KESKI-POHJANMAA. Piritta Pietilä-Litendahl ja Anne Saarela

Transkriptio

1 KESKI-POHJANMAA Piritta Pietilä-Litendahl ja Anne Saarela

2 Yhteinen tavoite ja tahtotila: Hyvinvoiva kasvuyhteisö SIVISTYSKUNTA Sivistys- ja kulttuuripalvelut Hyvinvointia edistävät palvelut Kolmas sektori Hyvinvoiva ja osallistuva LAPSI NUORI PERHE jolla on hyvä ja toimiva arki eri toimintaympäristöissä MAAKUNTA SOTE-palvelut Kolmas sektori Kunta-agentti OKM Muutoksen tukena Muutosagentti STM 2

3 AGENTIT: toiminnan tasot MAAKUNTA YTA-ALUE OT, VIP KUNTA KOKO SUOMI Vaativan erityisten tuen verkosto (VIP) ja Osaamis- ja tukikeskus (OT) Kansallinen verkostoyhteistyö OPH:n ja OKM:n hyvinvointia ja yhdyspintoja tukevat hankkeet 3

4 AGENTIT: PÄÄMÄÄRÄT JA TOIMENPITEET 1. HYVINVOINNIN JOHTAMINEN SIVISTYSKUNNASSA PÄÄMÄÄRÄ vastuullinen, hallintokunnat ylittävä palvelukokonaisuus (KA,MA) sivistystoimen osallistuminen ja näkökulmat kunta- ja maakuntayhteistyössä (KA,MA) yhdyspintatyö SI-SO-TE (MA, KA) sivistystoimen johdon välinen yhteistyö (KA) tiedolla johtaminen (KA,MA) verkostomainen johtaminen ja prosessien hallinta (KA, MA) TOIMENPITEET: YTA-alueen tilanne- ja tarvekartoitus, kehittämisen painopisteet (KA, MA) Yhteistyörakenteen luominen/ vakiinnuttaminen (KA, MA) Tiedon ja näkökulmien välittäminen kunnista/yhteistyöalueilta valtakunnalliseen työhön (KA, MA) LAPE-Akatemiat, kansallinen, alueellinen ja maakunnallinen taso (MA, KA) Tarpeelliset suunnittelu-, päätöksenteko-, sopimus- ja toimintamallit sekä rakenteet ja yhtenäiset käytänteet (MA, KA) Vaativan erityisten tuen verkosto (KA) ja Osaamis- ja tukikeskus (MA) Kansallinen verkostoyhteistyö OPH:n ja OKM:n hyvinvointia ja yhdyspintoja tukevat hankkeet (KA = kunta-agentti, MA = muutosagentti) 4

5 AGENTIT: PÄÄMÄÄRÄT JA TOIMENPITEET 2. TOIMINTAMALLIT SIVISTYSKUNNASSA PÄÄMÄÄRÄ: Tarvelähtöiset, hyvinvointia vahvistavat ja ennaltaehkäisevät toimintamallit osana sivistyskunnan arkea Sujuva ohjautuminen tarvittaviin palveluihin ja palvelujen yhteensovittaminen Moniammatillisen asiantuntijuuden hyödyntäminen TOIMENPITEET: LAPE-hankkeissa kehiteltyjen toimintamallien siirtämisen edistäminen osaksi kuntien rakenteita, johtamista ja arjen toimintaa (MA, KA) lasten, nuorten ja perheiden osallistaminen kehittämiseen ja muutoksen toteuttamiseen (MA,KA) LAPE-strategia ja valikoidut toimintamallit osana hyvinvointikertomusta, yhtenäiset ja yksilölliset toimintamallit Osaamisen vahvistaminen Vaativan erityisten tuen verkosto (KA, MA) ja Osaamis- ja tukikeskus (KA) Kansallinen verkostoyhteistyö OPH:n ja OKM:n hyvinvointia ja yhdyspintoja tukevat hankkeet 5

6 6

7 LAPE-muutosagentin vuosikello 2019 Kuntien LAPE-ryhmät Agenttitapaaminen Loppuraportti LAPE-Akatemian suunnittelu Agenttitapaaminen Maakunnan sivistysjohtajien tapaaminen Luo luottamusta, Suojele lasta valmennukset MARRAS JOULU TAMMI HELMI LOKA MAALIS Verkostodialoginen työ Agenttitapaaminen SYYS ELO HEINÄ KESÄ HUHTI TOUKO Vuosiloma Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma KESÄLOMA Agenttitapaaminen

8 KARTOITUS: MAAKUNTA- JA SOTE-UUDISTUS Suhteellinen taulukko: 1. Maakunta- ja terveyspalveluiden uudistus muuttaa merkittävästi sivistyspalveluiden toimintaympäristöä. (4) (EOS: 0) 2. Kunnassa on tehty sivistystoimeen ulottuvaa strategista muutostyötä uudistusta silmällä pitäen. (5) (EOS: 1) 3. Sivistystoimen virkamiehillä on muutoksen johtamiseen tarvittava tieto ja osaaminen. (5) (EOS: 1) 4. Sivistyspalveluiden ja sosiaali- ja terveyspalveluiden yhdyspintatyölle on määritelty johtamismalli. (5) (EOS: 0) 5. Yhdyspintatyön toimintarakenne on selkeä. (5) (EOS: 0) 8

9 TOIVEET YHDYSPINTAOSAAMISEN KEHITTÄMISEN OSA-ALUEIKSI Muu, mikä: Tietotuotanto kuntien hyvinvointityön tarpeisiin 9

10 KUNTIEN VÄLINEN YHTEISTYÖ 1. Sivistystoimen yhteistyö lähikuntien kanssa. 1. Sivistystoimi tekee säännöllistä yhteistyötä maakunnan kuntien välillä. (5) (EOS: 1) 3. Sivistystoimi tekee säännöllistä yhteistyötä yli maakuntarajojen. (5) (EOS: 0) Kaikessa yhteistyössä korostuvat yhteistyöryhmät ja kehittäminen/ hanketyö 10

11 YHTEISTYÖ KOLMAS SEKTORI JA SEURAKUNTA 11

12 KEHITTÄMISEN PAINOPISTEET Kaikki kehittämisen painopistealueet nähdään tarpeellisiksi. Suhteellinen taulukko: 1. Johtaminen (5) (EOS: 0) 2. Maakunnallisen yhdyspintatyön rakenne (5) (EOS: 0) 3. Yhdyspintatyötä tukevat toimintamallit (5) (EOS: 0) 4. Alueellinen yhteistyö sivistystoimien välillä (5) (EOS: 0) 5. Muu kehittämisen painopiste, mikä? (2) -Lastensuojelun ja koulun välinen yhteistyö, tarvitaan enemmän ennaltaehkäisevää toimintaa koulun arkeen. -"Yhdyspinnoista" käytäntöön, miten saamme varhaiskasvatukseen ja kouluille tarvittavan avun jalkautettuna lähipalveluna. Lapsille hoitoa, tarpeelliset terapiat jne jne ja henkilökunnalle konsultointia. -Miten tuotetaan johtamisessa ja kehittämisessä tarvittava tieto. 12

13 13