Uutta tutkimuksen valossa ja alustavia tuloksia JOThankkeesta

Transkriptio

1 Uutta tutkimuksen valossa ja alustavia tuloksia JOThankkeesta Miten koulu voisi tarjoutua? Palvelukeskeinen oppimisen arkkitehtuuri. Prof Jarmo Suominen Aalto-yliopisto

2 9 Nobel s Building 20 as a service platform käyttäjiensä haltuunottamat olosuhteet!

3 olosuhteiden haltuunottamat käyttäjät?

4 Koko hankkeen tavoite Tavoitteena on löytää joustavia ja kustannustehokkaita ratkaisuja, joissa tilat tukevat oppilaille ominaisia työnteon käytäntöjä, soveltuvat niin yksilölliseen kuin ryhmätyöhön ja innostavat sekä oppilaita että opettajia oppimiseen ja työskentelemiseen uusiutuvilla tavoilla. Tavoitteena on myös parantaa koulussa viihtymistä sekä lisätä oppilaiden ja opettajien hyvinvointia arkipäivässä. Työssä tarkastellaan niin fyysisiä tiloja kuin digitaalisia oppimisympäristöjä.

5 Joustavuus Omistajuus Saavutettavuus

6 Problems cannot be solved with the same logic that created them Albert Einstein

7 Tuotantolähtöisestä palvelukeskeiseen logiikkaan

8 Customer value

9 Flipped Clasroom Focus is shifting from teaching to learning

10 Where does the learning take place? Lab for Learners Jarmo Suominen

11 Platform for social learning frameworks, and perspectives that can sustain mutual engagement in action to experience collectively our life and the world as meaningful our enterprises are defined as worth pursuing and our participation is recognizable as competence personal histories of becoming in the context of our communities Lab for Learners Jarmo Suominen

12 Development of Network Structures Production driven structure Efficiency driven structure Co-creation driven structure Jarmo Suominen / Aalto /

13 Tarjoama / Tarjoutuminen

14

15 500m Verkoston rakenne Kytkentöjen määrä klusterien sisällä ja niiiden välissä

16

17 100m

18 Joustavuus

19 Joustavuus 1) Sosiaalinen joustavuus 1) Kokemus kuulumisesta 2) Kokemus yhdessä kehittymisestä 2) Virtuaalinen omistajuus 1) Konfiguroitavat ratkaisut 2) Yhteisöllinen omistajuus, meidän ratkaisu 3) Fyysinen omistajuus 1) Oma paikka 2) Meidän ympäristö

20 Value co creation Patients Relatives Visitors Public providers Private providers

21 Human Smart City Jarmo Suominen Aalto 2014

22 ..

23 Case Tapiolan koulu JoKo Jarmo Suominen, Kirsti Lonka

24 Nykytila Tapiolan koulun väistötilat. Tekniset tarpeet toteuttava ratkaisu jossa kaikki kontit sisältävät saman toiminnon, opetusluokan. JoKo Jarmo Suominen, Kirsti Lonka

25 Toiminnallinen potentiaali Sponsoroitu paviljonki Musiikki yhteisö Toiminnallisesti lisätty ratkaisumalli Ekologinen yhteisö Kontti 2.0 Tekemisen yhteisö JoKo Jarmo Suominen, Kirsti Lonka Liikkuva paviljonki

26 Solution Space Choice Architecture Modularity Masscustomization

27 Omistajuus

28 Omistajuus 1) Sosiaalinen omistajuus 1) Kokemus kuulumisesta 2) Kokemus yhdessä kehittymisestä 2) Virtuaalinen omistajuus 1) Konfiguroitavat ratkaisut 2) Yhteisöllinen omistajuus, meidän ratkaisu 3) Fyysinen omistajuus 1) Oma paikka 2) Meidän ympäristö

29 Platform for social learning frameworks, and perspectives that can sustain mutual engagement in action our enterprises are defined as worth pursuing and our participation is recognizable as competence to experience collectively our life and the world as meaningful personal histories of becoming in the context of our communities Lab for Learners Jarmo Suominen

30 Belonging Becoming Experiencing Doing Social systems Physical systems Digital systems Participation is recognized as competence Personal histories of becoming Experience collectively Mutual engagement in action Sense of ownership. School as a place for value co creation Memory of the space, perceivable interventions Co learning environments. Flipped classroom Co creation environments Social media Digital histories of accomplishments Community of individuals Co creation environments our enterprises are defined as worth pursuing and our participation is recognizable as competence personal histories of becoming in the context of our communities. to experience collectively our life and the world as meaningful frameworks, and perspectives that can sustain mutual engagement in action

31 Customer value Focus on the identity and brand, value proposition Focus on customer experience, emotions, redemption, ROC Focus on operations, practices and processes Focus on economics, investments ROI Focus on infrastructures, technologies and solutions Symbolic value Emotional value Operational value Economical value Technical value 31

32 Symbolic Value Inspirational, sense of belonging

33 Emotional value Becoming, shared histories

34 Operational value Co-creating

35 Economical value Shared resources

36 Saavutettavuus

37

38 Saavutettavuus 1) Sosiaalinen saavutettavuus 1) Yhteisöllisyys 2) Yhdessä kehittymisen historiat 2) Virtuaalinen saavutettavuus 1) Konfiguroitavat ratkaisut, tiedon saavutettavuus 2) Sosiaalinen media 3) Fyysinen saavutettavuus 1) Omassa yhteisössö, liikenteellisesti saavutettavissa 2) Resurssien tarjoutuminen

39 Koulu tuotteena: prosessit dynaamisia ja lopputuote staattinen Koulu palveluna: prosessit staattisia ja lopputuote dynaaminen Languages find learn find Skills Today share speak find learn Math English speak find learn Physics Sports share speak find learn test find speak learn Science test Lunch Chemistry Music test share speak Sports Arts and culture test Product efficiency, all features in one place Jarmo Suominen Aalto University

40 Koulu tuotteena: prosessit dynaamisia ja lopputuote staattinen Koulu palveluna: prosessit staattisia ja lopputuote dynaaminen share find learn speak find share speak Communi ty E learn test Sports Communi ty A Workplac es Communi ty D Arts and culture Communi ty B Learning by doing Arvon yhteisluonnin alustat tukevat oppimisen arkea. school Bus connecting various communities to available resources Communi ty C Science share speak find speak learn find learn test find speak learn test Today Science Jarmo Suominen Aalto University 2014 test 40

41 100m

42 Example of FLEX spaces Flipped classrooms Greenhouse Urban Farming Coding and Computing Fablab 3D printing Lab for Learners Jarmo Suominen

43 FLEX Flipped classrooms Greenhouse Urban Farming Coding and Computing Fablab 3D printing Lab for Learners Jarmo Suominen

44 JoKo Jarmo Suominen, Kirsti Lonka

45 JoKo Jarmo Suominen, Kirsti Lonka

46 Joustavuus Sopeutuu kehittyviin käytänteisiin ja tarpeisiin Omistajuus Opettamisesta oppimisen ympäristöiksi, koululaiset kohteista osapuoliksi, sidosryhmänä koko yhteisö Saavutettavuus Sitoutuu lokaaleihin tarpeisiin ja reursseihin, tarjoutuen tekemiselle