Kaivosalan perustutkinto

Transkriptio

1 Kaivosalan perustutkinto

2 Kaivosalan perustutkinto Alalla työskennellään kaivoksissa ja rikastamoissa eri kaivosyhtiöiden ja aliurakoitsijoiden palveluksessa. Työtehtävät liittyvät louhintaan, kallion tukemistyöhön, varustelutöihin, kaluston huoltoon, tuotannon käynnissä- ja kunnossapitoon, rikastukseen sekä prosessiautomaatioon. Nykyaikainen kaivostyö on tehokasta, tietotekniikkaa laajasti hyödyntävää ja koneellistettua työtä. Kaivosyhtiössä työturvallisuus ja ympäristöasiat ovat tärkeässä roolissa. Perusteen nimi Kaivosalan perustutkinto Määräyksen diaarinumero 45/011/2014 Koulutuskoodit Kaivosalan perustutkinto (351107) Tutkintonimikkeet Kaivosmies (10132) Rikastaja (10133) Voimaantulo

3 SISÄLTÖ 1. Tutkinnon muodostuminen Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Hydrauliikka- ja pneumatiikka-asennukset, 15 osp Kaivoksen betonointityöt, 15 osp Kaivosalalla toimiminen, 45 osp Kaivoskoneet ja kunnossapito, 15 osp Kalliorakentaminen, 15 osp Kaluston kunnossapito, 15 osp Käynnissäpito, 15 osp Laatu- ja ympäristöosaaminen, 15 osp Louhinta, 45 osp Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 osp Mittaus, 15 osp Panostaminen, 15 osp Prosessiautomaatio, 15 osp Prosessin ohjaus, 15 osp Rikastus, 45 osp Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Ammattialan kuvaus Ammattialan arvoperusta Tutkinnon tavoitteet Elinikäisen oppimisen avaintaitojen kuvaus

4

5 1. Tutkinnon muodostuminen Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Näyttötutkinnot muodostuvat ammatillisista tutkinnon osista. Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelija voi yksilöllisesti sisällyttää perustutkintoonsa enemmän tutkinnonosia, jos se on tarpeellista työelämän alakohtaisten tai paikallisten ammattitaitovaatimusten tai opiskelijan ammattitaidon syventämisen kannalta. Kaivosalan perustutkinto on mahdollista suorittaa tutkintonimikkeellä kaivosmies tai rikastaja. Mikäli suorittaa molempien tutkintonimikkeiden pakolliset tutkinnon osat, tutkintotodistuksen voi halutessaan saada molemmilla tutkintonimikkeillä. 1 Tutkinnon muodostuminen

6 AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 135 OSP Kaivosalan perustutkinto, kaivosmies pakolliset tutkinnon osat 90 osp kaivosmies-pakolliset tutkinnon osat Kaivosalalla toimiminen, 45 osp, P Louhinta, 45 osp, P Kaivosalan perustutkinto, rikastaja pakolliset tutkinnon osat 90 osp rikastaja - pakolliset tutkinnon osat Kaivosalalla toimiminen, 45 osp, P Rikastus, 45 osp, P Valinnaiset tutkinnon osat 45 osp Louhinta, 45 osp Rikastus, 45 osp Kaluston kunnossapito, 15 osp Käynnissäpito, 15 osp Prosessin ohjaus, 15 osp Prosessiautomaatio, 15 osp Hydrauliikka- ja pneumatiikka-asennukset, 15 osp Kaivoskoneet ja kunnossapito, 15 osp Kaivoksen betonointityöt, 15 osp Kalliorakentaminen, 15 osp Mittaus, 15 osp Laatu- ja ympäristöosaaminen, 15 osp Panostaminen, 15 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta osp Tutkinnon muodostuminen 2 Kaivosalan perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa seuraavista perustutkin-noista: autoalan perustutkinto, kone- ja metallialan perustutkinto, logistiikan perustutkinto, prosessiteollisuuden perustutkinto, rakennusalan perustutkinto, sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto. Tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten tulee poiketa oleellisesti tutkintoon valituista muista tutkinnon osista. Valittu tutkinnon osa sisällytetään kaivosalan perustutkintoon joko 15 tai 30 osaamispisteen suuruisena. Alle 15 osaamispisteen tutkinnon osaa ei voi sisällyttää ja yli 15 tai 30 osaamispisteen tutkinnon osa sisällytetään tutkintoon joko 15 tai 30 osaamispisteen suuruisena. Tutkinnon osa ammattitutkinnosta ammattitutkinnosta, erikoisammattitutkinnosta ja ammattikorkeakouluopinnoista ovat vaihtoehtoisia. Kaivosalan perustutkintoon voidaan sisällyttää vain sellainen ammattitutkinnon osa, jonka ammattitaitovaatimukset ovat koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin suhteutettuna kattavuudeltaan, vaikeusasteeltaan ja

7 merkittävyydeltään vähintään 30 osaamispistettä. Valinnaisena tutkinnon osana tämä on 30 osp. Tutkinnon osa erikoisammattitutkinnosta ammattitutkinnosta, erikoisammattitutkinnosta ja ammattikorkeakouluopinnoista ovat vaihtoehtoisia. Kaivosalan perustutkintoon voidaan sisällyttää vain sellainen erikoisammattitutkinnon osa, jonka ammattitaitovaatimukset ovat koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin suhteutettuna kattavuudeltaan, vaikeusasteeltaan ja merkittävyydeltään vähintään 30 osaamispistettä. Valinnaisena tutkinnon osana tämä on 30 osp. Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista ammattitutkinnosta, erikoisammattitutkinnosta ja ammattikorkeakouluopinnoista ovat vaihtoehtoisia. Kaivosalan perustutkintoon voidaan sisällyttää osa ammattikorkeakouluopinnoista joko 15 tai 30 osaamispisteen suuruisena. Ammattikorkeakouluopintojen osaamiskokonaisuuden tulee olla sellainen, että se vastaa kaivosalan perustutkinnon ammattitaitovaatimuksiin suhteutettuna kattavuudeltaan, vaikeusasteeltaan ja merkittävyydeltään vähintään 15 osaamispistettä. Jos ammattikorkeakouluopintojen osaamiskokonaisuus vastaa kattavuudeltaan, vaikeusasteeltaan ja merkittävyydeltään vähintään 30 osaamispistettä suhteutettuna koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin, se voidaan sisällyttää kaivosalan perustutkintoon 30 osaamispisteen suuruisena. Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 5-15 osp Tämä voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten ammattitaitovaatimusten ja opiskelijan ammattitaidon syventämistarpeiden mukaisia tutkinnon osia, joiden tulee vastata laajemmin paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin kuin pelkästään yhden yrityksen tarpeisiin. Nämä tutkinnon osat nimetään työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä (5-15 osp). Lisäksi määritellään tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevan arviointitaulukon mukaisesti. vapaasti valittavista tutkinnon osista 5-15 osp YHTEISET TUTKINNON OSAT 35 OSP Tutkinnon perusteissa määrättyjen osa-alueiden valinnaisten osaamistavoitteiden lisäksi tai niiden sijaan koulutuksen järjestäjä voi päättää erilaajuisia muita valinnaisia osaamistavoitteita. Koulutuksen järjestäjän itse päättämille valinnaisille osaamistavoitteille määritellään osaamisen arviointi ja laajuus osaamispisteinä. Tutkinnon osien valinnaiset osaamistavoitteet voivat olla myös opiskelijan aikaisemmin hankkimaa osaamista, joka tukee kyseisen tutkinnon osan ja sen osa-alueiden osaamistavoitteita. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp, P Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 osp, P Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp, P Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp, P VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 10 OSP Vapaasti valittavat tutkinnon osat (10 osp) tukevat tutkinnon ammattitaitovaatimuksia ja osaamistavoitteita ja ne voivat koostua yhdestä tai useammasta tutkinnon osasta. voivat olla seuraavia: Ammatillisia tutkinnon osia 10 osp Tämä voi sisältää ammatillisia tutkinnon osia oman tai jonkin muun koulutusalan ammatillisista perustutkinnoista, ammattitutkinnoista tai erikoisammattitutkinnoista. 3 Tutkinnon muodostuminen

8 Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 10 osp Tämä voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten ammattitaitovaatimusten ja opiskelijan ammattitaidon syventämistarpeiden mukaisia tutkinnon osia, joiden tulee vastata laajemmin paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin kuin pelkästään yhden yrityksen tarpeisiin. Nämä tutkinnon osat nimetään työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä. Lisäksi määritellään tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevan arviointitaulukon mukaisesti. Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita tai lukio-opintoja 10 osp Tämä voi sisältää ammatillisen perustutkinnon yhteisiä tutkinnon osia tai niiden osa-alueita tai lukio-opintoja, jotka toteutetaan lukion opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti. Jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevia opintoja 10 osp Tämä voi sisältää jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevia tutkinnon osia. Nämä tutkinnon osat nimetään ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä. Lisäksi voidaan määritellä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat. Osaaminen voidaan koulutuksen järjestäjän päätöksellä arvioida asteikolla hyväksytty/hylätty. Mikäli käytetään arviointiasteikkoa T1-K3, määrittelyssä voidaan hyödyntää Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevaa arviointitaulukkoa. Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuvia yksilöllisiä tutkinnon osia 10 osp Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuvat yksilölliset tutkinnon osat voivat olla oman tai muiden alojen työssä, itsenäisessä ammatin harjoittamisessa tai yrittämisessä hankittua osaamista. Nämä tutkinnon osat nimetään ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä. Lisäksi voidaan määritellä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat. Osaaminen voidaan koulutuksen järjestäjän päätöksellä arvioida asteikolla hyväksytty/hylätty. Mikäli käytetään arviointiasteikkoa T1-K3, määrittelyssä voidaan hyödyntää Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevaa arviointitaulukkoa. TUTKINTOA YKSILÖLLISESTI LAAJENTAVAT TUTKINNON OSAT Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelija voi yksilöllisesti sisällyttää perustutkintoonsa enemmän tutkinnon osia, jos se on tarpeellista työelämän alakohtaisten tai paikallisten ammattitaitovaatimusten tai opiskelijan ammattitaidon syventämisen kannalta. Ne voivat olla ammatillisia tutkinnon osia tai paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia. Tutkinnon muodostuminen 4

9 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa työskennellä alan huippuosaamista vaativissa tehtävissä hallita alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman huomioida huipputuotannon, -tuotteen tai -palvelun laatuvaatimukset ratkoa ongelmia ja sopeutua muutoksiin varmistaa työturvallisuusmääräyksien ja -ohjeiden toteutumisen kommunikoida asiakkaan kanssa äidinkielellään ja vähintään yhdellä itselleen vieraalla kielellä arvioida ja uudistaa omaa osaamistaan mitoittaa omat henkiset voimavaransa työtehtävän mukaan kehittää työtä ja työympäristöä toimia alan verkostoissa osallistua työyhteisön kehittämiseen. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla huippuosaamista vaativissa oman alan työtilanteissa. Osaaminen on mahdollista osoittaa myös kansallisissa ja kansainvälisissä kilpailutilanteissa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Arviointi TYÖPROSESSIEN HALLINTA Työn suunnittelu Kiitettävä K3 asettaa tavoitteensa ja suunnittelee oman työnsä itsenäisesti ja aikataulun realistiseksi ja vaiheiltaan toteuttamiskelpoiseksi muuttuvissa olosuhteissa huomioiden korkeat laatuvaatimukset ja kykenee tarvittaessa muuttamaan suunnitelmaa Hyvä H2 asettaa tavoitteensa ja suunnittelee oman työnsä ja aikataulun realistiseksi ja toteuttamiskelpoiseksi muuttuvissa olosuhteissa huomioiden korkeat laatuvaatimukset Tyydyttävä T1 asettaa tavoitteensa ja suunnittelee oman työnsä ja aikataulun realistiseksi ja toteuttamiskelpoiseksi huomioiden korkeat laatuvaatimukset 5

10 Työn arviointi Kiitettävä K3 arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omaa osaamistaan sekä perustelee arviotaan ja määrittelee kehittämistarpeitaan Hyvä H2 arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omaa osaamistaan sekä perustelee arviotaan Tyydyttävä T1 arvioi työnsä onnistumista ja omaa osaamistaan Toimiminen työssä ja työyhteisössä Kiitettävä K3 osallistuu työyhteisön työhyvinvoinnin kehittämiseen sekä tukee yhdessä muiden kanssa työympäristön kehittymistä huippuosaamisen vaatimalle tasolle. Hyvä H2 pyrkii aktiivisesti edistämään työyhteisön työhyvinvointia sekä kehittämään työympäristöään yhdessä muiden kanssa. Tyydyttävä T1 toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi sekä kehittää työympäristöään yhdessä muiden kanssa. TYÖMENETELMIEN, -VÄLINEIDEN JA MATERIAALIN HALLINTA Työtehtävään ja työympäristöön soveltuvan työmenetelmän ja työvälineiden sekä materiaalin valinta ja käyttö Kiitettävä K3 valitsee rohkeasti uusiakin työmenetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja sekä käyttää niitä sujuvasti muuttuvissa tilanteissa työskentelee järjestelmällisesti, tarkasti ja varmasti sekä luovasti ja innovatiivisesti Hyvä H2 valitsee omatoimisesti työmenetelmät, työvälineet ja materiaalit sekä käyttää niitä muuttuvissa tilanteissa työskentelee huolellisesti ja rauhallisesti sekä luovasti ja innovatiivisesti Tyydyttävä T1 käyttää omatoimisesti työmenetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja työskentelee huolellisesti Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta Kiitettävä K3 toimii sitoutuneesti yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden mukaisesti sekä kehittää toimintamalleja näiden tavoitteiden aikaansaamiseksi kehittää aktiivisesti osaamistaan ja työtapojaan haastavien työtehtävien tasolle Hyvä H2 toimii aktiivisesti yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden mukaisesti ja havaitsee kehittämiskohteita kehittää aktiivisesti osaamistaan ja työtapojaan Tyydyttävä T1 toimii yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden mukaisesti kehittää osaamistaan ja työtapojaan 6

11 Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta Kiitettävä K3 työskentelee yrittäjämäisellä asenteella huomioiden ajan ja muut käytettävissä olevat resurssit kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi korjaa toimintaa sovittujen ratkaisujen mukaan edistää itsenäisesti toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita ennakoi muutoksia, jotta voi helpommin sopeutua niihin ja työskentelee pitkäjänteisesti työtään itsenäisesti kehittäen huippuosaamista vaativissa työtehtävissä. Hyvä H2 toimii oma-aloitteisesti aika ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi neuvottelee ja etsii ratkaisuja poikkeamille edistää aktiivisesti toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita sopeutuu nopeasti muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti työtään kehittäen huippuosaamista vaativissa työtehtävissä. Tyydyttävä T1 toimii aika- ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti havaitsee poikkeamia toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita sopeutuu muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti huippuosaamista vaativissa työtehtävissä. TYÖN PERUSTANA OLEVAN TIEDON HALLINTA Työssä tarvittavan tiedon hallinta ja soveltaminen Kiitettävä K3 hankkii ja soveltaa itsenäisesti työssä tarvittavaa tietoa vaihtelevissa työtilanteissa ja perustelee ratkaisujaan hankkimansa tiedon pohjalta. Hyvä H2 hankkii ja soveltaa työssä tarvittavaa tietoa omatoimisesti ja pystyy ratkomaan ongelmatilanteita yhdessä muiden kanssa. Tyydyttävä T1 hankkii ja käyttää työssä tarvittavaa tietoa omatoimisesti ja kysyy tarvittaessa neuvoa. ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT Oppiminen ja ongelmanratkaisu Kiitettävä K3 uudistaa omaa osaamisaan yksilöllisen kehittymissuunnitelman mukaisesti niin, että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi selviytyy itsenäisesti ongelmatilanteista ja pystyy perustelemaan valintansa Hyvä H2 laatii itselleen yksilöllisen kehittymissuunnitelman omista lähtökohdistaan niin, että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi selviytyy itsenäisesti ongelmatilanteista Tyydyttävä T1 laatii itselleen yksilöllisen kehittymissuunnitelman omista lähtökohdistaan selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista oppimateriaaleja ja ohjekirjoja hyödyntäen 7

12 Vuorovaikutus ja yhteistyö Kiitettävä K3 kommunikoi sujuvasti asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja työyhteisön huippuammattilaisena osaamistaan muille välittäen Hyvä H2 kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu hyvin työyhteisöön Tyydyttävä T1 kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä välttävästi vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu työyhteisöön Ammattietiikka Kiitettävä K3 käyttäytyy hyvin ja noudattaa työaikoja on ylpeä ammatistaan ja osaamisestaan, toimii vastuullisesti ja kehittää työtään alan ammattieettisten periaatteiden mukaan Hyvä H2 käyttäytyy asiallisesti ja noudattaa työaikoja toimii vastuullisesti ja oma-aloitteisesti alan ammattieettisten periaatteiden mukaan Tyydyttävä T1 käyttäytyy työpaikan sääntöjen mukaisesti ja noudattaa työaikoja toimii vastuullisesti ja noudattaa alan ammattieettisiä periaatteita Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Kiitettävä K3 ottaa vastuun oman ja työtiimin toiminnan työturvallisuudesta, noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja -ohjeita sekä havaitsee ilmoittaa havaitsemistaan työhönsä liittyvistä vaaroista työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan myös haasteellisissa työtilanteissa ja osallistuu työolosuhteiden kehittämiseen ylläpitää aktiivisesti omaa työhyvinvointiaan, edistää terveellisiä elämäntapoja sekä kannustaa tähän myös muita työyhteisön jäseniä. Hyvä H2 ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudesta ja havaitsee työhönsä liittyvät vaarat sekä noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja -ohjeita työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan myös haasteellisissa työtilanteissa ylläpitää aktiivisesti omaa työhyvinvointiaan ja edistää terveellisiä elämäntapoja. 8 Tyydyttävä T1 ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudesta ja noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja -ohjeita työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan ylläpitää omaa työhyvinvointiaan ja noudattaa terveellisiä elämäntapoja.

13 2.2. Hydrauliikka- ja pneumatiikka-asennukset, 15 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa: lukea kaaviopiirustuksia ja etsiä vikoja ottaa työssään huomioon paineilman tuottamisen ja paineilmajärjestelmän perusteet. ottaa työssään huomioon paineilmamoottorien toimintaperiaatteet asentaa pneumatiikkasylintereitä ja hydrauliikkasylintereitä asentaa ja säätää paineventtiileitä sekä suunta- ja vastavirtaventtiileitä nopeudensäädön ja siinä tarvittavien venttiilien asennus- ja säätötaidon ottaa työssään huomioon hydrauliikkapumppujen ja -moottorien perustuntemuksen asentaa ja säätää paineventtiilejä tehdä hydrauliikkasylinterien, venttiilien ja säätölaitteiden liitos- ja säätötöitä asentaa ja vaihtaa paineilma- ja hydrauliikkasuodattimet ottaa työssään huomioon hydrauliikan ja pneumatiikan terveys- ja tapaturmavaarat Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä hydrauliikan tai pneumatiikan työtehtävän. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/ työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Arviointi 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Kiitettävä K3 tekee toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman itsenäisesti Hyvä H2 suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä Tyydyttävä T1 suunnittelee ohjattuna omaa työtään Työn kokonaisuuden hallinta Kiitettävä K3 noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Hyvä H2 noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita Tyydyttävä T1 noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti 9

14 Taloudellinen ja laadukas toiminta Kiitettävä K3 toimii asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. Hyvä H2 toimii asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti. Tyydyttävä T1 toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti. 2. TYÖMENETELMIENVÄLINEIDEN JA MATERIAALIN HALLINTA Hydrauliikka- ja pneumatiikka-asennukset Kiitettävä K3 määrittelee itsenäisesti ja tietoisesti kytkentöjen toimintaperiaatteet. hoitaa itsenäisesti asennustyöt ja laittaa hydrauliikka/ pneumatiikkajärjestelmän toimintakuntoon käyttää vianetsintämenetelmiä omatoimisesti tehokkaasti ja oikein. paikantaa itsenäisesti mahdolliset toimintahäiriöt tai viallisen komponentin ja eliminoi ne siten, että järjestelmä toimii tarkoitetulla tavalla Hyvä H2 tekee venttiileihin liittyviä ohjauksia ja säätöjä. tekee asennukset ja saattaa lähes itsenäisesti hydrauliikka/ pneumatiikkajärjestelmän toimintakuntoon. käyttää vianetsintämenetelmiä vähäisen ohjauksen avulla oikein. paikantaa ohjauksen avulla mahdollisen toimintahäiriön ja viallisen komponentin. Tyydyttävä T1 tekee venttiileihin liittyviä yksinkertaisia ohjauksia ja säätöjä. valitsee kytkentäkaavion perusteella pienellä ohjauksella oikeat komponentit ja valitsee työhönsä soveltuvat työvälineet, materiaalit ja tarvikkeet. käyttää vianetsintämenetelmiä ohjattuna annettujen ohjeiden mukaisesti. paikantaa ohjatusti mahdollisen toimintahäiriön 10

15 3. TYÖN PERUSTANA OLEVAN TIEDON HALLINTA Kiitettävä K3 hallitsee ammattitaidon keskeiset ydinsisällöt ja pystyy itsenäisesti ja tietoisesti soveltamaan niitä työhönsä parhaan mahdollisen tuloksen saavuttamiseksi käyttää tietojaan tehokkaasti ja pystyy tarvittaessa etsimään omatoimisesti lisätietoja käytettävissä olevista lähteistä määrittelee itsenäisesti tehtäväkokonaisuuden sekä eri komponenttien toiminnat. määrittelee erilaisten kytkentöjen periaatteet Hyvä H2 hallitsee pääsääntöisesti ammattitaidon keskeiset ydinsisällöt ja pystyy lähes itsenäisesti käyttämään niitä etsii ohjeiden mukaan lisätietoja käytettävissä olevista lähteistä määrittelee lähes itsenäisesti eri komponenttien toiminnat. osaa vähäisellä opastuksella määrittää erilaisten kytkentöjen toimintaperiaatteet. Tyydyttävä T1 hallitsee ohjattuna ammattitaidon keskeiset ydinkohdat ja pystyy opastettuna käyttämään niitä työssään etsii opastettuna lisätietoja käytettävissä olevista lähteistä määrittelee ohjattuna venttiilien käyttöperiaatteet ja niiden toimintatavan. määrittelee opastettuna erilaisten kytkentöjen periaatteet 4. ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Kiitettävä K3 huolehtii siisteydestä ja järjestyksestä työpaikalla sekä mahdollisten työsuojelullista vaaraa aiheuttavien tekijöiden poistamisesta mahdollisuuksiensa mukaan ottaa kaikissa tilanteissa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat Hyvä H2 noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita sekä huolehtii työpaikan työsuojelusta ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta Tyydyttävä T1 noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita sekä ilmoittaa havaitsemistaan puutteista toimii työympäristössä turvallisesti ja ergonomisesti Vuorovaikutus ja yhteistyö Kiitettävä K3 ottaa huomioon työssään kaivoksen muun toiminnan ja edistää yhteistyötä Hyvä H2 ottaa huomioon muiden ammattiryhmien toiminnan Tyydyttävä T1 ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon kaivoksen muiden ammattiryhmien toiminnan 2.3. Kaivoksen betonointityöt, 15 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa: tehdä kaivoksen raudoitus- ja betonointitöitä vastaanottaa, siirtää ja työstää raudoitus- ja betonitöissä käytettäviä materiaaleja 11

16 tehdä työhönsä liittyviä aloitus- ja lopetustöitä lajitella jätteet ja uusiokäyttää materiaaleja käyttää kaivoksen raudoitus- ja betonitöiden vaatimia tavallisia työkaluja käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä jonkin betonointitehtävän mahdollisimman hyvin kaivoksen oloja vastaavassa paikassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/ työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Tämä tutkinnonosa voidaan korvata rakennusalan perustutkinnon osalla: Raudoitus ja betonointi. Arviointi 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Kiitettävä K3 tekee toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman itsenäisesti Hyvä H2 suunnittelee annettujen ohjeiden mukaan oman työnsä Tyydyttävä T1 suunnittelee ohjattuna omaa työtään Työn kokonaisuuden hallinta Kiitettävä K3 noudattaa työaikoja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista Hyvä H2 noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita Tyydyttävä T1 noudattaa työaikoja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti Taloudellinen ja laadukas toiminta Kiitettävä K3 toimii tehokkaasti ja kehittää oman toimintansa tuottavuutta ja laatutavoitteiden saavuttavuutta. Hyvä H2 toimii kokonaistaloudellisesti ja asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti. Tyydyttävä T1 toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti. 12

17 2. TYÖMENETELMIEN, -VÄLINEIDEN JA MATERIAALIN HALLINTA Työmenetelmien hallinta Kiitettävä K3 valmistaa ja asentaa annettujen suunnitelmien perusteella kaivoksen raudoitteita ja raudoituselementtejä tekee tavallisimpia kaivoksen betonointitöitä työryhmän jäsenenä tekee järjestelyjä, viimeistelytöitä ja jälkihoitotöitä Hyvä H2 valmistaa ja asentaa annettujen ohjeiden perusteella kaivoksen raudoitteita tekee tavallisimpia kaivoksen betonointitöitä työryhmän jäsenenä annettujen ohjeiden perusteella tekee ohjeiden mukaisesti järjestelyjä, viimeistelytöitä ja jälkihoitotöitä Tyydyttävä T1 valmistaa ja asentaa ohjattuna yksinkertaisia raudoitteita tekee tavallisimpia kaivoksen betonointitöitä ohjattuna työryhmän jäsenenä tekee ohjattuna kaivoksen raudoitus- ja betonointikohteen järjestelyjä, viimeistelytöitä ja jälkihoitotöitä Työvälineiden ja materiaalin hallinta Kiitettävä K3 valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti. Hyvä H2 käyttää kaivoksen raudoitus- ja betonointitöiden keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti ohjeiden mukaan. Tyydyttävä T1 käyttää kaivoksen raudoitus- ja betonointitöiden keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa, mutta tarvitsee välillä ohjausta suojaa ja varastoi materiaaleja opastettuna. 3. TYÖN PERUSTANA OLEVAN TIEDON HALLINTA Piirustusten tulkitseminen Kiitettävä K3 tekee piirustusten pohjalta terästen katkaisulistan ja laskee betonin menekin Hyvä H2 lukee tavallisimpia kaivosrakentamisen raudoituspiirustuksia Tyydyttävä T1 lukee piirustuksista kaivoksen raudoitteen paikan Materiaalien ominaisuuksien tunteminen Kiitettävä K3 osaa hyödyntää työssään ominaisuuksiltaan erilaisia betonilaatuja ja lisäaineita Hyvä H2 ottaa työssään ohjattuna huomioon terästen, betonin ja betonirakenteen fysikaaliset ominaisuudet Tyydyttävä T1 tunnistaa yleisimmät betoniteräkset ja kiinnikkeet sekä betonoimistuotteet sekä niiden pääasialliset käyttökohteet 13

18 Teräsbetonirakenteen toiminnan ymmärtäminen Kiitettävä K3 tuntee betonitekniikkaa niin, että suoriutuu yksinkertaisten rakenteiden betoni- ja raudoitustöistä itsenäisesti. Hyvä H2 ottaa huomioon työssään raudoituksen oikean sijainnin ja sen merkityksen. Tyydyttävä T1 ottaa huomioon ja ymmärtää raudoituksen ja betonin yhteisvaikutuksen valmiissa rakenteessa 4. ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Kiitettävä K3 huolehtii siisteydestä ja järjestyksestä työpaikalla sekä mahdollisten työsuojelullista vaaraa aiheuttavien tekijöiden poistamisesta mahdollisuuksiensa mukaan ottaa kaikissa tilanteissa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat Hyvä H2 noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita sekä huolehtii työpaikan työsuojelusta ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta Tyydyttävä T1 noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita sekä ilmoittaa havaitsemistaan puutteista toimii työympäristössä turvallisesti ja ergonomisesti Vuorovaikutus ja yhteistyö Kiitettävä K3 ottaa huomioon työssään kaivoksen muun toiminnan ja edistää yhteistyötä Hyvä H2 ottaa huomioon muiden ammattiryhmien toiminnan Tyydyttävä T1 ottaa ohjeiden mukaisesti huomioon kaivoksen muiden ammattiryhmien toiminnan 2.4. Kaivosalalla toimiminen, 45 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja 14 osaa kaivoksen prosessivaiheet, tietää kaivoksen valmistelevat työt ja tuntee louhintatyöt, kiven käsittelyn ja rikastuksen tuntee kaivannaisalan toiminnanaikaisia asiakirjoja, kuten etenemäkartoitukset, vesitarkkailut ja hiukkas-, pöly- ja melumittaukset tuntee kaivoskoneita ja laitteita ja tietää niiden toimintaperiaatteet sekä osaa niiden peruskäytöt omaa perustiedot geologiasta, minerologiasta, malminetsinnästä ja kalliomekaniikasta ja osaa hyödyntää niitä työssään osaa kaivostoiminnan ja jatkojalostuksen eri vaiheet sekä hahmottaa kunkin vaiheen tarkoituksenmukaisen toteutumisen vaikutuksen kokonaisprosessin onnistumiseen osaa vastaanottaa, varastoida, suojata ja lähettää tarvittavia materiaaleja, kemikaaleja ja tuotteita osaa sähkön, automaation, hydrauliikan, pneumatiikan ja mekaniikan tekniset perusteet tuntee kaivostoiminnan turvallisuuteen liittyvät keskeiset säädökset ja määräykset ja osaa toimia niiden mukaisesti

19 tuntee kaivoksen turvallisuus- ja pelastussuunnitelmat, ottaa ne huomioon työssään ja toimii työturvallisuusohjeiden mukaan tietää kaivoksen työntekijöitä koskevat työsuojelumääräykset ja toimii niiden mukaisesti käyttää henkilönsuojaimia ja pitää huolta siisteydestä osaa tunnistaa kaivoksissa mahdollisesti onnettomuusvaaraa aiheuttavat riskitekijät ja osaa niihin liittyvät riskienhallintatoimenpiteet tietää toimintaperiaatteet onnettomuustilanteissa toimimisesta tuntee kaivospelastustoiminnan toimintaperiaatteet ja pelastustoiminnassa käytettävää kalustoa osaa perusasiat kaivospelastusryhmässä toimimisesta ja yhteistoiminnasta viranomaisten kanssa tuntee kaivostoiminnan ympäristön suojeluun liittyvät keskeiset säädökset ja pääperiaatteet siitä, miten ympäristövaikutuksia hallitaan tuntee kaivoksissa käytettäviä kemikaaleja, osaa lukea käyttöturvallisuustiedotteita ja käyttää kemikaaleja käyttöturvallisuustiedotteiden mukaisesti ottaa huomioon käytettävien aineiden terveyshaitat ja ympäristövaikutukset ja osaa estää niitä suojauksilla osaa lajitella jätteet ja ottaa siinä huomioon materiaalien uusiokäytön ja jatkokäsittelyn osaa huolehtia ongelmajätteistä ottaa huomioon kaivosalan muut urakoitsijat ja yhteistyökumppanit osaa kaivosten automaatio- ja tietojärjestelmien käytön tietotekniset perusteet sekä osaa toiminnan- ja tuotannonohjausjärjestelmien käytön perusteet osaa käyttää louhinnassa, rikastuksessa, kunnossapidossa sekä mittauksissa ja analysoinneissa perustyövälineitä ja mittalaitteita osaa työturvallisuusasiat tiedollisesti ja taidollisesti työturvallisuuskorttia vastaavasti niin, että hänellä on valmius työturvallisuuskortin suorittamiseen osaa työn riskien hallinnan perusteet (tunnistaa vaaroja ja kriittisiä tekijöitä ja osaa työkohteen turvallisuuden perusasiat) osaa tulitöiden turvallisuusasiat tiedollisesti ja taidollisesti tulityökorttia vastaavasti niin, että hänellä on valmius tulityökortin suorittamiseen osaa tiedollisesti ja taidollisesti EA 1:tä vastaavan esiavun annon. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä ammattitaitovaatimusten mukaisia työtehtäviä oppilaitoksen kaivosalan oppimisympäristöissä tai työskentelemällä todellisissa kaivosolosuhteissa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/ työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 15

20 Arviointi 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Suunnitelmallinen työskentely Kiitettävä K3 työskentelee suunnitelmallisesti Hyvä H2 tarvitsee ohjausta alkuun pääsyssä Tyydyttävä T1 tarvitsee ajoittain ohjausta Työn kokonaisuuden hallinta Kiitettävä K3 tekee asennuskokonaisuuden työpiirustusten ja asennusohjeiden mukaan Hyvä H2 hallitsee asennuskokonaisuuden, mutta joutuu ajoittain kysymään neuvoa Tyydyttävä T1 osaa koneenelinten asennuksen, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta Aloitekyky ja yrittäjyys Kiitettävä K3 työskentelee oma-aloitteisesti ja kustannustehokkaasti. Hyvä H2 pyrkii työssään säästäväisyyteen ja joutuisuuteen. Tyydyttävä T1 kysyy tarvittaessa neuvoa. Taloudellinen ja laadukas toiminta Kiitettävä K3 toimii asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi. Hyvä H2 toimii asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti. Tyydyttävä T1 toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti. 2. TYÖMENETELMIEN, -VÄLINEIDEN JA MATERIAALIN HALLINTA Kaivostyömenetelmien perusteiden hallinta Kiitettävä K3 tuntee kaivos- ja rikastustyössä käytettävät laitteet ja osaa käyttää niitä ohjeiden mukaan itsenäisesti käyttää työssään sähkön, automaation, hydrauliikan/ pneumatiikan ja metallitekniikan perustaitoja työtehtävien mukaisesti Hyvä H2 tuntee kaivos- ja rikastustyössä käytettävät laitteet sekä osaa käyttää niitä annettujen ohjeiden mukaan käyttää opastettuna työssään sähkön, automaation, hydrauliikan/pneumatiikan ja metallitekniikan perustöitä Tyydyttävä T1 tuntee kaivostyössä ja rikastustyössä käytettävät laitteet ja osaa käyttää niitä ohjattuna hyödyntää opastettuna työssään sähkön, automaation, hydrauliikan/pneumatiikan ja metallitekniikan perustaitoja 16

21 Työvälineiden ja materiaalin hallinta Kiitettävä K3 valitsee työhön sopivat työvälineet sekä käyttää työvälineitä ja materiaaleja vaihtelevissa työtilanteissa käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti itsenäisesti Hyvä H2 käyttää kaivos- ja rikastustöissä käytettäviä keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa käyttää materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti ohjeiden mukaan Tyydyttävä T1 käyttää kaivos- ja rikastustöissä käytettäviä keskeisimpiä työvälineitä ja materiaaleja tutuissa työtilanteissa, mutta tarvitsee välillä ohjausta suojaa ja varastoi materiaaleja opastettuna Jätteiden lajittelu Kiitettävä K3 pitää työympäristön puhtaana ja järjestyksessä koko työvaiheen ajan ottaen huomioon kierrätyksen ja lajittelun merkityksen. Hyvä H2 lajittelee jätteet ohjeiden mukaan. Tyydyttävä T1 lajittelee jätteet opastettuna. 3. TYÖN PERUSTANA OLEVAN TIEDON HALLINTA Kaivostoiminnan eri vaiheiden hallinta Kiitettävä K3 käsittää geologian ja malminetsinnän tärkeyden sekä tunnistaa eri kivilajeja sekä mineraaleja ottaa huomioon kaivoslain säädösten merkityksen turvallisessa kaivostyössä eritellä erityövaiheita kaivoksen osa- ja yleissuunnitelmista ottaa huomioon kokonaisprosessit sekä yksikköprosessit ja arvioi niiden vaikutusta lopputulokseen ja kustannuksiin Hyvä H2 ottaa huomioon työssään geologian ja malminetsinnän perusteet sekä ymmärtää niiden merkityksen kaivostoiminnassa ottaa huomioon työssään kaivosalan lainsäädäntöä tulkita kaivoksen osa- ja yleissuunnitelmaa ottaa huomioon kokonaisprosessit sekä yksikköprosessien perusteet eri kaivoksilla Tyydyttävä T1 ottaa huomioon työssään geologian ja malminetsinnän perusteet ottaa huomioon työssään kaivosalan lainsäädännön perusteet lukee kaivoksen osa- ja yleissuunnitelmaa ottaa huomioon kokonaisprosesseja sekä yksikköprosessien perusteita eri kaivoksilla 17

22 Kaivosalan työtehtävissä toimiminen Kiitettävä K3 tietää ympäristönsuojelun perusteet ja ymmärtää niiden merkityksen kaivostoiminnassa sekä arvioi oman työn merkitystä ja vaikutusmahdollisuuksia ympäristönsuojelun näkökulmasta tuntee työlainsäädäntöä ja työehtosopimuksia ja osaa hyödyntää niitä työssään hallitsee kaivostyötä ohjaavia määräyksiä ja lainsäädäntöä ja hyödyntää niitä omassa työssään arvioi kansainvälisen talouden vaikutuksia kaivosalan yritystoiminnalle Hyvä H2 ottaa huomioon työssään ympäristönsuojelun perusteet ja ymmärtää niiden merkityksen kaivostoiminnassa tuntee työlainsäädäntöä ja työehtosopimuksia siinä määrin, että tietää omat oikeutensa ja velvollisuutensa hallitsee laatukäsitteen ja huomioi oman työn vaikutuksen laatuun arvioi työnteon ja yrittäjyyden merkitystä kaivosalalla Tyydyttävä T1 ottaa huomioon työssään ympäristön suojelun perusteet osaa tehdä työsopimuksen hallitsee kaivostyön laadun määritelmän ja toimii ohjattuna laatumääräysten mukaisesti arvioi opastettuna työnteon ja yrittäjyyden merkityksen kaivosalalla Materiaalien ominaisuuksien hallinta Kiitettävä K3 hallitsee materiaalien teknisiä ja fysikaalisia ominaisuuksia osaa arvioida oman työn merkitystä ja vaikutusmahdollisuuksiaan ympäristönsuojelun näkökulmasta Hyvä H2 käyttää materiaalia oikeissa kohteissa ja osaa käsitellä niitä ottaa huomioon ympäristönsuojelun ja ymmärtää sen merkityksen kaivostoiminnassa Tyydyttävä T1 tunnistaa yleisimmät kaivostöissä käytettävät materiaalit ottaa työssään huomioon ympäristön suojelun perusteet Tietotekniikan käyttö Kiitettävä K3 käyttää tietotekniikkaa tehtävien edellyttämällä tavalla Hyvä H2 hallitsee tietotekniikan perusteet. Tyydyttävä T1 käyttää tietotekniikkaa omassa työssään. 18

23 4. ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Kiitettävä K3 kehittää toimintaansa turvallisemmaksi osaa toimia onnettomuustilanteissa tapauskohtaisesti kehittää toimintaansa turvallisemmaksi havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaaratekijät ja osaa poistaa ne tai ilmoittaa niistä arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen toimii kaikissa tilanteissa käyttöturvallisuustiedotteiden mukaan on motinoituneesti terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn itsenäiseen ylläpitämiseen ja edistämiseen. Hyvä H2 toimii kaikissa tilanteissa turvallisesti saamiensa työ- ja turvallisuusohjeiden mukaisesti osaa havainnoida ja raportoida onnettomuusvaaraa aiheuttavista tekijöistä vastaa oman toimintansa turvallisuudesta noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet toimii käyttöturvallisuustiedotteiden mukaan toimii motinoituneesti terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseen. Tyydyttävä T1 toimii turvallisesti saamiensa työ- ja turvallisuusohjeiden mukaisesti tuntee periaatteet toiminnasta onnettomuustilanteissa ja ilmoittaa vaaratekijöistä suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään noudattaa työyhteisön ohjeita ja ilmoittaa havaitsemistaan puutteista ja vaaratekijöistä eikä eikä itse aiheuta vaaraa käyttää tarvittaessa henkilönsuojaimia ja osaa käyttää pelastautumisvälineitä ja alkusammutuskalustoa osaa lukea käyttöturvallisuustiedotteita, mutta ei aina huomaa noudattaa niitä ottaa ohjattuna huomioon toiminta- ja työkyvyn ylläpitämisen työssään Kaivoskoneet ja kunnossapito, 15 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja: tietää kaivosolosuhteiden ja erityisesti ilmanlaadun merkityksen kaivoskoneiden ja - ajoneuvojen huoltotarpeeseen osaa tehdä kaivoskoneiden ja -ajoneuvojen pesut huolehtii puhtaudesta ja siisteydestä työn aikana ja työn päätyttyä osaa käyttää kaivoskoneita ja tehdä havainnoivaa kunnonvalvontaa osaa käytön perusteella määritellä kaivoskoneiden toimintakuntoa ja tehdä tarvittaessa osien vaihtoja osaa säätää kaivoskoneiden toimintoja osaa tehdä kaivoskoneiden ja -ajoneuvojen päivittäisiä tarkastuksia ja kunnon valvontaa osaa tehdä kaivoskoneiden ja ajoneuvojen määräaikaishuollot osaa käyttää koneiden huoltotöissä käytettäviä työvälineitä 19

24 osaa lukea käyttö- ja huolto-ohjeita ymmärtää myös englanninkielisiä käyttö- ja huolto-ohjeita osaa käsitellä varaosia, käyttää varaosavarastoa ja huolehtia varaosien puhtaudesta ja varastointiajan suojauksista käsittelee varaosia niin, että ne eivät likaannu huolehtii pakokaasujen poistosta huolehtii jätteiden käsittelystä huolehtii työn tuottavuudesta ja huoltotoimenpiteiden kokonaistaloudellisuudesta huolehtii työturvallisuudesta tietää, mitkä ovat luvanvaraisia töitä ja mitä merkitsee lukitukset yms. osaa oman työn riskien hallinnan (tunnistaa vaarat ja kriittiset tekijät ja osaa varmistaa työkohteen turvallisuuden) Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä kaivoskoneiden ja -ajoneuvojen kunnossapitotehtäviä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/ työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Arviointi 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Suunnitelmallinen työskentely Kiitettävä K3 työskentelee suunnitelmallisesti Hyvä H2 tekee työtä suunnitelmallisesti vähäisellä ohjauksella Tyydyttävä T1 tarvitsee ohjausta alkuun pääsyssä Työn kokonaisuuden hallinta Kiitettävä K3 tekee ennakoivan kunnossapidon työkokonaisuuksia itsenäisesti työpiirustusten ja asennusohjeiden mukaan Hyvä H2 hallitsee ennakoivan kunnossapidon työkokonaisuuksia, mutta joutuu ajoittain kysymään neuvoa Tyydyttävä T1 osaa tehdä ennakoivan kunnossapidon töitä, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta 20

25 Taloudellinen ja laadukas toiminta Kiitettävä K3 toimii tehokkaasti ja kehittää oman toimintansa tuottavuutta ja laatutavoitteiden saavuttavuutta. Hyvä H2 toimii kokonaistaloudellisesti ja asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti. Tyydyttävä T1 toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti. Aloitekyky ja yrittäjyys Kiitettävä K3 työskentelee kustannustehokkaasti ja pyrkii parantamaan työsuoritustaan Hyvä H2 työskentelee pääosin oma-aloitteisesti ja yritteliäästi Tyydyttävä T1 kysyy tarvittaessa neuvoa Oman työn arviointi Kiitettävä K3 arvioi työtään työn kuluessa ja korjaa työsuoritustaan tarvittaessa. Hyvä H2 ei tee samaa virhettä uudestaan. Tyydyttävä T1 osaa arvioida omaa työtään. 2. TYÖMENETELMIEN, -VÄLINEIDEN JA MATERIAALIN HALLINTA Työvälineiden käyttö Kiitettävä K3 käyttää työvälineitä tehokkaasti sekä käsittelee, huoltaa ja varastoi ne huolellisesti Hyvä H2 valitsee työtehtävään sopivat työvälineet sekä käyttää ja käsittelee niitä vahingoittamatta niitä Tyydyttävä T1 käyttää työvälineitä tarkoituksenmukaisesti Tarkistukset ja kunnon valvonta Kiitettävä K3 osaa arvioida puutteiden ja vikojen syntymekanismia ja osaa tehdä niitä ennalta ehkäiseviä parannuksia Hyvä H2 havainnoi puutteet ja viat Tyydyttävä T1 osaa tehdä kuntotarkistukset ja ohjeen mukaiset kunnonvalvontatoimenpiteet Määräaikaishuollot Kiitettävä K3 tekee määräaikaishuollon ohjeajassa huolellisesti ja tarkasti Hyvä H2 selviytyy määräaikaishuollosta ohjeajassa Tyydyttävä T1 osaa tehdä määräaikaishuollon työohjeiden mukaan 21

26 Huolto-, voitelu- ja muiden aineiden käyttö Kiitettävä K3 valitsee itsenäisesti eri kohteiden huolto-, voitelu ja käyttöaineet sekä tunnistaa niiden merkinnät Hyvä H2 valitsee ohjeiden mukaan eri kohteiden huolto-, voitelu- ja käyttöaineet sekä tunnistaa niiden keskeiset merkinnät Tyydyttävä T1 osaa vähäisillä neuvoilla valita eri kohteiden huolto-, voitelu- ja käyttöaineet sekä tunnistaa niiden merkinnät Öljyjen ja muiden huoltojätteiden käsittely Kiitettävä K3 erottelee itsenäisesti huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin käsittelee ja kuljettaa itsenäisesti polttoaineet säädösten ja ohjeiden mukaisesti Hyvä H2 erottelee ohjeiden mukaan huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin käsittelee ja kuljettaa lähes itsenäisesti polttoaineet säädösten ja ohjeiden mukaisesti Tyydyttävä T1 erottelee vähäisellä ohjauksella huollossa ja korjauksessa syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin käsittelee ja kuljettaa vähäisellä ohjauksella polttoaineet säädösten ja ohjeiden mukaisesti Teknologian ja tietotekniikan hyödyntäminen Kiitettävä K3 käyttää työssään monipuolisesti tietotekniikkasovelluksia Hyvä H2 käyttää työssään yleisesti käytettäviä tietotekniikkasovelluksia Tyydyttävä T1 käyttää työssään välttämättömiä tietotekniikkasovelluksia 3. TYÖN PERUSTANA OLEVAN TIEDON HALLINTA Huoltotoimenpiteiden merkityksen ymmärtäminen Kiitettävä K3 ymmärtää huoltotoimenpiteiden merkityksen koneen toimintakunnolle sekä yrityksen talouteen ja toimitusvarmuuteen Hyvä H2 ymmärtää pääosin huoltotoimenpiteiden merkityksen koneen toimintakunnolle sekä osittain yrityksen talouteen ja toimitusvarmuuteen Tyydyttävä T1 ymmärtää osittain huoltotoimenpiteiden merkityksen koneen toimintakunnolle Poltto- ja voiteluaineiden käyttö ja luokituksen tunteminen Kiitettävä K3 käyttää oikeita kaivoskoneiden poltto- ja voiteluaineita sekä ymmärtää niiden luokitukset Hyvä H2 käyttää ohjeiden mukaan oikeita kaivoskoneiden poltto- ja voiteluaineita Tyydyttävä T1 käyttää opastettuna kaivoskoneiden poltto- ja voiteluaineita 22

27 Moottorin toimintaperiaatteiden tunteminen Kiitettävä K3 ottaa huomioon dieselmoottorin toimintaperiaatteen ja huollon merkityksen moottorin toimintakuntoon Hyvä H2 ottaa huomioon dieselmoottorin toimintaperiaatteen ja huoltotarpeen Tyydyttävä T1 ottaa huomioon pääosin dieselmoottorin toimintaperiaatteen Hydrauliikan ja sähkölaitteiden tunteminen Kiitettävä K3 lukee sujuvasti hydrauliikka- ja sähkökaaviota ja muodostaa selkeän kokonaiskuvan järjestelmän toiminnasta Hyvä H2 lukee oikein hydrauliikka- ja sähkökaaviota ja muodostaa kokonaiskuvan järjestelmän toiminnasta Tyydyttävä T1 lukee hyväksyttävästi hydrauliikka- ja sähkökaaviota Kaivoskoneiden voimansiirron, runko- ja alustarakenteiden tunteminen Kiitettävä K3 ottaa huomioon perusteellisesti kaivoskoneissa käytettävien voimansiirtojärjestelmien rakenteet, ominaisuudet ja toimintaperiaatteet ottaa huomioon kaivoskoneiden alustarakenteiden sekä ohjausja jarrulaitteiden rakenteet ja toimintaperiaatteet. Hyvä H2 ottaa huomioon kaivoskoneissa käytettävien voimansiirtojärjestelmien rakenteet, ja toimintaperiaatteet ottaa pääosin huomioon kaivoskoneiden alustarakenteiden sekä ohjaus- ja jarrulaitteiden rakenteet ja toimintaperiaatteet. Tyydyttävä T1 ottaa riittävästi huomioon kaivoskoneissa käytettäviä voimansiirtojärjestelmien toimintaperiaatteita ottaa riittävästi huomioon kaivoskoneiden alustarakenteiden sekä ohjaus- ja jarrulaitteiden toimintaperiaatteet. 4. ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Kiitettävä K3 huolehtii siisteydestä ja järjestyksestä työpaikalla sekä mahdollisten työsuojelullista vaaraa aiheuttavien tekijöiden poistamisesta mahdollisuuksiensa mukaan ottaa kaikissa tilanteissa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat Hyvä H2 noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita sekä huolehtii työpaikan työsuojelusta ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta Tyydyttävä T1 noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita sekä ilmoittaa havaitsemistaan puutteista toimii työympäristössä turvallisesti ja ergonomisesti Oppiminen ja ongelmanratkaisu Kiitettävä K3 ratkaisee ongelmat ja muuttaa toimintatapojaan työn kuluessa Hyvä H2 ratkaisee ongelmatilanteita Tyydyttävä T1 oppii ohjauksen ja esimerkkien avulla 23