HARJOITUSTYÖOPAS. Kaplaaki ry. Tuotantotalouden kilta. Lappeenranna teknillinen yliopisto. Lukuvuosi

Transkriptio

1 HARJOITUSTYÖOPAS Kaplaaki ry Tuotantotalouden kilta Lappeenranna teknillinen yliopisto Lukuvuosi

2 Sisällysluettelo LUKIJALLE... 2 CS31A0200 Toimintolaskennan erityiskysymyksiä... 3 CS20A0400 Toimitusketjun kehittämisprojekti... 4 CS30A0200 Teollisuusyrityksen taloushallinnon tietojärjestelmät... 5 CS20A0600 Turvallisuusjohtamisen erikoistyö... Error! Bookmark not defined. CS30A0951 Innovaatio- ja teknologiajohtamisen peruskurssi... 6 CS31A0300 Kustannusjohtamisen seminaari... 7 CS31A0400 Suorituskyvyn analysointijärjestelmän implementointi... 8 CS30A1001 Product and Technology Strategy: Advaced Course in Innovation Management... 9 HYÖDYLLISIÄ LINKKEJÄ... 10

3 2 LUKIJALLE Tähän esitteeseen on koottu Lappeenrannan teknillisen yliopiston (LUT) Tuotantotalouden koulutusohjelman yrityksiin tehtävien harjoitustöiden kuvaukset. Esitteen tarkoitus on antaa Teille kuva siitä, miten on tapana toimia antaessanne opiskelijalle harjoitustyön aiheen oman yrityksenne ongelmakentästä. Esitteen on koonnut Tuotantotalouden kilta, Kaplaaki ry. Meille opiskelijoille on ensiarvoisen tärkeää päästä näkemään yritysmaailmaa ja saada käytännön kokemuksia todellisten yritysten ongelmanratkaisusta, mutta myös yritysmaailma haluaa varmasti saada kontakteja motivoituneisiin opiskelijoihin, tulevaisuuden työntekijöihin jo heidän opiskeluaikanaan ja näin myös levittää itsestään myönteistä sanomaa opiskelijoiden keskuudessa. Tarjotessasi tämän oppaan esittelijälle mahdollisuuden käyttää yrityksesi tilannetta harjoitustyössä teette hänen lisäkseen myös itsellenne suuren palveluksen. t ovat teettäjälleen edullisia: työvoima- ja tietojenkäsittelykustannuksia ei synny, mutta tunnustuspalkinto hyvin tehdystä työstä on joskus paikallaan. Yritys maksaa yleensä ainoastaan posti-, puhelin-, matka-, painatus-, ym. välittömät kustannukset, jolloin kelvollisen työn hinta jää usein murto-osaan normaalista toimeksiantotutkimuksesta. Suurin osa harjoitustöistä ei aiheuta kustannuksia lainkaan. Mahdollisten palkkioiden ja apurahojen maksaminen käy helposti LUT:n tukisäätiön kautta, jolloin ylimääräisiltä kuluilta vältytään. Koulutusohjelmallamme on lukuisia harjoitustöitä, joiden kautta opiskelija pääsee tutustumaan käytännön elämään yritysmaailmassa ja soveltamaan tietojaan todellisuudessa. Yhteydenotto tapahtuu etsimällä jokin sopiva yritys joko itse, luennoitsijan avustuksella tai yrityksen omasta pyynnöstä. Parhaat tulokset saadaan aikaiseksi, kun oikeat opiskelijat tekevät työn oikean yrityksen todelliseen tarpeeseen. Näin harjoitustyöesite palvelee sekä yrityksiä, opiskelijoita ja luennoitsijoita. n onnistumisen kannalta olisi suotavaa, että yrityksessä olisi nimetty yhteyshenkilö, jonka kanssa opiskelijat voisivat sopia työn tavoitteet ja tehtävän määrittelyn sekä neuvotella mahdollisista tietolähteistä. Yhteyshenkilön kanssa sovittaisiin myös yhteydenpidosta yritykseen harjoitustyön tekemisen aikana. Yhteistyöterveisin Kaplaaki ry Yhteyshenkilöt osastolla: LTY, PL 20, Lappeenranta Osastosihteeri Pirkko Kangasmäki Puh. (05) Kaplaaki ry Opintovastaava opinto@kaplaaki.fi PL Lappeenranta

4 3 CS31A0200 Toimintolaskennan erityiskysymyksiä Opiskelija: - tuntee toimintolaskennan hyväksikäyttöalueet ja erilaiset sovelluskohteet - osaa suunnitella ja rakentaa toimintolaskentamallin. Kirjallisuustyö: Kirjallisuustyössä tutustutaan toimintolaskennan erilaisiin sovellusalueisiin. Opiskelijat perehtyvät pareittain aiheen teoriaan ja soveltavat sitä kohdeyrityksen tilanteeseen. Aikaisemmin on tehty mm. seuraavia töitä: Toimintolaskentaprojektin käynnistäminen yrityksessä, Toimintoketjujen tunnistaminen, Nykyinen laskentajärjestelmä vs. toimintolaskenta. tehdään parityönä. Mikroharjoitustyö: Mikroharjoitustyössä rakennetaan yksinkertainen toimintolaskentamalli, jonka avulla selvitetään tuoteja/tai asiakaskohtaisia kannattavuuksia. Työkaluna käytetään SASABM -valmisohjelmistoa. tehdään parityönä. Ajankohta DI 1, 3-4 periodi n laajuus Kirjallisuustyö Mikroharjoitustyö 60h / 2,5 op 60h / 2,5 op Yhteyshenkilöt Kirjallisuustyö Mikroharjoitustyö Lehtori Tiina Sinkkonen Lehtori Leena Tynninen tiina.sinkkonen@lut.fi leena.tynninen@lut.fi

5 4 CS20A0400 Toimitusketjun kehittämisprojekti : Opiskelija osaa: - ottaa käytäntöön aiemmilla toimitusketjun johtamisen kursseilla opittua teoriaa ja kirjallisuustietoa - arvioida selvitys- tai kehittämistoimeksiannon vaatimat resurssit ja rajata työ käytettävissä olevien resurssien ja tavoitteiden mukaiseksi - kerätä yritysympäristössä tehtävässä analyysissa tarvittavat kvantitatiiviset ja kvalitatiiviset tiedot - analysoida, yhdistää ja tehdä johtopäätökset tiedoista sekä suositella ympäristöön ja tilanteeseen soveltuvia ratkaisuja. Toimitusketjun johtamisen opetukseen Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa tuotantotalouden osastolla kuuluu luentokurssien ohella keskeisenä osana tietojen soveltaminen käytäntöön. Tätä tarkoitusta varten opetusohjelmaan kuuluu Toimitusketjun kehittämisprojekti, jossa opiskelijat perehtyvät harjoitustyön muodossa teollisuudessa/kaupan alalla esiintyviin logistiikan ja toimitusketjun johtamisen ongelmiin. Yritys puolestaan saa opiskelijoiden työpanoksen käytettäväksi vaikkapa sellaisen asian selvittämiseen, johon muutoin ei olisi aikaa tai mahdollisuuksia. Kurssi tarjoaa mahdollisuuden niin isoille kuin pienille yrityksille (ja myös muille organisaatioille) erikoistyön teettämiseen jostakin tärkeäksi koetusta toimitusketjun johtamisen aiheesta (hankinta, tuotannonohjaus, jakelu, kuljetukset, varastointi, logistiikan informaatiojärjestelmät, organisointikysymykset). Erikoistyön aiheita myös otetaan vastaan ja välitetään opiskelijoille. Esimerkkejä töiden aihealueista: - tuotannonohjauksen kehittäminen, toiminnanohjausjärjestelmät - kuljetus- ja jakelutoiminnan analysointi ja kehittäminen - varaston ABC-analyysi, palvelutasotutkimus, varmuusvarastojen määrittäminen - kysynnän ennustaminen - toimitusketjun analysointi - toimittaja-analyysi, toimittajasuhteet, hankintatoiminnan kehittäminen - logistiikan organisointikysymykset, logistiikkapalvelut, ulkoistamisratkaisut - sähköinen liiketoiminta Erikoistyöt tehdään 1-2 opiskelijan ryhmissä pääsääntöisesti kesäkuun ja tammikuun välisenä aikana (muustakin aikataulusta voidaan sopia). Opiskelijat ovat toimitusketjun johtamisen pääaineen valinneita ja heistä useimmat ovat työn päättyessä diplomityön aloittamisvaiheessa. Työn laajuuden tulisi olla noin 5 viikon työmäärä opiskelijaa kohti. Työn tekemisestä ei edellytetä palkanmaksua, mutta yrityksen toivotaan korvaavan opiskelijoille harjoitustyön aiheuttamat matka- ym. kulut. Työn tuloksia ja aineistoja käsitellään luottamuksellisina, yliopiston puolesta raportin julkistamiseen ei ole tarvetta. Yliopiston puolelta erikoistöitä ohjaa tutkijaopettaja Petri Niemi sekä tarpeen mukaan muut toimitusketjun johtamisen pääaineen opettajat. Ajankohta n laajuus Yhteyshenkilö DI 1-2, periodit 1-3 (aikataulu sovitaan työkohtaisesti) 8 op, n. 200 h / hlö Tutkijaopettaja Petri Niemi petri.niemi@lut.fi (05)

6 5 CS31A0680 Teollisuusyrityksen taloushallinnon tietojärjestelmät Opiskelija hallitsee yritysten taloushallinnon tietojärjestelmien keskeiset periaatteet. Opiskelija osaa soveltaa taulukkolaskentaa taloushallinnon tehtäviin ja käyttää Excelin funktioita, hallitsee grafiikan tekemisen, osaa muokata käyttöliittymää ja hallitsee makrojen nauhoituksen. Opiskelija on tutustunut SAP -toiminnanohjausjärjestelmän käyttöliittymään ja joihinkin toimintoihin. Kurssin harjoitustyönä rakennetaan Excel-malli, jolla pyritään ratkaisemaan jokin rajattu ongelma. Yleensä harjoitustyö on tehty yritykseen, joka on tarvinnut Excelillä tehtävää laskentaa esimerkiksi taloushallinton, kustannuslaskennan tai hinnoittelun avuksi. Aiemmin tehdyt harjoitustyöt ovat olleet esimerkiksi hinnoittelutyökaluja, laskutuksen apuvälineitä, tuntikirjaus- ja työmäärän laskutusmalleja, tunnuslukujen laskentaa ja vertailua, investointimalleja, kustannusvertailuja sekä tuotteiden varaus- ja vuokrausjärjestelmiä. Yritys voi hyötyä saamalla harjoitustyöstä toimivan Excel-mallin tietyn, hyvin rajatun alueen osalta. tehdään 1-3 hengen ryhmissä. Ajankohta TkK 3, periodi 2-3 n laajuus Yhteyhenkilö 5 op Lasse Metso lasse.metso.lut.fi

7 6 CS30A0951 Innovaatio- ja teknologiajohtamisen peruskurssi Opiskelija: - tunnistaa innovaatio- ja teknologiajohtamisen tärkeimmät käsitteet ja konseptit - osaa selittää eri yritystoiminnan osa-alueiden näkökulmat uusien tuotteiden tai palveluiden kehittämisen viitekehysten kautta - osaa selittää yritystoiminnan, erityisesti teknologialähtöisten innovatiivisten yritysten, kasvuun liittyvät vaiheet, riskit ja haasteet - osaa analysoida vaihtoehtoisia toimintamalleja yritysten innovaatiotoiminnan strategioihin ja prosesseihin - osaa selittää elinkaariajattelun kautta yrityksen innovaatiotoiminnan eri vaiheet ja tekijät - tunnistaa verkostojen ja teollisoikeuksien merkityksen innovaatio- ja teknologiajohtamisessa - osaa soveltaa innovaatio- ja teknologiajohtamisen periaatteita valittuun ongelmakenttään. Kurssi perehdyttää opiskelijat yrityksen toiminnan hahmottamiseen innovaatiojohtamisen ja tuotekehitystoiminnan kautta sekä kannustaa opiskelijoita innovatiivisuuteen ja kriittiseen ajatteluun sekä oivaltamaan asiakaslähtöisen tuotekehityksen merkitys ja haasteet. Tuotekehitystä tarkastellaan mm. ideanomistajan, yrityksen kilpailukyvyn ja tuotteistamisprosessin näkökulmasta. Tarjoamme pienimuotoisen harjoitustyön muodossa yrityksille tiedonhakupalvelua ja selvitystyötä yrityksessä meneillään olevaan tai suunnitteilla oleviin innovaatiotoimintaan liittyviin kehitysprojekteihin. Yrityksestä saatavia tietoja käsitellään luottamuksellisesti. Kurssin harjoitustyö voi liittyä esimerkiksi seuraaviin aihekokonaisuuksiin: - Asiakastarpeet tuotekehityksessä - Uusien tuotteiden kehittäminen yrityksessä - Innovatiivisuutta tukevat menetelmät organisaatiossa - Tuotekehitysprojektin hallinta ja ohjaaminen - Innovatiivisen yrityksen ja tuotekehityksen rahoitusvaihtoehdot - Erilaiset teollisoikeudet innovaatiotoiminnassa - Tuotekehitysprojektin tehokkuutta tukevat metodit - Tuotekehitys ja ympäristöasioiden huomiointi - Innovaation vieminen markkinoille - Tuotekonseptointi ja tuotteistus - Tuotekehityksen sisäiset ja ulkoiset yhteistyömuodot - Palveluiden kehittäminen Ajankohta TkK 2, periodi 1-2 n laajuus Yhteyshenkilö Arviolta h opiskelijaa kohden. Tutkijaopettaja Ville Ojanen ville.ojanen@lut.fi

8 7 CS31A0301 Kustannusjohtamisen seminaari Ydinaines: Tavoitteena on syventää osallistujien tietoja kustannusjohtamisen eri osa-alueilta. Kurssilla käsiteltävät asiakokonaisuudet ovat kustannusjohtamisen tutkimusalue, seminaarityön tekeminen, työn suunnittelu, työssä käytettävät menetelmät, aineisto ja työn sisältö sekä muotoseikat. Täydentävä tieto: Lisäksi käydään läpi kirjoittamisen ongelmia ja hyvän työn kriteereitä sekä tutustutaan ajankohtaisiin tutkimusaiheisiin. Minkälainen harjoitustyö on kyseessä? - Kyseessä on henkilökohtainen, laaja seminaarityö. Mitä harjoitustyö käsittelee? - Aiheet valitaan kustannusjohtamisen alueelta. Töihin kuuluu soveltava osuus. Mitä työvälineitä harjoitustyössä käytetään? - MS Word, Excel ja tarvittavat muut ohjelmistot. Voiko yritys tarjota aiheen harjoitustyölle? - Yritys voi tarjota aiheen. Minkälaiseen yritykseen harjoitustyö voidaan tehdä? - Työ voidaan tehdä yritykseen toimialasta tai yrityskoosta riippumatta, voidaan tehdä myös julkisen sektorin organisaatioon. Mitä yritys voi harjoitustyöltä saada? - Noin 20 sivun laajuisen raportin halutulta aihe-alueelta. Ratkaisuehdotuksen muotoiltuun ongelmaan. Ajankohta DI 1-2, periodi 3-4 n laajuus Yhteyshenkilö 5 op Professori Timo Kärri timo.karri@lut.fi

9 8 CS31A0400 Suorituskyvyn analysointijärjestelmän implementointi Opiskelija - tietää erilaisia suorituskyvyn analysointijärjestelmien rakentamisprosesseja - osaa rakentaa valitun organisaation käyttöön suorituskyvyn analysointijärjestelmän. Kurssin harjoitustyö liittyy suorituskykymittariston rakentamiseen käytännössä ja käyttöön ottamiseen yrityksessä. Tehtävänä on laatia SAKE-sovellusta ( hyödyntäen suorituskykymittaristo ja siihen liittyvä raportti yritykselle tai muulle organisaatiolle. Kohdeorganisaationa voi olla julkinen organisaatio, yritys tai sen osa. nä rakennettavasta mittaristosta laaditaan raportti, joka on luonteeltaan työselostus, johon ei sisällytetä pitkiä teoriakappaleita. Ajankohta DI 2, periodi 2 n laajuus 5 op Yhteyshenkilöt Professori Hannu Rantanen, Projektitutkija Minna Saunila hannu.rantanen@lut.fi minna.saunila@lut.fi

10 9 CS30A1001 Product and Technology Strategy: Advaced Course in Innovation Management Perehdyttää tuotteiden, innovaatioiden ja teknologian johtamiseen yrityksessä. Antaa ymmärrystä työkaluista ja viitekehikoista, joita voidaan käyttää tuotteita, innovaatioita ja teknologiaa koskevien kysymysten analysointiin ja johtamiseen. Luoda yhteys teknologian ja liiketoiminnan johtamisen välille. Kurssiin kuuluu kolmen hengen ryhmissä tehtävä projektityö, jossa tarjoamme yrityksille ANALYSOINTI- ja ONGELMANRATKAISUPALVELUA liittyen yrityksessä meneillään tai suunnitteilla olevaan konkreettiseen kehityshankkeeseen. Työ voi käsittää myös esimerkiksi kirjallisuudesta löytyvään ongelmanratkaisuun liittyvää TIEDONHAKUPALVELUA ja SELVITYSTYÖTÄ.. Suositeltuja aihekokonaisuuksia ovat: Tuotteistus ja tuotejärjestelmät mukaan lukien palvelut - Modulointi - Standardointi - Tuoteperheet - Tuotealustat Liittoumat ja yhteistyömuodot - Yritysverkostot - Toimittajayhteistyö - Yritysryhmä järjestelmätoimittajana - Tuotekehitys verkossa - Muu yritysten välinen yhteistyö on yrityksen ja ryhmän välinen yhteistyöprojekti, jossa yrityksestä saatavia tietoja käsitellään luottamuksellisesti. Työ on teetettävälle yritykselle ILMAINEN, lukuun ottamatta mahdollisia matka- tms. kuluja, joista sovitaan erikseen. Ajankohta DI 1, periodi 1-3 Laajuus Yhteyshenkilö Arviolta 150 h / ryhmä (=50h / henkilö) Professori, TkT Tuomo Kässi tuomo.kassi@lut.fi

11 10 HYÖDYLLISIÄ LINKKEJÄ LUT:n opinnäytetyöohje: Opinnäytetyöohje on LUT:n yhteinen sekä kandidaatin- että diplomityöhön pätevä ohje. Ohjeessa esitetään mm. työn aloittamisen edellytykset, muotoseikat, työn osat (nimiösivu=kansilehti, tiivistelmä, johdanto, käsittelykappaleet yms.) sekä ohjeet kypsyysnäytteestä. Ohjeesta löytyvät muotoseikat pätevät pääpiirteittäin myös LUT:ssa tehtyihin harjoitustöihin. Dippa-Mappi: Dippa-Mappi on erityisesti diplomityötä aloittaville ja tekeville tuotantotalouden opiskelijoille tarkoitettu ohje, josta löytyy kattavasti tietoa työn aloittamisesta, kirjoitusvaiheesta sekä valmistumisesta. Mapin ohjeet pätevät pääpiirteittäin myös kandidaatintyössä. LUT Energian raportointiohje: Ohjeessa esitetään LUT Energian (ente, ymte, säte) harjoitustöissä sovellettavat muoto- ja sisältöseikat. LUT:n opetuksen ja opiskelun ohjeet: Opetuksen ja opiskelun ohjeessa määrätään LUT:ssa toteutettavasta opetuksesta sekä opiskelijoiden oikeuksista ja velvollisuuksista. Esimerkiksi harjoitustöiden ja tenttien palautusajoista, opintojen mitoituksesta ja opintosuunnitelmista löytyvät viralliset ohjeet täältä. Jos tunnet tulleesi kohdelluksi väärin, kannattaa opetuksen ja opiskelun ohjeesta etsiä oikea pykälä ja tarkistaa, miten sääbtöjen mukaan kuuluisi toimia. Markkinoinnin peruskurssin harjoitustyöohje Markkinoinnin peruskurssilla käytössä oleva harjoitustyöohje on pääperiaatteiltaan pätevä myös muilla tuotantotalouden koulutusohjelman tarjoamilla kursseilla.