se on myös tulkitsevaa ja mikroskooppista. Ottaako Geertz sitten kantaa siihen, toimiiko kulttuuri rakenne- ja käytäntötasolla? Geertzin mukaan kulttuurintutkija etsii symbolitason vastauksia ja symbolitasolta vaaditaan jonkintasoista koherenssia eli sisäistä yhtenäisyyttä. Tutkija etsii kulttuurin merkityksiä ja pyrkii antamaan selityksiä merkitysten sisäisestä logiikasta. Yksi Clifford Geertzin kulttuurin määritelmistä kuuluu: Culture is an ordered system of meaning and symbols in terms of which individuals define their world, express their feelings and make their judgement. Geertz on myös sitä mieltä, että kulttuuria voidaan ikään kuin lukea ja sitä on myös yritettävä kääntää ymmärrettävään kielelliseen muotoon. Kulttuurintutkijan tehtävä tässä on eri merkitysten löytäminen ja niiden sitominen yhteisöön, jossa ne esiintyvät. Mistä merkityksiä sitten etsitään? Bourdieun mukaan niitä etsitään sieltä, missä ensitiedon lähteet ovat, toisin sanoen kulttuurin ja yhteisön jäsenten keskuudesta, heidän kokemusmaailmastaan. Geertz painottaa käsitettä local knowledge, paikallista tietämystä ja paikallisia kokemuksia. Tämä kokemusmaailma koostuu yksilöiden tulkinnoista omasta arkipäivän kulttuuristaan. Kulttuurintutkijan tehtävä on jatkaa tästä, eli tulkita heidän 7

8 tulkintojaan. On myös mahdollista, että tutkija sekä he joita hän tutkii yhdessä muodostavat tulkintoja, joihin myös muut yhteisön jäsenet voivat yhtyä. Bourdieu tähdentää, että tutkijan tulkintoihin sisältyy myös se taso, jossa yksilöt yhteisönsä jäseninä toimivat; eli tiedostamaton toiminnallinen puoli on yhtä tärkeä kuin toiminnan merkitysellistäminen. Tämä tarkoittaa sitä, että tutkija aina jossakin määrin objektifioi tutkimiensa yksilöiden tapaa toimia kulttuurissaan, vaikka hän myös etsii heidän subjektiivisia käsityksiään toiminnastaan. Ollaanko siis taas etsimässä kulttuurin sisäistä rakennetta? Bourdieun mukaan sitä ei etsitä staattiseen näkemykseen nojautuen, vaan aina on huomioitava se, että kulttuuri muuntuu ja muuntuminen on ennen kaikkea prosessi. Ajan käsittäminen yhtenä ulottuvuutena tarkoittaa mm. sitä, että ajatellaan kulttuurin tavallaan toimivan eri aikaperspektiivit huomioon ottaen niin, että ajan rytmiä, tempoa, periodeja ja sesonkeja hyödynnetään kulttuurin koherenssin ylläpitämiseksi. Toisaalta kulttuurilla on historiallinen ulottuvuutensa ja tulevaisuuteen kurkottava katseensa: yksilöt ja yhteisöt tekevät myös lyhyen ja pitkän aikavälin suunnitelmia, joiden puitteissa he yrittävät elää. Viime vuosikymmeninä, 1990-luvulta alkaen, kulttuurintutkimuksen parissa on korostunut näkemys siitä, että koko sosiaalinen todellisuutemme on eräänlainen konstruktio eli rakennelma, ei siis rakenne. Kulttuuri on niin sanotusti tuotettu ja sitä tuotetaan koko ajan. Esimerkiksi käsityksemme kansakunnasta on luotu tiettyjen näkemysten pohjalta: kansakuntaa luonnehtivat yhteinen kieli, demokraattisen osallistumisen ihanne ja kansalaisten yhdenvertaisuus. Ajan mittaan konstruktiosta on tullut tosi, ja se on alettu mieltää luonnolliseksi ja itsestään selväksi. Samalla tavoin voidaan ajatella, että myös sukupuoli, ikäryhmät, paikallisuus ja kotiseutu ovat luotuja, tuotettuja eli konstruoituja. Samanaikaisesti ihmiset koko ajan osallistuvat konstruktioiden ylläpitämiseen ja toisaalta niiden kaatamiseen. He myös esittävät omia tulkintoja ja sisältöjä konstruktioiden puitteissa. Arkitaso on näin ollen koko ajan liikkeessä. Kansatieteilijä on kiinnostunut nimenomaan ar- 8

9 kitason tulkinnoista ja merkityksistä ja siitä, miten ne heijastavat muita tasoja. Miksi hän muuten lähtisikään kentälle? Edellisenkaltaisia luomisprosesseja tapahtuu kaiken aikaa, samalla vanhoja kuvia ja yhteisöjä murennetaan. Esimerkiksi EU-prosessissa toimitaan hyvin määrätietoisesti yhteisen eurooppalaisuuden luomiseksi. Useimmat Euroopan kansakunnat ovat mukana prosessissa samalla kun monet kansat pyrkivät vahvistumaan kansallisesti tai alueellisesti, ennen kuin voivat tai haluavat asettua yhteisten periaatteiden noudattajiksi. Kulttuurin kentällä tätä hyödynnetään niin, että esimerkiksi maakuntien tasolla tapahtuu kiinteyttämistä ja profiloitumista. Voimme kuitenkin erottaa prosesseja siinä, miten ohjattuja ne ovat, ketkä niitä ohjaavat, miten tietoisia ja aktiivisia ne ovat, kenen toimesta prosessit käynnistyvät ja kenen hyväksi tämä tapahtuu. Konstruktio on aina myös sisällönantamisprosessi, jolloin kulttuurin eri elementit saavat erilaisen painoarvon; jotkut nostetaan symbolisesti tärkeiksi ja jotkut halutaan unohtaa. Etnologiassa on paljon keskusteltu siitä, miten kulttuuriperintöä luodaan hyvin tietoisissa ja ylevöittävästi tapahtuvissa merkityksenantoprosesseissa. Joidenkin piirteiden ja suhteiden korostamisessa valitaan aina jokin tietty, yleensä ylevä, kuva siitä, mitä halutaan representoida. Tärkeä kannanotto tieteellisessä keskustelussa on sen tähdentäminen, että kulttuuri ei perustu annettuun sisältöön, vaan on huomattavasti monimutkaisempi ja alati muuttuva ilmiö. Kulttuuriperinteen vangitseminen ennalta annetun sisällön kautta merkitsisi aina staattisuuden korostamista. Kansatieteellä onkin tässä suhteessa avainasema: tutkiessaan jonkin kulttuurin erityispiirteitä kansatieteilijä oppii ne myös tunnistamaan ja pystyy näiden sisältöjen kautta luomaan uskottavan kuvan itse kulttuurista. Kansatieteilijät voivat olla myös rakentamassa erilaisia hankkeita, joissa kulttuurin omaehtoiset sisällöt ovat erityisesti esillä. Toisaalta, jos katsomme asiaa laajemman kulttuurisen muutoksen taustaa vasten, vielä mielenkiintoisemmiksi nousevat kysymykset, miksi kulttuurihankkeisiin ryhdytään juuri nyt, kenen toimesta ryhdytään ja miten paikalliset asukkaat hankkeista hyötyvät. Esimerkiksi EU-rahaa erilaisiin kulttuurihakkeisiin on näinä aikoina käytettä- 9

10 vissä runsaasti. Toivoa sopiikin, että paikalliset asukkaat todella ja aina hyötyvät hankkeista. Palaan filosofi Pekka Himasen visioon, jonka mukaisesti me voisimme myydä muulle maailmalle musiikkia, taidetta ja sellaisia kulttuurituotteita, jotka ovat erotettavissa paikallistasosta. Luovuuden avulla taloutta nostavina hän listaa kulttuurin alalta musiikin, TV:n, elokuvan, tietokonepelit, kirjallisuuden, designin ja oppiaineiston. Jos vertaamme tätä listausta vanhoihin kulttuurikäsityksiin, tulee mieleen paluu 1980-luvulle, jolloin painotettiin eniten ns. korkeakulttuuria (vaikka tietokonepelit ehkä ovatkin populaarikulttuuria). Himasen kulttuurinäkemys ei kuitenkaan ole korkeakulttuuria korostava, vaan hänen raporttinsa on täynnä viitteitä kulttuurin käsittämisestä laajasti myös kulttuurityön taustana ja käytänteinä. Himanen esimerkiksi käyttää lähes geertziläisiä termejä symbolis-analyyttinen työ ja vuorovaikutustyö luovuuden yhteiskunnan työtapoja kuvaavina sanoina. Paikallisuudella tarkoitetaan raportissa tavallaan työyhteisöä, joka sekin voi olla mobiili ja muuttuva. Paikallistaso sellaisena kuin me kansatieteilijät sen käsitämme jää näin ikään kuin kulissiksi. Vaarana on ehkä myös se, että se mielletään vain viihtyisäksi ympäristöksi, jonka puitteissa muuta kulttuurin sisältöpuolta tulisi kehittää. Jotta tämän päivän kulttuuri tulisi meille ymmärretyksi, painottaisin kahta asiaa: local knowledge on edelleen avainasemassa ja rakenteellisiin seikkoihin olisi kiinnitettävä enemmän huomiota. Ellei huomioida rakenteellisia puolia sekä taloudellis-sosiaalisia että syvärakenteellisia, ei ymmärretä mitä prosesseja ollaan edesauttamassa tai millaisten rakennelmien luomiseen ollaan osallistumassa. On muistettava, että rakennelmia luotaessa on aina kyse myös jonkin ideologian kannattamisesta. On siis kysyttävä, mitä sisältöjä me luomme ja mitä uusia kulttuurisia merkityksiä niistä syntyy. Ilahtuneena panin merkille, että filosofi Pekka Himanen on sitä mieltä, että sekä hyvinvointi että kulttuuri ovat itseisarvoja. Vaikka hän raportissaan tuokin esille kulttuurialan taloudellisia mahdollisuuksia, paistaa siitä kuitenkin läpi huoli kulttuurista ja hyvinvoinnista arvoina itsessään. Näin palaamme 1930-luvulle ja amerikkalaisen Edward Sapirin näkemyksiin, joiden mukaan yhteisön kulttuuri on arvokas sil- 10

11 loin, kun se tuottaa jäsenilleen vastauksia sekä käytännön tason että mielen tason kiperiin kysymyksiin. Anna-Maria Åström Välähdyksiä kentältä Kenttätyöt Shorunzhassa jatkuivat Shorunzhan kylä ja sen asukkaat Marin tasavallan kaakkoisosassa saivat taas ottaa vastaan suomalaisen ryhmän, vaikkakin tällä kertaa kokoonpanomme oli aika paljon pienempi kuin aikaisempina vuosina. Kolmen hengen ryhmämme sai nauttia jo tutuksi tulleesta vieraanvaraisuudesta, joka lämmitti mieliämme kylmän koleassa, tuulisessa ja sateissa alkukesän säässä. Tosin pilkahteli se aurinkokin välillä, ja silloin alkoi talojen takana olevilla pelloilla tapahtua. Kylässä oli nimittäin perunanistutus parhaillaan käynnissä ja istutustyö tehtiin talkootyönä muutaman perheen voimin aina yhden talon pelto kerrallaan. Penkkarit shorunzhalaisittain Jotakin tuttua oli koulunsa päättävien 11. luokkalaisten viimeisen koulupäivän juhlassa, jota vietettiin toukokuun 21. päivä. Toisaalta juhla muistutti suomalaisten abiturienttien penkinpainajaisia, mutta toisaalta se toi mieleen jotain hyvin neuvostoliittolaista loputtomilta tuntuvine juhlapuheineen ja diplomeineen. Varsinkin kun lähes kaikki puheet pidettiin venäjäksi ja vain muutama mariksi, joka on tässä kylässä kuitenkin se käytetympi kieli. Tytöt olivat juhlan kunniaksi pilke silmäkulmassa pukeutuneet ruskeisiin koulu-univormuihin. Asua täydensivät pienet valkoiset esiliinat ja röyhelökoristeiset saparot. Pojat taas olivat komeita tummissa puvuissaan. Ohjelmassa oli puheiden lisäksi muutamia lauluesityksiä, seuraavan syksyn ekaluokkalaisten tervehdys koulunsa päättäville sekä loppuhuipennuksena 11. luokkalaisten esittämä, suomalaisillekin 1980-luvulta tuttu, tiputanssi. 11

12 Viimeisen koulupäivän ohjelmaa vauhdikas tiputanssi 11- luokkalaisten esittämänä. Valok. Mari Immonen. Koulunsa päättäneiden nuorten lähiaikojen suunnitelmissa oli lähteä kylästä pois, joko armeijaan tai opiskelemaan. Kukaan haastatelluista nuorista ei aikonut palata pysyvästi kylään, vaan haaveissa oli jäädä opiskelujen jälkeen kaupunkiin töihin. Heidän mielestään kaupungissa asuminen on monella tavoin helpompaa, koska maalla on raskasta fyysistä työtä tehtävä niin paljon enemmän, aamusta myöhäiseen iltaan. Rukousjuhla Shorunzhan kylän uhrilehdossa, otossa, järjestettiin rukousjuhla lauantaina 22. toukokuuta. Juhlan valmistelut alkoivat varhain aamulla, kun miehet kartin eli papin ja hänen apulaistensa johdolla teurastivat uhrieläimet, nylkivät ne ja laittoivat isoihin patoihin kypsymään. Tämän jälkeen lehtoon saapui kourallinen kyläläisiä, lähinnä naisia, jotka toivat henkilökohtaisena uhrinaan pyyheliinojen sisään 12

13 käärittyjä ruokia, kuten blinejä ja tuara-juustoa. Uhripaikoilla pyhien puiden juurella papit ottivat ruuat vastaan, siunasivat ne ja välittivät ihmisten pyynnöt jumalille. Lopuksi kaikki rukousjuhlaan osallistuneet kokoontuivat pitkien pöytien ääreen syömään uhriruokaa. Osa lehtoon saapuneista naisista oli pukeutunut marilaiseen pukuun. Naisten mukana oli rukousjuhlassa lapsia, joista vanhimmat olivat 10- vuotiaita tyttöjä. Nuoria, vuotiaita, ei lehdossa näkynyt, ja kun nuorilta haastattelujen yhteydessä kysyttiin, että milloin he ovat viimeksi käyneet uhrilehdossa, monet sanoivat käyneensä siellä joskus lapsena isoäidin kanssa. Näyttäisi siis siltä, että tällä hetkellä luontouskonnon harjoittaminen ainakin tässä kylässä on pitkälti perheen naisten, äitien ja isoäitien, sekä uskonnollisiin rituaaleihin vihkiytyneiden miesten eli käytännössä kartin ja hänen apulaistensa varassa. Hyvästit Galjalle 40. päivän muistajaiset Kolmen viikon kenttätyöperiodiin mahtui arkista puurtamista, haastatteluja ja havainnointia, iloisia juhlia ja tapaamisia, mutta myös surullisia ja lohduttomalta tuntuvia tilanteita. Erään nuoren naisen äiti oli kuollut huhtikuussa ja hän asui nyt kolmestaan isänsä ja veljensä kanssa, jotka molemmat olivat alkoholisoituneita. Haastattelutilanteessa tämä rohkea ja avoin nuori nainen, Anja, kutsui ryhmämme äitinsä 40. päivän muistajaisiin. Marilaisten tapojen mukaisesti vainajaa muistellaan kuoleman jälkeen joka päivä ja hänelle katetaan päivisin ateria kuten muullekin perheelle ja vasta 40. päivän kuluttua kuolemasta, eli vainajalle järjestetyissä muistajaisissa, hän erkanee lopullisesti perheensä luota tuonpuoleiseen. Anja ei oikein tiennyt, että miten muistajaisia on tapana viettää, mutta hän uskoi saavansa apua äitinsä siskoilta. Muistajaiset etenivät lopulta suurin piirtein samalla tavalla kuin miten Uno Holmberg (myöh. Harva) kirjoittaa vuonna 1914 ilmestyneessä teoksessaan Tsheremissien uskonto. Varsinaiset menot alkavat vasta, kun aurinko on mennyt mailleen. Silloin tulevat taloon kaikki vainajan sukulaiset ja ystävät. Yleiseen tapaan kuuluu, että kukin perhekunta tuo tuomisia tullessaan, mikä mitäkin ruokaa ja juomaa. Paitsi ruokaa ja juomaa on kullakin vieraalla pieni tuohus tullessaan. Neljän- 13

14 kymmenen yön juhlatunnelmaa kohottavatkin tsheremissituvassa ennen kaikkea lukuisat vahakynttilät. Kuolleen muistojuhla ei olekaan mikään juhla, jollei siinä runsaasti syödä ja juoda. Tsheremissi uskoo samoin kuin votjakki, että mitä kylläisempiä ovat juhlavieraat, sitä kylläisempi on myös vainaja, ja mitä iloisempia juhlavieraat, sitä iloisempi myös vainaja. Tsheremisseillä on tapana valita muistajaispäivänä keskuudestaan joku, joka kokonsa ja ulkomuotonsa puolesta muistuttaa vainajaa ja tämä pukeutuu yöllä kuolleen pukuun. Hän on kuolleen sijainen, ja kohteliaisuus ja ystävyys kohdistuu sen jälkeen yksinomaan häneen. Häntä tahtoo jokainen parhaansa mukaan syöttää ja juottaa, varsinkin juottaa. Kuollut kertoo havainnoistaan haudantakaisessa elämässä sekä neuvoo omaisiaan muistamaan häntä, elämään sovussa ja välttämään riitaa, tekemään työtä ja edistämään taloutta. Ennen päivän koittoa on vainaja kunniallisesti saatettava haudan suojaan. Vainajalle huomautetaan, että hänen nyt on aika lähteä kotiinsa muiden ennenkuolleiden kanssa. Morsiamen metsästys ja häähumua Kun istuimme kenttätyön alkajaisiksi autossa matkalla Shorunzhaan, kuulimme kollektiivitilan johtajalta, että kylässä vietetään häitä kesäkuun alussa. Sitä, kuka on morsian tai sulhanen, emme kuitenkaan heti saaneet tietää. Omatoiminen selvitystyö tuotti kuitenkin nopeasti tulosta ja kävi ilmi, että morsian on tuttu nuori nainen, jonka tapasimme jo ensimmäisellä matkalla pari vuotta sitten. Morsian kutsui meidät ilomielin häihinsä, joita vietettäisiin marilaisittain ensin morsiamen kotona ja sitten lähikylässä olevassa sulhastalossa, jonne morsian häiden aikana muuttaa. Koko Shorunzhassa oloajan saimme seurata häävalmisteluja, aidan ja ikkunanpielien maalausta, siivoamista ja leipomista, paitsi morsiustalossa myös naapuri- ja sukulaistaloissa. Tapana nimittäin on, että sulhasen mukana tuleva sulhasjoukko, noin 15 henkilöä, kiertää ennalta sovituissa taloissa sillä aikaa kun hääpari saattajineen ottaa vieraita vastaan morsiamen kotona. 14

15 Morsiustalon portit on juuri aukaistu ja morsian ja sulhanen kohtaavat hääpäivän aamuna ensimmäisen kerran. Valok. Mari Immonen. Hääpäivän aamu 5. kesäkuuta oli kaunis ja aurinkoinen. Päivän tapahtumissa pystyi aistimaan samoja piirteitä, joista tutkijat, mm. Aleksandra Fucks ja Albert Hämäläinen, kirjoittivat jo ja 1900-luvuilla. Yksi tällainen marilaisissa häissä esiintyvä piirre on jatkuva musisointi, laulu ja tanssi, jota siivittävät miesten kovaääniset huudahdukset. Vaikka onkin herkullista havaita yhtymäkohtia vanhaan tutkimuskirjallisuuteen, on selvää, että häitä ei voi tarkastella vain vertailemalla vanhaa ja uutta. Häät ovat aina kahden nuoren ihmisen, tässä tapauksessa Tanjan ja Sergein, elämässä henkilökohtainen, ainutkertainen tapahtuma. Marilaiset häät kestävät useita tunteja, yleensä kaksi päivää ja erilaisia menoja ja tapahtumia on paljon. Näin ollen häät etenevät väistämättä omalla painollaan. Paljon riippuu morsiusparista itsestään, myös molempien vanhempien mielipiteet ovat häitä järjes- 15

16 tettäessä ja juhlittaessa ratkaisevia, lisäksi sulhasjoukon, puhemiesten, soittajien ja naispuolisten häävirkailijoiden, kokemus ja taito vaikuttavat hääjuhlan kulkuun. Loppujen lopuksi näissäkin häissä tärkein tapahtui eli sulhasesta ja morsiamesta tuli toisilleen mies ja vaimo. Ja mikä omalta kannaltani oli hyvä asia, niin sain tältä kolmannelta kenttätyömatkaltani Shorunzhan kylään runsaasti uutta aineistoa marilaisten nuorten parinmuodostusta, seurustelua ja häämenoja käsittelevään väitöskirjatyöhöni. Lämpimät kiitokset Tiitille ja Ildikólle! Taiteilija Tiiti Mendelinin taidokkaat maalaukset ja piirrokset tulevat aikanaan kuvittamaan ainutlaatuisella tavalla jatkotutkimustani ja ilman Ildikó Lehtisen asiantuntemusta, tulkkausapua ja järjestelytaitoa mitään jatkotutkimusta ei voisi koskaan syntyäkään. Mari Immonen Lähteet: Fuks, Aleksandra 1840: Zapicki o cuvash i ceremissah Kazanskoj gubernij. Kazan. Holmberg, Uno 1914: Tsheremissien uskonto. Suomen suvun uskonnot V. Porvoo. Hämäläinen, Albert 1913: Mordvalaisten, tsheremissien ja votjakkien kosinta- ja häätavoista. Suomalais-Ugrilaisen Seuran Aikakauskirja XXIX. Helsinki. Ruotsala, Helena 2003: Marilainen kylä tiloina ja paikkoina. Meiltä ja maailmalta. Scripta Aboensia 2, Ethnologica. Vammala. 16

17 Ilmoitusasioita Seurasaarisäätiön stipendejä Kansatieteelliseen tutkimukseen Suomessa on haettavissa stipendejä Seurasaarisäätiön Emil ja Lempi Hietasen rahastosta. Vapaamuotoisessa hakemuksessa tulee olla hakijan henkilötiedot, tutkimussuunnitelma lähdeluetteloineen (enintään 6 A4 sivua), toteuttamissuunnitelma aikatauluineen ja tiedot aiemmasta tieteellisestä toiminnasta. Lisäksi hakijaa pyydetään ilmoittamaan tekeekö hän tutkimustaan viran ohessa, virkavapaan turvin vai vapaana tutkijana. Suosituksia ei tarvita. Tänä vuonna apurahoihin on varattu yhteensä euroa. Apurahan voi saada myös pro gradun tekemiseen. Hakemukset, joita ei palauteta, osoitetaan Seurasaarisäätiön hallitukselle, ja ne toimitetaan mennessä osoitteeseen: Seurasaarisäätiö, Tamminiementie 1, Helsinki. Mainitun päivän postileimalla varustetut hakemukset otetaan huomioon. Faksilla tai sähköpostilla lähetettyjä hakemuksia ei käsitellä. Tiedustelut: Pääsihteeri Aila Nieminen, puh. (09)

18 Call for papers 'Sisters are doing it for themselves' Women and Informal Port Economies A two-day conference to be held jointly at the School of History, University of Liverpool, and Merseyside Maritime Museum, 24th and 25th June Keynote speakers Tapio Bergholm, Universities of Helsinki and Joensuu, Finland and Trevor Burnard, Sussex University, UK. Ports present a particular economic situation for women. Many of the economic opportunities available for women are casual, informal or otherwise hidden from history. In many port cities much of the adult male workforce may be absent for protracted periods of time, leaving women to fend for themselves and their families. At the same time the high influx of sailors, visitors, and pleasure-seekers present many opportunities for women in the service industries. This conference will examine the ways in which women were both affected by, and contributed to, the port economy. Possible themes might include: the port economy, casualism, types of work and occupations, politics and protest, ethnicity, race, networking, the family, crime and leisure. Workshop and poster sessions will complement the formal papers. Proposals are especially encouraged from post-graduates and those outside the discipline of history. Bursaries will be provided for post-graduates. Please send proposals of words by 31 Nov 2004, and direct enquiries to the organisers: Dr Sari Mäenpää (smaenpaa@liv.ac.uk) or Dr Sheryllynne Haggerty, (sheryllynne@ntlworld.com) School of History, University of Liverpool, 9 Abercromby Square, Liverpool, Merseyside, England, L69 3BX; tel: See A small registration fee will be charged except for those attending Saturday only. 18

19 Etnologian pro gradu -tutkielma sai palkinnon Jyväskylässä Jyväskylän yliopiston humanistinen tiedekunta jakoi palkinnot lukuvuoden aikana valmistuneesta ansiokkaasta väitöskirjasta ja pro gradu -tutkielmasta. Ansiokkaan pro gradu -tutkielman palkinnon sai etnologiasta valmistunut maisteri Heli Niskanen tutkielmastaan Ihmemaa baarien naistenvessoissa. Nuoren aikuisen naisen roolista, ihanteesta ja vaaroista (2003). Väitöksiä Ennakkoilmoitus Jyväskylän yliopistossa väittelevät etnologiasta tämän syksyn aikana FL Kimmo Lagerblom tutkimuksellaan "Kaukana Kainuussa, valtaväylän varrella. Etnologinen elinkaaritutkimus Kontiomäen rautatieläisyhteisöstä vuosina " sekä MA Bertalan Pusztai tutkimuksellaan "Religious Tourists. Constructing Authentic Experiences in Late Modern Catholicism". Väitöspäivät ovat vielä vahvistamatta. Lähempiä tietoja amanuenssi Elina Kiuru, puh. (014) , Luentoja Jyväskylän yliopiston etnologian professori Bo Lönnqvist pitää jäähyväisluentonsa yliopiston päärakennuksen juhlasalissa, sali C1. Lähempiä tietoja antaa amanuenssi Elina Kiuru, puh. (014) , 19

20 Ethnos ry onnittelee sydämellisesti professori Janne Vilkunaa hänen 50-vuotispäivänsä ( ) johdosta Arvoisa Ethnos ry:n jäsen Suomen kansatieteilijöiden yhdistys Ethnos ry:n sääntöjen mukaan Jäsen, joka ei ole maksanut edellisen vuoden jäsenmaksua, on vailla äänioikeutta yhdistyksen vuosi- ja muissa kokouksissa. Jos jäsen ei kirjallisen huomautuksen saatuaan ole maksanut kolmen edellisen vuoden jäsenmaksua, voidaan hänet hallituk- sen päätöksellä erottaa yhdistyksestä. Ne jäsenet, jotka eivät ole kolmeen vuoteen maksaneet Ethnos ry:n jäsenmaksua poistetaan yhdistyksen jäsenrekisteristä ja näin ollen jäsenyys Ethnos ry:ssä päättyy. Jos haluat säilyttää jäsenyytesi, niin otathan yhteyttä yhdistyksen sihteeriin, sähköposti: tai puh Yliopistopaino Pikapaino 2004

Sisältö. c/o Tieteiden talo Kirkkokatu 6, 00170 Helsinki http://www.ethnosry.org

Sisältö. c/o Tieteiden talo Kirkkokatu 6, 00170 Helsinki http://www.ethnosry.org Jäsenkirje 2/2014 Joulukuu 2014 Sisältö Puheenjohtajan puheenvuoro: Tieteiden- ja toimintojenvälisyyden haaste 2 Jäsenmaksu 2015 3 Vuosikokousseminaari 13.3.2015 4 Seurasaarisäätiö tiedottaa! 5 Uutisia

Lisätiedot

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella

Lisätiedot

SEURASAARISÄÄTIÖN TUTKIMUSSTIPENDIT

SEURASAARISÄÄTIÖN TUTKIMUSSTIPENDIT SEURASAARISÄÄTIÖN TUTKIMUSSTIPENDIT Suomessa tehtävään kansatieteelliseen tutkimukseen on haettavissa tutkimusstipendejä Seurasaarisäätiön Emil ja Lempi Hietasen rahastosta. Emil ja Lempi Hietasen rahasto

Lisätiedot

Kulttuuriperintö huomenna Elämystalouden arvokohde vai osallisuus tulevaisuuden rakentamisessa?

Kulttuuriperintö huomenna Elämystalouden arvokohde vai osallisuus tulevaisuuden rakentamisessa? Kulttuuriperintö huomenna Elämystalouden arvokohde vai osallisuus tulevaisuuden rakentamisessa? Professori Katriina Siivonen, Helsingin yliopisto Elävä perinne! Avaus aineettoman kulttuuriperinnön vaalimiseen

Lisätiedot

Hae tutkimusrahoitusta Koneen Säätiöltä!

Hae tutkimusrahoitusta Koneen Säätiöltä! Hae tutkimusrahoitusta Koneen Säätiöltä! Tiedeasiamies Kalle Korhonen syyskuu 2015 6.9.15 KONEEN SÄÄTIÖ 1 Koneen Säätiö Koneen Säätiö on itsenäinen ja riippumaton v. 1956 perustettu yleishyödyllinen säätiö

Lisätiedot

ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE

ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE Sanasto ja lämmittely Perhe-alias YKSIN ISOÄITI ERONNUT RASKAANA SINKKU ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE

Lisätiedot

Yhdistystiedote 3/2015

Yhdistystiedote 3/2015 Yhdistystiedote 3/2015 Tervehdys yhdistysaktiivi, Kevät etenee hyvää vauhtia. Useimpien kanssa tapasimmekin jo liittokokouksessa. Tässä yhdistystiedotteessa on koottu tärkeimpiä liiton kuulumisia teille

Lisätiedot

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko. SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

Lisätiedot

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017

Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017 Minun elämäni Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, Nid Minä olen syntynyt Buriramissa Thaimaassa. Minun perheeni oli iskä äiskä 2 veljeä ja 2 siskoa. Minun

Lisätiedot

Jokainen haastattelija muotoilee pyynnön omaan suuhunsa sopivaksi sisällön pysyessä kuitenkin samana.

Jokainen haastattelija muotoilee pyynnön omaan suuhunsa sopivaksi sisällön pysyessä kuitenkin samana. Muistatko? hanke Kysymykset yksilöhaastatteluun Alkulämmittelynä toimivat jokaisen haastattelun alussa täytettävän perustietolomakkeen kysymykset (nimi, syntymäaika ja paikka, osoite jne.). Haastattelun

Lisätiedot

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. RISKIARVIOINTILOMAKE 1. Henkilön nimi Pekka P. 2. Asia, jonka henkilö haluaa tehdä. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. 3. Ketä kutsutaan mukaan

Lisätiedot

Taideopintoja, historian tutkimusta, kävelylenkkejä uuden elämän askelin

Taideopintoja, historian tutkimusta, kävelylenkkejä uuden elämän askelin Taideopintoja, historian tutkimusta, kävelylenkkejä uuden elämän askelin Posted on 18.12.2013 by Eeva-Liisa Viitala 2 Helsingin yliopiston kirjaston keväällä 2013 eläkkeelle jäänyt ylikirjastonhoitaja

Lisätiedot

ETHNOS TIEDOTE 3/2003

ETHNOS TIEDOTE 3/2003 ETHNOS TIEDOTE 3/2003 Sisältö: Sisältö:...2 Puheenjohtajan palsta:...3 Terveisiä pustalta...3 Kansatieteilijät turisteina...4 Kahdeksas suomalais-unkarilainen symposium Unkarissa 25.-31.8.2003...4 Seminaareja...8

Lisätiedot

Sävel Oskar Merikanto Sanat Pekka Ervast

Sävel Oskar Merikanto Sanat Pekka Ervast Sävel Oskar Merikanto Sanat Pekka Ervast KUOLEMAN KUNNIAKSI Pekka Ervast Oskar Merikanto Teoksen taustaa Tukholman kongressi 1913 ja Oskar Merikanto. Kuten lukijamme tietävät, pidetään ensi kesänä Tukholmassa

Lisätiedot

Kuinka tasa-arvoinen ruotsinsuomalainen nainen/mies on kotona?

Kuinka tasa-arvoinen ruotsinsuomalainen nainen/mies on kotona? Kuinka tasa-arvoinen ruotsinsuomalainen nainen/mies on kotona? Kyselyä koskevia ohjeita Lähettäjä. Tämän kyselyn tekevät Ruotsinsuomalaisten Keskusliitto ja Ruotsinsuomalaisten Naisten Foorumi. Rahoittajana

Lisätiedot

Haastattelututkimus: (2009) Miten lastentarhanopettaja ja koulunopettaja kohtaavat muslimilapsen ja hänen perheensä päiväkoti- ja kouluympäristössä?

Haastattelututkimus: (2009) Miten lastentarhanopettaja ja koulunopettaja kohtaavat muslimilapsen ja hänen perheensä päiväkoti- ja kouluympäristössä? Haastattelututkimus: (2009) Miten lastentarhanopettaja ja koulunopettaja kohtaavat muslimilapsen ja hänen perheensä päiväkoti- ja kouluympäristössä? Hannele Karikoski, KT, yliopistonlehtori Oulun yliopisto

Lisätiedot

Allan Kardecin opin ystävät ry - Yhdistyksen päämäärät ja toimintatavat

Allan Kardecin opin ystävät ry - Yhdistyksen päämäärät ja toimintatavat Allan Kardecin opin ystävät ry - Yhdistyksen päämäärät ja toimintatavat Lisätietoja Yhdistys kunnioittaa kaikkia uskontoja ja oppeja sekä arvostaa kaikkia hyvän harjoittamisen yrityksiä. Yhdistyksen toiminta

Lisätiedot

Kymmenvuotias Kumpulan kampuskirjasto juhli

Kymmenvuotias Kumpulan kampuskirjasto juhli Kymmenvuotias Kumpulan kampuskirjasto juhli 27.5.2011 Posted on 21.6.2011 by Lea M Kujala Juhlavieraita saapui Kumpulan kampuksen Physicumiin Vaasaa ja Joensuuta myöten. Kampuskirjaston juhlaseminaari

Lisätiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Jag vill veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Tämä esite on tarkoitettu nuorille, joilla on suojatut henkilötiedot. Sen ovat laatineet yhdessä Rikosuhriviranomainen (Brottsoffermyndigheten)

Lisätiedot

TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU

TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU TEKSTIVIESTI SÄHKÖPOSTI KUTSU a) TEKSTIVIESTIN KIRJOITTAMINEN Hei Minna! (Hei!) (Kiitos viestistä(si).) Asia lyhyesti Terveisin Minna / T. Minna / Terveisin Minna Aho (MUISTA LÄHETTÄJÄ!!!) Kirjoita tähän

Lisätiedot

Ketkä ovat täällä tänään? Olen. 13 1. Nainen. 16 2. Mies

Ketkä ovat täällä tänään? Olen. 13 1. Nainen. 16 2. Mies Ketkä ovat täällä tänään? Olen 13 1. Nainen 16 2. Mies 1 Taustatiedot Ketkä ovat täällä tänään? Ikä 5 1. < 25 1 6 8 6 3 2. < 35 3. < 45 4. < 55 5. < 65 6. 65 tai yli 2 7 3 5 1 9 Olen Ammatti 4 1. opiskelemassa

Lisätiedot

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen Varsinais-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus VASSO MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen Mies Suomessa, Suomi miehessä-luentosarja Helsinki 26.11.2008 MERJA

Lisätiedot

MIKÄ USKONNONOPETUKSESSA

MIKÄ USKONNONOPETUKSESSA MIKÄ USKONNONOPETUKSESSA MUUTTUU UUDEN OPETUSSUUNNITELMAN MYÖTÄ? Seminaari perusopetuksen opetussuunnitelman perusteista Opetushallitus 13.3.2015 FT tutkija Kati Mikkola, (HY, SKS) kati.m.mikkola@helsinki.fi

Lisätiedot

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3 AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,

Lisätiedot

OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN

OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN Opiskelijakunta Lamko 2014 SISÄLTÖ JOHDANTO... 2 Tutortuntien suunnittelu... 2 Tutortuntien sisältö... 3 Jokaisella kerralla:... 3 Ensimmäiset tutortunnit... 3 Teemat... 3

Lisätiedot

Yhdistyksen nimi on Kososten sukuseura ry. ja sen kotipaikkana on Savonlinnan kaupunki.

Yhdistyksen nimi on Kososten sukuseura ry. ja sen kotipaikkana on Savonlinnan kaupunki. Kososten Sukuseura ry:n SÄÄNNÖT 1. Yhdistyksen nimi on Kososten sukuseura ry. ja sen kotipaikkana on Savonlinnan kaupunki. 2. Yhdistyksen tarkoituksena on: 1) ylläpitää yhteyttä Kososten suvun jäsenten

Lisätiedot

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto. TEE OIKEIN Kumpi on (suuri), Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) kuin tuo. Minä olen (pitkä) kuin

Lisätiedot

Pietarsaaren lukion oppilaskunnan säännöt. Sisällysluettelo. Sivu 1

Pietarsaaren lukion oppilaskunnan säännöt. Sisällysluettelo. Sivu 1 Sisällysluettelo 1. Nimi, kotipaikka ja kieli... 2 2. Tarkoitus... 2 3. Toiminnan laatu... 2 4. Jäsenet... 2 5. Oppilaskunnan johto... 2 6. Oppilaskunnan yleiskokouksen aika, koollekutsuminen sekä laillisuus

Lisätiedot

Keski-Suomen Yrittäjänaiset:

Keski-Suomen Yrittäjänaiset: Tervehdys kaikille ihanat Yrittäjänaiset. Vuosi alkaa olla lopuillaan ja on aika pikkuhiljaa rauhoittua Joulun viettoon, kukin tavallaan. Mennyt vuosi yhdistyksellämme oli varsin vaiherikas lukuisine tapahtumineen

Lisätiedot

SUOMALAISUUS. Lämmittely. Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan.

SUOMALAISUUS. Lämmittely. Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan. Lämmittely Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan. Oletko samaa mieltä vai eri mieltä? Miksi? On tosi helppo saada suomalaisia ystäviä. Suomalaiset eivät käy missään vaan ovat aina

Lisätiedot

VÄITÖKSEN KULKU JA KARONKAN PERINTEET

VÄITÖKSEN KULKU JA KARONKAN PERINTEET 1 VÄITÖKSEN KULKU JA KARONKAN PERINTEET Titta Kallio-Seppä koordinaattori UniOGS Kohti tohtorin tutkintoa seminaari 12.3.2015 23.3.2015 2 VÄITÖSKIRJA Mitä Suomen laki sanoo Väitöskirja on tarkastettava

Lisätiedot

Juhani Anttila kommentoi: Timo Hämäläinen, Sitra: Hyvinvointivaltiosta arjen hyvinvointiin Suomessa tarvitaan yhteiskunnallisia visioita

Juhani Anttila kommentoi: Timo Hämäläinen, Sitra: Hyvinvointivaltiosta arjen hyvinvointiin Suomessa tarvitaan yhteiskunnallisia visioita Juhani Anttila kommentoi: Timo Hämäläinen, Sitra: Hyvinvointivaltiosta arjen hyvinvointiin Suomessa tarvitaan yhteiskunnallisia visioita Kommentoitu esitysmateriaali: http://www.futurasociety.fi/2007/kesa2007/hamalainen.pdf

Lisätiedot

IHMISEN ELÄMÄN JUHLAT

IHMISEN ELÄMÄN JUHLAT IHMISEN ELÄMÄN JUHLAT RISTIÄISET TARJOILU - lasten ystävät, kummit ja sukulaiset Joskus juhlassa on - leikkejä - syötävää ja juotavaa lapsille ja aikuisille SYNTYMÄPÄIVÄT RIPPIJUHLAT (KONFIRMAATIO) Tavallisesti

Lisätiedot

Koulujen ja päiväkotien uskonnon opetus, perinteiset juhlat ja uskonnon harjoittaminen

Koulujen ja päiväkotien uskonnon opetus, perinteiset juhlat ja uskonnon harjoittaminen Koulujen ja päiväkotien uskonnon opetus, perinteiset juhlat ja uskonnon harjoittaminen 23.2.2015 Tilaisuuden tavoite Uskonnon opetuksen, perinteisten juhlien ja uskonnon harjoittamisen erojen ymmärtäminen

Lisätiedot

Poimintoja hankkeessa tehdyistä maahanmuuttajien haastatteluista. Niitty - Vertaisohjattu perhevalmennusmalli maahanmuuttajille

Poimintoja hankkeessa tehdyistä maahanmuuttajien haastatteluista. Niitty - Vertaisohjattu perhevalmennusmalli maahanmuuttajille Poimintoja hankkeessa tehdyistä maahanmuuttajien haastatteluista Niitty - Vertaisohjattu perhevalmennusmalli maahanmuuttajille Maahanmuuttajien kokemuksia perhevalmennuksesta ja sen tarpeesta Kävitkö perhevalmennuksessa?

Lisätiedot

IHMISOIKEUSKASVATUS Filosofiaa lapsille -menetelmällä

IHMISOIKEUSKASVATUS Filosofiaa lapsille -menetelmällä Pohdi! Seisot junaradan varrella. Radalla on 40 miestä tekemässä radankorjaustöitä. Äkkiä huomaat junan lähestyvän, mutta olet liian kaukana etkä pysty varoittamaan miehiä, eivätkä he itse huomaa junan

Lisätiedot

JÄSENKIRJE 1/2012. Kesäkuu 2012. c/o Tieteiden talo Kirkkokatu 6, 00170 Helsinki http://www.ethnosry.org/ Ethnos-Jäsenkirje 1/2012.

JÄSENKIRJE 1/2012. Kesäkuu 2012. c/o Tieteiden talo Kirkkokatu 6, 00170 Helsinki http://www.ethnosry.org/ Ethnos-Jäsenkirje 1/2012. Kesäkuu 2012 c/o Tieteiden talo Kirkkokatu 6, 00170 Helsinki http://www.ethnosry.org/ Ethnos-Jäsenkirje 1/2012 Kesäkuu 2012 Toimitus ja taitto: Jussi Lehtonen Kansikuva Kirjamyyntiä VII Kansatieteen päivillä

Lisätiedot

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon 30.9.2015 Lahti Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet JÄHMETYN JÄÄDYN Mihin olemme menossa? Miten tähän on tultu? OLET TÄSSÄ. Kalle Hamm, 2008 Mitä nyt tapahtuu?

Lisätiedot

JÄSENKIRJE 1/2010. Kesäkuu 2010. c/o Tieteiden talo Kirkkokatu 6, 00170 Helsinki http://www.ethnosry.org/

JÄSENKIRJE 1/2010. Kesäkuu 2010. c/o Tieteiden talo Kirkkokatu 6, 00170 Helsinki http://www.ethnosry.org/ JÄSENKIRJE 1/2010 Kesäkuu 2010 c/o Tieteiden talo Kirkkokatu 6, 00170 Helsinki http://www.ethnosry.org/ Ethnos-Jäsenkirje 1/2010 Kesäkuu 2010 Toimitus ja taitto: Jussi Lehtonen Kansikuva Ruissalon leirintäalue

Lisätiedot

Arvoisa herra pääministeri, arvoisat MTS:n entiset ja nykyiset jäsenet sekä MTS:n ystävät, hyvät naiset ja herrat,

Arvoisa herra pääministeri, arvoisat MTS:n entiset ja nykyiset jäsenet sekä MTS:n ystävät, hyvät naiset ja herrat, 1 MTS:n 40-vuotisjuhlaseminaari 22.11.2016 Kansallismuseon auditorio MTS:n puheenjohtaja, kansanedustaja Sofia Vikman Arvoisa herra pääministeri, arvoisat MTS:n entiset ja nykyiset jäsenet sekä MTS:n ystävät,

Lisätiedot

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi. SYYT ELÄÄ Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa ja vahvistaa niitä syitä, joiden vuoksi nuori tahtoo elää. Samalla sen avulla voidaan arvioida hyvin monipuolisesti nuoren elämäntilannetta ja kokemusmaailmaa.

Lisätiedot

Fiskarsin kyläseura ry - Fiskars byförening rf TOIMINTASUUNNITELMA 2014. Yleistä. Hallitus. Jäsenistö. Toimikunnat ja työryhmät

Fiskarsin kyläseura ry - Fiskars byförening rf TOIMINTASUUNNITELMA 2014. Yleistä. Hallitus. Jäsenistö. Toimikunnat ja työryhmät Fiskarsin kyläseura ry - Fiskars byförening rf TOIMINTASUUNNITELMA 2014 Yleistä Fiskars kyläseuran toiminta tukeutuu yhdistyksen sääntöihin ja vuosittain vahvistettavaan toimintasuunnitelmaan. Toimintasuunnitelma

Lisätiedot

Ammatillinen yhdistystoiminta

Ammatillinen yhdistystoiminta Ammatillinen yhdistystoiminta klubien takahuoneista sosiaaliseen mediaan FT, KTT Johanna Ahopelto 2014 Tutkimuksen tausta ja tavoitteet Työssä tutkitaan, miten tekniikan alan koulutustaustaiset aatteelliset

Lisätiedot

VAASAN SUOMALAISEN NAISKLUBIN SÄÄNNÖT. Vaasa 1931 Vaasan Kirjapaino

VAASAN SUOMALAISEN NAISKLUBIN SÄÄNNÖT. Vaasa 1931 Vaasan Kirjapaino VAASAN SUOMALAISEN NAISKLUBIN SÄÄNNÖT.»«Vaasa 1931 Vaasan Kirjapaino 'Vaasan Suomalaisen SYaisklubin Säännöt. 1. Yhdistyksen, jonka nimenä on "Vaasan Suomalainen Naisklubi", kotipaikkana 'on Vaasan kaupunki

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014

Lisätiedot

SÄÄNNÖT. Hyväksytty syyskokouksessa 23.11.1994 (sisältää muutokset)

SÄÄNNÖT. Hyväksytty syyskokouksessa 23.11.1994 (sisältää muutokset) SÄÄNNÖT Hyväksytty syyskokouksessa 23.11.1994 (sisältää muutokset) 1 1 Nimi ja kotipaikka 2 Tarkoitus 3 Toimintamuodot Yhdistyksen nimi on Lahden Seudun Insinöörit ry. Yhdistys on Insinööriliitto IL ry:n

Lisätiedot

Kaveritoimintaa on montaa erilaista!

Kaveritoimintaa on montaa erilaista! Keh iitysvamma iisten Tuk ii ll ii iitto, Best Budd iies -pro jjekt ii, kesäkuu 201 2 Kaveritoimintaa on montaa erilaista! Esimerkkinä Best Buddies -kaveritoiminta Vapaaehtoista ystävä- ja kaveritoimintaa

Lisätiedot

SEISKALUOKKA. Itsetuntemus ja sukupuoli

SEISKALUOKKA. Itsetuntemus ja sukupuoli SEISKALUOKKA Itsetuntemus ja sukupuoli Tavoite ja toteutus Tunnin tavoitteena on, että oppilaat pohtivat sukupuolen vaikutusta kykyjensä ja mielenkiinnon kohteidensa muotoutumisessa. Tarkastelun kohteena

Lisätiedot

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi Työpaja 8.5.2014 Hämeenlinna Osaamisen arviointi Osaamisen arvioinnin tavoitteena oli LEVEL5:n avulla tunnistaa osaamisen taso, oppiminen

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika Nettiraamattu lapsille Tuhlaajapoika Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for Children,

Lisätiedot

VÄITÖKSEN KULKU JA KARONKAN PERINTEET

VÄITÖKSEN KULKU JA KARONKAN PERINTEET VÄITÖKSEN KULKU JA KARONKAN PERINTEET Karita Saravesi Koordinaattori, UniOGS Kohti tohtorin tutkintoa seminaari 17.4.2018 VÄITÖSKIRJA Mitä Suomen laki sanoo? = Väitöskirja on tarkastettava julkisesti 1.

Lisätiedot

Tehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus

Tehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus Tehtävät tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8 1 Tunteet kehossani Kirjoita tai piirrä, missä seuraavassa listatut tunteet tuntuvat kehossasi ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus Mukailtu lähde: mielenterveystalo.fi

Lisätiedot

Preesens, imperfekti ja perfekti

Preesens, imperfekti ja perfekti Preesens, imperfekti ja perfekti ennen nyt Neljä vuotta sitten olin töissä tehtaassa. Nyt minä olen lähihoitaja. r Olen työskennellyt sairaalassa jo kaksi vuotta. J Joo, kävin toissapäivänä. Sinun tukka

Lisätiedot

Expression of interest

Expression of interest Expression of interest Avoin hakemus tohtorikoulutettavaksi käytäntö Miksi? Dear Ms. Terhi virkki-hatakka I am writing to introduce myself as a volunteer who have the eagerness to study in your university.

Lisätiedot

Framtidens Vänner rf. Toimintasuunnitelma. ja talousarvio. vuodelle

Framtidens Vänner rf. Toimintasuunnitelma. ja talousarvio. vuodelle 11.2.2017 Tulevaisuuden Ystävät ry Framtidens Vänner rf Toimintasuunnitelma ja talousarvio vuodelle 2017 TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2017 Tulevaisuuden Ystävät ry:n toiminnan tarkoituksena on kutsua eri

Lisätiedot

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minun elämäni Mari Vehmanen, Laura Vesa Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minulla on kehitysvamma Meitä kehitysvammaisia suomalaisia on iso joukko. Meidän on tavanomaista vaikeampi oppia ja ymmärtää asioita,

Lisätiedot

Kommentteja Robert Arnkilin puheenvuoroon Tutkimuksen ja käytännön vuoropuhelu. Keijo Räsänen keijo.rasanen@aalto.fi

Kommentteja Robert Arnkilin puheenvuoroon Tutkimuksen ja käytännön vuoropuhelu. Keijo Räsänen keijo.rasanen@aalto.fi Kommentteja Robert Arnkilin puheenvuoroon Tutkimuksen ja käytännön vuoropuhelu Keijo Räsänen keijo.rasanen@aalto.fi 1. Mitä Robert sanoi, ymmärrykseni mukaan 2. Kommenttieni tausta, osin samanlaisessa

Lisätiedot

Pepén tie uuteen päiväkotiin

Pepén tie uuteen päiväkotiin Pepén tie uuteen päiväkotiin Tämä on tarina kunnan päiväkodin rakentamisesta. Päättävistä aikuisista, kunnan sedistä ja tädeistä, päiväkotia odottavista lapsista sekä päiväkotien rakentajasta. MEIDÄN

Lisätiedot

MORSIAN SULHANEN HÄÄT SYNTTÄRIT TUPARIT RISTIÄISET PÄÄSIÄINEN JOULU HAUTAJAISET YLIOPPILAS LAKIAISET SYNTYMÄPÄIVÄ RIPPIKOULU ONNITELLA LAHJA

MORSIAN SULHANEN HÄÄT SYNTTÄRIT TUPARIT RISTIÄISET PÄÄSIÄINEN JOULU HAUTAJAISET YLIOPPILAS LAKIAISET SYNTYMÄPÄIVÄ RIPPIKOULU ONNITELLA LAHJA Sanasto ja lämmittely ALIAS: valitse listasta sana ja selitä se. Muut arvaavat. MORSIAN SULHANEN HÄÄT SYNTTÄRIT TUPARIT RISTIÄISET PÄÄSIÄINEN JOULU HAUTAJAISET YLIOPPILAS LAKIAISET SYNTYMÄPÄIVÄ RIPPIKOULU

Lisätiedot

Voimaannuttava hoitoympäristö. Vanhustyön hyvinvointipäivät 12.-13.11.2015, Tallinna Sini Eloranta, sh, TtT sinelo@utu.fi

Voimaannuttava hoitoympäristö. Vanhustyön hyvinvointipäivät 12.-13.11.2015, Tallinna Sini Eloranta, sh, TtT sinelo@utu.fi Voimaannuttava hoitoympäristö Vanhustyön hyvinvointipäivät 12.-13.11.2015, Tallinna ini Eloranta, sh, TtT sinelo@utu.fi Esityksessä keskitytään Fyysinen, sosiaalinen ja symbolinen ympäristö Koti on paikka,

Lisätiedot

4. Yhdistyksen tilillä on n 600e ja käteiskassa koululla n. 112,90. Myyjäisistä tuli 75,70. Tilanne tammikuussa 15.1.2013.

4. Yhdistyksen tilillä on n 600e ja käteiskassa koululla n. 112,90. Myyjäisistä tuli 75,70. Tilanne tammikuussa 15.1.2013. Vallilan vanhemmat-yhdistyksen kokous 02.04.2013 Aika: Tiistai 02.04.2013 klo 18.00 Paikka: Vallilan koulun opettajanhuone 1. Läsnä Opettaja Sami Paavola Annu Kilpeläinen (3A) Anu Vauramo (6A) Kati Lounema

Lisätiedot

Lenita-show veti lehterit täyteen Porissa Sali on aina täysi

Lenita-show veti lehterit täyteen Porissa Sali on aina täysi Lenita-show veti lehterit täyteen Porissa Sali on aina täysi Julkaistu: 14.7. 14:07 IS SUOMIAREENA Yhdysvaltain Suomen suurlähettiläs Bruce Oreck vertasi Yhdysvaltain ja Euroopan asenne-eroa erikoisella

Lisätiedot

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,

Lisätiedot

Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.

Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille. Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille. Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan (PWR1) Valitaan

Lisätiedot

VÄITÖKSEN KULKU JA KARONKAN PERINTEET

VÄITÖKSEN KULKU JA KARONKAN PERINTEET VÄITÖKSEN KULKU JA KARONKAN PERINTEET Niina Timosaari Koordinaattori, UniOGS Kohti tohtorin tutkintoa seminaari 19.4.2017 VÄITÖSKIRJA Mitä Suomen laki sanoo? = Väitöskirja on tarkastettava julkisesti 1.

Lisätiedot

Kotipuu. Anita Novitsky, Monikulttuurisuuden asiantuntija

Kotipuu. Anita Novitsky, Monikulttuurisuuden asiantuntija , Monikulttuurisuuden asiantuntija SUOMESSA ON Monikulttuurisuus koulussa Noin 50 000 maahanmuuttajataustaista perhettä (4%) Yli 30 000 maahanmuuttajataustaista nuorta PERHEET Maahanmuuttajia Maahanmuuttotaustaisia

Lisätiedot

Ksenia Pietarilainen -keppinuket

Ksenia Pietarilainen -keppinuket Ksenia Pietarilainen -keppinuket - Leikkaa hahmot ja lavasteet irti. - Liimaa hahmon peilikuvat yhteen pohjapaloistaan. - Taita hahmot pystyyn siten, että valkoinen pala jää pöytää vasten. - Liimaa hahmo

Lisätiedot

RAKKAUDELLE SÄÄNNÖT? NUORTEN AIKUISTEN SELITYKSIÄ AVIO- JA AVOEROILLE JA NIIDEN SEURAUKSILLE

RAKKAUDELLE SÄÄNNÖT? NUORTEN AIKUISTEN SELITYKSIÄ AVIO- JA AVOEROILLE JA NIIDEN SEURAUKSILLE RAKKAUDELLE SÄÄNNÖT? NUORTEN AIKUISTEN SELITYKSIÄ AVIO- JA AVOEROILLE JA NIIDEN SEURAUKSILLE Anne Valkeapää Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämispäivät, Seinäjoki ESITYKSEN ETENEMINEN Tutkimustyön

Lisätiedot

Local Strengths and Networks as Resources of Cultural Tourism

Local Strengths and Networks as Resources of Cultural Tourism 2nd International Conference on Urban Marketing Cities by the Water: Images Real and Virtual Local Strengths and Networks as Resources of Cultural Tourism Soila Palviainen Esityksen sisältö: määrittelyjä

Lisätiedot

suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi

suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi TEE OIKEIN Kumpi on (suuri) suurempi, Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) valoisampi kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) halvempi kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) helpompi

Lisätiedot

28.4.2015 Pia Hägglund, Pohjanmaan tulkkikeskus. Monikulttuurisuus ja perehdyttäminen

28.4.2015 Pia Hägglund, Pohjanmaan tulkkikeskus. Monikulttuurisuus ja perehdyttäminen 28.4.2015 Pia Hägglund, Pohjanmaan tulkkikeskus Monikulttuurisuus ja perehdyttäminen Monikulttuurinen työpaikka? Mitä se merkitsee? Onko työyhteisömme valmis siihen? Olenko minä esimiehenä valmis siihen?

Lisätiedot

MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ!

MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ! MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ! Nuortenillan toiminta-ajatus ja tavoite Kahden eri seurakunnan nuoret kohtaavat toisiaan ja tutustuvat seurakuntien nuorisotoimintaan, jakavat kokemuksia, ideoita,

Lisätiedot

SIIKAISTEN KUNNAN LIIKUNNAN SEKÄ NUORISO- JA KULTTUURITYÖN AVUSTUSTEN JALKOPERUSTEET

SIIKAISTEN KUNNAN LIIKUNNAN SEKÄ NUORISO- JA KULTTUURITYÖN AVUSTUSTEN JALKOPERUSTEET Liite 3/ Siv.ltk 14.3.2017/ 23 SIIKAISTEN KUNNAN LIIKUNNAN SEKÄ NUORISO- JA KULTTUURITYÖN AVUSTUSTEN JALKOPERUSTEET Liikunnan ja urheilun toiminta-avustus Nuorisotoiminnan avustus Kulttuuritoiminnan avustus

Lisätiedot

Muistot omasta lapsuudesta saattavat herätä Millaisia vanhempia sinun äitisi ja isäsi olivat?

Muistot omasta lapsuudesta saattavat herätä Millaisia vanhempia sinun äitisi ja isäsi olivat? Raskauden alussa mielen täyttävät raskauden fyysiset muutokset ja ajatukset itse raskaudesta tunteellisuus huoli lapsen menettämisestä stressaantuminen väsymys Muistot omasta lapsuudesta saattavat herätä

Lisätiedot

1. Mihin Tyttöjen Talon toimintoihin olet Isosiskona osallistunut? 2. Mitä ilonaiheita Isosiskona toimiminen on herättänyt sinussa?

1. Mihin Tyttöjen Talon toimintoihin olet Isosiskona osallistunut? 2. Mitä ilonaiheita Isosiskona toimiminen on herättänyt sinussa? Tyttöjen Talo Rovaniemi Syksy 2016 Isosisko-kyselyn yhteenvetoa 1. Mihin Tyttöjen Talon toimintoihin olet Isosiskona osallistunut? 10/10 vastaajaa Teehetki 7/10 Muita tapahtumia ja teemakertoja 4/10 Toivetorstai

Lisätiedot

Tervetuloa vastaamaan Vanhankaupunginlahtea koskevaan kyselyyn!

Tervetuloa vastaamaan Vanhankaupunginlahtea koskevaan kyselyyn! 1 Liite 9: Kyselylomake Tervetuloa vastaamaan Vanhankaupunginlahtea koskevaan kyselyyn! Helsingin kaupungin ympäristökeskus tekee Vanhankaupunginlahdelle uutta hoito- ja käyttösuunnitelmaa. Lähtökohtana

Lisätiedot

Löydätkö tien. taivaaseen?

Löydätkö tien. taivaaseen? Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut

Lisätiedot

Julkaisija: Etelä-Pohjanmaan Rakennusinsinöörit ja arkkitehdit RIA ry

Julkaisija: Etelä-Pohjanmaan Rakennusinsinöörit ja arkkitehdit RIA ry ETELÄ-POHJANMAA 2015 KESÄKUUN NUMEROSSA 3 Yhdistyksen toimintakalenteri & STTK tiedottaa 4 Puheenjohtajan palsta 5 Toukokuun RIA-ilta 6 RIA-viesti 6/2015 7 Syysmatka Amsterdamiin info ja ilmoittautuminen

Lisätiedot

Nuorten osallisuuden toteutuminen Vailla huoltajaa Suomessa olevien turvapaikanhakijalasten edustajien koulutushankkeessa

Nuorten osallisuuden toteutuminen Vailla huoltajaa Suomessa olevien turvapaikanhakijalasten edustajien koulutushankkeessa Nuorten osallisuuden toteutuminen Vailla huoltajaa Suomessa olevien turvapaikanhakijalasten edustajien koulutushankkeessa Kokemusasiantuntija Anita Sinanbegovic ja VTM, suunnittelija Kia Lundqvist, Turun

Lisätiedot

European Law Students Association ELSA Turku ry:n säännöt

European Law Students Association ELSA Turku ry:n säännöt European Law Students Association ELSA Turku ry:n säännöt 1 Nimi Yhdistyksen nimi on European Law Students Association ELSA Turku ry. 2 Kielet Yhdistyksen kielet ovat suomi ja ruotsi, mutta rekisteröimis-

Lisätiedot

RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019

RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019 RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019 Espoon tuomiokirkkoseurakunta Kirkkokatu 10 09 80501 Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua. Rippikoulun opetus painottuu

Lisätiedot

3. Arvot luovat perustan

3. Arvot luovat perustan 3. Arvot luovat perustan Filosofia, uskonto, psykologia Integraatio: opintojen ohjaus Tässä jaksossa n Omat arvot, yrityksen arvot n Visio vie tulevaisuuteen Osio 3/1 Filosofia Uskonto 3. Arvot luovat

Lisätiedot

Isät turvallisuuden tekijänä

Isät turvallisuuden tekijänä Isät turvallisuuden tekijänä Mitä on väkivalta Väkivalta on fyysisen voiman tai vallan tahallista käyttöä tai sillä uhkaamista, joka kohdistuu ihmiseen itseensä, toiseen ihmiseen tai ihmisryhmään tai yhteisöön

Lisätiedot

Muutoksia yleisissä tenteissä. Muutoksia opetussuunnitelmissa. Yhteiskuntatieteet, kandidaatti

Muutoksia yleisissä tenteissä. Muutoksia opetussuunnitelmissa. Yhteiskuntatieteet, kandidaatti 1 Tarkista opetussuunnitelmien sisällöt sekä opintojaksokuvaukset WebOodista. Muutoksia yleisissä tenteissä Yhteiskuntatieteiden laitoksen ja historia- ja maantieteiden laitoksen yleiset tentit yhdistyvät

Lisätiedot

Tehtäviä. Sisko Istanmäki: Liian paksu perhoseksi

Tehtäviä. Sisko Istanmäki: Liian paksu perhoseksi Sisko Istanmäki: Liian paksu perhoseksi JULKAISIJA: Oppimateriaalikeskus Opike, Kehitysvammaliitto ry Viljatie 4 C, 00700 Helsinki puh. (09) 3480 9350 fax (09) 351 3975 s-posti: opike@kvl.fi www.opike.fi

Lisätiedot

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Kun isä jää kotiin Mikko Ratia, 32, istuu rennosti olohuoneen tuolilla, samalla kun hänen tyttärensä Kerttu seisoo tuolista tukea ottaen samaisessa huoneessa.

Lisätiedot

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) Lapsi Haastattelija Päivä ja paikka 1 LAPSI JA HÄNEN PERHEENSÄ Vanhempasi ovat varmaankin kertoneet Sinulle syyn siihen, miksi olen halunnut tavata Sinua.

Lisätiedot

http://www.youtube.com/watch?v=sugtzbcwtti&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=sugtzbcwtti&feature=related Syyskuu no 55 /2012 http://www.youtube.com/watch?v=sugtzbcwtti&feature=related "Särkyneille on puhuttava hiljaa ja sanoin, jotka eivät lyö. Kuin tuuli, joka vaalii viljaa, kuin lempeä ja lämmin yö. Särkyneitä

Lisätiedot

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-suomi

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset suomi-suomi Onnentoivotukset : Avioliitto Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Vastavihityn Lämpimät onnentoivotukset teille

Lisätiedot

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN

SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) SAARA SYNNYTTÄÄ POJAN Kuva taidegraafikko Kimmo Pälikkö 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Beersebassa. Siellä sekä Aabraham, Iisak

Lisätiedot

15 VUOTTA ELÄKKEELLÄ. Tuoreen tutkimuksen tulokset Sini Kivihuhta 6.2.2015

15 VUOTTA ELÄKKEELLÄ. Tuoreen tutkimuksen tulokset Sini Kivihuhta 6.2.2015 15 VUOTTA ELÄKKEELLÄ Tuoreen tutkimuksen tulokset Sini Kivihuhta 6.2.215 1 VAI 2 VUOTTA? 2 KYSELY 8-VUOTIAILLE VASTAUKSIA 5 Teetimme 5 puhelinhaastattelua vuonna 1935 syntyneille suomalaisille eläkeläisille

Lisätiedot

KESKI-SUOMEN SIJAISVANHEMMAT RY:N JÄSENLEHTI

KESKI-SUOMEN SIJAISVANHEMMAT RY:N JÄSENLEHTI KESKI-SUOMEN SIJAISVANHEMMAT RY:N JÄSENLEHTI Viestikyyhkysen sisältö: Puheenjohtajan pulinoita.3 Perhehoidon rekrykamppanaja...4-5 Jäsentuotteemme: Mustaharakka,pelikortit..6 Hupparit,T-paidat...7 Miltä

Lisätiedot

Moni-ilmeinen vanhenemisen tutkimus

Moni-ilmeinen vanhenemisen tutkimus Vanhenemisen tutkimuksen johdantokurssi 8. 9. 2015 Moni-ilmeinen vanhenemisen tutkimus Vanhenemisen tutkimusta (elämäkerta- ja sukupolvitutkimusta) yhteiskuntapolitiikan oppiaineessa Helsingin yliopistossa

Lisätiedot

YLEISTÄ. Testamentin teko-ohjeet. Miksi on syytä tehdä testamentti?

YLEISTÄ. Testamentin teko-ohjeet. Miksi on syytä tehdä testamentti? Testamentin teko-ohjeet YLEISTÄ Miksi on syytä tehdä testamentti? Sukulaisten perintöoikeus on rajoitettu omiin jälkeläisiin, vanhempiin, sisaruksiin, sisarusten lapsiin, isovanhempiin ja heidän lapsiinsa

Lisätiedot

SÄÄNNÖT YHDISTYKSEN NIMI, KOTIPAIKKA JA TARKOITUS. 1 Yhdistyksen nimi Yhdistyksen nimi on SUOMEN SÄVELTÄJÄT r.y.

SÄÄNNÖT YHDISTYKSEN NIMI, KOTIPAIKKA JA TARKOITUS. 1 Yhdistyksen nimi Yhdistyksen nimi on SUOMEN SÄVELTÄJÄT r.y. SÄÄNNÖT YHDISTYKSEN NIMI, KOTIPAIKKA JA TARKOITUS 1 Yhdistyksen nimi Yhdistyksen nimi on SUOMEN SÄVELTÄJÄT r.y. 2 Yhdistyksen kotipaikka Yhdistyksen kotipaikka on Helsingin kaupunki. 3 Yhdistyksen tarkoitus

Lisätiedot

Stipendi - Vanhemman / huoltajan lomake

Stipendi - Vanhemman / huoltajan lomake Stipendi - Vanhemman / huoltajan lomake 1. Oppilaan (hakijan) nimi (sukunimi, etunimet) 2. Kenen idea vaihto-oppilaaksi lähteminen on? Oppilas itse Äiti Isä Joku muu, kuka 3. Onko vaihto-oppilaaksi lähtö

Lisätiedot

Suomen lasten ja nuorten säätiö Myrsky-hanke projektipäällikkö Riikka Åstrand. Valtakunnalliset sjaishuollon päivät Tampere 2.10.

Suomen lasten ja nuorten säätiö Myrsky-hanke projektipäällikkö Riikka Åstrand. Valtakunnalliset sjaishuollon päivät Tampere 2.10. Suomen lasten ja nuorten säätiö Myrsky-hanke projektipäällikkö Riikka Åstrand Valtakunnalliset sjaishuollon päivät Tampere 2.10.2013 MYRSKY-HANKE mahdollistaa nuorille suunnattuja, nuorten omia voimavaroja

Lisätiedot

Valmistelut avajaisia varten

Valmistelut avajaisia varten POISTARIPAJA -hanke 10.6.2014 Oona Salo Texvex Forssan avajaiset 3.6.2014 juhlistettiin Forssan Texvexin virallisia avajaisia iloisissa tunnelmissa. Päivään sopi niin lasten askartelua, tekstiilin lajittelua

Lisätiedot

"Emme voi ratkaista ongelmia ajattelemalla samalla tavalla kuin silloin, kun loimme ne. Albert Einstein

Emme voi ratkaista ongelmia ajattelemalla samalla tavalla kuin silloin, kun loimme ne. Albert Einstein "Emme voi ratkaista ongelmia ajattelemalla samalla tavalla kuin silloin, kun loimme ne. Albert Einstein Maarit Kairala Sosiaalityön e- osaamisen maisterikoulutus Lapin yliopisto/ Oulu 18.4.2013 Lähtökohtiani:

Lisätiedot