LUUMÄEN KUNTA TAAVETIN LUKIO Lukuvuosisuunnitelma 2015-2016



Samankaltaiset tiedostot
LUUMÄEN KUNTA TAAVETIN LUKIO Toimintasuunnitelma lv

PL TAAVETTI Puh (kanslia), (rehtori)

PL TAAVETTI Puh (kanslia), (rehtori)

Opinto-opas. Kerimäen lukio

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

5. OPISKELIJAN OPPIMISEN ARVIOINTI. 5.1 Arvioinnin tavoitteet. 5.2 Opiskelijan kurssisuorituksen arviointi

Opas lukiotulokkaiden vanhemmille

RYHMÄNOHJAUS JA OPISKELIJAHUOLTO ESIMERKKINÄ LYSEONPUISTON LUKIO

AKAAN LUKIO. Vanhempainilta 1A ja 1B

Tervetuloa aloittamaan uutta lukuvuotta!

OPISKELIJAN ARVIOINTIPERUSTEET. 1. Kurssisuorituksen arviointi

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa

VANHEMPAINILTA 11AB

Opas lukiotulokkaiden vanhemmille

KYL OPS Liite 3

Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Telefax

Opetusministerin esittelystä säädetään 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lukiolain (629/1998) nojalla:

Hyväksytyn kurssin arvosanaa voi yrittää korottaa yhden kerran. Uusimisvaihtoehdot ovat seuraavat:

Kahden tutkinnon opintojen opas. Pieksämäki

Kalkkisten koulu

LUKUVUODEN TYÖAIKA. Syyslukukausi ke pe syysloma ma pe joululoma ma ke 6.1.

Arvioinnilla kannustetaan opiskelijaa myönteisellä tavalla omien tavoitteittensa asettamiseen ja työskentelytapojensa tarkentamiseen.

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / v: yht / v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Miten kurssit tehdään Eirassa?

VANHEMPAINILTA

Ohjaus uudessa lukion OPSissa ja Wilma Jaana Puranen, opo Sammon keskuslukio, Tampere

Lukiosanasto. Kerimäen lukio

JYLLAN OPINTO-OPAS. Ruokailu: 1. vuosikurssi klo vuosikurssi klo vuosikurssi klo

Tervetuloa Kaurialan lukion vanhempainiltaan

Tärkeitä termejä. Perjantai

Ohjaustoiminnan tavoitteena on opiskelijoiden hyvinvointi, lukio-opinnoissa eteneminen tavoitteellisesti sekä jatko-opintoihin sijoittuminen.

TERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta Ryhmä 16X

PIETARSAAREN LUKIO Opas lukiotulokkaiden vanhemmille

Opintojen suunnittelu ja opinto-ohjaus

1. OHJAUSSUUNNITELMA Ohjauksen työnjako ja sisällöt. Liite 4: Ohjaussuunnitelma Rehtori Opinto-ohjaaja. Ensimmäinen vuositaso

ABI-INFO. ke , klo

Tervetuloa Vihdin lukioon!

Kerttulin lukion kurssien valintaopas

6. Opiskelijan oppimisen arviointi

LUKION OPINTO-OPAS

Norssi eli Oulun normaalikoulun lukio. Rehtori Eija Kumpulainen

Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma

MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO

Toimipiste 1.vsk 2.vsk 3.vsk 4vsk aikuiset yhteensä. Päätoimiset tuntiopettat. Lukiolähtöiset Peruskoululähtöiset

Tavoitteena voi olla

Tervolan lukion ohjaussuunnitelma

12. Valinnaisuus perusopetuksessa

Pitkäjänteistä arviointia lukiokoulutuksessa (B4)

Huoltajailta 17

Kalajoen lukio Pohjankyläntie Kalajoki Puh. opettajien huone lukio@kalajoki.

KOULUN LUKUVUOSISUUNNITELMAN KÄSITTELY JA HYVÄKSYMINEN. Oppilaskunnan hallituksen kokouksessa viikolla Sivistyslautakunnan puheenjohtaja

Arviointi Isojoen Koulukolmiossa

Ohjaus vuosiluokittain 1. vuosikurssi

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

Tietoa lukio-opinnoista. Syksy 2016

Tavoitteena voi olla

Kevätlukukausi to 7.1. la Talviloma ma su (vko 9) Pääsiäinen pe 2.4. ma

Oppimisen arviointi uusissa lisäopetuksen opetussuunnitelman perusteissa. Erja Vitikka Opetushallitus

Oppilaitoksestani oli helppo saada tietoa! Oppilaitoksen antama ennakkotieto oli riittävää ja todellisuutta vastaavaa!

OPAS MAAHANMUUTTAJAOPISKELIJALLE IISALMEN LYSEO

II VUOSIKURSSIN VANHEMPAINILTA Rehtori Mika Strömberg

Ajankohtaista. Taidelukioviikko

LAUTTAKYLÄN LUKIO Huoltajan opas

Tervetuloa Kaurialan lukion vanhempainiltaan

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma

Suonenjoen lukion ohjaussuunnitelma

OPETUSSUUNNITELMAAN PERUSTUVA VUOSITTAINEN SUUNNITELMA LUKUVUODEKSI

Erityistä tukea saavan oppilaan arvioinnin periaatteet määritellään henkilökohtaisessa opetuksen järjestämistä koskevassa suunnitelmassa (HOJKS).

Opinto-opas

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA

JATKAISINKO LUKIOSSA?

LUKUVUOSITIEDOTE. RANUAN LUKIO Lv

PYHÄJOEN LUKION TYÖSUUNNITELMA LUKUVUOSI

HAMINAN LUKIO. Opinto-opas

PORVOON KAUPUNKI. yleisen oppimäärän

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

Kevätlukukausi

YO-INFO KIERTOTUNTIKAAVIO KOEVIIKKO. Rehtori Mika Strömberg

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

VANHEMPAINILTA II-tutkinnon ykköset

Kirjoittajainfo KYL

PÄÄTTÖARVIOINTI SEINÄJOEN YLÄKOULUISSA

LUKION TOIMINTAKULTTUURIN JA ARVIOINNIN KEHITTÄMINEN. Johtaja Jorma Kauppinen Savonlinnan seudullinen koulutuspäivä Savonlinna 3.10.

OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN AIKUISLUKIOISSA

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt

Tervetuloa Kaurialan lukion vanhempainiltaan

KOKOUSKUTSU. KOKOUS: Kinnulan lukion johtokunta PAIKKA: Kinnulan lukio, luokka 158 AIKA: torstai klo 18.30

LUKIODIPLOMIN YLEISET SUORITUSOHJEET

LV 1718 alkaa

Koulusihteeri Aune Kotimäki Puhelin (08) , Opinto-ohjaaja Tapani Karjalainen Puhelin

Opinto-opas

Lukion opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Savitaipaleen lukio 0758 TYÖSUUNNITELMA. Yleinen osa

MUNKKINIEMEN YHTEISKOULUN OHJAUSSUUNNITELMA

Yläkoulun valinnaiset opinnot

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta /47

Transkriptio:

LUUMÄEN KUNTA TAAVETIN LUKIO Lukuvuosisuunnitelma 2015-2016 Yhteystiedot Taavetin lukio Koulutie 4 54500 TAAVETTI Puh. 040 7123511 (kanslia), 040 5462354 (rehtori) E-mail: etunimi.sukunimi@luumaki.fi TOIMINTA-AJATUS Taavetin lukion tarkoituksena on kasvattaa opiskelijoistaan jatko-opintoihin kykeneviä, kulttuuriperintöään arvostavia, itsetunnoltaan vahvoja, avarakatseisesti kansainvälisyyteen suuntau tuvia ja ympäristön sekä muiden ihmisten suhteen vastuuntuntoisia kansalaisia. Opiskelijoita kannustetaan ja ohjataan itsenäiseen ja kriittiseen tiedonhankintaan ja työn arvostamiseen hyvässä sosiaalisessa ilmapiirissä ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti. TOIMINNAN TAVOITTEET YHTEISKUNTA - tiedostaa ihmisten riippuvuuden toisistaan - tiedostaa velvollisuutensa yhteiskunnan jäsenenä - ymmärtää lähimmäisenrakkauden merkityksen - arvostaa sukupuolten välistä tasa-arvoa - ymmärtää sääntöjen noudattamisen tärkeyden - haluaa noudattaa hyviä tapoja - kunnioittaa omaa ja muiden työtä - oppii toimimaan ryhmässä erilaisissa tilanteissa - kasvaa terveydestään huolehtivaksi, fyysisesti ja psyykkisesti terveeksi yhteiskunnan jäseneksi - kasvaa kriittiseksi kuluttajaksi KANSAINVÄLISYYS - tutustuu omaan ja muiden maiden kulttuureihin ennakkoluulottomasti - kehittää kielellisiä viestintävalmiuksiaan - hyväksyy ja arvostaa erilaisuutta

ELINYMPÄRISTÖ - tutustuu ihmisen ja luonnon vuorovaikutuksen historiaan ja kykenee arvioimaan tulevaa - arvostaa, vaalii ja kehittää kulttuuri- ja luonnonympäristöä sekä rakennettua miljöötä - tiedostaa tekniikan hyvät ja huonot vaikutukset ympäristöön MINÄ - arvostaa perinteitä ja kulttuurijuuriaan - tiedostaa omat vahvat puolensa ja hyväksyy heikot puolensa - hyväksyy itsensä ja kykenee luomaan myönteisen minäkuvan - vahvistaa monipuolista itseilmaisu- ja itsearviointikykyä - kokee turvallisuudentunnetta koulussa - haluaa ottaa vastuun omasta työstä ja kykenee tavoitteelliseen työntekoon Päivittäisestä koulutyöstä poikkeaminen Osalla kursseista käytetään koulun ulkopuolisten vierailijoiden asiantuntija-apua. Mahdollisuuksien mukaan lukuvuoden aikana eri kurssien yhteydessä käsitellään valtakunnallisia teemoja (mm. sanoma- ja aikakausilehtipäivä, eri yhdistysten valtakunnalliset kilpailut). Lukuvuoteen voi sisältyä muitakin aine- ja kurssikohtaisia teemapäiviä. Lukuvuoden aikana eri kursseihin liittyen voidaan tehdä vierailukäyntejä ja opintoretkiä eri yrityksiin, laitoksiin ja julkisyhteisöihin. Painopistealueet 1. Opintojen ohjaus Osallistuvat opettajat: Opo, ryhmänohjaaja ja kunkin aineen opettaja Opiskelija pystyy suunnittelemaan ja seuraamaan opintojaan pitkäjännitteisesti ja kehittämään opinto-ohjelmaansa tarpeen mukaan Ryhmänohjaajan tuokiot Oppitunnit Perinteinen opintojen ohjaus Oppilaiden haastattelut Ryhmänohjaajat ovat tavattavissa opettajainhuoneessa. Mikäli ryhmänohjaajalla on yhteistä tiedotettavaa koko ryhmälle, ilmoitetaan siitä erikseen, jolloin koko ryhmän on oltava paikalla omassa luokassaan. Opinto-ohjauksen luokkatunnit sijoitetaan jaksoihin eri kurssien tunneille. Näistä tiedotetaan erikseen.

2. Opiskeluilmapiiri Myönteisen opiskeluilmapiirin luominen ja vaaliminen 1. Tavoitteiden asettaminen kurssin alussa. 2. Palaute kurssin lopussa. 3. Opiskelijoiden motivointi 4. Koulun yhteiset teemapäivät ja tempaukset 5. Keskustelut eri ryhmien kanssa 3. Kurssitarjottimen kehittäminen Laaja ja kattava tarjonta. 1. Itseopiskelun tukeminen ja korvaavien kurssien kartoittaminen 2. Internetin kautta suoritettavat kurssit 3. Kurssitarjottimesta saadun palautteen hyödyntäminen 4. Kurssijaksotuksen suunnittelu yhdessä opiskelijoiden ja opettajien kanssa seuraavaa lukuvuotta varten. 4. Arviointi Opiskelija-arvioinnin ja koulun itsearvioinnin kehittäminen 1. Teknisen toteuttamisen kehittäminen 2. Itsearvioinnin arviointimuotojen kartoittaminen 3. Opetussuunnitelman tavoitteet arvioinnin kohteeksi 4. Palautteen hyödyntäminen suunnittelussa Työajat Syyslukukausi 11.08.2015-19.12.2015 Kevätlukukausi 07.01.2016-04.06.2016 Syysvapaa 12.10.2015-16.10.2015 Joululoma 20.12.2015-06.01.2016 Talviloma 29.02.2016-04.03.2016 Koulupäivä 8.05-8.50 1. oppitunti 8.50-8.55 päivänavaus (opiskeluryhmässä) 8.55-9.40 2. oppitunti 9.50-10.35 3. oppitunti 10.45-11.30 4. oppitunti 11.30-12.10 ruokailu 12.10-12.55 5. oppitunti 13.10-13.55 6. oppitunti 14.10-14.55 7. oppitunti 15.00-15.45 8. oppitunti

1. oppitunti pidetään vain poikkeuksellisesti. Jaksot 1. jakso 11.08.2015-04.10.2015 2. jakso 05.10.2015-30.11.2015 3. jakso 01.12.2015-09.02.2016 4. jakso 10.02.2016-11.04.2016 5. jakso 12.04.2016-04.06.2016 Koeviikot 1.jakso 24.09.2015-02.10.2015 2. jakso 23.11.2015-01.12.2015 3. jakso 01.02.2016-09.02.2016 4. jakso 01.04.2016-11.04.2016 5. jakso 25.05.2016-02.06.2016 Tarpeen mukaan koeviikkoja voidaan lyhentää tai pidentää. Koeviikon tarkka ajankohta ilmoitetaan opiskelijoille noin kaksi viikkoa ennen koeviikon alkua. Poissaolot koeviikolla on aina selvitettävä kirjallisesti. Abien 3. jakson koeviikkoon sisältyy preliminäärejä. Uusintakuulustelut 1. jakson aikana 28.08.2015 klo 9-11.30 1. jakson jälkeen 23.10.2015 klo 9-11.30 2. jakson jälkeen 11.12.2015 klo 9-11.30 3. jakson jälkeen 19.02.2016 klo 9-11.30 4. jakson jälkeen 29.04.2016 klo 9-11.30 5. jakson jälkeen elo-syyskuu ssa 2015 Tukiopetus ja itsenäinen opiskelu Tukiopetusta voidaan antaa kaikissa oppiaineissa opiskelijan aloitteesta ao. opettajan kanssa sovittavana aikana. Osa kursseista tarjotaan opiskeltavaksi ainoastaan itsenäisesti. Lisäksi ao. opettajan kanssa neuvottelemalla opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa muitakin kursseja itsenäisesti. Itsenäisen opiskelun ohjaukseen varataan keskimäärin jakson aikana yksi tunti per ohjattava kurssi.

Kurssien suoritusohjeita Kunkin kurssin tavoitteet, sisällöt ja arviointiperusteet selvitetään opiskelijoille kurssin alussa. Kurssiarvosana muodostuu kokeiden, muiden suoritusten ja jatkuvan näytön perusteella. Jatkuvalla näytöllä tarkoitetaan harrastuneisuutta, tuntiaktiivisuutta ja tehtävien tunnollista suorittamista. Kurssikokeet pidetään koeviikolla. Kuvataiteessa, liikunnassa, musiikissa ja soveltavilla kursseilla ei yleensä ole kokeita. Äidinkielessä ja kirjallisuudessa voi olla koeviikon ulkopuolisia arvosteltavia suullisia ja kirjallisia näyttöjä. Kurssin koe voidaan opettajan ja opiskelijoiden niin sopiessa pitää myös koeviikon ulkopuolella. Opiskelija, jolla on selvittämättömiä poissaoloja, ei pääse ao. kurssin kokeeseen. Tällöin kurssista ei myöskään voi saada arvosanaa. Kurssi voidaan jättää arvostelematta myös silloin, kun opiskelija muulla tavoin laiminlyö opiskelunsa. Opiskelijalle on annettava huomautus ennen arvostelematta jättämistä. Opiskelija voi uusia kerran heikon kurssiarvosanan (4) uusintakuulustelussa tai kurssikokeessa ilmoittautumalla kirjallisesti kuusi (6) työpäivää ennen kuulustelua. Uusintakuulusteluun tuleminen edellyttää aina opettajan kanssa sovittua lisäopiskelua. Hyväksytyn kurssiarvosanan saa uusia kerran käymällä kurssi uudelleen tai sopimalla uusintakuulustelusta ao. opettajan kanssa. Suorituksista parempi arvosana otetaan arvostelussa huomioon. Uusintakuulusteluun tulee ilmoittautua vuoden kuluessa kurssikokeesta. Itsenäisesti opiskeltavien kurssien tenttiminen edellyttää aina opintosuunnitelman laatimista ao. opettajan kanssa. Opiskelijalle, joka keskeyttää aloittamansa kurssin, tehdään keskeyttämisestä merkintä jaksotodistukseen. Ensimmäisen ja toisen vuoden opiskelijoiden osalta oppiaineen oppimäärä on hyväksytty, kun oppiaineen kursseista vähintään kaksi kolmasosaa on hyväksytysti suoritettu eikä opiskelijalla ole kursseista kahta peräkkäistä nelosta. Muiden opiskelijoiden oppiaineen oppimäärä on hyväksytty, kun oppiaineen kaikki pakolliset kurssit on hyväksytysti suoritettu eikä opiskelijalla ole oppiaineen syventävistä kursseista kahta peräkkäistä nelosta. Oppiaineen arvosana muodostuu ensisijaisesti kurssien kokeiden keskiarvosta. Opettaja voi korottaa lopullista arvosanaa yhden numeron verran harkinnanvaraisesti opiskelijan kokonaisedistymisen, poissaolojen, työskentelyn laadun ja suullisten kuulustelujen perusteella. Kurssien korvaamisesta muualla suoritetuilla opinnoilla on aina sovittava etukäteen rehtorin kanssa.

Yhteistyö muiden koulutuksen järjestäjien kanssa Lukio tekee yhteistyötä tilanteen mukaan muiden lukioiden kanssa. Tiiviimpää yhteistyötä on ollut Savitaipaleen lukion kanssa. Koulutuksen hankkiminen muilta koulutuksen järjestäjiltä Taavetin lukio osallistuu yhdessä Etelä-Karjalan muiden lukioiden kanssa Saimaan Mediakeskuksen koordinoimaan opettajien koulutushankkeeseen. Opettajia koulutetaan sähköisiä kurssimateriaaleja ja ylioppilaskirjoituksia varten. Kodin ja koulun yhteistyö Tiedote koteihin ensimmäisenä koulupäivänä. Koulun yhteinen vanhempainilta marras- joulukuussa. Wilman käyttöönotto yhteydenpitoon kodin ja koulun välillä. Vuosikertomus koteihin keväällä. Oppilashuolto Oppilaskuntatoiminta Opiskelijoiden terveydenhuoltoon liittyvät tarkastukset lukuvuoden aikana. (terveydenhoitaja, lääkäri, hammashoitola). Lukiossa toimii opiskelijahuoltotyöryhmä, johon kuuluvat apulaisrehtori, terveydenhoitaja, kuraattori, koulupsykologi ja kaikki ryhmänohjaajat. Työryhmä käsittelee kokouksissaan opiskeluun liittyviä ongelmia. Ryhmä voi tarvittaessa kutsua kokouksiinsa ulkopuolisia asiantuntijoita. Ryhmä kokoontuu tarvittaessa. Syys- ja kevätkokoukset sekä oppilaskunnan hallituksen kokoukset. Palautekeskustelut oppilaskunnan hallituksen kanssa lukuvuoden aikana. Työsuunnitelman toteutumisen arviointi Palaute vanhemmilta ja opiskelijoilta. Käsittelyt opettajainkokouksissa. Arviointia jokaisen jakson jälkeen. Opetussuunnitelman päivittäminen Lukuvuoden 2015-2016 Opetushallitus antaa uudet LOPS perusteet lukiolle. Opetussuunnitelma tullaan päivittämään keväällä 2016 ohjeiden mukaan. Tavoitteena on, että uutta LOPS:aa toteutetaan 1.8.2016 alkaen.