LIST OF PUBLICATIONS (92) Juha Himanka March 2018

Samankaltaiset tiedostot
Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

Tutkimustietoa oppimisen arvioinnista

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

Yliopisto-opinnoissa karttuvat työelämätaidot. Eila Pajarre, Mira Valkonen ja Sanna Kivimäki TTY

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

The Caring Ethics, The Caring Teacher Välittäminen on opetuksen kulmakivi, jonka avulla voimme uudistaa koko nykyisen koulujärjestelm

BIOENV Laitoskokous Departmental Meeting

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

1. Koskinen S, Koskenniemi J, Leino-Kilpi H & Suhonen R Ikääntyneiden osallisuus palveluiden kehittämisessä. Pro terveys 41 (2),

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto

1. Panu Raatikainen (2015) Neo-logicism and its logic, History and Philosophy of Logic (forthcoming).

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition)

Behaviorismi ja intentionaalisuus (Behaviorism and Intentionality), Psykologia 14, 1979, pp

Aallonhuiput. Aalto University Doctoral Student Association. Lauri Kovanen, November 8th 2012

Väitöskirjojen hyödyntäminen opetuksen kehittämisessä case ammattikorkeakoulut

Vertaisvuorovaikutus tekee tiedon eläväksi Avoimen opiskelijoiden kokemuksia hyvästä opetuksesta

Nuku hyvin, pieni susi -????????????,?????????????????. Kaksikielinen satukirja (suomi - venäjä) ( (Finnish Edition)

MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain

Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen

Exiting academics in networked knowledge societies, EANKS. Metodifestivaali Projektitutkija Taru Siekkinen, KTL JYU

APA-tyyli. Petri Nokelainen

Research in Chemistry Education

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE

Miksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät Maarit Rossi

Information on preparing Presentation

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi

HISTORIAPOLITIIKKA VTT SUVI KANSIKAS EUROOPPA-TUTKIMUKSEN KESKUS HELSINGIN YLIOPISTO

OP1. PreDP StudyPlan

How can university education answer to local needs?

toukokuu 2011: Lukion kokeiden kehittämistyöryhmien suunnittelukokous

Voice Over LTE (VoLTE) By Miikka Poikselkä;Harri Holma;Jukka Hongisto

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

Käytettyjen lukiokikirjojen ostohinnasto

Mahdollisten maailmojen semantiikan synty ja kehitys

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

Lakimies PDF. ==>Download: Lakimies PDF ebook

Aikuisopiskelijoiden suhde tieteeseen ja tieteelliseen tietämiseen - kontekstina avoimen yliopiston verkkovälitteinen metodikurssi

General studies: Art and theory studies and language studies

anna minun kertoa let me tell you

1.3 Lohkorakenne muodostetaan käyttämällä a) puolipistettä b) aaltosulkeita c) BEGIN ja END lausekkeita d) sisennystä

Co-Design Yhteissuunnittelu

Sinisen biotalouden aineettomasta arvonluonnista kasvua Satakuntaan: kestävän merellisen matkailun koulutuskokeilu

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

Kansallinen julkaisutyyppiluokittelu. Opetusministeriön julkaisutyyppiluokittelu National classification for publications on page 3.

XML-tutkimus Jyväskylän yliopistossa

Lähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies

Amisto 2020 Suomi maailman osaavin kansakunta?

Ylösnousemus I (Finnish Edition)

Oma sininen meresi (Finnish Edition)

Käytettyjen lukiokirjojen ostohinnasto

Käytettyjen lukiokikirjojen ostohinnasto

HENKILÖTUNNUS: KOKONAISTULOS: / 45 pistettä

Lokikirjojen käyttö arviointimenetelmänä

Digitaalinen teknologia kv-yhteistyössä - mahdollisuudet ja haasteet

Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus Digikirja. OPS ISBN )

Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned

Kuvankäsi/ely. Vieraana Jorma Laaksonen Tietotekniikan laitos. Viikko Luento Ope-ajat Harjoitus 7: Tietoliikenteen signaalinkäsi/ely

Matti Sarvimäki. July /2009 Senior Researcher Government Institute for Economic Research, Helsinki

Teknologian pedagoginen käyttö eilen, tänään ja huomenna

Kuinka tulevaisuus voisi olla parempi kuin nykyisyys? Arto O. Salonen

VUOSI 2015 / YEAR 2015

ENGLANNINKIELINEN KIRJE ( ) Päivitetty /RB

Kansainväliset IL-kehykset suomalaisissa korkeakoulukirjastoissa. Kyselyn tulokset

Englannin kielen ja viestinnän ja ammattiaineiden integrointiyhteistyö insinöörikoulutuksessa

Julkaisut, esitelmät, patentit ja tieteelliset asiantuntijatehtävät / Publications, Presentations, Patents and Expert Tasks of the staff at TUT

Koulutusvastuun sisäinen jakautuminen Tampereen yliopistossa

Väitöskirjan kirjoittaminen ja viimeistely

Pitäisi olla semmosta lämpöö VÄLITTÄVÄN OPETTAJAN 10 TEESIÄ

Vääksyn Yhteiskoulun lukion kirjalista lukuvuodelle Kirja ja ISBN-numero BIOLOGIA ENGLANTI FILOSOFIA FYSIIKKA HISTORIA KEMIA

LUKIO Tilauslista ja hinnasto 2019

Akateeminen portfolio tutkijakoulujen ja tutkijakoulutettavien työssä Eero Vuorio Turun yliopisto (Tutkimuseettinen neuvottelukunta)

KIRJOITTAMISEN GENREN KEHITTÄMINEN AMMATTIKORKEAKOULUSSA

KANNETTAVIEN TIETOKONEIDEN KÄYTTÖ LANGATTOMALLA KAMPUKSELLA VERKKO-OPETUKSESSA JA -OPISKELUSSA

Last%update:%September%19,%2015% Publications%follow%the%classification%of%the%Finnish%Ministry%of%Education%and%Culture%in%2010%

K.V. Laurikainen. The Finnish Society for Natural Philosophy 25 Years Luonnofilosofian seura 25 vuotta

Laboratorio-opetus fysiikan yliopisto-opinnoissa

ECORoad. Improving education for sustainable development through development of school culture. Seppo Saloranta Hönttämäen koulu/ Koordinaattori

Case työpaja: Botnia. TM21 Sidosryhmät ja moraalinen vastuu Pia Lotila

Efficiency change over time

KURSSI OPPIKIRJA KUSTANTAJA. ENA 1-2 On Track 1-2 (Digikirjaa suositellaan kaikille kursseille)

Master's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1.

Trialogisen oppimisen suunnitteluperiaatteet

Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Digitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus. Teemu Leinonen Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu

HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY

Käytettyjen lukiokirjojen ostohinnasto

Käyttöliittymät II. Käyttöliittymät I Kertaus peruskurssilta. Keskeisin kälikurssilla opittu asia?

Transkriptio:

LIST OF PUBLICATIONS (92) Juha Himanka March 2018 A1 Refereed journal articles (30) i) Finnish Publication Forum, level 3 (top level), 2 publications 1 On the Aristotelian origins of Higher Education 2 The University as a Community of Selves: Johan Wilhelm Snellman's "On University Studies" Higher Education. 1/69, 2015, 117 128 Higher Education 4/64, 2012, 517 528 ii) Finnish Publication Forum, level 2 (leading level), (8) 3 Yliopiston idea ja J. V. Snellman [The Idea Kasvatus 1/2008, 20 30 of University and J. V. Snellman]. 4 Husserl's argumentation for the precopernican view of the earth Review of Metaphysics 3/58, 2005, 621 644 5 Fenomenologian ABC [The ABC of Ajatus 62, 2005, 54 67 Phenomenology] 6 Ilmeisyydestä Husserlilla [About Evidence Ajatus 60, 2003, 173 211 in Husserl] 7 Filosofian jakaantumisesta analyyttiseen ja Ajatus 59, 2002, 243 250 mannermaiseen sekä lyhyt fenomenologian määritys [On the Division of Philosophy into Analytical and Continental Tradition and Short Definition of Phenomenology]. 8 Husserlin fenomenologinen todistus Maan Ajatus 58, 2001, 107 119 liikkumattomuudelle [Husserl s Phenomenological Proof for the Unmoving Earth] 9 Mitä on todellisuus [What is Reality?] Ajatus 57, 2000, 203 208 10 Heidegger harkitsee tiedettä [Heidegger Ajatus 54, 1997, 225 228 Considers Science]

iii) Finnish Publication Forum, level 1 (basic level), (18) 11 Learning to Think, Husserl s reduction as a high level learning experience. 12 Mistä yliopistossa on kyse? Kohti dialogia korkeimmasta opetuksesta 13 Kuinka tehdä filosofiaa [How To Do Philosophy] 14 Yliopistot ja antiikin perinne: Yliopistoopetuksen tavoitteesta [Universities and the Heritage of Antiquity: On the Purpose of University Teaching]. 15 Kuinka opettaa tutkien? Tutkimukseen perustuvan opetuksen ja oppimisen määritys. [How to Base Your Teaching on Research? The Definition of Research Based Teaching and Learning]. 16 The Idea of Phenomenology: Reading Husserliana as reductions 17 Yliopistopedagogiikka ja itse [University Pedagogy and the Self]. 18 On filosofoitava: Jälkipuhe Aristoteleeseen [We Should Philosophize, Postscript to Aristotle], together with Salmenkivi, Eero; Salmenkivi, Erja and Nevanlinna, Tuomas 19 Husserl's two truths: adequate and apodictic evidence 20 Pimentyneen huoneen todellisuudesta: Husserlin myöhempi havainnollistus Tutkielmien läpimurtoon [On the Reality of a Dark Rook, Husserl s Exemplification of the Break Through in Investigations] 21 Eurooppa ajattelun asiana [Europe as an Object of Thinking] 22 Miksi filosofiaa? Filosofian opintojen motivoinnista [Why Philosophy? On the Motivating Studies of Philosophy] 23 Onko fenomenologialla yhä asiaa? [Does phenomenology still have something to say?] 24 Before and after Reduction: An interpretation of the initial distinction of Under review: Phenomenology and Practise Under review: Kasvatus ja aika Tiede & Edistys 2/2017, 140 152 Kasvatus & Aika 3/2015, 6 20 Aikuiskasvatus 2/2012, 86 95 Dialogue Canadian Philosophical Association 4/49, 2011, 617 640 Aikuiskasvatus 3/2009, 168 175. aikakauslehti 4/2008, 51 53 Phänomenologische Forschungen 2005, 93 112 Tiede & edistys 3/2004, 263 266 aikakauslehti 2/2004, 35 39 aikakauslehti 3/2003, 109 113 Tiede & edistys 2/2003, 168 169 Journal of the British Society for Phenomenology 2/32, 2001, 188 2

Husserlian phenomenology 204 25 Does the Earth Move? A Search for a Dialogue between Analytical and Philosophical Forum 1/31, 2000, 57 83 Continental Philosophy 26 Asia itse [The Thing Itself] Tiede & edistys 1/2000, 49 51 27 Reduction in concreto: Two readings of the Recherches husserliennes 1999, Idea of Phenomenology 28 Vanhan ajan filosofiaa uudessa kuosissa [Traditional Philosophy in a New Form] iv) Other refereed journal articles 51 78 aikakauslehti 2/1996, 46 48 29 University Curriculum Recent Philosophical Reflections and Practical Implementations 30 How does a dark room appear: Husserl's illumination of the breakthrough of Logical investigations Creative Education 4/12, 2013, 100 104 The Indo-Pacific Journal of Phenomenology 2/6, 2006, 1 8 A3 Contributions to books/other compilations (refereed) (6) 1 Tietämättömyyden opetus, Jaqcues Rancière ja antiikin viisaus. [Learning from ignorance, Jacques Rancière and ancient wisdom] 2 Hyvä elämä on todellista [Good Life is Real]. 3 Fenomenologia ja luonnontieteet [Phenomenology and Natural Sciences] 4 Fenomenologia [Phenomenology] (together with Backman, Jussi) 5 Aristoteles, taito ja tieto [Aristotle, Knowledge and Skills] Tuomikoski, Anna (ed.), Jacques Rancière ja erimielisyyden näyttämöt. Tutkijaliitto 2017, 93 114 Hyvä elämä, Käytäntö, tutkimus ja ammattipedaogiikka, Turku AMK/Praba, Tampere: Suomen yliopistopaino Oy, 2016, 17 32 Fenomenologian ydinkysymyksiä. Miettinen, T., Pulkkinen, S. & Taipale, J. (eds.), Helsinki: Gaudeamus, 2010, 79 96 LOGOS-ensyklopedia, Filosofia.fi. Tampere: Eurooppalaisen filosofian seura, 2007, online. Taidon tieto. Hannu Kotila, Arto Mutanen ja Matti Vesa Volanen (eds.), Helsinki: Edita, 2007, 141 148 6 Phenomenology a challenge to science Science: a challenge to philosophy. Heikki J. Koskinen, Sami Pihlström, Risto Vilkko 3

(eds.), Nordeuropäische Beiträge aus den Human- und Gesellschaftswissenschaften vol. 27, Frankfurt am Main: Peter Lang 2006, 27 33 B1 Unrefereed journal articles (4) 1 Viisaus, filosofia ja politiikka: Oliko Alexandre Kojéve visas [Wisdom, Philosophy and Politics: Was Alexandre Kojève Wise]? 2 Tieteiden naiiviudesta: Kommentti Beltille [On the Naıvity of Sciences, Comment to Belt]. 3 Se ei edelleenkään pyöri: Vastaus Pihlströmin kritiikkiin [It Does not Move after All, Answer to Pihlström] 4 Heidegger and Kahn on Being and Greece: Science and Metaphysics Tiedepolitiikka 4/2014, 13 22 aikakauslehti, 4/2011, 6 8 Tieteessä tapahtuu 5/2004, 49 50 Prima philosophia 4/1999, 33 48 B2 Contributions to books/other compilations (non-refereed) (9) 1 Yliopisto-oppimisen ja opetuksen muutokset uuden vuosikymmenen kynnyksellä. [University learning and teaching at the edge of a new decade] 2 Filosofia itsenäisenä ajatteluna fenomenologinen hahmotus [Philosophy as Free Thinking, Phenomenological Approach]. 3 Fenomenologia ja geometria [Phenomenology and Geometry]. 4 Tiede olevasta olevana: Aristoteles, Metafysiikka IV, 1 2 [Science of the Being as Being: Aristotle, Metaphysics IV, 12.] 5 The Phenomenological Earth as a Common Ground for All Life-Worlds Koulutuksen ja tutkimuksen murros yliopistossa uuden vuosikymmenen kynnyksellä, Juuri, Petri & Uusi- Rasi, Kirsi (eds.), Tampere, Tampereen yliopiston dosenttiyhdistys, 17 23. Mitä on filosofia? Rydenfelt, H. & Kovalainen, H. A. (eds.), Helsinki: Gaudeamus 2010, 201 214 Filosofisia tutkielmia Philosophical Studies: inhonorem Leila Haaparanta. 2004, 53 59 Filosofin tieto ja filosofin taito, Acta Philosophica Tamperensis, 2003, 25 43 Person, Community and Identity: Phenomenological Perspectives. 4

6 Oleminen... ja aika: Muuntunut käsitys Aristoteleestä [Being and Time, New Interpretation of Aristotle]. 7 Fenomenologia ja todellisuus [Phenomenology and Reality] 8 Tie reduktioon immanenssi-transsendenssi - ongelman kautta [Road to Reduction through Immanence-Trancendence Problem]. 9 Johdatus reduktioon: esipuhe [Introduction to Reduction, Preface] Popa, Delia et al. (eds.) 2003, 214 220 Aika. Gaudeamus 2000, 191 199 Tieto, totuus ja todellisuus. Helsinki: Gaudeamus 1996, 89 98 In Fenomenologian idea, Husserl, Edmund, 1995, 9 23 In Fenomenologian idea, Husserl, Edmund, 1995, 24 32 B3 Unrefereed articles in conference proceedings (5) 1 Mitä kuuluu asiaan?: Husserl Heideggerin taustalla [On the Scope of Things, Husserl Behind Heidegger]. 2 Kuka ohjaa yliopistoa? Yliopistoko itse koulun penkillä [Who Guides University, University Itself at School]? Heidegger: Ajattelun aiheita. Jussi Backman & Miika Luoto (eds.), Helsinki: Niin & Näin 2006, 192 200 Mikä meitä ohjaa? Artikkelikokoelma Jyväskylässä 5.- 6.9.2005 järjestetystä korkeakoulutuksen IX symposiumista, Tima Aarrevaara & Jatta Herranen (eds.). Jyväskylä: Koulutuksen tutkimuslaitos 2006, 15 28 3 The Origin of the Spatiality of Nature Proceedings of the Husserl Circle, 34 th Annual Meeting. Georgetown University: Washington 2004,137 144 4 Poissaolon roolista husserlilaisessa fenomenologiassa [On the Role of Absence in Husserlian Phenomenology] Kielto, Heta Gylling & al. (eds.), Helsinki: Helsinki University Press 2004, 217 223 5 Ajattelun ajattelemisen kokemisesta: Hegel ja Aristotles [On the Experience of Thinking about Thinking: Hegel and Aristotle]. Kokemus, Haaparanta, Leila & Oesch, Erna (eds.), Tampere: Acta philosophica Tamprensia 2002, 88 102 5

C Scientific books (monographs) (2) 1 Kuinka opettaa yliopistossa, Korkein opetus ajattelun asiana [How to Reach at a Under review, Vastapaino, 240 pages University, Thinking about higher education]. 2 Premissinä elämä [Our Premise: Life]. Under review, Teos, 440 pages, publication agreement signed D1 Articles in professional journals (22) 1 Review: Kivistö, Sari & Pihlström, Sami: Tiede & Edistys 2018, in press Sivistyksen puolustus, Miksi akateemista elämää tarvitaan 2 Havaintoja koulutusviennin etiikasta, Kasvatus, in press. together with Lindén, Jyri 3 Susi lampaan vaatteissa antropologista havainnointia yliopistopedagogiikan Yliopistopedagogiikka 1/2016, online kursseilla 4 Ryhmätyöosaajien kansainvälisen verkoston vapaata työskentelyä yhdessä Yliopistopedagogiikka 1/2016, online 5 Ensimmäinen EUROSoTL-konferenssi pohti oppineisuutta opetuksessa ja Yliopistopedagogiikka 2/2015, online oppimisessa 6 Väitös valmiiksi Yliopisto: Helsingin yliopiston tiedelehti 6/2015, 56 57 7 Suhteellisuusteoria on filosofiaa Tieteessä tapahtuu 3/2014, 46 53 8 Tarkastuslausunnot apuna väitöskirjojen laadun seurannassa ja jatko-opiskelijoiden ohjauksessa 9 Akateemisen keskustelun ääri-ilmiöitä: Suositut luonnontieteilijät filosofeina. 10 Eunukki, tai filosofi vailla sukupuolta (Lukianos), together with Nevanlinna, T., Salmenkivi, E. & Salmenkivi, E. Yliopistopedagogiikka 1/2013, 28 29 Tieteessä tapahtuu 3/2013, 27 33 Nuori Voima. 5/2012, 31-33 11 Kuka katsoo kaukoputkeen? Enqvistin Tieteessä tapahtuu 7/2010, 48 53 aurinkokeskisyyden selitys 12 Yritys ymmärtää Kari Enqvistiä Tieteessä tapahtuu. 3/2010, 29 32 13 Reduktiota jäljittämässä Miten meistä tuli filosofian tohtoreita. Roinila, M. (ed.). Helsinki: Suomen filosofinen yhdistys, 2010, 351 358 14 Reduktiosta vähemmän pelkistetysti: 6

Review: Tomi Kaarto, Jacques Derrida and aikakauslehti 2/2009, 106 the Question of Interpretation 15 Tutkiva opetus ja J. V. Snellman Peda-Forum 1/2006, 21 23 16 Review: Timo Kaitaro: Runous, raivo, rakkaus. aikakauslehti 3/2002, 107 108 17 Review: Tuomas Nevanlinna: In: Hyväkuntoisena taivaaseen. aikakauslehti 1/2001, 73 Review: Sara Heinämaa: Ihmetys ja Nuori Voima, 1/2001, 55 rakkaus. 18 Ajattelun taidosta ja epäonnistumisesta Minervan pöllö 3/2000, 42 19 Review: Martin Heidegger: Oleminen ja Voima 1/2000, 36 7 aika 20 Heideggerin Kreikka Helikon, Suomen Ateenaninstituutin ystävien jäsenlehti, 3/1999, 14 15 21 Kuva ja mieleen palauttaminen: Askel Nuori Voima, 2/1999, 27 29 fenomenologiaan 22 Review: Dan Zahavi, Husserl und die Tiede & edistys 3/1997, 271 272 transzendentale Intersubjektivität D2 Articles in professional hand or guide books or in a professional data system, or text book material (2) 1 Mitä saa 138.800.000 eurolla? Korkeakoulutieto 2/2006, 18 2 Opaskirjoista tukea jatko-opintoihin ja niiden ohjaamiseen Peda-forum 2005, 19 21 E1 Popular articles, newspaper articles (10) 1 Tekniikan kehitys tarvitsee filosofeja, together with Timo Honkelan 2 Maailmanhistorian rahakkain ohjaajan neuvo Kanava 45 (2017), 47 49 Helsingin yliopiston Opettajien akatemian blogi, 12 Oct 2015, online 3 Snellmanin ja yliopiston johdon riita 375 humanistia, Helsingin yliopisto, Humanistinen tiedekunta, 12 May 2015, online 4 Mitä voimme oppia Snellmanin riidasta? 375 humanistia, Helsingin yliopisto, Humanistinen tiedekunta, 12 May 2015,online 7

5 Yliopisto ei ole koulu 375 humanistia, Helsingin yliopisto, Humanistinen tiedekunta, 12 May 2015, online 6 Kiertääkö maa aurinkoa? Kaleva, 12 Sep 2010, 8 7 Maa ei liiku. Voima 2/2009, 19 21. 8 Tutkimuksen hyödyn arviointi on vaikeaa Tekniikka ja Talous, 14 March 2008, p. 14 9 Interview Elämän tarkoitus, Yliopisto 18/2000, p. 11 10 Valheen fenomenologiaa Hälläpyörä, Hämäläis-osakunnan lehti, 1/1992, 10 11 E2 Popular monograph (1) 1 Se ei sittenkään pyöri: Johdatus mannermaiseen filosofiaan [It does not move, after all, Introduction to continental philosophy] Tammi 2002, 229 pages G5 Doctoral Thesis, articles (1) 1 Phenomenology and Reduction Helsingin yliopiston filosofian laitos, 200 pages H Other: Ajattelun aloittelija, Juha Himangan 50-vuotisjuhlakokoelma [Beginning to think, Publication in honour of Juha Himanka s 50th birthday], Backman, J, Hacklin, J. & Hotanen, J (Eds.) 2017, Juha Himangan oppilaat ja ystävät, 93 pages. https://jyx.jyu.fi/dspace/handle/123456789/53063 8