ASESEPPÄKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO 2012

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "ASESEPPÄKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO 2012"

Transkriptio

1 Näyttötutkinnon perusteet ASESEPPÄKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO 2012 Määräys 50/011/2012 Määräykset ja ohjeet 2012:54

2 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2012:54 ISBN (nid.) ISBN (pdf) ISSN-L X ISSN X (painettu) ISSN (verkkojulkaisu) Taitto: Edita Prima Oy Kopijyvä Oy, Espoo 2013

3

4 Sisältö 1 Näyttötutkinnot Näyttötutkintojen järjestäminen Näyttötutkinnon suorittaminen Näyttötutkinnon perusteet Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnossa Todistukset Näyttötutkintoon valmistava koulutus Aseseppäkisällin ammattitutkinnossa osoitettava osaaminen, tutkinnon osat ja tutkinnon muodostuminen Aseseppäkisällin ammattitutkinnossa osoitettava osaaminen Aseseppäkisällin ammattitutkinnon osat ja tutkinnon muodostuminen Aseseppäkisällin ammattitutkinnossa vaadittava ammattitaito ja arvioinnin perusteet Aseen kokoaminen Ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit Ammattitaidon osoittamistavat Asealan asiakaspalvelu ja myynti Ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit Ammattitaidon osoittamistavat Aseen korjaaminen ja huolto Ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit Ammattitaidon osoittamistavat Ampumaratatoiminta Ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit Ammattitaidon osoittamistavat Asealan yrittäjänä toimiminen Ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit Ammattitaidon osoittamistavat Työssä oppimisen ohjaaminen Ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit Ammattitaidon osoittamistavat Tutkinnon osa perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta... 27

5 1 Näyttötutkinnot 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen Opetushallituksen asettamat, työnantajien, työntekijöiden, opettajien ja tarvittaessa itsenäisten ammatinharjoittajien edustajista koostuvat tutkintotoimikunnat vastaavat näyttötutkintojen järjestämisestä ja valvonnasta sekä antavat tutkintotodistukset. Tutkintotoimikunnat tekevät sopimuksen näyttötutkintojen järjestämisestä koulutuksen järjestäjien ja tarvittaessa muiden yhteisöjen ja säätiöiden kanssa. Näyttötutkintoja ei saa järjestää ilman voimassa olevaa, tutkintotoimikunnan kanssa solmittua järjestämissopimusta. 1.2 Näyttötutkinnon suorittaminen Näyttötutkinto suoritetaan osoittamalla hyväksytysti tutkinnon perusteissa vaadittu osaaminen tutkintotilaisuuksissa käytännön työssä ja toiminnassa. Jokainen tutkinnon osa on arvioitava erikseen. Arvioinnin tekevät työnantajien, työntekijöiden ja opetusalan edustajat yhdessä. Aloilla, joilla itsenäinen ammatinharjoittaminen on tyypillistä, myös tämä taho otetaan huomioon arvioijien valinnassa. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Tutkintotodistus voidaan antaa, kun kaikki tutkinnon suorittamiseksi määrätyt tutkinnon osat on suoritettu hyväksytysti. 1.3 Näyttötutkinnon perusteet Tutkinnon perusteissa määritellään tutkintoon kuuluvat osat ja mahdollisesti niistä muodostuvat osaamisalat, tutkinnon muodostuminen, kussakin tutkinnon osassa vaadittava ammattitaito, arvioinnin perusteet (arvioinnin kohteet ja kriteerit) ja ammattitaidon osoittamistavat. Tutkinnon osa muodostaa ammatin osa-alueen, joka voidaan erottaa luonnollisesta työprosessista itsenäiseksi arvioitavaksi kokonaisuudeksi. Tutkinnon osissa määritellyissä ammattitaitovaatimuksissa keskitytään ammatin ydintoimintoihin, toimintaprosessien hallintaan ja kyseessä olevan alan ammattikäytäntöihin. Niihin sisältyvät myös työelämässä yleisesti tarvittavat taidot, esimerkiksi sosiaaliset valmiudet. 7

6 Arvioinnin kohteet ja kriteerit on johdettu ammattitaitovaatimuksista. Arvioinnin kohteilla ilmaistaan ne osaamisen alueet, joihin arvioinnissa kiinnitetään erityistä huomiota. Kohteiden määrittäminen helpottaa myös ammattitaidon arviointia asianomaisesta työtoiminnasta. Arvioinnin tulee kattaa kaikki tutkinnon perusteissa määritellyt arvioinnin kohteet. Arvioinnin kriteerit määrittelevät hyväksyttävän suorituksen laadullisen ja määrällisen tason. Ammattitaidon osoittamistavat sisältävät tutkinnon suorittamiseen liittyviä tarkentavia ohjeita. Ammattitaito osoitetaan pääsääntöisesti todellisissa työtehtävissä ja toimissa. Ammattitaidon osoittamistavat voivat sisältää mm. ohjeita siitä, kuinka tutkintosuoritusta voidaan tarvittaessa täydentää, jotta kaikki ammattitaitovaatimukset tulevat kattavasti osoitetuiksi. 1.4 Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa Koulutuksen järjestäjä huolehtii näyttötutkintoon ja siihen valmistavaan koulutukseen hakeutumisen, tutkinnon suorittamisen sekä tarvittavan ammattitaidon hankkimisen henkilökohtaistamisesta. Henkilökohtaistamisessa tulee ottaa huomioon ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain (L 952/2011) 11 :n säännökset opiskelijan oikeuksista ja velvollisuuksista. Opetushallitus on antanut henkilökohtaistamista koskevan erillisen määräyksen (43/011/2006). 1.5 Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnossa Ammattitaidon arvioinnissa tulee perusteellisesti ja huolellisesti tarkastella sitä, miten tutkinnon suorittaja on osoittanut osaavansa sen, mitä tutkinnon perusteissa ko. tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksissa edellytetään. Arvioinnissa käytetään tutkinnon perusteissa määriteltyjä arviointikriteerejä. Arvioinnissa tulee käyttää monipuolisesti erilaisia ja ensisijaisesti laadullisia arviointimenetelmiä. Vain yhden menetelmän käytöllä ei välttämättä saada luotettavaa tulosta. Arvioinnissa otetaan huomioon ala- ja tutkintokohtaiset erityispiirteet tutkinnon perusteiden mukaisesti. Mikäli tutkinnon suorittajalla on luotettavia selvityksiä aikaisemmin osoitetusta osaamisesta, arvioijat arvioivat niiden vastaavuuden näyttötutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksiin. Arvioijat ehdottavat dokumentin tutkintotoimikunnalle tunnustettavaksi osaksi näyttötutkinnon suori- 8

7 tusta. Lopullisen päätöksen aiemmin osoitetun ja luotettavasti selvitetyn osaamisen tunnustamisesta tekee tutkintotoimikunta. Ammattitaidon arviointi on prosessi, jossa arviointiaineiston keräämisellä ja arvioinnin dokumentoinnilla on keskeinen merkitys. Työelämän sekä opettajien edustajat tekevät kolmikantaisesti huolellisen ja monipuolisen arvioinnin. Jokaisen tutkinnon suorittajan tulee selvästi saada tietoonsa arvioinnin perusteet. lle on annettava mahdollisuus suoritustensa itsearviointiin. Näyttötutkinnon järjestäjä laatii arvioinnin kohteena olevan tutkinnon osan suorittamisesta arviointipöytäkirjan, jonka arvioijat allekirjoittavat. Tutkinnon suorittajalle tämän jälkeen annettava palaute on osa hyvää arviointiprosessia. Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Arvioijat n ammattitaitoa arvioivilla henkilöillä tulee olla hyvä ammattitaito ko. näyttötutkinnon alalta. Tutkintotoimikunta ja näyttötutkinnon järjestäjä sopivat arvioijista näyttötutkintojen järjestämissopimuksessa. Arvioinnin oikaisu voi lainsäädännön mukaisen määräajan puitteissa pyytää arvioinnin oikaisua tutkintotoimikunnalta, jonka toimialaan ja -alueeseen kyseessä oleva tutkinto kuuluu. Kirjallinen oikaisupyyntö osoitetaan tutkintotoimikunnalle. Tutkintotoimikunta voi arvioijia kuultuaan velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin. Arviointia koskevasta oikaisuvaatimuksesta annettuun tutkintotoimikunnan päätökseen ei voi hakea muutosta valittamalla. 1.6 Todistukset Tutkintotodistuksen ja todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta antaa tutkintotoimikunta. Todistuksen valmistavaan koulutukseen osallistumisesta antaa koulutuksen järjestäjä. Opetushallitus on antanut määräyksen todistuksiin merkittävistä tiedoista. Näyttötutkinnon osan tai osien suorittamisesta annetaan todistus silloin, kun näyttötutkintoon osallistuva sitä pyytää. Tutkintotodistuksen ja myös todistuksen tutkinnon osan tai osien suorittamisesta allekirjoittavat tutkintotoimikunnan edustaja ja näyttötutkinnon järjestäjän edustaja. Opetushallituksen hyväksymään ammattikirjaan tehty merkintä näyttötutkinnon suorittamisesta on tutkintotodistukseen rinnastettava todistus näyttötutkinnon suorittamisesta. Näyttötutkinnon järjestäjä hankkii ja allekirjoittaa ammattikirjan. Ammattikirja on näyttötutkinnon suorittajalle maksullinen. 9

8 1.7 Näyttötutkintoon valmistava koulutus Näyttötutkintoihin osallistumiselle ei voida asettaa koulutukseen osallistumista koskevia ennakkoehtoja. Pääsääntöisesti tutkinnot suoritetaan kuitenkin valmistavan koulutuksen yhteydessä. Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen sisällöstä ja järjestämisestä tutkinnon perusteiden mukaisesti. Koulutus ja tutkintotilaisuudet on jäsennettävä tutkinnon osien mukaisesti. Näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen osallistuvalle tulee osana koulutusta järjestää mahdollisuus osallistua tutkintotilaisuuksiin ja suorittaa näyttötutkinto. Näyttötutkintoon valmistavassa koulutuksessa tulee ottaa huomioon ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain (L 631/1998) 11, 13, 13 a ja 16 :n säännökset. 10

9 2 Aseseppäkisällin ammattitutkinnossa osoitettava osaaminen, tutkinnon osat ja tutkinnon muodostuminen 2.1 Aseseppäkisällin ammattitutkinnossa osoitettava osaaminen Aseseppäkisällin ammattitutkinnon suorittanut henkilö osaa koota aseita ja toimia alan asiakaspalvelutehtävissä. Hän myy asealan tuotteita ja palveluja. Tutkinnon suorittaja voi toimia asealan yrittäjänä, yrityksen työntekijänä tai asealan ohjaustehtävissä. Aseseppäkisällin ammattitutkintoa suorittaessaan tutkinnon suorittaja osoittaa hallitsevansa Aseseppäkisällin työhön liittyviä työkokonaisuuksia tutkinnon osissa kuvattujen vaatimustasojen mukaisesti. Hän noudattaa asealalla voimassa olevia lakeja ja asetuksia sekä muita määräyksiä ja ohjeita. Tutkinnon suoritusta henkilökohtaistettaessa tutkintosuoritukset suunnitellaan ja toteutetaan ottaen huomioon tehtävälle ominaiset piirteet. Pakollisten tutkinnon osien tutkintotilaisuuksissa tutkinnon suorittaja osoittaa hallitsevansa aseen kokoamisen ja asiakaspalvelun. Lisäksi tutkinnon suorittaja hallitsee yhden valinnaisen tutkinnon osan edellyttämän erikoistuneen osaamisen. 2.2 Aseseppäkisällin ammattitutkinnon osat ja tutkinnon muodostuminen Aseseppäkisällin ammattitutkinto muodostuu kolmesta tutkinnon osasta, joista kaksi on pakollisia ja yksi valinnainen tutkinnon osa. Tutkinto on valmis, kun kaikki tutkinnon osat ovat hyväksytysti suoritettuja. Aseseppäkisällin ammattitutkinto Pakolliset tutkinnon osat: 3.1 Aseen kokoaminen 3.2 Asealan asiakaspalvelu ja myynti. Valinnaiset tutkinnon osat, tutkinnon suorittaja valitsee yhden osan: 3.3 Aseen korjaaminen ja huolto 3.4 Ampumaratatoiminta 3.5 Asealan yrittäjänä toimiminen 3.6 Työssäoppimisen ohjaaminen 3.7 Tutkinnon osa perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta. 11

10 3 Aseseppäkisällin ammattitutkinnossa vaadittava ammattitaito ja arvioinnin perusteet Aseseppäkisällin ammattitutkinnon perusteissa vaadittu ammattitaito osoitetaan tutkintotoimikunnan hyväksymän aseseppäkisällin ammattitutkinnon järjestämissuunnitelman perusteella henkilökohtaistetuissa tutkintotilaisuuksissa aidossa toiminnassa, jolloin tutkinnon suorittaja osoittaa kattavasti tutkinnon perusteiden edellyttämän ammatillisen osaamisen. Tutkintotilaisuuksissa tutkinnon suorittaja osoittaa valmiuksia ja kykyä soveltaa osaamistaan vaihtelevissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä. Hän myös osoittaa kykynsä kokemusten arviointiin ja kokemuksista oppimiseen, toimintatapojen uudelleenajatteluun ja uusien toimintatapojen käyttöönottoon. Arvioijat, jotka on perehdytetty arviointitehtävään, arvioivat tutkinnon suorittajan ammattitaidon tutkintotilaisuuksissa. lle on annettava mahdollisuus suoritustensa itsearviointiin. Arvioijat arvioivat ja dokumentoivat tutkinnon suorittajan osoittaman osaamisen tutkinnon ammattitaitovaatimusten, arvioinnin kohteiden ja kriteerien mukaisesti. lle annettava palaute arvioinnista on osa hyvää arviointiprosessia. Palaute voidaan antaa tutkinnon suorittajalle esimerkiksi arviointiesityksen tekemisen jälkeen. lle voidaan antaa mahdollisuus täydentää tutkintosuorituksiaan suullisesti. Arvioijat kirjaavat keskustelun aikana tehdyt havainnot arviointilomakkeeseen. Näin varmistetaan tutkintosuoritusten kattavuus ja arvioinnin luotettavuus. Tämä mahdollisuus voidaan järjestää tutkinnon osassa vaadittavien tutkintosuoritusten jälkeen. Aseseppäkisällin ammattitutkinto arvioidaan tutkinnon osa kerrallaan niin, että tutkinnon suorittajan ammattitaitoa verrataan tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksiin. Kolmikantainen arvioijaryhmä tekee tutkinnon osan kirjallisen arviointiesityksen tutkintotoimikunnalle sen jälkeen, kun tutkintosuoritukset on tehty kattavasti, luotettavasti ja tutkinnon perusteiden mukaisesti. Kolmikantaisen arvioijaryhmän jäsenet edustavat työnantajia, työntekijöitä ja opettajia. 12

11 3.1 Aseen kokoaminen Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset ovat: osaa koota aseen toimia asiakkaiden kanssa. Ammattitaitovaatimukset osaa koota aseen. Arvioinnin kohteet Arvioinnin kriteerit Teknisten ratkaisujen valitseminen Työprosessin suunnitteleminen Materiaalien valitseminen ja käyttäminen Valmistusmenetelmien valitseminen ja käyttäminen valitsee valmistuksen kohteena olevan asemallin tekniset yksityiskohdat laatii valittujen teknisten yksityiskohtien perusteella työsuunnitelman arvioi ja päättää mitkä osat valmistaa ja mitkä hankkii valmiina suorittaa matemaattisia vertailuja eri materiaalien käytöstä ja valitsee oikeat materiaalit tekee tarvittavat lujuuslaskelmat paineenalaisten osien mitoituksesta, huomioiden aseen käyttötarkoituksen sekä kaliiberin kysyy tarvittaessa neuvoa alan muilta asiantuntijoilta. valitsee tarkoituksenmukaiset työmenetelmät laatii työjärjestyksen aseen kokoamista varten valmistaa tarvittavat työpiirustukset laatii työlleen aikataulun. valitsee aseeseen käyttötarkoituksenmukaiset ja laadukkaat materiaalit valitsee käytettävät materiaalit teknisten ja esteettisten vaatimusten mukaisesti käyttää valmiita tai alihankintana tuotettuja osia / osakokonaisuuksia huomioi kustannukset valitessaan aseen osien hankintaa tai valmistusta. valitsee tarkoituksenmukaiset työvälineet kuhunkin työvaiheeseen käsittelee, käyttää ja säilyttää mittavälineitä sekä tulkkeja asianmukaisesti teroittaa, huoltaa, käsittelee ja säilyttää käsityövälineitä asianmukaisesti 13

12 Työhyvinvointia ylläpitävien toimintatapojen noudattaminen Säädösten ja ohjeiden noudattaminen huoltaa ja ylläpitää työstökoneita käyttää ja tarvittaessa valmistaa asealan erikoistyökaluja käyttää asealalla käytössä olevia liittämis- ja kiinnitysmenetelmiä käyttää juotos, kovajuotos tai hitsausliitoksia oikeissa kohteissa pintakäsittelee kootun aseen käyttötarkoituksen ja asetyypin mukaisella pinnoitusmenetelmällä. järjestää työympäristönsä ottaen huomioon työpisteiden ja koneiden käytännöllisen sijoittelun, ergonomian ja siisteyden työskentelee valitsemillaan koneilla ja laitteilla turvallisesti ala- ja laitekohtaiset turvallisuusmääräykset huomioiden käyttää materiaaleja ja aineita, joiden ominaisuudet ja haitat ovat tunnettuja huolehtii että saatavilla on materiaalien ajantasaiset tuote- ja käyttöturvallisuustiedotteet suunnittelee ajankäyttöään ottaen huomioon fyysiseen, henkiseen ja sosiaaliseen hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä kuten työaika, vapaa-aika ja lomat käyttää työterveyshuollon palveluja ja asiantuntemusta fyysisen ja henkisen työkykynsä ja terveytensä säilyttämiseksi käyttää tarvittaessa asiantuntijapalveluita fyysisen ja henkisen jaksamisen kriisitilanteissa arvioi ja kehittää suunnitelmallisesti työmotivaatiotaan päivittää ja kehittää asesepän ammattitaitoaan sekä yrittäjätaitojaan esimerkiksi lisäkoulutuksella. toimii voimassa olevan asealan lainsäädännön sekä muiden asealaa ja yrittäjyyttä koskevien määräysten ja ohjeiden mukaisesti noudattaa, mitä on laissa määrätty aseiden paineenalaisten osien tarkastuksesta huolehtii oikeanlaisten merkintöjen tekemisestä aseiden luvanvaraisiin osiin kertoo asiakkaalle hänen lainmukaiset oikeutensa ja velvollisuutensa. osaa toimia asiakkaiden kanssa. Arvioinnin kohteet Arvioinnin kriteerit Asealan asiakaspalvelu hoitaa asiakkaiden palvelun yrityksen ohjeistaman hyvän asiakaspalvelun periaatteiden mukaisesti noudattaa työssään asealan eettisiä periaatteita ja erityispiirteitä hoitaessaan asiakassuhteita 14

13 tekee asiakastyössään sekä yrityksen että asiakkaan kannalta kannattavia ratkaisuja tekee asiakkaalle työstä tarjouksen ja aikataulun. Ammattitaidon osoittamistavat Tässä tutkinnon osassa ammattitaito osoitetaan työprosessissa, jossa tutkinnon suorittaja kokoaa asiakkaalle laadukkaan metsästys-, urheilu- tai muun tyyppisen aseen käyttäen valmiita tai itse valmistamiaan osia tai osakokonaisuuksia. Osaaminen tulee osoittaa asealan työympäristössä tai erikseen sovittaessa tutkintoon valmistavan koulutuksen tarjoajan asealan töihin soveltuvissa tiloissa. voi täydentää osaamisensa osoittamista tutkintosuorituksen aikana syntyneillä dokumenteilla. Dokumentteja voivat olla mm. työnsuunniteluun ja suunnitteluun liittyvät piirustukset, laskelmat, mallinnukset tai muistiinpanot. Dokumentit muodostavat osan arviointiaineistosta. 3.2 Asealan asiakaspalvelu ja myynti Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset ovat: osaa myydä asealan tuotteita ja palveluja hoitaa ja kehittää asiakkuuksia. Ammattitaitovaatimukset osaa myydä asealan tuotteita ja palveluja. Arvioinnin kohteet Arvioinnin kriteerit Asealan myyntiin valmistautuminen suunnittelee oma-aloitteisesti myyntityötään ottaen huomioon asealan asiakkaiden tarpeet ja odotukset asettaa myyntityölleen realistisia tavoitteita hyödyntää asiakas-, markkina- ja kilpailijatietoa suunnitellessaan omaa toimintaansa ja myynnin toteutusta ennakoi kampanjoista ja kausivaihteluista aiheutuvat kysynnän vaihtelut hinnoittelee yrityksen asealan tuotteet ja palvelut huolehtii asiakasympäristön toimivuudesta ja viihtyisyydestä ottaen huomioon yrityksen ohjeet huolehtii myynti ja palveluympäristön visuaalisesta ja myyvästä ilmeestä. 15

14 Asealan tuotteiden ja palveluiden myyminen Toimitusprosessin hallinta Tehokkaan ja taloudellisen toimintatavan noudattaminen arvostaa asiakkaita yksilönä ja asennoituu myönteisesti asiakaspalvelutyöhönsä luo palvelutapahtumasta asiakkaalle positiivisen kokemuksen käyttää tarvittaessa vierasta kieltä myynti- ja asiakaspalvelutilanteessa opastaa asiakasta aseiden ja asealan tuotteiden ja palvelujen käytössä kertoo asiakkaalle hänen lainmukaiset oikeutensa ja velvollisuutensa toimii rauhallisesti asiakkaiden tai omaa turvallisuutta uhkaavassa tilanteessa perehtyy keskustelussa asiakkaan kanssa hänen yksilöllisiin tarpeisiinsa tarjoaa aktiivisesti asiakkaan tarpeisiin sopivia ratkaisuja yhdistää yrityksen asealan tuotteita ja palveluita asiakkaan tarpeita ja toiveita tyydyttäväksi kokonaisuudeksi hyödyntää sähköisiä viestimiä ja yrityksen markkinointikanavia omassa työsään osallistuu oman työnsä puitteissa markkinointimateriaalin tuottamiseen ottaa luontevasti vastaan työstään saamansa palautteen käyttää alennus- ja maksuehtoja kannattavasti arvioi myyntityön kannattavuutta varmistaa, että myyty asealan tuote tai palvelu on toimitettu asiakkaalle sopimuksen mukaisesti toimii yrityksen palautus-, vaihto- ja takuukäytäntöjen mukaisesti. hoitaa asealan ja vastuittensa mukaisesti tavanomaiset tilaukset käyttäen yrityksensä tilausjärjestelmiä hoitaa asealan tuotteiden ja materiaalien vastaanoton ja siitä aiheutuvat toimenpiteet hoitaa asealan tuotteiden esillepanon. toimii aktiivisesti ja aloitteellisesti yrityksen taloudellisten ja toiminnallisten tavoitteiden saavuttamiseksi seuraa raportointijärjestelmien ja tunnuslukujen avulla myynnin toteutumista suhteessa asetettuihin tavoitteisiin käyttää suunnitelmallisesti ja tehokkaasti oman työaikansa. 16

15 Säädösten ja ohjeiden noudattaminen noudattaa asealan myyntiin liittyvää lainsäädäntöä noudattaa asealan yrityksen asiakaspalvelua koskevia toimintatapoja ja ohjeita noudattaa työssään asealan eettisiä periaatteita noudattaa voimassaolevaa työlainsäädäntöä ja alan työehtosopimusta toimii oman työyksikkönsä turvallisuussuunnitelman ja -määräysten mukaisesti ja kääntyy tarvittaessa esimiehen tai asiantuntijan puoleen. osaa hoitaa ja kehittää asiakkuuksia. Arvioinnin kohteet Arvioinnin kriteerit Asiakkuuksien hoitaminen pitää yhteyttä asiakkaisiin yrityksen toimintatapojen ja oman toimenkuvansa mukaisesti hyödyntää toiminnassa yhteistyöverkostoja välittää asiakkuuksista saamaansa tietoa ja kokemuksia eteenpäin yrityksessä ja yhteistyöverkostoille käyttää sujuvasti ja joustavasti yrityksen käyttämiä palvelukanavia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa yrityksen toimintatapojen mukaisesti ohjaa asiakkaan tarvittaessa eteenpäin muille asiantuntijoille hoitaa jälkimarkkinoinnin ja reklamaatiot varmistaen asiakastyytyväisyyden. Asiakashallintajärjestelmien käyttäminen käyttää työssään asiakashallintajärjestelmiä yrityksen toimintatapojen mukaisesti hyödyntää sekä asiakashallintajärjestelmästä että muualta hankkimaansa tietoa asiakaspalvelu- ja neuvottelutilanteissa. Ammattitaidon osoittamistavat Tässä tutkinnon osassa ammattitaito osoitetaan toimimalla asealan myynti- ja asiakaspalvelutehtävissä. voi täydentää osaamisensa osoittamista tutkintosuorituksen aikana syntyneillä dokumenteilla. Dokumentteja voivat olla mm. myynnin suunnittelun ja toteuman dokumentit. Dokumentit muodostavat osan arviointiaineistosta. Tutkintotilaisuudessa työtehtävät voivat olla esimerkiksi myynnin suunnitteluun, myyntiympäristön parantamiseen tai markkinointimateriaalin tuottamiseen liittyviä tehtäviä. 17

16 3.3 Aseen korjaaminen ja huolto Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset ovat: osaa korjata ja huoltaa aseen, aseen osan tai osakokonaisuuden hoitaa asiakkuuksia. Ammattitaitovaatimukset osaa korjata aseen, aseen osan tai osakokonaisuuden. Arvioinnin kohteet Arvioinnin kriteerit Toimintahäiriöiden ja vikojen kartoitus Työkalujen valinta ja käyttö Työmenetelmien käyttö osaa kartoittaa ja arvioida yleisimpien metsästys ja urheiluaseiden viat sekä toimintahäiriöt aseen toimintaperiaatteen mukaan määrittää korjattavan asetyypin toimintaperiaatteen ja muodostaa käsityksen vikatilanteesta käyttää tarvittaessa vieraskielisiä huolto tai korjausohjeita käyttää saatavilla olevia korjaus ja huolto-ohjeita hankkii tarvittavaa kirjallisuutta. käyttää oikeanlaisia työkaluja sekä välineitä huolehtii työkalujen kunnosta käyttää koneita, laitteita ja käsityökaluja työturvallisesti tekee koneiden, laitteiden ja käsityökalujen päivittäisen huollon arvioi ja kehittää työvälineitä tai työmenetelmiä laadun, tuottavuuden, toimivuuden ja turvallisuuden parantamiseksi etsii, valitsee tai valmistaa työhön tarvittavia työkaluja, mallineita ja apuvälineitä. käyttää oikeita ja turvallisia työmenetelmiä valitsee laadukkaat voiteluaineet käytettäväksi asehuolloissa ottaa huomioon ympäristömääräykset käyttäessään kemiallisia puhdistusaineita käyttää oikeita liitosmenetelmiä, ja perustelee käyttämänsä liitosmenetelmän toimii tulityötä koskevien ohjeiden mukaisesti käyttää oikeita pintakäsittelymenetelmiä. 18

17 Varaosien käyttö Työhyvinvointia ylläpitävien toimintatapojen noudattaminen määrittää varaosatarpeen hankkii varaosan aseen maahantuojalta tai tilaa sen tarvittaessa ulkomaiselta toimittajalta suunnittelee tarvittaessa varaosan aseen toimintaperiaatteen mukaan valmistaa tarvittavan varaosan mallin tai työpiirustusten mukaan. järjestää työympäristönsä ottaen huomioon työpisteiden ja koneiden käytännöllisen sijoittelun, ergonomian ja siisteyden työskentelee valitsemillaan koneilla ja laitteilla turvallisesti ala- ja laitekohtaiset turvallisuusmääräykset huomioiden käyttää materiaaleja ja aineita, joiden ominaisuudet ja haitat ovat tunnettuja huolehtii että saatavilla on materiaalien ajantasaiset tuote- ja käyttöturvallisuustiedotteet käyttää tarvittaessa asiantuntijapalveluita fyysisen ja henkisen jaksamisen kriisitilanteissa päivittää ja kehittää ammattitaitoaan esimerkiksi lisäkoulutuksella. osaa hoitaa asiakkuuksia. Arvioinnin kohteet Arvioinnin kriteerit Asiakaspalvelu asealalla noudattaa työssään asealan eettisiä periaatteita ja erityispiirteitä hoitaessaan asiakassuhteita tekee työstä asiakkaalle tarjouksen, joka sisältää työsuunnitelman ja aikataulun tekee asiakastyössään sekä yrityksen että asiakkaan kannalta kannattavia ratkaisuja arvioi ja kehittää oman työnsä laatua ja asiakastyytyväisyyttä yrityksen laatu- ja tulostavoitteiden mukaisesti ohjaa asiakkaan tarvittaessa eteenpäin muulle asiantuntijalle. Säädösten ja ohjeiden noudattaminen toimii asiakastyössään voimassa olevan asealan lainsäädännön sekä muiden asealaa koskevien määräysten ja ohjeiden mukaisesti kertoo asiakkaalle hänen lainmukaiset oikeutensa ja velvollisuutensa ohjaa asiakasta turvalliseen ampuma-aseen käsittelyyn noudattaa asealan yrityksen asiakaspalvelua koskevia toimintaperiaatteita ja ohjeita. 19

18 Ammattitaidon osoittamistavat Tässä tutkinnon osassa ammattitaito osoitetaan työprosessissa, jossa tutkinnon suorittaja kartoittaa asiakkaan metsästys, urheilu tai muun tyyppisen aseen vian tai toimintahäiriön syyn, arvioi työn laajuuden sekä hankittavien varaosien tarpeen. Hän tekee työstä tarjouksen ja laatii työlle aikataulun sekä suorittaa aseen korjauksen vikakartoituksen perusteella. voi täydentää osaamisensa osoittamista tutkintosuorituksen aikana syntyneillä dokumenteilla. Dokumentteja voivat olla mm. kartoittamiseen, arviointiin, korjaamiseen tai huoltamiseen liittyvät rakennekuvat, laskelmat, tarjous ja aikataulu sekä mallinnukset tai muistiinpanot. Dokumentit muodostavat osan arviointiaineistosta. 3.4 Ampumaratatoiminta Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset ovat: osaa järjestää yhdistysmuotoista tai kaupallista ampumaratatoimintaa. Ammattitaitovaatimukset osaa järjestää yhdistysmuotoista tai kaupallista ampumaratatoimintaa. Arvioinnin kohteet Arvioinnin kriteerit Ratatoiminta ylläpitää ja huoltaa rataympäristöä huolehtii ympäristön turvallisuudesta ja viihtyisyydestä huolehtii maalilaitteiden kunnosta ja soveltuvuudesta ampumalajiin järjestää ampumaradalle riittävän valvonnan ottaen huomioon ampumatoiminnan asettamat vaatimukset varmistaa että ampujat, ja muu paikalla oleva henkilöstö noudattaa kuulon ja silmien suojaamisesta annettuja ohjeita hankkii kyseessä olevaan ampumalajiin sääntöjen ja määräysten mukaiset maalilaitteet varmistaa oikeanlaisten ampumatarvikkeiden käytön. Ratatoiminnan johtaminen toimii johtovastuussa ampumaradalla vastaa radalla tapahtuvasta toiminnasta huolehtii siitä että ratahenkilöstö on tehtäviensä tasalla varaa tuomarit kilpailuihin hankkii riittävän ratahenkilöstön kilpailuihin huolehtii kulloisenkin ampumaurheilulajin sääntöjen noudattamisesta. 20

19 Aseiden tuntemus Eri ampumalajien tuntemus Asiakaspalvelu Kouluttaminen Ympäristövaatimusten ja määräysten noudattaminen ohjaa oikeanlaisen asetyypin käyttöön kussakin ampumalajissa suorittaa tarvittaessa ampumakuntoisuustarkastukset käytettäville aseille tekee tarvittavat tukin, kahvan sekä tähtäimien säädöt ampumalajin sääntöjen ja määräysten mukaisesti valitsee kussakin ampumalajissa käytettävät oikeat patruuna- ja laukausyhdistelmät suorittaa tarvittaessa aseiden huoltoon liittyviä tehtäviä hankkii ja varastoi määräysten mukaisesti radalla käytettävät ampumatarvikkeet. laatii ohjeen radalla suoritettavista ampumalajeista huomioi kunkin ampumalajin vaatimukset radan käyttöä suunnitellessaan. noudattaa työssään asealan eettisiä periaatteita ja erityispiirteitä hoitaessaan asiakassuhteita tekee asiakastyössään sekä yrityksen/yhdistyksen että asiakkaan kannalta kannattavia ratkaisuja arvioi ja kehittää oman työnsä laatua ja asiakastyytyväisyyttä ampumaratatoiminnassa. suunnittelee ampumaradalla järjestettävien kurssien ohjelman valmistelee kursseilla tarvittavan oppimateriaalin markkinoi koulutustoimintaa alan julkaisuissa hinnoittelee koulutuksen. noudattaa ympäristöministeriön laatimaa ampumaratojen ympäristölupaopasta ottaa huomioon radan toiminnasta aiheutuvat ympäristöriskit noudattaa ympäristöviranomaisten ampumaratatoiminnasta antamia ohjeita ja määräyksiä laatii ampumaradasta ympäristön valvontaohjeen noudattaa sisäradan poistoilman suodattamisesta annettuja ohjeita huolehtii sisäradan ampumapaikkojen pienhiukkasten poistosta määräajoin laatii suunnitelman hylsyjen, pakkausmateriaalien ja muun syntyvän jätteen säilytyksestä ja jälkikäsittelystä huolehtii kierrätettävän hylsyjätteen keräämisestä ja varastoinnista. 21

20 Työturvallisuus Säädösten ja ohjeiden noudattaminen Asiakashallintajärjestelmien käyttäminen huolehtii ampumaradan turvallisuudesta huomioi radan rakenteiden kimmoketurvallisuuden kiinnittää huomiota terveyteensä ja työssä jaksamiseensa luo omalta osaltaan turvallisen työympäristön. toimii asiakastyössään voimassa olevan asealan lainsäädännön sekä muiden määräysten ja ohjeiden mukaisesti kertoo asiakkaalle hänen lainmukaiset oikeutensa ja velvollisuutensa noudattaa yrityksen/yhdistyksen asiakaspalvelua koskevia toimintaperiaatteita ja ohjeita. hankkii radalle tarvittavat sääntökirjat ja suoritusohjeet. käyttää työssään asiakashallintajärjestelmiä yrityksen/yhdistyksen toimintaperiaatteiden mukaisesti hyödyntää sekä asiakashallintajärjestelmästä että muualta hankkimaansa tietoa asiakaspalvelu- ja neuvottelutilanteissa. Ammattitaidon osoittamistavat Tässä tutkinnon osassa ammattitaito osoitetaan työprosessissa, jossa tutkinnon suorittaja suunnittelee ja järjestää yhdistys tai kaupallista ampumaratatoimintaa sekä koulutusta. voi täydentää osaamisensa osoittamista tutkintosuorituksen aikana syntyneillä dokumenteilla. Dokumentteja voivat olla mm. toiminnan suunniteluun liittyvät piirustukset, laskelmat, koulutussuunnitelmat, muistiinpanot. Dokumentit muodostavat osan arviointiaineistosta. 3.5 Asealan yrittäjänä toimiminen Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset ovat: osaa määritellä mahdollisuutensa ja valmiutensa toimia asealalla yrittäjänä hinnoitella tuotteensa ja palvelunsa. 22

21 Ammattitaitovaatimukset osaa määritellä mahdollisuutensa ja valmiutensa toimia asealalla yrittäjänä. Arvioinnin kohteet Arvioinnin kriteerit Oman ammattitaidon ja omien yrittäjävalmiuksien arvioiminen Liikeidean määrittäminen Liiketoimintasuunnitelman laatiminen tarkastelee ja kuvaa realistisesti ja kriittisesti omat ominaisuutensa ja elämäntilanteensa yrittäjänä toimimisen kannalta arvioi yrittäjänä toimimiseen liittyvät henkilökohtaiset hyödyt ja riskit arvioi oman ammatillisen osaamisensa riittävyyttä asiantuntijoiden näkemyksiä hyödyntäen arvioi osaamistaan asealalla, kilpailutilanteissa ja sidosryhmissä kirjaa itselleen, niitä eri elämän alojen yhteyksiä, joiden kanssa voi verkostoitua yritystoiminnassaan arvioi asiantuntijoiden näkemysten avulla verkoston hyödyntämismahdollisuudet ja riskit oman yritystoiminnan kannalta. selvittää yritystoimintansa pohjaksi asealan yrittäjänä toimimisen vastuut ja velvoitteet tutustuu asealan yrittämistä säätelevään lainsäädäntöön kartoittaa mahdolliset asiakkaat ja heidän tarpeensa nyt ja lähitulevaisuudessa valitsee perustellusti kohderyhmät omille tuotteille ja palveluille kartoittaa yrityksen tuotteet ja palvelut nyt ja lähitulevaisuudessa tuotteistaa omat tuotteensa ja palvelunsa itsenäisesti tai yhteistyössä alan asiantuntijoiden kanssa kuvailee, miten organisoi yritystoimintansa määrittelee yritystoimintansa tarvitsemat fyysiset, taloudelliset ja henkiset resurssit asettaen ne tärkeysjärjestykseen laatii täsmennetyn liikeidean omalle yritystoiminnalleen tekemiensä arvioiden ja valintojen mukaisesti. ottaa huomioon asealan ja muun voimassa olevan lainsäädännön sekä muiden määräysten ja ohjeiden asettamat vaatimukset omalle yritystoiminnalleen etsii tietoa alan tulevaisuuden näkymistä ja alan kehittymisestä seuraa ampuma-ase ja metsästyslain muutoksia analysoi lakimuutosten vaikutuksia toimialan kehittymiseen ja markkinoihin analysoi etsimäänsä tietoa itse ja yhdessä yritystoiminnan asiantuntijoiden kanssa 23

22 vertailee mahdollisia eri yritysmuotoja riskeineen, vastuineen ja velvoitteineen valitsee laatimansa liikeidean kannalta perustellusti sopivimman liiketoimintamallin kuvaa valitsemansa asiakasryhmät ja markkinointikanavat tuotteistaa omat tuotteensa ja palvelunsa suhteessa valitsemiinsa asiakasryhmiin ja markkinointikanaviin kuvailee kunkin tuotteen tai palvelun osalta, minkä asiakkaan ongelman se ratkaisee visualisoi kuvin ja sanoin tavoittelemaansa yritys- ja tuote- tai palveluimagoa laatii yritykselleen realistisen rahoitussuunnitelman laatii liiketoiminnalleen realistisen tulosbudjetin analysoi mahdollisen yrityksensä toiminnan taloudellista elinkelpoisuutta yhdessä yritystoiminnan asiantuntijoiden kanssa kuvaa yrityksen taloushallinnon järjestämisen laatii kartoitusten ja analyysien pohjalta kirjallisen liiketoimintasuunnitelman tai kehittää jo laadittua liiketoimintasuunnitelmaa arvioi ja pohtii liiketoimintasuunnitelmansa toteutumismahdollisuuksia. osaa hinnoitella tuotteensa ja palvelunsa. Arvioinnin kohteet Arvioinnin kriteerit Tuotteiden ja palveluiden hinnoitteleminen Kannattavuuden arvioiminen arvioi tuotteen tai palvelun määrän vuotta, kuukautta ja viikkoa kohti käyttää tuotteen hinnoittelussa oikeaa ALV- verokantaa liittää hintalaskelmaan materiaali- ja tarvikeostojen hinnan ottaa hinnoittelulaskelmassa huomioon työkustannukset ja ulkopuoliset palvelut hinnoittelee tuotteen tai palvelun katteellisesti ottaa huomioon myyntikanavan vaikutukset kuluttajahintaan hinnoittelee tuotteita tai palveluita myös markkinalähtöiset tekijät huomioiden. laatii yritykselleen karkean tulosennusteen hankkii asiantuntijapalveluita mm. kirjanpito- ja verokysymysten ratkaisemiseen tulkitsee yrityksen tilinpäätöstä pääomien, varallisuuden, maksukyvyn ja tuloksen suhteen pohtii taloudellisen toiminnan kehittämismahdollisuuksia tarvittaessa yhteistyössä asiantuntijoiden kanssa. 24

23 Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa laatimalla tai kehittämällä yhdessä eri alojen asiantuntijoiden kanssa yrityksen liikeideaa ja liiketoimintasuunnitelmaa. Tutkintotilaisuuden työtehtäviä voi olla esimerkiksi liikeidean ja liiketoimintasuunnitelman laatiminen tai kehittäminen, yrityksen tuotteiden ja palveluiden täsmentäminen ja hinnoitteleminen, myynnin toimintojen kehittäminen ja yrityksen työhyvinvointia ylläpitävien toimintojen kehittäminen. voi täydentää osaamisensa osoittamista tutkintosuorituksen aikana syntyneillä dokumenteilla. Dokumentteja voivat olla kirjallinen liikeidea ja liiketoimintasuunnitelma, myynnin suunnittelun, toteutuksen ja toteuman dokumentit. Dokumentteja voivat olla myös tuotteiden ja palveluiden hinnoitteludokumentit ja työhyvinvoinnin kehittämisen suunnittelu ja toteutusdokumentit. 3.6 Työssä oppimisen ohjaaminen Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset ovat: osaa suunnitella ja toteuttaa työssäoppimisprosessin. osaa suunnitella ja toteuttaa työssä oppimisprosessin. Arvioinnin kohteet Arvioinnin kriteerit Työtehtävän vaatiman osaamisen tunnistaminen Nykyisen osaamisen ja oppimistarpeen tunnistaminen selvittää toiselle työntekijälle työkokonaisuuden ja sen yhteydet muuhun työpaikan kokonaisuuteen selvittää oppijalle työtehtävässä tarvittavan osaamisen kertoo oppijalle työtehtävän ja siihen liittyvän osaamisen kehittymisen suuntaviivoja lähitulevaisuudessa. arvioi oppijan ammatillista osaamista ja kehittymistarpeita suhteessa työtehtäviin ja yrityksen toimintaan keskustelee oppijan kanssa hänen ammatillisesta osaamisestaan ja näkemyksestään kehittymistarpeista. 25

24 Työssä oppimisprosessien organisointi Työssä oppimiseen liittyvän lainsäädännön hallitseminen Työssä oppimisen ohjaajana toimiminen Työssä oppimisen arviointi Oman työn ja toiminnan laadun kehittäminen suunnittelee oppijan ammatillista kasvua tukevan oppimisprosessin ja siihen liittyvät työtehtävät sopii työssä oppimiseen liittyvästä yhteistyöstä ja organisoinnista, vastuista ja velvollisuuksista yhteistyötahojen kanssa valitsee oppijalle sopivia työssä oppimisen muotoja yhdessä hänen kanssaan tekee konkreettisen, toteutettavissa olevan oppimissuunnitelman opastaa toisia perehdyttäjiä ja työnopastajia erilaisten oppimistilanteiden suunnittelussa tiedottaa organisaatiossaan työssä oppimiseen liittyvistä järjestelyistä ja toimenpiteistä toimii vuorovaikutuksessa oman työpaikkansa esimiesten ja toisten työssä oppimisen ohjaajien kanssa. noudattaa työssä oppimiseen liittyvää, esim. ammatillista koulutusta ja työsuojelua koskevaa lainsäädäntöä opastaa oppijan perehdyttäjiä ja työnopastajia noudattamaan em. lainsäädäntöä noudattaa työnantajaa ja työntekijöitä koskevaa lainsäädäntöä. opastaa ja kouluttaa perehdyttäjiä ja työnopastajia erilaisten oppimistilanteiden suunnittelussa sekä opetusmenetelmien valinnassa käyttää ohjauksellisia menetelmiä työssä oppimisen tukena luo ohjaustilanteisiin myönteisen ja luottamuksellisen ilmapiirin myös hankaliksi koetuissa oppimistilanteissa ottaa ohjauksessa huomioon oppijoiden erilaisuuden ja heidän erilaiset oppimistyylinsä. arvioi yhdessä oppijan esimiehen kanssa oppijan osaamista laadullisin, työn luonteeseen sopivin menetelmin laatii joustavan ja toteuttamiskelpoisen suunnitelman osaamisen jatkokehittämistä varten kiittää oppijaa edistymisestä ja kannustaa jatkuvaan oppimiseen. arvioi realistisesti ohjaus- ja kouluttamisosaamistaan ja kantaa vastuuta taitojensa ylläpitämisestä ja kehittämisestä toimii työlainsäädännön ja alan työehtosopimuksen mukaisesti seuraa aktiivisesti omien toimintaprosessiensa laatua ja ryhtyy tarvittaviin toimenpiteisiin 26

25 ottaa avoimesti ja arvioiden vastaan saamaansa palautetta työssä oppimisen ohjaajana toimimisestaan käyttää erilaisia lähteitä hankkiakseen monipuolista työssä oppimiseen liittyvää tietoa soveltaa ja muokata hankkimaansa tietoa ja välittää sitä eri sidosryhmien käyttöön. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa toimiessaan työssä oppimisen ohjaajana omassa työyksikössään tai yrityksessään. Tutkinnon osan tutkintotilaisuudet ovat laajoja toiminnallisia kokonaisuuksia, joissa tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa. Asiantuntijat arvioivat hänen toimintansa suhteessa tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksiin sekä arvioinnin kohteisiin ja kriteereihin ottaen huomioon tutkinnon suorittajalle laadittuun tutkinnon suorittamista koskevan suunnitelman. Arvioinnit kirjataan arviointilomakkeille. voi mahdollisesti täydentää tutkintosuorituksiaan työssä oppimisen ohjaukseen liittyvillä, sen aikana itse tuottamillaan perustelluilla muilla dokumenteilla, esimerkiksi työssä oppimiseen liittyvällä aineistolla, koulutussuunnitelmilla tai oppimisen arviointiin liittyvällä aineistolla. Kolmikantaiselle arvioijaryhmälle annettava arviointiaineisto muodostuu tutkintotilaisuuksien kirjallisista arvioista sekä arvioiduista täydentävistä dokumenteista. 3.7 Tutkinnon osa perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta Aseseppäkisällin ammattitutkintoon voidaan sisällyttää perustellusti yksi valinnainen tutkinnon osa perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta. Koulutuksen järjestäjällä tulee olla voimassa oleva ko. näyttötutkinnon järjestämissopimus, tai koulutuksen järjestäjä voi ostaa näyttötutkintotilaisuudet sellaiselta tutkinnon järjestäjältä, jolla on näyttötutkinnon järjestämissopimus ko. tutkintoon. Todistuksen kyseisen osan suorittamisesta antaa aina ko. perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta vastaava tutkintotoimikunta. Käsi- ja taideteollisuusalan tutkintotoimikunta hyväksyy kyseisen tutkinnon osan osaksi aseseppäkisällin ammattitutkintoa todistuksen perusteella. 27

26 Painettu ISBN ISSN X Verkkojulkaisu ISBN ISSN Opetushallitus on hyväksynyt nämä näyttötutkinnon perusteet ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain nojalla. Näyttötutkinnot ovat erityisesti aikuisväestöä varten suunniteltu ja kehitetty tutkinnon suorittamistapa. Näyttötutkintojen suunnittelu ja toteuttaminen perustuvat opetusalan ja työelämän asiantuntijoiden tiiviiseen yhteistyöhön. Opetushallitus

Aseseppäkisällin ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Aseseppäkisällin ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Aseseppäkisällin ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Aseseppäkisällin ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Perusteen nimi Aseseppäkisällin ammattitutkinto Määräyksen diaarinumero

Lisätiedot

Näyttötutkinnon perusteet. ASESEPPÄKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO Lausuntopyyntö 32/421/2012

Näyttötutkinnon perusteet. ASESEPPÄKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO Lausuntopyyntö 32/421/2012 Näyttötutkinnon perusteet ASESEPPÄKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO Lausuntopyyntö 32/421/2012 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2012 SISÄLTÖ ASESEPPÄKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO... 1 SISÄLTÖ... 2 1 NÄYTTÖTUTKINNOT...

Lisätiedot

Aseseppäkisällin ammattitutkinto

Aseseppäkisällin ammattitutkinto Aseseppäkisällin ammattitutkinto Aseseppäkisällin ammattitutkinto Tutkinnon suorittanut: osaa toimia asealalla voimassa olevien asealan lakien, asetusten ja muiden määräysten ja ohjeiden mukaisesti, osaa

Lisätiedot

Aseseppäkisällin ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Aseseppäkisällin ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Aseseppäkisällin ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Aseseppäkisällin ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Tutkinnon suorittanut: osaa toimia asealalla voimassa olevien

Lisätiedot

MUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

MUISTIO X LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET MUISTIO X.4.2014 LENTOKONEASENNUKSEN PERUSTUTKINNON Voimassa olevat lentokoneasennuksen perustutkinnon perusteet ovat tulleet voimaan 1.8.2010. Perusteiden luku kolme on muokattu Euroopan lentoturvallisuusviraston

Lisätiedot

Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi

Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi Logistiikan koulutuksen kehittämispäivät 24.-25.3.2010 Henkilökohtaistamista ohjaavat säädökset ja ohjeet 1/2 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Lisätiedot

Näyttötutkinnon perusteet

Näyttötutkinnon perusteet Näyttötutkinnon perusteet YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 22/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3414 6 (nid.) ISBN 978 952 13 3415 3 (pdf) 1 Dno 22/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava

Lisätiedot

KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013

KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Näyttötutkinnon perusteet KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys 40/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:44 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2013:44 ISBN 978-952-13-5708-4 (nid.)

Lisätiedot

KOKIN OSAAMISALA 2. Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma. Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala

KOKIN OSAAMISALA 2. Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma. Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala www.ahlman.fi 1 KOKIN OSAAMISALA 2 Yrittäjän ammattitutkinto, opetussuunnitelma Yritystoiminnan suunnittelun ja käynnistämisen osaamisala YRITTÄJÄ 3 1. YRITTÄJÄN AMMATTITUTKINNON MUODOSTUMINEN... 4 1.1

Lisätiedot

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän ammattitutkinto 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Dnro 53/011/2012 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 1 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 A. Yritystoiminnan suunnittelu...

Lisätiedot

MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011

MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011 Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN AMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 14/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Määräykset ja ohjeet 2011:23 Näyttötutkinnon perusteet MATKATOIMISTOVIRKAILIJAN

Lisätiedot

KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013

KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Näyttötutkinnon perusteet KAUPAN ESIMIEHEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys xx/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:xx 2 Sisällys 1 NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen ------------------------------------------------------------------------------

Lisätiedot

Näyttötutkinnon perusteet

Näyttötutkinnon perusteet Näyttötutkinnon perusteet YRITTÄJÄN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2007 MÄÄRÄYS 23/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3416 0 (nid.) ISBN 978 952 13 3417 7 (pdf) 1 Dno 23/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava

Lisätiedot

Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto

Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinnossa osoitetaan laaja-alaisia taitoja työskennellä kaupan esimiestehtävissä sekä ylläpitää

Lisätiedot

MYYNNIN AMMATTITUTKINTO 2012

MYYNNIN AMMATTITUTKINTO 2012 1 Näyttötutkinnon perusteet MYYNNIN AMMATTITUTKINTO 2012 Määräys 11/011/2012 Määräykset ja ohjeet 2012:6 1 SISÄLTÖ MYYNNIN AMMATTITUTKINTO 2012... 1 SISÄLTÖ... 1 1 Näyttötutkinnot... 1 1.1 Näyttötutkintojen

Lisätiedot

MYYNNIN AMMATTITUTKINTO 2012

MYYNNIN AMMATTITUTKINTO 2012 Näyttötutkinnon perusteet MYYNNIN AMMATTITUTKINTO 2012 Määräys 11/011/2012 Määräykset ja ohjeet 2012:6 Määräykset ja ohjeet 2012:6 Näyttötutkinnon perusteet MYYNNIN AMMATTITUTKINTO 2012 Määräys 11/011/2012

Lisätiedot

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Näyttötutkinnon järjestämissopimuksen hakeminen Päivi Kuivalainen Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen erikoisammattitutkinto Tutkinnon

Lisätiedot

TAUSTAMUISTIO 1(2)

TAUSTAMUISTIO 1(2) TAUSTAMUISTIO 1(2) 6.11.2012 ASESEPPÄKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO JA ASESEPPÄMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO ON UUDISTETTU Tutkinnon uudistamisen tarkoitus Aseseppäkisällin ammattitutkinnon ja aseseppämestarin

Lisätiedot

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO, PELIGRAFIIKAN

Lisätiedot

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Hämeen ammattikorkeakoulu 2015 Lähde: www.minedu.fi, Suomen koulutus- ja tutkintojärjestelmä 1 Tutkintorakenne Tutkintorakenteessa yli 370 ammatillista tutkintoa

Lisätiedot

ASESEPPÄMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012

ASESEPPÄMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012 Näyttötutkinnon perusteet ASESEPPÄMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012 Määräys 51/011/2012 Määräykset ja ohjeet 2012:55 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2012:55 ISBN 978-952-13-5373-4 (nid.)

Lisätiedot

MÄÄRÄYS 9/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet

MÄÄRÄYS 9/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet MÄÄRÄYS 9/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS

Lisätiedot

Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.

Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys. Laadukas arvionti On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys. (E.Hubbar) Pirkko Huuhka Tutkintotoimikunnan puheenjohtaja 29.9.2015 Erikoisammattitutkinnon

Lisätiedot

YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)

YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS) YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS) S I S Ä L T Ö I Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon osat ja muodostuminen ---------------------------------------- 3 II Yritysjohtamisen

Lisätiedot

Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto

Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Matkatoimistovirkailija tuntee matkailualan rakenteen, siihen kuuluvat toimijat ja sidosryhmät. Hän on innostunut ja motivoitunut

Lisätiedot

LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO 2015

LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO 2015 Näyttötutkinnon perusteet LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO 2015 Määräys 38/011/2015 Määräykset ja ohjeet 2015:34 Opetushallitus Määräykset ja ohjeet 2015:34 ISBN 978-952-13-6122-7 (pdf) ISSN-L 1798-887X

Lisätiedot

Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa

Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa Ammatilliseen koulutukseen liittyvää sanastoa Ammatillinen aikuiskoulutus Ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia

Lisätiedot

YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010

YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010 Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 46/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Määräykset ja ohjeet 2010:11 Näyttötutkinnon perusteet YRITYSNEUVOJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO

Lisätiedot

JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011

JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Näyttötutkinnon perusteet JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 15/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:29 Määräykset ja ohjeet 2011:29 Näyttötutkinnon perusteet JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO

Lisätiedot

Näyttötutkinnon arvioinnin opas

Näyttötutkinnon arvioinnin opas Näyttötutkinnon arvioinnin opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus

Lisätiedot

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET...

Lisätiedot

ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011

ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 19/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Määräykset ja ohjeet 2011:28 Näyttötutkinnon perusteet ILMASTOINTIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

Myynnin ammattitutkinto

Myynnin ammattitutkinto Myynnin ammattitutkinto Myynnin ammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa toimia liiketoiminnan periaatteiden ja toimintakonseptin mukaisesti osaa valmistautua myyntitilaisuuksiin hallitsemalla oman vastuualueensa

Lisätiedot

TUOTANTOELÄINTEN HOIDON JA HYVINVOINNIN AMMATTITUTKINTO

TUOTANTOELÄINTEN HOIDON JA HYVINVOINNIN AMMATTITUTKINTO TUOTANTOELÄINTEN HOIDON JA HYVINVOINNIN AMMATTITUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI 3.3 Asiakaspalvelu- ja työelämätaidot maaseutuyrityksessä tai lomitustoimessa TUTKINNON SUORITTAJA: Nimi Syntymäaika SUORITUSAIKA

Lisätiedot

Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012

Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012 Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2012 Sisältö KIINTEISTÖNHOITAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2012... 1 Sisältö... 2 1 NÄYTTÖTUTKINNOT...

Lisätiedot

Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Matkatoimistovirkailijan ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Matkatoimistovirkailija tuntee matkailualan

Lisätiedot

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Näyttötutkinnon arvioijan opas Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus

Lisätiedot

Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010. Määräykset ja ohjeet 2010:9

Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010. Määräykset ja ohjeet 2010:9 Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON JA ARKISTOTOIMEN AMMATTITUTKINTO 2010 MÄÄRÄYS 48/011/2010 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Määräykset ja ohjeet 2010:9 Näyttötutkinnon perusteet ASIAKIRJAHALLINNON

Lisätiedot

Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010

Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2010 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto on tarkoitettu henkilöille, jotka toimivat

Lisätiedot

Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Kuka arvioi ammattitaidon? Kolmikanta (työnantaja, työntekijä, opetusala

Lisätiedot

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI 1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Erityistä tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet

Lisätiedot

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista

Lisätiedot

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen Yrittäjän ammattitutkinto 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen

Lisätiedot

TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto. Opetusministeriön virallinen

TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto. Opetusministeriön virallinen TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto Opetusministeriön virallinen ja sertifioima ammatillinen näyttötutkintö Aikuisten ammatti- ja erikoisammattitutkintoon

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen

Lisätiedot

JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO. Tutkinnon perusteet. Opetushallitus 2011

JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO. Tutkinnon perusteet. Opetushallitus 2011 1 JOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO Tutkinnon perusteet Opetushallitus 2011 2 LUONNOS 03.12.201 SISÄLTÖ 1. LUKU NÄYTTÖTUTKINNOT... 3 1.1 Näyttötutkintojen järjestäminen... 3 1.2 Näyttötutkinnon suorittaminen...

Lisätiedot

PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011

PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 20/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Määräykset ja ohjeet 2011:26 Näyttötutkinnon perusteet PUTKIASENTAJAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO

Lisätiedot

Myynnin ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Myynnin ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Myynnin ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Myynnin ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Tutkinnon suorittanut osaa toimia liiketoiminnan periaatteiden ja toimintakonseptin

Lisätiedot

Tutkintosuoritusten arviointi

Tutkintosuoritusten arviointi Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä

Lisätiedot

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.4 Tekninen myynti rengastyössä OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...

Lisätiedot

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkinnon osa: Palvelujen tuottaminen AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan

Lisätiedot

Näyttötutkinnon perusteet

Näyttötutkinnon perusteet Näyttötutkinnon perusteet SOITINRAKENTAJAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 33/011/2007 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3547 1 (nid.) ISBN 978 952 13 3548 8 (pdf) 1 Dno 33/011/2007 MÄÄRÄYS Velvoittavana

Lisätiedot

ARVIOINTILOMAKE / VIHERALAN AMMATTITUTKINTO Määräys 46/011/2015 Viheralan yrittäjänä toimiminen

ARVIOINTILOMAKE / VIHERALAN AMMATTITUTKINTO Määräys 46/011/2015 Viheralan yrittäjänä toimiminen TUTKINNON SUORITTAJAN NIMI SYNTYMÄAIKA ARVIOINTIKOKOUKSEN TIEDOT AIKA PAIKKA ARVIOINTIKRITEERIT HAVAINTOJA TUTKINTOSUORITUKSESTA Viheralan yrittäjänä toimimisen edellytyksien arvioiminen Yrittäjävalmiuksien

Lisätiedot

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Näyttötutkinnon perusteet TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 Määräys 17/011/2011 Määräykset ja ohjeet 2011:30 Määräykset ja ohjeet 2011:30 Näyttötutkinnon perusteet TIETO-JA VIESTINTÄTEKNIIKAN

Lisätiedot

Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto

Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinnossa tarkastellaan kokonaispalveluprosessia,

Lisätiedot

Myynnin ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Myynnin ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Myynnin ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Myynnin ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Tutkinnon suorittanut osaa toimia liiketoiminnan periaatteiden ja toimintakonseptin

Lisätiedot

Näyttötutkinnon perusteet

Näyttötutkinnon perusteet Näyttötutkinnon perusteet YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 4/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3634 8 (nid.) ISBN 978 952 13 3635 5 (pdf) 1 Dno 4/011/2008 MÄÄRÄYS Velvoittavana

Lisätiedot

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA Näytöt ja osaamisen arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta Asetus ammatillisesta koulutuksesta Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN

MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN ARVIOIDA, Tero Hotanen, Turun Aikuiskoulutuskeskus 1. Hakeutumisvaihe verkossa 2. Valmistavan koulutuksen arviointi ja ohjaaminen tutkintotilaisuuteen 3. Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

Tutkintosuoritusten arviointi

Tutkintosuoritusten arviointi Tutkintosuoritusten arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Tutkinnon perusteet (1) Ammattitaitovaatimukset kertovat sen, mitä

Lisätiedot

Johtamisen erikoisammattitutkinto

Johtamisen erikoisammattitutkinto Johtamisen erikoisammattitutkinto Johtamisen erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa suunnitella, johtaa ja kehittää vastuualueensa toimintaa hallita alansa laaja-alaisesti yhteistyöhön tulkita

Lisätiedot

Johtamisen erikoisammattitutkinto

Johtamisen erikoisammattitutkinto Johtamisen erikoisammattitutkinto Johtamisen erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa suunnitella, johtaa ja kehittää vastuualueensa toimintaa hallita alansa laaja-alaisesti yhteistyöhön tulkita

Lisätiedot

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...

Lisätiedot

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Erja Kotimäki 14.3.2014 Osaava työelämäpedagogi -koulutus Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan arviointia

Lisätiedot

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma

Lisätiedot

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Ammatillisen aikuiskoulutuksen ja näyttötutkintotoiminnan kehittämisseminaari Maaliskuu 2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

Lisätiedot

1. Yleistä... 2. 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2. 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2. 4. Tutkintosuoritusten arvioijat...

1. Yleistä... 2. 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2. 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus... 2. 4. Tutkintosuoritusten arvioijat... Pysyväisohjeet tutkintojen järjestäjille Hyväksytty suntion tutkintotoimikunnan kokouksessa 19.3.2012 SISÄLLYS 1. Yleistä... 2 2. Näyttötutkinnon järjestämisedellytykset... 2 3. Tiedotus, neuvonta ja ohjaus...

Lisätiedot

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.1 Henkilö- ja pakettiautojen rengastyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...

Lisätiedot

Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon suorittajan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon

Lisätiedot

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta Työnantajien edustajat: Camilla Herlin ja Kristiina Holopainen (Kunnallinen työmarkkinalaitos) Työntekijöiden edustajat: Päivi Bragge (Jyty ry) ja Marjut

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta 2014 788/2014 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 3 päivänä lokakuuta 2014 Eduskunnan

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia

Lisätiedot

Markkinointiviestinnän ammattitutkinto

Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän ammattitutkinto Markkinointiviestinnän ammattitutkinnon suorittaneet henkilöt työskentelevät monipuolisesti erilaisten yritysten ja organisaatioiden

Lisätiedot

Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Näytön työpaikat ja ajankohdat

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon uudistuminen i Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon uudistuminen 30.11.2009 Helsinki Aira Rajamäki LUKU 3 PERUSTUTKINNON

Lisätiedot

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.2 Kuorma-autojen, linja-autojen, työkoneiden ja teollisuuskoneiden rengastyöt OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet

Lisätiedot

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.5 Renkaan pinnoitus OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat... 3 2 Ennen

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella

Lisätiedot

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen Yrittäjän ammattitutkinto 3.2 Yritystoiminnan käynnistäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan käynnistäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi...

Lisätiedot

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen Media-alan koulutuksen kehittämispäivä 22.11.2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Sisältö Yleiset periaatteet

Lisätiedot

Näyttötutkinnon perusteet

Näyttötutkinnon perusteet Näyttötutkinnon perusteet KULTAAJAKISÄLLIN AMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 35/011/2008 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus 2008 Taitto: Pirjo Hilkku Painopaikka: Edita Prima Oy Helsinki, 2008 ISBN 978 952 13

Lisätiedot

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.3 Ajoneuvohuolto rengasliikkeessä OPH 37/011/2012

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.3 Ajoneuvohuolto rengasliikkeessä OPH 37/011/2012 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.3 Ajoneuvohuolto rengasliikkeessä OPH 37/011/2012 Suorittaja: Järjestäjä: Sisällys Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen... 3 1 Arvioijat...

Lisätiedot

NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS

NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS 10.2.2014 1 Yleistä näyttötutkinnosta NÄYTTÖTUTKINNOT ovat työelämän tutkintoja Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä

Lisätiedot

Näyttötutkinnon perusteet

Näyttötutkinnon perusteet Näyttötutkinnon perusteet VIESTINVÄLITYS- JA LOGISTIIKKAPALVELUJEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2008 MÄÄRÄYS 14/011/2008 OPETUSHALLITUS ISBN 978 952 13 3642 3 (nid.) ISBN 978 952 13 3643 0 (pdf) 1 Dno 14/011/2008

Lisätiedot

Yrittäjän ammattitutkinto Tuotannon hallinta

Yrittäjän ammattitutkinto Tuotannon hallinta Yrittäjän ammattitutkinto 3.10 Tuotannon hallinta Dnro 53/011/2012 1 A. Tuotannon hallinta... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen arviointi... 3 2.0 Tutkinnon osan

Lisätiedot

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: alan vaativissa tehtävissä. Hän hallitsee alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman.

Lisätiedot

Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto

Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto Ilmastointiasentajan erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa johtaa ja organisoida IV-asentajaryhmän töitä osaa hoitaa käytännön järjestelyt ja materiaalivirrat

Lisätiedot

UUDISTETUT AMMATILLISTEN

UUDISTETUT AMMATILLISTEN UUDISTETUT AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET PAASITORNI 19.11.2008 Opetusneuvos Seppo Hyppönen Aikuiskoulutuksen kehittäminen Osaamisen ja sivistyksen asialla LAKI AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA

Lisätiedot

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Näyttötutkinnon arvioijan opas Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus

Lisätiedot

MÄÄRÄYS 52/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet

MÄÄRÄYS 52/011/2009. Näyttötutkinnon perusteet MÄÄRÄYS 52/011/2009 Näyttötutkinnon perusteet MARKKINOINTIVIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO 2009 Näyttötutkinnon perusteet MARKKINOINTIVIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO 2009 MÄÄRÄYS 52/011/2009 OPETUSHALLITUS 1 Opetushallitus

Lisätiedot