METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULUN MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA. VALINTAKOEKUVAUKSET /nuorisokoulutus, kevät 2011

Transkriptio

1 1 METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULUN MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA VALINTAKOEKUVAUKSET /nuorisokoulutus, kevät 2011 Sisältö Pedagogin ja muusikon suuntautumisvaihtoehto... 2 Pedagogin suuntautumisvaihtoehto/ Soitin- ja laulunopetus erikoistumisalana... 2 Jousisoittimet... 3 Viulu... 3 Alttoviulu... 3 Sello... 3 Kontrabasso... 3 Puhaltimet (Huilu, oboe, klarinetti, fagotti, saksofoni, käyrätorvi,... 4 trumpetti, pasuuna, baritonitorvi ja tuuba)... 4 Piano... 4 Vapaa säestys syventymiskohteena... 4 Laulu... 5 Kitara, kantele ja harmonikka... 5 Harppu... 6 Lyömäsoittimet... 6 Muut soittimet... 6 Varhaisiän musiikkikasvatus ja taiteen soveltava käyttö erikoistumisalana... 7 Vanha musiikki erikoistumisalana... 8 Cembalo... 8 Nokkahuilu... 8 Barokkilaulu... 9 Barokkiviulu... 9 Barokkisello... 9 Viola da gamba...10 Traverso...10 Barokkioboe...10 Luuttu / Renessanssiluuttu...11 Luuttu / Barokkiluuttu...11 Säveltapailu ja musiikinteoria (musiikin perusteiden opettaminen)...12 erikoistumisalana...12 Kuoron- ja yhtyeenjohto erikoistumisalana...13

2 2 Pedagogin ja muusikon suuntautumisvaihtoehto Muusikon suuntautumista suunnittelevat osallistuvat samoihin valintakokeisiin kuin musiikkipedagogin suuntautumisvaihtoehtoon hakevat. Pedagogin suuntautumisvaihtoehto/ Soitin- ja laulunopetus erikoistumisalana Instrumenttikohtaiset ohjeet on eritelty kohdassa Solistisen pääaineen valintakoetehtävät. Soitinja lauluopetuksen erikoistumisalanaan valinneilla on mahdollisuus hakea muusikon suuntautumisvaihtoehdon orkesteri-/kamarimuusikon, laulajan tai säestäjä/korrepetiittorin erikoistumisaloihin opintojen myöhemmässä vaiheessa. Ensimmäisen vuoden opinnot on mahdollista suorittaa samanmuotoisina muusikoilla ja pedagogeilla. Pianoa pääinstrumenttinaan opiskelevilla on mahdollisuus syventyä opintojen myöhäisemmässä vaiheessa vapaaseen säestykseen. Solistisen pääaineen valintakoetehtävät Vain puhallinsoittajilla, laulajilla ja vanhan musiikin erikoistumisalaan hakevilla on oikeus käyttää säestäjää. Hakija vastaa itse säestäjänsä hankkimisesta. Pääaineen kokeessa esitettävien sävellysten tulee olla vähintään I/D-kurssin vaikeusastetta (pianonsoitossa kuitenkin IIA/C-kurssin tasoa). Solistisen pääaineen kokeen lisäksi valintakokeeseen kuuluu myös pakollinen teoria- ja säveltapailukoe.

3 3 Jousisoittimet Viulu minuutin mittainen eri tyylilajeja edustava ohjelma, joka sisältää a) kaksi osaa J.S. Bachin sooloviulupartitasta tai -sonaatista tai Telemannin soolofantasiasta b) yhden nopeatempoisen osan W.A. Mozartin viulukonsertosta. c) vapaavalintaisen sävellyksen, jonka tulee olla muulta tyylikaudelta kuin kohdassa a) ja b) Teoksia ei tarvitse esittää ulkoa. Teokset esitetään ilman säestystä. Alttoviulu a) yksi etydi (Kreutzer, Rode, Dont, Campagnoli tai vastaava) b) kaksi vapaavalintaista, erityylistä sävellystä Teoksia ei tarvitse esittää ulkoa. Teokset esitetään ilman säestystä. Sello a) Luigi Boccherini: Konsertto nro 3 G, I osa ja vapaavalintainen kadenssi (mieluiten oma kadenssi) b) vapaavalintainen sävellys, jonka tulee olla muulta tyylikaudelta kuin kohdassa a) tarkoitettu Teoksia ei tarvitse esittää ulkoa. Teokset esitetään ilman säestystä. Kontrabasso a) Simandl: Etydi Es b) vähintään I/D-kurssin tasoa olevan sonaatin tai konserton hidas ja nopea osa c) vapaavalintainen sävellys d) omaksumistehtävä, joka postitetaan hakijalle 1-2 viikkoa ennen pääsykokeita Teoksia ei tarvitse esittää ulkoa. Teokset esitetään ilman säestystä.

4 4 Puhaltimet (Huilu, oboe, klarinetti, fagotti, saksofoni, käyrätorvi, trumpetti, pasuuna, baritonitorvi ja tuuba) a) kaksi vapaavalintaista eri tyylikautta edustavaa teosta b) prima vista -soittoa lautakunnan harkinnan mukaan Teoksia ei tarvitse esittää ulkoa. Tehtävät voidaan esittää säestyksellisinä. Hakija vastaa itse säestäjän hankkimisesta. Mikäli tämä on hakijalle mahdotonta, on säestäjä hakijan käytettävissä. Tässä tapauksessa säestäjän tarpeesta on ilmoitettava perustietolomakkeessa. Säestysnuotit on toimitettava välittömästi hakukutsun saavuttua siinä ilmoitetulle säestäjälle. Hakija voi tiedustella etukäteisharjoittelumahdollisuutta suoraan säestäjältä. Harjoitusaikaa säestäjän kanssa ei voida taata. Piano Pianon valintakoe on kaksivaiheinen. Toiseen vaiheeseen hyväksytyt ilmoitetaan ensimmäisen vaiheen päätyttyä. a) J.S. Bach -numero, joka vastaa laajuudeltaan Preludia ja fuugaa b) wieniläisklassisen sonaatin nopea ja hidas osa c) nopeatempoinen etydi tai vastaava virtuoosinen sävellys d) vapaavalintainen sävellys, jonka tulee olla joltakin muulta tyylikaudelta kuin edellä kohdissa a ja b tarkoitetut sävellykset e) omaksumistehtävä, joka postitetaan hakijalle 1-2 viikkoa ennen pääsykokeita Kohtien a-d tehtävät tulee esittää ulkoa. Kaikkien tehtävien tulee edustaa vähintään pianonsoiton IIA/C-kurssin tasoa. I vaiheessa soitetaan pakollinen teos ja sonaatin osat II vaiheessa Bach-numero, etydi ja vapaavalintainen teos. Lisäksi mahdollisesti haastattelua. Vapaa säestys syventymiskohteena Hakijat osallistuvat pianon valintakokeisiin. Vapaan säestyksen opettajaksi suuntautuvien on mahdollista hakea vapaan säestyksen syventymiskohteeseen opintojen myöhemmässä vaiheessa.

5 5 Laulu 1. Pääinstrumentin koe Pääinstrumentin koe on kaksivaiheinen. Toiseen vaiheeseen hyväksytyt ilmoitetaan ensimmäisen vaiheen päätyttyä. Vaadittava ohjelma: a) yksi oratorio-, passio- tai kantaattiaaria b) yksi aaria oopperasta tai operetista c) kaksi eri tyyliä ja kieltä edustavaa taidemusiikin piiriin kuuluvaa laulua ajalta d) suomenkielinen laulu e) vapaavalintainen pianokappale f) ensemble-tehtävä, joka lähetetään pääsykoekutsun yhteydessä Hakija ilmoittaa hakulomakkeessaan valintakokeissa esitettävän ohjelmiston tiedoissa ensimmäisessä vaiheessa esitettävät kappaleet: yksi aaria ja kaksi laulua. Toisessa vaiheessa lautakunta valitsee esitettävät kappaleet (voi sisältää myös ensimmäisessä vaiheessa kuultuja kappaleita.) Pianotehtävä sekä ensembletehtävä esitetään toisessa vaiheessa. Laulut esitetään ulkoa alkukielellä. Ohjelmiston soiva kesto saa olla korkeintaan 15 minuuttia/vaihe. Hakija vastaa itse säestäjän hankkimisesta. Mikäli tämä on hakijalle mahdotonta, on ammattikorkeakoulun säestäjä käytettävissä. Tässä tapauksessa säestäjän tarpeesta on ilmoitettava perustietolomakkeessa. Säestysnuotit on toimitettava välittömästi hakukutsun saavuttua siinä ilmoitetulle säestäjälle. Hakija voi tiedustella etukäteisharjoittelumahdollisuutta suoraan säestäjältä. Harjoitusaikaa säestäjän kanssa ei voida taata. Kitara, kantele ja harmonikka a) noin 15 minuuttia vapaasti valittavaa, tasoltaan vähintään I C kurssia vastaavaa ohjelmistoa, joka esitetään ulkoa. Ohjelmiston pitää sisältää teoksia, joista ilmenevät monipuolisesti hakijan tekniset valmiudet ja musiikillinen ilmaisukyky. b) omaksumistehtävä, joka postitetaan hakijalle 1 2 viikkoa ennen pääsykokeita (omaksumistehtävän saa soittaa nuoteista)

6 6 Harppu a) vapaavalintainen tehtävä, vähintään I/D-kurssin tasoa, soitetaan ulkoa b) omaksumistehtävä, joka postitetaan hakijalle 1-2 viikkoa ennen pääsykokeita (omaksumistehtävän saa soittaa nuoteista) c) prima vista tehtävä Lyömäsoittimet a) Vapaavalintaiset näytteet seuraavilla soittimilla: pikkurumpu, patarummut ja melodialyömäsoitin (ksylofoni, vibrafoni tai marimba) b) Prima vista -soittoa lautakunnan harkinnan mukaan. c) omaksumistehtävä, joka postitetaan hakijalle 1-2 viikkoa ennen pääsykokeita. Teoksia ei tarvitse esittää ulkoa. Muut soittimet Muiden kuin edellä mainittujen soittimien soitossa ei ole pakollista tehtävää. Opiskelijan tulee valmistaa noin 20 minuutin kestoinen, I C -kurssitasoa vastaava ohjelma, joka esitetään ulkoa. Ohjelmiston pitää sisältää teoksia, joista ilmenee monipuolisesti hakijan tekniset valmiudet ja musiikillinen ilmaisukyky.

7 7 Varhaisiän musiikkikasvatus ja taiteen soveltava käyttö erikoistumisalana Varhaisiän musiikkikasvatuksen valintakoe on kaksivaiheinen. Ensimmäinen vaihe sisältää kuvauksen kohdat 1-4. Toiseen vaiheeseen hyväksytyt osallistuvat valmistetun n. 15 minuuttia kestävän leikkituokion pitämiseen 3-6-vuotiaille. Varhaisiän musiikkikasvatuksen koulutukseen hakevalla tulee olla suoritettuna solistisen pääaineen I-kurssi tai sitä vastaavat valmiudet. Kaikki hakijat osallistuvat seuraaviin testeihin: 1) Kaikille hakijoille pakollinen teoria- ja säveltapailukoe 2) Solistinen pääaine Hakija esittää kaksi vapaavalintaista erityylistä kappaletta. 3) Solistinen sivuainelaulu (pääaineena muu kuin laulu) Hakija valmistaa kaksi erityylistä laulua, joista lautakunta kuuntelee ainakin toisen. Toisen lauluista voit säestää itse ja toisessa sinulla on mahdollisuus käyttää säestäjää (tuo nuotti mukanasi - voit myös käyttää omaa säestäjää) 4) Kaikille hakijoille: hakija laulaa ilman säestystä suomalaisen kansanlaulun Luullahan jotta on lysti olla 5) Vapaaehtoinen näyte solistisesta sivuaineesta. Hakija esittää haluamansa kappaleen. 6) Vapaa säestys (piano) säestystehtävä sointumerkeistä ja soinnutustehtävä (valmisteluaikaa yhteensä 10 minuuttia) vapaavalintainen kappale, esim. lastenlaulu lisäksi yksi vapaavalintainen kappale, jos pääaineena on laulu Lisäksi lautakunta voi tarvittaessa määrätä lisätehtäviä (esim. prima vista tai soinnutustehtävä). Toinen vaihe (toiseen vaiheeseen hyväksytyt osallistuvat): 1) Valmistettu leikkituokio (n. 15 min.) ja haastattelu Lopulliset valintakoepisteet muodostuvat osakokeiden sekä teoriakokeen pistemäärästä, jossa teoriakokeen Solistisen pääaineen valintakoetehtävät Vain puhallinsoittajilla, laulajilla ja vanhan musiikin erikoistumisalaan hakevilla on oikeus käyttää säestäjää. Hakija vastaa itse säestäjänsä hankkimisesta. Mikäli tämä on hakijalle mahdotonta, on ammattikorkeakoulun säestäjä käytettävissä. Tässä tapauksessa säestäjän tarpeesta on ilmoitettava perustietolomakkeessa. Pääaineen kokeessa esitettävien sävellysten tulee olla vähintään I/D-kurssin vaikeusastetta (pianonsoitossa kuitenkin IIA/C-kurssin tasoa).

8 8 Vanha musiikki erikoistumisalana Jousisoittimilla (paitsi viola da gamba) voi hakea vanhan musiikin koulutukseen, vaikka ei olisi vielä opiskellut periodi-instrumentin soittoa. Edellytyksenä on kuitenkin, että on jo modernissa soittimessaan C-kurssia vastaavat taidot. Laulussa sen sijaan lautakunta arvioi hakijan edistymismahdollisuudet. Muissa instrumenteissa edellytetään aiempia periodisoittimen opintoja. Valintakokeissa esitettävä ohjelma koostuu ennen vuotta 1750 sävelletystä musiikista. Sävellyksissä joihin kuuluu säestys, hakijan tulee käyttää säestäjää. Hakija vastaa itse säestäjän hankkimisesta. Mikäli tämä on hakijalle mahdotonta, on ammattikorkeakoulun säestäjä käytettävissä. Tässä tapauksessa säestäjän tarpeesta on ilmoitettava perustietolomakkeessa. Säestysnuotit on toimitettava välittömästi hakukutsun saavuttua siinä ilmoitetulle säestäjälle. Hakija voi tiedustella etukäteisharjoittelumahdollisuutta suoraan säestäjältä. Harjoitusaikaa säestäjän kanssa ei voida taata. Cembalo a) J.S. Bachin teos (esim. Preludi ja fuuga tai 2 osaa Ranskalaisesta tai Englantilaisesta sarjasta) b) vapaavalintainen eri tyyliä edustava sävellys c) omaksumistehtävä: continuo-tehtävä (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakokeita) d) prima vista e) lyhyt soveltuvuushaastattelu Nokkahuilu a) etydi alttonokkahuilulla (esim. Linde: Neuzeitliche Übungstücke tai Brüggen: 5 Etudes voor vingerveiligheid) b) nopea ja hidas osa italialaisesta (esim. Barsanti, Vivaldi, Veracini) tai saksalaisesta (esim. Händel, Telemann) sonaatista c) 1-2 osaa ranskalaisesta sarjasta (esim. Hotteterre, Philidor) d) omaksumistehtävä (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakokeita) e) lyhyt soveltuvuushaastattelu

9 9 Barokkilaulu Pääsykokeessa esitettävä ohjelma koostuu (Vaccain vokaliisia lukuun ottamatta) ennen vuotta 1770 sävelletystä laulumusiikista. Laulut on esitettävä alkukielellä ulkoa. Vaccain vokaliisin saa laulaa nuoteista. Vapaavalintaisten laulujen (kohdat b ja c) tulee edustaa eri tyylejä siten, että toinen niistä on 1600-luvulta tai sitä varhaisemmalta ajalta ja toinen luvulta. Näiden kahden laulun tulee olla eri kielisiä (espanja, ranska, saksa, englanti, latina, italia). Hakijan on itse käännettävä esittämänsä laulut sanasta sanaan äidinkielelleen ja tuotava nämä käännökset pääsykoetilanteeseen (lautakunnan käyttöön) kolmena kappaleena. Lauluohjelmiston soiva kesto on korkeintaan 15 minuuttia. a) Vaccai (Metodo pratico): Vokaliisi nro XV b) nopea aaria tai laulu, jossa on kuvioita c) hidas aaria tai laulu d) I omaksumistehtävä (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakokeita) e) II omaksumistehtävä (noudettavissa vahtimestarilta valintakoepäivän aamuna) f) vapaavalintainen pianokappale sekä säestystehtävä sointumerkeistä g) lyhyt soveltuvuushaastattelu Barokkiviulu a) yksi soolokappale (esim. kaksi osaa J.S. Bachin sooloviulupartitasta tai -sonaatista tai Telemannin soolofantasiasta) b) vapaavalintainen eri tyyliä edustava sävellys c) omaksumistehtävä (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakokeita) d) lyhyt soveltuvuushaastattelu Barokkisello a) 2 osaa J.S. Bachin sooloselloteoksesta b) vapaavalintainen eri tyyliä edustava sävellys c) omaksumistehtävä (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakokeita) d) lyhyt soveltuvuushaastattelu

10 10 Viola da gamba a) Jokin sooloteos barokkia edeltävältä tyylikaudelta (esim. italialainen ricercare tai englantilainen lyra viol - sävellys) b) hidas ja nopea osa barokin ajan sonaatista tai sarjasta c) omaksumistehtävä d) lyhyt soveltuvuushaastattelu Traverso a) jokin Telemannin fantasia b) vapaavalintainen tehtävä (edustettava eri tyylikautta kuin pakollinen tehtävä) c) omaksumistehtävä (postitetaan hakijalle 1-2 viikkoa ennen valintakokeita) d) lyhyt soveltuvuushaastattelu Barokkioboe a) Hidas ja nopea osa G.Ph.Telemannin Sonaatista g-molli (Tafelmusik) b)) 1-2 osaa ranskalaisesta sarjasta (esim. Hotteterre, Philidor) c) omaksumistehtävä (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakokeita) d) lyhyt soveltuvuushaastattelu

11 11 Luuttu / Renessanssiluuttu a) Attaignant : kaksi erilaista tanssia kokoelmasta Dix huit basses dances b) Francesco da Milano: fantasia tai ricercare c) Englantilainen galliard tai pavane d) Omaksumistehtävä: helppo continuo-tehtävä jonka voi suorittaa myös teorbilla, arkkiluutulla tai barokkikitaralla. (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakoetta). e) lyhyt soveltuvuushaastattelu Luuttu / Barokkiluuttu a) Ranskalainen sarja: Prélude, gigue, 2 courantea ja sarabande. b) S.L. Weissin sarja. c) Omaksumistehtävä: helppo continuo-tehtävä jonka voi suorittaa myös teorbilla, arkkiluutulla tai barokkikitaralla. (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakoetta). d) lyhyt soveltuvuushaastattelu

12 12 Säveltapailu ja musiikinteoria (musiikin perusteiden opettaminen) erikoistumisalana Koulutukseen hakevalla tulee olla musiikkiopiston päättötodistus tai sitä vastaavat valmiudet (säveltapailu I, musiikinteoria I, kenraalibasson kirjoitus ja soitto /harmoniaoppi, perustiedot musiikin historiasta, solistisen pääaineen I kurssi). Valintakoe on kaksivaiheinen. Ensimmäinen vaihe sisältää kaikille hakijoille yhteisen säveltapailu- ja teoriakokeen. Toiseen vaiheeseen hyväksytyt osallistuvat seuraaviin testeihin: 1) Solistinen pääaine: Hakija esittää kaksi vapaavalintaista eri tyylistä kappaletta. 2) Solistinen sivuaine (jos pääaineena on muu kuin laulu): Hakija esittää kaksi erityylistä laulua. Toinen lauluista esitetään ilman säestystä. 3) Vapaa säestys (piano): Säestystehtävä sointumerkeistä ja soinnutustehtävä (valmisteluaikaa yhteensä 10 minuuttia); vapaavalintainen kappale, esim. lastenlaulu; lisäksi yksi vapaavalintainen kappale, jos pääaineena on laulu 4) Haastattelu (n. 1 tunti). Laadi etukäteen korkeintaan sivun mittainen kertomus tähänastisesta toiminnastasi musiikin parissa. Käytämme tätä tekstiä haastattelussa keskustelun pohjana. Perehdy huolellisesti näiltä www-sivuilta löytyviin esimerkkitehtäviin. Valmista harmonian kirjoittamisen tehtävä (toinen harmonian kirjoittamisen esimerkeistä) siten, että harjoittelet soittamaan kirjoittamasi säestysstemman myös pelkistä kenraalibassonumeroista / sointuasteista. Varaudu tekemään muotoanalyysi jollain oppimallasi tavalla haastattelutilanteessa jaettavasta musiikista. Pohdi lisäksi seuraavia kysymyksiä: Mikä säveltapailun ja musiikinteorian opettajan työssä on sellaista, joka juuri sinua erityisesti kiehtoo? Mikä säveltapailun ja musiikinteorian tai musiikinhistorian ohella on sellainen musiikin alue, josta olet erityisen kiinnostunut? Miten haluaisit soveltaa tai muuttaa nykyisiä säveltapailun, musiikinteorian, musiikkitiedon tai musiikinhistorian opetuskäytäntöjä ja sisältöjä? Näihin kysymyksiin ja ennen kaikkea omiin mielipiteisiisi palataan haastattelussa.

13 13 Kuoron- ja yhtyeenjohto erikoistumisalana Kuoron- ja yhtyeenjohdon valintakokeet koostuvat kolmesta osiosta: 1) Pakollinen teoria- ja säveltapailukoe 2) Henkilökohtainen osuus, joka koostuu seuraavista tehtävistä: Pääinstrumentilla esitettävä omavalintainen teos ilman säestystä Lauluteoksen esittäminen (mikäli laulu ei pääinstrumentti) ilman säestystä Näytteitä aiemmin lähetetyn ohjelmiston hallinnasta: o koko partituurin soittamista o eri stemmojen laulamista o yhden stemman laulamista ja toisen soittamista samanaikaisesti o yhden stemman laulamista ja muiden soittamista samanaikaisesti Haastattelu 3) Kuoron harjoittamis- ja johtamisnäyte Aiemmin lähetettyjen teosten harjoittamista ja johtamista. Harjoittamis- ja johtamisnäytteen kesto on 15 min. Teoksia ei tarvitse ehtiä harjoittamaan kokonaan. Kummatkin teokset on varauduttava johtamaan läpi. Valintakoepisteet muodostuvat osakokeiden sekä teoriakokeen pistemäärästä, jossa teoriakokeen painotus on 15%.