Palveluskoulu Hyody teokraattisen palveluskoulun opetuksesta be-fi
MITA VOIT OPPIA menneisyydessa elaneiden Jehovan palvelijoiden ESIMERKISTA? Mooses eparoi aluksi, mutta asettui Jumalan kaytettavaksi Paavali puhui johdonmukaisesti ja vakuuttavasti Filippos innokas evankelista Apollos kaunopuheinen mies, mutta halukas ottamaan vastaan neuvoja be-fi
Israelilaistytto kertoi uskostaan pelottomasti Natan tavoitti kuningas Daavidin sydamen Pietarin puheessa oli syvaa tunnetta Ester puhui hyvin kunnioittavasti Jeremiasta huokui vakaumus
Hyody teokraattisen palveluskoulun opetuksesta Mina, Jehova, olen sinun Jumalasi, joka opetan sinua hankkimaan hyotya itsellesi, joka panen sinut astumaan sita tieta, jota sinun tulee vaeltaa. (Jes. 48:17) ˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇ (Oppilaan nimi)
Sisallys Sivu Tervetuloa teokraattiseen palveluskouluun....................... 5 Iloitse Jumalan sanasta........................................... Kiinnita huomiota siihen, miten kuuntelet...................... 9 13 Voit parantaa muistiasi.......................................... Kiinnita huomiota lukemiseen................................... 17 Tutkiminen on palkitsevaa....................................... Miten etsia tietoja?.............................................. Jasennyksen laatiminen.......................................... Harjoitustehtavien valmistaminen................................ Seurakunnalle pidettavien puheiden valmistaminen.............. 27 Esitelmien valmistaminen....................................... Kehita opetustaitoasi............................................ 52 Miten parantaa keskustelutaitoa?................................. 62 Kuinka vastata kysymyksiin?..................................... 66 21 33 39 43 47 56 Kirjeiden kirjoittaminen......................................... 71 Ole halukas edistymaan.......................................... 74 Puhe- ja opetustaidon kehittamisohjelma......................... 78 Neuvontalomakkeesi......................................... 79 Kayta erilaisia asetelmia....................................... 82 Sanoma jota meidan taytyy julistaa............................... 272 Ohjeita koulunvalvojille......................................... 282 Hakemisto...................................................... 286 5 2001 WATCH TOWER BIBLE AND TRACT SOCIETY OF PENNSYLVANIA Kaikki oikeudet pidatetaan Hyody teokraattisen palveluskoulun opetuksesta Julkaisija Jehovan todistajat -uskonnollinen yhdyskunta Vuoden 2001 painos Tata julkaisua ei ole tarkoitettu myytavaksi. Se on valmistettu edistamaan maailman laajuista raamatullista opetustyota, jota tuetaan vapaaehtoisin lahjoituksin. Ellei toisin mainita, raamatunlainausten lahteena on Pyha Raamattu Uuden maailman kaannos. Benefit From Theocratic Ministry School Education Finnish (be-fi) Made in the United States of America, 2012
Miten edistya? Tutkielma Sivu 1 Lukeminen tasmallista........... 83 2 Puhe selvaa...................... 86 3 Oikea aantaminen............... 89 4 Sujuva esitys..................... 93 5 Sopiva tauotus................... 97 6 Ajatusten oikea painottaminen.... 7 Paaajatusten korostaminen....... 8 Sopiva aanenvoimakkuus......... 9 Aanenvaihtelu................... 101 105 107 111 10 Innostus......................... 115 11 Lampo ja tunne.................. 118 Tutkielma Sivu 26 Aineiston johdonmukainen kehittely........................ 170 27 Ex tempore -esitys................ 174 28 Keskustelumaisuus............... 179 29 Aanen laatu...................... 181 30 Kiinnostus puhuteltavaa kohtaan 186 31 Toisten kunnioittaminen......... 190 32 Vakaumuksellisuus............... 194 33 Tahdikas mutta luja.............. 197 34 Rakentava ja myonteinen......... 202 35 Toistaminen korostuksen vuoksi.. 206 12 Eleet ja ilmeet.................... 121 36 Teeman kehittely................. 209 37 Paakohdat saatu esiin............. 212 13 Katseyhteys...................... 124 38 Kiinnostava johdanto............. 215 14 Luonnollisuus.................... 128 39 Tehokkaat loppusanat............ 220 40 Tietojen tasmallisyys............. 223 41 Ymmarrettavyys.................. 226 15 Asiallinen ulkoasu................ 131 16 Varmuus......................... 135 17 Mikrofonin kaytto................ 139 18 Raamatun kayttaminen vastauksissa.................... 143 19 Kannustaminen Raamatun kayttoon............. 145 20 Tehokas johdatus raamatunkohtiin................ 147 21 Raamatunkohtien lukeminen sopivasti korostaen.............. 150 42 Opettava kuulijoiden kannalta.... 230 43 Valmiin aineiston kaytto.......... 234 44 Kysymysten tehokas kaytto....... 236 45 Kuvaukset ja esimerkit opettavia.. 46 Kuvaukset tutuista aihepiireista... 47 Havaintovalineiden tehokas kaytto.................. 48 Jarkeva perusteleminen........... 240 244 247 251 49 Todisteet vakuuttavia............. 255 50 Pyrkimys tavoittaa sydan......... 258 22 Raamatunkohtien soveltaminen oikein.......................... 153 23 Kaytannon arvo tehty selvaksi.... 157 51 Tarkka ajoitus, sopiva jaksotus..... 263 24 Sananvalinta..................... 160 25 Jasennyksen kaytto............... 166 53 Kuulijoiden rohkaiseminen ja vahvistaminen............... 268 52 Vetoava kehottaminen............ 265
Tervetuloa teokraattiseen palveluskouluun YMPARI maapallon yli 200 maassa miljoonat oppilaat hyotyvat joka viikko opetuksesta, jota annetaan teokraattisessa palveluskou lussa. Toiset ovat vasta aloittaneet koulun, toiset ovat kayneet sita jo vuosia. Koulu toimii kymmenissatuhansissa paikoissa, ja ohjel ma on kaikkialla sama. Tata teokraattista opetusta saavat kaiken ikaiset ihmiset, joilla on hyvin erilainen etninen tausta ja koulutus. Opetus ei maksa mitaan. Kun koulu aloitti toimintansa Jehovan todistajien seurakunnissa vuonna 1943, sen tavoite luonnehdittiin seuraavasti: Tarkoitukse na on auttaa kaikkia uskollisia ihmisia, niita, jotka ovat kuulleet Jumalan sanan ja osoittaneet uskovansa siihen, olemaan sitten soveliaita muitakin opettamaan, jotta [kukin] olisi soveliaam pi esittamaan julkisesti itsellaan olevan toivon. (Teokraattisen virantoimituksen oppikurssi s. 5, 6.) Koulun tavoite on pysynyt ennallaan aina tahan saakka. Miten voisimme parhaiten kayttaa Jumalan antamaa puheen lahjaa? Raamattu vas taa: Jokainen hengittava ylis takoon Jahia. (Ps. 150:6.) Talla tavalla ilahdutamme tai vaallisen Isamme sydamen. Todistamme hanelle, etta oma sydamemme on kiitollinen hanen hyvyydestaan ja rak kaudestaan. Ei ihme, etta kris tittyja kehotetaan aina uhraamaan Jumalalle ylistysuhria, toisin sanoen niiden huul ten hedelmaa, jotka julistavat
6 Tervetuloa teokraattiseen palveluskouluun julkisesti hanen nimeaan (Hepr. 13:15). Jotta voisit kehittaa Juma lalta saamiasi kykyja ylistaa hanta, toivotamme sinut tervetulleeksi teokraattisen palveluskoulun oppilaaksi. Vaikka teokraattisessa palveluskoulussa kiinnitetaan paljon huo miota julkiseen lukemiseen seka puhe- ja opetustaitoon, koulun hyodyt eivat rajoitu siihen. Oppilaita autetaan kehittamaan arvok kaita taitoja muillakin alueilla, joista mainittakoon henkilokohtainen lukeminen, kuunteleminen, muistaminen, tutkiminen, tieto jen hakeminen, eritteleminen ja jasentaminen, keskusteleminen, kysymyksiin vastaaminen ja ajatusten esittaminen kirjallisesti. Raa mattu ja sita selittavat julkaisut ovat perustus, jolle tutkiminen, vas taaminen ja aineiston esittaminen koulussa pohjautuvat. Kun tay tat mielesi Jumalan sanan kallisarvoisilla totuuksilla, opit ajattele maan Jumalan tavalla. Siita voi olla hyotya kaikilla elaman alueilla. William Lyon Phelps, 1900-luvulla elanyt yliopistonopettaja, kirjoitti Jumalan sanan arvosta: Jokaista, jolla on perusteelliset tiedot Raamatusta, voidaan sanoa todella valistuneeksi. Uskon, etta Raamatun tuntemus ilman yliopistokurssia on arvokkaampi kuin yliopistokurssi ilman Raamattua. KOULUN OMINAISPIIRTEITA Tayden hyodyn saaminen Jotta oppilaat hyotyisivat taysin teokraattisessa pal Raamattuun keskittyva veluskoulussa annettavasta opetuksesta, heidan tayviikoittainen luku- ja tyy tietenkin nahda vaivaa. Apostoli Paavali kannusti tutkimisohjelma kristittya palvelustoveriaan Timoteusta: Mieti naita Julkista lukemista seka asioita, ole uppoutunut niihin, jotta edistymisesi olisi puhe- ja opetustaitoa ilmeinen kaikille. (1. Tim. 4:15.) Milla kaytannollisilkoskeva neuvonta la tavoilla sina voit soveltaa naita sanoja itseesi? Yleisokeskustelut Mikali suinkin mahdollista, ole lasna teokraattisessa Mahdollisuus suullisiin palveluskoulussa joka viikko. Kayta viisaasti tata kirjaa esityksiin seurakunnan Hyody teokraattisen palveluskoulun opetuksesta. Kirjoi edessa ta nimesi sille varatulle paikalle nimiosivulle. Ota kir Oppilaan edistymiseen ja aina mukaasi kouluun. Se on seka oppi- etta tyokir tahtaava ja. Alleviivaa tarkeat kohdat, joiden uskot auttavan sihenkilokohtainen apu nua. Kirjoita leveisiin marginaaleihin ideoita, joita kuulet koulussa.
Tervetuloa teokraattiseen palveluskouluun Teokraattista palveluskoulua varten painetaan erillinen ohjelma. Siina on aikataulu ja muita koulun toimintaan liittyvia yksityiskoh tia. Voi olla kaytannollista pitaa sita taman kirjan valissa, jolloin se on aina kasilla. Kun valmistaudut koulun viikoittaisiin oppitunteihin, pida mie lessasi, etta paaasiallinen oppikirja on Raamattu. Lue siksi ennen kaikkea kullekin viikolle merkitty raamatunlukujakso. On suureksi eduksi lukea etukateen myos muu aineisto, johon tehtavat perustuvat. Yleisolla saattaa koulussa olla mahdollisuus osallistua ohjelmaan. Kayta nuo tilaisuudet taysin hyodyksesi. Keskusteluihin osallistu minen auttaa sinua merkittavasti muistamaan kuulemiasi asioita ja soveltamaan niita elamaasi. Kaikille oppilaille tarjoutuu tietenkin mahdollisuus pitaa puhei ta tai esittaa naytteita seurakunnan edessa. Nama tilaisuudet kan nattaa hyodyntaa taysin. Perehdy siihen puheen ominaisuuteen, johon sinun on maara kulloinkin kiinnittaa huomiota. Neuvonnan tavoitteena on oppilaan jatkuva edistyminen. Ota vastaan si nulle henkilokohtaisesti annettava apu. Merkitse kirjaan ehdotuk set, joita soveltamalla voit edistya. Koska itseaan on vai kea nahda siten kuin toiset nakevat, rakkaudelliset, ALUEITA Raamattuun perustuvat ehdotukset ja neuvot voivat JOIHIN KIINNITETAAN HUOMIOTA myotavaikuttaa edistymiseen merkittavasti. Tama patee myos niihin oppilaisiin, jotka ovat olleet koulussa usei Kuunteleminen ja ta vuosia. (Sananl. 1:5.) muistaminen Haluaisitko edistya nopeammin? Silloin tarvitset oma Henkilokohtainen aloitteisuutta. Kay etukateen lapi jokaisen harjoituspulukeminen heen lahdeaineisto. Jos joku estyy pitamasta puhetta, Tutkiminen voit tarjoutua hanen sijaisekseen ja saada siten lisaa ko Tietojen hakeminen kemusta. Kun toisilla on puheita, kuuntele huolellisesti, Eritteleminen ja miten he kasittelevat aineiston. Me kaikki opimme toisil jasentaminen tamme. Keskusteleminen Voit jouduttaa edistymistasi myos tutkimalla tata oppi Kysymyksiin vastaaminen kirjaa etukateen, jos sinulla on siihen mahdollisuus. Kay Ajatusten esittaminen tyasi huolellisesti lapi seuraavat 15 tutkielmaa perehdy kirjallisesti jaksoon Puhe- ja opetustaidon kehittamisohjelma, joka 7
8 Tervetuloa teokraattiseen palveluskouluun alkaa sivulta 78. Tutki ensin oppijaksot yksi kerrallaan ja tee niiden yhteydessa olevat harjoitukset. Sovella oppimaasi sananpalveluksee si. Siten voit nopeuttaa suuresti edistymistasi puhujana ja Jumalan sanan opettajana. Teokraattisessa palveluskoulussa saatava opetus evastaa siihen, mika elamassa on kaikkein tarkeinta. Olemme olemassa Jumalan tahdosta, joten koko olemassaolomme tarkoitus on ylistaa hanta. Jehova Jumala ansaitsee parhaimman laatuisen ylistyksen (Ilm. 4:11). Tassa meita auttaa teokraattinen palveluskoulu, joka opettaa ajatte lemaan selvasti, toimimaan viisaasti ja valittamaan toisille selkeasti Jumalan henkeytetyn sanan suurenmoisia totuuksia. PERUSTUS JOLLE RAKENTAA Hyva viestinta on taito, jota ei ole kaikilla. Sen parantamiseksi on kirjoitettu lukuisia oppikirjoja. Luoja, joka on anta nut ihmisille puhekyvyn, tietaa puhumisesta ja opettamisesta kuitenkin enemman kuin kukaan ihminen, joka opettaa puhetaitoa. Hanen ainosyntyinen Poikansa oli hanen kanssaan Mestarityontekijana valmistamassa ihmisaivoja ja puhe-elimia samoin kuin kaik kia muita luomakunnan ihmeita. Kun enkelit ja myohemmin ihmiset oli luo tu, tuo Poika palveli Jumalan Sanana, paa asiallisena valikappaleena, jonka kautta Ju mala itse valitti luomuksilleen opetusta (Sa nanl. 8:30; Joh. 1:1 3). Hanet lahetettiin maan paalle, jossa hanet tunnettiin Herrana Jeesuksena Kristuksena. Henkeytetty kerto mus sanoo hanesta: Ihmisjoukot olivat pe rin pohjin hammastyneita hanen opetus tavastaan. Ja hanta kuulleet ihmiset sanoivat: Koskaan ei kukaan toinen ihminen ole puhunut silla tavoin. (Matt. 7:28; Joh. 7:46.) Jeesusta sanotaan evankeliumeissa yli 40 ker taa Opettajaksi, ja syystakin. Voimme oppia paljon siita, miten han puhui ja opetti. Raamatussa kerrotaan myos, miten Jehova Jumala kaytti monenlaisista olosuhteista tul leita miehia ja naisia tahtonsa toteuttami seen. Jotkut heista valittivat lyhyita mutta voimallisia sanomia. Monet heista eivat puhuneet suurille ihmisjoukoille, mutta silti he todistivat uskollisesti tosi Jumalasta ja hanen tarkoituksestaan. Ilmeisesti harva heista oli erityisen lahjakas puhuja, mutta Jumala siu nasi heidan ponnistelunsa. Voimme oppia siita, miten Raamattu kertoo heidan suorittaneen palvelustaan. (Ps. 68:11.) Raamattu ei tietenkaan sinansa ole julki sen puhumisen oppikirja, mutta kun sita lu kiessa tekee samalla huomioita, siita voi olla arvokasta hyotya puhe- ja opetustaidon ke hittamisessa. Kirja Hyody teokraattisen palveluskoulun opetuksesta pyrkii rakentamaan talle perustukselle.
Iloitse Jumalan sanasta ONNELLINEN on se, joka iloitsee Jehovan laista. Sellainen ihmi nen lukee Jumalan sanaa hiljaisella aanella paivin ja oin. (Ps. 1:1, 2.) Saatko sina iloa Jumalan sanan lukemisesta? Miten siita voisi op pia iloitsemaan enemman? Kuuntele kun Jehova puhuu Ala pelkastaan lue sanoja. Nae edessasi lukemasi tapahtumat. Kuvit tele, milta ihmisten aanet ovat kuulostaneet. Kun luet Raamatun alku lukuja, kuule Jehovan itsensa kuvailevan vaiheittain, miten maata val mistetaan ihmiselle sopivaksi asuinpaikaksi. Kuuntele, kun han kertoo Pojalleen, Mestarityontekijalle, etta on tullut aika luoda ensim maiset ihmiset. Maalaa eteesi seuraava nakyma: Aadam ja Eeva kapi noivat ja Jumala langettaa heille tuomion ja karkottaa heidat sitten paratiisista. (1. Moos., luvut 1 3.) Tunne, kuinka kunnioittava pelko tayttaa sinut lukiessasi, miten aani taivaasta sanoo Jeesuksen Kristuk sen olevan Jumalan rakas Poika, jonka Jumala on lahettanyt anta maan elamansa ihmiskunnan puolesta (Matt. 3:16, 17). Yrita kuvitella, miten apostoli Johannes on reagoinut kuullessaan Jehovan julis tavan: Katso! Mina teen kaiken uudeksi. (Ilm. 21:5.) Jumalan sanan lukeminen talla tavoin on tosiaan ilahduttava kokemus! Lukemalla henkeytettya Raamattua jatkuvasti opit, kuinka majes teettinen ja kunnioittavaa pelkoa herattava Jehova on. Tunnet voima kasta halua paasta lahelle tata Persoonaa, joka rakastaa meita, kohte lee meita armollisesti, auttaa meita, kunhan vain yritamme aina noy rasti tehda hanen tahtonsa, ja osoittaa meille, miten voimme menestya kaikessa, mita teemme. (Joos. 1:8; Ps. 8:1; Jes. 41:10.) Mita enemman kaytat Raamatun lukemiseen aikaa, sita suurempaa iloa voit kokea, kun opit tuntemaan paremmin, mika Jumalan tahto meidan suhteemme on. Mutta viela paljon enemman on luvassa. Kun elamassasi on ongelmia ja Raamattu antaa viisautta selvittaa ne, sinusta tuntuu samalta kuin psalmin kirjoittajasta, joka sanoi: Muis tutuksesi ovat ihmeelliset. Sen tahden sieluni on noudattanut niita. (Ps. 119:129.) Sinakin saat iloa oppiessasi ymmartamaan sellaisia Raamatun periaatteita, jotka auttavat muovaamaan ajatuksia ja haluja jumalisiksi (Jes. 55:8, 9). 9
10 Iloitse Jumalan sanasta Raamattu sisaltaa moraalinormeja, jotka suojelevat ja auttavat toi mimaan oikein. Lukiessamme Raamattua tunnemme, etta Jehova on Isa, joka tietaa, mihin ongelmiin joudumme, jos annamme periksi epataydellisen lihan haluille. Han ei halua meidan karsivan niista hir vittavista seurauksista, joihin hanen korkeiden moraalinormiensa halveksiminen vaistamatta johtaa. Han on kiinnostunut meista ja ha luaa meidan nauttivan parhaasta elamantavasta. Hanen Sanansa lu keminen auttaa meita ymmartamaan entista paremmin, kuinka siu nattuja olemme siksi, etta han on Jumalamme ja taivaallinen Isamme. Lue Raamattua paivittain Psalmista sanoi ihmisesta, joka lukee Jumalan sanaa paivittain: Kaikki, mita han tekee, menestyy. (Ps. 1:3.) Jumalan sanan saannol linen lukeminen ja soveltaminen auttaa meita menestymaan kaikes sa, mika liittyy suhteeseemme Jehovaan, huolimatta siita, etta olem me epataydellisia, elamme Saatanan jumalattomassa asiainjarjestel massa ja Panettelija yrittaa niella meidat. Koska elamme taman vanhan jarjestelman puristuksessa, muuta makin paivittainen Luojan ajatusten omaksumiseen omistettu kallisarvoinen hetki voi valaa meihin voimaa. Jotkut, jotka ovat olleet vangittuina uskonsa vuoksi, saattoivat lukea vain satunnaisia raamatun jakeita sanomalehdista. He leikkasivat ne irti, painoivat ne mieleensa ja mietiskelivat niita. Jehova siunasi heidan ponnistelujaan, koska he tekivat olosuhteisiin nahden kaikkensa hankkiakseen Jumalan sanan tuntemusta (Matt. 5:3). Useimmat meista elavat kuitenkin paljon va paammissa oloissa. Meidan ei pida luulla, etta raamatunjakeen lukai seminen kerran paivassa saa sellaisenaan ihmeita aikaan. Sen sijaan meita siunataan, jos panemme asiat sellaiseen tarkeysjarjestykseen, etta pystymme lukemaan Raamattua jonkin matkaa paivittain, miet timaan sen sisaltoa ja soveltamaan sita elamaamme. Totuus on se, etta parhaatkin aikomuksemme voivat romuttua. Sil loin punnitaan, mika meille on kaikkein tarkeinta. Emme esimerkiksi ehdoin tahdoin olisi juomatta vetta paivaa tai kahta. Tapahtuipa siis paivittaisessa elamassamme mita tahansa, meidan tulisi kayttaa jon kin verran aikaa virkistavien totuuden vesien nauttimiseen (Apt. 17:11). Lue Jumalan sana kokonaan Oletko lukenut Raamatun kokonaan? Jotkut ovat uupuneet jo pel kasta ajatuksesta lukea Raamattu 1. Mooseksen kirjasta Ilmestyskir-
Iloitse Jumalan sanasta jaan saakka. Siksi monet, jotka ovat aikoneet lukea koko Raamatun, ovat aloittaneet Kreikkalaisista kirjoituksista. Ehka he ovat ymmarta neet naista Raamatun kirjoista helpommin, miten ne soveltuvat hei hin yksiloina heidan pyrkiessaan seuraamaan Kristuksen jalanjalkia. Tai Kreikkalaiset kirjoitukset eivat kenties tuntuneet niin pitkilta ka sittavathan ne vain hieman yli neljanneksen Raamatusta. Mutta saa tuaan nuo 27 kirjaa loppuun he siirtyivat Heprealaisten kirjoitusten 39 kirjaan ja nauttivat niista. Saatuaan tuonkin osuuden kaytya lapi heille oli tullut jo tavaksi lukea Raamattua saannollisesti, joten he aloittivat Kreikkalaiset kirjoitukset taas alusta. Siten lukeminen on jat kunut keskeytyksetta. Ota sinakin Jumalan sanan paivittainen luke minen elinikaiseksi tavaksi. Jos perheessanne tai seurakunnassanne on joku, joka ei pysty luke maan, voisit tarjoutua lukemaan Raamattua saannollisesti hanelle. Sen lisaksi etta sina hyodyt siita, han hyotyy miettiessaan kuulemaan sa ja soveltaessaan sita kaytantoon. (Ilm. 1:3.) MITEN HYOTYA PAIVITTAISESTA RAAMATUN LUKEMISESTA? Huomattava osa teokraattisessa palveluskoulussa annettavasta opetuksesta keskittyy raamatunlukuohjelmaan. Kannustamme sinua noudattamaan sita. Joka viikolle on merkitty Raamatusta lyhyt katkelma, joka oppilaiden on tarkoitus lukea itse ja jota kasitellaan koulussa. Pikkuhiljaa Raamattu kaydaan talla tavoin lapi kokonaan. Jotta Raamatun lukemisesta tulisi paivittai nen osa elamaa, varaa sille vakioaika, esimer kiksi aamuvarhaisella tai lounaan tai paivallisen aikaan tai juuri ennen nukkumaanmenoa. Muutaman jakeen lukeminen silloin talloin paivan mittaan, kun siihen sattuu jaamaan ai kaa, ei viela takaa saannollisyytta. Jos olet perheenpaa, osoita henkilokohtais ta kiinnostusta perheesi jasenia kohtaan aut tamalla heita kehittamaan hyvat lukutottu- mukset. Raamatun lukeminen perheena voi kannustaa heita lukemaan Raamattua paivit tain myos henkilokohtaisesti. Raamatun paivittainen lukeminen kysyy itsekuria. Halu siihen ei ole synnynnainen. Ju malan sanaa kohtaan tulee kehittaa kaipaus (1. Piet. 2:2). Taman tavan kehittaminen kas vattaa hengellista ruokahaluasi. Seuraavaksi huomaat ehka haluavasi laajentaa Raamatun lukemista ja tutkimista erityisohjelmien vali tyksella, jotta voisit oppia ymmartamaan ja arvostamaan syvemmin niita hengellisia rikkauksia, joita Jehova on asettanut saatavillemme. Kun luet Raamattua, kayta aikaa lukemasi pohtimiseen. Mieti, mita se kertoo Jehovasta, miten se voi vaikuttaa myonteisesti elamaasi ja miten voit sen avulla auttaa toisia. 11
12 Iloitse Jumalan sanasta Aikanaan haluat ehka syventaa Raamatun lukemista erityisohjel mien avulla. Ne voivat selventaa, miten Raamatun eri osat liittyvat toisiinsa. Joissakin Raamatuissa on marginaalissa viittauksia historial lisiin yksityiskohtiin tai rinnakkaiskertomuksiin. Niista voi esimerkik si selvita, mitka olosuhteet johtivat eri psalmien tai Jeesuksen Kristuk sen apostolien kirjeiden kirjoittamiseen. Raamatun ymmartamisen oppaassa on runsaasti tietoa Raamatussa mainituista ihmisista, paikoista ja ominaisuuksista. Sen taulukoissa osoitetaan, miten Raama tun ennustukset ovat tayttyneet, ketka kuninkaat ja profeetat olivat keskenaan aikalaisia ja miten eraat Raamatun tapahtumat likimaarin ajoittuivat. Miettiessasi lukemaasi ymmarrat, miksi jotkin suuntaukset saivat jalansijaa Jumalan kansan keskuudessa. Saat myos tietaa, miksi Jeho va kohteli kansaansa jollain tietylla tavalla. Naet, miten Jehova arvioi hallitusten, kansojen ja yksiloiden toimintaa. Siten ymmarrat syvalli semmin hanen ajattelutapaansa. Raamatun historia tulee mielenkiintoisemmaksi siten, etta kuvitte lee tapahtumapaikat mielessaan. Raamatun maita esittavista kartois ta nakee maaston muodot ja paikkojen valiset etaisyydet. Esimerkiksi mista kohtaa israelilaiset suurin piirtein ylittivat Punaisenmeren? Minka kokoinen Luvattu maa oli? Kuinka pitkia matkoja Jeesus kave li maanpaallisen palveluksensa aikana? Mita kuuluisia paikkoja apos toli Paavali naki lahetysmatkoillaan? Karttojen ja muiden maantie teellisten kuvausten yksityiskohdat elavoittavat Raamatun lukemista. Missa sitten Raamatun maita esittavia karttoja on? Pyhan Raamatun Uuden maailman kaannoksessa on muutamia. Opas-kirjan osat sisal tavat noin 70 karttaa, ja toisen osan lopussa on karttahakemisto. Var tiotornin julkaisujen hakemiston avulla loytyy muita karttoja. Raamatun heprealaisissa kirjoituksissa kuningas Daavid ylisti Jehovaa sanoen: Kuinka kallisarvoiset siis ovatkaan minulle sinun ajatuk sesi! Oi Jumala, kuinka suureksi nouseekaan niiden kokonaismaara! (Ps. 139:17.) Kreikkalaisten kirjoitusten puolella apostoli Paavali ylisti Jehovaa, koska Han on loistanut sydameemme valaistakseen sen Ju malan loistoisalla tuntemuksella Kristuksen kasvojen valityksella (2. Kor. 4:6). Vaikka Daavidin ja Paavalin valissa oli satoja vuosia, he molemmat iloitsivat Jumalan sanasta. Sama voi pitaa paikkansa sinus takin, jos varaat aikaa kaiken sen lukemiseen, mita Jehova on kirjoituttanut henkeytetyn Sanansa sivuille.
Kiinnita huomiota siihen, miten kuuntelet KUUNTELEMINEN on tarkea osa oppimista. Se voi vaikuttaa myos ih misen mahdollisuuksiin sailya elossa. Kun Jehova valmistautui va pauttamaan kansansa Egyptin orjuudesta, han antoi ohjeita Moosek selle, joka puolestaan kertoi kansan vanhimmille, mita israelilaisten taytyisi tehda, jotta enkeli ei surmaisi heidan esikoisiaan (2. Moos. 12: 21 23). Vanhimmat valittivat sitten tiedon kaikille huonekunnille suullisesti, joten kansan taytyi kuunnella huolellisesti. Miten se suhtautui saamiinsa ohjeisiin? Raamattu kertoo: Kaikki Israelin pojat te kivat niin kuin Jehova oli Moosesta ja Aaronia kaskenyt. He tekivat juuri niin. (2. Moos. 12:28, 50, 51.) Taman ansiosta Israel koki kunnioitusta herattavan vapautuksen. TARKKAAVAINEN Nykyaan Jehova valmistaa meita vielakin suurempaa KUUNTELEMINEN vapautusta varten. Hanen ohjeensa ansaitsevat varmasti kaiken huomiomme. Niita annetaan seurakunnan ko kouksissa, joista hyotyminen riippuu paljolti siita, miten Rukoile apua, jotta voisit kuuntelemme. keskittya ohjelmaan Jaako sinulle ohjelmasta kohokohtia mieleen? Onko ta Pida katseesi puhujassa panasi pyrkia joka viikko soveltamaan oppimaasi omaan Etsi mainitut elamaasi ja kertomaan siita toisille? raamatunkohdat ja seuraa niiden lukemista Valmenna sydantasi omasta Raamatustasi Jotta voisimme saada tayden hyodyn kristillisissa ko Mieti, mika on puheen kouksissa saatavasta opetuksesta, meidan on valmennettavoite tava sydantamme. Taman tarkeytta korostaa se, mita ta Vastaa mielessasi pahtui Juudassa kuningas Josafatin hallituskaudella. Han kysymyksiin; kuuntele asennoitui rohkeasti tosi palvonnan puolelle. Han poisti huolellisesti toisten uhrikukkulat ja pyhat paalutkin Juudasta ja nimitti ruhvastauksia tinaita, leevilaisia ja pappeja opettamaan Jehovan lakia Tee lyhyita kansalle kaikissa Juudan kaupungeissa. Siita huolimatta muistiinpanoja uhrikukkulat vain eivat havinneet. (2. Aik. 17:6 9; 20: Pane erityisesti merkille 33.) Vaarien jumalien palvonta ja pakanallisilla uhrikukkohdat, joita aiot itse soveltaa kuloilla harjoitettu Jehovan palvonta, jota Jehova ei hy vaksynyt, olivat pesiytyneet Juudaan niin vahvasti, etta niita ei onnistuttu karsimaan pois. 13
14 Kiinnita huomiota siihen, miten kuuntelet Miksei Josafatin jarjestama opetus saanut aikaan pysyvia tuloksia? Kertomus jatkuu: Kansa [ei] ollut viela valmentanut sydantaan esi isiensa Jumalaa varten. Kansa kylla kuuli muttei toiminut kuule mansa mukaisesti. Ehka ajatus matkustamisesta uhraamaan Jerusa lemin temppeliin kuulosti heista epamieluiselta. Joka tapauksessa usko ei vaikuttanut heidan sydameensa. Jotta me valttyisimme palaamasta takaisin Saatanan maailman ta poihin, meidan taytyy valmentaa sydantamme ottamaan vastaan se opetus, jota Jehova antaa nykyaan. Yksi tarkea apukeino on rukous. Meidan tulisi rukoilla, etta osaisimme ottaa Jumalan ohjeet vastaan kiitollisina (Ps. 27:4; 95:2). Tama auttaa meita arvostamaan niiden veljiemme ponnisteluja, jotka epataydellisyydestaan huolimatta asettuvat Jehovan kaytettavaksi hanen kansansa opettamisessa. Se saa meidat kiittamaan Jehovaa paitsi oppimistamme uusista asioista myos siita, etta meilla on mahdollisuus ymmartaa syvallisemmin entuudestaan tuttuja asioita. Koska haluamme tehda Jumalan tah don taysin, rukoilemme: Opeta minulle tietasi, oi Jehova. Ehey ta sydameni pelkaamaan nimeasi. (Ps. 86:11.) Keskity Tarkkaavaisuuden tiella on monta estetta. Huolet saattavat painaa mieltamme. Aanet ja liikehdinta salissa tai sen ulkopuolella voivat hairita meita. Fyysiset vaivat ehka vaikeuttavat keskittymistamme. Pienten lasten vanhempien huomio hajaantuu helposti. Mika voisi auttaa meita keskittymaan ohjelmaan? Katseemme vaikuttaa suuresti siihen, mihin huomiomme on kiin nittynyt. Pida siksi katseesi puhujassa. Etsi hanen mainitsemansa raamatunkohdat tututkin ja seuraa niiden lukemista. Ala anna periksi kiusaukselle kaantaa paata aina kun kuulet jotain tai huo maat jotain liiketta. Jos mieleen virtaa silmien kautta hairitsevaa tietoa, suuri osa lavalta tulevasta opetuksesta menee ohi korvien. Jos jonkinlaiset levottomuutta herattavat ajatukset tahtovat vie da huomiosi pois ohjelmasta, rukoile Jehovalta tyynta mielta ja sy danta, joita ilman on mahdoton keskittya (Ps. 94:19; Fil. 4:6, 7). Rukoile tarvittaessa toistuvasti (Matt. 7:7, 8). Seurakunnan kokoukset ovat lahja Jehovalta. Voit olla varma, etta han haluaa sinun hyoty van niista (1. Joh. 5:14, 15).
Kiinnita huomiota siihen, miten kuuntelet Puheiden kuunteleminen Voit varmaankin muistaa joitakin helmia puheista, joita olet kuul lut. Puheiden kuunteleminen ei kuitenkaan ole pelkastaan ainutlaatuisten kohtien poimimista. Puhe on kuin matka. Vaikka matkan var rella saattaa olla kaikenlaista mielenkiintoista nahtavaa, tarkeinta on maaranpaa, tavoite. Puhuja pyrkii ehka johdattamaan kuulijat johon kin paatelmaan tai saamaan heidat toimimaan. Tarkastellaanpa esimerkiksi Joosuan 24:1 15:een kirjoitettua Joo suan puhetta, jonka han piti Israelille. Hanen tavoitteenaan oli saada kansa asettumaan tinkimatta tosi palvonnan puolelle siten, etta se ir rottautuisi kokonaan ymparoivien kansojen epajumalanpalvelukses ta. Miksi se oli niin tarkeaa? Laajalti harjoitettu vaara palvonta oli va kava uhka kansan asemalle Jehovan edessa. Kansa vastasi Joosuan pyyntoon seuraavasti: Meista on mahdotonta ajatella, etta hylkaisimme Jehovan palvellaksemme muita jumalia. Mekin palvelem me Jehovaa. Ja niin he tekivatkin! (Joos. 24:16, 18, 31.) Yrita puhetta kuunnellessasi miettia, mika on sen tavoite. Pohdi, miten puhujan mainitsemat seikat myotavaikuttavat tuohon tavoit teeseen paasemiseen. Kysy itseltasi, miten sinun pitaisi toimia esitettyjen asioiden johdosta. Keskusteluohjelmien kuunteleminen Vartiotornin tutkistelu, seurakunnan kirjantutkistelu ja osa palve luskokousten ohjelmasta kasitellaan siten, etta painetusta Raamat tuun perustuvasta aineistosta esitetaan kysymyksia, joihin kuulijat vastaavat. Tallaisen ohjelman kuunteleminen on eraassa mielessa kuin osallis tumista tavanomaiseen keskusteluun. Tayden hyodyn saaminen edel lyttaa huolellista kuuntelemista. Seuraa, mihin suuntaan aineiston kasittely etenee. Pane merkille, miten ohjelman vetaja korostaa tee maa ja paakohtia. Vastaa mielessasi kysymyksiin. Kuuntele, kuinka toiset selittavat ja soveltavat aineistoa. Toisten vastaukset voivat antaa tuttuun aineistoon uusia nakokulmia. Kanna oma kortesi kekoon pukemalla uskosi sanoiksi (Room. 1:12). Aineiston tutkiminen etukateen auttaa syventymaan sen kasittelyyn ja seuraamaan toisten vastauksia. Jos et olosuhteiden vuoksi pys ty kaymaan koko aineistoa perusteellisesti lapi etukateen, jo muuta man minuutin yleissilmays siihen ennen kokousta auttaa saamaan ohjelmasta enemman irti. 15
16 Kiinnita huomiota siihen, miten kuuntelet Konventeissa kuunteleminen Konventeissa on luultavasti enemman huomiota hajottavia teki joita kuin seurakunnan kokouksissa, ja tama voi vaikeuttaa kuunte lemista entisestaan. Mika avuksi? Yksi tarkea seikka on se, etta nukut yosi hyvin. Paina paivan teema hyvin mieleesi ennen ohjelman alkua. Katso kunkin puheen aihetta ja yrita ennakoida, mita puhe sisaltaa. Kayta Raamattuasi. Monien mielesta lyhyiden muistiinpanojen tekeminen paakohdista auttaa keskittymaan ohjelmaan. Kirjoita muistiin ajatukset, joita pyrit so veltamaan omassa elamassasi ja palveluksessasi. Keskustele oppi mastasi jonkun kanssa, kun matkustat paivittain konventtiin ja siel ta pois. Se edistaa muistamista. Lasten opettaminen kuuntelemaan Kristityt vanhemmat voivat auttaa lapsiaan pienesta pitaen tule maan viisaiksi pelastuakseen siten, etta he tuovat naita kokouksiin ja konventteihin (2. Tim. 3:15). Lasten luonne ja keskittymiskyky vaihtelevat, joten heidan opettamisensa kuuntelemaan tarkkaavai sesti vaatii arvostelukykya. Seuraavista ehdotuksista saattaa olla apua. Kotona on hyva jarjestaa hetkia, jolloin pienet lapset istuvat hiljaa ja lukevat kristillisia julkaisujamme tai katselevat niissa olevia kuvia. On syyta valttaa sita, etta lapsille otetaan kokouksiin leluja mukaan. Nykyaankin lapset tulevat kokouksiin, jotta he kuuntelisivat ja op pisivat (5. Moos. 31:12). Silloin kun on kaytannollista, jotkut vanhemmat antavat perheen pienimmillekin omat kappaleet tarkastel tavista julkaisuista. Kun lapset varttuvat, heita tulisi auttaa valmistautumaan ohjelmiin, joihin he voivat osallistua. Raamatussa Jehovan kuunteleminen ja totteleminen liitetaan hy vin laheisesti toisiinsa. Se kay ilmi Mooseksen sanoista, jotka han osoitti Israelin kansalle: Olen pannut eteesi elaman ja kuoleman, siunauksen ja kirouksen; ja sinun on valittava elama rakastamal la Jehovaa, Jumalaasi, kuuntelemalla hanen aantaan ja pysymalla hanessa kiinni. (5. Moos. 30:19, 20.) Nykyaan Jehovan ohjeiden kuunteleminen ja niiden mukaan toimiminen on valttamatonta, jotta han hyvaksyisi meidat ja soisi meille ikuisen elaman. On siksi elintarkeaa noudattaa Jeesuksen kehotusta: Kiinnittakaa huomiota siihen, miten kuuntelette. (Luuk. 8:18.)
Voit parantaa muistiasi JEHOVA JUMALA loi ihmisaivoihin hammastyttavan muistin. Han suunnitteli sen varastoksi, josta pystyy ammentamaan tietoja me nettamatta silti mitaan sen arvokkaasta sisallosta. Aivojen kapasi teetti on sopusoinnussa sen Jumalan tarkoituksen kanssa, etta ihmi nen elaisi ikuisesti. (Ps. 139:14; Joh. 17:3.) Joskus voi kuitenkin vaikuttaa silta, etta aivan liian suuri osa vas taanottamistamme asioista katoaa jonnekin. Niita ei tunnu loytyvan silloin kun pitaisi. Miten muistia voisi parantaa? Ole kiinnostunut Kiinnostuksella on tarkea rooli muistin kehittamisessa. Jos otam me tavaksemme olla tarkkaavaisia seka kiinnostuneita ihmisista ja siita, mita ymparillamme tapahtuu, mielemme pysyy vireana. Sil loin meidan on helpompi olla samalla tavalla kiinnostuneita, kun luemme tai kuulemme jotakin sellaista, jolla on pysyvaa arvoa. APUKEINOJA Nimimuistissa on usein parantamisen varaa. KristittyiLUETUN na kuitenkin tiedamme, kuinka tarkeita ihmiset ovat: MUISTAMISEKSI toiset kristityt, ne joille todistamme, ja muut joiden kanssa olemme paivittain tekemisissa. Mika voisi auttaa Kysy itseltasi lukemasi muistamaan tarpeelliset nimet? Apostoli Paavali luetteli osuuden jalkeen, mika nimelta 26 kristittya seurakunnasta, jolle han kirjoitti. oli sen paakohta. Jos et Hanen kiinnostuksensa heita kohtaan ilmeni siita, etta pysty palauttamaan sita mieleen, etsi se han paitsi tiesi heidan nimensa myos mainitsi monien aineistosta kohdalla heihin liittyvia yksityiskohtia. (Room. 16:3 16.) Kun olet paassyt Nykyaan monet Jehovan todistajien matkavalvojista pysluvun tai kirjoituksen tyvat muistamaan kiitettavasti nimia, vaikka he siirtyvat loppuun, tee itsellesi seurakunnasta toiseen joka viikko. Mika on heidan salaijalleen testi. Laadi luettelo paakohdista. suutensa? Joillakuilla on tapana kayttaa henkilon nimea Jos et pysty vaivatta toistuvasti, kun he keskustelevat taman kanssa ensim muistamaan niita kaikkia, maista kertaa. He pyrkivat liittamaan nimen ja kasvot kertaa lukemasi aineisto toisiinsa. Lisaksi he kayttavat aikaa useiden eri ystavien kanssa kenttapalveluksessa ja yhteisilla aterioilla. Kun sina tapaat jonkun, muistatko hanen nimensa? Sinulla 17