HVVK, OULU ENSIN EVVK, SITTEN HVVK MIKSI HVVK? MIHIN SITÄ TARVITAAN?

Transkriptio

1 , OULU ENSIN EVVK, SITTEN HVVK MIKSI HVVK? MIHIN SITÄ TARVITAAN?

2 Yhteisöllinen opiskeluhuolto Savon ammatti- ja aikuisopistossa opiskeluhuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ehkäisevänä koko oppilaitosyhteisöä tukevana yhteisöllisenä opiskeluhuoltona. Oppilaitoksen yhteisöllinen opiskeluhuolto kuvataan yksiköittäin hyvinvointivuosikelloissa.

3 Mitä kuvataan? Vuosikelloissa on yksikön toiminnot kuvattuna aiheittain kolmessa kellossa: 1. opiskelijakuntatoiminnan ja tapahtumien 2. ohjauksen ja erityisopetuksen 3. opiskeluhuollon ja turvallisuuden näkökulmista

4 Hyvinvoiva opiskeluyhteisö sekä terveellinen ja turvallinen oppimisympäristö ovat opiskelijoiden hyvinvoinnin edellytyksiä. Niihin liittyvät toimenpiteet on kuvattu ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelman yhteisessä osassa.

5 Mitä sisältää ensimmäinen kello? 1. Hyvinvointi- ja opiskelijakuntatoiminnan vuosikello sisältää lukuvuoden aikana toteutettavia tapahtumia, joissa on mukana opiskelijoita, henkilökuntaa ja yhteistyökumppaneita.

6 Mitä sisältää toinen kello? 2. Ohjauksen ja erityisopetuksen vuosikello sisältää mm. opiskelijan ohjaamisen ja erityisopetuksenprosessit, opiskelijakyselyt, info-tilaisuudet sekä nivelvaihe- ja tiedonsiirtotyön.

7 Mitä sisältää kolmas kello? 3. Opiskeluhuolto- ja turvallisuusvuosikello sisältää opiskeluhuollon ja oppilaitosturvallisuuden keskeiset toiminnat, kuten kuraattori-, psykologi- ja terveydenhuoltopalvelut. Lisäksi mukana ovat oppilaitoksen opiskeluhuollon toiminnat kuten kotiväenillat, ryhmänvanhimpien kokoukset, huoliryhmät sekä terveyttä ja turvallisuutta edistävät info-tilaisuudet. Kellossa on kuvattu myös moniammatillisten verkostojen oppilaitostyö, esim. etsivä nuorisotyö.

8 Hyvinvointivuosikello on ohjauksen, opiskelijakunnan ja opiskeluhuollon toimijoiden työväline, joka auttaa lukuvuoden toimintojen suunnittelussa, aikataulutuksessa, resursoinnissa ja koordinoinnissa.

9 Vuosikello toimii myös kyseisten toimintojen johtamisen välineenä. Tavoitteena on yhdistää opiskelijakunta- ja tutortyö oppilaitoksen ennaltaehkäisevään huolenpitotyöhön.

10 Vuosikellon tapahtumat perustuvat oppilaitoksen opetussuunnitelmaan ja strategiaan, jonka mukaan edistämme opintojen läpäisyä kehittämällä huolenpidon pedagogiikkaan liittyviä menettelytapoja ja käytänteitä.

11 Vuosikellon tapahtumat linkittyvät oppilaitoksen opetussuunnitelmaan. Jokaiseen vuosikellon toimintaan tai tapahtumaan kuuluu lyhyt kuvaus siitä, mitä, milloin, missä ja kuka toteuttaa vuosikellon tapahtuman tai toiminnan. Tapahtumat on aikataulutettu kellon eri kuukausille. Tapahtumat ja niiden toteutus on kuvattu tarkemmin eri tiedostoihin, jotka avautuvat sähköisestä kellosta. Tapahtumakuvaukset ohjeistavat tarkemmin toimijoita. Opiskelijat osallistuvat vuosikellon suunnitteluun ja toteutukseen mahdollisimman paljon lukuvuoden aikana. Kelloja voi soveltaa ja muokata eri yksiköiden tarpeita varten.

12 Oppilaitoksen ennaltaehkäisevä opiskeluhuoltoryhmä käy kellot läpi vuosittain ja tekee yksikön toimintasuunnitelman niiden pohjalta. Kellon tapahtumiin tehdään samalla tarvittavat lisäykset ja korjaukset.

13 Mitä resursseja toimintamallin toteuttaminen vaatii (esim. henkilöt, materiaalit)? Hyvinvointivuosikellon laatiminen ja sen mukaan toimiminen vaativat yhteistyötä oppilaitoksen sisällä ja verkostojen välillä. Tässä toteutuu osaltaan ammatillisen koulutuksen ja oppilas- ja opiskelijahuollon lainsäädännön henki moniammatillisesta yhteistyöstä.

14 Mitä resursseja toimintamallin toteuttaminen vaatii (esim. henkilöt, materiaalit)? Lukuvuoden aikataulut ja tapahtumien toteutus sovitetaan yhteen johdon, opinto-ohjaajien, erityisopettajien, opettajien ja ryhmänohjaajien sekä ammatinohjaajien työnkuvien kanssa.

15 Mitä resursseja toimintamallin toteuttaminen vaatii (esim. henkilöt, materiaalit)? Vuosikellon toteuttamiseksi toiminnasta vastaava oppilaitoksen henkilöstö on yhteydessä verkostoon selvittäen ja sopien näiden osallistumismahdollisuudet ja käytettävissä olevat resurssit.

16 Jokainen toimija osallistuu osana omaa perustyötään, eli antaa sen ajan tai muun resurssin, jonka voi kohdentaa ammattiin opiskelevien nuorten ohjaamiseen ja tukemiseen.

17 Hyvinvointi- ja opiskelijakuntatoiminnan vuosikello Jouluglögiaamu ja stipendien jako/liiketalous Taitaja 9 tapahtuman järjestäminen Hyvinvointivirtaa-viikko Sakky Fest Kotikansainvälisyys (Lucia) Itsenäisyyspäivän juhlallisuudet Taitaja semifinaalit Joulujuhla, valmistuvat (sote) Marras Joulu Tammi Salkku Sähly Helmi Vaalit (teemapv) Kotikansainvälisyys Rekrymessut ja kesätyöinfo Ystävänpäivä, Hyvän mielen päivä Energian säästöviikko Hyvinvointiviikko (vko 40) Loka Maalis Hyvän käytöksen viikko Kotikansainvälisyys (teema) Oppilaskunnan kevätkokous Info 1. vuoden opiskelijoille + oppilaskunnan syyskokous Syys Huhti SakuStars Toimintaniltapäivä jatkaville opiskelijoille Ryhmäytymispäivä Elo Touko Taitaja SM Ympäristön siivoustalkoot Lukuvuoden avajaiset Heinä Kesä Kotikansainvälisyys, Eurooppa-päivä 9.5. Kevätjuhla, valmistuvat Mangustin vuosikalenteri

18 Ohjauksen vuosikello Työnhakuvalmennus Ammattiliittoinfot Osaamisala-infot (Sote) Olokysely Mahis-työryhmä 3 kert. lukukaudessa Nivelvaiheen ohjaus: koulutusesittelyt 9 lk:lle, AMIS-kioskit 7-9 lk Koulutusohjelmainfot (Liiketalous) Loka Marras Joulu Tammi TO-infot Tutkinnonosa-infot OPO-ohjaus Erkka-ohjaus Helmi Maalis Nivelvaiheen ohjaus; 9-luokat Nivelvaiheen ohjaus; AMISkioskit 7-9 lk Jatko-opintoinfot RO-ohjaus Tulo- ja olokysely Minä oppijana ja opiskeluihin orientoituminen Syys HOPS ja HOJKS -päivitys Opintoihin liittyvät infot Huhti Ammattiliittoinfot Työnhakuvalmennus HOJKS Päällikkökävelyt Elo Tutor-ohjaus Touko Nivelvaiheen ohjaus: 8-kurkistus Päättökysely HOPS / Henkilökohtaistaminen Luki- ja matematiikkaseulat Heinä Kesä Tutorkoulutus Soveltuvuuskokeet Sisäinen tiedonsiirto aloittavista opiskelijoista Tiedonsiirto peruskouluista Kirje ja tiedotteet valituille opiskelijoille

19 Opiskelijahuolto- ja turvallisuusvuosikello Alueverkoston kokoontuminen Jaksopalaveri/NOPSA TATU-vanhempainiltasarja 1. osa Marras Joulu Tammi Etsivät oppilaitoksessa Ryhmänvanhimpien kokous Helmi Jaksopalaveri Lukuvuoden aikana teemainfot:: liikennevalistus, seksuaaliterveys, ennaltaehkäisevä päihde- ja väkivaltainfo; yhteistyöverkostojen kanssa Ennaltaehkäisevä OHR Nuorisotyöntekijät oppilaitoksessa Ryhmänvanhimpien kokous Loka Kuraattoripalvelut Maalis TATU-vanhempainiltasarja 2. osa Opiskeluterveydenhuolto Kotiväenilta Jaksopalaveri/NOPSA Poistumisharjoitus Terveystarkastukset (jatkuva) Syys Elo Psykologipalvelut Monialainen asiantuntijaryhmä (OMAR) Touko Huhti Ennaltaehkäisevä OHR Jaksopalaveri Terveyskyselyt Turvakävelyt Heinä Kesä Opiskelijahuollon tiedonsiirto Ylä-Savon ohjausväen työryhmä Asiantuntijaryhmä

20 Sakky Fest TIEDOTE HENKILÖSTÖLLE Tiedote koskee opiskelijoiden Sakky Fest tapahtumaa. Savon ammatti- ja aikuisopisto järjestää yhdessä Savon koulutuskuntayhtymän opiskelijakunta SALKKUn kanssa ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijoille Sakky Fest lukuvuositapahtuman keskiviikkona klo Kuopiohallissa. Tutustumis- ja yhdessäolotapahtuman pääesiintyjä on STIG. Tapahtumassa esitellään myös SALKKUn toimintaa ja avataan SALKKUn logokilpailu. Sakky Fest tapahtuma toteutetaan ryhmänohjaajien johdolla koulupäivän aikana ja se on maksuton. Tapahtumaan osallistuminen ei edellytä huoltajilta erillistä lupaa. Iisalmen, Muuruveden, Rissalan, Toivalan ja Varkauden yksiköistä on linja-autokuljetus tilaisuuteen ja takaisin. Mikäli opiskelija jää tapahtuman jälkeen Kuopioon eikä palaa paluukyydillä yksikköönsä, silloin tarvitaan alaikäiseltä opiskelijalta huoltajan lupa. Kuopion yksiköiden osalta siirtyminen tapahtuu jalkaisin ryhmänohjaajien johdolla. Ennen tapahtuman alkua opiskelijoille tarjotaan yhdistetty monipuolinen aamiainen/lounas oppilaitoksessa sekä annetaan välipala mukaan tapahtumaan. Tapahtumaan osallistujan tulee käyttää erikseen jaettavaa ranneketta. Tapahtuman aikana ei ole ruoka- ja juomatarjoilua. Opiskelijat ja henkilökunta voivat halutessaan käyttää Kuopiohallin kahvilapalveluja omakustanteisesti. Tapahtumassa noudatetaan Savon ammatti- ja aikuisopiston järjestyssääntöjä.

21 Lukuvuoden avajaiset Aika ensimmäinen koulupäivä Suunnittelu huhti toukokuu virkatyönä koulutuspäällikkö, opinto-ohjaaja, erityisopettajat, ryhmänohjaajat, ammatinohjaaja, yhteistyökumppanit Kohderyhmä aloittavat opiskelijat, muut mahdolliset opiskelijat Peruste / tavoite opintojen aloittaminen, ryhmäyttäminen, opintoihin kiinnittäminen Tiedottaminen hyväksymiskirjeen yhteydessä lähetetään kutsu lukuvuoden avajaisiin Kuvaus: Aloittavat opiskelijat otetaan vastaan aulassa, koulutuspäällikkö kättelee. Opiskelijat ohjataan aamukahville kahvioon, jonka ovella ryhmänohjaajat ottavat vastaan. Muu henkilökunta osallistuu mahdollisuuksien mukaan tilaisuuteen. Tavoitteena on rauhallinen, miellyttävä ilmapiiri, jossa kaikista huolehditaan. Ohjelma: Tilaisuuden avaus ja tervetulleeksi toivottaminen, koulutuspäällikkö. Yhteistyökumppaneiden puheenvuorot uusille opiskelijoille (kaupunki, yrittäjät, seurakunta). Musiikkiesitys (opiskelija(t)). Oppilaitoksen henkilökuntaa ja yhteistyökumppaneita esittäytyy (opinto-ohjaajat, erityisopettajat, kuraattori, terveydenhoitaja, etsivät ja nuorisotyöntekijät, tutorit). Tilaisuuden jälkeen opiskelijat lähtevät oman ryhmänohjaajansa mukana luokkiin. Ohjelmaa ryhmänohjaajan työkalupakin mukaisesti. Toisen koulupäivän aamuna on kaikilla opiskelijoina kaksi ensimmäistä tuntia Minä oppijana opintoja, jolloin ryhmänohjaaja voi tarkistaa ryhmän tilanteen ja tarttua välittömästi pois jääneisiin opiskelijoihin. Tämän jälkeen jatketaan lukujärjestyksen mukaisesti. Takaisin

22 Ryhmäytymispäivä Aika Suunnittelu Kohderyhmä Peruste / tavoite Tiedottaminen elokuun aikana, 2. tai 3. kouluviikko edellinen huhti toukokuu, vastuuhenkilö opinto-ohjaaja aloittavat opiskelijat ryhmäyttäminen, opintoihin kiinnittäminen ryhmänohjaajan tunneilla Kuvaus: Ryhmäytymispäivä toteutetaan henkilöstön virkatyönä. Paikkana on Kankaan liikunta-alue. Toteuttajina ovat opinto-ohjaaja, ryhmänohjaajat, kuraattori, terveydenhoitaja, tutorit, etsivät ja nuorisotyöntekijät, kaupungin nuorisotyöntekijät, ev.lut. seurakunta, nuorisotyöntekijä, vahtimestari, ammatinohjaaja. Opiskelijat tulevat aamulla koululle, jonne sovittu yhteinen kokoontumispaikka, josta yhdessä lähdetään jalkaisin ja pyörillä. Kankaan liikunta-alueelle on järjestetty erilaisia toimintapisteitä, joissa toiminnan opastuksesta vastaavat opettajat, yhteistyökumppaneiden toimijat sekä tutorit. Opiskelijat kiertävät liikuntarastit/toimintapisteet ennalta sovituissa pienryhmissä. Ruokailu: osallistujien ruoka kuljetetaan koululta lämpölaatikoissa. Kuljettamisesta vastaavat vahtimestari ja ammatinohjaaja. Ensiapu- ja pelastautumissuunnitelma: tilojen yleiset suunnitelmat Nimetään yksi sosiaali- ja terveysalan opettajista, joka pitää ensiapupistettä yhdessä terveydenhoitajan kanssa. Kysely opiskelijoille päivän aikana. Takaisin