Muotoilun koulutus 2017

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Muotoilun koulutus 2017"

Transkriptio

1 Hämeen ammattikorkeakoulu Muotoilun koulutus 2017 SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Koulutus antaa valmiuksia ja osaamista sekä muotoilualan yrittäjyyteen että teollisuuden ja kaupan aloille. Tutkinnon suorittanut voi työskennellä muotoilijana eri alojen yrityksissä ja julkisissa yhteisöissä tai toimia alansa itsenäisenä yrittäjänä. Muotoilijan toimenkuvaan kuuluvat myös asiantuntija-, konsultointi- ja projektitehtävät sekä opetus- ja neuvontatyöt. Tyypillisiä ammattinimikkeitä ovat esimerkiksi -muotoilija -suunnittelija -tuoteassistentti -tuotesuunnittelija -tuotepäällikkö -mallistopäällikkö -ostaja -projektimyyjä -projektipäällikkö -yrittäjä TUTKINNOSSA SAAVUTETTAVA OSAAMINEN JA OPPIMISPOLUT Opinnoissasi tutustut muotoilualaan sekä perehdyt ammattialan käsityömäisiin ja teollisiin suunnittelu- ja valmistusmenetelmiin, ammatillisiin tietotekniikkasovelluksiin, viestintään ja yrittäjyyteen. Opit hallitsemaan ammattialasi materiaalit, niiden ominaisuudet ja tuotekohtaiset laatuvaatimukset. Projektitöissä ja yritysyhteistyössä opit ymmärtämään teorian ja käytännön suhdetta. Opinnoissa luot pohjan ammattitaidolle. Sinulla on vahvat käytännön taidot ja hallitset -asiakas- ja käyttäjälähtöisen suunnitteluprosessin -materiaaleja ja valmistusmenetelmiä -liiketaloudellista näkökulmaa -tieto- ja viestintätekniikkaa -projektiosaamista -muotoilukulttuuria -yrittäjämäistä toimintaa. Muotoilun moduulipolku Tutkinto koostuu moduuleista, joiden laajuus on 15 opintopistettä. Moduulit sisältävät muotoilijan ydinosaamista tai profiloivaa alakohtaista osaamista. Profiileina muotoilussa ovat jalkine, vaatetus tai lasi ja keramiikka. Lisäksi opintoihin sisältyy 30 opintopisteen laajuinen harjoittelu sekä 15 opintopisteen opinnäytetyö.opiskelija voi ottaa opintoihinsa myös valinnaisia tarjolla olevia opintokokonaisuuksia kuten muotoiluprojektiopinnot. Sivu 1 / 16

2 code name sum ARMU17A-1000 Ydinosaaminen 105 MU00BP33 Muotoilun yhteiset perusteet MU00BP35 Muotoilun ammatilliset perusteet MU00BP39 Muotoilun menetelmät MU00BP42 Harjoittelu MU00BP56 Harjoittelu MU00BP47 Muotoilun tutkimus- ja kehitystyö MU00BP62 Muotoiluvetoinen liiketoimintaosaaminen ARMU17A-1001 Profiloiva osaaminen 0 MU00BP36 Tuotesuunnittelu- ja valmistusprosessi MU00BP37 Studiotuotanto MU00BP40 Tuotantotavat ja teollinen valmistus MU00BP41 Tuotekehitys MU00BP58 Global Fashion Business 1 (Valinnainen moduuli) MU00BP61 Global Fashion Business 2 (Valinnainen moduuli) MU00BP53 Tuotantoprosessi ja valmistuttaminen MU00BP44 Digitaalinen suunnittelu ja pinta (Valinnainen moduuli) MU00BP64 Työelämäyhteistyö ARMU17A-1003 Kehittyvä osaaja 4 MU0204 Ruotsin orientaatio 2 2 MU00BL40 Valmentava englanti 2 2 ARMU17A-1002 Opinnäytetyö Opinnäytetyö 0 ARMU17A-1000 Ydinosaaminen: 105 op MU00BP33 Muotoilun yhteiset perusteet: 15 op Opiskelija tutustuu muotoilun toiminta- ja oppimisympäristöihin muotoilun sekä jalkineen, vaatetuksen että lasin ja keramiikan näkökulmista. Moduulissa perehdytään ideointimenetelmiin, visualisointitaitoihin, havainnoista piirtämiseen, tieto- ja verkkotyövälineisiin ja viestintään. - havainnosta piirtämistä manuaalisesti, 3 op - käyttää digitaalisia oppimisympäristöjä ja ohjelmia opinnoissa, viestinässä ja asiakirjatuotannossa, 2 op - suullisen ja kirjallisen viestinnän perusteet, 2 op - luovanprosessin ja ideoinnin perusteet, 3 op - muotoilun toiminta- ja oppimisympäristöjen toimintaperiaatteita, 5 op - toimia työturvallisuusnäkökulmat huomioiden Arvioitavat osaamiset Sivu 2 / 16

3 Piirtämisen perusteet, 3 op Digitaaliset oppimisympäristöt ja viestintä, 4 op (tietotyö 2 op, viestintä 2 op) Muotoilulabra, 5 op (sisältäen hätä-ea ja orientaatio) Ideoinnin perusteet, 3 op MU00BP35 Muotoilun ammatilliset perusteet: 15 op Opiskelija kehittää tuotesuunnitteluttaitojaan ja ymmärtää portfoliotyöskentelyn lähtökohtia. Opiskelija kehittää luonnostelu- ja esitysteknisiä valmiuksiaan tuotesuunnittelua varten. Opiskelija tutustuu alansa perusmateriaaleihin ja -tekniikoihin sekä muodon tuottamiseen. - tuotteen suunnittelun perusteet muotoilussa, 3 op - hakea tietoa ja käsitellä luovuuteen ja luoviin prosesseihin liittyviä ilmiöitä - portfoliotyöskentelyn periaatteet - luonnostella ja käyttää visuaalisia muistiinpanoja, 4 op - manuaalisia esitystekniikoita tarkoituksenmukaisilla välineillä - alakohtaisten materiaalien ja valmistustekniikoiden perusteita, 8 op - ammattialakohtaista koneiden ja laitteiden käyttöä työturvallisuus huomioiden - valmistaa yksinkertaisen tuotteen - esitellä tuotteen Arvioitavat osaamiset - Luonnostelu- ja esitystekniikka, 4 op - Tuotteen suunnittelun ja portfoliotyöskentelyn perusteet, 3 op / sisältää viestinnän 1 op (jatkuu keväällä 4 mod. 1 op) - Ammatillisten materiaalien ja valmistustekniikoiden perusteita, 8 op - Kehittyvä osaaja moduuliin Ruotsin orientaatio, 2 op (ajoitettu tähän)(valmentava, Studie miljöö) Jalkine: - toimia jalkineen työpajassa ohjeiden mukaisesti - huomioida jalkineen työpajatoiminnan työturvallisuuden - käyttää jalkineen perusompeluun käytettäviä ompelukoneita - käyttää käsityömäisen jalkineen kokoonpanoon käytettäviä työvälineitä ja koneita - valmistaa esimerkkejä jalkineissa käytettävistä reunankäsittelyistä ja saumanrakenteista - valmistaa annettujen kaavojen avulla yksikertaisen jalkineen - kaavoittaa manuaalisesti yksinkertaisen jalkineen Keramiikka: - ideoida yksinkertaisen tuotteen ja toteuttaa sen käsinrakentamalla - käsinrakentamisen tekniikoita - työskennellä laboratoriossa ja valmistaa materiaaleja työskentelyyn - käyttää mankelia ja keramiikan polttouunia - työskennellä työturvallisesti Lasi: - ideoida tuotteen ja valmistaa sen lasista - käyttää lasin kylmätyöstäkoneita- ja laitteita - käyttää muottimateriaaleja Sivu 3 / 16

4 - työskennellä työtuvallisuutta noudatten Vaatetus: - vaatteen esitystekniikan perusteita: ihmiskeho suunnittelun lähtökohtana, tasokuvat ja poikkileikkauskuvat - ideoida kevyen tuotteen (hame) - käyttää vaatetuksen koneita ja laitteita - kaavoittaa ko. tuotteen - valmistaa ko. tuotteen - valita ko. tuotteeseen materiaalin MU00BP39 Muotoilun menetelmät: 15 op Opiskelija hakee ja soveltaa ajankohtaista tietoa konseptisuunnitteluun. Opiskelija osaa plastista sommittelua. Opiskelija analysoi kulttuuri- ja muotoilualan kansainvälisiä ja ajankohtaisia ilmiöitä soveltaen niitä alakohtaisessa projektissa. - konseptisuunnittelua, 6 op - visualisoida tuote- ja/tai palvelukonseptin digitaalisilla välineillä ja esitellä sen - tuottaa jatkuvaa pintaa digitaalisilla välineillä - soveltaa tuotesuunnitteluun ja tulevaan projektiin ajankohtaista tietoa muotoilualalta - tiimityöskentelyä - osaa tulkita ja integroida muotoilukulttuurin ilmiöitä ammattialaan, 3 op - kolmiulotteista sommittelua, 3 op - alakohtaista (vaatetus, jalkine tai lasikeramiikka) materiaalikäsittelyä, 3 op Jalkine ja vaatetus: - pinnan ja kuvion tulostamista (esim. laser) Lasi ja keramiikka: - pinnan ja kuvion tulostamista (esim. laser tai suurkuvatulostin) Arvioitavat osaamiset - Muotoilun menetelmiä 1, 6 op (trendi, konseptointi, tiedonhaku, esityskuvaosaaminen, planssi, esitys) - Muotoilun kulttuurihistoria, 3 op - Plastinen sommittelu, 3 op - Muotoilu labra 3, 3 op: pinnan muokkaus: laserosaaminen ja /tai suurkuvatulostin Kehittyvä osaaja moduulissa Valmentava englanti: osaa englannin kieliopin perusrakenteet ja sanaston Lisätiedot Muotoilu labra 3, 3 op: laser/suurkuvatulostin, muut tulostustavat Kehittyvä osaaja moduulissa Valmentava englanti 2 op (ajoitettu tähän): osaa englannin kieliopin perusrakenteet ja sanaston (valinnainen, mutta lähtötasotesti kaikille syksyn alussa, testissä hylätyille kielioppi- ja sanastokertausta ja lisätehtäviä) Sivu 4 / 16

5 MU00BP42 Harjoittelu 1: 15 op Harjoittelussa opitaan työelämän käytännön toimintatavat oman alan työympäristössä.opiskelija perehtyy oman ammattialansa keskeisiin käytännön työtehtäviin soveltaen opittuja tietoja ja taitoja työelämässä. Opiskelija suorittaa harjoittelun kotimaassa tai ulkomailla. Harjoittelun voi suorittaa myös omassa yrityksessä. - työskennellä ammattialansa aidossa työelämäympäristössä - kehittää omaa uraa ja työllistymistavoitteita - tehdä alan käytännön töitä - arvioida harjoittelupaikan työmenetelmiä ja oman osaamisensa kehittymistä itse asetettuihin tavoitteisiin nähden - kerätä tietoa harjoittelupaikan toiminnasta - toimia työyhteisön jäsenenä. MU00BP56 Harjoittelu 2: 15 op Harjoittelussa syvennetään työelämän käytännön toimintatapojen osaamista alan työympäristössä. Opiskelija perehtyy oman ammattialansa keskeisiin käytännön työtehtäviin soveltaen opittuja tietoja ja taitoja työelämässä. Opiskelija suorittaa harjoittelun kotimaassa tai ulkomailla. Harjoittelun voi suorittaa myös omassa yrityksessä. Harjoittelun mahdolliset toimeksiannot voi integoida opinnäytetyöhön sopimalla työnantajan kanssa niistä. - työskennellä ammattialansa aidossa työelämäympäristössä - kehittää omaa uraa ja työllistymistavoitteita - tehdä alan käytännön töitä - arvioida harjoittelupaikan työmenetelmiä ja oman osaamisensa kehittymistä itse asetettuihin tavoitteisiin nähden - kerätä tietoa harjoittelupaikan toiminnasta - toimia työyhteisön jäsenenä. MU00BP47 Muotoilun tutkimus- ja kehitystyö: 15 op Opiskelijan syventää osaamistaan käyttäjätiedon hankinnassa, projektiosaamisessa, ammattialan historiassa ja kansainvälisyydessä. Opiskelija osaa tehdä taustatutkimusta erilaisilla menetelmillä alakohtaiseen (jalkine, vaatetus tai lasi ja keramiikka) projektiin ja soveltaa tietoa siinä. Opiskelija ideoi ja suunnittelee ammattialansa tuotteita yritysyhteistyössä. - käyttäjätiedonhankintaa muotoilun menetelmillä, 4 op - kuvata asiakasprofiilit - tehdä taustatutkimusta yritysyhteistyöprojekteihin - ymmärtää projektin hallinnan merkityksen muotoilijan osaamisena sekä käytännössä hallitsee projektitoiminnan suunnittelusta päättämiseen, riskejä ennakoiden, 2 op Sivu 5 / 16

6 - osaa tehdä projektisuunnitelman - ymmärtää suojaamisen ja sopimisen merkityksen työssään ja muotoilun kaupallistamisen vaiheissa - osaa hinnoittelun periaatteet - ammattialan historiaa, 3 op - ideoida ja suunnitella ammattilalansa tuotteita yritysyhteistyössä soveltaen tietoa ja käyttäen muotoilumenetelmiä, 6 op Arvoitava osaaminen: -Muotoilun menetelmiä 2, 6 op: käyttäjätiedon hankinta: havainnointi, haastattelu, luotain, empaattinen muotoilu jne., asiakasprofiilien kuvaaminen, estetiikka, etiikka, muotoilufilosofia (3-4 op), projektinhallinta (2-3 op) -Ammattialan historia, 3 op, (metatehtävä profiileista) -Muotoilu labra 4, 6 op, sitoutuu muotoilumenetelmiin ja alkavaan yritysyhteistyöprojektiin Jalkine: - valitun suunnittelumenetelmän avulla kerätä yritysyhteisyötaholle tarvittavaa aineistoa suunnittelun tueksi - suunnitella yhteistyöyritykselle kaupallisen malliston - esitellä ammattimaisesti yhteistyöyritykselle suunniteltu mallisto Lasi ja Keramikka: - tiedonhakua projektiin, alustavaa ideointia ryhmissä - soveltaa erilaisia suunnittelutekniikoita ja -työvälineitä ja alan materiaalitutkimusta arkkitehtuuriin, rakentamiseen ja sisustamiseen liittyvässä asiakaslähtöisessä alakohtaisessa yritysyhteistyöprojektissa - projektihallintaa: kommunikointi, asiakastyö, alihankinta, verkostoituminen alalla toimiviin yrityksiin - työskennellä projektityöryhmän jäsenenä - huomioida suunnittelussaan estetiikan ja eettisyyden Vaatetus - projektin mukaisen tiedonhaun (trenditieto, asiakasanalyysi, muu kultturinen konteksti) - hyödyntää tietoa suunnittelutyössä - suunnitella projektinmukaisen malliston/tuotteen Opetussuunnitelma MU00BP62 Muotoiluvetoinen liiketoimintaosaaminen: 15 op Opiskelija hallitsee visuaalisen markkinoinnin kuten erilaisten graafisten tuotteiden tuottamisen. Opiskelija osaa soveltaa design management -periaatteita muotoilun markkinointikeinona konkreettisessa tapahtumassa. Opiskelija suunnittelee osaamistaan esittelevän tapahtuman (palvelu, näytös, näyttely, messu tai verkkoympäristö). Opiskelija suunnittelee tai konseptoi tuotteen tai palvelun työelämäyhteistyössä. Muotoilualan yrittäjyys painottuu käytännön projektin toteuttamiseen, tuotteistamiseen ja liiketoimintamahdollisuuksien analyysiin sekä tuotekehityksen rahoitusmahdollisuuksiin. - laatia tutkimuksellisen suunnitelman ja ymmärtää tutkimusmenetelmien käyttöä muotoiluprosessissa, 2 op - suunnitella tapahtuman (palvelu, näytös, näyttely, messu tai verkkoympäristö, 10 op - osaa valikoida ja/tai konseptoida/suunnitella/tuotekehittää tuotteen/palvelun työelämäyhteistyössä Sivu 6 / 16

7 - viestiä osaamisestaan - ymmärtää tuotteistamisen käsitteen ja osaa tuotteistaa tuotteen/palvelun - laatia graafisen ohjeiston ja soveltaa sitä muotoilun tapahtumajärjestämisessä sekä markkinoinnissa - analysoida liiketoimintamahdollisuuksia ja suunnittelussa liiketoimintaa - laatia rahoitushakemuksen - tunnistaa erilaisia yrittäjyyden tapoja - käyttää oman alan sanastoa, laatia projektisuunnitelman ja statementin englanniksi osaksi ammatillista portfoliota, viestiä englanniksi, 3 op Opetussuunnitelma Arvioitava osaaminen: -Opinnäytetyö ja tutkimuksellisuus sekä ont-prosessi, 2 op -Muotoilun yrittäjyys ja markkinointi 10 op, design management: muotoilun markkinointi, tapahtuman suunnittelu ja tuotteiden konseptointi/suunnittelu, oman osaamisena viestiminen muotoilija statement (viestintää 2 op), näytös-näyttely prosessi alkaa suunnittelulla ja toteutuu 4 vsk syksyllä -Ammattialan englanti, 3op, designer statement, project summary, professional portfolio, thesis process) Toteutustapa: Yhteisesti muotoilualan liiketoimintaosaamisen yleiset osa-alueet, soveltava osuus ammatillisesti eriytettynä. ARMU17A-1001 Profiloiva osaaminen: 0 op MU00BP36 Tuotesuunnittelu- ja valmistusprosessi: 15 op Opiskelija hallitsee valitsemansa ammattialan (jalkine, vaatetus tai lasi ja keramiikka) tuotesuunnittelun prosessin. Opiskelija tuntee ammattialansa materiaaleja ja valmistusmenetelmiä. Opiskelija huomioi asiakkaan toiveet suunnitteluprosessissa. Opiskelija käyttää muotoilun tietoteknisiä välineitä soveltaen niitä tuotesuunnittelutehtävissä. Osaa käyttää digitaalisia esitysteknisiä välineitä. Opiskelija harjoittelee tuotteen esittelyä ja asiakkaan kanssa ja keskustelua ruotsin kielellä. - valitsemansa ammattialan; jalkineen, vaatetuksen tai lasi ja keramiikan materiaalit, suunnittelun, valmistuksen ja dokumentoinnin perusteet, 8 op - tuottaa suunnittelussa tarvittavaa visuaalista materiaalia - ymmärtää taidehistorian merkityksen ja osaa tulkita ja integroida sisältöjä ja merkityksiä ammattialaansa, 2 op - digitaalisen esitystekniikan perusteet, 3 op - osaa keskustella ruotsin kielellä asiakkaan kanssa ja esitellä tuotteensa, 2 op Arvioitava osaaminen: - Muotoilu ajassa, 2 op - Digitaalisen esitystekniikan perusteet, 3 op ( Adobe Illustrator ja Photoshop: esityskuvan valmistaminen ohjelmilla, yksinkertaisen pinnan tekeminen) - Ruotsi 1, 2 op - Materiaalien, suunnittelun ja valmistustekniikoiden jatko, 8 op Sivu 7 / 16

8 Jalkine: - käyttää jalkineen suunnitteluprosessin vaiheita malliston suunnitteluun (asiakaslähtöisesti sekä inspiraation, aineiston keruun ja ideoinnin kautta valittu mallisto) - tuottaa suunnitteluprosessista esitettävää visuaalista materiaalia (asiakaskartta, inspiraatio, trendit, ideat, jatkoideat, mallisto) - osaa tehdä tasokuvan - esittää mallistosta yhden mallin 3D-ulotteisesti mockupin avulla - ymmärtää jalkineissa käytettävistä materiaaleista ja komponenteista - ymmärtää jalkineiden valmistustekniikoita Keramiikka: - ideoida, suunnitella ja piirtää keraamisen piensarjatuotteen tuottaen visuaalista materiaalia kuten luonnojset, moodboard, projektiopiirros, muottipiirros - suunnitella tarkoituksenmukaisen ja persoonallisen tuotteen - muottityöskentelyn perusteet: malline, avomuotti - lasitteita ja koristelutekniikoita - keramiikan valmistuksen ja polttoprosessin perusteet Lasi - ideoida, suunnitella ja piirtää lasisen piensarjatuotteen - lasin pinnan suunnittelun perusteet ja osaa hyödyntää taitojaan tuotelähtöisesti - käyttää värejä ja sommittelua tarkoituksenmukaisesti ja persoonallisesti tuotesuunnittelussa - lasinvalmistuksen perusteet - lasin uunitekniikoista yhteensulatus-, lämpömuovaus- ja muottivalutekniikat sekä niissä käytettäviä uuniohjelmia, materiaaleja, työvälineitä ja laitteita - työskennellä työturvallisuutta noudattaen Vaatetus: - tehdä kohderyhmäanalyysin vaatemallistoa varten - suunnitella asiakaslähtöisen kevyen vaatemalliston - tehdä tasokuvan - kaavoittaa peruskaavan grafis ohjelmalla - tekstiilimateriaalien perusteet MU00BP37 Studiotuotanto: 15 op Opiskelija perehtyy valitsemansa ammattialan (jalkine, vaatetus tai lasikeramiikka) yksittäisen tuotteen tai piensarjan valmistukseen huomioiden asiakkaan toiveet. Opiskelija esittelee osaamistaan portfoliolla. Opiskelija hahmottaa liiketoiminnan ydinasioita ja muotoiluyrittäjyyden. - värien käyttöä ja sommittelua muotoiluyhteyksissä, 2 op - valmistaa uniikkituotteen tai piensarjan suunnitelman mukaisesti, 9 op - dokumentoida suunnittelu- ja valmistusprosessia sekä työstää dokumentoivan portfolion ja esitellä sen, 3 op (1 op viestintä) - muodostaa käsityksen yrittäjyydestä muotoilijan ammatissa ja ammattina 1 op Arvioitavat osaamiset: - Väri ja muoto, 2 op Sivu 8 / 16

9 - Dokumentoiva portfolio, 3 op (viestintä 1 op) - Muotoiluyrittäjyys, 1 op (yrittämisen ja tuotteen mahdollisuudet ja menestystekijät, tuotteesta kertominen) - Jalkineen kaavoitus ja valmistus, 9 op - Vaatteen kaavoitus ja valmistus, 9 op - Lasi- ja keramiikkatuotteen valmistus, 9 op Jalkine: - kaavoittaa valmistamansa jalkineparin manuaalisesti - CAD kaavoituksen perusteita - tehdä valmistukseen tarvittavat dokumentit - valita jalkinepariin toiminnalliset materiaalit ja komponenit - valmistaa käsityömäisesti asiakaslähtöisen jalkineparin Keramiikka: - osaa valmistaa piensarjatuotteen studiotuotannossa - osaa koristella, viimeistellä ja polttaa tuotteet - osaa dokumentoida ja esitellä prosessin vaiheet Lasi - osaa valmistaa lasituotteen suunnitelmiensa mukaisesti kohderyhmän huomioiden - osaa studiotuotannon valmistusmenetelmät ja soveltaa materiaalilähtöistä pinnankäsittelyä lasituotteen valmistuksessa - osaa valmistaa lasin lämpömuovausta varten keraamisen muotin - osaa esitellä tuotesuunnitteluprosessinsa portfolion avulla - osaa työskennellä työturvallisuutta noudattaen Vaatetus: - osaa kaavoittaa suunnitelmien mukaisia tuotteita - osaa valmistaa tuotteita suunnitelman mukaisesti (housut, paita) - osaa dokumentoida ja esitellä tuotteen sekä prosessin vaiheet Opetussuunnitelma MU00BP40 Tuotantotavat ja teollinen valmistus: 15 op Opiskelija hallitsee alakohtaisia (jalkine, vaatetus tai lasi ja keramiikka) suunnittelu-, mallintamis - ja tuotantotapoja sekä tutustuu alansa teolliseen valmistukseen. Opiskelija toimii ammattialansa yhteistyökumppaneiden kanssa. Opiskelija tutustuu projektimaiseen työskentelyyn. Opiskelija hyödyntää englannin kieltä ammatillisissa yhteyksissä. - suunnitella teollisia tuotteita, 9 op - käyttää oman ammattialansa tietokoneavusteisia suunnitteluohjelmia - valmistaa hahmomallin, mallikappaleen tai prototyypin - osaa käyttää englantia ammatillisissa yhteyksissä, 3 op - ymmärtää projektin suunnittelun merkityksen muotoilijan osaamisena ja toimintatapana sekä osaa tehdä projektisuunnitelman, 3 op Arvioitavat osaamiset: - Tuotantoprojekti, 9 op - Muotoilijan projektiosaaminen 3 op Sivu 9 / 16

10 - Työelämän englanti, 3 op, (työelämäsanasto, CV ja motivation letter, yritysesittelyt, kirjallinen viestintä, oman alan perussanasto) Jalkine: - suunnitella teollisen jalkinemalliston yhteistyössä tehtävässä toimivien kanssa (yrityslähtökohtainen, aineiston keruu, asiskasprofiilit, trendit, kilpailijat, inspiraatio, toiminnallisuus, markkinasegmentti) - esittää mallistonsa suunnitteluprosessia sen eri vaiheissa - valmistaa vaadittavine dokumentteineen prototyypin materiaaleista - kaavoittaa ja sarjoa jalkinemalleja CAD- ohjelman avulla - arvioida valmistettavan tuotteen hinnan Keramikka: - osaa ideoida ja suunnitella teollisesti valmistettavan tuotteen - ymmärtää keramiikan teollista valmistusta - osaa mallintaa tuotteen kolmiuloitteisesti ja valmistaa prototyypin - valmistaa tuotteesta hahmo-, pienois- tai mittakaavamallit ja 3D-esityskuvat - osaa tehdä materiaalitutkimusta - osaa muottityöskentelyä ja sarjavalmistusta - lasitteiden ja pigmenttien monipuolista käyttöä Lasi - osaa hyödyntää materiaalitutkimusta käyttäjälähtöisessä tuotesuunnittelussa - osaa ideoida ja suunnitella lasituotteen huomioiden teollisen valmistusprosessin asettamat vaatimukset - osaa laatia muottipiirroksen suunnittelemastaan tuotteesta - osaa valmistaa tai valmistuttaa muotin prototyyppiä varten - osaa tarpeen mukaan toimia projektiryhmässä omine vastuualueineen - 3-D, valmistaa tuotteesta hahmo-, pienois- ja mittakaavamallit ja 3D-esityskuvat ja esitellä ne portfoliossaan Vaatetus: - Osaa ideoida ja suunnitella asiakaslähtöisen teollisesti valmistetun vaatemalliston - Osaa vaatetuksen teollisen prosessin perusteita (suunnitelma protot mallikappale tuotantosarja) - Osaa kaavoittaa malliston tuotteita - Osaa käyttää erilaisia materiaalihankinnan kanavia - Osaa esitellä malliston Opetussuunnitelma MU00BP41 Tuotekehitys: 15 op Opiskelija kehittää tuotteita ammattialansa (jalkine, vaatetus tai lasi ja keramiikka) työelämäyhteistyössä. Opiskelija sisäistää yrittäjämäisiä toimintatapoja muotoilun näkökulmasta. Opiskelija hallitsee ammatilliset presentaatiot tuotekehityksen yhteydessä. Opiskelija valokuvaa tuotteitaan. - tuotekehityksen perusteita, 8 op - tehdä prosessiportfolion ja esitellä sen - toimia tiimissä Sivu 10 / 16

11 - käyttää alan ammatillisia digitaalisia välineitä, 4 op - valokuvata tuotteen ja käsitellä tuotekuvaa - tuottaa tuotegrafiikkaa kuten tuotemerkkejä, esitteitä - tehdä visuaalisen CV:n - käyttää ja toimia ruotsin kielellä ammatillisissa yhteyksissä, 3 op - toimia rekrytointitilanteissa ruotsin kielellä Arvioitavat osaamiset: - Visuaalinen dokumentointi, 2 op (studiovalokuvaus ja kuvankäsittely Photoshop) - Muotoilijana toimiminen, 2 op: llustrator tuotemerkit, InDesign, visuaalinen CV, taitto ja tuotegrafiikka, esitetaitto - Ruotsi 2, Foretags miljöö 3 op: Työnhaku/CV - Jalkineen tuotekehitysprojekti, 8 op - Vaatetuksen tuotekehitysprojekti, 8 op - Lasin ja keramiikan tuotekehitysprojekti, 8 op Jalkine: - kehittää jalkineita tuotekehitysprosessin mukaisesti - hyödyntää tuotekehitysprojektissa materiaalin testaustietoa ja taitoja - osaa kehittää jalkineita tuotantoon sopiviksi - valmistaa proton - työskennellä tuotekehitystiimissä Keramikka - osaa tuotkehityksen perusteet - osaa valita valmistusprosessin ja käytettävät materiaalit tuotekohtaisesti ja valmistaa tai valmistuttaa tuotteen - osaa esitellä koko tuotekehitysprosessin portfoliossaan - osaa esitellä tuottensa Lasi - osaa lasituotteen tuotekehitysprosessin huomioiden kohderyhmän - osaa valita valmistusprosessin ja käytettävät materiaalit tuotekohtaisesti ja valmistaa tai valmistuttaa lasituotteen - osaa esitellä koko tuotekehitysprosessin portfoliossaan - toimia projektiryhmässä omine vastuualueineen - osaa tehdä suunnitelman näyttelyyn, ledistötiedotteen, juliste- ja kutsukortin Vaatetus: - osaa asiakaslähtöisen tuotekehitysprosessin vaiheita - osaa muokata tarvittavat dokumentit (kaavat, työohjeet) tuotannonmukaiseen muotoon Opetussuunnitelma MU00BP58 Global Fashion Business 1 (Valinnainen moduuli): 15 op Global Fashion Business 1 (From Idea to Product 1) Content on Module, Student learns; learns spotting trends and opportunities learns custom related concept design and new product development learns ethics and sustainable thinking in fashion business learns how to create ethical collection and production in fashion business learns how to create value for the customer Sivu 11 / 16

12 learns to use BMC (Business Model Canvas) learns management of supply chain in fashion business and to combine BMC to supply chain learns versatile perspectives for the management of global fashion supply chain learns purchasing in fashion business learns fashion brand building and image, digital marketing, international marketing planning process learns international selling process MU00BP61 Global Fashion Business 2 (Valinnainen moduuli): 15 op Global Fashion Business 2 (From Production to Customer) Content on Module, Student learns; learns about value chain and entrepreneurship in fashion business learns to use BMC (Business model Canvas) and connect BMC to business functions learns different company forms and distribution channels for fashion business learns retail customer service and CRM retail learns about custom related communication and advertising campaigns learns managing retail assortment, selection planning and collection building; retail buying, product lines and ranges learns support the sale, retail communication and advertising, digital marketing, ecommerce and social media use in Fashion learns obligatory issues in retail, retail pricing, store economics, inventory control, HR issues, legal issues MU00BP53 Tuotantoprosessi ja valmistuttaminen: 15 op Opiskelija hallitsee erilaisia tuotantoprosesseja ja valmistuttamiseen liittyviä osa-alueita lokaalisti ja globaalisti alansa muotoiluprojektissa, joka toteutetaan yritysyhteistyössä. - toimia tuotantoprosessissa, 6 op - valita sopivan tuotantotavan tuotteelle tai mallistolle - kestävän muotoilun periaatteet ja mallintaa tuotteen elinkaaren - palvelumuotoilua - hyödyntää tilaus- ja toimitusketjuja tuotantoprosessissa mukaan lukien ostot ja hankinnan - toimia työelämälähtöisen projektin tehtävissä, 9 op - toimia osana tiimiä/projektia - presentoida projektia sen eri vaiheissa - dokumentoida prosessin vaiheet ja tehdä niistä ammatillista osaamistaan kuvaavan loppuesittelyn Arvoitava osaaminen: - Muotoilijana toimiminen 2, 6 op: palveluiden hankinta, tilaus- ja toimitusketjut, ostotoiminta, alihankinta, kestävä muotoilu, palvelumuotoilu Työelämäprojekti 1, 9 op - Vaatetuksen työelämäprojekti - Jalkineen työelämäprojekti Sivu 12 / 16

13 - Lasin ja keramiikan työelämäprojekti Jalkine: - suunnitellun malliston pohjalta kehittää ja tuottaa malliston malleja - kaavoittaa tietotekniikan avulla yhteistyöyrityksen vaateiden mukaiset mallikaavat - muokata malleja toimiviksi ja tehdä protomallit - ohjeistaa malliparien valmistus toimivien ohjeistusdokumenttien avulla - toimia osana yhteistyökumppanin suunnittelutiimiä - toimia osana projektitiimiä - dokumentoida projektia Keramiikka ja lasi: - syventää alansa materiaaliosaamista- ja tietoutta - osaa työskennellä tiimissä - osaa tuotesuunnitteluprosessin - osaa hankkia tietoa ja soveltaa tietoa prosessin aikana - esitellä tuotoksen - osaa toteuttaa arkkitehtuuriin, rakentamiseen ja sisustamiseen liittyvän lasi- ja keramiikka-alan yritysyhteistyöprojektin. - osaa projektinhallinnan kaikki osa-alueet - osaa työskennellä projektityöryhmän jäsenenä - osaa työskennellä (toimia yhteistyössä) asiakkaan ja alihankkijoiden kanssa - osaa laatia projektisopimuksen, kustannusarvion, tarjouspyynnöt - presentoida projektia sen eri vaiheissa - dokumentoida prosessin vaiheet ja tehdä niistä omaa ammatillista osaamistaan kuvaavan loppuesittelyn ja portfolion Vaatetus: - osaa vaatetuksen tuotesuunnitteluprosessin (suunnielma kaavoitus protot mallikappale - tuotantosarja) - osaa työskennellä tiimissä vaatetuksen erilaisissa työtehtävissä - Osaa esitellä prosessin MU00BP44 Digitaalinen suunnittelu ja pinta (Valinnainen moduuli): 15 op Opiskelija osaa käyttää sekä digitaalisia suunnittelu- ja mallinnusohjelmia että käsityömäisiä tekniikoita pinnan suunnittelussa. Opiskelija osaa soveltaa tekniikoita erilaisiin materiaaleihin kuten lasiin, keramiikkaan, muoviin tai tekstiiliin. - käyttää sekä digitaalisia suunnittelu- ja mallinnusohjelmia että käsityömäisiä tekniikoita pinnan suunnittelussa (Illustrator, Photoshop) - soveltaa tekniikoita erilaisiin materiaaleihin kuten lasiin, keramiikkaan, muoviin tai tekstiiliin kokeilemalla ja tuotekehittämällä tuotteita sekä ymmärtää niihin liittyvän palveluntarjonnan mahdollisuuksia - perusteet painamisesta, värjäämisestä, tulostamisesta, laserleikkuumisesta (ja brodeerauksesta) tuotekehityksen ja valmistuttamisen näkökulmasta Arvioitavat osaamiset: Sivu 13 / 16

14 - Pintatekniikat, 6 op, painokangas perusteet (protoaminen) ja teollinen näkökulma 4 op, värjäyksen perusteet 2op - Digitaalinen pinnan suunnittelu ja tuottaminen, 6 op: digitaalinen tulostaminen laserleikkaus - Projekti, 3 op: opiskelija jatkaa valitulla tekniikalla / vaihtoehtona brodeeraus Projekti, 3 op: opiskelija jatkaa valitulla tekniikalla / vaihtoehtona brodeeraus Värjäys, 2 op - värjätä puuvillakangasta ja -lankoja reaktiovärein - värjätä villakangasta ja -lankoja happovärein - tehdä koevärjäyksen Linitestillä - laatia ja dokumentoida värjäysreseptin - lisäksi tuntee värjäyksen perusteita ja värjäysprosesseja - tuntee alan palveluntarjoajien toimintatapoja Suomessa Painaminen, 4 op - suunnitella kuvion, kuosin, pinnan käsinpainettavaksi (seulanvalmistus, raportti, värit, painaminen) - tuntee teollisen painamisen perusteita Digitaalinen pinnan suunnittelu ja tuottaminen, 6 op - ymmärtää ammattimaisen kuosinsuunnittelun ydinasiat - suunnitella kuoseja digitaalisesti perinteistä painoa varten tai digitulostettavaksi - käyttää luovasti Photoshoppia ja Illustratoria kuosisuunnittelussa ja mallintamisessa - hankkia painamisen ja tulostamisen palveluita - suunnitella kuvioita, pintoja ja kappaleita laserleikattavaksi (Illustrator) - tuotekehittää leikkuujälkeä erilaisille materiaaleille - leikata kahdella erilaisella laserleikkurilla (Red Sail ja Epilog) - työskennellä lasereilla ammattimaisesti ja turvallisesti - valmistuttaa tuotteita laserleikkaamalla hyödyntäen alan palveluntarjontaa Projekti, 3 op - osaa suunnitella ja toteuttaa pienimuotoisen tuotekehitysprojektin valitsemallaan tekniikalla MU00BP64 Työelämäyhteistyö: 15 op Opiskelija syventää valitsemansa ammattialan (jalkine, vaatetus tai lasi ja keramiikka) osaamistaan työelämäyhteistyössä. Muotoilualan työelämäyhteistyö toteutetaan joko asiakkaan toimeksiannosta tai yrittäjämäisesti. -suunnitella ja valmistaa laadukkaan tuotteen, teoksen, malliston, kokoelman, palvelun tai tuoteinnovaation työelämäyhteistyössä, 15 op -ammatillista tuotekehitysosaamista -neuvotella toimeksiannon, tehdä projektisopimuksen ja projektisuunnitelman -toteuttaa projektin suunnitelmien mukaisesti -kokonaisvaltaista projektinhallintaa -toteuttaa tapahtuman (palvelu, näytös, näyttely, messu tai verkkoympäristö) -verkostoitua monialaisesti Arvioitavat osaamiset: - Työelämäprojektit 2, 15 op Sivu 14 / 16

15 Jalkine: - verkostoitua jalkine- ja muotoilualan työelämään - tuottaa projektissa vaadittuja jalkineita/tuotteita - esitellä omaa ammatillista identiteettiään tehtävään sopivalla tavalla - selvittää jalkinealan työelämän rakennetta - toimia alihankinta- ja ostotoiminnan mukaisesti - toimia projektissa vastuullisena toimijana - markkinoida omaa muotoilijan ja jalkinealan asiantuntijuuttaan ja toimia ammattimaisesti erilaisissa työympäristöissä - hallistee itsenäisesti projektinomaisen työtehtävän - esitellä työtehtäväänsä sekä työympäristössä ja koulutuskentällä - tuottaa vaadittavia dokumentteja ja sopimuksia Lake: - toteuttaa itsenäisesti alakohtaisen toimeksiannon - osaa toteuttaa arkkitehtuuriin, rakentamiseen ja sisustamiseen liittyvän lasi- ja keramiikka-alan yritysyhteistyöprojektin. - osaa projektinhallinnan kaikki osa-alueet - osaa työskennellä ja toimia yhteistyössä asiakkaan ja alihankkijoiden kanssa Vaatetus: -osaa suunnitella, toteuttaa ja lanseerata itsenäisen oman suunnittelijaidentiteetin mukaisen tai asiakaslähtöisen malliston/kokoelman/tuoteinnovaation ARMU17A-1003 Kehittyvä osaaja: 4 op Opiskelija valitsee opintojaan täydentävät opinnot muotoilun koulutuksesta tai muiden koulutuksien moduuleista ja/tai sovitusti avoimen ammattikorkeakoulun tai yliopistojen ja muiden korkeakoulujen tarjoamista opinnoista. MU0204 Ruotsin orientaatio: 2 op Osaa ruotsin kieliopin perusrakenteet ja sanaston Valmentava ruotsi 2 op, (valinnainen, mutta lähtötasotesti kaikille syksyn alussa, testissä hylätyille kielioppi- ja sanastokertausta ja lisätehtäviä) MU00BL40 Valmentava englanti: 2 op Osaa englannin kieliopin perusrakenteet ja sanaston Valmentava englanti 2 op, (valinnainen, mutta lähtötasotesti kaikille syksyn alussa, testissä hylätyille kielioppi- ja sanastokertausta ja lisätehtäviä) Sivu 15 / 16

16 ARMU17A-1002 Opinnäytetyö: 15 op Opinnäytetyö: 15 op Opinnäytetyö on kokonaisvaltainen opiskelijan itsenäisesti tekemä suunnittelu-, kehittämis- tai tuotekehitystehtävä, jossa hän hyödyntää ammattialan keskeisimpiä osa-alueita. - osaa hakea tietoa ja käyttää lähdeaineistoa - soveltaa muotoilu- ja tutkimusmenetelmiä työskentelyssä ja tuottaa uutta tietoa - toimia suunnitelmallisesti - arvoida toimintaa ja ratkaisuja kriittisesti - esitellä asiat loogisesti ja perustellen - kirjallisen, kuvallisen ja suullisen ilmaisun asiatekstissä sekä osaa mallintaa prosessia Sivu 16 / 16

Opinnoissa luot pohjan ammattitaidolle. Sinulla on vahvat käytännön taidot ja hallitset

Opinnoissa luot pohjan ammattitaidolle. Sinulla on vahvat käytännön taidot ja hallitset Hämeen Ammattikorkeakoulu Muotoilun koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Koulutus antaa valmiuksia ja osaamista sekä muotoilualan yrittäjyyteen että teollisuuden ja kaupan aloille. Tutkinnon suorittanut voi

Lisätiedot

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari)

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari) Hämeen ammattikorkeakoulu Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari) Rakennusmestari (AMK) koulutus sisältää vastaavalta työnjohtajalta vaadittavat opinnot kaikissa rakentamisen työnjohtotehtävien

Lisätiedot

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä. OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden

Lisätiedot

Muotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S

Muotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S Lahden Ammattikorkeakoulu 2015-2016 23.12.2015 Muotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S Tunnus Nimi 1 v 2 v Op yht MIYMUM15-1000 YDINOSAAMINEN 50 MIYMUM15-1001 SYVENTÄVÄT AMMATTIOPINNOT

Lisätiedot

Opinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS:

Opinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS: Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinnon perusteet (321604) / tutkinnon osa; media-alalla toimiminen (105807) YRITYS: Tutkinnon osa: Media-alalla toimiminen, 15 osp Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Tutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto

Tutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto Tutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto 1 Vaatteen valmistaminen vaatturityönä, 45 osp Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella vaatteen ja sen valmistuksen vaatturityönä kaavoittaa ja

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus Media-alan monimuotototeutuksessa syvennyt kuvalliseen viestintään. Opinnoissasi paneudut kuvalliseen ilmaisuun ja visuaaliseen viestintään soveltamalla

Lisätiedot

KÄSITYÖ VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

KÄSITYÖ VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet KÄSITYÖ VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet T1 ohjata oppilasta suunnittelemaan työskentelyään sekä ideoimaan, tutkimaan ja kokeilemaan yritteliäästi T2 ohjata oppilasta asettamaan käsityöhön omia oppimisen

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA OPETUSSUUNNITELMA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN KEHITTÄMISEN JA JOHTAMISEN KOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan keskus Suoritettava tutkinto Tutkintonimike Fysioterapeutti (ylempi AMK) Sairaanhoitaja (ylempi AMK)

Lisätiedot

TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen

TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinto (3216040) / Julkaisugrafiikan tuotanto (105794) YRITYS, Yleiskuvaus yrityksestä (toimiala, päätehtävä ja tuotannon/toiminnan kuvaus sekä

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö OPETUSSUUNNITELMA TALOTEKNIIKAN KOULUTUS Liiketalouden ja tekniikan keskus Rakennusten energiatehokkuus- ja käytettävyysvaatimusten merkitys lisääntyy jatkuvasti. Samalla uusi teknologia luo mahdollisuuksia

Lisätiedot

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan Medianomi (AMK) Musiikkipedagogi (AMK) Tanssinopettaja (AMK) Luonnonvara-alan

Lisätiedot

Viestinnän tutkinto-ohjelma, 3D-animointi ja -visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD18S13D

Viestinnän tutkinto-ohjelma, 3D-animointi ja -visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD18S13D Viestinnän tutkinto-ohjelma, 3D-animointi -visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD18S13D 3D-animoinnin - visualisoinnin asiantuntiksi Opiskelu- viestintätaidot, 5 op 5 5 Media-alan yrittäjyys, 5 op 5 5 VISUAALISEN

Lisätiedot

Opetuksen tavoitteet

Opetuksen tavoitteet 5.20 Kuvataide Kuvataideopetuksen lähtökohtana on kulttuurisesti monimuotoinen todellisuus, jota tutkitaan kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla. Opiskelijoiden kokemukset, mielikuvitus, luova ajattelu ja

Lisätiedot

Viestinnän tutkinto ohjelma, 3D animointi ja visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD19S13D

Viestinnän tutkinto ohjelma, 3D animointi ja visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD19S13D Viestinnän tutkinto ohjelma, 3D animointi ja visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD19S13D ja 3D animoinnin ja visualisoinnin VISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSOPINNOT, 3D 25 Graaf suunnittelun, 5 op 5 5 Valokuvauksen,

Lisätiedot

KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ

KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ Hämeen Ammattikorkeakoulu KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ Sijoittuminen työelämään Koulutus on tarkoitettu henkilöille jotka toimivat kulttuuri- ja taidetoiminnan asiantuntija - ja

Lisätiedot

Liiketalouden koulutus 18K Palveluliiketoiminta

Liiketalouden koulutus 18K Palveluliiketoiminta Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 24.11.2017 Liiketalouden koulutus 18K Palveluliiketoiminta Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIPAL18-1010 YDINOSAAMINEN 135 LIPAL18-1011 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73

Lisätiedot

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja 1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan nimi ja ryhmätunnus Opintojakson

Lisätiedot

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi 1 POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.5.2015. Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt

Lisätiedot

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Toteuttamisen suunnittelu LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET TUTKINNON

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen

OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen opinnoissa syvennät johtamisen eri osa-alueiden

Lisätiedot

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti. Muotoilun koulutusohjelma

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti. Muotoilun koulutusohjelma OPINTO-OPAS 2008-2009 Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti Muotoilun koulutusohjelma Design business ja muotoilun tutkimus Ylempi ammattikorkeakoulututkinto Päivitetty 5.9.2008 1 (6) Tutkintoon

Lisätiedot

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto medianomi (AMK) musiikkipedagogi (AMK) tanssinopettaja (AMK) Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto

Lisätiedot

Liiketalouden koulutus, Kansainvälinen kauppa 18K

Liiketalouden koulutus, Kansainvälinen kauppa 18K Lahden Ammattikorkeakoulu 2017-2018 12.01.2018 Liiketalouden koulutus, Kansainvälinen kauppa 18K Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIKVK19-1033 YDINOSAAMINEN 135 LIKVK19-1034 Yhteinen ydinosaaminen 25

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö OPETUSSUUNNITELMA Insinööri (AMK), rakennus- ja yhdyskuntatekniikka, talotekniikka Rakennusten energiatehokkuus- ja käytettävyysvaatimusten merkitys lisääntyy jatkuvasti. Samalla uusi teknologia luo mahdollisuuksia

Lisätiedot

YHTEISTYÖ YRITYSTEN JA KOULUTUSTEN JÄRJESTÄJIEN VÄLILLÄ TYÖELÄMÄPEDAGOGI KOULUTUS 6 OP

YHTEISTYÖ YRITYSTEN JA KOULUTUSTEN JÄRJESTÄJIEN VÄLILLÄ TYÖELÄMÄPEDAGOGI KOULUTUS 6 OP YHTEISTYÖ YRITYSTEN JA KOULUTUSTEN JÄRJESTÄJIEN VÄLILLÄ TYÖELÄMÄPEDAGOGI KOULUTUS 6 OP Pertti Lepola YRITYS-OPPILAITOSYHTEISTYÖ Oppilaitososaaminen ja Työelämäosaaminen Työyhteisöosaaminen, oppiva organisaatioosaaminen

Lisätiedot

Muotoilija (AMK), kokemus- ja palvelumuotoilu, päivätoteutus

Muotoilija (AMK), kokemus- ja palvelumuotoilu, päivätoteutus Lahden Ammattikorkeakoulu 2019-2020 08.03.2019 Muotoilija (AMK), kokemus- ja palvelumuotoilu, päivätoteutus Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht MIKOP19S-1000 YDINOSAAMINEN 180 MIKOP19S-1001 Yhteinen ydinosaaminen

Lisätiedot

Tradenomi (AMK), liiketalous, päivätoteutus

Tradenomi (AMK), liiketalous, päivätoteutus Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 28.05.2019 Tradenomi (AMK), liiketalous, päivätoteutus Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LILII18-1000 YDINOSAAMINEN 135 LILII18-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73

Lisätiedot

Tradenomi (AMK), liiketalous ja logistiikka, verkko-opinnot

Tradenomi (AMK), liiketalous ja logistiikka, verkko-opinnot Lahden Ammattikorkeakoulu 2019-2020 16.10.2018 Tradenomi (AMK), liiketalous ja logistiikka, verkko-opinnot Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LILIL19KV-1000 YDINOSAAMINEN 135 LILIL19KV-1001 Yhteinen ydinosaaminen

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Tradenomi (AMK), liiketalous

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Tradenomi (AMK), liiketalous OPETUSSUUNNITELMA Tradenomi (AMK), liiketalous Liiketalouden koulutus antaa sinulle vankan ja laaja-alaisen pohjan ymmärtää liiketoimintaa kokonaisuutena. Opit lisäksi hahmottamaan eri tekijöiden vaikutuksia

Lisätiedot

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa Pvm 4.12.2009 Helsinki Opetushallitus 1 Työelämään valmentautuminen ja

Lisätiedot

Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus 18S

Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus 18S Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 07.02.2018 Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus 18S Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht MISIK18-1000 YDINOSAAMINEN 180 MISIK18-1001 Yhteinen ydinosaaminen

Lisätiedot

KOMPETENSSIT Itsearviointi. Liiketalouden koulutus

KOMPETENSSIT Itsearviointi. Liiketalouden koulutus Koulutus Opiskelija Opettajatuutori Liiketalouden koulutus OPPIMISEN TAIDOT Osaan arvioida ja kehittää osaamistani ja oppimistapojani. Osaan hankkia, käsitellä ja arvioida tietoa kriittisesti ja tehdä

Lisätiedot

JOUSTAVUUS JA OPINTOPOLUT

JOUSTAVUUS JA OPINTOPOLUT JOUSTAVUUS JA OPINTOPOLUT Tekstiili- ja vaatetusalan koulutuksen kehittämispäivä 16.2.2011 Erja Parviainen 10/2/11 Helsinki Metropolia University of Applied Sciences 1 Esityksen sisältö: Metropolia Ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op

Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op 0 Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op TAMK EDU Ammattikorkeakoulujen erikoistumiskoulutus 1 Erikoistumiskoulutus on uusi koulutusmuoto tutkintoon johtavan

Lisätiedot

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita Tapiolan lukiossa Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita kursseja mielenkiintonsa mukaan vapaassa

Lisätiedot

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Liiketalouden perustutkinto Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Oulaisten ammattiopisto Hyväksytty: 2 Sisällys JOHDANTO... 3 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT... 4

Lisätiedot

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline 1,5 osp (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline 1,5 osp (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille) Kuvaukset 1 (5) Tieto- ja viestintätekniikka Internetistä toimiva työväline 1,5 osp (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille) Tavoitteet omaksuu verkko-oppimisympäristön ja sähköpostin keskeiset toiminnot tutustuu

Lisätiedot

Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen

Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen Hämeen Ammattikorkeakoulu Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen Konetekniikan koulutusvastuualueesta valmistuu koneinsinöörejä, joilla on insinöörin perustaitojen lisäksi hyvä ja ajantasainen erikoisosaaminen

Lisätiedot

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO PÄIVÄOPISKELU HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi (AMK) / Bachelor of Hospitality Management / 2012 2015 HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi

Lisätiedot

Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet

Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinto (180 osp) on tarkoitettu henkilöille, jotka

Lisätiedot

Teknologiaosaamisen johtamisen koulutus (YATJAI15A3)

Teknologiaosaamisen johtamisen koulutus (YATJAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Teknologiaosaamisen johtamisen koulutus (YATJAI15A3) code name 1 2 sum YATJA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 85 YATJA15AYTJ01-1000 Toimintaympäristön muutos 10 YTJ0101 Societal Change

Lisätiedot

TEOLLINEN MUOTOILU TUOTESUUNNITTELU YRITYSILME KONSULTOINTI. Juha Sarviaho. Teollinen muotoilu mukana tuotekehityksessä ja suunnittelussa

TEOLLINEN MUOTOILU TUOTESUUNNITTELU YRITYSILME KONSULTOINTI. Juha Sarviaho. Teollinen muotoilu mukana tuotekehityksessä ja suunnittelussa TEOLLINEN MUOTOILU TUOTESUUNNITTELU YRITYSILME KONSULTOINTI Juha Sarviaho Teollinen muotoilu mukana tuotekehityksessä ja suunnittelussa Yritysilmeen luominen ja tuotemerkin kehittäminen Muutokset toimintaympäristössä

Lisätiedot

Excellence in Action: AMK yritysrajapinnassa

Excellence in Action: AMK yritysrajapinnassa Excellence in Action: AMK yritysrajapinnassa Koulutus ja tutkimusvastaava: Tuotantotalouden koulutus Liiketoimintaosaaminen ja prosessien johtaminen TKI Ryhmän päällikkö Tero Reunanen Yritysrajapintaa

Lisätiedot

Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus 17

Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus 17 Lahden Ammattikorkeakoulu 2017-2018 23.05.2017 Sisustusarkkitehtuurin ja kalustemuotoilun koulutus 17 Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht MISIK17-1000 YDINOSAAMINEN 180 MISIK17-1001 Yhteinen ydinosaaminen

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/6

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/6 Ammattitaidon osoittamistavat: Ammattiosaamisen työprosessin työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin työn perustana olevan tiedon elinikäisen oppimisen avaintaidot. ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/6 Ammattitaitovaatimukset:

Lisätiedot

OPINTO-OPAS 2010 2011

OPINTO-OPAS 2010 2011 OPINTO-OPAS 2010 2011 Lahden ammattikorkeakoulu Muotoilu- ja taideinstituutti Erikoistumisopinnot 60 op Taiteen perusopettajan pedagogiset erikoistumisopinnot TAITEEN PERUSOPETTAJAN PEDAGOGISET ERIKOISTUMISOPINNOT

Lisätiedot

Lukiolaisen bisneslinja

Lukiolaisen bisneslinja Lukiolaisen bisneslinja Opinto-ohjelma Lukiolaisen bisneskoulun opintoja voivat suorittaa sekä lukiolaisen bisneslinjan että yleislinjan opiskelijat. Linjalla opiskelevien opinto-ohjelmaan sisältyy kolme

Lisätiedot

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET...

Lisätiedot

Matkailuliiketoiminnan koulutus 18S

Matkailuliiketoiminnan koulutus 18S Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 07.02.2018 Matkailuliiketoiminnan koulutus 18S Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIMATK18-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIMATK18-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73 English

Lisätiedot

Matkailuliiketoiminnan koulutus 17

Matkailuliiketoiminnan koulutus 17 Lahden Ammattikorkeakoulu 2017-2018 05.04.2017 Matkailuliiketoiminnan koulutus 17 Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIMATK17-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIMATK17-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73 English

Lisätiedot

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu III / Ammattitaitoa edistävä syventävä harjoittelu. Edistynyt osaaja

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu III / Ammattitaitoa edistävä syventävä harjoittelu. Edistynyt osaaja 1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu III / Ammattitaitoa edistävä syventävä harjoittelu Edistynyt osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA. LIIKETALOUDEN KOULUTUS Liiketalouden ja tekniikan keskus

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA. LIIKETALOUDEN KOULUTUS Liiketalouden ja tekniikan keskus OPETUSSUUNNITELMA LIIKETALOUDEN KOULUTUS Liiketalouden ja tekniikan keskus Liiketalouden koulutus antaa sinulle vankan ja laaja-alaisen pohjan ymmärtää liiketoimintaa kokonaisuutena sekä opit hahmottamaan

Lisätiedot

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline, 1 ov (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline, 1 ov (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille) Kuvaukset 1 (9) Tieto- ja viestintätekniikka Internetistä toimiva työväline, 1 ov (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille) Tavoitteet omaksuu verkko-oppimisympäristön ja sähköpostin keskeiset toiminnot tutustuu

Lisätiedot

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Koulutusohjelman tuottama tutkinto Tradenomi (Ylempi AMK) on ylempi korkeakoulututkinto, joka tuottaa saman pätevyyden julkisen sektorin virkaan

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Multimediatuotanto 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella multimediatuotannon tuotantoprosessin, suunnitella ja toteuttaa multimediatuotteita,

Lisätiedot

6.17 Kuvataide. Opetuksen tavoitteet

6.17 Kuvataide. Opetuksen tavoitteet 6.17 Kuvataide Kuvataideopetuksen lähtökohtana on kulttuurisesti monimuotoinen todellisuus, jota tutkitaan kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla. Opiskelijoiden kokemukset, mielikuvitus, luova ajattelu ja

Lisätiedot

Valinnaisten aineiden tarjotin - Olkahisen koulutalo lv

Valinnaisten aineiden tarjotin - Olkahisen koulutalo lv VALINNAISET AINEET OLKAHISEN KOULUTALOLLA 2018-2019 2 Sisällys Valinnaisten aineiden tarjotin - lv. 2018-2019... 3 Laaja-alainen osaaminen... 4 Esiinnyn... 5 Kuvanveisto... 6 Kädentaidot... 7 Lautapelit...

Lisätiedot

Konetekniikan koulutus syksystä 2017 alkaen

Konetekniikan koulutus syksystä 2017 alkaen Hämeen ammattikorkeakoulu Konetekniikan koulutus syksystä 2017 alkaen Konetekniikan koulutusvastuualueesta valmistuu koneinsinöörejä, joilla on insinöörin perustaitojen lisäksi hyvä ja ajantasainen erikoisosaaminen

Lisätiedot

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi OPAS- TUSTA Työpaikoille Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi MITÄ OVAT AMMATTI- OSAAMISEN NÄYTÖT koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelemia, toteuttamia ja arvioimia työtehtäviä työssäoppimispaikassa

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Liiketoiminnan kehittämisen koulutus (YALTAI15A3)

Liiketoiminnan kehittämisen koulutus (YALTAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Liiketoiminnan kehittämisen koulutus (YALTAI15A3) code name 1 2 3 sum YALTA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 120 YALTA15AYLT01-1000 Työyhteisötaidot 15 YLT0105 Viestintä ja vuorovaikutustaidot

Lisätiedot

7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI

7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI 7.4.7. KÄSITYÖ VALINNAINEN LISÄKURSSI 339 LUOKKA 8 2 h viikossa TAVOITTEET oppii tuntemaan käsityöhön liittyviä käsitteitä ja käyttämään erilaisia materiaaleja, työvälineitä ja menetelmiä oppii käsityön

Lisätiedot

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Näyttelyala Opetussuunnitelma, 10 ov KÄSITELTY NEUVOTTELUKUNNASSA: Neuvottelukunta: Kulttuurialan neuvottelukunta Aika: 6.2.2009 Paikka: Haikon kartano, Porvoo

Lisätiedot

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan

Lisätiedot

hyvä osaaminen

hyvä osaaminen MERKITYS, ARVOT JA ASENTEET FYSIIKKA T2 Oppilas tunnistaa omaa fysiikan osaamistaan, asettaa tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelee pitkäjänteisesti. T3 Oppilas ymmärtää fysiikkaan (sähköön

Lisätiedot

ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään

ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään ALKUVAIHEEN MINEN MISALUEET Tasot ALAN TEORIOIDEN, KÄSITTEIDEN, ME- NETELMIEN JA PE- RIAATTEIDEN MINEN 5 - käyttää keskeisiä teorioita, käsitteitä ja menetelmiä johdonmukaisesti erilaisissa - kirjoittaa

Lisätiedot

Restonomi (AMK), matkailuliiketoiminta, päivätoteutus

Restonomi (AMK), matkailuliiketoiminta, päivätoteutus Lahden Ammattikorkeakoulu 2019-2020 08.03.2019 Restonomi (AMK), matkailuliiketoiminta, päivätoteutus Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIMATK19S-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIMATK19S-1001 Yhteinen ydinosaaminen

Lisätiedot

Yhteinen Täydentävä osaaminen ja vapaavalintaiset opinnot YAMK kaikille LAMKin opiskelijoille

Yhteinen Täydentävä osaaminen ja vapaavalintaiset opinnot YAMK kaikille LAMKin opiskelijoille Lahden Ammattikorkeakoulu 216-217 2.3.216 Yhteinen Täydentävä osaaminen ja vapaavalintaiset opinnot YAMK 216-217 kaikille LAMKin opiskelijoille Tunnus Nimi 1 v Op yht KEYVV16-11 Kaikille yhteinen täydentävä

Lisätiedot

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration 1 of 5 8.6.2010 12:39 Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

Lisätiedot

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja

Lisätiedot

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT 8.-9.12.2014, Helsinki, Messukeskus Mikko Hartikainen Opetushallitus Kuvataiteen

Lisätiedot

Teknologiaosamisen johtamisen koulutus

Teknologiaosamisen johtamisen koulutus Hämeen ammattikorkeakoulu Teknologiaosamisen johtamisen koulutus Sijoittuminen työelämään Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän tarpeisiin. Opinnot

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto

Suoritettava tutkinto OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaaminen Suoritettava tutkinto Suomalaisen väestön ikääntyminen näkyy sekä eliniän pidentymisenä että ikääntyneiden väestöosuuden kasvuna. Ikääntyvä

Lisätiedot

AMK-tutkintoon johtava koulutus

AMK-tutkintoon johtava koulutus Liiketalous AMK-tutkintoon johtava koulutus Informaatioteknologia BEng, Information Technology insinööri (AMK), tieto- ja viestintätekniikka tradenomi (AMK), tietojenkäsittely Kulttuuriala medianomi (AMK)

Lisätiedot

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Tutkinnon perusteet: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2014

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Tutkinnon perusteet: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2014 VISIO-SÄÄTIÖ: NIKKARIPAJA Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla Tutkinnon perusteet: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2014 Paikka: Visio- säätiö/nikkaripaja

Lisätiedot

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN

Lisätiedot

OSAAMISTODISTUS* Todistus Jupiter säätiössä valmennusjakson aikana tunnistetusta ja saavutetusta ammatillisesta osaamisesta

OSAAMISTODISTUS* Todistus Jupiter säätiössä valmennusjakson aikana tunnistetusta ja saavutetusta ammatillisesta osaamisesta OSAAMISTODISTUS* Todistus Jupiter säätiössä valmennusjakson aikana tunnistetusta ja saavutetusta ammatillisesta osaamisesta Nimi Ville Valmentautuja Henkilötunnus 031111-094W Valmennuksen järjestäjä Todistuksen

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus Hämeen ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän

Lisätiedot

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun! Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun! Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti Uusi valokuva -erikoistumisopinnot Opinto-opas 2006-2007 UUSI VALOKUVA -ERIKOISTUMISOPINNOT 30 OP Erikoistumisopinnot

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) code name 1 2 3 sum YAKJA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 90 YAKJA15AYKJ01-1000 Toimintaympäristön muutos

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Annamaija Aro ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti. TARKENNETTU OPINTOKUVAUS Tutkinnon osa: 10 ov Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: tuottaminen 6 ov Työssäoppiminen 4 ov Opinto: Työssäoppiminen 4 ov Tavoitteet: Opiskelija osaa kartoittaa sähköisten liiketoiminnan

Lisätiedot

AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVAT OPINNOT MAAHANMUUTTAJATAUSTAISILLE (30 op) OPETUSSUUNNITELMA

AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVAT OPINNOT MAAHANMUUTTAJATAUSTAISILLE (30 op) OPETUSSUUNNITELMA Ammattikorkeakouluopintoihin valmentavat opinnot 1/5 METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU Kulttuuri ja luova ala AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVAT OPINNOT MAAHANMUUTTAJATAUSTAISILLE (30 op) OPETUSSUUNNITELMA

Lisätiedot

Millaista osaamista opiskelijalla tulisi olla harjoittelun jälkeen? Teemu Rantanen yliopettaja Laurea AMK

Millaista osaamista opiskelijalla tulisi olla harjoittelun jälkeen? Teemu Rantanen yliopettaja Laurea AMK Millaista osaamista opiskelijalla tulisi olla harjoittelun jälkeen? Teemu Rantanen yliopettaja Laurea AMK Aluksi Pääkaupunkiseudulla useita sosiaalialalle kouluttavia ammattikorkeakouluja Diak, Laurea,

Lisätiedot

LIIKETOIMINTAOSAAJA 2020 +

LIIKETOIMINTAOSAAJA 2020 + LIIKETOIMINTAOSAAJA 2020 + 21.10.2008/ilta Tradenomi 210 op Tuloksellisen oppimisen ja ammatillisen kasvun prosessi 1. vuosi 2. vuosi 3. ja 4. vuosi suunnittelijaksi ja käynnistäjäksi 58 op analysoijaksi

Lisätiedot

Tutkinnonuudistus 2014 Kuvataidekasvatus KANDIT

Tutkinnonuudistus 2014 Kuvataidekasvatus KANDIT Tutkinnonuudistus 2014 Kuvataidekasvatus KANDIT Helena Kurkela 14.4.2014 Siirtymäsäännökset Siirtymäkausi: kandidaatin tutkintoon johtavilla ohjelmilla 1.8.2014-31.10.2016 maisterin tutkintoon johtavilla

Lisätiedot

VAATETUSALAN KOULUTUSOHJELMA. Kulttuuri ja luova toimiala

VAATETUSALAN KOULUTUSOHJELMA. Kulttuuri ja luova toimiala VAATETUSALAN KOULUTUSOHJELMA Kulttuuri ja luova toimiala 1 Koulutusohjelman tehtävät 1. Jatkuvassa muutoksessa olevan vaatetusalan työvoimatarpeen täyttäminen 2. Kouluttaa vaatebisneksen tuntevia asiantuntijoita

Lisätiedot

Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (insinööri)

Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (insinööri) Hämeen ammattikorkeakoulu Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (insinööri) Sijoittuminen työelämään Rakentamisen osaajia tarvitaan yhteiskunnassamme kaikkialla. Talojen lisäksi rakennustekniikkaa sovelletaan

Lisätiedot

Kandidaatin opinnäyteseminaari. Intro

Kandidaatin opinnäyteseminaari. Intro Kandidaatin opinnäyteseminaari Intro Seminaari? Seminaari on sarja kokoontumisia, joiden tarkoitus on tukea syksyllä alkavaa opinnäytteen suunnittelua ja keväällä toteutusta. Syksystä kevääseen kulkeva

Lisätiedot

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV. 1.1. Työtehtävän suunnittelu 10 ov G. Musiikkialan perustutkinto Opetussuunnitelma 2013-14 1. AMMATILLISET OPINNOT 90 OV 1.1. Työtehtävän suunnittelu Yrittäjyysosaaminen ja työelämätaidot Yrittäjyyden perus 3 ov - yrittäjyys ja yrittäjyyden

Lisätiedot

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Tutkinnon perusteet: KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO 2014

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Tutkinnon perusteet: KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO 2014 HONKALAMPI-SÄÄTIÖ KASKI Jyväskylä Työvalmennus Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla Tutkinnon perusteet: KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO 2014 Paikka: Vastaava

Lisätiedot

Kodin siivous erityistilanteissa 20 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa

Kodin siivous erityistilanteissa 20 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa Kodin siivous erityistilanteissa 20 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella kodin siivouksen erityistilanteessa asiakaskohteessa tehdä kodin siivouksen erityistilanteessa asiakaskohteessa

Lisätiedot

Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä 30 op erikoistumiskoulutus

Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä 30 op erikoistumiskoulutus Osaamistavoitteet Strategiana digitaalinen liiketoiminta tunnistaa oman liiketoimintasi kannalta merkittävät digitaalisaation megatrendit ja toimintaympäristön muutokset. kehittää oman pk-yrityksen liiketoimintastrategiaa

Lisätiedot

MILLÄ RAVITSEMUSOSAAMISELLA

MILLÄ RAVITSEMUSOSAAMISELLA MILLÄ RAVITSEMUSOSAAMISELLA RUOKASI VALMISTETAAN Enni Mertanen 31.3.2011 1 Suomalainen koulutusjärjestelmä Ruoanvalmistajilla pitäisi olla toisen asteen tutkinto Ruokapalvelujen esimiestehtävissä toimivilla

Lisätiedot

Yritystoiminta ja yrittäjyys: 3 op (syksy ja kevät)

Yritystoiminta ja yrittäjyys: 3 op (syksy ja kevät) Yritystoiminta ja yrittäjyys: 3 op (syksy ja kevät) Opiskelija osaa - kuvata yritystoiminnan merkitystä ja roolia yhteiskunnassa - selittää yrittäjyyden ilmenemismuotoja yksilöiden ja organisaatioiden

Lisätiedot

Taideteollisuusala osaamistarjotin samiedu.fi

Taideteollisuusala osaamistarjotin samiedu.fi Taideteollisuusala osaamistarjotin 1.8.2019-31.12.2019 Tervetuloa opiskelemaan Ammattiopisto SAMIeduun! Tähän esitteeseen olemme koonneet sisustusalan ja teatteritekniikan opintokokonaisuuksia opiskelijoille

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Lapin ammattiopisto D Visualisointi - josta työssäopp. Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa suunnittelemalla, toteuttamalla ja visualisoimalla

Lisätiedot

Puutarhatalous HAMK organisaatiossa

Puutarhatalous HAMK organisaatiossa Puutarhatalous HAMK organisaatiossa HAMK Biotalous Puutarhatalous n. 50 opiskelijaa/v Rakennettu ympäristö Maaseutuelinkeinot Hevostalous Metsätalous Kestävä kehitys Bio- ja elintarviketekniikka Puutarha-alan

Lisätiedot