VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT , Helsingin Messukeskus, Messuaukio 1

Transkriptio

1 VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT , Helsingin Messukeskus, Messuaukio 1 UTVECKLINGSDAGAR FÖR VIRTUELL UNDERVISNING , Helsingfors Mässcentrum, Mässplatsen 1 Aika ja paikka , Helsingin Messukeskus, Messuaukio 1 Kohderyhmä Tavoite Sisältö Konferenssin johto Osallistumismaksu Ilmoittautuminen Opettajat, rehtorit ja opinto-ohjaajat esi- ja perusopetuksessa, lukioissa ja ammatillisessa ja aikuiskoulutuksessa, tietotekniset vastuuhenkilöt, opetuksen ja koulutuksen järjestäjien edustajat, opettajankouluttajat, opetustoimen henkilöstökoulutusta järjestävät, työelämän edustajat sekä muut aiheesta kiinnostuneet Innostaa ja kannustaa hyödyntämään tieto- ja viestintätekniikkaa opetuksen ja oppimisen monipuolistamisessa. Esitellä uusia tieto- ja viestintätekniikan mahdollisuuksia pedagogisesta näkökulmasta ja antaa ideoita niiden soveltamiseen omassa oppilaitoksessa. Tieto- ja viestintätekniikan mahdollisuuksia ja esimerkkejä aloittain sekä teemoittain Kehittämishankkeiden ja tutkimusten tulosten esittelyä ja soveltamismahdollisuuksien pohtimista Tutustumista työpajoissa uusiin työvälineisiin ja työskentelytapoihin Näyttely hankkeiden tuotoksista sekä alan tuotteista ja palveluista Opetusneuvos Ella Kiesi, Opetushallitus 340 ilmoittauduttaessa mennessä, sen jälkeen 365. Hinta sisältää koulutuksen sekä ohjelmaan merkityt tarjoilut. Muista mahdollisista kustannuksista osallistujat vastaavat itse. Laskun lähetämme tilaisuuden jälkeen ilmoittamaanne laskutusosoitteeseen. Muutokset ohjelmaan ovat mahdollisia. Ilmoittautuminen mennessä: koulutussihteeri Riikka Huikko, riikka.huikko@oph.fi, puh Ilmoittautumisen yhteydessä pyydämme antamaan seuraavat tiedot: osallistuminen rinnakkaisseminaareihin osioissa A, B, C ja D Huom! Osassa B-osion työpajoista on rajoitettu osallistujamäärä. Paikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä. osallistuminen iltatilaisuuteen laskutusosoite, sähköpostiosoite sekä mahdollinen erikoisruokavalio Lähetämme vahvistuskirjeen ilmoittamaanne sähköpostiosoitteeseen noin kaksi viikkoa ennen tilaisuutta.

2 Majoittuminen Osallistujat varaavat ja maksavat majoittumisensa itse suoraan hotelliin. Päiville on varattu huonekiintiö Messukeskuksen yhteydessä sijaitsevasta Holiday Inn Helsinki hotellista. Varaukset tehdään mennessä osoitteessa Yhden hengen huone maksaa 132 EUR/yö ja kahden hengen huone 158 EUR/yö. Huonehintaan sisältyy alv, buffet-aamiainen, saunan ja kuntosalin käyttö sekä maksuton Internetyhteys. Varatessa tulee mainita tunnus VIRTUAALI. Peruutusehto 10 3 päivää ennen tilaisuutta tehdystä peruutuksesta veloitamme 30 % koulutuksen hinnasta. Mikäli peruutus tehdään tämän jälkeen tai jätetään kokonaan tekemättä, perimme koko osallistumismaksun, ellei osallistujalla ole esittää lääkärintodistusta poisjäännin perusteeksi. Peruutus tehdään kirjallisesti. Esteen sattuessa osallistujan voi vaihtaa. Tiedustelut Koulutussuunnittelija Kati Korhonen, kati.korhonen@oph.fi, puh

3 OHJELMA/PROGRAM Maanantai /Måndag Ilmoittautuminen, tulokahvi sekä näyttelyyn tutustuminen Puheenjohtajana toimii johtaja Bob Karlsson Opetushallituksesta Avaus pääjohtaja Aulis Pitkälä, Opetushallitus Oppilaiden videotervehdys Kohti ubiikkia oppimista ja merkitysyhteiskuntaa professori Sirkka Heinonen, Tulevaisuuden tutkimuskeskus, Turun yliopisto Making sense, meaning connections, making meaning and making a difference; the challenge of technology in classrooms Dr Anne Looney, National Council for Curriculum and Assessment, Dublin Lounas ja näyttelyyn tutustuminen A. RINNAKKAISET SEMINAARIT KOULUMUODOITTAIN A1) Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmauudistus pj. yksikön päällikkö, opetusneuvos Irmeli Halinen, Opetushallitus Tieto- ja viestintätekniikkavalmiuksien vahvistaminen tulevissa opetussuunnitelmissa yksikön päällikkö, opetusneuvos Irmeli Halinen, Opetushallitus vararehtori Leena-Maija Niemi, Kasavuoren koulu, Kauniainen Puolessa välissä lyhyt tauko A2) Luovuutta, älyä ja tiloja pj. erityisasiantuntija Tina Heino, Opetushallitus Päiväkotilapsien luovaa median käyttöä Molla-hankkeessa kouluttaja Riikka Tidenberg, Saimaan mediakeskus, Lappeenranta lastentarhanopettaja Tero Haiko, Lappeen päiväkoti, Lappeenranta Älyn Väläyksiä Renkomäestä tieto- ja viestintätekniikka oppimisen välineenä ja kohteena luokanopettaja Petteri Paappanen ja rehtori Jukka Manninen, Renkomäen koulu, Lahti

4 Teoriasta käytäntöön opetustilat uuden informaatioteknologian tukena rehtori Marko Kuuskorpi ja opettaja Ritva Tamminen, Piikkiön yhtenäiskoulu, Kaarinan kaupunki Puolessa välissä lyhyt tauko A3) Sähköä lukion opetukseen ja arviointiin pj. ylitarkastaja Kimmo Koskinen, Opetushallitus Itsenäiset oppijat, henkilökohtaiset laitteet ja 1:1 -pedagogiikka Mobiiliopetusteknologia lukiolaisen arjessa ja oppimisessa -hanke opinto-ohjaaja, hankekoordinaattori Timo Ilomäki, Voionmaan lukio rehtori Kari Rajala, Elimäen lukio rehtori Aki Puustinen, Muuramen lukio opiskelijan kommenttipuheenvuoro abiturientti Pilvi Rajala, Elimäen lukio Lyhyt tauko Lukioiden tietoteknisen koeympäristön ja sähköisten yo-kokeiden kehittäminen pääsihteeri Kaisa Vähähyyppä ja tietohallintoasiantuntija Tatu Suomi, Ylioppilastutkintolautakunta A4) Innovatiivisuutta ja yrittäjyyttä toisella asteella pj. opetusneuvos Tiina Tähkä, Opetushallitus Innolukiossa opitaan innovatiivisuutta tieto- ja viestintätekniikan avulla lehtori Ari Ervasti, Ylivieskan lukio, Innolukio Lyhyt tauko Bisneskilta aktiivisesti ammattiin lehtori Johanna Rintanen, Salon seudun ammattiopisto A5) Yhteistyössä ammattiin työelämä- ja opiskelijalähtöisesti pj. asiantuntija Minna Taivassalo-Salkosuo, Opetushallitus Työpaikkaohjaajien koulutus uudistuu: Tuoreita menetelmiä työpaikkaohjaajien koulutukseen kouluttajien ja työelämän edustajien kokemuksia kouluttaja Samu Koskimies, Omnia aikuisopisto (leipomoala) työelämän edustaja/työpaikkaohjaaja Lauri Matilainen, GoodPie Maker lehtori Nina Sipilä-Latovehmas, Omnia ammattiopisto (kauneusala)

5 Lyhyt tauko Tabletit tulevat metallipajoihin opettaja Petri Karisma, Pirkanmaan ammattiopisto lehtori Mika Heinonen, Koulutuskeskus Tavastia Virtuaalipuimuri luonnonvara-alalla mitä ja miten opin? projektisuunnittelija Johanna Salmia, Hämeen ammattikorkeakoulu, Biotalouden koulutus- ja tutkimuskeskus projektipäällikkö Pasi Mattila, Center for Internet Excellence CIE, Mobiilisti-hanke A6) Aikuiset verkossa pj. opetusneuvos Tuula Sumkin, Opetushallitus Ammattitutkinto verkossa esimerkkinä perhepäivähoitajan ammattitutkinto koulutuspäällikkö Mari Vartiainen ja projektipäällikkö Niilo Korhonen, Hyria koulutus Oy, SOTEFO-hanke Lyhyt tauko Vapaan sivistystyön uudistuvat työtavat opetuspäällikkö Annukka Wiikinkoski, Espoon työväenopisto A7) Om digitala arbetssätt i skolan hur påverkar det undervisning och lärande? ordf. undervisningsrådet Kristian Smedlund, Utbildningsstyrelsen Vad vi vet gynnar lärandet. Kommunikation på riktigt över nätet. Dan Åkerlund, doktorand i pedagogik vid Åbo Akademi i Vasa och lärare inom lärarutbildningen på Karlstads universitet Kort paus Elevsamarbete inom klassrummet och mellan klassrummen engelsklektor Hillevi Lassas, Kungsvägens skola, Sibbo Kahvi

6 B. RINNAKKAISET TYÖPAJAT Osassa B-osion työpajoista (B1, B2, B3, B4, B5, B7, B8) on rajallinen osallistujamäärä. B1) Ammatillinen tablettiklinikka (enintään 40 osallistujaa) pj. asiantuntija Minna Taivassalo-Salkosuo, Opetushallitus Työpajassa tutustutaan erilaisiin työtapoihin hyödyntää tablettitietokoneita ammatillisessa koulutuksessa. Tabletit tulevat työpaikoille, mutta miten ne edistävät ammattiin oppimista? kouluttaja Helena Rajalinna ja mobiilineuvoja Pauliina Venho, InnoOmnia B2) Tabletit tulevat perusopetukseen (enintään 40 osallistujaa) pj. opetusneuvos Jukka Tulivuori, Opetushallitus Työpajassa tutustutaan erilaisiin tapoihin hyödyntää tablettitietokoneita oppilaiden kanssa. Mitä iloa tablettitietokoneista perusopetuksessa? opastajina kouluttajat Timo Kainulainen ja Jukka Kilpiä, Saimaan mediakeskus, SORMET-hanke B3) itec-hanke: Uusia tuulia tulevaisuuden luokassa (enintään 30 osallistujaa) pj. opetusneuvos Ella Kiesi, Opetushallitus Työpajassa esitellään ja työstetään uutta ajattelutapaa opetuksen järjestämiseksi käyttämällä uusia itec-hankkeessa kehitettyjä laitteistoista riippumattomia teknologioita. Hands on -työpaja: Learning Story tulevaisuuden opettajaa ohjaamassa projektitutkija Tarmo Toikkanen, Aalto-yliopisto projektikoordinaattori Pasi Kurttila ja projektipäällikkö Markku Lang, Oulun yliopisto B4) Oppimispelien uudet mahdollisuudet perusopetuksessa (enintään 40 osallistujaa) pj. opetusneuvos Marjaana Manninen, Opetushallitus Miten oppimispelit rikastuttavat ja eriyttävät FM Ari Myllyviita Helsingin yliopiston Viikin Normaalikoulu Millaiset mahdollisuudet avautuvat KODU -peliohjelmoinnilla lehtori Jarkko Sievi, Lauttasaaren yhteiskoulu, Microsoft

7 Miten uudet lautapelit ja niiden sähköiset versiot ohjaavat oppijaa ammatinvalinnassa toimitusjohtaja Jere Linnanen Eduplus Oy, Helsingin Normaalilyseo B5) Virtuaalimaailmat toisella asteella (enintään 40 osallistujaa) pj. opinto-ohjaaja Tuovi Liimatainen, Konneveden lukio Seikkailua oppaan kanssa Second Lifessa ammatillisilla ja lukion sivuilla tutkija Hannes Pettersson, Sotungin lukio, OVI-koordinointihanke suunnittelija Erkki Brotkin, Koulutuskeskus Salpaus B6) Mistä uutta digitaalista oppimateriaalia? Lähtisinkö itse tekijäksi/käsikirjoittajaksi pj. erityisasiantuntija Juho Helminen, Opetushallitus Ideasta tuotteeksi: suunnittelu, toteutus, testaus ja tuotanto toimitusjohtaja Juha Telkkinen, Promentor Solutions Oy, Suomen Verkko-Opisto -hanke Opetushallituksen tuottama suunnittelualusta käsikirjoittajille erityisasiantuntija Juho Helminen, Opetushallitus B7) Etäopetus-työpaja (enintään 30 osallistujaa) pj. ylitarkastaja Kimmo Koskinen, Opetushallitus Vaihda roolia tunti etäoppilaan silmin projektipäällikkö Antti Huttunen, Turun VIRTA-hanke B8) Att skapa nya lärsituationer med enkla verktyg (i datorsal) (högst 36 deltagare) ordf. producent Mia Sandvik, Utbildningsstyrelsen Att skapa nya lärsituationer med enkla verktyg Dan Åkerlund, doktorand i pedagogik vid Åbo Akademi i Vasa och lärare inom lärarutbildningen på Karlstads universitet

8 Osassa B-osion työpajoista on rajallinen osallistujamäärä. Vaihtoehtoisena ohjelmana hanke-esittelyjä pääsalissa ja näyttelypisteillä erillisen aikataulun mukaisesti sekä näyttelyyn tutustumista Kymmenvuotisjuhlapaneeli Cocktailtilaisuus Tiistai / Tisdag Näyttelyyn tutustuminen C. RINNAKKAISET SEMINAARIT TEEMOITTAIN C1) Media auttaa lapsia ja nuoria osallistumaan pj. opetusneuvos Pirjo Sinko, Opetushallitus Mitä on osallistava mediakasvatus? opetusneuvos Pirjo Sinko, Opetushallitus Käytännön esimerkkejä opettaja Arto Alho, Vuosaaren peruskoulu luokanlehtori Sari Muhonen, Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu C2) Verkko-opetuksen monet muodot ammatillisessa koulutuksessa pj. asiantuntija Minna Taivassalo-Salkosuo, Opetushallitus Verkko-opetuksen monet muodot kokemuksia ja käytäntöjä Mäntän mallista liiketalouden perustutkinnossa opettaja Tiina Mätäsjärvi ja opettaja Marko Lipsonen, Mäntän seudun koulutuskeskus, Sastamalan koulutuskuntayhtymä C3) Internetin turvallinen käyttö pj. erityisasiantuntija Tina Heino, Opetushallitus Toiminnalliset menetelmät nettiturvallisuuden opetuksessa projektipäällikkö Suvi Tuominen, Mediakasvatus- ja kuvaohjelmakeskus Tekijänoikeus ja opetus Saako YouTubea näyttää ja mikä on Creative Commons OTK, FT (teknologiaoikeus) Ville Oksanen, Aalto-yliopisto Opetushallituksen sosiaalisen median opetuskäytön suositukset erityisasiantuntija Tina Heino, Opetushallitus

9 C4) Oppimispelit yleissivistävässä koulutuksessa pj. erityisasiantuntija Juho Helminen, Opetushallitus Katsaus oppimispelitutkimukseen maailmalla tutkija Hannes Pettersson, Konneveden lukio, OVI-hanke Oppimispelin kehittely lautapelistä digitaaliseksi peliksi toimitusjohtaja Jere Linnanen, Eduplus Oy, Helsingin normaalilyseon OPO!-hanke Pelien tulevaisuuden visiot tuulahduksia idästä tutkija Heikki Mäenpää, TRIM, Tampereen yliopisto C5) Tietohallinto palvelemassa oppilaitoksia pj. opetusneuvos Jukka Tulivuori, Opetushallitus Tietohallinto opetuksen kehittämisen jarruna? tietohallintokoordinaattori Katja Jussila, Tampereen kaupungin tietohallinto suunnittelija Mikko Lammi, Tampereen kaupungin toisen asteen koulutus C6) IKT på andra stadiet ordf. undervisningsrådet Kristian Smedlund, Utbildningsstyrelsen Projektet Personal Growth vid PG pekplattan som administrativt och pedagogiskt verktyg IKT-koordinator Joakim Borgmästars, Pedersöre kommun lektor i modersmål och litteratur Nina Granberg, Pedersöre gymnasium Projektet iskb12 digital kommunikation inom vuxenstudier IT-pedagog Jeanette Harf och studerande Karin Kuisma, Yrkesinstitutet Prakticum C7) IKT inom grundläggande utbildning ordf. projektkoordinator Kiti Lindén Digitala verktyg som spränger skolans väggar om pekplattor och bloggar i skolan klasslärare Jan Alin och IT-pedagog Andreas Sundstedt, Vasa övningsskola Projektet Skola 2.0 i riktning mot personliga bärbara datorer och molntjänster IT-administratör Christian Hindersson, Pargas stad Kahvi

10 D. RINNAKKAISET SEMINAARIT TEEMOITTAIN Rinnakkaisseminaarit C.3 ja C5. toistuvat samalla ohjelmalla. D1. Media auttaa nuoria osallistumaan pj. opetusneuvos Pirjo Sinko, Opetushallitus Mitä oikein on osallistava mediakasvatus? opetusneuvos Pirjo Sinko, Opetushallitus Käytännön esimerkkejä tuottaja Ismo Kiesiläinen, Pääkaupunkiseudun Nuorten Ääni -toimitus innovaatiopäällikkö Mervi Jansson, InnoOmnia, Bisneskilta-hanke D2. Monimuotoinen opetus peruskoulussa ja lukiossa pj. ylitarkastaja Kimmo Koskinen, Opetushallitus Käytännönläheisiä esimerkkejä etäopetusmalleista hankekoordinaattori Päivi Luoma, Etäopetuksen koordinointihanke Opettajan esimerkkipuheenvuoro D3. Internetin turvallinen käyttö pj. erityisasiantuntija Tina Heino, Opetushallitus Toiminnalliset menetelmät nettiturvallisuuden opetuksessa projektipäällikkö Suvi Tuominen, Mediakasvatus- ja kuvaohjelmakeskus Tekijänoikeus ja opetus Saako YouTubea näyttää ja mikä on Creative Commons OTK, FT (teknologiaoikeus) Ville Oksanen, Aalto-yliopisto Opetushallituksen sosiaalisen median opetuskäytön suositukset erityisasiantuntija Tina Heino, Opetushallitus D4) Oppimispelit työelämässä ja ammatillisessa koulutuksessa pj. erityisasiantuntija Juho Helminen, Opetushallitus Oppimisteoreettisia lähtökohtia pelien hyödyntämiselle opetuksessa ja oppimisessa tutkija Sanna Vahtivuori, Helsingin yliopisto, tutkija Kristiina Nurmela, Jyväskylän yliopisto, SysTech-hanke Käytännön esimerkkejä Tiimivalmennuspelit: toimitusjohtaja Tony Manninen, Ludocraft Oy ja yliopettaja, projektipäällikkö Jarmo Levonen Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK

11 Liiketoimintapelit: opettaja (markkinointi ja logistiikka), kv-koordinaattori Jarno Westerholm, Mercuria Kauppiaitten Kauppaoppilaitos D5) Tietohallinto palvelemassa oppilaitoksia pj. opetusneuvos Jukka Tulivuori, Opetushallitus Tietohallinto opetuksen kehittämisen jarruna? tietohallintokoordinaattori Katja Jussila, Tampereen kaupungin tietohallinto suunnittelija Mikko Lammi, Tampereen kaupungin toisen asteen koulutus D6) Om skolutveckling och IKT ordf. undervisningsrådet Kristian Smedlund, Utbildningsstyrelsen Skolutveckling och IKT visioner och praktiska tips rektor Patrik Hautanen, Socklot skola, Nykarleby stad direktör för bildningsväsendet Boris Sundell, Nykarleby stad Lounas ja näyttelyyn tutustuminen Puheenjohtajana toimii johtaja Bob Karlsson Opetushallituksesta Oppilaitosten ote lipsuu pää pilvissä 2020? rehtori Jukka Sormunen, Kuopion klassillinen lukio Pelit ja oppiminen markkinointijohtaja Peter Vesterbacka, Rovio Entertainment Oy Päivien yhteenveto Päätöskahvi *****Muutokset ohjelmaan ovat mahdollisia.