Thursday 9:00 9:30 Morning Coffee/Tea 9:30 11:00 Just Say It Pronunciation Lab (+ Project Storytime)

Transkriptio

1

2 5-Day Course (Lunch at 12 o clock) Monday 9:30 11:00 Orientation 11:15 12:00 Just Say It Pronunciation Lab Tuesday 9:00 9:30 Morning Coffee/Tea 13:45 15:15 Out and About Wednesday 9:00 9:30 Morning Coffee/Tea 12:45 13:30 Building Blocks + Project Storytime 13:45 15:15 Creative Elective Thursday 9:00 9:30 Morning Coffee/Tea 12:45 13:30 English in Action Friday 9:00 9:30 Morning Coffee/Tea 12:45 13:30 Project Storytime (Sharing) 13:30 13:45 Project Storytime/Farewell Gathering 13:45 15:15 Farewell Gathering Saturday Possible one-day excursion in or around the Oulu region. EN: The Oulu region has an abundance of seasonal recreational activities and beautiful locations for excursions throughout the year (e.g. Hailuoto Island, Rokua Geopark or Koiteli Rapids). The local tourist services can be contacted to arrange further excursions for after the course. Minna Hukkanen, the contact English teacher at Oulu-opisto is also an authorized Oulu regional tourist guide. FI: Oulun seudulla on monia näkemisen arvoisia päiväretkikohteita (esim. Hailuoto, Rokua Geopark tai Koiteli). Mikäli opiskelijaryhmä haluaa tällaisia järjestettävän, Oulu-opiston Englannin kielen vastuuopettaja Minna Hukkanen on myös ammatiltaan auktorisoitu matkailuopas ja Oulun seudun oppaiden jäsen.

3 10-Day Course Week 1 (Lunch at 12 o clock) Monday 9:30 11:00 Orientation 11:15 12:00 Just Say It Pronunciation Lab Tuesday 9:00 9:30 Morning Coffee/Tea 13:45 15:15 Out and About Wednesday 9:00 9:30 Morning Coffee/Tea 9:30 10:15 Just Say It Pronunciation Lab 10:30 12:00 Building Blocks: Grammar & Vocabulary Lab + Project Storytime 12:45 13:30 Building Blocks: Grammar & Vocabulary Lab + Project Storytime 13:45 15:15 Creative Elective Thursday 9:00 9:30 Morning Coffee/Tea 11:15 12:00 Just Say It Pronunciation Lab (+ Project Storytime) Friday 9:30 12:00 Out and About (Meet at location, back for lunch) 13:45 15:15 Just Say It Pronunciation Lab (+ Project Storytime) Saturday & Sunday Possible excursions in or around the Oulu region. See 5-Day course description. 10-Day Course Week 2 (Lunch at 12 o clock) Monday 9:00 9:30 Morning Coffee/Tea 12:45 13:30 English in Action 13:45 15:15 Project Storytime Tuesday 9:00 9:30 Morning Coffee/Tea 11:15 12:00 Project Storytime 12:45 13:30 English in Action Wednesday 9:00 9:30 Morning Coffee/Tea 12:45 13:30 Project Storytime 13:45 15:15 Creative Elective Thursday 9:00 9:30 Morning Coffee/Tea 12:45 13:30 Project Storytime/English in Action 13:45 15:15 Out and About Friday 9:00 9:30 Morning Coffee/Tea 12:45 13:30 Project Storytime (Premiere) 13:30 13:45 Project Storytime/Farewell Gathering 13:45 15:15 Farewell Gathering

4 Content Descriptions Morning Coffee/Tea: Coffee and tea are provided at the beginning of each day. Students have the opportunity to practice their small talk skills in English while enjoying a warm beverage. Participation is optional. Just Say It Pronunciation Lab: Pronunciation is key to being understood. In this segment students are supported in developing their pronunciation skills through diverse active exercises. They are encouraged to discard fear of saying it wrong and just say it! As the lab primarily begins each day, verbal morning routines will help open the voice and wake up a sleepy English language mind. Building Blocks Grammar & Vocabulary Lab: Structure can truly change meaning. This segment is dedicated to smoothing out any existing grammatical issues and expanding vocabulary. Students will actively engage in playful use of the language with special focus on developing and reinforcing their practical grammar skills. Grammar and vocabulary are not separate, but go hand in hand. Project Storytime: Common grammar and pronunciation challenges identified during the project will be tackled further in the Grammar & Vocabulary or Pronunciation Lab segments. Have no fear! Previous experience in storytelling, performance art, or digital editing is not required. The 5-Day Option is an audiovisual project that students will prepare and present toward the end of the course. It is an opportunity to practice the art of storytelling, with specific emphasis on grammar and pronunciation. Students are supported in polishing both their grammar and pronunciation challenges through each step of the project (brainstorming, script writing, rehearsal). The process will result in a final polished production. The 10-Day Option is an audiovisual project resulting in a finished digital product. Students will work on the project throughout the course. It is an opportunity to practice the art of storytelling, with specific emphasis on grammar and pronunciation. Students are supported in polishing their grammar and pronunciation through each step of the project (brainstorming, script writing, rehearsal, audio recording and compiling of visual material with audio). English in Action: This segment is all about action, listening in movement, and hands-on-learning! Activities might include sports, cooking/baking, music, handicrafts or drama. Students will learn vocabulary specific to each setting, strengthening language tools necessary for everyday activities such as listening comprehension and reaction. Out and About*: This segment consists of excursions to nearby nature or city locations. Students will learn vocabulary specific to the setting as well as engage in diverse activities that encourage the practical use of the English language. Creative Elective: Before arriving, students will be asked to choose the elective experience in which they would be most interested from a provided course list (for example music, handicrafts or art). The most popular elective will be added to the course schedule. Farewell Gathering: On the final day, time will be set aside for closure of the course experience. In addition to collecting feedback about the course, the gathering might include, playing games, relaxing and possibly enjoying a potluck together. The duration of each lesson is either 45 minutes or 90 minutes. The lunch break is 45 minutes. Shorter breaks between lessons are 15 minutes. * Some activities in the schedule are subject to rescheduling. In case of weather conditions or possible exciting local events occurring at the time of the course, some rearranging may occur.

5 Sisältökuvaukset Aamukahvi ja tee -hetki: Aamuisin opiskelijoille on tarjolla kahvia ja teetä. He voivat harjoittaa small talk -taitojaan englanniksi lämpimän kupposen äärellä. Osallistuminen on vapaaehtoista. Sano vain -ääntämispaja: Ymmärretyksi tulemisen kannalta ääntäminen on hyvin tärkeää. Opiskelijoita tuetaan ääntämisessä monipuolisten toiminnallisten harjoitteiden kautta. Heitä kannustetaan puhumaan ja unohtamaan mahdolliset virhepelkonsa. Verbaaliset aamurutiinit avaavat ääntä ja auttavat herättämään englannin kieltä yöunien jäljiltä. Rakennuspalikat: kielioppi- ja sanastopaja: Rakenteella on merkitystä. Tässä osiossa opiskelijoiden mahdolliset kielioppiin liittyvät haasteet hiotaan ja sanastoa laajennetaan. Opiskelijat osallistuvat leikkien kielenkäyttöön painottaen käytännön kielioppitaitojensa kehittämistä ja vahvistamista. Kielioppi ja sanasto kulkevat yhtenäisesti käsi kädessä. Tarinaprojekti: Projektin aikana havaittuihin yleisimpiin kieliopillisiin ja ääntämisen haasteisiin syvennytään kurssin pajaosioissa. Ei tarvitse pelätä: aikaisempaa kokemusta tarinankerronnasta, esittävästä taiteesta tai digitaalisesta editoinnista ei tarvita. 5-päivän kurssi on audiovisuaalinen projekti, jonka opiskelijat tuottavat ja esittävät kurssin loppupuoliskolla. Projektissa harjoitellaan tarinankerrontaa painottaen kielioppia ja ääntämistä. Opiskelijoita tuetaan kieliopin ja ääntämisen haasteissa projektin eri vaiheissa (suunnittelu, käsikirjoittaminen, harjoittelu). Prosessin viimeinen vaihe on hiottu produktio. 10-päivän kurssi on audiovisuaalinen projekti, jonka lopputuloksena on viimeistelty digitaalinen tuotos. Opiskelijat työstävät projektia koko kurssin aikana. Projektissa harjoitellaan tarinankerrontaa painottaen kielioppia ja ääntämistä. Opiskelijoita tuetaan kieliopin ja ääntämisen haasteissa projektin eri vaiheissa (suunnittelu, käsikirjoittaminen, harjoittelu, äänittäminen ja visuaalisen sekä äänitetyn materiaalin yhdistäminen). Toiminnallista englantia: Tämä osio korostaa toimintaa, kuuntelua liikkeessä ja tekemällä oppimista. Aktiviteetit saattavat olla esimerkiksi liikunta, ruuanlaitto/leipominen, musiikki, käsityöt tai draama. Opiskelijat oppivat tilanteeseen soveltuvaa sanastoa ja näin vahvistavat arkisiin toimintoihin tarpeellisia kielenkäytön taitojaan, kuten kuunnellun ymmärtäminen ja siihen reagointi. Siellä ja täällä*: Osio sisältää retkiä lähiluontoon tai Oulun kaupunkikohteisiin. Opiskelijat oppivat tilanteeseen soveltuvaa sanastoa ja osallistuvat monipuolisiin aktiviteetteihin, jotka innostavat englannin kielen käyttöön. Luova valinnainen: Ennen saapumistaan opiskelijat valitsevat kurssilistalta mieleisen valinnaiskurssin (esim. musiikki, käsityöt tai kuvataide). Suosituin oppitunti lisätään kaikkien lukujärjestykseen. Päätösjuhla: Viimeisenä päivänä kokoonnutaan kurssin päätösjuhlaan. Palautteen keräämisen lisäksi juhla saattaa sisältää pelejä, leikkejä, rentoutumista ja mahdollisesti yhteiset nyyttikestit. Oppitunnit kestävät joko 45 minuuttia tai 90 minuuttia. Lounastauko on 45 minuuttia ja lyhyemmät tauot oppituntien välissä ovat 15 minuuttia. *Kurssin ajankohtaan osuva mielenkiintoinen tapahtuma jonka voisi sisällyttää kurssiin tai epäsuotuisa sää saattaa johtaa muutoksiin lukujärjestyksessä.

6 EN In addition to immersion in the English language, the courses offer students immersion in Finnish culture and education. Cultural and social exchange with locals in different segments of the courses will be arranged. Both courses can be arranged in any season. The different segments of the course largely integrate with each other in cohesive thematic content. In this way, on a day where the students might be baking Finnish treats in English in Action, the content of Just Say It and Building Blocks would be reflected, for example, in related vocabulary, providing instruction in the kitchen and polite response. This course was created by Emma A. Salo with collaboration from Minna Hukkanen for Oulu-opisto Graphic design by Sanni Luttinen FI Kurssi tarjoaa englannin intensiivisen kielikurssin lisäksi tutustumista suomalaiseen kulttuuriin ja opetustapaan. Kurssi tarjoaa myös kulttuurikohtaamisia ja yhteistyötä samanikäisen paikallisväestön kanssa. Kurssin eri osiot integroituvat toisiinsa ja näin ovat teemallisesti yhtenäisiä. Esimerkiksi, jos yhden päivän Toiminnallista englantia -osiossa leivotaan suomalaisia herkkuja, saman päivän Ääntämispajassa sekä Kielioppi- ja sanastopajassa käsiteltäisiin sovellettavaa sanastoa, ohjeiden antoa keittiössä ja kohteliasta viestintää. Kurssin on laatinut Oulu-opistolle 2018 Emma A. Salo yhteistyössä Minna Hukkasen kanssa. Graafinen suunnittelu: Sanni Luttinen