To 27.8.2009 ohjelma: AA10A0000 Johdatus kauppatieteiden opiskeluun Liisa-Maija Sainio, tutkijaopettaja, huone 7480, p. 621 7233 Mailis Heinonen, opintoneuvoja, huone 7352.1, p. 621 7227 Kaija Huotari, opintosuunnittelija, huone 7352.2, p. 621 7225 Marja Talikka, informaatikko, huone 7433, p. 621 2317 Kurssin esittely, ehops-harjoitus (Liisa-Maija Sainio, Mailis Heinonen) Yliopisto-opintojen suorittaminen, tutkintorakenne (Kaija Huotari) MITIM-info (Essi Reponen) Harjoitustöistä yliopistossa & lähdeviittaustehtävän ohjeistus (Sainio) 28.8.2009 1 28.8.2009 2 Kurssivaatimukset: 3 tehtävää: 1. Lähdeviittaustehtävä (palautus Liisa-Maija Sainiolle KE 30.9.2009 mennessä 7. vaiheen ala-aulan postilaatikkoon (kvmarkkinointi) 2. Henkilökohtainen opintosuunnitelma (ehops, tehdään mikroharjoituksissa), palautus opintoneuvoja Mailis Heinoselle PE 16.10. mennessä 7. vaiheen ala-aulan postilaatikkoon (opintohallinto) 3. Kirjastotehtävät (Blackboard, informaatikko Marja Talikka), palautus 25.10.2009 mennessä! HOPS HOPS eli henkilökohtainen opintosuunnitelma Helpottaa omien opintojen suunnittelu ja aikatauluttamista Varmistetaan myös tutkintorakenteen oikeellisuus eli se, että kaikki tarpeelliset opintojaksot tulevat suoritettua 28.8.2009 3 28.8.2009 4 ehops WebOodissa oleva työkalu, jonka avulla voi laatia oman HOPSinsa Otettu käyttöön LTY:ssa syksyllä 2007 HOPS tehdään mikroharjoituksissa ehops-työkalua käyttäen Mieti valmiiksi pääaine/sivuaine/kieliopintoja HOPSin palautus 16.10.2009 mennessä!! ehops: Mikroharjoitukset 8 harjoitusryhmää: jokainen ilmoittautuu vain yhteen ryhmään Ilmoittautumislistat 7. vaiheen kauppatieteiden ilmoitustaululla Harjoitusajankohdat: (Sali 7334) Ma 07.09.2009 klo 12.00-14.00 Ti 08.09.2009 klo 08.00-10.00 Ma 14.09.2009 klo 12.00-14.00 Ti 15.09.2009 klo 08.00-10.00 Ma 21.09.2009 klo 12.00-14.00 Ti 22.09.2009 klo 08.00-10.00 Ma 28.09.2009 klo 12.00-14.00 Ti 29.09.2009 klo 08.00-10.00 28.8.2009 5 28.8.2009 6 1
Harjoitusten rooli opetuksessa: Helpottaa asian ymmärtämistä, edistää oppimista Soveltaa teoriaa käytännössä Valmentaa erilaisten ohjelmien käyttöön (esim. SAS) Kehittää tiedon etsimiseen liittyviä taitoja Tiedon löytäminen, käyttö ja lähdekritiikki Kehittää analyyttisiä taitoja Ryhmätyöt: Tavoitteena oppia tehokkaaseen yhteistyöskentelyyn: Ryhmädynamiikka ja työn jakaminen Muiden tiedon ja osaamisen arvostaminen, 2+2=5 Monipuolisempia näkökulmia aiheeseen Varo siipeilijöitä! Ryhmä kantaa itse vastuun reilusta työnjaosta 28.8.2009 7 28.8.2009 8 Harjoitukset: - Matemaattiset harjoitukset: laita välivaiheet näkyviin! - Case-harjoitukset: lähtökohtana oikea ongelmatilanne, ei yhtä oikeaa ratkaisua, perustelu tärkeää - Huomaa läsnäolovaatimukset! - Ole ajoissa paikalla! - Jos kysyttävää, niin yhteys harjoitusten pitäjään (usein eri tyyppi kuin luennoitsija!) Harjoitus- ja seminaarityöt: Tutkimisen opettelu Tieteellisyys: argumentointi, analyyttinen ajattelu Lähteiden käyttö: Monipuolisuus, kriittisyys, eettisyys Oma ajattelu, ymmärtäminen, soveltaminen! Ei pelkkää referointia Esitys ja opponointi osa arvosteltavaa työtä Ohjeiden noudattaminen: ulkoasu, pituus, lähdeviittaustekniikka! 28.8.2009 9 28.8.2009 10 Harjoitustyöohje: Uusi yleisohje kauppatieteellisen tiedekunnan kurssien harjoitustöille Voimassa silloin kun kurssin vastuuopettaja ei anna erikseen muita ohjeita Muiden tiedekuntien kursseilla voi olla erilaisia ohjeita! Ohjeet rakenteen, ulkoasun ja lähdeviittausten osalta (ns. Harvardin menetelmä) Lähdeviitteet MIKSI MERKITÄÄN? Tekijänoikeuslaki lukijan tulee pystyä erottamaan, mikä tieto pohjautuu toisten tekstiin ja mikä on kirjoittajan omaa ajattelua Plagioinnin välttäminen! Tarkat tiedot alkuperäisestä lähteestä, esim. (Hirsjärvi, Remes & Sajavaara 2009, 122). HUOM! Pisteen paikka kertoo, mihin viite viittaa! Jos viite ennen pistettä, se viittaa vain yhteen lauseeseen; jos viite pisteen jälkeen, pidempi tekstiosuus pohjautuu tähän lähteeseen! 28.8.2009 11 28.8.2009 12 2
Esimerkkejä lähdeviitteistä tekstissä: Williamsson et al. (1995, 23-25) toteavat dynaamiset kyvykkyydet nousevat keskeiseen rooliin (Teece 1986b, 6). Leppiniemi et al. (2001, 44) mainitsevat käsiteanalyyttinen tutkimusote. (Neilimo & Näsi 1980, 19-22, 24) Lähdeluettelo: Käytetyt lähteet aakkosjärjestyksessä tekijän sukunimen alkukirjaimen mukaan HUOM: riippuu teostyypistä, mitä tietoja lähdeluetteloon tarvitaan! Kirjat, kokoomateokset Lehtiartikkelit, sarjajulkaisut Opinnäytetyöt, konferenssiesitelmät Standardit, vuosikertomukset. 28.8.2009 13 28.8.2009 14 Sähköiset lähteet: pitkiä www-osoitteita ei koskaan käytetä viitemerkinnässä tekstin seassa! 1) Löytyykö dokumentille kirjoittajaa? Jos löytyy, viitataan tekstissä nimeen. Esim. (Lehtonen, 2002) 2) Löytyykö dokumentille selkeä nimi? esim. (Storaenso Press Release Oct. 20, 2004). 3) Jos viittaa esim. yrityksen kotisivuilta löytyvään tietoon eikä dokumentille ole käyttökelpoista otsikkoa, voi viitteen merkitä seuraavasti: (Stora Enso 2009). Jos viitataan eri osioihin samalla sivustolla, kannattaa viitteet eritellä toisistaan aakkosilla, esim. (Stora Enso 2009a). Sähköiset lähteet: tarkka www-osoite lähdeluetteloon! Esim: Denning, P. (1996) Business Designs of the New University [verkkodokumentti]. [Viitattu 5.6.1997]. Saatavilla http://ene.grnu.edu/pjd/education.html Tutustu kirjaston ohjeisiin sähköisistä julkaisuista: http://www.lut.fi/fi/library/instructions/citing/sivut/d efault.aspx 28.8.2009 15 28.8.2009 16 Harjoitustyön rakenne ja ulkoasu: Huom: kansilehden tiedot tärkeät! Sisällysluettelo & lähdeluettelo Otsikointi: alussa johdanto, lopussa johtopäätökset, pihvi väliin hyvällä rakenteella! Vältä useampaa kuin kolmea otsikkotasoa (Esim: 1.3.4 Alakappale OK 2.5.5.6 alakappale liian monipolvinen) Kaaviot ja taulukot: Juokseva numerointi Taulukon nimi sen YLÄpuolelle Kuvion nimi sen ALApuolelle Keskeinen sisältö pitää tuoda esiin tekstissä Jos kuvio perustuu lähteeseen, tarvitaan lähdeviite (kuvion nimen perään) Isot taulukot työn liitteeksi 28.8.2009 17 28.8.2009 18 3
Ulkoasun muotoilu: Harjoitustyöohjeen liitteenä on Word-pikaohje! Hyödynnä erityisesti sisällysluettelon kanssa! Jos oma osaaminen Wordin kanssa loppuu kesken, suositellaan kurssia CS30A0100 Johdatus tietotekniikkaan ja toimisto-ohjelmiin Opponointi: Toisen opiskelijan kirjallisen ja suullisen esityksen sisällön ja rakenteen arviointia Rakentavassa ja keskustelevassa hengessä Ryhmässä/yksin Toisen työtä arvioidessa oppii itsekin! 28.8.2009 19 28.8.2009 20 HUOM: Uusi harjoitustyöohje käytössä tiedekunnassa MUTTA jollain kurssilla voi olla erilaisia käytäntöjä! Ryhmätyöjakoja on noudatettava; ota itse yhteys ryhmäläisiisi ja sopikaa etenemisestä Kysyä saa. Mutta luethan annetut ohjeet ensin! Seuraa kurssiesi kotisivuja! Käytännön vinkkejä: Aloita ajoissa; ryhmätöitä monella kurssilla samaan aikaan! Varaa aikaa ryhmän palavereille, hyvää työtä ei saa tehtyä vain työ jakamalla Varaa aikaa tiedonhaulle sekä tekstin ja ulkoasun huolittelulle Muista varmuuskopiot! 28.8.2009 21 28.8.2009 22 MIKÄ ON VILPPIÄ YLIOPISTOSSA? - Tenttilunttaus - Vanhan harjoitustyön kierrätys - Kokonaisen työn tai työn osan suora kopiointi netistä ( Opetkin osaavat googlata! ) - Muiden tekstin suora lainaaminen ilman viitemerkintöjä (tutustu lähdeviittausohjeisiin, ettet tee vahingossa vilppiä) - Free-riding ryhmätyössä VILPIN SEURAUKSET: - Vilpillä on vakavat seuraukset. Yliopistolaki 19 : Opiskelijaa, joka on yliopiston piirissä syyllistynyt opetus- tai tutkimustoimintaan kohdistuvaan rikkomukseen, voidaan kurinpidollisesti rangaista varoituksella tai erottamalla määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi. - Määräaikainen erottaminen: opiskelija poistetaan opiskelijarekisteristä, ATK-tunnukset suljetaan, opintotukea ei voi saada 28.8.2009 23 28.8.2009 24 4
Tenttikäytännöt: - Muita seurauksia: työn hylkäys, dekaanin puhuttelu tms. - Maine menee! Pieni yliopisto, sana kiertää - Oppimista ei tapahdu!!!!! - Opettajilla kehittynyt nenä vilpin suhteen, haluamme pitää rehellisten opiskelijoiden puolta! - Mukaan AINA opiskelijakortti tai muu henkilöllisyystodistus! - Tule ajoissa paikalle, reppu & kännykkä salin reunalle - Vain tenttipaperissa mainitut apuvälineet sallittuja (tarkista opettajalta ennen tenttiä!) - Jos valvoja havaitsee vilppiä, tämä henkilö poistetaan heti tenttitilaisuudesta - Tenttivalvojat tekevät pistokokeita: tarkastavat kaavakirjoja, sanakirjoja, laskimia 28.8.2009 25 28.8.2009 26 Ohje lähdeviittaustehtävään: Lue harjoitustyöohje, ja noudata annettuja ohjeita viittaustekniikan ja ulkoasun suhteen Valitse sopiva aihe listalta vapaasti Jos teet tehtävän yksin, 2 tekstisivua riittää. Jos teet tekstin parityönä, tekstisivuja pitää olla 3. Lähteiden minimimäärä on 4. Yksi kirjallinen lähde riittää, koska sähköisiin lähteisiin viittaaminen on osa tehtävää. Palautus-DL: KE 30.9.2009 kauppatieteellisen tiedekunnan postilaatikkoon; 7-vaiheen aula, hissikuilun takana (kvmarkkinoinnin boksi) Lähdeviittaustehtävän aiheet: Millaisilla lääkkeillä lamaa vastaan taistellaan Suomessa? Yritysten ja poliitikkojen suhteet Suomessa Suomi ja korruptio Mistä valoa metsäteollisuuteen? Toimitusjohtajien vaihtoviikot Suomessa Sanomalehtien synkkä tulevaisuus Sähköiset mediat jo valtavirtaa Miksi sijoittaa rahastoon? Miksi Facebook on niin suosittu? Suomen ulkomaankaupan nykytila Yritykset ja ilmastonmuutos Miksi lentoyhtiöt ovat vaikeuksissa? Erot Internetin käytössä EU-maissa Raskaan teollisuuden rooli ympäristönsuojelussa Esimiehen toiminta irtisanomistilanteissa 28.8.2009 27 28.8.2009 28 LOPUKSI MAINOSTUSTA: Pääainevalintaa miettiville: KATI-EXPO 15.9. Galleria-aulassa!!! Tervetuloa keskustelemaan pääaineiden edustajien kanssa eri pääainevaihtoehdoista 28.8.2009 29 5