Prem saa maitoa (Kuva ja teksti Anong Sanyao)
|
|
- Anneli Lattu
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 The Evangelical Lutheran Church in Thailand The Family Development Ministry P.O.Box 239 Prakhanong BANGKOK Thailand HEI KAIKKI KUMMIT, Syksy 2014 Kuulumisia Kummilapsityö on syksyn ajan kulkenut tuttuja uriaan. Kesäkuun alussa alkaneen kouluvuoden ensimmäinen lukukausi päättyi lokakuun alulla. Oppilailla ja opiskelijoilla oli loma, jolloin monet opiskelijat olivat töissä ja koululaiset nauttivat lomasta ja auttoivat kotitöissä. Monilla seurakunnilla oli loma-aikana jotain erityistä ohjelmaa, kuten esimerkiksi seurakunnan leiri. Loman pituus ja tarkka ajankohta on koulu kohtaista. Viimeistään marraskuun alusta kaikki palasivat kuitenkin takaisin kouluun/opintojen pariin. Kummilapsityön toimistolla Anong ja Paitoon ovat tehneet koordinointi työtä, olleet yhteyksissä seurakuntiin, jotka huolehtivat lähiyhteydenpidosta kummilapsiin, tehneet yhdessä seurakuntien edustajien kanssa kotikäyntejä jne. Myös diakoniaosastomme johtajatar Anuttaraphat Chanpan, eli Kaew, tekee nykyään osaaikaisesti kummilapsityötä. Hänen vastuullaan on Ubon Ratchathanin alueen kummilapset. Minä, Kirsi, palasin takaisin kummilapsityöntiimiin lokakuun alulla. Minun työajastani 50% on kummilapsityötä. Toisen 50% työajastani teen kirkon nuorisotyötä. Nämä tehtävät ovat aika lähellä toisiaan ja todennäköisesti nuorisotyön jutuissa tapaan usein myös kummilapsiamme. Diakoniakomitea (entinen kummikomitea) kokoontui lokakuun alussa. Komitea päätti 31 kummilapsen sopimuksen ja valitsi heidän tilalleen 42 uutta kummilasta alakoululaisista yliopisto-opiskelijoihin. Tällä kertaa maitojauhetukea saavien joukkoon ei tullut muutoksia. Komitean nimi muuttui kummikomiteasta diakoniakomiteaksi, koska nyt se päättää kummilasten lisäksi muistakin diakoniatyön asiakkuuksista ja asioista. Diakoniakomitea koostuu kaikkien rovastikuntien (6) edustajista, diakoniaosastomme johtajasta sekä Lähetysseuran edustajasta (Suomen Lähetysseura on suurin tukija). Tällä kokoonpanolla komitea kokoontui nyt ensimmäisen kerran. Prem saa maitoa (Kuva ja teksti Anong Sanyao) Prempridaa on 3 vuotias tyttö. Prem tykkää leikkiä naapuruston koirien kanssa. Hänen äitinsä ja isänsä ovat eronneet. Äiti-Sunan on uudelleen naimisissa, eikä ole pieneen tyttäreensä yhteyksissä. Isä-Prasööt on töissä rakennustyömailla. Prem asuu nyt äidinäitinsä Jiam Usaaramin (63v.) luona. He asuvat pienessä mökissä. Mökki on rakennettu muiden maalle, jotka antavat Jiamin ja Premin asua siinä. Kun isoäiti kuolee, ei ole varmuutta kuinka mökille ja maalle sitten käy. Prem saa maitojauhetukea vuoden alulle asti, jolloin hän täyttää 3,5 vuotta.
2 Immanuelin leikkikoulun lapsia valmiina lähtemään kotiin päivän päätteeksi. Usein isovanhemmat tulevat apuun lastenhoidossa, jos perheellä on ongelmia (Immanuelin päiväkoti: kuvat ja teksti: Paitoon Meetee) Siskokset Kwan ja Khaau käyvät Immanuelin leikkikoulua. Isosisko Kwan on 6-vuotias ja käy esikoulua eli on leikkikoulun 3. luokalla. Pikkusisko Khaau on 4-vuotias ja käy leikkikoulun 1. luokkaa. Tytöt ovat kohdanneet elämässään rankkoja asioita. Heidän isänsä on huumeiden käyttäjä. Hän myös myi huumeita, jäi siitä kiinni ja hänet on tuomittu teostaan useiksi vuosiksi vankilaan. Tyttöjen äiti hylkäsi heidät, kun hän meni uudelleen naimisiin. Nyt tytöt asuvat isovanhempien kanssa. Äiti käy heitä toisinaan tapaamassa, mutta todella harvoin. Lapset ovat täysin isovanhempien vastuulla, äiti ei anna heille edes taloudellista apua. Isoäiti kertoo, että aamuisin isoisä tuo tytöt leikkikouluun ennen töihin menoa. Iltapäivällä leikkikoulupäivän päätyttyä vastaavasti isoäiti käy heidät hakemassa. Suoraan leikkikoululta he menevät isoäidin työpaikalle, jossa lapset saavat leikkiä, levätä ja olla muutenkin vapaasti. Noin kello 22 aikaan tytöt ja isovanhemmat lähtevät yhdessä kotiin nukkumaan. Näin on joka päivä, koska tyttöjen äiti ei ole mukana lastensa elämässä. Äiti elää uudessa parisuhteessa, eikä ota tyttöjä osaksi sitä perhettä. Isoäiti tuli hakemaan. Nyt yhdessä isoäidin työpaikalle! Perheen, isovanhempien ja tyttöjen, taloudellinen tilanne ei ole kovin hyvä. Siksi tytöt ovat kummilapsia ja heidän leikkikoulukulunsa katetaan kummituella.
3 Koulunkäyminen on ilo! (Teksti ja kuvat Anuttharaphat Chanpan) Pinta-alaltaan suurinta osaa Thaimaasta kutsutaan Koillis-Thaimaaksi eli Isaniksi. Myös suurin osa Thaimaan asukkaista asuu Koillis-Thaimaan alueella. Pelkästään Ubon Ratchathanin läänin alueella on ala- ja yläkouluja yhteensä noin 140. Kuva, jonka voimme nähdä aamuisin, pienet koululaiset ajavat isoilla polkupyörillä jonossa kohti koulua. Kaikilla on valkoinen paita, ja ei aina ole pesuissa pysynyt valkoisena, iso koululaukku, pojilla on khakin väriset shortsit ja tytöillä sininen hame, osalla on kengät jalassa osalla ei, osan kengät ovat vanhat tai flip-flopit, joita ei kuulu käyttää koulupuvun kanssa. Matka kotoa kouluun voi olla 5-10km. Osan lapsista toinen vanhemmista tuo kouluun. Mutta, riippumatta siitä miten lapset kouluun tulevat tai miten he ovat pukeutuneet, kaikkien heidän kasvoiltaan näkee ilon tulla kouluun. Siellä voi leikkiä kavereiden kanssa, auttaa opettajaa ja opiskella kirjoista. Joka päivä me näemme tämän kuvan kaikissa provinsseissa, kun on kouluun menon aika. Maaseutu provinssien alakouluissa ei ole riittävästi rahaa opetuksen tai oppilaiden olojen kehittämiseen. Kouluissa, joissa on vähemmän oppilaita, rahat eivät ole riittävät tai loppuvat kesken. Silti koulut yrittävät jakaa opetusmateriaalia kaikille oppilaille tasapuolisesti. Jos joku saa kirjan, niin silloin kaikki luokassa saavat kirjat. Jos koululla on budjettirahaa koululounaaseen, niin silloin ruoan saavat kaikki katsomatta siihen, että onko perhe rikas vai köyhä, kaikki syövät samaa ruokaa. Alakoulu on lapsen ensimmäinen askel opinnoissaan, kun hän rakentaa tulevaisuuttaan ja omaa elämäänsä. Heidän elämän ilonsa on käyttövoima elämään, kun he oppivat yhdessä, saavat samat mahdollisuudet ja rakennusaineet elämäänsä alakoulussa. Tämä on hyvä pohja sille, että he voivat jatkaa yläkouluun. Nat on ollut kummilapsi jo 10 vuotta (Kuva ja teksti Anong Sanyao) Nattidaa Nat Oongtheep asuu Pohjois-Thaimaassa, Chiang Raissa. Hän on ollut kummilapsi alakoulun 3. luokalta asti, eli jo 10 vuotta. Nyt hän opiskelee lukion 3. luokalla. Nat pitää luonnontieteiden opiskelusta. Hänen lempiurheilulajinsa on petanquen pelaaminen. Koulumatkansa Nat kulkee paikallisbussia vastaavalla avolava-autolla. Matkat maksavat kuukaudessa 300 bahtia (noin 7,5 ). Viikonloppuisin Nat tekee töitä kotona. Hän pesee pyykkiä, lakaisee kodin ja pesee lattiat. Maaliskuussa 2015 Nat saa lukion päätökseen. Sen jälkeen hän haluaisi jatkaa opintoja edelleen yliopistoon.
4 Natin isä Thoongphuun on 43-vuotias ja äiti Raatrii 41-vuotias. Natilla on yksi isosisko, joka on jo töissä. Perhe on riisinviljelijöitä. Tämän lisäksi he tekevät kaikenlaisia töitä päiväpalkkaa vastaan silloin, kun ei ole peltotöitä. Päivätyöt vaihtelevat sesongin mukaan. Tällaisia päivätöitä voivat olla esimerkiksi: omenalaatikoiden tai muiden hedelmien kantaminen laivasta torille myyntiin (päiväpalkka 300baht) tai inkiväärin leikkaaminen palasiksi (yksi kg leikattua inkivääriä = 1,50 baht). Jos on oikein taitava ja nopea inkiväärin leikkaaja, niin päivässä voi ansaita bahtia, kun tekee töitä aamu viidestä iltayhdeksään tai kymmeneen. Mingin toiveena tilintarkastajan ammatti (Mingiä haastatteli Kirsi Salmela. Kuva: Paitoon Meetee) Pääsin haastattelemaan yhtä ohjelmamme kautta tukea saavaa yliopisto-opiskelijaa. Annan hänen itse kertoa itsestään ja opinnoistaan. Minä olen Ming tai Ponpimon Tunduang. Olen 20-vuotias. Olen ollut kummilapsi noin 5 vuotta. Pääsin kummilapseksi, kun opiskelin ammattikoulussa. Ammattikouluopinnot kestivät 5 vuotta. Nyt opiskelen ensimmäistä vuotta kirjanpitoa Rantana Bundit yliopistossa, Bangkokissa. Yliopistotason opintoni kestävät 2 vuotta. Monien opiskelijatovereideni kanssa olen opiskellut useampia vuosia yhdessä. Yksi opintovuosi maksaa noin bahtia. Tästä kummitukena saan bahtia. Tuen jälkeen on vielä aika paljon, johon minun on löydettävä rahat muualta. Minun normaali opiskelupäiväni alkaa aikaisin aamulla. Yliopistolla minulla on tunteja yleensä kello 9 ja 16 välillä. Matka kotoa yliopistolle kestää ainakin puolituntia riippuen liikenne ruuhkista. Tuntien jälkeen teen kotitehtäviä ainakin kolme tuntia. Minä pidän opiskelemisesta. Kun aloitin kirjanpito-opintoni, en aluksi oikein pitänyt niistä ollenkaan, koska kaikki vaikutti liian vaikealta. Nyt pidän miltei kaikesta opinnoissani. Eniten pidän kielten opiskelusta. Tällä hetkellä opiskelen thai-kieltä, englantia ja koreaa. Aiemmin, yläasteella, opiskelin myös kiinaa 3kk, mutta siitä en pitänyt. Opintojeni päätyttyä voin työskennellä kirjanpitäjänä, mutta tulevaisuudessa tahtoisin tilintarkastajaksi.
5 Vapaa-ajallani pidän musiikin kuuntelusta ja sarjakuvakirjojen lukemisesta. Toisinaan menen pelaamaan sulkapalloa ystävieni kanssa. Olen kristitty. Minut kastettiin noin vuosi sitten. Joinain sunnuntaina menen kirkkoon, mutta en aina. Usein nukun liian pitkään ja en siksi ehdi jumalanpalvelukseen. Kirkossa pidän laulujen laulamisesta yhdessä toisten kanssa. Isäni ja äitini ovat eronneet. Minä asun yhdessä äitini ja pikkusiskoni kanssa. Sisareni on 16-vuotias ja opiskelee lukion ensimmäisellä luokalla. Kummeille tahtoisin sanoa: Suuri kiitos kaikesta siitä tuesta, jota annatte meille kummilapsille. Erityiskiitos tietenkin minua tukeneille kummeille. Toivon kaikille kummeille hyvää terveyttä ja kaikkea hyvää elämässä. Älkää unohtako meitä kummilapsianne täällä! Saavuimme Paitoonin kanssa Mingin kotipihaan, jossa hän oli meitä vastassa. Ming hymyili iloisesti, mutta oli selvästi aika jännittynyt. Jännityksen syykin selvisi, kun aloimme jutella. Hänelle oli suuri helpotus, kun selvisi, ettei haastattelua tehdäkään englanniksi, niin kuin hän oli pelännyt. Olisi hän omien sanojensa mukaan Ehkä siitäkin selvinnyt. Minä luulen, että hyvin olisi sekin sujunut, mutta nyt juttelimme hänen kanssaan thaiksi. Kuten kuvasta voitte nähdä, oli tapaaminen meille molemmille miellyttävä. Ming on täynnä elämän iloa ja toivoa paremmasta tulevaisuudesta. Kiitos hyvät kummit, että mahdollistatte kummilapsille koulunkäynnin tai maitolasillisen sekä ilosanoman kuulemisen! Joulun aikaan ohjelmamme tukee kaikkien seurakuntien ja saarnapaikkojen joulujuhlien järjestämistä. Niihin kutsutaan kaikki kummilapset mukaan. Myös kummilasten joululahjat jaetaan näissä juhlissa. Tänä vuonna joululahjat vaihtelevat seurakunnittain. Lahjaksi annetaan sellaista mikä on kussakin seurakunnassa katsottu sen alueelle hyödylliseksi. Esim. Pohjois-Thaimaassa ovat viileän kauden yöt ja illat hyvin viileät. Siellä takki tai filtti on tarpeen. Bangkokissa taas ei tule niin viileää silloinkaan. Siksi Bangkokissa joululahjaksi annetaan esim. kirjalahjakortti tai pyyhe. Perheohjelman tiimi tahtoo toivottaa: Siunattua joulua ja talvea! Kirsi Salmela Thaimaan kummiyhdyshenkilö Kummina olet korvaamaton kutsu ystäväsikin! Suomen Lähetysseura, PL 154 (Käyntiosoite: Tähtitorninkatu 18), Helsinki, puh Tilaa uutiskirje:
HEI KAIKKI KUMMIT, Yhteistä työtämme (teksti: Kirsi Salmela, kuva: Riikka-Maria Kolkka) kevät 2018
The Evangelical Lutheran Church in Thailand Hope for Families P.O.Box 239 Prakhanong BANGKOK 10110 Thailand HEI KAIKKI KUMMIT, Yhteistä työtämme (teksti: Kirsi Salmela, kuva: Riikka-Maria Kolkka) Vuoden
LisätiedotHEI KAIKKI KUMMIT, Yleisiä kuulumisia. Syksy 2016
The Evangelical Lutheran Church in Thailand The Family Development Ministry P.O.Box 239 Prakhanong BANGKOK 10110 Thailand Syksy 2016 HEI KAIKKI KUMMIT, Yleisiä kuulumisia Syksyn aikana kummilapsityössä
LisätiedotHei, kummit! KUMMIKIRJE Thaimaan kummityö Talvi 2019
KUMMIKIRJE Thaimaan kummityö Talvi 2019 Hei, kummit! On suuri ilo saada esittäytyä teille, työmme uskolliset tukijat. Olen Satu Koivisto, Suomen Lähetysseuran uudehko työntekijä. Saavuin Bangkokiin runsas
Lisätiedot6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?
5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän
LisätiedotVERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU
VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai
LisätiedotRakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat
Kummikirje 1-2016 3.5. 2016 Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat Olen uusi Venäjän alueen kummityön kordinaattori Ammi Kallio. Tämä on ensimmäinen kummikirje, jonka kirjoitan teille alueelta.
LisätiedotHEI KAIKKI KUMMIT, Yleisiä kuulumisia. Maitotukea Bangkokissa. Kevät 2017
The Evangelical Lutheran Church in Thailand The Family Development Ministry P.O.Box 239 Prakhanong BANGKOK 10110 Thailand Kevät 2017 HEI KAIKKI KUMMIT, Yleisiä kuulumisia Diakoniakomitea kokoontui huhtikuun
LisätiedotMun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia
1 Mun perhe suomi äidinkieli suomi äidinkieli perhe äiti _ vaimo isä _ mies vanhemmat lapsi isoäiti tyttö isoisä poika isovanhemmat vauva sisko tyttöystävä poikaystävä veli Ootko sä naimisissa? * Joo,
LisätiedotSimo Sivusaari. Nuori puutarhuri
Simo Sivusaari Simo Yrjö Sivusaari syntyi 26.10.1927 Vaasassa. Hän kävi kolmivuotisen puutarhaopiston ja on elättänyt perheensä pienellä taimi- ja kukkatarhalla. Myynti tapahtui Vaasan torilla ja hautausmaan
LisätiedotRanska, Chamonix TAMMIKUU
Ranska, Chamonix TAMMIKUU Tulin Ranskaan 2.1.2013 Riitan & Katjan kanssa. Oltiin hotelilla, joskus 9 jälkeen illalla. Sain oman huoneen ja näytettiin pikaisesti missä on suihkut ja vessat. Ensimmäisenä
LisätiedotLiikuntalupaus. 2. Olla aktiivisesti mukana lapsemme liikunnassa. 3. Lisätä koko perheen yhteisiä liikuntahetkiä.
Liikuntalupaus 1. Omassa pihassa, pyörätiellä, metsässä ja missä vielä meidän perhe liikkuu, polskuttelee, kiikkuu. 2. Olla aktiivisesti mukana lapsemme liikunnassa. 3. Lisätä koko perheen yhteisiä liikuntahetkiä.
LisätiedotSEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ
SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ 1. TEE POSITIIVINEN JA NEGATIIVINEN IMPERFEKTI Hän lukee kirjaa. Me ajamme autoa. Hän katsoo televisiota. Minä rakastan sinua. Hän itkee usein. Minä annan sinulle rahaa.
LisätiedotAIKAMUODOT. Perfekti
AIKAMUODOT Perfekti ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit
LisätiedotKESKUSTELUJA KELASSA. Kansalaisopistot kotouttamisen tukena hanke/opetushallitus 2007 2008 Kuopion kansalaisopisto
KESKUSTELUJA KELASSA Kansalaisopistot kotouttamisen tukena hanke/opetushallitus 2007 2008 Kuopion kansalaisopisto Materiaalin tekijät: Teksti: Mirja Manninen Ulkoasu/muokkaus: Sari Pajarinen Piirroskuvat:
LisätiedotLAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)
LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) Lapsi Haastattelija Päivä ja paikka 1 LAPSI JA HÄNEN PERHEENSÄ Vanhempasi ovat varmaankin kertoneet Sinulle syyn siihen, miksi olen halunnut tavata Sinua.
LisätiedotObjektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.
Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).
LisätiedotILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA
ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU 2015 - PÄÄTOIMITTAJA marketta.sarahonka@edu.hel.fi Ympäristöraadin terveiset Viikolla 13 kiinnitimme ruokalassa huomiota hyvään ruokalakäyttäytymiseen ja ruokahävikin
Lisätiedoto l l a käydä 13.1. Samir kertoo:
13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.
LisätiedotMatti tapasi uuden naapurin Jussin. Matti: Hei, olen Matti. Asun talossa sinun rakennuksen oikealla puolella. Jussi: Hei! Olen Jussi, hauska tavata!
Matti tapasi uuden naapurin Jussin Matti: Hei, olen Matti. Asun talossa sinun rakennuksen oikealla puolella. Jussi: Hei! Olen Jussi, hauska tavata! M : Niin olet muuttanut uuteen taloon nyt. Miltä sinusta
LisätiedotTyöharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014
Stephar Stephar Matkaraportti Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Tässä matkaraportista yritän kertoa vähän, että miten minulla meni lentomatka,
LisätiedotArjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014
Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten
Lisätiedot2/2010. Tässä numerossa: Elämys putki. Haastatteluja. Syksyisiä kuvia. Kamera esittely. Tulevia tapahtumia..
2/2010. Tässä numerossa: Elämys putki. Haastatteluja. Syksyisiä kuvia. Kamera esittely. Tulevia tapahtumia.. Pääkirjoitus. Hei vaan kaikki lukijat, tässä olisi nyt toinen numero lehdestä jolla on nyt nimikin.
LisätiedotMeidän koulu -kysely. Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk
Meidän koulu -kysely Isojoen Koulukolmio 6-9.lk Niko Halkola 8.lk Sisällysluettelo 1. Johdanto...3 2. Tulokset...4 2.1 Sukupuoli...4 2.2 Luokka...4 2.3 Silmien väri... 2.4 Koulumatkan pituus... 2. Horoskooppi...6
LisätiedotTähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.
Leikki ja vapaa-aika Lähes aina 1. Yhteisössäni minulla on paikkoja leikkiin, peleihin ja urheiluun. 2. Löydän helposti yhteisöstäni kavereita, joiden kanssa voin leikkiä. 3. Minulla on riittävästi aikaa
LisätiedotTyöharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa
Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta
LisätiedotEROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina
EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella
LisätiedotSUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen.
SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: 1. -ko/-kö -kysymys; vastaus alkaa aina kyllä- tai ei-sanalla esim. Asutko sinä Lahdessa? Autatko sinä minua? Oletko sinä iloinen? Kyllä, minä asun. (positiivinen)
LisätiedotHaluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi
Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,
LisätiedotNimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.
1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA
Lisätiedot3. kappale (kolmas kappale) AI KA
3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mitä kello on? Kello on yksi. Kello on tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen
LisätiedotSAMU ON TYÖSSÄ KOULUSSA. LAPSET JUOKSEVAT METSÄÄN. POJAT TULEVAT KAUPASTA.
MISSÄ? MISTÄ? MIHIN? SAMU ON TYÖSSÄ KOULUSSA. LAPSET JUOKSEVAT METSÄÄN. POJAT TULEVAT KAUPASTA. MISSÄ? Missä laiva on? Missä sinun paperit ovat? Missä sinun kansio on? Missä rikas nainen istuu? Missä ruoat
LisätiedotMateriaali sisältää Powerpoint-diojen selitykset ja oppilaille monistettavia tehtäviä.
DENNIKSEN tarina - opettajan materiaali Opettaja, tämä materiaali on suunniteltu avuksesi. Voit hyödyntää materiaalia joko kokonaan tai osittain. Materiaali soveltuu käytettäväksi sekä luokkatilassa että
LisätiedotKehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.
RISKIARVIOINTILOMAKE 1. Henkilön nimi Pekka P. 2. Asia, jonka henkilö haluaa tehdä. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. 3. Ketä kutsutaan mukaan
LisätiedotSuomen kielen itseopiskelumateriaali
Selma Selkokielisyyttä maahanmuuttajille (OPH) Suomen kielen itseopiskelumateriaali Nimi: Ryhmätunnus: Tutkinto: Tämä opiskelumateriaali liittyy alakohtaiseen lähiopetuspäivään. Kun olet osallistunut lähiopetukseen
LisätiedotAmmattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti
YHDEKSÄN N + 1 KYSYMYSTÄ YSEILLE Pohjois-Karjalan kauppakamari ja Pohjois-Karjalan Aikuisopisto toteuttivat 13.-24.11.2006 Yhdeksän + 1 kysymystä yseille internetkyselyn Pohjois-Karjalan peruskoulujen
LisätiedotSeinäjoen seurakunnan varhaiskasvatuksen kehittämisasiakirja
Seinäjoen seurakunnan varhaiskasvatuksen kehittämisasiakirja Kun pienen lapsen äiti ja isä ottavat lapsen syliin ja painavat häntä lähelle sydäntään, he antavat hänelle rakkautta ja huolenpitoa. Tällä
LisätiedotAJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3
AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,
LisätiedotMatkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat
Matkatyö vie miestä 5.4.2001 07:05 Tietotekniikka on helpottanut kokousten valmistelua, mutta tapaaminen on silti arvossaan. Yhä useampi suomalainen tekee töitä lentokoneessa tai hotellihuoneessa. Matkatyötä
LisätiedotKIPUKYSELY Suomen Kivuntutkimusyhdistys ry. 2003
KIPUKYSELY Suomen Kivuntutkimusyhdistys ry. 2003 Tämän kyselyn tarkoituksena on saada riittävän monipuolinen kuva kipuongelmastanne. Lomakkeessa on kysymyksiä, joihin pyydämme Teitä vastaamaan joko ympyröimällä
LisätiedotTERVETULOA RIPPIKOULUUN!
TERVETULOA RIPPIKOULUUN! Mikä ihmeen ripari? Edessäsi on nyt ainutkertainen elämän jakso, jolloin sinulla on mahdollisuus osallistua rippikouluun yhdessä ikätovereidesi kanssa. Rippikoulussa eli riparilla
LisätiedotYhdessä oleminen ja kohtaaminen turvallisuutta luovana tekijänä turvallisuutta luovana Marttaliitto tekijänä ry
Yhdessä oleminen ja kohtaaminen turvallisuutta luovana tekijänä Yhdessä oleminen Pirkko Elomaa-Vahteristo ja kohtaaminen 21.10.2010 turvallisuutta luovana Marttaliitto tekijänä ry Pirkko Elomaa-Vahteristo
LisätiedotKieliohjelma Atalan koulussa
Kieliohjelma Atalan koulussa Vaihtoehto 1, A1-kieli englanti, B1- kieli ruotsi 6.luokalla 1 lk - 2 lk - 3 lk englanti 2h/vko 4 lk englanti 2h/vko 5 lk englanti 2-3h/vko 6 lk englanti 2-3h/vko, ruotsi 2h/vko
LisätiedotKirkon diakoniatyön kehittäminen
Kirkon diakoniatyön Yhteistyökumppani: ELCT / diakoniaosasto Hankkeen kuvaus: Armonkoti tarjoaa tilapäisen turvapaikan apua tarvitseville, raskaana oleville naisille. Naiset voivat tulla Armonkotiin raskauden
LisätiedotTervetuloa rippikouluun!
Tervetuloa rippikouluun! Pakilan seurakunnan rippikoulut 2015 Tervetuloa Pakilan seurakunnan rippikouluun! Ja onnittelut jo valmiiksi; täytät 15 vuotta vuonna 2015! Olet siis mitä parhaassa ripari-iässä.
LisätiedotOuti Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry
Outi Rossi JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa Kuvittanut Susanna Sinivirta Fida International ry JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa, 4. painos C Outi Rossi Kuvitus Susanna Sinivirta Fida International ry Kirjapaino
LisätiedotKemin kaupungin koulu- ja päiväkotiverkkojen tarveselvitys
Kemin kaupungin koulu- ja päiväkotiverkkojen tarveselvitys Vastaajia yhteensä 261 kpl Naisia 195kpl (74,7%) Miehiä 66 kpl (25,3%) Vastanneiden ikä Mielestäni alakoulun (0-6 lk) oppilaan lähikoulun tulisi
LisätiedotAjatuksia henkilökohtaisesta avusta
Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014
LisätiedotFOCUS stipendiaattitoiminnan nimikkoraportti 2/2014, Nepal
1 FOCUS stipendiaattitoiminnan nimikkoraportti 2/2014, Nepal Kumppani FOCUS-Nepal Hankkeen kuvaus FOCUS on nepalilainen kansalaisjärjestö ja Suomen Lähetysseuran yhteistyökumppani, joka työskentelee erityisesti
LisätiedotTäytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.
Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy
LisätiedotPerustiedot - Kaikki -
KMO 13+ RTF Report - luotu 27.05.2015 15:22 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet final 13+ 73 40 23 Yhteensä 73 40 23 Perustiedot 1. Ikäni on (39) Ikäni on 2. Olen ollut oppilaana (36) Olen ollut oppilaana
Lisätiedot9.1. Mikä sinulla on?
9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. Mikä sinulla on? Minulla on yskä. Minulla on nuha. Minulla on kuumetta. Minulla on kurkku kipeä. Minulla on vesirokko. Minulla on flunssa. Minulla on vatsa kipeä. Minulla
LisätiedotLAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.
LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat
LisätiedotEsikoulu- / perhepäiväkotikysely 2015
Esikoulu- / kysely 2015 Tutkimuksen tuloksia käytetään parantamaan esikoulujen ja päiväperhekotien laatua Göteborgissa. Vastaa kysymyksiin omien, vanhempana tai huoltajana saamiesi kokemusten pohjalta.
LisätiedotPääkirjoitus: Oppilaskunnan kuulumiset: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero.
VILU Kevät 2016 Pääkirjoitus: Tässä ihana lukijamme uusin ViLu-numero. Penkkarit ja vanhojen tanssit menivät vilauksessa ja loma tulee vastaan, vaikka kuinka yrittäisit sitä vältellä. Luntakin on satanut,
LisätiedotSkenaario 1: Paavo kokouksessa
Vaatimusmäärittely liite A: Skenaariot 1-6 Skenaario 1: kokouksessa Osapuolet Tero Eeva Siirrettävä data Paikkatieto Kalenterimerkinnät Käyttäjän tunnistus Oikeuksien luovutus Käyttäjäprofiilit Tilanne
LisätiedotCCI-sanomat 5 19.8.2014
Kyösti Meriläinen Aihe: VL: CCI-sanomat 4 / 28.7.2013 CCI-sanomat 5 19.8.2014 CCI-sanomat uudistuu Turun tuomiokirkon poika- ja koulutuskuoro Turun konservatorion poikakuoromuskari CCI-sanomissa tiedotetaan
LisätiedotTekninen ja ympäristötoimiala
Lahden seudun ympäristöpalvelut Tekninen ja ympäristötoimiala 6.11.2006 24.11. alkaa kaamos. Aurinko painuu alas Suomen pohjoisimmassa kolkassa, Nuorgamissa noustakseen seuraavan kerran taivaanrantaan
LisätiedotNUORISOBAROMETRI ARJEN JÄLJILLÄ 22% 38% pojista selviytyy huonosti tai melko huonosti #NUORISOBAROMETRI
NUORISOBAROMETRI 2015 ARJEN JÄLJILLÄ Nuorten arjenhallinnan ulottuvuudet muodostavat tiiviin kokonaisuuden. Uni, ystävät, harrastukset, ruokailutottumukset, talous ja kulutus ovat kiinteä osa nuorten arkea.
LisätiedotMETSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16
METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ Lukuvuosi 2015-16 Luokat ja henkilökunta Ensi lukuvuoden 4A ja 4B 5ABCDE laaja-alainen erityisopettaja Päivi Juustila englannin ja saksan opettaja teknisen työn opettaja koulunkäynnin
LisätiedotLiite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin
Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa 2 3 4 5 Puhuminen auttaa Äidin kanssa Isän kanssa Äitipuolen kanssa Isäpuolen kanssa Isovanhempien
LisätiedotJÄLKIHUOLLON HENKILÖKOHTAINEN TILANNEARVIO
JÄLKIHUOLLON HENKILÖKOHTAINEN TILANNEARVIO Keminmaan kunta 2 Kunnantie 3, 94400 Keminmaa 1. ASUMINEN JA ARKI Olen tyytyväinen asuntooni Kyllä En En ikinä Noudatan asumiseen liittyviä sääntöjä Viihdyn kotona
LisätiedotYHTEENVETO 1/3. Vakka-Suomen seudun liikenneturvallisuussuunnitelma. Koulukyselyn tulokset 29.9.2014
Vakka-Suomen seudun liikenneturvallisuussuunnitelma Koulukyselyn tulokset 29.9.2014 YHTEENVETO 1/3 Koulukysely suoritettiin 1. 19.9.2014 ja kysely onnistui erinomaisesti. Vastausmäärä oli 1299 kpl, mikä
LisätiedotTervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.
Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi
LisätiedotMahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi Facebook:
Mahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi annmari.salmela@vapaaehtoistyo.fi Twitter: @AnnmariSa / @Vapaaehtoistyo Facebook: Vapaaehtoistyofi.fi Trendit uutta yhteisyyttä kohti Seurakunnat
LisätiedotKÄSIKIRJA LAPSEN KUMMILLE
KÄSIKIRJA LAPSEN KUMMILLE SISÄLTÖ TERVETULOA SOS-KUMMIKSI 4 Tervetuloa SOS-kummiksi 5 Miten tukesi käytetään? Kuva: Magnus Jønck/Diegos Kuva: Dominic Sansoni KUMMIUDESTA 6 Kummina oleminen 7 Kummilapsi
LisätiedotDialogin missiona on parempi työelämä
VIMMA 6.6. 2013 Dialogin missiona on parempi työelämä Amis-Dialogi yhdisti yritykset ja opiskelijat vuoropuheluun rakentamaan yhdessä parempaa tulevaisuuden työtä. Amis-Dialogia tehtiin isolla porukalla
LisätiedotAnnalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto
LisätiedotMINÄ MUUTAN. Muuttovalmennusopas vammaiselle muuttajalle
MINÄ MUUTAN Muuttovalmennusopas vammaiselle muuttajalle Kirsi Timonen, projektityöntekijä Vammaispalvelujen valtakunnallinen kehittämishanke 2010-2012 MINÄ MUUTAN Olet suuren muutoksen edessä. Uuteen kotiin
LisätiedotKamwene. käytämme tervehtiessämme ihmisiä Njomben alueella. On hauska. miten ihmiset ilostuvat kun tervehdimme heitä heidän omalla
Tikkasten nimikkokirje maaliskuu 2013 Kamwene! Kamwene on Maaliskuu 2013 bena-heimon kibenankielinen tervehdys, jota käytämme tervehtiessämme ihmisiä Njomben alueella. On hauska miten ihmiset ilostuvat
LisätiedotHyvä kummi! Namaste. Terveisiä Nepalin vammaisilta lapsilta ja nuorilta!
Nepalin vammaiset lapset ja nuoret Kathmandu 24.4.2014 Kummikirje 1/2014 Hyvä kummi! Namaste Terveisiä Nepalin vammaisilta lapsilta ja nuorilta! Nepalissa on taas lämmin poikkeuksellisen kylmän ja pitkän
LisätiedotMinun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017
Minun elämäni Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, Nid Minä olen syntynyt Buriramissa Thaimaassa. Minun perheeni oli iskä äiskä 2 veljeä ja 2 siskoa. Minun
LisätiedotTEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN
1 TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN A) Sisältökysymykset: 1. Miksi pojan nimeksi tuli Peukaloinen? 2. Millainen Peukaloinen oli lapsena? 3. Miten Peukaloinen ohjasi hevosta oikeaan paikkaan? 4. Mitä vastaan
LisätiedotKASTEKOTIIN PARKANON SEURAKUNTA
KASTEKOTIIN PARKANON SEURAKUNTA Onnittelut uuden perheenjäsenen vanhemmille! Odotus on päättynyt, ja hän lepää sylissänne. Toivottavasti kaikki on mennyt hyvin. Ja vaikka ei menisikään, Jeesus lupaa olla
LisätiedotRakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat
Kummikirje syksy 2016 25.11.2016 Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat Kiitos teille kaikille tuesta ja esirukouksista Viipurin turvakodin toiminnan puolesta! Teidän avullanne lapsen elämä muuttuu
LisätiedotOpetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut
Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut Mäntsälä n = 1613 Oletko kokenut, että seuraavia asioita on mielestäsi enemmän, saman verran tai vähemmän kuin Oppitunnilla istutaan
LisätiedotHyvä rippikoululainen ja vanhemmat
Hyvä rippikoululainen ja vanhemmat Toivotamme sinut tervetulleeksi rippikouluun kotiseurakunnassasi! Laukaan seurakunta www.laukaasrk.fi Mikä ihmeen rippikoulu? Rippikoulu on seurakunnan koulu. Kasteessa
LisätiedotOppilaskysely Opetuspalvelut
Oppilaskysely 2019 Opetuspalvelut Taustatietoja Oppilaat vastasivat kyselyyn ajalla 25.4. 17.5.2019 saamansa linkin kautta Kyselyyn vastasi 3330 oppilasta 2019 kyselyyn vastasi 76% kaikista perusopetuksen
LisätiedotOdpowiedzi do ćwiczeń
Odpowiedzi do ćwiczeń Lekcja 1 1. c 2. b 3. d 4. a 5. c Lekcja 2 1. ruotsia 2. Norja 3. tanskalainen 4. venäjää 5. virolainen 6. englantia 7. Saksa 8. kiina 9. espanjaa 10. Suomi 11. puolalainen 12. englanti
LisätiedotVas. Tina ja keskellä Thaimaalaisia joita kävimme tapaamassa ja lahjoittamassa thaimaalaista ruokaa, jota oli tuotu Kirkolle jaettavaksi.
Kaija Grundell Kaohsiung, Taiwan 29.04.2016 Terveiset kesäisen kuumasta Kaohsiungista! Päivälämpötila jo yli +30! Kielenopiskeluni päättyi helmikuun lopussa. Alla kuvassa opettajiani ja takarivissä opiskelutovereita,
LisätiedotEntten tentten ja pelistä pois? 2016
Entten tentten ja pelistä pois? 2016 Riitta Kauppinen Kansalaistoiminnan päällikkö Pelastakaa Lapset ry Maaliskuu 2016 Pelastakaa Lasten Eväitä Elämälle ohjelma 1301 lasta 313 000 100 harrastusta 462 toisen
LisätiedotHIIRIKAKSOSET. Aaro 22.2.2013. Lentoturma
NALLE PUH Olipa kerran Nalle Puh. Nalle Puh lähti tapaamaan veljeään. Nalle Puh ja hänen veljensä nauroi itse keksimäänsä vitsiä. Se oli kuka on Nalle Puhin veli. Vastaus oli puhveli. Sitten he söivät
Lisätiedotq-toset Kosken koulut 135 vuotta osa 2 entisten koululaisten haastatteluja 6a-luokan lehti numero 2/2011
q-toset 6a-luokan lehti numero 2/2011 Kosken koulut 135 vuotta osa 2 entisten koululaisten haastatteluja Kirsi Jokela Mitä koulua kävitte? -Kävin Sorvaston koulua. Millaista siellä oli? -Tosi kivaa. Siellä
LisätiedotMitä on tapahtunut? -Emme ymmärrä mitään. -Tunne-elämä on jäissä. -Pikkuinen on edessä, mutta niin kaukana. -Hoitajat hoitavat Jaakkoa ja vanhempia
Jaakon elämä Emme uskoneet, että selviät, Emme uskoneet, että saisimme pitää sinut, Sinua hoivattiin, puolestasi rukoiltiin, välillä rukousta ei voinut lopettaa, se jatkui herkeämättä, hiljaa mielessä.
LisätiedotLiite 3 LA1. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1.
Liite 3 LA1 Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1. Hyvä kurssilainen! Osallistut narkolepsiaa sairastavien lasten sopeutumisvalmennuskurssille.
LisätiedotNimikkosopimushankkeen raportti 2/2011
Nimikkosopimushankkeen raportti 2/2011 Maa/alue Hanke Senegal Kirkon koulutyö Hankenumero 13430 Kumppani Raportoija Senegalin Lutherilainen kirkko / ELS Raportoijia: Niokhor Séne (kummityön vastuuhenkilö)
LisätiedotZA4883. Flash Eurobarometer 247 (Family life and the needs of an ageing population) Country Specific Questionnaire Finland
ZA4883 Flash Eurobarometer 247 (Family life and the needs of an ageing population) Country Specific Questionnaire Finland 2008 EUROBAROMETER ON FAMILIES, AND ADAPTING TO THE NEEDS OF AN AGEING POPULATION
Lisätiedot1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?
1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn? o 3 kertaa viikossa tai useammin o 1 3 kertaa viikossa o 1 3 kertaa kuukaudessa o Harvemmin
LisätiedotVERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ
VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ EI taipuu tekijän mukaan + VERBI NUKU/N EI NUKU (minä) EN NUKU (sinä) ET NUKU hän EI NUKU (me) EMME NUKU (te) ETTE NUKU he EIVÄT NUKU (tekijänä joku, jota
LisätiedotLAUSESANAT KONJUNKTIOT
LAUSESANAT KONJUNKTIOT Ruusu ja Pampeliska ovat marsuja. Marja on vanhempi kuin Anna. Otatko teetä vai kahvia? JA TAI VAI (kysymyslause) MUTTA KOSKA (syy) KUN KUIN (vertailu) ETTÄ JOS SEKÄ Mari ja Matti
LisätiedotAamunavaus alakoululaisille
Aamunavaus alakoululaisille Punainen Risti on maailmanlaajuinen järjestö, jonka päätehtävänä on auttaa hädässä olevia ihmisiä. Järjestön toiminta pohjautuu periaatteisiin, jotka antavat sille mahdollisuuden
LisätiedotArvoisa kansleri, rehtori, vararehtori ja kaikki muutkin LUMA-ystävät!
PUHE 10.12.2012/Maija Aksela Arvoisa kansleri, rehtori, vararehtori ja kaikki muutkin LUMA-ystävät! Tänään on meille suuri päivä. Sydämellinen KIITOS yliopistolle tästä hienosta tunnustuksesta omasta sekä
LisätiedotRAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?
RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn? 1 3 kertaa viikossa tai useammin 2 1-3 kertaa viikossa 3 1-3 kertaa kuukaudessa
LisätiedotHyvä kummi! Jaimashi. Terveisiä Nepalin kristityiltä opiskelijoilta!
Kummikirje 1/2014 Kathmandu 28.4.2014 FOCUS-opiskelijoiden kummeille Hyvä kummi! Jaimashi Terveisiä Nepalin kristityiltä opiskelijoilta! Nepalissa on taas lämmin poikkeuksellisen kylmän ja pitkän talven
LisätiedotKotona kuten ennenkin.
Kotona kuten ennenkin. OMAseniori-palvelussa olen kokenut parhaimpana sen, että saan tarvitsemaani tietoa äitini päivän aktiivisuudesta ja unen rytmistä. Yksinasuvan 92 -vuotiaan äidin omainen OMAseniori-turvapalvelu
LisätiedotPerheen tukeminen pitkän sairaalahoidon aikana - hoitajan näkökulmia. Hannele Haapala, TYKS, Keskola
Perheen tukeminen pitkän sairaalahoidon aikana - hoitajan näkökulmia Hannele Haapala, TYKS, Keskola Separaation vähentäminen Hoitojaksot keskolassa saattavat kestää kuusikin kuukautta. Keskosvauva kotiutuu
LisätiedotValitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:
Kero, mitä menet tekemään. Malli: Menen yliopistoon Menen yliopistoon opiskelemaan. Menen kauppaan 5. Menen uimahalliin Menen kotiin 6. Menen kahvilaan Menen ravintolaan 7. Menen pankkiin 4. Menen kirjastoon
LisätiedotHyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö
Hyvinvoinnin puolesta Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö Johtava lasten liikuttaja Missio Edistää lasten sekä nuorten terveyttä ja sosiaalista hyvinvointia liikunnan avulla Yli
LisätiedotAsumisen suunnitelmani. Kehitysvammaisten Palvelusäätiö Asumisen yksilölliset tukimallit projektin tuottamaa aineistoa
Asumisen suunnitelmani Asumisen yksilölliset tukimallit projektin tuottamaa aineistoa Asumisen suunnitelmani Jos suunnittelet muuttoa, on hyödyllistä pohtia etukäteen, millaiset asiat ovat sinulle tärkeitä
LisätiedotMENNÄÄN AJOISSA NUKKUMAAN! -kotitehtävävihkoon liittyvä ohje opettajalle
MENNÄÄN AJOISSA NUKKUMAAN! -kotitehtävävihkoon liittyvä ohje opettajalle Hyvä 5.- ja 6. -luokkalaisen opettaja, Mennään ajoissa nukkumaan! on 5.- ja 6. -luokkalaisille tarkoitettu vuorovaikutteinen kotitehtävävihko,
Lisätiedot