Kalajoen lukio Pohjankyläntie Kalajoki Puh. opettajien huone lukio@kalajoki.

Transkriptio

1 1 YHTEYSTIETOJA Kalajoen lukio Pohjankyläntie Kalajoki Puh. opettajien huone lukio@kalajoki.fi Rehtori Koulusihteeri Riku Saksholm Raija Ylikoski puh puh riku.saksholm@kalajoki.fi raija.ylikoski@kalajoki.fi Apulaisrehtori Opinto-ohjaaja Päivi Ojala Timo Ylikoski puh puh paivi.ojala@kalajoki.fi timo.ylikoski@kalajoki.fi Oppituntien ajat 1. klo klo klo klo klo klo klo klo Jaksot 1. jakso jakso jakso jakso jakso jakso Lomat Syysloma vk Talviloma Itsenäisyyspäivä la Pääsiäisloma Syyslukukausi päättyy la Projektiviikko Joululoma Vappu pe Loppiainen ti Helatorstai to Kevätlukukausi alkaa ke Koulu päättyy la

2 2 RYHMÄNOHJAAJAT 14 A Päivi Siirilä 14 B Nina Westman 14 C Marja Saksholm 13 A Hannu Okkonen 13 B Minna Kaila 13 C Terttu Myllylahti 12 A Jouko Toskala 12 B Päivi Salmu 12 C Antti Kaivosojaa 11* Timo Ylikoski OPETTAJAT (puh. opettajien huone ) etunimi.sukunimi@kalajoki.fi puhelin Aarnio-Laukkanen Päivi biologia paivi.aarnio-laukkanen@kalajoki.fi Erkkilä Kauko musiikki O'Gorman William kansainvälisyys william_o_gorman@kalajoki.fi Heikkinen Marjo historia, yhteiskuntaoppi, uskonto Huotilainen Sirpa englanti Joenväärä Vesa liikunta Kaila Minna matematiikka, tietotekniikka Kaivosoja Antti matematiikka, tietotekniikka Karhula Päivi liikunta, terveystieto Keinonen Virpi ruotsi, englanti Koski Tuovi tekstiilityö Kotiaho Harri matematiikka, fysiikka Kovalainen Päivi englanti, ranska Manninen Heli liikunta Mustonen Tanja matematiikka Myllylahti Terttu äidinkieli ja kirjallisuus Ojala Päivi kemia Pekuri-Nenonen Pirkko saksa Saksholm Marja äidinkieli ja kirjallisuus Salmu Jani historia, yhteiskuntaoppi Salmu Päivi ruotsi, englanti Siirilä Päivi biologia, maantiede Sydänmetsä Marja kuvataide Toskala Jouko psykologia, filosofia, uskonto, et Westman Nina ruotsi Ylikoski Timo opinto-ohjaus Aamutreenien valmentajien yhteystiedot Draama Raimo Hentunen Jääkiekko Vesa Joenväärä Lentopallo Esa Lauri Yleisurheilu ja hiihto Simo Törnvall Salibandy Janne Kinaret Tanssi Niina Hihnala Ratsastus Minna Heininen Bändisoitto Pekka Peltola

3 3 OPISKELIJATERVEYDENHUOLTO LUKIOLLA Terveydenhoitajat Jenni Vuoti tai Satu Lapinoja ovat tavattavissa yläkoulun puolella sijaitsevissa terveydenhoitajan tiloissa seuraavasti: ma-to klo ja perjantaisin Ilman ajanvarausta klo , muut ajat rauhoitamme terveystarkastusten tekemiseen. Yhteydenotot: Jenni p tai Satu p tai Wilman välityksellä. Terveydenhoitaja tarkastaa lukion ensimmäisen luokan oppilaat ja tarvittaessa heillä on lääkärintarkastus. Heille jaetaan terveyskyselykaavake täytettäväksi ennen terveydenhoitajalle tuloa. Kaikki lukion oppilaat voivat ottaa yhteyttä terveydenhoitajaan terveyteen liittyvissä asioissa. Myös 2. ja 3. luokan oppilaille tehdään terveystarkastuksia tarpeen mukaan. Terveystarkastuksissa seurataan mm. painon ja pituuden kehitystä, tarkastetaan näkö ja kuulo sekä muita esille tulleita asioita. Oppilaan kehitystä ja hyvinvointia seurataan keskustelemalla oppilaan kanssa, jolloin hänellä itsellään on mahdollisuus tuoda esille omaan terveyteen ja hyvinvointiin vaikuttavat asiat. Tarvittaessa oppilas ohjataan lääkärin tai muun asiantuntijan tutkimukseen ja hoitoon. Kodin ja terveydenhoitajan välinen yhteistyö on tärkeää. Vanhemmat voivat ottaa yhteyttä terveydenhoitajaan kaikissa oppilaan terveyteen liittyvissä asioissa. Hammashoito Opiskelijoilla on mahdollisuus suun terveystarkastukseen vähintään kerran lukioaikana, jossa selvitetään suun terveysneuvonnan ja palvelujen tarve. Opiskelijan on kuitenkin itse varattava aika hammaslääkäriltä. Alle 18-vuotiailta hammaslääkärikäynti on maksuton. Särky tapauksissa oppilas voi itse kääntyä hammashuollon puoleen. Särkypäivystys klo 8-11 p Nauti elämästä ja arvosta itseäsi!

4 4 KOULUKURAATTORIN PALVELUT Lukuvuonna koulukuraattorin työn painopistealueina ovat ennaltaehkäisevä työ ja varhainen puuttuminen sekä kodin ja koulun välisen yhteistyön edistäminen. Asiakkuudelle voi olla tarvetta esimerkiksi tunne-elämään, käyttäytymiseen, kaverisuhteisiin tai perheeseen liittyvissä haasteissa. Koulukuraattori tarjoaa ohjausta ja tukea sekä kriisiapua opiskelijalle, hänen huoltajilleen sekä kouluyhteisölle. Yhteyden koulukuraattoriin voi ottaa opiskelija itse, hänen ystävänsä, opiskelijan kanssa toimivat aikuiset kuten kouluhenkilöstö ja huoltajat. Myös koulukuraattori voi kutsua opiskelijan arviointikäynnille jos havaitsee siihen tarvetta. On oikein pyytää ja saada apua jos omat keinot tai voimavarat eivät riitä. Koulukuraattori toimii osana oppilashuoltoryhmää ja moniammatillista verkostotyötä. Kuraattori on mukana tarpeen vaatiessa järjestämässä erilaisia tukitoimia opiskelijalle sekä hänen perheelleen. Jokainen asiakastilanne huomioidaan kokonaisvaltaisesti ja luottamuksellisesti. Suositeltavaa on varata aika suoraan puhelimitse, Wilman välityksellä tai sähköpostilla. Myös esimerkiksi ryhmänohjaajan tai terveydenhoitajan kautta voi varata ajan. Niina Pyykkönen KALAJOEN LUKION OPPILASKUNTA Oppilaskunta - toimii oppilaiden äänitorvena - välittää tietoa oppilailta opettajille ja päinvastoin - järjestää tapahtumia ja tempauksia värittämään kouluarkea - voi myöntää varoja oppilaiden yhteisiin tapahtumiin, kuten penkkareihin ja wanhojen tansseihin - järjestää valokuvauksen - hoitaa yhteistyön jaksojen alussa oppikirjoja myyvien paikallisyritysten kanssa - hoitaa koululle tulevat oppilaita koskevat postit - hoitaa kahviautomaattia - voi ottaa kantaa oppilaita koskeviin asioihin, kuten ruokailuun ja sisustukseen - puheenjohtaja osallistuu lukion ja yläasteen johtokunnan kokouksiin, jossa hänellä on puheoikeus Oppilaskunnan jäsenet - joka ryhmästä valitaan 1-2 aktiivista ja tehtävään sopivaa jäsentä, jotka voidaan valita joko koko lukion ajaksi tai vaihtaa tarvittaessa - oppilaskunta valitsee keskuudestaan puheenjohtajan, sihteerin ja rahastonhoitajan. Puheenjohtaja on yleensä 2. luokan oppilas, joka on aiemmin toiminut oppilaskunnassa, koska hän tuntee sekä lukion että oppilaskunnan tavat

5 5 - kokouksia pidetään tarvittaessa ja ne ovat vapaamuotoisia. Puheenjohtaja esittelee käsiteltävät asiat, jäsenet ottavat kantaa niihin ja porukalla pohditaan ratkaisuja. Oppilaskunnan hallitus Puheenjohtaja: Paavo Huhtala 12A Varapuheenjohtaja: Rauli Törnvall 12B Sihteeri: Minttu Penttilä 12B Kahvikeittimen hoitaja Saija Jokela 12A Pullovastaava: Saija Jokela 12A Tiedotusvastaava: Kristiina Petäistö 13C 12 A: Paavo Huhtala ja Saija Jokela 12 B: Minttu Penttilä ja Rauli Törnvall 12 C: Jemina Moilanen ja Oskari Nivala 13 A: Senni Salmu ja Sofia Suomala 13 B: Riku Kotiaho ja Niina Niemelä 13 C: Kristiina Petäistö ja Vili Pelttari Uudella oppilaskunnalla on monenlaisia hienoja suunnitelmia tulevan lukuvuoden varalle, mutta suunnitelmat jäävät suunnitelmiksi ilman aktiivisia ja innokkaita oppilaskunnan jäseniä. Olisi hienoa, jos sinä voisit olla mukana. Oppilaskunnassa on kivaa, ja lisäksi siitä saa arvokkaita kokemuksia tulevaisuuden varalle. Kannattaa tulla toimintaan mukaan! TOIMINTA-AJATUS ÄLLIÄ PÄÄHÄN JA PAPEREIHIN SUORITUSOHJEET Lukio toimii luokattomana. Sen oppimäärän voi suorittaa 2-4 vuodessa. Rehtori voi perustellusta syystä myöntää pidennyksen suorittamisaikaan. Lukuvuosi jaetaan kuuteen jaksoon. Lukion oppiaineet on jaettu kursseihin. Kurssien suoritusjärjestys määritellään ainekohtaisesti. Kurssin kesto on noin 38 oppituntia. Eri aineissa on eri määrä kursseja. Ne jaetaan pakollisiin, syventäviin ja soveltaviin. Suoritetun kurssin jälkeen annetaan kurssiarvosana. Lukion suorittaminen normaalissa kolmessa vuodessa edellyttää opiskelijalta n kurssin valintoja lukuvuodessa. Mikäli kurssien määrä ylittyy tästä huomattavasti, opiskelija joutuu opiskelemaan osan aineista itsenäisesti. Lukioaikana opiskelijan on suoritettava vähintään 75 kurssia. Näistä pakollisia kursseja on oltava matematiikan lyhyen oppimäärän valinneilla 47 ja pitkän oppimäärän valinneella 51. Syventäviä kursseja tulee lukioaikana suorittaa vähintään 10. Muuten kurssit ovat vapaasti valittavissa eikä valinnoille ole ylärajaa. Opiskelija voi suorittaa kursseja joko osallistumalla opetukseen tai opiskelemalla itsenäisesti. Opiskelija voi sisällyttää opintoohjelmaansa kursseja myös muista oppilaitoksista, mikäli koulu ne hyväksyy. Kalajoen lukio ja Artema tarjoavat mahdollisuuden ns. kaksoistutkinnon suorittamiseen.

6 6 Sähköiset oppimateriaalit Kaikissa oppiaineissa on mahdollisuus valita sähköinen oppikirja. Tämä edellyttää, että opiskelijalla on sähköiseen materiaalin tarvittavat laitteet esim. tietokone tai tabletti. Itsenäinen opiskelu Opiskelijalla oikeus suorittaa kurssit tenttimällä. Kurssit, joita ei voi suorittaa itsenäisesti, määritellään erikseen. Kurssin itsenäisestä suorittamisesta tehdään kirjallinen sopimus. Itsenäisesti opiskeltu kurssi pitää suorittaa hyväksytysti. Jos opiskelija suorittaa itsenäisesti koko kurssin tai osan kurssia osallistumatta opetukseen, hänen on tehtävä kaikki kurssiin kuuluvat, kurssikokeeseen verrattavat osiot kurssin opettajan kanssa sovittavalla tavalla. Osioita voivat olla esim. kurssikoe, kurssiin liittyvä kuullun ymmärtämiskoe, näyttö suullisesta kielitaidosta, kirjoitelma tai esitelmä. Kurssia itsenäisesti opiskeleva voi osallistua ohjaukseen. Opiskelija voi ottaa opintosuunnitelmaansa soveltuvia kursseja myös muista oppilaitoksista, esimerkiksi Kalajoen kansalaisopistosta tai Ylivieskan seudun musiikkiopistosta. Kurssien hyväksymisestä opinto-ohjelmaan päättävät rehtori ja aineenopettajat. Projektiviikko ja poissaolot Keväisin pidettävällä projektiviikolla opiskelija voi valita kursseja myös Kalajoen käsi- ja taideteollisuusoppilaitoksesta ja Kalajoen kristillisestä kansanopistosta. Jokaisen oppilaan on osallistuttava projektiviikkoon valitsemalla itselleen sopiva kurssi. Ilman hyväksyttävää syytä projektiviikolta ei voi olla poissa. Jotta projektiviikon kurssin pääsee läpi ja saa suoritusmerkinnän, kaikkien tehtävien ja suoritusten on oltava valmiina määräaikaan mennessä. Opiskelun seuranta Luokattomassa lukiossa korostuu oppilaan oma vastuu opiskelun suunnittelussa ja etenemisen seurannassa. On tärkeää tarkkailla sekä kurssisuorituksia että jaksotodistuksen merkintöjä niin, että kaikki arvosanat korotuksineen ovat heti nähtävissä. Näin lukion kokonaiskurssimäärä on varmasti ajan tasalla. Opiskelijat on jaettu ohjausryhmiin. Jokaisella ryhmällä on oma ryhmänohjaaja, ja hänen johdollaan on alkavan jakson ensimmäinen oppitunti ja yksi viikoittainen ryhmätuokio. Kummiluokkatoiminta Lukiossa on aloitettu kummiluokkatoiminta. Lukion toisen vuosikurssin opiskelijat toimivat aloittavien kummeina. Kummi toimii oman ryhmänsä ohjaajana ja neuvoo lukion aloittavia peruskäytänteissä.

7 7 Opintojen ohjaus Rehtori antaa yleisinformaation ja hyväksyy lupaa edellyttävät menettelyt, tekee kurssimuutoksia ja hyväksyy muissa oppilaitoksissa suoritetut kurssit. Opinto-ohjaaja ohjaa ja organisoi ohjaustoiminnan työnjakoa ja kokonaisuutta. Yleisen ohjauksen lisäksi hän antaa jatko-opiskeluun ja uranvalintaan liittyviä tietoja. Opintoohjaaja opastaa henkilökohtaisesti ja pienryhmissä sekä tekee opiskelijoiden kurssimuutokset ja henkilökohtaiset opiskelusuunnitelmat. Opinto-ohjaaja hoitaa koulun yhteyksiä muihin oppilaitoksiin, elinkeinoelämään ja muihin ohjaukseen liittyviin koulun ulkopuolisiin tahoihin. Ryhmänohjaajan tehtävänä on huolehtia ryhmänsä opiskelijoiden opiskeluun ja koulunkäyntiin liittyvistä asioista. Hän tiedottaa ryhmälleen koulun sisäisistä asioista ja käytänteistä, suunnittelee ryhmänsä yhteistä toimintaa sekä pitää yhteyttä oppilaiden vanhempiin. Tarvittaessa hän ohjaa opiskelijan opinto-ohjaajan, rehtorin tai koulun ulkopuolisten asiantuntijoiden vastaanotolle. Aineenopettaja perehdyttää oman opetusaineensa opiskeluun ja opetustekniikkaan, antaa muuta opetusaineeseen liittyvää ohjausta ja ohjaa omaa opetusainetta koskevia kurssimuutoksia. Poissaolot Opettajat merkitsevät poissaolot Wilmaan, josta opiskelijat ja heidän huoltajansa voivat niitä seurata. Poissaolojen aikaiset asiat opiskellaan itsenäisesti ja opiskelijan on itse huolehdittava, että hänellä on tehtynä poissaolojen aikana annetut tehtävät. Alle 18-vuotiaan opiskelijan poissaoloista on ryhmänohjaajan saatava huoltajan selvitys. Täysi-ikäinen opiskelija selvittää poissaolonsa itse. Poissaoloselvitykset on tehtävä kuluvan jakson aikana. Kurssia kohden opiskelijalla voi olla enintään viisi selvittämätöntä poissaoloa. Mikäli selvittämättömiä poissaoloja kertyy enemmän kuin viisi oppituntia, kurssi hylätään. Poissaoloihin voidaan huoltajan kirjallisesta pyynnöstä saada lupa. Lupa anotaan ennen matkaa ryhmänohjaajalta enintään kolmen päivän poissaoloihin ja rehtorilta pidempiin. Täysi-ikäiset voivat tehdä lupa-anomuksensa itse. ARVIOINTI 1. Kurssien arviointi Opiskelijan suorittama kurssi arvostellaan sen päätyttyä. Arvostelun tehtävänä on antaa palautetta opiskelijalle kurssin tavoitteiden saavuttamisesta ja aineen opiskelun etenemisestä. Arvioinnilla kannustetaan opiskelijaa myönteisellä tavalla omien tavoitteidensa asettamiseen ja työskentelytapojensa tarkentamiseen. Jotta oppilaitos voisi varmistaa, että huoltajat saisivat tietoa opiskelijan työskentelystä ja opintojen edistymisestä, koulu edellyttää huoltajan allekirjoitusta tiedotteisiin sellaisilta opiskelijoilta, jotka eivät ole vielä täysi-ikäisiä.

8 8 Arvostelu perustuu paitsi mahdollisiin kirjallisiin kokeisiin myös opintojen edistymisen jatkuvaan havainnointiin ja opiskelijan tuotosten arviointiin. Kurssin arvosteluperusteet selvitetään opiskelijalle kurssin alussa. Jos kurssi jää kesken, esimerkiksi kurssin eri osioita on tekemättä, kurssi pitää suorittaa loppuun seuraavan jakson aikana tai opettajan kanssa sovittuun aikaan mennessä. Jatkuvaan näyttöön kuuluvat: - Säännöllinen osallistuminen oppitunneille - Annettujen tehtävien suorittaminen ohjeiden mukaisesti - Opetuksen seuraaminen - Esitelmät, alustukset, tiivistelmät, kotiaineet yms., jotka voidaan arvostella numeroin tai sanallisesti. Niiden vaikutus kurssiarvosanaan sovitaan kurssikohtaisesti - Opiskeltavan aineen omaksuminen ja aktiivinen osallistuminen opetukseen. - Yleinen aktiivisuus ja harrastuneisuus koulussa annetun näytön perusteella. Jatkuvan näytön arvosanaa alentavat: - Liian vähäinen näyttö esim. poissaolojen vuoksi - Oppitunnin häiritseminen - Myöhästelyt - Tunnin kulkuun kuulumaton toiminta. Kurssi voidaan arvostella lukioasetuksessa määritellyin numeroin 4 (hylätty), 5 (välttävä), 6 (kohtalainen), 7 (tyydyttävä), 8 (hyvä), 9 (kiitettävä), 10 (erinomainen) tai suoritusmerkinnällä S (suoritettu) ja sanallisella arvioinnilla. Pakolliset ja syventävät kurssit arvostellaan numeroin, soveltavat kurssit suoritusmerkinnällä. Arvostelematta jättäminen Kurssi jätetään arvostelematta esim. liian vähäisen näytön, vilpin tai liiallisten poissaolojen vuoksi. Tällöin opiskelija ei voi lukea kurssia kokonaiskurssimääräänsä. Hylätyn arvosanan uusiminen Mikäli opiskelija saa kurssista hylätyn arvosanan, hänellä on oikeus yrittää arvosanan korotusta kerran uusintakuulustelussa. Jos korottaminen ei onnistu, kurssin suoritus on mahdollista osallistumalla uudelleen opetukseen tai opiskelija voi sopia aineenopettajan ja rehtorin kanssa kurssin suorittamistavasta. Uusintakoetilaisuuksia järjestetään joka jakson päätteeksi. Ilman hyväksyttävää syytä tentistä poisjääminen katsotaan osallistumiskerraksi. Hyväksytyn arvosanan uusiminen Opiskelijalla on mahdollisuus osallistua kerran myös hyväksytyn kurssin uusintakuulusteluun. Tällaiseen uusintakuulusteluun osallistumisesta on neuvoteltava etukäteen ao. opettajan kanssa. Ilman hyväksyttävää syytä sovitusta kokeesta poisjääminen katsotaan osallistumiskerraksi.

9 9 2. Oppiaineen oppimäärän arviointi Oppimäärän arvostelussa käytetään suoritusmerkintää (S) seuraavissa tapauksissa: - opinto-ohjaus - soveltavat kurssit - liikunta, yhden kurssin käsittävät oppiaineet sekä vieraat kielet, jos suoritetaan vain 1-2 kurssia ja opiskelija sitä pyytää. Matematiikan oppimäärää pitkästä lyhyeen vaihdettaessa luetaan hyväksi pitkän matematiikan kursseja seuraavasti: - pitkän matematiikan kurssi MAA1 korvaa lyhyen matematiikan kurssin MAB1 - pitkän matematiikan kurssi MAA3 korvaa lyhyen matematiikan kurssin MAB2 - pitkän matematiikan kurssi MAA6 korvaa lyhyen matematiikan kurssin MAB5 - pitkän matematiikan kurssi MAA7 korvaa lyhyen matematiikan kurssin MAB4 - pitkän matematiikan kurssi MAA8 korvaa lyhyen matematiikan kurssin MAB3 Matematiikan loppuarvosana määräytyy tällöin lyhyen matematiikan opintojen perusteella. Jos opiskelija on suorittanut hyväksyttävästi muita pitkän matematiikan kursseja kuin MAA1, MAA3, MAA6, MAA7, MAA8 ne merkitään lyhyen matematiikan soveltaviksi kursseiksi. Oppiaineen oppimäärän arvosana määräytyy opiskelijan opiskelemien pakollisten ja syventävien kurssien arvosanojen aritmeettisena keskiarvona. Mainituista opinnoista opiskelijalla saa olla hylättyjä kursseja seuraavasti: Opiskelusuunnitelman mukaisesti opiskeltuja joista voi olla hylättyjä pakollisia ja syventäviä kursseja kurssiarvosanoja enintään 1-2 kurssia kurssia kurssia 2 9 kurssia tai enemmän 3 Tällöin jokainen opiskeltu pakollinen ja syventävä kurssi on mukana oppiaineen arvosanassa. 3. Lukion ulkopuolelta hyväksyttävät kurssit: Rehtorilla on oikeus hyväksyä lukion ulkopuolella suoritettuja opintoja lukion kursseiksi. Lukion ulkopuolella suoritetun kurssin hyväksyminen lukion kurssiksi edellyttää: - Kurssilla on selvä ohjelma ja pituus, joka vastaa joko lukion puolta tai koko kurssia. - Kurssi on hyväksytty joko suoritusmerkinnällä tai numerolla. - Kurssin hyväksymistä suosittelee ko. aineen lehtori tai kurssi on muutoin hyväksyttävissä (esim. kansalaisopiston ensiapukurssi). - Kurssin hyväksymisestä lukion kurssiksi on neuvoteltava ennen sen suoritusta etukäteen, jos se suinkin on mahdollista. - Kurssin ohjelmasta ja arvioinnista on jäätävä kansliaan jäljennökset. Luettaessa opiskelijalle hyväksi opintoja muista oppilaitoksista pitäydytään suoritusoppilaitoksen antamaan arviointiin. Jos kyseessä on lukion

10 10 opetussuunnitelmassa numeroin arvioitava kurssi, sen arvosana muutetaan lukion arvosana-asteikolle seuraavan vastaavuusasteikon mukaisesti: asteikko 1-5 lukioasteikko asteikko (tyydyttävä) 5 (välttävä) 1 2 (tyydyttävä) 6 (kohtalainen) 1 3 (hyvä) 7 (tyydyttävä) 2 4 (hyvä) 8 (hyvä) 2 5 (kiitettävä) 9 (kiitettävä), 10 (erinomainen) 3 4. Lukion oppimäärän suorittaminen Opiskelija on suorittanut lukion oppimäärän, kun hän on suorittanut hyväksytysti opinto-ohjelmaansa kuuluvien aineiden oppimäärät niin, että lukion vähimmäiskurssimäärä 75 kurssia täyttyy. Lukion oppimäärässä ovat siis mukana kaikki opiskelijan arvioidut kurssit, eikä mitään voi enää jälkikäteen poistaa. Soveltavista kursseista voidaan lukea mukaan lukion oppimäärään vain opiskelijan hyväksytysti suorittamat kurssit. Opiskelijalla on oikeus tarkistaa opinto-ohjelmaansa lukion aikana. Oppilas valitsee seuraavan lukuvuoden kurssit edellisenä keväänä. Opiskelijalla on mahdollisuus ennen päättötodistuksen saamista osallistua oppiaineen suulliseen kuulusteluun, johon voi kuulua myös kirjallisia tehtäviä. Opiskelijoita kehotetaan käyttämään suullisia kuulusteluja hyväkseen ylioppilastutkintoon valmistauduttaessa. Mikäli opiskelija osoittaa erillisissä kuulusteluissa suurempaa kypsyyttä ja oppiaineen hallintaa kuin kurssin arvostelusta määräytyvä oppiaineen arvosana edellyttää, arvosanaa korotetaan. 5. Ylioppilastutkinto Ylioppilastutkinto järjestetään kahdesti vuodessa koko maassa yhtä aikaa. Tutkinnon saa suorittaa enintään kolmena perättäisenä suorituskertana. Tutkintoon osallistuminen edellyttää, että opiskelija on opiskellut ennen kirjalliseen kokeeseen osallistumista vähintään asianomaisen oppiaineen pakolliset kurssit. Pakollisia kokeita on neljä. Äidinkielessä ja kirjallisuudessa järjestettävä koe on kaikille pakollinen, kolme muuta pakollista koetta kokelas valitsee ryhmästä, johon kuuluvat toinen kotimainen kieli, vieras kieli, matematiikka tai reaali. Matematiikassa, toisessa kotimaisessa sekä vieraassa kielessä voidaan järjestää vaativuudeltaan kahden tason mukaiset kokeet. Vähintään yhdessä oppiaineessa on suoritettava vaativampi koe. Ylimääräisten kokeiden lukumäärää ei rajoiteta. Kokelas on itse vastuussa siitä, että on selvillä ylioppilastutkintoon liittyvistä määräyksistä ja ylioppilastutkintokokeiden suoritusohjeista sekä noudattaa niitä. Tarvittava informaatio annetaan asianomaisten aineiden oppitunneilla, opinto-ohjauksessa sekä erikseen järjestettävissä tiedotustilaisuuksissa. Ylioppilastodistus annetaan kokelaalle, joka on hyväksytysti suorittanut ylioppilastutkintoon kuuluvat pakolliset kokeet sekä lukion oppimäärän (vähintään 75 kurssia).

11 11 Osana ylioppilastutkintoa opiskelija voi suorittaa suullisen kokeen äidinkielessä ja vieraissa kielissä sekä diplomikokeen kuvataiteessa, musiikissa ja liikunnassa. 5. Koulun itsearviointi Kalajoen lukiossa tehdään opetukseen, oppimiseen, yhteistyöhön, resursseihin ja työyhteisöön kohdistuvaa itsearviointia arviointisuunnitelman mukaisesti. Joka syksy valitaan arvioinnin painopistealueet, joita seurataan lukuvuoden aikana. KÄYTÄNNÖN OHJEITA Jokainen opiskelija saa lukion opiskeluajaksi lukollisen vaatekaapin 5 :n panttia vastaan kansliasta. Avain luovutetaan yo-kirjoitusten jälkeen kansliaan. Kurssitarjotin tulee syksyn aikana esille lukion www-sivuille osoitteeseen Kursseja voi suorittaa myös etälukion kautta. Etälukion osoite on Jos aiot suorittaa kursseja etälukiosta, keskustele asiasta ensin opinto-ohjaajan tai rehtorin kanssa. Tupakointi ja päihteiden käyttö koulussa ja koulun alueella on kielletty.