Oppilaitosten aikuiskoulutus 2014



Samankaltaiset tiedostot
Oppilaitosten aikuiskoulutus 2013

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2011

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2012

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2015

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2010

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2016

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2017

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2009

Ammatillinen koulutus 2012

Ammattikorkeakoulukoulutus 2014

Ammattikorkeakoulukoulutus 2013

Ammatillinen koulutus 2012

Venäjää opiskelevien peruskoululaisten osuus kasvanut

Ammatillinen koulutus 2013

Esi- ja peruskouluopetus 2013

Ammatillinen koulutus 2010

Ammatillinen koulutus 2011

Ammatillinen koulutus 2011

Ammatillinen koulutus 2011

Ammatillinen koulutus 2009

Kaksi kolmesta alakoululaisesta opiskelee englantia

Ammattikorkeakoulukoulutus 2011

Ammatillinen koulutus 2010

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni hieman

Ammatillinen koulutus 2009

Ammatillinen koulutus 2014

Ammattikorkeakoulukoulutus 2015

Suurin osa peruskoululaisista opiskelee englantia

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni edelleen

Suurin osa peruskoululaisista opiskelee englantia

Oppilaitosten opiskelijat ja tutkinnot 2013

Lukiokoulutuksen päättäneiden ainevalinnat 2013

Suurin osa peruskoululaisista opiskelee englantia

Ammatillinen koulutus 2012

Lukiokoulutuksen päättäneiden ainevalinnat 2011

Esi- ja peruskouluopetus 2016

Lukiokoulutuksen päättäneiden ainevalinnat 2017

Ammattikorkeakoulukoulutus 2014

Esi- ja peruskouluopetus 2012

Ammattikorkeakoulukoulutus 2013

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni edelleen

Yliopistokoulutus 2011

Esi- ja peruskouluopetus 2018

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä lähes ennallaan

Ammattikorkeakoulukoulutus 2010

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni hieman

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni hieman

Ammatillinen koulutus 2009

Ammattikorkeakoulukoulutus 2016

Suurin osa peruskoululaisista opiskelee englantia

Ammatillinen koulutus 2009

Ainevalinnat Peruskoulun oppilaiden kielivalinnat Peruskoulun oppilaiden ainevalinnat

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä kasvoi hieman

Lukiokoulutuksen päättäneiden ainevalinnat 2010

Yliopistokoulutus 2012

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni edelleen

Ammattikorkeakoulukoulutus 2012

Ammattikorkeakoulukoulutus 2012

Ammattikorkeakoulukoulutus 2010

Ammattikorkeakoulukoulutus 2009

Ainevalinnat Peruskoulun oppilaiden kielivalinnat Peruskoulun oppilaiden ainevalinnat

Opiskelijoiden työssäkäynti 2011

Yliopistokoulutus 2014

Koulutukseen hakeutuminen 2012

Ammatillinen koulutus 2016

Yliopistokoulutus 2011

Opiskelijoiden työssäkäynti 2010

Yliopistokoulutus 2016

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni hieman

Opiskelijoiden työssäkäynti 2012

Opiskelijoiden työssäkäynti 2014

Koulutukseen hakeutuminen 2015

Oppilaitosten opiskelijat ja tutkinnot 2012

Opiskelijoiden työssäkäynti 2013

Opiskelijoiden työssäkäynti 2015

Koulutuksen talous 2013

Yliopistokoulutus 2017

Yliopistokoulutus 2009

Yliopistokoulutus 2010

Oppilaitosten opiskelijat ja tutkinnot 2010

Sijoittuminen koulutuksen jälkeen 2013

Oppilaitosten opiskelijat ja tutkinnot 2009

Yliopistokoulutus 2015

Opiskelijoiden työssäkäynti 2008

Yliopistokoulutus 2010

Koulutuksen talous 2016

Yliopistokoulutus 2013

Opiskelijoiden työssäkäynti 2009

Koulutuksen talous 2015

Koulutukseen hakeutuminen 2014

Sijoittuminen koulutuksen jälkeen 2010

Yliopistokoulutus 2018

Yliopistokoulutus 2009

Opiskelijoiden työssäkäynti 2016

Koulutukseen hakeutuminen 2012

Koulutuksen talous 2017

Väestön koulutusrakenne 2015

Koulutukseen hakeutuminen 2011

Väestön koulutusrakenne 2016

Koulutukseen hakeutuminen 2013

Transkriptio:

Koulutus 2015 Oppilaitosten aikuiskoulutus 2014 Tutkintoon johtamattomassa aikuiskoulutuksessa annettiin opetusta 6 miljoonaa tuntia 2014 Tilastokeskuksen oppilaitoksilta keräämien tietojen mukaan oppilaitosten tutkintoon johtamattomassa aikuiskoulutuksessa annettiin opetusta vuonna 2014 lähes 6,2 miljoonaa tuntia, noin 13 prosenttia enemmän kuin edellisenä vuonna. Osallistujia (brutto-opiskelijamäärä) oli vajaa prosentti enemmän kuin edellisenä vuonna, yhteensä 2,2 miljoonaa. Oppilaitosten tutkintoon johtamaton aikuiskoulutus koulutustyypeittäin vuonna 2014 Koulutustyyppi Osallistumistapauksia (brutto) Naisia % Opetustunteja Ammatillinen lisäkoulutus, ei oppisopimus 81 792 39 355 103 Ammatillinen lisäkoulutus, oppisopimus 4 047 68 35 457 Työvoimapoliittinen aikuiskoulutus 48 082 44 1 120 742 Työnantajan tilaamat kurssit 255 805 39 507 963 Vapaana sivistystyönä järjestetty koulutus 1 638 958 73 2 918 967 Avoin ammattikorkeakouluopetus 25 417 66 624 670 Avoin yliopisto-opetus 1) 43 815 77 67 466 Muut koulutukset 115 277 50 521 353 Yhteensä 2 213 193 1) Ei sisällä tietoja avoimesta yliopisto-opetuksesta yliopistojen itsensä toteuttamana. 66 6 151 721 Osallistujia oli eniten vapaana sivistystyönä järjestetyssä aikuiskoulutuksessa, jossa brutto-opiskelijamäärä oli reilu 1,6 miljoonaa ja netto-opiskelijamäärä noin 950 000. Myös opetustunteja kertyi eniten vapaana sivistystyönä järjestetyssä koulutuksessa, runsas 2,9 miljoonaa tuntia. Eniten opetusta kaikista tutkintoon johtamattoman aikuiskoulutuksen opetustunneista (26 prosenttia) annettiin kulttuurialalla, jossa suosituimpia opintoaloja olivat musiikin ja käsi- ja taideteollisuuden opintoalat. Perusasteen opetuksessa muualla kuin peruskouluissa eli lukioissa, kansanopistoissa, kansalaisopistoissa ja ammatillisissa oppilaitoksissa oli 2 112 opiskelijaa, joista 1 564 oli perusopetuksessa eli peruskoulun koko oppimäärää opiskelevia ja 548 lisäopetuksessa (10. lk) vuonna 2014. Helsinki 10.12.2015 Tietoja lainattaessa lähteenä mainittava Tilastokeskus.

Sisällys Taulukot Liitetaulukot Liitetaulukko 1. Oppilaitosten tutkintoon johtamattoman aikuiskoulutuksen opetustunnit koulutuksen pääasiallisen sisällön ja koulutustyypin mukaan 2014...3 Laatuseloste: Oppilaitosten aikuiskoulutus...4 2

Liitetaulukot Liitetaulukko 1. Oppilaitosten tutkintoon johtamattoman aikuiskoulutuksen opetustunnit koulutuksen pääasiallisen sisällön ja koulutustyypin mukaan 2014 Koulutuksen sisältö Yhteensä Yleissivistävä koulutus Humanistinen ja kasvatusala Kulttuuriala Yhteiskuntat., liiketal. ja hallinnon ala Ammatillinen lisäkoulutus, ei oppisopimus Luonnontieteiden ala Tekniikan ja liikenteen ala Luonnonvara- ja ympäristöala Sosiaali, terveysja liikunta-ala Matkailu, ravitsemus- ja talousala Muu koulutus Koulutustyyppi Ammatillinen lisäkoulutus, oppisopimus 355 103 1 860 37 676 17 670 40 987 22 392 114 831 20 939 59 207 8 117 31 424 Työvoimapoliittinen aikuiskoulutus 35 457 0 291 425 4 089 626 8 115 1 059 18 782 1 308 762 1 120 742 139 623 414 215 1 710 69 934 9 096 260 262 3 948 39 598 30 676 151 680 Työnantajan tilaamat kurssit 507 963 1 490 47 880 1 346 68 324 7 187 232 611 11 532 61 733 8 927 66 933 Vapaana sivistystyönä järjestetty koulutus 2 918 967 61 915 584 411 1 479 899 85 701 94 827 24 596 11 710 517 124 25 537 33 247 Avoin ammattikorkeakouluopetus 624 670 199 26 534 42 177 208 153 36 500 107 773 14 988 170 304 16 782 1 260 Avoin yliopistoopetus 67 466 235 36 304 7 658 14 548 1 204 876 89 6 175 349 28 Muut koulutukset 521 353 16 727 32 454 60 537 32 601 5 717 39 764 3 836 55 794 6 510 267 413 Yhteensä 6 151 721 222 049 1 179 765 1 611 422 524 337 177 549 788 828 68 101 928 717 98 206 552 747 3

Laatuseloste: Oppilaitosten aikuiskoulutus 1. Tilastotietojen relevanssi Oppilaitosten aikuiskoulutus -tilasto on Tilastokeskuksen vuosittain tuottama tilasto. Se sisältää tietoja oppilaitosten tutkintoon johtamattoman koulutuksen osallistujista ja opetustunneista sekä muualla kuin peruskouluissa annetusta perusasteen opetuksesta. Tietoja käytetään mm. koulutuksen suunnittelussa, tutkimuksessa ja arvioinnissa. Oppilaitosten aikuiskoulutus -tilaston tiedot perustuvat oppilaitosten Tilastokeskukselle ilmoittamiin tietoihin. Oppilaitosten tutkintoon johtamattoman koulutuksen tiedot ovat kalenterivuodelta ja perusasteen opetuksen opiskelijatiedot 20.9. tilanteesta. Tilasto sisältää oppilaitosta kuvaavia luokituksia ja alueluokituksia. Opetustuntien sisällön luokittelussa käytetään opetushallinnon koulutusalaluokituksen aikuiskoulutussovellus 2003 -luokitusta. Tilastolain (280/2004 muut. 361/2013) mukaan valtion tilastotoimen tehtävänä on huolehtia yhteiskuntaolojen ja niiden kehitystä kuvaavien tilastojen laatimisesta yleistä käyttöä varten. Laki Tilastokeskuksesta (24.1.1992/48) osoittaa tehtävän kuuluvan Tilastokeskukselle. Tilastokeskuksen työjärjestyksen mukaan Väestö- ja elinolotilastot -tulosyksikkö tuottaa kyseisiä tilastoja mm. koulutuksesta. 2. Tilastotutkimuksen menetelmäkuvaus Oppilaitosten tutkintoon johtamattoman koulutuksen tiedot perustuvat ammatillisten oppilaitosten, ammattikorkeakoulujen, musiikkioppilaitosten, liikunnan koulutuskeskusten, kansanopistojen, kansalaisopistojen, kesäyliopistojen ja opintokeskusten Tilastokeskukselle ilmoittamiin tietoihin. Perusasteen opetuksen opiskelijatiedot perustuvat lukioiden, kansanopistojen, kansalaisopistojen ja ammatillisten oppilaitosten Tilastokeskukselle ilmoittamiin tietoihin. Tiedot kerätään sähköisesti. Aineistot ovat kokonaisaineistoja. 3. Tietojen oikeellisuus ja tarkkuus Tietojen käsittelyprosessin aikana tietojen korkea laatu varmistetaan useiden erilaisten tilastollisten tarkistusohjelmien avulla sekä tiedonantajille tehdyillä lisäkyselyillä ja vertailuilla muihin tietolähteisiin. Oppilaitosten ilmoittamat puutteelliset tai virheelliset tiedot vaikuttavat tilaston laatuun. 4. Julkaistujen tietojen ajantasaisuus ja oikea-aikaisuus Oppilaitosten aikuiskoulutus -tilasto on lopullinen ja se tuotetaan vuosittain. Oppilaitosten tutkintoon johtamattoman koulutuksen tiedot julkaistaan noin 11 kuukautta viiteajankohdan jälkeen ja perusasteen opetuksen opiskelijatiedot noin 15 kuukautta viiteajankohdan jälkeen. 5. Tietojen saatavuus ja läpinäkyvyys/selkeys Tilastosta julkaistaan tietoja Tilastokeskuksen Internet-sivuilla. Tarkempia tietoja voi kysellä myös suoraan Koulutustilastot-vastuualueelta, jossa tilasto laaditaan. Aineistosta on mahdollista tehdä tilauksesta erityisselvityksiä. Lisää tietoa tilastossa käytetyistä käsitteistä löytyy Tilastokeskuksen käsitetietokannasta. Tilastoissa käytetyt luokitukset löytyvät Tilastokeskuksen Internet-sivuilta sekä painetuista luokituskäsikirjoista. 6. Tilastojen vertailukelpoisuus Oppilaitosten aikuiskoulutusta kuvaavan oppilaitosten aikuiskoulutus -tilaston laatiminen aloitettiin 1990- luvun alkupuolella. Perusjoukko on laajentunut vuosien varrella ammatillisista oppilaitoksista mm. 4

yleissivistäviin oppilaitoksiin ja ammattikorkeakouluihin. Tilastoon sisältyi myös aikuisten tutkintoon johtava koulutus. Oppilaitosten tutkintoon johtamaton koulutus -tilaston laatiminen aloitettiin vuodesta 2004. Perusasteen opetuksen opiskelijamäärät julkaistiin internetissä ensimmäistä kertaa vuodelta 2011. 7. Selkeys ja eheys/yhtenäisyys Tilastotiedot perustuvat samoihin tietolähteisiin ja ne on laadittu samoja periaatteita noudattaen kuin Tilastokeskuksen koulutussektoreittain laaditut tilastot. Näitä tilastoja voidaan hyvin käyttää rinnan, kunhan otetaan huomioon tilastojen erityispiirteet. 5

Koulutus 2015 Lisätietoja Tarja Seppänen Vastaava tilastojohtaja: Jari Tarkoma 029 551 3220 koulutustilastot@tilastokeskus.fi www.tilastokeskus.fi Lähde: Koulutustilastot. Tilastokeskus Asiakaspalaute: www.tilastokeskus.fi/palaute Tietopalvelu ja viestintä, Tilastokeskus puh. 029 551 2220 www.tilastokeskus.fi ISSN 1796-0479 = Suomen virallinen tilasto ISSN 1799 4535 (pdf) Julkaisutilaukset, Edita Publishing Oy puh. 020 450 05 asiakaspalvelu.publishing@edita.fi www.editapublishing.fi