Käyttöliittymien perusteet

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Käyttöliittymien perusteet 24.10.2011"

Transkriptio

1 Tarjolla tänään Käyttöliittymien perusteet: Johdanto Saila Ovaska Informaatiotieteiden yksikkö Tampereen yliopisto Kurssin käytännön järjestelyt Käyttöliittymät ja vuorovaikutussuunnittelu Käyttäjäkeskeisen suunnittelun perusteet Osin kertausta Jovuot-kurssilta Tälläkin kurssilla kalvoista osan on tehnyt Jenni Anttonen syksyllä UI-kurssin tavoitteet Opettajat Kurssilla perehdytään yksityiskohtaisesti graafisten käyttöliittymien suunnittelun ohjeisiin. Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa suunnitella näyttöjä, opastusta ja ohjelman suorituksen etenemistä erilaisissa käyttötilanteissa ja arvioida ratkaisuvaihtoehtoja. Opiskelija tuntee syöte- ja tulostusmodaliteettien mahdollisuuksia ja haasteita Kurssin vastuuope Saila Ovaska, saila.ovaska@uta.fi Kaikki kurssia koskeva kirjeenvaihto Ylläpitää kurssin kotisivua: Harjoituksia vetävät lisäksi Minna Heinonen Lauri Immonen Kristiina Niskala Eri viikkoina ryhmissä on eri opettajat Tuntiopettajat myös ohjaavat harjoitustöitä ja antavat palautetta suunnitteluharjoituksista 3 4 Luennot ja harjoitukset Luennot salissa B1100 Maanantaisin klo Keskiviikkoisin klo Luennot ajalla ei luentoa maanantaina Viikkoharjoitukset salissa B1084 tiistaisin tiistaisin keskiviikkoisin torstaisin torstaisin Harjoitukset ajalla Itsenäisyyspäivänä ti ei ryhmiä, vaan tiistain harjoitusryhmät pidetään vasta seuraavalla viikolla Tentti pe klo ls D10ab Kurssilla käytössä yliopiston Moodle Moodleen kirjaudutaan peruspalvelutunnuksella UI-kurssille (ensimmäisen rekisteröitymiskerran) kurssiavain: UI_moo_2011 Suora linkki kurssille: Suunnitteluharjoitukset jätetään Moodleen tarkistettavaksi ja niistä saa palautteen Moodlen kautta Kiireelliset ilmoitusasiat välitetään Moodlessa kurssin news-palstan kautta (jolloin saat uutisen Moodleprofiilisi asetusten mukaan sähköpostissa) Kurssin kotisivulla jaetaan mm. viikkoharjoitukset ja luennot 5 6 Saila.Ovaska@uta.fi 1

2 Kurssisuoritukseen kuuluu Luennot Luennoilla läsnäolo vapaaehtoista Käsitellyt asiat hallittava Kaikkea materiaalia (esim. videot ja demot, osa kalvoista) ei ole saatavilla verkossa Viikkoharjoitukset 50% harjoitustehtävistä pakollisia (10 tehtävää) Suunnitteluharjoitukset Pakollisia 2/3 Demot Läsnäolo demoissa ei ole pakollista, mutta demot ovat kiinnostavia joten tule mukaan! Aktiivisuuspisteitä saa. Demopäivä(t) tarkentuu myöhemmin Tentti Osasuoritukset ovat voimassa lukuvuoden mutta eivät enää syksyllä Viikkoharjoitukset Harjoitustehtävät tehdään etukäteen ja ratkaisut käydään läpi harjoitustilaisuudessa Tehtävissä tarvitsee piirtää osia käyttöliittymistä. Voit piirtää käsin eikä ratkaisujen tarvitse olla puhtaaksikirjoitettuja, mutta pisteen saadaksesi sinulla pitää olla edes se raakaversio mukana! Harjoitustilaisuudet ovat keskustelevia, varaudu esittelemään oma ratkaisusi ja kommentoi muitten ehdotuksia Pisteiden saaminen edellyttää paikallaoloa harjoituksissa Esim. sairaustapauksessa vastaukset voi lähettää sähköpostilla vastuuopelle. Mielellään ennen ensimmäistä harjoitusryhmää (ti 14). Kurssisuoritukseen vaaditaan vähintään 10 harjoituspistettä ja kolme harjoitusläsnäoloa. Tehtäviä yhteensä n Tämän yli menevästä aktiivisuudesta palkitaan tentissä aktiivisuuspistein, jotka lisätään tenttipistemäärään Käytännössä harjoituksia tehneet menestyvät tentissä muutenkin Viikkoharjoitus 1 määräaika klo 10 (aamulla). Ohjeet ja palautus Moodlessa. Harjoitellaan lomakesuunnittelua ja suunnitteluharjoitusraportin tekemistä! 7 8 Suunnitteluharjoitukset Kurssimateriaali Kurssiin kuuluu 3 suunnitteluharjoitusta viikkoharjoitustehtäviä laajempia suunnittelutehtäviä Kaksi suunnitteluharjoitusta on pakollista tehdä! Alustava palautusaikataulu: torstai suunnitteluharjoitus 1 torstai suunnitteluharjoitus 2 torstai suunnitteluharjoitus 3 Vastaukset pisteytetään (max 5 tai 7p) Myöhästymisestä sakotetaan 25% /päivä Ratkaisu voidaan myös hylätä Suunnitteluharjoituspisteet vaikuttavat kurssiarvosanaan Luentokalvoista osa, harjoitustehtävät sekä linkkejä muuhun materiaaliin on saatavilla kurssin verkkosivuilla Kalvoilla ja harjoituksissa käsitellyt asiat tulevat tenttiin Kurssimateriaali perustuu Oppikirjoihin Erillisiin (tutkimus)artikkeleihin Tyylioppaisiin 9 10 Hae käyttöösi GUI-tyyliohjekirjat GUI-tyyliohjeita saatavilla PDFtiedostoina Apple Human Interface Guidelines UXGuide (Windows 7 ja Vista) Windows User Experience (Windows XP) Myös muita tyylioppaita käytetään apuna Ja erilaisia design pattern -sivustoja Käyttöliittymät ja vuorovaikutussuunnittelu Saila.Ovaska@uta.fi 2

3 Käyttöliittymä Vuorovaikutus Erilaisia vuorovaikutustapoja keskustelutyylit (komentokieli, valikot, suorakäyttö, point & click, ) kertaa JoVuoT-kurssilta; UI-kurssilla syvennetään jo opittua Syötteet (input) Tulosteet (output) Suunnittelija kommunikoi käyttäjälle käyttöliittymän kautta. Käyttäjä voi tulkita käyttöliittymän eri tavoilla. Vuorovaikutus voi tapahtua käyttäen erilaisia syöte- ja tulostemodaliteetteja Lähde: Norman (1988). The Design of Everyday Things Vuorovaikutus tietokoneen kanssa voi tapahtua koneelle komentoja antaen (instructing) keskustelevasti (conversing) kohteita manipuloimalla (manipulating) kokeillen ja tutkien (exploring) Activity-based Instructing Conversing Manipulating & Navigating Exploring & Browsing Alkuperäinen lähde: Sharp, Rogers & Preece, Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction. Wiley, (kirjan kohta 2.3.4) (vuoden 2010 painoksessa kohta 2.5) Kuvien lähde: 15 lähde: 16 Activity-based Instructing Conversing Manipulating & Navigating Exploring & Browsing Press 1 for customer service. Press 3 for store hours. Activity-based Instructing Conversing Manipulating & Navigating Exploring & Browsing lähde: 17 lähde: 18 Saila.Ovaska@uta.fi 3

4 Activity-based Instructing Conversing Manipulating & Navigating Exploring & Browsing Activity-based Instructing Conversing Manipulating & Navigating Exploring & Browsing Object-based: Kohteena olevaan objektiin keskittyen lähde: 19 lähde: 20 Vuorovaikutuksen suunnittelu Vuorovaikutussuunnittelun vaiheet Achieving goals Mitä on suunnittelu? within constraints. Monia versioita ja iterointia Suunnitteluideoiden hyvyyden arvioimista ja niistä keskustelemista ei yhtä parasta ratkaisua vaan well, it depends Suunnittelu on kompromisseja Lähtökohtana tulisi olla käyttäjän tehtävien ja tavoitteiden ymmärtäminen osana isompaa käyttökontekstia, välineitä ja tehtäviä UI-kurssilla kuitenkin yleensä pieniä suunnittelutehtäviä, kurssin aikataulussa hallittavia Usein lähtökohtana huonosti toimiva ratkaisu, jota parannetaan Älä silti unohda miettiä tilannetta käyttäjän näkökulmasta Ymmärrä ongelmaavaruus Käsitteellistä suunnitteluavaruus Tuota suunnitteluratkaisuja ITEROINTI 21 Muokattu lähteestä: Preece et al Interaction design. 22 Vuorovaikutussuunnittelu Ymmärrä ongelma-avaruus Ymmärrä ongelmaavaruus Käsitteellistä suunnitteluavaruus Tuota suunnitteluratkaisuja Käyttäjien tarpeiden selvittäminen Haastattelu Havainnointi Tilannetutkimus Kyselytutkimukset Aineistosta pyritään löytämään suunnittelun kannalta tärkeät tarpeet ja vaatimukset Suunnittelija työstää näistä suunnitteluideoita Oman ymmärryksen konkretisointi ja havainnollistaminen muille (suunnittelijoille, käyttäjälle, kurssin opettajille) edesauttaa tavoitteen iteratiivista määrittelyä

5 Kuvaa käyttäjien tarpeet Esimerkki: skenaario Käyttäjän tuntemiseksi hankittu aineisto on laajaa ja monitahoista Tarvitaan yksinkertaisia havainnollistuksia, jotka tukevat suunnittelua Menetelmiä muun muassa (lyhyesti esitelty jovuot-kurssilla) Käyttäjäprofiili (user profile) tai persoonakuvaus (persona) Käyttöskenaariot Käyttötavat, käyttötapakuvaukset t. käyttötapauskuvaukset Olennaista miettiä käyttäjän tarpeita realistisesti Skenaariot (pitkä tarinanmuotoinen kuvaus käyttäjän toimista) hajotetaan käyttötapauksiksi Esimerkin lähde: Sari A. Laakso & Antti Latva-Koivisto Skenaariot, käyttötapaukset ja päätöksentekokohdat. Helsingin yliopisto, Käyttöliittymät II (syksy 2006) Esimerkki: käyttötapaus Erilaisilla käyttäjillä voi olla samoja tarpeita Sama käyttöliittymä tukee myös esimerkiksi Niiloa: Lähde: Laakso & Latva-Koivisto 27 Lähde: Laakso & Latva-Koivisto 28 Esimerkki: käyttötapaus 2 Esimerkki: käyttötapaus 3 Eri käyttötapauksissa käyttöliittymään vaaditaan erilaista tietosisältöä ja toiminnallisuutta Olennaista tunnistaa erilaiset tarpeet heti suunnittelun alkuvaiheessa Lähde: Laakso & Latva-Koivisto 29 Lähde: Laakso & Latva-Koivisto 30 Saila.Ovaska@uta.fi 5

6 Vuorovaikutussuunnittelu Vuorovaikutuksessa käyttäjän kanssa Ymmärrä ongelmaavaruus Käsitteellistä suunnitteluavaruus Tuota suunnitteluratkaisuja Käyttäjä voi tulkita käyttöliittymän eri tavoilla nojautuessaan aikaisempaan tietoonsa ja kokemuksiinsa JA käyttöliittymässä näkyvään toiminnallisuuteen ja siitä muodostuviin affordansseihin. Saatu palaute voi vielä muuttaa käsityksiä. Suunnittelijalla ei ole tietoa käyttäjällä olevista malleista. 31 Lähde: Norman (1988). The Design of Everyday Things. 32 Käsitemallin suunnittelu (Conceptual model) Käsitemalli kuvaa abstraktilla tasolla, mitä käyttäjät voivat tuotteella tehdä ja miten sen kanssa ollaan vuorovaikutuksessa Käsitemalli ei ole käyttöliittymän kuvaus vaan se kuvaa järjestelmän yleisen idean Käsitemalli on alkuvaiheessa korkean tason kuvaus järjestelmästä, mutta sen logiikka tulee rakentaa tuotteeseen näkyväksi jotta käyttäjälle muodostuu halutunlainen mentaalimalli Käsitemallin kuvaus sisältää yleensä Keskeiset käsitteet, joita käyttäjä tarvitsee tuotetta käyttäessään käsitteet, niiden ominaisuudet, operaatiot joita niille voi suorittaa, käsitteiden väliset suhteet Vuorovaikutustavat Tuotteen keskeiset metaforat ja analogiat A conceptual model is a high level description of how a system is organized and operates. Johnson & Henderson, 2002 Kirjastosovellus Käyttäjän termejä: kirja, tekijä, hylly, hakusana, Kirjaston termejä: nimeke, luokka, asiasana, varaustietokanta Millainen käsitemalli tästä tarjoutuu peruskäyttäjälle? Esimerkki 33 Lähde: Piki-verkkokirjasto 34 Metaforat ja analogiat suunnittelussa Metaforat ja analogiat suunnittelussa Metaforat ja analogiat auttavat käyttäjää hahmottamaan järjestelmän rakennetta ja toimintoja tuttu viittaus auttaa hahmottamaan järjestelmän toimintaa roskakori tarpeettomien tiedostojen tuhoamiseen Toinen esimerkki: Piano Stairs, Tukholma, Metaforat ja analogiat auttavat käyttäjää hahmottamaan järjestelmän rakentetta ja toimintoja Tuttu viittaus auttaa hahmottamaan järjestelmän toimintaa Metafora kuvaa jotain rakenteen tai toiminnan osaa esimerkiksi hakukone: ideana kone, joka tekee hakuja, toimii kuitenkin kovin eri tavalla verrattuna mekaaniseen koneeseen yksi metafora ei tyypillisesti toimi koko sovellukselle vaan ainoastaan jollekin sen osalle (esim. ostoskori) Metaforien käyttöön liittyy myös ongelmia, esimerkiksi liian tiukka metaforan noudattaminen käyttäjä ei ymmärrä toiminnallisuutta metaforan takana mahdolliset ristiriidat suunnitteluperiaatteiden kanssa esim. milloin roskakoriin viedyt tiedostot oikeasti tuhotaan levyltä? Estä käyttäjän virheitä Saila.Ovaska@uta.fi 6

7 Käsitemalli Miksi käsitemalli tarvitaan? Hyvä käsitteellinen malli mahdollistaa sen, että käyttäjä voi käyttää hyväkseen aikaisempaa kokemustaan ymmärtääkseen järjestelmän perustoimintoja Käsitemalli on myöhemmän suunnittelun lähtökohta The most important thing to design is the user s conceptual model. Everything else should be subordinated to making that model clear, obvious, and substantial. That is almost exactly the opposite of how most software is designed. Liddle, 1996 Käsitemalli on järjestelmän luonnos Ei taloa suunnitellessakaan mietitä verhojen väriä ennen kuin ikkunoiden paikka on suunniteltu pohjapiirroksessa Käsitemalli kuvaa suunnitelmaa suunnitteluprosessin alkuvaiheessa Orientoidaan suunnittelijoita pohtimaan ja arvioimaan jo suunnittelun alkuvaiheessa kuinka käyttäjät ymmärtävät järjestelmän toimintaa Suunnittelijat eivät ota liian kapeaa fokusta suunnitteluun Suunnittelijoilla on jaettu näkemys, jolloin myöhempien väärinkäsitysten riski pienenee Käsitemallia voidaan kuvata tekstuaalisessa muodossa tai erilaisilla kaavioilla Vuorovaikutussuunnittelu Suunnitteluratkaisujen tuottaminen Ymmärrä ongelmaavaruus Käsitteellistä suunnitteluavaruus Tuota suunnitteluratkaisuja Suunnittelun vaiheet Suunnittele käyttäjän ja järjestelmän välinen vuorovaikutus Tietosisältö tukemaan käyttäjän tarpeita WWW-palveluissa on suunniteltava myös informaatioarkkitehtuuri Erilaisia kuvaustapoja on paljon (ks. seuraavat kalvot) Laadi eritasoisia prototyyppejä järjestelmän eri osista ja kokeile niitä sekä suunnittelijavoimin että käyttäjän kanssa Informaatioarkkitehtuuri Sivukartta Informaatioarkkitehtuuri on hahmotelma (yleensä) verkkosivuston rakenteesta Määritellään sivuston tarkoitus ja sisältö Määritellään rakenne ja navigaatio Tunnettava käyttäjät! Kuvaustapoja esimerkiksi Sivukartat Rautalankamallit Kuvaa sivuston rakennetta Sen pohjalta voidaan edetä Navigaation suunnitteluun Yksittäisten sivujen suunnitteluun 41 Lähde: 42 Saila.Ovaska@uta.fi 7

8 Rautalankamalli navigointikarttaa Esimerkkejä rautalankamalleista Kuvaa yksittäisten sivujen rakennetta korkealla tasolla Sisällön ja toimintojen määrittely Ei ota kantaa visuaaliseen suunnitteluun käyttötapakuvaus ruokapaikan etsimisestä Lähde: 43 Lähde: 44 Käyttäjän ja järjestelmän välinen vuorovaikutus Esimerkki: Kuvakäsikirjoitus (Storyboard) Suunnittele Käyttäjän ja järjestelmän välinen keskustelutapa Keskustelutyyli Syöte- ja tulostemodaliteetit Konkreettiset keskustelutekniikat Yksittäisten näyttöjen kontrollit ja niiden kytkennät toimintoihin Tiedon esitysmuodot (esim. taulukko, lista, ikoni, ) Suunnitteluratkaisut kuvataan ja dokumentoidaan Käyttöliittymän näyttöjen luonnokset Skenaariot ja käyttötapauskuvaukset tekstimuotoisina 45 Kuvien lähteet: Kuvakäsikirjoitus voi myös kuvata sovelluksen toimintaa Vuorovaikutuksen kuvaaminen Kuvien lähteet: Kuvien lähteet: Saila.Ovaska@uta.fi 8

9 Esimerkki: näyttöjen luonnokset Kehitä prototyyppejä Hahmotelmiin voidaan lisätä numeroita viitteeksi raportissa oleviin kommentteihin, joissa kuvataan vuorovaikutusta tarkemmin. Prototyyppi tarkoittaa luonnosta, hahmotelmaa, nähtävissä ja kokeiltavissa olevaa (mutta silti likimääräistä) toteutusta käyttöliittymästä Prototyypit voivat olla staattisia tai vuorovaikutteisia Prototyypin tarkkuustaso vaihtelee tarpeen mukaan Karkeat (low-fidelity) prototyypit Täsmäprototyypit (high-fidelity) Pro to type An original type, form, or instance that serves as a model on which later stages are based or judged. American heritage dictionary What I hear, I forget. What I see, I remember. What I do, I understand. Lao Tse Lähde: Esimerkkejä prototyypeistä Mihin protoa tarvitaan? Prototyyppi on suunnittelijan työväline se pakottaa ajattelemaan ja konkretisoimaan ideoita Prototyyppi auttaa käyttäjäpalautteen keräämisessä Prototyyppi antaa suunnittelijaryhmälle yhteisen näkemyksen tavoitteesta Prototyyppi voi auttaa myymään tuoteidean esim. ylemmälle johdolle Kuvien lähteet: Moggridge Designing interactions, 51 Lähde: 52 Karkeat prototyypit (Low-fidelity) Karkeita prototyyppejä Karkea prototyyppi on luonnos eikä vielä muistuta paljoa lopullista tuotetta Materiaali usein paperia, pahvia tai vaikka puuta Toteutettu usein käsin piirtämällä Halpoja ja nopeita Voidaan helposti testata suunnitteluideoita ja tehdä tarvittavia muutoksia Rohkaisee kokeilemaan ja tutkimaan Yleensä eksploratiivisia prototyyppejä Tavoitteena selvittää vaatimuksia yhdessä käyttäjien kanssa 53 Kuvien lähteet: Saila.Ovaska@uta.fi 9

10 Täsmäprototyypit (High-fidelity) Esimerkki täsmäprototyypistä Täsmäprototyyppi on materiaaleiltaan ja ulkoasultaan lopullisen tuotteen kaltainen Myös vuorovaikutus ainakin osittain toteutettu Työkaluja esimerkiksi Flash, Visual Basic Täsmäprototyyppien ongelmia Rakentaminen saattaa kestää kauan Saatu palaute voi olla pinnallista (esim. visuaalisen suunnittelun yksityiskohtia) Yleensä eksperimentaalisia prototyyppejä Tavoitteena testata onko järjestelmä käytettävä ja hyväksyttävä kun se valmistuu vrt. karkea prototyyppi 55 Kuvan lähde: 56 Proton laajuus Yhteenveto Horisontaalinen prototyyppi ei sisällä paljoakaan toteutettua toiminnallisuutta Vertikaalisessa prototyyppissä vain osa käyttöliittymästä on toteutettu, mutta se on toteutettu loppuun asti Suunnittelussa on tärkeää tuntea käyttäjän tarpeet aloittaa ylhäältä alas käsitteellisen tason suunnittelusta muuten kokonaisuutta on vaikea hallita osata erilaisia kuvaustekniikoita tietää vuorovaikutustavoista ja tekniikoista ja tunnistaa niitten sopivuus tarkasteltuun tilanteeseen osaksi käyttöliittymäsuunnitelmaa Kuvan lähde:

Käyttöliittymien perusteet: Johdanto. Tarjolla tänään

Käyttöliittymien perusteet: Johdanto. Tarjolla tänään Käyttöliittymien perusteet: Johdanto Saila Ovaska Informaatiotieteiden yksikkö Tampereen yliopisto Tälläkin kurssilla kalvoista osan on tehnyt Jenni Anttonen syksyllä 2009. 1 Tarjolla tänään Kurssin käytännön

Lisätiedot

Käyttöliittymien perusteet

Käyttöliittymien perusteet Tarjolla tänään Käyttöliittymien perusteet: Johdanto Saila Ovaska Informaatiotieteiden yksikkö Tampereen yliopisto Kurssin käytännön järjestelyt Käyttöliittymät ja vuorovaikutussuunnittelu Käyttäjäkeskeisen

Lisätiedot

Käyttöliittymien perusteet: Johdanto. Tarjolla tänään

Käyttöliittymien perusteet: Johdanto. Tarjolla tänään Käyttöliittymien perusteet: Johdanto Saila Ovaska Informaatiotieteiden yksikkö Tampereen yliopisto Tälläkin kurssilla kalvoista osan on tehnyt Jenni Anttonen syksyllä 2009. 1 Tarjolla tänään Kurssin käytännön

Lisätiedot

Yhteenveto. Aiheita lopuksi

Yhteenveto. Aiheita lopuksi Yhteenveto Saila Ovaska Informaatiotieteiden yksikkö, Tampereen yliopisto *) Osan luentokalvoista on laatinut Jenni Anttonen syksyllä 2009. Aiheita lopuksi Kertausta Kurssin keskeiset kysymykset Mitä pitäisi

Lisätiedot

TIEP114 Tietokoneen rakenne ja arkkitehtuuri, 3 op. FT Ari Viinikainen

TIEP114 Tietokoneen rakenne ja arkkitehtuuri, 3 op. FT Ari Viinikainen TIEP114 Tietokoneen rakenne ja arkkitehtuuri, 3 op FT Ari Viinikainen Tietokoneen rakenne Keskusyksikkö, CPU Keskusmuisti Aritmeettislooginen yksikkö I/O-laitteet Kontrolliyksikkö Tyypillinen Von Neumann

Lisätiedot

Johdatus ohjelmointiin 811122P Yleiset järjestelyt: Kurssin sivut noppa -järjestelmässä: https://noppa.oulu.fi/noppa/kurssi/811122p/etusivu 0. Kurssin suorittaminen Tänä vuonna kurssin suorittaminen tapahtuu

Lisätiedot

Käytettävyys ja käyttäjätutkimus. Yhteisöt ja kommunikaatiosuunnittelu 2012 / Tero Köpsi

Käytettävyys ja käyttäjätutkimus. Yhteisöt ja kommunikaatiosuunnittelu 2012 / Tero Köpsi Käytettävyys ja käyttäjätutkimus Yhteisöt ja kommunikaatiosuunnittelu 2012 / Tero Köpsi Teron luennot Ke 15.2 miniluento Ti 28.2 viikkotehtävän anto (T,M) To 1.3 Tero paikalla (tehtävien tekoa) Ti 6.3

Lisätiedot

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Tuomo Tanila

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Tuomo Tanila Kurssin käytännön järjestelyt Tuotantotalous 1 Tuomo Tanila For English speaking students The lectures of this course are only in Finnish on spring semester 2017. The assignment, weekly exercises and the

Lisätiedot

Kurssijärjestelyt. ME-C2300 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Mari Hirvi Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos

Kurssijärjestelyt. ME-C2300 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Mari Hirvi Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos Kurssijärjestelyt ME-C2300 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Mari Hirvi Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos (Alkuperäiset luentokalvot: Markku Laine) 8. syyskuuta 2015 Luennon sisältö Kurssin

Lisätiedot

Kurssijärjestelyt. CS-1180 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Hanna Hämäläinen Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos

Kurssijärjestelyt. CS-1180 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Hanna Hämäläinen Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos Kurssijärjestelyt CS-1180 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Hanna Hämäläinen Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos (Alkuperäiset luentokalvot: Markku Laine) 10. Tammikuuta 2017 Luennon sisältö

Lisätiedot

HAHMONTUNNISTUKSEN PERUSTEET

HAHMONTUNNISTUKSEN PERUSTEET HAHMONTUNNISTUKSEN PERUSTEET T-61.3020, 4 op., Kevät 2007 Luennot: Laskuharjoitukset: Harjoitustyö: Erkki Oja Tapani Raiko Matti Aksela TKK, Informaatiotekniikan laboratorio 1 FOREIGN STUDENTS Lectures

Lisätiedot

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Joel Kauppi

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Joel Kauppi Kurssin käytännön järjestelyt Tuotantotalous 1 Joel Kauppi Kurssin henkilökunta Vastuuopettaja prof. Paul Lillrank (TU-A1100 ja TU-A1200) Assistentit Joel Kauppi (Pääassistentti) Niko Pronin Elias Peterzens

Lisätiedot

HAHMONTUNNISTUKSEN PERUSTEET

HAHMONTUNNISTUKSEN PERUSTEET HAHMONTUNNISTUKSEN PERUSTEET T-61.3020, 4 op., Kevät 2008 Luennot: Laskuharjoitukset: Harjoitustyö: Erkki Oja Elia Liiitiäinen Elia Liitiäinen TKK, Tietojenkäsittelytieteen laitos 1 FOREIGN STUDENTS Lectures

Lisätiedot

https://noppa.oulu.fi/noppa/kurssi/811122p/etusivu

https://noppa.oulu.fi/noppa/kurssi/811122p/etusivu Johdatus ohjelmointiin 811122P Yleiset järjestelyt: Kurssin sivut noppa -järjestelmässä: https://noppa.oulu.fi/noppa/kurssi/811122p/etusivu 0. Kurssin suorittaminen Tänä vuonna kurssin suorittaminen tapahtuu

Lisätiedot

ABTEKNILLINEN KORKEAKOULU Tietoverkkolaboratorio

ABTEKNILLINEN KORKEAKOULU Tietoverkkolaboratorio ABTEKNILLINEN KORKEAKOULU Tietoverkkolaboratorio S-38.145 Liikenneteorian perusteet (2 ov) Kevät 2003 Aleksi Penttinen & Eeva Nyberg Tietoverkkolaboratorio Teknillinen korkeakoulu http://www.netlab.hut.fi/opetus/s38145/

Lisätiedot

Ohjelmoinnin peruskurssi Y1

Ohjelmoinnin peruskurssi Y1 Ohjelmoinnin peruskurssi Y1 CS-A1111 18.9.2017 CS-A1111 Ohjelmoinnin peruskurssi Y1 18.9.2017 1 / 11 Tämä kurssi Oppimistavoitteena ohjelmoinnin perusasiat Ohjelmointikieli Python Keskittyy kuitenkin asioihin,

Lisätiedot

HELIA 1 (17) Outi Virkki Käyttöliittymät ja ohjelmiston suunnittelu 2.11.2000

HELIA 1 (17) Outi Virkki Käyttöliittymät ja ohjelmiston suunnittelu 2.11.2000 HELIA 1 (17) Luento 6 Tyyliopas... 2 Käytön tuki... 2 Suunnittelun ja toteutuksen tuki... 3 Ohjeiden hierarkia... 4 Viralliset standardit... 4 Käytännön standardit... 4 Yrityskohtaiset standardit... 4

Lisätiedot

Käyttäjäkeskeinen suunnittelu. Aiheina

Käyttäjäkeskeinen suunnittelu. Aiheina Käyttäjäkeskeinen suunnittelu Saila Ovaska Informaatiotieteiden yksikkö, Tampereen yliopisto *) Osan luentokalvoista on laatinut Jenni Anttonen syksyllä 2009. Aiheina Mitä laadukkaan tuotteen ja hyvän

Lisätiedot

Harjoitus 2: Oppijan aktivointi (15.3.2016)

Harjoitus 2: Oppijan aktivointi (15.3.2016) Harjoitus 2: Oppijan aktivointi (15.3.2016) Tietokoneavusteinen opetus -kurssilla opetetaan Adobe Flash CS6:n käyttämistä neljänä kertana: 11.3.2016, 15.3.2016, 18.3.2016 ja 1.4.2016. Harjoituskerroilla

Lisätiedot

Lyhyen videotyöpajan ohjelma (90 min)

Lyhyen videotyöpajan ohjelma (90 min) Lyhyen videotyöpajan ohjelma (90 min) Päätarkoitus: - Lyhyiden selitysvideoiden tuotanto (max 3 minuuttia) yksinkertaisin keinoin Selitysvideoiden tuottaminen edistää reflektioprosessia liittyen omaan

Lisätiedot

Johdatus vuorovaikutteiseen teknologiaan

Johdatus vuorovaikutteiseen teknologiaan Aiheina Käyttäjäkeskeinen suunnittelu Saila Ovaska Informaatiotieteiden yksikkö, Tampereen yliopisto *) Osan luentokalvoista on laatinut Jenni Anttonen syksyllä 2009. Mitä laadukkaan tuotteen ja hyvän

Lisätiedot

pikaperusteet 3.3. versio

pikaperusteet 3.3. versio pikaperusteet 3.3. versio IT-palvelut / Hannele Rajaniemi www.jyu.fi/itp/moodle-ohjeet moodle-support@jyu.fi materiaalin koonnut: Hannele Rajaniemi Alustava sisältö Rakennat omaa Moodle kurssiasi, jossa

Lisätiedot

Ohjelmistoarkkitehtuurit. Kevät

Ohjelmistoarkkitehtuurit. Kevät Ohjelmistoarkkitehtuurit Kevät 2012-2013 Johannes Koskinen http://www.cs.tut.fi/~ohar/ Tervetuloa Oulun yliopisto, Tampereen yliopisto, Turun yliopisto, Tampereen teknillinen yliopisto 2 Kurssin tavoitteet

Lisätiedot

Käyttöliittymät II. Käyttöliittymät I Kertaus peruskurssilta. Keskeisin kälikurssilla opittu asia?

Käyttöliittymät II. Käyttöliittymät I Kertaus peruskurssilta. Keskeisin kälikurssilla opittu asia? Käyttöliittymät II Sari A. Laakso Käyttöliittymät I Kertaus peruskurssilta Keskeisin kälikurssilla opittu asia? 1 Käyttöliittymät II Kurssin sisältö Käli I Käyttötilanteita Käli II Käyttötilanteet selvitetään

Lisätiedot

Tervetuloa opiskelemaan DIGITAALI- TEKNIIKKAA! Digitaalitekniikan matematiikka Luku 0 Sivu 1 (9)

Tervetuloa opiskelemaan DIGITAALI- TEKNIIKKAA! Digitaalitekniikan matematiikka Luku 0 Sivu 1 (9) Tervetuloa opiskelemaan DIGITAALI- TEKNIIKKAA! Digitaalitekniikan matematiikka Luku 0 Sivu 1 (9) Digitaalitekniikan matematiikka Luku 0 Sivu 2 (9) Yleistä opintojaksosta Laajuus 3 op = 80 h, kokonaan lukukauden

Lisätiedot

Asiakaskoulutukset pääkirjastolla

Asiakaskoulutukset pääkirjastolla Asiakaskoulutukset pääkirjastolla Asiakaskoulutukset pääkirjastossa elo-syyskuu 2015 Opettele käyttämään tietokonetta, ota käyttöön oma sähköpostiosoite, kurkista internetiin, 3 tai tutustu tablettiin.

Lisätiedot

Tervetuloa kursseillemme! Kursseista tietoa myös verkkosivulla lastukirjastot.fi/ajankohtaista

Tervetuloa kursseillemme! Kursseista tietoa myös verkkosivulla lastukirjastot.fi/ajankohtaista Lahden kaupunginkirjasto ASIAKASKOULUTUKSET Kurssiohjelma Loka-joulukuu 2015 Opettele käyttämään tietokonetta, ota käyttöön oma sähköpostiosoite, kurkista internetiin, tai tutustu tablettiin. Tervetuloa

Lisätiedot

YLEISINFO. TIEY4 Tietotekniikkataidot Kevät Juhani Linna

YLEISINFO. TIEY4 Tietotekniikkataidot Kevät Juhani Linna YLEISINFO TIEY4 Tietotekniikkataidot Kevät 2018 Juhani Linna 14.3.2018 NIMILISTA JA MYÖHÄSSÄ ILMOITTAUTUMINEN Ilmoittautuneiden nimilistaan kuittaus paikallaolosta Listoja on useampia jos sukunimesi ei

Lisätiedot

lineitä oppimisen tueksi

lineitä oppimisen tueksi Moodlen välineitv lineitä oppimisen tueksi Ennakkotehtävä Sinulle: 1. Mieti valmiiksi aihe, josta alat laatia verkkokurssia tai kurssin osaa. Verkko tutuksi -kurssilla on tavoitteena suunnitella joko kokonainen

Lisätiedot

Johdatus vuorovaikutteiseen teknologiaan 16.9.2013

Johdatus vuorovaikutteiseen teknologiaan 16.9.2013 Käyttäjäkeskeinen suunnittelu Saila Ovaska Informaatiotieteiden yksikkö, Tampereen yliopisto Aiheina Mitä laadukkaan tuotteen ja hyvän käytettävyyden saavuttamiseksi pitää tehdä? Suunnitteluprosessin malli

Lisätiedot

Ohjelmistoarkkitehtuurit 2016. Kevät 2016 -käytäntöjä

Ohjelmistoarkkitehtuurit 2016. Kevät 2016 -käytäntöjä Ohjelmistoarkkitehtuurit Kevät 2016 -käytäntöjä Samuel Lahtinen http://www.cs.tut.fi/~ohar/ 13.1.2016 1 Tervetuloa Tampereen teknillinen yliopisto, Oulun yliopisto, Turun yliopisto 13.1.2016 2 Tiedonvälitys

Lisätiedot

Sami Hirvonen. Ulkoasut Media Works sivustolle

Sami Hirvonen. Ulkoasut Media Works sivustolle Metropolia ammattikorkeakoulu Mediatekniikan koulutusohjelma VBP07S Sami Hirvonen Ulkoasut Media Works sivustolle Loppuraportti 14.10.2010 Visuaalinen suunnittelu 2 Sisällys 1 Johdanto 3 2 Oppimisteknologiat

Lisätiedot

Tentissä ratkaistaan neljä ohjelmointitehtävää Javalla. Tentti kestää kolme tuntia. Tehdään sähköisesti mikroluokkien Windows-koneilla.

Tentissä ratkaistaan neljä ohjelmointitehtävää Javalla. Tentti kestää kolme tuntia. Tehdään sähköisesti mikroluokkien Windows-koneilla. Tentissä ratkaistaan neljä ohjelmointitehtävää Javalla. kestää kolme tuntia. Tule paikalle viimeistään noin 15 minuuttia ennen tentin alkua, koska tentti pyritään aloittamaan tasalta. Poistua voi aikaisintaan,

Lisätiedot

Vastuuopettaja. Kurssiesite Olio-ohjelmoinnin perusteet Kevät 2015. Olio-ohjelmoinnin perusteet (5 op) Tavoitteena

Vastuuopettaja. Kurssiesite Olio-ohjelmoinnin perusteet Kevät 2015. Olio-ohjelmoinnin perusteet (5 op) Tavoitteena Kurssiesite Olio-ohjelmoinnin perusteet Kevät 2015 Jorma Laurikkala Tietojenkäsittelytieteet Informaatiotieteiden yksikkö Tampereen yliopisto Vastuuopettaja Jorma Laurikkala, yliopistonlehtori. Luennot,

Lisätiedot

Lomakkeiden suunnittelu. Aiheina

Lomakkeiden suunnittelu. Aiheina Lomakkeiden suunnittelu Saila Ovaska Informaatiotieteiden yksikkö, Tampereen yliopisto *) Osan luentokalvoista on laatinut Jenni Anttonen syksyllä 2009. Aiheina Lomakesuunnittelun perusteita Lomake-esimerkkejä

Lisätiedot

TIE-20200 Ohjelmistojen suunnittelu

TIE-20200 Ohjelmistojen suunnittelu TIE-20200 Ohjelmistojen suunnittelu Luento 0: Kurssin esittely TIE-20200 Samuel Lahtinen 1 Mitäs tänään on tarjolla? Käytännön juttuja: Mistä tietoa löytyy Kurssin henkilökunta Kurssin rakenne Käytännönjärjestelyt

Lisätiedot

SoberIT Software Business and Engineering institute

SoberIT Software Business and Engineering institute T-121.700 Käyttäjäkeskeinen konseptisuunnittelu Konseptien havainnollistaminen Mika P. Nieminen mika.nieminen@hut.fi 23.3.2005 Vaihe Amount of active components Briefing Project plan User research User

Lisätiedot

Kurssiesite Lausekielinen ohjelmointi II Syksy Jorma Laurikkala Tietojenkäsittelytieteet Informaatiotieteiden yksikkö Tampereen yliopisto

Kurssiesite Lausekielinen ohjelmointi II Syksy Jorma Laurikkala Tietojenkäsittelytieteet Informaatiotieteiden yksikkö Tampereen yliopisto Kurssiesite Lausekielinen ohjelmointi II Syksy 2016 Jorma Laurikkala Tietojenkäsittelytieteet Informaatiotieteiden yksikkö Tampereen yliopisto Vastuuopettaja Jorma Laurikkala, yliopistonlehtori. Luennot,

Lisätiedot

MS-C1340 Lineaarialgebra ja differentiaaliyhtälöt

MS-C1340 Lineaarialgebra ja differentiaaliyhtälöt MS-C1340 Lineaarialgebra ja differentiaaliyhtälöt Syksy 2015 Riikka Kangaslampi Matematiikan ja systeemianalyysin laitos Aalto-yliopisto 27.10.2015 1 / 8 Kangaslampi Lineaarialgebra ja differentiaaliyhtälöt

Lisätiedot

Digitaaliset kokeet kemiassa. Opetusneuvos Tiina Tähkä

Digitaaliset kokeet kemiassa. Opetusneuvos Tiina Tähkä Digitaaliset kokeet kemiassa Opetusneuvos Tiina Tähkä Luonnontieteiden opetustilat, työturvallisuus ja välineet www.oph.fi > Julkaisut ja oppimateriaalit > Verkkojulkaisut > Luonnontieteiden opetustilat,

Lisätiedot

Vieraiden kielten aineenopettajakoulutus/aikataulu viikoille 36 38/Minna Maijala [14.8.2015]

Vieraiden kielten aineenopettajakoulutus/aikataulu viikoille 36 38/Minna Maijala [14.8.2015] Vieraiden kielten aineenopettajakoulutus/aikataulu viikoille 36 38/Minna Maijala [14.8.2015] Intensiiviviikot Educariumissa syksyllä 2015: vk 36 38: ma 31.8. - ti 15.9. vk 39 40: to 24.9. - to 1.10. vk

Lisätiedot

Tietokoneverkot. T Tietokoneverkot (4 op) viimeistä kertaa CSE-C2400 Tietokoneverkot (5 op) ensimmäistä kertaa

Tietokoneverkot. T Tietokoneverkot (4 op) viimeistä kertaa CSE-C2400 Tietokoneverkot (5 op) ensimmäistä kertaa Tietokoneverkot T-110.4100 Tietokoneverkot (4 op) viimeistä kertaa CSE-C2400 Tietokoneverkot (5 op) ensimmäistä kertaa ja Matti Siekkinen Tietokoneverkot 2014 sanna.suoranta@aalto.fi Kurssista kaksi versiota

Lisätiedot

INFIM-harjoittelu. Infotilaisuus 14.2.2013. Harjoitteluinfon sisältö

INFIM-harjoittelu. Infotilaisuus 14.2.2013. Harjoitteluinfon sisältö INFIM-harjoittelu Infotilaisuus 14.2.2013 Harjoitteluinfon sisältö Harjoittelutuki ja harjoittelusopimus Harjoittelun tavoitteet ja sisältö Harjoittelun suorittaminen Harjoittelupaikan hakeminen Vinkkejä

Lisätiedot

Siun sote Moodle -opas. Ohjeita opiskeluun Verkkarit oppimisympäristössä

Siun sote Moodle -opas. Ohjeita opiskeluun Verkkarit oppimisympäristössä Siun sote Moodle -opas Ohjeita opiskeluun Verkkarit oppimisympäristössä Sisällys Tervetuloa opiskelemaan Verkkarit oppimisympäristöön! 1 Verkkareihin kirjautuminen 2 Verkkareiden etusivu 3 Liikkuminen

Lisätiedot

Tietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2006

Tietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2006 Luento 0 581365 Tietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2006 Teemu Kerola Helsingin yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos Luento 0-1 Tietokoneen rakenne Asema opetuksessa u 1999 HajaTilin pakollinen,

Lisätiedot

Oppiminen ja oppimisympäristöt kevät 2006 (3 ja 6 op) L

Oppiminen ja oppimisympäristöt kevät 2006 (3 ja 6 op) L Oppiminen ja oppimisympäristöt kevät 2006 (3 ja 6 op) L S-72.3520, T-110.6300, TU-53.1263 Ursula Holmström T (ursula.holmstrom@tkk.fi) Maria Hyytiäinen S (maria.hyytiainen@tkk.fi) Eija Korpelainen TU (eija.korpelainen@tkk.fi)

Lisätiedot

ASIAKASKOULUTUKSET. Kurssiohjelma Syksy 2017

ASIAKASKOULUTUKSET. Kurssiohjelma Syksy 2017 Lahden kaupunginkirjasto ASIAKASKOULUTUKSET Kurssiohjelma Syksy 2017 Opettele käyttämään tietokonetta, ota käyttöön oma sähköpostiosoite, kurkista internetiin, tai tutustu tablettiin. Tervetuloa! Kursseista

Lisätiedot

elearning Salpaus http://elsa.salpaus.fi Elsa-tutuksi

elearning Salpaus http://elsa.salpaus.fi Elsa-tutuksi elearning Salpaus http://elsa.salpaus.fi Elsa-tutuksi SISÄLLYSLUETTELO 1 MIKÄ ON ELSA, ENTÄ MOODLE?... 3 1.1 MITÄ KURSSILLA VOIDAAN TEHDÄ?... 3 2 KURSSILLE KIRJAUTUMINEN... 3 3 KURSSILLE LIITTYMINEN...

Lisätiedot

KVANTITATIIVISET TUTKIMUSMENETELMÄT MAANTIETEESSÄ

KVANTITATIIVISET TUTKIMUSMENETELMÄT MAANTIETEESSÄ KVANTITATIIVISET TUTKIMUSMENETELMÄT MAANTIETEESSÄ Syksy 2018 Kurssi-info 29.10.2018 OSAAMISTAVOITTEET Kurssin jälkeen opiskelija osaa tulkita ja arvioida numeeristen aineistojen tarjoamat mahdollisuudet

Lisätiedot

Käytettävyyssuunnittelu. Kristiina Karvonen Käytettävyysasiantuntija Nokia Networks

Käytettävyyssuunnittelu. Kristiina Karvonen Käytettävyysasiantuntija Nokia Networks Käytettävyyssuunnittelu Kristiina Karvonen Käytettävyysasiantuntija Nokia Networks Mitä on käytettävyys helppo käyttää helppo oppia helppo muistaa virheetön miellyttävä käyttää Käyttäjän tehtävänä ei ole

Lisätiedot

Online-kurssien pikaopas Adobe Connect -yhteyden käyttämiseen

Online-kurssien pikaopas Adobe Connect -yhteyden käyttämiseen Online-kurssien pikaopas Adobe Connect -yhteyden käyttämiseen Laitteisto ja ohjelmat Sovelton Online-kurssit käyttävät alustanaan Adobe Connect -ympäristöä. Asiakasohjelmaksi riittää pelkkä www-selain

Lisätiedot

1 (5) VUOKRALISENSSIN KÄYTTÖÖNOTTO JA PILVIPISTEET AUTODESK ACCOUNTISSA. Milloin vuokra-aika alkaa?

1 (5) VUOKRALISENSSIN KÄYTTÖÖNOTTO JA PILVIPISTEET AUTODESK ACCOUNTISSA. Milloin vuokra-aika alkaa? 1 (5) VUOKRALISENSSIN KÄYTTÖÖNOTTO JA PILVIPISTEET AUTODESK ACCOUNTISSA Milloin vuokra-aika alkaa? Vuokra-aika alkaa sinä päivänä, kun saat Autodeskilta tilausvahvistuksen sähköpostilla. Mitä tarkoittaa

Lisätiedot

YH2: Office365 II, verkko-opiskelu

YH2: Office365 II, verkko-opiskelu Aulikki Hyrskykari, Antti Sand, Juhani Linna YH2: Office365 II, verkko-opiskelu Huom. Suosittelemme tämän yksilöharjoituksen 2 tekemistä mikroluokassa, jotta yliopiston mikroluokat tulevat edes hieman

Lisätiedot

Ohjelmistoarkkitehtuurit. Syksy 2008

Ohjelmistoarkkitehtuurit. Syksy 2008 Ohjelmistoarkkitehtuurit Syksy 2008 Kai Koskimies 1 Tervetuloa Kuopion yliopisto, Oulun yliopisto, Tampereen yliopisto, Teknillinen korkeakoulu, Turun yliopisto, Vaasan yliopisto, Tampereen teknillinen

Lisätiedot

WINDOWS 10 -kurssi. petri.kiiskinen@wellamo-opisto.fi

WINDOWS 10 -kurssi. petri.kiiskinen@wellamo-opisto.fi WINDOWS 10 -kurssi petri.kiiskinen@wellamo-opisto.fi Yleistä kurssista Keskiviikkoisin 9.9. 30.9. (15 oppituntia) 16:45 20:00 (viimeinen kerta 16:45 19:15) Puolivälissä 15 minuutin kahvitauko Materiaali

Lisätiedot

YH1b: Office365 II, verkko-opiskelu

YH1b: Office365 II, verkko-opiskelu YH1b: Office365 II, verkko-opiskelu Huom. Suosittelemme tämän harjoituksen 1b tekemistä mikroluokassa, jotta yliopiston mikroluokat tulevat edes hieman tutuiksi. Harjoituksen tavoitteet Harjoituksessa

Lisätiedot

Ohjelmistojen mallintaminen, kesä 2009

Ohjelmistojen mallintaminen, kesä 2009 582104 Ohjelmistojen mallintaminen, kesä 2009 1 Ohjelmistojen mallintaminen Software Modeling Perusopintojen pakollinen opintojakso, 4 op Esitietoina edellytetään oliokäsitteistön tuntemus Ohjelmoinnin

Lisätiedot

Tentissä ratkaistaan neljä ohjelmointitehtävää Javalla. Tehdään sähköisesti mikroluokan Windows-koneilla.

Tentissä ratkaistaan neljä ohjelmointitehtävää Javalla. Tehdään sähköisesti mikroluokan Windows-koneilla. Tentti Tentti Tentissä ratkaistaan neljä ohjelmointitehtävää Javalla. Tehdään sähköisesti mikroluokan Windows-koneilla. Omia koneita ei saa käyttää. Sähköisessä tentissä on paperitentin tapaan osaamisen

Lisätiedot

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Tuomo Tanila

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Tuomo Tanila Kurssin käytännön järjestelyt Tuotantotalous 1 Tuomo Tanila For English speaking students The lectures of this course are mostly in Finnish on spring semester 2017. The assignment, weekly exercises and

Lisätiedot

Viitearkkitehtuurin suunnitteluprosessi. Ohje. v.0.7

Viitearkkitehtuurin suunnitteluprosessi. Ohje. v.0.7 Viitearkkitehtuurin suunnitteluprosessi Ohje v.0.7 Viitearkkitehtuurin suunnitteluprosessi XX.XX.201X 2 (13) Sisällys 1. Johdanto... 3 2. Viitearkkitehtuurin suunnitteluprosessin vaiheet... 3 2.1. Vaihe

Lisätiedot

Käytettävyys tuotekehityksessä mitä pitäisi osata?

Käytettävyys tuotekehityksessä mitä pitäisi osata? Käytettävyys tuotekehityksessä mitä pitäisi osata? ( mitä tehdä konkreettisesti ja kuinka paljon?) Timo Jokela, FT, dos. Joticon Oy (Oulun yliopisto, Helsingin yliopisto) Käytettävyyseminaari Oulu 15.4.2011

Lisätiedot

Tentissä ratkaistaan neljä ohjelmointitehtävää Javalla. Tehdään sähköisesti mikroluokan Windows-koneilla.

Tentissä ratkaistaan neljä ohjelmointitehtävää Javalla. Tehdään sähköisesti mikroluokan Windows-koneilla. Tentti Tentti Tentissä ratkaistaan neljä ohjelmointitehtävää Javalla. Tehdään sähköisesti mikroluokan Windows-koneilla. Omia koneita ei saa käyttää. Sähköisessä tentissä on paperitentin tapaan osaamisen

Lisätiedot

Luento 0: Kurssihallinto Tietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2006

Luento 0: Kurssihallinto Tietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2006 Luento 0 581365 Tietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2006 Teemu Kerola Helsingin yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos Luento 0-1 Tietokoneen rakenne Asema opetuksessa u 1999 HajaTilin pakollinen,

Lisätiedot

Moniviestin. Monimediaisen verkkosisällön tuotantojärjestelmä. Rikupekka Oksanen rioksane@jyu.fi Jyväskylän yliopisto

Moniviestin. Monimediaisen verkkosisällön tuotantojärjestelmä. Rikupekka Oksanen rioksane@jyu.fi Jyväskylän yliopisto Moniviestin Monimediaisen verkkosisällön tuotantojärjestelmä Rikupekka Oksanen rioksane@jyu.fi Jyväskylän yliopisto Mikä Moniviestin Moniviestin on Jyväskylän yliopistossa kehitetty verkkojulkaisualusta,

Lisätiedot

Käyttäjäkeskeisen suunnittelun periaatteet ja prosessit

Käyttäjäkeskeisen suunnittelun periaatteet ja prosessit Käyttäjäkeskeisen suunnittelun periaatteet ja prosessit Kurssilla: Johdatus käyttäjäkeskeiseen tuotekehitykseen 23.1.2008 Johanna Viitanen johanna.viitanen@soberit.hut.fi Luennon aiheet Tuotekehityksen

Lisätiedot

Tietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2007 Liisa Marttinen. Helsingin yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos

Tietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2007 Liisa Marttinen. Helsingin yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos Luento 0 581365 Tietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2007 Liisa Marttinen Helsingin yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos Luento0-1 Tietokoneen rakenne Asema opetuksessa u 2005 HajaTilin valinnainen,

Lisätiedot

Ohjelmistojen mallintaminen, kesä 2010

Ohjelmistojen mallintaminen, kesä 2010 582104 Ohjelmistojen mallintaminen, kesä 2010 1 Ohjelmistojen mallintaminen Software Modeling Perusopintojen pakollinen opintojakso, 4 op Esitietoina edellytetään oliokäsitteistön tuntemus Ohjelmoinnin

Lisätiedot

Ohjeita informaation saavutettavuuteen

Ohjeita informaation saavutettavuuteen Ohjeita informaation saavutettavuuteen Tarkoitus Kasvattaa tietoisuutta ja lisätä esteettömän informaation aiheen näkyvyyttä ja sen merkitystä elinikäisen tasapuolisen oppimisen mahdollisuuksista Tukea

Lisätiedot

ASIAKASKOULUTUKSET. Kurssiohjelma Syksy 2016

ASIAKASKOULUTUKSET. Kurssiohjelma Syksy 2016 Lahden kaupunginkirjasto ASIAKASKOULUTUKSET Kurssiohjelma Syksy 2016 Opettele käyttämään tietokonetta, ota käyttöön oma sähköpostiosoite, kurkista internetiin, tai tutustu tablettiin. Tervetuloa! Kursseista

Lisätiedot

Kurssiesite. Rakentamisen tekniikat RAK-C3004. Syksy 2016, periodi I (+ II)

Kurssiesite. Rakentamisen tekniikat RAK-C3004. Syksy 2016, periodi I (+ II) RAK-C3004 Rakentamisen tekniikat Kurssiesite Syksy 2016, periodi I (+ II) Hannu Hirsi (vastaava opettaja) & Lauri Salokangas & Jouko Pakanen & Joonas Jaaranen & Toomla Sander & Markku Ylinen & vierailevat

Lisätiedot

LC-8011 Työelämän venäjän perusteet 1. Aalto-yliopisto Kielikeskus Alexandra Belikova

LC-8011 Työelämän venäjän perusteet 1. Aalto-yliopisto Kielikeskus Alexandra Belikova LC-8011 Työelämän venäjän perusteet 1 Aalto-yliopisto Kielikeskus Alexandra Belikova Työelämän venäjän perusteet 1: aika ja paikka Opetusperiodi I+II tai II+III tai III+IV (syksy 2016, kevät 2017) - pitempi

Lisätiedot

T Käyttäjäkeskeisen tuotekehityksen harjoitustyö kevät 2005

T Käyttäjäkeskeisen tuotekehityksen harjoitustyö kevät 2005 T-121.110 Käyttäjäkeskeisen tuotekehityksen harjoitustyö kevät 2005 Kurssin tavoitteet Muodostaa näkemys käyttäjäkeskeisestä tuotesuunnittelusta Kasvattaa ymmärrystä prosessin vaiheista Tutustua käyttäjäkeskeisen

Lisätiedot

4. Lausekielinen ohjelmointi 4.1

4. Lausekielinen ohjelmointi 4.1 4. Lausekielinen ohjelmointi 4.1 Sisällys Konekieli, symbolinen konekieli ja lausekieli. Lausekielestä konekieleksi: - Lähdekoodi, tekstitiedosto ja tekstieditorit. - Kääntäminen ja tulkinta. - Kääntäminen,

Lisätiedot

YHTEISÖT. Sivut yhteisöjen omille esimerkeille Kalevassa. KALEVA OY Lekatie 1, 90140 OULU / PL 170, 90401 OULU / Puhelin (08) 5377 111 / www.kaleva.

YHTEISÖT. Sivut yhteisöjen omille esimerkeille Kalevassa. KALEVA OY Lekatie 1, 90140 OULU / PL 170, 90401 OULU / Puhelin (08) 5377 111 / www.kaleva. YHTEISÖT Sivut yhteisöjen omille esimerkeille Kalevassa KALEVA OY Lekatie 1, 90140 OULU / PL 170, 90401 OULU / Puhelin (08) 5377 111 / www.kaleva.fi KALEVA-KONSERNI Pohjois-Suomen suurin media-alan konserni

Lisätiedot

Lahden kaupunginkirjasto ASIAKASKOULUTUKSET

Lahden kaupunginkirjasto ASIAKASKOULUTUKSET Lahden kaupunginkirjasto ASIAKASKOULUTUKSET Ohjelma Tammi-maaliskuu 2016 Opettele käyttämään tietokonetta, ota käyttöön oma sähköpostiosoite, kurkista internetiin, tai tutustu tablettiin. Tervetuloa! Asiakaskoulutuksista

Lisätiedot

Nelli-portaali ja verkko-oppimisympäristöt

Nelli-portaali ja verkko-oppimisympäristöt Nelli-portaali ja verkko-oppimisympäristöt Triangelipäivät 29.10.2008 Erkki Tolonen Kansalliskirjasto Kirjastoverkkopalvelut Miksi kurssiaineistoja Nellistä? Monihaku l. yhden luukun periaate Virtuaalioppimisympäristöjen

Lisätiedot

Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma

Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma 10.6.2013 Koonnut Virpi Soini 2. luokan tavoitteet tutustuu verkko-opiskeluun ja harjoittelee käytännön työtaitoja, kuten tekstintuottamista

Lisätiedot

A&O:n käyttöohje. 1. Rekisteröityminen ja kurssille ilmoittautuminen. 2. Sisäänkirjautuminen. (Lisää löydät osoitteesta:

A&O:n käyttöohje. 1. Rekisteröityminen ja kurssille ilmoittautuminen. 2. Sisäänkirjautuminen. (Lisää löydät osoitteesta: A&O:n käyttöohje (Lisää löydät osoitteesta: http://ao4.ee.tut.fi/wiki/) 1. Rekisteröityminen ja kurssille ilmoittautuminen Mene osoitteeseen http://ao4.ee.tut.fi TTY:n opiskelijat voivat rekisteröityä

Lisätiedot

Vastuuopettaja. Kurssiesite Lausekielinen ohjelmointi Syksy 2014. Tavoitteet ja keinot. Lausekielinen ohjelmointi (10 op)

Vastuuopettaja. Kurssiesite Lausekielinen ohjelmointi Syksy 2014. Tavoitteet ja keinot. Lausekielinen ohjelmointi (10 op) Kurssiesite Lausekielinen ohjelmointi Syksy 2014 Jorma Laurikkala Tietojenkäsittelytieteet Informaatiotieteiden yksikkö Tampereen yliopisto Vastuuopettaja Jorma Laurikkala, lehtori. Luennot, mikroharjoitukset,

Lisätiedot

Pitkä matematiikka, laaja fysiikka ja kemia

Pitkä matematiikka, laaja fysiikka ja kemia Espoon aikuislukio Aineopiskelijan opas Pitkä matematiikka, laaja fysiikka ja kemia Sisällysluettelo Yleistä. 2 Pitkä matematiikka.3 Laaja fysiikka.5 Laaja kemia.6 Lääketieteelliseen pyrkimässä?...7 Kurssien

Lisätiedot

Sopimuspohjainen olio-ohjelmointi

Sopimuspohjainen olio-ohjelmointi Sopimuspohjainen olio-ohjelmointi Jouni Smed Kevät 2007 Yleistä Laajuus: 5 op. (3 ov.) Esitiedot: Olio-ohjelmoinnin perusteet (tai ent. Ohjelmointi I) Ilmoittautuminen: https://www.it.utu.fi/kurssi-ilmo/

Lisätiedot

LUENTO II O365 JA VERKKO- OPISKELU

LUENTO II O365 JA VERKKO- OPISKELU LUENTO II O365 JA VERKKO- OPISKELU TIEY4 TIETOTEKNIIKKATAIDOT ELOKUU 2017 JUHANI LINNA ANTTI SAND 14.8.2017 TÄLLÄ LUENNOLLA Taustaa harjoituksiin 1 ja 2: 1. Office 365 eli O365 2. Moodle 3. Harjoitus 2:

Lisätiedot

PHYS-A0120 Termodynamiikka (TFM) Maanantai

PHYS-A0120 Termodynamiikka (TFM) Maanantai PHYS-A0120 Termodynamiikka (TFM) Maanantai 26.10.2015 Käytännönjärjestelyt Kurssin alkuosan henkilökunnasta Kurssi jakautuu kahteen osaan: ensimmäistä 3 viikkoa luennoi TkT Kati Miettunen ja jälkimmäistä

Lisätiedot

Tervetuloa jatkamaan DIGITAALI- TEKNIIKAN opiskelua! Digitaalitekniikka (piirit) Luku 0 Sivu 1 (8)

Tervetuloa jatkamaan DIGITAALI- TEKNIIKAN opiskelua! Digitaalitekniikka (piirit) Luku 0 Sivu 1 (8) Tervetuloa jatkamaan DIGITAALI- TEKNIIKAN opiskelua! Digitaalitekniikka (piirit) Luku 0 Sivu 1 (8) Digitaalitekniikka (piirit) Luku 0 Sivu 2 (8) Yleistä opintojaksosta Laajuus 3 op = 80 h, 1. periodilla

Lisätiedot

Suunnitteluharjoitus 1. Ajanvarauspalvelu

Suunnitteluharjoitus 1. Ajanvarauspalvelu 1. Ajanvarauspalvelu Tässä harjoitustyössä tarkastellaan tiettyä verkkopalvelua, jonka käyttöliittymästä etsitään käytettävyyttä haittaavia kohtia ja suunnitellaan niihin parannusehdotuksia. Poliisin lupapalveluita

Lisätiedot

Mitäs peliä sitä oikein pelataan? Susanna Snellman Vyyhti-hanke

Mitäs peliä sitä oikein pelataan? Susanna Snellman Vyyhti-hanke Mitäs peliä sitä oikein pelataan? Case: Vyyhtipeli Susanna Snellman Vyyhti-hanke Pelillisyys vai peli? - Pelillistäminen tarkoittaa toiminnon tai menetelmän pelillistämistä (joskus se voi olla myös leikillistämistä)

Lisätiedot

TERVETULOA OPISKELEMAAN! Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median tutkinto-ohjelman infotilaisuus 27.8.2013

TERVETULOA OPISKELEMAAN! Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median tutkinto-ohjelman infotilaisuus 27.8.2013 TERVETULOA OPISKELEMAAN! Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median tutkinto-ohjelman infotilaisuus 27.8.2013 Päivän ohjelma 12.00 Opiskelukäytännöt INFIMissä 13.30 Kahvitauko 14.00 Tutkintokohtaiset

Lisätiedot

Digitaalisen median tekniikat Luento 1: Intro

Digitaalisen median tekniikat Luento 1: Intro Digitaalisen median tekniikat Luento 1: Intro Web Mahtava alusta tiedon välittämiseen! Information Superhighway! Web Archive! Gutenberg! DEMO Kirjasto ja analoginen media digitaaliseksi Julkaisutekniikan

Lisätiedot

T Johdatus käyttäjäkeskeiseen tuotekehitykseen. suunnitteluprosessissa. Käyttäjän huomiointi. Iteroitu versio paljon kirjoitusvirheitä

T Johdatus käyttäjäkeskeiseen tuotekehitykseen. suunnitteluprosessissa. Käyttäjän huomiointi. Iteroitu versio paljon kirjoitusvirheitä Käyttäjäkeskeinen suunnittelu Käyttäjän huomiointi suunnitteluprosessissa Iteroitu versio 1.1 muutettu klo12.10 - paljon kirjoitusvirheitä Käyttäjäkeskeinen suunnittelu Perusidea: käyttäjät huomioidaan

Lisätiedot

Käyttäjäkeskeinen suunnittelu

Käyttäjäkeskeinen suunnittelu Käyttäjäkeskeinen suunnittelu Käyttäjän huomiointi suunnitteluprosessissa Iteroitu versio 1.1 muutettu klo12.10 - paljon kirjoitusvirheitä Käyttäjäkeskeinen suunnittelu Perusidea: käyttäjät huomioidaan

Lisätiedot

Miten suunnitella hyvä käyttöliittymä?

Miten suunnitella hyvä käyttöliittymä? Miten suunnitella hyvä käyttöliittymä? 6.5.2010 Timo Jokela Timo Jokela FT (2001), dosentti (Oulun yliopisto 2009) historiaa 1990-luvun alussa VTT:llä käyttöliittymien mallinnusta 1995 Nokia Mobile Phones,

Lisätiedot

1.3Lohkorakenne muodostetaan käyttämällä a) puolipistettä b) aaltosulkeita c) BEGIN ja END lausekkeita d) sisennystä

1.3Lohkorakenne muodostetaan käyttämällä a) puolipistettä b) aaltosulkeita c) BEGIN ja END lausekkeita d) sisennystä OULUN YLIOPISTO Tietojenkäsittelytieteiden laitos Johdatus ohjelmointiin 81122P (4 ov.) 30.5.2005 Ohjelmointikieli on Java. Tentissä saa olla materiaali mukana. Tenttitulokset julkaistaan aikaisintaan

Lisätiedot

DEE Aurinkosähkön perusteet (Foundations of Solar Power) Sali SE211 Keskiviikkoisin ja perjantaisin klo

DEE Aurinkosähkön perusteet (Foundations of Solar Power) Sali SE211 Keskiviikkoisin ja perjantaisin klo 1 DEE-53010 Aurinkosähkön perusteet (Foundations of Solar Power) Sali SE211 Keskiviikkoisin ja perjantaisin klo 12.15 14.00 2 Luennot pidetään salissa SE211 keskiviikkoisin ja perjantaisin klo 12.15 14.00

Lisätiedot

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Jukka Kurki

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Jukka Kurki Kurssin käytännön järjestelyt Tuotantotalous 1 Jukka Kurki For English speaking students The lectures of this course are mostly in Finnish on spring semester 2016. The assignment, weekly exercises and

Lisätiedot

Yksilöllinen oppiminen ja ohjattu itsearviointi

Yksilöllinen oppiminen ja ohjattu itsearviointi Yksilöllinen oppiminen ja ohjattu itsearviointi eduhakkeri Pekka Peura Martinlaakson lukio pekka.peura@eduvantaa.fi blogi: www.maot.fi www.facebook.com/eduhakkerit 12.4.2014 Aiheet 1) Oppimispotentiaali

Lisätiedot

206 Verkkosivun tuottaminen finaalitehtävät

206 Verkkosivun tuottaminen finaalitehtävät TAITAJA2013 Finaalitehtävä 1 (6) 206 Verkkosivun tuottaminen finaalitehtävät YLEISTÄ -lajin finaalitehtävissä kilpailijat päivittävät ennakkoon julkaistuna finaalitehtävänä olleen Ekoripe tmi luontoyrittäjän

Lisätiedot

1.3 Lohkorakenne muodostetaan käyttämällä a) puolipistettä b) aaltosulkeita c) BEGIN ja END lausekkeita d) sisennystä

1.3 Lohkorakenne muodostetaan käyttämällä a) puolipistettä b) aaltosulkeita c) BEGIN ja END lausekkeita d) sisennystä OULUN YLIOPISTO Tietojenkäsittelytieteiden laitos Johdatus ohjelmointiin 811122P (5 op.) 12.12.2005 Ohjelmointikieli on Java. Tentissä saa olla materiaali mukana. Tenttitulokset julkaistaan aikaisintaan

Lisätiedot

Echo360 - luentovideot

Echo360 - luentovideot Echo360 - luentovideot Ohjeita opiskelijalle Mikä on Echo360 Echo360 Moodlen kurssialueilla Videoiden katsominen Omat muistiinpanot videoissa Live-luennon katsominen Oman Echo360 videokirjaston käyttö

Lisätiedot

Työnhaku 2.0. #viestikoulu. 11.2.2016 Sanna Saarikangas

Työnhaku 2.0. #viestikoulu. 11.2.2016 Sanna Saarikangas Työnhaku 2.0 A s i a n t u n t i j a b r ä n d i v e r k o s s a, t y ö n h a k u s o m e s s a j a v i s u a a l i n e n C V 11.2.2016 Sanna Saarikangas Mitä? Ohjelmassa Miten ja miksi työnhaku on muuttunut

Lisätiedot

18 Komponentit, ulkoasu ja visuaalisuus. Materiaalit CC-BY 4.0 Mikko Lampi

18 Komponentit, ulkoasu ja visuaalisuus. Materiaalit CC-BY 4.0 Mikko Lampi 18 Komponentit, ulkoasu ja visuaalisuus Materiaalit CC-BY 4.0 Mikko Lampi Sisältö Alustus 1. Pelikomponentit 2. Ulkoasu ja visuaalisuus 3. Esimerkkejä Työskentelyä Pelikomponenttien suunnittelu Visuaalisuuden

Lisätiedot