Opetussuunnitelma Versio

Transkriptio

1 1 Koulutusjärjestelmän sisältöjako Alkukurssi 1 Pakolliset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Kurssin avaus Leirielämään tutustuminen Kurssijärjestelmään ja merkkijärjestelmään tutustuminen lähinnä kyseisen kurssin osalta, kyseisen kurssin tavoitteet, pelisäännöt ja järjestelyt. Nuoret laativat yhdessä kouluttajien kanssa kurssin pelisäännöt (kiusaaminen, toisten auttaminen, aikatauluista huolehtiminen, jne) Leirin säännöt, kurssin toimintatavat, telttaan majoittuminen Oppilas sisäistää kurssin tavoitteet ja pelisäännöt Leirin toimintatapojen sisäistäminen, nuoret osaavat toimia ja pärjäävät leirielämässä Leirielämään tutustuminen Keittiöön tutustuminen Leirikaste Järjestäytymisharjoitus Hätäilmoitus ht 1 Alkusammutus: Sankoruisku ht 1 Leirialueeseen tutustuminen Haavat ht 1 Solmut Liikenneturvallisuus Käsien pesu, käytöstavat ruokailussa, astioiden tiskaaminen, ruuantähteet, erityisruokavaliot Toiminnallinen ja elämyksellinen rata Muotoon järjestäytyminen, muodossa kulkeminen, käyttäytyminen avajaisissa, päättäjäisissä, lipunnosto yms Mikä on hätäkeskus, hätäilmoitus ja kuinka se tehdään Sankoruiskun käyttäminen, kouluttajat avustavat pumppaamista Haavan puhdistaminen, laastarin laitto, isot haavat Siansorkka käsissä puolipolvi ja leivonpää Heijastimen käyttö, turvavyön käyttö, kypärän käyttö Liikenneturvallisuus ht 1 Näkyminen liikenteessä Pelastautuminen tulipalosta Pelastautuminen tulipalosta Kurssin loppuharjoitus ht 3 Kurssin päätös Tulipalossa toimiminen. Erityisesti kotona. (kokoontumispaikka, rakennuksesta ulos löytäminen eri reittejä) Nuoret löytävät tarvitsemansa kohteet leiriltä, eivätkä eksy leirille Nuoret osaavat ruokailla tervellisesti ja hyvien tapojen mukaisesti sekä tiedostavat keittiön toiminnan leirillä Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Pystyvät liikkumaan turvallisesti ryhmässä leirillä ja esiintymään järjestäytyneesti Hätänumeron osaaminen ja milloin hätänumeroon soitetaan Sammuttamisen iloa sankoruiskulla! Osaavat hoitaa pienet haavat itse ja osaavat hakea apua Nuori oppii tekemään solmuja. Nuori motivoituu käyttämään turvallisuusvälineitä Nuori ymmärtää näkyvyyden merkityksen liikenteessä Nuori osaa toimia tulipalotilanteessa. ht 1 Harjoitellaan pelastautumista. Osaa poistua turvallisesti. 22 Kerrataan kurssilla opittu toiminnallisessa tilanneharjoituksessa. Päätetään kurssi juhlallisesti, palautteen keruu ja todistusten jako. Nuori kertaa oppimaansa ja kokee onnistumisen elämyksiä. Kouluttajat saavat palautetta koulutuksen onnistumisesta. Nuori lähtee leiriltä hyvillä mielin. Kouluttajat saavat palautetta.

2 2 Valinnaiset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Tutustuminen sammutusvaahtoon Kursssin pelisääntöjen laatiminen Leikkirata (savusukellus) ht 1 ht 3 Uimaopetus Erilaiset kilpailut ht 4 Erilaiset leikit ht 4 Nuoret tutustuvat sammutusvaahtoon Nuoret laativat keskenään kurssin pelisäännöt (kiusaaminen, toisten auttaminen, aikatauluista huolehtiminen, jne) Harjoitellaan liikkumista savuisessa tilassa. Kerrotaan ja näytetään uimisen perusteita ja uidaan Erilaiset kilpailut tavoitteineen ja toteuttamistapoineen. Erilaiset leikit tavoitteineen ja toteuttamistapoineen. Nuoret tutustuvat sammutusvaahdon käyttöön ja tietävät mitä se on. Nuoret sitoutuvat toimimaan ryhmänä yhteisesti sovittujen pelisääntöjen kanssa Osaa liikkua savuisessa tilassa. Eivät pelkää vettä ja oppivat uimisen perusteita. Nauttivat vesileikeistä. Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Erilaiset askartelutehtävät ht 4 Piirtäminen, leikkaaminen, yms. Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Poliisiin tutustuminen Liikenneturvallisuus (jalankulku) Heijastimen ja suojatien käyttö Ryhmäytyminen ht 3 Nuotiohetki ht 4 Erilaiset leikit tavoitteineen ja toteuttamistapoineen. Tulitikut, turvallinen kynttilän sytyttäminen ja sammuttaminen. Leiritaideteos ht 4 Tehdään yhteinen "teos". Elinpiirin riskit(koti) Elinpiirin riskit Kodin paloturvallisuus, kodin myrkyt, kotitapaturmat Kodin paloturvallisuus, kodin myrkyt, kotitapaturmat Eksyksissä-koulutus ht 6 Eksyksissä-kurssi. 42 Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Nuori käyttää tulta turvallisesti. Nuori vapauttaa sisäisen taiteilijansa. Kootaan yhteishenkeä näkyväksi. Osaa ehkäistä tavallisimpia kodin onnettomuuksia. Osaa ehkäistä tavallisimpia kodin onnettomuuksia. Osaa toimia eksyessään, uskaltaa liikkua metsässä.

3 3 Koulutusjärjestelmän sisältöjako Alkukurssi 2 Pakolliset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Kurssin avaus Leirielämään tutustuminen Leirielämään tutustuminen Järjestäytymisharjoitus ht 1 Kurssijärjestelmään ja merkkijärjestelmään tutustuminen lähinnä kyseisen kurssin osalta, kyseisen kurssin tavoitteet, pelisäännöt ja järjestelyt. Nuoret laativat yhdessä kouluttajien kanssa kurssin pelisäännöt (kiusaaminen, toisten auttaminen, aikatauluista huolehtiminen, jne) Leirin säännöt, kurssin toimintatavat, telttaan majoittuminen ht 1 Leirialueeseen tutustuminen Muotoon järjestäytyminen, muodossa kulkeminen, käyttäytyminen avajaisissa, päättäjäisissä, lipunnosto yms Oppilas sisäistää kurssin tavoitteet ja pelisäännöt Leirin toimintatapojen sisäistäminen, nuoret osaavat toimia ja pärjäävät leirielämässä Nuoret löytävät tarvitsemansa kohteet leiriltä, eivätkä eksy leirille Pystyvät liikkumaan turvallisesti ryhmässä leirillä ja esiintymään järjestäytyneesti Sammutuspeite Kurkkupurkin sammuttaminen (pieni liekki) Uskaltaa toimia Hätäilmoitus ht 1 Solmut Pelastautuminen tulipalosta Pelastautuminen tulipalosta Elinpiirin riskit Hätäilmoituksen tekeminen, (tiedä missä olet, vastaa kysymyksiin) Siansorkka, leivonpää ja puolipolvi tolppaan ja paalusolmu Tulipalossa toimiminen. Erityisesti kotona. (kokoontumispaikka, rakennuksesta ulos löytäminen eri reittejä) Hätänumeron osaaminen ja milloin hätänumeroon soitetaan Nuori oppii tekemään solmuja. Nuori osaa toimia tulipalotilanteessa. ht 1 Harjoitellaan pelastautumista. Osaa poistua turvallisesti. Jalankulkijana liikenteessä, pyöräilijänä liikenteessä, 3 koota ht 1 Nyrjähdykset, mustelmat yms ensiapu Paineside Painesiteen tekeminen ja milloin se on syytä tehdä. Vaaramerkki Toiminta vaaramerkin kuuluessa. Jokamiehen oikeudet ja velvollisuudet Kurssin loppuharjoitus ht 3 Kurssin päätös 22 Oikeus ja velvollisuus saada (maallikko ja järjestäytynyttä)ja antaa apua, Kerrataan kurssilla opittu toiminnallisessa tilanneharjoituksessa. Päätetään kurssi juhlallisesti, palautteen keruu ja todistusten jako. Osaa turvallisen liikkumisen perusteet jalankulkijana ja pyöräilijänä. Osaavat antaa 3 koon ensiapua Osaa tehdä painesiteen, tietää milloin paineside olisi syytä tehdä Osaa toimia vaaramerkin alla. Nuori saa yhteisöllisen turvallisuuden tunteen ja toimii sen mukaan. Nuori kertaa oppimaansa ja kokee onnistumisen elämyksiä. Kouluttajat saavat palautetta koulutuksen onnistumisesta. Nuori lähtee leiriltä hyvillä mielin. Kouluttajat saavat palautetta.

4 4 Valinnaiset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Tutustuminen sammutusvaahtoon Kurssin pelisääntöjen laatiminen ht 1 Erilaisia tutustumisleikkejä Nuoret tutustuvat toisiinsa Uimaopetus Elinpiirin riskit Nuoret laativat keskenään kurssin pelisäännöt (kiusaaminen, toisten auttaminen, aikatauluista huolehtiminen, jne) Kerrotaan ja näytetään uimisen perusteita ja uidaan Jalankulkijana liikenteessä, pyöräilijänä liikenteessä, liikennemerkit. Suihkutusharjoitus ht 4 Erilaisilla suihkuputkilla suihkuttaminen. Ryhmäytyminen ht 3 Vesiturvallisuus (liivien käyttö, yms.) Erilaiset leikit tavoitteineen ja toteuttamistapoineen. Opetellaan käyttämään pelastusliivejä ja uidaan niiden kanssa. Leirikaste Toiminnallinen ja elämyksellinen rata Erilaiset kilpailut ht 4 Erilaiset leikit ht 4 Erilaiset askartelutehtävät ht 4 Erilaiset kilpailut tavoitteineen ja toteuttamistapoineen. Erilaiset leikit tavoitteineen ja toteuttamistapoineen. Tehdään sateen sattuessa. PahviPaloauto, yms. Leiritaideteos ht 4 Tehdään yhteinen "teos". Keittiöön tutustuminen Käsien pesu, käytöstavat ruokailussa, astioiden tiskaaminen, ruuantähteet, emännän puheenvuoro, erityisruokavaliot Poliisiin tutustuminen Liikenneturvallisuus (jalankulku) Paloautoon tutustuminen Nuoret tutustuvat paloautoon ja sen laitteisiin Nuoret sitoutuvat toimimaan ryhmänä yhteisesti sovittujen pelisääntöjen kanssa Eivät pelkää vettä ja oppivat uimisen perusteita. Nauttivat vesileikeistä. Osaa turvallisen liikkumisen perusteet jalankulkijana ja pyöräilijänä. Yleisimpien liikennemerkkien tunnistaminen. Osaavat käyttää erilaisia suihkuputkia. Kokevat mukavia hetkiä suihkuputkien kanssa turvallisen aikuisen läsnäollessa. Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Tuntee ja osaa käyttää pelastusliivejä. Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Nuori oppi tekemään käsillään. Nuori vapauttaa sisäisen taiteilijansa. Kootaan yhteishenkeä näkyväksi. Nuoret osaavat ruokailla tervellisesti ja hyvien tapojen mukaisesti sekä tiedostavat keittiön toiminnan leirillä Heijastimen ja suojatien käyttö Nuoret oppivat tuntemaan paloautoa

5 5 Tutustuminen paikalliseen juttuun ot 4 Vierailu paikalliseen kohteeseen 42 Nuoret kokevat mielenkiintoisen vierailun johonkin kohteeseen Koulutusjärjestelmän sisältöjako Tasokurssi 1 Pakolliset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Kurssijärjestelmään ja Kurssin avaus merkkijärjestelmään tutustuminen Oppilas sisäistää kurssin lähinnä kyseisen kurssin osalta, tavoitteet ja pelisäännöt kyseisen kurssin tavoitteet, pelisäännöt ja järjestelyt. Järjestäytymisharjoitus ht 1 Palovaroitin ht 1 Muotoon järjestäytyminen, muodossa kulkeminen, käyttäytyminen avajaisissa, päättäjäisissä, lipunnosto yms Pariston vaihto, koekäyttö, asentaminen ja sijoittaminen sekä osaa toimia palovaroittimen hälyttäessä. Hätäilmoitus ht 1 Hätäilmoituksen tekeminen Sankoruisku ja sammutuspeite Parityöskentely sankoruiskulla, erilaisten leikkimielisten tehtävien suorittaminen ruiskuttamalla ja sammuttaminen sammutuspeitteellä Pystyvät liikkumaan turvallisesti ryhmässä leirillä ja esiintymään järjestäytyneesti Osaavat vaihtaa pariston, koekäyttää ja asentaa/sijoittaa palovaroittimen. Hätänumeron osaaminen, milloin hätänumeroon soitetaan ja mitä hätäilmoituksessa kerrotaan sekä uskaltaa soittaa hätänumeroon Osaavat sankoruiskun ja sammutuspeitteen käytön perusteet Suihkutus ja letkun käsittely ht 3 Tutustutaan erilaisiin suihkuputkiin ja kokeillaan niitä sekä opetellaan kiepin ja rullan tekeminen. Osaavat käyttää erilaisia suihkuputkia ja oppivat tekemään rullan ja kiepin (työletku/pääletku) Solmut ht 1 Puolipolvi, Siansorkka, Leivonpää yms. Pelastautuminen Tulipalossa toimiminen. Erityisesti kotona. (kokoontumispaikka, rakennuksesta ulos löytäminen eri reittejä) 3 koota ht 1 Nyrjähdykset, mustelmat yms ensiapu Nuori osaa tehdä Puolipolven, Siansorkan, Leivonpään yms Nuori osaa toimia tulipalotilanteessa. Osaavat antaa 3 koon ensiapua Potilaan kohtaaminen / kylkiasento Miten potilasta lähestytään, kuinka tutkitaan potilas, laitetaan kylkiasentoon. Uskaltaa kohdata potilaan, herätellä, tutkia hengitys, huomaa ulkoiset vammat, osaa kääntä kylkiasentoon.

6 6 Mitä ensiapu on? Auttamisketju, auttamisvelvollisuus Oppivat ensiavun merkityksen auttamisketjussa, sisäistävät auttamisvelvollisuuden, uskaltavat ja haluavat auttaa Palokuntanuorisotyö Palokuntanuorisotyön järjestelmä palokuntapainotteisesti. Miksi palokuntanuorisotoimintaa järjestetään ja mitä sillä saavutetaan. Tietää, että palokuntanuorisotyötä tehdään palokunnissa ja että se on järjestäytynyt valtakunnan tasolle asti. Ymmärtää miksi palokuntanuorisotoimintaa järjestetään palokunnissa. Tietää opintokirjan. Elinpiirin riskit Tulipalot, tapaturmat, ensiapu Osaa toimia erilaisissa vaaratilanteissa Liikennekasvatus Liikenneturvallisuus (pyöräily) Kypärän käyttö ja turvallinen liikkuminen liikenteessä Kurssin loppuharjoitus ht 3 Kerrataan kurssilla opittu toiminnallisessa tilanneharjoituksessa. Nuori kertaa oppimaansa ja kokee onnistumisen elämyksiä. Kouluttajat saavat palautetta koulutuksen onnistumisesta. Kurssin päätös 22 Päätetään kurssi juhlallisesti, palautteen keruu ja todistusten jako. Nuori lähtee leiriltä hyvillä mielin. Kouluttajat saavat palautetta. Valinnaiset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Vesiturvallisuus Turvallinen käyttäytyminen rannalla. Osaa käyttäytyä turvallisesti rannalla. Vesiturvallisuus ht 1 Kerrotaan ja näytetään uimisen perusteita ja uidaan Eivät pelkää vettä ja oppivat uimisen perusteita. Nauttivat vesileikeistä. Leirielämään tutustuminen Leirin säännöt, kurssin toimintatavat, telttaan majoittuminen (Teltan pystytys, nukkuminen, sateen sattuessa, vaatteiden kuivatus) Leirin toimintatapojen sisäistäminen, nuoret osaavat toimia ja pärjäävät leirielämässä Kurssin pelisääntöjen laatiminen Nuoret laativat keskenään kurssin pelisäännöt (kiusaaminen, toisten auttaminen, aikatauluista huolehtiminen, jne) Nuoret sitoutuvat toimimaan ryhmänä yhteisesti sovittujen pelisääntöjen kanssa

7 7 Solmut ht 1 Puolipolvi, Siansorkka, Leivonpää yms. Solmut Solmurata Nuori osaa tehdä Puolipolven, Siansorkan, Leivonpään yms Nuori kertaa oppimiaan solmuja ja osaa soveltaa niitä eri kiinnityksiin. Ryhmäytyminen ht 3 Erilaiset leikit tavoitteineen ja toteuttamistapoineen. Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Sähköturvallisuus Kerrotaan sähkön ominaisuuksista ja vaaroista. Tutustutaan sähkölaitteiden turvalliseen käyttämiseen. Tuntee kodin vaaraa aiheuttavat sähkölaitteet. Osaavat käyttää sähkölaitteita turvallisesti. Kilpailutoimintaan tutustuminen Valtakunnallisista Veikon Malja, Monitaito ja Tietokilpailu, liiton omat kilpailut. Kilpailutoiminnan periaatteet. Tuntee mitä ja minkälaisia nuorisotyön kilpailuja on olemassa. Tietää että kilpailuilla on eri tasoja. Nuori innostuu kilpailutoiminnasta. Poliisin toimintaan tutustuminen Liikenneturvallisuus (pyöräily) Nuoret ymmärtävät kypärän käytön merkityksen. Käyttäytyminen (esim. muodossa) Palokuntalaisen käyttäytymisen perusteet Ymmärtää edustavansa koko alaa palokunnan asussa. Jokamiehen oikeudet Keittiöön tutustuminen Oikeus ja velvollisuus saada (maallikko ja järjestäytynyttä)ja antaa apua, Käsien pesu, käytöstavat ruokailussa, astioiden tiskaaminen, ruuantähteet, emännän puheenvuoro, erityisruokavaliot Nuori saa yhteisöllisen turvallisuuden tunteen ja toimii sen mukaan. Nuoret osaavat ruokailla tervellisesti ja hyvien tapojen mukaisesti sekä tiedostavat keittiön toiminnan leirillä Pukeutuminen 18 Palokuntanuorisotoiminnassa käytettävät asut: haalari ja palokuntapuku. Kuinka asuja käytetään ja kunnioitetaan. Ymmärtävät puvun kantamisen tuomat velvollisuudet, tunnistavat palokuntapuvun.

8 8 Koulutusjärjestelmän sisältöjako Tasokurssi 2 Pakolliset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Kurssin avaus Vaaramerkki, toiminta vaaramerkin kuuluessa, kotivara Kurssijärjestelmään ja merkkijärjestelmään tutustuminen lähinnä kyseisen kurssin osalta, kyseisen kurssin tavoitteet, pelisäännöt ja järjestelyt. Toiminta vaaramerkin kuuluessa. Palamisen edellytykset Palamisen edellytykset Oppilas sisäistää kurssin tavoitteet ja pelisäännöt Osaa toimia vaaramerkin voimassa ollessa Tietävät erilaiset sammutusmenetelmät Alkusammuttimet Tutustutaan erilaisiin alkusammuttimiin ja miten niitä voidaan käyttää erilaisiin tulipaloihin, alkusammuttimien käyttö Tietävät, että on erilaisia alkusammuttimia, osaavat valita oikean alkusammuttimen Alkusammutusharjoitu s, käsisammutin Työjohtoselvitys ja letkun käsittely Alkupalon sammuttaminen Työjohtoselvityksen tekeminen ja letkun pakkaaminen kehikkoon/laukkuun Osaavat ja uskaltavat sammuttaa alkupalon ja oikeaoppinen ihmisen sammuttaminen Osaa tehdä työjohtoselvityksen ja tietää milloin sitä käytetään. Osaa pakata letkun kehikkoon/laukkuun (työletku/pääletku) Lisävesiselvitykset Säiliöauto, palopostit, luonnon vedenottamot jne. Mistä saa vettä, ja miten Lisävesiselvitykset ht 1 Säiliöauto, palopostit, luonnon vedenottamot jne. Mistä saa vettä, ja miten Palonaru ht 1 Kantolenkki, kelaus ja lukitseminen Nuori osaa tehdä kantolenkin, kelata ja lukita palonarun Palonaru, nostot Työkalun ja kalustonipun sitominen, ohjausnarun käyttö nostossa Nuori osaa sitoa yksittäisiä työkaluja ja kalustonipun Paineside Harjoitellaan painesiteen teko Osaa tehdä painesiteen, ja erottaa painesiteen ja kiristyssiteen eron Murtumat Murtumatyypit ja murtumien ensiapu Osaavat tunnistaa avomurtuman ja sisäisen murtuman, murtuman tukeminen

9 9 Palovammat ht 1 Palovammojen asteet, palovammojen ensiapu (haleaa vettä, palovamma siteet) Osaa antaa palovamman ensiavun, osaa ehkäistä palovammoja Palokuntakäytös Palokuntalaisen käyttäytyminen. Ymmärtää edustavansa koko alaa palokunnan asussa ja haluaa pitää palokunnan ja pelastustoimen arvostuksen voimissaan. Toiminnallinen loppuharjoitus Kerrataan kurssilla opittu toiminnallisessa tilanneharjoituksessa. Nuori kertaa oppimaansa ja kokee onnistumisen elämyksiä. Kouluttajat saavat palautetta koulutuksen onnistumisesta. Kurssin päätös 21 Päätetään kurssi juhlallisesti, palautteen keruu ja todistusten jako. Nuori lähtee leiriltä hyvillä mielin. Kouluttajat saavat palautetta. Valinnaiset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Kurssin pelisääntöjen laatiminen Nuoret laativat keskenään kurssin pelisäännöt (kiusaaminen, toisten auttaminen, aikatauluista huolehtiminen, jne) Nuoret sitoutuvat toimimaan ryhmänä yhteisesti sovittujen pelisääntöjen kanssa Suunnistus ja etsintä ht 4 Luonnossa ja tiestöllä liikkuminen, kompassin käyttö, kartan luku. Nuori osaa lukea karttaa ja verrata maastoon. Löytää kohteita maastosta kartan avulla. Ryhmäytyminen Erilaiset leikit tavoitteineen ja toteuttamistapoineen. Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Kuntoskaba Tehdään nuorille kuntorata. Silmävammat ht 1 Harjoitellaan silmävammojen ensiapua Nuoret kokevat liikunnaniloa, kohottavat kuntoaan ja innostuvat kunnonkohottamiseen. Osaa antaa ensiapua silmävammoihin

10 10 Vesileikit ht 3 Erilaiset vesileikit tavoitteineen ja toteuttamistapoineen. Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Myrkytykset Myrkytys, kodin myrkytysvaarat, toiminta myrkytystilanteessa Nuori tiedostaa mitkä ovat kodin myrkkyjä, osaa toimia myrkytystilanteissa (tunnistaa tilanteen, osaa miettiä mahdollista myrkkyä, soittaa apua) Palokunnan arvomerkit Palokuntanuorisotyön merkkijärjestelmä ja vapaaehtoisten palokuntien merkit. Osaa palokuntanuorisotyön ja vapaaehtoisen palokunnan merkit, tietää, että muut alan henkilöt käyttävät omia merkkejään. Ajoneuvotunnukset Poliisin toimintaan tutustuminen Liikenteenohjauskalust o Tutustutaan yleisimpiin ajoneuvotunnuksiin. Nuori ymmärtää ajoneuvotunnusten merkityksen ja mitä tietoa niistä saa. Poliisin tehtäväkenttä "Poliisi on ystävä" -asenne ht 1 Varoituskolmion ja liikenteenohjauskaluston sijoittaminen ja kokoaminen. Liikenteenohjaus ja sen tärkeys vaaratilanteiden estämiseksi. Osaa kasata varoituskolmion ja palokunnan käyttämän liikenteenohjauskaluston. Osaa sijoittaa varoittimen oikeaan paikkaan. Tietää liikenteenohjauksen perusteet. Sähkötapaturmat Miten sähkötapaturmat voivat syntyä, kuinka sähkövammoja voi ehkäistä, mikä on ensiapu sähkövammoissa Tietää miten sähkövammoihin annetaan ensiapua 20

11 11 Koulutusjärjestelmän sisältöjako Tasokurssi 3 Pakolliset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Kurssin avaus Kurssijärjestelmään ja merkkijärjestelmään tutustuminen lähinnä kyseisen kurssin osalta, kyseisen kurssin tavoitteet, pelisäännöt ja järjestelyt. Nuoret laativat yhdessä kouluttajien kanssa kurssin pelisäännöt (kiusaaminen, toisten auttaminen, aikatauluista huolehtiminen, jne) Oppilas sisäistää kurssin tavoitteet ja kurssijärjestelmän merkityksen ja pelisäännöt Hätäilmoitus ht 1 Hätäilmoitus onnettomuustilanteessa Nuoret osaavat kertoa auttamisen kannalta tärkeimmät tiedot Potilaan tutkiminen ht 1 Potilasta lähestyminen, potilaan tutkiminen Tietää mitä osa-aluetta potilaan tutkimiseen kuuluu ja uskaltaa lähestyä potilasta turvallisesti., Potilaan kohtaaminen/psyykkin en ensiapu Psyykkisen ensiavun määritelmä, oireet ja rauhoittumisen merkitys. Tietää mitä psyykkinen ensiapu on, osaa tunnistaa sen oireet ja uskaltaa toimia niiden mukaisesti. Vieras esine hengitysteissä ht 1 Oireiden tunnistaminen, ensiapu ja sen merkitys. Tunnistaa tukehtuvan ja osaa antaa tilanteen vaatiman ensiavun. Terveyskasvatus Sairaskohtaukset Terveellisten elämäntapojen merkitys (ruokailu, liikunta, päihteet, nukkuminen) Sairauskohtaukset, niiden tunnistaminen ja ensiapu. Oppii terveellisten elämäntapojen merkityksen oman ja lähiympäristönsä elämään Osaa tunnistaa erilaisia sairauskohtauksia ja toimia niiden vaatimalla tavalla. Potilaan nostot, siirrot ja asennot ht 1 Erilaiset kuljetusasennot ja niiden soveltuminen erilaisti vammautuneille Tuntee erilaisia potilaan nostotapoja ja vammasta riippuvia kuljetusasentoja Paleltumat Paleltumat ja niiden synty ja ensiapu. Tunnistaa paleltuman ja sen vakavuuden, sekä osaa antaa siihen ensiapua. Sokki ht 1 Erilaista syistä johtuvan sokin tunnistaminen, ensiapu ja sen merkitys. Sokin liittyminen muihin vammoihin. Tunnistaa sokin ja osaa antaa ensiapua tilanteen vaatimalla tavalla. Elvytys Elottoman tunnistaminen, oikea elvytystekniikka, elvytyksen etiikka. Tunnistaa elottoman, osaa ja uskaltaa elvyttää. Elvytys Elottoman tunnistaminen, oikea elvytystekniikka, elvytyksen etiikka. Tunnistaa elottoman, osaa ja uskaltaa elvyttää.

12 12 Perusselvitys Perusselvityksen tekeminen. Osaa toimia yksikön jäsenenä perusselvityksen mukaisissa tehtävissä. Perusselvitys Perusselvityksen tekeminen. Osaa toimia yksikön jäsenenä perusselvityksen mukaisissa tehtävissä. Selvitykset Erilaiset palokunnan käyttämät selvitykset Tunnistaa erilaisia palokunnan käyttämiä selvityksiä Liikenneonnettomuus Toiminta liikenneonnettomuuspaikalla Tietää miten toimia sattuessaan liikenneonnettomuuspaikalle. Toiminnallinen loppuharjoitus ht 3 Kerrataan kurssilla opittu toiminnallisessa tilanneharjoituksessa. Nuori kertaa oppimaansa ja kokee onnistumisen elämyksiä. Kouluttajat saavat palautetta koulutuksen onnistumisesta. Kurssin päätös 22 Päätetään kurssi juhlallisesti, palautteen keruu ja todistusten jako. Nuori lähtee leiriltä hyvillä mielin. Kouluttajat saavat palautetta. Valinnaiset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Tutustuminen ensivastetoimintaan Tutustuminen ensivastetoimintaan ht 1 Nuori oppii ensivaste yksikön tehtävän ja merkityksen ja mahdollisesti tutustuu ensivasteyksikköön. Tutustutaan ensivaste yksikköön ja sen kalustoon. Ymmärtää ensivasteyksikön tärkeyden ensihoitoketjussa ja tunnistaa ensivasteyksikön peruskaluston Ymmärtää ensivasteyksikön tärkeyden ensihoitoketjussa ja tunnistaa ensivasteyksikön peruskaluston. Kodin turvatarkastus Kodin vaaratekijät ja turvallisuutta lisäävät tekijät. Tunnistaa vaaranpaikkoja ja osaa ennaltaehkäistä niitä Kodin turvatarkastus ht 1 Tekevät pienimuotoisen turvatarkastuksen. Osaa kiinnittää turvallisuustekijöihin huomioita kotonaan. Liikenneonnettomuus Toiminta liikenneonnettomuuspaikalla Osaa toimia sattuessaan liikenneonnettomuuspaikalle.

13 13 Tutustuminen sairaankuljetukseen Tutustutaan sairaankuljetusyksikköön ja kalustoon sekä henkilöstön koulutukseen. Tunnistaa sairaankuljetusyksikön ja sen peruskaluston. Extreme ensiapu ht 4 Sovellettu harjoitus kouluttajan mielikuvituksen puitteissa. Oppii soveltamaan oppimaansa tietotaitoa ja oppii auttamaan potilastaympäristöstä löytyvällä välineistöllä. Mielikuvituksen käytön ja oman ajattelukyvyn vahvistaminen. Ryhmäytyminen ht 3 Erilaiset leikit tavoitteineen ja toteuttamistapoineen. Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Sovellettu alkusammutusharj. sammutuspeite Poliisin toimintaan tutustuminen Päihteet 19 Sovellettu alkusammutusharjoitus sammutuspeitteellä, kohteena ihminen sekä jatkotoimenpiteet Osaa sammuttaa ihmisen ja toimia tilanteen vaatimalla tavalla Päihteiden vaarojen ymmärtäminen Koulutusjärjestelmän sisältöjako Tasokurssi 4 Pakolliset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Kurssin avaus Viestiliikenne Kurssijärjestelmään ja merkkijärjestelmään tutustuminen lähinnä kyseisen kurssin osalta, kyseisen kurssin tavoitteet, pelisäännöt ja järjestelyt. Nuoret laativat yhdessä kouluttajien kanssa kurssin pelisäännöt (kiusaaminen, toisten auttaminen, aikatauluista huolehtiminen, jne) Viestiliikenne, käyttäytyminen radioverkossa Oppilas sisäistää kurssin tavoitteet ja kurssijärjestelmän merkityksen ja pelisäännöt Nuoret tietävät viestiliikenteen merkityksen Vaahtoselvitys Vaahtoselvityksen tekeminen. Osaa tehdä vaahtoselvityksen ja tietää milloin sitä käytetään. Käsityökalut ht 1 Lapion, sorkkaraudan, talikon, murtoraudan, kirveen, yms. Käyttö ja huolto. Nuori osaa ja motivoituu käyttämään työkaluja turvallisesti ja tehokkaasti.

14 14 Sammutusasu, kerrospukeutuminen ht 1 Tutustutaan sammutusmiehen sammutusasuun. Tehdään hälytyspakkaus. Nuori ymmärtää pukeutumisen merkityksen. Nuori oppii pukeutumaan oikein. Tikkaat Tikkaat Sammutushyökkäys Sammutushyökkäys Sarjatikkaiden kuljettaminen ja pystytys. Tikkailla kiipeäminen. Sarjatikkaiden kuljettaminen ja pystytys. Tikkailla kiipeäminen. Harjoitellaan oikeaoppinen savuiseen tilaan hyökkääminen työjohdolla. (ilman laitteita) Harjoitellaan oikeaoppinen savuiseen tilaan hyökkääminen työjohdolla. (ilman laitteita) Nuori osaa turvallisesti käyttämään tikkaita niin palokunnassa kuin muuallakin. Nuori osaa turvallisesti käyttämään tikkaita niin palokunnassa kuin muuallakin. Nuori osaa tuntee sammutushyökkäyksen perusperiaatteet. Nuori osaa tuntee sammutushyökkäyksen perusperiaatteet. Henkeä pelastava ensiapu Peruselintoiminnot, hätäensiapu, hätätilapotilaan tunnistaminen, potilaan tutkiminen Nuori osaa käyttää aiemmin oppimiaan ensiaputaitoja erilaisissa onnettomuustilanteissa luovasti ja oikein Henkeä pelastava ensiapu Peruselintoiminnot, hätäensiapu, hätätilapotilaan tunnistaminen, potilaan tutkiminen Osaa tunnistaa ensiaputarpeen, osaa tehdä ensiarvion ja osaa hätäensiaputoimenpiteet Paineilmalaitteet Tutustutaan paineilmalaitteisiin. Nuori tietää mihin paineilmalaitteita käytetään ja tietää niiden perusperiaatteet. Laskeutuminen Köyden käsittely, valjaat ja turvalaitteet Nuori oppii köysilaskeutumisen tekniikan. Toiminnallinen loppuharjoitus ht 3 Kerrataan kurssilla opittu toiminnallisessa tilanneharjoituksessa. Nuori kertaa oppimaansa ja kokee onnistumisen elämyksiä. Kouluttajat saavat palautetta koulutuksen onnistumisesta. Kurssin päätös 22 Päätetään kurssi juhlallisesti, palautteen keruu ja todistusten jako. Nuori lähtee leiriltä hyvillä mielin. Kouluttajat saavat palautetta.

15 15 Valinnaiset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Vesipelastaminen Rantavedestä pelastaminen eri välinein. Tietävät ja osaavat erilaisia tapoja pelastaa rantavedestä Viestiliikenne ht 1 Radioon puhuminen Nuoret uskaltavat ja osaavat puhua radioliikenteessä Sovellettu alkusammutusharjoitus Sovellettu alkusammutusharjoitus suljetussa tilassa (sisätilat, auton konetila) Osaa käyttää käsisammutinta sovellutussa tilanteessa, kuten sisätiloissa. Lämpösairaudet Lämpösairaudet, sen aiheuttajat ja oireet, ja hoitaminen Osaa ehkäistä lämpösairauksia, tunnistaa oireet ja tilanteet, osaa lämpösairausten ensiavun Paleltumat ja hypotermia Hypotermian kehittyminen, hypotermian ja paleltumien ensiapu Osaa ennaltaehkäistä paleltumia ja hypotermiaa, tietää ensiavun Vedenotto/pumput ht 1 Laskeutuminen ht 3 Valaisinkalusto ht 1 Tutustutaan erilaisiin pumppuihin ja vedenottotapoihin Elämyslaskeutuminen turvallisilla välineillä Tutustutaan erilaisiin palokunnan käyttämiin valaisimiin. Lampun vaihto. Tuntee erilaisia pumppuja. Nuori saa elämyksen ja uskallusta Nuori ymmärtää valaisimien merkityksen työturvallisuudelle. Ryhmäytyminen ht 3 Erilaiset leikit tavoitteineen ja toteuttamistapoineen. Ryhmähengen nostaminen, toisiin tutustuminen, virkistyminen, motivoituminen oppimiseen Kuntotesti Suoritetaan sovellettu savusukellustesti. Nuori ymmärtää hyvän kunnon merkityksen ja saa intoa kunnon kohottamiseen. Hydrauliset pelastusvälineet ht 3 Kokeillaan välineiden käyttöä. Nuori ymmärtää välineiden käytön perusteita. Järjestökenttä (palokuntanuorisotyö, pelastusala) Palokuntanuorisotyön organisaation ja sen osien tehtävät Nuori tuntee palokuntanuorisotyön järjestökentän ja tietää pelastusalan järjestökenttää. Sekä tietää esim. Nou hätä kilpailusta.

16 16 Vesipelastaminen Rantavedestä pelastaminen eri välinein. Vesillä liikkuminen Turvallinen vesillä liikkuminen. Poliisin toimintaan tutustuminen Poliisin tehtäväkenttä (liikenneturvallisuus) Tietävät ja osaavat erilaisia tapoja pelastaa rantavedestä Osaavat liikkua turvallisesti vesillä. Turvallinen toiminta liikenteessä Hydrauliset pelastusvälineet Tutustuminen hydraulisiin pelastusvälineisiin ja niiden toimintaan ja käyttämiseen. Nuori tunnistaa hydrauliset pelastusvälineet ja tietää mihin niitä käytetään. Liikennekasvatus (mopo, traktori, kelkka) 26 Liikennemerkit ja -säännöt, turvallinen liikkuminen, ajoluvat, ennakointi liikenteessä. Tietää turvallisen liikkumisen perusteet m- ja t-ajoneuvoilla Koulutusjärjestelmän sisältöjako Tiiviskurssi Pakolliset tunnit Laji Määrä Miltä TaKulta Sisältö Tavoite Kurssin avaus Hätäilmoitus ja mitä ensiapu on? 1 Paineside ht 1 2 Potilaan kohtaaminen / kylkiasento Vaaramerkki, toiminta, kotivara, Palovaroitin Palonaru, solmut, nostot Alkusammuttimet ja alkusammutusharjoitus 1 1 ht Kurssijärjestelmään ja merkkijärjestelmään tutustuminen, kyseisen kurssin tavoitteet, pelisäännöt ja järjestelyt. Hätäilmoituksen tekeminen + auttamisketju ja auttamisvelvollisuus Harjoitellaan painesiteen teko Miten potilasta lähestytään, kuinka tutkitaan potilas, laitetaan kylkiasentoon. Toiminta vaaramerkin kuuluessa. Pariston vaihto, koekäyttö, asentaminen ja sijoittaminen sekä osaa toimia palovaroittimen hälyttäessä. Puolipolvi, Siansorkka, Leivonpää yms. Kantolenkki, kelaus ja lukitseminen, Työkalun ja kalustonipun sitominen, ohjausnarun käyttö nostossa Tutustutaan erilaisiin alkusammuttimiin ja miten niitä voidaan käyttää erilaisiin tulipaloihin, Oppilas sisäistää kurssin tavoitteet ja kurssijärjestelmän merkityksen ja pelisäännöt Hätänumeron osaaminen, milloin hätänumeroon soitetaan ja mitä hätäilmoituksessa kerrotaan Osaa tehdä painesiteen, ja erottaa painesiteen ja kiristyssiteen eron Uskaltaa kohdata potilaan, herätellä, tutkia hengitys, huomaa ulkoiset vammat, osaa kääntää kylkiasentoon. Osaa toimia vaaramerkin alla. Osaavat vaihtaa pariston, koekäyttää ja asentaa/sijoittaa palovaroittimen. Nuori osaa tehdä: Puolipolvi, Siansorkka, Leivonpää yms. Nuori osaa tehdä kantolenkin, kelata ja lukita palonarun. Nuori osaa sitoa yksittäisiä työkaluja ja kalustonipun Tietävät että on erilaisia alkusammuttimia, osaavat valita oikean alkusammuttimen. Osaavat ja uskaltavat sammuttaa

17 17 Murtumat ja 3 koota ht 1 2 Palovammat 2 Työjohtoselvitys ja letkun käsittely 2 Lisävesiselvitys ht 1 2 Palokuntanuorisotyö ja käyttäytyminen 1 ja 2 alkusammuttimien käyttö. Alkupalon sammuttaminen Murtumatyypit ja murtumien ensiapu. Nyrjähdykset, mustelmat yms ensiapu Palovammojen asteet, palovammojen ensiapu (haleaa vettä, palovamma siteet) Työjohtoselvityksen tekeminen ja letkun pakkaaminen kehikkoon/laukkuun Säiliöauto, palopostit, luonnon vedenottamot jne. Palokuntanuorisotyön järjestelmä palokuntapainotteisesti. Miksi palokuntanuorisotoiminta a järjestetään ja mitä sillä saavutetaan. alkupalon ja oikeaoppinen ihmisen sammuttaminen Osaavat tunnistaa avomurtuman ja sisäisen murtuman, murtuman tukeminen Osaavat antaa 3 koon ensiapua Osaa antaa palovamman ensiavun, osaa ehkäistä palovammoja Osaa tehdä työjohtoselvityksen ja tietää milloin sitä käytetään. Osaa pakata letkun kehikkoon/laukkuun (työletku/pääletku) Mistä saa vettä, ja miten Tietää, että palokuntanuorisotyötä tehdään palokunnissa ja että se on järjestäytynyt valtakunnan tasolle asti. Ymmärtää miksi palokuntanuorisotoimintaa järjestetään palokunnissa. Tietää opintokirjan. Palamisen edellytykset 2 Palamisen edellytykset Toiminnallinen loppuharjoitus ht 3 Kurssin päätös 22 Kerrataan kurssilla opittu toiminnallisessa tilanneharjoituksessa. Päätetään kurssi juhlallisesti, palautteen keruu ja todistusten jako. Tietävät palamisen edellytykset ja erilaiset sammutusmenetelmät Nuori kertaa oppimaansa ja kokee onnistumisen elämyksiä. Kouluttajat saavat palautetta koulutuksen onnistumisesta. Nuori lähtee leiriltä hyvillä mielin. Kouluttajat saavat palautetta.

18 18 Valinnaiset tunnit Laji Määrä Miltä TaKulta Sisältö Tavoite Kurssin pelisääntöjen laatiminen Elinpiirin riskit (koulu?) 1 Vesiturvallisuus 1 Nuoret laativat keskenään kurssin pelisäännöt (kiusaaminen, toisten auttaminen, aikatauluista huolehtiminen, jne) Tulipalot, tapaturmat, ensiapu koulussa Turvallinen käyttäytyminen rannalla. Nuoret sitoutuvat toimimaan ryhmänä yhteisesti sovittujen pelisääntöjen kanssa Osaa toimia erilaisissa koulussa sattuvissa vaaratilanteissa Osaa käyttäytyä turvallisesti rannalla. Vesiturvallisuus ht 1 1 Vaaramerkit, toiminta, kotivara Leirielämään tutustuminen 1 1 Murtumat ja 3 koota ht 1 2 Pukeutuminen ja palokuntamerkit 1 ja 2 Solmurata ht 3 Solmurata Valinnaiset tunnit voidaan valita korvaamaan joitakin pakollisia aiheita. 12 Kerrotaan ja näytetään uimisen perusteita ja uidaan Toiminta vaaramerkin kuuluessa. Leirin säännöt, kurssin toimintatavat, telttaan majoittuminen (Teltan pystytys, nukkuminen, sateen sattuessa, vaatteiden kuivatus) Murtumatyypit ja murtumien ensiapu. Nyrjähdykset, mustelmat yms ensiapu Palokuntanuorisotyön merkkijärjestelmä ja vapaaehtoisten palokuntien merkit. Palokuntanuorisotoiminn assa käytettävät asut: haalari ja palokuntapuku. Kuinka asuja käytetään ja kunnioitetaan. Eivät pelkää vettä ja oppivat uimisen perusteita. Nauttivat vesileikeistä. Osaa toimia vaaramerkin alla. Leirin toimintatapojen sisäistäminen, nuoret osaavat toimia ja pärjäävät leirielämässä Osaavat tunnistaa avomurtuman ja sisäisen murtuman, murtuman tukeminen Osaavat antaa 3 koon ensiapua Ymmärtävät puvun kantamisen tuomat velvollisuudet, tunnistavat palokuntapuvun. Osaa palokuntanuorisotyön ja vapaaehtoisen palokunnan merkit, tietää, että muut alan henkilöt käyttävät omia merkkejään. Nuori kertaa oppimiaan solmuja ja osaa soveltaa niitä eri kiinnityksiin.

19 19 Koulutusjärjestelmän sisältöjako Viestiliikenne Pakolliset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Kurssin avaus Kurssijärjestelmään ja merkkijärjestelmään tutustuminen lähinnä kyseisen kurssin osalta, kyseisen kurssin tavoitteet, pelisäännöt ja järjestelyt. Oppilas sisäistää kurssin tavoitteet ja pelisäännöt Radioliikenteen määräykset Lainsäädäntö, sopimukset, valvonta. Kurssilaiset tuntevat radioliikenteelle säädettyjä määräyksiä ja kuka niitä valvoo. Radioliikenteen kultaiset säännöt Radioliikenteen kultaiset säännöt. Kurssilaiset tuntevat radioliikenteen 10 kultaista sääntöä Radioliikenne Radioverkot, liikennöintimuodot, kanavajako. Kurssilaiset tuntevat pääasiat radioliikenteestä. Sanelu ja puheaakkoset Saneluohjeet ja puheaakkoset. Kurssilaiset osaavat sanella viestiä puheaakkosilla Radiotunnukset Radiokalustoon tutustuminen ht 1 Virve-järjestelmä Ajoneuvojen tunnusmerkinnät, radiokutsut. Tutustutaan erilaisiin radiolaitteisiin ja ja niiden käyttämiseen. Tekniikka, käyttäjät, ryhmittyminen. Kurssilaiset osaavat palokunnan käyttämät yksikkö- ja radiotunnukset Kurssilaiset saavat tuntuman eri radiolaitteisiin ja tietävät miten niitä käytetään. Kurssilaiset osaavat perustiedot VIRVE-verkosta ja kuka sitä saa käyttää. Muut radiojärjestelmät VHF, GSM, Kurssilaiset tuntevat muut palokunnan käytössä olevat viestijärjestelmät. Radiopuhelintekniikka Toimintatavat, rakenne, radioaallot. Kurssilaiset tuntevat radiopuhelintekniikan peruskäsitteet. Tutustuminen hätäkeskukseen ht 3 Tutustutaan paikalliseen HÄKE:en ja sen toimintaan. Kurssilaiset saavat näkemyksen siitä, miten tärkeä osa palokunnan työstä radiopuhelin on. Hätäkeskuslaitos / hälytysjärjestelmä Hätäkeskukset, hälyttäminen, hälytysketju. Kurssilaiset tietävät miten hälytys etenee soittajasta palokuntaan sekä tuntevat laitoksen toiminnan. Liikenneharjoitus ht 4 Harjoitellaan radiokaluston käyttöä ja viestittämistä. Kurssilaiset tutustuvat radiokalustoon ja oppivat käyttämään sitä sekä osaavat lähettää ja vastaanottaa lyhyitä viestejä. Teoriakoe Lyhyt kirjallinen koe. Kerrata kurssilla opetetut asiat. Kouluttajat saavat palautetta kuinka hyvin asiat on opittu.

20 20 Loppuharjoitus ht 3 Kurssin päätös 23 Kerrataan kurssilla opittu toiminnallisessa tilanneharjoituksessa. Päätetään kurssi juhlallisesti, palautteen keruu ja todistusten jako. Antaa nuorille positiivinen kokemus radioliikenteestä sekä kerrata kurssin aikana opetetut asiat. Antaa kurssipalaute sekä jakaa kurssitodistukset Valinnaiset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Liikenneharjoitus ht 6 Kurssin pelisääntöjen laatiminen Leirin hätäkeskuksessa toimiminen Harjoitellaan radiokaluston käyttöä ja viestittämistä Nuoret laativat keskenään kurssin pelisäännöt (kiusaaminen, toisten auttaminen, aikatauluista huolehtiminen, jne) Kalusto, toiminta, säännöt, vuoroihin jako Kurssilaiset tutustuvat radiokalustoon ja oppivat käyttämään sitä sekä osaavat lähettää ja vastaanottaa lyhyitä viestejä. Nuoret sitoutuvat toimimaan ryhmänä yhteisesti sovittujen pelisääntöjen kanssa Kurssilaiset saavat riittävän opastuksen toimimiseen leirin hätäkeskuksena. Leirin hätäkeskuksessa toimiminen ht 6 Kurssilaiset toimivat leirin hätäkeskuksena. Nuoret saavat kuvan siitä, mitä hätäkeskus on ja oppivat samalla radiokaluston käyttöä "kiperissä" tilanteissa. 16

21 21 Koulutusjärjestelmän sisältöjako Ensiavun jatkokurssi Kurssin koulutusmateriaali tulee rakentaa mahdollisimman toiminnalliseksi, siten että jokainen päivä päättyy toiminnalliseen harjoitukseen, jossa kerrataan päivän aikana opitut asiat. Pakolliset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Kurssin avaus Kurssijärjestelmään ja merkkijärjestelmään tutustuminen lähinnä kyseisen kurssin osalta, kyseisen kurssin tavoitteet, pelisäännöt ja järjestelyt. Oppilas sisäistää kurssin tavoitteet ja pelisäännöt Vammamekanismi ja potilaan tutkiminen ot/ht 1 Törmäys suunnan ja tavan vaikutus mahdollisiin vammoihin. Miten potilasta lähestytään, herättely ja tutkiminen Nuori oppii arvioimaan mahdolliset vammat erilaisissa onnettomuuksissa sekä tavat potilaan tutkimiseen Toiminta tapahtumapaikalla ja omatoiminen suojautuminen Miten tapahtumapaikalla pitää toimia, lisäavun hälytäminen, lisävahinkojen estäminen, kiireellisyysjärjestys. Oma suojautuminen mahdollisilta tartuntataudeilta tms. Nuori oppii toimimaan oikein erilaisissa /muuttuvissa tilanteissa. sekä oman suojautumisen tärkyden-> perustieto tartuntataudeista (moniste/esite). Elvytys ja tajuton potilas Elvytyksen ja kylkiasennon kertaus toiminnallisen tilanneharjoituksen avulla Nuori palauttaa mieleen elvytyksen ja kylkiasentoon laiton sekä niiden merkitykset. Sekä saa rohkeutta kohdata potilaan. Verenvuodot, sokki ht 1 Sokki potilaan ensiapu, oireet ja syyt mistä sokki voi johtua, Tavallisimpien verenvuotojen tyrehdyttäminen, Paineside ja vastaavat. Nuori oppii havainnoimaan sokin oireet ja sokkipotilaan kuljetusasennon, tyrehdyttämään tavallisimpia verenvuotoja. Sairaskohtaukset Yleisimpien sairaskohtausten oireet ja ensiapu, esim. Epilepsia, Diabetes, Sydänkohtaus, Rintakipu, Nuori oppii tunnistamaan yleisimpien sairauskohtausten oireet sekä ensiavun Murtumat, nivel- ja lihasvammat Eri tyyppiset murtumat ja niiden tukeminen/lastoittaminen. Lihas ja nivelvammojen ensiapu ja teippaaminen. 3 Koota. Toiminnallinen tilanneharjoitus Nuori oppii tunnistamaan erilaiset murtumat nivel- ja lihasvammat sekä murtuman lastoittamisen ja nivel- ja lihasvamman ensiavun, 3 koota sekä niiden merkityksen. Ensivasteen toimintaan perehtyminen ot/ht 1 Ensivasteen toimintaan ja tehtävä, Yleisimmät ensivaste yksikön hoitovälineet. Nuori oppii ensivasteyksikön tarkoituksen/tehtävän sekä mahdollisuuksien mukaan tutustutaan ensivasteyksikön välineisiin.

22 22 Tilanneharjoitus Toiminnallinen harjoitus johon on sisällytetty pääasiassa aiemmin opittuja tilanteita. Nuori oppii käyttämään oppimaansa tietoa ja taitoa erilaisissa ja muuttuvissa tilanteissa sekä saa rohkeutta toimintaansa. Tilanneharjoitus: Sairaskohtaus Toiminnallinen harjoitus johon on sisällytetty pääasiassa aiemmin opittuja tilanteita sairaskohtauksista. Nuori oppii käyttämään oppimaansa tietoa ja taitoa erilaisissa ja muuttuvissa tilanteissa sekä saa rohkeutta toimintaansa. Toiminnallinen loppuharjoitus ht 3 Toiminnallinen harjoitus johon on sisällytetty aiemmin opittuja tilanteita. Nuori oppii käyttämään oppimaansa tietoa ja taitoa erilaisissa ja muuttuvissa tilanteissa sekä saa rohkeutta toimintaansa. Luonteeltaan kouluksellinen eli nuorelle palautteen myötä opetetaan oikea tapa toimia erilaisissa tilanteissa. Kurssin päätös Kurssipalaute ja todistukset Antaa kurssipalaute sekä jakaa kurssitodistukset 18 Valinnaiset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Haavat ja ruhjeet ht 1 Tavallisimpien haavojen/ruhjeiden puhdistaminen ja sitominen Nuori oppii tunnistamaan eri tyyppisiä haavoja ja ruhjeita sekä antamaan niiden vaatiman ensiavun Kurssin pelisääntöjen laatiminen Nuoret laativat keskenään kurssin pelisäännöt (kiusaaminen, toisten auttaminen, aikatauluista huolehtiminen, jne) Nuoret sitoutuvat toimimaan ryhmänä yhteisesti sovittujen pelisääntöjen kanssa Pään ja kasvojen vammat Tavallisimmat pään/kasvojen vammat ja auttamismenetelmät Nuori oppii tunnistamaan erilaisia pään ja kasvojen vammoja sekä antamaan niiden vaatiman ensiavun Myrkytykset Palo- ja sähkövammat Sairaskohtaukset Myrkytysten oireiden tunnistaminen, sekä avun hälyttäminen (häke/myrkytyskeskus) Palo- ja sähkövammojen oireet ja ensiapu sekä potilaan lähestyminen Yleisimpien sairaskohtausten oireet ja ensiapu, esim. Epilepsia, Diabetes, Sydänkohtaus, Rintakipu, Aivoinfarkti, Nuori oppii tunnistamaan osan myrkytyksen oireista ja antamaan ensiapua myrkytyspotilaalle. Sekä hälyttämään apua myrkytys tilanteessa. Nuori oppii tunnistamaan palo- ja sähkövammoja ja antamaan niiden vaatiman ensiavun Nuori oppii tunnistamaan yleisimpien sairauskohtausten oireet sekä ensiavun

23 23 Tilanneharjoitus: Sairaskohtaus Toiminnallinen harjoitus johon on sisällytetty pääasiassa aiemmin opittuja tilanteita sairaskohtauksista. Nuori oppii käyttämään oppimaansa tietoa ja taitoa erilaisissa ja muuttuvissa tilanteissa sekä saa rohkeutta toimintaansa. Tilanneharjoitus Tilanneharjoitus Vedestä pelastaminen ht 4 Toiminnallinen harjoitus johon on sisällytetty pääasiassa aiemmin opittuja tilanteita. Toiminnallinen harjoitus johon on sisällytetty pääasiassa aiemmin opittuja tilanteita. Turvalliset pelastamistavat, lisävaaratilanteiden välttäminen, ja pelastusuinnin harjoittelu Nuori oppii käyttämään oppimaansa tietoa ja taitoa erilaisissa ja muuttuvissa tilanteissa sekä saa rohkeutta toimintaansa. Nuori oppii käyttämään oppimaansa tietoa ja taitoa erilaisissa ja muuttuvissa tilanteissa sekä saa rohkeutta toimintaansa. Nuori oppii turvallisen tavan pelastamiselle ja tietää perusasiat lisä vaaratilanteiden välttämiseksi. Sekä saavat perustuntuman pelastusuinnista Elvytyksen erityispiirteet Elvytyksen erityispiirteet. Esim. Hypotermiapotilaan elvytys, Tracheostomia potilaan elvytys Nuoret oppivat erilaisia erityispiirteitä liittyen elvytykseen Paleltuma vammat / hypotermia Hypotermia potilaan oireet ja ensiapu. Paleltumien oireet ja ensiapu Nuori oppii tunnistamaan paleltuma vammojen/hypotermian oireet sekä antamaan ensiapua Potilaan hätäsiirrot / kuljetus asennot Potilaan hätäsiirtämistavat sekä eri vammoihin liittyviä kuljetusasentoja Nuori oppii erilaisia hätäsiirtämistapoja ja vammoja/kohtauksia saaneiden potilaiden kuljetusasentoja Potilaan nosto / laskeminen kerroksista Potilaan turvallisia tapoja nostoon/laskemiseen kerroksista Nuori oppii erilaisia turvallisia tapoja laskea/nostaa potilas kerroksista Hengityspalkeen käyttö ht 1 Hengityspalkeen osat, toiminta, käyttöharjoittelu ja käytön jälkeinen huolto Nuori oppii turvallisen tavan käyttää hengityspaljetta ja osaa liittää maskin ja happiletkun palkeeseen sekä käytön jälkeisen huollon Tyhjiöpatjan / Tyhjiölastan käyttö Tyhjiölastan/patjan toiminta ja käyttöaiheet sekä käyttöharjoittelu. Nuoret tutustuvat tyhjiö tuotteisiin ja niiden toimintaan, oppivat niiden turvallisen käytön ja käytön jälkeisen huollon Kauhapaarit ht 1 Kauhapaarien toiminta ja käyttöaiheet sekä käyttöharjoittelu Nuoret tutustuvat kauhapaareihin ja niiden toimintaan, oppivat turvallisen käytön ja käytön jälkeisen huollon Ambulanssin / EVY yksikön ensihoitovälineisiin tutustuminen Hoitovälineisiin tutustuminen ja käyttötarkoitus Nuori oppii tunnistamaan erilaisia hoitovälineitä sekä tutustuu niiden käyttötarkoitukseen Extreme ensiapu Sovellettu harjoitus kouluttajan mielikuvituksen puitteissa. Oppii soveltamaan oppimaansa tietotaitoa ja oppii auttamaan potilastaympäristöstä löytyvällä välineistöllä. Mielikuvituksen käytön ja oman ajattelukyvyn vahvistaminen.

24 24 Extreme ensiapu Sovellettu harjoitus kouluttajan mielikuvituksen puitteissa. Oppii soveltamaan oppimaansa tietotaitoa ja oppii auttamaan potilastaympäristöstä löytyvällä välineistöllä. Mielikuvituksen käytön ja oman ajattelukyvyn vahvistaminen. Psyykkinen ensiapu Traumaattisen tapahtuman aiheuttamia yleisimpiä oireita ja niiden hoitaminen. Osaa tunnistaa henkisten traumojen oireita ja tietää mitä psyykkinen ensiapu on. Terveyskasvatus Terveellisten elämäntapojen merkitys. Oppii terveellisten elämäntapojen merkityksen oman ja lähiympäristönsä elämään. Lämpösairaudet Lämpösairauksien yleisimmät oireet ja ensiapu Nuori oppii tunnistamaan lämpösairauksien oireita sekä antamaan ensiapua niihin Tunturipelastaminen 39 Ympäristön vaikutukset pelastustoiminnalle. Sekä erilaisia järjestelmiä/tapoja erityiskohteiden pelastustoiminnalle. Nuori oppii sisäistämään erilaisen ympäristön vaikutuksen pelastustoimintaan Koulutusjärjestelmän sisältöjako Ryhmänjohtajakurssi Pakolliset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Kurssin avaus Kurssin tavoitteet ja käytännön järjestelyt Kurssilaiset tietävät kurssin tavoitteen, tutustuvat kurssiohjelmaan ja leirin käytännön asioihin. Tutustuminen ja kurssihengen luominen ht 1 Erilaisia tutustumisleikkejä Kurssilaiset tutustuvat toisiinsa ja kouluttajiin sekä erilaisten "leikkien" avulla pyritään luomaan kurssille positiivinen yhteishenki. Ryhmänjohtajan asema ja tehtävät Ryhmänjohtajan asema ja tehtävät Kurssilaiset tietävät ryhmänjohtajan aseman palokunnassa ja ryhmänjohtajalle kuuluvat tehtävät. Esiintymisjännitys ja sen hallinta Mitä on esiintymisjännitys ja kuinka sitä hallitaan. Kurssilaiset tiedostavat esiintymisjännityksen olemassaolon ja saavat valmiuksia hallita sitä. Järjestäytymisharjoitus, komento- ja käskynantotekniikka + lipunnosto Perusjärjestäytymismuodot, lipunnosto ja -viikkaus Kurssilaiset osaavat leireillä ja palokunnissa käytettävät perusjärjestäytymismuodot, niiden käskyttämisen sekä osaavat nostaa lipun. Opettaminen ja ohjaaminen Mitä on palokuntanuorten opettaminen ja ohjaaminen Tunnin tavoitteena on vastata kysymykseen mitä opettaminen ja ohjaaminen tarkoittaa palokuntanuorisotyössä.

25 25 Palokuntanuorisotyön organisaatio Palokuntanuorisotyön organisaatio, osastotasolta valtakunnalliselle tasolle Kurssilaiset tietävät palokunnan perusorganisaation. Opetusharjoittelu ht 4 Opetusharjoitustehtäviä Kurssilaiset saavat käytännön kokemusta opettamisesta ja valmiuksia toimia ryhmänjohtajana palokuntansa nuoriso-osastoissa opettamalla toisiaan. Ohjaamisharjoittelu Ohjaamisharjoitustehtäviä, huomioiden kohderyhmän ominaisuudet Kurssilaiset saavat kokemusta itseään nuorempien ohjaamisesta ja oppivat huomioimaan koulutettavien iän ja osaamisen tason. Käytös- ja tapakasvatus nuorisoosastoissa Hyvät käytöstavat Tavoitteena on opettaa kurssilaiset huomaamaan hyvän käytöksen ja hyvien tapojen merkitys nuorisotyössä. Turvallisuusasiat Turvallisuusriskit ja työturvallisuus nuorisoosastoissa Kurssilaiset tietävät perusteet nuorisoosastoa koskevista turvallisuusmääräyksistä sekä oppivat huomaamaan ennalta turvallisuusriskejä. Kilpailut, leikit, yms osana nuoriso-osaston toimintaa Leikin ja kilpailun ohjaaminen Tavoitteena on antaa kurssilaisille valmiuksia ohjata erilaisia leikkejä ja kilpailuja siten että se tukee muuta nuoriso-osaston toimintaa. Kurssin loppuharjoitus ht 3 Erilaisia opetusharjoituksia Tavoitteena on koota yhteen kurssilla käydyt asiat sekä antaa kurssilaisille positiivinen kokemus toiminnasta ryhmänjohtajana ja synnyttää kipinä kasvulle ryhmänjohtajuuteen ja palokuntanuorten ohjaamiseen. Kurssin päätös 22 Kurssipalaute ja todistukset, palautekeskustelu Tavoitteena on antaa kurssipalaute sekä jakaa todistukset. Valinnaiset tunnit Laji Määrä Sisältö Tavoite Kurssin pelisääntöjen laatiminen Nuoret laativat keskenään kurssin pelisäännöt (kiusaaminen, toisten auttaminen, aikatauluista huolehtiminen, jne) Laaditaan yhteiset säännöt kurssille, tavoitteena on että kurssin aikana noudatetaan näitä yhteisiä sääntöjä. Esimiestoiminta Esimiestoiminta ja vastuun kantaminen ryhmänjohtajana Tavoitteena on opettaa mitä esimiehenä toiminta edellyttää, vastuu ja velvollisuus. Esimietoiminta (esim leiripalokunnassa) ht 4 Esimiestaitojen harjoittelua Tavoitteena on oppia esimiestaitoja, selkeiden käskyjen muodostamista ja niiden antamista.

26 26 Solmut Erilaisia solmuja Perusselvitys Perusselvitys Tavoitteena on oppia muutamia palokuntien perussolmuja, joita voidaan soveltaa myös muualle kuin palokunnan toimintaan. Opitaan oikea perusselvitysmalli ja yksikön jäsenten tehtävät. Perusselvitys Perusselvitys Opitaan oikea perusselvitysmalli ja harjoitellaan yksikön jäsenten tehtäviä. Opetusharjoittelu ht 6 Opetusharjoitustehtäviä Kurssilaiset saavat käytännön kokemusta opettamisesta ja valmiuksia toimia ryhmänjohtajana palokuntansa nuoriso-osastoissa opettamalla toisiaan. Ohjaamisharjoittelu ht 4 Ohjaamisharjoitustehtäviä, huomioiden kohderyhmän ominaisuudet Kurssilaiset saavat kokemusta itseään nuorempien ohjaamisesta ja oppivat huomioimaan koulutettavien iän ja osaamisen tason. Letkun käsittely Letkun käsittelyä eri muodoissa Opitaan erilaisia tapoja käyttää, pakata ja hyödyntää letkuja. EA, murtumat Eri tyyppiset murtumat ja niiden tukeminen/lastoittaminen. Lihas ja nivelvammojen ensiapu ja teippaaminen. 3 Koota. Toiminnallinen tilanneharjoitus Opitaan perusteet murtumien ensiavusta. EA, potilaan nosto Potilaan turvallisia nostotapoja Opitaan kuinka potilas nostetaan. Viestiliikenne Viestiliikenteen perusteet Harjoitellaan viestiliikenteen perusteita sekä opitaan oikeaoppisen radioliikenteen perusteet. Laskeutuminen ht 3 Vesipelastaminen 36 Turvallinen laskeutumismenetelmä Vesipelastaminen kotikonstein sekä pintapelastuksen merkitys Tutustutaan turvalliseen laskeutumiseen. Harjoitellaan vesipelastamista kotikonstein sekä tutustutaan pintapelastukseen.