LUKION OPINTO-OPAS. Nimi: Opiskelijanumero:

Transkriptio

1 LUKION OPINTO-OPAS Nimi: Opiskelijanumero: 0

2 MÄKELÄNRINTEEN TOIMIPISTE käyntiosoite Mäkelänkatu 47, Helsinki postiosoite PL 3822, Helsingin kaupunki rehtori Niina Peltonen apulaisrehtori Harri Veteli koulusihteeri Sirpa Hömppi (09) oppimisen tuki Päivi Rantala opinto-ohjaaja Iina Vilenius toimiston sähköposti toimisto avoinna ma to klo ITÄ-HELSINGIN TOIMIPISTE käyntiosoite Kajaaninlinnantie 10, Helsinki postiosoite PL 3821, Helsingin kaupunki apulaisrehtori Katri Kotilainen koulusihteeri Rea Simola opinto-ohjaaja Iina Vilenius toimiston sähköposti toimisto avoinna ma to klo KESKUSTAN TOIMIPISTE käyntiosoite Kalevankatu 8 10, Helsinki postiosoite PL 3820, Helsingin kaupunki apulaisrehtori Katri Kotilainen koulusihteeri Pirkko Backman (09) toimiston sähköposti hal.keskusta@edu.hel.fi toimisto avoinna ma ke klo etäopinto-ohjaaja Anna Saari opo.hal@edu.hel.fi opetuspäivinä klo

3 Hyvä opiskelija! Olet tehnyt valinnan, joka vie sinua eteenpäin: opiskelun Helsingin aikuislukiossa. Onnittelut siitä! Edessäsi on nyt Helsingin aikuislukion opinto-opas, joka johdattaa sinut opiskelukäytäntöihin lukuvuonna Tähän oppaaseen on siis hyvä tutustua huolella - pidettäköön sitä vaikka ensimmäisenä oppimistehtävänäsi. Aikuislukio-opiskelu saattaa erota aikaisemmista opiskelukokemuksista, joissain tapauksissa paljonkin. Tämän takia opiskelun alkuvaihe voi sinusta tuntua sokkeloiselta labyrintilta, jonne on vaarassa eksyä. Mutta usko pois, tämä tunne kyllä hiipuu vähitellen, kun tutustut Helsingin aikuislukion käytäntöihin ja tämän päivän opiskelumenetelmiin. Siirryin aikoinaan itsekin opiskelijana nuorisolukiosta aikuislukioon ja alkuihmettelyn jälkeen totuin minulle uusiin tapoihin ja systeemeihin aina oppituntien ajankohdasta läsnäolon vapaaehtoisuuteen ja yleensäkin aikuismaiseen meininkiin. Olen yhä tyytyväinen valintaani ja ylpeä siitä, että olen valmistunut ylioppilaaksi aikuislukiosta. Toivottavasti sinäkin voit tuntea samanlaista ylpeyttä siitä, että olet aikuislukiolainen. Aikuislukio-opiskeluun tutustuminen vaatii sinulta paljon oma-aloitteisuutta. Tuo mainitsemani aikuismainen meininki tarkoittaa sitä, että opiskelijalta odotetaan aktiivisuutta ja aloitteellisuutta. Toki koko Helsingin aikuislukion henkilökunta on valmiina auttamaan sinua, mutta vastaus moniin kysymyksiin saattaa löytyä jo tästä oppaasta, koulun kotisivuilta tai Wilmasta. Muista siis etsiä tietoa, tutkia asioita, kysyä aktiivisesti ja seurata ympärilläsi tapahtuvaa - tämä sama ohjeistushan toimii erinomaisesti myös oppimisen kohdalla. Vastuu opiskelusta ja oppimisesta on loppujen lopuksi aina sinulla, oppijalla. Opettajat auttavat siinä ohjaamalla sinua eteenpäin ja syvemmälle tietojen ja taitojen maailmaan. Helsingin aikuislukiossa tapaat myös monenlaisia opiskelijoita, joitten taustat ja tavoitteet ovat keskenään hyvin erilaisia. Tämän olen nähnyt aina aikuislukion rikkautena. Täällä voit oppia paljon myös toisilta opiskelijoita ja pääset yhteisöön, jossa jokaisella yksilöllä on oma arvokas tarinansa. Meille jokainen opiskelija on tärkeä kokonaisuuden palanen. Joka tapauksessa uskon, että kun olet lukenut opasta tänne asti, olet valmis astumaan aikuisopiskelun maailmaan. Ota ensimmäinen askel tämän oppaan avulla. Toivotankin sinulle hyvää matkaa opiskelun maailmaan, oppimisen iloa ja iloista opiskeluvuotta Niina Peltonen, Helsingin aikuislukion rehtori 0

4 SISÄLLYS HELSINGIN AIKUISLUKIO... 3 KURSSIMAKSUT... 4 WILMA, FRONTER, EPORTFOLIO JA OPETUSVERKKO... 4 TIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIASTA ILOA JA HYÖTYÄ OPISKELUUN... 5 TIEDOTTAMINEN... 6 OPINTO-OHJAUS... 7 OPISKELIJAKSI ILMOITTAUTUMINEN... 8 OPINTOJEN ALOITUSVAIHEEN MUISTILISTA... 8 KURSSEILLE ILMOITTAUTUMINEN... 8 OPINTOJEN HYVÄKSILUKU... 9 AINEOPISKELU... 9 KOULUSTA EROAMINEN JA OPINTOJEN KESKEYTTÄMINEN OPISKELIJAKUNTA OPETUSJÄRJESTELYT KURSSIEN AIKATAULUT OPPITUNTIEN AJAT KESÄJAKSOT LOMAT KOKEET PIDENNETTY KOEAIKA KURSSIN PALAUTEPÄIVÄ OPPIMÄÄRÄ LUKION TUNTIJAKO LUKIOON VALMISTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE JA VIERASKIELISILLE LUKIOON VALMENTAVA (LUVA) KURSSITARJOTIN LUKION KURSSITARJOTIN OPPIAINEITTAIN ETÄOPISKELU OPISKELU ETÄKURSSEILLA ETÄOPISKELIJAN MUISTILISTA ETÄKURSSIEN LÄHIOPETUSAJAT OPISKELU VERKKOKURSSEILLA VERKKOKURSSIEN MUISTILISTA VERKKOKURSSIT APUA OPISKELUUN

5 OHJEITA OPISKELUUN ARVOSANAT JA ARVIOINTI OSALLISTUMINEN OPETUKSEEN KURSSIN ITSENÄINEN SUORITUS KURSSIN UUSIMINEN VILPPI VIERASKIELISTEN OPISKELIJOIDEN ARVIOINTI OPPIAINEEN LOPPUARVOSANAN MÄÄRÄYTYMINEN TODISTUKSET ARVIOINNIN OIKAISU YLIOPPILASTUTKINTO YLIOPPILAAKSI AMMATILLISELTA POHJALTA HUOMIOITAVAA ABIKURSSIT YO-TUTKINTOON ILMOITTAUTUMINEN LUKIHÄIRIÖ, SAIRAUS, VIERASKIELISYYS LAKKIAISET LISÄTIETOJA YLIOPPILASTUTKINNOSTA SYKSYN 2015 YO-KOEPÄIVÄT KEVÄÄN 2016 YO-KOEPÄIVÄT KURSSIKUVAUKSET OPETTAJAT POHJAPIIRROKSET

6 HELSINGIN AIKUISLUKIO Helsingin aikuislukio on luokaton kurssimuotoinen oppilaitos. Helsingin aikuislukio tarjoaa monipuolisia yleissivistäviä koulutuspalveluita opiskelijan taustasta riippumatta. Helsingin aikuislukiossa voit: suorittaa peruskoulututkinnon opiskella perusopetukseen valmistavassa ryhmässä opiskella lukioon valmistavassa koulutuksessa suorittaa lukiotutkinnon suorittaa ylioppilastutkinnon suorittaa kaksoistutkinnon opiskella yksittäisiä oppiaineita (aineopiskelu) korottaa päättötodistuksen arvosanoja korottaa ylioppilastodistuksen arvosanoja ja täydentää ylioppilastutkintoa opiskella suomen kieltä Helsingin aikuislukio toimii kolmessa eri päätoimipisteessä: Mäkelänrinteen toimipiste Itä-Helsingin toimipiste Keskustan toimipiste M I K Ilmoittautuessasi opiskelijaksi kaikkien toimipisteiden kurssitarjonta on käytettävissäsi. Kaikissa toimipisteissä koulusihteerit palvelevat monenlaisissa opiskeluun liittyvissä käytännön asioissa. Toimistot ovat yleensä auki ma to klo (Keskustan toimipiste ma ke klo 15 19). Itä-Helsingin, Keskustan ja Mäkelänrinteen toimipisteissä on iltaopetuksena tarjolla lukion opetussuunnitelman mukaisia kursseja, Itä-Helsingissä ja Mäkelänrinteessä lisäksi peruskoulukursseja. Kaikissa kolmessa toimipisteessä on käytössä sama jaksojärjestelmä sekä tuntikiertokaavio niin, että sinun on mahdollista valita tietyssä jaksossa kursseja vaikkapa kahdesta eri toimipisteestä. 3

7 KURSSIMAKSUT Peruskoulu- tai lukiotutkintoa suorittavilta opiskelijoilta ei peritä maksuja. Aineopiskelijoilta perittävä maksu on 25 /kurssi tai korkeintaan 125 /vuosi. Helsinkiläisiltä opiskelijoilta ja työttömiltä maksu puolitetaan. Alennukseen oikeuttava tosite (esim. voimassa oleva TE-toimiston todistus tai opiskelutodistus) on toimitettava koulusihteerille heti opintojen alussa. Kurssit laskutetaan jälkikäteen jaksoittain, opiskeltujen kurssien mukaan. Alennusta ei voi saada jälkikäteen. Helsingin toisen asteen oppilaitosten opiskelijoilta ei aineopiskelumaksua peritä, ei myöskään helsinkiläisiltä peruskoulun päättötodistuksen arvosanojen korottajilta. WILMA, FRONTER, EPORTFOLIO JA OPETUSVERKKO Toimistosta saat käyttäjätunnuksen ja salasanan Wilmaan, Fronteriin ja opetusverkkoon. Wilma (wilma.edu.hel.fi) on opiskelijarekisteri, jossa ilmoittaudut kursseille seuraat opintojesi etenemistä saat ajankohtaisia tiedotteita luet ja lähetät viestejä ilmoittaudut alustavasti ylioppilaskokeisiin näet ylioppilaskokeiden tulokset lopullisen arvostelun valmistuttua. Jokaisen opiskelijan tulee seurata Wilmaa! Wilman käyttäjätunnus on koulukohtainen, joten toisten koulujen opiskelijoiden tulee hakea Helsingin aikuislukion Wilma-tunnus toimistosta. Fronter (fronter.com/helsinki) on oppimisympäristö joka on käytössä kaikilla etä- ja verkkokursseilla jota käytetään opiskelun tukena myös lähikursseilla Koulurakennuksissa toimii opetusverkko, jossa voit käyttää koululla olevia tietokoneita voit käyttää omia langattomia laitteitasi saat käyttöösi koulun sähköpostiosoitteen (joka on muotoa Samalla käyttäjätunnuksella ja salasanalla pääset kirjautumaan sekä Fronter-oppimisympäristöön, eportfolioon että opetusverkkoon. Tämä tunnus on kaupunkikohtainen eli toimii muissakin Helsingin lukioissa ja Stadin ammattiopistossa. 4

8 TIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIASTA ILOA JA HYÖTYÄ OPISKELUUN Nykyään tietoteknologia on osa yhteiskuntaa ja jokapäiväistä elämää. Jokainen tarvitsee tietoteknologian käyttötaitoja niin työelämässä kuin jatko-opinnoissakin. Sähköiset ylioppilaskirjoitukset alkavat vuonna 2016 asteittain siten, että kaikki oppiaineet kirjoitetaan sähköisesti Ylioppilaskokeiden sähköistyminen tuo isoja muutoksia sekä oppimiseen että opettamiseen. Tietotekniikan käyttöä tulee harjoitella eri oppiaineissa jo opiskeluvaiheessa ennen sähköisten ylioppilaskirjoitusten alkamista. Tietokoneita voi käyttää opiskelussa mm. tiedonhakuun, tietojen käsittelemiseen, äänen, kuvan ja tekstin yhdistämiseen ja läksyjen tekemiseen. Tietoteknologia on parhaimmillaan luonnollinen työkalu kaikessa opiskelussa, opetuksessa ja oppimisessa. Suosittelemme, että opiskelijalla on käytössään oma kannettava tietokone koko lukio-opiskelun ajan. Suurin hyöty tietoteknologiasta saadaan, kun se kulkee opiskelijan repussa. Kannettava tietokone on nykyään samanlainen opiskeluväline kuin vihko ja kynä aikaisemmin. Opiskelijoiden on myös hyvä tutustua kannettavalla tietokoneella sähköisten ylioppilaskirjoitusten koeympäristöön ja -järjestelyihin hyvissä ajoin ennen varsinaisia ylioppilaskokeita. Ylioppilaskokeissa opiskelija käyttää omaa kannettavaa tietokonettaan. Ylioppilastutkintolautakunta on määritellyt ensimmäiseksi tuettavaksi päätelaitteeksi normaalin kannettavan tietokoneen eli vähintään x86-prosessorilla toimivan työaseman. Koetilanteessa laitteeseen käynnistetään YTL:n toimittama käyttöjärjestelmä ohjelmistoineen joko USB-muistilta tai CD/DVD-levyltä. Oheisessa taulukossa ovat tarkemmat tekniset tiedot. Konetta ostettaessa kannattaa kiinnittää huomiota akun kestoon ja koneen painoon. Lisätietoja sähköisestä ylioppilaskokeesta ja ylioppilaskokeen konevaatimuksista: ja 5

9 SÄHKÖISIIN YMPÄRISTÖIHIN PEREHDYTYS Joka jaksossa järjestetään jokaisessa toimipisteessä opiskelijoiden perehdytys, johon kaikki tutkintotavoitteiset opiskelijat osallistuvat ainakin kerran. Aikataulut löydät jaksotiedotteista, info-tv:stä ja nettisivultamme Wilmaan, Fronteriin ja opetusverkkoon Office365:n käyttöön (sähköposti, OneDrive, kalenteri) eportfolion käyttöön opiskelussa tieto- ja viestintätekniikkaan opiskelussa. TIEDOTTAMINEN Helsingin aikuislukio käyttää tiedottamiseen useita kanavia: opinto-opas Wilma aloitusinfot ja perehdytys opiskeluun jaksotiedotteet info-tv ilmoitustaulut Helsingin aikuislukion Facebook-profiili abi-infot ja abi-opas. Opiskelija on itse vastuussa ajan tasalla pysymisestä. Jokaisella opiskelijalla on lukuisia mahdollisuuksia seurata opintoihinsa liittyviä asioita. Aloitusinfot, ilmoitusten ja tiedotteiden lukeminen ja seuraaminen sekä oman Wilman säännöllinen tarkistaminen ovat tärkeitä opiskeluun kuuluvia asioita. Niiden avulla opiskelija pysyy selvillä opiskelun käytännöistä, eikä tiedon puute aiheuta ongelmia kurssien suorittamisessa. Niillä opiskelijoilla, joilla on Facebook-profiili, on mahdollisuus saada lisätietoa myös Facebookin kautta. Sitä ei kuitenkaan tule käyttää ainoana tiedonlähteenä, vaan sieltä saa erilaisia jatkoopintoihin liittyvää tietoa, jota ei välttämättä tule muihin tiedotuskanaviin. Epäselvissä tilanteissa käänny koulun henkilökunnan puoleen mahdollisimman nopeasti. 6

10 OPINTO-OHJAUS Opinto-ohjaajien vastaanottoajat löytyvät aina jakson alussa koulun www-sivuilta sekä jaksotiedotteista. Uusille opiskelijoille varataan ilmoittautumisen yhteydessä henkilökohtainen ohjausaika, jolloin varmistetaan opintojen käynnistyminen sujuvasti. Opiskelijat saavat käyttöönsä myös e- portfolion kautta e-hops työkalun, jonka avulla opiskelun suunnittelua voidaan tehostaa. Opinto-ohjaajamme auttavat mm. seuraavissa asioissa: opiskelun aloittaminen edellisten opintojen hyväksiluku opiskelun käytännöt opinto- ja yo-suunnitelmat yo-ilmoittautumiset jatko-opinnot ja urasuunnittelu. Opinto-ohjaajat toimipisteittäin: Heidi Ekholm (M) Katri Kotilainen (I ja K) Anna Saari Harri Veteli Iina Vilenius (etäohjaus) (M) (M ja I) (päätoiminen opinto-ohjaaja) Päätoimiselle opinto-ohjaajalle voit varata ajan Wilma-viestillä tai sähköpostilla Hän vastaa myös jatko-opintoihin ohjaamisesta ja urasuunnittelusta. Varsinaista lukio- ja jatko-opintoihin liittyvää ohjausta annetaan pääsääntöisesti tutkintotavoitteisille aikuislukion opiskelijoille. Muiden koulujen opiskelijat käyttävät oman koulunsa ohjausta muussa kuin aikuislukion käytäntöihin liittyvissä asioissa. Aineopiskelijoina jo lukion suorittaneita tai korkeakouluihin hakevia opiskelijoita suositellaan käyttämään TE-toimistojen koulutuspalveluja tai ammatinvalintapsykologeja, mikäli he haluavat jatko-opinto- tai uraohjausta. Voit saada opinto-ohjausta myös sähköpostitse ja puhelimitse. Ota siis yhteyttä opetuspäivinä klo

11 OPISKELIJAKSI ILMOITTAUTUMINEN Uudet opiskelijat voivat ilmoittautua Helsingin aikuislukion opiskelijaksi ilmoittautumispäivinä missä tahansa toimipisteessä. Pääsääntöisesti edellytetään henkilökohtaista ilmoittautumista, jolloin sinulla on mahdollisuus keskustella tulevista opinnoistasi opinto-ohjaajan kanssa. Ota mukaasi todistus viimeisestä opiskelupaikastasi. Koulun kirjoilla olevat opiskelijat, joiden tarkoituksena on jatkaa opintojaan Helsingin aikuislukiossa, tekevät lukuvuosittain läsnäoloilmoituksen. Läsnäoloilmoitus varmistaa, että tunnuksesi pysyvät aktiivisina ja tiedot ajan tasalla. OPINTOJEN ALOITUSVAIHEEN MUISTILISTA 1. Ilmoittaudu kouluun henkilökohtaisesti opinto-ohjaajalle ilmoittautumispäivänä. 2. Ota mukaan aiemmat koulutodistukset. 3. Tee aloitusjakson kurssivalinnat tarvittaessa opinto-ohjaajan avustuksella. 4. Varaa aika henkilökohtaiseen ohjaukseen ja perehdytykseen. 5. Varmista kurssien alkamisajat ja tarkista oppituntien luokat koulun ilmoitustaululta. 6. Hanki tarvittavat oppimateriaalit ennen ensimmäistä oppituntia. 7. Pyydä (esim. sähköpostilla) koulun toimistosta Wilman ja Fronterin tunnukset, joita saatat tarvita heti kurssien alettua. 8. Jos sinulla on jokin erityisen tuen tarve, ota heti opintojen alussa yhteyttä erityisopettaja Päivi Rantalaan (puh , Katso lisätietoja sivulta 23. KURSSEILLE ILMOITTAUTUMINEN Ilmoittaudu jaksoittain kursseille Wilman kautta. Ellei sinulla vielä ole Wilma-tunnusta, täytä kurssi-ilmoittautumislomake ja palauta se toimistoon; pyydä samalla Wilma-tunnus tulevia ilmoittautumisia varten. Ilmoittaudu kurssille myös silloin, jos sinulla jo on kurssista jokin arvosana, merkintä O tai K. Osallistuminen tarkastetaan kurssin alettua: jollet ole läsnä viimeistään toisella opetuskerralla tai et ole ottanut yhteyttä opettajaan siihen mennessä, sinut poistetaan kurssilta. Mikäli jollekin kurssille ei ilmoittaudu riittävästi opiskelijoita, kurssi voidaan peruuttaa. Myös etä- ja verkkokursseille ilmoittaudutaan edellä mainitulla tavalla. Wilma-ilmoittautuminen kullekin jaksolle on avoinna edellisen jakson ajan. Verkkokursseille voi ilmoittautua läpi lukuvuoden 5. jakson loppuun asti. 8

12 OPINTOJEN HYVÄKSILUKU Opiskelijalla on oikeus lukea hyväkseen muualla suoritetut opinnot, jotka ovat tavoitteiltaan ja keskeisiltä sisällöiltään lukion tai perusopetuksen opetussuunnitelman mukaisia. Päätös muualla suoritettujen opintojen hyväksilukemisesta tehdään sitä erikseen pyydettäessä ennen opintojen aloittamista. Tätä oikeutta haetaan opinto-ohjaajilta. Muista oppilaitoksista siirtyvien opiskelijoiden tulee muistaa, että hyväksiluvut määrittävät jäljellä olevan oppimäärän laajuuden. Aikaisempia opintoja voidaan hyväksilukea käyttäen suoritusmerkintää (S), jos opiskelija aikuislukioon tullessaan on 18 vuotta täyttänyt ja hänen aiemmin aloittamansa lukio-opinnot ovat olleet keskeytyneenä vähintään vuoden ajan. Jos opiskelija on aloittanut lukio-opintonsa tai aikuisten perusopetuksen opintonsa alle 18-vuotiaana, hänen aikaisempia suorituksiaan pakollisissa ja valtakunnallisesti syventävissä kursseissa tai perusopetuksen osalta pakollisissa ja tuntijaon mukaisissa valinnaisissa kursseissa ei voida hyväksilukea käyttäen suoritusmerkintää (S), vaan niissä käytetään numeroarvosanaa. AINEOPISKELU Kaikki sellaiset opiskelijat, jotka ovat päätoimisena opiskelijana kirjoilla jossain toisessa oppilaitoksessa, voivat opiskella aineopiskelijana Helsingin aikuislukiossa. Aineopiskelijoiksi katsotaan myös kaikki ne opiskelijat, jotka tulevat suorittamaan aikuislukion tai peruskoulun kursseja laajentaakseen tietopohjaansa harrastusmielessä tai jatko-opintoja varten. Jotkut aineopiskelijat täydentävät myös jo olemassa olevaa ylioppilastutkintoaan uusilla oppiaineilla. Aineopiskelijana täytät ensimmäisellä ilmoittautumiskerralla yleensä kaksi lomaketta: koulun rekisteriin ilmoittautumisen ja ensimmäisen opiskelujakson kurssien ilmoittautumiset. Pyydä tämän jälkeen Wilman ja Fronterin tunnukset toimistosta mieluiten sähköpostilla. Huomaa, että Wilmatunnus on koulukohtainen mutta Fronter-tunnus on yleensä sama kaikissa Helsingin toisen asteen oppilaitoksissa. Seuraavan jakson kursseille ilmoittaudut vain Wilmassa. Toimistot eivät ota vastaan paperiilmoittautumisia kuin perustellusta syystä. Wilma on sähköinen ilmoitustaulu. Vain sitä kautta voit saada tärkeitä ajankohtaisia tiedotteita ja viestejä. Ilmoittaudut ylioppilaskokeisiin Wilmassa, josta näet myös kokeiden lopulliset tulokset. Fronter-tunnusta tarvitset opiskelussa ja sillä voit myös kirjautua koulun tietokoneille ja eportfolioon. Jos olet päivälukion opiskelija, toimita tieto omaan kouluusi opinnoistasi aikuislukiossa seuraavalla tavalla: Tarkista aikuislukion Wilmasta, että kurssista on tullut arvosana tai suoritusmerkintä. Pyydä opintosuoritusote aikuislukion toimistosta, jonka toimitat omaan kouluusi. 9

13 Jos olet lukion käynyt aineopiskelija ja haluat korottaa valmiin lukion päättötodistuksesi arvosanoja, toimi seuraavasti: Varaa aika opinto-ohjaajalle, jossa varmistat oikeat kurssit päättöarvosanan korottamista varten. Ota päättötodistuksesi mukaan tapaamiseen. Kurssit opiskeltuasi pyydä toimistosta todistus oppimäärän suorittamisesta. Todistusta käytetään alkuperäisen päättötodistuksen liitteenä ja korotettu arvosana korvaa entisen päättöarvosanan. Jos lisäät aikuislukiossa tutkintoosi uusia laajempia oppimääriä, pyydä samoin toimistosta oppimäärätodistus. KOULUSTA EROAMINEN JA OPINTOJEN KESKEYTTÄMINEN Opiskelija voi tilapäisesti keskeyttää opintonsa yhden tai useamman jakson ajaksi. Keskeytystä ei lasketa mukaan opiskeluaikaan. Keskeytyksestä on aina ilmoitettava toimistoon. Myös eroilmoitus tehdään kirjallisesti toimistoon. Opiskelija, joka ilman tätä ilmoitusta ei ole osallistunut yhdellekään kurssille jonkin jakson aikana, voidaan poistaa koulun kirjoista. Alle 25-vuotiaista ilmoittamatta koulun keskeyttäneistä tehdään Nuorisolain mukaan ilmoitus kunnan Etsivälle nuorisotyölle. Ellei opiskelija ole saanut neljän vuoden aikana päätökseen lukion opintojaan, hänet muutetaan aineopiskelijaksi, jolloin opiskelusta tulee maksullista. Opiskelija voi halutessaan tiivistää tai keventää valitsemaansa opiskeluohjelmaa, jolloin opiskeluaika vastaavasti lyhenee tai pitenee. Tarvittaessa opiskelun voi keskeyttää jonkin jakson ajaksi ja jatkaa myöhemmin. Aineopiskelijan opiskeluaika määräytyy opiskeltavien kurssien lukumäärän mukaan. OPISKELIJAKUNTA Haluaisitko päästä päättämään koulusi asioista? Helsingin aikuislukiossa toimii opiskelijakunta, jonka tehtävänä on vaikuttaa koulumme viihtyvyyteen, yhteistoimintaan, tasapuolisuuteen sekä opintojen ja opiskelun kehittämiseen. Koulun kirjoilla ollessasi olet automaattisesti opiskelijakunnan jäsen. Liity Helsingin aikuislukion opiskelijakunnan hallitukseen ja ole mukana vaikuttamassa. Seuraava kokous järjestetään syyskuussa Siitä eteenpäin opiskelijakunta kokoontuu keskimäärin kerran jaksossa. Muistathan, että opiskelijakuntatoiminnassa mukana oleva opiskelija saa aktiivisesta toiminnastaan yhden ylimääräisen kurssin. Ota yhteys opiskelijakunnan ohjaavaan opettajaan ja ilmoittaudu mukaan: Iina Vilenius

14 OPETUSJÄRJESTELYT Lukuvuodessa on kuusi jaksoa ja lisäksi kaksi kesäjaksoa. Jaksojen päivämäärät, oppituntien kellonajat sekä muut opetuksen järjestämisen kannalta keskeiset tiedot on koottu tälle aukeamalle. KURSSIEN AIKATAULUT Jakso Opetus alkaa Opetus päättyy Koepäivät 1-palkin koe 2-palkin koe 3-palkin koe 4-palkin koe Palaute 0 ke 5.8. to ma 24.8 ti 25.8 to 27.8 I ma to ma pe ke ti to II ma to ma ti ke to pe III ma ti ke to 7.1. pe 8.1. IV ma to ma ti ke to pe V ma ti 5.4. ke 6.4. to 7.4. ma ti ke VI ma ti ke to ma ti ke 1.6. Koepäivinä ei ole opetusta. Koeaika on klo (150 min). OPPITUNTIEN AJAT Helsingin aikuislukiossa on käytössä ns. kaksoistuntijärjestelmä (2x45 min): suurin osa kursseista toteutetaan kaksoistunteina kaksi kertaa viikossa. I, II, IV, V JA VI JAKSO 1-palkki ma + ke klo palkki ti + to klo palkki ma + ke klo palkki ti + to klo III JAKSO 1-palkki ma, ti, ke, to klo palkki ma, ti, ke, to klo KESÄJAKSOT Kesäkuussa ja elokuussa järjestetään opetusta kesäjaksoilla, jolloin on tarjolla etenkin ylioppilaskokeisiin valmentavia kursseja. Niiden aikataulut ja kurssitarjonta ilmoitetaan keväällä LOMAT syysloma joululoma talviloma pääsiäinen opetukseton päivä helatorstai opetukseton päivä

15 KOKEET Jokaisen jakson lopussa on koeviikko, jolloin pidetään mahdolliset kurssien loppukokeet. Kokeet pidetään klo Koepäivinä ei ole opetusta. Kielten kuullunymmärtämiskokeet pidetään kyseisen kurssin viimeisellä opetuskerralla. Jaksokohtaiset koepäivät löytyvät viereisen sivun 11 taulukosta. Kokeet pidetään useimmiten samassa luokassa kuin kurssin oppitunnitkin. Kaikkiin kokeisiin voi tulla klo asti, jolloin kokeesta voi aikaisintaan poistua. Varaa kokeisiin omat konseptipaperit, kynä ja pyyhekumi tai tarvittaessa oma tietokone! Kurssin aikana voidaan pitää välikokeita ja suorittaa muita kirjallisia/suullisia tehtäviä. Kurssin päättyessä on yleensä loppukoe. Kokeen muoto ilmoitetaan opiskelijalle kurssin alussa. Välikokeella ja muilla tehtävillä voidaan suorittaa osa kurssia, jolloin hyväksytysti suoritettu osa ei enää sisälly loppukokeeseen. Kaikissa kokeissa opiskelijan tulee varautua todistamaan henkilöllisyytensä voimassa olevalla henkilöllisyystodistuksella. PIDENNETTY KOEAIKA Mikäli tarvitset kokeeseen erityisjärjestelyjä (ja sinulle on tehty erityisen tuen suunnitelma; ks. lisätietoja sivulta 23) tai sinulla on kaksi koetta samana iltana, voit suorittaa kokeet pidennetyssä kokeessa. Kokeet järjestetään eri toimipisteissä seuraavasti: Mäkelänrinne luokka 208 tai 216 Keskusta luokka 315 Itä-Helsinki luokka 169 Pidennetyn kokeen koeaika on 4 tuntia 30 minuuttia klo Pidennettyyn kokeeseen on ilmoittauduttava kirjallisesti viimeistään viisi koulupäivää ennen koeviikon alkua. 1. jaksolla mennessä 2. jaksolla mennessä 3. jaksolla mennessä 4. jaksolla 4.2. mennessä 5. jaksolla mennessä 6. jaksolla mennessä Ilmoittautumislomakkeita saa toimistosta. Ilmoittautumiset jätetään niille varattuun postilaatikkoon tai toimistoon. Opettajan kanssa sovitut erityisjärjestelyt merkitään ilmoittautumislomakkeeseen. Myös kokeen mahdollisesta suorittamisesta toisessa toimipisteessä on opiskelijan aina neuvoteltava opettajansa kanssa ennen ilmoittautumislomakkeen täyttöä. 12

16 KURSSIN PALAUTEPÄIVÄ Jokaisen jakson viimeinen päivä on kurssien palautepäivä. Silloin opiskelija saa palautteen osaamisestaan: opettaja antaa palautteen kurssista ja loppukokeesta. Kurssin palautetunti on samassa luokassa, jossa kurssin oppitunnitkin on pidetty. Palautetunti kuuluu kurssin suorittamiseen. I, II, IV, V ja VI jakson palautepäivien aikataulu 1-palkin kurssien palautetunti klo palkin kurssien palautetunti klo palkin kurssien palautetunti klo palkin kurssien palautetunti klo III jakson palautepäivän aikataulu 1-palkin kurssien palautetunti klo palkin kurssien palautetunti klo OPPIMÄÄRÄ Lukion oppimäärän suorittaminen kestää 2 4 vuotta. Lukion päättötodistuksen saamisen edellytyksenä on vähintään 44 kurssin suorittaminen. Alle 18-vuotiaana lukio-opintonsa (toisessakin lukiossa) aloittaneen opiskelijan lukion oppimäärän laajuus on 48 kurssia (sisältää yhden liikunnan kurssin, yhden terveystiedon kurssin ja kaksi kurssia taitoaineita). Oppiainejako ja pakollisten kurssien määrä on nähtävissä seuraavalla sivulla olevassa tuntijakotaulukossa. Äidinkielessä ja kirjallisuudessa opiskelija voi valita suomi toisena kielenä -oppimäärän, jos hänen äidinkielensä on jokin muu kuin suomi tai ruotsi. A-kielistä valitaan vähintään yksi ja matematiikasta joko lyhyt tai pitkä oppimäärä. Pakollisten kurssien lisäksi opiskelijan tulee suorittaa syventäviä kursseja, jotta kokonaiskurssimäärä täyttyy. Lukion arvosanojen korottajien tulee neuvotella opinto-ohjaajan kanssa suoritettavista kursseista. Opiskelija, joka tahtoo suorittaa vain yhden oppiaineen oppimäärän, tulee suorittaa vähintään aineen pakolliset kurssit. Aikaisemmin suoritettuja lukiokursseja voidaan hyväksilukea soveltuvin osin. Huomaathan, että pelkästään hyväksytyt arvosanat hyväksiluetaan (ei siis arvosanaa 4). Hyväksilukua tulee hakea opinto-ohjaajalta. Opiskelijan täytyy opiskella aikuislukiossa kursseja samassa suhteessa kuin niitä puuttuu nuorisoasteen lukion päättötodistuksesta, joten niitä voi joutua suorittamaan enemmän kuin mainitut 48 kurssia. 13

17 LUKION TUNTIJAKO Oppiaine Pakolliset kurssit 1 Valtakunnalliset syventävät * Äidinkieli ja kirjallisuus: Suomi äidinkielenä * * * * Suomi toisena kielenä * * * * A1-kieli: englanti, ranska, * * saksa, espanja, venäjä B1-kieli: ruotsi * * B3-kieli: saksa, ranska, venäjä, * * * * * * * * * * italia, espanja Koulukohtaiset syventävät Matematiikka, pitkä * * * Matematiikka, lyhyt * * Uskonto 1 * * * * Elämänkatsomustieto 1 * * * * Historia * * * Yhteiskuntaoppi 1 * * * Filosofia 1 * * * Fysiikka 1 * * * * * * * Kemia 1 * * * * Biologia 1 2 * * * Maantiede 1 * * * Psykologia * * * * * Musiikki * * Kuvataide * * Liikunta * Terveystieto * * * Muita aikuislukion tehtävään kuuluvia aineita ja aihekokonaisuuksia: Opinto-ohjaus Tietotekniikka 14

18 LUKIOON VALMISTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE JA VIERASKIELISILLE LUVA on lukiokoulutukseen tähtäävä lukuvuosi. Sen aikana opiskellaan mm. suomea toisena kielenä, muita kieliä, matematiikkaa ja vapaavalintaisia lukiokursseja. Opiskelijalla pitää olla peruskoulun päättötodistus Suomesta tai vastaavat tiedot ja taidot ulkomailta, mutta ei toisen asteen tai sitä korkeampaa tutkintoa. Tavoitteena vahvistaa suomen kielen taitoa lukio-opiskelua varten. Tavoitteena on aloittaa lukio-opinnot tarpeeksi hyvillä tiedoilla ja taidoilla Luva-koulutuksen jälkeen. Luva-vuosi vahvistaa opiskelutaitoja. Koulutuksessa opiskellaan 25 kurssia lukuvuoden aikana ja siihen sisältyy oikeita lukio-opintoja osaamisen tason mukaan. Jokaiselle opiskelijalle tehdään henkilökohtainen opiskelusuunnitelma ja luva-ryhmällä on oma ryhmänohjaaja. Luva-opiskelija voi hakea opintotukea opintoihinsa. Oppiaine ja aineryhmä Kurssimäärä Äidinkieli ja kirjallisuus (S2-oppimäärä) 10 Muut kielet (englanti) 3 Matemaattiset ja luonnontieteelliset opinnot 2 Yhteiskuntatietous ja kulttuurintuntemus 2 Opinto-ohjaus 2 Valinnaiset opinnot (lukio/peruskoulu) 6 Ryhmänohjaaja ja suomi toisena kielenä opettaja Kirsi Seppänen kirsi.m.seppanen@edu.hel.fi Opinto-ohjaaja Iina Vilenius iina.vilenius@edu.hel.fi. 15

19 LUKIOON VALMENTAVA (LUVA) KURSSITARJOTIN LUKIOON VALMISTAVA Jakso I jakso II jakso Tunti III jakso IV jakso V jakso VI jakso ma-to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma-to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma-to ma-to ma-to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma-to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma-to ma+ke ti+to ma+ke ti+to Suomi toisena kielenä Matematiikka, fysiikka, kemia Biologia, geologia Yhteiskunnalliset aineet Vieras kieli Opo OP2 LVS1-2 LVS1-2 LVS3-4 LVS3-4 LVS5 LVS6-7 LVS6-7 LVS8-9 LVS8-9 LVS10 VAL (S20) LVMA1 LVMA2 VAL (MAB0) LVHY1 LVHY2 LVHY3 LVKA1 LVKA2 LVKA3 VAL (EN1) OP1 Opiskelija suorittaa oman opiskeluohjelmansa mukaisesti lukiokursseja. Kokonaislaajuus 25 kurssia. VAL 16

20 LUKION KURSSITARJOTIN OPPIAINEITTAIN LUKIO Jakso M = Mäkelänrinne K = Keskusta I = Itä-Helsinki E = Etäkurssi Lihavoidut kurssit ovat oppiaineen pakollisia kursseja, muut syventäviä. 0-kurssit ovat perusopetuksen asioita kertaavia kursseja. I jakso II jakso III jakso IV jakso V jakso VI jakso ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma-to ma-to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma+ke ti+to Äidinkieli ja kirjallisuus, ÄI Suomi toisena kielenä Englanti A, ENA Englanti, perusop. enap M I ÄI E M S2 M K ENA I E M ena1 ena2 ena3 ena4 ena5 enap Espanja A, EAA 1/M 2/M 3/M 4/M 5/M 6/M EAA Espanja B3, EAB3 1/M 4/K 2/M 5/K 3/M 4/M 6/K 5/M 1/K 6/M 2/K EAB3 Ranska A, RAA 1/K 2/K 3/K RAA Ranska B3, RAB3 3/K 1/M 6/M 4/K 2/M 7/M 5/K 6/K 3/M 4/M 1/K 5/M 2/K RAB3 Venäjä A, VEA 4/K 5/K 6/K VEA Venäjä B3, VEB3 1/K 6/K 2/K 7/K 3/K 8/K 4/K 5/K VEB3 Ruotsi B1, RUB M K RUB I E Italia B3, IAB3 4/K 5/K 6/K 1/K 2/K 3/K IAB3 Saksa B3, SAB3 1/M 2/M(ti) 2/M(ti) SAB3 Toimipisteet: M = Mäkelänrinteen toimipiste, K = Keskustan toimipiste, I = Itä-Helsingin toimipiste, E = etäkurssi. 0-kurssit ovat ko. aineen johdantokursseja lukio-opiskeluun (ns. nollakurssi tai niveltävä. Kurssit näkyvät Wilman kurssitarjottimessa esim. seuraavasti: MAB1/M (Mäkelänrinteen toimipiste), MAB1/K (Kestustan toimipiste), MAB1/I (Itä-Helsingin toimipiste), MAB2/E (etä, MAB9/V (verkko. Kurssien LUE1, LUE2, Mk (matematiikkaklinikka) ja Kk (kieliklinikka) suoritukset näkyvät opintokirjan otteessa opinto-ohjauksen OP kohdalla seuraavasti: LUE1=OP3, LUE2=OP4, Mk=OP5, Kk=OP6. 17

21 Jakso M = Mäkelänrinne K = Keskusta I = Itä-Helsinki E = Etäkurssi III jakso I jakso II jakso IV jakso V jakso VI jakso ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma-to ma-to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma+ke ti+to ma+ke ti+to Matematiikka pitkä, MAA Matematiikka lyhyt, MAB Fysiikka, FY Kemia, KE M K MAA I 1 2 M I MAB E M K FY I 1 M K KE I 1 Biologia, BI 1/M 2/M 3/M 1/E 4/M 5/M 2/M 6/M 1/M BI Maantiede, GE 1/M 1/I 2/M 5/M GE Historia, HI 3/M 1/M 1/E 2/M Yhteiskunta-oppi, YH 3/E 4/M 2/E 8/M 1/I 6/M 2/I HI 1/M 3/M 1/I 2+4/M YH Uskonto, UE 1/M UE Elämänkatsomustieto, ET 1/I 3/M 1/M ET Filosofia, FI 1/M FI Psykologia, PS 3/M 1/M 2/M PS Kuvataide, KU 1/M 2/I KU Terveystieto, TE Tietotekniikka, AT 1/M 2/E 3/M TE AT Oppimisen tuki, LUE 1/M 1/M 1/M 2/M 1/I LUE VERKKO-KURSSIT ÄI0 ÄI6 ÄI9 äi3-4 S21 S22 S23 ENA0 ENA10 ENA12 ENA14 enap9 kk VEA14 RUB0 RUB12 RUB13 RUB14 RUB15 MAB0 MAB1 MAB2 FY1 KE1 BI2 GE1 GE2 GE3 GE4 HI3 HI5 YH1 YH2 ET1 UE1 UE2 FI1 FI2 PS4 TE1 OP1 18

22 ETÄOPISKELU Etäopiskelu on monimuoto-opiskelua, jossa korostuu opiskelijoiden omien tavoitteiden, vastuun ja motivaation merkitys. Etäopiskelu soveltuu erityi6sesti omatoimisille opiskelijoille. Opiskelumahdollisuuksia eivät rajoita epäsäännöllinen työ tai pitkä matka. Etä- ja verkkokursseja voivat suorittaa sekä lukion tutkintotavoitteiset opiskelijat että aineopiskelijat. Kurssien sisältö ja vaatimukset ovat samat kuin lähikursseillakin. Opiskelija voi valita opinto-ohjelmaansa yhtä aikaa sekä etä-, verkko- että lähikursseja. Etäkurssit on aina sijoitettu johonkin määrättyyn jaksoon ja palkkiin. Kurssin suorittamista ei voi jakaa useamman jakson ajalle, vaan kurssi opiskellaan siinä jaksossa, jossa se kurssitarjottimessa on. Verkkokursseja voi puolestaan suorittaa oman aikataulun mukaisesti milloin tahansa lukuvuoden aikana. OPISKELU ETÄKURSSEILLA Kun ilmoittaudut ajoissa etäkurssille, sinulla on pääsy Fronterin kurssihuoneeseen ja pääset tutustumaan sinne heti jakson alettua. Tee aina opiskelusuunnitelma etäkurssille, jotta opiskelusi ajoittuu koko jakson mittaiseksi. Kursseilla voi olla tehtävien palautuspäiviä heti jakson alkuvaiheessakin. Palautuspäivistä tulee pitää kiinni, jos haluat saada kurssista loppuarvosanan. Etäkursseihin kuuluu kaksi lähiopetuskertaa, joiden ajat ja paikat ovat viereisellä sivulla. Sieltä löydät tarjolla olevat etäkurssit jaksoittain, kurssien opettajat sekä lähituntien ja kokeiden aikataulut ja toimipisteen, jossa lähiopetus järjestetään. Lähiopetuskerroilla perehdytään kurssin keskeisimpiin asioihin ja niillä järjestetään esim. kuullunymmärtämiskokeita. Tämän vuoksi lähiopetuskerroille on osallistuttava. Lisäksi kurssiin kuuluu Fronterissa suoritettavia tehtäviä (esim. esseitä, harjoitustehtäviä, verkkokeskusteluita). Etäkursseilla on käytössä samat oppikirjat kuin lähikursseillakin. Lähiopetuskertojen välillä opiskelun tukena ja vuorovaikutusvälineenä toimii Fronter-oppimisympäristö. Tämän vuoksi etäopiskelijalla tulee olla perusvalmiudet tietotekniikan käytössä sekä mahdollisuus käyttää Internetiä. Fronter-tunnukset saa toimistosta ja Fronterin käyttöön opastetaan jaksoittain jokaisessa toimipisteessä. Fronterista löytyy kurssin materiaalia, sitä kautta saa ohjausta opettajalta ja siellä voi olla yhteydessä kurssin muihin opiskelijoihin. Kurssin lopussa on yleensä kirjallinen koe. Kurssin sisältö, tavoitteet ja vaatimukset kerrotaan Fronterissa sekä ensimmäisellä lähiopetuskerralla. Jos et ole palauttanut ensimmäistä kurssin oppimistehtävää määräajassa, ollut läsnä ensimmäisellä opetuskerralla tai et ole muutenkaan ottanut yhteyttä opettajaan, sinut poistetaan ryhmästä. ETÄOPISKELIJAN MUISTILISTA 1. Ilmoittaudu kurssille ajoissa. Wilmassa etäkurssit on merkitty E-tarkenteella (esim. ENA5/E). 2. Varmista, että sinulla on Fronter-tunnus (pyydä toimistosta) ja kurssilla tarvittavat oppikirjat. 3. Jakson alettua tutustu kurssin Fronterhuoneeseen ja kurssin suoritusohjeisiin. 4. Tee kurssille oma opiskelusuunnitelma. 5. Tee vaadittavat tehtävät ja palauta ne aikataulun mukaisesti. 6. Ole läsnä lähitapaamisilla. Muista varmistaa, missä toimipisteessä ne ovat. 7. Ole tarvittaessa yhteydessä kurssin opettajaan. 8. Jos olet toisen koulun opiskelija, muista hakea todistus suoritetuista kursseista koulun toimistosta. 19

23 6. JAKSO 5. JAKSO 4. JAKSO 3. JAKSO 2. JAKSO 1. JAKSO ETÄKURSSIEN LÄHIOPETUSAJAT KURSSI LÄHIOPETUSAJAT PAIKKA OPETTAJA TENTTI ÄI2 ti 1.9. klo ti klo Mäkelänrinne Anna Saari pe ÄI5 ti 1.9. klo to klo Mäkelänrinne Anna Saari ti ENA5 ke 2.9. klo ke klo Mäkelänrinne Harri Veteli ke RUB2 to 3.9. klo ti klo Mäkelänrinne Susanna Laine pe MAB3 ke 2.9. klo ke klo Mäkelänrinne Päivi Laurila ma KURSSI LÄHIOPETUSAJAT PAIKKA OPETTAJA TENTTI ÄI3 ti klo to klo Mäkelänrinne Anna Saari to ÄI4 ma klo ke klo Mäkelänrinne Anna Saari ma ENA6 ke klo ma klo Mäkelänrinne Harri Veteli ke RUB3 ti klo ti klo Keskusta Taija Lehtinen to MAB4 ke klo ke klo Itä-Helsinki Helinä Hellgren- Pekkanen ke BI1 ke klo ke klo Itä-Helsinki Anja Söderman ke HI1 ti klo ti klo Mäkelänrinne Perttu Turunen ti TE2 to klo ti klo Mäkelänrinne Heidi Leppäniemi ti KURSSI LÄHIOPETUSAJAT PAIKKA OPETTAJA TENTTI ÄI5 to 3.12 klo ti klo Mäkelänrinne Anna Saari to 7.1. ENA1 ti 1.12 klo ti klo Mäkelänrinne Tarja Kuikka ke RUB4 ti klo ti klo Mäkelänrinne Tarja Kuikka to 7.1. MAB5 ke 2.12 klo ke klo Mäkelänrinne Päivi Laurila to 7.1. HI3 ma klo ma klo Itä-Helsinki Perttu Turunen ke KURSSI LÄHIOPETUSAJAT PAIKKA OPETTAJA TENTTI ÄI3 ke klo ma klo Mäkelänrinne Anna Saari ke ENA2 ti klo ti klo Keskusta Taija Lehtinen ti RUB5 ti klo to 4.2. klo Mäkelänrinne Susanna Laine ti MAB6 ma klo ma 8.2. klo Itä-Helsinki Heidi Ekholm ke HI2 ma klo ke klo Itä-Helsinki Perttu Turunen ma KURSSI LÄHIOPETUSAJAT PAIKKA OPETTAJA TENTTI ÄI4 ke 2.3. klo ma 21.3 klo Mäkelänrinne Anna Saari ma ENA3 ti 1.3. klo to klo Mäkelänrinne Tarja Kuikka to 7.4. KURSSI LÄHIOPETUSAJAT PAIKKA OPETTAJA TENTTI ÄI1 ti klo ti 17.5 klo Mäkelänrinne Anna Saari to ENA4 to klo to 19.5 klo Mäkelänrinne Hanna Talasniemi to RUB1 ke klo ke 18.5 klo Mäkelänrinne Tarja Kuikka ke

24 OPISKELU VERKKOKURSSEILLA Helsingin aikuislukiossa on tarjolla verkkokursseja, joihin ei kuulu lähiopetusta, vaan opiskelu tapahtuu kokonaan Fronter-oppimisympäristössä. Kurssin Fronter-huoneesta löydät tiedot kurssin materiaaleista ja suoritusohjeista. Kaikilla verkkokursseilla ei ole lainkaan oppikirjaa eikä loppukoetta. Verkkokursseja voit opiskella oman aikataulusi mukaan, koska kurssit eivät ole sidottuja mihinkään jaksoon. Osa verkkokursseista on avoinna koko lukuvuoden. On suositeltavaa, että teet itsellesi aikataulun ja kurssin opiskelusuunnitelman. Näin pääset helpommin kurssin tavoitteisiin. Kurssin opiskelua ei kannata myöskään venyttää monen jakson mittaiseksi. Jos et jonkin jakson aikana ole palauttanut yhtään osasuoritusta, sinut voidaan poistaa kurssilta. Verkkokurssillakaan opiskelun ei kuitenkaan tarvitse olla yksinäistä, vaan tarvittaessa saat ohjausta Fronterissa kurssin opettajalta ja muilta opiskelijoilta. Fronterissa voit olla vuorovaikutuksessa kurssin opiskelijoiden kanssa. Verkkokursseille voit ilmoittautua Wilmassa asti. Wilman kurssitarjottimessa verkkokurssit löytyvät 9. jakson 6-palkista. Verkkokurssin suorittamisesta annetaan arvosanat jokaisen jakson palautepäivänä. Tehtävien palautusajat ilmoitetaan Fronterissa kursseittain. Saadaksesi kurssin suoritettua jonkin jakson loppuun mennessä tulee sinun noudattaa kurssin palautusaikataulua. Joillakin verkkokursseilla on myös loppukoe, johon tulee ilmoittautua kurssin ohjeistuksen mukaisesti. Viimeisen jakson tehtävät on palautettava viimeistään mennessä. Kaikki verkkokurssit on merkitty V-tarkenteella (esim. ÄI6/V). Verkkokurssin huoneen löydät Fronterista kurssin koodilla (esim. ÄI6/V) ilmoittauduttuasi kurssille. Huoneesta löydät ohjeet kurssin suorittamiseen, kurssin sisällön, tavoitteet ja vaatimukset sekä käytettävät oppikirjat ja/tai muun materiaalin. Kurssitehtävät palautetaan Fronterin palautuskansioihin. Lisäksi kurssiin voi kuulua Fronterissa tehtäviä testejä ja verkkokeskusteluita. Joillakin verkkokursseilla on myös loppukoe, jonka aikataulusta tulee aina sopia opettajan kanssa. Kun olet ilmoittautunut kurssille, aloita sen opiskelu heti. Varmista opettajalle, että olet aktiivisesti suorittamassa kurssia tekemällä ensimmäinen tehtävä. Kurssiaktiivisuutta seurataan jaksoittain ja sinut poistetaan kurssilta, jos et ole tehnyt jakson aikana mitään tai sopinut opettajan kanssa kurssin jatkosta. VERKKOKURSSIEN MUISTILISTA 1. Ilmoittaudu verkkokursseille Wilmassa viimeistään Hanki Fronter-tunnukset, jollei sinulla vielä ole niitä. 3. Mene kurssin Fronter-huoneeseen, tutustu kurssin tehtäviin ja tee ensimmäinen vaadittava tehtävä mahdollisimman pian. 4. Lue opettajan antama palaute ennen kuin palautat seuraavan tehtävän. 5. Palauta viimeinen vaadittava tehtävä kurssin aikataulun mukaisesti. Viimeisen jakson aikana opiskeltavien kurssien viimeinen palautuspäivä on Ilmoittaudu opettajalle mahdolliseen kurssin loppukokeeseen 5 koulupäivää ennen koeviikon alkua. 7. Saat kurssiarvosanan kuluvan jakson palautepäivänä. Kurssiarvosanan voit saada jokaisen jakson lopussa palautettuasi kaikki kurssitehtävät. 8. Jos olet toisen koulun opiskelija, muista hakea todistus suoritetuista kursseista koulun toimistosta. 21

25 VERKKOKURSSIT OPPIAINE KURSSI OPETTAJA KOE Äidinkieli ja kirjallisuus ÄI0 Anna Saari Äidinkieli ja kirjallisuus ÄI9 Anna Saari Äidinkieli ja kirjallisuus ÄI9 Anna Saari äidinkieli (perusopetus) äip3-4 Anna Saari Suomi toisena kielenä S21 Leea Kröger X Suomi toisena kielenä S22 Leea Kröger X Suomi toisena kielenä S23 Kirsi Seppänen X A-englanti ENA0 Hanna Talasniemi A-englanti ENA10 Taija Lehtinen A-englanti ENA12 Tarja Kuikka A-englanti ENA14 Taija Lehtinen A-englanti KK Hanna Talasniemi englanti (perusopetus) enap9 Tarja Kuikka X A-venäjä VEA14 Taija Lehtinen Ruotsi RUB0 Susanna Laine Ruotsi RUB12 Tarja Kuikka Ruotsi RUB13 Susanna Laine Ruotsi RUB14 Taija Lehtinen Ruotsi RUB15 Taija Lehtinen Matematiikka (lyhyt) MAB0 Eila Sauna-aho X Matematiikka (lyhyt) MAB1 Eila Sauna-aho X Matematiikka (lyhyt) MAB2 Eila Sauna-aho X Fysiikka FY1 Helinä Hellgren-Pekkanen X Kemia KE1 Tuula Kuivalainen X Biologia BI2 Anja Söderman Maantiede GE1 Heidi Leppäniemi Maantiede GE2 Anja Söderman Maantiede GE3 Heidi Leppäniemi Maantiede GE4 Heidi Leppäniemi Historia HI3 Perttu Turunen Historia HI5 Perttu Turunen Yhteiskuntaoppi YH1 Perttu Turunen Yhteiskuntaoppi YH2 Perttu Turunen Uskonto (ev.lut) UE1 Merjo Paranko Uskonto (ev.lut) UE2 Merjo Paranko Elämänkatsomustieto ET1 Perttu Turunen Filosofia FI1 Heidi Ekholm Filosofia FI2 Heidi Ekholm Psykologia PS4 Raija Anttila Terveystieto TE1 Heidi Leppäniemi Opinto-ohjaus OP1 Iina Vilenius 22

26 APUA OPISKELUUN Erityisopettaja tarjoaa tietoa, opetusta ja ohjausta erilaisissa oppimisen ongelmissa. Työtapoja ovat opettaminen, keskusteleminen ja tarvittaessa eteenpäin ohjaaminen. Erityisopettaja käy esittäytymässä äidinkielen kursseilla. Tässä yhteydessä opiskelijat täyttävät kyselomakkeen opintoihinsa ja kielellisiin taitoihin liittyen. Alkukartoituksen, opiskelijan toiveiden ja opettajien suositusten perusteella opiskelijoille tarjotaan kurssimuotoista ja yksilöllistä opiskelua. Mikäli tarvitset apua erilaisissa oppimisen ongelmissa (hidas lukija, vieraat kielet vaikeita, lukivaikeus, edellisistä opinnoista pitkä aika), ota rohkeasti yhteyttä erityisopettaja Päivi Rantalaan Voit soittaa tai kirjoittaa ja kertoa pulmistasi. Voit varata henkilökohtaisen, sinulle sopivan tapaamisajan tai tulla keskustelemaan ilman ajanvarausta Mäkelänkadun toimipisteeseen ma ja ti klo , jolloin opettaja päivystää huoneessa 209. Kuudennen jakson vastaanottoajat ilmoitetaan jaksotiedotteessa ja Wilmassa. LUE-kursseja järjestetään seuraavasti: 1. jakso LUE 1 ma/ke klo Mäkelänrinne 2. jakso LUE 1 ti/to klo Mäkelänrinne 4. jakso LUE 1 ti/to klo Mäkelänrinne 5. jakso LUE 2 ti/to klo Mäkelänrinne 6. jakso LUE 1 ti/to klo Itä-Helsinki LUE kurssi on erityisopettajan pitämä pienryhmäkurssi, jonka tavoitteena on auttaa oman oppimistyylin löytämisessä ja vahvistaa opiskelijan minäkuvaa oppijana. Kurssilla pyritään lisäämään opiskelumotivaatiota ja tehostamaan opiskelutaitoja. Kurssin aikana arvioidaan opiskelijan lukutaitoja ja laaditaan tarvittaessa lukilausunto ylioppilastutkintolautakuntaa varten. Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää tunneilla läsnäoloa ja kurssitehtävien suorittamista. Kurssi suoritetaan ensisijaisesti 1. opiskeluvuotena. Arviointi S/H. 23

27 OHJEITA OPISKELUUN ARVOSANAT JA ARVIOINTI kuuluvilla ja arvioiduilla tehtävillä, kokeilla ja muilla näytöillä, jolloin kurssi voidaan hyväksyä 10 = erinomainen suoritetuksi opiskelijan osallistumatta uudestaan 9 = kiitettävä kurssin opetukseen. K:lla merkitty kurssi on 8 = hyvä suoritettava uudelleen opetukseen osallistumalla. 7 = tyydyttävä Molemmissa tapauksissa kurssille on ilmoit- tauduttava edellä mainittujen kurssille ilmoittautumisohjeiden mukaisesti. 6 = kohtalainen 5 = välttävä 4 = hylätty OSALLISTUMINEN OPETUKSEEN S = suoritettu; kurssi on suoritettu hyväksytysti Opetukseen osallistuminen on yleensä osa kurssin suoritusta. Jos joudut olemaan paljon poissa kurssilta, ilmoita siitä kurssin opettajalle. Erityisistä syistä voit saada oikeuden suorittaa kurssi O = osallistunut; kurssia ei ole suoritettu hyväksytysti osallistumatta opetukseen (katso seuraavaa K = keskeyttänyt; kurssia ei ole suoritettu kohtaa Kurssin itsenäinen suoritus). Sovi opettajan kanssa, millaisia näyttöjä kurssin suoritus hyväksytysti Arvioinnin tehtävänä on antaa palautetta kurssin edellyttää. tavoitteiden saavuttamisesta ja oppiaineen opiskelun etenemisestä. Kurssin arviointi perustuu mahdollisiin kirjallisiin kokeisiin, edistymisen jatkuvaan havainnointiin ja muihin näyttöihin. Kunkin oppiaineen ja kurssin arviointiperusteista tiedotetaan kurssin alussa, jotta sinulla on mahdollisuus opiskella tavoitteellisesti. Monilla kursseilla erilaiset tehtävät ovat osa kurssin suorittamista, esimerkiksi kirjalliset/suulliset tehtävät sekä kielissä kuullunymmärtämiskokeet. Lukiossa kunkin oppiaineen pakolliset ja valtakunnalliset syventävät kurssit arvioidaan numeroin Koulukohtaiset syventävät kurssit ja muut lukion tehtävään kuuluvat aineet ja aihekokonaisuudet KURSSIN ITSENÄINEN SUORITUS Mikäli sinulle ei jostain syystä sovi etä-, verkkotai lähikurssi, kurssin opettaja voi myöntää luvan suorittaa kurssitarjottimella oleva kurssi itsenäisesti. Sovi opettajan kanssa viimeistään heti kurssin alettua, millaisia näyttöjä kurssin suoritus edellyttää. Jokin kurssi tai sen osa voidaan myös edellyttää itsenäisesti suoritettavaksi. Itsenäisesti opiskellusta kurssista edellytetään hyväksytty arvosana (5 10 tai S). Jos näytöt eivät riitä hyväksyttyyn arvosanaan, merkitään arvosanaksi K. arvioidaan merkinnöillä S, O tai KURSSIN UUSIMINEN K. Kirjallisesti annettu sanallinen arviointi ja Jos sinulla on jostakin kurssista hylätty arvosana suullisesti arviointikeskustelussa annettu palaute voivat täydentää ja täsmentää numeroar- (4 tai K) tai osallistumismerkintä (O), sinulla on kurssitarjottimen puitteissa oikeus suorittaa vosanaa. kurssi uudelleen, jolloin parempi arvosana jää Kurssin päättöarvioinnissa voidaan tarvittaessa voimaan. Muista ilmoittautua kurssille myös käyttää myös merkintää K tai O. O:lla merkitty uusiessasi sen. kurssi voidaan myöhemmin suorittaa kurssiin 24

28 Kaikissa aineissa opiskelijalla on oikeus kurssitarjottimen puitteissa uusia myös jo hyväksytty kurssi, jolloin parempi arvosana jää voimaan. Myös hyväksyttyä kurssia uusiessasi sinun täytyy ilmoittautua kurssille. VILPPI Plagiointi on kielletty ja rangaistavaa. Plagioinnilla tarkoitetaan jonkun toisen henkilön tuottaman materiaalin kopioimista sellaisenaan ja sen esittämistä omana tuotoksena ilman, että alkuperäistä tekijää ilmoitetaan. Toisen tekstiä saa lainata, kunhan lainauksen välittömässä yhteydessä esitetään alkuperäinen lähde. Ilman lähdemerkintöjä teko on rikkomus, josta seuraa rangaistus. Rangaistuksena kurssi hylätään kokonaisuudessaan ja asiasta tiedotetaan rehtorille sekä opiskelijan oman koulun rehtorille, mikäli hän on toisen koulun opiskelija. Myös lunttaaminen kokeessa on kiellettyä ja rangaistavaa. Lunttauksella tarkoitetaan sellaista vilpillistä toimintaa, että opiskelija esim. vilkuilee ja kopioi toisten vastauksia, käyttää muistilappuja, kirjaa tai muuta apuneuvoa luvatta kokeessa tai keskustelee kokeessa. Jos opiskelijan havaitaan syyllistyneen lunttaukseen, hänet poistetaan koetilaisuudesta, kurssi hylätään ja asiasta ilmoitetaan rehtorille sekä hänen oman koulunsa rehtorille mikäli hän on toisen koulun opiskelija. Varaudu aina todistamaan henkilöllisyytesi koetilaisuuksissa. VIERASKIELISTEN OPISKELIJOIDEN ARVIOINTI Vieraskielisten opiskelijoiden kehittyvä kielitaito otetaan huomioon kaikkien aineiden arvioinnissa. Vieraskielinen opiskelija valitsee kouluun tullessaan oppiaineessa äidinkieli ja kirjallisuus joko oppimäärän suomi äidinkielenä (ÄI) tai oppimäärän suomi toisena kielenä (S2). Hänellä on mahdollisuus tarvittaessa vaihtaa suomi äidinkielenä -oppimäärä (ÄI) suomi toisena kielenä - oppimäärään (S2). Suomi äidinkielenä - oppimäärän mukaisesti suoritetut kurssit luetaan täysmääräisesti hyväksi suomi toisena kielenä -kursseihin, ja niistä saatu arvosana siirtyy suomi toisena kielenä -kurssin arvosanaksi. Opiskelijalla voi olla todistuksessaan äidinkielen ja kirjallisuuden arvosana vain joko suomi äidinkielenä -oppimäärästä (ÄI) tai suomi toisena kielenä -oppimäärästä (S2), mutta ei molempia. OPPIAINEEN LOPPUARVOSANAN MÄÄRÄYTY- MINEN Oppiaineen oppimäärä muodostuu opiskelijan henkilökohtaisen opinto-ohjelman mukaisista pakollisista ja syventävistä kursseista sekä mahdollisista muista Helsingin aikuislukion tehtävään kuuluvista kursseista. Samassa oppiaineessa eri opiskelijoilla voi olla erilaajuiset oppimäärät. Oppiaineen oppimäärän arvosana määräytyy opiskelijan opiskelemien pakollisten ja valtakunnallisten syventävien kurssien kurssiarvosanojen keskiarvona. Hylättyjä kurssiarvosanoja saa olla enintään seuraavasti: 1 2 kurssia kurssia kurssia 2 9 kurssia tai enemmän 3 Lukion opetussuunnitelman perusteissa määriteltyjen pakollisten ja valtakunnallisten syventävien kurssien pohjalta muodostuvaa oppimäärän arvosanaa on mahdollista korottaa myös opiskelijan arvioinnista päättävien harkinnan perusteella, mikäli opiskelijan tiedot ja taidot ovat oppiaineen päättövaiheessa kurssiarvosanojen perusteella määräytyvää arvosanaa paremmat. 25

29 Oppiaineen oppimäärästä ei voi jälkikäteenkään jättää pois mitään pakollista tai opetussuunnitelman perusteissa määriteltyä syventävää kurssia. Pääsääntöisesti opiskelija ei voi myöskään jättää pois valitsemiaan, aineen oppimäärään sisällytettyjä koulukohtaisia kursseja. Tästä säännöstä voidaan erityisestä syystä poiketa rehtorin päätöksellä. Lukion päättötodistuksessa arvioidaan aikuisten lukiokoulutuksessa lukioasetuksen määrittämin numeroarvosanoin kaikki pakollisten oppiaineiden oppimäärät sekä valinnaiset vieraat kielet. Opinto-ohjauksesta annetaan suoritusmerkintä. Mikäli opiskelija etukäteen pyytää, hän on oikeutettu saamaan suoritusmerkinnän liikunnasta ja sellaisista oppiaineista, joissa opiskelijan suorittama oppimäärä käsittää vain yhden kurssin sekä valinnaisista vieraista kielistä, mikäli opiskelijan suorittama oppimäärä niissä käsittää vain kaksi kurssia ARVIOINNIN OIKAISU Opiskelijalla on oikeus pyytää opinnoissa etenemistä tai päättöarviointia koskevan päätöksen oikaisua tai uusimista. Opinnoissa etenemistä tai päättöarviointia koskevan päätöksen uusimista on pyydettävä kahden kuukauden kuluessa tiedon saamisesta. Uudesta arvioinnista päättävät koulun rehtori ja opiskelijan opettajat yhdessä. Jos opiskelija katsoo arvioinnin uusimisen tai sen hylkäämispyynnön virheelliseksi, hänellä on oikeus pyytää Etelä-Suomen aluehallintovirastolta Helsingin aikuislukion suorittaman arvioinnin oikaisua. Aluehallintovirasto voi velvoittaa opettajan toimittamaan uuden arvioinnin tai määrätä opinnoissa etenemistä koskevan päätöksen muutettavaksi taikka määrätä, mikä arvosana opiskelijalle on annettava. TODISTUKSET Opiskelija saa aikuisten lukiokoulutuksen päättötodistuksen, kun hän on suorittanut hyväksytysti kaikki henkilökohtaiseen opintoohjelmaansa kuuluneiden oppiaineiden oppimäärät. Koulu antaa lisäksi erotodistuksia sekä todistuksia yksittäisten aineiden suorituksista. Opiskelijan on itse tilattava todistus koulun toimistosta. 26

30 YLIOPPILASTUTKINTO Ylioppilastutkinto koostuu neljästä pakollisesta kokeesta sekä mahdollisista ylimääräisistä kokeista: PAKOLLISET KOKEET: 1) Äidinkieli (tai suomi toisena kielenä -koe) 2) Valittava kolme (3) seuraavien neljän kokeen joukosta: o toinen kotimainen kieli eli ruotsi (A- tai B-taso) o vieras kieli (A- tai C-taso) o matematiikka (A- tai B-taso) o reaaliaine (uskonto, historia, filosofia, fysiikka, kemia, biologia, maantiede jne.) YLIMÄÄRÄISET KOKEET: Ylimääräiset vieraat kielet tai matematiikka/reaaliaineen koe/toinen kotimainen kieli riippuen kohdan 2) valinnoista. KOKEIDEN TASOT: Kielet: A-taso = pitkään oppimäärään perustuva koe (järjestetään seuraavissa kielissä: englanti, ranska, saksa, ruotsi, venäjä, espanja) B-taso = keskipitkään oppimäärään perustuva koe (vain ruotsi) C-taso = lyhyeen oppimäärään perustuva koe (englanti, espanja, italia, ranska, saksa, venäjä, portugali, latina) Matematiikka: A-taso = pitkän matematiikan oppimäärään perustuva koe B-taso = lyhyen matematiikan oppimäärään perustuva koe Saadakseen ylioppilastutkinnon suoritettua kokelaan on osallistuttava A-tason kokeeseen vähintään yhdessä tutkintoonsa pakollisena sisällyttämistään kokeista. Tutkinnon voi suorittaa ajallisesti hajautettuna: kokelaan on osallistuttava kaikkiin pakollisiin tutkintoonsa kuuluviin kokeisiin kolmen peräkkäisen tutkintokerran aikana. Kolmen peräkkäisen tutkintokerran laskenta alkaa, kun kokelas ensimmäisen kerran ilmoittautuu johonkin kokeeseen. Kokeita järjestetään syksyllä ja keväällä. Kolmen peräkkäisen tutkintokerran lisäksi kokelaalla on mahdollisuus käyttää niitä seuraavia tutkintokertoja esim. hylätyn pakollisen kokeen uusimiseen. Hylätyn pakollisen kokeen voi uusia kahdesti seuraavien kolmen tutkintokerran aikana. Katso tarkemmin Helsingin aikuislukion julkaisemasta Abi-oppaasta. Syksystä 2016 alkaen yo-kokeet muuttuvat sähköiseksi niin, että vuonna 2019 kaikki kokeet suoritetaan sähköisenä. Lue lisätietoja abi-oppaastamme ja internet-sivulta digabi.fi. 27

31 YLIOPPILAAKSI AMMATILLISELTA POHJALTA Vähintään 2,5-vuotisen ammatillisen tutkinnon suorittaneet voivat osallistua ylioppilaskokeisiin, eikä koko lukiota välttämättä tarvitse suorittaa. Riittää, kun valmentautuu kirjoitettavissa aineissa. Lisätietoja saat opinto-ohjaajilta. HUOMIOITAVAA Harkitessaan ilmoittautumista ylioppilastutkintoon opiskelijan on huomioitava ainakin seuraavat seikat: 1. Osallistumisoikeus yksittäiseen kokeeseen Asianomaisen oppiaineen kaikki pakolliset kurssit tulee olla suoritettuina ylioppilastutkinnon kirjallisen kokeen alkuun mennessä. 2. Kokeen uusiminen Ylioppilastutkinnon kokeen hyväksytysti suorittanut saa uusia kokeen yhden kerran. Hyväksytyn kokeen uusimisella ei ole aikarajaa. Pakollisen hylätyn kokeen saa uusia kaksi kertaa tätä tutkintokertaa välittömästi seu raavien kolmen tutkintokerran aikana. Jos kokelas on hylätty pakollisessa vaativamman tason kokeessa, hän saa hylättyä koetta uusiessaan osallistua saman oppiaineen lyhyemmän oppimäärän kokeeseen. Yhden pakollisen kokeen on kuitenkin oltava A-tason koe. Hylätyksi katsotaan myös sellainen koe, johon kokelas on ilmoittautunut mutta jäänyt siihen ilman erityisen painavaa syytä saapumatta, tai koe, jota kokelas ei ole jättänyt arvosteltavaksi. 3. Tutkinnon täydentäminen Ylioppilastutkinnon suorittaneella henkilöllä on oikeus täydentää tutkintoaan kokeilla, joihin hän ei ole aikaisemmin osallistunut. Tutkintoa voi myös täydentää saman oppia i- neen eritasoisella kokeella. Tutkinnon täydentäminen on mahdollista vasta sen jälkeen, kun tutkinto on suoritettu. Täydentämisen ajankohtaa ei muutoin ole rajoitettu. 4. Ylioppilastutkintotodistus Kokelas voi päästä ylioppilaaksi vasta saadessaan lukion tai 2,5-vuotisen ammatillisen tutkinnon päättötodistuksen. Lukion päättötodistukseen vaaditaan vähintään 44 kurssia pakollisia ja syventäviä kursseja. Alle 18-vuotiaana lukio-opinnot aloittaneella tulee olla vähintään 48 kurssia. Mikäli haluat saada valkolakin syksyn tai kevään lakkiaisjuhlissa, pitää vaadittava kurssimäärä olla suoritettu 1. jakson loppuun mennessä (syksyn abiturientit) tai 5. jakson loppuun mennessä (kevään abiturientit). 28

32 Tutkinnon suorittamisen aloittamista liian aikaisin on syytä välttää. Neuvottele aina opintoohjaajan kanssa ennen tutkintoon ilmoittautumista! Varsinkin, jos aiot suorittaa tutkinnon ajallisesti hajautettuna: kannattaa tarkistaa, että opintosi ovat edenneet riittävän pitkälle, jotta ylioppilastutkinnon valmistuminen ja lukio-opintojen loppuunsaattaminen sijoittuisivat samaan ajankohtaan. ABIKURSSIT Yo-kokelaan on syytä osallistua abikursseille niissä aineissa, jotka aikoo kyseisellä tutkintokerralla kirjoittaa. Syksyn abikurssit järjestetään elokuussa ja kevään 4. jaksossa. Myös kesäkuussa järjestetään abikursseja. YO-TUTKINTOON ILMOITTAUTUMINEN Kevään 2016 tutkintoon on ilmoittauduttava Mäkelänrinteen toimipisteeseen opinto-ohjaajalle vastaanottoaikoina marraskuun 23. päivään mennessä ja syksyn 2016 tutkintoon toukokuun 31. päivään mennessä. Kun ilmoittaudut alustavasti Wilman kautta, sinun tulee kuitenkin varmentaa ilmoittautuminen opinto-ohjaajalle allekirjoitetulla lomakkeella. Lasku ylioppilastutkintomaksusta postitetaan opiskelijoiden ilmoittamaan osoitteeseen. Maksu koostuu perusmaksusta (14 ), joka maksetaan jokaisella tutkintokerralla, sekä ainekohtaisesta maksusta (28 /koe). Ilmoittautuminen kirjoituksiin on sitova: ylioppilastutkintomaksu on kaikissa tapauksissa maksettava kokonaisuudessaan. Osallistumismaksu on ulosottokelpoinen. 29

33 LUKIHÄIRIÖ, SAIRAUS, VIERASKIELISYYS Lukihäiriön, sairauden tai vamman perusteella voidaan myöntää erityisjärjestelyjä ylioppilaskokeiden suorittamista varten (esim. lisäaika kirjallisessa kokeessa, pitkätaukoinen kuullunymmärtämiskokeen äänite, tietokoneen käyttö). Rajatapauksessa on mahdollista myös yhden kokeen arvosanan korotus lopullista arvosanaa määrättäessä. Lausunto lukihäiriöstä ja/tai lääkärinlausunto toimitetaan hyvissä ajoin koululle, jossa tehdään erityisjärjestelyhakemus ylioppilastutkintolautakuntaan lähetettäväksi syksyn tutkintoa varten ennen huhtikuun 23. päivää ja kevään tutkintoa varten ennen marraskuun 23. päivää. Kokelaan erityisen vaikeaa elämäntilannetta koskeva selvitys tai puoltolause voidaan myös ottaa arvostelussa huomioon. Sama koskee vieraskielisyysselvitystä, jonka voi hankkia, jos äidinkieli on muu kuin suomi tai jos on käynyt pitkään koulua ulkomailla. Edellä mainittujen seikkojen huomioon ottaminen edellyttää opiskelijalta asianomaisten selvitysten (selvitys vieraskielisyydestä, puoltolause) hankkimista ja toimittamista koululle. Lisätietoja em. seikkoihin liittyvissä kysymyksissä saa erityisopettajalta: LAKKIAISET Syksyn 2015 lakkiaisjuhla on perjantaina klo Kevään 2016 lakkiaisjuhla on perjantaina klo Kutsu juhliin tulee kotiosoitteeseen ohjeineen LISÄTIETOJA YLIOPPILASTUTKINNOSTA abi-infot lokakuun/huhtikuun loppupuolella abi-opas (opinto-ohjaajilta, toimistoista ja koulun kotisivulta) info-tv ja ilmoitustaulut 30

34 SYKSYN 2015 YO-KOEPÄIVÄT KUULLUNYMMÄRTÄMISKOKEET: Mäkelänrinteen toimipisteessä (Mäkelänkatu 47) 3. kerroksen luokissa. Paikalla on oltava viimeistään 30 min. ennen kokeen alkua! ma 7.9. toinen kotimainen kieli, ruotsi A- ja B-taso klo 8.30 ti 8.9. vieras kieli, A-taso englanti klo 8.30 saksa klo ranska klo venäjä/espanja klo ke 9.9. vieras kieli, C-taso saksa klo 8.30 ranska klo espanja klo englanti klo venäjä/italia klo KIRJALLISET KOKEET Kaikki kirjalliset kokeet alkavat klo 9.00 Mäkelänrinteen uintikeskuksen liikuntasalissa (Mäkelänkatu 49). Paikalla on oltava viimeistään 30 min. ennen kokeen alkua! Kokeista saa poistua aikaisintaan klo 12.00! pe äidinkieli, tekstitaidon koe ma psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia ke vieras kieli, A-taso pe ma toinen kotimainen kieli, ruotsi äidinkieli, esseekoe; suomi toisena kielenä -koe ke matematiikka pe uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto ma vieras kieli, C-taso (Mäkelänrinteen toimipisteen auditorio) 31

35 KEVÄÄN 2016 YO-KOEPÄIVÄT Kevään kirjoitukset alkavat pe kirjallisella äidinkielen tekstitaidon kokeella, joka alkaa klo 9.00 Mäkelänrinteen uintikeskuksen liikuntasalissa (Mäkelänkatu 49). Paikalla on oltava viimeistään 30 min. ennen kokeen alkua! Kokeesta saa poistua aikaisintaan klo 12.00! KIRJALLINEN KOE pe äidinkieli, tekstitaidon koe KUULLUNYMMÄRTÄMISKOKEET Mäkelänrinteen toimipisteessä (Mäkelänkatu 47) 3. kerroksen luokissa Paikalla on oltava viimeistään 30 min. ennen kokeen alkua! ma vieras kieli, A-taso englanti klo 8.30 saksa klo ranska klo venäjä/espanja klo ti toinen kotimainen kieli, ruotsi, A- ja B-taso klo 8.30 ke vieras kieli, C-taso saksa klo 8.30 ranska klo espanja klo englanti klo venäjä/italia klo KIRJALLISET KOKEET Kirjalliset kokeet alkavat klo 9.00 Mäkelänrinteen uintikeskuksen liikunta-salissa (Mäkelänkatu 49). Paikalla on oltava viimeistään 30 min. ennen kokeen alkua! Kokeista saa poistua aikaisintaan klo 12.00! ma äidinkieli, esseekoe; suomi toisena kielenä -koe ke uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto pe vieras kieli, A-taso ma toinen kotimainen kieli, ruotsi ke matematiikka ke psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia pe 1.4. vieras kieli, C-taso (Mäkelänrinteen toimipisteen auditorio) 32

36 KURSSIKUVAUKSET ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS, SUOMI ÄIDINKIELENÄ (ÄI) A I0 Kieli, tekstit ja vuorovaikutus (= A I8, valtakunnallinen syventa va Kurssi toteutetaan verkkokurssina ja kaksoistutkintolaisilla lähikurssina. Sisälto : tutustumista puhuttuihin, kirjoitettuihin ja mediateksteihin tekstianalyysin perusteita (mm. tekstilaji, tekstityyppi) tekstin ymmärrettävyys, havainnollisuus, eheys kielenhuollon perusteita Oppimateriaali: Haapala, Hellstro m ym.: Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus (Otava 2010), saatavana myo s sähko isenä. Lisäksi Särmä. Tehtäviä 1, saatavana myo s sähko isenä. Arviointi: perustuu kirjallisiin ja suullisiin to ihin. Huomautuksia: Kurssi sopii erityisesti johdantokurssiksi äidinkielen lukio-opintoihin. draama kirjallisuudenlajina tekstitaitovastauksen kirjoittaminen oman kirjallisen ilmaisun kehittämistä Oppimateriaali: Haapala, Hellstro m ym.: Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus (Otava 2010), saatavana myo s sähko isenä. Lisäksi Särmä. Tehtäviä 3, saatavana myo s sähko isenä. Arviointi: perustuu kirjallisiin ja suullisiin to ihin. A I3 Tekstit ja vaikuttaminen (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisälto : kirjallisuuden tulkinnan näko kulmia kielellä vaikuttaminen argumentaatioanalyysi, kriittistä tekstianalyysiä esseen kirjoittamisen varmentamista Oppimateriaali: Haapala, Hellstro m ym.: Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus (Otava 2010), saatavana myo s sähko isenä. Lisäksi Särmä. Tehtäviä 4, saatavana myös sähköisenä. Arviointi: perustuu kirjallisiin ja suullisiin to ihin. A I1 Tekstien rakenteita ja merkityksia (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisälto : asiateksti: jäsennystavat, jaksotus ja sidosteisuus kaunokirjallisuutta puhutun ja kirjoitetun kielen eroja (mm. oikeinkirjoitus), välimerkkejä, pronomineja, asiatyylin piirteitä tekstin referointi, kommentointi ja aineksen valikointi asiatekstin suunnittelu, tuottaminen ja viimeistely Oppimateriaali: Haapala, Hellstro m ym.: Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus (Otava 2010), saatavana myo s sähko isenä. Lisäksi Särmä. Tehtäviä 2, saatavana myo s sähko isenä. A I2 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisälto : proosa kirjallisuudenlajina: juoni, henkilo, miljo o, teema, motiivi, kertoja, näko kulma lyriikka kirjallisuudenlajina: runon puhuja, rytmi, mitallisuus, toisto, kielen kuvallisuus 33 A I4 Teksti, tyyli ja konteksti (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisälto : kirjallisia tyylisuuntia antiikista postmodernismiin erilaisten tekstien tyylejä ja niiden aineksia oman tekstin tyylin hiontaa ja huoltoa Oppimateriaali: Haapala, Hellstro m ym.: Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus (Otava 2010), saatavana myo s sähko isenä. Lisäksi Särmä. Tehtäviä 5, saatavana myös sähköisenä. Arviointi: perustuu kirjallisiin ja suullisiin to ihin. A I5 Kieli, kirjallisuus ja identiteetti (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisälto : suomen kielen kehityksen ja ohjailun vaiheita suomalaisen kirjallisuuden keskeisiä teoksia ja teemoja esseen kirjoittamisen syventämistä Oppimateriaali: Haapala, Hellstro m ym.: Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus (Otava 2010), saatavana myo s sähko isenä. Lisäksi Särmä. Tehtäviä 6, saatavana myo s sähko isenä. Arviointi: perustuu kirjallisiin ja suullisiin to ihin.

37 A I6 Tekstitaitojen syventa minen (valtakunnallinen syventa va Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisälto : moninaisten tekstien erittelyn ja tulkinnan käsitteitä tekstianalyysitaitojen syventämistä valmentautumista päätto kokeeseen Oppimateriaali: Haapala, Hellstro m ym.: Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus (Otava 2010), saatavana myo s sähko isenä. Lisäksi Särmä. Tehtäviä 8. Arviointi: perustuu kirjallisiin ja suullisiin to ihin. Huomautuksia: Kurssi sopii kaikille äidinkielen ylioppilaskokeeseen aikoville opiskelijoille. Kurssille kannattaa osallistua juuri ennen ylioppilastutkintoa. Verkossa kurssin voi opiskella missä vaiheessa lukuvuotta tahansa. A I9 Kirjoittaminen ja nykykulttuuri (valtakunnallinen syventa va Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisälto : esseististä kirjoittamista nykykirjallisuutta median ajankohtaisaiheiden tarkastelua valmentautumista päätto kokeeseen Oppimateriaali: Haapala, Hellstro m ym.: Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus (Otava 2010), saatavana myo s sähko isenä. Lisäksi Särmä. Tehtäviä 9. Arviointi: perustuu kirjallisiin ja suullisiin to ihin. Huomautuksia: Kurssi sopii kaikille äidinkielen ylioppilaskokeeseen aikoville opiskelijoille. Kurssille kannattaa osallistua juuri ennen ylioppilastutkintoa. Verkossa kurssin voi opiskella missä vaiheessa lukuvuotta tahansa. A I10 Luova ilmaisu (koulukohtainen syventa va Kurssi toteutetaan lähikurssina kaksoistutkintolaisille. Sisälto : luodaan erilaisia tekstejä etsitään mieluisia ilmaisun tapoja draama- ja improvisaatioharjoituksia puhumisen ja äänenkäyto n harjoituksia Oppimateriaali: Opettajan oma materiaali. Arviointi: Kurssi vaatii läsnäoloa ja aktiivista osallistumista. Arviointi tapahtuu harjoitusten yhteydessä ja on luonteeltaan rohkaisevaa. ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS, SUOMI TOISENA KIELENÄ (S2) S20 Johdantokurssi (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan lähikurssina Sisältö: kerrataan kielen rakenteita laajennetaan sanastoa ja tutustutaan kielen- opiskelutaitoihin varmennetaan kirjoitustaitoja, etenkin oikeinkirjoitusta Oppimateriaali: Kipinä 1 2 (Eloranta Lehtosaari, Finn Lectura) ja opettajan oma materiaali Arviointi: koe, tehtävien suorittaminen ja tuntityöskentely Huomautus: Kurssi on tarkoitettu Käytäväksi ennen lukio-opiskelun aloittamista. S21 Perusteet hallintaan (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina Sisältö: tutustutaan lukion opiskelutapoihin ja - taitoihin kerrataan suomen kielen keskeisiä rakenteita erityisesti äänneoppia ja verbejä suomi ja suomensukuiset kielet suomalainen yhteiskunta ja suomalaisuus Oppimateriaali: Kipinä 1 2 (Eloranta Lehtosaari, Finn Lectura) Arviointi: koe, tehtävien suorittaminen ja tuntityöskentely. S22 Perusteet hallintaan (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina Sisältö: suomalaisia puhetilanteita, suomen kielen murteet ja puhekieli suomen kirjakielen historia ja suomen kielen vaihtelu suomen keskeisiä lausetyyppejä ja sananmuodostamiskeinoja Oppimateriaali: Kipinä 1 2 (Eloranta Lehtosaari, Finn Lectura) Arviointi: koe, tehtävien suorittaminen ja tuntityöskentely. 34

38 S23 Kielellä vaikutetaan (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina Sisältö: perehdytään mediaan ja vaikuttamiseen rohkaistutaan ilmaisemaan mielipiteitä perustellen sijamuodot, rektiot, vertailumuodot ja lauseenvastikkeet Oppimateriaali: Kipinä 3 4 (Eloranta Lehtosaari, Finn Lectura) Arviointi: koe, tehtävien suorittaminen ja tuntityöskentely. S24 Tekstitaidot kuntoon (pakollinen Kurssi toteutetaan lähikurssina Sisältö: mediatekstien lukemista, tulkintaa ja hyödyntämistä tekstin tuottamista erilaisista aineistoista luovaa kirjoittamista Oppimateriaali: Kipinä 3 4 (Eloranta Lehtosaari, Finn Lectura) Arviointi: koe, tehtävien suorittaminen ja tuntityöskentely. S25 Suomalainen kulttuuri tutuksi (pakollinen Kurssi toteutetaan lähikurssina Sisältö: suomalainen kulttuuri ja taide kirjallisuuden keskeisiä lajeja ja suomalaisen kirjallisuuden lukemista yhden kirjailijan ja hänen teoksensa esittely harjoitellaan ylioppilaskokeelle ominaisia tehtäviä Oppimateriaali: Kipinä 5 6 (Eloranta Lehtosaari, Finn Lectura) Arviointi: koe, tehtävien suorittaminen ja tuntityöskentely. S26 Syvempi tekstin ymmärtäminen Kurssi toteutetaan lähikurssina Sisältö: vaativien kielen rakenteiden kertaamista kirjakielen hallinnan ja tekstitaitojen syventämistä ylioppilastehtäviä Oppimateriaali: Kipinä 5 6 (Eloranta Lehtosaari, Finn Lectura) Arviointi: koe, tehtävien suorittaminen ja tuntityöskentely Huomautuksia: Kurssi sopii kaikille suomi toisena kielenä ylioppilaskokeeseen aikoville opiskelijoille. ENGLANTI A (ENA) Englannin kurssit ENA1 ENA8 arvioidaan arvosanoin Kurssien ENA1 ENA7 arvioinnin pohjana ovat kurssiin kuuluvat tehtävät, jatkuva näyttö sekä kurssikoe, joka koostuu kuuntelusta ja kirjallisesta kokeesta. ENA8 on suullisen kielitaidon kurssi. Kurssit ENA0, ENA10 ENA15 ja Englannin kieliklinikka arvioidaan merkinnällä S = suoritettu, O = osallistunut, K = keskeyttänyt tai hylätty. Kk Englannin kieliklinikka (= OP6, koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Sisältö: Kurssilla annetaan yksilöllistä tukea englannin kielen opiskeluun. Kurssin sisältö räätälöidään opiskelijoiden tarpeiden mukaisesti. Tarvittaessa opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma ja kurssilla on mahdollista esim. harjoitella hylätyn kurssin uusintakokeita varten. Kaikki tehtävät ja materiaali Fronterissa. Arviointi: aktiivinen osallistuminen kurssille, ja sovittujen tehtävien tekeminen, ei erillistä kurssikoetta. ENA0 Johdantokurssi (= ENA9, koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: Kurssilla kerrataan perussanastoa sekä perusaikamuodot. Oppimateriaali: Pre-fix (WSOY) Huomautuksia: Kurssi on tarkoitettu käytäväksi ennen lukio-opiskelun aloittamista. Kurssia suositellaan kaikille, jotka haluavat kerrata perusrakenteita. Kurssi järjestetään myös verkkokurssina, jolloin kurssilla ei ole erillistä kurssikoetta, vaan kaikki tehtävät ja materiaali ovat Fronterissa. 35

39 ENA1 Minä ja muut (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: jokapäiväinen elämä ja henkilökohtainen kanssakäyminen Rakenteet: aikamuodot, ehtolauseet, liitekysymykset. Oppimateriaali: Open Road 1 (Otava), saatavana myös digikirjana. ENA6 Tiede, talous ja tekniikka (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina Sisältö: tiede, teknologia, talouselämä Rakenteet: indefiniittipronominit, paljoussanat, lukusanat, ajan ja paikan prepositiot, lauseenvastikkeet Oppimateriaali: Open Road 6 (Otava), saatavana myös digikirjana. ENA2 Viestintä ja vapaa-aika (pakollinen kursi) Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: vapaa-aika, harrastukset ja viestintä Rakenteet: sanajärjestys, muodolliset subjektit it ja there, persoonapronominit, passiivi Oppimateriaali: Open Road 2 (Otava), saatavana myös digikirjana. ENA3 Opiskelu ja työ (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: opiskelu ja työelämä Rakenteet: vaillinaiset apuverbit, relatiivipronominit, adjektiivit, adverbit Oppimateriaali: Open Road 3 (Otava), saatavana myös digikirjana. ENA4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: suvaitsevaisuus, monikulttuurisuus, elämän peruskysymykset Rakenteet: infinitiivi, ing-muoto ja that-lause, epäsuora kerronta, epäsuorat kysymykset, konjunktiot ja muut sidesanat Oppimateriaali: Open Road 4 (Otava), saatavana myös digikirjana. ENA5 Kulttuuri (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: kirjallisuus, musiikki, kuvataide, elokuva Rakenteet: substantiivit, artikkelit, genetiivi, välimerkit Oppimateriaali: Open Road 5 (Otava), saatavana myös digikirjana. Huomautuksia: Opiskelijat valmistavat kurssin aikana laajahkon tuotoksen. ENA7 Luonto ja kestävä kehitys (valtakunnallinen syventävä Sisältö: luonto ja kestävä kehitys Rakenteet: apuverbien erityistapauksia, prepositioilmauksia Oppimateriaali: Open Road 7 (Otava), saatavana myös digikirjana. Huomautuksia: Kurssia suositellaan opiskelijoille, jotka ovat suorittaneet kaikki pakolliset kurssit ja aikovat osallistua lukion päättökokeeseen. ENA10 Abikurssi (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: Kurssi valmentaa opiskelijoita lukion päättökokeeseen. Oppimateriaali: ei erillistä oppikirjaa, opettajan jakama materiaali. Arviointi: aktiivinen osallistuminen ja lukion päättökokeen kaltainen loppukoe Huomautuksia: Kurssia suositellaan opiskelijoille, jotka ovat suorittaneet kaikki pakolliset kurssit ja aikovat osallistua lukion päättökokeeseen. ENA11 Kuuntelukurssi (koulukohtainen syventävä Sisältö: Kurssilla harjoitellaan kuullunymmärtämistä ja valmistaudutaan ylioppilaskokeen kuuntelukokeeseen. Oppimateriaali: ei erillistä oppikirjaa, opettajan jakama materiaali Arviointi: aktiivinen osallistuminen oppitunneille ja kuuntelukoe Huomautuksia: Kurssia suositellaan opiskelijoille, jotka aikovat osallistua lukion päättökokeeseen. 36

40 ENA12 Kirjoituskurssi (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Sisältö: Kurssilla kehitetään kirjallista ilmaisua erilaisten kirjoitustehtävien avulla. Oppimateriaali: ei erillistä oppikirjaa, kaikki materiaali ja tehtävät Fronterissa Arviointi: Kurssi on suoritettu, kun kaikki pakolliset tehtävät on ohjeiden mukaisesti palautettu. Ei erillistä kurssikoetta. ENA14 Kielioppikurssi (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Sisältö: Kurssilla harjoitellaan monipuolisesti kieliopin eri osa-alueita. Oppimateriaali: ei erillistä oppikirjaa, kaikki materiaali ja tehtävät Fronterissa Arviointi: Kurssi on suoritettu, kun kaikki pakolliset tehtävät on ohjeiden mukaisesti palautettu. Ei erillistä kurssikoetta. Huomautuksia: Kurssia suositellaan kaikille, jotka haluavat kerrata kielioppirakenteita. ENGLANTI A (ENA PERUSASTE) Englannin kielen peruskoulun kurssit ena1 ena9 arvioidaan arvosanoin Arvioinnin pohjana ovat kurssiin kuuluvat tehtävät, jatkuva näyttö sekä kurssikoe, joka koostuu kuuntelusta ja kirjallisesta kokeesta. ena1 Perhe ja lähiympäristö (pakollinen Sisältö: Kurssilla aloitetaan englannin kieleen tutustuminen. Painotetaan ääntämistä, sanastoa sekä lauseen perusrakennetta. Aihepiireinä ovat henkilötietojen antaminen ja itseä koskevien perustietojen kertominen. Harjoiteltava kieli on tuttavallista ja epämuodollista. Kurssi sopii kaikille, jotka haluavat ryhtyä opiskelemaan englantia. Kurssille ei vaadita ennakkotietoja englannin kielestä. ena2 Sosiaaliset verkostot (pakollinen Oppikirja: English for You, too! 1 (Otava). Sisältö: Kurssilla harjoitellaan epävirallisissa sosiaalisissa tilanteissa tarvittavaa helpohkoa kieltä, 37 kuten tervehdyksiä, keskustelun aloittamista, kysymistä ja vastaamista. Oppikirja: English for You, too! 1 (Otava). ena3 Asioiminen ja palveluiden käyttö (pakollinen Sisältö: Kurssin aihepiirinä ovat erilaiset palvelutilanteet. Harjoitellaan esimerkiksi puhelinasiointia, neuvomista, tiedusteluja ja ostosten tekoa. Oppikirja: English for You, too! 2 (Otava). ena4 Erilaisia elinympäristöjä (pakollinen Sisältö: Kurssin aihepiireinä ovat asuminen erilaisissa ympäristöissä sekä yksilö yhteiskunnan jäsenenä. Oppikirja: English for You, too! 2 (Otava). ena5 Työ ja opiskelu (pakollinen Sisältö: Kurssilla tutustutaan työelämään liittyvään kieleen. Oppikirja: English for You, too! 3 (Otava). ena6 Vapaa-aika ja harrastukset (pakollinen Sisältö: Kurssilla painotetaan vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin liittyvää kieliainesta. Oppikirja: English for You, too! 3 (Otava). ena7 Terveys ja hyvinvointi (pakollinen Sisältö: Kurssin aihepiireinä ovat terveys ja terveydenhoito sekä niihin liittyvien palveluiden käyttö. Oppikirja: English for You, too! 4 (Otava). ena8 Kulttuuri ja kansainvälisyys (pakollinen Sisältö: Kurssilla käsitellään englanninkielisen maailman kulttuuria, eri maita sekä erilaisia elämäntapoja ja ihmisiä. Oppikirja: English for You, too! 4 (Otava).

41 ena9 Kielen rakenteet viestinnän selkärankana (valinnainen Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Sisältö: Verkkokurssilla keskitytään peruskoulun kurssien rakenteiden ja sanaston kertaamiseen. Oppimateriaali: kaikki materiaali ja tehtävät ovat Fronterissa. Arviointi: Kurssi on suoritettu, kun pakolliset tehtävät on ohjeiden mukaisesti palautettu ja erillinen kurssikoe suoritettu. ESPANJA A (EAA) EAA1 Minä ja muut (pakollinen Sisältö: Kurssilla opiskelija kertoo itsestään, lähiympäristöstään ja opiskelustaan. Kurssilla vahvistetaan sanaston ja perusrakenteiden hallintaa. Aihepiireinä mm. suunnitelmat ja lomasta kertominen. Rakenteissa käsitellään menneen ajan muotojen käyttöä ja harjoitellaan perfektiä ja futuuria. Harjoitellaan kuullun ymmärtämistä ja kirjoitetaan aineita. Kurssi valmentaa myös B3- tason yo-kokeisiin. Oppimateriaali: Fantástico 3! (Tammi) ja moniste. Arviointi: Kuuntelukoe, loppukoe ja jatkuva näyttö. EAA2 Viestintä ja vapaa-aika (pakollinen Sisältö: Kurssilla vankennetaan opiskelijan puheviestinnän strategioiden hallintaa ja kehitetään ilmaisuvarmuutta. Kurssilla vahvistetaan ja laajennetaan rakenteiden hallintaa ja harjoitetaan puheviestintää monipuolisesti. Kurssilla painotetaan keskustelua, mielipiteen ilmaisua ja kirjoitetaan aineita. Kurssi valmentaa myös B3-tason yokokeisiin. Oppimateriaali: Fantástico 3! (Tammi) ja moniste. Arviointi: Kuuntelukoe, loppukoe ja jatkuva näyttö. EAA3 Opiskelu ja työ (pakollinen Sisältö: Kurssilla käsitellään opiskeluun ja työelämään liittyviä viestintätilanteita sekä harjoitellaan muodollisissa tilanteissa vaadittavaa kielenkäyttöä. Aihetta käsitellään aktiivisen kansalaisuuden ja yrittäjyysteeman näkökulmasta. Oppimateriaali: Fantástico 3! (Tammi) ja moniste. Arviointi: Kuuntelukoe, loppukoe ja jatkuva näyttö. 38 EAA4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma (pakollinen Sisältö: Kurssilla keskustellaan oman maan ja muiden maiden yhteiskunnallisista ja kulttuurillisista eroista sekä luetaan vaativahkoja tekstejä. Kurssilla harjoitellaan myös mielipiteen ilmaisemista yhteiskuntaan ja kulttuuriin liittyvän kieliaineksen avulla. Aihekokonaisuudet kulttuuri-identiteetti ja monikulttuurisuus sekä aktiivinen kansalaisuus korostuvat aiheiden käsittelyssä. Oppimateriaali: Fantástico 4! (Tammi) ja moniste. Arviointi: Kuuntelukoe, loppukoe ja jatkuva näyttö. EAA5 Kulttuuri (pakollinen Sisältö: Opiskelija syventää kielentuntemustaan kulttuurin eri osa-alueilla sekä ilmaisee ja perustelee omia mielipiteitään sekä suullisesti että kirjallisesti. Kurssilla tutustutaan kulttuuriin laajaalaisesti vaativahkojen tekstien muodossa. Aihepiireinä ovat musiikki, elokuva, kirjallisuus ja muoti. Aihekokonaisuudet kulttuuri-identiteetti ja kulttuurin tuntemus korostuvat kurssin aihepiirin käsittelyssä. Opiskelijat valmistavat valitsemastaan aiheesta laajahkon tuotoksen ja esittelevät sen. Oppimateriaali: Fantástico 4 ja Cultura y comunicación (Kielikoulu Nuevo Mundo). Arviointi: Kuuntelukoe, loppukoe. EAA6 Luonto ja kestävä kehitys (valtakunnallinen syventävä Kurssi antaa opiskelijalle valmiuksia ymmärtää ja käyttää luontoon, luonnontieteisiin ja kestävän kehityksen aihepiiriin liittyvää kieltä. Aihekokonaisuudet kestävä kehitys ja hyvinvointi ja turvallisuus korostuvat kurssin aihepiirien käsittelyssä. Harjoitellaan haasteellisten tekstien ymmärtämistä ja kuullunymmärtämistä vaativahkolla tasolla. Lisäksi hiotaan kirjallista ja suullista ilmaisua. Oppimateriaali: Cultura y comunicación (Kielikoulu Nuevo Mundo) ja moniste. Arviointi: Kuuntelukoe, loppukoe.

42 ESPANJA B3 (EAB3) EAB31 Hyvää päivää, hauska tutustua (valtakunnallinen syventävä Kurssilla opiskellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä, kuten tervehtiminen, hyvästely ja esittäytyminen. Harjoitellaan kertomaan itsestä ja kysymään vastaavia asioita keskustelukumppanilta. Aihepiirit kattavat myös perheen ja lähimmät ihmissuhteet. Kurssilla opitaan myös selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista, joita harjoitellaan oppilaskeskeisesti. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja harjoitellaan espanjan ääntämistä. Oppimateriaali: Fantástico 1! (Tammi). Arviointi: Kurssi arvostellaan numeroin EAB32 Näin asiat hoituvat (valtakunnallinen syventävä Kurssin aihepiirejä ovat suku, ystävät ja muut ihmissuhteet sekä elämään liittyvät rutiinit. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. Kirjoittamista harjoitellaan sanelutehtävien ja lyhyiden viestien avulla. Oppimateriaali: Fantástico 1! (Tammi). Arviointi: Kurssi arvostellaan numeroin EAB33 Vapaa-aika ja harrastukset (valtakunnallinen syventävä Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaaajan viettoon ja harrastuksiin sekä niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, muun muassa mielipiteen kysymistä ja ilmaisemista sekä laajennetaan kielen perusrakenteiden osaamista. Havainnoidaan espanjankielisten maiden kulttuurin ominaispiirteitä. Oppimateriaali: Fantástico 1! (Tammi). Arviointi: Kurssi arvostellaan numeroin EAB34 Meillä ja muualla (valtakunnallinen syventävä Kurssin aihepiireinä ovat oman maan ja espanjankielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista sekä vahvistetaan edelleen perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamista harjoitellaan yksinkertaisten viestinnällisten tehtävien avulla. Oppimateriaali: Fantástico 2! (Tammi). Arviointi: Kurssi arvostellaan numeroin EAB35 Ennen ja nyt (valtakunnallinen syventävä Kurssilla tarkastellaan arkielämää Espanjassa ja muissa espanjankielisissä maissa ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi terveys ja hyvinvointi. Kurssilla harjoitetaan monipuolisesti puheviestintää sekä vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan erilaisten viestinnällisten tehtävien avulla. Oppimateriaali: Fantástico 2! (Tammi). Arviointi: Kurssi arvostellaan numeroin AB36 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat (valtakunnallinen syventävä Kurssin aihepiirit liittyvät opiskeluun ja työelämään sekä tulevaisuuden suunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan monipuolisesti kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, kuten omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailua. Oppimateriaali: Fantástico 2! ja Fantástico 3! (Tammi). Arviointi: Kurssi arvostellaan numeroin RANSKA A (RAA) RAA1 Minä ja muut (pakollinen Sisältö: Painotetaan keskustelua mm. mielipiteen ilmaisua jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa. Sanaston ja perusrakenteiden hallintaa vahvistetaan. Keskeisiä rakenteita: passé composé, imperfekti, futuuri, konditionaali ja persoonapronominit. Oppimateriaali: Parfait 2, Ranskaa aikuisille (Otava). Arviointi: kuuntelukoe, kurssikoe ja jatkuva näyttö.

43 RAA2 Viestintä ja vapaa-aika (pakollinen Sisältö: Kurssilla vahvistetaan opiskelijan puheviestinnän strategioiden hallintaa ja kehitetään ilmaisuvarmuutta sekä kirjoittamista. Aihepiireinä vapaa-aika ja harrastukset. Keskeisiä rakenteita: subjunktiivi ja relatiivipronominit. Oppimateriaali: Voilà 4 (Otava). Arviointi: kuuntelukoe, kurssikoe ja jatkuva näyttö. RAA3 Opiskelu ja työ (pakollinen Sisältö: Kurssilla käsitellään opiskeluun ja työelämään liittyviä aihepiirejä ja viestintätilanteita. Keskeisiä rakenteita: Passiivi, kysymyslauseet + interrogatiiviset pronominit. Oppimateriaali: Voilà 5 (Otava). Arviointi: kuuntelukoe, kurssikoe ja jatkuva näyttö. RANSKA B3 (RAB3) RAB31 Hyvää päivää, hauska tutustua (valtakunnallinen syventävä Kurssilla opiskellaan ranskankielen perusasioita, kuten ääntämistä, intonaatiota, tervehtimistä, esittelyä ja kaikkein yksinkertaisimpia arkipäivän kommunikaatiotilanteita perheen ja ystävien parissa. Oppimateriaali: Vite et bien 1 (Clé International) RAB32 Näin asiat hoituvat (valtakunnallinen syventävä Kurssi kattaa keskeiset arkielämän tilanteet kuten asioinnin erilaisissa jokapäiväisissä ympyröissä kodin ulkopuolella, puhetta tuottaen ja sitä ymmärtäen. Kurssilla opiskellaan kielen perusrakenteita. Kirjallista tuottamista harjoitellaan. Oppimateriaali: Vite et bien 1 (Clé International) 40 RAB33 Vapaa-aika ja harrastukset (valtakunnallinen syventävä Kurssi keskittyy jokapäiväiseen elämään palvelutilanteineen ja vapaa-ajanviettoon Pariisissa. Painopiste on puheen ymmärtämisessä ja sen tuottamisessa esim. mielipiteitä ilmaisemalla. Kielen perusrakenteita laajennetaan. Harjoitellaan kirjallista ilmaisua. Oppimateriaali: Vite et bien 1 (Clé International) RAB34 Meillä ja muualla (valtakunnallinen syventävä Kurssin aiheina ovat harrastukset ja lomanvietto Ranskan eri alueilla. Kurssilla kerrataan edellisten kurssien kieliaines ja laajennetaan perusrakenteiden käyttöä. Vahvistetaan myös puhekielen hallintaa ja sen ymmärtämistä. Harjoitellaan kirjallista viestintää yksinkertaisten viestinnällisten tehtävien avulla. Oppimateriaali: Vite et bien 1 (Clé International) RAB35 Ennen ja nyt (valtakunnallinen syventävä Kurssilla opitaan kertomaan Suomesta sekä tutustutaan ranskankielisten maiden kulttuuriin, luontoon ja asukkaisiin. Painopistealueina ovat puheen ymmärtäminen ja puhuminen. Kirjoitetaan myös Suomea ja/tai ranskankielisiä maita koskeva kirjoitelma. Oppimateriaali: Vite et bien 1 (Clé International) RAB36 Opiskelu ja tulevaisuuden suunnitelmat (valtakunnallinen syventävä Kurssilla perehdytään ranskalaisen yhteiskunnan ilmiöihin ennen, nyt ja tulevaisuudessa. Harjoitellaan puhumista kurssin aihepiireihin viitaten. Vahvistetaan myös kuullun- ja tekstinymmärtämisen taitoa sekä kirjallista tuottamista. Oppimateriaali: Vite et bien 2 (Clé International) RAB37 Kulttuuri (valtakunnallinen syventävä Kurssilla perehdytään ranskalaiseen kulttuuriin. Harjoitellaan puhumista kurssin aihepiirin puitteissa, samoin kuullun- ja tekstinymmärtämisen ja kirjallisen tuottamisen avulla vahvistetaan sanaston hallintaa ja kommunikointia. Oppimateriaali: Vite et bien 2 (Clé International)

44 VENÄJÄ A (VEA) VEA4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma (pakollinen Kurssilla painotetaan puhumista ja tekstin ymmärtämistä vaativahkolla tasolla. Lähtökohtana ovat oman maan ja kohdemaan yhteiskuntiin liittyvät tekstit, esimerkiksi ekologia ja ympäristön suojelu. Kurssilla harjoitetaan ymmärtävää lukemista ja myös kirjallista ilmaisua kirjoittamalla erilaisia tekstejä. Kurssilla on numeroarvostelu. Oppimateriaali: Ekstrim 2 (Opetushallitus). VEA5 Kulttuuri (pakollinen Kurssilla käsitellään kulttuuria laaja-alaisesti, kuten harrastuksia, liikuntaa ja juhlia ja niihin liittyviä palveluita. Suullista ja kirjallista ilmaisua syvennetään. Kurssilla on numeroarvostelu. Oppimateriaali: Ekstrim 2 (Opetushallitus). VEA6 Tiede, talous ja tekniikka (pakollinen Kurssilla painotetaan vaativan kieliaineksen ymmärtämistä. Aiheina ovat eri tieteenalat, tekniikan saavutukset, viestinnän eri muodot ja talouselämä. Kehitetään suullista ja kirjallista ilmaisua ja harjoitellaan myös lukemisstrategioita. Kurssilla on numeroarvostelu. Oppimateriaali: Ekstrim 2 (Opetushallitus). VEA14 Kielioppikurssi (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Sisältö: kurssilla harjoitellaan monipuolisesti kieliopin eri osa-alueita. Oppimateriaali: kaikki tarvittava materiaali on Fronter -oppimisympäristössä. Kurssin tukena voi käyttää mitä tahansa venäjän kielioppia tai oppikirjasarjaa. Arviointi: Kurssi on suoritettu, kun kaikki pakolliset tehtävät on ohjeiden mukaisesti suoritettu. Kurssikoe verkossa tai sovi opettajan kanssa. Kurssi arvioidaan merkinnällä S=suoritettu, O=osallistunut, K=keskeyttänyt tai hylätty. Ilmoittaudu myös opettajalle: taija.lehtinen(at)edu.hel.fi. 41 VENÄJÄ B3 (VEB3) VEB31 Hyvää päivää, hauska tutustua (valtakunnallinen syventävä Kurssilla opiskellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä, kuten tervehtiminen, hyvästely ja esittäytyminen. Harjoitellaan kertomaan itsestä ja kysymään vastaavia asioita keskustelukumppanilta. Aihepiirit kattavat myös perheen ja lähimmät ihmissuhteet. Kurssilla opitaan myös selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista, joita harjoitellaan oppilaskeskeisesti. Kurssilla painotetaan puheviestintää. Opetellaan lukemaan ja kirjoittamaan kyrillisin kirjaimin. Oppimateriaali: Marjatta Alestalo: Kafe Piter 1, Finn Lectura. Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. VEB32 Näin asiat hoituvat (valtakunnallinen syventävä Kurssin aihepiirejä ovat mm. kielitaito puhelinkeskustelut, viikonpäivät, liikennevälineet, viikonlopun ja vapaa-ajan vietto. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. Kirjoittamista harjoitellaan lyhyiden viestien avulla. Oppimateriaali: Marjatta Alestalo: Kafe Piter 1, Finn Lectura. Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. VEB33 Vapaa-aika ja harrastukset (valtakunnallinen syventävä Aihepiirit ja tilanteet liittyvät jokapäiväiseen elämään, mm. ostosten tekoon, ravintolassa käyntiin ja onnitteluihin ja maljapuheisiin. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, keskustellaan tulevaisuuden suunnitelmista ja opetellaan tien kysymistä. Laajennetaan kielen perusrakenteiden osaamista. Oppimateriaali: Marjatta Alestalo: Kafe Piter 1, Finn Lectura. Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. VEB34 Meillä ja muualla (valtakunnallinen syventävä Kurssin aihepiirinä on venäläisten elämäntapa. Havainnoidaan venäläisen kulttuurin ominais-piirteitä. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusra-kenteiden hallintaa. Kirjoittamista harjoitellaan yksinkertaisten viestinnällisten tehtävien avulla.

45 Oppimateriaali: Marjatta Alestalo: Kafe Piter 1, Finn Lectura ja Marjatta Alestalo: Kafe Piter2, Finn Lectura. Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. VEB35 Ennen ja nyt (valtakunnallinen syventävä Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt mm. historian kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi ulkonäkö, pukeutuminen ja ihmisen toiminta. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. Oppimateriaali: Marjatta Alestalo: Kafe Piter 2, Finn Lectura. Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. VEB36 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat (valtakunnallinen syventävä Kurssin aihepiirit liittyvät opiskeluun ja työelämään. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää, harjoitellaan tekstin ymmärtämistä. Oppimateriaali: Marjatta Alestalo: Kafe Piter 2, Finn Lectura. Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. VEB37 Kulttuuri (valtakunnallinen syventävä Kurssin aihepiirinä on venäläinen elämänmuoto ja kulttuuri. Kurssilla harjoitellaan kielitaidon kaikkia alueita ja valmistaudutaan myös ylioppilaskirjoituksiin. Oppimateriaali: Marjatta Alestalo: Kafe Piter 2, Finn Lectura. Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. VEB38 Yhteinen maapallomme (valtakunnallinen syventävä Kurssin lähtökohtana ovat yleistajuiset tekstit, jotka käsittelevät oman ja kohdemaan yhteiskuntien toimintaa sekä maapallon nykytilaa ja tulevaisuuden näkymiä. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kuvausten ja yksinkertaisten selostusten laatimista ja valmistaudutaan myös ylioppilaskirjoituksiin. Oppimateriaali: Marjatta Alestalo: Kafe Piter 2, Finn Lectura Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi VEA14 Kielioppikurssi (koulukohtainen syventävä Kurssi sopii myös lyhyen venäjän lukijoille. Kielioppia voi harjoitella omalla tasolla monipuolisesti Fronter oppimisympäristössä. Koetehtäviin voi valita oman tason mukaista materiaalia. Kurssin tukena voi käyttää mitä tahansa venäjän kielioppia. Oppimateriaali: kaikki tarvittava materiaali on Fronter -oppimisympäristössä. Kurssin tukena voi käyttää mitä tahansa venäjän kielioppia tai oppikirjasarjaa. Arviointi: Kurssi on suoritettu, kun kaikki pakolliset tehtävät on ohjeiden mukaisesti suoritettu. Ei erillistä kurssikoetta. Kurssi arvioidaan merkinnällä S=suoritettu, O=osallistunut, K=keskeyttänyt tai hylätty. Huomautuksia: verkkokurssi, kurssin voi aloittaa milloin tahansa mennessä. Ilmoittaudu myös opettajalle: RUOTSI B1 (RUB) Ruotsin kurssit RUB1 RUB5 arvioidaan numeroin Arvioinnin pohjana ovat kurssiin kuuluvat kirjalliset tehtävät, jatkuva näyttö sekä kurssikoe, joka koostuu kuuntelusta ja kirjallisesta kokeesta. Kurssit RUB0 sekä RUB10 RUB15 arvioidaan merkinnällä S = suoritettu, O = osallistunut, K = keskeyttänyt tai hylätty. Kursseille RUB1-RUB5 opiskelija voi halutessaan hankkia oppikirjan asemesta saman kirjan sähköisen version (digikirjan) ja käyttää sitä omalla laitteellaan. RUB0 Johdantokurssi (= RUB9, koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: Kurssi on luonteeltaan niveltävä kurssi perusasteen ja lukion väliin. Se on tarkoitettu käytäväksi ennen varsinaisen lukio-opiskelun aloittamista, jos vanhat tiedot ja taidot tuntuvat olevan ruosteessa. Kurssilla keskitytään peruskoulun keskeisten rakenteiden ja sanaston harjoitteluun. Oppimateriaali: Lähikurssilla SIGNAL (Sanoma Pro). Verkkokurssilla SIGNAL (Sanoma Pro) sekä Fronterin lisämateriaalit ja tehtävät. 42

46 Arviointi: Lähikurssilla loppukoe ja opiskelijan opiskelun aktiivisuus. Verkkokurssilla aktiivinen opiskelu Fronterissa ja sähköiset koetehtävät. RUB1 Opiskelu ja vapaa-aika (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston ja perusrakenteiden hallintaa. Aihepiireinä ovat opiskelu, vapaa-aika ja harrastukset. Rakenteet: substantiivien taivutus (deklinaatiot), verbien taivutus (konjugaatiot), aikamuodot ja apuverbit, päälauseen ja sivulauseen sanajärjestys sekä liikkuvat määreet. Oppimateriaali: MAGNET 1 (Sanoma Pro). Saatavilla myös digikirjana. Arviointi: Loppukoe, kuuntelukoe ja opiskelijan opiskelun aktiivisuus. RUB2 Arkielämää Pohjoismaissa (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: Kurssilla tutustutaan pohjoismaisten nuorten elämään matkailun, terveyden, perheen ja ystävien, asumisen ja pukeutumisen näkökulmasta. Rakenteet: persoonapronominit, refleksiivipronominit ja refleksiiviverbit, adjektiivin taipuminen ja vertailu, epäsuorat kysymyslauseet ja lukusanat. Oppimateriaali: MAGNET 2 (Sanoma Pro). Saatavilla myös digikirjana. Arviointi: Loppukoe, kuuntelukoe ja opiskelijan opiskelun aktiivisuus. RUB3 Suomi, Pohjoismaat ja Eurooppa (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: Kurssilla aihepiireinä ovat kotimaa, suomenruotsalaisuus, ruotsinsuomalaisuus sekä Suomi matkailumaana. Rakenteet: erisnimet, demonstratiivi-, indefiniittija interrogatiivipronominit. Oppimateriaali: MAGNET 3 (Sanoma Pro). Saatavilla myös digikirjana. Arviointi: Loppukoe, kuuntelukoe ja opiskelijan opiskelun aktiivisuus. RUB4 Elämää yhdessä ja erikseen (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: Aihepiireinä ovat elämänarvot, ihmissuhteet, sukupuolten ja ikäryhmien kohtaaminen opiskelussa ja työssä sekä ajankohtaisia yhteiskunnallisia ilmiöitä. Rakenteet: apuverbit, infinitiivi ilman attpartikkelia ja att-partikkelin kanssa, vahvat ja epäsäännölliset verbit, imperatiivi sekä konditionaali. Oppimateriaali: MAGNET 4 (Sanoma Pro). Saatavilla myös digikirjana. Arviointi: Loppukoe, kuuntelukoe ja opiskelijan opiskelun aktiivisuus. RUB5 Elinympäristömme (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: Aihepiireinä ovat liikenne, luonto, muuttuva elin- ja työympäristö sekä joukkoviestimet. Rakenteet: substantiivien epämääräinen ja määräinen muoto, man-rakenne, s-passiivi ja partisiipit. Oppimateriaali: MAGNET 5 (Sanoma Pro). Saatavilla myös digikirjana. Arviointi: Loppukoe, kuuntelukoe ja opiskelijan opiskelun aktiivisuus. RUB7 Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen (valtakunnallinen syventävä Sisältö: Aihealueita ovat maailmanlaajuiset ilmiöt ja kansainvälinen vaikuttaminen. Rakenteet: Kerrataan peruskielioppia. Oppimateriaali: MAGNET 7 (Sanoma Pro). Saatavilla myös digikirjana. Arviointi: Loppukoe, kuuntelukoe ja opiskelijan opiskelun aktiivisuus. Huomautuksia: Kurssi on erittäin suositeltava opiskelijoille, jotka kirjoittavat ruotsin kielen yokokeen. Yo-kokeen tehtävät laaditaan viiden pakollisen ja kahden valtakunnallisen syventävän kurssin perusteella. RUB10 Abikurssi (koulukohtainen syventävä Sisältö: Opiskelijoita valmennetaan ylioppilaskirjoituksia varten. Kurssilla harjoitellaan yo-kokeen 43

47 eri tehtävätyyppejä sekä kerrataan sanastoa ja kielioppia. Oppimateriaali: Ei erillistä oppikirjaa. Oppimateriaalina käytetään monisteita ja vanhoja yotehtäviä. Arviointi: Ylioppilaskokeen kaltainen loppukoe. Suoritusmerkintä (S) edellyttää aktiivista tuntityöskentelyä, kurssiin liittyvien kirjallisten töiden palauttamista ja yo-kokeen kaltaiseen loppukokeeseen osallistumista. RUB12 Kirjoituskurssi (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Sisältö: Kurssi tähtää kirjallisen ilmaisun kehittämiseen. Kurssilla harjoitellaan kirjoittamaan erityyppisiä ruotsinkielisiä kirjoitelmia sekä suomenkielinen tiivistelmä ruotsinkielisestä tekstistä. Lisäksi vankennetaan sanaston ja rakenteiden hallintaa. Oppimateriaali: Kaikki tarvittava materiaali on Fronter-oppimisympäristössä. Arviointi: Kurssi on suoritettu, kun kaikki pakolliset tehtävät on hyväksytysti suoritettu. RUB13 Kulttuurin tekijöitä ja näkijöitä (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Sisältö: Kurssilla käsitellään kulttuurin eri alueita, kuten elokuvaa, teatteria, kirjallisuutta ja kuvataidetta. Kurssi on aihepiiriltään erittäin suositeltava opiskelijoille, jotka kirjoittavat ruotsin kielen yokokeen. Kulttuurisanasto kuuluu yo-kokeen aihepiireihin. Oppimateriaali: Kaikki tarvittava materiaali on Fronter-oppimisympäristössä. Arviointi: Kurssi on suoritettu, kun kaikki pakolliset tehtävät on hyväksytysti suoritettu. RUB14 Kielioppikurssi (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Sisältö: Peruskieliopin opiskelu. Jos ruotsin opiskelu tökkii, tästä saat apua! Oppimateriaali: Kaikki tarvittava materiaali on Fronter-oppimisympäristössä. Arviointi: Kurssi on suoritettu, kun kaikki pakolliset tehtävät on hyväksytty. RUB15 Kertauskurssi (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Sisältö: Tämä kurssi on sinulle, joka et osaa ruotsia! Tule kertaamaan aivan alkeita! Kurssilla kartutetaan sanavarastoa, vahvistetaan kuullun ymmärtämistä ja opetellaan kieliopin perusasioita. Kurssia suositellaan käytäväksi tukikurssina ruotsin ensimmäisten kurssien rinnalla tai milloin tahansa, kun tunnet olevasi aivan hukassa! Oppimateriaali: Kaikki tarvittava materiaali on Fronter-oppimisympäristössä. Arviointi: Aktiivinen opiskelu Fronterissa ja sähköinen kurssikoe. ITALIA B3 (IAB3) IAB31 Hyvää päivää, hauska tutustua (valtakunnallinen syventävä Kurssilla keskitytään perusasioihin kuten ääntämiseen, intonaatioon, tervehtimiseen. Opitaan esittämään yksinkertaisia kysymyksiä, pyyntöjä ja tiedusteluja. Opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista. Oppimateriaali: In Piazza 1 (Tammi). IAB32 Näin asiat hoituvat (valtakunnallinen syventävä Kurssilla keskitytään kielenkäytön arkitilanteisiin. Opitaan asioimaan jokapäiväisessä ympäristössä. Kurssilla painotetaan puheen tuottamista ja ymmärtämistä. Kurssilla opitaan perusrakenteita. Oppimateriaali: In Piazza 1 (Tammi). Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. IAB33 Vapaa-aika ja harrastukset (valtakunnallinen syventävä Kurssilla keskitytään harrastuksiin ja vapaa-aikaan ja niiden tarjoamiin palveluihin. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja tuottamista mm. ilmaisemalla mielipiteitä. Kielen perusrakenteiden tuntemusta laajennetaan. Oppimateriaali: In Piazza 1 (Tammi). Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. 44

48 IAB34 Meillä ja muualla (valtakunnallinen syventävä Esitellään omaa maata ja kohdemaan maantiedettä, historiaa ja nähtävyyksiä. Kurssilla painotetaan suullista kommunikointia. Annetaan pieniä kirjoitustehtäviä. Oppimateriaali: In Piazza 1 (Tammi). Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. IAB35 Ennen ja nyt (valtakunnallinen syventävä Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt. Aiheena esimerkiksi terveys ja hyvinvointi. Kerrataan kieliainesta ja opitaan uusia perusrakenteita. Pieniä kirjoitustehtäviä. Oppimateriaali: In Piazza 2 (Tammi). Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. IAB36 Opiskelu- ja tulevaisuudensuunnitelmat (valtakunnallinen syventävä Kurssin sisältö liittyy henkilökohtaisiin suunnitelmiin ja kurssilla harjoitellaan aihepiiriin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää kuten omien toiveiden ja suunnitelmien kuvailua. Oppimateriaali: In Piazza 2 (Tammi). Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. SAB32 Näin asiat hoituvat (valtakunnallinen syventävä Sisältö: Kurssilla opitaan selviytymään erilaisissa jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa, mm. matkalipun ostaminen, tien kysyminen ja neuvominen, tilaaminen kahvilassa ja hotellihuoneen varaaminen. Rakenteista opitaan modaaliapuverbit, päälauseen sanajärjestys ja akkusatiivi. Oppimateriaali: Kudel-Kyyhkynen: Einverstanden! 1 (Otava). Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. MATEMATIIKKA PITKÄ (MAA) Kaikki pitkän matematiikan kurssit toteutetaan lähikursseina. MAA1 Funktiot ja yhtälöt (pakollinen Keskeiset sisällöt: potenssifunktio potenssiyhtälön ratkaiseminen juuret ja murtopotenssi eksponenttifunktio Oppimateriaali: Kangasaho ym.: Pitkä matematiikka 1, Funktiot ja yhtälöt (Sanoma Pro) tai digikirja: epitkä matematiikka 1 (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. SAKSA B3 (SAB3) SAB31 Hyvää päivää, hauska tutustua (valtakunnallinen syventävä Sisältö: Perehdytään saksan kielen äänteisiin ja harjoitellaan runsaasti ääntämistä. Opiskellaan vuorovaikutukseen liittyvää kieltä. Opetellaan esittäytymään, tiedustelemaan vointia ja kertomaan koti- ja asuinpaikasta. Kielen rakenteista opitaan mm. epämääräisen ja määräisen artikkelin käyttö, verbin taivutus preesensissä ja lukusanat Oppimateriaali: Kudel-Kyyhkynen: Einverstanden! 1 (Otava). Arviointi: Kurssilla on numeroarviointi. MAA2 Polynomifunktiot (pakollinen Keskeiset sisällöt: polynomien tulo ja binomikaavat polynomifunktio toisen ja korkeamman asteen polynomiyhtälöitä toisen asteen yhtälön juurten lukumäärän tutkiminen toisen asteen polynomin jakaminen tekijöihin polynomiepäyhtälön ratkaiseminen Oppimateriaali: Kangasaho ym.: Pitkä matematiikka 2, Polynomifunktiot (Sanoma Pro) tai digikirja: epitkä matematiikka 2 (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. 45

49 MAA3 Geometria (pakollinen Keskeiset sisällöt: kuvioiden ja kappaleiden yhdenmuotoisuus sini- ja kosinilause ympyrän, sen osien ja siihen liittyvien suorien geometria kuvioihin ja kappaleisiin liittyvien pituuksien, kulmien, pinta-alojen ja tilavuuksien laskeminen Oppimateriaali: Kangasaho ym.: Pitkä matematiikka 3, Geometria (Sanoma Pro) tai digikirja: epitkä matematiikka 3 (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. MAA4 Analyyttinen geometria (pakollinen Keskeiset sisällöt: pistejoukon yhtälö suoran, ympyrän ja paraabelin yhtälöt itseisarvoyhtälön ja -epäyhtälön ratkaiseminen yhtälöryhmän ratkaiseminen pisteen etäisyys suorasta Oppimateriaali: Kangasaho ym.: Pitkä matematiikka 4, Analyyttinen geometria (Sanoma Pro) tai digikirja: epitkä matematiikka 4 (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. MAA5 Vektorit (pakollinen Keskeiset sisällöt: vektoreiden perusominaisuudet vektoreiden yhteen- ja vähennyslasku ja vektorin kertominen luvulla koordinaatiston vektoreiden skalaaritulo suorat ja tasot avaruudessa Oppimateriaali: Kangasaho ym.: Pitkä matematiikka 5, Vektorit (Sanoma Pro) tai digikirja: epitkä matematiikka 5 (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. MAA6 Todennäköisyys ja tilastot (pakollinen Keskeiset sisällöt: diskreetti ja jatkuva tilastollinen jakauma jakauman tunnusluvut klassinen ja tilastollinen todennäköisyys kombinatoriikka todennäköisyyksien laskusäännöt diskreetti ja jatkuva todennäköisyysjakauma diskreetin jakauman odotusarvo normaalijakauma Oppimateriaali: Kangasaho ym.: Pitkä matematiikka 6, Todennäköisyys ja tilastot (Sanoma Pro) tai digikirja: epitkä matematiikka 6 (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. MAA7 Derivaatta (pakollinen Keskeiset sisällöt: rationaaliyhtälö ja -epäyhtälö funktion raja-arvo, jatkuvuus ja derivaatta polynomifunktion, funktioiden tulon ja osamäärän derivoiminen polynomifunktion kulun tutkiminen ja ääriarvojen määrittäminen Oppimateriaali: Kangasaho ym.: Pitkä matematiikka 7, Derivaatta (Sanoma Pro) tai digikirja: epitkä matematiikka 7 (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. MAA8 Juuri- ja logaritmifunktiot (pakollinen Keskeiset sisällöt: juurifunktiot ja -yhtälöt eksponenttifunktiot ja -yhtälöt logaritmifunktiot ja -yhtälöt yhdistetyn funktion derivaatta käänteisfunktio juuri-, eksponentti- ja logaritmifunktioiden derivaatat Oppimateriaali: Kangasaho ym.: Pitkä matematiikka 8, Juuri- ja logaritmifunktiot (Sanoma Pro) tai digikirja: epitkä matematiikka 8 (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. MAA9 Trigonometriset funktiot ja lukujonot (pakollinen Keskeiset sisällöt: suunnattu kulma ja radiaani trigonometriset funktiot symmetria- ja jaksollisuusominaisuuksineen trigonometristen yhtälöiden ratkaiseminen trigonometristen funktioiden derivaatat lukujono rekursiivinen lukujono aritmeettinen jono ja summa geometrinen jono ja summa Oppimateriaali: Kangasaho ym.: Pitkä matematiikka 9, Trigonometriset funktiot ja lukujonot (Sanoma Pro) tai digikirja: epitkä matematiikka 9 (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. 46

50 MAA10 Integraalilaskenta (pakollinen Keskeiset sisällöt: integraalifunktio alkeisfunktioiden integraalifunktiot määrätty integraali pinta-alan ja tilavuuden laskeminen Oppimateriaali: Kangasaho ym.: Pitkä matematiikka 10, Integraalilaskenta (Sanoma Pro) tai digikirja: epitkä matematiikka 10 (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. MATEMATIIKKA LYHYT (MAB) MAB0 Johdantokurssi (= MAB9*, koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: Kurssilla kerrataan peruskoulun matematiikan keskeisiä aihepiirejä erityisesti MAB1- kurssia silmällä pitäen. Oppimateriaali: Sovitaan kurssin alussa. Arviointi: Loppukoe. MAB1 Lausekkeet ja yhtälöt (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: lukujoukkoja, lausekkeita ja laskutoimituksia suureiden välinen lineaarinen riippuvuus ja verrannollisuus ongelmien muotoileminen yhtälöiksi yhtälöiden graafinen ja algebrallinen ratkaiseminen ratkaisujen tulkinta ja arvioiminen toisen asteen polynomifunktio ja toisen asteen yhtälön ratkaiseminen Oppimateriaali: Ekonen ym.: Sigma 1, Lausekkeet ja yhtälöt, uudistettu laitos (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. MAB2 Geometria (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi - ja verkkokurssina. Sisältö: geometrian peruskäsitteitä kuvioiden yhdenmuotoisuus suorakulmaisen kolmion trigonometria Pythagoraan lause kuvioiden ja kappaleiden pinta-alan ja tilavuuden määrittäminen Oppimateriaali: Ekonen ym.: Sigma 2, Geometria, uudistettu laitos (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. 47 MAB3 Matemaattisia malleja I (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: lineaarinen malli, paraabeli funktiomerkintä ja funktion kuvaaja funktion arvojen positiivisuus ja negatiivisuus eksponentiaalinen malli eksponenttiyhtälön ratkaiseminen logaritmin avulla potenssiyhtälön ratkaiseminen Oppimateriaali: Ekonen ym.: Sigma 3, Matemaattisia malleja I, uudistettu laitos (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. MAB4 Matemaattinen analyysi (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: polynomifunktion derivaatta polynomifunktion merkin ja kulun tutkiminen polynomifunktion suurimman ja pienimmän arvon määrittäminen graafisia ja numeerisia menetelmiä Oppimateriaali: Ekonen ym.: Sigma 4, Matemaattinen analyysi, uudistettu laitos (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. MAB5 Tilastot ja todennäköisyys (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: jatkuvien ja diskreettien tilastollisten jakaumien tunnuslukujen määrittäminen normaalijakauma ja jakauman normittaminen klassinen, tilastollinen ja geometrinen todennäköisyys todennäköisyyden laskulakien ja niitä havainnollistavien mallien käyttö kombinatoriikkaa, binomitodennäköisyys Oppimateriaali: Hassinen ym.: Sigma 5, Tilastot ja todennäköisyys, uudistettu laitos (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe.

51 MAB6 Matemaattisia malleja II (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: kahden muuttujan lineaariset yhtälöt lineaarisen yhtälöryhmän ratkaiseminen kahden muuttujan epäyhtälön graafinen ratkaiseminen lineaarinen optimointi lukujono aritmeettinen ja geometrinen jono ja summa Oppimateriaali: Ekonen ym.: Sigma 6, Matemaattisia malleja II, uudistettu laitos (Sanoma Pro). MAB7 Talousmatematiikka (valtakunnallinen syventävä Sisältö: prosenttilaskennan kertaus korkolaskenta, diskontto tasalyhennys-, tasaerä- ja annuiteettilainat valuutta- ja indeksilaskenta aritmeettinen ja geometrinen jono ja summa (kertaus) Oppimateriaali: Forsell ym.: Sigma 7, Talousmatematiikka, uudistettu laitos (Sanoma Pro). Arviointi: Loppukoe. Huomautuksia: Kurssia suositellaan yo-kokeeseen valmentautuville (myös pitkän matematiikan opiskelijoille). MAB10 Abikurssi (koulukohtainen syventävä Sisältö: Kerrataan lukion lyhyen matematiikan keskeisiä aihepiirejä ylioppilaskirjoituksia varten. Oppimateriaali: Sovitaan kurssin alussa. Arviointi: Preliminäärikoe tai loppukoe. KU2 Ympäristö, paikka ja tila (pakollinen Syventää KU1:n työtapoja ja tekniikoita esim. kolmiulotteisesti (rakentelu, savi, grafiikan eri tekniikat mahdollisuuksien mukaan). Ympäristön havainnointia (valokuvaus, kuvankäsittely, digikameran käyttö), rakennettu kaupunkikuva, arkkitehtuuri (esim. perspektiivipiirtäminen). Näyttelyt ja museokäynnit (kirjalliset analyysit), mainosanalyysi ja kritiikki esimerkkitehtävillä. Lisätehtävänä voidaan tutustua Taideteollisen korkeakoulun pääsykoetehtäviin ja niiden ratkaisuihin. Oppimateriaali: Sovitaan kurssilla. Arviointi: Sovitaan kurssilla. TIETOTEKNIIKKA (AT) Tietotekniikan kurssi toteutetaan lähikurssina. AT14 Tiedonhaku (koulukohtainen syventävä Sisältö: tietokoneen käytön perusteiden kertaus eri lähteiden käyttäminen tiedonhaussa: Internet, hakukoneet ja moottorit, portaalit, tiedon arvioiminen ja kriittinen medialukutaito: tiedon luotettavuuden tekijät, tiedon luotettavuuden arvioiminen ja lähdekritiikin soveltaminen, tärkeän ja hyödyllisen tiedon löytäminen Sisältöjen painotuksessa huomioidaan opetusryhmän erityistarpeet. Oppimateriaali: Opettajan jakama materiaali. Arviointi: Suoritusmerkintä osallistumisaktiivisuuden perusteella. KUVATAIDE (KU) KU1 Minä, kuva ja kulttuuri (pakollinen Sisältö: Kuvan tekemisen keinojen peruskurssilla on aiheena visuaalinen havainnointi. Kokeillaan kuvailmaisun eri materiaaleja ja tekniikoita, kuvasommittelua, värikokeiluja. Näyttelykäynti. Lisätehtävänä voidaan tutustua Taideteollisen korkeakoulun pääsykoetehtäviin ja niiden ratkaisuihin. Oppimateriaali: Sovitaan kurssilla. Arviointi: Sovitaan kurssilla. 48

52 FYSIIKKA (FY) FY1 Fysiikka luonnontieteenä (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: Kokeellisuus ja mallintaminen, tasainen ja kiihtyvä liike, voima ja Newtonin lait, energia, säteily, aineen rakenteet ja perusvuorovaikutukset. Oppimateriaali: Hatakka ym.: Physica 1, Fysiikka luonnontieteenä (WSOY), uudistettu painos Arviointi: Loppukoe. Oppimateriaali: Hatakka ym.: Physica 5, Pyöriminen ja gravitaatio (WSOY), uudistettu painos Arviointi: Loppukoe. FY6 Sähkö (valtakunnallinen syventävä Sisältö: Sähkövirta, jännite, tasavirtapiirit, sähkövaraus, sähkövoima ja sähkökenttä, kondensaattori. Oppimateriaali: Hatakka ym.: Physica 6, Sähkö (WSOY), uudistettu painos Arviointi: Loppukoe. FY2 Lämpö (valtakunnallinen syventävä Sisältö: Mekaaninen energia, työ, lämpötila, paine, kaasun tilanyhtälöt, lämpö ja olomuodot, lämpöopin pääsäännöt, energiantuotanto. Oppimateriaali: Hatakka ym.: Physica 2, Lämpö (WSOY), uudistettu painos Arviointi: Loppukoe. FY3 Aallot (valtakunnallinen syventävä Sisältö: Harmoninen voima ja värähdysliike, aaltoliike, aallon heijastuminen ja taittuminen, aaltojen yhteisvaikutus, ääni, valo, sädeoptiikka. Oppimateriaali: Hatakka ym.: Physica 3, Aallot (WSOY), uudistettu painos Arviointi: Loppukoe. FY4 Liikkeen lait (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan lähikurssina. Sisältö: Tasainen ja tasaisesti kiihtyvä liike, mekaniikan peruslait, vastusvoimia, noste, värähdysliikkeen energia, mekaanisen energian ja liikemäärän säilymislait. Oppimateriaali: Hatakka ym.: Physica 4, Liikkeen lait (WSOY), uudistettu painos Arviointi: Loppukoe FY5 Pyöriminen ja gravitaatio (valtakunnallinen syventävä Sisältö: Tasainen ympyräliike, gravitaatio, heittoliike, momentti ja tasapainoehdot, pyörimisen liikeyhtälö, pyörimisliikkeen energia. FY7 Sähkömagnetismi (valtakunnallinen syventävä Sisältö: Magnetismi ja magneettikenttä, Magneettinen voima ja varauksen liike magneettikentässä, sähkömagneettinen induktio, vaihtovirtapiirit, värähtelypiiri. Oppimateriaali: Hatakka ym.: Physica 7, Sähkömagnetismi (WSOY), uudistettu painos 2014 Arviointi: Loppukoe. FY8 Aine ja säteily (valtakunnallinen syventävä Sisältö: Säteilyenergian kvantittuminen, atomimallit, ydinfysiikkaa, massa ja energia, radioaktiivinen säteily. Oppimateriaali: Hatakka ym.: Physica 8, Aine ja säteily (WSOY). Arviointi: Loppukoe. FY9 Abikurssi (koulukohtainen syventävä Sisältö: Käsitellään kokoavasti lukion fysiikan keskeisiä alueita ja vahvistetaan laskennallisia valmiuksia. Tutustutaan fysiikan reaalikokeen tehtäviin ja tarvittaessa eri korkeakoulujen pääsykokeisiin. Oppimateriaali: Sovitaan kurssin alussa. Arviointi: Loppukoe. 49

53 KEMIA (KE) KE1 Ihmisen ja elinympäristön kemia (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: aineiden luokittelua, ainemäärä, pitoisuus, orgaanisissa yhdisteissä esiintyvät sidokset, orgaanisen kemian yhdisteryhmät, ympäristökemiaa, orgaanisten biomolekyylien kemiaa. Oppimateriaali: Lehtiniemi Turpeenoja: MOOLI 1, Ihmisen ja elinympäristön kemia; uudistettu laitos, painovuosi 2010 tai uudempi (Otava). Oppikirja on saatavana myös sähköisenä. Arviointi: Loppukoe. KE2 Kemian mikromaailma (valtakunnallinen syventävä Sisältö: alkuaineet ja jaksollinen järjestelmä, elektroniverhon rakenne, atomiorbitaalit, atomiorbitaalien hybridisoituminen, kemialliset sidokset, isomeria. Oppimateriaali: Lehtiniemi Turpeenoja: MOOLI 2, Kemian mikromaailma (Otava), myös sähköisenä. Arviointi: Loppukoe. KE3 Reaktiot ja energia (valtakunnallinen syventävä Sisältö: kemiallinen reaktio, energianmuutokset kemiallisessa reaktiossa, stoikiometrisia laskuja, kaasujen yleinen tilanyhtälö. Oppimateriaali: Lehtiniemi Turpeenoja: MOOLI 3, Reaktiot ja energia (Otava), myös sähköisenä. Arviointi: Loppukoe. KE4 Metallit ja materiaalit (valtakunnallinen syventävä Sisältö: hapettumis-pelkistymisreaktiot, sähkökemiaa, metallit ja epämetallit sekä niiden happi- ja vety-yhdisteet, bio- ja synteettiset polymeerit. Oppimateriaali: Lehtiniemi Turpeenoja: MOOLI 4, Metallit ja materiaalit (Otava), myös sähköisenä. Arviointi: Loppukoe. KE5 Reaktiot ja tasapaino (valtakunnallinen syventävä Sisältö: kemiallinen tasapaino, happoemästasapaino, puskuriliuokset ja niiden merkitys, liukoisuus ja liukoisuustasapaino. Oppimateriaali: Lehtiniemi Turpeenoja: MOOLI 5, Reaktiot ja tasapaino (Otava), myös sähköisenä. Arviointi: Loppukoe. KE6 Abikurssi (koulukohtainen syventävä Sisältö: Kerrataan lukion kemian keskeisiä sisältöjä. Vahvistetaan laskennallisia valmiuksia kemian eri osa-alueilla. Valmentaudutaan kemian reaalikokeeseen. Oppimateriaali: Lehtiniemi - Turpeenoja: Abi kemia (Otava). Arviointi: Loppukoe. KE7 Lukiokemian kertaus ja täydennys (koulukohtainen syventävä Sisältö: Kerrataan lukion kemian keskeisiä sisältöjä ja täydennetään kemian oppimäärää ottaen huomioon kurssilaisten jatko-opintosuunnitelmat. Kurssi toimii siten valmentavana kurssina korkeakouluihin tai yliopistoihin pyrittäessä. Oppimateriaali: Sovitaan kurssin alussa. Arviointi: Loppukoe. BIOLOGIA (BI) BI1 Eliömaailma (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: luonnon monimuotoisuus evoluutio ekologia Oppimateriaali: Happonen ym.: Bios 1. Eliömaailma tai sähköinen oppikirja ebios 1 (Sanoma Pro). Arviointi: Lähikurssilla jatkuva näyttö, mahdolliset etätehtävät ja loppukoe. Etäkurssilla etätehtävät ja loppukoe. 50

54 BI2 Solu ja perinnöllisyys (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: solujen rakenne ja toiminta lisääntyminen perinnöllisyyden perusteita Oppimateriaali: Happonen ym.: Bios 2. Solu ja perinnöllisyys tai sähköinen oppikirja ebios 2 (Sanoma Pro). Arviointi: Lähikurssilla jatkuva näyttö, mahdolliset etätehtävät ja loppukoe. Verkkokurssilla etätehtävät. BI3 Ympäristöekologia (valtakunnallinen syventävä Sisältö: ekologinen tutkimus biodiversiteetti ekologiset ympäristöongelmat kestävä tulevaisuus Oppimateriaali: Happonen ym.: Bios 3. Ympäristöekologia tai sähköinen oppikirja ebios 3 (Sanoma Pro). Arviointi: Jatkuva näyttö ja loppukoe/tutkielma/etätehtävät. BI4 Ihmisen biologia (valtakunnallinen syventävä Sisältö: ihmisen biologinen tausta ihmisen rakenteet ja elintoiminnat ihmisen elämänkaari Oppimateriaali: Happonen ym.: Bios 4. Ihmisen biologia tai sähköinen oppikirja ebios 4 (Sanoma Pro). Arviointi: Jatkuva näyttö ja loppukoe/tutkielma/etätehtävät. BI5 Bioteknologia (valtakunnallinen syventävä Sisältö: bio- ja geenitekniikka kasvi- ja eläinjalostuksessa, teollisuudessa ja ympäristönhoidossa geenitekniikan mahdollisuudet, turvallisuus ja riskit Oppimateriaali: Happonen ym.: Bios 5. Bioteknologia tai sähköinen oppikirja ebios 5(Sanoma Pro). Arviointi: Jatkuva näyttö ja loppukoe/tutkielma/etätehtävät. BI6 Abikurssi (koulukohtainen syventävä Sisältö: Lukion biologian keskeisten aihepiirien kertausta Oppimateriaali: Lukion biologian oppikirjat, reaalikoetehtäviä ja monistettua materiaalia. Arviointi: Suoritusmerkintä, joka perustuu jatkuvaan näyttöön ja mahdolliseen ylioppilaskokeen kaltaiseen loppukokeeseen. Huomautuksia: Kurssi valmentaa ylioppilastutkinnon biologian reaalikokeeseen. MAANTIEDE (GE) GE1 Sininen planeetta (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: maapallon synty ja rakenne endogeeniset ja eksogeeniset tapahtumat kasvillisuusalueet luonnonmaisemat Oppimateriaali: Anttila-Muilu ym.: Geos 1, Sininen planeetta (Sanoma Pro) tai sähköinen oppikirja egeos1 (Sanoma Pro). Arviointi: Lähikurssilla jatkuva näyttö, mahdolliset etätehtävät ja loppukoe. Verkkokurssilla etätehtävät. GE2 Yhteinen maailma (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: väestömaantiede luonnonvarat ja niiden riittävyys alueiden rakenne ja vuorovaikutus kestävä kehitys globalisaatio Oppimateriaali: Anttila-Muilu ym.: Geos 2, Yhteinen maailma (Sanoma Pro) tai sähköinen oppikirja egeos2 (Sanoma Pro). Arviointi: Lähikurssilla jatkuva näyttö, mahdolliset etätehtävät ja loppukoe. Verkkokurssilla etätehtävät. 51

55 GE3 Riskien maailma (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Sisältö: luonto riskien aiheuttajana ihmiskunnan riskit ympäristöriskit Oppimateriaali: Anttila-Muilu ym.: Geos 3, Haasteiden maailma (Sanoma Pro) tai sähköinen oppikirja egeos3 (Sanoma Pro). Arviointi: Jatkuva näyttö ja etätehtävät/loppukoe/tutkielma. GE4 Aluetutkimus (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Sisältö: kartografia paikkatietojärjestelmät oma aluetutkimus Oppimateriaali: Anttila-Muilu ym.: Geos 4, Aluetutkimus (Sanoma Pro) tai sähköinen oppikirja egeos4 (Sanoma Pro). Arviointi: Etätehtävät ja oma aluetutkimus. GE5 Abikurssi (koulukohtainen syventävä Sisältö: Lukion maantieteen keskeisten aihepiirien kertausta. Oppimateriaali: Anttila-Muilu ym.: Geos 5, Kertauskirja (Sanoma Pro). Arviointi: Suoritusmerkintä, joka perustuu tehtävien suorittamiseen ja mahdollisesti ylioppilaskokeen kaltaiseen loppukokeeseen. Huomautuksia: Kurssi valmentaa ylioppilastutkinnon maantieteen reaalikokeeseen. HISTORIA (HI) HI1 Eurooppalainen ihminen (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: Tarkastellaan Euroopan, eurooppalaisen kulttuurin ja ajattelutavan kehitystä antiikista nykyaikaan. Kurssi vastaa päivälukion II-kurssia. Oppimateriaali: Aromaa ym.:kaikkien aikojen historia 2, Eurooppalainen ihminen (Edita). Mahdollisesti sähköisen oppimateriaalin hyödyntämistä (esim. oppikirja). Arviointi: Kirjallinen loppukoe, jatkuva näyttö, mahdollinen tutkielma. 52 HI2 Kansainväliset suhteet (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja etäkurssina. Sisältö: Tarkastellaan kansainvälisen politiikan keskeisiä tapahtumia ja muutoksia 1800-luvun lopusta lähtien. Kurssin keskeisiä aiheita ovat maailmansodat, demokratia ja sen kohtaamat haasteet sekä kylmä sota. Kurssi vastaa päivälukion III-kurssia. Oppimateriaali: Aalto ym.: Kaikkien aikojen historia 3, Kansainväliset suhteet (Edita). Mahdollisesti sähköisen oppimateriaalin hyödyntämistä. Arviointi: Kirjallinen loppukoe, jatkuva näyttö, mahdollinen tutkielma. HI3 Suomen historian käännekohtia (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi-,verkko- ja etäkurssina. Sisältö: Kurssilla analysoidaan Suomen historian muutosprosesseja ja kehityslinjoja 1800-luvulta nykyaikaan. Keskeisiä tarkastelukohteita ovat Suomen valtiollisen ja kansainvälisen aseman muuttuminen ja siirtyminen sääty-yhteiskunnasta kansalaisyhteiskuntaan. Kurssi vastaa päivälukion IV-kurssia. Oppimateriaali: Kohi ym.: Forum IV, Suomen historian käännekohtia (Otava). Mahdollisesti sähköisen oppimateriaalin hyödyntämistä. Arviointi: Kirjallinen loppukoe, jatkuva näyttö, mahdollinen tutkielma, etätehtävät. HI4 Ihminen, ympäristö ja kulttuuri (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan vain lähikurssina. Sisältö: Kurssilla käsitellään ihmisen ja luonnon vuorovaikutuksena syntynyttä kulttuuriympäristön rakentumista esihistoriasta nykyaikaan. Kurssi vastaa päivälukion I-kurssia. Oppimateriaali: Kohi ym.: Forum I, Ihminen, ympäristö ja kulttuuri (Otava). Mahdollisesti sähköisen oppimateriaalin hyödyntämistä. Arviointi: Kirjallinen loppukoe, jatkuva näyttö, mahdollinen tutkielma.

56 HI5 Suomen vaiheet esihistoriasta autonomian aikaan (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan vain verkkokurssina. Sisältö: Kurssilla tarkastellaan Itämaan eli Suomen historian keskeisiä kehityslinjoja ja Ruotsin vallan aikaista kulttuuriperintöä. Oppimateriaali: Ekonen ym.: Forum V, Suomen vaiheet esihistoriasta autonomian aikaan (Otava). Sähköisen oppimateriaalin hyödyntäminen mahdollista. Arviointi: fronterhuoneen tehtävät (ei loppukoetta). HI6 Kulttuurien kohtaaminen (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan vain lähikurssina. Sisältö: Kurssilla tarkastellaan Euroopan ulkopuolisten kulttuuripiirien ominaispiirteitä ja nykyaikaa sekä kulttuurien välistä vuorovaikutusta. Tarkastelun kohteena on mm. Islamin kulttuuri, Intian, Kiinan ja Amerikan kulttuurit. Kulttuuri ymmärretään kokonaisvaltaisena käsitteenä. Oppimateriaali: Kohi, Palo ym. Forum VI, Kulttuurien kohtaaminen (Otava). Sähköisen oppimateriaalin hyödyntäminen mahdollista. Arviointi: Kirjallinen loppukoe, jatkuva näyttö, mahdollinen tutkielma. HI8 Abikurssi (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan vain lähikurssina. Sisältö: Pakollisten ja syventävien kurssien ydinkohtien kertaus. Oppimateriaali: Kohi ym.: Abi historia (Otava) eri historian kurssien oppikirjat kurssilla jaettavat monisteet sähköisen materiaalin mahdollisuus Arviointi: Suoritusmerkintä, joka perustuu jatkuvaan näyttöön ja mahdolliseen kirjalliseen kokeeseen. YHTEISKUNTAOPPI (YH) YH1 Yhteiskuntatieto (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: Tutkitaan Suomen valtiollisen ja yhteiskunnallisen järjestelmän pääpiirteitä. Käsitellään vallankäytön muotoja ja kansalaisten vaikutusmahdollisuuksia. Oppimateriaali: a) aikuislukio - Aunesluoma, Putus-Hilasvuori, Ukkonen, Vuorela Ojakoski: Linkki 1, Yhteiskuntatieto (WSOYpro; saatavana myös sähköisenä versiona nimellä Lukion yhteiskuntatieto). b) Stadin ammattiopisto Jalonen, Kähkönen: Kansalainen, Yhteiskuntaopin kertauskirja (Edita) Arviointi: lähikurssi - Kirjallinen ja/tai suullinen loppukoe, mahdollinen tutkielma verkkokurssi - Fronterhuoneen tehtävät, ei loppukoetta YH2 Taloustieto (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: Kurssi johdattaa ymmärtämään talouselämän toimintaperiaatteita. Kurssilla käsitellään talouden kysymyksiä kuluttajan, yritysten ja valtioiden näkökulmasta. Oppimateriaali: a) aikuislukio - Lindholm, Arola, Jalonen, Kauppinen: Kansalainen ja talous (Edita). Sähköisen oppimateriaalin käyttö mahdollista. b) Stadin ammattiopisto Jalonen, Kähkönen: Kansalainen, Yhteiskuntaopin kertauskirja (Edita) Arviointi: lähikurssi - Kirjallinen ja/tai suullinen loppukoe, mahdollinen tutkielma verkkokurssi - Fronterhuoneen tehtävät, ei loppukoetta YH3 Kansalaisen lakitieto (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan vain lähikurssina. Sisältö: Perustiedot Suomen oikeusjärjestyksestä ja kansalaisesta oikeussubjektina. Oppimateriaali: a) aikuislukio - Linnainmaa, Väisänen: Lukiolaisen lakitieto (WSOY; saatavana myös sähköisenä versiona nimellä Jokaisen oikeustieto) b) Stadin ammattiopisto - Jalonen, Kähkönen: Kansalainen, Yhteiskunta- opin kertauskirja (Edita); lisänä fronterhuoneen materiaali Arviointi: Kirjallinen loppukoe, jatkuva näyttö, mahdollinen tutkielma. 53

57 YH4 Eurooppalaisuus ja Euroopan unioni (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan vain lähikurssina. Sisältö: Kurssi perehdyttää opiskelijat Euroopan unionin toimintaan, yksittäisen kansalaisen asemaan yhdentyvässä Euroopassa sekä kannustaa osallistumaan ajankohtaiseen Euroopan unionista käytävään keskusteluun. Oppimateriaali: a) aikuislukio - Arola, Aroma, Hentilä, Kauppinen: Kansalainen ja Eurooppa (Edita). Sähköisen oppimateriaalin käyttö mahdollista. b) Stadin ammattiopisto - Jalonen, Kähkönen: Kansalainen, Yhteiskuntaopin kertauskirja (Edita) Arviointi: Kirjallinen ja/tai suullinen loppukoe, jatkuva näyttö. YH2 + YH4 Suomi Euroopan unionissa, Euroopan unioni Suomessa (kahden valtakunnallisen syventävän kurssin yhdistelmä) Kurssi toteutetaan vain lähikurssina; kurssi on yhdistelmäkurssi ja sen suorittamisesta saa kaksi kurssiarvosanaa. Sisältö: Kurssi perehdyttää opiskelijat Suomen kansantalouden perusteisiin ja valottaa Euroopan unionin toimintaa Suomen talouden ja muun yhteiskunnallisen toiminnan toimintaympäristönä. Kurssin tavoitteena on edesauttaa opiskelijan kykyä hahmottaa Suomea osana integroitunutta Eurooppaa ja globaalia maailmaa. Oppimateriaali: sovitaan kurssin alussa Arviointi: Kirjallinen ja/tai suullinen loppukoe, jatkuva näyttö. YH5 Suomi globaalina toimijana (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan vain Stadin ammattiopiston kaksoistutkintolaisille. Sisältö: Kurssi tutustuttaa opiskelijat nyky- Suomeen osana maailmanlaajuista, kansainvälistä yhteisöä talouden, rauhanturvaamisen, kehitysyhteistyön, ympäristöpolitiikan, oikeusistuinten, taiteen, tieteen ja urheilun näkökulmista Oppimateriaali: Jalonen, Kähkönen - Kansalainen, Yhteiskuntaopin kertauskirjaa hyödynnetään soveltuvin osin; lehdistö ja muu media; wwwmateriaali Arviointi: Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä YH6 Abikurssi (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan aikuislukiossa vain kesäopetuksena; lähikurssina vain Stadin ammattiopiston kaksoistutkintolaisille. Sisältö: Kerrataan valtakunnallisten kurssien keskeistä sisältöä Oppimateriaali: a) aikuislukio jokin kertauskirjoista ja luentopumaska b) Stadin ammattiopisto: Jalonen, Kähkönen Kansalainen, Yhteiskuntaopin kertauskirja (Edita) ja monistepumaska Arviointi: Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä. USKONTO (UE) UE1 Uskonnon luonne ja merkitys (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: Kurssilla perehdytään uskontoon maailmankatsomuksellisena ilmiönä käyttäen apuna maailmanuskontojen, tieteen ja filosofian tarjoamaa materiaalia. Tarkasteluote on uskontotieteellinen. Pyhistä kirjoista erityinen mielenkiinto kohdistuu Raamattuun, Lähi-idän uskontojen kannalta tärkeään teokseen. Oppimateriaali: Peltomaa ym.: Uskonnon verkot, käsikirja (Karisto); verkkomateriaali. Arviointi: a) Jatkuva näyttö, loppukoe, mahdollinen tutkielma (lähi. b) Fronterhuoneen tehtävät, ei loppukoetta. Kiitettävä arvosana edellyttää tutkielman tekemistä. UE2 Kirkko, kulttuuri ja yhteiskunta (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Sisältö: Kurssilla perehdytään kristinuskon moniilmeiseen historiaan ja kirkkokuntien kirjavaan todellisuuteen - siis kristinuskon rooliin ihmiskunnan historiassa. Oppimateriaali: Peltomaa ym.: Uskonnon verkot, käsikirja (Karisto); verkkomateriaali. Arviointi: Fronterhuoneen tehtävät, ei loppukoetta. Kiitettävä arvosana edellyttää tutkielman tekemistä. 54

58 ELÄMÄNKATSOMUSTIETO (ET) ET1 Hyvä elämä (pakollinen Kurssi toteutetaan lähikurssina ja syyslukukaudella verkkokurssina. Keskeiset sisällöt Mitä on hyvä elämä, millaisista aineksista identiteetti ja yksilöllinen elämä koostuvat ja millaiset mahdollisuudet ihmisillä on tavoitella hyvää elämää Oppiaineen peruskäsitteiden, kuten elämänkatsomuksen, hyvän elämän, minuuden sekä identiteetin käsitteet Maalliset ja uskonnolliset hyvän elämän mallit Ihmisen olemassaoloon liittyviä peruskysymyksiä; mitä on vapaa tahto ja valinta, syntymä ja kuolema, optimismi, pessimismi ja realismi Hyveitä ja paheita koskevat käsitykset ennen ja nyt sekä niiden suhde elämäntapoihin ja tottumuksiin Keskeiset tavoitteet Opiskelija kasvattaa kykyään sitoutua valitsemiinsa moraalisiin periaatteisiin ja haluaan toimia arvostustensa mukaisesti Opiskelija kasvattaa valmiuttaan ja haluaan välittää ja kantaa vastuuta itsestään, toisista ihmisistä, yhteiskunnasta ja luonnosta Opiskelija kehittää kykyään nähdä kokonaisuuksia yhä monimuotoisemmaksi käyvässä maailmassa ja näin vahvistaa kykyään muodostaa omaa identiteettiään ja elämänkatsomustaan Opiskelija oppii arvioimaan uskomuksia ja elämänkatsomuksia koskevia väitteitä Opiskelija kehittää taitojaan ilmaista identiteettiään ja elämänkatsomustaan sekä niihin liittyviä näkemyksiään ja tuntemuksiaan suvaitsevaisesti, johdonmukaisesti ja luovasti Oppimateriaali: Hjelm Slotte: Dialogi hyvästä elämästä (Sanoma Pro). Arviointi: Lähikurssilla loppukoe, jatkuva näyttö ja mahdolliset etätehtävät. Verkkokurssi suoritetaan itsenäisesti Fronter-oppimisympäristössä. Ei erillistä loppukoetta. ET2 MAAILMANKUVA (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan lähikurssina syyslukukaudella 2 jaksossa. Keskeiset sisällöt: Maailmankuvan muodostuminen ja maailmankuvien erot Maailman käsitteellistämisen tavat Maailmankuvan, maailmankatsomuksen ja elämänkatsomuksen käsitteet ja niiden keskinäinen suhde. Länsimaisen maailmankuvan murrokset, uskomusten synty ja tiedollinen luotettavuus Maailmankuvien ja tiedon lähteiden järkiperäinen arviointi Tavoitteet: Opiskelija oppii tuntemaan merkittäviä maailmankuvia Opiskelija kasvattaa tietämystään eri uskomusjärjestelmistä Opiskelija oppii kehittämään ymmärrystään eri instituutioiden merkityksestä maailmankuvan muokkaajina ja välittäjinä Opiskelija oppi arvioimaan maailmankuvia ja tiedon lähteitä järkiperäisesti Oppimateriaali: Dialogi tiedosta ja maailmankuvista. Tomperi, Slotte ja Hjelm, (Sanoma Pro). Arviointi: Kurssin arvioinnin perustana ovat opiskelijoiden työt, opiskelun aktiivisuus sekä loppukoe. 55

59 FILOSOFIA (FI) FI1 Johdatus filosofiseen ajatteluun (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Keskeiset sisällöt: filosofisten kysymysten luonne ja filosofian osaalueet todellisuuden luonnetta koskevat filosofiset perusnäkemykset tieto, totuus ja totuusteoriat etiikan ja yhteiskuntafilosofian peruskysymykset Työtavat: Työtapoina kurssilla käytetään opettajakeskeisen opetuksen lisäksi opiskelijakeskeisiä työmuotoja, keskustelu- ja väittelytaidon harjoituksia sekä opiskelijoiden itsensä tuottamia tutkielmia. Oppimateriaali: Ilmoitetaan kurssin alussa.. Arviointi: Arvioinnin perustana ovat käytyihin keskusteluihin osallistuminen, kotiesseet sekä kokeet. FI2 Filosofinen etiikka (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Keskeiset sisällöt: moraali ja sitä pohtiva soveltava ja normatiivinen etiikka sekä metaetiikka moraalisia arvoja ja normeja koskevien vakaumusten erilaiset perustat moraalisten arvojen ja normien objektiivisuus ja subjektiivisuus klassisen hyve-etiikan sekä seuraus- ja velvollisuusetiikan perusteet Työtavat: Kurssilla käytetään opiskelijakeskeisiä työmuotoja, harjoitellaan filosofista argumentaatiota sekä kirjoitetaan tutkielmia. Oppimateriaali: Hallamaa ym.: Etiikan Odysseia (Edita). Arviointi: Arvioinnin perustana ovat käytyihin keskusteluihin osallistuminen, verkkokoe sekä esseet. PSYKOLOGIA (PS) PS1 Psyykkinen toiminta, oppiminen ja vuorovaikutus (valtakunnallinen syventävä Keskeiset sisällöt: psykologia tieteenä: psykologian tutkimuskohteet ja sovellusalueet, psykologisen tiedon 56 muodostuminen, keskeisiä lähestymistapoja psykologisten ilmiöiden selittämiseen psyykkisen toiminnan luonne: psykologian peruskäsitteitä, toimintaa ohjaavia psyykkisiä, biologisia ja sosiaalisia tekijöitä oppimisen psykologian perusteet ja sovelluksia sosiaalipsykologian perusteita, kuten ryhmädynamiikka, roolit ja normit Oppimateriaali: Mielen maailma 1. Psykologian perustiedot (WSOY).Arviointi: Arvioinnin perustana ovat opetukseen aktiivisesti osallistuminen, opiskelijoiden omat tuotokset sekä loppukoe. PS2 Ihmisen psyykkinen kehitys (valtakunnallinen syventävä Keskeiset sisällöt: yksilön psyykkinen kehitys elämän eri vaiheissa psyykkisen kehityksen osa-alueet kehityspsykologisten teorioiden valossa psyykkisen kehityksen yhteydet biologisiin tekijöihin, esimerkiksi perintötekijöihin ja hermoston kehitykseen sosiaalisen vuorovaikutuksen ja kulttuurin merkitys ihmisen psyykkisessä kehityksessä psyykkisen kehityksen ongelmia ja niihin vaikuttaminen psyykkisen kehityksen tutkiminen Oppimateriaali: Mielen maailma 2. Kehityspsykologia (WSOY). Arviointi: Arvioinnin perustana ovat opetukseen aktiivisesti osallistuminen, opiskelijoiden omat tuotokset sekä loppukoe. PS3 Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet (valtakunnallinen syventävä Keskeiset sisällöt: kognitiiviset perusprosessit vireystilan säätely, nukkuminen ja uni hermoston rakenne, hermosolun ja hermoverkkojen toiminta ja niiden yhteys psyykkisiin toimintoihin kognitiivisen toiminnan häiriöt ja aivovauriot sekä niiden kuntoutus kognitiivisen psykologian ja neuropsykologian tutkimuksia ja sovelluksia Oppimateriaali: Mielen maailma 3. Ihminen ja tieto (WSOY). Arviointi: Arvioinnin perustana ovat opetukseen aktiivisesti osallistuminen, opiskelijoiden omat tuotokset sekä loppukoe.

60 PS4 Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Keskeiset sisällöt: eritasoiset motiivit sekä motivaation kehittäminen ja ylläpitäminen tunteet moniulotteisina prosesseina sekä niiden muodostuminen, ilmeneminen ja merkitys motivaation ja emootioiden perusteoriat ja tutkimus motivaation, emootioiden ja kognitiivisten toimintojen keskinäiset vaikutukset ihmisen toiminnassa motivaation, emootioiden ja niiden säätelyn yhteys hyvinvointiin yksilö- ja yhteisötasolla motivaation ja tunteiden yhteydet sosiaalisiin ja kulttuurisiin tekijöihin sekä motivaation ja tunteiden biopsykologinen perusta korkeatasoinen kognitiivinen toiminta, kuten ajattelu, ongelmanratkaisu ja päätöksenteko Oppimateriaali: Mielen maailma 4. Tunteet, motiivit ja taitava ajattelu (WSOY). Arviointi: Verkkokurssilla ei ole loppukoetta. Arvioinnin perustana ovat verkkokurssin erityyppisten tehtävien (pohdintatehtävät, esseetehtävät, verkkokeskustelut) suorittaminen. TERVEYSTIETO (TE) TE1 Terveyden perusteet (pakollinen Kurssi toteutetaan lähi- ja verkkokurssina. Sisältö: työ- ja toimintakykyyn sekä turvallisuuteen vaikuttavia tekijöitä seksuaaliterveys, parisuhde ja perhe kansantaudit itsehoito, ensiapu, avun hakeminen terveyserot ja terveyden edistäminen terveystiedon tiedonhankinta terveydenhuollon palvelujen käyttö Oppimateriaali: Lehtinen ym.: Lukion syke 1, Terveyden perusteet (Edita) tai sähköinen oppikirja Lukion syke 1 digikirja (Edita). Arviointi: Lähikurssilla jatkuva näyttö ja loppukoe. Verkkokurssilla tehtävät. TE2 Terveys ja arkielämä (valtakunnallinen syventävä Kurssi toteutetaan lähikurssina (kaksoistutkinto) ja etäkurssina. Sisältö: ravitsemus, painonhallinta, terveysliikunta mielenterveys, päihteet ja riippuvuus 57 seksuaaliterveys ja vanhemmuus Oppimateriaali: Lehtinen ym.: Lukion syke 2, Nuoret, terveys ja arkielämä (Edita). Arviointi: Lähikurssilla jatkuva näyttö ja loppukoe. Etäkurssilla etätehtävät ja loppukoe. TE3 Terveys ja tutkimus (valtakunnallinen syventävä Sisältö: terveyteen ja sairauteen vaikuttavat historialliset tekijät ja kehityslinjat terveystieteellisen tutkimuksen periaatteet ja tulosten kriittinen lukutaito terveydenhuollon käytännöt, asiakkaan ja potilaan oikeudet terveysteknologia, medikalisaatio Oppimateriaali: Lehtinen ym.: Lukion syke 3, Terveys ja tutkimus (Edita). Arviointi: Jatkuva näyttö, loppukoe ja pienimuotoinen tutkimus. TE4 Abikurssi (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan lähikurssina (kaksoistutkinto). Kurssi kertaa lukion terveystiedon keskeisiä sisältöjä, käsitteitä sekä ajatusmalleja, joiden soveltaminen auttaa vastaamaan monipuolisesti reaalikokeen kysymyksiin. Kurssia ei voi suorittaa itsenäisesti. Oppimateriaali: Koski ym.: YO Terveystieto (Sanoma Pro) tai sähköinen oppikirja eyo Terveystieto (Sanoma Pro). Arviointi: Jatkuva näyttö ja loppukoe. Huomautuksia: Kurssi valmentaa ylioppilastutkinnon terveystiedon reaalikokeeseen. LIIKUNTA (LI) LI1 Kuntokurssi (pakollinen Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Ota yhteys opinto-ohjaajaan. Tavoite: Opiskelija oppii ymmärtämään säännöllisen liikunnan ja terveellisten elämäntapojen merkityksen sekä sisäistää monipuoliset liikuntatottumukset. Oppimateriaali: Sovitaan kurssilla.

61 OPINTO-OHJAUS (OP), OPPIMISEN TUKI OP1 Koulutus ja tulevaisuus (koulukohtainen syventävä Kurssi toteutetaan verkkokurssina Sisältö: Opiskelija valitsee oman opiskeluvaiheeseensa ja tavoitteisiinsa sopivia tehtäviä kurssin kokonaisuudesta. Tehtävien avulla voi syventää tietojaan aikuislukio-opinnoista, ylioppilastutkinnosta ja tehdä oman suunnitelman lukiotutkinnon saavuttamiseksi. Tämän lisäksi on itsetuntemusta ja uravalintoja koskevia tehtäviä, sekä jatkoopintoihin liittyviä kokonaisuuksia. Kurssista voidaan muodostaa opiskelijalle hänen tilanteeseensa sopiva kokonaisuus, johon kuuluu erilaisten itsenäisten tehtävien lisäksi henkilökohtaista ohjausta. Oppimateriaali: Opinto-ohjaajan jakama materiaali. Arviointi: Suoritusmerkintä. AKTIIVIPOLKUKURSSIT (APO) 1-10 kurssia APO1-10 (koulukohtainen syventävä Kurssit toteutetaan osallistumalla oppituntien ulkopuoliseen toimintaan. Aktiivipolkukurssien tavoitteena on tukea opiskelijaa aktiivisiksi, vastuuta kantaviksi ja kriittisiksi kansalaisiksi. Aktiivipolkukursseja voidaan suorittaa osallistumalla oppilaskunnan toimintaan, tuutortoimintaan, koulun työryhmiin ja tapahtumiin, koulun ohjaustoimintaan tai koulun ulkopuoliseen kansalaisaktiivisuutta osoittavaan toimintaan. Kursseja kerätään joko itsenäisinä kokonaisuuksina tai kurssi voidaan koostaa useista erilaisista toiminnoista. Kurssia varten on saatavana ns. Aktiivipassi, johon merkitään ajankohdat, tuntimäärät ja vastuuhenkilön allekirjoitus. Mikäli olet kiinnostunut aktiivipolkukursseista, ota yhteys opinto-ohjaajaan. Arviointi: Suoritusmerkintä. ERITYISEN TUEN KURSSIT (LUE) Erityisen tuen LUE-kurssit toteutetaan lähikursseina. LUE1 Opiskelutaitojen kehittäminen (= OP3, koulukohtainen syventävä Sisältö: LUE 1 -kurssin tavoitteena on tukea opiskelijaa lukio-opinnoissa erilaisissa oppimisen ongelmissa. Kurssilla pyritään saamaan aikaan suotuisia muutoksia opiskelijan työskentelyssä: opiskelijaa tuetaan oman oppimistyylin löytämisessä, opiskelutaitojen parantamisessa sekä voimavarojen ja vahvuuksien etsimisessä. Kurssilla käsitellään oppimista, oppimisvaikeuksia, oppimistyylejä ja muistin toimintaa sekä harjoitellaan mm. luku-, kirjoitus-, muistiinpano- ja rentoutumistekniikoita sekä oman opiskelun arviointia. Kurssilla voidaan tarvittaessa arvioida opiskelijan lukivaikeutta ylioppilastutkintoa varten. Oppimateriaali: Opettajan omia harjoituksia. Arviointi: Aktiivinen osallistuminen kurssille ja annettujen tehtävien tekeminen. Huomautuksia: Ryhmän enimmäiskoko on 10 opiskelijaa. LUE2 Apua kielten opiskelun solmukohtiin (= OP4, koulukohtainen syventävä Sisältö: LUE 2 -kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joiden edellisistä kieltenopinnoista on pitkä aika ja/tai joilla on huomattavia vaikeuksia vieraissa kielissä. Kurssilla pyritään tukemaan aikuisopiskelijan kielten opintoja ja ehkäisemään niiden keskeyttämistä. Kurssin sisällöt määritellään tarkemmin ryhmän tarpeiden mukaan. Kurssilla voidaan esim. selventää kieliopin keskeisiä käsitteitä ja etsiä keinoja sanaston opiskelun sekä luetun ymmärtämisen tueksi. Kurssilla voidaan tarvittaessa arvioida opiskelijan lukivaikeutta ylioppilastutkintoa varten.ue 2 -kurssi ei ole kielten tukiopetusta. Oppimateriaali: Opettajan omia harjoituksia. Arviointi: Aktiivinen osallistuminen kurssille ja annettujen tehtävien tekeminen. Huomautuksia: Ryhmän enimmäiskoko on 10 opiskelijaa. 58

62 OPETTAJAT Anttila, Raija psykologia Blomqvist, Outi äidinkieli ja kirjallisuus Ekholm, Heidi matematiikka, filosofia Gaily, Noora suomi toisena kielenä Heinonen, Leena äidinkieli ja kirjallisuus Hekanaho, Livia äidinkieli ja kirjallisuus Hellgren-Pekkanen, Helinä matematiikka, fysiikka, kemia Himanen, Kristian matematiikka Holm, Kristina kuvataide Huhtalo, Hannu matematiikka, fysiikka, kemia, tietotekniikka Ilveskoski, Elina maantiede, biologia, terveystieto Isotalus, Ritva suomi toisena kielenä Jover, Alexandro espanja Junnila, Aimo ruotsi Kaunisto, Jorma suomi toisena kielenä Kemppainen, Marja suomi toisena kielenä Koivisto, Matti fysiikka, matematiikka Koivunen, Suvi ranska, italia, venäjä, saksa Kotilainen, Katri historia, yhteiskuntaoppi Kotilainen, Katriina suomi toisena kielenä Kröger, Leea suomi toisena kielenä Kuikka, Tarja englanti, ruotsi Kuivalainen, Tuula kemia, matematiikka Kylliäinen, Elina suomi toisena kielenä Lahtonen, Satu suomi toisena kielenä Laine, Susanna ruotsi Laukkarinen, Joni englanti, ruotsi Laurila, Kirsti ranska Laurila, Päivi matematiikka, fysiikka, kemia Lehtinen, Taija englanti, venäjä, ruotsi 59

63 Leppäniemi, Heidi biologia, maantiede, terveystieto Mattila, Maija äidinkieli ja kirjallisuus Myller, Irina suomi toisena kielenä Niemelä, Minna perusopetukseen valmistava opetus Nurmela, Heljä suomi toisena kielenä Nykänen, Jaana suomi toisena kielenä Paranko, Merjo historia, yhteiskuntaoppi, uskonto Pirttilä, Mia ruotsi Rantala, Päivi oppimisen tuki Ravi, Sanna suomi toisena kielenä Saari, Anna äidinkieli ja kirjallisuus Salminen, Soili suomi toisena kielenä Sauna-aho, Eila matematiikka Seppänen, Kirsi suomi toisena kielenä Suvikorpi, Pekka suomi toisena kielenä Söderman, Anja biologia, maantiede Talasniemi, Hanna englanti Talasniemi, Riitta suomi toisena kielenä Tamminen, Eila suomi toisena kielenä Tamminen, Leena ruotsi Tarvainen, Anna äidinkieli ja kirjallisuus Turunen, Perttu historia, yhteiskuntaoppi, elämänkatsomustieto Veteli, Harri englanti Vilenius, Iina opinto-ohjaus Vuori, Jussi englanti Waris, Pauliina suomi toisena kielenä 60

64 POHJAPIIRROKSET Mäkelänrinteen toimipiste 61

65 Keskustan toimipiste 62

66 Itä-Helsingin toimipiste 2. kerros 1. kerros 63