PISA 2018 esikoe Koulun vastuuhenkilöiden koulutus

Transkriptio

1 PISA 2018 esikoe Koulun vastuuhenkilöiden koulutus

2 Päivän ohjelma Koulutuksen käytännön asiat PISA-tutkimuksen tausta ja tavoitteet Koetilaisuuden valmistelu ja koejärjestelyt Kahvitauko PISA-kokeen ja -kyselyn käytännön toteutus, tutustuminen SDS-ohjelmistoon Kysymysten koonti ja tilaisuuden päättäminen

3 PISA tutkimuksen yhteyshenkilöt PISA tutkimuksen kansallinen koordinaattori (NPM) Yliopistotutkija Arto K. Ahonen, puh , Lukutaito Yliopistotutkija Kaisa Leino, puh , Tietotekniset asiat Projektitutkija Joni Lämsä, puh , Kouluyhteydet Projektisihteeri Suvi Lähteinen, puh , Helsingin yliopisto, globaalit taidot Projektipäälikkö Mari-Pauliina Vainikainen Koulutuksen tutkimuslaitos - Finnish Institute for Educational Research

4 Koulutuksen käytännön asiat Koulutuskuori Vaitiolositoumus (palauttakaa allekirjoitettuna tässä tilaisuudessa) Matkalaskulomake Matkalaskun ohje Palautuskuori Vastuuhenkilön manuaali

5 Matkalasku Täytä lomakkeesta kaikki keltaisella merkityt kohdat Ateriakorvaus TAI päiväraha Matkan kesto = aika kun on lähtenyt kotoa siihen kun on takaisin kotona Liitä mukaan matkaliput ja kuitit Lähetä palautuskuoressa KTL:lle Hyvin täytetty lomake nopeuttaa rahojen saamista

6 PISA-tutkimusohjelma OECD:n, kansallisten ministeriöiden ja tutkimuslaitosten yhteishanke Uusi tutkimus joka kolmas vuosi (Tällä kierroksella esikoe 2017 ja pääkoe 2018) Arvioidaan 15-vuotiaiden lukutaitoa, matematiikan ja luonnontieteiden osaamista Lukutaito pääalueena tällä kierroksella Suomi osallistuu ensimmäistä kertaa kansainvälisen optiona tarjottavaan Talousosaamisen arviointiin Vaihtuvana osa-alueena Globaalien taitojen arviointi Helsingin yliopiston vastuulla

7 Kansainvälinen yhteishanke PISA = Programme for International Student Assessment The Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) ja kansallisten ministeriöiden ja tutkimuslaitosten yhteishanke Mukana vuoden 2018 tutkimuksessa noin 80 maata tai aluetta Koordinointi kansainvälinen konsortio: päävastuu Educational Testing Services, ETS Tutkimuksen toimeenpano Suomessa: Opetus- ja kulttuuriministeriö päättää osallistumisesta ja rahoittaa Toteuttajat: Koulutuksen tutkimuslaitos, Jyväskylän yliopisto ja Helsingin yliopiston koulutuksen arviointikeskus

8 PISA-tutkimushankkeen tarkoitus PISAn keskeisin tutkimuskysymys on, mikä on osaamisen taso eri maissa ja kuinka osaaminen jakautuu oppilaiden, koulujen ja koulujärjestelmän eri osien kesken. Perimmäisenä tarkoituksena on kehittää koulutusjärjestelmiä ja opetusta parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi Kyseessä ei ole yksittäisten oppilaiden, koulujen tai opettajien arviointi. Kerätään myös koulua ja oppilasta koskevaa taustatietoa oppimistulosten tason ja laadun ymmärtämiseksi. Millä tavoin oppilaan taustaan, koulun piirteisiin ja opetuksen organisointiin liittyvät tekijät vaikuttavat oppilaiden osaamiseen? Osa koulutuksen kansallista arviointijärjestelmää

9 Luotettavuus ja laatu Tärkeää taata eri maiden tulosten vertailtavuus Yhdenmukaisuus välttämätöntä kaikissa tutkimuksen vaiheissa Samanlainen valmistelu ja toteutus jokaisessa maassa ja koulussa Tarkat ohjeet ja sellaisenaan toistettavat repliikit koetilaisuuden toteuttamiseen Laadun tarkkailu Salassapito

10 PISA 2018 Lukutaito pääalue Matematiikka Luonnontiede Globaalit taidot (Global competence) Talousosaaminen (Financial literacy) Oppilaskysely, Taloustaitokysely Tietotekniikkakysely, Koulukysely, rehtoreille Koulutuksen tutkimuslaitos - Finnish Institute for Educational Research

11 Esikokeen tarkoitus Esikokeeseen osallistuu Suomesta noin 2400 ja pääkokeeseen noin vuotiasta oppilasta. (Synt ja ) Esikokeesta saadaan arvokasta tietoa uusista tehtävistä ja arviointitavoista. Tämän kokemuksen perusteella valitaan pääkokeen uudet tehtävät tutkimuskierrokselle on kehitetty 32 uutta sähköisen arviointiympäristön mahdollisuudet hyödyntävää tehtäväkokonaisuutta lukutaidon alueelle. Tehtävissä huomioidaan monipuolisesti erilaiset lukemisen tavat: verkkolukeminen ja ns. perinteinen lukeminen. Koulutuksen tutkimuslaitos - Finnish Institute for Educational Research

12 Koulun vastuuhenkilön tehtävät 1/2 Huolehtia oppilastietojen toimittamisesta Koulutuksen tutkimuslaitokseen (KTL) Sopia kokeen ajankohdasta KTL:n kanssa Tarkistaa tietokoneiden soveltuvuus PISA- kokeeseen Osallistua vastuuhenkilöiden koulutukseen Tarkistaa KTL:n lähettämä koemateriaali Tarkistaa oppilastietolomake Suunnitella koepäivä yhdessä koulun tietoteknisen yhdyshenkilön kanssa

13 Koulun vastuuhenkilön tehtävät 2/2 Tiedottaa koepäivästä oppilaille, opettajille ja vanhemmille Antaa koulukyselyn kirjautumislomake rehtorille ja pyytää häntä vastaamaan kyselyyn Toteuttaa yhdessä tietoteknisen yhdyshenkilön kanssa yksi tai useampi PISA-koetilaisuus Päättää uusintakokeesta Järjestää ja palauttaa KAIKKI materiaalit Koulutuksen tutkimuslaitokseen

14 PISA-materiaalit 1/2 Toimitetaan koululle 1-2 viikkoa ennen koepäivää; vahvistetaan saapuneeksi (Koemateriaalin vastaanottolomake - liite B.3, s. 32) Lähetys sisältää: USB-muistitikut Oppilastietolomake (liite A.1, s. 25) Osallistumislomakkeet (liite A.2, s. 26) ja Koetilaisuuden tarkistuslomakkeet (liite A.3, s. 27) Vastuuhenkilön manuaali, (jos ei ole toimitettu koulutuksessa)

15 PISA-materiaalit 2/2 Koulukyselyn kirjautumislomake (annetaan rehtorille) Oppilaan kirjautumislomakkeet (liite B.4, s. 33) Osallistumisprosentin laskentakaavake (B.5, s.34 ) Koemateriaalin palautuslomake (B.6, s. 35) PISA-esitteitä oppilaille jaettavaksi Vaitiolositoumuslomakkeita Valmiiksi maksettu pakettikortti palautuslähetystä varten

16 Oppilastietolomake (esim. s. 10) Luettelo PISAan valituista koulunne oppilaista Toimitettu vastuuhenkilöille sähköpostitse. Huom! Merkinnät tehdään vasta materiaalin mukana tulevaan paperilomakkeeseen. Esitäytetyt oppilastiedot: pyydetään tarkistamaan Osallistumistieto: pyydetään tarkistamaan ja täydentämään Koodit EI OSALLISTU KOKEESEEN -sarakkeessa Koodi 2 Vanhemmat eivät anna lupaa Koodi 3 Erityisoppilas, joka estynyt osallistumasta Koodi 4 Oppilas siirtynyt toiseen kouluun Koodi 5 Oppilas jättänyt koulun, mutta tietoa toisesta koulusta ei ole Koodi n Oppilas on kuudennella tai alemmalla luokalla tai EI OLE syntynyt

17 Koulutuksen tutkimuslaitos

18 Taulukko 3.3 Ohjeita erityisoppilaiden osallistumisesta / kokeesta poissulkemisesta, sivu 12 Erityisopetuksen tarve Oppilaat, jotka voidaan jättää pois kokeesta Oppilaat, jotka pitää ottaa kokeeseen Toimintarajoitteisuus Oppilaalla on sellainen pysyvä fyysinen vamma, että se estää häntä osallistumasta PISA-kokeeseen. Oppilas kykenee osallistumaan kokeeseen. Kehitysvamma, käytöshäiriö tai emotionaalinen häiriö Riittämätön suomen kielen taito Koodi 3 sarakkeessa "EI OSALLISTU KOKEESEEN". Koodi 1 sarakkeessa Erityisopetus. Oppilaalla on asiantuntijan toteama kehitysvamma, käytöshäiriö tai emotionaalinen häiriö, jonka vuoksi hän ei pysty osallistumaan PISA-koetilaisuuteen. Tähän ryhmään kuuluvat oppilaat, jotka ovat kognitiivisista, käytöksellisistä tai emotionaalisista syistä kykenemättömiä seuraamaan edes kokeen perusohjeita. Koodi 3 sarakkeessa "EI OSALLISTU KOKEESEEN". Koodi 2 sarakkeessa Erityisopetus. Oppilas täyttää KAIKKI seuraavat kolme ehtoa: Hän ei puhu suomea äidinkielenään; Jätä sarake tyhjäksi. Koodi 1. Oppilas kykenee osallistumaan kokeeseen. Oppilasta EI saa jättää kokeesta pois pelkästään huonon koulumenestyksen tai kurinpitoongelmien takia. Jätä sarake tyhjäksi. Koodi 2. Oppilaat, jotka täyttävät ehdoista VAIN yhden tai kaksi. Hänellä on rajallinen suomen kielen taito ja Hän on saanut opetusta suomen kielellä alle vuoden ajan. Koodi 3 sarakkeessa "EI OSALLISTU KOKEESEEN". Jätä sarake tyhjäksi. Dysleksia tai vastaava vakava kielen kehityksen häiriö Koe ei ole tarjolla oppilaan opetuskielellä Koodi 3 sarakkeessa Erityisopetus. Oppilaalla on niin vaikea kielen kehityksen häiriö, ettei hän erityisopettajan tai ulkopuolisen asiantuntijan arvion mukaan pysty suorittamaan koetta ilman avustajaa. Koodi 3 sarakkeessa "EI OSALLISTU KOKEESEEN". Koodi 4 sarakkeessa Erityisopetus. Oppilaan pääasiallinen opetuskieli on muu kuin suomi. Koodi 3 sarakkeessa "EI OSALLISTU KOKEESEEN". Koodi 3. Oppilas pystyy suorittamaan kokeen itsenäisesti ilman avustajaa. Jätä sarake tyhjäksi. Koodi 4. Koulutuksen tutkimuslaitos - Finnish Institute for Educational Research ---

19 Oppilaiden läsnäolon kirjaaminen Jokaiselle oppilaalle kirjataan joko 0=poissa, 1=läsnä, tai 2=osan ajasta läsnä Jos oppilas myöhästyy 5 10 minuuttia, lue hänelle hiljaa tutkimuksen esittelyteksti käsikirjoituksesta, minkä jälkeen hän voi kirjautua sovellukseen. Jos oppilas myöhästyy enemmän kuin 10 minuuttia, älä salli hänen enää aloittaa. Oppilaat saavat poistua kesken tilaisuuden vain pakottavista syistä. Jos oppilas on poissa koeosuudesta kauemmin kuin 10 minuuttia, kirjaa hänet "osittain läsnä olevaksi" merkitsemällä koodi 2 osallistumislomakkeen sarakkeeseen Osallistuminen Koe. Samoin, jos oppilas on poissa kyselyosuudesta kauemmin kuin 10 minuuttia, merkitse Koodi 2 sarakkeeseen Osallistuminen Kysely.

20 Osallistumislomakkeet, s. 19

21 Koetilaisuuden jälkeen Varmistetaan, että kaikki materiaalit ovat palautuneet Osallistumislomakkeiden osallistumismerkintöjen tarkistaminen Koetilaisuuden tarkistuslomakkeiden täyttäminen Koetilaisuuden tunnusnumeron tarkistaminen! Uusintakokeesta päättäminen Osallistumisaste vähintään 90 % Osallistumisprosentin laskentakaavake (B.5)

22 Koulutuksen tutkimuslaitos - Finnish Institute for Educational Research Koulutuksen tutkimuslaitos Osallistumisprosentin laskeminen (s. 21)

23 Koemateriaalin järjestäminen ja palautus Kootaan kunkin koetilaisuuden materiaalit yhteen Säilytetään materiaali turvallisessa lukitussa tilassa Palautetaan kaikki materiaali yhdellä kertaa heti viimeisen koetilaisuuden ja mahdollisen uusintatilaisuuden jälkeen Kaikki, myös käyttämättömät USB-tikut palautetaan Palautetaan kaikki koemateriaali pakkauksessa, joka toimitetaan koemateriaalin mukana. Koulutuksen tutkimuslaitos - Finnish Institute for Educational Research

24 Koesalaisuus Koesalaisuuden säilyminen tärkeää, sillä samoja koetehtäviä käytetään uudelleen Koemateriaalien säilyttäminen lukitussa tilassa Koemateriaaleja ei saa esitellä tai kopioida eikä koetilaisuutta saa kuvata tai videoida Esimerkkitehtäviä löytyy osoitteesta Vaitiolositoumus vaaditaan jokaiselta, joka käsittelee koemateriaaleja KTL ei kerro tietoja tutkimukseen osallistuvista kouluista tai koulukohtaisista tuloksista kenellekään muulle kuin koululle/oppilaille itselleen!

25 Tiedottaminen Kohderyhminä PISA-oppilaat, koulun muut opettajat ja vanhemmat Koulun normaalien tiedotuskäytänteiden mukaisesti PISA-esite oppilaille PISA-tiedotepohjat oppilaille ja vanhemmille

26 Materiaalia PISA-tutkimukseen osallistuville kouluille Koulutuksen tutkimuslaitoksen verkkosivulla on materiaalia PISA tutkimukseen osallistuville kouluille Tietoa PISA-tutkimuksesta yleisesti PISA 2018 linkistä tämän kierroksen tutkimukseen Ei-julkinen linkki sivulle, (ohjevihko sivu 11) Sisältää mm. tiedotuspohjat, UKK-palsta Koulutuksen materiaali ja tallenne, koulutusten jälkeen Vastuuhenkilön ohjevihkon materiaalit toimitetaan teille myös sähköpostitse pdf-versiona. Samalla toimitetaan myös linkki ym. sivulle. Koulutuksen tutkimuslaitos - Finnish Institute for Educational Research

27 Tutkimuksen toteutus 1/2 PISA-tutkimus toteutetaan kokonaisuudessaan tietokoneilla 62 oppilasta / koulu Voidaan toteuttaa useina koetilaisuuksina ja eri päivinä Koe ajetaan USB-tikuilta, koneissa tulee olla Windows käyttöjärjestelmä ja USB portti HUOM! Internet-yhteyttä ei tarvita Kouluille toimitetaan oppilasmäärän mukaisesti 62 tikkua + 3 varatikkua Tikut pakataan suljettaviin läpinäkyviin pusseihin. Käytetyt tikut tulee tallentaa omaan pussiinsa Kaikki tikut ovat samanlaisia, tikkuja ei tarvitse tunnistaa/numeroida Koulutuksen tutkimuslaitos - Finnish Institute for Educational Research

28 Tutkimuksen toteutus 2/3 Koepäivät on sovittu koulujen kanssa tarkasti etukäteen Osassa kouluja PISA koe toteutetaan joko kokonaan tai osaksi Koulutuksen tutkimuslaitoksen toimesta Arviointivankkurit eli kaksi testaajaryhmää ja 24 kannettavaa tietokonetta kiertää kouluja -> Aikataulu on todella tiukka! Päivät on jo sovittu asianosaisten koulujen kanssa HUOM! Kokeen järjestäminen vaatii tilan käyttöön vähintään 5- tunniksi Koulutuksen tutkimuslaitos - Finnish Institute for Educational Research

29 Tutkimuksen toteutus 3/3 Jokainen oppilas kirjautuu ohjelmaan omilla tunnuksillaan Oppilastunnus ohjaa kyseiselle oppilaalle tarkoitettuihin tehtäväkokonaisuuksiin Itseohjautuva koe, joka sisältää tiedollisen kokeen sekä taustatietoja kartoittavan kyselyosuuden Jokaisella oppilaalla on muista oppilaista poikkeava tiedollinen koe Erilaisia tehtäväyhdistelmiä on esikokeessa kaikkiaan 79 kappaletta. Lähes kaikilla oppilailla lukutaito tehtäviä. Oppilaskyselystä on kaksi versiota, taloustaitokysely ja tietotekniikkakysely ovat kaikille oppilaille samanlaisia Koetilaisuuden vastuuhenkilön tulee noudattaa tarkasti koetilaisuuden käsikirjoitusta ja huolehtia ajan kulusta Koulutuksen tutkimuslaitos - Finnish Institute for Educational Research

30 PISA-kokeen kulku (liite C.3 + takasivu) Yhtäjaksoinen aika 2 h 40 min Yhtäjaksoinen aika 55 min Huom! Tilan käyttöaika 5-6 tuntia! Oppilaiden aika kokeessa yhteensä 3 h 45 min valmisteluineen. Voidaan tehdä kahdessa osassa. Välissä esim. lounastauko.

31 Koetilaisuuden järjestäminen Jokainen oppilas tarvitsee oman tietokoneen (kannettava / kiinteä Windows-kone). HUOM! Koneen ei tarvitse olla verkossa. Huomioikaa kannettavien koneiden akun kestävyys: koetilaisuus kestää lähes kolme tuntia yhtäjaksoisesti. Varminta on käyttää koneita verkkovirralla. Koe voidaan järjestää joustavasti niin monessa osassa, kuin se koulun toiminnan, laitteiden ja tilojen kannalta on tarkoituksenmukaista. Pitäytykää ilmoittamissanne koepäivissä!

32 Koetilaisuuden käsikirjoitus (liite C.1, s.37) Ohjeessa kerrotaan kokeen kulku yksityiskohtaisesti Koetilaisuuden toteutus, ajankäyttö ja valvojan puheenvuorot tulee tehdä täsmällisesti tämän ohjeen mukaisesti Harmaalla merkityt osuudet luetaan ääneen sanatarkasti Kokeen aikataulutus on vastuuhenkilön vastuulla Koeohjelmassa (SDS-ohjelmisto) on myös ohjeellinen kokeen ajankulua osoittava kello, mutta se ei määritä kokeeseen käytettävää aikaa! Eli ottakaa koetilaisuuteen mukaan kätevä ajan mittaamiseen soveltuva laite, sekundaattori ym.

33 Oppilaskyselyä koskevat huomautukset (C.2, s. 49) Oppilaskyselyssä oppilaat voivat pyytää apua, jos he eivät ymmärrä jotain kysymystä tai ovat epävarmoja kuinka tulisi vastata. Kokeen vastuuhenkilö voi tällöin auttaa oppilasta. Voit ilmaista kysymyksen eri muodossa tai toisin sanoin Tarkista liittyykö kysymykseen C.2 liitteen mukaisia huomautuksia, jos löytyy niin vastaa niiden mukaisesti. Voit selittää yksittäisiä termejä tai käsitteitä (usein nämä liittyvät vanhempien ammatteihin ja koulutukseen) C.2 dokumentissa on ohjeistusta siitä, miten kyselyyn liittyviin vastauksiin voi suhtautua ja muutamiin kysymyksiin liittyviä yksittäisiä ohjeita. Tutustukaa dokumenttiin ennen koetta! Koulutuksen tutkimuslaitos - Finnish Institute for Educational Research

34 Kahvitauko Kuittaa itsellesi USB-tikku tauon aikana!

35 Tutustuminen SDS-ohjelmistoon PISA koe ajetaan USBtikulta Student Delivery System SDS-ohjelmistolla Tutustuminen PISA-kokeen demo versioon: USB-tikku ja tunnuspaperi, kuittausta vastaan Aseta tikku USB-porttiin Avaa resurssienhallinnasta USB-tikun tiedostot ja valitse PISAmenu

36 SDS-ohjelmiston käynnistäminen (liite C.3, s. 61) Näytölle avautuu PISAmenu-ikkuna Sulje Skype Valitse Start Diagnosis, joka käynnistää laitetestausohjelman (kestää n. 1 minuutin) School ID: syötä oman koulunne ID tai mitä tahansa lukuja

37 PISA-kokeen aloittaminen (Liite C.3, s.65) Oppilaiden SDStestausohjelmiston käynnistäminen Valitse päävalikosta PISA Assessment Kirjoita saamasi salauksen purkukoodi, s. 65 Valitse Vaihe 1, PISAkokeet

38 Kirjautuminen ja koetehtävät Kirjaudu saamillasi tunnuksilla Jatka koetta eteenpäin omaan tahtiin, tehtävien ohjeistuksen mukaan Kyseinen koe sisältää ainoastaan lukutaidon tehtäviä, sekä trendi-, että uusia tehtäväkokonaisuuksia Kokeesta on yhteensä 79 erilaista kombinaatiota erilaisista tehtäväkokonaisuuksista (kaikki oppilaat eivät tee kaikkia osaalueita)

39 Johdanto ja koetehtävien aloittaminen (C.3., s.66) 41 Saat ensimmäiseksi tutustuttavaksesi yleisen johdanto-osuuden, jossa kerrotaan tehtäviin vastaamisesta. Oppilailla aikaa tähän noin 5 min. Tehtäväkokonaisuuksissa on vielä erillinen oma johdanto-osuus Ohjelma pyytää salasanaa ennen kuin pääset aloittamaan tehtävien tekemisen Löydät salasanan SDS-ohjelmiston ohjevihkosta (Liite C.3) sivulta 66. Salasanat kerrotaan myös Koetilaisuuden käsikirjoituksessa, liite C.1 rrrr

40 Näppäimistön vapauttaminen (liite C.3, s. 67) SDS-ohjelmisto lukitsee näppäimistön Kaikkia näppäintoimintoja ei kuitenkaan ole lukittu. Esimerkiksi yhdistelmä Ctrl-Alt-Del toimii yhä. Lukituksen voi tarvittaessa ohittaa seuraavalla tavalla. Painettaessa F7-näppäintä ohjelma kysyy salasanaa. Anna salasanaksi 7472 ja napsauta OK, niin näppäimistö vapautuu. Sen jälkeen voit siirtyä toiseen ohjelmaan painamalla Alt- Tab. Voit siirtyä PISA-sovellukseen ja poistua halutessasi kaikista osista napsauttamalla Exit-painiketta. Näppäimistön lukituksen voi palauttaa painamalla F8- näppäintä.

41 Toiminta vikatilanteissa (C.3, s. 67) Vikatilanteessa F5-näppäin lataa sivun uudelleen. Tämä on nopein tapa korjata, jos sivu ei esimerkiksi lataudu kunnolla. Siirry PISAmenu sovellukseen painamalla Alt-Tab. Sulje SDSohjelmisto painamalla Exit-painiketta. Käynnistä sovellus uudelleen. Jos käytetään samaa usb-tikkua ja samoja tunnuksia, ohjelmisto palaa samaan kohtaan, johon viimeksi on jääty. HUOM! Kaikissa yo. tapauksissa näppäimistö on ensin vapautettava ohjeiden mukaisesti. Ellei mikään muu auta, paina Crlt-Alt-Del. Näin voit sammuttaa ja käynnistää tietokoneen uudelleen. Koulutuksen tutkimuslaitos - Finnish Institute for Educational Research

42 Jakson loppuun siirtyminen (C.1, s.41 ) PISA-kokeessa edetään aikataulutetusti Jos oppilas ei ole ehtinyt koejakson loppuun ajan päätyttyä, hänet tulee siirtää sinne manuaalisesti Se tapahtuu pitämällä Shiftnäppäin painettuna ja kaksoisnapauttamalla tehtäväikkunan yläkulman PISA logoa Huom! Toimii vain koeosuudessa, ei kyselyissä! Kokeilkaa tätä toimintoa session aikana!

43 Toiseen osioon siirtyminen (liite C.1, s.42) Kokeen puolivälin lyhyen tauon jälkeen tulee antaa salasana, jonka kokeen vastuuhenkilö kertoo oppilaille tauon jälkeen Salasana kerrotaan Koetilaisuuden käsikirjoituksessa sivulla 42

44 Koeosuuden päättäminen (C.1., s 42) Tärkeää! Kaikkien tulee kirjautua ulos näyttöruudulla olevan Kirjaudu ulos -painikkeen kautta Jos oppilas ei ole ehtinyt kokeen loppuun kokeen valvojan tulee tehdä se Ja kirjautua ulos tämän painikkeen kautta

45 Kyselyihin vastaaminen (C.1, s. 44) Valitse Vaihe 2, PISAkyselyt Johdanto Oppilaskysely, ja Taloustaitokysely ja Tietotekniikkakysely Oppilas vastaa kaikkiin kolmeen kyselyyn Aikaa yhteensä 55 min ( min)

46 Kyselyosuuden päättäminen (C.1. s. 47) Tärkeää! Kun kaikki kyselyt on tehty, kirjaudutaan ulos painikkeen kautta Jos oppilas ei ole ehtinyt loppuun tulee kokeen valvojan tehdä se tämän painikkeen kautta

47 Kokeen päättäminen (liite C.3 s. 66) Vapauta näppäimistö F7, 7472 ja Kirjoita Alt-Tab ja valitse PISAmenu-valikosta Exit Koetilanteessa irrota tikku ja kerää ne materiaalin mukana saamaasi muovipussiin, Irrota nyt USB-tikku ja palauta sekä kuittaa palautus meille!

48 Palaute kouluille Kouluille toimitetaan palaute PISA-esikokeen perusteella arvioidusta osaamisesta Koulun keskimääräinen ratkaisuprosentti domain-alueittain: lukutaito, luonnontiede, matematiikka, talousosaaminen HUOM! Tehtävien suuren määrän ja niiden rotatoinnin vuoksi muita kuin lukutaitotehtäviä tekee vain pieni määrä oppilaita/ koulu Vertailupohjana palautteessa käytetään valtakunnallista ratkaisuprosenttia Palaute toimitetaan koulujen sähköposteihin loppuvuodesta 2017 tai alkuvuodesta 2018 Koulutuksen tutkimuslaitos - Finnish Institute for Educational Research

49 Lopuksi/Kysymyksiä? Järjestelmä kantaa. Vaikka kaikkea ei saakaan omaksuttua nyt, niin ei kannata huolestua. Ohjeistus on hyvä ja apua löytyy. Ohjevihkosta löytyy kaikki tieto, mitä kokeen järjestämiseen tarvitaan. Kokeen toteuttamisen help desk koeviikkojen aikana: ITasiat Joni Lämsä , lomakkeet ym. ei-suoraan kokeeseen liittyvät asiat Suvi Lähteinen ja kaikki asiat Arto Ahonen Sähköpostia luetaan päivittäin, siihen kannattaa toimittaa kaikki pidemmät ja ei niin kiireiset asiat.

50 Apusi on tärkeää PISA-tutkimuksen onnistumisen kannalta. Koulutuksen tutkimuslaitos ja kansainvälinen projektiryhmä kiittävät sinua ajastasi ja vaivannäöstäsi. KIITOS!

51 Kiitos mielenkiinnostasi! ktl.jyu.fi