MÄÄRÄYS 16/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet
|
|
- Markku Alanen
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 MÄÄRÄYS 16/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet LENTOASEMAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009
2 Näyttötutkinnon perusteet LENTOASEMAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 16/011/2009 OPETUSHALLITUS 1
3 Opetushallitus 2009 Taitto: Pirjo Hilkku Painopaikka: Edita Prima Oy Helsinki, 2009 ISBN (nid.) ISBN (pdf) 2
4
5 4
6 SISÄLLYSLUETTELO 1 Luku NÄYTTÖTUTKINNOT Näyttötutkintojen järjestäminen Näyttötutkinnon suorittaminen Näyttötutkinnon perusteet Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnossa Todistukset Näyttötutkintoon valmistava koulutus Luku LENTOASEMAPALVELUJEN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN Tutkinnon osat Luku LENTOASEMAPALVELUJEN AMMATTITUTKINNOSSA VAADITTAVA AMMATTITAITO JA ARVIOINNIN PERUSTEET Lentoasemapalvelujen yleistaidot a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat Toiminta lentoasemaympäristössä a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat Kuljetusalan perustason ammattipätevys Lentoasemien kunnossapito a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat Ajoneuvo- ja laitetekniikka a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat
7 6 Lentokoneiden ja -aseman maapalvelut a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat Pelastustoiminta a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat Terminaalipalvelut ja turvallisuus lentoasemilla a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat Yrittäjyys a) Ammattitaitovaatimukset b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit c) Ammattitaidon osoittamistavat LIITE: Arvioinnin periaatteet
8 1 Luku NÄYTTÖTUTKINNOT 1 Näyttötutkintojen järjestäminen Opetushallituksen asettamat, työnantajien, työntekijöiden, opettajien ja tarvittaessa itsenäisten ammatinharjoittajien edustajista koostuvat tutkintotoimikunnat vastaavat näyttötutkintojen järjestämisestä ja valvonnasta sekä antavat tutkintotodistukset. Tutkintotoimikunnat tekevät sopimuksen näyttötutkintojen järjestämisestä koulutuksen järjestäjien ja tarvittaessa muiden yhteisöjen ja säätiöiden kanssa. Näyttötutkintoja ei saa järjestää ilman voimassa olevaa, tutkintotoimikunnan kanssa solmittua järjestämissopimusta. 2 Näyttötutkinnon suorittaminen Näyttötutkinto suoritetaan osoittamalla hyväksytysti tutkinnon perusteissa vaadittu osaaminen tutkintotilaisuuksissa käytännön työssä ja toiminnassa. Jokainen tutkinnon osa on arvioitava erikseen. Arvioinnin tekevät työnantajien, työntekijöiden ja opetusalan edustajat yhdessä. Aloilla, joilla itsenäinen ammatinharjoittaminen on tyypillistä, myös tämä taho otetaan huomioon arvioijien valinnassa. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Tutkintotodistus voidaan antaa, kun kaikki tutkinnon suorittamiseksi määrätyt tutkinnon osat on suoritettu hyväksytysti. 3 Näyttötutkinnon perusteet Tutkinnon perusteissa määritellään tutkintoon kuuluvat osat ja mahdollisesti niistä muodostuvat osaamisalat, tutkinnon muodostuminen, kussakin tutkinnon osassa vaadittava ammattitaito, arvioinnin perusteet (arvioinnin kohteet ja kriteerit) ja ammattitaidon osoittamistavat. Tutkinnon osa muodostaa ammatin osa-alueen, joka voidaan erottaa luonnollisesta työprosessista itsenäiseksi arvioitavaksi kokonaisuudeksi. Tutkinnon osissa määritellyissä ammattitaitovaatimuksissa keskitytään ammatin ydintoimintoihin, toimintaprosessien hallintaan ja kyseessä olevan alan ammattikäytäntöihin. Niihin sisältyvät myös työelämässä yleisesti tarvittavat taidot, esimerkiksi sosiaaliset valmiudet. Arvioinnin kohteet ja kriteerit on johdettu ammattitaitovaatimuksista. Arvioinnin kohteilla ilmaistaan ne osaamisen alueet, joihin arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota. Kohteiden määrittäminen helpottaa myös ammattitaidon arviointia asianomaisesta työtoiminnasta. Arvioinnin tulee kattaa kaikki tutkinnon perusteissa määritellyt arvioinnin kohteet. Arvioinnin kriteerit määrittelevät hyväksyttävän suorituksen laadullisen ja määrällisen tason. Ammattitaidon osoittamistavat sisältävät tutkinnon suorittamiseen liittyviä tarkentavia ohjeita. Ammattitaito osoitetaan pääsääntöisesti todellisissa työtehtävissä 7
9 ja toimissa. Ammattitaidon osoittamistavat voivat sisältää mm. ohjeita siitä, kuinka tutkintosuoritusta voidaan tarvittaessa täydentää, jotta kaikki ammattitaitovaatimukset tulevat kattavasti osoitetuiksi. 4 Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa Henkilökohtaistamisesta Opetushallitus on antanut erillisen määräyksen. 8 5 Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnossa Ammattitaidon arvioinnissa tulee perusteellisesti ja huolellisesti tarkastella sitä, miten tutkinnon suorittaja on osoittanut osaavansa sen, mitä tutkinnon perusteissa ko. tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksissa edellytetään. Arvioinnissa käytetään tutkinnon perusteissa määriteltyjä arviointikriteerejä. Arvioinnissa tulee käyttää monipuolisesti erilaisia ja ensisijaisesti laadullisia arviointimenetelmiä. Vain yhden menetelmän käytöllä ei välttämättä saada luotettavaa tulosta. Arvioinnissa otetaan huomioon ala- ja tutkintokohtaiset erityispiirteet tutkinnon perusteiden mukaisesti. Mikäli tutkinnon suorittajalla on luotettavia selvityksiä aikaisemmin osoitetusta osaamisesta, arvioijat arvioivat niiden vastaavuuden näyttötutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksiin. Arvioijat ehdottavat dokumentin tutkintotoimikunnalle tunnustettavaksi osaksi näyttötutkinnon suoritusta. Lopullisen päätöksen aiemmin osoitetun ja luotettavasti selvitetyn osaamisen tunnustamisesta tekee tutkintotoimikunta. Ammattitaidon arviointi on prosessi, jossa arviointiaineiston keräämisellä ja arvioinnin dokumentoinnilla on keskeinen merkitys. Työelämän sekä opettajien edustajat tekevät kolmikantaisesti huolellisen ja monipuolisen arvioinnin. n tulee selvästi saada tietoonsa arviointiperusteiden soveltaminen omalta kohdaltaan. lle on annettava mahdollisuus suoritustensa itsearviointiin. Näyttötutkinnon järjestäjä laatii arvioinnin kohteena olevan tutkinnon osan suorittamisesta arviointipöytäkirjan, jonka arvioijat allekirjoittavat. lle tämän jälkeen annettava palaute arvioinnista on osa hyvää arviointiprosessia. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Arvioijat n ammattitaitoa arvioivilla henkilöillä tulee olla hyvä ammattitaito ko. näyttötutkinnon alalta. Tutkintotoimikunta ja näyttötutkinnon järjestäjä sopivat arvioijista näyttötutkintojen järjestämissopimuksessa. Arvioinnin oikaisu voi lainsäädännön mukaisen määräajan puitteissa pyytää arvioinnin oikaisua tutkintotoimikunnalta, jonka toimialaan ja -alueeseen kyseessä oleva tutkinto kuuluu. Kirjallinen oikaisupyyntö osoitetaan tutkintotoimikunnalle. Tutkintotoimikunta voi arvioijia kuultuaan velvoittaa toimittamaan uuden
10 arvioinnin. Arviointia koskevasta oikaisuvaatimuksesta annettuun tutkintotoimikunnan päätökseen ei voi hakea muutosta valittamalla. 6 Todistukset Tutkintotodistuksen ja todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta antaa tutkintotoimikunta. Todistuksen valmistavaan koulutukseen osallistumisesta antaa koulutuksen järjestäjä. Opetushallitus on antanut määräyksen todistuksiin merkittävistä tiedoista. Näyttötutkinnon osan tai osien suorittamisesta annetaan todistus silloin, kun näyttötutkintoon osallistuva sitä pyytää. Tutkintotodistuksen ja myös todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta allekirjoittavat tutkintotoimikunnan edustaja ja näyttötutkinnon järjestäjän edustaja. Opetushallituksen hyväksymään ammattikirjaan tehty merkintä näyttötutkinnon suorittamisesta on tutkintotodistukseen rinnastettava todistus näyttötutkinnon suorittamisesta. Näyttötutkinnon järjestäjä hankkii ja allekirjoittaa ammattikirjan. Ammattikirja on näyttötutkinnon suorittajalle maksullinen. 7 Näyttötutkintoon valmistava koulutus Näyttötutkintoihin osallistumiselle ei voida asettaa koulutukseen osallistumista koskevia ennakkoehtoja. Pääsääntöisesti tutkinnot suoritetaan kuitenkin valmistavan koulutuksen yhteydessä. Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen sisällöstä ja järjestämisestä tutkinnon perusteiden mukaisesti. Koulutus ja tutkintotilaisuudet on jäsennettävä tutkinnon osien mukaisesti. Näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen osallistuvalle tulee osana koulutusta järjestää mahdollisuus osallistua tutkintotilaisuuksiin ja suorittaa näyttötutkinto. 2 Luku LENTOASEMAPALVELUJEN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN 1 Tutkinnon osat Lentoasemapalvelujen ammattitutkinnon tutkintotodistuksen saaminen edellyttää yhteensä kuuden tutkinnon osan hyväksyttyä suorittamista. Lentoasemapalvelujen ammattitutkinto muodostuu kolmesta pakollisesta ja kolmesta valinnaisesta osasta. Tutkintoon osallistujalla tulee olla työtehtävissä vaadittava ajo-oikeus ja -kortti. Mikäli tutkinnon suorittaja ei osallistu valmistavaan koulutukseen ja tutkintotodistuksen saamiseen vaaditaan vähintään C-ajoneuvoluokan ajo-oikeus ja -kortti, niin hänellä tulee olla kuorma- ja linja-autonkuljettajia koskevan lain 273/2007 ja 9
11 asetuksen 640/2007 mukainen kuljetusalan perustason ammattipätevyys tai hänellä on sitä vastaava voimassa oleva ammattipätevyys. Yhteisinä pakollisina osina on suoritettava seuraavat kolme osaa: Lentoasemapalvelujen yleistaidot Toiminta lentoasemaympäristössä Kuljetusalan perustason ammattipätevyys Seuraavista valinnaisista osista on lisäksi suoritettava vähintään kolme osaa: Lentoasemien kunnossapito Ajoneuvo- ja laitetekniikka Lentokoneiden ja -aseman maapalvelut Pelastustoiminta Terminaalipalvelut ja turvallisuus Edellisten tutkinnon osien lisäksi tai erillisenä tutkinnon osana suorittaja voi suorittaa vapaavalintaisesti osan Yrittäjyys. 3 Luku LENTOASEMAPALVELUJEN AMMATTITUTKINNOSSA VAADITTAVA AMMATTITAITO JA ARVIOINNIN PERUSTEET Lentoasemapalvelujen ammattitutkinnossa ammattitaitovaatimukset (kohta a) on muodostettu työelämän tehtävä- ja taitoalueista. Arvioinnin kohteissa (kohdan b lihavoidut otsikot) ilmaistaan ne ammattitaidon kannalta keskeiset alueet ja toiminnot, joihin arvioinnissa on kiinnitettävä erityinen huomio. Arviointikriteerit (kohta b) puolestaan ilmaisevat, kuinka tutkinnon suorittajan on työssään suoriuduttava. Ammattitaidon osoittamistavat -kohdassa (kohta c) on määritelty kyseisen tutkinnon osan näytön antamiseen ja arviointiin liittyvät vaatimukset. Näyttötutkintotoiminta perustuu tutkinnon järjestäjän laatimaan näyttötutkinnon järjestämissuunnitelmaan. Tutkinnon ammattivaatimuksista johdetut tutkintotilaisuudet ja niiden tehtävät suunnitellaan sellaisiksi, että ne ovat ammatinhallinnan kannalta keskeisiä ja niihin on sisällytettävä arviointikohteissa esitetyt alueet tai toiminnot kattavasti. Tutkintosuorituksissa tulee ilmetä tutkinnon suorittajan valmiudet ja kyky muuntaa sekä soveltaa tietojaan ja taitojaan vaihtelevissa tilanteissa. Kunkin tutkinnon osan näyttöpaikan on oltava sellainen, että tutkinnon suorittaja pystyy tekemään tehtäviä, joista voidaan kattavasti todeta tutkinnon osan arviointikriteereissä määritelty suoritustason saavuttaminen. 10
12 1 Lentoasemapalvelujen yleistaidot YHTEINEN KAIKILLE OSAAMISALOILLE a) Ammattitaitovaatimukset hallitsee lentoasemien toimintaan ja infrastruktuuriin liittyvät käsitteet ja määritelmät. Hän osaa ammattinsa edellyttämät matematiikan, fysiikan ja kemian perustehtävät. Hän osaa hankkia tehtävissään tarvitsemansa keskeisen tiedon yleisesti käytössä olevista tietolähteistä myös englanninkielisestä tekstistä. Hän osaa viestiä käytössä olevilla menetelmillä sujuvasti ja virheettömästi. Hän osaa suunnitella ennalta omat työnsä sekä toimia järjestelmällisesti niiden toteuttamisessa. Hän tuntee tietotekniikan perusteet ja osaa käyttää tietokonetta ammatissaan tarvittaviin tehtäviin. hallitsee ilmailuliikenteen lentoturvallisuuden ja laadun keskeiset periaatteet. Hän ymmärtää laadun muodostumiseen vaikuttavat tekijät ja osaa kehittää omaa toimintaansa organisaation laatutavoitteiden mukaisesti. Hän hallitsee ryhmä- ja tiimityön perusteet sekä osaa toimia yhteistyössä oman organisaationsa ja lentoaseman muiden työntekijöiden kanssa. b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit Yleistaidot hallitsee ammatissa tarvittavat lentoasemien toimintaan ja infrastruktuuriin liittyvät käsitteet ja määritelmät osaa tehdä lentoasemapalvelujen eri sektoreiden perustehtäviä itsenäisesti sekä laatia tarvittaessa töilleen työsuunnitelman ja aikataulun hallitsee ammatissa tarvittavat matematiikan, fysiikan ja kemian perustaidot tuntee lentoasemapalveluissa tarvittavan keskeisen englanninkielisen sanaston hallitsee ammatissaan käytettävät keskeiset atk-ohjelmat sekä Internetin ja muiden verkkojen käytön tiedonhankinta- ja viestintävälineenä. Laatu ja turvallisuus tuntee laatujärjestelmien tavoitteet ja merkityksen mieltää itsensä osaksi ilmailun turvallisuusjärjestelmää ja toimii ilmailun turvallisuuskulttuurin mukaisesti tunteen inhimillisten tekijöiden (Human Factors) ja riskienhallinnan periaatteet tuntee toimintakäsikirjan ja turvallisuuskäsikirjan sekä ymmärtää niiden merkityksen päivittäisessä toiminnassa hallitsee työprosessin muodostumisen sekä -hallinnan perusteet osaa tulkita prosessikuvauksen mukaiset työtehtävät 11
13 osaa kehittää työpaikkaansa toimivammaksi ilmailualan muuttuvien vaatimusten mukaisesti hallitsee työtehtävässään tietoonsa tulleisiin henkilö-, liike- ja ammattisalaisuuksiin liittyvän vaitiolovelvollisuuden. tietää, mitä yhteistyö ja asiakassuhteet merkitsevät organisaatiolle, tietää työpanoksensa merkityksen yrityksen toiminnalle ja arvostaa työtään. Hän tietää markkinoinnin perusteet ja selviytyy yleisimmistä asiakaspalvelutilanteista tarvittaessa myös englannin kielellä. tuntee työsuojelun perusteet ja osaa toimia turvallisesti muuttuvissa työtilanteissa. Hän tuntee lentoasemia koskevat jätehuollon määräykset ja ohjeet ja toimii niiden mukaisesti. Asiakaspalvelu osaa toimia oikein omiin tehtäviinsä liittyvissä asiakaspalvelutilanteissa tietää palvelun merkityksen asiakastyytyväisyyden luomisessa käyttäytyy luottamusta herättävästi, kohteliaasti ja asiakaslähtöisesti kaikissa tehtävissään osaa toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa hyvän asiakaspalvelun edellyttämällä tavalla herättää olemuksellaan ja käytöksellään luottamusta on tasapuolinen, oikeudenmukainen, täsmällinen ja rehellinen kaikille. Työsuojelu ja ympäristö tuntee lentoaseman työsuojelumääräykset ja -ohjeet ja osaa toimia niiden mukaan omalla työpaikallaan tuntee ympäristönsuojelun ja lentoaseman jätehuollon perusteet ja noudattaa niistä annettuja ohjeita ottaen huomioon kestävän kehityksen periaatteet. Tarvittavat luvat ja kelpuutukset lla on voimassaoleva tulityökortti työturvakortti vähintään kortti tai sen vaatimuksia vastaavat tiedot hyväksytysti suoritettu Suomen Punaisen Ristin EA 1 -kurssi tai hänellä on vastaavat tiedot ja taidot. 12
14 Hyväksytty suoritus on itsenäinen ja lähes virheetön sekä siihen käytetty aika on alan ammattilaisen ajankäytön mukainen. Tutkinnon osa on hylätty, jos tutkinnon suorittaja ei kykene suoriutumaan tavanomaisista asiakaspalvelutilanteista ei osaa hankkia tietoja eri tietolähteistä ei osaa tehdä tarvittaessa töistään toteuttamiskelpoista työsuunnitelmaa käytettävissään olevilla menetelmillä ei noudata työsuojelumääräyksiä ja jätehuoltomääräyksiä ei noudata työssään turvallisuusmääräyksiä tai muita lentoasematyöskentelyyn liittyviä keskeisiä määräyksiä ja ohjeita. c) Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito, sen taustalla olevien tietojen ja periaatteiden hallinta sekä kyky soveltaa tietoja osoitetaan pääasiassa todellisessa työympäristössä tavanomaisten työtehtävien yhteydessä. Näyttöä voidaan täydentää erillisten selvitysten, kirjallisten tuotosten ja tehtävien, haastattelujen ja keskustelujen sekä tutkinnon suorittajan itsearvioinnin avulla. Näyttöjä suunniteltaessa ja toteutettaessa voidaan ottaa huomioon tutkinnon suorittajan oman tai hänen valitsemansa organisaation toimialan erityispiirteet. 2 Toiminta lentoasemaympäristössä a) Ammattitaitovaatimukset ymmärtää lentoasemapalvelujen kokonaisuuden ja organisoinnin. Hän tuntee toimintaan vaikuttavat lait, säädökset ja viranomaismääräykset. Hän hallitsee eri ilmailumuotojen perusteet ja ymmärtää niiden asettamat vaatimukset työnsä kannalta. Hän pystyy käytettävissä olevilla menetelmillä ennakoimaan sää- ja keliolosuhteiden muutoksia. b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit Yleistaidot hallitsee lentoasemien teknisiin palvelutehtäviin liittyvät keskeiset säännökset, määräykset ja muut normit tehtäviensä kannalta riittävällä tasolla sekä toimii eri tilanteissa niiden mukaisesti (Kenttätoimialan kunnossapito-ohjeiston [KeKo], AGA M3 -sarjan ilmailumääräyssarjan) ymmärtää palveluja tuottavien organisaatioiden välisen saumattoman yhteistyön merkityksen tuntee palvelujen toteuttajatahot, niiden tehtäväjaon ja vastuualueet hallitsee lentoaseman toimintaan liittyvän keskeisen nimistön tuntee liikenneilmailun, yleisilmailun ja sotilasilmailun perusteet 13
15 ja ymmärtää eri toimintamuotojen erityisvaatimukset tuntee ilmailun sääpalvelun perusteet, ja osaa tulkita niistä saatavaa tietoa ja pystyy ennakoimaan sään aiheuttamat muutokset lentoliikenteeseen. hallitsee yleistiedot ilmailun viranomaistoiminnoista ja ymmärtää niiden merkityksen normijärjestelmän ylläpitäjänä. hallitsee työtehtäviensä edellyttämässä laajuudessa kiinteistönhoidon ja siihen liittyvät hälytysjärjestelmät. Hän osaa toimia kiinteistöhuollon poikkeustilanteissa. hallitsee lentoasema-alueella liikkumisen ja liikennöinnin sekä tuntee lentoasemaalueeseen liittyvät turva- ja erityisohjeet. Hän hallitsee lentoaseman maaliikenteen käytössä olevat viestijärjestelmät. Hän hallitsee toiminnan liikennöinnissä eteen tulevissa poikkeustilanteissa. Viranomaistoiminta tietää eri säännöksien tekemiseen ja ylläpitoon valtuutetut viranomaistahot ja niiden roolin ilmailualalla (ICAO, EASA, Ilmailuhallinto, ym.). Kiinteistön hoito tuntee LVI-järjestelmien ja kiinteistönhoidon yleiset tavoitteet, periaatteet ja käytännöt tuntee lentoasemakiinteistöjen erityispiirteet ja laitteistot työtehtäviensä edellyttämissä määrin osaa toimia oikein erilaisissa kiinteistönhoitoon liittyvissä poikkeustilanteissa. Liikennöinti lentokenttä alueella hallitsee lentokenttien kenttätoimialan normijärjestelmän, asematasoturvallisuuden, kenttäalueen maaliikenneohjeiston ja siihen liittyvän maaliikenne-rtf:n sekä lentoaseman toimintakäsikirjan (LTK) hallitsee lentoaseman toimintaan liittyvien alueiden ja laitteistojen nimistön tuntee lentokentän eri kenttäalueet, niiden merkinnät ja käyttöperiaatteet pystyy liikennöimään turvallisesti itseään tai muita vaarantamatta eri 14
16 kenttäalueilla ja tuntee niiden liikennesäännöt ja turvallisuusmääräykset tuntee maaliikenteen lennonjohtoselvitykset ja osaa toimia oikein ja turvallisesti annettujen selvitysten mukaisesti tuntee lentoasemalla käytettävän radiopuhelinkaluston ja osaa käyttää sitä oikeilla termeillä tuntee lentoasemien pelastustoiminnan järjestämiseen liittyvät keskeiset määräykset ja pelastustoiminnan toteuttamisperiaatteet. ymmärtää yritystalouden perusteet sekä yrityksen kustannusrakenteen ja toimii kokonaisuuden kannalta taloudellisesti. osaa kertoa, mistä yrityksen tuotot syntyvät, millaisia kustannuksia yrityksen toiminnasta aiheutuu ja miten kustannuksiin voidaan vaikuttaa, sekä tietää, miten hän voi vaikuttaa kannattavuuteen omassa työtoiminnassaan. tuntee työnantajansa toimintaa niin tarkasti, että osaa kertoa yleispiirteissään yrityksen rakenteen ja toimintaperiaatteet. Hän tuntee alan tuotteet ja markkinat sekä tietää, miten nämä vaikuttavat yrityksen toimintaan. Taloudellinen toiminta ymmärtää yrityksen toimintaajatuksen, liikeidean ja yritystalouden keskeiset perusteet sekä osaa määrittää yrityksen kustannusten ja tuloksen muodostumisen ymmärtää lentoasemien toiminnan ja talouden perusteet työtehtäviensä edellyttämässä laajuudessa tietää, mitkä ulkoiset ja sisäiset tekijät vaikuttavat yrityksen tulokseen ymmärtää työhönsä liittyvien kustannusten muodostumisen ja omat mahdollisuutensa niihin vaikuttamiseen tietää työsuorituksensa vaikutuksen yrityksen taloudelliseen lopputulokseen osaa laskea oman ansionsa muodostumisen arvostaa omaa työtään ja ammatillista osaamistaan sekä kehittymistään yrityksen talouden kannalta. Tarvittavat luvat ja kelpuutukset lla on voimassaoleva työtehtävissään edellytettävä ajo-oikeus ja/tai ajolupa. 15
17 Hyväksytty suoritus on itsenäinen ja lähes virheetön sekä siihen käytetty aika on alan ammattilaisen ajankäytön mukainen. Suoritus on hylätty, mikäli tutkinnon suorittaja ei ymmärrä asemaansa lentoaseman palvelukokonaisuudessa niin, että pystyisi hoitamaan omia tehtäviään osana tätä kokonaisuutta ei hallitse lentoasemia koskevia määräyksiä ja ohjeita niin, että kykenisi hoitamaan palvelutehtäviään oikeilla menetelmillä ja turvallisesti ei osaa toimia oikein tavanomaisissa onnettomuustilanteissa ei osaa toimia oikein kiinteistönhoidon poikkeustilanteissa. c) Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito, sen taustalla olevien tietojen ja periaatteiden hallinta sekä kyky soveltaa tietoja osoitetaan pääasiassa todellisessa työympäristössä tavanomaisten työtehtävien yhteydessä. Siltä osin kun tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida tutkintosuorituksessa osoittaa, tarkennetaan suoritusta haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkintotilaisuuksia suunniteltaessa ja toteutettaessa voidaan ottaa huomioon tutkinnon suorittajan oman tai hänen valitsemansa organisaation toimialan erityispiirteet. 3 Kuljetusalan perustason ammattipätevyys Tämä tutkinnon osa on suoritettava kuorma- ja linja-autonkuljettajia koskevan lain 273/2007 ja asetuksen 640/2007 vaatimusten mukaisesti. Asetuksessa 640/2007 on määritelty mm. tarkemmin määräykset ennakoivan ajon koulutuksesta. Perustason ammattipätevyyden hankkimiseen sisältyy opetusta kaikissa tässä tutkinnon osassa luetelluissa oppiaineissa. Tämän perustason ammattipätevyyteen liittyvän koulutustason keston on oltava 280 tuntia. Kunkin kuljettajan on saatava vähintään 20 tuntia henkilökohtaista ajo-opetusta asianomaisen luokan ajoneuvolla, joka täyttää vähintään ajokorttiasetuksen soveltamisesta annetun liikenneministeriön päätöksen 14 tutkintoajoneuvoja koskevat vaatimukset. Mikäli tämä tutkinnon osa suoritetaan nopeutettuna koulutuksena niin tähän perustason ammattipätevyyttä koskevaan nopeutettuun koulutukseen on sisällytettävä opetusta kaikissa tässä tutkinnon osassa luetelluissa oppiaineissa. Sen keston on oltava 140 tuntia. Kunkin kuljettajan on saatava vähintään 10 tuntia henkilökohtaista ajo-opetusta asianomaisen luokan ajoneuvolla, joka täyttää vähintään ajokorttiasetuksen soveltamisesta annetun liikenneministeriön päätöksen 14 tutkintoajoneuvoja koskevat vaatimukset. Lain 273/2007 mukaiselle koulutukselle tulee olla kansallisen valvovan viranomaisen lupa. Ammattipätevyyden saamiseksi tulee suorittaa hyväksytysti kuormaautonkuljettajia koskeva koulutus ja koe. Kokeen tulee sisältää vähintään yksi kysymys jokaista tavoitetta kohden. Oppiaineluettelon osat 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 3.1; 3.2; 3.3; 3.4; 3.5 ja 3.6 ovat pakollisia kaikille kuorma-autonkuljettajan ja linja-autonkuljettajan ammatti- 16
18 pätevyyttä suorittaville ja osat 1.4; 2.2 ja 3.7 ovat pakollisia suoritettaessa kuormaautonkuljettajan ammattipätevyyttä. Kuorma-autonkuljettajat, jotka laajentavat tai muuttavat toimintaansa kuljettaakseen ammatikseen linja-autoa ja joilla on ammattitaitoa osoittava todistus, vapautetaan perustason ammattipätevyyttä koskevien yhteisten osien suorittamisesta uudelleen ja heidän on suoritettava vain uuden pätevyyden edellyttämät erityiset osat. Tällöin koulutuksen keston on oltava 70 tuntia, joista 5 tuntia on henkilökohtaista ajo-opetusta Turvallisuussääntöihin perustuva järkevän ajokäyttäytymisen parantaminen Tavoitteet ja keskeiset sisällöt, Tavoite on tuntea voimansiirron käyttöön liittyvät auton moottorin ominaisuudet voimansiirron käytön optimoimiseksi Keskeiset sisällöt: vääntömomenttiin, tehoon ja moottorin ominaiskulutukseen liittyvät kaaviot, käyntinopeusmittarin optimi käyttö, vaihteiston välityssuhteeseen liittyvät kaaviot Tavoite on tuntea hallintalaitteiden tekniset ominaisuudet ja toiminta ajoneuvon hallitsemiseksi, kulumisen minimoimiseksi ja toimintahäiriöiden ennalta ehkäisemiseksi Keskeiset sisällöt: Hydraulisten jarrupiirien erityisominaisuudet, jarrujen ja hidastinten käyttörajoitukset, jarrujen ja hidastimen yhteiskäyttö, nopeuden ja vaihteiston välityssuhteen yhteyden parantaminen, ajoneuvon inertian hyödyntäminen, hidastus- ja jarrutuskeinojen käyttö alamäessä, toimenpiteet toimintahäiriön varalle Tavoite on osata optimoida polttoaineen käyttö Keskeiset sisällöt: Polttoaineen käytön optimointi soveltamalla kohtien 1.1 ja 1.2 tietotaitoa Tavoite on osata kuormittaa ajoneuvo turvallisuussääntöjen ja ajoneuvon tarkoituksenmukaisen käytön mukaisesti Keskeiset sisällöt: Ajoneuvon liikkeessä vaikuttavat voimat, vaihteiston välityssuhteiden käyttö ajoneuvon kuorman ja tieprofiilin mukaan, ajoneuvon tai ajoneuvoyhdistelmän hyötykuorman määrittäminen, hyötytilavuuden määrittäminen, kuormituksen jakautuminen, akselin ylikuormituksen seuraukset, ajoneuvon vakaus ja painopiste, pakkausten ja kuormalavojen tyypit, tärkeimmät lukitusta edellyttävät tavaraluokat, kiilaus- ja lukitusmenetelmät, lukitushihnojen käyttö, lukituslaitteiden tarkistus, käsittelylaitteiden käyttö, suojapeitteiden asettaminen ja poistaminen Tavoite on pystyä huolehtimaan matkustajien turvallisuudesta ja mukavuudesta Keskeiset sisällöt: Pitkittäisten ja poikittaisten liikkeiden hallinta, tienkäytön jakaminen, sijainti ajoradalla, pehmeä jarrutus, akselinylityksen hallinta, erityisinfrastruktuurien käyttö (julkiset alueet, erikoiskaistat), turvallisen ajamisen ja kuljettajan muiden tehtävien välisten ristiriitojen ratkaiseminen, vuorovaikutus matkustajien kanssa, tiettyjen matkustajaryhmien kuljettamiseen liittyvät erityispiirteet (vammaiset, lapset). 17
19 Tavoite on osata kuormittaa ajoneuvo turvallisuussääntöjen ja ajoneuvon tarkoituksenmukaisen käytön mukaisesti Keskeiset sisällöt: Ajoneuvon liikkeessä vaikuttavat voimat, vaihteiston välityssuhteiden käyttö ajoneuvon kuorman ja tieprofiilin mukaan, ajoneuvon tai ajoneuvoyhdistelmän hyötykuorman määrittäminen, kuormituksen jakautuminen, akselin ylikuormituksen seuraukset, ajoneuvon vakaus ja painopiste Säännöstön soveltaminen Tavoite on tuntea tieliikenteen sosiaalinen ympäristö ja siihen liittyvä säännöstö Keskeiset sisällöt: Kuljetusalan enimmäistyöajat; asetusten (ETY) nro 3820/85 ja (ETY) nro 3821/85 periaatteet, soveltaminen ja seuraukset; seuraamukset ajopiirturin käyttämättä jättämisestä, virheellisestä käytöstä tai väärentämisestä; tieliikenteen sosiaalisen ympäristön tunteminen: kuljettajan oikeudet ja velvollisuudet perustason ammattipätevyyden ja jatkokoulutuksen osalta Tavoite on tuntea tavarankuljetusta koskeva säännöstö Keskeiset sisällöt: Kuljetusluvat, tavarankuljetusta koskevien vakiosopimusten velvoitteet, kuljetussopimukseen kuuluvien asiakirjojen laadinta, kansainväliset kuljetusluvat, tavaran kansainvälisessä tiekuljetuksessa käytettävästä rahtisopimuksesta tehdyn yleissopimuksen (CRM-sopimuksen) velvoitteet, kansainvälisen rahtikirjan laadinta, rajanylitys, huolitsijat, tavaroiden mukana olevat erityisasiakirjat Tavoite on tuntea matkustajien kuljetusta koskeva säännöstö Keskeiset sisällöt: Erityisryhmien kuljettaminen, bussien turvalaitteet, turvavyöt, ajoneuvon kuormitus Terveys, tie- ja ympäristöturvallisuus, palvelu, logistiikka Tavoite on tiedostaa liikenteeseen ja työtapaturmiin liittyvät riskit Keskeiset sisällöt: Kuljetusalan työtapaturmien tyypit, tieliikenteen onnettomuustilastot, raskaiden ajoneuvojen ja linja-autojen osallisuus onnettomuuksiin, inhimilliset, aineelliset ja taloudelliset seuraukset Tavoite on pystyä ennalta ehkäisemään rikollisuus ja salamatkustajien kuljetus Keskeiset sisällöt: Yleinen informaatio, seuraukset kuljettajien kannalta, torjuntatoimenpiteet, tehtävät tarkastukset, kuljettajien vastuuseen liittyvä lainsäädäntö Tavoite on pystyä ennalta ehkäisemään fyysiset riskit Keskeiset sisällöt: Ergonomian periaatteet: riskialttiit liikkeet ja asennot, fyysinen kunto, käsittelyharjoitukset, henkilökohtaiset suojavarusteet.
20 Tavoite on tiedostaa fyysisen ja henkisen suorituskyvyn merkitys Keskeiset sisällöt: Terveellisen ja tasapainoisen ruokavalion periaatteet, alkoholin vaikutukset, lääkkeet ja muut käyttäytymiseen vaikuttavat aineet, väsymyksen ja stressin oireet, syyt ja vaikutukset, työn ja levon perusrytmin keskeinen merkitys Tavoite on kyetä arvioimaan hätätilanteita Keskeiset sisällöt: Toiminta hätätilanteessa: tilanteen arviointi, tilanteen pahenemisen estäminen, avun kutsuminen paikalle, loukkaantuneiden auttaminen ja ensiavun antaminen, toimenpiteet tulipalon varalta, raskaan tavaraliikenteen ajoneuvossa olevien ja bussimatkustajien evakuoiminen, kaikkien matkustajien turvallisuudesta huolehtiminen, väkivaltatilanteissa toimiminen, vahinkoilmoituksen laadinnan periaatteet Tavoite on osata käyttäytyä yrityksen imagoa tukevalla tavalla Keskeiset sisällöt: Kuljettajan käyttäytyminen ja yrityksen imago: kuljettajan työn laadun merkitys yritykselle, kuljettajan eri roolit, kuljettajan työssään kohtaamat henkilöt, ajoneuvon kunnossapito, työn organisointi, riidan seuraukset kaupallisella ja taloudellisella tasolla Tavoite on tuntea tavarankuljetusten taloudellinen ympäristö ja markkinajärjestelmä Keskeiset sisällöt: Tiekuljetukset suhteessa muihin kuljetusmuotoihin (kilpailu, rahtaajat), tiekuljetusten eri toimintamuodot (muiden lukuun tehtävät kuljetukset, kuljetuksiin liittyvät toiminnot), kuljetusyritysten päätyyppien ja kuljetuksiin liittyvien toimintojen organisaatiot, erityiskuljetusmuodot (säiliökuljetukset, kylmäkuljetukset jne.), alan kehitys (palvelujen monipuolistaminen, rautatie-maantiekuljetukset, alihankinnat jne.) Tavoite on tuntea matkustajakuljetusten taloudellinen ympäristö ja markkinajärjestelmä Keskeiset sisällöt: Tiekuljetukset suhteessa muihin kuljetusmuotoihin (raideliikenne, yksityisautot), tiekuljetusten eri toimintamuodot, maan rajojen ylittäminen (kansainvälinen liikenne), matkustajayritysten päätyyppien organisaatiot. 19
21 4 Lentoasemien kunnossapito a) Ammattitaitovaatimukset ymmärtää liikennealueiden puhtauden vaikutuksen liikenteeseen. Hän kykenee toimimaan ja tekemään kunnossapitoon liittyviä päätöksiä yksin, pienryhmässä tai tiimissä. osaa tiimin (vuoron) jäsenenä oikeita työmenetelmiä, laitteita ja koneita käyttäen tehdä lentokenttäalueen talvi- ja kesäkunnossapitotyöt. Hän osaa hyödyntää työssään monipuolisesti käytettävissään olevia varusteita ja laitteita. b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit Yleistä kykenee tekemään kunnossapitoon liittyviä päätöksiä ja suorittamaan oman tehtäväalueensa yksin tehtävät työt itsenäisesti osaa ennakoida ja tarvittaessa priorisoida kunnossapitotyöt lentoliikenteen jatkuvuuden kannalta tuntee lentoaseman kunnossapitoohjeiston (KEKO, LTK ym.) ymmärtää kunnossapidon merkityksen osana liikenteen säännöllisyyttä ja lentoturvallisuutta ymmärtää vieraiden esineiden (FOD) merkityksen lentoliikenteen turvallisuudelle. Liikennealueen kunnossapitotyö osaa oikeita työmenetelmiä, -laitteita ja -koneita käyttäen tehdä lentokenttäalueen talvikunnossapitotyöt, kuten lumenraivauksen kiitoteiltä ja muilta kenttäalueilta sekä alueiden liukkaudentorjuntatyöt mekaanisin ja kemiallisin menetelmin osaa tehdä kitkamittauksia ja raportoida liikennealueiden olosuhteista määräysten ja ohjeiden mukaisesti ymmärtää lumen, jään ja veden vaikutuksen liikenteeseen osaa kesäkunnossapitotyöt, kuten tiestön, viher- ja piha-alueiden, sekä viemäri- ja kuivatusjärjestelmien kunnossapitotyöt, päällysteiden pienkorjaukset osaa opasteiden huollot ja maalausmerkintöjen kunnostukset 20
22 ymmärtää lentoesteiden vaikutuksen lentoliikenteeseen. osaa hyödyntää kelinseurantajärjestelmää ja/tai sääpalvelutietoja kunnossapitotöiden suunnittelussa ja toteutuksessa. tuntee lentokenttäalueen infrastruktuurin ja siihen liittyvät tarkastukset sekä tuntee lentokentän sähkö-, viesti-, suunnistus- ja valojärjestelmät. tuntee sotilasilmailun toimintaan liittyvät erityismääräykset sekä -järjestelmät ja -laitteistot. Sääilmiöiden vaikutus hallitsee säähavaintotekniikan perusteet ja osaa tunnistaa ne säätekijät, joilla on merkitystä lentotoiminnan turvallisuudelle ja kenttäalueen olosuhteisiin tuntee lentosääpalvelun organisaation ja toimintatavat osaa lukea käytettyjä sanomatyyppejä tulkin avulla ja ymmärtää sääsanomien vaikutuksen omaan työhönsä ja sen suunnitteluun oman työvuoron aikana osaa hyödyntää kelinseurantajärjestelmää ja/tai sääpalvelua kunnossapitotöiden suunnittelussa ja toteutuksessa. Lennonvarmistusjärjestelmät tuntee työtehtäviinsä liittyen lentokentän sähkö- ja valojärjestelmät * tuntee työtehtäviinsä liittyen viestijärjestelmät, lennonvarmistuksen maalaitteet ja tiedostaa niiden toimintaan vaikuttavat häiriötekijät sekä laitteiston mahdolliset vaaratekijät ihmisille. Sotilasilmailu tuntee Ilmavoimien tukikohtatoiminnan sen asettamat erityisvaatimukset ja pysäytysjärjestelmät suorittaessaan tutkinnon osan näyttöä Ilmavoimien toimintaympäristössä hänellä on hyvät taidot Ilmavoimien toimintaympäristössä suoritettavissa liikennealueiden kunnossapitotehtävissä ja pysäytysjärjestelmien hoidossa. 21
23 tietää työturvallisuuden merkityksen ja ympäristön huomioimisen tärkeyden erilaisissa kunnossapitoon liittyvissä tehtävissä. Työturvallisuus ja ympäristö pitää työympäristönsä järjestyksessä sekä huolehtii käyttämänsä kaluston kunnosta tekee työsuorituksensa oikeaa työjärjestystä, työmenetelmää ja työturvallisuusmääräyksiä noudattaen toimii työssään ympäristöä säästäen ja noudattaa jätehuoltomääräyksiä. Tarvittavat luvat ja kelpuutukset lla on voimassaoleva tieturva 1 -kortti. Hyväksytty suoritus on itsenäinen ja lähes virheetön sekä siihen käytetty aika on alan ammattilaisen ajankäytön mukainen. Suoritus on hylätty, mikäli tutkinnon suorittaja ei osaa suunnitella itselleen tehtäväksi annettuja kunnossapitotöitä lentoliikenteen jatkuvuuden ja sujuvuuden kannalta tarkoituksenmukaisella tavalla ei osaa suorittaa keskeisiä kunnossapitotehtäviä oikeilla menetelmillä tai ammattihenkilön joutuisuudella toimii niin, että työn laadullinen lopputulos on selvästi virheellinen. c) Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito, sen taustalla olevien tietojen ja periaatteiden hallinta sekä kyky soveltaa tietoja osoitetaan pääasiassa todellisessa työympäristössä tavanomaisten työtehtävien yhteydessä. Siltä osin kun tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida tutkintosuorituksessa osoittaa, tarkennetaan suoritusta haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkintotilaisuuksia suunniteltaessa ja toteutettaessa voidaan ottaa huomioon tutkinnon suorittajan oman tai hänen valitsemansa organisaation toimialan erityispiirteet. 22
24 5 Ajoneuvo- ja laitetekniikka a) Ammattitaitovaatimukset tietää ajoneuvon liikennekelpoisuuden vaatimukset sekä osaa varmistaa ajoneuvon sekä sen varusteiden ja lisälaitteiden turvallisen toimivuuden ennen ajoon lähtöä sekä ajon päätyttyä. tietää säännöllisen huollon vaikutuksen kaluston korjauskustannuksiin, luotettavuuteen ja käyttöikään sekä tietää käyttäjän tehtävät huoltojen ja korjausten seurannassa ja raportoinnissa. Hän tuntee työskentelyorganisaationsa ajoneuvokaluston-, laitteistojen- ja järjestelmien huoltojärjestelyt. Hän tuntee käytössä olevan ajoneuvo- ja työkonekaluston ja muiden hänen käytettävissään olevien laitteistojen toimintaperiaatteet, sekä kykenee tekemään työtehtäviensä mukaiset koneiden, laitteiden ja järjestelmien korjaukset sekä päivittäiset tarkistusja huoltotyöt. b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit Ajoneuvon liikennekelpoisuus osaa tehdä ajoonlähtötarkastuksen ajoneuvolle ja lisälaitteille. Huoltaminen ymmärtää ajoneuvon kunnon seurannan vaikutuksen taloudellisuuteen ja käyttövarmuuteen ymmärtää huoltoseurannan merkityksen ja osaa informoida esimiestä siitä tietää käyttämänsä ajoneuvon huoltosuunnitelman sekä osaa huolehtia huoltosuunnitelman toteutumisesta tuntee ajoneuvokaluston- ja laitteistojen huollon periaatteet ja organisoinnin kykenee tekemään työtehtäviensä mukaiset keskeisten koneiden, laitteiden ja järjestelmien päivittäiseen käyttöön liittyvät tarkistukset, huoltotyöt ja korjaukset kykenee päättelemään vian sattuessa kaluston käytettävyyden noudattaa huolto- ja korjaustöissä laitekohtaisia ohjeita tuntee työtehtäviensä mukaisesti tarvittavissa määrin keskeiset hydrauliikka-, sähkö- ja pneumatiikkajärjestelmät osoittaa työssään lentoaseman huoltotöissä edellytettävää erityistä huolellisuutta ymmärtää kaluston toimintavarmuuden osana liikenteen säännöllisyyttä ja lentoturvallisuutta. 23
25 huolehtii työturvallisuudesta ja tietää ympäristön huomioimisen tärkeyden erilaisissa liikenne-, huolto- ja korjaustilanteissa. Työturvallisuus ja ympäristö pitää työympäristönsä järjestyksessä sekä huolehtii käyttämiensä työkalujen ja laitteiden kunnosta tekee työsuorituksensa oikeaa työjärjestystä, työmenetelmää ja työturvallisuusmääräyksiä noudattaen noudattaa jätehuoltomääräyksiä. Hyväksytty suoritus on itsenäinen ja lähes virheetön sekä siihen käytetty aika on alan ammattilaisen ajankäytön mukainen. Suoritus on hylätty, mikäli tutkinnon suorittaja ei selviydy keskeisistä työtehtävistä annetussa ohjeajassa toimii niin, että työn laadullinen lopputulos on selvästi virheellinen ei noudata työturvallisuus- ja jätehuoltomääräyksiä. c) Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito, sen taustalla olevien tietojen ja periaatteiden hallinta sekä kyky soveltaa tietoja osoitetaan pääasiassa todellisessa työympäristössä tavanomaisten työtehtävien yhteydessä. Siltä osin kun tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida tutkintosuorituksessa osoittaa, tarkennetaan suoritusta haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkintotilaisuuksia suunniteltaessa ja toteutettaessa voidaan ottaa huomioon tutkinnon suorittajan oman tai hänen valitsemansa organisaation toimialan erityispiirteet. 6 Lentokoneiden ja -aseman maapalvelut a) Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä itsenäisesti lentokoneiden maahuolintaan liittyviä tehtäviä ja hahmottaa oman toimintansa osaksi lentoliikenteen turvallista toimintaympäristöä. Hänellä on riittävät tiedot ja taidot toiminnasta vaarallisten aineiden ja rahdin kanssa. Hän osaa toimia oikein poikkeustilanteissa. b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit Yleistä ymmärtää oman toimintansa vaikutuksen lentoliikenteen säännöllisyyteen ja lentoturvallisuuteen osaa työssään noudattaa vaarallisista aineista annettuja säädöksiä ja määräyksiä (ADR, DGR) tuntee ADR- ja DGR-säännösten keskeiset erot. 24
26 hallitsee lentokoneiden matkatavaran ja rahdin käsittelyn terminaalissa ja lentokoneiden kuormaus- ja purkutilanteissa. Hän osaa käyttää tarvittavia ajoneuvoja ja laitteita matkatavaroita ja rahtia käsiteltäessä. hallitsee lentokoneiden käsittelyn asematasolla. Hän osaa oikeita ja turvallisia menetelmiä noudattaen tehdä lentokoneen raitisvesi- ja jätehuoltojärjestelmien täydennykset/tyhjennykset ja hän hallitsee lentokoneen telakointi toimenpiteet. hallitsee lentokoneiden polttoainetäydennyksiin liittyvät tehtävät, kuten polttoainevaraston ja ajoneuvon päivittäiset tarkastukset, ja lentokoneiden tankkaukset. Matkatavaran ja rahdin käsittely osaa toimia oikein ja turvallisesti lentokoneiden kuormaus- ja purkaustilanteissa osaa oikeita ja turvallisia työtapoja noudattaen kuormata ja purkaa lentokoneen lastin määräaikoja noudattaen tuntee eri matkatavara- ja rahtityypit, niitä koskevat varo-, viranomais- ja merkintämääräykset sekä niihin liittyvät asiakirjat. Lentokoneiden käsittely asematasolla tuntee lentokoneen opastamiseen ja siirtämiseen käytettävät menetelmät, merkit ja asematasomerkinnät omaa merkinantajan pätevyyden tuntee lentokoneen maasähkö- ja laskuteline-, raitisvesijärjestelmän ja jätejärjestelmän toimintaperiaatteet omiin työtehtäviinsä liittyvin osin osaa täydentää oikein ja turvallisesti lentokoneiden juomavesi- ja tyhjentää jätehuoltojärjestelmät osaa liittää lentokoneen maasähköjärjestelmään ja kytkeä koneen irti järjestelmästä. Lentokoneiden polttoainehuolto tuntee lentokoneen polttoainehuollon perusteet ja osaa toimia oikein tankkaustilanteessa tuntee polttoainetäydennysjärjestelmien laitteistot tuntee turvallisuus- ja muut viranomaismääräykset hallitsee polttoaineen varastoinnin ja laaduntarkkailun tunnistaa erilaiset lentokonetyypit ja niissä käytettävät polttoainemerkinnät 25
27 osaa varmasti ja turvallisesti valita oikean polttoainelaadun. hallitsee lentokoneiden jäänpoistoon liittyvät perustiedot ilma-alusten rakenteesta ja aerodynamiikasta. Hän kykenee oikeita tuotteita ja menetelmiä käyttäen suorittamaan erilaisten lentokonetyyppien jäänpoiston ja -eston. tietää työturvallisuuden merkityksen ja ympäristön huomioimisen tärkeyden erilaisissa maapalveluun liittyvissä tehtävissä. Lentokoneiden jäänpoisto ja -esto tuntee jäänpoistoon ja -ehkäisyyn liittyvät määräykset tuntee lentokoneen perusaerodynamiikan tuntee lentokoneen jääpoisto- ja jäänestojärjestelmät sekä ne lentokonejärjestelmät tai laitteet, joihin jäänpoistolla tai -estolla voi olla vaikutusta osaa tehdä jäänpoisto ja -estokäsittelyn erilaisille lentokoneille käyttäen oikeita ja turvallisia työmenetelmiä, nesteitä sekä kalustoa osaa suorittaa käytettävien nesteiden varastointiin ja laadunvalvontaan liittyvät tehtävät osaa suorittaa lentokoneiden moottoreiden ja potkureiden jäänpoiston ja suojauksen osaa suorittaa lentokoneiden lämmitykseen liittyvät toimenpiteet talvitoiminnassa. Työturvallisuus ja ympäristö pitää työympäristönsä järjestyksessä sekä huolehtii käyttämänsä kaluston kunnosta tekee työsuorituksensa oikeaa työjärjestystä, työmenetelmää ja työturvallisuusmääräyksiä noudattaen toimii työssään ympäristöä säästäen ja noudattaa jätehuoltomääräyksiä ottaa työssään huomioon työturvallisuus- ja muut viranomaismääräykset sekä osaa toimia tiimin jäsenenä osaa toimia oikein poikkeustilanteissa. 26
28 Tarvittavat luvat ja kelpuutukset lla on voimassaoleva ilmailun DGR vaarallisten aineiden kelpuutus vaarallisten aineiden maantiekuljetusmääräysten mukainen kappaletavara- ja säiliö- ADRajolupa jäänpoistokelpuutus tankkauskelpuutus. Hyväksytty suoritus on itsenäinen ja lähes virheetön sekä siihen käytetty aika on alan ammattilaisen ajankäytön mukainen. Suoritus on hylätty, mikäli tutkinnon suorittaja ei selviydy keskeisistä työtehtävistä annetussa ohjeajassa tekee työn keskeiset osat toiminta- tai huolto-ohjeiden vastaisesti toimii niin, että työn laadullinen lopputulos on selvästi virheellinen ei noudata turvallisuus-, työturvallisuus- ja jätehuoltomääräyksiä. c) Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito, sen taustalla olevien tietojen ja periaatteiden hallinta sekä kyky soveltaa tietoja osoitetaan pääasiassa todellisessa työympäristössä tavanomaisten työtehtävien yhteydessä. Siltä osin kun tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida tutkintosuorituksessa osoittaa, tarkennetaan suoritusta haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkintotilaisuuksia suunniteltaessa ja toteutettaessa voidaan ottaa huomioon tutkinnon suorittajan oman tai hänen valitsemansa organisaation toimialan erityispiirteet. 27
29 7 Pelastustoiminta a) Ammattitaitovaatimukset tuntee yleisen- ja ilmailun pelastuspalveluorganisaation ja niiden erityispiirteet. Hän tuntee voimassaolevat ohjeet ja määräykset sekä käytettävät menetelmät. tuntee lentoasemilla käytettävän pelastuskaluston, sekä hallitsee sammutus- ja pelastustoiminnan eri tehtävät. b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit Yleistä omaa riittävät fyysiset ja henkiset voimavarat pelastustehtäviin, viranomaisen määräysten mukaisesti tuntee pelastustoiminnan organisaatiot ja johtovastuut hallitsee VIRVE viranomaisverkon käytön tuntee ilmailumääräyksen AGA M3-11 ja pelastustoimintaohjeiston (PETO). Sammutus ja pelastustehtävät hallitsee perusselvitykset, erilaiset sammutusmenetelmät ja pelastustehtävät tietää eri tarkoituksiin soveltuvat sammutusaineet ja niiden varastoinnin ja laaduntarkkailun hallitsee sammutus- ja pelastuskaluston käytön tunnistaa pelastustehtävissä tarvittavat henkilökohtaiset suojavälineet ja osaa niiden oikean käytön. 28 Tarvittavat luvat ja kelpuutukset lla on voimassaoleva ilmailun pelastustyökortti SPR:n EA 2 -kortti tai vastaava kelpuutus työtehtävissään tarvittavien ajoneuvojen ajo-oikeus ja ajokortti. Hyväksytty suoritus on itsenäinen ja lähes virheetön sekä siihen käytetty aika on alan ammattilaisen ajankäytön mukainen. Suoritus on hylätty, mikäli tutkinnon suorittaja ei omaa pelastustehtävissä vaadittavia fyysisiä tai henkisiä voimavaroja ei suoriudu sammutus- ja/tai pelastustehtävästä annettujen ohjearvojen mukaisesti
30 ei tunne riittävän hyvin sammutuskaluston perus- ja varatoimintoja ei omaa voimassa olevaa ilmailuviranomaisen hyväksymää pelastustyökorttia. c) Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito, sen taustalla olevien tietojen ja periaatteiden hallinta sekä kyky soveltaa tietoja osoitetaan pääasiassa todellisessa työympäristössä tavanomaisten työtehtävien yhteydessä. Siltä osin kun tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida tutkintosuorituksessa osoittaa, tarkennetaan suoritusta haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkintotilaisuuksia suunniteltaessa ja toteutettaessa voidaan ottaa huomioon tutkinnon suorittajan oman tai hänen valitsemansa organisaation toimialan erityispiirteet. 8 Terminaalipalvelut ja turvallisuus lentoasemilla a) Ammattitaitovaatimukset tuntee lentoaseman toimintaympäristöön ja ilmailuun liittyvän lainsäädännön, määräykset ja ohjeet. Hän tuntee toimintaympäristöön liittyvät turvallisuusuhkat. hallitsee terminaalipalveluihin liittyvät ohjeet ja määräykset. Hän hallitsee lentoaseman terminaalipalveluihin liittyvät informaatiojärjestelmät, ajoneuvojen paikoitusjärjestelmät ja matkatavaran käsittely- ja tarkastusjärjestelmät. Hän kykenee itsenäisesti suorittamaan terminaalipalveluihin ja turvallisuuden ylläpitoon liittyvät tehtävät. b) Arvioinnin kohteet ja kriteerit Yleistä tuntee lentoaseman toimintaympäristönä tuntee lentoaseman ja lentoliikenteen turvaamiseen liittyvät lainsäädännön, ohjeet ja määräykset tuntee siviili-ilmailuun kohdistuvat uhkat tuntee terrorismiin liittyvät ja yleiset uhkakuvat. Terminaalipalvelut hallitsee voimassaolevat terminaalipalveluihin liittyvät ohjeet ja määräykset tuntee lentoasemalla käytössä olevat informaatiojärjestelmät hallitsee lentoasemalla käytössä olevat pysäköintijärjestelyt hallitsee lentoasemalla käytössä olevat kameravalvontajärjestelmät osaa henkilö- ja käsimatkatavaran käsittely- ja tarkastusjärjestelmät osaa matkatavaran käsittely- ja tarkastusjärjestelmät 29
31 hallitsee asematasovalvonnan turvamääräykset. ymmärtää toimintansa osaksi ilmailun turvallisuusorganisaatiota ja hän hallitsee lentoasemalla käytettävät turvallisuuden hallinta menetelmät ja niissä käytössä olevat laitteistot ja järjestelmät. ymmärtää hyvän asiakaspalvelun merkityksen osana sujuvaa lentoliikennettä, hän kykenee muuttuvissa palvelutilanteissa hallitsemaan tehtävien sujuvan läpiviennin ja minimoimaan häiriötekijät. Hän tunnistaa tehtäviin liittyvät riskit Turvallisuus tuntee turvatarkastustoiminnan taustat tuntee eri viranomaisten tehtävät ja yhteistoiminnan periaatteet osaa henkilön sekä käsimatkatavaran, matkatavaran, rahdin ja postin turvatarkastukset tuntee räjähteet ja toiminnan uhkatilanteessa tuntee vaarallisten aineiden ilmakuljetuksen hallitsee turvatarkastustekniikan ja laitteet tunnistaa kielletyt esineet hallitsee kuvantulkinnan hallitsee ajoneuvojen turvatarkastuksen osaa varautua toimintaan uhkatilanteessa hallitsee matkatavaran käsittelyprosessin hallitsee rahdin kuljetusprosessin hallitsee rahdin ja postin turvavalvontajärjestelmät hallitsee kuljetuksessa käytettävät dokumentit hallitsee rahtikollien tunnistamisen, käsittelyn ja merkinnät hallitsee lentoasemille ja ilmaaluksiin kuljetettavan materiaalin turvatarkastamisen. Asiakaspalvelu ja työturvallisuus hallitsee PRM toiminnan periaatteet ja toimintatavat hallitsee asiakkaan kohtaamisen selviytyy myös englannin kielellä asiakaspalvelun tehtävistä 30
32 ja huomioi niiden vaikutuksen työturvallisuuteen. ottaa työssään huomioon työturvallisuusmääräykset sekä osaa toimia tiimin jäsenenä. Tarvittavat luvat ja kelpuutukset lla on voimassaoleva turvatarkastajan pätevyys joka sisältää: henkilö- ja käsimatkatavara-, matkatavara- ja ajoneuvotarkastajan pätevyyden ilmailun DGR vaarallisten aineiden kelpuutus SPR:n EA 2 -kortti tai vastaava kelpuutus. Hyväksytty suoritus on itsenäinen ja lähes virheetön sekä siihen käytetty aika on alan ammattilaisen ajankäytön mukainen. Suoritus on hylätty, mikäli tutkinnon suorittaja ei suoriudu turvatarkastajan peruskurssin teoria kokeesta ei saa suoritettua harjoittelua määrätyn ajan puitteissa ei suoriudu turvatarkastajan peruskurssiin kuuluvista kohderyhmien näyttökokeista, jokainen osa-alue on suoritettava hyväksytysti. c) Ammattitaidon osoittamistavat Ammattitaito, sen taustalla olevien tietojen ja periaatteiden hallinta sekä kyky soveltaa tietoja osoitetaan pääasiassa todellisessa työympäristössä tavanomaisten työtehtävien yhteydessä. Siltä osin kun tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida tutkintosuorituksessa osoittaa, tarkennetaan suoritusta haastattelujen, tehtävien ja muiden luotettavien menetelmien avulla. Tutkintotilaisuuksia suunniteltaessa ja toteutettaessa voidaan ottaa huomioon tutkinnon suorittajan oman tai hänen valitsemansa organisaation toimialan erityispiirteet. 31
AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 7.9.2009
KULJETUSALAN PERUSTASON AMMATTIPÄTEVYYS, 10 ov Arvioinnin kohde Ammattiosaamisen näyttö Muu osaamisen arviointi 1. Turvallisuussääntöihin perustuva järkevän ajokäyttäytymisen parantaminen Tavoitteet ja
ANTIN AUTOKOULU OY. Asemakatu 12. 92100 Raahe. info@antinautokoulu.fi. puh. 08-221130, fax. 08-221132
ANTIN AUTOKOULU OY Asemakatu 12 92100 Raahe info@antinautokoulu.fi puh. 08-221130, fax. 08-221132 KULJETUSALAN PERUSTASON AMMATTIPÄTEVYYS KOULUTUS OPETUSSUUNNITELMA Kuljetusalan perustason ammattipätevyys
2 Luku YMPÄRISTÖHUOLLON AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN
NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MÄÄRÄYKSEN MUUTOS LIITE 1 28.2.2012 9/011/2012 1 (2) 2 Luku YMPÄRISTÖHUOLLON AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN Tutkinnon osaamisalat ovat Jätteiden ja vaarallisten aineiden kuljettaminen
OPETUSSUUNNITELMA Kuljetusalan perustason ammattipätevyyskoulutus, tavaraliikenne 10 ov
OPETUSSUUNNITELMA Kuljetusalan perustason ammattipätevyyskoulutus, tavaraliikenne 10 ov Jyväskylän koulutuskuntayhtymä, koulutuksen järjestämislupa (opm Dnro 250/530/2007) liitteeksi yhdistelmäajoneuvon
TIETO- JA KIRJASTOPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2014
Näyttötutkinnon perusteet TIETO- JA KIRJASTOPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2014 Määräys 3/011/2014 Määräykset ja ohjeet 2014:3 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2014:3 ISBN 978-952-13-5755-8 (nid.)
Henkilökohtaistamisesta Opetushallitus on antanut erillisen määräyksen.
1 1 NÄYTTÖTUTKINNOT 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen Opetushallituksen asettamat, työnantajien, työntekijöiden, opettajien ja tarvittaessa itsenäisten ammatinharjoittajien edustajista koostuvat tutkintotoimikunnat
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Ammatilliset tutkinnon osat
LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Ammatilliset tutkinnon osat Kuljetuspalvelujen osaamisala Autonkuljettaja Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja
MUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET
MUISTIO X.4.2014 LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON Voimassa olevat lentokoneasennuksen perustutkinnon perusteet ovat tulleet voimaan 1.8.2010. Perusteiden luku kolme on muokattu Euroopan lentoturvallisuusviraston
YMPÄRISTÖHUOLLON AMMATTITUTKINNON PERUSTEITA ON MUUTETTU
YMPÄRISTÖHUOLLON AMMATTITUTKINNON PERUSTEITA ON MUUTETTU Tutkinnon perusteiden muutostyön tarkoitus ja organisointi Ympäristöhuollon ammattitutkinnon perusteita on muutettu vastaamaan kuljettajien ammattipätevyydestä
AUTOKORIMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
AUTOKORIMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET Opetushallitus 2002 ISBN 952 13 1596 2 (nid.) ISBN 952 13 1597 0 (pdf) 1 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN DNO 53/011/2002 MÄÄRÄYS Velvoittavana
Näyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Ylä-Savon ammattiopisto. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma Logistiikan perustutkinto
Ylä-Savon ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Logistiikan perustutkinto Autonkuljettaja Linja-autonkuljettaja Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja OPETUSSUUNNITELMA 2009 Logistiikan perustutkinto
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITTÄJÄN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 23/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3416 0 (nid.) ISBN 978 952 13 3417 7 (pdf) 1 Dno 23/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet DIGITAALIPAINAJAN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 47/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 MÄÄRÄYS 47/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet DIGITAALIPAINAJAN AMMATTITUTKINTO 2009 Opetushallitus
KOKIN OSAAMISALA 2. Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma. Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala
www.ahlman.fi 1 KOKIN OSAAMISALA 2 Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala YRITTÄJÄ 3 1. YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN... 4 1.1
Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena
Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille
1. Yleistä... 2. 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2. 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2. 4. Tutkintosuoritusten arvioijat...
Pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille Hyväksytty suntion tutkintotoimikunnan kokouksessa 19.3.2012 SISÄLLYS 1. Yleistä... 2 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus...
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala
AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN
YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010
Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 46/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 29 Seulonta, murskaus ja jauhatus Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) Ohjeet tutkinnon osan
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi
Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi Logistiikan koulutuksen kehittämispäivät 24.-25.3.2010 Henkilökohtaistamista ohjaavat säädökset ja ohjeet 1/2 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta
Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori
Logistiikan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori Hyväksymispäätökset Työelämäjaos 4.11.2015 Johtokunta 22.12.2015 1 Sisällys Jaksosuunnitelma...2 Ammatilliset tutkinnon osat 135 osp...3
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet SOITINRAKENTAJAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 33/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3547 1 (nid.) ISBN 978 952 13 3548 8 (pdf) 1 Dno 33/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana
Näyttötutkinnon arvioinnin opas
Näyttötutkinnon arvioinnin opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Palveluntoimittajan rooli puolustusvoimien liikenneturvallisuuskoulutuksessa
Palveluntoimittajan rooli puolustusvoimien liikenneturvallisuuskoulutuksessa 22. - 23.5.2013 Hämeenlinna Pekka Kari / www.cap.fi 1 CAP-YHTIÖT CAP-Yhtiöt Oy Hallinto CAP-Koulutus Oy Ammattipätevyyden jatkokoulutukset
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet HENKILÖAUTOMEKAANIKON AMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 48/011/2006 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3120 6 (nid.) ISBN 978 952 13 3121 3 (pdf) 1 Dno 48/011/2006 MÄÄRÄYS Velvoittavana
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot
Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Hämeen ammattikorkeakoulu 2015 Lähde: www.minedu.fi, Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä 1 Tutkintorakenne Tutkintorakenteessa yli 370 ammatillista tutkintoa
MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 14/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN
OPETUSSUUNNITELMA. Logistiikan perustutkinto. Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja. Kuljetuspalvelujen osaamisala, linja-autonkuljettaja
1 Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto OPETUSSUUNNITELMA Logistiikan perustutkinto Kuljetuspalvelujen osaamisala, autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen osaamisala, linja-autonkuljettaja Kuljetuspalvelujen
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet PUUTAVARAN AUTOKULJETUKSEN AMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 27/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3804 5 (nid.) ISBN 978 952 13 3805 2 (pdf) 1 Dno 27/011/2008 MÄÄRÄYS Velvoittavana
NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS
NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS 10.2.2014 1 Yleistä näyttötutkinnosta NÄYTTÖTUTKINNOT ovat työelämän tutkintoja Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon suorittajan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon
Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset
Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa
Ammatilliseen koulutukseen liittyvää sanastoa Ammatillinen aikuiskoulutus Ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Kuka arvioi ammattitaidon? Kolmikanta (työnantaja, työntekijä, opetusala
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Matkatoimistovirkailija tuntee matkailualan rakenteen, siihen kuuluvat toimijat ja sidosryhmät. Hän on innostunut ja motivoitunut
Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010
Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto on tarkoitettu henkilöille, jotka toimivat
Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012
Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2012 Sisältö KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012... 1 Sisältö... 2 1 NÄYTTÖTUTKINNOT...
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA
Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA Näytöt ja osaamisen arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta Asetus ammatillisesta koulutuksesta Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet
Lisäksi ammattitaitoa täydennetään erilaisilla tehtävillä ja portfoliolla siltä osin kuin sitä ei voida tutkintotilaisuudessa osoittaa
1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet suunnitellaan yksilöllisesti yhteistyössä
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet LENTOASEMAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2003 Määräys 20/011/2003 Opetushallitus ISBN 952 13 1802 3 (nid.) ISBN 952 13 1803 1 (pdf) 1 DNO 20/011/2003 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010. Määräykset ja ohjeet 2010:9
Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON
MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN
MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN ARVIOIDA, Tero Hotanen, Turun Aikuiskoulutuskeskus 1. Hakeutumisvaihe verkossa 2. Valmistavan koulutuksen arviointi ja ohjaaminen tutkintotilaisuuteen 3. Tutkintotilaisuuden
LIITE. ehdotukseen EUROOPAN PARLAMENTIN JA NEUVOSTON DIREKTIIVIKSI
EUROOPAN KOMISSIO Bryssel 1.2.2017 COM(2017) 47 final ANNEX 1 LIITE ehdotukseen EUROOPAN PARLAMENTIN JA NEUVOSTON DIREKTIIVIKSI maanteiden tavara- ja henkilöliikenteeseen tarkoitettujen tiettyjen ajoneuvojen
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YHDISTELMÄAJONEUVON- KULJETTAJAN AMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 15/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3660 7 (nid.) ISBN 978 952 13 3661 4 (pdf) 1 Dno 15/011/2008 MÄÄRÄYS Velvoittavana
Toimikunta päättää aikaisemmin osoitetun osaamisen tunnustamisesta. (Näyttötutkintoopas 2015 s, 27)
OPETUSHALLITUS TUTKINTOTOI MIKUNN AT UTBILD NINGSSTYRELSEN E XAME NSKOMMISSIONERNA Lasten ja nuorten erityisohjauksen tutkintotoimikunta (8452) 1.8.2013 31.7.2016 Ohje näyttötutkinnon järjestäjille 11/2015
EUROOPAN PARLAMENTTI
EUROOPAN PARLAMENTTI 1999 2004 Konsolidoitu lainsäädäntöasiakirja 8. huhtikuuta 2003 EP-PE_TC2-COD(2001)0033 ***II EUROOPAN PARLAMENTIN KANTA vahvistettu toisessa käsittelyssä 8. huhtikuuta 2003 Euroopan
KAIVOSALAN AMMATTITUTKINTO 2010
Näyttötutkinnon perusteet KAIVOSALAN AMMATTITUTKINTO 2010 Määräys 55/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:21 Määräykset ja ohjeet 2010:21 Näyttötutkinnon perusteet KAIVOSALAN AMMATTITUTKINTO 2010 Määräys
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste
Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Matkatoimistovirkailija tuntee matkailualan
Näyttötutkinnon arvioijan opas
Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet LINJA-AUTONKULJETTAJAN AMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 16/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3662 1 (nid.) ISBN 978 952 13 3663 8 (pdf) 1 Dno 16/011/2008 MÄÄRÄYS Velvoittavana
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
MÄÄRÄYS 9/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet
MÄÄRÄYS 9/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 22/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3414 6 (nid.) ISBN 978 952 13 3415 3 (pdf) 1 Dno 22/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta
Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Näyttötutkinnon järjestämissopimuksen hakeminen Päivi Kuivalainen Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen erikoisammattitutkinto Tutkinnon
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.2 Kuorma-autojen, linja-autojen, työkoneiden ja teollisuuskoneiden rengastyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet KULTAAJAKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 35/011/2008 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus 2008 Taitto: Pirjo Hilkku Painopaikka: Edita Prima Oy Helsinki, 2008 ISBN 978 952 13
ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 19/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011
Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 20/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO
OPISKELIJAN ARVIOINTI
OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Perustason Ammattipätevyys, 10 osp
LOGISTIIKKA JA KULJETUSALA OSAAMISTARJOTIN 1.8.2018 31.12.2018 29.6.2018 1 Sisällys Perustason Ammattipätevyys, 10 osp... 2 Perustason ammattipätevyys, 10 osp... 2 Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta,
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat... 3 2 Ennen
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1. Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
40 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Lentokoneasennuksen perustutkinto, kokeilu Koodi: LEK141 Päätös: LAO C99/20 Liikennöinti ja kunnossapito Opiskelija suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä kuljettamalla
Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto
Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinnossa tarkastellaan kokonaispalveluprosessia,
Logistiikan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen 1.8.2015. Yli-insinööri Timo Repo
Logistiikan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen 1.8.2015 Yli-insinööri Timo Repo Osaamisperusteisuuden vahvistaminen opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen
Perustason Ammattipätevyys, 10 osp
LOGISTIIKKA JA KULJETUSALA OSAAMISTARJOTIN 1.1.2019 31.7.2019 30.1.2019 1 Sisällys Perustason Ammattipätevyys, 10 osp... 2 Perustason ammattipätevyys, 10 osp... 2 Kuorma-auton tavarankuljetusten hallinta,
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012
Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen Laki ammatillisesta
Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta
SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta 2014 788/2014 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 3 päivänä lokakuuta 2014 Eduskunnan
Tutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet BIOENERGIA-ALAN AMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 3/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3622 5 (nid.) ISBN 978 952 13 3623 2 (pdf) 1 Dno 3/011/2008 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava
LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO 2015
Näyttötutkinnon perusteet LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO 2015 Määräys 38/011/2015 Määräykset ja ohjeet 2015:34 Opetushallitus Määräykset ja ohjeet 2015:34 ISBN 978-952-13-6122-7 (pdf) ISSN-L 1798-887X
Työpaikkaohjaajakoulutus
Työpaikkaohjaajakoulutus Aikuisten näyttötutkinnot 1 Luksia, Leena Rantanen- Väntsi Ammatillisen koulutuksen kehityshaasteet Arvomuutos ja kulutuskansalaisuus psykologisen sopimuksen murros Työelämän muuttuvat
5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Näyttö suoritetaan mahdollisuuksien mukaan työpaikalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon
LENTOKONETEKNIIKAN AMMATTITUTKINTO 2014
Näyttötutkinnon perusteet LENTOKONETEKNIIKAN AMMATTITUTKINTO 2014 Määräys 21/011/2014 Määräykset ja ohjeet 2014:21 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2014:21 ISBN 978-952-13-5850-0 (nid.) ISBN
Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.
Laadukas arvionti On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys. (E.Hubbar) Pirkko Huuhka Tutkintotoimikunnan puheenjohtaja 29.9.2015 Erikoisammattitutkinnon
Tullialan ammattitutkinnon infotilaisuus 9.3.2012 Tullin asiakkaille. Munkkiniemen koulutustalo/ Tullin koulutus Hollantilaisentie 11, Helsinki
Tullialan ammattitutkinnon infotilaisuus 9.3.2012 Tullin asiakkaille Munkkiniemen koulutustalo/ Tullin koulutus Hollantilaisentie 11, Helsinki Tullialan ammattitutkinnon kohderyhmä (lähde: OPH/ Näyttötutkinnon
Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista metsäalan perustutkinto, metsäkoneenkuljettaja
1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista metsäalan perustutkinto, metsäkoneenkuljettaja Pakollinen tutkinnon osa Metsien hoito ja puunkorjuu (30 osp) Ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaiset
KULJETUSALAN TYÖNJOHTOKOULUTUKSEN PERUSTEET KOKEILUA VARTEN
TYÖNJOHTOKOULUTUSKOKEILU LIITE 2 1 KULJETUSALAN TYÖNJOHTOKOULUTUKSEN PERUSTEET KOKEILUA VARTEN 1. Koulutuksen kokonaistavoitteet n työnjohtokoulutuskokeilun tavoitteena on kouluttaa henkilöitä, jotka osaavat
RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 27 Puhallusvillan valmistus Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon näytön
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus
Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO
SIIVOUSTYÖNOHJAAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Ylivieskan ammattiopisto
SIIVOUSTYÖNOHJAAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Ylivieskan ammattiopisto 2 3 Sisällys 1. SIIVOUSTYÖNOHJAAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO... 4 1.1 NÄYTTÖTUTKINTOON VALMISTAVA
Ohjeita tutkinnon järjestäjille
Päivitetty 26.4.2017 Sivu 1 / 6 Vammaistyön tutkintotoimikunta Kehitysvamma-alan ammattitutkinto Kehitysvamma-alan erikoisammattitutkinto Näkövammaistaitojen ohjaajan erikoisammattitutkinto Puhevammaisten
Tutkintosuoritusten arviointi
Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä
RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO
1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen 1. Arvioijat Tutkinnon
Näyttötutkinnon perusteet
Näyttötutkinnon perusteet TEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 5/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus 2009 Taitto: Pirjo Hilkku Painopaikka: Edita Prima Oy Helsinki, 2009 ISBN 978 952 13 4023
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
LIIKUNTAPAIKKOJENHOITAJAN AMMATTITUTKINTO LPH - KOULUTUS. www.islo.fi. ISLO/LPH/Rekry_INFO/MRiekki
LIIKUNTAPAIKKOJENHOITAJAN AMMATTITUTKINTO LPH - KOULUTUS www.islo.fi 1 OTTEITA LIIKUNTAPAIKKA- ALAN ARVOPERUSTA Liikuntapaikoilla, niiden rakentamisella ja hoitamisella on tärkeä YHTEISKUNNALLINEN MERKITYS.
15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (5).5.2015 Tämä asiakirjan osio kuvaa ammattiosaamisen näyttöä. Näyttötutkinnossa tutkintotilaisuuden järjestelyt ja osaamisen arviointi toteutuvat sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan
Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto
Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa johtaa ja organisoida IV-asentajaryhmän töitä osaa hoitaa käytännön järjestelyt ja materiaalivirrat
Putkiasentajan erikoisammattitutkinto
Putkiasentajan erikoisammattitutkinto Putkiasentajan erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa suunnitella ja organisoida putkiasennusurakan työt osaa hoitaa käytännön järjestelyt ja materiaalivirrat
Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa
Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista
Markkinointiviestinnän ammattitutkinto
Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän ammattitutkinnon suorittaneet henkilöt työskentelevät monipuolisesti erilaisten yritysten ja organisaatioiden
MARKKINOINTIVIESTINNÄN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
1 Näyttötutkinnon perusteet MARKKINOINTIVIESTINNÄN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys xx/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:xx 2 SISÄLTÖ 1 NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen... 3
KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013
Näyttötutkinnon perusteet KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys xx/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:xx 2 Sisällys 1 NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen ------------------------------------------------------------------------------
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA
AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA 1.11.2010 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO