Yhteystiedot Koulusihteeri Matti Wallin Koulusihteeri Pirita Siitonen Rehtori Merja Rytsy Apulaisrehtori Harri Piiroinen Opinto-ohjaaja Essi Haataja

Transkriptio

1 1

2 Yhteystiedot Koulusihteeri Matti Wallin p f Koulusihteeri Pirita Siitonen (ma, ke) p Rehtori Merja Rytsy p Apulaisrehtori Harri Piiroinen p Opinto-ohjaaja Essi Haataja p Opinto-ohjaaja Annukka Leskinen p Terveydenhoitaja Kirsi Kesti p (tai Wilma) Kuraattori Tuula Karlsson p Psykologi Minna Niinimäki p Erityisopettaja Jyri Puhakka p Opettajainhuone p f Vahtimestari (projektiyhtiön henkilökuntaa) p Käyntiosoite: Kaivomestarinniitty 2, Espoo Postiosoite: Kuninkaantien lukio, PL 3534, ESPOON KAUPUNKI Verkossa facebook.com/kuninkaantienlukio instagram.com/kuninkaantienlukio

3 Rehtorin palsta Kuninkaantien lukion opettajat, opinto-ohjaajat, erityisopettaja, koulusihteerit, apulaisrehtori, rehtori sekä terveydenhoitaja, psykologi ja kuraattori ovat kaupungin palveluksessa. Projektiyhtiö Arandur Oy:n osakasyritysten palveluksessa ovat siivoojat, keittiöhenkilökunta, vahtimestarit, kiinteistönhoitajat, kahvion henkilöstö ja palvelupäälliköt. Arandur hallinnoi Kaivomestarin kiinteistöä. Teemme Arandurin ja sen osakasyritysten kanssa päivittäin yritysyhteistyötä. Se on toiminut hyvin ja monipuolistunut ekologisempi tapa toimia -teeman tiimoilta. Arandur on myös myöntänyt stipendejä opiskelijoille, jotka ovat erityisesti ansioituneet yhteisten asioiden hoitamisessa. Jonkinmoinen digiloikka on viime vuosien aikana otettu niin kurssien opiskelussa kuin yo-koejärjestelyissä. Henkilöstön osaamisen vahvistamiseen on monia eri tapoja, yksi niistä on lukiomme sisäinen perehdytysjärjestelmä, mikä mahdollistaa täsmäkoulutukset ja hyvän hyötysuhteen koulutukseen käytetylle ajalle. Digitaalisen murroksen keskellä on hyvä muistaa, että kasvotusten tapahtuvalla kanssakäymisellä ja vuorovaikutuksella on tärkeä sija toimintakulttuurissamme. Lukion toiminnassa opiskelijoiden ja henkilöstön yhteistyö on avainasemassa. Kun katsoo opiskelijakunnan hallituksen toimintakertomusta, voi todeta, että opkh tekee paljon ja monipuolisesti yhteistyötä niin opettajien kuin hallinnonkin kanssa. Siten monet opiskelijoilta tulevat ideat ja ehdotukset päätyvät yhdessä työstämisen jälkeen osaksi arjen käytänteitä - tai syntyy uusia yhteisöllisyyttä vahvistavia ja innostavia tapahtumia. Palautekyselyissä opiskelijat ovat nostaneet erityisesti esille mm. sen, että meillä koulun sääntöjä sovelletaan oikeudenmukaisesti, koulurakennus koetaan turvallisena, opiskelijoillamme on ystäviä täällä koulussa ja he kokevat saavansa apua opiskeluun opettajilta. Kysyin eräältä meiltä vuosia sitten valmistuneelta ja nyt jo työelämässä olevalta henkilöltä, mitkä kolme asiaa hän haluaisi erityisesti mainita saaneensa matkaevääksi Kunkusta. Hän vastasi saman tien: ahkeruus, periksiantamattomuus ja yhteisöllisyys. Lukuvuonna keskeisimpinä kehittämiskohteinamme ovat opetussuunnitelmatyö, teeman ekologisempi tapa toimia jatkotyöstäminen, korkeakoulu- ja työelämäyhteistyö ja arvioinnin monipuolistaminen. Saamme näihin pitkäkestoista täydennyskoulutusta hankerahoituksen kautta. Kaikkien näiden teemojen työstämisessä on opiskelijoita mukana. Myös johtokunnan huoltajajäsenet, projektiyhtiön henkilöstö ja monet muut eri alojen asiantuntijat ovat tässä kehittämistyössä mukana. Kuninkaantie on ollut historian eri vaiheissa väylä, jota pitkin on tietoa ja osaamista välitetty. Olkoon se sitä myös meidän toiminnassamme. Toivotan kaikille hyvää lukuvuotta ! Espoossa 13. päivänä kesäkuuta 2019 Merja Rytsy Rehtori 3

4 4 Sisällysluettelo Yhteystiedot... 2 Rehtorin palsta... 3 Kuninkaantien lukion henkilöstö lv Lukuvuosi Jaksot ja työpäivät...7 Arviointiviikot...7 Uusintakuulustelut...8 Hylätyn kurssin uusinnat...8 Hyväksytyn kurssin uusinnat...8 Arvosanojen syöttö...8 Tapahtumakalenteri lukuvuodelle Opiskelijahuollollisia asioita Opiskeluhuoltohenkilöstö...14 Terveydenhoitaja...14 Psykologi...15 Kuraattori...15 Asiointi kansliassa...15 Ohje opiskelijoille ja huoltajille yhteydenpitoa varten Opintojen eteneminen Opinto-ohjaus Erityisopettaja Lukiseula...18 Vieraskielisyys...18 Kurssin itsenäinen suoritus Opiskelijan arviointi Kurssin arviointi...18 Etenemiseste...18 Hylätyn kurssin uusiminen...18 Hyväksytyn kurssin uusiminen...18 Oppimäärän arviointi...19 Lukion oppimäärän suorittaminen...19 Arvioinnin uusiminen ja oikaisu...19 Jaksoarvostelut ja todistukset...19 Matematiikan tason vaihtaminen...20 Ylioppilastutkinto Ylioppilastutkinnon rakenne...21 Tutkinnon suorittaminen...21 Luki- ja kirjoitushäiriöiset kokelaat, sairauden tai vamman vaikutus suoritukseen...21 Selvitys vieraskielisyydestä...21 Arvostelu...22 Reaaliaineiden kokeet...22 Kielten kokeet...22 Äidinkielen koe...22 Ylioppilaskirjoitusinfot...22 Lukiodiplomit Kuvataiteen lukiodiplomi...23 Musiikin lukiodiplomi...23 Liikunnan lukiodiplomi...24

5 Media- ja tietotekniikkapainotus Mediasisältöjen tuottaminen ja toimittaminen osana painotusta...24 Painotukseen liittyvät kurssit oppiaineittain...25 Tietotekniset laitteet ja palvelut Tietotekniikkaluokat, koulun verkko ja tunnukset sekä salasanat...26 Tulostus...26 Office Google Suite for Education (GSE)...26 Langaton verkko...27 Tavallisimmat ongelmatilanteet ja niiden ratkaisut...27 AT-vastuuopettajat...27 Opiskelijakunta Kuninkaantien lukion järjestyssäännöt Kuninkaantien lukion tuntijako Opetussuunnitelman mukaiset kurssit Lukuvuonna käytettävät oppikirjat Kurssitarjottimet ja viikkoaikataulut lv Kurssitarjotin ja viikkoaikataulu, jakso 1 ( )...37 Kurssitarjotin ja viikkoaikataulu, jakso 2 ( )...38 Kurssitarjotin ja viikkoaikataulu, jakso 3 ( )...39 Kurssitarjotin ja viikkoaikataulu, jakso 4 ( )...40 Kurssitarjotin ja viikkoaikataulu, jakso 5 ( )...41 Muistiinpanoja Ylioppilaskirjoitusten koepäivät Syksyn 2019 yo-koepäivät...43 Kevään 2020 yo-koepäivät...43 Ryhmänohjaajat, kotiluokat ja opinto-ohjaajat Versio 1.0.1,

6 Kuninkaantien lukion henkilöstö lv Nimi Lyhenne Vakanssi Opetettavat aineet RO 1 Rytsy Merja RYM Rehtori YH1 2 Piiroinen Harri PII Apulaisrehtori OP 3 Wallin Matti Koulusihteeri 4 Siitonen Pirita Koulusihteeri, ma ja ke 5 Andersson Juha AND Lehtori AI, AT3 18B 6 Haataja Essi HAE Lehtori OP 16 7 Heikkilä Hanna HEH Lehtori RAA, RAB, EAB 17B 8 Häyrinen Martti HÄM Pt. tuntiopettaja (toist.) MU 9 Ilmo Katja ILM Lehtori LI, TE 19A 10 Kaitaranta Esa KAE Lehtori MAA, KE 11 Kaunisto Sari KAS Lehtori RUB 18E 12 Keskitalo Hannu KEH Lehtori, hallinnon vara FY, MAA 19F 13 Kettinen Mari KEM Lehtori HI 19B 14 Kuismanen Mirja KUM Lehtori MAB, KE, MAA 17A 15 Lahti Ari LAA Lehtori, vv. jakso 1 AI, PS, FI 16 Laukkanen Lasse LAL Lehtori YH, ET, HI3 18C 17 Leinonen Anniina LEA Lehtori, AT-vastuuopettaja MAA, AT 18 Lindquist Antti LIA Lehtori ENA, FI 18D 19 Louhivirta Seija LOS Lehtori AI 18F 20 Mannisenmäki Ulla-Maija MAN Lehtori ENA 17D 21 Rintala Soile RIS Lehtori SAA, SAB, RUB 18A 22 Rytkölä Ville RYV Lehtori, AT-vastuuopettaja MAA, MAB, AT 17C 23 Saarinen Johanna SAJ Lehtori FY, MAA 24 Stenius Mia STE Lehtori UE, PS 19E 25 Suontaus Anne SUO Lehtori, vv. jaksot 1-4 RUA, RUB, SAB 25 Aho Laura AHO Vs. lehtori jaksot 1-4 RUA, RUB, SAB 26 Tallgren Tom TAT Lehtori ENA 17F 27 Tolonen Juha TOJ Lehtori MAA, PEO 19C 28 Tonder Niina TON Lehtori, vv. lv OP 28 Leskinen Annukka LES Vs. lehtori OP 29 Westerlund Juli WEJ Lehtori KU, AT4 19D 30 Denis Anu DEA Pt. tuntiopettaja, RAA, RAB, EAB 17E (Kauniaisten lukio) 31 Kolehmainen Terhi KOL Pt. tuntiopettaja jakso 1 MAY1, MAA5 32 Korolainen Tom KOT Pt. tuntiopettaja LI, TE 19H 33 Puhakka Jyri Pt. tuntiopettaja Erityisopettaja (Leppävaaran lukio) 34 Tahvanainen Jenni TAJ Pt. tuntiopettaja BI, GE 35 Yli-Rosti Juho YRJ Pt. tuntiopettaja BI, GE 19G 36 Ruotsi Pt. tuntiopettaja, jaksot Nina Sudenkallio SUN Vs. lehtori jakso 1 ja pt. AI 6 tuntiopettaja jakso 2

7 Lukuvuosi Jaksot ja työpäivät 1. jakso to pe jakso ma ti jakso ke ma jakso ti ke jakso to la Syyslukukausi to pe Syysloma ma pe Syksyn ylioppilasjuhla to klo 13 Joululoma la ma Kevätlukukausi ti la Penkkaripäivä to Vanhojenpäivä pe Talviloma ma pe Taksvärkkipäivä ma Kevään ylioppilasjuhla la klo Arviointiviikot Jokaisen jakson lopussa on kahdelle kalenteriviikolle jakautuva arviointiviikko. Arviointiviikon ensimmäisenä päivänä on palkin yksi koe. Kunkin kurssin opettaja kertoo kurssin alkaessa, millä tavoin ko. kurssin arviointi tapahtuu ja minkälainen koe arviointiviikolla pidetään. Pääsääntöisesti kukin opettaja valvoo oman kurssinsa koetilaisuudet. Mikäli opiskelijalla on pidennetty koeaika tai muu erityisjärjestely, hänelle ilmoitetaan koetila etukäteen. Kokeen jälkeen koulupäivä päättyy. Arviontiviikon järjestelyjä käydään läpi myös ryhmänohjauksessa. Jakso Arviointiviikko Arvosanat 1. jakso to pe ti jakso ma ti ti jakso pe ma ti jakso ti ke ti jakso ma ke pe

8 Uusintakuulustelut Hylätyn kurssin uusintakokeita järjestetään jokaisen jakson jälkeen ja kussakin kokeessa voi uusia ainoastaan kyseisen jakson aikana suoritetun kurssin. Uusintakokeeseen ilmoittaudutaan Wilman kautta. Ilmoittautuminen on auki Wilmassa noin viikon ajan, viimeinen ilmoittautumispäivä on merkitty taulukkoon. Koe kestää 3 tuntia, ja samalla kerralla voi pääsääntöisesti uusia yhden kokeen. Kahden kokeen suorittaminen on mahdollista vain ko. aineenopettajien luvalla. Useamman kuin kahden kokeen suorittaminen samalla kerralla ei ole mahdollista. Tulokset saa opettajalta viikon kuluttua kokeesta, kesän uusintakokeesta koulutyön alettua elokuussa. Hylätyn kurssin uusinnat Jakso Pvm Aika Ilmoittaudu viimeistään 1. jakso ti klo to jakso ti klo to jakso ti klo to jakso ti klo to jakso ke klo pe Hyväksytyn kurssin uusinnat Jakso Pvm Aika Ilmoittaudu viimeistään jakso ti klo to jakso syksyn 2020 ensimmäinen koulupäivä klo pe Arvosanojen syöttö Arviointi Arvosanat viimeistään 1. jakso ti klo jakson uusinta ti jakso ti klo jakson uusinta to jakson korotus ti jakso ti klo jakson uusinta ti jakso ti klo jakson uusinta ti jakso pe klo jakson uusinta elokuussa 2020, ensimmäisen kouluviikon loppuun mennessä jakson korotus elokuussa 2020, kolmannen kouluviikon loppuun mennessä 8

9 Tapahtumakalenteri lukuvuodelle ti 6.8. ja veso (1/1): suunnittelupäivät J ke 7.8. esteellisyys yo-valvonnoissa tiedoksi rehtorille to 8.8. syyslukukausi alkaa A lv korotuskoe (jaksot 3 5) klo 12 K pe 9.8. ma kesäkuun uusintojen arvosanojen syöttö S O 1 to 8.8. pe ti ke to pe ma ti veso (1/2) klo 16 19: lukuvuosisuunnitelman valmistelu ke to pe korotuskokeen arvosanojen syöttö ma valokuvaus ti vuosikurssin vanhempainilta klo 18 ke to pe ma 2.9. ti 3.9. ke 4.9. to 5.9. kirjoitettavien aineiden pakollisten kurssien oltava suoritettu pe 6.9. ma 9.9. ti ke to pe ma yo: vieras kieli, lyhyt oppimäärä ti nälkäpäiväkeräys ke yo: äidinkieli, lukutaito to palkin 1 koe pe yo: vieras kieli, pitkä oppimäärä; palkin 2 koe ma palkin 3 koe ti yo: matematiikka; palkin 4 koe ke palkin 5 koe to yo: ps, fi, hi, fy, bg; palkin 6 koe pe yo: toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä; palkin 7 koe 9

10 J A K S O 2 ma ti ma ti yo: äidinkieli, kirjoitustaito ke to yo: ue, et, yh, ke, ge, tt pe ma ti ja 4. vuosikurssin vanhempainilta klo 18 ke to pe syysloma ma ti arvosanojen syöttö klo 10 mennessä ilmoittautuminen 1. jakson uusintaan alkaa ke to ilmoittautuminen 1. jakson uusintaan päättyy pe ma ti jakson uusintakoe klo ke to Kunkku-päivä pe ma ti ke to pe ma ti ke to pe ma ti ke to pe ma ti uusintakokeiden arvosanojen syöttö 2. vuosikurssin vanhempainilta klo 18 palkin 1 koe palkin 2 koe palkin 3 koe palkin 4 koe palkin 5 koe palkin 6 koe palkin 7 koe 10

11 J A K S O 3 ke ma 3.2. ke to pe ma ti ke ylioppilasjuhlan harjoitukset klo to itsenäisyyspäivän juhla ja syksyn ylioppilasjuhla klo 13 pe itsenäisyyspäivä ma ti arvosanojen syöttö klo 10 mennessä ilmoittautuminen 2. jakson uusintaan alkaa ke to ilmoittautuminen 2. jakson uusintaan päättyy pe ma esteellisyys yo-valvonnoissa tiedoksi rehtorille ti jakson uusinta klo ke to ilmoittautuminen korotuskokeeseen (jaksot 1 2) alkaa jouluhartaus ja talvihetki klo pe puurojuhla joululoma ti 7.1. kevätlukukausi alkaa ke 8.1. to jakson uusintakokeiden arvosanojen syöttö ilmoittautuminen korotuskokeeseen päättyy pe ma ti korotuskoe (jaksot 1 2) klo ke esittelyiltapäivä 9.-luokkalaisille klo to esittelytilaisuus 9.-luokkalaisten vanhemmille klo 18 pe ma ti ke to pe ma ti ke to pe ma 3.2. korotuskokeen arvosanojen syöttö esittelyiltapäivä 9.-luokkalaisille klo sählyottelu abit opet palkin 1 koe palkin 2 koe palkin 3 koe palkin 4 koe palkin 5 koe palkin 6 koe palkin 7 koe 11

12 J A K S O 4 ti 4.2. ke 1.4. ti 4.2. ke 5.2. to 6.2. pe 7.2. ma ti ke to pe ma ti penkkaripäivä vanhojenpäivä talviloma arvosanojen syöttö klo 10 mennessä ilmoittautuminen 3. jakson uusintaan alkaa ke to ilmoittautuminen 3. jakson uusintaan päättyy pe ma 2.3. taksvärkki ti jakson uusintakoe klo ke 4.3. to 5.3. kirjoitettavien aineiden pakollisten kurssien oltava suoritettu pe 6.3. ma 9.3. ti yo: äidinkieli, lukutaito uusintakokeiden arvosanojen syöttö ke to yo: äidinkieli, kirjoitustaito pe yo: vieras kieli, lyhyt oppimäärä ma yo: toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä ti ke yo: matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä to pe yo: vieras kieli, pitkä oppimäärä ma ti yo: ue, et, yh, ke, ge, tt palkin 1 koe ke palkin 2 koe to yo: ps, fi, hi, fy, bg palkin 3 koe pe palkin 4 koe ma palkin 5 koe ti palkin 6 koe ke 1.4. palkin 7 koe 12

13 J A K S O 5 to 2.4. la to 2.4. pe 3.4. ma 6.4. ti 7.4. ke 8.4. to 9.4. koulupäivä päättyy klo pääsiäisloma pe ma ti ke to pe ma ti arvosanojen syöttö klo 10 mennessä ilmoittautuminen uusintaan alkaa ke to ilmoittautuminen 4. jakson uusintaan päättyy pe ma ti jakson uusintakoe klo ke lv kurssitarjotin avataan katselulle to vappupläjäys pe 1.5. vappupäivä ma 4.5. ti 5.5. uusintakokeiden arvosanojen syöttö ke 6.5. to 7.5. pe 8.5. ma lukioresurssitiedot rehtorille, lukiodiplomit valmiit (myös todistukset) ti veso (1/2) klo 16 19: seuraavan lukuvuoden suunnittelu ke lv kurssitarjotin avataan valintojen syötölle klo to pe ma palkin 1 koe ti palkin 2 koe ke palkin 3 koe to helatorstai pe palkin 4 koe ma palkin 5 koe; stipendikokous alkaen klo ti palkin 6 koe ke palkin 7 koe to liikuntapäivä pe kokeiden palautus, arvosanojen syöttö klo 10 mennessä ilmoittautuminen 5. jakson uusintaan ja korotuskokeeseen ylioppilasjuhlan harjoitukset klo la ykkösten ja kakkosten kevätjuhla; ylioppilasjuhla klo ke jakson uusintakoe klo

14 Opiskelijahuollollisia asioita Opiskelijahuoltolaissa käytetään termiä opiskeluhuolto, jolla tarkoitetaan opiskelijan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa oppilaitosyhteisössä. Hyvällä opiskeluhuollolla ehkäistään ongelmien syntymistä, turvataan varhainen tuki sitä tarvitseville ja edistetään lukioyhteisön yhteisöllistä toimintaa, opiskelijoiden osallisuutta sekä kodin ja koulun välistä yhteistyötä. Opiskeluhuoltoon sisältyy 1) yhteisöllinen opiskeluhuolto sekä 2) yksilökohtainen opiskeluhuolto, johon kuuluu a) opiskeluterveydenhuollon palvelut b) opiskeluhuollon psykologi- ja kuraattoripalvelut c) monialainen yksilökohtainen opiskeluhuolto Opiskeluhuoltoryhmiä ovat 1) Opiskeluhuollon ohjausryhmä (kuntatasoinen) 2) Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä (lukiokohtainen) 3) Yksilökohtainen tapauskohtaisesti koottava asiantuntijaryhmä (tapauskohtainen) Opiskeluhuoltohenkilöstö Terveydenhoitaja Kirsi Kesti p Psykologi Minna Niinimäki p Kuraattori Tuula Karlsson p Terveydenhoitaja Lukiomme terveydenhoitajana toimii Kirsi Kesti p Tarkemmat tiedot vastaanottoajoista löytyvät terveydenhoitajan työhuoneen ovelta. Terveydenhoitajaan voi ottaa yhteyttä myös sähköpostitse tai Wilman kautta. Opiskeluterveydenhuollon palvelut ovat moniammatillisia ja niihin hakeudutaan pääosin oma-aloitteisesti. Ensimmäisen vuoden opiskelijoille terveystarkastuksen tekee terveydenhoitaja sähköisen terveyskyselyn pohjalta. Toisen vuoden opiskelijoille terveystarkastuksen tekevät sekä lääkäri että terveydenhoitaja. Kutsuntavelvollisilla pojilla tarkastuksiin sisältyy kutsuntojen ennakkoterveystarkastus. Muiden vuosikurssien opiskelijat voivat varata ajan terveydenhoitajalle tarpeen mukaan. Koulutapaturman sattuessa asiasta ilmoitetaan mahdollisimman pian asianomaiselle opettajalle tai ryhmänohjaajalle ja selvitetään tarvittava hoito terveydenhoitajan kanssa. Terveydenhoitaja antaa ensiavun ja jatkohoidosta vastaa opiskelijan oma terveysasema tai Jorvin sairaala. Kuljetusvastuu on huoltajalla, kiireellisissä tapauksissa kuljetuksiin käytetään ambulanssia. Lukiolaisilla on Espoon kaupungin ottama tapaturmavakuutus. Korvaushakemus täytetään koulusihteerin kanssa. Jos sinulla on tarvetta päästä lääkärin vastaanotolle, varaa aika terveydenhoitajalta tai itse suoraan omalta terveysasemalta. Muista pyytää Todistus tapaturmavakuutuksen voimassaolosta hoitolaitosta varten -lomake mukaasi. 14

15 Psykologi Opiskeluhuollon psykologi ohjaa, neuvoo ja tukee opiskelijoita hyvinvointiin, opiskeluun ja elämäntilanteisiin liittyvissä asioissa. Tavoitteena on opiskelijoiden myönteisen nuoruusiän kehityksen, toimintakyvyn ja mielenterveyden tukeminen. Lukiopsykologin asiakastyön periaatteita ovat luottamuksellisuus, vapaaehtoisuus, opiskelijalähtöinen yhteistyö sekä maksuttomuus. Vastaanotolle hakeutumisen syinä voivat olla esim. stressi, väsymys, masennus, ahdistus, jännittäminen, sosiaalisten tilanteiden pelko, ihmissuhteet, opintojen sujumiseen liittyvät asiat, äkilliset elämän muutos- ja kriisitilanteet sekä tulevaisuuden suunnitelmat. Opiskelija voi hakeutua psykologin vastaanotolle itse, huoltajan tukemana tai mm. terveydenhoitajan, ryhmänohjaajan tai opinto-ohjaajan suosituksesta. Käyntimäärät ja toteuttamistavat sovitaan yksilöllisesti opiskelijan kanssa. Vastaanotto on lukiolla ja tapaamiset järjestetään työpäivän aikana. Opiskeluhuollon psykologi on myös lukion yhteisöllisen opiskeluhuoltoryhmän ja kriisiryhmän jäsen. Psykologi osallistuu erikseen sovitusti opiskelijan asioiden käsittelyyn monialaisessa asiantuntijaryhmässä. Lukiopsykologi kirjaa asiakastiedot asiakastietojärjestelmä AURAan. Rekisterin tiedot ovat salassa pidettäviä. Psykologi Minna Niinimäki toimii Kuninkaantien ja Leppävaaran lukioiden psykologina. Hänet tavoittaa puhelimitse tai tekstiviestillä ( ), Wilman kautta tai sähköpostilla Kuraattori Sosiaalisiin suhteisiin liittyvät asiat, kuten ihmis- ja perhesuhteet, perhetilanteen muutokset, nuoren itsenäistymiseen liittyvät asiat sekä opiskelijan sosiaaliturva ovat yleisimmät syyt olla kuraattoriin yhteydessä. Opiskelija on tervetullut keskustelemaan myös, jos oma kehitys tai itsenäistyminen mietityttävät, poissaoloja kertyy tai motivaatio opiskeluun katoaa. Myös lukiolaisen vanhemmat voivat olla kuraattoriin yhteydessä, jos heillä nousee huoli omasta nuoresta tai perheen tilanteesta. Yhteydenottoon ei aina tarvitse olla erityistä syytä, myös avoin keskustelu luo jaksamista ja selkiyttää omia ajatuksia. Kuraattorilla on psykososiaalinen työote: yhdessä opiskelijan kanssa kartoitetaan hänen kokonaistilannettaan, mietitään muutoksen tarvetta ja suunnitellaan sen toteuttamista. Kuraattori toimii opiskelijan valmentajana, koutsina. Työn tavoitteena on opiskelijan sosiaalisen hyvinvoinnin tukeminen. Palvelu on maksutonta ja luottamuksellista. Opiskelijan kokonaistilanteen kartoituksen perusteella kuraattori tarvittaessa ohjaa nuoren opiskeluhuollon terveydenhoitajan tai psykologin tai muiden sosiaali- ja terveyspalvelujen piiriin. Kuraattorimme tapaa opiskelijoita sovitusti lukiolla. Hänet tavoittaa puhelinnumerosta (myös tekstiviestit), Wilma-viestillä sekä meilillä Myös lukiolaisen vanhemmat voivat olla kuraattoriin yhteydessä, jos heillä nousee huoli omasta nuoresta tai perheen tilanteesta. Asiointi kansliassa Koulumme koulusihteereinä toimivat Matti Wallin (ma-pe) ja Pirita Siitonen (ma ja ke). Kansliassa voit hoitaa monia opiskelun käytännön järjestelyihin liittyviä asioita Kansliasta saat esimerkiksi ostotodistuksen seutuliikenteen opiskelijalipun ostamista varten, todistuksen VR:n opiskelijakortin saamiseksi, todistuksen matkahuollon opiskelijakortin saamiseksi, koulumatkatukihakemuksia sekä opintotukihakemuslomakkeita. Lisätietoja opintotuesta saat myös Kansaneläkelaitoksen (KELA) kotisivuilta 15

16 Ohje opiskelijoille ja huoltajille yhteydenpitoa varten Tavanomaisissa opiskeluasioissa suositellaan käytettäväksi Wilmaa. Jokainen opettaja pyrkii vastaamaan saamiinsa Wilma-viesteihin kahden työpäivän kuluessa. Jokaisen opiskelijan olisi hyvä käydä niin ikään itse vähintään kahden päivän välein Wilmassa katsomassa, onko saanut henkilökohtaisia viestejä tai tiedotuksia. Huoltajien Wilma-tunnukset lakkaavat toimimasta, kun opiskelija täyttää 18 vuotta. Tällöin huoltajien on parasta ottaa yhteyttä sähköpostitse opettajiin. Opiskelija voi kuitenkin antaa luvan huoltajan Wilma-tunnusten jatkamiseen ilmoittamalla asiasta Wilmasta löytyvällä lomakkeella. Kiireellisissä ja keskustelua vaativissa asioissa sekä opiskelijoiden että huoltajien on parasta ottaa yhteyttä henkilökohtaisesti opettajaan. Opettajalle voi jättää soittopyynnön kansliaan ( ) tai opettajainhuoneeseen ( ). Opintojen eteneminen Lukio on yleissivistävä oppilaitos, jossa on tavoitteena suorittaa sekä lukion oppimäärä että ylioppilastutkinto kolmessa vuodessa. Mikäli haluat suorittaa lukion kahdessa vuodessa, joudut suorittamaan kursseja varsin paljon itsenäisesti ja mahdollisesti esim. kesälukiossa. Mikäli sinulla on esim. erityisen paljon aikaa vievä harrastus tai jokin terveydellinen seikka, voi olla perusteltua käyttää lukion suorittamiseen neljä vuotta. Käänny näissä tilanteissa opinto-ohjaajasi puoleen, niin voitte yhdessä suunnitella opintojesi etenemisen tarkoituksenmukaisella tavalla. Vain erityisin painavin perustein rehtori voi myöntää luvan opiskella lukiossa pidempään kuin neljä vuotta. Kolmen vuoden aikataululla edeten jaksoja on 13 ja kussakin jaksossa pitäisi siis suorittaa keskimäärin 5,8 kurssia, jotta vaadittava 75 kurssin kokonaismäärä täyttyy. Neljän vuoden opinto-ohjelmassakin tulee jokaisessa jaksossa olla 4-5 kurssia. Alla oleva taulukko helpottaa kurssikertymän seuraamista opintojen edetessä. Opiskeluvuosi Jakso Kurssikertymä (3v.) Kurssikertymä (4v.)

17 Opiskeluvuosi Jakso Kurssikertymä (3v.) Kurssikertymä (4v.) Opinto-ohjaus Opinto-ohjaajina lukiossamme toimivat Essi Haataja, Annukka Leskinen ja apulaisrehtori Harri Piiroinen. He ohjaavat opiskelijoita lukio-opintoihin, jatko-opintoihin ja työelämään liittyvissä kysymyksissä opinto-ohjauksen luokkatunneilla, pienryhmissä ja henkilökohtaisesti. Oppaan takakannesta näet, kuka on ohjausryhmäsi opinto-ohjaaja. Pakollisten opinto-ohjauksen kurssien lisäksi voit valita valinnaiset kurssit 3: Tutor-kurssi ja 4: Työelämäkurssi. Henkilökohtaista ohjausta tarjotaan kaikille opiskelijoille koko lukuvuoden ajan. Jos jokin asia askarruttaa sinua, ota rohkeasti yhteyttä omaan opinto-ohjaajaasi. Ryhmänohjaaja seuraa opintojesi etenemistä ja on tarpeen mukaan yhteydessä huoltajiisi. Ryhmänohjaajaltasi saat ohjausta erilaisissa ajankohtaisissa asioissa lukuvuoden kuluessa. Tällaisia asioita ovat esimerkiksi teemapäivien ja juhlien valmistelut sekä niihin osallistuminen. Tapaat ryhmänohjaajaasi keskiviikkoisin klo ryhmänohjaustuokioissa, joihin sinun tulee osallistua. Ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoiden lukujärjestykset on laadittu siten, että ryhmänohjaaja opettaa ohjausryhmänsä opiskelijoita 1. jaksossa. Rehtori ja apulaisrehtori vastaavat koulutyöhön yleensä liittyvästä informaatiosta ja ylioppilaskirjoituksista. Rehtori vastaa ylioppilaskirjoitusten osallistumisoikeuksien ja päättötodistusoikeuksien seurannasta. Apulaisrehtori ja rehtori pitävät infoja opiskelijoille ylioppilastutkintoon ilmoittautumisesta, koejärjestelyistä ja salikäyttäytymisestä. Koetilanteiden mahdollisiin erityisjärjestelyihin ja vieraskielisyyskysymyksiin liittyvissä asioissa käänny rehtorin tai apulaisrehtorin puoleen. Aineenopettaja ohjaa sinua opettamansa aineen opiskeluun, opiskelutekniikkaan, kurssivalintoihin, suoritusjärjestyksiin ja arviointiin liittyvissä asioissa. Opintoihin liittyvistä ajankohtaisista asioista tiedotetaan ryhmänohjauksessa sekä Wilman, ilmoitustaulujen ja kotisivujen kautta. Opiskelijana olet itse avainasemassa. Laadi realistinen aikataulu omille opinnoillesi. Ota huomioon jatkokoulutussuunnitelmasi, kun suunnittelet lukio-opintojasi ja ylioppilaskirjoituksia. Keskustele opinnoistasi myös kotona. 17

18 18 Erityisopettaja Lukiseula Lukio-opintojen alussa opiskelijat osallistuvat lukiseulaan, jossa kartoitetaan kielelliset taidot (lukemisen nopeus, sujuvuus ja tarkkuus, luetun ymmärtämisen taidot ja oikeinkirjoitus). Erityisopettaja tiedottaa tuloksista ja varaa tarvittaessa opiskelijalle yksilöajan, jolloin voidaan tehdä yksilökohtainen lukitestaus lukivaikeuden selvittämiseksi. Yksilötestissä havaitun lukivaikeuden perusteella opiskelijalle myönnetään oikeus lisäaikaan arviointiviikolla. Jos lukihäiriö- tai muu oppimisvaikeusepäily ilmenee myöhemmin lukioaikana, opiskelijan kannattaa ottaa yhteyttä erityisopettajaan. Vieraskielisyys Jos olet vieraskielinen, sinulla on mahdollisuus saada tukitoimia / erityisjärjestelyjä myös jo lukio-opiskelun aikana. Vieraskielisyyden vaikutuksen selvittäminen aloitetaan erityisopettajan kanssa. Selvitys vieraskielisyyden asteesta opintomenestykseen laaditaan yhdessä aineenopettajien kanssa. Ylioppilastutkintolautakunta määrittää tuen ja erityisjärjestelyt ylioppilaskirjoituksiin. Näistä löytyy tietoa osoitteessa Tarkempia menettelyohjeita voi kysyä erityisopettajalta. Lukion erityisopettajana toimii Jyri Puhakka (p ). Kurssin itsenäinen suoritus Opetusryhmiä on lukiomme kurssitarjottimella huomattavan paljon, n Silti et aina päällekkäisyyksien yms. seikkojen vuoksi voi valita kaikkia haluamiasi kursseja. Selvitä opettajalta, onko kyseinen kurssi mahdollista suorittaa itsenäisesti. Mikäli on, laadit yhdessä kurssin opettajan kanssa kirjallisen sopimuksen itsenäisestä suorituksesta. Sopimukseen kirjataan suorituspäivämäärät ja sisällöt. Jos näitä ei noudateta, sopimus raukeaa. Itsenäisesti opiskellusta kurssista edellytetään hyväksytty arvosana. Jokaisen opiskelijan olisi hyvä suorittaa ainakin yksi kurssi itsenäisesti lukio-opintojensa aikana. Opiskelijan arviointi Kurssin arviointi Kurssin arvioinnista päättää asianomainen opettaja tai integroivien kurssien osalta opettajaryhmä. Arvioinnin tehtävänä on antaa palautetta opiskelijalle kurssin tavoitteiden saavuttamisesta ja oppiaineen opiskelun etenemisestä. Kunkin kurssin arviointiperusteet löytyvät opetussuunnitelmasta. Ne käydään läpi kurssin alkaessa. Myös kurssin aikana pyritään antamaan opiskelijalle ohjaavaa palautetta. Kurssi arvostellaan lukioasetuksessa määritellyin numeroin tai muulla erikseen opetussuunnitelmassa määriteltävällä tavalla. Kirjallisesti annettu sanallinen arviointi ja suullisesti arviointikeskustelussa annettu palaute voivat myös täydentää ja täsmentää numeroarvostelua. Lukioasetuksen mukaan arvosanat ovat seuraavat: 4 hylätty 5 välttävä 6 kohtalainen 7 tyydyttävä 8 hyvä 9 kiitettävä 10 erinomainen Suoritusmerkinnällä arvosteltavasta kurssista tulee jaksoarvosteluun merkintä S, puutteellisesti suoritetusta kurssista P (kurssisuorituksia voidaan täydentää määräajassa erikseen opettajan kanssa sovi-

19 Oppimäärän arviointi Oppiaineen oppimäärä muodostuu pakollista, syventävistä ja soveltavista kursseista. Opiskelijan opinto-ohjelmaan kuuluvat kaikki hänen valitsemansa kurssit. Näin ollen opiskelijoilla on erilaajuisia oppimääriä. Oppiaineen oppimäärän arvosana määräytyy pakollisten ja valtakunnallisten syventävien kurssien perusteella. Opiskelijan on suoritettava vähintään 2/3 opinto-ohjelmansa mukaisista oppiaineen oppimäärän pakollisista ja valtakunnallisista syventävistä kursseista hyväksytysti. Arvosana muodostuu pakollisten ja valtakunnallisten syventävien kurssien keskiarvosta, eikä mitään suoritettua kurssia voi jälkikäteen poistaa. Oppiaineeseen liittyviä soveltavien ja koulukohtaisten syventävien kurssien suorituksia voidaan pitää arvosanaan vaikuttavana lisänäyttönä. Oppiaineen oppimäärän arvioinnin suorittajalla on mahdollisuus korottaa arvosanaa, mikäli opiskelijan tiedot ja taidot ovat aineen opiskelun päättövaiheessa kurssiarvosanojen perusteella määräytyvää arvosanaa paremmat. Opiskelijalle tulee järjestää mahdollisuus korottaa oppiaineen arvosanaansa. Kuulusteltavan oppimäärän laajuus on opiskelijan opinto-ohjelman mukainen. Näihin opintojen lopuksi suoritettaviin tentteihin ilmoittaudutaan Wilman kautta. Tenttien rakenteesta ja sisällöistä saat tarkempaa tietoa asianomaisen aineen opettajilta. Lukioasetuksen määrittämin arvosanoin arvioidaan kaikki pakollisten oppiaineiden oppimäärät sekä valinnaiset vieraat kielet. Opinto-ohjauksesta annetaan suoritusmerkintä. Mikäli pyydät, olet oikeutettu saamaan suoritusmerkinnän liikunnasta ja sellaisista oppiaineista, joissa suorittamasi oppimäärä käsittää vain yhden kurssin sekä valinnaisista vieraista kielistä, mikäli suorittamasi oppimäärä niissä käsittää vain kaksi kurssia. Abiturientin tulee lähettää pyyntö suoritusmerkinnästä Wilmaviestillä huhtikuun puoliväliin mennessä koulusihteerille ja apulaisrehtorille. Lukion oppimäärän suorittaminen Opiskelija on suorittanut lukion oppimäärän, kun hän on suorittanut oppiaineiden oppimäärät edellä esitetyllä tavalla ja vähimmäiskurssimäärä 75 kurssia tulee täyteen siten, että siihen sisältyy pakollisia kursseja vähintään 47 ja syventäviä kursseja vähintään 10. Lukion kurssimäärässä ovat mukana kaikki opiskelijan suorittamat kurssit, eikä niistä voida jälkikäteen poistaa ainuttakaan. Oppilaitoskohtaisista syventävistä ja soveltavista kursseista voidaan lukea mukaan lukion oppimäärään vain opiskelijan hyväksytysti suorittamat kurssit. Arvioinnin uusiminen ja oikaisu Opiskelija voi lukioasetuksen mukaan kahden kuukauden kuluessa arvioinnista tiedon saatuaan pyytää opinnoissa etenemistä koskevan päätöksen tai päättöarvioinnin uusimista. Pyyntö tehdään kirjallisesti rehtorille. Uudesta arvioinnista päättävät koulun rehtori ja opiskelijan opettajat yhdessä. Jaksoarvostelut ja todistukset Lukiossa opiskellaan viisijaksojärjestelmän mukaan. Opiskelija ja huoltaja voivat seurata kurssisuorituksia Wilmasta. Lukion päättötodistus annetaan opiskelijalle, joka on suorittanut lukion oppimäärän. Päättötodistukseen voidaan merkitä kohtaan lisätietoja päättötodistuksen liitteenä annettavat ja sitä täydentävät todistukset erillisistä lisänäytöistä, kuten lukiodiplomit ja todistus suullisesta kielitaidosta. 19

20 Matematiikan tason vaihtaminen Voit halutessasi vaihtaa matematiikan oppimäärää. Vaihdon voi tehdä missä tahansa opintojen vaiheessa, mutta tarkoituksenmukaisena pidetään vaihtoa viimeistään 3. kurssin jälkeen. Jos mietit asiaa, keskustele asiasta ensin matematiikan opettajan ja huoltajan kanssa. Käänny tämän jälkeen asiassa opinto-ohjaajasi puoleen. Hänen kanssaan voit pohtia mahdollisen vaihdon vaikutusta esim. jatko-opintoihin. Opinto-ohjaajalta saat myös lomakkeen, johon tulee opiskelijan allekirjoitus. Palauta vaihtolomake koulusihteeri Matti Wallinille. Hän tekee tarvittavat muutokset hallinto-ohjelman suoritustietoihisi. Pitkän ja lyhyen matematiikan kurssien vastaavuudet näkyvät taulukosta alla. Pitkän matematiikan kurssi Lyhyen matematiikan kurssi MAA02 Polynomifunktiot ja yhtälöt MAB02 Lausekkeet ja yhtälöt MAA03 Geometria MAB03 Geometria MAA06 Derivaatta MAB07 Matemaattinen analyysi MAA08 Juuri- ja logaritmifunktiot MAB04 Matemaattisia malleja MAA10 Todennäköisyys ja tilastot MAB05 Tilastot ja todennäköisyys Muut pitkän matematiikan hyväksytysti suoritetut kurssit merkitään lyhyen matematiikan soveltaviksi kursseiksi S-merkinnällä. 20

21 Ylioppilastutkinto Ylioppilastutkinnon rakenne Ylioppilastutkintoon kuuluu neljä pakollista koetta. Kaikille pakollinen koe on - äidinkielen koe/suomi toisena kielenä -koe Kolme muuta pakollista koetta valitaan ryhmästä - vieraan kielen koe - toisen kotimaisen kielen koe - matematiikan koe - reaaliaineen koe Ainakin yhdessä pakollisessa aineessa (vieras kieli, matematiikka, toinen kotimainen kieli) kokelaan on suoritettava pitkän oppimäärän mukainen koe. Pakollisten kokeiden lisäksi voi osallistua myös yhteen tai useampaan ylimääräiseen kokeeseen. Tutkinnon suorittaminen Ylioppilastutkinnon kaikki neljä pakollista koetta on suoritettava enintään kolmen peräkkäisen tutkintokerran aikana. Kaikki kokeet voi suorittaa myös yhdellä kertaa. Tutkintokertoja järjestetään kahdesti vuodessa, keväällä ja syksyllä. Ylioppilastutkinnon voi aloittaa joko keväällä tai syksyllä, kunhan siihen mennessä on suorittanut tutkintoaineen kaikki pakolliset kurssit. Lyhyen kielen kokeeseen saa osallistua, kun on opiskellut vähintään kolme kurssia. Kirjoitettavissa aineissa on suositeltavaa suorittaa syventäviä kursseja, koska kokeet laaditaan pakollisten ja valtakunnallisten syventävien kurssien oppimäärien perusteella. Kokelas saa uusia hylätyn pakollisen kokeen kaksi kertaa kolmen seuraavan peräkkäisen tutkintokerran aikana ja hyväksytyn kokeen kerran ilman aikarajaa. Syksyn 2019 tutkinnosta lähtien hyväksytyn kokeen saa uusia ilman rajoitusta (L 715/2018, 6 a ). Tämä koskee kaikkia kokelaita riippumatta siitä, milloin tutkinto on suoritettu. Jatkossa ylioppilastutkintoa uudistetaan niin, että jokaisen opiskelijan on kirjoitettava vähintään viisi ainetta. Muutokset koskevat opiskelijoita, jotka aloittavat ylioppilastutkinnon suorittamisen keväällä 2022 tai sen jälkeen. Sitä ennen aloittavat kokelaat tekevät tutkinnon nykyisten vaatimusten mukaisesti. Luki- ja kirjoitushäiriöiset kokelaat, sairauden tai vamman vaikutus suoritukseen Erityisopettaja järjestää kaikille lukion aloittaville lukiseulan opinto-ohjauksen tunneilla ensimmäisen jakson aikana. Lukiseulassa kartoitetaan kaikkien lukiolaisten luku- ja kirjoitustaitoja. Jos sinulla on aiemmin todettu luki- ja kirjoitushäiriö, käänny asiassa erityisopettajan puoleen heti ensimmäisen opiskeluvuoden alkaessa. Mikäli kyseessä on keskivaikea tai vaikea häiriö, sinun on mahdollista saada erityisjärjestelyjä kuten pidennetty koeaika tai oikeus käyttää tietokonetta. Jos sinulla on vamma tai sairaus, joka edellyttää joitakin erityisjärjestelyjä, ota yhteyttä rehtoriin tai apulaisrehtoriin. Selvitys vieraskielisyydestä Jos äidinkielesi on muu kuin suomen kieli ja haluat, että tämä otetaan huomioon ylioppilastutkinnon arvostelussa, on ylioppilastutkintolautakuntaan toimitettava selvitys vieraskielisyydestä. Näissä 21

22 tilanteissa käänny erityisopettajan puoleen. Selvitys vieraskielisyyden asteesta opintomenestykseen laaditaan yhdessä erityisopettajan, apulaisrehtorin ja aineenopettajien kanssa. Arvostelu Kyseisen aineen opettaja suorittaa kokeen valmistavan arvostelun. Lopullisen arvostelun suorittaa ylioppilastutkintolautakunnan sensori. Ylioppilastutkintotodistuksen antamisen edellytyksenä on lukion päättötodistus. Ylioppilastutkintotodistukseen merkitään arvosanat hyväksytysti suoritetuista kokeista. Jos kokelas on uusinut kokeen ennen tutkintotodistuksen antamista, merkitään tutkintotodistukseen kokelaan saamista arvosanoista parempi. Milloin hylätty suoritus lautakunnan vahvistamien perusteiden mukaan ei estä tutkintotodistuksen antamista ja kokelas on tämän menettelyn hyväksynyt (kompensaatio), merkitään hylätty suoritus tutkintotodistukseen. Arvosanat Laudatur Eximia cum laude approbatur Magna cum laude approbatur Cum laude approbatur Lubenter approbatur Approbatur Improbatur Reaaliaineiden kokeet L E M C B A i Yhdellä tutkintokerralla järjestetään kaksi reaaliaineiden koepäivää. Koepäivät sijoitetaan tutkintoaikatauluun siten, että niiden välillä on noin viikko. Koepäivien järjestys voi vaihdella. Toisena koepäivänä järjestetään psykologian, filosofian, historian, fysiikan ja biologian kokeet ja toisena koepäivänä järjestetään uskonnon, elämänkatsomustiedon, yhteiskuntaopin, kemian, maantieteen ja terveystiedon kokeet. Kielten kokeet Sähköiset kielten kokeet ovat yksiosaisia mutta koe sisältää useita erilaisia osioita, myös kuuntelutehtäviä. Äidinkielen koe Äidinkielen koe on kaksiosainen. Kokeen ensimmäinen osa on lukutaidon koe ja toinen on kirjoittamisen koe. Arvosana määräytyy molempien osakokeiden yhteispistemäärän mukaan. Ylioppilaskirjoitusinfot Ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoille kerrotaan ylioppilastutkinnon rakenteesta opinto-ohjauksen kurssilla. Rehtori tai apulaisrehtori pitää toisen vuosikurssin opiskelijoille yo-infoja, joissa käydään läpi ylioppilastutkinnon rakennetta, osallistumisoikeusasioita, koejärjestelyjä ja salikäyttäytymistä. Nämä asiat kerrataan vielä ennen kutakin tutkintokertaa. Yo-infot ovat pakollisia ja niissä pidetään kirjaa läsnäolijoista. Kunkin aineen opettajalta saat tietoa kokeiden rakenteesta, tehtävätyypeistä ja vastaustavoista. Lisätietoja ylioppilastutkinnosta ylioppilastutkintolautakunnan kotisivuilta ja Syksyn 2019 ja kevään 2020 ylioppilaskirjoitusten päivämäärät ovat oppaan takana. 22

23 Lukiodiplomit Lukiossamme on mahdollista suorittaa kuvataiteen, musiikin, median ja liikunnan lukiodiplomeja. Alla olevat lukiodiplomit ovat kaikki vanhan opetussuunnitelman mukaisia. Kuvataiteen lukiodiplomi Kurssin tavoitteena on, että opiskelija antaa erityisen näytön lukioaikaisesta osaamisestaan ja harrastuneisuudestaan kuvataiteessa. Kuvataiteen lukiodiplomin tavoitteena on, että opiskelija osoittaa kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin laaja-alaista osaamistaan tuottamalla, tulkitsemalla ja arvottamalla monipuolisesti erilaisia kuvia. Kurssin keskeiset sisällöt perustuvat opiskelijan lukiodiplomille asettamiin tavoitteisiin sekä hänen valitsemaansa tehtävään, näkökulmaan ja toteutustapaan. Kuvataiteen lukiodiplomi muodostuu teoksesta sekä työskentelyprosessia, itsearviointia ja kuvataiteen tuntemusta kuvaavasta portfoliosta. Kuvataiteen lukiodiplomin suorittamisen edellytyksenä on, että opiskelija on suorittanut vähintään neljä (4) lukion kuvataiteen kurssia. Kurssin varsinaisesti alkaessa, käydään yhteisesti läpi tehtävät ja arviointiperusteet ja laaditaan aikataulu työskentelyn etenemiselle. Kurssin aluksi kerrataan myös aiemmin opittua ja käsitellään portfoliomuotoiseen työskentelyprosessiin liittyviä huomionarvoisia seikkoja. Tarkempia ohjeita saat kuvataiteen opettaja Juli Westerlundilta. Aiheesta järjestetään lukuvuoden alussa erillinen infotilaisuus. Median lukiodiplomi Median lukiodiplomin tavoitteena on, että opiskelija antaa erityisen näytön lukioaikaisesta mediaosaamisestaan ja harrastuneisuudestaan. Tavoitteena on myös edistää opiskelijan monipuolisia media- ja vuorovaikutustaitoja sekä median välineiden, ilmaisukeinojen ja mahdollisuuksien luovaa käyttöä. Lisäksi edellytetään informaation kriittisen valinnan, tulkinnan, arvioinnin ja jäsentelyn taitoa, mediasuhteen pohdintaa ja median toimintaympäristön hahmottamista (opetushallituksen ohjeet). Median lukiodiplomikurssin edellytyksenä on vähintään neljän median pohjakurssin suorittaminen, joista ÄI10 Median maailma on pakollinen diplomin suorittajille. Median lukiodiplomikurssi (LD5) koostuu julkaistavasta mediatyöstä, työsuunnitelmasta, mediaelämäkerrasta ja esseestä. Diplomin tekijät kokoontuvat säännöllisesti, mutta kurssi suoritetaan pääosin itsenäisesti. Lisätietoja ja ohjeita antaa Seija Louhivirta. Aiheesta järjestetään erillinen infotilaisuus. Musiikin lukiodiplomi Musiikin lukiodiplomi koostuu näytesalkusta, joka kootaan joko musiikkiprojektista tai lukioaikaisista musiikkiin liittyvistä töistä. Mahdollisia osa-alueita voivat olla laulaminen ja soittaminen, säveltäminen, sovittaminen ja improvisointi tai musiikin kuuntelu, analysointi ja musiikista kirjoittaminen. Näytesalkku voi kirjallisten osioiden lisäksi sisältää esimerkiksi kuva- tai äänitallenteita sekä partituureja tai nuotteja. Diplomin suoritusohjeista löytyy tarkemmat tiedot mahdollisista sisällöstä sekä suorittamisvaihtoehdoista. Musiikin lukiodiplomin suorittamisen edellytyksenä on vähintään neljän musiikin lukiokurssin suorittaminen. Varsinainen lukiodiplomi suoritetaan yhden kurssin laajuisena (MULD6). Lisätietoja ja ohjeita antaa musiikin opettaja Martti Häyrinen. 23

24 Liikunnan lukiodiplomi Liikunnan lukiodiplomin suorittaminen on osoitus opiskelijan fyysisestä toimintakyvystä (liikuntakykyisyys), liikuntatiedoista (liikunnan tutkielma), harrastuneisuudesta tai erityisosaamisesta sekä yhteistyö- ja työskentelytaidoista. Liikunnan lukiodiplomin arvioinnin viimeinen osio on opiskelijan tekemä portfolio, jossa opiskelija kokoaa eri osa-alueiden työt ja kokemukset portfolioksi ja kuvaa siinä yhteydessä myös osallistumistaan koulun liikuntatoimintaan. Lisäksi arviointikohteina ovat opiskelijan taito pohtia liikunnan merkitystä elämässään sekä taito analysoida omaa liikkumistaan lukio vuosien aikana. Liikunnan lukiodiplomin suorituksen voi aloittaa jo lukion ensimmäisen vuoden aikana. Liikunnan lukiodiplomin suorittamisen edellytyksenä on, että opiskelija on suorittanut vähintään neljä (4) lukion liikunnan kurssia. Liikunnan lukiodiplomin yleisarvosana muodostuu liikuntakykyisyyden, liikuntatietojen, harrastuneisuuden tai erityisosaamisen sekä yhteistyötaitojen arvosanojen keskiarvosta. Liikuntadiplomin suorituksesta järjestetään infotilaisuus ensimmäisessä jaksossa ja infon aikataulu ilmoitetaan ryhmänohjaustiedotteessa. Infotilaisuudessa käydään läpi suoritusohjeet ja jaetaan diplominsuoritukseen liittyvä oheismateriaali. Lisätietoa liikuntadiplomin suorituksesta antaa liikunnanopettaja Katja Ilmo. 24 Media- ja tietotekniikkapainotus Kuninkaantien lukion painotusalueena on media ja tietotekniikka. Painotuksen tavoitteena on tarjota opiskelijoille mahdollisuus parantaa informaatioteknologiaan ja mediaan liittyviä, nyky-yhteiskunnassa tarvittavia taitoja, esimerkiksi lähdekriittisyyttä. Painotus toteutuu lukion toiminnassa usealla eri tasolla. Keskeisimpiä on painotuksen näkyminen kurssitarjonnassa sekä perinteisten oppiaineiden syventävinä tai soveltavina kursseina että tietotekniikan kursseina omana oppiaineenaan (ks. painotukseen liittyvät kurssit, oheisena). Tarjolla olevat kurssit ovat eritasoisia. Peruskurssit liittyvät lähinnä tietotekniikan perustaitoihin, edistyneemmillä kursseilla tavoitteena on informaatio- ja kommunikaatioteknologian käyttö onnistuneen viestinnän ja oman luovuuden toteuttamisvälineenä myös edistyneempiä tekniikoita ja työkaluja käyttäen. Opiskelija voi siis valita itselleen sopivia kursseja näistä. Kurssitarjonnan lisäksi painotus näkyy erilaisissa projekteissa (mm. Kruunun Takaa -blogi) sekä koulun käytänteissä. Lisäksi opiskelija voi halutessaan suorittaa median lukiodiplomin. Mediasisältöjen tuottaminen ja toimittaminen osana painotusta Painotuksen keskeisimpiä toteutusmuotoja on opiskelijoiden ottaminen mukaan koulun toiminnasta viestintään. Koulun lehteen, blogeihin ja FB-sivulle ja Instagramiin julkaisemiseen opiskelija saa ohjausta ja oikeudet joko aineenopettajalta tai osallistumalla Viestintäkurssille ÄI13. Viestintäkurssilla opiskelijat harjoittelevat juttujen kirjoittamista, kuvaamista ja toimittamista eri medioihin lukuvuoden aikana esimerkiksi koulun tapahtumissa. Kurssilaisia ohjataan sekä henkilökohtaisissa tapaamisissa, Wilma-viestein, että muutamalla koko kurssin yhteisellä oppitunnilla. Mikäli erilaiset perinteiset toimittajan tai sosiaalisen median sisällön tuottajan tehtävät kiinnostavat, ota yhteyttä Seija Louhivirtaan tai Mia Steniukseen. Lukuvuoden päätteeksi kerätään opiskelijoiden tuotoksista paperijulkaisu Kruunun Takaa , jonka kirjoittajat ovat pääasiassa opiskelijoita. Aiheet ovat vaihtelevia ja lehdestä löytyy esimerkiksi tapahtumaraportteja, haastatteluja, erilaisia ajankohtaisia kysymyksiä käsitteleviä juttuja, pakinoita yms.

25 Painotukseen liittyvät kurssit oppiaineittain Äidinkieli ja kirjallisuus ÄI4 Tekstit ja vaikuttaminen ÄI10 Median maailma - viestinnän peruskurssi ÄI13 Kunkun viestintä Englanti ENA11 Drama Workshop ENA12 Media Workshop Psykologia PS6 Media- ja sosiaalipsykologia Yhteiskuntaoppi YH1 Suomalainen yhteiskunta YH6 Ajankohtaista mediassa Musiikki MU6 Musiikin teknologia Kuvataide KU6 Valokuvaus KU8 Graafinen suunnittelu KU9 Elokuva KU10 Animaatio KU11 Videoblogit Tietotekniikka AT1 Tekstinkäsittely, esitysgrafiikka ja taulukkolaskenta AT2 Multimedian perusteet AT3 Ohjelmointi AT4 Kuvankäsittely AT5 Tietotekniikan projektikurssi 1 AT6 Tietotekniikan projektikurssi 2 Ev.lut. uskonto UE6 Uskonnot ja media Ruotsi RUB13 Kulttuuri ja mediat RUA3 Pohjoismaisia kulttuuri-ilmiöitä Peli- ja elektroniikkaohjelmointi PEO01 Visuaalista peliohjelmointia Scratchillä PEO02 Visuaalista elektroniikkaohjelmointia LEGO Mindstorms EV3:lla ja Arduinolla PEO03 Peliohjelmointia käyttämällä Unity-pelimoottoria Muut EO1 Digikansalaisen perustaidot LD5 Median lukiodiplomi 25

26 26 Tietotekniset laitteet ja palvelut Tietotekniikkaluokat, koulun verkko ja tunnukset sekä salasanat Opiskelijoiden käytössä on kaksi tietotekniikkaluokkaa sekä työasemia opiskelijoiden työskentelytilassa. Kaikki tietotekniikan ja multimedian kurssit pidetään luokassa Tietotekniikkaluokassa 2002 harjoitellaan langallisessa Abitti-ympäristössä toimimista. Työasemat on liitetty koulun verkkoon, jolloin käytettävissä on nettiyhteyden lisäksi kotihakemisto ja jaetut verkkohakemistot sekä tulostuspalvelut. Verkon palvelujen käyttö edellyttää kirjautumista henkilökohtaisella käyttäjätunnuksella (älä siis luovuta sitä kenenkään toisen käyttöön), joka jaetaan kaikille opiskelijoille. Tunnuksen saamiseksi on hyväksyttävä käyttöoikeussitoumus. Tunnus on muotoa etunimi.sukunimi (ilman ääkkösiä). Salasanan saa päättää itse, kunhan huomioi, että sen tulee olla riittävän pitkä ja hankalasti arvattavissa (ei sanakirjasta löytyvä sana, nimi, henkilötunnus, rekisterinumero tms.). Kotihakemistoon voi tallentaa koulun työasemilla tehtyjä töitä. Jos haluat siirtää tiedostoja omalle kannettavallesi, helpoin tapa on kopioida ne käyttämääsi pilvipalveluun (esim. Google Drive, Dropbox, tms.), josta ne voi synkronisoida automaattisesti kannettavalle. Älä tallenna mitään paikallisesti koulun työasemalle (esim. työpöydälle). Tulostus Lukiosiivestä löytyy useita opiskelijakäytössä olevia tulostimia. Tulostettaessa tulee ehdottomasti valita oikea tulostin ennen tulostuksen aloittamista. Älä siis klikkaa suoraan työkalupalkissa olevaa tulostimen kuvaa, vaan valitse ensiksi Tiedosto-valikosta Tulosta. Opiskelijoiden käytössä olevat tulostimet on nimetty niiden sijainnin mukaan: HILJAINEN (hiljaisen työskentelyn tila) sekä MEDIA- TEEKKI. Opiskelijatunnuksella kirjautuneena ei voi tulostaa väritulostimille. Wilma Wilman avulla voit mm. tehdä ja muokata kurssivalintoja, ilmoittautua uusinta- ja korotuskokeisiin, vastata kyselyihin, tarkistaa kurssisuorituksesi ja yo-kirjoitusten suoritus- ja ilmoittautumistiedot sekä nähdä oman tai opettajan lukujärjestyksen. Myös poissaoloseuranta tapahtuu Wilman kautta ja sen pikaviesti- ja tiedotetoimintojen kautta esim. opinto-ohjaaja tai kurssin opettaja voi laittaa tiedotteen yksittäiselle opiskelijalle tai koko opetusryhmälle. Myös rehtori käyttää Wilmaa ajankohtaisista asioista tiedottamiseen. Wilma löytyy osoitteesta ja sen käyttö edellyttää käyttäjätunnusta. Ryhmänohjaaja jakaa opiskelijoille henkilökohtaiset tunnukset, jotka ovat muotoa sukunimi.etunimi (ilman ääkkösiä). Käyttäjätunnus ja salasana ovat henkilökohtaisia, eikä niitä tule luovuttaa kenenkään muun käyttöön. Office 365 Espoon lukioissa on käytössä Microsoftin Office 365 -pilvipalvelu (O365). Palveluun kuuluu mm. OneDrive-tallennustila, Office Online -sovellukset ja sähköposti, joka on muotoa Voit halutessasi asentaa omalle kannettavallesi Office-sovellukset O365-palvelun kautta. Palveluun kirjaudutaan osoitteessa portal.office.com. Google Suite for Education (GSE) GSE on Googlen oma oppilaitoksille suunnattu sovelluskokoelma. Kaikki GSE-järjestelmän keskeisimmät ohjeet löytyvät -tukisivustolta.

27 Langaton verkko Lukion yleisiin tiloihin asennettu langaton verkko on tarkoitettu kaikille Kaivomestarin kiinteistön käyttäjille ja lukion opiskelijoille on varattu oma verkon osa. Verkkoa voi käyttää omalla päätelaitteella (kannettava tietokone, matkapuhelin, tabletti). Päätelaitteessa näkyvä verkon nimi on LukioKKT. Ensimmäisellä käyttökerralla päätelaitteeseen syötetään radiotien salasana, Lukio%=2014. Mikäli tämä salasana ei ole muuttunut, sitä ei tarvitse syöttää uudelleen seuraavilla käyttökerroilla. Verkkoyhteydet on tarkoitettu lukion opiskelijoiden käyttöön, joten salasanaa ei saa luovuttaa ulkopuolisille. Tavallisimmat ongelmatilanteet ja niiden ratkaisut Tulostus ei toimi: Älä klikkaa tulostuspainiketta useampaan kertaan, tämä ei auta. Tarkista, että tulostit oikealle tulostimelle. Tarkista, että tulostin on päällä ja siinä on paperia ja käynnistä tarvittaessa tulostin uudestaan. Jos tämä ei auta tai tulostimen väriaine on lopussa, ota yhteyttä opettajaan, mieluiten AT-vastuuopettajaan. Lisää tulostuspaperia saa kansliasta. Työasema tai jokin muu laite on rikki tai ohjelma ei toimi kuten pitäisi: Ilmoita asiasta opettajalle, mieluiten AT-vastuuopettajalle. Koulun verkon tai O365:n käyttäjätunnus tai salasana on unohtunut: Ota yhteyttä AT-vastuuopettajaan Wilman kautta. GSE:n tunnus tai salasana on unohtunut: Ryhmänohjaaja voi uusia salasanasi. Jos olet antanut järjestelmään vaihtoehtoisen sähköpostiosoitteen ja/tai puhelinnumeron, voit itse uusia salasanasi. Wilman tunnus tai salasana on unohtunut: Unohtuneen Wilma-salasanan voit vaihtaa itse klikkaamalla Wilman etusivulta linkkiä Unohditko salasanasi? Tarkemmat tiedot ja ohjeet löydät Wilman etusivulta. Jos salasanan vaihtaminen ei onnistu, ota yhteyttä koulusihteeriin. HUOM! Jos opiskelijalla on yksi huoltajatunnus, salasanan vaihdosta tulee ilmoittaa kaikille huoltajille. Uusinta- tai korotuskokeen ilmoittautumislistalta puuttuu kurssi: Varmista, että Wilma näyttää kaikki mahdolliset kokeet klikkaamalla listan lopusta löytyvää Näytä kaikki tentit linkkiä. Jos tämä ei auta, ota yhteyttä opettajaan, jonka kokeeseen haluaisit ilmoittautua. Muistathan ilmoittautua oman opettajasi kokeeseen. AT-vastuuopettajat AT-vastuuopettajien puoleen tulee kääntyä lukion tietotekniikkaan liittyvissä ongelmissa ja kysymyksissä. Vastuuopettajien tehtäviin kuuluu työasemien käyttäjätunnusten hallinta sekä monet koulun verkon, ohjelmistojen ja työasemien ylläpitoon liittyvät toimet ja niiden koordinoiminen projektiyhtiön kanssa. AT-vastuuopettajina lukuvuonna toimivat Anniina Leinonen ja Ville Rytkölä. 27

28 Opiskelijakunta Opiskelijakunnan jäseniä ovat kaikki Kuninkaantien lukion opiskelijat, joita edustaa kalenterivuosittain valittava opiskelijakunnan hallitus. Opiskelijakunnan hallitus edistää koulun toimintaa ja viihtyvyyttä sekä tekee yhteistyötä mm. koulun henkilökunnan, projektiyhtiön ja johtokunnan kanssa. Lisäksi opiskelijakunta järjestää mm. erilaisia teemapäiviä ja tapahtumia ja organisoi kirjakirpparia. Kaikkien vuosikurssien opiskelijat tervetulleita mukaan oppilaskunnan toimintaan. Opiskelijakunnan toimintaa ohjaa kaksi opettajaa. 28

29 Kuninkaantien lukion järjestyssäännöt 1 Järjestyssäännön soveltamisalue Järjestyssäännöt koskevat lukio-opiskelijoita ja kouluhenkilöstöä. Ne ovat voimassa oppilaitoksen alueella, kouluaikoina ja koulunkäyntiin välittömästi liittyvissä tilanteissa. Näitä ovat muun muassa kouluaikana tai sen jälkeen pidettävät juhlat ja tilaisuudet, vierailu- ja opintokäynnit tai opintomatkat. Myös kouluajan jälkeen tapahtuva työskentely tai mahdollinen koulun järjestämä harrastetoiminta (lukion tiloissa) luetaan koulunkäyntiin liittyväksi tilanteeksi. (LL 38 ) 2 Päivittäinen työskentely, poissaolot ja myöhästymiset Opiskelijan tulee osallistua lukion opetukseen. Poissaoloon on aina oltava hyväksyttävä syy. Tunneille on saavuttava ajoissa. Opiskelijan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti. Oppitunneilla käytetään vain opiskelussa tarvittavia välineitä. Jos oppitunnilla tai koetilanteessa käyttäydytään asiattomasti tai vilpillisesti, on opettajalla oikeus poistaa opiskelija luokkatilasta. Kaikki vilpillinen toiminta on kielletty. (LL ) Kirjallisesti anotun vapautuksen koulutyöstä myöntää ryhmänohjaaja enintään viikoksi ja rehtori pidemmäksi ajaksi. 3 Työskentelyilmapiiri ja koulukiusaaminen Jokaiselle opiskelijalle on taattava oikeus opiskeluun ja opettajalle mahdollisuus häiriöttömään työhön opetustehtävässä. Kouluyhteisön jäsenten tulee toiminnallaan edistää koulun työrauhaa. Sekä henkiseen että fyysiseen kiusaamiseen puututaan. (LL 21 ) (Ks. 8 järjestyssääntörikkomusten käsittely) 4 Lukion ja projektiyhtiön omaisuuden käsittely Lukion ja projektiyhtiön omaisuutta on käsiteltävä asianmukaisesti ja huolellisesti. Jos opiskelija turmelee tai hävittää oppilaitoksen tai kiinteistöyhtiön omaisuutta, on siitä ilmoitettava välittömästi henkilökunnalle. Selvästä huolimattomuudesta tai tahallisesti aiheuttamastaan vahingosta opiskelija on korvausvastuussa vahingonkorvauslain perusteella. 5 Tietokoneet ja informaatioteknologiset laitteet Lukion käytössä olevien koneiden ja verkon vahingoittaminen, väärinkäyttö ja turva-asetusten kiertäminen on ehdottomasti kielletty. Oppitunnin aikana tietoteknisten laitteiden käyttö opettajan ohjeiden vastaisesti on kielletty. 6 Tupakointi ja päihteet Tupakointi on kielletty lukion tiloissa ja koko Kaivomestarin kiinteistön alueella. Koulussa ja koulun järjestämissä tilaisuuksissa tai retkillä ei saa olla päihteiden vaikutuksen alainen. Alkoholipitoisten juomien, huumeiden sekä muiden päihteiden tuominen koulualueelle on kielletty. Opettajalla sekä muulla henkilökunnalla on oikeus poistaa päihtynyt henkilö koulualueelta ja/tai koulun järjestämistä tilaisuuksista. 7 Polkupyörien ja moottoriajoneuvojen paikoittaminen Polkupyörät on jätettävä niille osoitetuille paikoille siten, että kulkuväylät ovat vapaina. Moottoriajoneuvot on pysäköitävä oppilaiden käyttöön osoitetuille paikoille. Huolto- ja pelastusajon on voitava tapahtua esteittä. 8 Järjestyssääntörikkomusten käsittely Järjestyssääntörikkomukset käsitellään mahdollisimman pikaisesti kaikkia asianosaisia kuullen. Rikkomuksen luonteesta riippuen asianosaisen/asianosaisten lisäksi asiaa käsittelevät oppilaitoksessa ryhmänohjaaja, oppilashuoltotyöryhmä, rehtori tai apulaisrehtori. Koteihin ja huoltajiin pyritään olemaan välittömästi yhteydessä. Tarvittaessa yhteyttä otetaan koulukuraattoriin, lukiopsykologiin tai sosiaaliviranomaisiin. Mikäli teko on Suomen lain vastainen, siitä ilmoitetaan poliisiviranomaisille. (LL 26 ) 29

30 Kuninkaantien lukion tuntijako Syventävien kurssien kohdalla valtakunnalliset ja koulukohtaiset kurssit on eroteltu toisistaan (esim tarkoittaa kahta valtakunnallista ja yhtä koulukohtaista syventävää kurssia; tarkempaa tietoa alkaen sivulta 31). Oppiaine Pakolliset Syventävät Soveltavat Äidinkieli Englanti (A) Ruotsi (A) Saksa (A) Ranska (A) Ruotsi (B1) Saksa (B2) Espanja (B3) Ranska (B3) Saksa (B3) Matematiikka pitkä Matematiikka lyhyt Biologia Maantiede Fysiikka Kemia Uskonto, ev. lut Uskonto, ort Elämänkatsomustieto Filosofia Psykologia Historia Yhteiskuntaoppi Kuvataide Musiikki Liikunta Terveystieto Tietotekniikka Peli- ja elektroniikkaohjelmointi 3 Opinto-ohjaus 2 2 Teemaopinnot 1 Yhteensä

31 Opetussuunnitelman mukaiset kurssit Lähes kaikki kurssit ovat yhden kurssin laajuisia, muutamaa poikkeusta lukuun ottamatta. Näiden kohdalla laajuus on merkitty vasempaan reunaan (esim. 0,5). Äidinkieli ja kirjallisuus Englanti A-oppimäärä Ruotsi A-oppimäärä Saksa A-oppimäärä Ranska A-oppimäärä ÄI01 Tekstit ja vuorovaikutus pakollinen ÄI02 Kieli, kulttuuri ja identiteetti pakollinen ÄI03 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa pakollinen ÄI04 Tekstit ja vaikuttaminen pakollinen ÄI05 Teksti ja konteksti pakollinen ÄI06 Nykykulttuuri ja kertomukset pakollinen ÄI07 Puhe- ja vuorovaikutustaitojen syventäminen syventävä ÄI08 Kirjoittamistaitojen syventäminen syventävä ÄI09 Lukutaitojen syventäminen syventävä ÄI10 Median maailma - viestinnän peruskurssi soveltava ÄI11 Luova kirjoittaminen soveltava ÄI12 Kirjallisuuskurssi soveltava ÄI13 Kunkun viestintä soveltava LD5 Median lukiodiplomi soveltava ENA01 Englannin kieli ja maailmani pakollinen ENA02 Ihminen verkostoissa pakollinen ENA03 Kulttuuri-ilmiöitä pakollinen ENA04 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma pakollinen ENA05 Tiede ja tulevaisuus pakollinen ENA06 Opiskelu, työ ja toimeentulo pakollinen ENA07 Kestävä elämäntapa syventävä ENA08 Viesti ja vaikuta puhuen syventävä ENA09 Ylioppilaskokeeseen valmentava kurssi syventävä koulukoht. ENA11 Drama Workshop soveltava ENA12 Media Workshop soveltava RUA01 Ruotsinkielinen maailmani pakollinen RUA02 Ihminen verkostoissa pakollinen RUA03 Pohjoismaisia kulttuuri-ilmiöitä pakollinen RUA04 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma pakollinen RUA05 Tiede ja tulevaisuus pakollinen RUA06 Opiskelu, työ ja toimeentulo pakollinen RUA07 Kestävä elämäntapa syventävä RUA08 Viesti ja vaikuta puhuen syventävä RUA09 Ylioppilaskokeeseen valmentava kurssi syventävä koulukoht. RUA10 Kuuntele ja ymmärrä paremmin soveltava SAA01 Kieli ja maailmani pakollinen SAA02 Ihminen verkostoissa pakollinen SAA03 Kulttuuri-ilmiöitä pakollinen SAA04 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma pakollinen SAA05 Tiede ja tulevaisuus pakollinen SAA06 Opiskelu, työ ja toimeentulo pakollinen SAA07 Kestävä elämäntapa syventävä SAA08 Viesti ja vaikuta puhuen syventävä SAA09 Ylioppilaskokeeseen valmentava kurssi syventävä koulukoht. 0,5 SAA10 Matkakurssi syventävä koulukoht. SAA11 Media- ja kulttuurikurssi syventävä koulukoht. RAA01 Kieli ja maailmani pakollinen RAA02 Ihminen verkostoissa pakollinen RAA03 Kulttuuri-ilmiöitä pakollinen RAA04 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma pakollinen RAA05 Tiede ja tulevaisuus pakollinen RAA06 Opiskelu, työ ja toimeentulo pakollinen RAA07 Kestävä elämäntapa syventävä 31

32 32 Ruotsi B1-oppimäärä Saksa B2-oppimäärä Espanja B3-oppimäärä Ranska B3-oppimäärä Saksa B3-oppimäärä RAA08 Viesti ja vaikuta puhuen syventävä RAA09 Ylioppilaskokeeseen valmentava kurssi syventävä koulukoht. 0,5 RAA10 Matkailukurssi syventävä RUB01 Minun ruotsini pakollinen RUB02 Hyvinvointi ja ihmissuhteet pakollinen RUB03 Kulttuuri ja mediat pakollinen RUB04 Monenlaiset elinympäristömme pakollinen RUB05 Opiskelu- ja työelämää ruotsiksi pakollinen RUB06 Viesti ja vaikuta puhuen syventävä RUB07 Kestävä elämäntapa syventävä RUB08 Ylioppilaskokeeseen valmentava kurssi syventävä koulukoht. RUB09 Svenska - Här och nu soveltava RUB10 Ruotsin matkakurssi soveltava RUB11 Kuuntele ja ymmärrä paremmin soveltava RUB12 Muualla suoritetut opinnot soveltava SAB201 Elämän tärkeitä asioita syventävä SAB202 Monenlaista elämää syventävä SAB203 Hyvinvointi ja huolenpito syventävä SAB204 Kulttuuri ja mediat syventävä SAB205 Opiskelu, työ ja tulevaisuus syventävä SAB206 Yhteinen maapallomme syventävä SAB207 Kansainvälinen toiminta syventävä SAB208 Viesti puhuen ja kirjoittaen syventävä SAB209 Ylioppilaskokeeseen valmentava kurssi syventävä koulukoht. 0,5 SAB210 Matkakurssi syventävä koulukoht. SAB211 Media- ja kulttuurikurssi syventävä koulukoht. EAB301 Tutustutaan toisiimme ja uuteen kieleen syventävä EAB302 Matkalla maailmassa syventävä EAB303 Elämän tärkeitä asioita syventävä EAB304 Monenlaista elämää syventävä EAB305 Hyvinvointi ja huolenpito syventävä EAB306 Kulttuuri ja mediat syventävä EAB307 Opiskelu, työ ja tulevaisuus syventävä EAB308 Yhteinen maapallomme syventävä EAB309 Ylioppilaskokeeseen valmentava kurssi syventävä koulukoht. 0,5 EAB310 Espanjan leirikoulukurssi soveltava RAB300 Kielen peruskurssi aloittelijoille syventävä RAB301 Tutustutaan toisiimme ja uuteen kieleen syventävä RAB302 Matkalla maailmassa syventävä RAB303 Elämän tärkeitä asioita syventävä RAB304 Monenlaista elämää syventävä RAB305 Hyvinvointi ja huolenpito syventävä RAB306 Kulttuuri ja mediat syventävä RAB307 Opiskelu, työ ja tulevaisuus syventävä RAB308 Yhteinen maapallomme syventävä RAB309 Ylioppilaskokeeseen valmentava kurssi syventävä koulukoht. 0,5 RAB310 Matkailukurssi syventävä koulukoht. SAB300 Kielen peruskurssi aloittelijoille syventävä SAB301 Hyvää päivää, hauska tutustua syventävä SAB302 Näin asiat hoituvat syventävä SAB303 Vapaa-aika ja harrastukset syventävä SAB304 Meillä ja muualla syventävä SAB305 Ennen ja nyt syventävä SAB306 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat syventävä SAB307 Kulttuuri syventävä SAB308 Yhteinen maapallomme syventävä SAB309 Ylioppilaskokeeseen valmentava kurssi syventävä koulukoht. 0,5 SAB310 Matkakurssi syventävä koulukoht. SAB311 Media- ja kulttuurikurssi syventävä koulukoht.

33 Matematiikka pitkä Matematiikka lyhyt MAY01 Luvut ja lukujonot pakollinen MAA02 Polynomifunktiot ja -yhtälöt pakollinen MAA03 Geometria pakollinen MAA04 Vektorit pakollinen MAA05 Analyyttinen geometria pakollinen MAA06 Derivaatta pakollinen MAA07 Trigonometriset funktiot pakollinen MAA08 Juuri ja logaritmifunktiot pakollinen MAA09 Integraalilaskenta pakollinen MAA10 Todennäköisyys ja tilastot pakollinen MAA11 Lukuteoria ja todistaminen syventävä MAA12 Algoritmit matematiikassa syventävä MAA13 Differentiaali- ja integraalilaskennan jatkokurssi syventävä MAA14 Pitkän matematiikan kertauskurssi soveltava MAY01 Luvut ja lukujonot pakollinen MAB02 Lausekkeet ja yhtälöt pakollinen MAB03 Geometria pakollinen MAB04 Matemaattisia malleja pakollinen MAB05 Tilastot ja todennäköisyys pakollinen MAB06 Talousmatematiikka pakollinen MAB07 Matemaattinen analyysi syventävä MAB08 Tilastot ja todennäköisyys syventävä MAB09 Lyhyen matematiikan kertauskurssi soveltava Biologia BI01 Elämä ja evoluutio pakollinen BI02 Ekologia ja ympäristö pakollinen BI03 Solu ja perinnöllisyys syventävä BI04 Ihmisen biologia syventävä BI05 Biologian sovellukset syventävä BI06 Lajintuntemuskurssi soveltava BI07 Biologian harrastuskurssi soveltava BI08 Biologian kertauskurssi soveltava 0,5 BI10 Itämerikurssi soveltava Maantiede GE01 Maailma muutoksessa pakollinen GE02 Sininen planeetta syventävä GE03 Yhteinen maailma syventävä GE04 Geomedia - tutki, osallistu, vaikuta syventävä GE05 Kivet ja mineraalit soveltava GE06 Maantieteen kertauskurssi soveltava 0,5 Fysiikka FY01 Fysiikka luonnontieteenä pakollinen FY02 Lämpö syventävä FY03 Sähkö syventävä FY04 Voima ja liike syventävä FY05 Jaksollinen liike ja aallot syventävä FY06 Sähkömagnetismi syventävä FY07 Aine ja säteily syventävä FY08 Fysiikan kertauskurssi soveltava FY09 Fysiikan työkurssi soveltava FY10 Fysiikan projektikurssi soveltava Kemia KE01 Kemiaa kaikkialla pakollinen KE02 Ihmisen ja elinympäristön kemia syventävä KE03 Reaktiot ja energia syventävä KE04 Materiaalit ja teknologia syventävä KE05 Reaktiot ja tasapaino syventävä KE06 Kemian kertauskurssi soveltava 0,5 KE07 Kemian työkurssi soveltava 33

34 34 Uskonto ev. lut. UE01 Uskonto ilmiönä - kristinuskon, juutalaisuuden ja islamin jäljillä pakollinen UE02 Maailmanlaajuinen kristinusko pakollinen UE03 Maailman uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä syventävä UE04 Uskonto suomalaisessa yhteiskunnassa syventävä UE05 Uskonnot tieteessä, taiteessa ja populaarikulttuurissa syventävä UE06 Uskonnot ja media syventävä UE07 Uskonnon kertauskurssi syventävä koulukoht. 0,5 UE08 Keskiajan uskonnollisuus ja tapakulttuuri soveltava Elämänkatsomustieto ET01 Maailmankatsomus ja kriittinen ajattelu pakollinen ET02 Ihminen, identiteetti ja hyvä elämä pakollinen ET03 Yksilö ja yhteisö syventävä ET04 Kulttuurit katsomuksen muovaajana syventävä ET05 Katsomusten maailma syventävä ET06 Teknologia, maailmankatsomukset ja ihmiskunnan syventävä tulevaisuus Filosofia FI01 Johdatus filosofiseen ajatteluun pakollinen FI02 Etiikka pakollinen FI03 Yhteiskuntafilosofia syventävä FI04 Tieto, tiede ja todellisuus syventävä FI05 Kertauskurssi soveltava 0,5 FI06 Filosofinen tutkimus soveltava Psykologia PS01 Psyykkinen toiminta ja oppiminen pakollinen PS02 Kehittyvä ihminen syventävä PS03 Tietoa käsittelevä ihminen syventävä PS04 Tunteet, psyykkinen hyvinvointi ja mielenterveys syventävä PS05 Yksilöllinen ja yhteisöllinen ihminen syventävä PS06 Media- ja sosiaalipsykologia syventävä PS07 Kertauskurssi syventävä koulukoht. 0,5 PS08 Hyvä arki - elämäntaitojen, ihmissuhteiden ja soveltava stressinhallinnan kurssi Historia HI01 Ihminen ympäristön ja yhteiskuntien muutoksessa pakollinen HI02 Kansainväliset suhteet pakollinen HI03 Itsenäisen Suomen historia pakollinen HI04 Eurooppalaisen maailmankuvan kehitys syventävä HI05 Ruotsin itämaasta Suomeksi syventävä HI06 Maailman kulttuurit kohtaavat syventävä HI07 Maailmantilanne tänään soveltava HI08 Keskiajan historia ja tapakulttuuri soveltava HI09 Sotahistorian kurssi soveltava HI10 Historian kertauskurssi soveltava 0,5 HI11 Taide- ja tapakulttuuri soveltava Yhteiskuntaoppi YH01 Suomalainen yhteiskunta pakollinen YH02 Taloustieto pakollinen YH03 Suomi, Eurooppa ja muuttuva maailma pakollinen YH04 Kansalaisen lakitieto syventävä YH05 Kohti ylioppilaskokeita syventävä koulukoht. 0,5 YH06 Ajankohtaista mediassa syventävä koulukoht. YH07 Tutkiva ote syventävä koulukoht. YH08 Keskustelen, siis opin syventävä koulukoht. YH09 Aktiivinen kansalaisuus syventävä koulukoht. YH10 Aktiivisen kansalaisuuden jatkokurssi syventävä koulukoht. YH11 Kohti yhteiskuntatieteiden opiskelua syventävä koulukoht. YH12 Sosiologinen ajattelu syventävä koulukoht.

35 Terveystieto TE01 Terveyden perusteet pakollinen TE02 Ihminen, ympäristö ja terveys syventävä TE03 Terveyttä tutkimassa syventävä TE04 Kertauskurssi syventävä koulukoht. 0,5 TE05 Liikunta, ravitsemus ja terveys soveltava Kuvataide KU01 Kuvat ja kulttuuri pakollinen KU02 Muotoillut ja rakennetut ympäristöt pakollinen KU03 Osallisena mediassa syventävä KU04 Taiteen monet maailmat syventävä KU05 Piirustus ja maalaus soveltava KU06 Valokuvaus soveltava KU07 Arkkitehtuuri ja 3D-mallit soveltava KU08 Graafinen suunnittelu soveltava KU09 Elokuva soveltava KU10 Animaatio soveltava KU11 Videoblogit soveltava KU12 Muotoilu soveltava KU13 Kuvataide ja yhteiskunta soveltava KULD2 Kuvataiteen lukiodiplomi - oma taiteellinen soveltava työskentely TA02 Nykytaiteen keinoin soveltava Musiikki MU01 Musiikki ja minä pakollinen MU02 Moniääninen Suomi pakollinen MU03 Ovet auki musiikille syventävä MU04 Musiikki viestii ja vaikuttaa syventävä MU05 Musiikkiprojekti soveltava MU06 Musiikin teknologia I soveltava MU07 Bändikurssi I soveltava MU08 Bändikurssi II soveltava MU09 Laulukurssi soveltava MU10 Kuoro soveltava MULD6 Musiikin lukiodiplomi soveltava Liikunta LI01 Energiaa liikunnasta pakollinen LI02 Aktiivinen elämäntapa pakollinen LI03 Terveyttä liikkuen syventävä LI04 Yhdessä liikkuen syventävä LI05 Hyvinvointia liikkuen syventävä LI06 Mailapelit soveltava LI07 Talviliikuntakurssi soveltava LI08 Seikkailu- ja retkeilykurssi soveltava LI09 Tanssin maailma soveltava LI10 Abiliikunta soveltava LI11 Uinti- ja vesiliikuntakurssi soveltava LI12 Kilpaurheilukurssi soveltava LILD4 Liikunnan lukiodiplomi soveltava Tietotekniikka AT1 Tekstinkäsittely, esitysgrafiikka ja taulukkolaskenta syventävä koulukoht. AT2 Multimedian perusteet syventävä koulukoht. AT3 Ohjelmointi syventävä koulukoht. AT4 Kuvankäsittely syventävä koulukoht. AT5 Tietotekniikan projektikurssi 1 syventävä koulukoht. AT6 Tietotekniikan projektikurssi 2 syventävä koulukoht. EO1 Digikansalaisen perustaidot soveltava Peli- ja elektroniikkaohjelmointi PEO01 PEO02 Visuaalista peliohjelmointia Scratchillä Visuaalista elektroniikkaohjelmointia LEGO soveltava soveltava Mindstorms EV3:lla ja Arduinolla PEO03 Peliohjelmointia käyttämällä Unitypelimoottoria soveltava 35

36 Opinto-ohjaus OP1 Minä opiskelijana pakollinen OP2 Jatko-opinnot ja työelämä pakollinen OP03 Tutor-kurssi soveltava OP04 Työelämäkurssi soveltava Teemaopinnot TO4 Kulttuurikuluttaja soveltava Lukuvuonna käytettävät oppikirjat Ajantasainen versio lukuvuoden oppikirjalistasta löytyy lukion verkkosivuilta, osoitteesta 36

37 Kurssitarjotin ja viikkoaikataulu, jakso 1 ( ) Kello MA TI KE TO PE Päivänavaus Päivänavaus Ryhmänohjaus Päivänavaus Päivänavaus I II III IV Henkilökunnan viikkopalaveri 37

38 Kurssitarjotin ja viikkoaikataulu, jakso 2 ( ) 38 Kello MA TI KE TO PE Päivänavaus Päivänavaus Ryhmänohjaus Päivänavaus Päivänavaus I II III IV Henkilökunnan viikkopalaveri

39 Kurssitarjotin ja viikkoaikataulu, jakso 3 ( ) Kello MA TI KE TO PE Päivänavaus Päivänavaus Ryhmänohjaus Päivänavaus Päivänavaus I II III IV Henkilökunnan viikkopalaveri 39

40 Kurssitarjotin ja viikkoaikataulu, jakso 4 ( ) 40 Kello MA TI KE TO PE Päivänavaus Päivänavaus Ryhmänohjaus Päivänavaus Päivänavaus I II III IV Henkilökunnan viikkopalaveri

41 Kurssitarjotin ja viikkoaikataulu, jakso 5 ( ) Kello MA TI KE TO PE Päivänavaus Päivänavaus Ryhmänohjaus Päivänavaus Päivänavaus I II III IV Henkilökunnan viikkopalaveri 41

42 42 Muistiinpanoja

43 Ylioppilaskirjoitusten koepäivät Syksyn 2019 yo-koepäivät ma ke pe ti to pe ti to vieras kieli, lyhyt oppimäärä äidinkieli, lukutaidon koe vieras kieli, pitkä oppimäärä matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä äidinkieli, kirjoitustaidon koe suomi toisena kielenä -koe uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto Kevään 2020 yo-koepäivät ti to pe ma ke pe ti to äidinkieli, lukutaidon koe suomi toisena kielenä -koe äidinkieli, kirjoitustaidon koe vieras kieli, lyhyt oppimäärä toinen kotimainen kieli, pitkä ja keskipitkä oppimäärä matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä vieras kieli, pitkä oppimäärä uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia 43

44 Ryhmänohjaajat, kotiluokat ja opinto-ohjaajat 16 Essi Haataja 2027 Harri Piiroinen 17A Mirja Kuismanen 1026 Essi Haataja 17B Hanna Heikkilä 1012 Essi Haataja 17C Ville Rytkölä 1023 Essi Haataja 17D Ulla-Maija Mannisenmäki 2022 Annukka Leskinen 17E Anu Denis 1011 Annukka Leskinen 17F Tom Tallgren 2019 Annukka Leskinen 18A Soile Rintala 2014 Annukka Leskinen 18B Juha Andersson 2007 Annukka Leskinen 18C Lasse Laukkanen 1028 Annukka Leskinen 18D Antti Lindquist 1003 Essi Haataja 18E Sari Kaunisto 2030 Harri Piiroinen 18F Seija Louhivirta 2001 Harri Piiroinen 19A Katja Ilmo 1039 Annukka Leskinen 19B Mari Kettinen 2028 Annukka Leskinen 19C Juha Tolonen 1025 Essi Haataja 19D Juli Westerlund 1033 Essi Haataja 19E Mia Stenius 2026 Annukka Leskinen 19F Hannu Keskitalo 1019 Essi Haataja 19G Juho Yli-Rosti 1010 Essi Haataja 19H Tom Korolainen 2002 Essi Haataja 44