Lukiokoulutuksen päättäneiden ainevalinnat 2011



Samankaltaiset tiedostot
Lukiokoulutuksen päättäneiden ainevalinnat 2010

Lukiokoulutuksen päättäneiden ainevalinnat 2013

Lukiokoulutuksen päättäneiden ainevalinnat 2017

Ainevalinnat Peruskoulun oppilaiden kielivalinnat Peruskoulun oppilaiden ainevalinnat

Ainevalinnat Peruskoulun oppilaiden kielivalinnat Peruskoulun oppilaiden ainevalinnat

Venäjää opiskelevien peruskoululaisten osuus kasvanut

Suurin osa peruskoululaisista opiskelee englantia

Kaksi kolmesta alakoululaisesta opiskelee englantia

Suurin osa peruskoululaisista opiskelee englantia

Suurin osa peruskoululaisista opiskelee englantia

Suurin osa peruskoululaisista opiskelee englantia

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni edelleen

Esi- ja peruskouluopetus 2013

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni hieman

Esi- ja peruskouluopetus 2012

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni hieman

Ammatillinen koulutus 2010

Ammatillinen koulutus 2010

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni edelleen

Ammatillinen koulutus 2009

Ammatillinen koulutus 2009

Esi- ja peruskouluopetus 2016

Ammattikorkeakoulukoulutus 2010

Ammattikorkeakoulukoulutus 2010

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni edelleen

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä lähes ennallaan

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni hieman

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä väheni hieman

Yliopistokoulutus 2009

Esi- ja peruskouluopetus 2018

Ammatillinen koulutus 2009

Yliopistokoulutus 2011

Ammattikorkeakoulukoulutus 2009

Ammatillinen koulutus 2012

Lukiokoulutuksen opiskelijamäärä kasvoi hieman

Ammatillinen koulutus 2009

Ammattikorkeakoulukoulutus 2011

Ammatillinen koulutus 2011

Ammatillinen koulutus 2011

Ammatillinen koulutus 2011

Yliopistokoulutus 2010

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2011

Oppilaitosten opiskelijat ja tutkinnot 2010

Yliopistokoulutus 2010

Oppilaitosten opiskelijat ja tutkinnot 2009

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2014

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2010

Ammatillinen koulutus 2013

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2009

Oppilaitosten opiskelijat ja tutkinnot 2013

Ammatillinen koulutus 2012

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2012

Ammatillinen koulutus 2014

Yliopistokoulutus 2009

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2013

Yliopistokoulutus 2011

Yliopistokoulutus 2012

Ammattikorkeakoulukoulutus 2012

Ammattikorkeakoulukoulutus 2015

Opiskelijoiden työssäkäynti 2008

Ammattikorkeakoulukoulutus 2014

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2015

Opiskelijoiden työssäkäynti 2011

Opiskelijoiden työssäkäynti 2010

Ammattikorkeakoulukoulutus 2013

Ammattikorkeakoulukoulutus 2012

Ammatillinen koulutus 2012

Yliopistokoulutus 2014

Oppilaitosten opiskelijat ja tutkinnot 2012

Opiskelijoiden työssäkäynti 2009

Ammatillinen koulutus 2016

Opiskelijoiden työssäkäynti 2012

Ammattikorkeakoulukoulutus 2016

Koulutukseen hakeutuminen 2012

Koulutukseen hakeutuminen 2015

Opiskelijoiden työssäkäynti 2014

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2016

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2017

Opiskelijoiden työssäkäynti 2015

Yliopistokoulutus 2015

Opiskelijoiden työssäkäynti 2013

Yliopistokoulutus 2016

Koulutuksen talous 2008

Koulutukseen hakeutuminen 2009

Yliopistokoulutus 2017

Yliopistokoulutus 2013

Ammattikorkeakoulukoulutus 2013

Ammattikorkeakoulukoulutus 2014

Koulutuksen talous 2013

Yliopistotutkintojen läpäisy parani yli 10 prosenttiyksikköä

Opiskelijoiden työssäkäynti 2016

Väestön koulutusrakenne 2009

Yliopistokoulutus 2012

Koulutukseen hakeutuminen 2012

Koulutukseen hakeutuminen 2011

Koulutukseen hakeutuminen 2014

Koulutuksen talous 2016

Yliopistokoulutus 2018

Väestön koulutusrakenne 2010

Koulutuksen talous 2015

Transkriptio:

Koulutus Ainevalinnat Lukiokoulutuksen päättäneiden ainevalinnat Lukiokoulutuksen päättäneiden ainevalinnat Tilastokeskuksen mukaan lähes kaikki keväällä lukion koko oppimäärän suorittaneet olivat opiskelleet lukiokoulutuksensa aikana englantia ja ruotsia tai suomea. Saksaa oli opiskellut prosenttia lukiokoulutuksen päättäneistä, ranskaa 7 prosenttia, espanjaa 6 prosenttia ja venäjää 7 prosenttia. Muita vieraita kieliä opiskelleiden osuudet jäivät neljään prosenttiin tai sen alle. Osuudet vaihtelevat suuresti sukupuolten välillä useissa kielissä. Lukion koko oppimäärän suorittaneiden kielivalinnat Opiskeltu kieli Pakolliset Akielet Englanti Ruotsi Suomi Ranska Saksa Venäjä Saame Latina Espanja Italia Muu kieli 3 9 36 983 84 637 7 Pakollinen kieli B 9 636 7 9 8 kieli B, vähintään 6 874 44 76 kieli B3, vähintään 6 34 47 3 6 7 63 9 3 kieli, alle 6 7 7 3 6 388 6 46 3 48 868 394 Yhteensä Osuus lukion koko oppimäärän suorittaneista, % 3 6 8 34 4 7 63 494 4 89 6 397 99,6 9, 6,7 6,7 4,8 7,,,6,7 3,,3 Lukioopintonsa päättäneet olivat opiskelleet englantia, ruotsia ja suomea pääasiassa pakollisena kielenä. Saksaa, ranskaa, espanjaa, venäjää ja muita vieraita kieliä oli opiskeltu pääasiassa valinnaisena kielenä. Lukion koko oppimäärän suoritti keväällä yhteensä 3 7 opiskelijaa, joista miehiä oli 3 48 ja naisia 7 73. Keväällä lukion koko oppimäärän suorittaneista 4 prosenttia oli opiskellut pitkää matematiikkaa. Naisista pitkän matematiikan oli valinnut 34 prosenttia, miehistä prosenttia. Helsinki 4.. Tietoja lainattaessa lähteenä mainittava Tilastokeskus.

Sisällys Taulukot Liitetaulukot Liitetaulukko. Lukion koko oppimäärän suorittaneiden kielivalinnat, miehet...3 Liitetaulukko. Lukion koko oppimäärän suorittaneiden kielivalinnat, naiset...3 Laatuseloste: Ainevalinnat...4

Liitetaulukot Liitetaulukko. Lukion koko oppimäärän suorittaneiden kielivalinnat, miehet Opiskeltu kieli Pakolliset Akielet Englanti Ruotsi Suomi Ranska Saksa Venäjä Saame Latina Espanja Italia Muu kieli 988 79 837 64 6 6 6 Pakollinen kieli B 4 8 3 6 kieli B, vähintään 6 7 494 kieli B3, vähintään 6 9 8 9 39 47 kieli, alle 6 97 98 4 449 4 6 79 88 7 Yhteensä Osuus lukion koko oppimäärän suorittaneista miehistä, % 99 97 87 6 693 733 88 38 3 9 99,6 9,8 6,7 8,9,6,6,,4 8,7,8, Liitetaulukko. Lukion koko oppimäärän suorittaneiden kielivalinnat, naiset Opiskeltu kieli Pakolliset Akielet Englanti Ruotsi Suomi Ranska Saksa Venäjä Saame Latina Espanja Italia Muu kieli 7 63 744 46 4 76 36 Pakollinen kieli B 4 4 9 kieli B, vähintään 6 699 9 3 9 kieli B3, vähintään 6 9 3 938 98 43 36 344 4 kieli, alle 6 6 99 946 939 6 6 68 67 Yhteensä Osuus lukion koko oppimäärän suorittaneista naisista, % 7 69 6 368 83 3 98 4 939 489 36 3 69 87 68 99,6 9, 6,7, 7,9 8,4,,7,8 4,7, 3

Laatuseloste: Ainevalinnat. Tilastotietojen relevanssi Ainevalintatilasto on Tilastokeskuksen vuosittain tuottama tilasto, joka sisältää tietoja perusopetuksen oppilaiden ja lukiokoulutuksen päättäneiden ainevalinnoista. Tietoja käytetään mm. koulutuksen suunnittelussa, tutkimuksessa ja arvioinnissa. Perusopetuksen ainevalintatiedot kuvaavat perusopetuksen oppilaiden ainevalintoja ajankohdalta.9. ja lukiokoulutuksen ainevalintatiedot lukiokoulutuksen päättäneiden ainevalintoja edelliseltä lukuvuodelta. Tilasto sisältää oppilaitosta kuvaavat luokitukset, erilaiset alueluokitukset sekä Tilastokeskuksen, opetushallinnon ja kansainväliset koulutusala ja asteluokitukset. Tilasto perustuu perusopetusta ja lukiokoulutusta antavien oppilaitosten Tilastokeskukselle ilmoittamiin tietoihin. Tilastolain (3.4.4/8) mukaan valtion tilastotoimen tehtävänä on huolehtia yhteiskuntaolojen ja niiden kehitystä kuvaavien tilastojen laatimisesta yleistä käyttöä varten. Laki Tilastokeskuksesta (4..99/48) osoittaa tehtävän kuuluvan Tilastokeskukselle. Tilastokeskuksen työjärjestyksen mukaan Henkilötilastottulosyksikkö tuottaa kyseisiä tilastoja mm. koulutuksesta.. Tilastotutkimuksen menetelmäkuvaus Ainevalintatilasto perustuuu oppilaitosten ilmoittamiin tietoihin, jotka Tilastokeskus on kerännyt sähköisillä weblomakkeilla Internetin kautta. Perusopetuksen ainevalintatilaston perusjoukon muodostavat perusopetusta antavat oppilaitokset ja lukiokoulutuksen ainevalintatilaston perusjoukon lukiokoulutusta antavat oppilaitokset. Aineistot ovat kokonaisaineistoja. 3. Tietojen oikeellisuus ja tarkkuus Tietojen käsittelyprosessin aikana tietojen korkea laatu varmistetaan useiden erilaisten tilastollisten tarkistusohjelmien avulla, tiedonantajille tehdyillä lisäkyselyillä sekä vertailuilla aiempiin vastaaviin tilastoihin ja muihin tietolähteisiin. Oppilaitosten ilmoittamien tietojen puutteet ja virheet vaikuttavat tilaston laatuun kuitenkin heikentävästi. 4. Julkaistujen tietojen ajantasaisuus ja oikeaaikaisuus Ainevalintatilastot ovat lopullisia ja ne tuotetaan vuosittain. Tilastot valmistuvat noin 9 kuukautta viiteajankohdan jälkeen.. Tietojen saatavuus ja läpinäkyvyys/selkeys Tilastosta julkaistaan tietoja Tilastokeskuksen Internetsivuilla ja Oppilaitostilastotjulkaisuissa. Tarkempia tietoja voi kysellä myös suoraan Oppilaitostilastotvastuualueelta, jossa tilasto laaditaan. Aineistosta on myös mahdollista tehdä tilauksesta erityisselvityksiä. Lisää tietoa tilastossa käytetyistä käsitteistä löytyy Tilastokeskuksen käsitetietokannasta ja Oppilaitostilastotjulkaisuista. Tilastossa käytetyt luokitukset löytyvät Tilastokeskuksen Internetsivuilta sekä painetuista luokituskäsikirjoista. 6. Tilastojen vertailukelpoisuus Ainevalintatilastoa on laadittu Tilastokeskuksessa vuodesta 994 lähtien. Eri vuosien vertailtavuuteen vaikuttavat koulutusjärjestelmässä, luokituksissa ja tilastoinnissa tapahtuneet muutokset. 4

7. Selkeys ja eheys/yhtenäisyys Tilastotiedot perustuvat samoihin tietolähteisiin ja ne on laadittu samoja periaatteita noudattaen kuin muutkin Tilastokeskuksen koulutusta kuvaavat tilastot. Näitä tilastoja voidaan hyvin käyttää rinnan, kunhan otetaan huomioon tilastojen erityispiirteet.

Koulutus Lisätietoja Irma Suovirta (9) 734 38 Maija Sikanen (9) 734 9 Vastaava tilastojohtaja: Jari Tarkoma koulutustilastot@tilastokeskus.fi www.tilastokeskus.fi Lähde: Koulutustilastot. Tilastokeskus Asiakaspalaute: www.tilastokeskus.fi/palaute Tilastokeskus, myyntipalvelu PL C TILASTOKESKUS puh. (9) 734 faksi (9) 734 myynti@tilastokeskus.fi www.tilastokeskus.fi ISSN 796479 = Suomen virallinen tilasto ISSN 7993X (pdf)