Suomen Lähi-idän instituutin uutiskirje 2/2012
|
|
- Kirsti Lattu
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Suomen Lähi-idän instituutin uutiskirje 2/2012 Tässä uutiskirjeessä: Johtajan katsaus: FIME akateeminen silta Lähi-itään FIME ja SLIY mukana Maailma kylässä -tapahtumassa Ilmoittautumisaikaa kollokvioon jatkettu Instituutin vuosi 2011 Instituutissa bloggataan: Walla! ja Ammanized Mia Anderssén-Löf valittu FIMEn tutkijavierailuohjelmaan Silmiä avaava opintomatka Libanoniin Instituutti Irakissa Hiekkamyrskyssä Kuolleellamerellä Tue instituuttia tee lahjoitus Johtajan katsaus: FIME akateeminen silta Lähi-itään Lähi-itä on tiedeinstituutin toimintaympäristönä haasteita täynnä. Se on ollut hyvin niiden suomalaisten yksityishenkilöiden, yliopistojen ja muiden instituutioiden tiedossa, jotka vuonna 1994 tekivät rohkean päätöksen perustaa Suomen Lähi-idän instituutin säätiö. Tavoitteena oli vahvistaa suomalaisten pitkäaikaista kiinnostusta Lähi-itää ja sen maita, kulttuureja ja kieliä kohtaan sekä suunnata tätä kiinnostusta akateemisen tutkimuksen ja asiantuntemuksen lisäämiseen. Vajaan parin vuosikymmenen aikana instituutti on kehittynyt osa-aikaisuuteen ja vapaaehtoisuuteen perustuvasta toiminnasta nykyiseksi tiedeinstituutiksi. Instituutin akateeminen toiminta keskittyy tutkimushankkeisiin, tutkijavierailuohjelmaan sekä kansainvälisiin seminaareihin ja konferensseihin. Arabian kielen opetus Suomessa on valitettavan vähäistä, joten instituutti on ottanut aiempaa aktiivisemman roolin arabian kielen opiskelumahdollisuuksien luomiseksi suomalaisille opiskelijoille Lähiidässä. Tästä esimerkkinä on toukokuun lopussa saapuva seitsemän arabian kielen opiskelijan ryhmä, joka keskittyy kuukaudeksi intensiiviseen puhekielen opiskeluun instituutin, Helsingin seudun kesäyliopiston ja Qasidin arabian kielen instituutin yhteishankkeessa. Instituutti on Lähi-idän tutkimusta edistävä säätiön ylläpitämä laitos, joka ei ole osa mitään yliopistoa mutta toimii läheisessä yhteistyössä usean suomalaisen yliopiston kanssa. Instituutti ei ole myöskään osa valtionhallintoa, vaikka toiminta on mahdollista vain opetus- ja kulttuuriministeriön valtionavun turvin. Jo nämä sidossuhteet tekevät tiedeinstituutista kiinteän osan suomalaista yhteiskuntaa ja erityisesti sen tutkimus- ja koulutusjärjestelmää. Lähi-idässä toimiva tiedeinstituutti Rooman Villa Lanten sekä Ateenan ja Japanin instituuttien tavoin muodostaa akateemisen sillan suomalaiseen tieteeseen, sen kehittämiseen ja uuden tutkijasukupolven kasvattamiseen sekä suomalaisen tutkimuksen kansainvälistämiseen.
2 Suomalaisia tiedeyksiköitä ei ole tiedeinstituuttien lisäksi Suomen rajojen ulkopuolella. Rooman Villa Lante on näyttänyt esimerkkiä muille tiedeinstituuteille. Se on vuosikymmenien aikana osoittanut, mitä tiedeinstituutti kykenee pienillä voimavaroilla tuottamaan suomalaiseen tutkimukseen ja sen myötä yhteiskuntaan. Toukokuun lopulla perustettava tiedeinstituuttifoorumi lisää uudella tavalla tiedeinstituuttien välistä yhteistyötä. Lähi-idän osaamista, asiantuntemusta ja tietotaitoa tarvitaan pienessä Suomessa. Kaikki suomalaiset Lähiidän tutkijat eivät jää tutkijanuralle. Lähi-idän asiantuntijuutta ja kielitaitoa tarvitaan tiedotusvälineissä, ministeriöissä, yrityksissä ja kansainvälisissä järjestöissä. Suomella on pitkät perinteet YK-tehtävissä Lähiidässä ja suomalaista tutkija-asiantuntijuutta voi nykyistä enemmän hyödyntää nimenomaan erilaisissa YKtehtävissä. Suomen Lähi-idän instituutti, toisten tiedeinstituuttien tavoin, palvelee parhaimmillaan monipuolisesti suomalaista yhteiskuntaa ja muodostaa toimivan ja pysyvän sillan Suomen ja Lähi-idän välille. Instituutti ei voi kehittyä eikä toimia menestyksellisesti ilman vahvaa suomalaisten kumppanien, yliopistojen, tutkimuslaitosten, tutkijoiden ja opiskelijoiden yhteistyötä. Kysymys on yhteisestä edusta, yhteisestä hankkeesta ja yhteisestä tulevaisuudesta. FIME ja SLIY mukana Maailma kylässä -tapahtumassa Tulkaa käymään FIMEn ja instituutin ystäväyhdistyksen yhteisellä esittelypisteellä Maailma kylässä - tapahtuman Mahdollisuuksien tori -teltassa Maailma kylässä -teemoja ovat tänä vuonna demokratia, Lähi-itä ja ruoka, joten tapahtumasta on tulossa mielenkiintoinen. FIMEn ja SLIYn ohjelmassa on mm. Lähi-itä-aiheinen tietovisa ja oman nimen kirjoittamisen opettelua eri merkkijärjestelmillä. Lauantaina klo 17:40-18:10 Taiga-lavalla kääntäjä Sampsa Peltonen haastattelee antiikintutkija Jaakko Fröséniä, islamintutkija Susanne Dahlgrenia ja politiikantutkija Mika Aaltolaa. Tarjolla on lyhyitä ja ytimekkäitä analyysejä kepeällä otteella. Katso koko tapahtuman ohjelma: Ilmoittautumisaikaa kollokvioon jatkettu Tampereella Tampere-talossa elokuuta pidettävään Suomen II Lähi-idän ja Pohjois-Afrikan tutkimuksen kollokvioon on ilmoittautunut jo yli 40 esitelmän pitäjää. Ilmoittautumisaikaa esitelmien pitäjille jatketaan 20. toukokuuta asti ja ilman esitelmää kollokvioon osallistujille 31. heinäkuuta asti. Ilmoittautumiset lähetetään instituutin johtajalle osoitteeseen director@fime.fi. Kollokvio on jatkoa syyskuussa 2011 Helsingissä pidetylle ensimmäiselle Lähi-idän tutkimuksen kollokviolle. Toiseen kollokvioon on tulossa myös ulkomaalaisia esitelmien ja luentojen pitäjiä. Kollokvion pääasiallinen kieli on englanti, mutta osa esitelmistä on myös ranskaksi ja suomeksi. Ajankohtainen Syyria-paneeli järjestetään lauantaina 25. elokuuta. Siihen osallistuvat mm. Arab Reform Initiativen vt. johtaja Salam Kawakibi Pariisista, presidentti Hafez al-assadin pitkäaikaisena neuvonantaja toiminut Dr George Jabbour Damaskoksesta ja Lähi-idän instituutin johtaja Ari Kerkkänen. Kommenttipuheenvuoron pitää suurlähettiläs Harri Mäki-Reinikka.
3 Instituutin vuosi 2011 Vuosi 2011 oli FIMElle hyvin poikkeuksellinen toimintavuosi, jota leimasi kasvava levottomuus Syyriassa. Instituutin toimintaa levottomuudet eivät kuitenkaan halvaannuttaneet, vaan instituutti toimi aktiivisesti Syyrian ulkopuolella. Instituutin vuosikertomus 2011 on luettavissa instituutin nettisivuilla osoitteessa Painettua vuosikertomusta voi myös pyytää FIMEn toimistolta Instituutissa bloggataan: Walla! ja Ammanized Instituutin johtaja Ari Kerkkänen käsittelee uudessa Walla!-blogissaan monipuolisesti Lähi-itää ja sen tapahtumia. Walla!-blogi löytyy osoitteesta Instituutin harjoittelija Mirva Heleniuksen kuvablogista puolestaan löytyy pieniä visuaalisia tarinoita pääasiassa Ammanista mutta myös muualta Jordaniasta sekä matkoilta lähimaihin. Blogin osoite on Kuvat: Mirva Helenius Mia Anderssén-Löf valittu FIMEn tutkijavierailuohjelmaan TM Mia Anderssén-Löf, judaistiikan jatko-opiskelija Åbo Akademista, on valittu ensimmäiseksi FIMEn vierailevaksi tutkijaksi. Anderssén-Löfin tutkijavierailujakso alkaa 1. lokakuuta FIME tutkijavierailuohjelmaan on jatkuva haku. Tavoitteena on, että seuraava vieraileva tutkija voisi aloittaa vuoden 2013 alussa. Tutkijavierailuohjelman sijoitusmaana voi olla mikä tahansa Suomen Lähi-idän instituutin ja säätiön toimialueen maa, mukaan lukien Erbil Kurdistanin itsehallintoalueella Irakissa. Lisätietoja ohjelmasta instituutin johtajalta
4 Silmiä avaava opintomatka Libanoniin Instituutti järjesti yhteistyössä Helsingin yliopiston ja American University of Beirutin kanssa viikon kestäneen kurssin Libanonissa maaliskuun lopussa. Matkalle osallistui kymmenen Helsingin yliopiston opiskelijaa sekä professori Hannu Juusola ja tutkija Minna Saarnivaara. Kurssin teemoina olivat valtio, yhteiskunta, turvallisuus ja kansalaisuus Libanonissa. Teemoja käsiteltiin luennoilla ja opintokäynneillä. Instituutin kutsumina kurssin luennoitsijoina toimivat professorit François Burgat, Michaelle Browers ja Sari Hanafi, jotka käsittelivät niin shiiojen poliittista ajatusmaailmaa, arabikevättä kuin palestiinalaisten oikeuksia Libanonissa. Oli upeaa saada kasvot niille ihmisille, joiden tekstejä lukee, sekä niille joista kirjoitetaan ja joita tutkitaan, kertoo sosiaali- ja kulttuuriantropologian opiskelija Paula Sahlman. Opintokäynnit olivat monipuolisia ja antoivat laajan kuvan Libanonista. Opintokäynneistä silmiä avaavin oli käynti palestiinalaisten pakolaisleirillä Shatilassa, jossa opiskelijat kuulivat leirillä asuvien ajatuksia libanonilaisesta politiikasta ja elämästä pakolaisleireillä. Hämmentävimpiä käyntejä oli puolestaan retki Hizbollahin maamerkille Mleetaan, Etelä-Libanoniin. Maamerkin tarkoitus on korostaa Hizbollahin Isrealin vastaisen vastarinnan merkitystä Libanonissa. Se näytti opiskelijoille millaista propaganda voi olla käytännössä. Matkanjohtaja professori Hannu Juusolan mukaan matkassa tärkeintä oli, että opiskelijat saivat omakohtaisesti kokea Lähi-itää ja sen ongelmia. Olennaista oli myös pyrkimys lisätä instituutin, Helsingin yliopiston ja Lähi-idän yliopistojen välistä yhteistyötä, Hannula lisää. Toisen vuoden opiskelijan Sahlmanin mielestä opintomatka oli inspiroiva ja kiehtova. Tärkeintä oli perspektiivin saaminen opintoihin sekä kritiikin merkityksen ja tärkeyden kirkastuminen, Sahlman pohtii ja jatkaa: Lähi-itä vastaan länsimaat -asetelmapuhe on Suomessa melko yksipuolista ja asenteellistakin. Paikan päällä niin sanotun vastapuolen version näkeminen tarinasta oli vaikuttavaa. Uskon, että tämä auttaa asemoimaan itseä ja omia käsityksiä tarkemmin ja paremmin niin myöhemmissä opinnoissa kuin joskus tulevaisuudessa, kun näitä tietoja mahdollisesti soveltaa työelämässä. Instituutti Irakissa Suomen Lähi-idän instituutin säätiön hallituksen puheenjohtaja, professori Martti Nissinen, instituutin johtaja Ari Kerkkänen ja dosentti Raija Mattila kävivät tutustumismatkalla Pohjois-Irakissa, Kurdistanin hallintoalueen pääkaupungissa Erbilissä huhtikuussa. Matkan tarkoituksena oli selvittää, voisiko instituutti järjestää toimintaa Erbilissä. Erityisesti instituutin suunnitelmissa on kansainvälisen Erbilin historiaa käsittelevän kokouksen järjestäminen keväällä Oppaina olivat Ranskan instituutin (IFPO) edustajat tutkijat Hosham Dawod ja Jessica Giraud, joiden johdolla vierailtiin mm. restauroitavassa sitadellissa, muinaismuistohallinnossa, Salahaddin yliopistossa ja muinaisen Kilizin raunioilla.
5 Kurdistanin hallintoalueen suhteellisen hyvä turvallisuustilanne on houkutellut alueelle runsaasti arkeologisia tutkimusryhmiä erityisesti nyt, kun kaivaukset Syyriassa ovat pysähdyksissä. Erbilin varhaista historiaa käsittelevälle kokoukselle on siis tilausta. Eikä Erbil ole pelkkää historiaa, se on mitä suurimmassa määrin nykyhetkessä kiinni oleva kiihkeästi modernisoituva kaupunki. Öljytulot mahdollistavat nopean kehityksen ja kasvava talous vahvistaa kurdien identiteettiä. Instituutin tutkijavierailuohjelmasta kiinnostuneiden kannattaa siis vierailukohdetta harkitessaan pitää mielessä myös Kurdistan ja Erbil. Hiekkamyrskyssä Kuolleellamerellä Suomen Lähi-idän instituutti on vuodesta 2008 lähtien samaistettu niin vahvasti Damaskoksen vanhassa kaupungissa sijaitsevaan Zeitunan taloon, että moni Suomessa on luullut Syyrian väkivaltaisuuksien halvaannuttaneen instituutin toiminnan kokonaan. Tämä ei onneksi pidä paikkaansa. Viime vuotta voi hyvällä syyllä pitää kriisivuotena instituutille, mutta kuten tästä uutiskirjeestä käy hyvin ilmi, instituutti toimii nykyään täysipainoisesti Ammanista käsin. Instituuttisäätiön puheenjohtajan Martti Nissisen, varapuheenjohtajan Teija Tiilikaisen ja asiamiehen Anu Leinosen vieraillessa Jordaniassa huhtikuussa he saattoivatkin keskittyä strategiseen suunnitteluun ja nauttia tutustumisesta uuteen ympäristöön. Amman on hyvä toimipiste, sillä siellä on aktiivinen, kansainvälinen tutkijayhteisö ja Lähi-idän mittakaavassa suhteellisen vapaa akateeminen toimintaympäristö. Suomen instituutti hyötyy yhteistyöstä suurempien ulkomaalaisten tiedeinstituuttien kuten amerikkalaisen ACORin ja British Institute Ammanin kanssa. Molemmat toimivat samalla idealla kuin Suomen Lähi-idän instituutti, mutta aivan toisenlaisilla resursseilla. Syyrian väkivaltaisuuksien puhjettua pelättiin myös Jordanian vakauden puolesta. Toisin kuin Syyria, Jordania kuitenkin lähti toteuttamaan varovaista uudistusohjelmaa kuninkaansa Abdullahin johdolla ja on onnistunut säästymään laajamittaiselta mellakoinnilta ja väkivaltaisuuksilta. Lähi-idän yleinen epävakaus ja Jordanian muutamat mielenosoitukset ovat kuitenkin pelottaneet pois matkailijoita, mikä on vakava takaisku turismista merkittävän osan ulkomaantuloistaan saavalle maalle. Tämä on harmi, sillä Jordaniassa on matkailijalle paljon nähtävää ja ainakin tämän matkan jännittävimmät hetket koostuivat lievästä hiekkamyrskystä ja illan pimenemisestä kesken vuoristoista pikkutietä pitkin tehtyä matkaa. Nyt onkin ennakkoluulottomalle matkailijalle oiva tilaisuus varata kohtuuhintainen matka Jordaniaan, käydä uimassa Kuolleessameressä ja tutustua nabatealaiseen kalliokaupunkiin Petraan, yhteen uusista maailman seitsemästä ihmeestä. Tue instituuttia tee lahjoitus Suomen Lähi-idän instituutin toiminta rahoitetaan opetus- ja kulttuuriministeriön myöntämällä valtionavustuksella, eri tarkoituksiin saaduilla hankerahoituksilla, suomalaisten säätiöiden avustuksilla ja yksityishenkilöiden antamilla lahjoituksilla. Tule mukaan tukemaan suomalaista tiedettä ja läsnäoloa Lähiidässä.
6 Voit tukea suomalaista Lähi-idän tutkimusta tekemällä merkkipäivä- tai muun lahjoituksen joko instituutin ystäväyhdistykselle tai suoraan instituuttia ylläpitävälle Suomen Lähi-idän instituutin säätiölle. Lahjoituksen voi tehdä pankkitilillemme Sampo IBAN: FI BIC/SWIFT: DABAFIHH Merkitse maksuun viestiksi oma nimesi ja teksti lahjoitus.
Suomen Lähi-idän instituutin strategia 2014 16
Suomen Lähi-idän instituutin strategia 2014 16 Suomen Lähi-idän instituutin strategia 2014 16... 1 Esittely... 1 1. Ydintehtävä... 1 2. Arvot... 1 3. Visio... 1 4. Resurssit ja toimintaympäristö... 2 5.
LisätiedotSuomen Lähi-idän instituutin uutiskirje 4/2011
Suomen Lähi-idän instituutin uutiskirje 4/2011 Tässä uutiskirjeessä: Johtajan katsaus Ensimmäinen Lähi-idän tutkijoiden kokoontuminen keräsi yli 100 osallistujaa Helsingissä Instituutti tutustui Aaronin
LisätiedotPj, puhujat, yleisö Session tavoitteet ja pelisäännöt
Sessio C5: 10.45-11.45 (11.40) Erasmus+ globaali liikkuvuus osana Tampereen korkeakouluyhteisön globaalin vastuun kantamista Puheenjohtaja: Maria Loukola maria.loukola@seamk.fi Koordinaattori, Kansainvälisen
LisätiedotKansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja!
Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja! Akateemiselta asiantuntijalta edellytetään monipuolista viestintä-osaamista. Kansainvälinen
LisätiedotSOFIAN KANNATUSYHDISTYS RY SOFIA-OPISTO TOIMINTASUUNNITELMA
1 SOFIAN KANNATUSYHDISTYS RY SOFIA-OPISTO TOIMINTASUUNNITELMA 2019 23.11.2018 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. SOFIA-OPISTON TEHTÄVÄ.. 3 2. TOIMINNAN KEHITTÄMINEN 3 3. HENKILÖSTÖN KOULUTUS JA OSALLISTAMINEN 4 4.
LisätiedotToimintasuunnitelma TOIMINTAVUOSI 2015. Malliyhdistys Ry. Hallituksen ehdotus hyväksyttäväksi yhdistyksen vuosikokoukselle
Toimintasuunnitelma TOIMINTAVUOSI 2015 Hallituksen ehdotus hyväksyttäväksi yhdistyksen vuosikokoukselle Malliyhdistys Ry Puh. 040 123 4567 Y-tunnus 12345-6 Tiekatu 23 A 15 00120 PAIKKAKUNTA www.malliyhdistys.fi
LisätiedotOpiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia
Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia Tule opiskelemaan ruotsin kieltä ja kulttuuria Ruotsin Västeråsiin! Oletko kiinnostunut ruotsin kielen opiskelusta? Haluatko saada tietoa ruotsalaisesta yhteiskunnasta
LisätiedotI Lähi-itä -kollokvio 9. 10. syyskuuta 2011. Suomalainen Lähi-idän tutkimus nykytila ja tulevaisuus
I Lähi-itä -kollokvio 9. 10. syyskuuta 2011 Tieteiden talo Kirkkokatu 6 00170 Helsinki Suomalainen Lähi-idän tutkimus nykytila ja tulevaisuus Järjestäjinä: Suomen Lähi-idän instituutti yhteistyössä Suomen
LisätiedotIL-palvelut Aalto-yliopistossa
IL-palvelut Aalto-yliopistossa IL 3D - ulottuvuudet esiin, IL-opetuksesta IL-palveluihin seminaari 30.11.2010 Virpi Palmgren, Otaniemen kampuskirjasto Anu Kangasaho, Töölön kampuskirjasto Eila Rämö, Arabian
LisätiedotSKYOPE turvapaikanhakijan opintopolkua rakentamassa
SKYOPE turvapaikanhakijan opintopolkua rakentamassa Kaisa Rontu Moni tuntee kotoutumiskoulutuksen, mutta kuinka moni tietää, miten turvapaikanhakijat vastaanottokeskuksissa opiskelevat? Turvapaikanhakijoiden
LisätiedotSUOMEKSI TILASTOTIETOJA
SUOMEKSI TILASTOTIETOJA Virolle 14,1 miljardin kruunun matkailutulot! Matkailu on merkittävä tulonlähde Virolle. Vuonna 2004 Viroon tuli matkailukruunuja 14,1 miljardin kruunun edestä, 15 prosenttia enemmän
LisätiedotMaahanmuuttajataustaiset nuoret Eiran aikuislukion peruskoulussa. Yhdessä koulutustakuuseen 27.10.2015 Uudenmaan liitto
Maahanmuuttajataustaiset nuoret Eiran aikuislukion peruskoulussa Yhdessä koulutustakuuseen 27.10.2015 Uudenmaan liitto Peruskoulu osana Eiran aikuislukiota Peruskoulu toimii yleissivistävässä ympäristössä.
LisätiedotEnglannin kielen asema Suomessa. Malinda Haapakoski, Veera Isopahkala, Annamari Kurtti, Esa Runtti 2013
Englannin kielen asema Suomessa Malinda Haapakoski, Veera Isopahkala, Annamari Kurtti, Esa Runtti 2013 Englannin kielen näkyminen Suomessa Englan1a näkee ja kuulee päivi5äin esimerkiksi interne1ssä, tv:ssä,
LisätiedotEduskunnan sivistysvaliokunnalle
Eduskunnan sivistysvaliokunnalle 6.9.2017 Lausunto: HE 73/2017 hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi yliopistolain ja ammattikorkeakoululain muuttamisesta sekä muuttamisesta annetun lain voimaanpanosta
LisätiedotPaluumuuttaja: Ollapa jo suomalainen Spirit-hanke
Paluumuuttaja: Ollapa jo suomalainen Inkeriläisten alkuperäinen asuinalue sijaitsee nykyään Pietaria ympäröivällä Leningradin alueella Luoteis-Venäjällä. Savosta, Jääskestä, Lappeelta ja Viipurista tulleita
LisätiedotYleisten kirjastojen neuvoston kokous ajankohtaista opetus-ja kulttuuriministeriöstä
Yleisten kirjastojen neuvoston kokous ajankohtaista opetus-ja kulttuuriministeriöstä Lahti 12.4.2019 Leena Aaltonen 29.4.2019 1 Ajankohtaista - kevät 2019 Lasten ja nuorten lukemista ja lukutaitoa edistävä
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 23/ (6) Kaupunginhallitus Sj/
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 23/2013 1 (6) 706 Lausunto opetus- ja kulttuuriministeriölle lukiolain ja opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamista koskevasta lakiluonnoksesta HEL
LisätiedotTyövoima Palvelussuhdelajeittain %-jakautumat
Hallinto 2510 Hyvinvointitoimiala tammikuu 134,9 121,3-13,6 82,8 84,4 3,2 5,4 11,8 7,3 2,3 2,9 3,9 5,8 55,6 38,6 123,1 107,6 91,3 % 88,7 % helmikuu 133,9 118,8-15,1 82,3 83,4 3,9 5,5 11,1 7,6 2,6 3,6 8,1
LisätiedotAlkupiiri (5 min) Lämmittely (10 min) Liikkuvuus/Venyttely (5-10min) Kts. Kuntotekijät, liikkuvuus
Lisätiedot
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan
LisätiedotKIELITIVOLI Tavoitteet ja toimintatavat. Uusien koordinaattorien tapaaminen Helsingissä
KIELITIVOLI Tavoitteet ja toimintatavat Uusien koordinaattorien tapaaminen Helsingissä 3.11.2010 Toiminnan tavoitteet Tavoitteena on turvata nykyistä useammalle oppilaalle mahdollisuus opiskella englannin
LisätiedotFashion & Design. Yrittämällä yli rajojen Suomessa ja Venäjällä 2009-2013
Fashion & Design Yrittämällä yli rajojen Suomessa ja Venäjällä 2009-2013 Fashion & Design - Lähialueyhteistyöhanke Rahoitus TEMin lähialueyhteistyövaroista Finatex ry:n koordinoima Suomalais-venäläisen
LisätiedotAjankohtainen tilanne maahanmuuttokysymyksissä Hallintotuomioistuinpäivä Kansliapäällikkö Päivi Nerg, Sisäministeriö
Ajankohtainen tilanne maahanmuuttokysymyksissä 2.2.2016 Hallintotuomioistuinpäivä Kansliapäällikkö Päivi Nerg, Sisäministeriö Eurooppa ja maahanmuuttopaineet 1. Tilannekuvaa 2. EU:n toimenpiteet 3. Suomen
LisätiedotVientiagentin kanssa maailmalle!
Vientiagentin kanssa maailmalle! Vienti ei ole pelkästään sanana mutta myös konkreettisina toimina ollut yhtä ajankohtainen ja tärkeä kuin nyt. On erittäin hieno asia, että vientiä on alettu vahvasti tukea
LisätiedotNÄYTTÖÖN PERUSTUVA HOITOTYÖ ELÄVÄKSI KYSissä
NÄYTTÖÖN PERUSTUVA HOITOTYÖ ELÄVÄKSI KYSissä I koulutuskokonaisuus lokakuu 2009 joulukuu 2010 II koulutuskokonaisuus syyskuu 2011 toukokuu 2012 NÄYTTÖÖN PERUSTUVA HOITOTYÖ ELÄVÄKSI KYSISSÄ VeTe Kurssiohjelma
LisätiedotErasmus+ ESIKUVAT YHTEISTEN ARVOJEN EDISTÄJÄT
ESIKUVAT YHTEISTEN ARVOJEN EDISTÄJÄT MITEN VOI OSALLISTUA > Olet opettaja tai sosiaalityöntekijä ja haluat järjestää yhteisössäsi tapahtuman, johon esikuva osallistuu > haluat itse osallistua esikuvana
LisätiedotStrategisen tutkimuksen rahoitusväline Suomen Akatemian yhteydessä SUOMEN AKATEMIA
Strategisen tutkimuksen rahoitusväline Suomen Akatemian yhteydessä 1 Strateginen tutkimus Tässä yhteydessä tarkoitetaan tarvelähtöistä tutkimusta tarpeen määrittelee valtioneuvosto tutkimuksessa haetaan
Lisätiedot2012 Vuosikertomus Annual Report
Suomen Lähi-idän instituutti The Finnish Institute in the Middle East Suomen Lähi-idän instituutin säätiö Foundation of the Finnish Institute in the Middle East 2012 Vuosikertomus Annual Report FIME Annual
LisätiedotSavonian suomen opinnot
Savonian suomen opinnot Mavasuomi B1.2 Muut suomen kurssit suomi Työelämän suomi B1.1 Suullinen suomi suomi B1.2 Pääsykoevalmennus suomi B2 Työkokeilu Suullinen suomi B2 suomi C1 Sairaanhoitajan suomi
LisätiedotKieliopinnot KTM-tutkinnossa Hanna Snellman/Opintoasiat Kielipalvelut-yksikkö
Kieliopinnot KTM-tutkinnossa 4.9.2017 Hanna Snellman/Opintoasiat Kielipalvelut-yksikkö Kielipalvelut: kielten opetusta kaikille tiedekunnille suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat kotimaisten
Lisätiedot2014 Vuosikertomus Annual Report
Suomen Lähi-idän instituutti The Finnish Institute in the Middle East Suomen Lähi-idän instituutin säätiö Foundation of the Finnish Institute in the Middle East 2014 Vuosikertomus Annual Report FIME Annual
LisätiedotKieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu
1 Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa 2019 Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu 2 Sisältö - Miksi opiskella kieliä? - Miksi opiskelisin
LisätiedotKansainvälinen toimintakeskus Villa Victor
Kansainvälinen toimintakeskus Villa Victor MAAHANMUUTTAJAT UUDESSA OULUSSA 2011 Vieraskieliset - suomalaisia, joiden äidinkieli ei ole suomi, ruotsi tai saame 5 013 henkilöä Ulkomaalaiset henkilöt, joilla
LisätiedotSuomen Lähi-idän instituutin uutiskirje 6/2011
Suomen Lähi-idän instituutin uutiskirje 6/2011 Tässä uutiskirjeessä: Apurahahaku käynnissä arabian kielen opiskeluun Ammanissa Demokratia - sosiaalinen veistos? Suomalaisen muotoilun vuosikymmenet esillä
LisätiedotETELÄ-KARJALAN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TUKISÄÄTIÖN SÄÄNNÖT Voimassa 1.12.2015 alkaen
tukisäätiön hallitus 17.9.2015 1 (4) ETELÄ-KARJALAN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TUKISÄÄTIÖN SÄÄNNÖT Voimassa 1.12.2015 alkaen 1 Säätiön nimi on Etelä-Karjalan ammatillisen koulutuksen tukisäätiö sr ja kotipaikka
LisätiedotIrak -lähtömaatietojärjestelmähanke Solid -rahastoseminaari. 12.11.2012 Martin Airisto, Maahanmuuttovirasto Oikeus- ja maatietoyksikkö
Irak -lähtömaatietojärjestelmähanke Solid -rahastoseminaari 12.11.2012 Martin Airisto, Maahanmuuttovirasto Oikeus- ja maatietoyksikkö 2 Irak-hanke: perusta ja rahoitus Irak-hanke toteutettiin v. 2011 aikana
LisätiedotSeurakehittäjien osaamisohjelma. Infotilaisuus 8.5.
Seurakehittäjien osaamisohjelma Infotilaisuus 8.5. Tavoitteet Seuratoiminnan laadun ja toimintaedellytysten kehittäminen ja sen kautta seuratoimintaan osallistuvien määrän kasvattaminen Seurakehittäjien
LisätiedotEtunimi Sukunimi
PORIN YLIOPISTOKESKUKSEN OPISKELIJAN ASIANTUNTIJAPROFIILI Vilma Wiro ASTe Akateeminen asiantuntijuus Satakunnan sosiaali- ja terveyspalvelujen tueksi (ESR) 2 PORIN YLIOPISTOKESKUS Kolme yliopistoa: Tampereen
LisätiedotEmmi Klink Mainingin koulu
Oppilaanohjaajana peruskoulussa ja monikulttuuristen nuorten ohjaus Emmi Klink Mainingin koulu 22.11.2018 OPPILAANOHJAUS PERUSKOULUSSA Oppilaanohjaaja työskentelee peruskoulussa vuosityöajassa n. 32 tuntia
LisätiedotEUROOPAN KOMISSIO VIESTINNÄN PÄÄOSASTO EU-TALLEKIRJASTO LIITE III KUMPPANUUSSOPIMUKSEEN LIITTYVÄT OHJEET
EUROOPAN KOMISSIO VIESTINNÄN PÄÄOSASTO Kansalaisviestintä Kansalaissuhteet EU-TALLEKIRJASTO LIITE III Bryssel COMM.C.3.002/RCA KUMPPANUUSSOPIMUKSEEN LIITTYVÄT OHJEET Tässä asiakirjassa annetaan ohjeita
LisätiedotVirpi Hämäläinen, Hanna Maula, Kimmo Suominen DIGIAJAN STRATEGIA
Virpi Hämäläinen, Hanna Maula, Kimmo Suominen DIGIAJAN STRATEGIA Copyright 2016 Talentum Media Oy ja kirjoittajat Kansi: Janne Harju Taitto: Maria Mitrunen 978-952-14-2494-6 978-952-14-2495-3 (sähkökirja)
LisätiedotKASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA
Kutsu KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA Kutsu kuulemaan niitä julkisia esitelmiä, jotka Oulun yliopiston nimitetyt professorit pitävät Linnanmaalla Yliopistokatu 9 (KTK122), 10. toukokuuta 2016 klo 12.15 alkaen.
LisätiedotTule opiskelemaan venäjää! Tampereen yliopiston Venäjän kielen, kulttuurin ja kääntämisen tutkinto-ohjelma
Tule opiskelemaan venäjää! Tampereen yliopiston Venäjän kielen, kulttuurin ja kääntämisen tutkinto-ohjelma 1 Venäjän kielen tutkinto-ohjelma Tampereella Kiinnostaako sinua kielten ja kulttuurien välinen
LisätiedotHR-OSAAJAN ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op)
HR-OSAAJAN ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) Tammikuu 2014 Joulukuu 2014 Aikuis- ja täydennyskoulutuspalvelut Linnankatu 6, PL 51, 87101 KAJAANI www.aikopa.fi HR-OSAAJAN ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) Tervetuloa
LisätiedotJatko-opintoja englannista kiinnostuneille
Jatko-opintoja englannista kiinnostuneille Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa (n.5v.) ja ammattikorkeakoulussa (n. 3,5v.) Yliopistossa keskitytään enemmän teoriaan, amk:ssa käytäntöön mm. erilaisten työelämäprojektien
LisätiedotJatko-opintoja ruotsista kiinnostuneille
Jatko-opintoja ruotsista kiinnostuneille Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa (n.5v.) ja ammattikorkeakoulussa (n. 3,5v.) Yliopistossa keskitytään enemmän teoriaan, amk:ssa käytäntöön mm. erilaisten työelämäprojektien
Lisätiedotwww.vaasanteknillinenseura.fi jsa
www.vaasanteknillinenseura.fi VAASAN TEKNILLINEN SEURA RY 5 Toimintasuunnitelma vuodeksi 2015 1 YLEISTÄ Kuten aikaisempinakin vuosina, myös vuoden 2015 aikana järjestämme useita erilaisia tilaisuuksia
LisätiedotKiikarissa Kiina ja Japani Yanzu- ja Ippo -hankkeiden seminaari
Kiikarissa Kiina ja Japani Yanzu- ja Ippo -hankkeiden seminaari Opetushallitus 15.1.2016 Hankekoordinaattori Veli-Matti Palomäki KIIKARISSA KIINA JA JAPANI 9:30 Seminaarin avaus Eira Kasper, Vaskivuoren
LisätiedotOpiskelun aloitusvuosi:
Kurssi: Steroidien kemia - KEMS3 (Kevät 9) Vastaamalla kurssista esitettyihin kysymyksiin, mielipiteesi kurssista ja sen hyödyllisyydestä välittyvät kurssin järjestäjille. Palautetta tullaan käyttämään
LisätiedotIrakissa ja Syyriassa suoritetut tutkinnot Anne Kolehmainen, erityisasiantuntija
Irakissa ja Syyriassa suoritetut tutkinnot 4.6.2018 Anne Kolehmainen, erityisasiantuntija Irak ja Syyria Maiden koulutusjärjestelmässä samankaltaisuuksia Koulutus keskusjohtoista Opetusministeriö: perus-
LisätiedotKielten oppiminen ja muuttuva maailma
Kielten oppiminen ja muuttuva maailma Tarja Nikula (Soveltavan kielentutkimuksen keskus) Anne Pitkänen-Huhta (Kielten laitos) Peppi Taalas (Kielikeskus) Esityksen rakenne Muuttuvan maailman seuraamuksia
LisätiedotTampereen yliopiston tohtoriopintotarjonta ja sen organisointi
Tampereen yliopiston tohtoriopintotarjonta ja sen organisointi Orientaatio uusille väitöskirjatutkijoille Tampereen yliopiston tutkijakoulu Koordinaattori Olli Nuutinen TaY tutkijakoulu Tehtävä: koordinoida
LisätiedotMONIKIELISYYS VAHVUUDEKSI Selvitys kansallisen kielivarannon tilasta ja kehittämistarpeista
MONIKIELISYYS VAHVUUDEKSI Selvitys kansallisen kielivarannon tilasta ja kehittämistarpeista Riitta Pyykkö Selvityksen julkistustilaisuus Helsinki 13.12.2017 Miksi selvitys on ollut tarpeen? Kouluissa opiskellaan
LisätiedotPohjois-Haagan ala-asteen vanhempainyhdistyksen vuosikokous 25.9.2014 VANHEMPAINYHDISTYS
Pohjois-Haagan ala-asteen vanhempainyhdistyksen vuosikokous 25.9.2014 VANHEMPAINYHDISTYS Kokouksen avaus ja laillisuuden toteaminen Valitaan kokouksen puheenjohtaja, sihteeri, kaksi pöytäkirjan tarkastajaa
LisätiedotInfopankki.fi neuvonnan työkaluna
Infopankki.fi neuvonnan työkaluna ALPO Oikeilla neuvoilla, oikeaan paikkaan 28.4.2014 Eija Kyllönen-Saarnio Suomi sinun kielelläsi - Finland in your language Финляндия на твоём языке www.infopankki.fi
LisätiedotLUKIOINFOA 9-luokille marraskuu 2014
rehtori MIKA STRÖMBERG Imatran yhteislukio Koulukatu 2, 55100 Imatra www.imatranyhteislukio.fi LUKIOINFOA 9-luokille marraskuu 2014 IMATRAN YHTEISLUKIO NUORTEN LUKIOKOULUTUS PÄIVÄLUKIO 384 opiskelijaa
Lisätiedotliikkuvuus ja kielitaitotarpeet
Korkeakoulujen kansainvälinen liikkuvuus ja kielitaitotarpeet Kv-kevätpäivät, Vaasa 10.5.2017 Riitta Pyykkö Sisältö Kielivarannon monipuolisuus ja kielitaitotarpeet -selvityshanke Kielivaranto: mikä siihen
LisätiedotSuomen Lähi-idän instituutti (josta käytetään
Suomen Lähi-idän instituutti (josta käytetään myös nimeä Suomen Damaskoksen-instituutti) on Damaskoksessa sijaitseva tiedeinstituutti, joka keskittyy Lähi-idän klassisten ja nykyisten kielten, kulttuurien
LisätiedotYliopistonlehtori, dosentti
Eva Havu Yliopistonlehtori, dosentti Humanistinen tiedekunta Romaanisten kielten laitos PL 24 (Unioninkatu 40 B) 00014 Helsingin yliopisto Puh. (09) 191 23086, GSM 040 591 1371 Eva.Havu@helsinki.fi www.hum.helsinki.fi/hum/romkl/fra
LisätiedotLukiolaisen. Kansainvälisyyspassi. Opiskelijan nimi
Lukiolaisen Kansainvälisyyspassi Opiskelijan nimi Opiskelijalle Tervetuloa vahvistamaan kansainvälisyysosaamistasi! Tutustu tähän kansainvälisyyspassiin ja pohdi, miten parhaiten edistät tärkeitä työelämä-
LisätiedotJuuli - julkaisutietoportaali. Asiantuntijaseminaari, Helsinki 12.9.2013 Jyrki Ilva (jyrki.ilva@helsinki.fi)
Juuli - julkaisutietoportaali Asiantuntijaseminaari, Helsinki 12.9.2013 Jyrki Ilva (jyrki.ilva@helsinki.fi) Julkaisuportaalista Juuliksi Kansallisen julkaisuportaalin kehitystyö alkoi syksyllä 2012 Rahoitus
LisätiedotAvoimien yliopistoopintojen
www.helsinki.fi/avoin Avoimien yliopistoopintojen kysyntä Koulutustarveselvitys pääkaupunkiseudulla 2011 Koulutustarveselvitys pääkaupunkiseudulla hankkeen lähtökohta ja tausta avointen yliopisto-opintojen
LisätiedotKiina on POP! Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari
Kiina on POP! Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari Hotel Arthur 9.5.2014 Vaskivuoren lukion rehtori Eira Kasper Hankekoordinaattori Veli-Matti Palomäki YANZU 言 祖 Kiinan kieltä lukioissa Kansainvälistymisen
LisätiedotMiten koulun kansainvälisyys muuttuu? Uusien opetussuunnitelmien ja YK:n kestävän kehityksen ohjelman asettamat haasteet ja mahdollisuudet
Miten koulun kansainvälisyys muuttuu? Uusien opetussuunnitelmien ja YK:n kestävän kehityksen ohjelman asettamat haasteet ja mahdollisuudet Luokkahuoneena Eurooppa seminaari Levi 25.8.2017 Paula Mattila,
LisätiedotSelkokieltä S2-oppijan näkökulmasta. Sonja Dahlgren/HY Kielitieteenpäivät,
Selkokieltä S2-oppijan näkökulmasta Sonja Dahlgren/HY Kielitieteenpäivät, 8.5.2018 sonja.dahlgren@helsinki.fi Tutkimuksen lähtökohdat Tutkin S2-oppijoiden selkokielen käyttöä 2010 HY Palmenian ALPOhankkeessa:
LisätiedotMissä mennään Lapin maahanmuuttostrategian valmistelussa?
Missä mennään Lapin maahanmuuttostrategian valmistelussa? VAIKO-projekti, Lapin ELY-keskus Mirva Petäjämaa MAKO-verkostojen kokoukset 12. - 13.9.2012 Strategian rakenneluonnos Esipuhe NYKYTILA *Lappi maahanmuuton
LisätiedotAasian ja Afrikan kielet tulivat lukion opsperusteisiin. Mitä muita muutoksia päivitys tuo mukanaan?
Aasian ja Afrikan kielet tulivat lukion opsperusteisiin. Mitä muita muutoksia päivitys tuo mukanaan? Paula Mattila, opetusneuvos (Anu Halvaria mukaillen) Opetushallitus Mitä tässä esityksessä: Miten tähän
LisätiedotToimintavuosi oli yhdistyksen kuudes. Jäseniä yhdistyksessä on tällä hetkellä yhteensä 220.
1 2 3 4 1 Järvenpään Yhteiskoulun ja Lukion Seniorit ry TOIMINTAKERTOMUS 1.7.2013 30.6.2014 YLEISTÄ Toimintavuosi oli yhdistyksen kuudes. Jäseniä yhdistyksessä on tällä hetkellä yhteensä 220. Toimintaa
LisätiedotViikko 35 (25.-29.8.2014)
Viikko 35 (25.-29.8.2014) Tiistai 26.8. Tuutotointikoulutusta ja uudet opiskelijat saapuvat tiedekuntaan kello 8-11 Tiedekunnan opettaja- ja opiskelijatuutorikoulutusta, ls16 (tämän lisäksi opiskelijatuutoreille
LisätiedotKielikasvatus ja OPS2016
Tampere Vapriikki 1.9.2016 Kielikasvatus ja OPS2016 Terhi Seinä Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Kielitietoisen opetuksen syvin olemus Kielikasvatuksella pelastetaan ihmiselämiä @PlaMattila
LisätiedotKieli- ja kansainvälisyyspolku Schildtin lukiossa
Kieli- ja kansainvälisyyspolku Schildtin lukiossa Schildtin lukion kansainvälisyystoiminta on hyvin laajaa, ja tavoitteenamme on tarjota jokaiselle opiskelijalle mahdollisuus kansainvälistyä joko kotikoulussa
Lisätiedot1993 vp - HE 78 ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ
1993 vp - HE 78 Hallituksen esitys Eduskunnalle laeiksi Joensuun yliopistosta, Tampereen yliopistosta, Turun yliopistosta ja Turun kauppakorkeakoulusta annettujen lakien muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN
LisätiedotYHTEISKUNTAOPPI PERUSOPETUKSESSA
YHTEISKUNTAOPPI PERUSOPETUKSESSA Katsaus 16.12 2009 OPH Tom Gullberg, akademilektor i historiens och samhällslärans didaktik (Åbo Akademi i Vasa) 16.12.2009 Åbo Akademi - Strandgatan 2-65101 Vasa 1 Yhteiskuntaoppi
LisätiedotOSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.
Hyväksymismerkinnät 1 (6) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen
LisätiedotSuomen Lähi-idän instituutin uutiskirje 5/2011
Suomen Lähi-idän instituutin uutiskirje 5/2011 Tässä uutiskirjeessä: Johtajan katsaus Instituutti käynnistää uuden tutkijavierailuohjelman Tuhannen ja yhden yön tarinoita kuvitettiin nyt Beirutissa Suomalaiset
LisätiedotSISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain
Sanat SISÄLTÖ Puhuminen ja kuunteleminen tie läheisyyteen Mitä on viestintä? Puhumisen tasoja Miten puhun? Keskustelu itsensä kanssa Puhumisen esteitä Kuuntelemisen tasoja Tahdo kuunnella Kehitä kuuntelutaitojasi
LisätiedotAineopettajaliitto AOL ry LAUSUNTO
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ PL 29 00023 VALTIONEUVOSTO lukiontuntijako@minedu.fi Aineopettajaliiton (AOL ry) lausunto lukiokoulutuksen yleisten valtakunnallisten tavoitteiden ja tuntijaon uudistamista
LisätiedotOpetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Vaasan työpajan keskustelun teemoja
Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue Vaasan työpajan keskustelun teemoja Tulevaisuuden osaamistarpeet ja osaamisen vahvistaminen Avoimuus eri näkemyksille Vahva yleissivistys
LisätiedotSitoutumisen etiikasta
Sitoutumisen etiikasta Pieni Kuningas Jay C. I. Suomenkielinen versio www.littlekingjci.com Auta meitä kertomaan meidän pieni tarina niin monella kielellä kuin mahdollista. Käännä ystävällisesti tämä teksti
LisätiedotPiilotettu osaaminen. tunnistammeko kansainväliset osaajat
Piilotettu osaaminen tunnistammeko kansainväliset osaajat Työpaikoilla tarvitaan uteliaita ja sitkeitä muutoksentekijöitä. Kansainvälisissä osaajissa on juuri näitä ominaisuuksia. Millaista osaamista työelämä
Lisätiedot7.LUOKKA. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet
7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen T1 edistää oppilaan taitoa pohtia englannin asemaan ja variantteihin liittyviä ilmiöitä ja arvoja antaa oppilaalle
LisätiedotMatkalla maailmankansalaiseksi kansainvälinen toimintakyky osaamistavoitteena
Matkalla maailmankansalaiseksi kansainvälinen toimintakyky osaamistavoitteena Kaisa Kurki Kansainväliset asiat, Tampereen yliopisto Korkeakoulujen kansainvälisten asioiden hallinnon kevätpäivät, Lahti
LisätiedotMiksi lähtisin vaihtoon? Miksi en lähtisi vaihtoon?
Miksi en lähtisi vaihtoon? Kysely Bastian Fähnrich Kansainvälisyys- ja kulttuurisihteeri 2008: N = 35 opiskelijaa (Oulainen) 2007: N = 66 opiskelijaa (Oulainen) + 29 (Oulu) yhteensä = 95 - uusia kokemuksia
LisätiedotKouluopetuksen avaintaitoja käsittelevä eurooppalainen verkosto http://keyconet.eun.org Yleistä KeyCoNet-projektista KeyCoNet (2012 2014) on eurooppalainen verkosto, jonka tarkoituksena on tunnistaa ja
LisätiedotAjankohtaista 5. jaksossa
Jaksovinkit on Oulun aikuislukion jaksotiedote, joka julkaistaan aikuislukion kotisivulla koeviikolla ennen seuraavan jakson aloitusta. Jaksovinkeissä on infoa tulevan jakson lukiokursseista sekä ajankohtaisista
LisätiedotVaihto-opiskelujakso Ateenassa keväällä 2018
Vaihto-opiskelujakso Ateenassa keväällä 2018 Miska Konttinen 1 1. JOHDANTO Vietin kevään 2018 Ateenassa vaihto-opiskelujen merkeissä. Yliopistona toimi Athens University of Economics and Business (AUEB).
LisätiedotHistoriallisia tosiasioita Lähi-idässä. Israel
Luvattu Maa Israel Pala monumentista, jonka Damaskuksen kuningas pystytti 800-luvulla ekr. (noin 250 vuotta Kuningas Daavidin jälkeen). Monumenttiin kaiverrettu kirjoitus mainitsee taistelut ja voitot
LisätiedotKuinka laadin tutkimussuunnitelman? Ari Hirvonen I NÄKÖKULMIA II HAKUILMOITUS
Kuinka laadin tutkimussuunnitelman? Ari Hirvonen 15.9.2014 I NÄKÖKULMIA II HAKUILMOITUS I NÄKÖKULMIA Hyvä tutkimussuunnitelma Antaa riittävästi tietoa, jotta ehdotettu tutkimus voidaan arvioida. Osoittaa,
LisätiedotMaahanmuutto Opiskelu
- Yliopisto Haluaisin hakea yliopistoon. Kerrot, että haluat hakea yliopistoon Haluan hakea. Kerrot, että haluat hakea johonkin tutkinto-ohjelmaan kandidaatin ohjelmaan jatko-opintoihin tohtorin ohjelmaan
LisätiedotSAFETY konferenssi Pelastusalan osakokonaisuuden suunnittelu ja toteutus
SAFETY 2016 -konferenssi Pelastusalan osakokonaisuuden suunnittelu ja toteutus Tutkija, Laura Kolehmainen, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 26.4.2016, Pelastustoimen tutkimus- ja kehittämishankkeet 2016
LisätiedotPapu-sammakko seikkailee ympäri Suomea ja opettaa viittomia
Papu-sammakko seikkailee ympäri Suomea ja opettaa viittomia Papu-sammakko on Kehitysvammaliiton hanke, jossa leikkimielinen pehmohahmo vie eteenpäin tärkeitä viestintä- ja tunneasioita. Sammakko matkustaa
LisätiedotCIMO. Elinikäisen oppimisen ohjelma LLP POIKITTAISOHJELMAT
Elinikäisen oppimisen ohjelma LLP POIKITTAISOHJELMAT Comenius Kouluopetus n. 15 % Elinikäisen oppimisen ohjelma Lifelong learning programme LLP Erasmus Korkea-asteen koulutus n. 45 % Leonardo da Vinci
LisätiedotTaideyliopiston kirjaston toimintasuunnitelma 2015 2017
TOIMINTASUUNNITELMAN TAUSTAT Luova ja energinen taideorganisaatio edellyttää kirjastoa, joka elää innovatiivisesti ajassa mukana sekä huomioi kehysorganisaationsa ja sen edustamien taiteen alojen pitkän
Lisätiedot2 3 4 5 6 7 8 The Finnish Thai Association Auttaa thaimaalaisia kotoutumaan Suomeen ja edistää suomalais-thaimaalaisia suhteita Auttaa thaimaalaisia kotoutumaan Edistää thaimaalaisen kulttuurin ja taiteiden
LisätiedotYleisten apurahojen yhteiset hakuohjeet
Yleisten apurahojen yhteiset hakuohjeet 1) Mihin tarkoitukseen rahasto jakaa yleisiä apurahoja? Erilaisia hankkeita tukemalla rahasto haluaa lisätä Suomen ja Tanskan välisiä kontakteja sekä lisätä molempien
LisätiedotROMANIKIELEN KIELIPOLIITTINEN OHJELMA. Jouko Lindstedt Romanikielen lautakunta 28.9.2010
ROMANIKIELEN KIELIPOLIITTINEN OHJELMA Jouko Lindstedt Romanikielen lautakunta 28.9.2010 Romanikielen kielipoliittinen ohjelma hyväksytty Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen yhteydessä toimivan Romanikielen
LisätiedotTurvallisuustutkimuksen strategia kommenttipuheenvuoro
Turvallisuustutkimuksen strategia kommenttipuheenvuoro 30.1.09 Kari Laitinen Poliisiammattikorkeakoulu kari.m.laitinen@poliisi.fi 5.2.2009 sisällys Turvallisuuden luonne Strategian luonne Tutkimustyön
LisätiedotTervetuloa LUT:hen! Ohjeet yhteishaussa hyväksytyille
Tervetuloa LUT:hen! Ohjeet yhteishaussa hyväksytyille SISÄLTÖ Opiskelupaikan vastaanottaminen ja ilmoittautuminen Opintoportaali Uni Opetuksen alkaminen ja orientaatioviikko LOAS ja opiskelijakortti Opintotuki
LisätiedotPuhe Jyväskylän yliopiston avajaisissa 7.9.2011
Puhe Jyväskylän yliopiston avajaisissa 7.9.2011 Antti Yli-Tainio Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta Tervetuliaissanat Arvoisa rehtori, hyvät opiskelijatoverit ja henkilökunnan edustajat, Haluan toivottaa
Lisätiedot