tiedekuntaneuvoston jäsenet, lisäjäsenet ja varajäsenet rehtori vararehtorit yhteisöjohtaja henkilöstöjohtaja suunnittelu- ja rahoitusjohtaja

Transkriptio

1 KOKOUSKUTSU Kasvatustieteiden tiedekunnan tiedekuntaneuvoston jäsenet, lisäjäsenet ja varajäsenet Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan tiedekuntaneuvosto pitää seuraavan kokouksensa torstaina klo alkaen. Kokouspaikkana on tiedekunnan kokoushuone (ss 113), Yliopistonkatu 8, 2. krs. Kokouksen asia- ja esityslistat toimitetaan ohessa varsinaisille jäsenille. Varajäsenille on toimitettu vain asialista kokouskutsun yhteydessä. Mikäli varsinainen jäsen on estynyt osallistumasta kokoukseen on hän velvollinen ilmoittamaan asiasta varajäsenelleen ja tiedekuntaneuvoston sihteerille (Helena Juntunen p , Helena.Juntunen (at) ulapland.fi), sekä toimittamaan esityslistan varajäsenelleen. Dekaani Kyösti Kurtakko Jakelu: tiedekuntaneuvoston jäsenet, lisäjäsenet ja varajäsenet rehtori vararehtorit yhteisöjohtaja henkilöstöjohtaja suunnittelu- ja rahoitusjohtaja

2 Kokouksen 3 / 2010 asialista 1. Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus 2. Ilmoitusasiat 3. KM Arto Ahosen väitöskirjan arvosteleminen 4. TM Pekka Asikaisen väitöskirjan arvosteleminen 5. KM Aila Paason väitöskirjan arvosteleminen 6. Esitarkastajien määrääminen KM Marjaana Kankaan väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle 7. Feministisen kasvatus- ja koulutussosiologian dosentuurin täyttöön liittyvät toimenpiteet; neljäs käsittely 8. Pro gradu tutkielmien arvosteleminen 9. Mahdolliset muut asiat

3 Pia Satta-Hakso gsm Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 59 :n mukaan kutsu monijäsenisen hallintoelimen kokoukseen on lähetettävä viimeistään kolme arkipäivää ennen kokousta, jollei hallintoelin ole toisin päättänyt. Hallintoelimen jäsen on velvollinen ilmoittamaan asiasta varajäsenelleen ja hallintoelimen sihteerille, jos hän on estynyt osallistumasta kokoukseen. Kokouskutsussa on mainittava käsiteltävät asiat. Hallintoelin voi kuitenkin läsnä olevien jäsenten yksimielisellä päätöksellä ottaa käsiteltäväkseen asian, jota ei ole mainittu kokouskutsussa. Hallintojohtosäännön 61 :n mukaan yliopiston monijäseniset toimielimet ovat päätösvaltaisia, kun puheenjohtaja mukaan luettuna vähintään puolet jäsenistä on läsnä. Kokouskutsut asia- ja esittelylistoineen on postitettu jäsenille ja lisäjäsenille (varajäsenille kutsun mukana vain asialista) maanantaina Esitys Todettaneen kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus.

4 Pia Satta-Hakso gsm Ilmoitusasiat Esitys Merkittäneen tiedoksi tehdyt työsopimukset sekä vapautus työstä: - Seuraaville on jatkettu määräaikaisia työsopimuksia: KM Saana Korva, tutkija (InnoPlay) sekä KM Marjaana Kangas, projektipäällikkö (InnoPlay) Liikunnan didaktiikan lehtori Ari Kunnarille on myönnetty vapautus työstä ajalle Muut ilmoitusluontoiset asiat: - Opetusministeriö (kirje ) on myöntänyt Opetus- ja kasvatusalan täydennyskoulutusyksikölle Kolmas kulttuuri, maahanmuuttajataustaisen ja maahanmuuttajien koulutustehtävissä työskentelevän ja näihin tehtäviin tähtäävän opetus- ja ohjaushenkilökunnan täydennyskoulutukseen euroa. - Ulkoasianministeriö (kirje ) on myöntänyt kasvatustieteiden tiedekunnalle Think Barents Do Barents ja Barentsin alueen työelämälähtöisen tohtoritutkinnon kehittäminen hankkeiden valmisteluhankkeeseen euroa. - Liitteenä 1 Opiskelupalveluiden laatima Tutkintotavoitteet ja niiden toteutuminen tilasto ajalta Liitteenä 2 ja 3 varadekaanin päätökset ( ) kasvatustieteiden tiedekuntaan kevätlukukaudeksi 2010 hyväksytyistä vaihto-opiskelijoista sekä tiedekunnasta vaihtoon lukuvuodelle hyväksytyistä vaihto-opiskelijoista.

5 Terhi Mella gsm Lisäjäsenet: Määttä, Kaarina Rajala, Raimo Toivonen, Klaus 3. KM Arto Ahosen väitöskirjan arvosteleminen KM Arto Ahosen väitöskirjaksi tarkoittaman tutkimuksen Psychosocial Well-Being of Schoolchildren in the Barents Region. A Comparison from the Northern Parts of Norway, Sweden and Finland and Northwest Russia on tarkastettu kasvatustieteiden tiedekunnassa. Vastaväittäjänä oli professori Oddrun Samdal Bergenin yliopistosta. Hänen lausunto on liitteen 1. Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 22 :n kohdan 9 mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on määrätä mm. väitöskirjan esitarkastajat ja vastaväittäjät ja arvostella nämä opintosuoritukset. Yliopistoasetuksen (115/98) 18 :n 2 momentin mukaan ennen opintosuorituksen arvostelua tekijälle on varattava tilaisuus vastineen antamiseen esitarkastajan tai vastaväittäjän lausunnosta. Arto Ahosella ei ole huomauttamista vastaväittäjän lausuntoon (liite 2). Kustoksen lausunto väitöstilaisuuden kulusta on liitteenä 3. Asiassa ei ole esittelymenettelyä.

6 Terhi Mella gsm Lisäjäsenet: Määttä, Kaarina Rajala, Raimo Toivonen, Klaus 4. TM Pekka Asikaisen väitöskirjan arvosteleminen TM Pekka Asikaisen väitöskirjaksi tarkoittaman tutkimuksen Kirkkoherranvirkaan pätevöittämä johtamiskoulutus opiskelijoiden arvioimana on tarkastettu kasvatustieteiden tiedekunnassa. Vastaväittäjänä oli professori Kirsi Tirri, Helsingin yliopisto. Hänen lausunto on liitteen 1. Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 22 :n kohdan 9 mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on määrätä mm. väitöskirjan esitarkastajat ja vastaväittäjät ja arvostella nämä opintosuoritukset. Yliopistoasetuksen (115/98) 18 :n 2 momentin mukaan ennen opintosuorituksen arvostelua tekijälle on varattava tilaisuus vastineen antamiseen esitarkastajan tai vastaväittäjän lausunnosta. Pekka Asikaisella ei ole huomauttamista vastaväittäjän lausuntoon (liite 2). Kustoksen lausunto väitöstilaisuuden kulusta on liitteenä 3. Asiassa ei ole esittelymenettelyä.

7 Terhi Mella gsm Lisäjäsenet: Määttä, Kaarina Rajala, Raimo Toivonen, Klaus 5. KM Aila Paason väitöskirjan arvosteleminen KM Aila Paason väitöskirjaksi tarkoittaman tutkimuksen Osaava ammatillinen opettaja 2020 on tarkastettu kasvatustieteiden tiedekunnassa. Vastaväittäjänä oli professori Pekka Ruohotie Tampereen yliopistosta. Hänen lausunto on liitteenä 1. Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 22 :n kohdan 9 mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on määrätä mm. väitöskirjan esitarkastajat ja vastaväittäjät ja arvostella nämä opintosuoritukset. Yliopistoasetuksen (115/98) 18 :n 2 momentin mukaan ennen opintosuorituksen arvostelua tekijälle on varattava tilaisuus vastineen antamiseen esitarkastajan tai vastaväittäjän lausunnosta. Aila Paasolla ei ole huomauttamista vastaväittäjän lausuntoon (liite 2). Kustoksen lausunto väitöstilaisuuden kulusta on liitteenä 3. Asiassa ei ole esittelymenettelyä.

8 Terhi Mella gsm Esitarkastajien määrääminen KM Marjaana Kankaan väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 22 :n mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on määrätä väitöskirjojen esitarkastajat. KM Marjaana Kangas on jättänyt väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksensa The school of the future: Theoretical and pedagogical approaches for creative and playful learning environments kasvatustieteiden tiedekuntaan esitarkastajien määräämistä varten. Esitys Päätetään määrätä Marjaana Kankaan väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksen The school of the future: Theoretical and pedagogical approaches for creative and playful learning environments esitarkastajiksi professori Keith Sawyer, Washington University, USA ja Marja Kankaanranta, Jyväskylän yliopisto.

9 Pia Satta-Hakso gsm Feministisen kasvatus- ja koulutussosiologian dosentuurin täyttöön liittyvät toimenpiteet; neljäs käsittely KT Seija Keskitalo-Foley on hakenut feministisen kasvatus- ja koulutussosiologian dosentiksi Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekuntaan. Hakemusasiakirjat ovat nähtävillä tiedekunnan kansliassa. Vuonna 2009 voimassa olleen yliopistoasetuksen (115/98) 8 :n mukaan dosentiksi voidaan hakemuksesta nimittää henkilö, jolla on perusteelliset tiedot omalta alaltaan, julkaisuilla tai muulla tavoin osoitettu kyky itsenäiseen tutkimustyöhön tai taiteelliseen työhön ja hyvä opetustaito. Hakijan tieteellisestä tai taiteellisesta pätevyydestä on hankittava lausunto vähintään kahdelta asiantuntijalta, jollei lausunnon hankkimista pidetä erityisestä syystä tarpeettomana. Hakijan on annettava julkinen opetusnäyte, jollei sitä erityisestä syystä pidetä tarpeettomana. Tiedekuntaneuvoston kokouksessa päätettiin, että Keskitalo-Foleyn kiinnittäminen Lapin yliopistoon dosentuuriin on tarkoituksenmukaista ja vahvistettiin dosentuurin nimeksi feministinen kasvatus- ja koulutussosiologia. Kokouksessaan tiedekuntaneuvosto päätti pyytää asiantuntijoiksi professori Elina Lahelman ja dosentti Tuula Gordonin antamaan lausuntonsa Keskitalo-Foleyn tieteellisestä pätevyydestä hakemaansa dosentuuriin. Tiedekuntaneuvosto totesi saapuneen asiantuntijoiden yhteisen lausunnon kokouksessaan ja päätti kutsua KT Seija Keskitalo-Foleyn antamaan opetusnäytteen itse valitsemastaan dosentuurin alaan liittyvästä aiheesta tiedekuntaneuvoston kokouksen yhteydessä klo Keskitalo-Foley on

10 ilmoittanut antavansa opetusnäytteen hänelle varattuna aikana aiheesta "Feministisiä näkökulmia kasvatukseen ja koulutukseen: pohtimista, purkamista ja haasteita". Opetusnäyte on luennonomainen ja sen kesto on noin 20 minuuttia. Dosentuurin hakija ilmoittaa opetusnäytetilaisuuden alussa, minkä opintovaiheen opetuksesta on kysymys. Opetusnäytteen arvostelee kirjallisesti tiedekuntaneuvosto. Opetusnäyte voidaan joko hyväksyä tai hylätä. Hyväksytystä opetusnäytteestä voidaan antaa mainesana erinomainen, hyvä tai tyydyttävä. Opetusnäytteen arvostelussa kiinnitetään huomiota mm. Hakijan kykyyn - jäsentää opetettava aihe kuulijoille ymmärrettäväksi - jäsentää oppimistilanne - perustella esittämiään ajatuksia ja väitteitä - hyödyntää alan uusinta tutkimusta tai taiteellista toimintaa - opettaa innostavasti ja ajatuksia herättäen - olla vuorovaikutussuhteessa kuulijoiden kanssa - käyttää havaintovälineitä ja hakijan esiintymistaitoon. Arvosteltaneen opetusnäyte. Asiassa ei esittelymenettelyä. Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 11 :n 17 kohdan mukaan yliopiston rehtori päättää dosentin arvon myöntämisestä tiedekunnan tai erillislaitoksen esityksestä. Esitys 1 Esitys 2 Todettaneen täyttääkö KT Seija Keskitalo-Foley feministisen kasvatus- ja koulutussosiologian dosentuuriin vaaditut kelpoisuusehdot. Päätettäneen esittää tarvittaessa yliopiston rehtorille, että hän myöntäisi KT Seija Keskitalo-Foleylle feministisen kasvatus- ja koulutussosiologian dosentin arvon.

11 Terhi Mella gsm Pro gradu tutkielmien arvosteleminen 1) Kasvatustiede Tutkielma: Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 22 :n kohdan 9 mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on määrätä väitöskirjojen ja lisensiaatintutkimusten esitarkastajat, tarkastajat ja vastaväittäjät, arvostella nämä opintosuorituksen ja pro gradu tutkielmat tai vastaavat tarkastajien lausuntojen perusteella. Yliopistolain (558/2009) 29 :n mukaan opintosuorituksen arvosteluun saavat osallistua vain ne jäsenet tai varajäsenet, joilla on samantasoinen opintosuoritus taikka jotka on otettu professorin tehtävään. Tarja Tikkanen: OPETTAJANA MONIKULTTUURISESSA AMMATILLISESSA OPETUSTODELLISUUDESSA Narratiivinen tutkimus opettajien kokemuksista maahanmuuttajien opettamisesta ammatillisessa koulutuksessa. Tarkastajat: Professori Kaarina Määttä ja lehtori Partow Izadi. Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Liitteenä 1 tutkielman tiivistelmä. Liitteenä 2 tutkielman arvostelulausunto. Tutkielman arvostelu oli esillä tiedekuntaneuvoston kokouksessa , jolloin asia jätettiin pöydälle. Tiedekuntaneuvosto nimesi samassa kokouksessa kolmanneksi tarkastajaksi yliopistonlehtori Leo Pekkalan.

12 2) Kasvatustiede Tutkielma: Marja-Leena Karjalainen: KAIKILLE SE ON LAADITTU Lasten varhaiskasvatussuunnitelmien hyödyntäminen toiminnan suunnittelussa ja sosiaalisen vuorovaikutuksen tukemisessa. Tarkastajat: Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Liitteenä 3 tutkielman tiivistelmä. Liitteenä 4 tutkielman arvostelulausunto. Yliopistonlehtori Sari Poikela ja lehtori Sirpa Eskelä-Haapanen. 3) Kasvatustiede Tutkielma: Ulla Kettunen: SAATAISKO MEKI PITTÄÄ KETTUKOULUA? Etnografia lasten yhteistoiminnallisuudesta. Yliopistonlehtori Sari Poikela ja tutkijatohtori Outi Ylitapio-Mäntylä. Tarkastajat: Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Liitteenä 5 tutkielman tiivistelmä. Liitteenä 6 tutkielman arvostelulausunto. 4) Luokanopettajakoulutus Tutkielma: Urpo Karjalainen: OON MÄ PALJO RAUHALLISEMPI PIENRYHMÄOPETUS OPPILAIDEN KERTOMANA. Tarkastajat: Professori Matti Laitinen ja lehtori Outi Kyrö-Ämmälä. Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Liitteenä 7 tutkielman tiivistelmä. Liitteenä 8 tutkielman arvostelulausunto. 5) Luokanopettajakoulutus Tutkielma: Seija Pöyliö: DIABETES KUMPPANININA KOULUSSA Tarkastajat: Professori Esa Poikela ja lehtori Sai Väyrynen. Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Liitteenä 9 tutkielman tiivistelmä. Liitteenä 10 tutkielman arvostelulausunto. 6) Luokanopettajakoulutus Tutkielma: Petri Jokelainen & Susanna Pesonen: ROMANIT EIVÄT JÄTÄ KYLMÄKSI, SEN VOIN TAATA - opettajien kokemuksia romanioppilaiden koulunkäynnistä. Tarkastajat: Yliopistonlehtori Sari Poikela ja lehtori Partow Izadi. Kypsyysnäyte: Suorittaneet hyväksytysti Liitteenä 11 tutkielman tiivistelmä. Liitteenä 12 tutkielman arvostelulausunto. Ei esittelymenettelyä.

13 9. Mahdolliset muut asiat Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 59 :n mukaan tiedekuntaneuvosto voi läsnä olevien jäsenten yksimielisellä päätöksellä ottaa käsiteltäväkseen asian, jota ei ole mainittu kokouskutsussa.