Metsäalan perustutkinto

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Metsäalan perustutkinto"

Transkriptio

1 Metsäalan perustutkinto

2 Metsäalan perustutkinto Metsillä on edelleen suuri merkitys suomalaisten hyvinvoinnille ja toimeentulolle. Kansantaloudessamme yli neljännes nettovientituloista on peräisin metsäsektorilta. Alan keskeiset toiminnot ovat metsien hoito, puunhankinta, metsien monikäyttö ja metsien suojelu. Metsäkoneiden ja puutavara-auton kuljettajien tarpeen ennakoidaan kasvavan lähivuosina. Myös metsureista on monin paikoin pulaa. Metsäpalvelujen tuottajat voivat työllistyä myös erä- ja luontomatkailun tehtäviin sekä toimia yrittäjänä. Perusteen nimi Metsäalan perustutkinto Määräyksen diaarinumero 67/011/2014 Koulutuskoodit Metsäalan perustutkinto (361301) Osaamisalat Metsäenergian tuotannon osaamisala (1632) Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala (1588) Metsäkoneasennuksen osaamisala (1623) Metsätalouden osaamisala (1587) Tutkintonimikkeet Metsuri-metsäpalvelujen tuottaja (10127) Metsäkoneenkuljettaja (10081) Metsäkoneasentaja (10128) Metsäenergian tuottaja (10134) Voimaantulo

3 SISÄLTÖ 1. Tutkinnon muodostuminen Energiapuun jalostus, 15 osp Energiapuun korjuu, 50 osp Energiapuun korjuukoneen käyttö, 10 osp Erikoispuiden kaato- ja hoitopalvelut, 20 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Kalastusmatkailu, 10 osp Koneellinen puunkorjuu, 20 osp Koneellinen puutavaran valmistus, 55 osp Koneelliset metsänparannustyöt, 55 osp Kuljetusalan perustason ammattipätevyys, 10 osp Luontomatkailu, 10 osp Lyhytkiertoviljely, 10 osp Lämpölaitoksen käyttö, hoito ja huolto, 10 osp Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 osp Metsien hoito ja puunkorjuu, 30 osp Metsäenergian hankinta, 20 osp Metsäenergiaraaka-aineen hankinta ja käyttö, 35 osp Metsäkoneen käyttö, 10 osp Metsäkoneiden huolto, 35 osp Metsäkoneiden ja kuorma-autojen kunnossapito, 30 osp Metsäkoneiden kunnossapito- ja korjaustyöt, 50 osp Metsäluontopalvelujen tuottaminen, 65 osp Metsänhoito- ja puunkorjuupalvelujen tuottaminen, 65 osp Metsänhoitotyöt, 15 osp Metsänparannuskoneen käyttö, 10 osp Metsästysmatkailu, 10 osp Metsätiedon keruu ja sen hyödyntäminen, 15 osp Metsätraktoreiden käyttö, 15 osp Pienkoneiden myynti, huolto ja korjaus, 15 osp Puun jatkojalostus, 20 osp Puutavaran autokuljetus, 55 osp Puutavaran lähikuljetus, 55 osp Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp Turvetuotanto, 15 osp

4 2.35. Turvetuotanto ja varastointi, 50 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp Yrityksen johtaminen, 10 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Metsäalan perustutkinnon tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset Ammattialan kuvaus Ammattialan arvoperusta Tutkinnon tavoitteet Metsätalouden osaamisala Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala Metsäkoneasennuksen osaamisala Metsäenergian tuotannon osaamisala Elinikäisen oppimisen avaintaitojen kuvaus

5 1. Tutkinnon muodostuminen Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelija voi yksilöllisesti sisällyttää perustutkintoonsa enemmän tutkinnon osia, jos se on tarpeellista työelämän alakohtaisten tai paikallisten ammattitaitovaatimusten tai opiskelijan ammattitaidon syventämisen kannalta. Metsäalan perustutkinto sisältää neljä osaamisalaa, metsätalouden osaamisalan (metsurimetsäpalvelujen tuottaja), metsäkoneenkuljettajan osaamisalan (metsäkoneenkuljettaja), metsäkoneasennuksen osaamisalan (metsäkoneenasentaja) ja metsäenergian tuotannon osaamisalan (metsäenergiantuottaja). 1 Tutkinnon muodostuminen

6 AMMATILLISET TUTKINNON OSAT 135 OSP Pakolliset tutkinnon osat Metsien hoito ja puunkorjuu, 30 osp, P Metsätalouden osaamisala 65 osp metsuri-metsäpalvelujen tuottaja. Valitaan TOINEN seuraavista tutkinnon osista 65 osp Metsänhoito- ja puunkorjuupalvelujen tuottaminen, 65 osp Metsäluontopalvelujen tuottaminen, 65 osp Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala 85 osp metsäkoneenkuljettaja Metsäkoneiden ja kuorma-autojen kunnossapito, 30 osp, P LISÄKSI valitaan YKSI seuraavista tutkinnon osista 55 osp Koneellinen puutavaran valmistus, 55 osp Puutavaran autokuljetus, 55 osp Koneelliset metsänparannustyöt, 55 osp Puutavaran lähikuljetus, 55 osp Metsäkoneasennuksen osaamisala 85 osp metsäkoneasentaja Metsäkoneiden huolto, 35 osp Metsäkoneiden kunnossapito- ja korjaustyöt, 50 osp Metsäenergian tuotannon osaamisala 85 osp metsäenergian tuottaja Metsäenergiaraaka-aineen hankinta ja käyttö, 35 osp, P LISÄKSI valitaan TOINEN seuraavista tutkinnon osista 50 osp Energiapuun korjuu, 50 osp Turvetuotanto ja varastointi, 50 osp Valinnaiset tutkinnon osat Metsätalouden osaamisala 40 osp metsuri-metsäpalvelujen tuottaja. Metsätiedon keruu ja sen hyödyntäminen, 15 osp Pienkoneiden myynti, huolto ja korjaus, 15 osp Tutkinnon muodostuminen 2 Metsätraktoreiden käyttö, 15 osp Puun jatkojalostus, 20 osp Metsäenergian hankinta, 20 osp Erikoispuiden kaato- ja hoitopalvelut, 20 osp Luontomatkailu, 10 osp Metsästysmatkailu, 10 osp Kalastusmatkailu, 10 osp

7 Metsänhoitotyöt, 15 osp Yrityksen johtaminen, 10 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp. Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 5-15 osp Tämä voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten ammattitaitovaatimusten ja opiskelijan ammattitaidon syventämistarpeiden mukaisia tutkinnon osia, joiden tulee vastata laajemmin paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin kuin pelkästään yhden yrityksen tarpeisiin. Nämä tutkinnon osat nimetään työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä (5-15 osp). Lisäksi määritellään tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevan arviointitaulukon mukaisesti. Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista 5-15 osp Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala 20 osp metsäkoneenkuljettaja Jos on valittu tutkinnon osa Koneellinen puutavaran valmistus, Koneelliset metsänparannustyöt tai Puutavaran lähikuljetus 20 osp Metsätraktoreiden käyttö, 15 osp Kuljetusalan perustason ammattipätevyys, 10 osp Metsänparannuskoneen käyttö, 10 osp Metsäkoneen käyttö, 10 osp Energiapuun korjuukoneen käyttö, 10 osp Koneellinen puunkorjuu, 20 osp Energiapuun jalostus, 15 osp Lämpölaitoksen käyttö, hoito ja huolto, 10 osp Turvetuotanto, 15 osp Lyhytkiertoviljely, 10 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista 3 Tutkinnon muodostuminen

8 Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 5-15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista 5-15 osp Jos on valittu tutkinnon osa Puutavaran autokuljetus 20 osp Kuljetusalan perustason ammattipätevyys, 10 osp Valitaan lisäksi 10 osp seuraavista tutkinnon osista 10 osp Metsätraktoreiden käyttö, 15 osp Metsänparannuskoneen käyttö, 10 osp Metsäkoneen käyttö, 10 osp Energiapuun korjuukoneen käyttö, 10 osp Koneellinen puunkorjuu, 20 osp Energiapuun jalostus, 15 osp Lämpölaitoksen käyttö, hoito ja huolto, 10 osp Turvetuotanto, 15 osp Lyhytkiertoviljely, 10 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osptämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 5-15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista 5-15 osp Metsäkoneasennuksen osaamisala 20 osp Tutkinnon muodostuminen 4 metsäkoneasentaja Metsänparannuskoneen käyttö, 10 osp Metsäkoneen käyttö, 10 osp Energiapuun korjuukoneen käyttö, 10 osp Koneellinen puunkorjuu, 20 osp Energiapuun jalostus, 15 osp Lämpölaitoksen käyttö, hoito ja huolto, 10 osp

9 Turvetuotanto, 15 osp Lyhytkiertoviljely, 10 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 5-15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista 5-15 osp Metsäenergian tuotannon osaamisala 20 osp metsäenergian tuottaja Kuljetusalan perustason ammattipätevyys, 10 osp Koneellinen puunkorjuu, 20 osp Energiapuun jalostus, 15 osp Lämpölaitoksen käyttö, hoito ja huolto, 10 osp Turvetuotanto, 15 osp Lyhytkiertoviljely, 10 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 5-15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista 5-15 osp YHTEISET TUTKINNON OSAT 35 OSP Tutkinnon perusteissa määrättyjen osa-alueiden valinnaisten osaamistavoitteiden lisäksi tai niiden sijaan koulutuksen järjestäjä voi päättää erilaajuisia muita valinnaisia osaamistavoitteita. Koulutuksen järjestäjän itse päättämille valinnaisille osaamistavoitteille määritellään osaamisen arviointi ja laajuus osaamispisteinä. Tutkinnon osien valinnaiset osaamistavoitteet voivat olla myös opiskelijan aikaisemmin hankkimaa osaamista, joka tukee kyseisen tutkinnon osan ja sen osa-alueiden osaamistavoitteita. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp, P 5 Tutkinnon muodostuminen

10 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen, 9 osp, P Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp, P Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp, P VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT 10 OSP Vapaasti valittavat tutkinnon osat (10 osp) tukevat tutkinnon ammattitaitovaatimuksia ja osaamistavoitteita ja ne voivat koostua yhdestä tai useammasta tutkinnon osasta. voivat olla seuraavia: Ammatillisia tutkinnon osia 10 osp Tämä voi sisältää ammatillisia tutkinnon osia oman tai jonkin muun koulutusalan ammatillisista perustutkinnoista, ammattitutkinnoista tai erikoisammattitutkinnoista. Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia 10 osp Tämä voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten ammattitaitovaatimusten ja opiskelijan ammattitaidon syventämistarpeiden mukaisia tutkinnon osia, joiden tulee vastata laajemmin paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin kuin pelkästään yhden yrityksen tarpeisiin. Nämä tutkinnon osat nimetään työelämän toimintakokonaisuuden pohjalta ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä. Lisäksi määritellään tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevan arviointitaulukon mukaisesti. Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita tai lukio-opintoja 10 osp Tämä voi sisältää ammatillisen perustutkinnon yhteisiä tutkinnon osia tai niiden osa-alueita tai lukio-opintoja, jotka toteutetaan lukion opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti. Jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevia opintoja 10 osp Tämä voi sisältää jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevia tutkinnon osia. Nämä tutkinnon osat nimetään ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä. Lisäksi voidaan määritellä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat. Osaaminen voidaan koulutuksen järjestäjän päätöksellä arvioida asteikolla hyväksytty/hylätty. Mikäli käytetään arviointiasteikkoa T1-K3, määrittelyssä voidaan hyödyntää Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevaa arviointitaulukkoa. Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuvia yksilöllisiä tutkinnon osia 10 osp Tutkinnon muodostuminen 6 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuvat yksilölliset tutkinnon osat voivat olla oman tai muiden alojen työssä, itsenäisessä ammatin harjoittamisessa tai yrittämisessä hankittua osaamista. Nämä tutkinnon osat nimetään ja niille määritellään laajuus osaamispisteinä. Lisäksi voidaan määritellä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset, osaamisen arviointi ja ammattitaidon osoittamistavat. Osaaminen voidaan koulutuksen järjestäjän päätöksellä arvioida asteikolla hyväksytty/hylätty. Mikäli käytetään arviointiasteikkoa T1-K3, määrittelyssä voidaan hyödyntää Opetushallituksen määräyksen (Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 93/011/2014) liitteessä olevaa arviointitaulukkoa. TUTKINTOA YKSILÖLLISESTI LAAJENTAVAT TUTKINNON OSAT Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelija voi yksilöllisesti sisällyttää perustutkintoonsa enemmän tutkinnon osia, jos se on tarpeellista työelämän alakohtaisten tai paikallisten ammattitaitovaatimusten tai opiskelijan ammattitaidon syventämisen kannalta. Ne voivat olla ammatillisia tutkinnon osia tai paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia.

11 Energiapuun jalostus, 15 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa tehdä työsuunnitelman energiapuun jalostustyömaalle tai suunnitella energiapuun jalostuksen työt tehdä haketus-, murskaus- tai muuta jalostustyötä varastoida energiapuutuotteet varmistaa käyttämiensä koneiden ja laitteiden toimintakunnon sekä tekee poltto- ja muiden nesteiden täytöt ja tarkastukset varmistaa työnsä paloturvallisuuden ja toimittaa työssä syntyvät jätteet niille kuuluville paikoille määritellä työn kustannukset ja mahdollisuutensa toimia energiapuun korjuu- tai jalostusyrittäjänä tehdä työn ottaen huomioon työtä koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet ottaa työssään huomioon asiakkaan ja yrittäjän odotukset ottaa työssään huomioon turvallisuuden, terveyden ja ergonomian. Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä työsuunnitelman energiapuun korjuutyömaalle tai suunnittelemalla energiapuun jalostuksen työt. Hän tekee korjuu- tai jalostustyön sekä varastoi tuotteen työssä yleisesti käytetyillä koneilla ja laitteilla. Hän tekee koneiden ja laitteiden päivittäiset huoltoja kunnossapitotyöt. Tutkinnon suorittaja lisäksi hinnoittelee työnsä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/ työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Arviointi 1.TYÖPROSESSIN HALLINTA Työn suunnittelu Kiitettävä K3 suunnittelee energiapuun jalostuksen ohjeiden mukaisesti ja soveltaa tarvittaessa ohjeita Hyvä H2 suunnittelee energiapuun jalostuksen ohjeiden mukaisesti Tyydyttävä T1 suunnittelee energiapuun jalostuksen rutiinityöt ohjeiden mukaisesti 7

12 Työn kokonaisuuden hallinta sekä työn itsenäinen ja vastuullinen toteuttaminen Kiitettävä K3 tekee työn suunnitelman mukaisessa järjestyksessä. Muuttaa työjärjestystä tarvittaessa toimii oma-aloitteisesti ja on ahkera sekä työtään kehittävä Hyvä H2 tekee työn suunnitelman mukaisessa järjestyksessä toimii oma-aloitteisesti ja on ahkera Tyydyttävä T1 tekee rutiinityöt suunnitelman mukaisessa järjestyksessä toimii useimmiten omaaloitteisesti ja ahkerasti Työn tuloksen sekä oman työn arviointi ja kehittäminen Kiitettävä K3 tekee työn niin, että energiapuu tai energiapuujaloste on laatuohjeen mukaista seuraa työn tulostaan ja työtapojaan. Arvioi työn tuloksen ja työtavan vaikutuksia työn tuottavuuteen ja energiapuun tai jalosteen laatuun ja muuttaa työskentelyään havaintojensa perusteella Hyvä H2 tekee työnsä siten, että energiapuussa tai energiapuujalosteessa löytyy joitakin laatuohjeesta poikkeavia aineksia arvioi työjälkensä ohjeiden mukaisen laatuvaatimusten täyttymisen Tyydyttävä T1 valmistaa energiapuuta tai puujalosteita laatuohjeen mukaisesti ohjattuna arvioi työjälkensä vaikutuksia energiapuun tai jalosteen laatuun Kustannustehokas ja tuloksellinen toimiminen Kiitettävä K3 määrittelee energiapuun haketukselle tai muulle jalostukselle hinnan yleisen kustannusrakenteen mukaisesti arvioi realistisesti omia mahdollisuuksiaan toimia yrittäjänä energiapuun korjuussa tai jalostuksessa. Hyvä H2 määrittelee energiapuun haketukselle tai muulle jalostukselle hinnan annetuilla yksikköhinnoilla arvioi energiapuun korjuun tai jalostuksen tarjoamia mahdollisuuksia toimia yrittäjänä. Tyydyttävä T1 määrittelee energiapuun haketukselle tai muulle jalostukselle tarvittavan työajan arvioi työtään suhteessa määrällisiin tavoitteisiin. 8

13 2. TYÖMENETELMIEN, -VÄLINEIDEN JA MATERIAALIN HALLINTA Koneiden ja laitteiden käyttäminen Kiitettävä K3 tekee koneelle ja laitteille työn aloitukseen liittyvät toimenpiteet niin, että koneella voidaan työskennellä laadukkaasti ja tehokkaasti käsittelee konetta ja laitetta taloudellisuus/ tehokkuusperiaatteiden mukaisesti Hyvä H2 tekee koneelle ja laitteille työn aloitukseen liittyvät toimenpiteet käsittelee konetta ja laitetta sujuvasti Tyydyttävä T1 tekee koneelle ja laitteille työn aloitukseen liittyvät perustoimenpiteet käsittelee konetta ja laitetta hallitusti, mutta toiminta on vielä hidasta Koneiden huoltaminen ja korjaaminen Kiitettävä K3 ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakuntoa ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat etenee järjestelmällisesti vianetsinnässä tekee sovitut täytöt ja tarkastukset varaa ennakkoon oikeat aineet, tarvikkeet ja välineet sekä käyttää niitä turvallisesti Hyvä H2 ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakuntoa ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat etsii pääosin järjestelmällisesti tekee sovitut täytöt ja tarkastukset valitsee oikeat aineet, tarvikkeet ja välineet sekä käyttää niitä turvallisesti Tyydyttävä T1 huolehtii koneiden ja laitteiden perustoimintakunnosta sekä tunnistaa yleisimmät viat ja toimintahäiriöt ja informoi niistä välittömästi tekee sovitut täytöt ja tarkastukset tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) valitsee päivittäin tarvittavat aineet, tarvikkeet ja välineet sekä käyttää niitä turvallisesti 9

14 Energiapuun varastoiminen Kiitettävä K3 tekee jatkokuljetuskelpoiset varastomuodostelmat varastoi energiapuun tai jalosteen siten, että sen tehokas jatkokäsittely on mahdollista varastoi energiapuun tai jalosteet siten, että sen laadulla on edellytykset parantua varastossa Hyvä H2 tekee jatkokuljetuskelpoiset varastomuodostelmat varastoi energiapuun tai jalosteen siten, että sen tehokas jatkokäsittely on mahdollista varastoi energiapuun tai jalosteet siten, että sen laatu ei heikkene varastossa Tyydyttävä T1 tekee jatkokuljetuskelpoiset varastomuodostelmat varastoi energiapuun tai jalosteen siten, että sen jatkokäsittely on mahdollista tekee varastomuodostelman ohjattuna Paloturvallisuuden huomioon ottaminen Kiitettävä K3 osaa käyttää työkohteella olevia ensisammutusvälineitä ja tietää, mistä ne löytyvät toimii palotilanteessa ohjeiden mukaisesti ennakoi yleisimmät paloriskit Hyvä H2 käyttää tarvittaessa työkohteella olevia ensisammutusvälineitä toimii palotilanteessa ohjeiden mukaisesti Tyydyttävä T1 käyttää tarvittaessa työkohteella olevia ensisammutusvälineitä ja hälyttää tarvittaessa apua Jätteiden käsitteleminen Kiitettävä K3 erottelee työssään syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin. Hyvä H2 erottelee työssään syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin. Tyydyttävä T1 erottelee työssään syntyvät jätteet ja kierrätettävän materiaalin sekä sijoittaa ne niille varattuihin paikkoihin. 3. TYÖN PERUSTANA OLEVAN TIEDON HALLINTA Ympäristönsuojelu-ohjeiden noudattaminen ja ympäristöriskien tunnistaminen Kiitettävä K3 toimii työpaikan ympäristösuojelu- ohjeiden mukaisesti tunnistaa työpaikan tärkeimmät ympäristöriskit ja tietää, miten niitä ennaltaehkäistään Hyvä H2 toimii työpaikan ympäristösuojelu- ohjeiden mukaisesti tunnistaa työpaikan tärkeimmät ympäristöriskit Tyydyttävä T1 toimii työpaikan ympäristösuojelu- ohjeiden mukaisesti 10

15 Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta Kiitettävä K3 määrittelee työnsä kannalta tärkeimmät asiakkaan odotukset ja tarpeet toimii asiakkaan ja yrittäjän edun mukaisesti. Hyvä H2 määrittelee työnsä kannalta tärkeimmät asiakkaan odotukset ja tarpeet. Tyydyttävä T1 määrittelee laadukkaan toiminnan periaatteet työssään. 4. ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Kiitettävä K3 käyttää henkilökohtaisia suojavarusteita käyttää ja huoltaa koneita ja laitteita turvallisesti tunnistaa koneiden, laitteiden ja työympäristön aiheuttamat suurimmat terveys- ja turvallisuusriskit työskentelee ergonomisesti huolehtii työpaikan yleisestä siisteydestä hälyttää apua hätätilanteissa antaa itselleen ja toiselle ensiapua Hyvä H2 käyttää henkilökohtaisia suojavarusteita käyttää ja huoltaa koneita ja laitteita turvallisesti tunnistaa koneiden, laitteiden ja työympäristön aiheuttamat suurimmat terveys- ja turvallisuusriskit työskentelee ergonomisesti huolehtii työpaikan yleisestä siisteydestä hälyttää apua hätätilanteissa antaa itselleen ja toiselle ensiapua Tyydyttävä T1 käyttää henkilökohtaisia suojavarusteita käyttää ja huoltaa koneita ja laitteita turvallisesti tunnistaa koneiden, laitteiden ja työympäristön aiheuttamat suurimmat terveys- ja turvallisuusriskit työskentelee ergonomisesti huolehtii työpaikan yleisestä siisteydestä hälyttää apua hätätilanteissa antaa itselleen ja toiselle ensiapua Vuorovaikutus ja yhteistyö Kiitettävä K3 toimii tasavertaisena jäsenenä työryhmässä. Hyvä H2 toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilanteissa sopeuttaen tarvittaessa omaa toimintaansa. Tyydyttävä T1 toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilanteissa Energiapuun korjuu, 50 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa tehdä korjuusuunnitelman energiapuun korjuutyömaalle metsänhoitosuositusten mukaisesti hakata ja ajaa energiapuuta kasvatusmetsistä käyttäen siinä yleisesti käytettäviä koneita ja laitteita sekä niiden lisävarusteita ja tietoteknisiä sovelluksia varastoida energiapuuta jatkokuljetusta tai -käsittelyä varten 11

16 ottaa huomioon energiapuun korjuuta koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet huolehtia käyttämiensä koneiden, laitteiden ja välineiden toimintakunnosta ja tehdä niihin pienet määräaikaishuollot huolehtia koneiden siirrosta laskea energiapuun korjuun kustannukset hoitaa energiapuun korjuuyrityksen asiakassuhteita tehdä työn osana energiaraaka-aineen hankintaketjua ottaen huomioon energiapuun korjuuta koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet sekä energiantuotantolaitoksen korjuulle asettamat vaatimukset ottaa huomioon energiapuun korjuussa terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn vaatimukset huolehtia oikeuksistaan ja velvollisuuksistaan sekä kestävän kehityksen periaatteiden toteutumisesta työssään voi painottaa ammattiosaamistaan suorittamalla C-luokan kuljettajatutkinnon ja kuorma- ja linja-autonkuljettajia koskevan lain 273/2007 ja asetuksen 640/2007 mukaisen kuljetusalan perustason ammattipätevyyskoulutuksen Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä korjuusuunnitelman energiapuun korjuutyömaalle. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja korjaa, varastoi ja hinnoittelee energiapuuta energiapuunkorjuutyömaalla. Lisäksi opiskelija tai tutkinnon suorittaja huoltaa ja kunnossapitää koneet ja laitteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/ työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Arviointi 1.TYÖPROSESSIN HALLINTA Korjuun suunnittelu Kiitettävä K3 suunnittelee korjuun työmaaohjeen mukaisesti huomioiden käytössä olevan kaluston ja valitsee kohteelle soveltuvimman ja kannattavimman korjuu vaihtoehdon hyödyntää suunnittelussa sähköistä tiedonsiirtojärjestelmää asettaa työlleen toteuttamiskelpoiset kustannustavoitteet suunnittelee ainespuun korjuun itsenäisesti Hyvä H2 suunnittelee korjuun työmaaohjeiden mukaisesti ja valitsee kohteelle soveltuvan korjuu vaihtoehdon hyödyntää suunnittelussa sähköistä tiedonsiirtojärjestelmää asettaa rutiinitöille toteuttamiskelpoisia kustannustavoitteita suunnittelee ainespuun korjuun Tyydyttävä T1 suunnittelee yhden työvaiheen työmaaohjeen mukaisesti asettaa työlleen realistisia kustannustavoitteita ohjattuna suunnittelee ainespuun korjuun ohjattuna 12

17 Energiapuun korjuutyö Kiitettävä K3 tekee työn korjuusuunnitelman mukaisesti muuttaa työjärjestystä tarvittaessa toimii oma-aloitteisesti ja on ahkera sekä työtään kehittävä tekee työnsä itsenäisesti, vastuullisesti ja tavoitteellisesti alusta loppuun Hyvä H2 tekee työn korjuusuunnitelman mukaisesti toimii oma-aloitteisesti ja on ahkera tekee rutiinityöt itsenäisesti, vastuullisesti ja tavoitteiden mukaisesti Tyydyttävä T1 tekee työn korjuusuunnitelman mukaisesti toimii pääosin oma-aloitteisesti ja ahkerasti tekee rutiinityöt itsenäisesti ja tavoitteiden mukaisesti Talousmetsien hoito Kiitettävä K3 hoitaa talousmetsiä suunnitelmien mukaisesti ja joutuisasti sekä kehittää työtään metsien monimuotoisuuden ja lainsäädännön puitteissa Hyvä H2 hoitaa talousmetsiä suunnitelmien mukaisesti ja joutuisasti Tyydyttävä T1 hoitaa talousmetsiä suunnitelmien mukaisesti Työn tuloksen sekä oman työn arviointi ja kehittäminen Kiitettävä K3 tekee korjuuohjeen mukaista työn tulosta tekee työtä siten, että työssä ei ilmene energiapuun laatua heikentäviä tekijöitä arvioi työnsä laatuvaatimusten täyttymisen kehittää työnsä tuottavuutta ja laatua arvioi realistisesti omien tietojen ja taitojen tason verrattuna ammattilaisen tasoon Hyvä H2 tekee työtä siten, että siinä ilmenee vain yksittäistä työn tulosta heikentäviä tekijöitä tekee työtä siten, että työssä ilmenee joitakin energiapuun laatua heikentäviä tekijöitä arvioi työnsä laatuvaatimusten täyttymistä pääosin oikein Tyydyttävä T1 tekee työtä siten, että korjuuohjeen mukaisen työn tuloksen tekeminen vaatii vielä harjaannusta tekee työtä siten, että työssä ilmenee energiapuun laatua heikentäviä tekijöitä korkeintaan laatuseurannassa hyväksyttävä määrä arvioi työnsä vaikutuksia energiapuun laatuun 13

18 Energiapuun korjuun kustannusten laskeminen Kiitettävä K3 ottaa huomioon tarjous- ja sopimuskäytäntöjen periaatteet hoitaa korjuuyrityksen asiakassuhteita laskee leimikon korjuukustannukset ja määrittelee niiden osuuden koko energiapuun hankintakustannuksista arvioi realistisesti työnteon ja yrittäjyyden merkitystä energiapuun korjuussa arvioi realistisesti mahdollisuuksiaan toimia yrittäjänä energiapuun korjuussa sekä osaa asettaa osaamiselleen kehittymistavoitteita Hyvä H2 ottaa huomioon tärkeimmät tarjous- ja sopimuskäytäntöjen periaatteet hoitaa korjuuyrityksen tärkeimpiä asiakassuhteita laskee leimikon korjuukustannukset arvioi työnteon ja yrittäjyyden merkitystä energiapuun korjuussa arvioi realistisesti mahdollisuuksiaan toimia yrittäjänä energiapuun korjuussa Tyydyttävä T1 laskee yhden työvaiheen kustannukset annetuilla konetuntihinnoilla ottaa ohjattuna huomioon tärkeimmät yrityksen menestymiseen vaikuttavat tekijät energiapuun korjuussa arvioi ohjattuna työnteon ja yrittäjyyden merkitystä energiapuun korjuussa arvioi ohjattuna mahdollisuuksiaan toimia yrittäjänä energiapuun korjuussa Asiakassuhteiden hoito Kiitettävä K3 esittelee, raportoi sekä perustelee loogisesti ja selkeästi työnsä tulokset Hyvä H2 esittelee ja raportoi loogisesti ja selkeästi työnsä tulokset Tyydyttävä T1 esittelee ja raportoi suppeasti työnsä tulokset Energiapuun mittaaminen Kiitettävä K3 mittaa joutuisasti energiapuuta voimassa olevien suositusten ja ohjeiden mukaan. Hyvä H2 mittaa energiapuuta voimassa olevien suositusten ja ohjeiden mukaan. Tyydyttävä T1 mittaa ohjattuna energiapuuta voimassa olevien suositusten ja ohjeiden mukaan. 14

19 2. TYÖMENETELMIEN, -VÄLINEIDEN JA MATERIAALIN HALLINTA Koneellinen energiapuun korjuu Kiitettävä K3 varustelee ja säätää koneen siten, että sillä voidaan työskennellä joustavasti korjaa energiapuuta koneellisesti laatu- ja korjuuohjeiden mukaisesti käyttäen kohteelle soveltuvaa työmenetelmää käsittelee konetta sujuvasti Hyvä H2 varustelee ja säätää koneen keskeisimmät toiminnot siten, että sillä voidaan työskennellä hallitusti korjaa energiapuuta koneellisesti laatu- ja korjuuohjeiden mukaisesti käyttäen kohteelle soveltuvaa työmenetelmää käsittelee konetta hallitusti Tyydyttävä T1 varustelee ja säätää koneiden ja laitteiden keskeisimmät toiminnot siten, että sillä voidaan työskennellä hallitusti korjaa energiapuuta koneellisesti laatu- ja korjuuohjeiden mukaisesti helpoissa kohteissa käyttäen kohteelle soveltuvaa työmenetelmää käsittelee konetta hallitusti Koneiden ja laitteiden toimintakunnon ylläpitäminen ja korjausten tekeminen Kiitettävä K3 ylläpitää koneiden ja laitteiden toimintakuntoa ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden sekä ottaa huomioon toimintakunnon vaikutukset koneiden ja laitteiden käyttöön, huoltoon ja vianetsintään varaa ennakkoon työssä tarvittavat aineet, tarvikkeet sekä välineet ja käyttää niitä turvallisesti tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat. Etenee järjestelmällisesti vianetsinnässä ennakoi ja tekee koneelle pienet määräaikaishuollot tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) Hyvä H2 huolehtii koneiden ja laitteiden ja toimintakuntoa ja arvioi mahdollisten korjausten kiireellisyyden valitsee työssä tarvittavat aineet, tarvikkeet sekä välineet ja käyttää niitä turvallisesti tunnistaa ja korjaa yleisimmät toimintahäiriöt ja viat. Tarvitsee ohjausta järjestelmällisessä vianetsinnässä tekee koneelle pienet määräaikaishuollot tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) Tyydyttävä T1 huolehtii koneen perustoimintakunnosta ja sekä energiapuun korjuussa yleisesti käytettävien koneiden pääkomponenteista valitsee ohjattuna työssä tarvittavat aineet, tarvikkeet sekä välineet ja käyttää niitä turvallisesti tunnistaa ja paikallistaa koneen yleisimmät toimintahäiriöt ja viat sekä korjaa ne ohjattuna avustaa määräaikaishuolloissa tunnistaa vaaralliset huoltoja korjaustyöt, joita ei saa tehdä yksin (Vna 749/2001) 15

20 Energiapuun varastointi Kiitettävä K3 tekee jatkokuljetuskelpoiset varastomuodostelmat varastoi energiapuun siten, että sen tehokas jatkokäsittely on mahdollista varastoi energiapuun riittävän korkeisiin kasoihin ja huomioiden myös muut laatuun vaikuttavat tekijät siten, että sen laatu voi parantua varastossa Hyvä H2 tekee jatkokuljetuskelpoiset varastomuodostelmat varastoi energiapuun siten, että sen tehokas jatkokäsittely on mahdollista varastoi energiapuun siten, että sen laatu ei heikkene varastossa Tyydyttävä T1 tekee jatkokuljetuskelpoiset varastomuodostelmat varastomuodostelmassa ilmenee tuotteen laatua heikentäviä tekijöitä Koneiden siirrot Kiitettävä K3 tekee tieliikennelain- ja asetusten mukaisesti kuormauksen, kuorman sidonnan, auton varustelun ja siirtää koneen seuraavalle työkohteelle Hyvä H2 tekee tieliikennelain- ja asetusten mukaisesti kuormauksen, kuorman sidonnan ja auton varustelun Tyydyttävä T1 tekee ohjattuna tieliikennelain- ja asetusten mukaisesti kuormauksen sekä kuorman sidonnan Teknologian hyödyntäminen Kiitettävä K3 käyttää työssään teknologiasovelluksia ja hyödyntää uutta teknologiaa. Hyvä H2 käyttää työssään keskeisiä teknologiasovelluksia. Tyydyttävä T1 käyttää työssään välttämättömiä teknologiasovelluksia. 3. TYÖN PERUSTANA OLEVAN TIEDON HALLINTA Energiapuun jatkokäsittely ja logistiikan hyödyntäminen Kiitettävä K3 määrittää energiapuun jatkoprosessointiin käytettävät yleisimmät koneet ja arvioi, mitä erityisvaatimuksia ne aiheuttavat puuenergian korjuulle asettaa yleisimpien prosessointi- ja jatkokuljetusvaihtoehtojen paremmuusjärjestyksen Hyvä H2 määrittää energiapuun jatkoprosessointiin käytettävät yleisimmät koneet ja arvioi, mitä erityisvaatimuksia ne aiheuttavat omalle työlle Tyydyttävä T1 määrittää energiapuun jatkoprosessointiin käytettävät yleisimmät koneet ottaa huomioon yleisimmät kuljetus- ja loppukäyttövaihtoehdot 16

21 Metsänhoitosuositusten noudattaminen Kiitettävä K3 vertailee metsänhoitosuositusten mukaisia metsänkäsittelyvaihtoehtoja energiapuun korjuussa sekä tietää energiapuun korjuussa tehtävien toimenpiteiden vaikutuksia metsikön tulevalle kehitykselle Hyvä H2 arvioi metsänhoitosuositusten toteutumisen energiapuun korjuussa Tyydyttävä T1 ottaa huomioon metsänhoitosuositusten sisältämät tärkeimmät metsienkäsittelyohjeet energiapuun korjuussa Ympäristönsuojeluohjeiden ja -määräysten noudattaminen Kiitettävä K3 toimii työpaikan ympäristösuojeluohjeiden mukaan tunnistaa työpaikan merkittävimmät ympäristöriskit ja tietää, miten niitä ennaltaehkäistään tekee työnsä aina talousmetsien luonnonhoitosuositusten mukaisesti Hyvä H2 toimii työpaikan ympäristösuojeluohjeiden mukaan tunnistaa työpaikan ympäristöriskejä tekee työnsä yleensä talousmetsien luonnonhoitosuositusten mukaisesti Tyydyttävä T1 toimii työpaikan ympäristösuojeluohjeiden mukaan Resurssien käyttö Kiitettävä K3 toimii oma-aloitteisesti ja aika- ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi Hyvä H2 toimii aika- ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti Tyydyttävä T1 toimii opastettuna aika- ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokkaasti Asiakassuhteiden hoito Kiitettävä K3 toimii työssään edistäen toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita Hyvä H2 toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita Tyydyttävä T1 toimii opastettuna työssään edistäen asiakassuhteita Energian tuotantolaitoksen korjuulle asettamien vaatimusten huomioon ottaminen Kiitettävä K3 ottaa huomioon, miten energiapuun korjuu liittyy energian tuotantolaitoksen raaka-aineen hankintaketjuun tietää hankintaketjun eri työvaiheiden keskeisimmät vaikutukset raaka-aineen jalostusarvolle Hyvä H2 ottaa huomioon miten energiapuun korjuu liittyy energian tuotantolaitoksen raaka-aineen hankintaketjuun tietää energiapuun korjuun keskeisimmät vaikutukset raakaaineen jalostusarvolle Tyydyttävä T1 ottaa huomioon energiapuun yhden työvaiheen keskeisimmät vaikutukset raaka-aineen jalostusarvolle 17

22 Tiedon hankinta ja käyttö Kiitettävä K3 etsii ja hyödyntää työhönsä liittyvää tietoa hankkii kansainvälistä tietoa energiapuun korjuusta, bioenergian käytöstä sekä niissä käytettävistä laitteista ja hyödyntää tietoa työssään hankkii tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta ja osaa hyödyntää hankkimaansa tietoa työpaikkansa kehittämiseen. Hyvä H2 etsii ja hyödyntää työhönsä liittyvää tietoa hankkii kansainvälistä tietoa energiapuun korjuusta sekä bioenergian käytöstä tai niissä käytettävistä laitteista hankkii tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta. Tyydyttävä T1 etsii työhönsä liittyvää tietoa sekä esittää sen ymmärrettävästi suullisesti tai kirjallisesti hankkii ohjattuna kansainvälistä tietoa energiapuun korjuusta tai käytöstä hankkii ohjattuna tietoa tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta. 18

23 4. ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Kiitettävä K3 noudattaa työturvallisuussäädöksiä, -määräyksiä ja -ohjeita käyttää siistiä ja asianmukaista suojavaatetusta sekä työhön tarkoitettuja suojavarusteita ennakoi, tunnistaa ja ottaa huomioon työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee viipymättä vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita työturvallisesti ja ergonomisesti kehittää itsenäisesti toimintansa turvallisuutta kehittää itsenäisesti monipuolisia tapoja terveellisten elintapojen sekä toimintaja työkyvyn ylläpitämiseen ja edistämiseen ottaa huomioon turvallisuuskulttuurin myös työajan ulkopuolella ottaa oman työn suunnittelussa itsenäisesti huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä osaa soveltaa oppimaansa yllättävissäkin tilanteissa varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden ennen käyttöönottamista, poistaa ja vie kunnostettavaksi vialliset työvälineet ottaa työssään huomioon velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset Hyvä H2 noudattaa tärkeimpiä työturvallisuussäädöksiä, -määräyksiä ja - ohjeita käyttää asianmukaista suojavaatetusta ja työhön tarkoitettuja suojavarusteita tunnistaa ja ottaa huomioon pääosin työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita työturvallisesti ja ergonomisesti vastaa itsenäisesti toimintansa turvallisuudesta toimii itsenäisesti terveellisten elintapojen sekä toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ottaa oman työn suunnittelussa huomioon turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ottaa itsenäisesti työssään huomioon tekniset turvallisuusjärjestelmät ottaa työssään huomioon velvollisuutensa työturvallisuudessa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset Tyydyttävä T1 noudattaa tärkeimpiä työturvallisuussäädöksiä, -määräyksiä ja - ohjeita käyttää työhön tarkoitettuja suojavarusteita ottaa huomioon tärkeimmät työympäristöön ja työmenetelmiin sekä metsäkoneiden käyttöön liittyvät vaaratekijät, ja tekee vaaratilanteiden vaatimat ilmoitukset käyttää metsäkoneita työturvallisesti ja osittain ergonomisesti suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään ja noudattaa alan keskeisen työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvän lainsäädännön ja ohjeiden ottaa oman työn suunnittelussa huomioon merkittävimmät turvallisuus- ja terveysnäkökohdat sekä ylläpitää työympäristön turvallisuutta ja ergonomisuutta tutuissa tilanteissa noudattaa annettuja ohjeita eikä aiheuta toiminnallaan vaaraa ja toimii oikein onnettomuus-, vaara- ja uhkatilanteissa 19

24 käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä hyödyntää teknisiä turvajärjestelmiä ja ottaa ne ohjattuna työssään huomioon ottaa työssään huomioon työturvallisuuteen liittyvät välttämättömät velvollisuutensa ja tietää metsäalan tärkeimmät määräykset Vuorovaikutus ja yhteistyö Kiitettävä K3 toimii tasavertaisena jäsenenä työryhmässä huomioiden muiden mielipiteet toimii asiakastilanteissa ja osana verkostoitunutta yritystä siten, että se vahvistaa asiakassuhteen säilymistä ja edistää uusien asiakassuhteiden syntymistä Hyvä H2 toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilanteissa ja muuttaa tarvittaessa omaa toimintaansa toimii asiakastilanteissa siten, että se vahvistaa asiakassuhteen säilymistä Tyydyttävä T1 toimii työryhmän jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilanteissa toimii asiakastilanteissa usein toistuvissa tilanteissa Oppiminen ja ongelmanratkaisu Kiitettävä K3 ratkaisee ongelmat välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintaansa soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa Hyvä H2 ratkaisee yleisimmät ongelmat ja arvioi ongelmiin johtaneita syitä soveltaa työssään yleensä laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa Tyydyttävä T1 ratkaisee usein toistuvat ongelmat soveltaa ohjattuna työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa Ammattietiikka Kiitettävä K3 noudattaa työyhteisön sääntöjä ja sovittuja toimintamalleja sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä edistää alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumista. Hyvä H2 noudattaa työyhteisön sääntöjä sekä työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä suhtautuu alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumiseen myönteisesti. Tyydyttävä T1 noudattaa työntekijän oikeuksien, etuuksien ja velvollisuuksien keskeisiä säädöksiä toteuttaa alansa kestävän kehityksen periaatteita Energiapuun korjuukoneen käyttö, 10 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa 20

25 valmistaa lähikuljettaa energiapuuta vähintään yhdellä energiapuun korjuuketjun kalustoon kuuluvalla koneella metsätyömaalla tehdä koneen toimintakunnon ylläpitoon liittyviä usein toistuvia töitä käyttää työssä tarvittavia metsäkoneen lisävarusteita käyttää metsäkoneen toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia käyttää yleisimpiä energiapuun korjuussa käytettäviä menetelmiä selostaa korjuun taloudelliset, metsänhoidolliset ja ympäristövaikutukset tunnistaa energiapuun korjuun asettamat vaatimukset puunkorjuun eri vaiheissa tehdä koneeseen keskeisimmät käyttöajan mukaiset huollot paikantaa ja ilmoittaa korjattavat viat Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja tekemällä energiapuun valmistamista tai lähikuljetusta koneellisesti energiapuun korjuutyömaalla. Hän tekee koneen toimintakunnon ylläpitoon liittyvät usein toistuvat työt. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä tai tutkintotilaisuutta voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/ työkohteessa tai ammatillisessa peruskoulutuksessa koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Arviointi 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Työn suunnittelu ja toteutus Kiitettävä K3 tekee itsenäisesti työmaakohtaisen suunnitelman energiapuunkorjuukohteelle, ottaa huomioon metsän- ja ympäristönhoidolliset näkökohdat. Korjaa energiapuuta sunnitelman mukaisesti Hyvä H2 tekee hyväksyttävästi työmaakohtaisen suunnitelman energiapuunkorjuukohteelle, ottaa huomioon metsän- ja ympäristönhoidolliset näkökohdat. Korjaa energiapuuta suunnitelman mukaisesti Tyydyttävä T1 tekee ohjattuna työmaakohtaisen suunnitelman energiapuunkorjuukohteelle, ottaa huomioon metsänja ympäristönhoidolliset näkökohdat. Korjaa energiapuuta ohjattuna suunnitelman mukaisesti 21

26 Työkoneiden käyttö ja kunnossapito Kiitettävä K3 hallitsee perusteellisesti yhden energiapuukorjuukoneen ja sen varusteiden käyttötekniikan ja -kunnossapidon työskentelee koneella taloudellisuus ja tehokkuusperiaatteiden mukaisesti normaaleissa olosuhteissa Hyvä H2 hallitsee hyväksyttävästi yhden energiapuukorjuukoneen ja sen varusteiden käyttötekniikan ja -kunnossapidon työskentelee koneella taloudellisuus ja tehokkuusperiaatteiden muksiesti helpoissa olosuhteissa Tyydyttävä T1 hallitsee ajoittain ohjattuna yhden energiapuukorjuukoneen ja sen varusteiden käyttötekniikan ja -kunnossapidon työskentelee koneella hyväksyttävästi helpoissa olosuhteissa Työn laatuseuranta Kiitettävä K3 noudattaa työssään itsenäisesti työn laadunhallintaohjeita. Seuraa ja kehittää työjälkeään, arvioi ja/tai mittaa perusteellisesti työn laadun Hyvä H2 noudattaa työssään hyväksyttävästi työn laadunhallintaohjeita, seuraa työjälkeään sekä arvioi ja/ tai mittaa työn laadun Tyydyttävä T1 noudattaa työssään ohjattuna työn laadunhallintaohjeita, seuraa työjälkeään sekä arvioi ja/tai mittaa työn laadun Talousmetsän käsittely Kestävä kehitys Kiitettävä K3 noudattaa työssään itsenäisesti metsän- ja ympäristönhoidon säädöksiä, määräyksiä ja ohjeita Hyvä H2 noudattaa työssään hyväksyttävästi metsän- ja ympäristönhoidon säädöksiä, määräyksiä ja ohjeita Tyydyttävä T1 noudattaa työssään ohjattuna metsän- ja ympäristönhoidon säädöksiä, määräyksiä ja ohjeita Kustannusten ja kannattavuuden laskenta Aloitekyky ja yrittäjyys Kiitettävä K3 tietää perusteellisesti työn kustannusrakenteen ja arvioi realistisesti tekemänsä työn laatua ja kannattavuutta Hyvä H2 tietää hyväksyttävästi työn kustannusrakenteen ja arvioi tekemänsä työn laatua ja kannattavuutta Tyydyttävä T1 tietää osittain työn kustannusrakenteen, arvioi ohjattuna tekemänsä työn laatua ja kannattavuutta Huolellisuus ja ohjeiden noudattaminen Kiitettävä K3 tekee työt aina huolellisesti ja laadukkaasti sekä noudattaa annettuja ohjeita Hyvä H2 tekee työt huolellisesti ja noudattaa annettuja ohjeita Tyydyttävä T1 tekee työt ja noudattaa annettuja ohjeita 22

27 Oma-aloitteisuus ja ahkeruus Kiitettävä K3 on oma-aloitteinen, ahkera, motivoitunut sekä työtään arvostava. Hyvä H2 on oma-aloitteinen, pääosin ahkera ja motivoitunut. Tyydyttävä T1 tekee rutiinityöt omaaloitteisesti ja on pääosin motivoitunut. 2. TYÖMENETELMIEN, -VÄLINEIDEN JA MATERIAALIN HALLINTA Työmenetelmien hallinta Kiitettävä K3 hallitsee käytettävät työmenetelmät ja soveltaa niitä normaali työtilanteeseen Hyvä H2 hallitsee hyväksyttävästi yleisimmät työmenetelmät ja soveltaa niitä normaali työtilanteeseen Tyydyttävä T1 hallitsee vähintään yhden työmenetelmän ja soveltaa sitä usein toistuviin työtilanteisiin Tietoteknisten järjestelmien käyttö Kiitettävä K3 käyttää itsenäisesti koneen tietokonetta sekä keskeisimpiä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään koneen mahdollisia ohjauksen automatiikkatasoja. Hyvä H2 käyttää hyväksyttävästi koneen tietokonetta sekä keskeisimpiä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään hyväksyttävästi koneen mahdollisia ohjauksen automatiikkatasoja. Tyydyttävä T1 käyttää ohjattuna koneen tietokonetta sekä keskeisimpiä toimintoja ohjaavia ja tiedonsiirtoon liittyviä tietotekniikan sovelluksia hyödyntää työssään ohjattuna koneen mahdollisia ohjauksen automatiikkatasoja. 23

Metsäalan perustutkinto

Metsäalan perustutkinto Metsäalan perustutkinto Metsäalan perustutkinto Metsillä on edelleen suuri merkitys suomalaisten hyvinvoinnille ja toimeentulolle. Kansantaloudessamme yli neljännes nettovientituloista on peräisin metsäsektorilta.

Lisätiedot

Metsäalan perustutkinto. Ammatillisen peruskoulutuksen peruste

Metsäalan perustutkinto. Ammatillisen peruskoulutuksen peruste Metsäalan perustutkinto Ammatillisen peruskoulutuksen peruste Metsäalan perustutkinto: Ammatillisen peruskoulutuksen peruste Metsillä on edelleen suuri merkitys suomalaisten hyvinvoinnille ja toimeentulolle.

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 19.3.2015 yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus 4. Vapaasti

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu

Lisätiedot

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: alan vaativissa tehtävissä. Hän hallitsee alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman.

Lisätiedot

Puh

Puh JYVÄSKYLÄN KAUPUNGIN TYÖLLISYYSPALVELUT Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla Tutkinnon perusteet: Metsäalan perustutkinto, 2014 Paikka: Puusta pitkälle -hanke Metsätyöt

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Organisaation asiakirjojen hoitaminen Ammattitaitovaatimukset o laatii asioiden valmistelua,

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. KIRJANPITO KIPI 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KIRJANPITO KIPI 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kirjanpito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o hoitaa kuukausittaista kirjanpitoa o kirjaa tulot, menot

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus, 15 osp Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Sähköinen kaupankäynti, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PALKANLASKENTA PALA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Palkanlaskenta, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista

Lisätiedot

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet:

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet: 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu tuote- tai asiakasvastuualueen toimenpide-

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköinen kaupankäynti 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen. Hän seuraa kilpailutilannetta ja alan trendejä

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Asiakaspalvelu, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o huolehtii työympäristöstä o valmistautuu palvelutilanteisiin

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset o valmistautuu finanssipalveluihin o hoitaa finanssipalvelun o

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palkanlaskenta 30 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan. Hän laskee maksettavan palkan erityistilanteissa

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Pankki- ja rahoituspalvelut, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia

Lisätiedot

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) tutkinnon osan Näyttötyössäopp. toteuttamisesta Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Finanssipalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija valmistautuu ja hoitaa finanssipalvelun työtehtäviä. Hän seuraa työnsä tuloksellisuutta ja

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa tilikaudelle kuuluvat tulot ja menot sekä tuottaa viralliset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus tutkinnon osa (MAVI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Markkinointiviestinnän

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 KANSAINVÄLISEN KAUPAN LASKUTUS JA RESKONTRAN HOITO Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan

Lisätiedot

VAPAASTI VALITTAVIA TUTKINNON OSIA KOSKEVIEN ASIAKOHTIEN MUUTOKSET. 4.3 Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita tai lukio-opintoja

VAPAASTI VALITTAVIA TUTKINNON OSIA KOSKEVIEN ASIAKOHTIEN MUUTOKSET. 4.3 Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita tai lukio-opintoja LIITE 1 1 (2) VAPAASTI VALITTAVIA TUTKINNON OSIA KOSKEVIEN ASIAKOHTIEN MUUTOKSET SISÄLLYSLUETTELO 4.3 Yhteisiä tutkinnon osia tai lukio-opintoja 4.3 Yhteisten tutkinnon osien osa-alueita tai lukio-opintoja

Lisätiedot

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet 19.3.2015 Helsinki, Messukeskus, Messuaukio 1 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Ammatillinen

Lisätiedot

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO Seppo Valio seppo.valio@oph.fi www.oph.fi OSAAMISPERUSTEISUUDEN VAHVISTAMINEN Opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Palkanlaskenta tutkinnon osa (PALA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Palkanlaskenta Ammattitaitovaatimukset nnlaskee palkanmaksukaudelta

Lisätiedot

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Seppo Valio seppo.valio@oph.fi www.oph.fi OSAAMISPERUSTEISUUDEN VAHVISTAMINEN Opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Kirjanpito tutkinnon osa (KIPI) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Kirjanpito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon

Lisätiedot

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 KAIVOSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 KAIVOSALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 KAIVOSALAN PERUSTUTKINTO Seppo Valio seppo.valio@oph.fi www.oph.fi OSAAMISPERUSTEISUUDEN VAHVISTAMINEN Opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen ja opiskelijalähtöiseen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TOIMINNAN KANNATTAVUUDEN SUUNNITTELU KASU 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TOIMINNAN KANNATTAVUUDEN SUUNNITTELU KASU 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TOIMINNAN KANNATTAVUUDEN SUUNNITTELU KASU 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Toiminnan kannattavuuden suunnittelu, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee

Lisätiedot

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: suunnittelee työtään yhteistyössä työyhteisön kanssa asiakaskohteen toiminnan, palvelukuvauksen ja työohjeiden

Lisätiedot

4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT

4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT 4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Permanenttikäsittelyn suunnittelu Permanenttikäsittelyn tekeminen ottaen huomioon leikkaus- ja kampausrakenteen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Toiminnan kannattavuuden suunnittelu tutkinnon osa (KASU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Toiminnan kannattavuuden suunnittelu

Lisätiedot

Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista metsäalan perustutkinto, metsäkoneenkuljettaja

Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista metsäalan perustutkinto, metsäkoneenkuljettaja 1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista metsäalan perustutkinto, metsäkoneenkuljettaja Pakollinen tutkinnon osa Metsien hoito ja puunkorjuu (30 osp) Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaiset

Lisätiedot

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston, toteuttaa ohjelmiston valittua testausympäristöä käyttäen sekä laatia

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Pankki- ja rahoituspalvelut 10 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Välinehuoltoalan koulutuskokeilujen jaosto 16.3.2015 Opetusneuvos Aira Rajamäki Lait

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Sähköinen kaupankäynti tutkinnon osa (SÄKA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Sähköinen kaupankäynti Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Käytön tuen prosessien vakiointi 15 osp Tutkinnon osaan kuuluvat opinnot: Prosessien tunnistaminen ja vakiointi 8 osp Työssäoppiminen 7 osp

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus tutkinnon osa (TIVE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tilinpäätöskirjaukset ja

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

Reformin mukaiset tutkintojen perusteet. Anne Liimatainen Marjatta Säisä Jaana Villikka-Storm

Reformin mukaiset tutkintojen perusteet. Anne Liimatainen Marjatta Säisä Jaana Villikka-Storm Reformin mukaiset tutkintojen perusteet Anne Liimatainen Marjatta Säisä Jaana Villikka-Storm Tutkinnon perusteiden uudistamisen aikataulu 1.1.2018 voimaan tulevat tutkintojen perusteet Osa ammatti- ja

Lisätiedot

METSÄALAN PERUSTUTKINTO

METSÄALAN PERUSTUTKINTO . JOHDANTO.... KANSALLISET OPPIMISTULOKSET... 3. OPPILAITOSKOHTAISET OPPIMISTULOKSET... Virhe. Kirjanmerkkiä ei ole määritetty. 3. Rakennusalan perustutkinto... 5 4. ERITYISOPISKELIJOIDEN OPPIMISTULOKSET...

Lisätiedot

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8. Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.2015 alkaen Ohjausryhmän kokous 12.3.2015 OKM Opetusneuvos Aira

Lisätiedot

Metsäalan perustutkinto 2014

Metsäalan perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Metsäalan perustutkinto 2014 Metsätalouden osaamisala, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala, metsäkoneenkuljettaja Metsäkoneasennuksen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Finanssipalvelut tutkinnon osa (FIPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Kehitysympäristön käyttö Tavoitteet: Opiskelija osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa ohjelmiston sekä dokumentoida ja testata valittua

Lisätiedot

KAMPAUKSET JA EHOSTUS

KAMPAUKSET JA EHOSTUS 4.1.2. KAMPAUKSET JA EHOSTUS Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Kampauksen ja ehostuksen suunnitteleminen tekee toteuttamiskelpoisia kampausja ehostussuunnitelmia ja noudattaa

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan. 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,

Lisätiedot

3.2.2009 METVIRO-seminaari/TTY Jouni Suoheimo Metsäalan ammatillisen perustutkinnon kehitys 2000 luvulla

3.2.2009 METVIRO-seminaari/TTY Jouni Suoheimo Metsäalan ammatillisen perustutkinnon kehitys 2000 luvulla 3.2.2009 METVIRO-seminaari/TTY Jouni Suoheimo Metsäalan ammatillisen perustutkinnon kehitys 2000 luvulla Osaamisen ja sivistyksen asialla Metsäalan perustutkinto 2001 KESU:t 1995-1999 ja 1999-2004 pohjana

Lisätiedot

Tutkinnon muodostuminen

Tutkinnon muodostuminen Tutkinnon muodostuminen Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 19.3.2015 yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Valtioneuvoston asetus ammatillisen perustutkinnon muodostumisesta

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Visuaalinen myyntityö tutkinnon osa (VISU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Visuaalinen myyntityö Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TUOTENEUVONTA TUNE 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TUOTENEUVONTA TUNE 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TUOTENEUVONTA TUNE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tuoteneuvonta, 15 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja o suunnittelee

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Vakuutus- ja eläkepalvelut 15 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Toiminnan kannattavuuden suunnittelu 15 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee tuotteen aiheuttamat kustannukset ja hinnoittelee tuotteen. Hän

Lisätiedot

METSÄN OSAAMISALA OSAAMISTARJOTIN

METSÄN OSAAMISALA OSAAMISTARJOTIN METSÄN OSAAMISALA OSAAMISTARJOTIN 8.1.2019 31.7.2019 15.1.2018 1 Sisällys Metsän hoito ja hyödyntäminen, 20 osp... 2 Manuaalinen puutavaran valmistus, 5 0sp... 2 Metsänviljely, 5 osp... 3 Luonnonhoitotutkinto...

Lisätiedot

Metsäalan perustutkinto 2014

Metsäalan perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Metsäalan perustutkinto 2014 Metsätalouden osaamisala, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala, metsäkoneenkuljettaja Metsäkoneasennuksen

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 () Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Annamaija Aro ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tietokantojen hallinta 15 osp Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset: Työssäoppimisen toteutus: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Prosessiteollisuuden perustutkinto, voimassa alkaen

Prosessiteollisuuden perustutkinto, voimassa alkaen Prosessiteollisuuden perustutkinto, voimassa 1.8.2016 alkaen Prosessiteollisuuden perustutkinto, voimassa 1.8.2016 alkaen Prosessiteollisuudessa valmistetaan muun muassa lääkkeitä, panimotuotteita, polttoaineita,

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Vakuutus- ja eläkepalvelut tutkinnon osa (VAEL) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Pankki- ja rahoituspalvelut tutkinnon osa (PARA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Pankki- ja rahoituspalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen Hyväksymismerkinnät 1 (5) Tämän asiakirjan osio kuvaa ammattiosaamisen näyttöä. Näyttötutkinnossa tutkintotilaisuuden järjestelyt ja osaamisen arviointi toteutuvat kauneudenhoitoalan tutkintotoimikunnan

Lisätiedot

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Asiakaspalvelu Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tuoteneuvonta tutkinnon osa (TUNE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tuoteneuvonta Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Pirkko Laurila ja Raili Laasonen Osaamisen ja sivistyksen asialla LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT

2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT 2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Värjäyskäsittelyn suunnitteleminen suunnittelee värjäyskäsittelyn ohjeen mukaan ja ottaa huomioon värjäyksessä tarvittavat

Lisätiedot

Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015)

Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015) Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015) Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perustason ensihoidon osaamisalan ja välinehuoltoalan perustutkinnon kokeiluissa noudatettavat tutkinnon perusteet 1.8.2015

Lisätiedot

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu

Lisätiedot

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten Kasvun tukeminen ja ohjaus Sivu 1(13) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin hallinta Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja:

Lisätiedot

ASIAKKUUKSIEN HOITO ASHO. 30 osp

ASIAKKUUKSIEN HOITO ASHO. 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ASIAKKUUKSIEN HOITO ASHO 30 osp 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Asiakkuuksien hoito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto

Liiketalouden perustutkinto Liiketalouden perustutkinto Liiketalouden perustutkinto Liiketalouden moniosaajia tarvitaan työelämässä kautta linjan ja kaikilla eri aloilla. Perustutkinnon osaamisalat valmentavat monipuolisesti yrityksen

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palvelinohjelmistojen ja virtualisointi 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman työn ja työn

Lisätiedot

Metsäalan perustutkinto

Metsäalan perustutkinto Metsäalan perustutkinto Metsäalan perustutkinto Metsäalan perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet metsäalan eri tehtäviin sekä jatko-opintoihin. Lisäksi hänellä on erikoistuneempi

Lisätiedot

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 19.11.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi Tutkinnon osa Asiakaspalvelu Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta. Arvioi tutkinnon suorittajan ammattitaitoa / osaamista liiketalouden

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen 19.3.2015 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus Oppimisen

Lisätiedot

Opetussuunnitelma alkaen

Opetussuunnitelma alkaen Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito tutkion osa (VEPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Verkkopalvelujen tuottaminen

Lisätiedot