LehtiÖ. Vaasan kieltenopiskelijoiden ainejärjestölehti
|
|
- Minna Toivonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 LehtiÖ Vaasan kieltenopiskelijoiden ainejärjestölehti Syksy 2004
2 Pääkirjoitus Puurtamista ja piristystä Läksyt ja luennot kuuluvat humanistin arkeen. Kieltenopiskelu vaatii keskittymistä ja vaivannäköä ja kieltenopiskelijan olisikin järkevää liittää luonteeseensa hyveellisen humanistin peruspiirteitä eli sinnikkyyttä, viitseliäisyyttä, pikkutarkkuutta ja tarmokkuutta. Läsnäolovelvoite tuntuu välillä ahdistavalta kontrollilta ja luentojen anti naurettavan köyhältä, mutta luennoitsijan kalvoja vihkoonsa kopioitaessa täytyy vain luottaa, että ärtymys vielä jonain päivänä vaihtuu autuuteen, kun maisterinpalkka juoksee ja olo on ihanan älyllinen. Tässä vaiheessa protestoiminen ei auta vaan nyt on vain kiltisti väsättävä kotiläksyjä ja uskottava, että sitten joskus gradua väsätessä muistelee haikeana helppoja aikoja ja tajuaa, että välillä järjettömältäkin tuntuvassa luentosarjassa oli jotain hyödyllistä annettavaa. Verhoutukaamme siis villapaitoihimme ja omaksukaamme kaiken hyväksyvä ihaileva humanistin katse. Kaltaistensa joukossa kyllä selviää. Valintoja voi kuitenkin tehdä. Humanistin todellisen, aktiivisen ja sosiaalisen puolen saa esiin, kun lähtee mukaan esimerkiksi ainejärjestötoimintaan. Yhdessä toimiminen virkistää mieltä, kasvattaa yhteenkuuluvuuden tunnetta yhä itsenäisemmäksi muuttuvassa opiskelemisessa ja on virkistävä vaihtoehto. Övertäjät ry sai uuden hallituksen, jonka luotsaamaan toimintaan on jokainen kieltenopiskelija tervetullut. Toimijoita tarvitaan aina ja jos sitoutumiskammo estää hommiin lupautumisen, voi tapahtumiin tulla aivan basic-osallistujanakin. Kuluneen syksyn tapahtumat kiinnostivat ö-kansaa. Aloitimme syksyn komeasti tutustumisillalla heti fuksien ensimmäisenä koulupäivänä, ja syksyn aikana on koettu niin sitsit, Kääntäjien iltama, drinkkikurssi kuin haalarietkotkin. Upean PJBR:n myötä övertäjä saakin kohta lähteä hyvin ansaitulle joululomalle. Kannattaa sitä ennen vielä käydä vilkaisemassa övertäjien uusitut kotisivut: Rauhaisaa joulunaikaa ja rattoisaa uutta vuotta toivotellen, Hanna-Mari 2
3 Linda Lindquist Ö-Luola Fabriikin kolmannen kerroksen uumenista, samalta käytävältä Buffetin kanssa, löytyy mielenkiintoinen huone, jonka jakavat sulassa sovussa Comedia, Övertäjät, Giga ja Hallarit. Väliseinien avulla looseiksi jaetun huoneen yhden loosin seinässä koreilee suunnistusta helpottava lappu: Täällä asuvat Övertäjät. Eli tervetuloa Luolaan! Luola on kaikkien kieltenlukijoiden oma pesäpaikka, jossa voit: viettää aikaa ja vaikka nukkua päiväunet rauhassa sohvalla keittää itsellesi kupposen kahvia käyttää mikroa hakea tenttiarkistosta apua tuleviin tentteihin päivystysaikana kysyä päivystäjältä mitä mieleen juolahtaa ja hoitaa erilaisia ajankohtaisia Ö-asioita lukea Kielikelloa, Aku Ankkoja ja vanhoja Lehtiöitä sekä muiden ainejärjestöjen lehtiä tuntea olosi aina tervetulleeksi, sillä Luolan ovet ovat aina avoinna kaikille! 3
4 Tiina Salonen Kääntäjät esittäytyivät Övertäjille Kääntäjäpäivänä Övertäjät Ry järjesti 11. marraskuuta auditorio Nississä parituntisen kääntäjien esittäytymistilaisuuden. Paikalla oli kääntäjiä ja tulkkeja puhumassa työstään, ja myös Käännöspalvelun toimintaa esiteltiin paikalle saapuneille kuulijoille. Tarja Sirén ja Annica Törmä työskentelevät freelance-kääntäjinä FST:llä. Molemmat ovat Vaasan yliopiston kasvatteja: Tarja Sirén on opiskellut pääaineenaan ruotsia ja Annica Törmä suomea. Sirén ja Törmä valottivat kuulijoita TV-kääntäjän työstä. Molemmat kehottivat tulevia kääntäjiä harrastamaan paljon ja hankkimaan kaikenlaisia kokemuksia, sillä niistä on aina hyötyä kääntäjälle. Haastavuutta työhön tuovat tiukat aikataulut tunnin ohjelman kääntämiseen on aikaa 5 päivää ja tekstityksen rajallinen tila, jonka takia tekstiä on tiivistettävä ja pitkille sanoille keksittävä lyhyempiä vastineita. Kääntäjät ovat myös eräänlaisia kielenhuoltajia, ja onkin tärkeää, että he käyttävät hyvää ja korrektia kieltä. Pohjoismaisten kielten laitoksen lehtori Heidi Nyblom on myös kääntäjä, tulkki, tutkija ja Melbournen yliopiston tutkimusassistentti. Hän painotti suhteiden merkitystä kääntäjälle ja kehotti hankkimaan työkokemusta jo opiskeluaikana, liittymään Käännöspalveluun ja ottamaan yhteyttä eri käännöstoimistoihin. Kääntäjän työn käytännön asioista Nyblom mainitsi muun muassa hinnoittelun, johon löytyy osviittaa käännöstoimistojen www-sivuilta. Lisäksi hän muistutti, että vastaanotettu toimeksianto on hoidettava kunnolla ja aikataulun mukaisesti, sillä tyytyväinen toimeksiantaja on parasta mahdollista mainosta kääntäjälle. Käännöspalvelu on mainio väylä hankkia työkokemusta ja suhteita jo opiskeluaikana. Sen kautta opiskelija voi saada käännös- ja oikolukutoimeksiantoja tai opettajan sijaisuuksia. Samalla pääsee hiomaan neuvottelutaitojaan ja oppii hoitamaan kääntäjän työhön liittyviä käytännön asioita kuten sopimusten ja laskujen tekemistä. Käännöspalveluun liittymiseksi vaaditaan kielipääaine, 100 opintoviikkoa, pakolliset käännöskurssit pääaineessa ja Övertäjien jäsenyys. Yhteyshenkilöinä toimivat Laura Posti ja Katri Karjalainen, joihin Käännöspalvelusta kiinnostuneet voivat ottaa yhteyttä. Lisätietoja: (tietoja palkoista (sopimusmalleja) (käännöstoimistoja) (Övertäjien Käännöspalvelu) 4
5 Toastit parhaansa mukaan laulattavat juhlakansaa Suvi Lehtipää ÖVERTÄJIEN COME BACK SITSIT syksy 2004 Huikean suosion saaneet Övertäjien COMEBACK-SITSEJÄ juhlittiin Cella Novassa. Liput tähän loistavaan tapahtumaan menivät kuin kuumille kiville ja osanottajamäärä oli tällä kertaa tavallista suurempi. Tapahtumamme oli nimittäin loppuunmyyty! Fuksit olivat lähteneet joukolla mukaan ja vastapainoksi juhlaväen joukossa oli myös hieman kokeneempiakin sitsi-kävijöitä mm. Vaasan yliopiston ylioppilaskunnan hallitus oli loistavasti edustettuna puheenjohtajaa myöten. Ahkera ja kaunis henkilökuntamme viihdevastaava Linda Lindqvistin johdolla huolehti hienosti tarjoilusta. Syötävää ja juotavaa oli mahan täydeltä. Toasteina toimivat Övertäjien tuore puheenjohtaja, säteilevä Henna Hyvönen ja Övertäjien syksyn 2004 PR-nakki Suvi Lehtipää. Illan yllätysesiintyjänä nähtiin Comeback teeman mukaisesti ELVIS. Suuri kiitos Elvikselle tästä huikeasta spektaakkelista! Myös muut esitykset illan mittaan olivat kerrassaan upeita! Pöydälle huudettiin ihmisiä sankoin joukoin. Elvis is back! 5
6 Linda Lindqvist Miten minä voin vaikuttaa? Olet tullut Vaasaan opiskelemaan, mutta mitä kummaa? Opintojen ohella omituinen ilmiö nostaa päätään: sen lisäksi että haluat opiskella, haluatkin yhtäkkiä tehdä kaikkea muiden hyväksi. Vaikket olisi koskaan aikasemmin ollut kiinnostunut yhteisistä asioista, ajaa sinua yhtäkkiä hillitön hinku päästä puuhailemaan yhtä sun toista ja vaikuttamaan yhteisiin asioihin. Mitä merkillistä tämä tarkoittaa? Pelko pois, olet vain löytänyt sisälläsi asuvan aktiivin! Tiimitoiminta on hyvä alku Miten siis toimit? Ensimmäisenä sinun tulee hakeutua kaltaistesi joukkoon. Ylioppilaskunnan hallitus, valiokunnat, ainejärjestöt ja kerhot toimivat kaikki aktiivien voimin ja uudet ihmiset ovat kaikkialle enemmänkin kuin tervetulleita. Oma ainejärjestö tarjoaa yleensä helpoimman ja turvallisimman tavan tutkailla millaisesta vaikuttamises-ta itse on eniten kiinnostunut. Jos kylmiltään Övertäjien hallitukseen hyppääminen tuntuu pelottavalle, voi aluksi tutustua toimintaan vaikkapa tulemalla mukaan tiimiin. Övertäjillä on tällä hetkellä kaksi tiimiä: tiedottajan apuna häärivä tiedotustiimi ja viihde-vastaavan nakitettavana oleva viihdetiimi. Näissä molemmissa pääset puuhailemaan jotain konkreettista ja tutustut takuuvarmasti uusiin ihmisiin. Aktiivisuus ei ole pelkkää ryppyotsaista puurtamista, kuten kuvasta näkyy... 6
7 Hallituspamppu Minäkö? Jos taas hyppäys suoraan isompiin kuvioihin tuntuu sinulle parhaalle vaihtoehdolle, on hallitus sinulle juuri sopiva opiskelun oheispuuha. Vaikka hallituksessa toimiminen saattaakin kuulostaa uhkaavan suurelle ja mieletöntä vastuuta vaativalle hommalle, ei se oikeasti ole niin vakavaa ja tiukkapipoista hommaa. Välillä tietysti kalenteri pursuaa kokouksia ja muita hoidettavia tilaisuuksia, mutta mikä onkaan sen mukavampaa, kuin nähdä ihmisten osallistuvan järjestettyihin tapahtumiin ja innostuvan uusista asioista! Jos hallituksen tehtävät tuntuvat kuitenkin vielä hieman epäselville, kurkista Övertäjien nettisivuilta Ö-hallituslinkin alta kunkin hallituspaikan kuvaukset ja bongaa sen jälkeen itsellesi sopivin pesti. Vaikuttamista koko yliopiston tasolla Mikäli innostusta vielä ainejärjestöaktiivina toimimisen lisäksi riittää, kannattaa katseet suunnata seuraavaksi ylioppilaskunnan suuntaan. Ylioppilaskunnan hallituksen jäsenet luotsaavat erilaisia valiokuntia, kuten kulttuuri- ja liikuntavaliokunta, kv-valiokunta ja tiedotusvaliokunta, joihin tarvitaan aina innokkaita aktiiveja. Lisätietoa eri valiokunnista ja niiden toiminnasta löydät Vyyn kotisivuilta. Ja ei myöskään sovi unohtaa keväällä alkavaa tuutorihakua. Olisiko uusien fuksien luotsaaminen mahdollisesti sinun juttusi? Yksi on kuitenkin varmaa: yliopistossa ei aktiivilta koskaan lopu hommat kesken, joten seuraa rohkeasti sisäistä paloasi ja opiskeluaikasi on taatusti muutamaa kokemusta rikkaampi ja CV:si monta sivua pitkä! 7
8 Henna Hyvönen Övertäjät ovat tänäkin vuonna saaneet uuden hallituksen, ensi vuonna voi olla jo sinun vuorosi! Tulevana vuonna ainejärjestöämme luotsaavat: Puheenjohtaja: Suvi Lehtipää (kevätkauden hoitaa vpj) Sihteeri: Päivi Hakala Tiedottaja: Linda Lindqvist Rahastonhoitaja: Juuso Jylhä Viihdevastaava: Anne Metsola Vpj: Linda Lindqvist Tahdon kiittää omaa pientä suloista hallitustani tästä tapahtumarikkaasta puolesta vuodesta! Ilman teitä ja ilman Övertäjiä olisin kuollut tylsyyteen kämpässäni and would be half eaten by Alsatians... Kiitokset myös aktiiveille Suvi Lehtipäälle, joka oli korvaamaton apu kiireisen syyskuun aikana, sekä Tiina Saloselle, joka on AINA KAIKKIALLA mukana. Ennenkaikkea tahdon kiittää kaikkia övertäjiä, jotka ovat käyneet mukana tapahtumissa. Muistakaa, että Övertäjät ja Övertäjien järjestämät tapahtumat ovat teitä varten!! Kiitos. - soon-to-be-ex-pj Henna Hyvönen- 8
9 Elina Hed MUMMO Enon kännykkä soi. Täti se siellä soittaa. Kuuteen mennessä pitäisi olla Kuhalankujalla; ruoka on silloin valmista. Mummo lepäilee hiljaisena vanhainkodin vuoteellaan. Äkkiä hän haluaa vaihtaa muutaman sanan tädin kanssa. Sanaakaan sanomatta eno antaa puhelimensa mummon korvan juureen. Juu, Elina se laitto moottoritien mutkat suoriksi ja tuli tänne mua kattoon. Niin nätin ruusunki toi. Juu, kyllä ne kuurelta siel on. Hei ny si. Jatkamme äitienpäiväkahvien juontia ja kakun syömistä. Mummon huoneen verhot ovat pirteän keltaiset, oikein kauniit, vaikka eivät ne hänen olekaan. Ikkunalaudalla on tilaa niin enon tuomalle ruukkuruusulle kuin muidenkin sukulaisten tuomille kukille. Ihan viihtyisältä mummon huone näyttää; vanhainkoti on tehnyt parhaansa, jotta tunnelma olisi kotoinen. Silti se ei ole sama asia, kuin mummolassa käynti. Sinne kokoontui koko suku. Nyt täytyy kunkin käydä vuorollaan mummon pienessä huoneessa vierailulla. Kello lähenee kuutta. On aika lähteä syömään. Mummo jää vuoteeseensa lepäämään. Äiti pääsi sairaanhoitajakouluun, kun olin koululainen. Tuosta ajasta hän huolehti minusta vuoden päivät äidin opiskellessa viikot Tampereella. Minun oli ikävä äitiä, mutta kuluihan se aika mummonkin kanssa. Tein kiltisti läksyt; mummo tarkasti välillä, oliko kynäni tarpeeksi terävä. Koululaisen velvollisuuksien suorittamisen jälkeen oli aika leikkiä ja katsella televisiota. Välillä luonani vieraili luokkakaverini, joskus taas leikin hänen luonaan. Leikkiä piti hillitysti ja nukkumaan meno oli tarkkaa. Mummo osoittautui niin erilaiseksi kuin äiti. Hermostunut ja tiukka ilme kasvoillaan vähintään kolmesti päivässä. Nauroi mummo joskus, mutta ei kovinkaan usein. Minun vilkkauttani hänen oli vaikea ymmärtää ja aina en jaksanut olla kiltti tyttö. Toruja sain kuulla silloin tällöin, välillä minulle huudettiin. Se sai minut vain riehaantumaan lisää. Huomionhakuinen osasin olla. Vuodet vierähtivät jonnekin. Huomasin olevani peruskoulun viimeisellä luokalla. Äiti kertoi, että mummo oli sairas. Hänellä oli todettu Parkinsonin tauti; se ei paranisi, vaikka lääkkeet auttoivatkin. En halunnut ajatella asiaa. Olinhan hiljattain päässyt mummon kanssa läheisempiin väleihin. Yritin olla kiinnittämättä huomiota hänen hermostuneisuuteensa ja mielialojensa ailahteluun, vaikka itsehillintä teettikin töitä. Silloinkin, kun mummo hermostui kamalasti jostakin asiasta rippijuhlissani ja järjesti itkukohtauksen. Aika kului ja havahduin siihen, että lukio loppui. Oli lakkiaisten aika. Kaikki meni hyvin, paitsi mummon mielestä, mitä tuli järjestelyihin. Hän oli joutunut odottamaan meitä liian kauan. Koululla ja kaupungilla ei olisi saanut viipyä pitkään. Hän on sairas, vanha ja väsynyt ihminen. Oli jälleen hermokohtauksen paikka. Minua suorastaan ärsytti, mutta hillitsin itseni. Reilu vuosi ylioppilaaksi pääsyn jälkeen päätin ottaa etäisyyttä kaikesta. Mummon säryt, kivut ja pahoinvoinnit saisivat jäädä Suomeen puoleksi vuodeksi. Olin suunnitellut lähteväni au pairiksi Irlantiin ja suunnitelmani toteutui löydettyäni perheen. Koin ennen lähtöäni suuren yllätyksen: mummo otti asian erittäin rauhallisesti ja toivotti kaikkea hyvää. Olin kuin halolla lyöty. Puoli vuotta vihreällä saarella kului kuin siivillä pientä tyttöä hoidellen ja uuteen kulttuuriin tutustuen. Yhteistyöni perheen kanssa sujui. Suomessa en ehtinyt käydä, 9
10 mutta pidin yhteyttä ystäviini ja sukulaisiini, mummoon myös. Soittelimme muutaman kerran ja lähettelimme kortteja. Irlannin aika auttoi minua ajattelemaan mummoa. Hän syntyi nuorimpana kahdeksanlapsiseen perheeseen ja vietti paljon aikaansa yksin. Ikäero hänen ja ennen häntä syntyneen sisaren välillä oli kymmenen vuotta, ja vanhemmatkin olivat iältään reilusti yli neljäkymmentä, kun mummo syntyi. Hänen on täytynyt tuntea epävarmuutta ja menettämisen pelkoa jo lapsuudestaan lähtien. On jälleen äitienpäivä ja ilma on erittäin lämmin vuodenaikaan nähden. Aurinko paistaa niin että niskaa kuumottaa. Käyn nopeasti ostamassa linja-autoasemalta mummolle ruusun. Näen punaisen auton ajavan parkkipaikalle. Tätini avaa auton oven ja hyppään sisään. Hän huomaa parkkeeranneensa vaikeaan paikkaan. Kirosanat lentävät. Pääsemme lopulta lähtemään. Mummo istuu tädin vieressä laihtuneena ja väsyneenä, kuitenkin levollinen ilme kasvoillaan. Matka kohti mummolle pari viikkoa sitten ostelulle pikkumökille taittuu ripeästi. Mietin jo tulevaa kesää ja mökin kunnostamistalkoita. Mummokin hymyilee pitkästä aikaa hieman; häntäkin mietityttää. Minkähän värinen maali mökkiin parhaiten sopisi? 10
Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.
1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA
LisätiedotMinun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017
Minun elämäni Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, Nid Minä olen syntynyt Buriramissa Thaimaassa. Minun perheeni oli iskä äiskä 2 veljeä ja 2 siskoa. Minun
LisätiedotJOKA -pronomini. joka ja mikä
JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa
LisätiedotVERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU
VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai
LisätiedotTekstaritupuun Marita Vainio Zappar mestat.fi/mammi
MÄMMI Videovihko Mämmi on noin 10-vuotias ihan tavallinen koululainen, vaikka ulkomuodoltaan hän voi jonkun mielestä näyttääkin oranssilta läjältä. Mämmi pohtii kaikkien alakoululaisten tavoin elämän iloja
Lisätiedot9.1. Mikä sinulla on?
9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. Mikä sinulla on? Minulla on yskä. Minulla on nuha. Minulla on kuumetta. Minulla on kurkku kipeä. Minulla on vesirokko. Minulla on flunssa. Minulla on vatsa kipeä. Minulla
LisätiedotHerään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei
Tavallinen tyttö Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei minulla ei ollut edes mitään. - Noh katsotaanpa
LisätiedotP. Tervonen 11/ 2018
P. Tervonen 11/ 2018 Olen 50 vuotias puhdistuspalvelualan kouluttaja Minun tyttäreni on sairastunut psyykkisesti, hänen ikänsä on 14 v Minulla on mies ja kaksi muuta lasta, toinen heistä on muualla opiskelemassa
LisätiedotOLESKELULUPA PYSYVÄ TOISTAISEKSI VOIMASSA LUPA KANSALAISUUS TURVAPAIKKA PAKOLAINEN VELVOLLISUUS TURVALLISUUS
Lämmittely / Sanastoa OLESKELULUPA PYSYVÄ TOISTAISEKSI VOIMASSA LUPA KANSALAISUUS TURVAPAIKKA PAKOLAINEN VELVOLLISUUS TURVALLISUUS OIKEUS SIVIILISÄÄTY LAITON LAILLINEN MAAHANMUUTTO HOITAA MAASTAMUUTTO
LisätiedotEROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina
EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella
LisätiedotTervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.
Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi
LisätiedotObjektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.
Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).
Lisätiedoto l l a käydä 13.1. Samir kertoo:
13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.
LisätiedotAJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3
AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,
LisätiedotTyöharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014
Stephar Stephar Matkaraportti Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Tässä matkaraportista yritän kertoa vähän, että miten minulla meni lentomatka,
LisätiedotPUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN
PUHUMISEN HARJOITUSTESTI Tehtävä 1 KERTOMINEN Kerro, mitä teet, kun sinua jännittää. Sinulla on kaksi minuuttia aikaa miettiä, mitä sanot ja 1,5 minuuttia aikaa puhua. Aloita puhuminen, kun kuulet kehotuksen
LisätiedotLAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.
LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat
LisätiedotHän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme
Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua
LisätiedotLAUSESANAT KONJUNKTIOT
LAUSESANAT KONJUNKTIOT Ruusu ja Pampeliska ovat marsuja. Marja on vanhempi kuin Anna. Otatko teetä vai kahvia? JA TAI VAI (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti
LisätiedotTiivistelmä opiskelijapalautteista (n=51)
Tiivistelmä opiskelijapalautteista (n=51) 1. Minkä vuoksi hakeuduit keskustelemaan Hyviksen kanssa? Opiskeluun liittyvät asiat (esim. ajanhallinta, opiskelutaidot, oppimisvaikeudet) 25 % Elämäntavat (esim.
LisätiedotOmistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.
Oppilaan nimi: PRONOMINIT Persoonapronominien omistusliitteet Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Esimerkiksi: - Kenen pipo
LisätiedotMiten minä voisin ansaita rahaa
Miten minä voisin ansaita rahaa Aloitetaan vaikka sillä että kerron mitä osaan ja harrastan. Harrastan uintia, pianonsoittoa, kuorolaulua, tanssia ja tykkään myös piirtää paljon. Osaan myös askarrella
Lisätiedot- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.
MAI FRICK KOMPARAATIO ELI VERTAILU 1. Komparatiivi -mpi -mpa, -mma monikko: -mpi, -mmi - Kumpi on vanhempi, Joni vai Ville? - Joni on vanhempi kuin Ville. - Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on
LisätiedotMITEN TÄLLAISET VAIKEUDET / ONGELMAT NÄKYVÄT OPISKELIJASSA?
1. Ihmissuhde-Seppo/Saara Seppo/Saara opiskelee ensimmäisen vuoden kevättä. Hän on alkanut seurustelemaan samassa ryhmässä opiskelevan opiskelijan kanssa. Nyt asiat ovat alkaneet kuitenkin mennä huonoon
LisätiedotValitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:
Kero, mitä menet tekemään. Malli: Menen yliopistoon Menen yliopistoon opiskelemaan. Menen kauppaan 5. Menen uimahalliin Menen kotiin 6. Menen kahvilaan Menen ravintolaan 7. Menen pankkiin 4. Menen kirjastoon
LisätiedotLÄÄKÄRISSÄ TERVEYS JA SAIRAUS
LÄÄKÄRISSÄ TERVEYS JA SAIRAUS APTEEKISSA Mitä apteekista voi ostaa? Käytkö sinä usein apteekissa? Mitä sinä ostat apteekista? Taina ottaa vuoronumeron ja istuu penkille. Hänen vuoro tulee. Hän menee tiskille
LisätiedotLAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)
LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) Lapsi Haastattelija Päivä ja paikka 1 LAPSI JA HÄNEN PERHEENSÄ Vanhempasi ovat varmaankin kertoneet Sinulle syyn siihen, miksi olen halunnut tavata Sinua.
LisätiedotYöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.
6. SAIRAANA 6.1 Dialogit SAIRAANA Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen. Lasse: Lasse: Huomenta! Millainen olo sulla on?
LisätiedotSkenaario 1: Paavo kokouksessa
Vaatimusmäärittely liite A: Skenaariot 1-6 Skenaario 1: kokouksessa Osapuolet Tero Eeva Siirrettävä data Paikkatieto Kalenterimerkinnät Käyttäjän tunnistus Oikeuksien luovutus Käyttäjäprofiilit Tilanne
LisätiedotPalaute orientaatioviikosta Vastauksia yhteensä: 68
Palaute orientaatioviikosta 19.9.1 Vastauksia yhteensä: Hakukohteeni on 1 1 1 11 Informaatioverkostot Teknillinen fysiikka ja matematiikka Tietotekniikka Tuotantotalous Mikä oli parasta orientaatioviikossa?
LisätiedotPaloaukean päiväkoti. Eläimet mukana päiväkodin arjessa
Paloaukean päiväkoti Eläimet mukana päiväkodin arjessa Heti sisään astuessa me isin ja äidin kanssa tiedämme, mitä päiväkodissa tapahtuu tällä viikolla. Seinällä, melkein katossa asti on iso näyttö. Näytöllä
LisätiedotSinä olet kuin Miina, koska...
Sinä olet kuin Miina, koska... Autat ihmisiä. Teet parhaasi. Toimit rohkeasti. Kannat vastuuta. Puolustat heikompia. Tarkkailet maailmaa. Opettelet uusia asioita. Ryhdyt työhön reippaasti. Teet jotain
LisätiedotMatti tapasi uuden naapurin Jussin. Matti: Hei, olen Matti. Asun talossa sinun rakennuksen oikealla puolella. Jussi: Hei! Olen Jussi, hauska tavata!
Matti tapasi uuden naapurin Jussin Matti: Hei, olen Matti. Asun talossa sinun rakennuksen oikealla puolella. Jussi: Hei! Olen Jussi, hauska tavata! M : Niin olet muuttanut uuteen taloon nyt. Miltä sinusta
LisätiedotParitreenejä. Lausetyypit
Paritreenejä Lausetyypit Keskustele parin kanssa, kysy parilta! Omasta mielestäni olen Minun perhe on Minun suku on Minun äiti on Minun isä on Minun koti on Minun lempiruoka on Minun suosikkilaulaja on
LisätiedotPietarin matka. - Sinella Saario -
Pietarin matka - Sinella Saario - Matkakuumetta, kirjaimellisesti. Kun astuin Pietariin vievästä junasta ulos, oli tunnelma epätodellinen. Ensimmäinen ulkomaanmatkani oli saanut alkunsa. Epätodellisuutta
LisätiedotNuorten osallisuuden toteutuminen Vailla huoltajaa Suomessa olevien turvapaikanhakijalasten edustajien koulutushankkeessa
Nuorten osallisuuden toteutuminen Vailla huoltajaa Suomessa olevien turvapaikanhakijalasten edustajien koulutushankkeessa Kokemusasiantuntija Anita Sinanbegovic ja VTM, suunnittelija Kia Lundqvist, Turun
LisätiedotCopylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe
Ilolan perhe 1 Pentti ja Liisa ovat Reinon, Jaanan ja Veeran isä ja äiti. Heidän lapsiaan ovat Reino, Jaana ja Veera. 'Pikku-Veera' on perheen nuorin. Hän on vielä vauva. Henry-vaari on perheen vanhin.
LisätiedotEhdottomasti suosittelisin! Täällä on kivat ja hyvät opet ja loistavat oppimismenetelmät!
OPPILAS 1 Ehdottomasti suosittelisin! Täällä on kivat ja hyvät opet ja loistavat oppimismenetelmät! Kurssi oli superhyvä, juuri sellainen mitä halusin, jopa parempi! Tietokoneohjelma oli loistava opiskeluapuri
LisätiedotJULKAISIJA. Eduskuntatiedotus TAITTo JA KUvITUKSeT. Hanna Lahti / Huomen GDI
SUOMEKSI JULKAISIJA Eduskuntatiedotus 2017 TAITTo JA KUvITUKSeT Hanna Lahti / Huomen GDI Hei, mitä täällä tapahtuu? Äiti? Eipäs kun opettaja. Kuka näistä asioista päättää? Ei, vaan kansanedustajat! Mihin
LisätiedotPALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ
VOIKUKKIA 2015 PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ Hei hyvä vanhempi! Kiitos osallistumisestasi vanhempien VOIKUKKIA-vertaistukiryhmään. Haluaisimme tietää millaisia tunnelmia ja ajatuksia vertaistukiryhmäkokemus
LisätiedotVENESJÄRVEN KYLÄSANOMAT www.kankaanpaa.fi/venesjarvi Kesäkuu 2006
VENESJÄRVEN KYLÄSANOMAT www.kankaanpaa.fi/venesjarvi Kesäkuu 2006 Puheenjohtajan palsta Hei kaikille venesjärveläisille ja lehden lukijoille. Nyt se ISOKESÄ vihdoin alkoi. Niin ainakin omat lapset sanoivat
LisätiedotMitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma
Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? kaunis pimeä viileä rauhallinen raikas virkistävä ikävä Viihdyn täällä. ruma valoisa lämmin levoton tunkkainen unettava kiinnostava Haluan pois täältä! CC Kirsi
LisätiedotTäytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.
Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy
LisätiedotAnni sydäntutkimuksissa
Anni sydäntutkimuksissa Tietopaketti vanhemmalle Lapsenne on saanut kutsun lasten sydäntautien poliklinikalle. Käynnille tullessanne lapsella olisi hyvä olla yllään helposti riisuttavat vaatteet niin,
LisätiedotYöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.
6. SAIRAANA 6.1 Dialogit SAIRAANA Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen. Lasse: Huomenta! Millainen olo sulla on? Huomenta,
LisätiedotPALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ
VOIKUKKIA 2014 PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ Hei hyvä vanhempi! Kiitos osallistumisestasi vanhempien VOIKUKKIA-vertaistukiryhmään. Haluaisimme tietää millaisia tunnelmia ja ajatuksia vertaistukiryhmäkokemus
LisätiedotLiite 11. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan nuoren kyselylomake 2. Hyvä kurssilainen!
Liite 11 N2 Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan nuoren kyselylomake 2. Hyvä kurssilainen! Olet osallistumassa narkolepsiaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssin toiselle jaksolle.
Lisätiedot12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA
12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12.1. Liian pieni asunto Fereshten perheessä on äiti ja neljä lasta. Heidän koti on Hervannassa. Koti on liian pieni. Asunnossa on vain kaksi huonetta,
LisätiedotYöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.
6. SAIRAANA 6.1 Dialogit SAIRAANA Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen. Lasse: Huomenta! Millainen olo sulla on? Huomenta,
Lisätiedot2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu
2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu Jokaisella lapsella tulisi olla itsestään kuva yksilönä joka ei tarvitse ulkopuolista hyväksyntää ympäristöstään. Heillä
LisätiedotRAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2011 Helena Collin/Ari Kurlin
RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2011 Helena Collin/Ari Kurlin Sisältö 1. Johdanto...2 2. Miksi tuutoriksi hakeuduttiin?...3 3. Tuutorin tehtävien arvioiminen...4 4. Väittämien toteutuminen...5 5.
LisätiedotTyöhyvinvointi. Aktiivista toimijuutta ja valintoja verkostossa. Heli Heikkilä ja Laura Seppänen. Työterveyslaitos www.ttl.fi
Työhyvinvointi Aktiivista toimijuutta ja valintoja verkostossa Heli Heikkilä ja Laura Seppänen ESIMERKKI 1: Raideliikenteen hallinta 1/2 Liikenneohjaajasta kalustonkäytönohjaajaksi Liikenteenohjaus ei
Lisätiedot2.12.2011. Titta Hänninen
2.12.2011 Titta Hänninen Kotitehtävätekstit! Palauta viimeistään, viimeistään, viimeistään ensi viikolla (koska meillä on viimeinen tunti)! OHJE JEŠTĔ JEDNOU: 1. Etsi internetistä jokin suomenkielinen
LisätiedotYKI TAUKOHUONE. Lämmittely. Mistä taukohuoneessa jutellaan?
Lämmittely Mistä taukohuoneessa jutellaan? Kuka olet ja mistä olet kotoisin? Kuinka kauan olet asunut Suomessa? Mitä kieliä osaat? Millainen koulutustausta sinulla on? Mitä harrastat? Mitä teet vapaa-aikana?
LisätiedotHerään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi
Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan
LisätiedotOSA 1. Milloin? AIKA. Keskiviikkona. Peruslause + konjunktio + omistuslause
OSA 1 Peruslause + konjunktio + omistuslause Esim. Tänään Anita kirjoittaa nopeasti töissä, koska hänellä on tärkeää asiaa. Milloin? AIKA Viime yönä Lauantaina Tänään Päivisin Iltaisin Aamuisin Joka vuosi
LisätiedotHeippa. Jari Vanhakylä
1 2 Heippa Kevät on tullut taas siihen pisteeseen, että on aika aloitella kalastuskausi. Kohta jäät sulavat ja mm. siikaonginta kevätauringossa kutsuu. Kun kahden kilon siika on saatu vuorossa on yli kolmen
LisätiedotMINÄ JA DIABETEKSENI. Opas tyypin 1 diabetesta sairastavalle ala-asteikäiselle
MINÄ JA DIABETEKSENI Opas tyypin 1 diabetesta sairastavalle ala-asteikäiselle Tämän oppaan tarkoituksena on lisätä ala- asteikäisen tietoa tyypin 1 diabeteksesta. Toteutettu opinnäytetyönä yhteistyössä
LisätiedotTiivistelmä Opiskelijoiden Hyvis-ohjauksen palautteista (n=28)
Tiivistelmä Opiskelijoiden Hyvis-ohjauksen palautteista (n=28) 1. Minkä vuoksi hakeuduit keskustelemaan Hyviksen kanssa? Opiskeluun liittyvät asiat (esim. ajanhallinta, opiskelutaidot, oppimisvaikeudet)
Lisätiedot2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta.
2. kappale ( toinen kappale) P ERHE 2.1. Fereshte ja Anna katsovat kuvaa. Fereshte: Tämä on minun perhe. Anna: Kuka hän on? Fereshte: Hän on minun äiti. Äidin nimi on Samiya. Tämä olen minä. Tämä on minun
LisätiedotPositiivisuudella työhyvinvointia
Positiivisuudella työhyvinvointia Tarja Kupias, Loistotähti Oy Onnistumisvalmentaja, hypnoosi- ja rentoutusohjaaja, naurujoogaohjaaja musiikintekijä, äänittäjä, spiikkeri, äänitetuottaja Tutustu minuun
LisätiedotHARRASTUKSET. Selitä sana. kiinnostunut+ mistä? pitää + mistä? mitä tehdä? tykätä + mistä? mitä tehdä? harrastaa + mitä? harrastus
HARRASTUKSET Selitä sana. harrastus harrastaa + mitä? kiinnostunut+ mistä? tykätä + mistä? mitä tehdä? pitää + mistä? mitä tehdä? säännöllisesti joka viikko päivittäin joka toinen päivä soittaa + mitä
LisätiedotOSA 1 SISÄINEN VOIMA. Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden.
OSA 1 SISÄINEN VOIMA Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden. Marcus Aurelius HERÄÄT TUNTEESEEN, ETTÄ TEHTÄVÄÄ ON LIIKAA. Et jaksa uskoa omiin
LisätiedotSharie Coombes. Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu
NÄYTESIVUT Sharie Coombes Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu Tässä pdf-tiedostossa on mukana kirjasta seuraavat näytteet: Esipuhe Näytesivut Tutustu kirjaan verkkokaupassamme
LisätiedotANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE
Sanasto ja lämmittely Perhe-alias YKSIN ISOÄITI ERONNUT RASKAANA SINKKU ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE
LisätiedotJyväskylä Debrecen ystävyyskaupunkivaihto 2015
Jyväskylä Debrecen ystävyyskaupunkivaihto 2015 Eötvös-Cup 16.8.-22.8.2015 7.12.2015 7.12.2015 2 1 Jyväskylän ystävyyskaupunkijoukkue Korpilahden Pyrintö Korpilahden yhtenäiskoulu Korpilahden Pyrintö Joukkueen
Lisätiedot4.1 Kaikki otti mut tosi hyvin ja ilosella naamalla vastaan, enkä tuntenu oloani mitenkään ulkopuoliseksi, kiitos hyvän yhteishengen työpaikalla.
Ranska Chamonix Niin tällänen blogikin pitäis kirjottaa. Meinasin että kirjotan ihan mitä olen Ranskassa tehny ja lisäilen sinne tänne kuvia, en oo mitenkään blogin kirjottaja tyyppiä. 3.1 Lähin Kittilästä
LisätiedotKAHVIN KEITTÄMINE LOMA TYÖMATKA TAUKO KOPIOKONE AUTO VIRKISTYS- PÄIVÄ UUSI TYÖNTEKIJÄ TIIMI SEMINAARI WORKSHOP SISÄILMA VESSAT
Lämmittely Millaisia taukoja sulla on töissä? Mistä teemoista tauolla puhutaan? Tuletko syömään? (Tuuksä syömään? Tuutsä syömään? Tuutsie syömään?) Mihin mennään syömään? Hei, mä tuun mukaan! Onko sulla
LisätiedotJyväskylä Valon kaupunki 22.9.2012
Jyväskylä Valon kaupunki 22.9.2012 Alvar Aallon jalanjäljillä Lähdimme Kirstin kanssa kahden tutustumaan junakyydillä Jyväskylän elämään, maisemiin ja ihmisiin. Jyväskylä on minulle nuoruudestani tuttu
LisätiedotTiivistelmä opiskelijapalautteista (n=70)
Tiivistelmä opiskelijapalautteista (n=70) 1. Minkä vuoksi hakeuduit keskustelemaan Hyviksen kanssa? Opiskeluun liittyvät asiat (esim. ajanhallinta, opiskelutaidot, oppimisvaikeudet) 29 % Elämäntavat (esim.
LisätiedotKäyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja
Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,
LisätiedotTekninen ja ympäristötoimiala
Lahden seudun ympäristöpalvelut Tekninen ja ympäristötoimiala 6.11.2006 24.11. alkaa kaamos. Aurinko painuu alas Suomen pohjoisimmassa kolkassa, Nuorgamissa noustakseen seuraavan kerran taivaanrantaan
LisätiedotHyvinvointikysely oppilaille
Hyvinvointikysely oppilaille Haluaisimme kuulla, mitä sinä ajattelet kouluhyvinvointiin liittyvistä asioista. Kyselyyn vastataan nimettömästi ja vastaukset käsitellään luottamuksellisesti. Jos et osaa
LisätiedotPerusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ovat seuraavat:
Maailma muuttuu - miten koulun pitäisi muuttua? Minkälaista osaamista lapset/ nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa? Valtioneuvosto on päättänyt perusopetuksen valtakunnalliset tavoitteet ja tuntijaon. Niiden
LisätiedotTehtävät. ravintoon liittyvät tehtävät 1 4. Opiskelijaelämä ja ruokailu. Oma ruokarytmini. Minkä haluaisin olevan toisin? Oletko tunnesyöjä?
Tehtävät 1 ravintoon liittyvät tehtävät 1 4 Opiskelijaelämä ja ruokailu Pohdi, miten ruokailusi on muuttunut opintojen aloittamisen jälkeen. 2 Oma ruokarytmini Millainen on oma ruokarytmisi? Oletko huomannut
LisätiedotPöllönkankaan verkkokohina
Pöllönkankaan verkkokohina 2011-2012 Ensimmäinen luokka Pöllöjä liikkeellä Pöllönkankaalla ... ihan joka puolella! Talvikaupunkeja Talvella Pipo päässä... lapaset kädessä! Lentävää grafiikkaa Kevättä
Lisätiedot6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?
5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän
LisätiedotYleinen kielitutkinto, keskitaso, harjoituksia /
RUOKA LÄMMITTELY 1. Mitä teet aamulla ensimmäiseksi? Entä sen jälkeen? 2. Mihin aikaan syöt yleensä aamupalaa / lounasta / päivällistä / iltapalaa? 3. Mitä teet iltapäivällä? 4. Mitä sinä syöt usein? 5.
LisätiedotLapsiperheiden sosiaalipalveluiden perhetyön ja tehostetun perhetyön sisältöä ja kehittämistä Riikka Mauno
Lapsiperheiden sosiaalipalveluiden perhetyön ja tehostetun perhetyön sisältöä ja kehittämistä 19.9.2018 Riikka Mauno 1 19.9.2018 Riikka Mauno 2 Riikka Mauno 3 Lapsiperheiden sosiaalipalvelut Palvelupäällikkö
LisätiedotVnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen
Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen Vytvoř elativ: Minä olen kotoisin Tšekistä (Tšekki). Hän on kotoisin Suomesta (Suomi). Oletko sinä kotoisin
LisätiedotBrasil - Sempre em meu coração!
Brasil - Sempre em meu coração! (Always in my heart) Pakokauhu valtasi mieleni, enhän tiennyt mitään tuosta tuntemattomasta latinomaasta. Ainoat mieleeni kumpuavat ajatukset olivat Rio de Janeiro, pienempääkin
LisätiedotMODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)
MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA) ASUA + MISSÄ TYKÄTÄ + MISTÄ MENNÄ + MIHIN ANTAA + KENELLE SOITTAA + MITÄ OLLA + KENELLÄ KYSYÄ + KENELTÄ TAVATA + KENET MATKUSTAA + MILLÄ MISSÄ asua
LisätiedotSinähän osaat, Liinu!
Sinähän osaat, Liinu! Tässä kirjassa kerrotaan, minkälaista on, kun on tarkkaavaisuus- ja keskittymisvaikeuksia. Niitä voi olla monenlaisia. Tämä kirja kertoo Liinusta, jolle tarkkaavaisuus ja keskittyminen
LisätiedotToivon tietoa sairaudestani
Liite 5 N1 Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan nuoren kyselylomake 1. Hyvä kurssilainen! Olet osallistumassa narkolepsiaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssille. Tämä kyselylomake
LisätiedotSopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 2
Liite 9 LA2 Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 2 Hyvä kurssilainen! Osallistut narkolepsiaa sairastavien lasten sopeutumisvalmennuskurssin
LisätiedotTervetuloa rippikouluun!
Tervetuloa rippikouluun! Pakilan seurakunnan rippikoulut 2015 Tervetuloa Pakilan seurakunnan rippikouluun! Ja onnittelut jo valmiiksi; täytät 15 vuotta vuonna 2015! Olet siis mitä parhaassa ripari-iässä.
Lisätiedotliikkua liikunta laihtua lihoa kunto palautua venytellä lihakset vahva hengästyä treenata treeni pelata peli voittaa hävitä joukkue valmentaja seurata
LIIKUNTA Lämmittely Harrastatko liikuntaa? Miksi / miksi et? Millainen liikunta sopii sinulle? Mitkä asiat ovat tärkeitä, kun valitset kuntosalin / liikuntakeskuksen? Mitä liikuntapaikkoja tiedät sinun
LisätiedotSharie Coombes. Sinä uskallat! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus pelottaa
NÄYTESIVUT Sharie Coombes Sinä uskallat! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus pelottaa Tässä pdf-tiedostossa on mukana kirjasta seuraavat näytteet: Esipuhe Näytesivut Tutustu kirjaan verkkokaupassamme TERVETULOA
LisätiedotNIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:
Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa
LisätiedotLAPSET PUHEEKSI KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA LASTENSUOJELUSSA
LAPSET PUHEEKSI KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA LASTENSUOJELUSSA 24.2.2015 Salo Katri Inkinen, erityisperhetyöntekijä, Tl&p-menetelmäkouluttaja Lausteen perhekuntoutuskeskus, Vaalan Perheyksikkö, Turku MITEN KOULUTUSTA
LisätiedotVIITTOMAKIELI TOMAKIELI P PEL ELAST ASTAA AA!
VIITTOMAKIELI TOMAKIELI P PEL ELAST ASTAA AA! 1 Ulkona on kaunis ilma. Noah herää. Häntä eivät herätä auringonsäteet vaan herätyskello, joka vilkuttaa valoa ja tärisee. Noah on kuuro ja siksi hänen herätyskellonsa
LisätiedotNinan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä,
Nina Kivirasi Ninan toinen vuosi vie07-luokalla. Joskus Ninasta tuntuu, että aika loppuu jokaisen työn kohdalla kesken. Nina ei vieläkään pidä koulunkäynnistä, mutta hänen mielestä ammattikoulu on paljon
LisätiedotJoka kaupungissa on oma presidentti
Kaupungissa on johtajia. Ne määrää. Johtaja soittaa ja kysyy, onko tarpeeksi hoitajia Presidentti päättää miten talot on rakennettu ja miten tää kaupunki on perustettu ja se määrää tätä kaupunkia, Niinkun
LisätiedotIslannin Matkaraportti
Islannin Matkaraportti Olen aina haaveillut työskentelystä ulkomailla ja koulun kautta sain siihen mahdollisuuden! En itse oikein tiennyt mihin maahan haluaisin mennä mutta päädyin Islantiin koska opettaja
LisätiedotYksintulleiden nuorten perhe ja arjen turvallisuus
Yksintulleiden nuorten perhe ja arjen turvallisuus Johanna Hiitola, YTT, Erikoistutkija, Siirtolaisuusinstituutti Suomen Akatemian hanke: Perheen erossaolo, maahanmuuttostatus ja arjen turvallisuus Kuka
LisätiedotKOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2015 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa Lappeenranta 2015, 2014 ja 2013 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12)
20.4.2015 KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2015 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2015 - Lappeenranta 2015, 2014 ja 2013 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12) -60 % -40 % -20 % 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Luokat ovat
LisätiedotRAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry
Tässä kyselyssä järjestötoiminta = Rauman Friski Tuult ry:n toiminta Kyselyitä lähetettiin marraskuussa yhdistyksen jäsenkirjeen mukana kappaletta. Kyselyn vastausprosentti oli, % JÄRJESTÖTOIMINTAAN OSALLISTUMINEN
LisätiedotYHTÄ ELIITTIÄ? Datanarratiiveja opiskelijoiden sosiaalisesta hyvinvoinnista
YHTÄ ELIITTIÄ? Datanarratiiveja opiskelijoiden sosiaalisesta hyvinvoinnista Elina Nurmikari kehittämispäällikkö Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö 26.10.2016 Tämän päivän köyhä opiskelija on tulevaisuuden
LisätiedotAjatukset - avain onnellisuuteen?
Ajatukset - avain onnellisuuteen? Minna Immonen / Suomen CP-liiton syyspäivät 26.10.2013, Kajaani Mistä hyvinvointi syntyy? Fyysinen hyvinvointi Henkinen hyvinvointi ja henkisyys Emotionaalinen hyvinvointi
LisätiedotMoniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset
Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari 4.10.2012 Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset Riikka Niemi, projektipäällikkö ja Pauliina Hytönen, projektityöntekijä, Jyväskylän ammattikorkeakoulu
Lisätiedot