KOSTEUS- JA HOMEVAURIOALAN AMMATTILAISTEN KOULUTUS JA PÄTEVÖITYMINEN. Helmi Kokotti Itä-Suomen yliopisto Koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "KOSTEUS- JA HOMEVAURIOALAN AMMATTILAISTEN KOULUTUS JA PÄTEVÖITYMINEN. Helmi Kokotti Itä-Suomen yliopisto Koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate"

Transkriptio

1 KOSTEUS- JA HOMEVAURIOALAN AMMATTILAISTEN KOULUTUS JA PÄTEVÖITYMINEN Helmi Kokotti Itä-Suomen yliopisto Koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate

2 Alan koulutus ja pätevöityminen Valtakunnallinen hanke osana talkoita v Kuusi työryhmää, n. 120 asiantuntijaa Tehtävä: 1. Alan eri ammattiryhmien määrällisen tarpeen arviointi 2. Osaamiseen liittyvien vaatimusten määrittely 3. Lisäkoulutuskokonaisuuksien sisältöjen suunnittelu 4. Eri toimijatahojen tuottaman koulutuksen organisointi ja yhteensovittaminen 5. Pätevöinti

3 Alan koulutuksen ja pätevöitymisen nykytilanne

4 Paljon toimijoita ja koulutustarjontaa Koulutustahoja Nimikkeitä ja pätevöintitahoja Lisäkoulutukset KIINKO RATEKO RAKLI RIL RKL SuLVI AEL (Insko) RTC Rastor Inspecta Tutkimuslaitokset Amiedu Syke Tutkinto- ja täydennys- /lisäkoulutus AKKt ja aikuisopistot AMKt yliopistot Kosteusmittaaja (PKM-ltk ja VTT) Rakennusten lämpökuvaaja (VTT) Rakennusten tiiviyden mittaaja (VTT) Kuntoarvioija (Kiinko, FISE) Asuntokaupan kuntotarkastaja (FISE) Kosteustekninen kuntotutkija (FISE, rakfys 5 op+) Tavarantarkastaja (Keskuskauppakamari/TT-ltk) Erillisen energiatodistuksen antaja (FISE) Rakennusasiantuntija /RKL-raati LVV- kuntotutkija (FISE, 30 op) Rakennusterveysasiantuntija (VTT, 45 op/60 op) Sisäilmatutkija (ISY, 24 op) Kosteus- ja homevauriotutkija (ISY, 30 op/kuntotutkija 40 op) Betonirakennusten a-vaativuusluokan kuntotutkija (FISE, 20 op) Muurattujen rakenteiden ja rappausten a-vaativuusluokan kuntotutkija (FISE, 13 op) Erityispätevyydet: Suunnittelijat, työnjohtajat, valvojat, tarkastajat ja rakennuttajat (FISE) Eri perustutkintojen sisältämät mittaajan tai tutkijan pätevyydet (oppilaitokset) 4

5 Haasteita mm. Rakennusterveyteen ja korjausrakentamiseen liittyviä hyviä koulutuksia paljon tarjolla, yhteisorganisointi puuttuu Koulutusten aikataulutusta ja sisältöjä ei ole sovitettu yhteen Opiskelijalla samoja asioita moneen kertaan eri koulutuksissa Koulutetuilla ja pätevöityneillä ei selkeää kuvaa mihin oma pätevyys rajoittuu Rakennusammattilaisille sisäympäristöön liittyvää koulutusta vähän Yhteinen kieli eri asiantuntijoiden kanssa ongelmakohteissa puuttuu Ymmärtämättömyys ja kiistat mm. ongelman vakavuudesta ja korjaustavoista

6 Ratkaisuehdotukset

7 Kosteus- ja homevauriokorjauksesta yhtenäinen prosessi 1. Alan ammattilaisten nimikkeet ja pätevyydet yhtenäistetään 2. Kunkin koulutustahon vahvuudet tunnistetaan 3. Lisä- ja täydennyskoulutusten sisällöt ja aikataulut sovitetaan yhteen 4. Pätevyydet kotiutetaan kahteen paikkaan ja kahteen rekisteriin 5. Kohteiden vaurioiden vakavuus määritellään 6. Tarvittavat säädösmuutokset tehdään 7. Tarvittavat investointipäätökset tehdään 8. Viestintä

8 Korjaushanke ja tekijät TARVESELVITYS Rakennuttaja/omistaja ja käyttäjä Tutkimukset Kosteusvauriokuntotutkijat LVV ja IV-kuntotutkijat Rakennusterveysasiantuntijat Asiantuntijat Tutkijat SEURANTATUTKIMUKSET Rakennuttaja/omistaja ja käyttäjä Tutkimukset Kosteusvauriokuntotutkijat LVV ja IV-kuntotutkijat Rakennusterveysasiantuntijat KÄYTTÖ JA HUOLTO Rakennuttaja/omistaja Käyttäjä Kiinteistöhuoltajat Luovutus Viranomaiset HANKESUUNNITTELU Rakennuttaja/omistaja ja käyttäjä Pääsuunnittelija Kosteusvauriokorjaussuunnittelijat Talotekniset korjaussuunnittelijat Kosteusvauriokuntotutkijat SUUNNITTELU Rakennuttaja/omistaja ja käyttäjä Pääsuunnittelu Erikoissuunnittelu Kosteusvauriokorjaussuunnittelijat Talotekniset korjaussuunnittelijat Kosteusvauriokuntotutkijat Tuotannon suunnittelu Urakoitsijat (pää- sivu- ali-) TOTEUTUS/KORJAUS Kosteusvauriokuntotutkijat Kosteusvauriokorjaussuunnittelijat Työnjohto ja valvonta Rakennuttajan valvoja Pääurakoitsija Sivu- ja aliurakoitsijat Kosteusvauriokorjausten työnjohtajat ja valvojat Kosteusvauriokorjaajat

9 Tekijät ja pätevyydet: 4 ammattikuntaa, 3 pätevyystasoa

10 3 asiantuntijaryhmää pätevyystasot: AA, A, B Kosteusvauriokuntotutkija Kosteusvauriokorjaussuunnittelija Kosteusvauriokorjaustyön työnjohtaja/valvoja

11 Kosteus- ja homevauriokorjaaja Tavoitteena: Koulutetut ammattipassin haltijat rekisteriin tilaajien saataville

12 Kuntotutkijat

13 Kosteusvauriokuntotutkija, pätevyys AA Erityistehtävät Toimii erittäin vaikeissa vauriokohteissa Vastaa tilaajalle koko kosteusvaurio- ja sisäympäristöselvitysprosessista ja viestinnästä Kosteusvaurio- ja sisäympäristöselvitysprosessin veto ja raporttien yhteenveto tilaajalle Arvioi terveyshaittaa aiheuttavien tekijöiden rakennusteknisen merkityksen yhdessä sisäympäristön asiantuntijoiden ja viranomaisten kanssa Laatii karkean korjaussuunnitelmaehdotuksen ( ) terveyshaitan poistamiseksi eri asiantuntijoiden kanssa Perusosaamisvaatimus Teknillisen korkeakoulun tai yliopiston diplomi-insinöörin tutkinto rakennustekniikassa tai suorittanut ammattikorkeakoulun tai teknillisen oppilaitoksen talonrakennusinsinöörin tutkinnon tai rakennusarkkitehdin tutkinnon tai vastaavan aiemman tutkinnon Omaa valmiudet talojen rakennetekniikan ymmärtämiseen Vähintään 5 vuotta kokemusta kosteusvaurioiden ja sisäilmaongelmien kuntotutkijana tai korjaussuunnittelijana. Lisäosaamisvaatimus Rakennusterveyteen ja korjausrakentamiseen liittyviä opintoja A-tason lisäksi 6 op

14 Kosteusvauriokuntotutkija, pätevyys A Erityistehtävät Toimii vaikeissa vauriokohteissa tai yksittäisten sisäympäristötekijöiden vauriokohteissa Yhteenveto alkutilanteesta Tutkimussuunnitelma osa-alueesta ja sen tutkiminen Viestintä tilaajalle Kosteusvaurio- ja sisäympäristöselvitysten (ml. piirustukset) yhteenveto raporttina ja suullisesti Laatii karkean korjaussuunnitelmaehdotuksen ( ) eri asiantuntijoiden kanssa Perusosaamisvaatimus Vähintään ammattikorkeakoulun tai teknillisen oppilaitoksen talonrakennusinsinöörin tutkinto tai rakennusarkkitehdin tutkinto tai aiempi vastaava tutkinto tai vähintään teknillisen oppilaitoksen rakennustekniikan tai -tuotannon opintosuunnalla teknikon tai rakennusmestari AMK tutkinto Omaa valmiudet talojen rakennetekniikan ymmärtämiseen Vähintään 3 vuotta kokemusta kosteusvaurioiden ja sisäilmaongelmien kuntotutkijana tai korjaussuunnittelijana. Lisäosaamisvaatimus Rakennusterveyteen ja korjausrakentamiseen liittyviä opintoja B-tason lisäksi 6 op

15 Kosteusvauriokuntotutkija, pätevyys B Erityistehtävät Toimii tavanomaisissa kohteissa Tekee pääasiassa aistinvaraisen pintapuolisen arvion ja tarvittaessa rakennetta rikkovat mittaukset Suorittaa mittaukset tutkimussuunnitelman ja kuntotutkimuksen ohjeen mukaisesti Tekee mittauspöytäkirjan (mittausraportin) Arvioi mm. ovatko rakenteet vaurioituneet onko havaittavissa ilmanvaihdon toiminnasta johtuvia ongelmia Laatii yhteenvedon tilaajalle Osaa suositella tarvittaessa jatkotoimia Osaamisvaatimus Vähintään teknillisen oppilaitoksen rakennustekniikan tai -tuotannon opintosuunnalta teknikko tai rakennusmestari AMK Kokemusta vähintään 1 vuosi kosteusvaurioiden ja sisäilmaongelmien kuntotutkijana tai korjaussuunnittelijana Lisäosaamisvaatimus Rakennusterveyteen ja korjausrakentamiseen liittyviä opintoja 18 op

16 Selkeä työnjako tiivis yhteistyö selvitystyössä Kosteusvauriokuntotutkijat (Rakennustekninen tutkinto ja op) Rakennusterveysasiantuntijat (RTA 45 op, rakennustekninen tai muu tutkinto) Mahd. FISE:n pätevyydet ja rekisteri MRL mainitut ja mahd. A2 kuvatut pätevyydet rakennusten kosteusvaurioiden kuntotutkijoille rakennustekniset kuntotutkimukset kuntotutkimusprosessin veto kosteusvaurioselvityksissä (AA) yhteenveto alkutilanteesta tutkimussuunnitelma aikatauluineen ja kustannusarvioineen tarvittavien tutkimusten, menetelmien ja tutkijoiden valinta viestintä tilaajalle Yhteenveto raporttina ja suullisesti esitettynä, sekä karkea korjaussuunnitelmaehdotus ( ) korjaushankkeen "pääsuunnittelija (AA) VTT:n henkilösertifiointi ja rekisteri Terveydensuojelulain 49 ja Työturvallisuuslain 10 mukaisia ulkopuolisia asiantuntijoita Sisäympäristön asiantuntijat ja tutkijat sekä kosteusvauriokuntotutkijat (AA) terveyshaittaa mahdollisesti aiheuttavan sisäympäristön epäpuhtauden tai olosuhteen kartoittaminen tutkimusprosessin veto sisäympäristöselvityksissä yhteenveto alkutilanteesta tutkimussuunnitelma aikatauluineen ja kustannusarvioineen tarvittavien tutkimusten ja tutkijoiden valinta viestintä tilaajalle sisäympäristöselvitysten yhteenveto raporttina ja suullisesti esitettynä

17 Kosteusvauriokorjaussuunnittelijat

18 Kosteusvauriokorjaussuunnittelija, pätevyys AA Erityistehtävät Toimii erittäin vaikeissa vauriokohteissa Kuntotutkimusten ja sisäympäristöselvitysten yhteenveto raportin ymmärtäminen riskikohtien korjaussuunnitelmien laatimiseksi ja terveyshaitan poistamiseksi vauriokohteessa Toimii yhteistyössä kosteusvauriokuntotutkijan ja rakennesuunnittelijan sekä työmaan työnjohdon ja valvojan kanssa Pääsuunnittelijana toimiminen Perusosaamisvaatimus Teknillisen korkeakoulun tai yliopiston diplomi-insinöörin tutkinto rakennustekniikassa tai suorittanut ammattikorkeakoulun tai teknillisen oppilaitoksen talonrakennusinsinöörin tutkinnon tai rakennusarkkitehdin tutkinnon tai vastaavan aiemman tutkinnon Omaa suunnittelijan valmiudet talojen rakennetekniikassa luokassa AA Vähintään 5 vuotta kokemusta kosteusvaurioiden ja sisäilmaongelmien kuntotutkijana tai korjaussuunnittelijana. Lisäosaamisvaatimus Rakennusterveyteen ja korjausrakentamiseen liittyviä opintoja A-tason lisäksi 7 op

19 Kosteusvauriokorjaussuunnittelija, pätevyys A Erityistehtävät Toimii vaikeissa vauriokohteissa Kuntotutkimusten ja sisäympäristöselvitysten yhteenvetoraportin ymmärtäminen riskikohtien korjaussuunnitelmien laatimiseksi ja terveyshaitan poistamiseksi vauriokohteessa Toimii yhteistyössä kosteusvauriokuntotutkijan ja rakennesuunnittelijan sekä työmaan työnjohdon ja valvojan kanssa Perusosaamisvaatimus Vähintään ammattikorkeakoulun tai teknillisen oppilaitoksen talonrakennusinsinöörin tutkinto tai rakennusarkkitehdin tutkinto tai aiempi vastaava tutkinto Omaa suunnittelijan valmiudet talojen rakennetekniikassa luokassa A Vähintään 3 vuotta kokemusta kosteusvaurioiden ja sisäilmaongelmien kuntotutkijana tai korjaussuunnittelijana Lisäosaamisvaatimus Rakennusterveyteen ja korjausrakentamiseen liittyviä opintoja B-tason lisäksi 7 op

20 Kosteusvauriokorjaussuunnittelija, pätevyys B Erityistehtävät Toimii tavanomaisissa kohteissa Kuntotutkimusten ja sisäympäristöselvitysten yhteenveto raportin ymmärtäminen riskikohtien korjaussuunnitelmien laatimiseksi ja terveyshaitan poistamiseksi vauriokohteessa Toimii yhteistyössä kosteusvauriokuntotutkijan ja rakennesuunnittelijan sekä työmaan työnjohdon ja valvojan kanssa Perusosaamisvaatimus Vähintään teknillisen oppilaitoksen rakennustekniikan tai -tuotannon opintosuunnalta teknikon tai rakennusmestari AMK tutkinto Riittävät rakenteiden suunnittelua ja toimintaa käsittelevät opintosuoritukset luokassa B Vähintään 1 vuoden kokemus kosteusvaurioiden ja sisäilmaongelmien kuntotutkijana tai korjaussuunnittelijana. Lisäosaamisvaatimus Rakennusterveyteen ja korjausrakentamiseen liittyviä opintoja 12 op

21 Kosteusvauriokorjaustyön työnjohtajat ja valvojat

22 Työnjohtaja/valvoja, pätevyys AA Erityistehtävät Toimii erittäin vaikeissa vauriokohteissa Varmistaa että suunnitelmissa olevien ongelmakohtien korjaus onnistuu Neuvon kysyminen kuntotutkijalta ja korjaussuunnittelijalta purkutyössä ilmenevien uusien vaurioiden osalta Toimii muutenkin yhteistyössä kosteusvauriokuntotutkijan ja -korjaussuunnittelijan kanssa Noudattaa kosteusvauriokorjaustyömaan laadunvarmistus- ja valvonta- sekä turvallisuussuunnitelmia Varmentaa terveyshaitan poistumisen kohteesta ja työmaan työntekijöiden ja käyttäjien työturvallisuuden Perusosaamisvaatimus Vähintään ammattikorkeakoulun tai teknillisen oppilaitoksen talonrakennusinsinöörin tutkinto tai rakennusarkkitehdin tutkinto tai aiempi vastaava tutkinto tai vähintään teknillisen oppilaitoksen rakennustekniikan tai -tuotannon opintosuunnalta teknikon tai rakennusmestari AMK tutkinto tai vastaava aiempi tutkinto Työmaakokemusta vähintään 5 vuotta kosteusvauriotyömaiden johto- tai valvontatehtävissä. Lisäosaamisvaatimus Rakennusterveyteen ja korjausrakentamiseen liittyviä opintoja A-tason lisäksi 5 op

23 Työnjohtaja/valvoja, pätevyys A Erityistehtävät Toimii vaikeissa vauriokohteissa Varmistaa että suunnitelmissa olevien ongelmakohtien korjaus onnistuu Neuvon kysyminen kuntotutkijalta ja korjaussuunnittelijalta purkutyössä ilmenevien uusien vaurioiden osalta Toimii yhteistyössä kosteusvauriokuntotutkijan ja -korjaussuunnittelijan kanssa Noudattaa kosteusvauriokorjaustyömaan laadunvarmistus- ja valvonta- sekä turvallisuussuunnitelmia Varmentaa terveyshaitan poistumisen kohteesta ja työmaan työntekijöiden ja käyttäjien työturvallisuuden Perusosaamisvaatimus Vähintään teknillisen oppilaitoksen talonrakennus-tekniikan tai -tuotannon opintosuunnalta teknikon tai rakennusmestari AMK tutkinto tai vastaava aiempi tutkinto sisältäen riittävät kyseessä olevien rakenteiden toimintaa käsittelevät opintosuoritukset Hankkinut työmaakokemusta vähintään 3 vuotta kosteusvaurioiden ja sisäilmaongelmien kuntotutkijana tai kosteusvauriokorjaustyömaiden johto- tai valvontatehtävissä. Lisäosaamisvaatimus Rakennusterveyteen ja korjausrakentamiseen liittyviä opintoja B-tason lisäksi 5 op

24 Työnjohtaja/valvoja, pätevyys B Erityistehtävät Toimii tavanomaisissa kohteissa Varmistaa että suunnitelmissa olevien ongelmakohtien korjaus onnistuu Neuvon kysyminen kuntotutkijalta ja korjaussuunnittelijalta purkutyössä ilmenevien uusien vaurioiden osalta Toimii yhteistyössä kosteusvauriokuntotutkijan ja -korjaussuunnittelijan kanssa Noudattaa kosteusvauriokorjaustyömaan laadunvarmistus- ja valvonta- sekä turvallisuussuunnitelmia Varmentaa terveyshaitan poistumisen kohteesta ja työmaan työntekijöiden ja käyttäjien työturvallisuuden Perusosaamisvaatimus Vähintään teknillisen oppilaitoksen talonrakennustekniikan tai -tuotannon opintosuunnalta teknikon tai rakennusmestari AMK tutkinto tai vastaava aiempi tutkinto, johon sisältyvät riittävät kyseessä olevien rakenteiden toimintaa käsittelevät opintosuoritukset Työmaakokemusta vähintään 1 vuosi kosteusvaurioiden ja sisäilmaongelmien kuntotutkijana tai kosteusvauriokorjaustyömaiden työnjohto-, johto- tai valvontatehtävissä. Lisäosaamisvaatimus Rakennusterveyteen ja korjausrakentamiseen liittyviä opintoja 5 op

25 Kosteus- ja homevauriokorjaaja

26 Vauriokorjaajat Kosteus- ja homevauriokorjaajan erikoisammattitutkinto (EAT/OPH) Koulutus käynnistyy toisen kerran syyskuussa 2012 talonrakennusalan erikoisammattitutkintoon valmistavana. Koulutus on tarkoitettu rakennusalalla jo pidempään työskennelleille ammattilaisille, jotka tarvitsevat työssään monipuolista näkemystä kosteus- ja homevaurioiden korjaamisesta ja korjaamisen suunnittelusta. Opetuksen sisältö on rakennettu yhteistyössä Kosteus- ja hometalkoiden kanssa. Monimuoto-opiskeluna toteutettava koulutus on laajuudeltaan 120 päivää, joista 20 päivää on lähiopetusta ja loput suoritetaan verkko-opintoina sekä työssä oppimalla. Kosteus- ja homevauriokorjaukseen suuntautuva koulutus valmentaa talonrakennusalan erikoisammattitutkinnon suorittamiseen. Lisätietoa koulutuksesta ja tutkinnosta: Rauno Peltola,

27 Rakennusten vauriotasojen luokittelu

28 Erittäin vaikeat kohteet Riskirakenteita, korjausten laajuus on suuri ja moneen tekniseen tekijään kohdentuva Useita ja/tai laajoja näkyviä kosteusvaurioita sisäpinnalla ja poikkeavaa mikrobikasvua materiaaleissa tai ympäröivissä rakenteissa Taustalla aiemmin epäonnistuneita kosteusvaurio- tai sisäilmaongelmakorjauksia Vesivahinkoja on todettu ja kuivattu, LVIjärjestelmät toimivat osittain epätavanomaisesti Oireilu yleistä ja vaurioihin on liitetty sairaustapauksia Rakenteiden purkuvaiheessa voidaan odottaa ilmenevän suunnitteluun vaikuttavia, yllättäviä kosteusvaurioita Arvioitu määrä: 2-5 % vauriokohteista

29 Vaikeat kohteet Riskirakenteita, korjausten laajuus on kohtalainen ja yhteen tekniseen tekijään kohdentuva Yksittäisiä ja paikallisia kosteusjälkiä (ei näkyvää mikrobikasvua) Ei aiemmin epäonnistuneita kosteusvaurio- tai sisäilmaongelmakorjauksia Vesivahinkoja on todettu ja kuivattu, LVI-järjestelmät toimivat tavanomaisesti Oireilu ja valitukset olosuhteista ovat satunnaisia Rakenteiden purkuvaiheessa ei voida odottaa ilmenevän yllättäviä kosteusvaurioita Arvioitu määrä: noin puolet

30 Tavanomaiset kohteet Ei riskirakenteita, kosteusvauriot näkyviä ja helposti todennettavia Vesivahingot selkeitä ja rajautuneita, LVI-järjestelmät toimivat tavanomaisesti Ei merkittävää oireilua tai valituksia olosuhteista Arvioitu määrä: noin puolet kohteista Lisäksi kohteet, joissa ei pysyvää asutusta: Rakennukset, jotka eivät ole pysyvässä asuin-/toimistokäytössä, varastot, katokset yms

31 Koulutusportaat

32 Osaamisvaatimukset Kosteusvauriokuntotutkija: taso minimi RaTe+KoRak, kokemus perustutkinto opinnot erittäin vaikeat kohteet AA RI 30 op 5 v vaikeat kohteet A teknikko 24 op 3 v tavanomaiset kohteet B teknikko 18 op 1 v ei pysyvässä asuin-/toimistokäytössä, varastot, katokset yms. C Kosteus- ja homevaurioiden korjaussuunnittelija taso minimi RaTe+KoRak, kokemus Kosteusvauriokorjaussuunnittelija perustutkinto opinnot erittäin vaikeat kohteet AA RI 26 op 5 v vaikeat kohteet A RI 19 op 3 v tavanomaiset kohteet B teknikko 12 op 1 v ei pysyvässä asuin-/toimistokäytössä, varastot, katokset yms. C Kosteus- ja homevaurioiden korjausten työnjohtaja/valvoja taso minimi RaTe+KoRak, kokemus Kosteusvauriokorjaustyön työnjohtaja/valvoja perustutkinto opinnot erittäin vaikeat kohteet AA teknikko 15 op 5 v vaikeat kohteet A teknikko 10 op 3 v tavanomaiset kohteet B teknikko 5 op 1 v ei pysyvässä asuin-/toimistokäytössä, varastot, katokset yms. C

33 Opintokokonaisuuksia ja koulutustahoja: Moduuli /Kokonaisuus op Järjestäjät koko moduulille 1 Paikkakunta 1. RAKENNUSFYSIIKKA 9 Rateko, oppilaitokset mm. Aalto, TTY, AMKt useita 3 2. KUNTOTUTKIMUSMENETELMÄT 3 Rateko, oppilaitokset mm. AMKt, AKKt useita 3 3. RAKENNUSTEKNIIKKA JA -TUOTANTO 13 Rateko, RKL, oppilaitokset mm. AMKt useita 3 4. ILMANVAIHTO- JA 3 SuLVI, oppilaitokset mm. Aalto, ISY, AMKt, useita 3 ILMASTOINTITEKNIIKKA 5. SISÄYMPÄRISTÖN EPÄPUHTAUDET JA OLOSUHTEET. TERVEYSVAIKUTUKSET. TUTKIMINEN. TORJUNTA AKKt 17 oppilaitokset mm. ISY ja yhteistyökumppanit ml. TTL, THL ja VTT useita 3, acp 1 on jo aiemmin tarjonnut ko. kokonaisuuksia, osakokonaisuuksia järjestävät muutkin tahot 2 erilaisia lopputöitä ja näyttöjä liittyen tulevaan toimenkuvaan ja moduulien sisältöön voivat ottaa vastaan eri koulutustahot 3 useita = Hämeenlinna, Joensuu, Kajaani, Kuopio, Otaniemi, Oulu, Tampere jne. acp=verkon välityksellä voi osallistua etäopetukseen

34 Lisäkoulutuskokonaisuuksia kaikille ammattiryhmille 1. RAKENNUSFYSIIKKA osakokonaisuudet: 1, 3, 5 ja 9 op 250 opiskelijatuntia 9 op 2. KUNTOTUTKIMUSMENETELMÄT osakokonaisuudet: 1.5 ja 3 op 90 opiskelijatuntia 3 op 3. RAKENNUSTEKNIIKKA JA -TUOTANTO osakokonaisuudet: 2, 4, 6, 8 ja 13 op 350 opiskelijatuntia 13 op 3.1. Juridiikka 50 opiskelijatuntia 2 op 3.2. Rakennetekniikka 189 opiskelijatuntia 7 op 3.3. Rakennustuotanto 110 opiskelijatuntia 4 op 4. ILMANVAIHTO- JA ILMASTOINTITEKNIIKKA osakokonaisuudet: 1.5 ja 3 op 90 opiskelijatuntia 3 op 4.1. Teoria 45 opiskelijatuntia 1,5 op 4.2. Tutkimusmenetelmät -iv 45 opiskelijatuntia 1,5 op 5. SISÄYMPÄRISTÖN EPÄPUHTAUDET JA OLOSUHTEET. TERVEYSVAIKUTUKSET. TUTKIMINEN. TORJUNTA osakokonaisuudet: 1,2, 4, 8, 10, 12, 14 ja 17 op 460 opiskelijatuntia 17 op 5.1. Sisäympäristön epäpuhtaudet ja olosuhteet fysikaaliset 2 op, kemialliset ja biologiset sekä mikrobiologiset 8 op 5.2. Sisäympäristön tutkimusmenetelmät 110 opiskelijatuntia 4 op 5.3. Terveysvaikutukset osakokokonaisuudet: 0.5, 2.5 ja 3 op 80 opiskelijatuntia 3 op 270 opiskelijatuntia 10 op

35 Lisäkoulutuksen määrä vaihtelee eri pätevyyksien ja toimijan tarpeen mukaan 1 opintopiste vastaa 27 opiskelijan opintoihin käyttämää tuntia Yhteensä tarjolla 45 opintopistettä (op) sisältää n opiskelijatuntia (lähi- ja etäopetus/etäopiskelu) 174 opintopäivää á 7h Eri tehtäviin pätevöityvät voivat valita sopivat puuttuvat osiot toimenkuvaan ja omaan tutkintotaustaansa nähden. Aiemmat pätevyydet ja suoritukset sekä näytöt voidaan vaihtoehtoisesti lukea hyväksi ko. kokonaisuuksiin. Vaikeutena yhteneväinen tarkastus suorituksista ja tahon valinta (koulutustaho vai pätevöintitaho) Sovittava yhteisesti menettelytapa

36 Työkokemuksen ja opintojen osoittaminen ja täydentäminen 1. Ehdotetut rakennusterveyteen ja korjausrakentamiseen liittyvät opintovaatimukset voivat sisältyä vaadittavaan perustutkintoon tai pätevyyttä täydentäviin suorituksiin. 2. Työkokemusta osoitetaan tarvittaessa hakemukseen liitetyllä kahdella työnäytteellä. Työnäytteen vaativuus tulee vastata haettua pätevyyttä (AA tai A). 3. Jos todistus ei sisällä opintoviikko-käsitettä (ov), tulee hakijan itse muuntaa tiedot opintoviikoiksi vahvistettuna opetuslaitoksen lausunnolla. 1 ov = 40 h sis. opetusta + omaa työtä) 1 ov = 1,5 op (opintopiste) 4. Puuttuvat peruskoulutuksen oppimäärät voidaan osittain korvata suoritetulla täydennyskoulutuksella sekä siihen liittyvillä tenteillä. 5. Poikkeustapauksissa voidaan puuttuvat teoreettiset oppimäärät myös korvata osittain kuntotutkimus-, suunnittelu- ja/tai työnjohtokokemuksella vastaavien työkohteiden osalta (vähintään 10 v).

37 Pätevöitymistahot

38 Kaksi paikkaa, kaksi rekisteriä Rakennustekniset kosteus- ja homevaurioiden korjausosaajat FISE:n pätevöinti FISE:n rekisteri Vaativimman vauriokohteen korjausosaajat voivat pätevöityä myös sisäympäristön asiantuntijoiden henkilösertifioinnissa Sisäympäristön asiantuntijat VTT:n henkilösertifiointi VTT:n rekisteri

39 Investointi ja hyödyt

40 Ehdotuksen mukaiset osaajat nyt Eri nimikkeisiä ja -tasoisia alalla jo pätevöityneitä / koulutettuja on tällä hetkellä: Kuntotutkimukset: n. 300 Suunnittelu ja rakennuttaminen: n. 300 Työnjohto/Valvonta työmailla: n. 200 Korjaajat: n

41 Alan ammattiosaajien tarve kasvaa RAKENNUSTEKNISET TUTKIJAT TÄLLÄ HETKELLÄ HENKILÖITÄ LISÄTARVE (HLÖ) 5 VUODEN PÄÄSTÄ RTA Kuntotutkija Kuntoarvioija PKA ja AKK Talotekniset tutkijat yhteensä Mittaajat ? yhteensä KOSTEUSVAURIOIDEN KORJAUS TÄLLÄ HETKELLÄ HENKILÖITÄ LISÄTARVE (HLÖ) 5 VUODEN PÄÄSTÄ Suunnittelijat Työnjohtajat/valvojat/rakennuttajat Korjaajat yhteensä KIINTEISTÖHUOLTO JA ISÄNNÖINTI HUOLLETTAVIA RAKENNUKSIA 1/10 RAKENNUSTA Huoltomiehet Isännöitsijät 1500 yhteensä KAIKKI YHTEENSÄ Pirinen, 2011

42 Lisäksi koulutettavia Opettajat Terveydenhuolto Työsuojelu Kuntien viranomaiset

43 Arvio kustannuksista Opetuskustannus ka. 300 / opintopiste / hlö Tiivis koulutuspanostus 5 vuoden aikana Yhteensä noin 50 miljoonaa Huonosta sisäilmastosta aiheutuvat taloudelliset kustannukset jopa 3 mrd. vuodessa. Yhtä paljon kuin koko maan rakennuskannan lämmityskulut vuodessa

44 Mitä saavutetaan? Alan ammattilaiset Osaamista ja pätevöitymistä haluavat toimijat tietävät, mihin tehtäväkenttään pätevöityvät ja miten halutessaan pätevöityvät lisää Koulutustahot tietävät omat ja toisten vahvuudet kokonaisuudessaan. Vältytään päällekkäisyyksiltä ja väärältä kilpailulta Eri ammattiryhmien toiminnan rajat selkeytyvät ja yhteistyö paranee Rakennuskanta Erittäin vaativien/vaurioituneiden kohteiden määrä vähenee maamme rakennuskannassa Tutkimukset tehdään perusteellisemmin ja kokonaisvaltaisemmin Suunnittelija tekee oikean laajuiset ja toimivat korjaussuunnitelmat tai antaa purkusuosituksen Korjaustyömaalla työnjohtaja ja korjaajat eivät jää yksin purkutyön "yllätysten" kanssa Korjaukset kohdistuvat kaikkiin vauriokohtiin samalla kertaa, eikä vaurioitumisaste pahene Tilaajat, talojen käyttäjät Tutkimuksia ja korjauksia tilaavat tunnistavat pätevän toimijan ja saavat oikeaa osaamista Altistuminen homeille ja muille haitta-aineille sekä sairastaminen vähenevät Rahaa säästyy turhista tutkimuksista, korjauskierroksista sekä sairaushoitokuluista

45 Hankkeen eteneminen 2010 Nykytilan kartoitus Työryhmien muodostaminen Työryhmien työskentely Ratkaisuehdotus 2013 > Toteutus: Pätevöintijärjestelmän luominen Tarvittavat säädösmuutokset Rahoitusmallit Koulutustahojen järjestäytyminen Koulutusten sisällöt ja järjestäminen

46 Kiitos yhteistyöstä!

RAKENNUSTERVEYTEEN LIITTYVIEN KOULUTUSTEN JA PÄTEVÖINTIEN KEHITTÄMINEN JA SYNKRONOINTI Terveiden Talojen Erikoisjoukot- jatkohankkeet

RAKENNUSTERVEYTEEN LIITTYVIEN KOULUTUSTEN JA PÄTEVÖINTIEN KEHITTÄMINEN JA SYNKRONOINTI Terveiden Talojen Erikoisjoukot- jatkohankkeet RAKENNUSTERVEYTEEN LIITTYVIEN KOULUTUSTEN JA PÄTEVÖINTIEN KEHITTÄMINEN JA SYNKRONOINTI Terveiden Talojen Erikoisjoukot- jatkohankkeet Helmi Kokotti 1,3,4, Jouko Lähteenmäki 2, Juha Krankka 3, Markku Oikarinen

Lisätiedot

Rakennesuunnittelijoiden pätevyysvaatimukset

Rakennesuunnittelijoiden pätevyysvaatimukset Rakennesuunnittelijoiden pätevyysvaatimukset 18.4.2016 Maankäyttö- ja rakennuslaki: Rakennussuunnittelijan ja erityissuunnittelijan kelpoisuusvaatimuksena poikkeuksellisen vaativassa suunnittelutehtävässä

Lisätiedot

Rakennusterveyteen liittyvän opetuksen sisältö ja kosteusvaurion korjausasiantuntijoiden AHOTmenettely

Rakennusterveyteen liittyvän opetuksen sisältö ja kosteusvaurion korjausasiantuntijoiden AHOTmenettely Rakennusterveyteen liittyvän opetuksen sisältö ja kosteusvaurion korjausasiantuntijoiden AHOTmenettely Juha Krankka Koulutuspäällikkö Rakennusteollisuuden Koulutuskeskus RATEKO Rakennusterveyteen liittyvän

Lisätiedot

MISSÄ MENNÄÄN? Juhani Pirinen

MISSÄ MENNÄÄN? Juhani Pirinen MISSÄ MENNÄÄN? Juhani Pirinen 12.03.2014 Talkoisiin on tähän mennessä osallistunut yli 300 asiantuntijaa yli 60 organisaatiosta kaikkialta Suomesta. Talkooväki on vienyt läpi yhteensä yli 50 erilaista

Lisätiedot

RAKENNUKSEN JA TILOJEN

RAKENNUKSEN JA TILOJEN RAKENNUKSEN JA TILOJEN TUTKIMINEN SISÄILMAONGELMAN SYIDEN SELVITTÄMISEKSI - Mitä ja miten pitää tutkia? - Minkälaista osaamista ja pätevyyttä tutkijalta edellytetään? - Ketkä näitä tutkimuksia tekevät?,

Lisätiedot

FISE:N TOTEAMAT PÄTEVYYDET

FISE:N TOTEAMAT PÄTEVYYDET Rakennusalan pätevyysnimikkeet Suomessa. Tilanne keväällä 2009. Yleistä. Rakennusalalla on pääasiassa kolme pätevyyksiä rekisteröivää tahoa: FISE, joka on keskittynyt toimihenkilötasolle rakennus ja LVI-alalla,

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen AHOTmenetelmällä. Pätevyyden osoittaminen. Marita Mäkinen

Osaamisen tunnistaminen AHOTmenetelmällä. Pätevyyden osoittaminen. Marita Mäkinen Osaamisen tunnistaminen AHOTmenetelmällä Pätevyyden osoittaminen Marita Mäkinen MIKÄ ON AHOT? AHOT = aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimista tapahtuu monissa ympäristöissä

Lisätiedot

Miten kosteus- ja homevauriokorjauksia luvitetaan ja miten haitta-aineisiin suhtaudutaan

Miten kosteus- ja homevauriokorjauksia luvitetaan ja miten haitta-aineisiin suhtaudutaan Miten kosteus- ja homevauriokorjauksia luvitetaan ja miten haitta-aineisiin suhtaudutaan - Helsingin malli - Mervi Abell Lupa-arkkitehti Vaikutus terveellisyyteen ja turvallisuuteen? haitallisten aineiden

Lisätiedot

ENERGIATODISTUSTEN LAATIJOIDEN PÄTEVYYKSISTÄ Marita Mäkinen

ENERGIATODISTUSTEN LAATIJOIDEN PÄTEVYYKSISTÄ Marita Mäkinen ENERGIATODISTUSTEN LAATIJOIDEN PÄTEVYYKSISTÄ 9.11.2016 Marita Mäkinen MIKÄ ON FISE OY? FISE on rakennus-, LVI- ja kiinteistöalalla toimiva henkilöpätevyyksiä toteava ja niiden kehittämiseen keskittyvä

Lisätiedot

... J O T T A N T A R T T I S T E H R Ä. Vesa Pekkola. Ylitarkastaja, Sosiaali- ja terveysministeriö

... J O T T A N T A R T T I S T E H R Ä. Vesa Pekkola. Ylitarkastaja, Sosiaali- ja terveysministeriö ... J O T T A N T A R T T I S T E H R Ä Vesa Pekkola Ylitarkastaja, Sosiaali- ja terveysministeriö Ympäristötekniikan DI, RTA Merkittävimmän osan työurastani olen ollut terveydensuojeluun liittyvissä viranomaistehtävissä

Lisätiedot

Suomen Sisäilmakeskus Oy 2. Rakennusteollisuuden koulutuskeskus RATEKO

Suomen Sisäilmakeskus Oy 2. Rakennusteollisuuden koulutuskeskus RATEKO TERVEIDEN TALOJEN ERIKOISJOUKOT VALMIINA TYÖHÖN RAKENNUSTERVEYS- JA KOSTEUSVAURIOASIANTUNTIJOIDEN KOULUTUKSEN SYNKRONOINTI JA VALTAKUNNALLINEN OHJAUS Helmi Kokotti 1,4 ja Juha Krankka 2 1 Suomen Sisäilmakeskus

Lisätiedot

UUDEN MAANKÄYTTÖ- JA RAKENNUSLAIN MUKAISIA PÄTEVYYKSIÄ YLI 1200

UUDEN MAANKÄYTTÖ- JA RAKENNUSLAIN MUKAISIA PÄTEVYYKSIÄ YLI 1200 UUDEN MAANKÄYTTÖ- JA RAKENNUSLAIN MUKAISIA PÄTEVYYKSIÄ YLI 1200 Tiedote 25.8.2016 Julkaisuvapaa FISEssä on tähän mennessä todettu MRL-muutoksen mukaisia uusia suunnittelijapätevyyksiä 974 ja työnjohtajapätevyyksiä

Lisätiedot

Katja Outinen Ohjelmapäällikkö, Kosteus- ja hometalkoot/ympäristöministeriö. Tausta: DI

Katja Outinen Ohjelmapäällikkö, Kosteus- ja hometalkoot/ympäristöministeriö. Tausta: DI Katja Outinen Ohjelmapäällikkö, Kosteus- ja hometalkoot/ympäristöministeriö Tausta: DI Hometalkoiden kuulumisia Katja Outinen Kosteus- ja hometalkoiden tausta Valtioneuvoston periaatepäätös korjausrakentamisesta

Lisätiedot

Vesa Pekkola Neuvotteleva virkamies, STM. Tausta: DI, RTA

Vesa Pekkola Neuvotteleva virkamies, STM. Tausta: DI, RTA Vesa Pekkola Neuvotteleva virkamies, STM Tausta: DI, RTA Asumisterveysasetus ja ajankohtaista STM:stä Neuvotteleva virkamies Vesa Pekkola, STM Terveydensuojelulain asumisterveyttä koskevien pykälien päivitys

Lisätiedot

Kosteusvaurion korjaussuunnittelija (KVKS) Kosteusvaurion korjaustyönjohtaja (KVKTJ)

Kosteusvaurion korjaussuunnittelija (KVKS) Kosteusvaurion korjaustyönjohtaja (KVKTJ) Koulutusehdot 1(5) 26.8.2016 Henkilösertifiointiin tai pätevöitymiseen valmentava koulutus 1. Määritelmiä 2. Koulutus Nämä ehdot koskevat RATEKOn rakennusterveyteen ja kosteusvaurioiden korjaukseen liittyvien

Lisätiedot

Kosteusvaurion korjaussuunnittelija (KVKS) Kosteusvaurion korjaustyönjohtaja (KVKTJ)

Kosteusvaurion korjaussuunnittelija (KVKS) Kosteusvaurion korjaustyönjohtaja (KVKTJ) Koulutusehdot 1(6) 28.6.2016 Henkilösertifiointiin tai pätevöitymiseen valmentava koulutus Nämä ehdot koskevat RATEKOn rakennusterveyteen ja kosteusvaurioiden korjaukseen liittyvien koulutusten järjestämistä

Lisätiedot

Tampere3 sisäilmaosaajat

Tampere3 sisäilmaosaajat Tampere3 sisäilmaosaajat Pekka Väisälä 1, RA, DI ja Paavo Kero 2, DI 1 Tampereen ammattikorkeakoulu, 2 Tampereen teknillinen yliopisto Sisältö Koulutus Pekka Väisälä Tutkimus Paavo Kero Tampere 3 Tampereen

Lisätiedot

SISÄILMAONGELMAT - MITEN PÄÄSEMME NÄISTÄ EROON KORJAUSRAKENTAMISELLA

SISÄILMAONGELMAT - MITEN PÄÄSEMME NÄISTÄ EROON KORJAUSRAKENTAMISELLA SISÄILMAONGELMAT - MITEN PÄÄSEMME NÄISTÄ EROON KORJAUSRAKENTAMISELLA, 040-5857534, e-mail, Hannu.Kaariainen@oamk.fi Yleisöosastokirjoituksia riittää, oheinen on 15.2.2016 Aamulehti 2 Mikä on hometalo Vaurioasteen

Lisätiedot

TALKOOT. - Keskeisempiä tuloksia tähän mennessä. Karoliina Viitamäki

TALKOOT. - Keskeisempiä tuloksia tähän mennessä. Karoliina Viitamäki TALKOOT - Keskeisempiä tuloksia tähän mennessä Karoliina Viitamäki 13.11.2014 Talkootyömaiden eteneminen 2010 2011 2012-2013 2014 2015 Valtioneuvoston periaatepäätös Talkoiden suunnittelu ja verkoston

Lisätiedot

Uudistuneen lainsäädännön merkitys pätevät asiantuntijat kentälle. Vesa Pekkola Neuvotteleva virkamies Sosiaali- ja terveysministeriö

Uudistuneen lainsäädännön merkitys pätevät asiantuntijat kentälle. Vesa Pekkola Neuvotteleva virkamies Sosiaali- ja terveysministeriö Uudistuneen lainsäädännön merkitys pätevät asiantuntijat kentälle Vesa Pekkola Neuvotteleva virkamies Sosiaali- ja terveysministeriö Ulkopuoliset asiantuntijat terveydensuojelussa Terveydensuojeluvalvonnassa

Lisätiedot

Ammattitaito ja pätevyys rakennusalalla. Marita Mäkinen

Ammattitaito ja pätevyys rakennusalalla. Marita Mäkinen Ammattitaito ja pätevyys rakennusalalla Marita Mäkinen MIKÄ ON FISE OY? FISE on rakennus-, LVI- ja kiinteistöalalla toimiva henkilöpätevyyksiä toteava ja niiden kehittämiseen keskittyvä yritys. FISE ylläpitää

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin

Lisätiedot

Espoon kaupunki Pöytäkirja 157. Rakennuslautakunta Sivu 1 / 1

Espoon kaupunki Pöytäkirja 157. Rakennuslautakunta Sivu 1 / 1 Rakennuslautakunta 10.10.2016 Sivu 1 / 1 157 Oikaisuvaatimus, vastaavan työnjohtajan hyväksyminen (Per Eerola) Valmistelijat / lisätiedot: Seppo Tiensuu, puh. 09 816 26625 etunimi.sukunimi@espoo.fi 3790/2016

Lisätiedot

RISKIRAKENTEET JA SISÄILMAONGELMAT RTA PÄÄTÖSSEMINAARI KUOPIOSSA 25.02.2015

RISKIRAKENTEET JA SISÄILMAONGELMAT RTA PÄÄTÖSSEMINAARI KUOPIOSSA 25.02.2015 RTA PÄÄTÖSSEMINAARI KUOPIOSSA 25.02.2015 Kuntotutkija Pertti Heikkinen pera.heikkinen@savoraoy.com RTA, mikä on riskirakenne? Rakenne, joka kosteusvaurioituu tilojen ja rakenteiden normaalikäytössä tai

Lisätiedot

Homevaurion tutkiminen ja vaurion vakavuuden arviointi

Homevaurion tutkiminen ja vaurion vakavuuden arviointi Homevaurion tutkiminen ja vaurion vakavuuden arviointi Anne Hyvärinen, Yksikön päällikkö, Dos. Asuinympäristö ja terveys -yksikkö 26.3.2015 Sisäilmastoseminaari 2015 1 Sisäilmaongelmia voivat aiheuttaa

Lisätiedot

ASUNTOKAUPAN KUNTOTARKASTAJAN KOULUTUS (AKKO)

ASUNTOKAUPAN KUNTOTARKASTAJAN KOULUTUS (AKKO) ASUNTOKAUPAN KUNTOTARKASTAJAN KOULUTUS (AKKO), HELSINKI 1. jakso Tiistai 27.8.2013 08.30-09.00 Ilmoittautuminen ja aamukahvi 09.00-09.10 Avaus, ohjelman esittely Koulutusjohtaja, DI, KM, emba Pertti Huhtanen

Lisätiedot

Asumisterveysasetuksen soveltamisohje. Anne Hyvärinen, Johtava tutkija, yksikön päällikkö Asuinympäristö ja terveys yksikkö

Asumisterveysasetuksen soveltamisohje. Anne Hyvärinen, Johtava tutkija, yksikön päällikkö Asuinympäristö ja terveys yksikkö Asumisterveysasetuksen soveltamisohje Anne Hyvärinen, Johtava tutkija, yksikön päällikkö Asuinympäristö ja terveys yksikkö 8.2.2016 Soterko tutkimusseminaari 5.2.2016 1 Elin- ja työympäristön altisteisiin

Lisätiedot

4. Tarjouksen tekeminen ja tarjoajalta vaadittavat selvitykset

4. Tarjouksen tekeminen ja tarjoajalta vaadittavat selvitykset YM90/612/2013 1 KOSTEUS- JA HOMETALKOOT TOIMENPIDEOHJELMA YMPÄRISTÖMINISTERIÖ TARJOUSPYYNTÖ Koskien seuraavaa projektia: Rakennusterveys- ja kosteusvaurioasiantuntijoiden koulutuksen synkronointi ja valtakunnallinen

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Rakennushankkeen oikeudelliset roolit

Rakennushankkeen oikeudelliset roolit Rakennushankkeen oikeudelliset roolit Pohjois- Suomen Kiinteistöyhdistys 15.10.2014 AA, VT, KTL Juha Ryynänen Asianajotoimisto Juha Ryynänen Oy 2 Mitkä ovat rakennushankkeen keskeiset osapuolet? Mitkä

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot

UUSITTU RAKENNUSSÄHKÖSUUNNITTELIJAN PÄTEVYYSJÄRJESTELMÄ. Risto Hiltunen

UUSITTU RAKENNUSSÄHKÖSUUNNITTELIJAN PÄTEVYYSJÄRJESTELMÄ. Risto Hiltunen UUSITTU RAKENNUSSÄHKÖSUUNNITTELIJAN PÄTEVYYSJÄRJESTELMÄ Risto Hiltunen 12.11.2015 PÄTEVYYSJÄRJESTELMÄ o Pätevyys on osoitus siitä, että päteväksi todetun henkilön perus- ja lisäkoulutus sekä työkokemus

Lisätiedot

TYÖMAAKATSAUS. Juhani Pirinen Oulu 31.10.2013

TYÖMAAKATSAUS. Juhani Pirinen Oulu 31.10.2013 TYÖMAAKATSAUS Juhani Pirinen Oulu 31.10.2013 Talkoiden tehtävä Kosteus- ja homeongelmien aiheuttamien terveyshaittojen ja kansantaloudellisten menetysten systemaattinen vähentäminen Uusien kosteusvaurioiden

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen tunnustamisen taustaa Oppimisympäristöjen monipuolistuminen Koulutuksen taloudellisuuden, tehokkuuden

Lisätiedot

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari)

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari) Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari) Rakennusmestari (AMK) koulutus sisältää vastaavalta työnjohtajalta vaadittavat opinnot kaikissa rakentamisen työnjohtotehtävien

Lisätiedot

Portfoliotyöskentely sosiaali- ja terveydenhuollon johtajan pätevyys opinnoissa sekä erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkäritutkinnoissa

Portfoliotyöskentely sosiaali- ja terveydenhuollon johtajan pätevyys opinnoissa sekä erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkäritutkinnoissa Päivitetty 30.6.2011 Portfoliotyöskentely sosiaali- ja terveydenhuollon johtajan pätevyys opinnoissa sekä erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkäritutkinnoissa Ohjeita tuutorille ja koulutettavalle Taustaa

Lisätiedot

Sisäilmaongelmista aiheutuvien terveyshaittojen tunnistaminen sekä toimenpiteiden kiireellisyyden arvioiminen

Sisäilmaongelmista aiheutuvien terveyshaittojen tunnistaminen sekä toimenpiteiden kiireellisyyden arvioiminen Sisäilmaongelmista aiheutuvien terveyshaittojen tunnistaminen sekä toimenpiteiden kiireellisyyden arvioiminen Anne Hyvärinen, Yksikön päällikkö, Dosentti Asuinympäristö ja terveys -yksikkö 19.10.2016 Pikkuparlamentti

Lisätiedot

Sisäilmatutkimuksen sudenkuopat 10 vinkkiä sisäilmatutkimuksen tilaajalle. Maija Ojala, asiantuntija, Tietopäivä Roadshow Vantaa 1.2.

Sisäilmatutkimuksen sudenkuopat 10 vinkkiä sisäilmatutkimuksen tilaajalle. Maija Ojala, asiantuntija, Tietopäivä Roadshow Vantaa 1.2. Sisäilmatutkimuksen sudenkuopat 10 vinkkiä sisäilmatutkimuksen tilaajalle Maija Ojala, asiantuntija, Tietopäivä Roadshow Vantaa 1.2.2017 1 Kiinteistön sisäilmaongelma käyttäjä, työnantaja ja omistaja isojen

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

FISEn uudet ja uudistetut korjausrakentamisen pätevyydet

FISEn uudet ja uudistetut korjausrakentamisen pätevyydet FISEn uudet ja uudistetut korjausrakentamisen pätevyydet Marita Mäkinen FISE Oy Tiivistelmä FISE Oy:n maankäyttö- ja rakennuslakiin perustuvat suunnittelijoiden ja työnjohtajien pätevyydet uudistettiin

Lisätiedot

Rakennustekniset. uudistukset rakennusten. terveellisyyden. turvaamiseksi Jani Kemppainen

Rakennustekniset. uudistukset rakennusten. terveellisyyden. turvaamiseksi Jani Kemppainen Rakennustekniset uudistukset rakennusten terveellisyyden turvaamiseksi 19.10.2016 Jani Kemppainen Kosteus haastaa rakentamisen alusta loppuun, kaikki ketjun lenkit tärkeitä Tilaaja kertoo omat vaatimuksensa

Lisätiedot

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE Sisällys AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN (AHOT)... 3 Mitä on AHOT?... 3 Millaisesta osaamisesta AHOTointia voi hakea?... 4 Osaamisen osoittaminen,

Lisätiedot

Kuntokartoitus. Sivuja:1/17. Vastaanottaja: Gun Adamsson Länsi-Uudenmaan Ulosottovirasto. Von Julinintie 169, Fiskars. Tutkimus pvm: 21.10.

Kuntokartoitus. Sivuja:1/17. Vastaanottaja: Gun Adamsson Länsi-Uudenmaan Ulosottovirasto. Von Julinintie 169, Fiskars. Tutkimus pvm: 21.10. Sivuja:1/17 Vastaanottaja: Gun Adamsson Länsi-Uudenmaan Ulosottovirasto Kuntokartoitus Kohde: Von Julinintie 169, Fiskars Tutkimus pvm: 21.10.15 Raportointi pvm: 8.11.15 Tutkija: Rakennusmestari Mikael

Lisätiedot

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 13/ (5) Opetuslautakunta NAL/

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 13/ (5) Opetuslautakunta NAL/ Helsingin kaupunki Pöytäkirja 13/2015 1 (5) 227 Oikaisuvaatimus tuntiopettajaksi ottamisesta HEL 2015-010492 T 01 01 01 01 Päätös päätti kuntalain 89 :n nojalla hylätä ********** oikaisuvaatimuksen, jonka

Lisätiedot

Sisäilmaparannuksen rakennuttaminen, CASE päiväkoti

Sisäilmaparannuksen rakennuttaminen, CASE päiväkoti Sisäilmaparannuksen rakennuttaminen, CASE päiväkoti Teemu Alavenetmäki RI (AMK) Tampereen Tilakeskus Liikelaitos rakennuttajainsinööri Sisältö Suunnittelu Kilpailutus ja urakoitsijoiden valinta Rakentaminen

Lisätiedot

Terveydensuojelulaki ja asetus -pätevät asiantuntijat kentälle. Vesa Pekkola Neuvotteleva virkamies Sosiaali- ja terveysministeriö

Terveydensuojelulaki ja asetus -pätevät asiantuntijat kentälle. Vesa Pekkola Neuvotteleva virkamies Sosiaali- ja terveysministeriö Terveydensuojelulaki ja asetus -pätevät asiantuntijat kentälle Vesa Pekkola Neuvotteleva virkamies Sosiaali- ja terveysministeriö Avautuminen Tällä hetkellä tilanne on kaoottinen, jossa huolestuneet kansalaiset

Lisätiedot

OSAAMISEN ARVIOINNIN KYSYMYKSIÄ. Petri Haltia Osataan!-seminaari

OSAAMISEN ARVIOINNIN KYSYMYKSIÄ. Petri Haltia Osataan!-seminaari OSAAMISEN ARVIOINNIN KYSYMYKSIÄ Petri Haltia Osataan!-seminaari 27.9.2012 KESU 2011-2016: KORKEAKOULUJEN AIKUISKOULUTUKSELLA LAAJENNETAAN JA PÄIVITETÄÄN OSAAMISTA Lähtökohtia Lähes kolmasosalla korkeakouluihin

Lisätiedot

... J O T T A N T A R T T I S T E H R Ä. Timo Murtoniemi. Johtava asiantuntija, FT, Sirate Group Oy

... J O T T A N T A R T T I S T E H R Ä. Timo Murtoniemi. Johtava asiantuntija, FT, Sirate Group Oy ... J O T T A N T A R T T I S T E H R Ä Timo Murtoniemi Johtava asiantuntija, FT, Sirate Group Oy Sisäilmatutkimuksissa mukana vuodesta 1999 alkaen Filosofian tohtori, Kuopion yliopisto, Väitöskirja: Mikrobikasvu

Lisätiedot

Sopimusten merkityksestä

Sopimusten merkityksestä Sopimusten merkityksestä Jouni Koskela hallintonotaari, kiinteistönpitoinsinööri Esityksen sisältö: Hankkeen luonne Sopimusten sitovuus Osapuolet Osalliset Pätevyys, toimivalta Hyvä sopimus Tulkinta ja

Lisätiedot

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA Määräys 90/011/2014 Muutos 15.6.2015 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2015 SISÄLTÖ

Lisätiedot

Asumisterveysasetuksen soveltamisohje. Osa V Asumisterveysasetus 21

Asumisterveysasetuksen soveltamisohje. Osa V Asumisterveysasetus 21 Asumisterveysasetuksen soveltamisohje Osa V Asumisterveysasetus 21 Ohje 8/2016 Ohje 8/2016 2 (26) Sisällys 1. Terveydensuojeluviranomaisten ulkopuolisten asiantuntijoiden koulutus- ja pätevyysvaatimukset...

Lisätiedot

1 Hyväksytty kauppatieteen akateemisen komitean kokouksessa 31.5.2013

1 Hyväksytty kauppatieteen akateemisen komitean kokouksessa 31.5.2013 1 SIIRTYMÄSÄÄNNÖT AALTO-YLIOPISTON KAUPPAKORKEAKOULUN KTK- JA KTM-TUTKINTOJA SUORITTAVILLE Nämä siirtymäsäännöt sisältävät periaatteet, joita sovelletaan, kun ennen 1.8.2013 opintooikeuden saanut opiskelija

Lisätiedot

11.11.2015 TAMK/513/03.00.00/2015

11.11.2015 TAMK/513/03.00.00/2015 11.11.2015 TAMK/513/03.00.00/2015 TEM/1808/03.01.01/2015 LUONNOS HALLITUKSEN ESITYKSESTÄ EDUSKUNNALLE SÄHKÖTURVALLISUUS- LAIKSI JA ASETUKSIKSI LAUSUNTO Sähköturvallisuuslainsäädännön uudistuksella on osataan

Lisätiedot

LT /FT tutkinto. Tutkinnon rakenne

LT /FT tutkinto. Tutkinnon rakenne LT /FT tutkinto Tutkinnon rakenne Lääketieteellisessä tiedekunnassa voi suorittaa seuraavat jatkotutkinnot: lääketieteen tohtori (LT) filosofian tohtori (FT) ja filosofian lisensiaatti (FL) (lääketieteellisen

Lisätiedot

Erityismenettely ulkoseinän rakennusfysikaalisessa suunnittelussa

Erityismenettely ulkoseinän rakennusfysikaalisessa suunnittelussa Erityismenettely ulkoseinän rakennusfysikaalisessa suunnittelussa Anssi Knuutila Opinnäytetyö, Rakennusterveysasiantuntija RTA 2015-2016 Maankäyttö- ja rakennuslaki (MRL 132/1999) 150 d Erityismenettely

Lisätiedot

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Arvioinnin opas 2015 (Oppaat ja käsikirjat 2015:11) - s. 18 viimeinen

Lisätiedot

Työhygienian erikoistumiskoulutus

Työhygienian erikoistumiskoulutus Työhygienian erikoistumiskoulutus Työhygieenikon osaamistavoitteet Tuntee työympäristön altisteet ja olosuhteet ja niiden mahdolliset vaikutukset ihmisen terveyteen, työhyvinvointiin ja työn tuottavuuteen

Lisätiedot

VALINTAKRITEERIT. Suomen Terveydenhoitajaliitto ylläpitää erityispätevyys-rekisteriä, johon hakijalle myönnetty erityispätevyys kirjataan.

VALINTAKRITEERIT. Suomen Terveydenhoitajaliitto ylläpitää erityispätevyys-rekisteriä, johon hakijalle myönnetty erityispätevyys kirjataan. VALINTAKRITEERIT Terveydenhoitajan erityispätevyyttä hakevan henkilön tulee olla Suomen Terveydenhoitajaliiton jäsen. Hakijalla tulee olla suoritettuna terveydenhoitajan tutkinto (opistoaste tai amk) ja

Lisätiedot

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN Mitä? Osaamisen tunnistamisella on tarkoitus tehdä opiskelusta mielekkäämpää. Niitä asioita, joita opiskelija jo osaa, ei tarvitse enää

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Oppisopimuskoulutuksen esittely Oppisopimuskoulutuksen esittely Jyväskylän oppisopimuskeskus Oppisopimuskoulutus on työpaikalla käytännön työssä toteutettavaa ammatillista koulutusta, jota täydennetään oppilaitoksessa järjestettävillä

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa Verkostoseminaari 24.-25.11.2010 Helsinki Ulla Aunola, opetusneuvos, Ammattikoulutus/Tutkinnot Opiskelijan arviointi opsin luku 4. Oppimisen arviointi

Lisätiedot

Cygnaeuksen koulu Maariankatu 7, 20100 TURKU

Cygnaeuksen koulu Maariankatu 7, 20100 TURKU Cygnaeuksen koulu, 20100 TURKU SISÄILMASTO- JA KOSTEUSTEKNINEN KUNTOTUTKIMUS JATKOTUTKIMUSSUUNNITELMA 15.3.2010 Raksystems-Antcimex Oy Vähäheikkiläntie 56 B FI-20810 TURKU p. 0207 495 500 20100 TURKU 2

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

LIITE 2 HANKITTAVAT KOULUTUKSET POHJOIS-POHJANMAAN ELY-KESKUS Koulutuskuvauksen numero ja koulutuksen nimi Paikkakunta

LIITE 2 HANKITTAVAT KOULUTUKSET POHJOIS-POHJANMAAN ELY-KESKUS Koulutuskuvauksen numero ja koulutuksen nimi Paikkakunta Laajuus (otp) Ammattinumero LIITE 2 HANKITTAVAT KOULUTUKSET POHJOIS-POHJANMAAN ELY-KESKUS Koulutuskuvauksen numero ja koulutuksen nimi Paikkakunta Aloitusajankohta AMMATILLINEN KOULUTUS 2 Erityisasiantuntijat

Lisätiedot

Kosteus rakentamisessa ja rakennuksissa

Kosteus rakentamisessa ja rakennuksissa Kosteus rakentamisessa ja rakennuksissa Terve talo -rakentamisen ohjauksen neuvottelupäivä ELY keskuksessa 13.11.2014 Erkki Aalto, RAKLI ry Kuivat rakennukset ja rakenteet suunnittelun, rakentamisen ja

Lisätiedot

Lausuntopyyntöön vastaaminen luonnoksesta hallituksen esitykseksi laiksi eräistä opetustoimen rekistereistä ja valtakunnallisista tietojärjestelmistä

Lausuntopyyntöön vastaaminen luonnoksesta hallituksen esitykseksi laiksi eräistä opetustoimen rekistereistä ja valtakunnallisista tietojärjestelmistä OKM lausuntopyyntö 1.7.2016 Dnro 24/010/2016 Lausuntopyyntöön vastaaminen luonnoksesta hallituksen esitykseksi laiksi eräistä opetustoimen rekistereistä ja valtakunnallisista tietojärjestelmistä Jyväskylän

Lisätiedot

HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN 2016. Hakuohjeet Avoimen yliopiston DI-väylälle. Haku tutkinto-opiskelijaksi DI-väylältä

HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN 2016. Hakuohjeet Avoimen yliopiston DI-väylälle. Haku tutkinto-opiskelijaksi DI-väylältä HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN 2016 Opiskelu avoimen yliopiston väylällä Opiskelu avoimen yliopiston väylällä on pääosin päiväsaikaan tapahtuvaa opiskelua, joitain opintojaksoja saattaa olla

Lisätiedot

Ulkopuolisen asiantuntijan käyttö terveydensuojelulain mukaisissa kohteissa

Ulkopuolisen asiantuntijan käyttö terveydensuojelulain mukaisissa kohteissa Ulkopuolisen asiantuntijan käyttö terveydensuojelulain mukaisissa kohteissa Ympäristöterveydenhuollon valtakunnalliset koulutuspäivät 17.-18.5.2016 1 Esityksen sisältö Mikä ulkopuolinen asiantuntija? Mitä

Lisätiedot

Ohje työpaikkojen sisäilmasto-ongelmien selvittämiseen

Ohje työpaikkojen sisäilmasto-ongelmien selvittämiseen Ohje työpaikkojen sisäilmasto-ongelmien selvittämiseen Sanna Lappalainen Työterveyslaitos, Työtilat johtaja Ohje saatavilla verkkokirjana Ohje saatavilla: Työterveyslaitoksen verkkosivuilta www.ttl.fi/sisäympäristö

Lisätiedot

RAKENTEIDEN TIIVISTÄMISEN YKSITYISKOHTIIN UUTTA TIETOA

RAKENTEIDEN TIIVISTÄMISEN YKSITYISKOHTIIN UUTTA TIETOA MIKKO KOSKIVUORI RAKENTEIDEN TIIVISTÄMISEN YKSITYISKOHTIIN UUTTA TIETOA VAHANEN RAKENNUSFYSIIKKA OY Uudet ohjeistukset ja tutkimukset RT 14 11197 Rakenteiden ilmatiiveyden tarkastelu merkkiainekokein Valmisteilla

Lisätiedot

Asumisterveysasetuksen soveltamisohje mikrobien mittaaminen

Asumisterveysasetuksen soveltamisohje mikrobien mittaaminen Asumisterveysasetuksen soveltamisohje mikrobien mittaaminen Kaisa Jalkanen, tutkija THL, Asuinympäristö ja terveys -yksikkö Sisäilmaongelmia voivat aiheuttaa monet tekijät Hallittava kokonaisuus! Lähtötilanne

Lisätiedot

Maatalousyrittäjien opintoraha Koulutusmateriaali ylitarkastaja Kirsi Liiten

Maatalousyrittäjien opintoraha Koulutusmateriaali ylitarkastaja Kirsi Liiten Maatalousyrittäjien opintoraha Koulutusmateriaali 2011 ylitarkastaja Kirsi Liiten Käsiteltäviä asioita Uuden asetuksen tuomat muutokset Opintokokonaisuus/opintokokonaisuuden kesto Koulutuspäivä Etäopinnot/opintokokonaisuus

Lisätiedot

Aineenopettajan koulutuksen uusien opiskelijoiden info

Aineenopettajan koulutuksen uusien opiskelijoiden info Aineenopettajan koulutuksen uusien opiskelijoiden info 15.6.2016 http://www.helsinki.fi/okl/koulutukset/aineenopettajan/uudet_opiskelijat.html INFO 15.6.2016 Opettajan pedagogisten opintojen opiskelijavalinta

Lisätiedot

Sinulle avoin yliopisto!

Sinulle avoin yliopisto! Sinulle avoin yliopisto! Itä-Suomen yliopiston Avoimen yliopiston yleinen opintoinfo klo 17.30 keskiviikkona 14.8.2013 Joensuu torstaina 15.8. Kuopio torstaina 22.8. etäyhteydessä Sisältö ja illan tavoitteet:

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai

Lisätiedot

PÄÄSUUNNITTELIJAN PÄTEVYYDEN TOTEAMISEN EDELLYTYKSET

PÄÄSUUNNITTELIJAN PÄTEVYYDEN TOTEAMISEN EDELLYTYKSET 1 PÄÄSUUNNITTELIJAN PÄTEVYYDEN TOTEAMISEN EDELLYTYKSET 1. Pääsuunnittelijan pätevyyden toteamistoiminnan tarkoitus ja tehtävät Tämä järjestelmä koskee Suomen Rakentamismääräyskokoelman osan A2 ohjeen vaativuusluokkien

Lisätiedot

YHTEISTOIMINTAMALLIN MUKAINEN KUNTOTARKASTUS

YHTEISTOIMINTAMALLIN MUKAINEN KUNTOTARKASTUS YHTEISTOIMINTAMALLIN MUKAINEN KUNTOTARKASTUS 14 Päärakennus Ärjänsaari Yrityksen/ja tarkastajan yhteystiedot ja pätevyys Tarkastuksen suorittaja(t) Kajaanin ammattikorkeakoulu/rakennustekniikan osasto

Lisätiedot

PERUSTEIDEN TOIMEENPANON SEURANTA: KYSELY KAIKILLE AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE 1

PERUSTEIDEN TOIMEENPANON SEURANTA: KYSELY KAIKILLE AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE 1 JÄRJESTÄJILLE 1 Taustatiedot Koulutuksen järjestäjä Koulutuksen järjestäjätyyppi Kunta Kuntayhtymä Muu taustayhteisö Vastaajan nimi Vastaajan asema organisaatiossa Vastaajan sähköpostiosoite Vastaajan

Lisätiedot

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes Lähtökohta Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmassa vuosille 2011-2016 on edellytetty, että

Lisätiedot

Sisäilma-asioiden hoitaminen Tampereen kaupungin palvelurakennuksissa OPAS TILOJEN KÄYTTÄJÄLLE 2016

Sisäilma-asioiden hoitaminen Tampereen kaupungin palvelurakennuksissa OPAS TILOJEN KÄYTTÄJÄLLE 2016 Sisäilma-asioiden hoitaminen Tampereen kaupungin palvelurakennuksissa OPAS TILOJEN KÄYTTÄJÄLLE 2016 1 Sisäilma on hyvää, jos käyttäjät ovat siihen tyytyväisiä tai siinä ei ole epäpuhtauksia, jotka voivat

Lisätiedot

Lausunto 1 (5) 16.9.2013

Lausunto 1 (5) 16.9.2013 Lausunto 1 (5) Sosiaali- ja terveysministeriö Kirjaamo PL 33 00023 VALTIONEUVOSTO LAUSUNTO ESITYKSESTÄ TERVEYDENSUOJELULAIN MUUTTAMISEKSI JA ASETUKSESTA ASUNNON JA MUUN OLESKELUTILAN TERVEYDELLISISTÄ OLOSUHTEISTA

Lisätiedot

VESIKATON JA YLÄPOHJAN KUNTOTUTKIMUS

VESIKATON JA YLÄPOHJAN KUNTOTUTKIMUS VESIKATON JA YLÄPOHJAN KUNTOTUTKIMUS Seuraavassa käsitellään vesikaton ja yläpohjan kuntotutkimusta. Kuntotutkimuksessa tarkastellaan vesikatteen ja sen alusrakenteen lisäksi mahdollista tuuletustilaa

Lisätiedot

Kaupungintalon käyttöön liittyvä lausunto

Kaupungintalon käyttöön liittyvä lausunto LIITTYVÄ LAUSUNTO 9.4.2015 Kaupungintalon käyttöön liittyvä lausunto Ylivieskan kaupungintalo Kyöstintie 4 84100 YLIVIESKA Tilaaja: Ylivieskan kaupunki Kyöstintie 4 84100 YLIVIESKA LIITTYVÄ LAUSUNTO 1

Lisätiedot

Espoon kaupunki Pöytäkirja 46. Rakennuslautakunta Sivu 1 / 1

Espoon kaupunki Pöytäkirja 46. Rakennuslautakunta Sivu 1 / 1 Rakennuslautakunta 21.04.2016 Sivu 1 / 1 1765/2016 10.03.00 46 Oikaisuvaatimus koskien lupainsinöörin 8.3.2016 antamaa päätöstä vastaavan työnjohtajan hakemukseen, rakennuslupa 2015-1011-A Valmistelijat

Lisätiedot

Tervetuloa johtamiskorkeakouluun! Tilaisuus erillisvalinnassa hyväksytyille ma 2.9. kello Opintokoordinaattori Heli Tontti

Tervetuloa johtamiskorkeakouluun! Tilaisuus erillisvalinnassa hyväksytyille ma 2.9. kello Opintokoordinaattori Heli Tontti Tervetuloa johtamiskorkeakouluun! Tilaisuus erillisvalinnassa hyväksytyille ma 2.9. kello 11-12 Opintokoordinaattori Heli Tontti KTM, tutkinnon rakenne laajuus 120 op tutkinnon suorittamisaika tavoiteaika

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen 19.3.2015 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus Oppimisen

Lisätiedot

TYÖSSÄOPPIMISEN LAATUKRITEERIT TYÖPAIKALLE Yhdessä tekemällä -hanke

TYÖSSÄOPPIMISEN LAATUKRITEERIT TYÖPAIKALLE Yhdessä tekemällä -hanke TYÖSSÄOPPIMISEN LAATUKRITEERIT TYÖPAIKALLE Yhdessä tekemällä -hanke Yhdessä tekemällä -hanke (S10924) 1 TYÖSSÄOPPIMISEN LAATUKRITEERIT TYÖPAIKALLE Työssäoppimisen laatukriteerit työpaikalle on laadittu

Lisätiedot

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos Hyvinvointia työstä Tilaajan ohje sisäilmasto-ongelman selvittämiseen Ilmanvaihto- ja ilmastointijärjestelmien ja laitteiden kuntotutkimusmenettelyn kehittäminen SULVI, Työpajatilaisuus, 28.2.2012, Hki

Lisätiedot

Ulkomailla hankitun sosiaaliohjaajakelpoisuuden tunnustaminen Suomessa

Ulkomailla hankitun sosiaaliohjaajakelpoisuuden tunnustaminen Suomessa Ulkomailla hankitun sosiaaliohjaajakelpoisuuden tunnustaminen Suomessa 18.1.2012 Yleistä tutkintojen tunnustamisesta Koulutus, tutkinnot ja ammattien sääntely vahvasti kansallisia Tunnustaminen jaetaan

Lisätiedot

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa Osaamisperusteisuutta vahvistamassa 18.12.2015 opetusneuvos Hanna Autere ja yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Tutkintojärjestelmän kehittämisen tahtotila (TUTKE 2) osaamisperusteisuus työelämälähtöisyys

Lisätiedot

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 13/ (5) Kiinteistölautakunta Tila/

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 13/ (5) Kiinteistölautakunta Tila/ Helsingin kaupunki Pöytäkirja 13/2013 1 (5) 350 Kiinteistölautakunnan lausunto kaupunginhallitukselle kaupunginvaltuutettu Belle Selene Xian valtuustoaloitteesta koskien lasten ja nuorten hyvinvointia

Lisätiedot

Taloustieteiden tiedekunnan maisteritason erillinen opiskelijavalinta 2014

Taloustieteiden tiedekunnan maisteritason erillinen opiskelijavalinta 2014 1. Maisteriohjelman nimi Taloustieteiden tiedekunnan maisteritason erillinen opiskelijavalinta 2014 Kauppatieteiden maisterin tutkinto Valintaperusteet 2. Maisteriohjelman yleiskuvaus Maisteritason erillisessä

Lisätiedot

YHTEISTOIMINTAMALLIN MUKAINEN KUNTOTARKASTUS

YHTEISTOIMINTAMALLIN MUKAINEN KUNTOTARKASTUS YHTEISTOIMINTAMALLIN MUKAINEN KUNTOTARKASTUS 8 Sauna 3 Ärjänsaari Yrityksen/ja tarkastajan yhteystiedot ja pätevyys Tarkastuksen suorittaja(t) Kajaanin ammattikorkeakoulu/rakennustekniikan osasto Antti

Lisätiedot

Timo Saarinen, ympäristöministeriö

Timo Saarinen, ympäristöministeriö Maankäyttö- ja rakennuslain muutokset 2013 olennaiset tekniset vaatimukset 2014 rakennuksen suunnittelu, rakennustyönjohto, viranomaisvalvonta P-Savon ELY-keskus 4.12.2013 Timo Saarinen, ympäristöministeriö

Lisätiedot

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. Ryhmä: AK15VA1. Minna Väisänen Opettaja, tutkintovastaava https://avilta.wordpress.com/

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. Ryhmä: AK15VA1. Minna Väisänen Opettaja, tutkintovastaava https://avilta.wordpress.com/ Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto Ryhmä: AK15VA1 Palvelu ja viestintä Minna Väisänen Opettaja, tutkintovastaava https://avilta.wordpress.com/ Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto Ammatillinen

Lisätiedot

PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO

PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista lukuvuosina 4 Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen kansallinen

Lisätiedot

RAKSAKYMPPI käytännöksi

RAKSAKYMPPI käytännöksi RAKSAKYMPPI käytännöksi Perusteet Käyttö Hyödyt Kokemuksia Tarja Mäkelä VTT RATUKE-seminaari 20.9.2007 RAKSAKYMPPI -uutta ajattelua työturvallisuuteen Lisätietoja: Tarja Mäkelä VTT Puh. 020 722 3308, tarja.makela@vtt.fi

Lisätiedot

HE 62/2014 vp. sekä tutkintotilaisuuksiin. Esitys liittyy valtion vuoden 2014 ensimmäiseen

HE 62/2014 vp. sekä tutkintotilaisuuksiin. Esitys liittyy valtion vuoden 2014 ensimmäiseen HE 62/2014 vp Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain :n väliaikaisesta muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus Työpaikkaohjaajakoulutus Aikuisten näyttötutkinnot 1 Luksia, Leena Rantanen- Väntsi Ammatillisen koulutuksen kehityshaasteet Arvomuutos ja kulutuskansalaisuus psykologisen sopimuksen murros Työelämän muuttuvat

Lisätiedot